崗位競(jìng)聘方案(精選20篇)

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崗位競(jìng)聘方案(精選20篇)
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一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、實(shí)施性和適應(yīng)性。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。以下是我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的方案范本,希望可以給你一些啟發(fā)。

崗位競(jìng)聘方案篇一

第一條為健全事業(yè)單位內(nèi)部選人用人機(jī)制,規(guī)范事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗工作,根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)xxx事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗試行辦法的通知》(xxx〔2011〕xxx號(hào)),制定本細(xì)則。

第二條本細(xì)則所稱的事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗是指事業(yè)單位內(nèi)部按照規(guī)定的權(quán)限和程序,競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)產(chǎn)生崗位人選的方法。

第三條事業(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗適用本細(xì)則。

法律、法規(guī)對(duì)事業(yè)單位產(chǎn)生崗位人選另有規(guī)定的,從其規(guī)定。按照干部人事管理權(quán)限,由上級(jí)任命的事業(yè)單位負(fù)責(zé)人員,不適用本辦法。

第四條競(jìng)聘上崗堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

第五條競(jìng)聘上崗應(yīng)當(dāng)根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案進(jìn)行。

第六條競(jìng)聘上崗應(yīng)當(dāng)以履行崗位職責(zé)能力為條件,采取適應(yīng)單位以及崗位特點(diǎn)的辦法,按照規(guī)定的程序進(jìn)行。

第二章競(jìng)聘范圍。

第七條事業(yè)單位組織競(jìng)聘上崗應(yīng)當(dāng)在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行。規(guī)模小、人員少、由主管部門集中進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位,根據(jù)工作需要,可以在同一主管部門所屬事業(yè)單位范圍內(nèi)聯(lián)合組織競(jìng)聘上崗。

第八條事業(yè)單位有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)實(shí)行競(jìng)聘上崗:

(一)事業(yè)單位新設(shè)崗位或出現(xiàn)崗位空缺,擬從單位內(nèi)部產(chǎn)生人選;

(二)事業(yè)單位出現(xiàn)分立、合并或者職能調(diào)整,須對(duì)人員進(jìn)行重新定崗;

(三)聘用合同到期,需要對(duì)人員進(jìn)行重新定崗;

(四)需要實(shí)行競(jìng)聘上崗的其他情形。

第九條下列情形不宜實(shí)行競(jìng)聘上崗:

(一)確定不宜在單位內(nèi)部公開信息的涉密崗位人選;

(二)確定專業(yè)技術(shù)一級(jí)崗位人選;

(三)聘用合同到期按規(guī)定續(xù)訂合同;

(四)根據(jù)工作人員年度考核結(jié)果,按規(guī)定調(diào)整崗位;

(五)工作人員受降低崗位等級(jí)處分;

(六)不宜實(shí)行競(jìng)聘上崗的其他情形。

第三章競(jìng)聘條件。

第十條參加競(jìng)聘上崗的應(yīng)當(dāng)是在冊(cè)的正式工作人員,并具備下列基本條件:

(一)遵紀(jì)守法,具有良好的品行;

(二)具備崗位所需的專業(yè)、技能等方面的資格條件;

(三)適應(yīng)崗位要求的身體條件;

(四)上年年度考核結(jié)果為合格以上。

第十一條競(jìng)聘管理崗位,一般應(yīng)具有中專以上文化程度。其中六級(jí)以上職員崗位,一般應(yīng)具有大學(xué)??埔陨衔幕潭龋凰募?jí)以上職員崗位,一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

各等級(jí)職員的具體條件是:

(一)四級(jí)職員以上按照國家和自治區(qū)規(guī)定的條件執(zhí)行;

(七)十級(jí)職員:曾在專業(yè)技術(shù)崗位工作,或者曾在工勤技能四。

級(jí)以上崗位工作,或者在工勤技能五級(jí)崗位工作5年以上。

第十二條競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位,應(yīng)當(dāng)具備競(jìng)聘崗位的基本任職條件。專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

各等級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件是:

(一)正高級(jí)一級(jí)、二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位按照國家有關(guān)政策規(guī)定;

(二)正高級(jí)三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:在四級(jí)崗位工作滿3年,并取得正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(三)正高級(jí)四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:取得正高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(五)副高級(jí)六級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:在七級(jí)崗位工作滿3年,并取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(六)副高級(jí)七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(八)中級(jí)九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:在十級(jí)崗位工作滿4年,并取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(九)中級(jí)十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(十一)初級(jí)十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:取得助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格;

(十二)員級(jí)十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位:取得員級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

競(jìng)聘實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位,應(yīng)當(dāng)具備準(zhǔn)入控制的職業(yè)資格。

原管理崗位和工勤技能崗位人員競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)崗位的,須符合上述條件。

第十三條競(jìng)聘工勤技能崗位,應(yīng)當(dāng)具備工勤技能崗位的基本任職條件。

各等級(jí)工勤技能崗位基本任職條件是:

(一)一級(jí)工勤技能崗位:在本工種二級(jí)崗位工作滿5年,并通過高級(jí)技師技術(shù)等級(jí)考評(píng);

(二)二級(jí)工勤技能崗位:在本工種三級(jí)崗位工作滿5年,并通過技師技術(shù)等級(jí)考評(píng);

(三)三級(jí)工勤技能崗位:在本工種四級(jí)崗位工作滿5年,并通過高級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核;

(四)四級(jí)工勤技能崗位:在本工種五級(jí)崗位工作滿5年,并通過中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核;

(五)五級(jí)工勤技能崗位:學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿,并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。

第四章競(jìng)聘程序。

第十四條事業(yè)單位應(yīng)成立聘用工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)競(jìng)聘上崗的組織實(shí)施。聘用工作機(jī)構(gòu)一般由事業(yè)單位負(fù)責(zé)人員、組織人事和紀(jì)檢監(jiān)察部門有關(guān)人員、工作人員代表組成,必要時(shí)可以聘請(qǐng)專家參加。

在同一主管部門所屬范圍內(nèi),聯(lián)合組織競(jìng)聘上崗的由主管部門具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、負(fù)責(zé)建立健全公司組織架構(gòu)及人員配備,制定公司的管理方針及目標(biāo)。

2、負(fù)責(zé)制定達(dá)到上述方針目標(biāo)的實(shí)施程序文件和規(guī)章制度。

3、負(fù)責(zé)管理人員的招聘、錄用、考核、獎(jiǎng)懲、辭退審批工作。

4、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、理順與房地產(chǎn)公司各部門的工作關(guān)系,貫徹落實(shí)公司指令。

5、協(xié)調(diào)物業(yè)各部門的工作,監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、工作程序、任務(wù)的執(zhí)行與落實(shí)。

6、協(xié)調(diào)與有關(guān)協(xié)作部門、業(yè)主委員會(huì)、政府主管部門的工作關(guān)系。

7、嚴(yán)格執(zhí)行公司的財(cái)務(wù)監(jiān)督制度,控制公司費(fèi)用支出、降低損耗,節(jié)約成本。

8、監(jiān)督各部門的培訓(xùn)工作,提高公司整體業(yè)務(wù)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

9、及時(shí)處理嚴(yán)重的投訴,突發(fā)事件,負(fù)責(zé)理順業(yè)主與公司的關(guān)系。

10、完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。

崗位競(jìng)聘方案篇二

為了適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度管理的要求,充分發(fā)掘人力資源,公平選拔各類管理人才,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性、創(chuàng)造性,促進(jìn)全面發(fā)展,結(jié)合公司實(shí)際,制定本方案。

以現(xiàn)代企業(yè)管理要求為依據(jù),以促進(jìn)公司全面發(fā)展為目標(biāo),合理調(diào)整公司管理機(jī)構(gòu),充分利用人力資源,努力解決機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、人浮于事、事業(yè)心不強(qiáng)、責(zé)任感缺失等問題,逐步建立起機(jī)構(gòu)合理、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、人員精干、行為規(guī)范、責(zé)權(quán)利一致的現(xiàn)代企業(yè)管理體系。

(一)按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理配置、調(diào)整職能,實(shí)行專、兼職結(jié)合,一專多能,提高效率。

(二)按照責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的原則,定崗定責(zé),以責(zé)量績,以績量薪,實(shí)行同工同酬。

(三)按照德才兼?zhèn)?、選賢任能的原則,選聘政治可靠、思想上進(jìn)、熱愛企業(yè)、有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工到適應(yīng)的工作崗位。

(一)機(jī)關(guān)科室。

1、辦公室:定員2人。設(shè)主任1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司黨政工作的綜合協(xié)調(diào)、文檔管理和工會(huì)、團(tuán)組織工作。

2、財(cái)務(wù)科:定員4人。設(shè)科長1人,科員3人。負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)管理和審計(jì)。

3、勞資科:定員2人。設(shè)科長1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司的勞動(dòng)調(diào)配、工資和勞動(dòng)社會(huì)保險(xiǎn)的'管理、員工培訓(xùn)等職責(zé)。

4、經(jīng)營科:定員3人。設(shè)科長1人,科員2人。負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營核算和管理。

5、總務(wù)科:定員2人。設(shè)科長1人,科員1人。負(fù)責(zé)公司的后勤管理和保障工作。

6、保衛(wèi)科:定員5人。設(shè)科長1人,科員4人。負(fù)責(zé)公司的治安、保衛(wèi)和民兵武裝工作。

(二)基層單位。

1、各車隊(duì)設(shè)管理人員4人。黨支部書記、隊(duì)長1人、調(diào)度和車輛維護(hù)員2人、核算員1人。負(fù)責(zé)車隊(duì)全面工作。

2、保養(yǎng)廠設(shè)管理人員3人。黨支部書記、廠長1人、調(diào)度1人、核算1人。負(fù)責(zé)保養(yǎng)廠全面工作。

3、多經(jīng)公司設(shè)經(jīng)理1人。負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)車隊(duì)等其它拓展業(yè)務(wù)。

