難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切??偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在,并提出合理的改進(jìn)方案。接下來是一些精選的總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽骺偨Y(jié)提供一些啟示和參考。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇一
親愛的同學(xué)們:
每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講?似乎你已經(jīng)認(rèn)為這是理所當(dāng)然事了。可是我們都試想一下,如果你在課上認(rèn)真聽課,突然聞見包子味,看見教室內(nèi)有同學(xué)津津有味地吃著早餐,即便你不餓,你也一定會(huì)覺得不舒服吧,那就更別談餓著肚子來上課的同學(xué)了。這樣下去,都帶著早餐來上課,必然會(huì)影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學(xué)更是不能自覺的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,給清潔阿姨造成很大的困擾,同時(shí)留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。
這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響著老師的教學(xué)質(zhì)量,影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜。
近期,學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)組織隊(duì)員在教學(xué)樓入口處監(jiān)督同學(xué)們不帶早餐進(jìn)教室。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
天氣日漸暖和,請(qǐng)注意自己形象,文明著裝。與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)將早餐帶到教室,在教室食用早餐,這不僅嚴(yán)重影響了教室的衛(wèi)生情況,而且影響了其他同學(xué)的聽課心情,也影響了任課老師的上課狀態(tài),違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。個(gè)別素質(zhì)奇差的.同學(xué)直接將垃圾放在課桌上或抽屜里或隨意扔在地上,在此,我們倡議,杜絕帶早餐進(jìn)教室。為此,我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、早睡早起,保證充分的睡眠時(shí)間,也留給自己充分的早飯時(shí)間。
2、不把早餐等食物帶進(jìn)教室,以保證我們教室的整潔。
3、不在上課期間吃早餐或者其他食物,營造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,使各位同學(xué)能夠安心聽課,也讓任課老師能專心講課,塑造學(xué)院的良好形象。
另外,我們將安排主要學(xué)生干部對(duì)帶早餐進(jìn)教室的情況進(jìn)行檢查,在各個(gè)樓梯口門前進(jìn)行勸導(dǎo),對(duì)屢教不改的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),希望各位同學(xué)能相互提醒,相互監(jiān)督,共同營造干凈整潔、文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇三
親愛的師大學(xué)子們:。
當(dāng)你在計(jì)劃一個(gè)完美的暑假旅行,又或者對(duì)暑期計(jì)劃一籌莫展的時(shí)候,你有沒有想過用這樣一段時(shí)間去豐富你的人生、增長(zhǎng)你的閱歷、用您赤誠的力量去幫助一群生活在樂都縣輾伯鎮(zhèn)東崗村的孩子們。他們可愛,純真,善良;他們渴望得到教育卻連最基本的`教育都無法完成;他們喜愛書本卻連教科書都不齊全;他們是經(jīng)濟(jì)落后的犧牲品,他們是落后觀念的承接人,他們?cè)诼浜蟮慕逃Y源和求知若渴的矛盾中默默掙扎;他們是純澈的花朵,等待你們的澆灌。
我們是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)愛心支教團(tuán)隊(duì),1x年暑假我們進(jìn)行了為期半個(gè)月的支教活動(dòng),在學(xué)習(xí)、思想以及視野上給予了孩子們最大的幫助,得到了社會(huì),媒體,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和認(rèn)可。
根據(jù)共青團(tuán)青海師范大學(xué)委員會(huì)1x年暑期社會(huì)實(shí)踐安排,校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部將繼續(xù)組建暑期義務(wù)支教隊(duì)和調(diào)研隊(duì),加強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)需要,勇?lián)鷱?qiáng)國使命的同時(shí),給那些孩子們送去知識(shí)的清泉和精神的甘霖。我們堅(jiān)信:不論困難有多大,我們支教隊(duì)的腳步都不會(huì)停止,它只會(huì)更加堅(jiān)定,更加厚重。今年暑假我們將會(huì)組織更多的愛心人士將繼續(xù)組織支教活動(dòng),我們旨在幫助更多的孩子,讓更多的人了解我們,讓更大的力量加入我們,讓我們的善意和愛心傳播地更廣更久遠(yuǎn)。
在此,向全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部乃至全校同學(xué)們發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)力量,參與助學(xué),心懷感恩,愛心施教,將愛心之火永燃,繼接愛心接力之旅!
