生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。提高寫作表達(dá)的技巧。通過收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見的問題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇一
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、家長和親愛的小朋友們，大家上午好!
：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日――圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的園長致開幕詞，有請(qǐng)園長講話….
：感謝園長鼓舞人心的精彩演講，相信我們?cè)趫@長的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌。
：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd紅紅火火。
：請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸镀咴禄鸢压?jié)》。
：孩子是父母的寶貝，孩子是貫穿家庭幸福的紐帶。
：孩子給我們帶來了無窮的歡樂，也給我們帶來了一定的煩惱。
：孩子是我們的希望，是我們的未來。請(qǐng)欣賞由禮儀班小朋友給我們帶來的舞蹈《家有寶貝》。
：感謝禮儀班小寶寶們的精彩表演。
：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，請(qǐng)欣賞忠孝二班小朋友表演的舞蹈《我最棒》。
：我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長加油!
：接下來請(qǐng)欣賞由蒙二班小朋友為我們帶來的表演〈〈親親豬豬寶貝〉〉。
：感謝我們豬豬寶寶的精彩表演，愿你們?cè)谟變簣@永遠(yuǎn)健康快樂。
：媽媽你學(xué)過《弟子規(guī)》嗎?
：學(xué)過呀，《弟子規(guī)》是一本雖然簡(jiǎn)單卻含義無限深刻的好書。它能力促我們成為懂禮貌/講文明/知榮辱/孝敬父母/尊敬師長等良好的美德的人。
：是呀，我還會(huì)背呢，有請(qǐng)忠孝一班的小朋友給我們帶來舞蹈《弟子規(guī)》。
:謝謝忠孝一班的弟弟妹妹給我們帶來的精彩節(jié)目.媽媽,你平時(shí)有看時(shí)裝表演嗎?
:有呀,我可羨慕t臺(tái)上走秀的模特了，他們多漂亮呀!
：我們今天也帶來了一場(chǎng)別出心裁的走秀節(jié)目，有請(qǐng)家長和小朋友們上場(chǎng)。
：看看我們的家長和寶寶配合的多默契呀。各位爸爸媽媽辛苦了。
：唐詩宋詞是我們中華民族的文化瑰寶，每次閱讀都能感受到古人思想的偉大，感到自身的渺小，歷史雖已遠(yuǎn)去千年，但是讀之依然如昨日之新。我們常常能為擁有這樣的先人而深感驕傲。
：請(qǐng)欣賞仁愛二班的寶寶們給我們帶來的舞蹈《讀唐詩》。
：謝謝我們?nèi)蕫鄱嗟男殞殏儭?/p>
：寶寶你們學(xué)前班沒有節(jié)目?怎么沒看到你們班的小朋友呢?
：不用著急，這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)前班表演了，請(qǐng)大家欣賞三句半《。我和我的幼兒園》。
：您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位傣家美麗的少女。
：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。
：在接下來這個(gè)舞蹈里，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài)，輕盈而來。
：隨著一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》。
：謝謝我們傣族美麗少女的精彩表演。
：我知道，是《白雪公主》。下面請(qǐng)欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!
：謝謝寶寶們的精彩表演，讓我們仿佛置身于美麗的童話當(dāng)中。
：大家都聽過鳳凰傳奇演唱的《最炫民族風(fēng)》吧，下面就由我們家長和小朋友一起表演親子舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
：爸爸媽媽是我們寶寶第一任老師，父母和孩子之間的關(guān)系如否融洽，對(duì)孩子以后的成長有著至關(guān)重要的作用。所以爸爸媽媽以后要經(jīng)常參加我們的親子活動(dòng)喲!