(一)選聘范圍和待遇。

1、凡是與公司簽訂勞動(dòng)合同的員工均可以參加競(jìng)聘。聘任者享受與職務(wù)相應(yīng)的崗位工資待遇。

2、有重大責(zé)任事故或嚴(yán)重違反企業(yè)制度者不能參加競(jìng)聘。

3、所需特殊人才可面向社會(huì)招聘,待遇另定。

(二)聘任條件。

1、忠誠于本企業(yè)。

2、作風(fēng)正派、清正廉潔、有實(shí)干奉獻(xiàn)精神。

3、有較強(qiáng)的專業(yè)技能和組織管理能力。

4、身體健康,適應(yīng)工作需要。

(一)召開競(jìng)聘上崗動(dòng)員會(huì),公布競(jìng)聘方案、崗位設(shè)置等。

(二)申報(bào)競(jìng)聘職務(wù)。公司所有正式員工只要符合競(jìng)聘條件均可向公司競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)所競(jìng)聘崗位、職務(wù)。參加競(jìng)聘者須通過公司競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格審查。

(三)競(jìng)職演說。通過資格審查的競(jìng)聘人,須在競(jìng)聘上崗大會(huì)上作競(jìng)職演說。包括所競(jìng)聘崗位和競(jìng)聘有利條件、參聘態(tài)度、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及工作措施等。并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行答辯(由領(lǐng)導(dǎo)小組成員提出問題)。時(shí)間不超過6分鐘。(30分)。

(四)民意測(cè)評(píng)。競(jìng)聘演說結(jié)束后,由評(píng)定小組向參會(huì)群眾發(fā)放德能勤績狀況測(cè)評(píng)表,對(duì)競(jìng)聘人進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。(30分)。

(五)公司競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定。根據(jù)競(jìng)聘人的競(jìng)職報(bào)告得分、民意測(cè)評(píng)得分和公司競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)其平時(shí)工作政績、表現(xiàn)等進(jìn)行綜合評(píng)定。(40分)。

(一)凡被聘用者,原則上任期5年,試用期半年。

(二)試用期滿無任何問題者正式聘用,由經(jīng)理簽發(fā)聘書。有重大問題者,取消試用資格,另行分配工作。

(三)聘任期滿表現(xiàn)突出者可以續(xù)聘,有重大問題者,取消聘用資格。

(四)在聘任期間,受聘人違反公司制度,造成一定損失或負(fù)面影響較大者,隨時(shí)解聘,另行安置。但責(zé)任重大者,不再安置,解除勞動(dòng)關(guān)系,不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

(五)在聘任期內(nèi),受聘人由于能力或其它因素,不能較好完成工作目標(biāo),不適應(yīng)受聘崗位者,隨時(shí)解聘,另行安置。

(一)競(jìng)聘期間,原任職務(wù)一律自然免除。

(二)凡是在此次競(jìng)聘上崗中落聘的員工,公司將根據(jù)其具體情況,另行安排一次工作崗位,不服從分配工作的,視為放棄安置按自動(dòng)解除勞動(dòng)合同處理。

為保證此次競(jìng)聘上崗實(shí)施方案的順利進(jìn)行,公司成立競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組。

崗位競(jìng)聘方案篇三

堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和公平、公正、公開、競(jìng)爭(zhēng)和擇優(yōu)的原則。

堅(jiān)持競(jìng)聘上崗,精干、合理、優(yōu)化、高效的原則。

堅(jiān)持競(jìng)聘演講與民主測(cè)評(píng)相結(jié)合,個(gè)人意愿與組織安排相結(jié)合的原則。

成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:x。

成員:xx。

辦公室主任(1人)、教務(wù)處主任、副主任(各1人,教務(wù)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作、學(xué)籍管理,副主任負(fù)責(zé)教育科研、教師培訓(xùn)、活力課堂,協(xié)助做好教務(wù)工作)、政教處主任、副主任(各1人,政教主任負(fù)責(zé)日常德育工作,副主任負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,協(xié)助做好德育工作。)、總務(wù)處主任(1人)、電教處主任(1人)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,有較強(qiáng)的組織觀念和大局觀念,遵紀(jì)守法,廉潔自律。

2、熱愛教育事業(yè),具有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力和改革創(chuàng)新精神。

3、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力,工作勤奮積極,實(shí)績明顯,在群眾中有較高認(rèn)可度。

4、身心健康,能勝任崗位需要。

1、提任中層正職的,一般應(yīng)在中層副職或教研組長、年級(jí)組長等相應(yīng)管理崗位工作兩年以上。提任政教系列的中層干部,應(yīng)有3年以上的班主任或團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)歷。特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的,可以破格提拔。

2、擔(dān)任中層干部應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

新提任中層干部的、年齡一般應(yīng)在35周歲以下,因工作特別需要提任中層正職的不超過40周歲;在任中層正職,男年滿55周歲、女年滿50周歲,中層副職,男年滿53周歲、女年滿50周歲,不再留任。同一中層崗位,任職不超三屆。任期不滿一屆已達(dá)退職年齡的,不再參加中層崗位的競(jìng)聘。近三年年度考核評(píng)定為合格以上等次。

1、8月20日(星期一)在校園網(wǎng)信息欄公布中層干部競(jìng)聘方案。

2、8月22日(星期三)報(bào)名。參加本次競(jìng)聘的教師及原中層領(lǐng)導(dǎo)必須在8月22日上午10:00前向校長室(1)提交《墅導(dǎo)中學(xué)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗報(bào)名表》,申請(qǐng)競(jìng)聘的崗位不能超過兩個(gè)。

3、8月23日(星期四)上午8:30進(jìn)行中層干部競(jìng)聘會(huì)。參會(huì)人員為全校教職工。會(huì)議程序如下:第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布競(jìng)聘程序,強(qiáng)調(diào)競(jìng)聘要求;第二,競(jìng)聘者發(fā)表競(jìng)聘演說,演說時(shí)間三至五分鐘。演說內(nèi)容為競(jìng)崗理由;第三全體教職工根據(jù)其工作表現(xiàn)和演說情況進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

4、8月23日(星期四)上午10:00學(xué)校中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議競(jìng)聘結(jié)果。同時(shí)報(bào)鎮(zhèn)政府審批。

5、8月23日(星期四)至29日(星期三)公示競(jìng)聘結(jié)果。

6、8月29日(星期三)公示無異議,鎮(zhèn)政府發(fā)文予以確認(rèn),報(bào)教育局人事科備案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員,必須認(rèn)真肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,積極參加各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,確保工作的順利實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行本實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定,違紀(jì)者給予紀(jì)律處分。

2、參加競(jìng)聘的人員,必須按規(guī)定參加有關(guān)程序,憑自己的真才實(shí)學(xué)參加競(jìng)聘,不得拉票、賄選,發(fā)現(xiàn)有各種作弊行為,立即取消資格。

3、其他教職工在本次競(jìng)聘活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為,也要給予紀(jì)律處分。

崗位競(jìng)聘方案篇四

為貫徹落實(shí)《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神,推行我校崗位設(shè)置管理,根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見:

一、基本原則。

1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3、注重工作實(shí)績、資歷和能力的原則;

4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。

二、聘任競(jìng)聘范圍和要求。

2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求,實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗;

5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)積極推行“全員競(jìng)聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。

6、上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。

三、任職條件。

(一)基本條件。

1、愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;

3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;

4、身體健康,具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。

(二)競(jìng)聘條件。

1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)能力;

5、員級(jí)教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,由學(xué)校直接聘用。

四、方法程序。

1、公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職責(zé)任務(wù)和任職條件。

2、個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書面申請(qǐng),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查,對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。

3、按照專業(yè)技術(shù)人員(5-12級(jí))的先后順序,分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。

4、公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情況、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情況、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間,評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)接受各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對(duì)不符合條件的人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補(bǔ)。

5、審核備案。公示期結(jié)束后,學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料,經(jīng)市教育局審核后,報(bào)市人社局審核認(rèn)定。

6、簽訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后,校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1.濰坊商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)。

主任:于建平。

副主任:陳兆坊孫中升。

2.濰坊商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。

主任:任云杰。

成員:李乃強(qiáng)汪源紅楊麗艷于永康馬高梅。

六、聘期管理。

1、事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。

2、有下列情形之一,學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意,經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:

(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿20xx年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的,可簽訂至退休的合同。

(2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的,可簽訂至退休的合同。

3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定https:///對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情況進(jìn)行年度考核,必要時(shí)還可以增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。

七、崗位設(shè)置及數(shù)量。

學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。

(一)管理崗位。

設(shè)管理崗位12個(gè),已聘任9人,其中管理5級(jí)3人,管理8級(jí)1人,管理9級(jí)5人。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位。

學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè),根據(jù)省人事廳規(guī)定,高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3:5:2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位,5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2:4:4,其中5級(jí)崗13個(gè),6級(jí)崗25個(gè),7級(jí)崗26個(gè);中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗,8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3:4:3,其中8級(jí)崗32個(gè),9級(jí)崗42個(gè),10級(jí)崗32個(gè);初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗,11級(jí)崗21個(gè),12級(jí)崗21個(gè);員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級(jí)崗位7個(gè),中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5-7級(jí)崗、中級(jí)8-10級(jí)崗、初級(jí)11-12級(jí)崗按空崗情況逐級(jí)聘任,每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情況。

(三)工勤技能崗位。

工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位,其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè),技術(shù)工四級(jí)1個(gè),技術(shù)工五級(jí)1個(gè),普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況已聘任16人,其中技術(shù)工三級(jí)5人,技術(shù)工四級(jí)4人,技術(shù)工五級(jí)4人,普通工3人。

八、加強(qiáng)監(jiān)管。

1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容,涉及面廣、政策性強(qiáng),學(xué)校高度重視,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,增強(qiáng)工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律,對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營私舞弊的直接責(zé)任人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)責(zé)任人員,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職﹝1994)9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。

