總結(jié)是一種自我反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地觀察和思考自己的行為和思維方式。善于提煉關(guān)鍵信息，是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。讀一讀這些范文，能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫作的理解和認(rèn)識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇一
各位隊(duì)長(zhǎng)：
你們好！
首先要感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)會(huì)，我們能理解期末時(shí)大家的忙碌，但為了各團(tuán)隊(duì)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好、更有效地進(jìn)行，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀手冊(cè)中的具體流程及要求，做好相關(guān)會(huì)議記錄并及時(shí)向隊(duì)員們傳達(dá)。
謝謝各位的配合！
管理學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐工作將于春夏學(xué)期考試周之后開展，可能出現(xiàn)的問(wèn)題主要集中在以下五個(gè)方面：
一、購(gòu)買社會(huì)實(shí)踐人身意外傷害保險(xiǎn)。
按照學(xué)院相關(guān)要求，在截至日期前確定隊(duì)員名單，填寫《管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)信息匯總表》（姓名+身份證號(hào)碼+主要聯(lián)系方式）。確定后不再變動(dòng)，學(xué)院會(huì)依據(jù)該名單，為全體隊(duì)員購(gòu)買社會(huì)實(shí)踐人身意外傷害保險(xiǎn)。
學(xué)院購(gòu)買保險(xiǎn)之后，如若仍有人員變動(dòng)，該隊(duì)員可以隨團(tuán)參與社會(huì)實(shí)踐，但學(xué)院不再承擔(dān)保險(xiǎn)費(fèi)用。
總結(jié)。
評(píng)比階段，如果中途加入的隊(duì)員需要認(rèn)證，也必須完成相關(guān)要求。
二、社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)證。
為了保證每位參與本次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)都能順利通過(guò)校院兩級(jí)管理部門的認(rèn)證，需要各位隊(duì)長(zhǎng)明確以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)證時(shí)需要有學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放的社會(huì)實(shí)踐介紹函，原則上必須蓋單位公章，若有介紹函遺失或臨時(shí)增加隊(duì)員的情況，可以將介紹函進(jìn)行復(fù)?。▽?shí)踐單位蓋公章不可復(fù)?。?。
2、遇到實(shí)踐單位沒(méi)有公章，可以蓋景區(qū)管委會(huì)或當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)公章。其他特殊情況造成蓋章困難，需要有充足的個(gè)人活動(dòng)照片和文字證明材料，并交由社會(huì)實(shí)踐中心相關(guān)負(fù)責(zé)人審核認(rèn)定方可生效。
3、申請(qǐng)認(rèn)證需要隊(duì)員提交個(gè)人總結(jié)材料：
三、
假期通訊宣傳。
管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐中心給每支團(tuán)隊(duì)配備對(duì)應(yīng)的聯(lián)系人，在假期中與團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)絡(luò)，實(shí)踐過(guò)程中有任何問(wèn)題都可以咨詢聯(lián)系人。假期通訊宣傳有三個(gè)主要平臺(tái)，管理學(xué)院網(wǎng)站、社會(huì)實(shí)踐中心的新浪微博“管院愛(ài)實(shí)踐”、人人主頁(yè)“管院團(tuán)委”。各支團(tuán)隊(duì)需要確定一名通訊負(fù)責(zé)人，按要求積極報(bào)送信息，也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)之間互相轉(zhuǎn)發(fā)文字和圖片新聞，讓學(xué)院其他同學(xué)第一時(shí)間獲知社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在過(guò)程中的所感所想，以更好營(yíng)造我院社會(huì)實(shí)踐的氛圍，宣傳各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。
在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)行中中，每支隊(duì)伍需要遞交2~3篇的新聞稿，字?jǐn)?shù)要求在800到1000字左右，需配上兩到三張照片（必須原圖）（具體要求見(jiàn)附件一），社會(huì)實(shí)踐中心會(huì)及時(shí)跟進(jìn)，在院網(wǎng)與人人網(wǎng)上發(fā)布。
新浪微博“管院愛(ài)實(shí)踐”，負(fù)責(zé)人宋歡歡，***/1454374198@（鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖⒉┥蟼骰顒?dòng)過(guò)程中照片與感想上傳微博，由團(tuán)隊(duì)里通訊負(fù)責(zé)人@管院愛(ài)實(shí)踐@浙大應(yīng)飚@阮俊華@蔡荃@鄔溪羽不加v@浙江大學(xué)管理學(xué)院@浙江大學(xué)紅色尋訪@浙江大學(xué)團(tuán)委，要多互動(dòng)和多關(guān)注）。
四、后續(xù)總結(jié)匯報(bào)。
1、材料提交。
2012-2013學(xué)年秋冬學(xué)期初，學(xué)院團(tuán)委會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐總結(jié)匯報(bào)工作。由社會(huì)實(shí)踐中心負(fù)責(zé)人通知各團(tuán)隊(duì)，上交材料到指定地點(diǎn)。學(xué)校團(tuán)委會(huì)評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)，學(xué)院也會(huì)評(píng)選社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人并辦法證書，希望各團(tuán)隊(duì)在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中做好記錄和材料收集工作，積極參與之后的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，充分展示自己團(tuán)隊(duì)的特色與成果。需要提交材料包括：
（1）活動(dòng)紀(jì)實(shí)。需要記錄從團(tuán)隊(duì)組建到實(shí)施、總結(jié)的整個(gè)過(guò)程及途中的收獲。
（2）專題報(bào)告。參觀紅色革命教育基地或者歷史文化遺址（二選一）的體會(huì)。
（3）人物訪談。采訪至少一個(gè)“青春榜樣”，建議可以與“走訪校友行”相結(jié)合（管理學(xué)院老校友），從與青春榜樣或校友的訪談中收獲知識(shí)與力量，要求有照片（需要有合影）和訪談稿（2000字左右，文中附照片）。
2、申請(qǐng)第二課堂加分。
根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，每位本科生在畢業(yè)前都需要有社會(huì)實(shí)踐的二課加分，團(tuán)隊(duì)中管院和非管院隊(duì)員申請(qǐng)二課加分的流程不同。管理學(xué)院本科生可直接將個(gè)人申請(qǐng)認(rèn)證的材料交至學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐中心相關(guān)同學(xué)處，在二課認(rèn)證時(shí)可由學(xué)院完成審核；其他學(xué)院的隊(duì)員，可與自己所在班級(jí)的團(tuán)支書聯(lián)系，在二課加分時(shí)提交證明材料，如果其所在團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)，可將獎(jiǎng)狀作為審核材料，若沒(méi)有獲獎(jiǎng)，可用自己的實(shí)踐小結(jié)作為社會(huì)實(shí)踐的證明材料。
附件一新聞稿要求：
（一）文字要求：
1、題目字體為宋體，字號(hào)四號(hào)，加粗。
2、正文字體為宋體，字號(hào)為小四號(hào)字。1.5倍行距。
（二）圖片要求。
1、圖片清晰，主體、主題較為突出，具有新聞價(jià)值，反映內(nèi)容為新聞所寫內(nèi)容，無(wú)明顯修改痕跡。
2、必須要求原圖，建議每張圖片以簡(jiǎn)短的圖片說(shuō)明作為圖片名稱，不超過(guò)20字。
3、每篇新聞中的照片至少有三張。
（三）發(fā)送要求。
發(fā)送至宋歡歡***/1454374198@郵箱，并抄送鄔溪羽老師***/wuxiyu@。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇二
這次暑假的時(shí)刻我訓(xùn)練了自己一下，在假日開端之前我常常在路上會(huì)看到許多的學(xué)生推銷產(chǎn)品，這樣是需求跟陌生人打交道的，我一向以為自己的短少這些才干，暑假中是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，訓(xùn)練自己，讓自己成為一名愈加外向，交流才干，事務(wù)才干更強(qiáng)的大學(xué)生。