：我們這學(xué)期剛剛開設(shè)了鋼琴課，就發(fā)現(xiàn)了我們有些寶寶很有這方面的天賦，所以我們給這位寶寶安排了這個(gè)節(jié)目。請(qǐng)欣賞幼兒電子琴演奏。
：感謝我們這位下朋友的精彩表演。
：接下來的節(jié)目是我們跆拳道課外班的小朋友們給大家?guī)淼木时硌荨?/p>
：有請(qǐng)宮教練帶領(lǐng)學(xué)員們上場(chǎng)。
：看到他們的精彩表演，我都想學(xué)跆拳道了，
：是呀，學(xué)跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還能保護(hù)我們的小家園。
：說道“家”,萬物都有一個(gè)家，鳥兒的家是巢，樹的家是土地，云的家是河流，風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空。我們都有一個(gè)家，都能找到快樂和溫馨。
：下面就請(qǐng)欣賞我們的全家總動(dòng)員節(jié)目串燒。
;謝謝我們這幾組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安。
：愛，讓心手相牽;愛，讓彼此掛念;愛，讓世界變得友善;運(yùn)動(dòng)，讓你我活的健康，快樂在心間，年輕永遠(yuǎn)屬于動(dòng)起來的!
：請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的器械操《快樂動(dòng)起來》。
：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，愿我們寶貝的童年永遠(yuǎn)幸?？鞓贰?/p>
：是真的父子呦，請(qǐng)大家欣賞。
：從這個(gè)節(jié)目中我們可以看出爸爸為了照顧孩子付出了多少心思，同時(shí)也體現(xiàn)了親子關(guān)系的重要性，良好的親子感情會(huì)影響孩子一生的發(fā)展，家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教影響著孩子各種能力的發(fā)展。
：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
1.2015圣誕節(jié)文藝晚會(huì)主持稿2.2015初中圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞3.班級(jí)圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞20154.2015基督徒圣誕晚會(huì)節(jié)目串詞5.2015年圣誕節(jié)晚會(huì)主持人臺(tái)詞6.2015年圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持人臺(tái)詞7.2015基督教圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞【最新】
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇二
幼兒園畢業(yè)了，孩子們即將踏上更高的學(xué)習(xí)道路，去慢慢抒寫他們的人生之路。
背景音樂：《同一首歌》。
親愛的家長們，可愛的小朋友們：
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;。
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;。
花兒在開放，鳥兒在歡唱，
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
我宣布**幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)。
首先讓我們有請(qǐng)：
一、園長講話。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)。
二、獻(xiàn)花。
三、家長代表講話。
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)家長代表講話(掌聲、禮花)。
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，今天來到現(xiàn)場(chǎng)的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”(禮花)。
四、教師詩朗誦。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今天，我的心情凝重。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天，我倍感欣慰。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉。
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
再見了，我親愛的孩子。
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了，我親愛的孩子。
老師會(huì)在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇三
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成合：再見。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇四
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是××，我是××。今天由我倆擔(dān)任xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎？ 不僅聽得懂，我還會(huì)說呢?。Z：不相信，儂考考我。） 哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？ 好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。 讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng) 圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請(qǐng)毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merry christmas！
4、男女：我們宣布xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇五
xx：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
xx：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
師：對(duì)。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧幼兒幫媽媽做事的照片。
二0xx年農(nóng)歷五月初五，是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)？20xx？21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20xx年x月x號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
xx：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
xx：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
xx：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來快樂和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛的樂章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)淼募w舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
xx：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
xx：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
xx：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運(yùn)無憂的圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！
xx：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
xx：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
xx：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
xx：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
xx：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
xx：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
xx：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
xx：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的？請(qǐng)人說，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來的。
xx：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇六
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩啊！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
??！這是為什么？
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇七
女：密斯們、先生們。
合：大家晚上好!
女：圣誕佳節(jié)喜重逢，安然之夜歡喜多!