1x年的暑假,讓我們用愛的火焰,給那里的孩子們帶去一絲心靈的慰藉,一份愛與溫暖;讓我們用知識(shí)的武器,去開闊他們的視野,給他們帶去一份光明與希望;讓我們用真正的行動(dòng),給他們一雙夢(mèng)想的翅膀,讓他們?cè)谖磥淼奶炜诊w的更高、看得更遠(yuǎn)。
授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。愛心延續(xù),情暖東崗暑期愛心義務(wù)支教活動(dòng),期待著你的參與!讓我們攜手,傳承希望,用愛點(diǎn)亮光芒!
路,就在腳下。帶著愛,讓我們出征!
xxx。
20xx年x月x日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇四
廣大市民朋友們:
20xx年中秋節(jié)、國慶節(jié)即將臨,為保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境,過一個(gè)明、環(huán)保、平安、健康的節(jié)日,縣委宣傳部、縣明辦、縣級(jí)機(jī)關(guān)工委、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣城管局、縣環(huán)保局、縣教育局、安宜鎮(zhèn)聯(lián)合發(fā)出如下倡議:
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的踐行者。廣大市民應(yīng)自覺做到不購買、不運(yùn)輸、不存放、不燃燒燃放斗香和煙花爆竹,采取賞月、藝聯(lián)歡、電子香、電子爆竹等明環(huán)保的方式歡度中秋。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要督促單位職工主動(dòng)踐行,帶頭不燒斗香、不燃放煙花爆竹,廣大黨員干部要切實(shí)履行公開承諾,充分發(fā)揮表率作用。
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的'宣傳者。宣傳、環(huán)保、城管、房管等部門要積極宣傳燒斗香、燃放煙花爆竹的危害性及相關(guān)政策規(guī)定,各新聞媒體要大力配合。廣大市民特別是黨員干部、公職人員、教育工作者、志愿者、中小學(xué)生要對(duì)家庭成員、親朋好友進(jìn)行宣傳,共同追求低碳環(huán)保、健康明的過節(jié)方式。
做不燒斗香、不燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。環(huán)保、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)管、城管、房管等部門要認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)肅、及時(shí)查處違法生產(chǎn)、銷售斗香,違法運(yùn)輸、經(jīng)銷煙花爆竹,違規(guī)燒斗香、燃放煙花爆竹的企業(yè)和個(gè)人。各在城單位、安宜鎮(zhèn)各社區(qū)、物業(yè)管理部門要加強(qiáng)教育引導(dǎo),廣大市民應(yīng)發(fā)揮主人翁作用,主動(dòng)抵制、勸阻燒斗香、燃放煙花爆竹行為,積極監(jiān)督黨員干部違反公開承諾的行為,共同維護(hù)節(jié)日生活環(huán)境。各新聞媒體要對(duì)燒斗香、燃放煙花爆竹污染環(huán)境的典型問題進(jìn)行曝光批評(píng)。
不燒斗香、不燃放煙花爆竹,事關(guān)環(huán)境保護(hù)、事關(guān)群眾健康。廣大市民朋友們,讓我們積極行動(dòng)起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷凝聚保護(hù)環(huán)境的正能量,為創(chuàng)建明城市、共建綠色家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx。
20xx年x月x日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇五
親愛的朋友們:
你們好,我們是西部愛心公益社的志愿者,在這里分享我們愛心的力量,也希望得到你們?cè)谛袆?dòng)上和精神上的支持。
當(dāng)你在計(jì)劃一個(gè)完美的暑假旅行,又或者對(duì)暑期計(jì)劃一籌莫展的時(shí)候,你有沒有想過用這樣一段時(shí)間去豐富你的人生、增長(zhǎng)你的閱歷、用您赤誠的力量去幫助一群生活在西部山區(qū)、藏區(qū)的孩子們。他們可愛,純真,善良;他們渴望得到教育卻連最基本的教育都無法完成;他們喜愛書本卻連教科書都不齊全;他們是經(jīng)濟(jì)落后的犧牲品,他們是落后觀念的承接人,他們?cè)诼浜蟮慕逃Y源和求知若渴的矛盾中默默掙扎;他們是純澈的花朵,等待你們的澆灌。
于是我們?cè)谂?,我們?cè)谛袆?dòng),我們把愛帶上一起行走!