在校園閑的時(shí)刻太久了，不知道自己要去做什么作業(yè)，總是會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)聊，每一天都在糟蹋著時(shí)刻，我也覺(jué)自己參與實(shí)踐的次數(shù)很少，許多的作業(yè)自己還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)，這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷，我也邁出了一大步，因?yàn)樽约阂矝](méi)有嘗試過(guò)，我便是想要感受一下這種感覺(jué)，自己交流才干是不強(qiáng)的，許多人說(shuō)在做一件作業(yè)的時(shí)分需求依照自己的強(qiáng)項(xiàng)來(lái)挑選，可是我卻是挑選了自己不拿手的，其實(shí)我覺(jué)得這也便是觀點(diǎn)不同吧，這次的暑假實(shí)踐我十分的快樂(lè)，充分，也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。
暑假開端的第二周我就全部準(zhǔn)備就緒了，從前自己都是在家里宅著在，這次我的挑選了邁出這一步，讓自己訓(xùn)練一番，我去到了一家護(hù)膚品專賣店做產(chǎn)品推銷，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己做這個(gè)作業(yè)，就像一開端自己不知道怎樣去開端相同，不過(guò)來(lái)到了這兒之后我仍是有人帶的，了解了一下咱們產(chǎn)品，也深化的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的常識(shí)，自己的之前不知道什么叫做時(shí)刻急迫，這次我是真的知道了時(shí)刻急迫這幾個(gè)字，我來(lái)到這兒的第一三天就開端了自己的推銷之路，靠著自己前兩天的一個(gè)匆促而又簡(jiǎn)略的學(xué)習(xí)，還有關(guān)于產(chǎn)品的了解我開端了自己的推銷，自己也不知道會(huì)產(chǎn)生什么，總歸我是感覺(jué)很嚴(yán)峻的。
開端了推銷之路，毫無(wú)疑問(wèn)自己一開端處處受阻，我不知道這是什么原因，可是我覺(jué)得這一定是自己的問(wèn)題，一開端我子啊推銷的時(shí)分也是覺(jué)得很欠好意思，自己的言語(yǔ)安排才干不夠好，就像在推銷產(chǎn)品的時(shí)分自己也不能夠清楚的表達(dá)，我一向在改進(jìn)這問(wèn)題，我很清楚這不是不能改動(dòng)的，這也很簡(jiǎn)略，這次在作業(yè)中我也很清楚，這給我?guī)?lái)的影響是許多的，我邁出了第一步，我就不怕接下來(lái)會(huì)出什么問(wèn)題了，我開端一步一步的研究這個(gè)推銷作業(yè)，我把本身的一些問(wèn)題解決后，這花了我一周的時(shí)刻我一向在不斷的找陌生人推銷。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇三
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳單，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇四
社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，有利于在校大學(xué)生加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，能夠了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)自身獨(dú)立性方面具有不可替代的重要作用?，F(xiàn)社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)和報(bào)告的具體規(guī)定如下：
1、社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)上的實(shí)踐內(nèi)容必須填寫清楚，且這一欄必須由實(shí)踐單位人員填寫，實(shí)踐時(shí)間一欄必須與實(shí)踐報(bào)告上的時(shí)間一致（且實(shí)踐周期不得少于7天），左下方要有實(shí)踐單位的蓋章（禁止蓋財(cái)務(wù)章或發(fā)票章，財(cái)務(wù)章、發(fā)票章視為無(wú)效）。參加青年志愿者行動(dòng)的在社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)的最后兩頁(yè)作記錄，要求與社會(huì)實(shí)踐的要求相同。
2、社會(huì)實(shí)踐單位必須是到真正能夠獲得能力、學(xué)到知識(shí)的工作單位去實(shí)踐，像去敬老院做公益活動(dòng)或團(tuán)日活動(dòng)不能算作社會(huì)實(shí)踐。青年志愿者行動(dòng)的單位必須是社會(huì)公認(rèn)、具有招募志愿者資質(zhì)的單位，像校內(nèi)志愿者協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)不能算作青年志愿者行動(dòng)。
3、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)可靠，是根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出的真實(shí)感受，不能直接從網(wǎng)上下載，嚴(yán)禁抄襲。報(bào)告的內(nèi)容要與實(shí)踐手冊(cè)上填寫的實(shí)踐內(nèi)容一致，并且報(bào)告中要能反映出實(shí)踐的過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容的字?jǐn)?shù)不少于1000字，a4紙打印，打印要求按照“附件1”模板書寫。結(jié)尾右下方要有報(bào)告人的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、日期。
4、社會(huì)實(shí)踐要求大學(xué)4年內(nèi)至少有3次實(shí)踐經(jīng)歷。每次上繳的手冊(cè)和報(bào)告只能是一次的實(shí)踐經(jīng)歷，不能將多次并作一次上交，否則將不予審核。若審核通過(guò)，團(tuán)總支會(huì)在合格的實(shí)踐手冊(cè)對(duì)應(yīng)頁(yè)面右下角蓋上團(tuán)總支的章，填上當(dāng)天的時(shí)間。若不合格，則直接將社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)打回。三次實(shí)踐經(jīng)歷作為學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分中的0.5分。
5、每次實(shí)踐手冊(cè)及其報(bào)告的上交，由團(tuán)支書統(tǒng)一收齊（以班級(jí)為單位）。各班必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間上交及取回，且每班每學(xué)期只有1次上交機(jī)會(huì)。上繳之前請(qǐng)本班團(tuán)支書檢查本班同學(xué)的實(shí)踐報(bào)告，及時(shí)將不合格的報(bào)告打回以提高審核通過(guò)率。如有社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)丟失需要補(bǔ)辦的，由團(tuán)支書在一張紙上寫上本班需要補(bǔ)辦同學(xué)的信息（姓名、性別、學(xué)號(hào)），并每人收取3元工本費(fèi)，于規(guī)定時(shí)間與其他同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)及其報(bào)告一同上交。
6、社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)及其報(bào)告由團(tuán)總支嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行審核，不符合以上任何一條規(guī)定都視為不合格處理，審核過(guò)程將力求公平，公正。若有異議，可向?qū)W辦老師進(jìn)行詢問(wèn)。
上交時(shí)間：2014年5月5日中午12:00—12:40，地點(diǎn)：機(jī)電樓401。
控制與機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支。
2014年4月30日。
附件1。
正文內(nèi)容（宋體小四，行間距為單倍行間距，首行縮進(jìn)2字符）。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容必須真實(shí)可靠，是根據(jù)自己的經(jīng)歷寫出的真實(shí)感受，不能直接從網(wǎng)上下載，嚴(yán)禁抄襲。報(bào)告的內(nèi)容要與實(shí)踐手冊(cè)上填寫的實(shí)踐內(nèi)容一致，并且報(bào)告中要能反映出實(shí)踐的過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容的字?jǐn)?shù)不少于1000字。
班級(jí)：13智能1。
姓名：李一。
學(xué)號(hào)：1322111111。
日期：2014年5月4日
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇五
我輕輕的探索著世界，但虛幻的世界讓我迷惘，讓我不知所措。
我站立在厚實(shí)的水泥地上，眼前是鋼筋筑成的大樓以及血肉之軀卻不知疲憊的人們，他們整天奔波，只為了一個(gè)“利”字，社會(huì)中不應(yīng)是利欲熏心的人們。我抬起腳，慢慢的踏入這個(gè)叫社會(huì)的地方，對(duì)未知的社會(huì)，我該從何走起。