男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約金審大酒店，一是相會(huì)故人故交，二來結(jié)識(shí)新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中。
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲有請(qǐng)金審年夜酒店的__。
女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的光陰。
男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
合：親愛的同伙們，真心的祝愿您：圣誕歡愉三電工，高的作務(wù)隨液重可，幾加準(zhǔn)載。
男：愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿。
合：一一實(shí)現(xiàn)。
男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)此刻入手下手————，吹打——禮炮——。
節(jié)目串詞。
男：青春是一首悅耳的旋律，女：青春一副俊麗的畫卷，
男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：芳華是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最光輝的季候。
女：是啊，讓我們愛護(hù)保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂。
男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動(dòng)力。
男：火樹銀花，燈火璀璨一它出所己有實(shí)可所則址個(gè)話服人發(fā)機(jī)式面派耳。
女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。
男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽大祝福，
男：各位來賓、各位朋儕，今天我們相約在這里，是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌降生的一個(gè)主要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國度和區(qū)域慶賀圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是傳播局限最廣，介入人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f，圣誕節(jié)是個(gè)超越國界的率土同慶的節(jié)日。
女：超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。
竣事語：
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節(jié)，
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：告辭今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
男：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會(huì)到此結(jié)束。
女：祝各人————。
男：天天康樂，
女：身體健康，
男：工作順?biāo)欤?/p>
合：萬事如意!
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇八
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的.家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
?。∵@是為什么？
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇九
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好!
男女：自我介紹：我是小魚，我是小李.今天由我倆擔(dān)任2019繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：2020鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演。
1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?
你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?
不知道呀!
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
啊!這是為什么?
因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后，到達(dá)的第一個(gè)地方。
ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演。
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢?
想呀!
那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。
4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”
你唱的是什么歌?
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?
9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎?
不僅聽得懂，我還會(huì)說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)。
哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
我感覺自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，
為了理想，我們有理由放聲歌唱。
(音樂起唱《doremi》)。
三、結(jié)束部分。
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請(qǐng)毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。幼兒園園長聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas!
4、男女：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十
大家，下午好!
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“20xx圣誕聯(lián)歡”，請(qǐng)?jiān)试S我代表未來之星幼兒園，對(duì)各位家長、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
回顧即將過去的20xx年，我倍感欣慰。因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經(jīng)過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發(fā)生著日新月異的變化。環(huán)境整潔了，安全設(shè)施充足了;活動(dòng)更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。
展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業(yè)教師，充實(shí)我們的教師隊(duì)伍，我們的教師隊(duì)伍會(huì)更加的壯大;新的一年，我們也將進(jìn)一步美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型的玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長放心，老師舒心，社會(huì)滿意”的樂園。
在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有你不滿意的地方，但請(qǐng)你相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，誠心糾錯(cuò)，有各位家長一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢(mèng)想從這里起飛吧!
再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也預(yù)?！?0xx圣誕聯(lián)歡”圓滿成功!
謝謝大家!!!