我們是一個(gè)西部志愿者大軍,自xx年建立了公益網(wǎng)站后,現(xiàn)有愛心志愿者上萬人。我們的活動(dòng)主要是針對(duì)西部貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子的.助學(xué)。在xx年我們開始組織暑假、寒假支教活動(dòng),在學(xué)習(xí)、思想以及視野上給予孩子們最大的幫助。
今夏我們聯(lián)合鄂爾多斯明星志愿者協(xié)會(huì),將繼續(xù)組織支教活動(dòng),我們旨在幫助更多的孩子,讓更多的人了解我們,讓更大的力量加入我們,讓我們的善意和愛心傳播地更廣更久遠(yuǎn)。
請(qǐng)加入我們!到貧困的山區(qū)、美麗的牧區(qū),拿起粉筆,在斑駁的黑板上書寫那些熟稔已久的公式、單詞;去充實(shí)我們的人生,去改變他們的未來。來吧!做一回孩子王,為那些孩子們帶去一個(gè)方向,一點(diǎn)希望。和孩子們共同呼吸那最淳樸,最清新的空氣,和孩子們一起奔跑在開滿格?;ǖ牟菰?。和志同道合的朋友互相勉勵(lì),只為我們的人生從此更加絢爛。
xxx。
20xx年x月x日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇六
親愛的同學(xué)們:
早餐進(jìn)課堂,不文雅不文明,也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人,文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì),也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國文明單位榮譽(yù)稱號(hào)之際,為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園,倡導(dǎo)文明行為舉止,營造優(yōu)美舒暢的.學(xué)習(xí)氛圍,社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、早睡早起,合理分配作息時(shí)間;
3、適量運(yùn)動(dòng),保持良好精神風(fēng)貌;
4、遵守公約,維護(hù)教室清潔衛(wèi)生;
5、從我做起,共樹校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們,課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來,不再做“課堂早餐族”,為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
xxx。
20xx年x月x日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇七
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地,教室、琴房是我們學(xué)習(xí)、練琴的涵養(yǎng)之所。教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀指標(biāo)。可是一些同學(xué)把食物帶進(jìn)我們的教室和琴房,過道里彌漫著油膩膩的味道,教室、琴房里充斥著污濁濁的氣味,抽屜里散落著同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
為了我們的校園,為了我們的學(xué)習(xí),為了大家的成長(zhǎng),為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的環(huán)境,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾;
二、以愛護(hù)教學(xué)環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室、琴房的清潔衛(wèi)生;
三、不亂扔垃圾,并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的'行為;
四、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來;
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
大家自覺把垃圾帶出教室、琴房,你帶走的是垃圾,留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺維護(hù)教室的潔凈,這是你的義務(wù),也是你的權(quán)利。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),定能倍加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的琴房中練習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),把握自律;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,追求道德,共享文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,精神高潔;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人,共享成功。
讓我們立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)保護(hù)教學(xué)環(huán)境的意識(shí),做一名文明大學(xué)生!
院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇八
親愛的同學(xué)們:
古語云:“人無德不立,國無德不興?!弊鳛榧缲?fù)著建設(shè)祖國重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書館等公共場(chǎng)所;隨意損壞公物;食堂就餐無秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場(chǎng)所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),提高大學(xué)生的文明禮儀水x,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的`思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)做校園文明的先鋒。具體倡議如下:
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話;誠信考試,不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);言語文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來,倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫我校大學(xué)生文明的新篇章!
xxx。
20xx年x月x日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇九
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng),講學(xué)術(shù)氛圍的地方,教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,教室環(huán)境衛(wèi)生的`好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
將早餐帶入教室,若不及時(shí)清理,不僅會(huì)產(chǎn)生異味,而且易滋生細(xì)菌,將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課,吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。
為了學(xué)生們的健康著想,管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議:大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進(jìn)入管理樓,自覺去除陋習(xí),養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。
請(qǐng)大家“自我管理,自我約束,自我監(jiān)督”,共同營造干凈整潔,文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng)、講學(xué)術(shù)、講文明的神圣之地,教室是傳播真理、砥礪品行的涵養(yǎng)之所。教室環(huán)境的好壞直接影響到教學(xué)的效果和質(zhì)量。同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生狀況也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,代表著一個(gè)學(xué)校的形象??墒牵谖覀兊慕淌依?,有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,課堂上彌漫著刺激的味道,抽屜里散落著同學(xué)們留下的食品垃圾。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、污跡斑斑的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
在期中教學(xué)檢查之際,為了我們的校園,為了我們的學(xué)習(xí),為了大家的成長(zhǎng),為了創(chuàng)建文明高雅衛(wèi)生的環(huán)境,教務(wù)處聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、不再把食物帶進(jìn)教學(xué)區(qū),并主動(dòng)清理教室抽屜的垃圾;
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生;
三、不亂扔垃圾,并互相提醒、摒棄亂扔垃圾的行為;
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成靜音狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
大家自覺把垃圾帶出教室,你帶走的是垃圾,留下的是潔凈。每位同學(xué)都自覺維護(hù)教室的潔凈,這是你的義務(wù),也是你的權(quán)利。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中閱讀時(shí),定能倍加全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),把握自律;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,追求道德,共享文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚,精神高潔;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人,共享成功。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng);在文明衛(wèi)生的教室里,我們滿懷激情,暢想未來。
讓我們立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做一名文明大學(xué)生!