進(jìn)入一幢大樓，我掃視著眼前高談大笑的人們，一步一步的走著，時(shí)不時(shí)會(huì)有令人厭惡的煙霧迎面撲來(lái)，我繞道而行，一家裝飾夢(mèng)幻的店鋪?zhàn)屛荫v足，我停下看，腳卻已踏入店內(nèi)?？吹嚼习?，我以45度標(biāo)準(zhǔn)笑容面對(duì)，并對(duì)他說(shuō)明來(lái)意，他很溫和也很熱情，臉上洋溢著笑容，他同意了我的請(qǐng)求。我便在這家童鞋店開始了我接觸社會(huì)的第一天。
剛開始我很退卻，不愿主動(dòng)接觸別人，我只會(huì)在旁清點(diǎn)物品，老板看到默默的我，便拉我到一旁，指點(diǎn)我，因?yàn)槲铱咕軄?lái)意不善的客人和多重詢問(wèn)的客人，所以不愿太靠近。說(shuō)話間，我抬頭看到老板溫柔的目光，仿佛已觸碰到我心底最柔軟的那條底線，他很有耐心的教我，把那一團(tuán)團(tuán)陰云從我心中撥開，恐慌不安的靈魂已被那純邊的微笑安撫，開始平靜?？粗男湃?，她的堅(jiān)定，心中的膽怯已被一點(diǎn)點(diǎn)掏空。我敞開心懷，用心的一笑，開始了我的工作，第一位是一個(gè)婦女，身為人母的她很高興的在為女兒買東西，看到我的幫忙，她很贊賞，并為感謝。迎走她，才發(fā)現(xiàn)，微不足道的幫忙也能為別人帶來(lái)喜悅。煩心，其實(shí)也會(huì)有，只是到了我繼續(xù)下去時(shí)，老板便來(lái)幫忙，他對(duì)待客人的刁難游刃有余，而我平常學(xué)習(xí)的理論卻無(wú)法去發(fā)揮，沮喪，在我眼中蔓延。這時(shí)，老板拍拍我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，總會(huì)好的?！蹦俏覒?yīng)該如何去做呢？望著手中的表格，“實(shí)踐”二字映入眼中，對(duì)，是實(shí)踐，也只有通過(guò)實(shí)踐，得來(lái)的知識(shí)才能上升為理論，再用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，才會(huì)使我逐漸完善。我會(huì)心得一笑，迎接著重重阻礙，巍峨高山攔不住我，遼闊河流擋不了我前進(jìn)的步伐，“駑馬十駕，功在不舍”，“鍥而不舍，金石可鏤”，我相信，我努力，我實(shí)踐，對(duì)這個(gè)社會(huì)我不再茫然，躁動(dòng)的小溪終究平緩的流入大海，而我以平靜的心態(tài)去融入社會(huì)。
社會(huì)，其實(shí)并不黑暗，渾濁的只是人們的內(nèi)心，純凈的心靈接受社會(huì)的洗禮，不是蒙上灰塵，而是耀眼的光彩。不要抗拒社會(huì)，要細(xì)細(xì)的感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光一直都在你的身上，并照射你的心臟，聽著自己的心跳聲，平緩的節(jié)奏證明你還活著，你還存在于這個(gè)社會(huì)，你離不開這個(gè)社會(huì)。你要慢慢的去實(shí)踐，你要試著被社會(huì)所容納。社會(huì)，他其實(shí)并不冷漠，你對(duì)他好，他也會(huì)相應(yīng)的報(bào)答你，他有感情，他會(huì)歡樂(lè)會(huì)悲傷。他不會(huì)忽視你，即使你是墻角的一株草，他也不會(huì)放棄你。
其實(shí)，社會(huì)就在你我心中，實(shí)踐只是為了讓內(nèi)心更堅(jiān)定，社會(huì)是真實(shí)的。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇六
我在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多曾經(jīng)根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找，在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題，我現(xiàn)在才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單這里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題，很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。因此就必須提高自己處理問(wèn)題的能力，讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應(yīng)該早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí)，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，才會(huì)正確地給自己定位，確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇七
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力，我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩?lái)之不易，那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練”
我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的，還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷?！逼浯?，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇八
通過(guò)重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員，到清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這短短的兩個(gè)星期中，我學(xué)會(huì)了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。
中午，我們到達(dá)了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應(yīng)環(huán)境。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠(yuǎn)，但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué)，內(nèi)心也總有一種莫名的感動(dòng)。
當(dāng)晚，隊(duì)長(zhǎng)組織召開了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì)”，再次明確了我們這次來(lái)的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識(shí)，而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念。
這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步，能夠做到盡善盡美。
我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開始工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候，內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，但當(dāng)我看到臺(tái)下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí)，我的心反而更加鎮(zhèn)定起來(lái)，“他們需要我，我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后，班會(huì)課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)班會(huì)課和夜修課的磨合，我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識(shí)，我要帶給他們盡可能多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外，我事先對(duì)班里同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解程度做了調(diào)查，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛，采用師生互動(dòng)的形式，激勵(lì)學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng)，引用一些有關(guān)電腦知識(shí)的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易接受。
對(duì)于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來(lái)到學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng)，主體仍然是這里的老師，他們?cè)趯W(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年，在教學(xué)方面或多或少會(huì)有比我們更好的一些經(jīng)驗(yàn)。在他們的面前，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該虛心地向他們請(qǐng)教，做到不恥下問(wèn)。在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過(guò)程中，為人處事，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民教師來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到盡善盡美。