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十一
一、開始部分：
女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。
女：尊敬的老師們，家長們。
男：親愛的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔(dān)任繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。
男：的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。
女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的`曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來的《繽紛時(shí)裝秀》表演。
二、才藝表演：
1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？
你當(dāng)我是三歲小孩??！還在考我認(rèn)數(shù)。
你可別誤會(huì)，這些數(shù)湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。
試就試。
別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)。
2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎？
不知道呀！
讓我告訴你吧，答案就是廚房。
?。∵@是為什么？
3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。
是的。
想不想馬上就得到呢？
想呀！
那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起。
4、"有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……"。
你唱的是什么歌？
這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。
真好聽。
好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。
6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？
9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎？
不僅聽得懂，我還會(huì)說呢?。Z：不相信，儂考考我。）。
哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？
好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。
7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。
讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽英語歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。
8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)。
圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)。
9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無盡的祝福。
三、結(jié)束部分：
1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請(qǐng)毛校長為我們致詞。
2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂！讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。
合：merrychristmas！
4、男女：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十二
__：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
__：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春？挑戰(zhàn)性的工作更能激發(fā)我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)姊妹幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把我園的工作提高到一個(gè)新的水平，以回報(bào)社會(huì)，回報(bào)您們的支持和關(guān)愛！謝謝大家！
__：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）。
__：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
__：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
__：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
__：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里―--開門紅。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。
二0__年農(nóng)歷五月初五，是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié)，根據(jù)鄂教體德發(fā)？20__？21號(hào)文件要求，并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，我園在20__年x月x號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
__：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
__：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
__：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
__：《搶凳子》。
__：《擊鼓傳花》。
我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì)給你帶來快樂和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂譜，譜出我們團(tuán)結(jié)友愛的樂章，下面請(qǐng)欣向日葵班小朋友為大家?guī)淼募w舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。
__：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
__：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
__：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運(yùn)無憂的圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！
__：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
__：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
__：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
通過此次圣誕節(jié)晚會(huì)，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個(gè)圣誕嘉年華親子活動(dòng)。
__：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
__：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
__：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
__：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
__：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
__：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
__：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
__：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看，他們是幾個(gè)幾個(gè)隔開來的？請(qǐng)人說，不對(duì)再導(dǎo)：（手勢(shì)：幾個(gè)？幾個(gè)？）他們都是1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)、1個(gè)2個(gè)隔開來的。
__：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十三
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁姡墒谴蠹矣袥]有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請(qǐng)大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報(bào)那慈母的深情。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十四