九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)負(fù)責(zé)解釋。

十、方案經(jīng)市教育局審核,通過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。

崗位競(jìng)聘方案篇五

為貫徹落實(shí)《__市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)施意見》等上級(jí)有關(guān)文件精神,推行我校崗位設(shè)置管理,根據(jù)上級(jí)批復(fù)的設(shè)崗方案,現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘上崗工作提出如下意見:

一、基本原則。

1、堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;

2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3、注重工作實(shí)績、資歷和本事的原則;

4、堅(jiān)持按崗聘用、合約管理的原則;以上級(jí)部門批復(fù)的崗位設(shè)置方案為依據(jù),按照準(zhǔn)用崗位設(shè)置總量、類別、等級(jí)和數(shù)量組織崗位聘任。

二、聘任競(jìng)聘范圍和要求。

2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求,實(shí)行按崗聘用、競(jìng)聘上崗;

5、在核準(zhǔn)限額內(nèi)進(jìn)取推行“全員競(jìng)聘”制度,建立“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校的生機(jī)和活力。

6、上級(jí)文件另有要求的按文件要求執(zhí)行。

三、任職條件。

(一)基本條件。

1、愛崗敬業(yè),忠于職守,勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德;

3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上;

4、身體健康,具備正常履行崗位職責(zé)的身體條件。

(二)競(jìng)聘條件。

1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實(shí)踐操作技能和實(shí)踐教學(xué)本事;

4、已聘任助級(jí)職稱者可競(jìng)聘11—12級(jí)崗位;

5、員級(jí)教師:具備學(xué)校事業(yè)崗位基本條件有關(guān)條款,由學(xué)校直接聘用。

四、方法程序。

1、公布競(jìng)聘崗位。依據(jù)經(jīng)上級(jí)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案,公布競(jìng)聘崗位的崗位名稱、數(shù)量、職職責(zé)務(wù)和任職條件。

2、個(gè)人申請(qǐng)及資格審查。競(jìng)聘人員向評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)提出個(gè)人書面申請(qǐng),并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)對(duì)提出申請(qǐng)的競(jìng)聘人逐人按條件進(jìn)行資格審查,對(duì)確定的競(jìng)聘人選予以公示。

3、按照專業(yè)技術(shù)人員(5—12級(jí))的先后順序,分別組織競(jìng)聘。競(jìng)聘采取綜合考核計(jì)分、評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)審核的方法進(jìn)行。評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)根據(jù)計(jì)分順序研究確定崗位擬聘人選。

4、公示。學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置情景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格等級(jí)、數(shù)量、職稱聘任方案、申報(bào)人員基本情景、聘任結(jié)果等向全校教職工公示,公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。公示期間,評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)和評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)理解各種舉報(bào)并認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對(duì)不貼合條件的人員取消聘任資格,空缺崗位依次遞補(bǔ)。

5、審核備案。公示期結(jié)束后,學(xué)校將按照上級(jí)要求上報(bào)有關(guān)材料,經(jīng)市教育局審核后,報(bào)市人社局審核認(rèn)定。

6、簽、訂合同,頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認(rèn)并備案后,校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定,向受聘人員頒發(fā)聘書,簽訂合同,并行文公布。受聘人員按市人事局要求執(zhí)行新的崗位工資待遇。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、__商校職稱評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)。

2、__商校職稱評(píng)聘監(jiān)督委員會(huì)。

六、聘期管理。

1、事業(yè)崗位競(jìng)聘上崗實(shí)行聘期管理。聘期根據(jù)每個(gè)崗位的工作需要、專業(yè)特點(diǎn)和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時(shí)間一般應(yīng)滿一個(gè)聘期。聘期內(nèi)崗位等級(jí)發(fā)生變動(dòng)的,其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。高層次緊缺人才的聘期可適當(dāng)延長或無固定期限。

2、有下列情形之一,學(xué)校崗位聘用專家委員會(huì)確認(rèn)并研究同意,經(jīng)不少于5個(gè)工作日公示無異議的,可簽訂至退休的合同:

(1)在同一專業(yè)技術(shù)職務(wù)層次上被連續(xù)聘用滿10年以上,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的,可簽訂至退休的合同。

(2)合同期滿時(shí)距法定退休年齡不滿3年,且年度考核均為合格以上,本人申明不再晉升高一級(jí)職務(wù)和不再競(jìng)聘高一等級(jí)崗位的,可簽訂至退休的合同。

3、加強(qiáng)聘期和聘后管理。建立健全考核制度,事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對(duì)聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情景進(jìn)行年度考核,必要時(shí)還能夠增加聘期考核。專業(yè)技術(shù)人員一個(gè)聘期結(jié)束后,學(xué)校應(yīng)結(jié)合考核結(jié)果并依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)組織重新競(jìng)聘、續(xù)聘、解聘或者調(diào)整崗位。

七、崗位設(shè)置及數(shù)量。

學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工210人,首次聘任設(shè)管理崗、專業(yè)技術(shù)崗及工勤技能崗共計(jì)228個(gè)崗位。

(一)管理崗位。

設(shè)管理崗位12個(gè),已聘任9人,其中管理5級(jí)3人,管理8級(jí)1人,管理9級(jí)5人。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位。

學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個(gè),根據(jù)省人事廳規(guī)定,高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)比例為3:5:2。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個(gè)崗位,5級(jí)、6級(jí)、7級(jí)崗比例為2:4:4,其中5級(jí)崗13個(gè),6級(jí)崗25個(gè),7級(jí)崗26個(gè);中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個(gè)崗,8級(jí)、9級(jí)、10級(jí)崗比例3:4:3,其中8級(jí)崗32個(gè),9級(jí)崗42個(gè),10級(jí)崗32個(gè);初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個(gè)崗,11級(jí)崗21個(gè),12級(jí)崗21個(gè);員級(jí)崗根據(jù)實(shí)有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任:高級(jí)崗位7個(gè),中級(jí)崗19個(gè)。高級(jí)5—7級(jí)崗、中級(jí)8—10級(jí)崗、初級(jí)11—12級(jí)崗按空崗情景逐級(jí)聘任,每級(jí)崗位聘任前向教職工公示空崗情景。

(三)工勤技能崗位。

工勤技能崗共設(shè)4個(gè)崗位,其中技術(shù)工三級(jí)1個(gè),技術(shù)工四級(jí)1個(gè),技術(shù)工五級(jí)1個(gè),普通工1個(gè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景已聘任16人,其中技術(shù)工三級(jí)5人,技術(shù)工四級(jí)4人,技術(shù)工五級(jí)4人,普通工3人。

八、加強(qiáng)監(jiān)管。

1、學(xué)校崗位聘用上崗是事業(yè)單位人事制度改革的重要資料,涉及面廣、政策性強(qiáng),學(xué)校高度重視,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決在實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情景和問題,保證崗位聘用工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

2、切實(shí)做好宣傳引導(dǎo)和思想政治工作,增強(qiáng)工作透明度,做到政策公開、程序公開、方法公開、結(jié)果公開,保證教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)肅崗位聘用工作紀(jì)律,對(duì)違反崗位設(shè)置管理和崗位聘用政策規(guī)定,以及弄虛作假、營私舞弊的直接職責(zé)人員及其有關(guān)部門(單位)相關(guān)職責(zé)人員,按照《關(guān)于處理專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作中違反政策紀(jì)律問題的暫行規(guī)定》(魯人職[1994)9號(hào))等組織人事紀(jì)律嚴(yán)肅處理。

九、本辦法由學(xué)校評(píng)聘專家委員會(huì)(初評(píng)委)負(fù)責(zé)解釋。

十、方案經(jīng)市教育局審核,經(jīng)過全體教師85%表決同意后執(zhí)行。

崗位競(jìng)聘方案篇六

為適應(yīng)農(nóng)行股份制改革的新形勢(shì),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹筷?duì)伍,進(jìn)一步優(yōu)化二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),根據(jù)中國農(nóng)業(yè)銀行干部選拔任用及崗位輪換制度,結(jié)合我行實(shí)際情況,經(jīng)研究,決定自20xx年年初起在我行實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。特制訂本次中層干部競(jìng)聘方案。

堅(jiān)持“公開競(jìng)聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核”的原則,擴(kuò)大選人視野,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使德才兼?zhèn)?、有志從事部門、網(wǎng)點(diǎn)管理的優(yōu)秀人才脫穎而出,把政治堅(jiān)定、業(yè)績突出、群眾公認(rèn)的干部選拔到中層干部領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,加強(qiáng)我行的中層干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提高經(jīng)營管理水平。

1、成立中層干部競(jìng)聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

2、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé):

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中層干部競(jìng)聘工作實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo),制定競(jìng)聘方案,組織實(shí)施對(duì)參加競(jìng)聘人員的資格審查,參與對(duì)競(jìng)聘人員的考核,最終確定擬聘人選。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行民主集中制的組織原則,重大問題集體決策。

根據(jù)應(yīng)設(shè)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)崗位職數(shù),本次競(jìng)聘的崗位為:

辦公室:主任1名,副主任2名。

會(huì)計(jì)部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理1名。

信貸部:經(jīng)理(或副經(jīng)理)1名。

客戶部:經(jīng)理1名,副經(jīng)理2名。

支行營業(yè)室:主任1名。

金頂營業(yè)所:主任1名。

通甸營業(yè)所:主任1名。

1、范圍:農(nóng)行縣支行在職正式員工。

2、條件:

(1)愛崗敬業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,有奉獻(xiàn)精神,在行內(nèi)具有較高的威望。

(2)堅(jiān)持原則,務(wù)實(shí)肯干,敢于爭(zhēng)先,善于思考,勇于改革,有從事管理工作的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)績。