在這次社會(huì)實(shí)踐的兩個(gè)星期中，發(fā)生了許許多多的事，可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的，但對(duì)我而言，留下很多的思考與感慨。
第一件事是分班**。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué)，對(duì)整個(gè)初三級(jí)的同學(xué)來(lái)了一次大分班。同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實(shí)，他們一心想著昔日的好友即將分道揚(yáng)鑣，不能在一起學(xué)習(xí)(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂(lè)。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段，確實(shí)是多愁善感的季節(jié)，他們會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴼g欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當(dāng)天，場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀”，許多同學(xué)都哭成一團(tuán)，特別是女生。我站在學(xué)生中間，看到這種場(chǎng)面，內(nèi)心也頗感無(wú)奈。和原來(lái)的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級(jí)，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，我的使命仍在繼續(xù)履行……來(lái)到新的班集體，我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力，一切就是都要從頭開始，同學(xué)們從不同的班級(jí)中分到了一起，彼此之間都很陌生;另一方面，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對(duì)他們?cè)瓉?lái)的義教老師有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我而言，多少會(huì)有一些抵觸的心理。我跟另一個(gè)助理班主任商量后，精心策劃了第一節(jié)班會(huì)課：在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會(huì)展開了序幕，對(duì)白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨之后走在了一起，大家應(yīng)該都知道，暴風(fēng)雨后，在陽(yáng)光的普照之下，會(huì)出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹，就猶如我們大家一樣，來(lái)自不同的班級(jí)，現(xiàn)在有緣走在了一起，相信通過(guò)大家的不懈努力，我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的，無(wú)須有太多的感嘆與遺憾，畢竟在一個(gè)人成長(zhǎng)道路上，會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多的朋友;另一方面，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還是很多的。通過(guò)了這節(jié)班會(huì)，我感覺(jué)到同學(xué)們?cè)谒枷肷隙加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步，大家的關(guān)系也逐漸融洽，良好的班風(fēng)逐步形成。
積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，認(rèn)真對(duì)待同學(xué)朋友之間的友誼，走好未來(lái)的人生之路。
第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感**”。在學(xué)生們的印象之中，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系很好，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥，喜歡和我在一起，總表現(xiàn)得很開心的樣子。但我慢慢發(fā)覺(jué)我的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫吘刮覀儾豢赡芙o她們帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)，我們要做的是在這兩個(gè)星期的時(shí)間里，努力引導(dǎo)他們走好今后的路。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)：“人是有感情的動(dòng)物，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性?！蔽乙幌蚴且粋€(gè)比較感性的人，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候，我起初做得不是很好，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考和總結(jié)，認(rèn)真吸取了教訓(xùn)，改正了錯(cuò)誤。
自己第一次踏上講臺(tái)向?qū)W生傳授知識(shí)，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中，我所處的位置是我以前從沒(méi)有嘗試過(guò)的，所以我也學(xué)到了以前從沒(méi)有過(guò)的知識(shí)，可以說(shuō)是受益匪淺的。
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社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇九
因?yàn)榈谝淮斡星啻?，才不乏有些斗?因?yàn)榈谝淮斡星啻?，才不乏敢于拼搏向?因?yàn)榈谝淮斡星啻海挪环τ掠跇淞⒗硐胄拍睢?/p>
我是一名高中生，通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的不斷學(xué)習(xí)，不僅加深了我對(duì)黨的了解，還堅(jiān)定了我從兒時(shí)就樹立的政治理想——加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身!
伴著稚氣的褪去，我步入了小學(xué)的校門。從第一天起，“加入少先隊(duì)”便成了我的夢(mèng)想，我盼望那“紅旗的一角”有一天可以戴在我的頸上。功夫不負(fù)有心人，我終于第一批加入了少先隊(duì)，而“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的誓言，至今我仍銘記在心。
隨著求知欲的增強(qiáng)，我跨進(jìn)了初中的校門。從那一天起，“加入共青團(tuán)”就成為我新的奮斗目標(biāo)。遞交了《入團(tuán)申請(qǐng)書》后，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于讓我等來(lái)了站在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓的日子。
踏著青春的腳步，我邁進(jìn)了第二十五中學(xué)的高中校門。在入校第一天——2019年8月18日，我就鄭重地向黨組織遞交了《入黨申請(qǐng)書》，從而成為全年級(jí)第一位申請(qǐng)入黨人。從那天起，我就決定把自己的一生交給黨，并時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。也就是從那天起，我開始向著自己兒時(shí)就樹立起的目標(biāo)發(fā)起沖擊，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮力拼搏!
從申請(qǐng)之日起，我就要求自己堅(jiān)持每月遞交一份思想?yún)R報(bào)，及時(shí)爭(zhēng)取組織的幫助，讓思想與行動(dòng)同步。20xx年6月3日，中學(xué)生業(yè)余黨校舉行了開學(xué)典禮，我在典禮上做了發(fā)言。我深知，從這天起，所有的申請(qǐng)入黨人都站在了同一條起跑線上，只有靠自己的不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
通過(guò)在黨校中的不斷學(xué)習(xí)，我了解了黨的光輝歷程：從1921年建黨，歷經(jīng)28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了新中國(guó)，之后又帶領(lǐng)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng)、民主、文明而奮斗。黨的十一屆三中全會(huì)以后，黨為我國(guó)初步制定改革開放的政策;黨的十二大、十三大、十四大提出建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義思想;黨的xx大將鄧小平理論寫入黨章;黨的xx大將“三個(gè)代表”重要思想寫進(jìn)黨章;黨的xx屆三中全會(huì)為我國(guó)的發(fā)展又制定了宏偉藍(lán)圖。作為申請(qǐng)入黨人，我為祖國(guó)日新月異的變化發(fā)展而感到歡欣鼓舞，回顧我的成長(zhǎng)歷程，我看到了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的屢創(chuàng)新高，看到了“神舟”五號(hào)的勝利返航，看到了祖國(guó)在世界事務(wù)中發(fā)揮出越來(lái)越重要的作用，我萬(wàn)分自豪，也更加堅(jiān)定了“加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的決心!