李：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的`祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來之星幼兒園，圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!
串詞：
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。
頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。
教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟?，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍(lán)精靈》。
有那么一個(gè)國家充滿了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請(qǐng)大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報(bào)那慈母的深情。
結(jié)束語：
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園2011圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領(lǐng)取吧。
最后，祝大家：身體健康!萬事如意!
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十五
馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李：圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂。
李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。
馬：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》。
馬曉菊：《擊鼓傳花》。
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
馬：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家新年好！
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
ab：新的祝福。
cd：新的期待。
a：20xx年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣；
b：經(jīng)歷了才會(huì)成長，滿載著希望和祝福的20xx年即將來臨；
c：回首往事，我們滿懷激情；
d：展望未來，我們充滿希望；
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：我們宣布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
a：接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽、空曠，好像一股清澈的小溪，緩緩流出；又好像一縷陽光，照亮了大地；還好像一團(tuán)熊熊的烈火，燃燒著激情。它就是有中國古代樂器之冠美譽(yù)的古箏，有請(qǐng)朱嘉慧給大家?guī)砉殴~演奏《幸福渠到俺村》。
b：欣賞完一曲悠揚(yáng)的古箏演奏，意猶未盡之時(shí)，下面有請(qǐng)陳龍一和許致遠(yuǎn)給我們帶來一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。
c：一段激情的表演之后，讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
d：大家都看過動(dòng)畫片《神探柯南》吧？我們小伙伴們都被柯南破案過程中的機(jī)智、勇敢、果斷和細(xì)致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請(qǐng)毛譽(yù)凱、王爭(zhēng)、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場(chǎng)”。
a：一段休閑過后，讓我們來給頭腦做運(yùn)動(dòng)——都來動(dòng)動(dòng)腦筋吧！下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕來大家出謎面，大家猜謎語。
d：謝謝石尚青的給大家?guī)淼挠茡P(yáng)琴聲。下面有請(qǐng)我們班“原創(chuàng)”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。
a：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是乾隆年間江西才子形容濟(jì)南風(fēng)光的對(duì)聯(lián)，那么濟(jì)南月色下的荷塘又是什么景象呢？下面讓我們來傾聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
b：魔術(shù)神秘莫測(cè)，變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住，這就是魔術(shù)的魅力所在。有請(qǐng)我們的“小小魔術(shù)師”——鄭博方、王開元、張?bào)悖▁iao）楠、邱舒、劉元君給大家?guī)砟g(shù)表演。
c：一段魔幻的魔術(shù)表演之后，我們有請(qǐng)陳文立和孟瑞欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。
d：話劇是指以對(duì)話為主的戲劇，它是重要的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，多彩多藝同學(xué)們把這種藝術(shù)形式也帶到了我們現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)碓拕 缎∠５拿婷病贰?/p>
a：中國武術(shù)博大精深，有請(qǐng)朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。
b：跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請(qǐng)辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。
c：一段激情揮灑的跆拳道過后，讓我們?cè)賮砘顒?dòng)一下我們的大腦，請(qǐng)高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤給大家?guī)砟X筋急轉(zhuǎn)彎與大家互動(dòng)一下，請(qǐng)大家積極踴躍的參與。
d：小提琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請(qǐng)張一瀟、宮子凡給大家?guī)硇√崆俦硌荨?/p>
a：剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演，下面我們繼續(xù)聆聽我們的小帥哥——李欣然的小提琴演奏。
b：我想問一下大家熟悉的小品演員都有誰？（同學(xué)們踴躍發(fā)言）。
好，那我們現(xiàn)在有請(qǐng)八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家?guī)硪欢瘟钊伺醺勾笮Φ男∑贰?/p>
c：“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，雪花那個(gè)飄飄，年來到，我盼我的爹爹回家過年”這是白毛女中《北風(fēng)吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風(fēng)吹又是什么意境呢？有請(qǐng)何心怡給大家?guī)礓撉偾侗憋L(fēng)吹》。
d：請(qǐng)大家猜一下這是個(gè)什么游戲？它是種娛樂方式，同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲，是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考問題。同學(xué)們猜出他是什么游戲了吧？對(duì)，它就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面有請(qǐng)趙國秀給大家?guī)韼讉€(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家開拓一下思維。
a：大家都知道《三國演義》是我國著名的四大名著之一，其中桃園三結(jié)義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)木势?，下面有?qǐng)郎雅迪帶我們一起感受《品三國》。
b：我們這個(gè)年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長大，下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現(xiàn)場(chǎng)表演一場(chǎng)童話劇——《天敵》。
c：歌唱是一門藝術(shù)，它可以用動(dòng)聽的語言來表達(dá)人們的心情、思想和情感，下面有請(qǐng)劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。
d：一段激情的演唱過后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運(yùn)動(dòng)一下吧！下面有請(qǐng)?jiān)⊙?、隗逸晨、鄭若欣來出謎面，大家猜謎語。