(3)行齡3年及以上,學(xué)歷及年齡不限。

(4)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是行內(nèi)公認(rèn)的業(yè)務(wù)骨干,具有擔(dān)任崗位工作所必需的專業(yè)知識(shí)和技能。

(5)具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。

1、公布競(jìng)聘崗位。

2、對(duì)原有中層干部全部免職,重新參加競(jìng)聘。但新的部門負(fù)責(zé)人產(chǎn)生以前繼續(xù)負(fù)責(zé)原崗位工作。

3、自薦報(bào)崗。1月3日晚召開職工大會(huì)宣布競(jìng)聘方案,進(jìn)行競(jìng)聘動(dòng)員。競(jìng)聘動(dòng)員結(jié)束后,按競(jìng)聘的崗位、申報(bào)條件和資格,采用個(gè)人自薦的形式報(bào)名報(bào)崗,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織符合條件且有意參加競(jìng)聘的申報(bào)人填報(bào)《競(jìng)聘報(bào)崗表》(競(jìng)聘報(bào)崗表向辦公室領(lǐng)?。?,并于1月6日早上班時(shí)交到支行辦公室。

4、理論考試和資格審查。在競(jìng)聘報(bào)崗結(jié)束后,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組組織競(jìng)聘報(bào)崗人員進(jìn)行卷面考試(卷面考試成績?cè)诟?jìng)聘總測(cè)評(píng)中占60%),對(duì)照考試成績、競(jìng)聘條件和資格對(duì)申報(bào)人進(jìn)行資格審查后,確定競(jìng)聘候選人名單并公示。

5、競(jìng)聘演講和民主測(cè)評(píng)。競(jìng)聘候選人在競(jìng)聘測(cè)評(píng)會(huì)上每人作5—10分鐘左右的演講。演講后,全行員工及競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)競(jìng)聘候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(群眾測(cè)評(píng)占20%,領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占20%)。

6、確定擬聘人選。參照民主評(píng)議結(jié)果,競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選,確定擬聘人選的擬聘崗位,并在行內(nèi)進(jìn)行任前公示,公示時(shí)間不少于3天。

7、任職審批。公示結(jié)果無影響者,向州分行報(bào)批或報(bào)備。經(jīng)報(bào)備和審批同意后,由領(lǐng)導(dǎo)班子正式聘任(1月12日?qǐng)?bào)備、報(bào)批,15日以前全面結(jié)束)。本行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人(中層副職以上干部)全部采用聘任制,新任職務(wù)原則上聘期為一年(最長不超過規(guī)定的輪崗期限),并每年對(duì)中層干部進(jìn)行任職考評(píng),經(jīng)考評(píng)稱職的再行續(xù)聘。

崗位競(jìng)聘方案篇七

為了進(jìn)一步推進(jìn)干部選拔任用民主化進(jìn)程,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部使用中引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,拓寬選人用人渠道,建設(shè)一支能夠適應(yīng)新形勢(shì)要求,具有領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?,F(xiàn)代化教育能力的高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,學(xué)校決定在選配中層職位時(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗,并制定本實(shí)施方案。

競(jìng)聘上崗貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、群眾公認(rèn)、注重實(shí)績和“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則。

教導(dǎo)主任1。

教導(dǎo)處副主任1。

大隊(duì)輔導(dǎo)員1。

總務(wù)主任1。

校辦主任1。

1、熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2、有較強(qiáng)的教育理論水平,較強(qiáng)的教學(xué)業(yè)務(wù)和教研、科研能力及組織管理能力,具有開拓創(chuàng)新的精神。

3、具有大專以上學(xué)歷,身體健康。

1、公開競(jìng)聘方案、進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。召開全體教師會(huì)議,公開競(jìng)聘方案,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,并對(duì)上屆學(xué)校中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

2、公開報(bào)名。采用個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦等公開報(bào)名形式,鼓勵(lì)符合資格條件的人員參與競(jìng)爭(zhēng)。

報(bào)名時(shí)間:

xxxxxx年8月10日—8月20日下午4:00。

報(bào)名方式:

(2)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。到校長室填表報(bào)名。

3、公開競(jìng)崗。通過競(jìng)崗演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察、擇優(yōu)錄用。

4、公推公選。在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公推公選。

5、決定聘任。

1、對(duì)競(jìng)聘上崗人員按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理,并享受相應(yīng)的待遇。

2、競(jìng)聘入選者,實(shí)行試用期,試用期一般為三個(gè)月,期滿后根據(jù)考核情況決定是否正式聘用。(試用期崗位津貼50元/月,正式聘用期崗位津貼90元/月)。

3、對(duì)被聘任人員,加強(qiáng)考核,考核不稱職的,予以解聘(年度考核獎(jiǎng)分a、b、c三檔,a檔1000元,b檔800元,c檔600元,分學(xué)期核發(fā))。

崗位競(jìng)聘方案篇八

1、為了建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善班主任的任用制度,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),特制定本方案。

2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)聘任”的原則。

3、本方案適用于江蘇省林橫高級(jí)中學(xué)班主任聘任。通過簽訂聘任合同,明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

(一)教育管理職責(zé)。

1、主動(dòng)、負(fù)責(zé)地承擔(dān)好班主任工作,以高度的工作責(zé)任心,認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng),注重過程,講求實(shí)效。

2、以“有質(zhì)有效”的德育工作為目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變德育觀念,了解學(xué)生,貼近學(xué)生。所有的教育和活動(dòng)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的“參與、認(rèn)可和接受”,切實(shí)提高班級(jí)工作實(shí)效。

3、依據(jù)了解學(xué)生和貼近學(xué)生的實(shí)踐原則,采取各種方法,形成與班級(jí)學(xué)生交流、溝通的渠道和平臺(tái)。

4、學(xué)校對(duì)班主任工作提出統(tǒng)一要求,是班主任工作的重要依據(jù)之一。應(yīng)當(dāng)遵照學(xué)校的統(tǒng)一要求與班級(jí)實(shí)際相結(jié)合的工作原則,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校要求的意圖和精神。深入了解學(xué)生情況、結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀、積極思考、精心設(shè)計(jì)、進(jìn)行創(chuàng)造性的工作。應(yīng)避免兩種不良傾向:一是機(jī)械地履行學(xué)校提出的要求,忽視從本班學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行積極的創(chuàng)造性工作;二是強(qiáng)調(diào)班級(jí)特殊,置學(xué)校要求不顧,自行其是。

5、開展對(duì)班級(jí)的有效的組織管理。包括。

(1)組織班集體。對(duì)班級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)(如班團(tuán)干部的配置、工作分配等)。

(2)提出班級(jí)工作設(shè)想。

(3)悉心指導(dǎo)學(xué)生開展各種班級(jí)工作。

(4)建立班級(jí)常規(guī)制度和檢查、評(píng)比、總結(jié)的制度。在管理工作中要發(fā)揚(yáng)民主精神,班級(jí)事務(wù)的重大決定要與班團(tuán)干部、同學(xué)共同商量討論。

6、善于運(yùn)用集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的手段,做深入細(xì)致的思想教育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣,避免突發(fā)事件的發(fā)生。工作要有預(yù)見性和前瞻性。切實(shí)提高班級(jí)管理成效,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

(二)崗位職責(zé)。

1、總體要求:在崗到位、操作規(guī)范、高質(zhì)量完成工作。有工作計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施完成。有工作記錄,用好《班主任工作手冊(cè)》,做好工作小結(jié)。

2、參加班主任的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。不缺席、遲到、早退,不做與會(huì)議無關(guān)之事,認(rèn)真做好會(huì)議記錄。學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評(píng)語,并指導(dǎo)學(xué)生填寫好人生規(guī)劃書,做好三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員等各類評(píng)優(yōu)工作。

3、每月組織召開兩次班委會(huì)議,并參加其中一次,給予有效的指導(dǎo)。

4、組織指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)宣傳教育工作。指導(dǎo)出好班級(jí)黑板報(bào),積極營造班級(jí)氛圍,組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)德育活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)。

5、經(jīng)常巡視學(xué)生紀(jì)律,按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)、校紀(jì)要求,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),建設(shè)“文明班集體”。

6、定期召開主題班會(huì),認(rèn)真組織班會(huì)活動(dòng),有教案、有記錄。積極組織好學(xué)生參加校會(huì)或年級(jí)會(huì)議。

7、組織家長會(huì),向家長通報(bào)學(xué)生情況,組織家長交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),通過家訪等各種渠道和方式了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家表現(xiàn),及時(shí)與家長取得聯(lián)系,掌握學(xué)生思想行為變化及商討教育對(duì)策。定期完成家訪工作。

8、指導(dǎo)學(xué)生做好研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、軍訓(xùn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)。

9、指導(dǎo)學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生工作。指導(dǎo)、檢查本班的包干區(qū)一日二掃工作。

10、認(rèn)真有效地開展愛護(hù)公物和班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。

11、完成學(xué)校布置的其他各項(xiàng)工作。

12、認(rèn)真做好常規(guī)管理工作“五到位”:

(1)學(xué)生活動(dòng)到位。

(2)學(xué)校、年級(jí)集會(huì)到位。

(3)大掃除到位。

(4)學(xué)生病、事假、突發(fā)事件關(guān)心、上報(bào)、家訪、協(xié)助處理到位。

(5)值班到位。

本校在編在職正式教師。

競(jìng)聘崗位:各年級(jí)班主任。

1、具備教師資格,身體健康狀況良好。

2、熱愛班主任工作,師德。

崗位競(jìng)聘方案篇九

為進(jìn)一步深化職稱制度改革,全面實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開,建立職稱晉升激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,結(jié)合我校小學(xué)實(shí)際情況特制定本方案。