教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委。
日期:
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們:
教室是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,也是同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)、自習(xí)的主要陣地。教室環(huán)境直接影響著老師的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。
長(zhǎng)期以來,很多同學(xué)將早餐、零食、飲料帶進(jìn)教室,吃完后隨手將垃圾亂扔亂放。各種不文明行為嚴(yán)重影響著老師同學(xué)們正常的上課學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓廣大同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔、和諧文明的教室環(huán)境,為了我們共同的教室文明,我們倡議:
2.將擦完桌子的廢紙等垃圾扔到教室門外的垃圾桶中;
3.不在課桌上粘貼桌面紙、海報(bào)、光面紙等,請(qǐng)將桌面擦干凈使用;
4.不在教室大聲喧嘩,嬉戲打鬧;
5.不隨地吐痰、踢踏墻壁、亂丟果皮、紙屑、雜物;
6.愛護(hù)教室設(shè)備,不亂拆亂卸,亂涂亂畫,不隨意張貼各種告示、字條等;
7.不占座,不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙;
9.節(jié)約水電,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象。遇風(fēng)雨時(shí)要關(guān)好門窗;
10.尊重教室保潔人員,尊重他們的勞動(dòng)成果。
我們希望全校師生遵守教室文明公約,給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的教室環(huán)境,歡迎廣大同學(xué)們能夠積極響應(yīng),從我做起,監(jiān)督他人。
政法系記者站。
日期:
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們:
每天早上你是否因?yàn)橥砥鸲痔嵩绮挖s進(jìn)教室?課堂上因吃早餐而未認(rèn)真聽講?似乎你已經(jīng)認(rèn)為這是理所當(dāng)然事了??墒俏覀兌荚囅胍幌?,如果你在課上認(rèn)真聽課,突然聞見包子味,看見教室內(nèi)有同學(xué)津津有味地吃著早餐,即便你不餓,你也一定會(huì)覺得不舒服吧,那就更別談餓著肚子來上課的同學(xué)了。這樣下去,都帶著早餐來上課,必然會(huì)影響辛辛苦苦來上課的老師的心情。有的同學(xué)更是不能自覺的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,給清潔阿姨造成很大的困擾,同時(shí)留下的早餐也讓教室散發(fā)出一股惡臭。
這些習(xí)慣正影響著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響著老師的教學(xué)質(zhì)量,影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜。
近期,學(xué)生文明督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)組織隊(duì)員在教學(xué)樓入口處監(jiān)督同學(xué)們不帶早餐進(jìn)教室。
我們向農(nóng)大全體同學(xué)發(fā)出倡議:自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不帶餐進(jìn)教室;以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺清理抽屜和地面的垃圾。
這是你的權(quán)力,也是你的義務(wù)。讓我們立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),給清潔阿姨一個(gè)微笑,做一名文明大學(xué)生!