a：拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱霸”舞林”，下面有請(qǐng)我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進(jìn)行拉丁舞pk表演。
b：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知；海上升明月，天涯共此時(shí)；這些都是描寫朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個(gè)好朋友的故事，下面有請(qǐng)張楚淇、朱嘉慧、王夢(mèng)婕為我們表演小品《好朋友》。
c：他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無不勝；他們無論是在抗洪搶險(xiǎn)的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險(xiǎn)的地方都涌現(xiàn)著中國軍人的身影，有請(qǐng)劉嘉怡用她的歌聲表達(dá)《軍中綠花》的情懷。
d：傾聽完一首優(yōu)美、動(dòng)聽的歌曲，下面有請(qǐng)劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。
a：音樂是沒有國界的，也是不分民族的，音樂讓我們心靈想通。下面有請(qǐng)孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。
b：我們同在一個(gè)地球、我們同在一個(gè)有著50歷史的國度，我們身體里都流動(dòng)著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請(qǐng)聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。
c：下面有請(qǐng)劉子袊給我們將個(gè)小故事，請(qǐng)大家安靜的聆聽（可用手做“噓”狀），因?yàn)樗莻€(gè)不一般的故事，是用英語講的故事哦，請(qǐng)聽英語故事——《老鼠的外語》。
a：我們同學(xué)中真是臥虎藏龍，下面請(qǐng)孟玉青、劉藝姿給大家?guī)硭氖诌B彈。
b：有一種樂器的聲音，它清脆悅耳、清遠(yuǎn)悠揚(yáng)，如天籟之音，這就是笛子，有請(qǐng)郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。
c（配合）：你最近上網(wǎng)有沒有發(fā)現(xiàn)有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫視頻？
d（配合）：對(duì)，有同學(xué)推薦我看了，特別搞笑！（哈哈）。
c（配合）：不給大家賣關(guān)子了。
d（配合）：下面就有請(qǐng)白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現(xiàn)場(chǎng)在線動(dòng)畫版的視頻《煩人的橙子》。
a：看完了搞笑的小品，接下來讓我們?nèi)テ肺兑幌铝硪环惺埽欢位盍λ纳洌瑒疟欠驳腵架子鼓送給大家，下面有請(qǐng)我們“舜耕小鼓王”許致遠(yuǎn)帶給大家的激情演奏。
b：薩克斯它的音色浪漫、優(yōu)雅、富有磁性。下面有請(qǐng)我們的小才子初睿給大家?guī)硪欢嗡_克斯演奏。
c：聽完了一曲優(yōu)雅的薩克斯演奏，下面有請(qǐng)徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家?guī)硪欢螣崃?、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》?/p>
d：雖然圣誕節(jié)剛剛過去，但我們?nèi)匀粦涯罴t衣白發(fā)的圣誕老人，給全世界的小朋友帶來的歡樂、期待和希望。今天聯(lián)歡晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是由孟欣然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我?guī)淼摹妒フQ歌》。大家歡迎！
開場(chǎng)白：
（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
（?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：桓臺(tái)一小四年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
（1）（?。耗阍?jīng)對(duì)我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對(duì)著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話，有請(qǐng)！
（4）（丙）：笑完之后，我們?cè)凫o靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢？下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請(qǐng)。
（5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道：“喜歡”）。
（?。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！
（?。航酉聛砭褪且娮C奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。
（6）（乙）：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》，掌聲有請(qǐng)！
（7）（丙）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
（8）（?。簞偛诺哪g(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請(qǐng)！
（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂呵樂呵，有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話！
（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對(duì)了的話，李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的！
（11）（丙）：猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語，答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀！
（12）（?。耗X力勞動(dòng)過后，我們?cè)賮睃c(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請(qǐng)！
（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們?cè)賮矸潘梢幌拢姓?qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話！
（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
（乙）：當(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
（15）（?。涸谝皇讋?dòng)聽的歌曲之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演；再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演！
（16）（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試，你想?yún)⒓訂幔坑姓?qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
（17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
結(jié)束語：
（甲）：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
（丙）：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
（丁）：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好。
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十六
男：圣誕的祝福、激情的狂歡！
女：歲月如詩，句句悠揚(yáng)！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好！
女：我是主持人___。
男：我是主持人___。
女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的__圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
男：在這溫馨快樂的節(jié)日里我代表__祝大家圣誕狂歡夜快樂。
女：今天來自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集__。
男：今天在__酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。
女：首先請(qǐng)大家用熱烈掌聲感謝為本場(chǎng)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)操勞忙碌一個(gè)月的__先生。