在班內(nèi)，我既是一名申請(qǐng)入黨人，又是一名團(tuán)支部書記。通過(guò)對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我明白黨員應(yīng)為人民服務(wù)，應(yīng)讓更多的人了解黨，支持黨的事業(yè)，因此每月我都利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間為共青團(tuán)員講授黨的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，我支部的全體團(tuán)員都遞交了入黨申請(qǐng)書，我們支部也成為全校惟一一個(gè)全體團(tuán)員都是申請(qǐng)入黨人的團(tuán)支部。
作為申請(qǐng)入黨人，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將組織上交給的工作當(dāng)成一項(xiàng)項(xiàng)光榮的使命，尤其是在校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)的工作，更使我明白了“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的道理。
在今后的日子里，我會(huì)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以擁護(hù)、遵守、履行黨的綱領(lǐng)、章程為義務(wù)，時(shí)刻聽從黨召喚，爭(zhēng)取在高中階段實(shí)現(xiàn)自己的政治理想。我會(huì)使自己度過(guò)的每一天都像在黨旗下宣誓時(shí)一樣：為共產(chǎn)主義奮斗終身!隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
事實(shí)告訴我：意志是鋼，靠火鍛煉;意志是鑿，鑿石石穿。周恩來(lái)總理曾說(shuō)：“只要奮斗，就有出路?！蔽視?huì)以創(chuàng)新的、有智慧的理念踏上通往黨的大門的旅途。前途很遠(yuǎn)，但很亮，我堅(jiān)信自己付出的努力、耐心和恒心是會(huì)得到回報(bào)的。因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，已經(jīng)成為今天的希望，我堅(jiān)信它也一定會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十
1、指導(dǎo)教師：x老師。
2、實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實(shí)習(xí)組員：（初語(yǔ)0902班）。
王x??高x（六年級(jí)2班）。
曾x??許x（六年級(jí)1班）。
彭x??陳x（五年級(jí)）。
陳x??胡x（四年級(jí)）。
陳x??鄭x（三年級(jí)）。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級(jí)完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班，其中一、二、六年級(jí)為小班教學(xué)；三、四、五年級(jí)為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級(jí)實(shí)習(xí)，三至六年級(jí)每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。
二、具體實(shí)踐。
我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。
第一周安排為聽課周，我們一來(lái)學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開課，分別是六年級(jí)李老師的語(yǔ)文課和五年級(jí)郭老師的數(shù)學(xué)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評(píng)課。讓我們了解了如何評(píng)價(jià)一堂課，如何去聽一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆犝n樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級(jí)和所授課程有選擇的進(jìn)行聽課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過(guò)聽課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。基于學(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽了指導(dǎo)老師的課，而且聽了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽課筆記，課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流，并進(jìn)行了評(píng)議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會(huì)談?wù)勛约郝犝n的情況，同時(shí)還會(huì)定期的檢查聽課情況。
實(shí)習(xí)第二周，我們紛紛開始根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會(huì)多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對(duì)此大家都十分的重視，很早就寫好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：30-11：30，同時(shí)我們同組成員會(huì)在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的參加，我們都會(huì)在自己沒(méi)授課時(shí)去聽組員們上的`課，并給予一定的建議和意見(jiàn)。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我們的努力，以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評(píng)也受到了學(xué)生的歡迎。
為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予一定的建議，由于初上講臺(tái)還純?cè)诤芏嗟牟蛔?，但我們都很努力的?zhǔn)備并取得了一定的效果。
實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來(lái)輪換科目的教學(xué)模式，讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十一
20xx學(xué)年度暑假，通過(guò)面試，我參加了百腦匯資訊廣場(chǎng)組織的“暑期大學(xué)生勤工儉學(xué)夏令營(yíng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間是七月十四日至八月十七日。期間，我更近距離的接觸了社會(huì)，更深入的了解了社會(huì)，并爭(zhēng)取努力做到從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我提升自我，完善自我。在為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我因工作成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了百腦匯資訊廣場(chǎng)（南京店）暑期夏令營(yíng)“優(yōu)質(zhì)大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，南京店店總為我頒發(fā)了證書及獎(jiǎng)品。
首先，介紹一下我參加暑期社會(huì)實(shí)踐的單位。
百腦匯資訊廣場(chǎng)(buynow)是藍(lán)天電腦集團(tuán)目前在中國(guó)大陸地區(qū)最大的投資項(xiàng)目，藍(lán)天電腦集團(tuán)以研發(fā)制造筆記本型電腦供應(yīng)商著稱，以oem/odm及經(jīng)銷商為主要行銷策略，名列臺(tái)灣前50強(qiáng)知名企業(yè)。于成立至今，百腦匯（buynow）始終秉持“價(jià)廉又物美服務(wù)百分百”的經(jīng)營(yíng)理念，已成為中國(guó)電腦大賣場(chǎng)第一品牌。
百腦匯南京店于xx年9月17日建成開業(yè)，位于“南京科技一條街”珠江路的黃金地段。商場(chǎng)建筑面積7580平方米，日均人流量xx0人次以上，可容納商家260戶。賣場(chǎng)功能齊全：一樓為品牌館，薈萃中外各大知名品牌；二樓為外設(shè)專區(qū)，以琳瑯滿目的外設(shè)產(chǎn)品和數(shù)碼設(shè)備為主題；三樓為diy館，各式各款的電腦散件可以滿足每一位裝機(jī)者一展身手的渴望和個(gè)性需求；四樓為多功能館，筆記本電腦賣場(chǎng)、投影、音箱、游戲、電腦醫(yī)院等。作為最早入主珠江路商圈的百腦匯南京店，一直堅(jiān)持“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念，但隨著珠江路上的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，百腦匯在提供商戶服務(wù)與管理的基礎(chǔ)上，也重新定位了自身的品牌，除了提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)之外，更注重與其他賣場(chǎng)產(chǎn)生格局上的差異，體現(xiàn)出自身的優(yōu)勢(shì)?；厥鬃哌^(guò)的5年，通過(guò)全體員工的不懈努力，在xx年6月電腦商報(bào)社主辦的第二屆中國(guó)電腦商500強(qiáng)調(diào)查評(píng)選中，百腦匯電子信息有限公司（上海美羅店、成都店、沈陽(yáng)店、南京店）獲中國(guó)電腦商500強(qiáng)之it賣場(chǎng)50強(qiáng)，其中南京店還榮獲“南京最具競(jìng)爭(zhēng)力電腦城”榮譽(yù)稱號(hào)。