取得中級(jí)職稱任職資格而未聘用的人員。

x、依據(jù)年度考核結(jié)果和本實(shí)施方案及競(jìng)聘細(xì)則量化考核計(jì)分,按每年新增晉升數(shù)從高分到低分擇優(yōu)錄用。

x、榮獲省級(jí)(含省級(jí)以上)授予的骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新星、優(yōu)秀教育工作者可優(yōu)先直接聘任。

x、任現(xiàn)職期間,連續(xù)兩年年度考核被確定為優(yōu)秀等次者,在同等條件下優(yōu)先聘任。

x、任現(xiàn)職期間,近三年所授學(xué)科生均成績連續(xù)居全校小學(xué)同年級(jí)同學(xué)科之首,在同等條件下優(yōu)先聘任。

x、中級(jí)職稱已評(píng)未聘且年度考核合格及以上人員中,截止競(jìng)聘當(dāng)年底男滿五十九周歲、女滿五十四周歲,可優(yōu)先直接聘任。

x、根據(jù)競(jìng)聘細(xì)則量化計(jì)分同等情況下,依據(jù)競(jìng)聘細(xì)則七項(xiàng)條款順序進(jìn)行擇優(yōu)聘任(如:第一積分高者聘任;而第一積分相同則依據(jù)第二項(xiàng)積分高者聘任,如此類推。)。

x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由小學(xué)教師教代會(huì)審議通過后生效。

x、本《實(shí)施方案》及《競(jìng)聘細(xì)則》由中心學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

崗位競(jìng)聘方案篇十

為使我校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作規(guī)范化、制度化,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)做到保持學(xué)校和諧穩(wěn)定,維護(hù)廣大教師權(quán)益,根據(jù)上級(jí)文件指示精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

一、總體思路。

根據(jù)德、能、勤、績進(jìn)行量化考核,然后按照得分高低進(jìn)行擬聘。

二、考核原則。

1、空崗補(bǔ)缺的原則。2.量化考核和質(zhì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

3、擇優(yōu)聘任的原則。4.公正、公平、公開的原則。

三、考核對(duì)象。

具有相應(yīng)職稱資格的在編在冊(cè)教師。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

五、考核范圍及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)思想政治方面。

任期內(nèi)獲得國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、模范教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)的分別計(jì)6、4、2、1、0.5分。按最高檔次計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。

(二)學(xué)歷、資歷方面。

1、學(xué)歷:中師畢業(yè)計(jì)10分;行管??飘厴I(yè)計(jì)11分;國家承認(rèn)的??飘厴I(yè)計(jì)12分;國家承認(rèn)的本科畢業(yè)計(jì)15分。

2、教齡:按教師從事教育教學(xué)工作實(shí)際年限,每年計(jì)0.5分。

3、資格:取得現(xiàn)聘任資格每年計(jì)2分;在現(xiàn)任崗位上取得高一級(jí)資格的,從取得資格時(shí)間起,每年另加2分。

4、職務(wù):任期內(nèi)擔(dān)任村小校長(兼課)的每年計(jì)0.3分,未兼課的校長每年計(jì)0.1分;擔(dān)任主任(含總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校學(xué)科教研組長的每年計(jì)0.2分;擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的每年計(jì)0.5分;擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的每年計(jì)0.3分;擔(dān)任教學(xué)輔助人員的每年計(jì)0.2分。

5、年度考核:任期內(nèi)年度考核每獲一個(gè)優(yōu)秀計(jì)0.2分,最多累計(jì)2次,合格計(jì)0.1分。

(三)教育教學(xué)方面。

1、等級(jí):近六年來教學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀(含20xx年前特優(yōu))等次的每年計(jì)15分;良好(含20xx年前合格)等次的計(jì)13分;合格(含20xx年前基本合格)的計(jì)10分;不合格計(jì)5分。取六年平均分。

2、名次:近六年來教學(xué)成績名次第一名的每年計(jì)5分,余下依次按0.5分遞減。取六年平均分。

3、進(jìn)檔:近六年來教學(xué)成績名次每進(jìn)一檔的計(jì)0.2分,取六年平均分。

(雙學(xué)科計(jì)算辦法同單學(xué)科一樣,若當(dāng)年雙學(xué)科均為優(yōu)秀的鼓勵(lì)加2分,取平均分;擔(dān)任中心學(xué)校一級(jí)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績平均數(shù)的1.5倍;擔(dān)任二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的取平均成績的1.3倍;中心學(xué)校教學(xué)輔助人員取平均成績的1.1倍(若以上人員自身有教學(xué)成績,則按就高計(jì)算)。經(jīng)中心學(xué)校安排擔(dān)任其它無法量化成績的學(xué)科教師或教育管理崗位教師教學(xué)成績?nèi)⊥瑣徫唤處熃虒W(xué)成績的平均數(shù)。)。

4、輔導(dǎo):任期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省、市、縣、鄉(xiāng)(校)級(jí)匯演、匯展獲得一等獎(jiǎng)的分別計(jì)4、2、1、0.5、0.3分;二等獎(jiǎng)的分別計(jì)2、1、0.5、0.3、0.2分;三等獎(jiǎng)的分別計(jì)1、0.5、0.3、0.2、0.1分。按最高獎(jiǎng)只計(jì)算一次。

(四)教科研方面。

1、論文:任期內(nèi)發(fā)表論文(必須有cn刊號(hào)的省級(jí)以上刊物)加4分,市、縣教研刊物發(fā)表的參照同級(jí)一等獎(jiǎng)計(jì)分;獲獎(jiǎng)?wù)撐陌磭?、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別加4、3、2、1分,二等獎(jiǎng)分別計(jì)3、2、1、0.5分,三等獎(jiǎng)分別計(jì)2、1、0.5、0.2分。以上按任期內(nèi)最高1篇計(jì)算,不重復(fù)累計(jì)。

2、賽課:任期內(nèi)在各級(jí)教研部門組織的優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選中獲獎(jiǎng)的,國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)6、5、4分;省級(jí)計(jì)4、3、2分;市級(jí)計(jì)2、1、0.5分;縣級(jí)計(jì)1、0.8、0.5分;校級(jí)計(jì)0.5、0.3、0.1分。按最高級(jí)計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。

3、課題:任期內(nèi)承擔(dān)市級(jí)課題研究的組長、副組長分別計(jì)1、0.5分,承擔(dān)課題研究的教師計(jì)0.2分,未結(jié)題的減半。

4、榮譽(yù):任期內(nèi)獲得省、市、縣“教壇新星”或類同于“教壇新星”等榮譽(yù)稱號(hào)的分別計(jì)4、2、1分。按最高級(jí)計(jì)算一次,不重復(fù)累計(jì)。

崗位競(jìng)聘方案篇十一

根據(jù)公司扁平化管理的需要,檢修中心根據(jù)內(nèi)部實(shí)際情況,制定此次崗位競(jìng)聘方案。方案本著“以德服人,德才兼?zhèn)洹钡脑瓌t執(zhí)行。希望全體員工踴躍參與,積極體現(xiàn)個(gè)人能力。

為優(yōu)化公司內(nèi)部人力設(shè)置,用人方面真正引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使員工有機(jī)會(huì)選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位,從而提高工作積極性,達(dá)到優(yōu)化人員配置目的。

堅(jiān)持公平、公正、公開和平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

1、檢修中心全體正式職工。

2、競(jìng)聘者只能競(jìng)聘一個(gè)符合條件的職位。

為使此次內(nèi)部競(jìng)聘能夠平穩(wěn)、有序地進(jìn)行,特成立評(píng)委組七人,由班子三人加科室人員四人組成,李祥、齊斌、胡文嘉、王紅燕、王昱、王玉峰、牟柏巖。

搶險(xiǎn)隊(duì)組長、檢修班班長、巡網(wǎng)組組長、水泵班班長、特殊設(shè)備班班長共5個(gè)崗位。

(一)搶險(xiǎn)隊(duì)組長。

(1)熟知檢修中心的業(yè)務(wù)范圍、施工人員及設(shè)備情況。

(2)能夠獨(dú)立分析險(xiǎn)情的問題所在,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

(3)積極組織部署開展各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。

(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(二)水泵班班長。

(1)熟知公司范圍內(nèi)各類泵體的運(yùn)行情況,型號(hào)、功率。

(2)能夠獨(dú)立分析水泵的問題所在,工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

(3)積極組織部署的各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。

(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(5)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。

(三)檢修班班長。

(1)有較強(qiáng)的維檢修及搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn),吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。

(2)能配合組長開展相關(guān)工作,服從命令,聽從指揮。

(3)有傳幫帶的工匠精神,幫助同志共同進(jìn)步,成長為優(yōu)秀的技能人員。

(四)巡網(wǎng)組組長。

(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線位置、長度、彎頭變徑、閥門、管徑等設(shè)施位置。

(2)工作能力突出,經(jīng)驗(yàn)豐富,充當(dāng)搶險(xiǎn)隊(duì)的指路人,告知相應(yīng)管徑、閥門所在。

(3)服從上級(jí)指揮,積極組織部署各項(xiàng)工作,并及時(shí)向主管經(jīng)理匯報(bào)。

(4)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(五)特殊設(shè)備班班長。

(1)熟知公司范圍內(nèi)各管線及換熱站位置。

(2)積極配合各班組及科室開展各項(xiàng)工作。

(3)組織能力強(qiáng),用技術(shù)和人格魅力,帶領(lǐng)下屬團(tuán)隊(duì)。

(4)第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。

1、考察的主要內(nèi)容是;原工作業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)、擬聘崗位認(rèn)知和自我認(rèn)知、擬聘崗位工作目標(biāo)和措施、管理能力、綜合素質(zhì)及競(jìng)聘崗位的適應(yīng)程度等方面情況。

2、演講稿要求內(nèi)容必須詳實(shí),切忌夸大其詞。

3、評(píng)審小組根據(jù)打分情況、組織考察情況,競(jìng)聘者工作狀態(tài)和崗位要求進(jìn)行綜合評(píng)定,確定擬聘用人員。

4、對(duì)符合崗位職責(zé)要求聘用人選進(jìn)行公示。公示期滿,未發(fā)現(xiàn)任職問題的,按規(guī)定履行任職手續(xù),任職試用期為一年。