男：同時(shí)也感謝__為本場(chǎng)提供場(chǎng)地以及圣誕晚會(huì)禮物。
女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。
女：有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃，總導(dǎo)演__先生致開幕詞。
男：首先有請(qǐng)__先生獻(xiàn)上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場(chǎng)。
女：下面有請(qǐng)美女小堤琴手__帶來的[康康舞曲]。
男：前一段時(shí)間我們__優(yōu)秀管理經(jīng)過近壹個(gè)月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終__以92票摘得桂冠。
男：下面有請(qǐng)我請(qǐng)我們的美女主持__給大家?guī)淼木饰璧竅西班牙斗牛士]大家給予掌聲。
男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實(shí)版的圣誕老人為我們準(zhǔn)備許多圣誕禮物，有請(qǐng)__抽取圣誕三等獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)我們的美女搭檔__，為大家?guī)砟信畬?duì)唱[有一點(diǎn)動(dòng)心]。
女：今天我看大家的互動(dòng)熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)的4位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時(shí)間誰糸的最快。
男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨(dú)立游戲，有請(qǐng)我們?cè)谧?位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看我們的帥哥用單腿站立背起美女。看哪位帥哥站立的時(shí)間最長，最穩(wěn)。
女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對(duì)方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男：有請(qǐng)__帶來的新編排的舞蹈[靈動(dòng)]，掌聲歡迎。
女：下面有__帶來的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無痕][天意]大家掌聲歡迎。
男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎(jiǎng)。有請(qǐng)__。
女：今晚大家玩的相當(dāng)盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹?dòng)騎馬舞。
男：說起我們的__無人不知他的才藝，有請(qǐng)__先生給大家?guī)淼目谏诮鹎?，掌聲歡迎。
女：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，有請(qǐng)__抽取圣誕大獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)我們的小美女帶來的狂歌勁舞，掌聲。
女：今夜星光燦爛。
男：今夜__難眠。
女：歡歌笑語的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)燃燒著我們的激情。
男：兄弟姐妹的情誼滋潤著群友的心田。
女：讓我們?cè)俅伟l(fā)出心底的呼喚。
男：永遠(yuǎn)凝聚在這溫馨歡樂的港灣。
女：讓我們?cè)俅伪磉_(dá)美好的心愿。
男：快樂永駐在這和諧美好的家園。
合：明年圣誕節(jié)再見！
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十七
第一部分：（新年好音樂）。
1、（馮）：hello！goodeveningeveryone！i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear！
2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕party！我是你們的好朋友劉老師！
（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）。
（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場(chǎng)）（曾選音樂）。
4、（圣誕老人）david。
在晚會(huì)開始的時(shí)候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時(shí)刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個(gè)美好的開始，這對(duì)我們來說是一個(gè)春天。
5、（馮）翻譯圣誕老人說的話。
第二部分：欣賞童話劇——圣誕樹》。
2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐（對(duì)著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩1。
子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
1、（劉）：看！我們的小動(dòng)物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動(dòng)物？動(dòng)物出來音樂起（音樂曾選）。
（馮）；hello。whoareyou？
（劉）；你們的禮物要送給誰？（幼：送給大聲說英語的朋友）。
（馮）；what’sthis？
（劉）；寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
第四部分：英語律動(dòng)表演。
1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。
3、（劉）：圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)？平安夜是幾月幾日？
圣誕老人叫什么名字？圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什。
么？（裝扮圣誕樹，互贈(zèng)禮物）。
4、（馮）；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一。
起跳舞。welcomesantaclausdavid音樂律動(dòng)。
（david）：謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴，對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動(dòng)起來。
（馮）翻譯。
第五部分：園標(biāo)頒獎(jiǎng)。
1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng)，得到家長們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評(píng)委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長頒獎(jiǎng)。
（）獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)圣誕老人（david）頒獎(jiǎng)先中文后英文；
3、（）最激動(dòng)的時(shí)刻到了，大家都想知道最佳名稱獎(jiǎng)會(huì)花落誰家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱獎(jiǎng)的是（。。。），園標(biāo)名稱為：名稱說明：
有請(qǐng)為最佳名稱獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
第六部分：親子體育游戲（請(qǐng)主持人分配好各自主持的內(nèi)容，另一人配合）（準(zhǔn)備音樂）。
1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個(gè)家庭，分兩組，每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲）。
2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭）。
3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭）。
第七部分：親子音樂律動(dòng)。
1、（劉）：孩子們游戲時(shí)間到了，現(xiàn)在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動(dòng)《手指舞》《親愛的朋友》、）。
第九部分：互贈(zèng)禮物、結(jié)束部分。
2、（劉）：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈(zèng)禮物。
（馮）：中文。
（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
（劉）：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請(qǐng)小朋友們背上書包才能到室內(nèi)用餐）。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十八
第一部分：(新年好音樂)。
1、(馮)：hello!goodeveningeveryone!i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear!