了解了百腦匯的這些光榮業(yè)績(jī)之后，我很震撼：每一個(gè)企業(yè)由創(chuàng)立到宏大，都是一步一步艱辛地走過(guò)來(lái)的。我雖然只是參加它的一次夏令營(yíng)、一次暑期社會(huì)實(shí)踐，但我為能作為一名營(yíng)員在這樣優(yōu)秀的公司工作感到無(wú)比的自豪。
大學(xué)期間，我的專業(yè)是電子商務(wù)，通俗的來(lái)說(shuō)，它是一門集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和營(yíng)銷、貿(mào)易于一體的應(yīng)用型綜合性學(xué)科，所以能在這樣一個(gè)在全國(guó)范圍內(nèi)3c廣場(chǎng)業(yè)務(wù)遙遙領(lǐng)先的企業(yè)中的爭(zhēng)取到鍛煉的機(jī)會(huì)，我懂得更加的珍惜。
作為十名入選的大學(xué)生之一，我的主要工作是為廣場(chǎng)招募會(huì)員，同時(shí)還有策劃以及執(zhí)行活動(dòng)并錄入會(huì)員。前兩項(xiàng)工作都要求有良好的溝通能力，以及良好的心態(tài)，因?yàn)閷?duì)于招募會(huì)員的工作來(lái)說(shuō)，被別人拒絕是一件很正常的事情，而如何面對(duì)被拒絕之后帶來(lái)的心理的挫折感，對(duì)于我們初出校門的“天之驕子”來(lái)說(shuō)是從未有過(guò)的經(jīng)歷。可以說(shuō)，工作中與陌生人的溝通鍛煉了我們的eq，而被拒絕的遭遇則更多的鍛煉了我們的aq（逆商，面對(duì)挫折和逆境時(shí)仍能以平和心態(tài)看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力）。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。
一、在社會(huì)上要善于溝通。這是我從面試時(shí)就認(rèn)識(shí)到的并在工作中更加肯定的一點(diǎn)。面試中，我們每組同學(xué)都被提供有三分鐘的自我介紹時(shí)間，觀察中我發(fā)現(xiàn)，好多大學(xué)生的介紹都很“簡(jiǎn)潔”：姓名、年齡、所在學(xué)校以及所讀專業(yè)，而這些是面試前信息表中早已提供了的，所以，學(xué)會(huì)如何在短短的三分鐘之內(nèi)，簡(jiǎn)練鮮明的表明自己的特點(diǎn)，給人以深刻的良好的印象，是我們大學(xué)生走出校園、走向社會(huì)的必修課程。如何與別人保持良好的溝通，這門技術(shù)更需要長(zhǎng)期的練習(xí)。在校園里，我們真正與陌生人溝通的機(jī)會(huì)不多，因此我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在百腦匯工作時(shí)，因?yàn)槭菚?huì)員卡推廣，所以與顧客談話的機(jī)會(huì)變多了。如何與顧客溝通，說(shuō)服顧客接受你的意見(jiàn)和建議，順利推廣一名會(huì)員；與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。同事上司給你的意見(jiàn)，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信，要自知。自信和自知不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定以及對(duì)自己不足之處的正視。在多次的面試中，我明白了自信和自知的重要性。大學(xué)生總是被質(zhì)疑沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上，你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是要堅(jiān)信你的能力不比別人差。畢竟社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？敢于承認(rèn)自己的不足，同時(shí)竭盡所能的改變這種狀態(tài)，努力克服自身缺點(diǎn)，改進(jìn)不足，在學(xué)習(xí)和進(jìn)步中不斷的培養(yǎng)自信心，只有有自信才會(huì)有機(jī)會(huì)，把握住機(jī)會(huì)，鍛煉會(huì)使我們更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，決定要打暑期工時(shí)，自己就曾有點(diǎn)恐懼的心理。剛進(jìn)公司時(shí)，面對(duì)著周圍南航、南大、南師大等等高校的同學(xué)，我覺(jué)得將要遇到的困難會(huì)挺多的，自己的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，并非一流大學(xué)的學(xué)生等種種原因也曾使我覺(jué)得自己很渺小，自己怯懦的心理就這樣表露出來(lái)。正如工作中主管所說(shuō)的，“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)‘厚臉皮’，不管別人的態(tài)度如何，都要能輕松應(yīng)付。大膽與人對(duì)話，時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的？小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)，當(dāng)自己克服心理的障礙時(shí)，一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。我工作中也深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)。我在賣場(chǎng)工作時(shí)，常遇到有顧客向我咨詢一些diy電腦方面的知識(shí)以及其他路由器、集線器、u盒等工具使用方法的問(wèn)題，我憑借自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，一一的為他們解答，這就將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐了；同時(shí)，我不了解的方面，比如diy電腦的裝機(jī)，針對(duì)消費(fèi)者不同的年齡、使用需求和可接受價(jià)位，向他們推薦哪種配置等等更加實(shí)踐性的工作，我也能利用工作之余，向三樓的銷售和技術(shù)人員進(jìn)行咨詢，從而架起課本知識(shí)與工作實(shí)踐的橋梁。
以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的幾個(gè)要點(diǎn)。
但是，僅僅這一次實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在走向社會(huì)的道路上，我還有很多不足之處，今后在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的科學(xué)文化水平的同時(shí)，我還要盡可能的參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己學(xué)習(xí)得更多，親身體會(huì)社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變自己曾經(jīng)單純而幼稚的理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的想法，在本行業(yè)中深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在實(shí)踐中做到學(xué)以致用，早日為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十二
各位校長(zhǎng)、各位老師:。
首先，我代表市教育局向教師進(jìn)修學(xué)校初教部“教學(xué)之星”學(xué)員成果展示會(huì)的成功舉行表示祝賀！向獲得首期“教學(xué)之星”稱號(hào)的28名教師表示祝賀!你們是經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校推薦、評(píng)選審核等程序，歷經(jīng)兩年的時(shí)間，從95名候選人中拔脫穎而出名師培養(yǎng)對(duì)象，實(shí)屬不易。
今天，市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校在這里舉行的“名師培養(yǎng)工程”教學(xué)之星學(xué)員成果匯報(bào)會(huì)，是教師進(jìn)修學(xué)校名師培養(yǎng)工程的一項(xiàng)階段性成果，也是教育局“強(qiáng)師德、提師能、樹形象、辦滿意、均發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)展示內(nèi)容之一。它是由哈爾濱市首批未來(lái)教育家培養(yǎng)對(duì)象、教師進(jìn)修學(xué)校初教部主任劉正生領(lǐng)銜主持、具有開拓性的一項(xiàng)培養(yǎng)工程，它實(shí)現(xiàn)了五大突破，可喜可賀。
這五大突破是：
一是市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的老師組成研修團(tuán)隊(duì)，打破了一校一地的界限；
二是將不同學(xué)科的老師凝聚在一起研討同一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，打破了學(xué)科界限；
三是研修活動(dòng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，打破了時(shí)間界限；
四是邀請(qǐng)省內(nèi)外名師、專家做公益輔導(dǎo)，打破地域界限；
五是教研和培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了研培一體，打破了教師培訓(xùn)與教研的界限。
名師培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要常抓不懈。下面代表市教育局講三點(diǎn)意見(jiàn):。