撰寫講稿—現(xiàn)場(chǎng)演講—評(píng)審提問—答辯—評(píng)審打分—公布結(jié)果。

20xx年6月28日。

崗位競(jìng)聘方案篇十二

為深化事業(yè)單位人事制度改革,全面做好營東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘工作,根據(jù)國家、省、市要求和《營東區(qū)事業(yè)單位崗位聘用指導(dǎo)意見》文件精神,制定營東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘方案如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

工作小組:

組長:

成員:

高級(jí)崗21個(gè),其中,正高級(jí)崗位內(nèi)部按0比例,3—4級(jí)分別設(shè)0個(gè);副高級(jí)崗位內(nèi)部按15%比例,5-7級(jí)分別設(shè)4個(gè)、8個(gè)、9個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)高級(jí)教師。

中級(jí)崗95個(gè),崗位內(nèi)部中學(xué)按45%比例,8-10級(jí)分別設(shè)17個(gè)、25個(gè)、17個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師;崗位內(nèi)部小學(xué)按40%比例,8-10級(jí)分別設(shè)11個(gè)、14個(gè)、11個(gè),列舉各崗位名稱中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師。

初級(jí)崗104個(gè),其中,崗位內(nèi)部中學(xué)按40%比例,11-12級(jí)分別設(shè)32個(gè)、19個(gè);13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)二級(jí)教師、小學(xué)一級(jí)教師;崗位內(nèi)部小學(xué)按60%比例,11-12級(jí)分別設(shè)29個(gè)、24個(gè);13級(jí)崗位0個(gè)。列舉各崗位名稱中學(xué)二級(jí)教師,小學(xué)一級(jí)教師,小學(xué)二級(jí)教師。

1、高、中、初級(jí)職稱已聘人員。依次按照現(xiàn)有職稱首聘時(shí)間、參加工作時(shí)間和近三年考核平均成績進(jìn)行設(shè)崗。首先按照現(xiàn)有職稱首聘時(shí)間確定聘任人員,若首聘時(shí)間相同,按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員,若參加工作時(shí)間相同,參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。

2、晉升高一級(jí)職稱未聘任人員。按照高一級(jí)職稱晉升時(shí)間先后設(shè)崗,并設(shè)為該職稱級(jí)別的最低檔次。晉升時(shí)間相同的,按照按參加工作時(shí)間先后確定聘任人員,若參加工作時(shí)間相同,參照近三年考核平均成績高低確定聘任人員。

1、成立營東區(qū)第一中學(xué)崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定競(jìng)聘方案,將競(jìng)聘方案?jìng)鬟_(dá)到每一位教職員工。

2、競(jìng)聘完成后,競(jìng)聘結(jié)果在學(xué)校公示三天,公示結(jié)果無異議后,上報(bào)營東區(qū)教育局政工股。

崗位競(jìng)聘方案篇十三

尊敬的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位同事:

你們好!

我叫xxx,37歲,大專文化,工程師職稱,現(xiàn)從事電。

網(wǎng)

調(diào)度工作,是調(diào)度室副主任,主管電。

網(wǎng)

調(diào)度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作,專業(yè)工作年限15年,今天來競(jìng)聘11崗級(jí)的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。

假如我這次競(jìng)聘成功的話,我的工作設(shè)想是:

1、在調(diào)度室要強(qiáng)化調(diào)度管理,充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,強(qiáng)化安全意識(shí),并嚴(yán)格按照“三不放過”的原則,認(rèn)真調(diào)查處理事故,切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平,確保人身設(shè)備,電。

網(wǎng)

的安全。有條件的話要組建運(yùn)行方式班,繼電保護(hù)班,通訊自動(dòng)化班。

2、使設(shè)計(jì)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,設(shè)計(jì)線路要結(jié)合縣電。

網(wǎng)

一次系統(tǒng)遠(yuǎn)景規(guī)劃圖,要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。

3、在輸變電檢修所,要培養(yǎng)些有文化的年青人對(duì)變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓(xùn),如果有條件,可購買些儀表、儀器對(duì)變壓器油樣、設(shè)備耐壓,以及繼電保護(hù)進(jìn)行測(cè)量和校驗(yàn)。

4、在變電站,要加強(qiáng)運(yùn)行人員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)水平,提高對(duì)設(shè)備的異常運(yùn)行、電。

網(wǎng)

事故的分析判斷能力,采用多種形式進(jìn)行崗位練兵,提高變電站的整體素質(zhì)。

崗位競(jìng)聘方案篇十四

下午好!

首先,感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

們?yōu)槲摇?/p>

提供。

這一樣一個(gè)展示自我、檢驗(yàn)自我的舞臺(tái)。我競(jìng)聘的職位是計(jì)劃財(cái)務(wù)部——預(yù)算管理崗。

我叫xxx,經(jīng)濟(jì)管理大專學(xué)歷,同時(shí)取得了財(cái)務(wù)從業(yè)資格證書。曾在博羅縣郵政局計(jì)劃財(cái)務(wù)部任賬務(wù)中心出納員。在這財(cái)務(wù)工作期間,本人在上級(jí)。

領(lǐng)導(dǎo)。

的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度、及時(shí)對(duì)帳,確保資金安全,在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡的職責(zé),較好的完成各項(xiàng)工作。

對(duì)于競(jìng)聘預(yù)算管理崗我有三大優(yōu)勢(shì):

1、對(duì)數(shù)字比較細(xì)致,對(duì)工作細(xì)心,勤奮好學(xué)。5年的財(cái)務(wù)工作,培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)目、帳務(wù)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),能熟練使用和管理計(jì)算機(jī)與。

網(wǎng)

絡(luò)。

2、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。在市場(chǎng)部工作當(dāng)中已經(jīng)很好的鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)、人際交往能力。

3、具有了較好的專業(yè)功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

如果我能夠受聘這個(gè)崗位,我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去。以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé):

1、要加強(qiáng)用戶欠費(fèi)的管理工作;。

2、加快賬款收繳工作,確保營收資金回籠率達(dá)標(biāo);。

3、降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn);。

4、做好財(cái)務(wù)收入和成本費(fèi)用的預(yù)算。

一旦落聘,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做好我現(xiàn)在的工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,將以這次競(jìng)聘上崗為契機(jī)在工作中提高自己,切實(shí)提高自身綜合素質(zhì),力爭(zhēng)在今后的工作中取得新的成績。

希望。

領(lǐng)導(dǎo)。

能給我機(jī)會(huì)。謝謝大家!

崗位競(jìng)聘方案篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我應(yīng)聘機(jī)械主任工程師職位的機(jī)會(huì)。我先來做一下自我介紹,我叫,畢業(yè)于x學(xué)校,大專學(xué)歷。來貴公司應(yīng)聘前,本人積累了12年的礦山機(jī)械設(shè)備管理與維修的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),因此,對(duì)機(jī)械主任工程師這一職位是有信心勝任的,如果有幸能通過本次應(yīng)聘,我將做好以下工作:

一、搞好公司的機(jī)械設(shè)備安裝、技術(shù)管理和維護(hù)等工作。

公司機(jī)械設(shè)備的安裝,須根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門指示,結(jié)合公司實(shí)際情況,綜合考慮機(jī)械設(shè)備安裝的具體情況。機(jī)械設(shè)備的安裝要嚴(yán)格按照生產(chǎn)廠家的技術(shù)要求與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行,具體的安裝程序?yàn)椋簽闄C(jī)械設(shè)備提供合格的安裝基儲(chǔ)將待安裝設(shè)備就位、對(duì)設(shè)備的精度檢測(cè)與調(diào)整、固定機(jī)械設(shè)備、設(shè)為設(shè)備加油與潤滑、調(diào)整與試運(yùn)轉(zhuǎn)和安裝工程驗(yàn)收。在安裝過程中要結(jié)合實(shí)際作業(yè)環(huán)境能做出必要的.改進(jìn)與調(diào)整。

對(duì)于機(jī)械設(shè)備的技術(shù)管理,重要的是掌握機(jī)械自身的性能、結(jié)構(gòu)、功用等特點(diǎn)。任何一種機(jī)械設(shè)備都有相應(yīng)的使用技術(shù)要求,如果能嚴(yán)格地按規(guī)定合理使用機(jī)械設(shè)備,就能充分發(fā)揮使用效率,減少設(shè)備磨損,延長使用壽命,降低使用成本。因此,在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí),要根據(jù)施工任務(wù)的環(huán)境與作業(yè)量的大小選擇符合當(dāng)前需要的設(shè)備,使工程項(xiàng)目與機(jī)械設(shè)(備的使用規(guī)范相適應(yīng),切勿大機(jī)小用,防止“精機(jī)粗作”等不合理使用現(xiàn)象的發(fā)生。

機(jī)械設(shè)備的及時(shí)保養(yǎng)能確保設(shè)備在完好狀態(tài)下安全運(yùn)行,又可有效地控制設(shè)備的維護(hù)成本。在機(jī)械設(shè)備的實(shí)際使用中,要嚴(yán)格要求機(jī)械操作人員按標(biāo)準(zhǔn)做好每天開機(jī)前、作業(yè)中和停機(jī)后的“一日三查”工作,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關(guān)設(shè)備的安全操作規(guī)程正確使用該設(shè)備,要做到“管好、用好、養(yǎng)好、修好”。

二、做好公司機(jī)械備管理規(guī)章制度和設(shè)備操作專業(yè)技術(shù)、施工和管理等工作。

機(jī)械主任工程師的工作是一項(xiàng)系統(tǒng)作業(yè),為了保證公司生產(chǎn)的順利進(jìn)行,需要制定一整套合乎本公司實(shí)際情況的規(guī)章制度,制度要遵循尊重科學(xué)、規(guī)范管理、安全第一和預(yù)防為主的原則。

嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的規(guī)章制度可以使機(jī)械設(shè)備合理運(yùn)轉(zhuǎn)、安全使用、高效服務(wù)于生產(chǎn),為公司保證工程質(zhì)量,加快施工進(jìn)度,提高生產(chǎn)效益,為取得取良好的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)造條件。

機(jī)械設(shè)備管的管理規(guī)章制度應(yīng)該包括臺(tái)帳檔案、機(jī)械設(shè)備標(biāo)識(shí)、機(jī)械設(shè)備的組織、機(jī)械設(shè)備租憑、機(jī)械設(shè)備的使用管理、施工設(shè)備的保養(yǎng)維修、設(shè)備的安裝、拆卸、運(yùn)輸和機(jī)械設(shè)備停用管理、機(jī)械設(shè)備的報(bào)廢批準(zhǔn)等方面。由于時(shí)間關(guān)系,詳細(xì)的制度規(guī)程不做詳細(xì)說明。

崗位競(jìng)聘方案篇十六

競(jìng)職演講被人民競(jìng)聘上崗所廣泛應(yīng)用,崗位競(jìng)聘演講稿如何寫,以下的崗位競(jìng)聘演講模板范文,一起來閱讀欣賞吧。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

今天,我走上競(jìng)聘演講臺(tái),心中百感交集。

一是自己榮幸趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī);二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同志們對(duì)我的幫助和信任。

我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,大專文化,**年參加信用社工作,現(xiàn)任xx信用社記帳員。

今天,這里是擂臺(tái)賽,是群英會(huì),是睿智的信合領(lǐng)導(dǎo)者們推動(dòng)的變革。

今天,我的信心是充足的,心情是激動(dòng)的,同時(shí)心態(tài)是理智的,成,我有所得,敗,我無所失,因?yàn)?,我相信,這是一個(gè)難得的對(duì)我檢驗(yàn)與提高的機(jī)會(huì)。

我競(jìng)聘的理由和優(yōu)勢(shì)如下:

一是參加工作幾年來,通過工作實(shí)踐,總結(jié)出相對(duì)的工作經(jīng)驗(yàn),不管是在哪一個(gè)工作崗位上,我都把堅(jiān)持原則,細(xì)心謹(jǐn)慎,不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項(xiàng)準(zhǔn)則,認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)。

同時(shí)對(duì)農(nóng)村信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較熟悉,對(duì)干好農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)工作充滿著信心。

二是作風(fēng)扎實(shí),勇于吃苦,嚴(yán)于律己。

我從小就養(yǎng)成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實(shí)地的良好作風(fēng),凡事認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),不急躁、不冒進(jìn),實(shí)事求是,以身作則。

三是我還年輕,有健康的身體,青春的活力,容易接受新鮮事物,有開拓創(chuàng)新的潛能,有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。

如果這次我能被聘為**社會(huì)計(jì)我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好以下幾方面的工作:

一、恪守規(guī)章制度,履行崗位職責(zé)。

認(rèn)真執(zhí)行國家金融政策、法規(guī)和信用社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,履行好會(huì)計(jì)崗位職責(zé),按規(guī)定審核、匯總、編報(bào)信用社各種會(huì)計(jì)報(bào)表,真實(shí)、完整、及時(shí)地反映經(jīng)營成果,并向領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。

同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會(huì)計(jì)檔案管理,防止各類安全事故的發(fā)生。

作為主管會(huì)計(jì),我將嚴(yán)格遵循經(jīng)濟(jì)核算原則,加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制,杜絕不合理開支和浪費(fèi)現(xiàn)象,開源節(jié)流,不斷降低經(jīng)營成本,努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件,提高經(jīng)濟(jì)效益,要認(rèn)真的貫徹各項(xiàng)稅收和財(cái)政紀(jì)律。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì),積極配合聯(lián)社搞好會(huì)計(jì)工作。

二、擺正位置,充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

我認(rèn)為,任何工作都應(yīng)該樹立服務(wù)至上的思想觀念,主管會(huì)計(jì)既是貫徹制度的執(zhí)行者,又是制度在基層實(shí)施的創(chuàng)造者。

所以我要在堅(jiān)持制度的前提下,服務(wù)好、協(xié)助好信用社主任做好各項(xiàng)工作,要積極參與制定各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)劃,搞好分析和預(yù)測(cè),合理建議,準(zhǔn)確決策,當(dāng)好參謀助手;管好帳、報(bào)好表,為主任決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確的決策依據(jù),在工作實(shí)際中,要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式,工作到位而不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

努力協(xié)調(diào)好、落實(shí)好每一名員工應(yīng)履行的職責(zé),以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,讓別人做到的,自己首先做到,嚴(yán)格要求自己,不搞特殊化,帶頭執(zhí)行制度,帶頭完成任務(wù)。

努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率,既要對(duì)得住組織的信任,也要對(duì)得起自己的良心。

與此同時(shí)在堅(jiān)持制度的前提下,做好信用社同稅務(wù)、工商等各有關(guān)部門和客戶之間的協(xié)調(diào)一致,實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。

還要協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理,搞好團(tuán)結(jié),凝聚人心和士氣。

各位評(píng)委,各位同事,以上是我對(duì)主管會(huì)計(jì)工作的理解,由于我尚不是主管會(huì)計(jì),所述如有不妥請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

如果競(jìng)聘成功,我將認(rèn)真履行主辦會(huì)計(jì)的職責(zé),切實(shí)承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。

如果這次我沒有被聘用為主管會(huì)計(jì),我也決不氣餒,這說明我的工作離聯(lián)社的要求還有一定差距,在接下來的工作中,我更要以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識(shí),勤奮工作,與大家共創(chuàng)美好未來,迎接農(nóng)村信用社輝煌燦爛的明天。

謝謝大家!

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

您好!

非常感謝大家給了我競(jìng)聘學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),加入這個(gè)團(tuán)體是我一直以來的志向——因?yàn)閹ьI(lǐng)同學(xué)們將大學(xué)生活變得更有意義,是一件很美妙的事情。

今天,我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于我為什么選擇宣傳部

我競(jìng)聘的部門是宣傳部。

我認(rèn)為宣傳部對(duì)于整個(gè)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。

它是一塊兒平臺(tái),給全院師生有了一個(gè)平等交流的機(jī)會(huì);它是一塊兒陣地,讓整個(gè)社會(huì)感知我們的心聲。

因此我決定申請(qǐng)加入這個(gè)光榮的團(tuán)體。

關(guān)于我加入宣傳部的一些優(yōu)勢(shì)

我深知:一名合格的宣傳人員應(yīng)該具備“活潑性”、“親和力”、“個(gè)人品牌力”以及良好的人際關(guān)系。

很慶幸,我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當(dāng)契合。

從小學(xué)到高中,我一直以對(duì)生活的熱情和一點(diǎn)點(diǎn)幽默感感染著我身邊的人,我團(tuán)結(jié)著身邊的每一個(gè)人,分享我的喜悅和生活的感悟。

當(dāng)然,我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。

我知道理智的重要性,因此在做事情時(shí)常常要求自己有一個(gè)理性的思考。

我想,這可以讓我在應(yīng)付紛繁復(fù)雜的宣傳工作時(shí),能夠做到有條不紊。

同時(shí),我本人非常喜歡看各類書籍,對(duì)文字的駕馭能力比較強(qiáng)。

這份申請(qǐng)僅僅是一個(gè)開始,請(qǐng)接納我,我將展現(xiàn)給大家一個(gè)合格宣傳人員的風(fēng)采。

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:

你們好!

首先感謝局黨委給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

我叫林源,現(xiàn)年32歲,大學(xué)本科學(xué)歷。

今天我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是局財(cái)務(wù)科科長。

本人自1995年參加治黃工作以來,先后在通迅員、專職教師、主管會(huì)計(jì)、企業(yè)會(huì)計(jì)、公司會(huì)計(jì)、五處財(cái)務(wù)科長、局財(cái)務(wù)科副科長等崗位上工作,連年被評(píng)為先進(jìn)工作者,特別是從事會(huì)計(jì)工作以來,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),法律知識(shí),財(cái)經(jīng)法規(guī),能積極與局領(lǐng)導(dǎo),財(cái)務(wù)科長密切密切配合,通過系統(tǒng)內(nèi)外無數(shù)次審計(jì),均無出現(xiàn)違法、違紀(jì)現(xiàn)象,保證了集體利益。

這次全局各科室副職競(jìng)爭(zhēng)上崗,是新形勢(shì)的需要,是選拔任用中層干部的一條途徑,能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感,為治黃事業(yè)發(fā)展必將注入新的活力,這次我競(jìng)爭(zhēng)局財(cái)務(wù)科副科長,如果有幸成功的話,我將努力做好以下工作:

一、制定切實(shí)可行的規(guī)章制度和管理辦法,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,防止資產(chǎn)流失。

財(cái)務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財(cái)務(wù)行為的有效措施,是每一個(gè)財(cái)務(wù)人員執(zhí)行的準(zhǔn)繩。

崗位競(jìng)聘方案篇十七

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘。

我長期工作在教學(xué)一線,中師畢業(yè),小學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)已執(zhí)教32年了,我競(jìng)聘的是小學(xué)11級(jí)崗位。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌娜齻€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、本人責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校安排,干一行、愛一行、專一行。我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。累活、臟活總是搶著干,默默無聞、兢兢業(yè)業(yè),從不與年輕人爭(zhēng)名奪利。沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。

二、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。不管是在巴縣竹林小學(xué),還是在農(nóng)民小學(xué),我都任勞任怨,從不弄虛作假,所教班級(jí)學(xué)生的考試成績都名列前茅。

三、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。盡管我已有三十多年的工齡,但我的身體還算健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。能對(duì)學(xué)生循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),得到廣大學(xué)生家長的肯定。

假如我能夠通過競(jìng)聘上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保幼兒學(xué)齡前能得到更大的發(fā)展。

2、結(jié)合幼兒的生長發(fā)育特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,積極配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的幼兒實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展幼兒視野,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,從而有效的提高幼兒的綜合素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做好本職工作。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

以上是我的競(jìng)聘演說,希望得到大家的監(jiān)督和支持。謝謝大家!