2、(劉)親愛的小朋友們!大朋友們!圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕party!我是你們的好朋友劉老師!
(劉)今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動(dòng)，因?yàn)闅g樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠(yuǎn)的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節(jié)，你們猜猜他是誰?(孩子答：圣誕老人)。
(主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場(chǎng))(曾選音樂)。
在晚會(huì)開始的時(shí)候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時(shí)刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個(gè)美好的開始，這對(duì)我們來說是一個(gè)春天。
第二部分：欣賞童話劇——圣誕樹》。
2、(旁白：劉)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩1。
子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
1、(劉)：看!我們的小動(dòng)物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動(dòng)物?動(dòng)物出來音樂起(音樂曾選)。
(馮);hello。whoareyou?
(劉);你們的禮物要送給誰?(幼：送給大聲說英語的朋友)。
(馮);what’sthis?
(劉);寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
第四部分：英語律動(dòng)表演。
1、(馮);我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請(qǐng)全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動(dòng)表演掌聲有請(qǐng)。
3、(劉)：圣誕節(jié)時(shí)每年的幾月幾號(hào)?平安夜是幾月幾日?
圣誕老人叫什么名字?圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什。
么?(裝扮圣誕樹，互贈(zèng)禮物)。
4、(馮);圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一。
起跳舞。welcomesantaclausdavid音樂律動(dòng)。
(david)：謝謝大家對(duì)我們幼兒園的支持和信賴，對(duì)你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動(dòng)起來。
(馮)翻譯。
第五部分：園標(biāo)頒獎(jiǎng)。
1、(劉)：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎?家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標(biāo)”征集活動(dòng)，得到家長們的積極響應(yīng)，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現(xiàn)了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評(píng)委們很是為難，因此，在原有基礎(chǔ)上增設(shè)了10名創(chuàng)意獎(jiǎng)、10名優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)審，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的家長頒獎(jiǎng)。
()獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)圣誕老人(david)頒獎(jiǎng)先中文后英文;。
3、()最激動(dòng)的時(shí)刻到了，大家都想知道最佳名稱獎(jiǎng)會(huì)花落誰家，現(xiàn)在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標(biāo)”征集活動(dòng)最佳名稱獎(jiǎng)的是(...)，園標(biāo)名稱為：名稱說明：
有請(qǐng)為最佳名稱獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。
第六部分：親子體育游戲(請(qǐng)主持人分配好各自主持的內(nèi)容，另一人配合)(準(zhǔn)備音樂)。
1、親子二人行(金桔班、草莓班各10個(gè)家庭，分兩組，每組5個(gè)家庭進(jìn)行游戲)。
2、搶陣地(蜜桃班、檸檬班各10個(gè)家庭)。
3、親子手推車(菠蘿班、甜橙班各10個(gè)家庭)。
第七部分：親子音樂律動(dòng)。
1、(劉)：孩子們游戲時(shí)間到了，現(xiàn)在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。(親子音樂律動(dòng)《手指舞》《親愛的朋友》、)。
第九部分：互贈(zèng)禮物、結(jié)束部分。
2、(劉)：現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié)，請(qǐng)家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈(zèng)禮物。
(馮)：中文。
(劉)親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園2013圣誕晚會(huì)到此結(jié)束。
(劉)：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。(到老師處領(lǐng)取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請(qǐng)小朋友們背上書包才能到室內(nèi)用餐)。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞篇十九
b：圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文)。
b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。
a：接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
b：《搶凳子》。
a：《擊鼓傳花》。
a：接下來有請(qǐng)xxx家庭，他們給我們帶來的`韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見。
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