一、統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”的主動(dòng)性和積極性。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)教育的重視和關(guān)注前所未有，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，對(duì)教育的期望值越來(lái)越高，教育已成為全社會(huì)十分關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。希望校長(zhǎng)和老師們充分認(rèn)識(shí)“名師培養(yǎng)工程”的深遠(yuǎn)意義，增強(qiáng)實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”的主動(dòng)性和積極性，積極參與到培養(yǎng)工程中來(lái)。
二、明確標(biāo)準(zhǔn)，努力使自己成為在市內(nèi)外有影響的、名副其實(shí)的名師。
名師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?如何才能成為真正的名師?我想談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí):。
1、師德要高尚，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，自強(qiáng)不息，勇于挑戰(zhàn)，在克服困難、戰(zhàn)勝困惑中取得經(jīng)驗(yàn)，不斷超越過(guò)去，使自己逐步成長(zhǎng)起來(lái)。
2、學(xué)識(shí)要淵博。作為名師，更應(yīng)該是學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)精深的人。也就是說(shuō)名師的知識(shí)學(xué)問(wèn)既要有一定的廣度，也有相當(dāng)?shù)纳疃取?/p>
3、教藝要精湛。上海著名特級(jí)教師顧泠沅認(rèn)為:“真正的名師是在學(xué)校里、課堂里摔打出來(lái)的?！币趯?shí)踐和反思中不斷進(jìn)步，有精湛的教學(xué)藝術(shù)。
4、業(yè)績(jī)要出眾。在座的各位培養(yǎng)對(duì)象已經(jīng)具備了良好的內(nèi)在基礎(chǔ)條件，現(xiàn)在市教育局局和教師進(jìn)修學(xué)校已經(jīng)和正在創(chuàng)造更多有利于大家成長(zhǎng)和發(fā)展的外在條件和環(huán)境。教學(xué)之星是起點(diǎn)不是終點(diǎn)。希望大家充分利用外在因素，積極發(fā)揮內(nèi)在因素，潛心事業(yè)，修德練能，力爭(zhēng)早日成為名師，成為更高層次的名師。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高“名師培養(yǎng)工程”的組織程度。
“名師培養(yǎng)工程”是我市加快推進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量的重要舉措，各學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作措施，確?！懊麕熍囵B(yǎng)工程”取得實(shí)效。
1、落實(shí)工作責(zé)任。各學(xué)校要確立“人才是第一資源”的理念，把名師培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)工作擺上重要議事日程，建立名師培養(yǎng)工作目標(biāo)責(zé)任制。
2、完善培養(yǎng)機(jī)制。要堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則，落實(shí)分級(jí)管理、動(dòng)態(tài)管理制度，不搞終身制，在評(píng)定并定期補(bǔ)充培養(yǎng)對(duì)象的基礎(chǔ)上，在培養(yǎng)周期內(nèi)根據(jù)評(píng)選條件評(píng)審確認(rèn)。同時(shí)要完善激勵(lì)機(jī)制。要在評(píng)先評(píng)優(yōu)、外出學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)研究等方面給予優(yōu)先考慮，切實(shí)提高廣大教師參與“名師培養(yǎng)工程”的積極性。
4、帶動(dòng)整體發(fā)展。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”的意義不僅僅是評(píng)選出幾位教學(xué)之星或骨干教師，而是要以點(diǎn)帶面，在整個(gè)教師隊(duì)伍中營(yíng)造爭(zhēng)先、研究、合作、創(chuàng)優(yōu)的氛圍，激勵(lì)全體教師不斷進(jìn)取，享受成功，從而推進(jìn)我市教育的可持續(xù)發(fā)展。因此，充分發(fā)揮“名師培養(yǎng)工程”的實(shí)施效應(yīng)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體提高，這才是我們工作的重點(diǎn)。
各位校長(zhǎng)、老師們，今年xx撤市設(shè)區(qū)，將成為我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的機(jī)遇期，在我市教育發(fā)展史上具有重要的意義。美好的愿景，亟待我們共同去繪就，讓我們攜手共進(jìn)，奮力拼搏，為我市教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
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社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十三
為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)、省委宣傳部、團(tuán)省委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號(hào)召，為農(nóng)村的建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生的青春與智慧，本學(xué)生會(huì)開展了為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐小組總結(jié)。統(tǒng)籌組在本次活動(dòng)中，從策劃籌備到活動(dòng)的組織實(shí)施再到活動(dòng)的總結(jié)，我們做了以下工作：
一、前期準(zhǔn)備本學(xué)生會(huì)第一次獨(dú)立開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，作為統(tǒng)籌組的成員，我們深感任務(wù)之艱巨，責(zé)任之重大。為確保前期籌備工作順利進(jìn)行，統(tǒng)籌組對(duì)本服務(wù)隊(duì)的其他主要負(fù)責(zé)人做了明確分工，逐一開展工作。
五月初，本服務(wù)隊(duì)的基地負(fù)責(zé)小組開始尋找實(shí)踐基地。六月初確定基地后，基地負(fù)責(zé)小組成員多次前往基地與校長(zhǎng)進(jìn)行溝通，并將實(shí)踐方案、基地證明等資料交給校長(zhǎng)審閱或批準(zhǔn)蓋章，讓校長(zhǎng)詳細(xì)了解本活動(dòng)，以爭(zhēng)取校長(zhǎng)對(duì)本活動(dòng)的支持。通過(guò)考察實(shí)踐基地、討論研究，并結(jié)合實(shí)踐基地與本服務(wù)隊(duì)的實(shí)際情況，統(tǒng)籌組開始著手“三下鄉(xiāng)”詳細(xì)方案，確定活動(dòng)主題、形式以及內(nèi)容等。通過(guò)全校公開的招聘面試方式，確定隊(duì)員后，統(tǒng)籌組召集隊(duì)員們開會(huì)進(jìn)行詳細(xì)分工，讓隊(duì)員做好充分的準(zhǔn)備，為活動(dòng)的順利開展做好鋪墊。統(tǒng)籌組還根據(jù)活動(dòng)需要，安排各負(fù)責(zé)小組著手準(zhǔn)備活動(dòng)的所需物品，為前期工作作最后的準(zhǔn)備。
精心的籌備策劃以及全體隊(duì)員的充分準(zhǔn)備，為“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，保證了“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、實(shí)踐期間“三下鄉(xiāng)”期間，本服務(wù)隊(duì)以促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃c經(jīng)濟(jì)發(fā)展為原則，以鍛煉提高隊(duì)員實(shí)踐能力為目的，以支教為重點(diǎn)，策劃開展了如下活動(dòng)：
1、愛(ài)心支教統(tǒng)籌組根據(jù)隊(duì)員的專業(yè)特點(diǎn)以及小學(xué)的教育實(shí)際，對(duì)支教。
活動(dòng)進(jìn)行了有序的安排。支教活動(dòng)以班級(jí)授課制的形式開展，共開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、書法、手工、保健、朗誦以及心理輔導(dǎo)等十門課程，授課對(duì)象為二年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《社會(huì)實(shí)踐小組總結(jié)》。支教活動(dòng)注重趣味性，讓學(xué)生在輕松活躍的氣氛中體會(huì)了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。支教活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，吸引了許多外校學(xué)生加入課堂中。