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崗位競(jìng)聘方案篇十八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

首先十分感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。感激單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對(duì)我的指引和幫忙。

我叫x,今年xx歲,x人,于20xx年xx月畢業(yè)于xx職業(yè)學(xué)院,大專學(xué)歷。在x年xx月至今在皇臺(tái)小區(qū)項(xiàng)目部實(shí)習(xí)。我申請(qǐng)競(jìng)聘為xx質(zhì)檢員一職。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的各項(xiàng)工程施工、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范;。

2、熟悉圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求,及時(shí)制定施工檢查計(jì)劃;。

3、熟悉施工組織、設(shè)計(jì)和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

4、根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求,對(duì)在建工程所用的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)、檢查、并嚴(yán)格驗(yàn)收。

5、對(duì)部分分項(xiàng)工程和單位工程的質(zhì)量進(jìn)行等級(jí)鑒定,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。

1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有必須的理論基礎(chǔ);。

2、一年多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),熟悉了圖紙,設(shè)計(jì)對(duì)工程質(zhì)量的要求及施工工序;。

3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;。

4、具有現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量、定位放線和使用相關(guān)儀器的本事;。

5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的本事;。

6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;。

7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、工作認(rèn)真細(xì)心且有職責(zé)心。

雖然我此刻的理論知識(shí)尚有待提高,工作經(jīng)驗(yàn)尚不夠豐富,但我勤奮、踏實(shí)、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時(shí)我也善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,如果本次競(jìng)聘成功,我必須會(huì)更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競(jìng)聘不成功,我也會(huì)繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭(zhēng)下次競(jìng)聘成功。

再次表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感激!

xx年xx月xx日。

崗位競(jìng)聘方案篇十九

大家好!我首先感激領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。

我叫**,去年經(jīng)過招考在******高速公路***收費(fèi)所從事收費(fèi)工作。此刻我競(jìng)聘的崗位是收費(fèi)所班長。我到***收費(fèi)所正式上崗工作已有兩個(gè)多月了,卻未能與各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深刻的交流溝通,恰逢競(jìng)選班長,借此機(jī)會(huì)我很想把自我這段時(shí)間來的工作狀況向大家作一匯報(bào)。這次班長一職的競(jìng)選,對(duì)于初來乍到的我,應(yīng)對(duì)眾多優(yōu)秀的同事們,憑資歷、論經(jīng)驗(yàn)都不及大家,但我相信我有本事勝任班長之職。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自我、提高自我。經(jīng)過自身的學(xué)習(xí),我深知班長在整體工作中的地位、作用,熟悉班長的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白班長在所必備的素質(zhì)和要求,也悟出了一些切實(shí)可行的方法策略,并做了一些力所能及的工作,取得了必須的成績。

二、有較強(qiáng)的工作本事。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),始終堅(jiān)守“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的人生信條。同事之間,和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作;對(duì)待司機(jī),敬之以禮,示之以道。以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全班人員完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉,自我的寫作本事、組織協(xié)調(diào)本事、確定分析本事等都有了很大提高,能夠勝任班長工作。

三、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。有人說:“年輕就是最大的資本”,也有人說:“年輕沒有失敗”。而我正值青春年少,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自我所熱愛的工作當(dāng)中去。因?yàn)槟贻p,我沒有“做官”的經(jīng)驗(yàn),也就不會(huì)有“官腔官氣”,“官態(tài)官勢(shì)”。所以,我的口號(hào)勢(shì)“做一個(gè)徹底的平民班長”!

這次對(duì)班長一職的競(jìng)聘,是新形勢(shì)的需要,不但能夠充分調(diào)動(dòng)***收費(fèi)所各方面的進(jìn)取性,并且還能為我們收費(fèi)工作發(fā)展注入新的活力。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,雖然我已熟練地掌握了收費(fèi)員的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),并對(duì)班長一職的工作資料有了必須的了解,但這些是往往不夠的,假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從一下幾個(gè)方面改善我們的工作,提高工作的檔次和效率。

一、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。作為一班之長,承擔(dān)著宣傳報(bào)道、車隊(duì)放行、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,既要承擔(dān)繁瑣的事務(wù),又要參與所務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情景,進(jìn)行合理分工,合理調(diào)度,認(rèn)真落實(shí)崗位職責(zé)制,確保收費(fèi)工作井然有序。

二、搞好綜合協(xié)調(diào),確保車輛暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示,加強(qiáng)檢查,促進(jìn)上級(jí)部門各項(xiàng)決策的落實(shí)。做好班組成員之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉,出現(xiàn)工作空擋,確保高速以安全為中心,各方面本事合作,默契配合,步調(diào)一致。

三、當(dāng)好參謀助手,服從上級(jí)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向所領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)各種情景進(jìn)行科學(xué)的分析和確定。對(duì)外廣泛宣傳我們的高速,提高知名度,樹立良好形象。

四、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。從事班長工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,需要有較強(qiáng)的工作本事和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度一致,自覺地講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)團(tuán)結(jié),維護(hù)形象,調(diào)動(dòng)班組成員的工作進(jìn)取性,和他們一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中構(gòu)成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

搞好班長工作,我有決心,更有信心,請(qǐng)讓我以我的真心換取你的放心。我愿與大家一道,用自我的雙手和智慧,共創(chuàng)***所靚麗的明天。

多謝大家!

崗位競(jìng)聘方案篇二十

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!首先自我介紹一下,我叫郭世杰,來自xx級(jí)藥學(xué)(2)班,現(xiàn)為藥學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部一員。今日,能站在那里,首先感激大家的支持與學(xué)院供給的這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)選,一展自我的抱負(fù)。而此次,我要競(jìng)選的職務(wù)是藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席一職。

回想在學(xué)生會(huì)將近一年了,付出了很多也得到了很多,心里總有一種說不出的感情。而對(duì)于學(xué)生會(huì)“全心全意為全院師生服務(wù)”的宗旨又有了更深層次認(rèn)識(shí),我想我們的工作應(yīng)當(dāng)是以發(fā)展為前提,以服務(wù)為宗旨,以活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)習(xí),以共同提高為根本目的的。我是一個(gè)有堅(jiān)持的人,對(duì)于選擇的事,我會(huì)義無反顧的去努力、決不退縮,像一句話說的:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程的往前趕,如果目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。作為一個(gè)有追求的人,我需要一個(gè)更廣闊的平臺(tái)來發(fā)展自我的本事,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”所以,僅有站的更高,才能看的更遠(yuǎn)。也正因?yàn)樽晕业淖非?,今日在那里,我要?jìng)選學(xué)生會(huì)副主席,作為主席團(tuán)的一份子,不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份職責(zé),我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。

并且,我覺得我能夠做好。首先,我熱愛學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,熱愛我的工作。并且,作為組織部成員,在參與學(xué)生會(huì)各種活動(dòng)的同時(shí),對(duì)于活動(dòng)的組織、策劃等一系列的事情安排有必須的經(jīng)驗(yàn)。其次,我是一個(gè)做事態(tài)度認(rèn)真的人,而我也始終認(rèn)為:態(tài)度決定一切。在對(duì)待學(xué)生會(huì)的工作時(shí),我也是這樣做的,像承擔(dān)學(xué)生會(huì)各種活動(dòng)的拍照任務(wù)時(shí)我總能認(rèn)認(rèn)真真的完成,雖然我明白我拍照的技術(shù)不好,但我相信勤能補(bǔ)拙。還有,我是一個(gè)進(jìn)取樂觀的人,對(duì)待工作永遠(yuǎn)充滿了熱情,認(rèn)識(shí)我的人都明白,我經(jīng)常和其他部門的成員待在一齊,參與一下他們的工作。再者,我遇事冷靜,能沉得住氣,靜的下心來。我也明白,除了這些優(yōu)點(diǎn)外,我也有缺點(diǎn),在某些時(shí)候缺乏自信,但我相信我能夠改變的。

如果,我有幸當(dāng)選,我要進(jìn)一步完善自我,提高自我各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高職責(zé)心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持自我的原則。而對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作,我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)需改善:

1、我一向認(rèn)為思想是最要的,必須要在學(xué)生會(huì)中樹立實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,服務(wù)廣大同學(xué)、鍛煉自身本事這種意識(shí)。在學(xué)生會(huì)工作中要有目標(biāo)、有追求。

2、學(xué)生會(huì)的整體建設(shè)是重點(diǎn),規(guī)章制度要嚴(yán)格執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。對(duì)于那些態(tài)度不端正、嚴(yán)重違反學(xué)生會(huì)制度的要堅(jiān)決清退,不能因個(gè)別人而壞了社團(tuán)的風(fēng)氣。

3、加強(qiáng)各個(gè)部門的聯(lián)系,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié),增加學(xué)生會(huì)的凝聚力。

4、對(duì)日常工作進(jìn)行優(yōu)化(如219值班、禮貌監(jiān)督崗等)。對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行合理安排,把一些活動(dòng)打造成精品活動(dòng)等。而要做好這些需要我們共同攜起手來,一齊為學(xué)生會(huì)的明天去奮斗,我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

假如,我沒能當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒,必須是我做的還不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力的,而我懂得:天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已飛過。我不后悔。

尊敬的教師、親愛的學(xué)長、學(xué)姐,請(qǐng)相信我,相信我的本事,相信我必須能夠做好的,把你們最寶貴的一票投給我吧!多謝!

xx年xx月xx日。

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