校文明督導(dǎo)隊(duì)。
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不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們:
早餐進(jìn)課堂,不文雅不文明,也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人,文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì),也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國文明單位榮譽(yù)稱號(hào)之際,為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園,倡導(dǎo)文明行為舉止,營造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍,社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1.早睡早起,合理分配作息時(shí)間;
3.適量運(yùn)動(dòng),保持良好精神風(fēng)貌;
4.遵守公約,維護(hù)教室清潔衛(wèi)生;
5.從我做起,共樹校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們,課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來,不再做“課堂早餐族”,為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
日期:
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們:
學(xué)校是一個(gè)講學(xué)風(fēng),講學(xué)術(shù)氛圍的地方,教室是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
將早餐帶入教室,若不及時(shí)清理,不僅會(huì)產(chǎn)生異味,而且易滋生細(xì)菌,將食物散發(fā)的氣味影響其他同學(xué)上課,吃完早餐留下的垃圾增加了清理人員的工作量。
為了學(xué)生們的健康著想,管理分院保衛(wèi)部在此發(fā)出倡議:大家自覺地在食堂內(nèi)用完餐后進(jìn)入管理樓,自覺去除陋習(xí),養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。
請(qǐng)大家“自我管理,自我約束,自我監(jiān)督”,共同營造干凈整潔,文明和諧的良好學(xué)習(xí)氛圍。
倡議人:___。
時(shí)間:____年__月__日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們:
你們好!教室是我們學(xué)習(xí)、生活和交友的涵養(yǎng)之所,教室環(huán)境衛(wèi)生直接影響到老師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí),也是衡量一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。近來我們卻發(fā)現(xiàn)教室有演變?yōu)橥瑢W(xué)們食堂的趨勢(shì),即許多同學(xué)將早餐帶入教室。
我們總說政法系是一個(gè)大系,然而我們是否有大系風(fēng)范呢?我想是的,至少我們的系干成員是有的,前一段時(shí)間,當(dāng)其他系部的系干每天站在樓梯口檢查的時(shí)候,我們的系干并沒有跟風(fēng),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行哨崗式的檢查,而是在樓梯口寫了一些帶早餐進(jìn)教室的不善之處。并不是我們的系干成員懶散,而是對(duì)同學(xué)們的一種信賴,不愿放牛式的對(duì)待同學(xué)們。我們是政法系的學(xué)生,我們?cè)谡ㄏ祵W(xué)習(xí),將來要行走于諸多法律中間,又怎能不守規(guī)定呢?做出大系的風(fēng)范,這是你的權(quán)力,也是你的義務(wù)。
春天已經(jīng)來臨,大家都知道春天是流感高發(fā)的季節(jié),我們每天將早餐帶入教室,將殘留的食品袋或者吃剩的早餐放入位置里,細(xì)菌將在里面滋生,在教室里擴(kuò)散,這樣對(duì)我們自己的健康有利嗎?所以,讓我們立即行動(dòng)起來,增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做一名文明大學(xué)生!
我們向政法系全體同學(xué)發(fā)出倡議:。
自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,不帶早餐進(jìn)教室;以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺清理抽屜和地面的垃圾。
政法系記者站。
日期:
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們:
早餐進(jìn)課堂,不文雅不文明,也不符合當(dāng)代大學(xué)生的青春形象。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)是文明行為的代言人,文明舉止不僅體現(xiàn)著自身的優(yōu)良素質(zhì),也展現(xiàn)著青年人的靚麗形象。在我校成功蟬聯(lián)全國文明單位榮譽(yù)稱號(hào)之際,為進(jìn)一步建設(shè)文明校園、和諧校園,倡導(dǎo)文明行為舉止,營造優(yōu)美舒暢的學(xué)習(xí)氛圍,社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1.早睡早起,合理分配作息時(shí)間;
3.適量運(yùn)動(dòng),保持良好精神風(fēng)貌;
4.遵守公約,維護(hù)教室清潔衛(wèi)生;
5.從我做起,共樹校園文明新風(fēng)。
同學(xué)們,課堂需要文明的秩序、教室需要舒適的環(huán)境。讓我們立即行動(dòng)起來,不再做“課堂早餐族”,為創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
社會(huì)事業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年3月13日。
不帶食物進(jìn)教室倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們:
教室是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,也是同學(xué)們上課、學(xué)習(xí)、自習(xí)的主要陣地。教室環(huán)境直接影響著老師的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果,良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。
長(zhǎng)期以來,很多同學(xué)將早餐、零食、飲料帶進(jìn)教室,吃完后隨手將垃圾亂扔亂放。各種不文明行為嚴(yán)重影響著老師同學(xué)們正常的上課學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓廣大同學(xué)能有一個(gè)干凈整潔、和諧文明的教室環(huán)境,為了我們共同的`教室文明,我們倡議:
2.將擦完桌子的廢紙等垃圾扔到教室門外的垃圾桶中;
3.不在課桌上粘貼桌面紙、海報(bào)、光面紙等,請(qǐng)將桌面擦干凈使用;
4.不在教室大聲喧嘩,嬉戲打鬧;
5.不隨地吐痰、踢踏墻壁、亂丟果皮、紙屑、雜物;
6.愛護(hù)教室設(shè)備,不亂拆亂卸,亂涂亂畫,不隨意張貼各種告示、字條等;
7.不占座,不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙;
9.節(jié)約水電,杜絕長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象。遇風(fēng)雨時(shí)要關(guān)好門窗;
10.尊重教室保潔人員,尊重他們的勞動(dòng)成果。
我們希望全校師生遵守教室文明公約,給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的教室環(huán)境,歡迎廣大同學(xué)們能夠積極響應(yīng),從我做起,監(jiān)督他人。
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