2、專題調(diào)研調(diào)研活動(dòng)以“農(nóng)民領(lǐng)悟社會(huì)支持與主觀幸福觀的關(guān)系研究”為課題，以調(diào)查問(wèn)卷的形式開展，由調(diào)研小組主要負(fù)責(zé)。調(diào)研小組深入附近農(nóng)村，為村民耐心詳細(xì)解釋問(wèn)卷，如期完成了調(diào)研任務(wù)。
3、“關(guān)注安全與衛(wèi)生，營(yíng)造健康新生活”宣講活動(dòng)本服務(wù)隊(duì)在廉江市良垌鎮(zhèn)新華圩開展了本活動(dòng)，通過(guò)圖片展和免費(fèi)咨詢的形式，對(duì)村民進(jìn)行關(guān)于安全與衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，并結(jié)合5·12大地震的慘痛經(jīng)歷教訓(xùn)加以宣傳和安全提醒，使村民在了解安全衛(wèi)生的同時(shí)對(duì)安全防范與衛(wèi)生防疫的知識(shí)進(jìn)行更深層次的理解，從而提高村民在地震或者其它自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救能力，提高他們的生活質(zhì)量。
4、“詩(shī)韻杯”硬筆書法比賽為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，讓學(xué)生在書法中體會(huì)中華書法文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)及韻味，統(tǒng)籌組策劃開展了本比賽。每班挑選10名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法競(jìng)技，由評(píng)委小組成員評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)書法學(xué)習(xí)。
5、“我為北京喝彩，奧運(yùn)與我同在”小型運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行，比賽項(xiàng)目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分鐘跳繩，分高低年級(jí)組進(jìn)行。在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們積極參與其中，籃球場(chǎng)熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，由評(píng)委計(jì)分評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
社會(huì)實(shí)踐的工作匯報(bào)篇十四
已經(jīng)步入大學(xué)了，那就意味著離加入社會(huì)工作不遠(yuǎn)了，為了以后能有更好的發(fā)展，這個(gè)假期我進(jìn)行了許多社會(huì)實(shí)踐，走訪外貿(mào)公司、寫職業(yè)規(guī)劃、到商店當(dāng)導(dǎo)購(gòu)員等，豐富了我的假期，且增進(jìn)了不少知識(shí)，成為我人生中的一筆財(cái)富。
回顧這個(gè)假期，覺(jué)得自己過(guò)得挺豐富的，特別是告別了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態(tài)，而是去社會(huì)中好好實(shí)踐了一回。
7月5號(hào)，放假的第四天，我開始著手職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，我走訪了本市幾家外貿(mào)公司，向咨詢?nèi)藛T詢問(wèn)了有關(guān)對(duì)外貿(mào)易的流程及要做好這一行應(yīng)掌握的知識(shí)技能，通過(guò)詢問(wèn)讓我長(zhǎng)進(jìn)不少，了解了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)應(yīng)該掌握哪些知識(shí)。之后，我花了三天的時(shí)間在家看了兩本有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)書，充分分析了自己的興趣愛(ài)好，性格及志向，并做了測(cè)評(píng)。最后認(rèn)真嚴(yán)肅的寫下自己未來(lái)十年的職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)信自己一定會(huì)按照這份規(guī)劃，在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃。
7月10號(hào)，寫完了規(guī)劃書后，覺(jué)得有一個(gè)方面的學(xué)問(wèn)需要從社會(huì)實(shí)踐中得來(lái)，就是人際交往能力，即與人溝通的技巧，于是，我決定去打假期工。倉(cāng)促中，我找到了一家買包的商店，當(dāng)上了導(dǎo)購(gòu)員。雖然只工作了十來(lái)天，但期間卻學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)：
第一、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
或說(shuō)錯(cuò)，而招來(lái)顧客和老板的不滿，但我并沒(méi)有因此就想放棄，而是在沒(méi)有顧客時(shí)，認(rèn)真地記住每個(gè)包價(jià)及品牌，逐漸達(dá)到顧客一問(wèn)就能回答正確的地步，看到老板臉上滿意的笑容，自己心里著實(shí)甜了一回。
因?yàn)榇饲皬臎](méi)有一天站八、九個(gè)小時(shí)不停歇，第一天工作就著實(shí)考驗(yàn)了我的腳一把。站到腳酸都不用說(shuō)了，更嚴(yán)重的是來(lái)回在顧客中周旋，腳都起泡了。唉，當(dāng)時(shí)真的就想不干了，但想到現(xiàn)在自已已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了，如果這點(diǎn)小事都不能堅(jiān)持，那以后一遇到挫折都會(huì)退縮的，于是，忍一忍，就堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得已經(jīng)度過(guò)了，就沒(méi)什么問(wèn)題的。
第二、耐心很重要。
一直就覺(jué)得自己缺乏耐心，果不其然，在為顧客導(dǎo)購(gòu)中，因有些顧客過(guò)于挑剔，猶豫，而導(dǎo)致自己幾次對(duì)客人的語(yǔ)氣不佳，有反感態(tài)度。這一點(diǎn)，在事后自己很是后悔，但又忍不住自己的性子，結(jié)果當(dāng)然是顧客的非常不滿了。我知道，耐心真的很重要，當(dāng)你失去耐心時(shí)，你就失去了顧客。所以，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了耐心的重要性，明白了在以后的待人處事中，一定要學(xué)會(huì)耐心對(duì)待。
第三、“看人”說(shuō)話。
在商店中，總是會(huì)遇到形形色色的人，而每個(gè)人的性格都不盡相同，如何與各種各樣的人交流溝通好，確實(shí)是一大考驗(yàn)。當(dāng)然，由于我外向開朗的性格，還是比較容易與顧客開始一段友好的買賣交流的，而且也學(xué)會(huì)了，在對(duì)不同年齡段的顧客，要采取換位思考的方式，從而了解不同年齡階段的品味不同，適合的風(fēng)格不同，這一點(diǎn)對(duì)于更好的導(dǎo)購(gòu)是很重要的。
8月10號(hào)，感受愛(ài)的重要。這天，我和幾個(gè)高中同學(xué)滿載著愛(ài)心和笑容來(lái)到我市的孤兒院。在這里，我們看到最純真、最無(wú)瑕的笑容，而從幾雙充滿對(duì)愛(ài)的渴望的眼中，又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑，和對(duì)生活有個(gè)積極的期許。于是，我們幾個(gè)分成四組，帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行趣味比賽，又教他們唱兒歌，并告訴他們，好好學(xué)習(xí)，互相幫助。然而，在我們要走之時(shí)，看到孩子們一個(gè)個(gè)不舍得眼神，牽扯的小手，心里真的有很多的不堪離別的滋味。
這一個(gè)月讓我了解了工作的艱辛，內(nèi)勤每天有做不完的小事，而且要仔細(xì)、認(rèn)真，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，否則錯(cuò)誤很難查出來(lái)。外勤每天東奔西跑，風(fēng)吹日曬，有時(shí)連水都喝不上，離辦公室遠(yuǎn)的地方坐車得兩個(gè)小時(shí)，還要提很多東西……一直在社聯(lián)工作著，曾以為自己早已能夠適應(yīng)社會(huì)上的節(jié)奏，面對(duì)工作也能夠比其他人顯得更加的從容些，不過(guò)真的實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)，我還差得很遠(yuǎn)。社聯(lián)只是讓我們初步適應(yīng)，它與實(shí)際的工作還有很大的區(qū)別，這次的實(shí)踐讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己。當(dāng)然，工作雖然辛苦，可是有時(shí)的一句“謝謝”或者“干得不錯(cuò)”就能讓我無(wú)比快樂(lè)，忘了所有煩惱。
最后還要感謝學(xué)校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸，更要感謝國(guó)家干細(xì)胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細(xì)胞庫(kù)的各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一個(gè)實(shí)習(xí)的場(chǎng)所，及各位員工對(duì)我的關(guān)心和照顧，這一個(gè)月的經(jīng)歷將成為我以后工作時(shí)的一筆來(lái)之不易的寶貴財(cái)富。
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