總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán)，有助于檢驗(yàn)和評估個人的成長和進(jìn)步。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些相關(guān)總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
助殘愛心建議書篇一
各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們：
在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬，占人口總數(shù)的x%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關(guān)心支持下，我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復(fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問題亟待解決。
自有人類，就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會文明的重要標(biāo)志，是和諧社會的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會各界應(yīng)盡的義務(wù)，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我x開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區(qū)志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內(nèi)容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛心，使殘疾人和我們共享社會發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們冰城大地傳承發(fā)揚(yáng)!
有志愿加入助殘志愿者隊(duì)伍者，可與當(dāng)?shù)貐^(qū)、縣、(市)殘聯(lián)聯(lián)系或與x殘聯(lián)聯(lián)系。
x殘聯(lián)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。當(dāng)我們高高興興背起書包上學(xué)的時候，當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當(dāng)我們與小伙伴在操場上歡快游戲的時候??可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下，還生活著一個特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕?/p>
古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手有余香”。第x個全國助殘日已經(jīng)來到,今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨(dú)癥導(dǎo)致。我們建議全校師生發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)愛我們身邊的孤獨(dú)癥兒童，讓我們節(jié)約自己的零花錢，響應(yīng)教育局的號召，開展“自己少吃一次零食、少買一件玩具，為孤獨(dú)癥兒童捐獻(xiàn)，為孤獨(dú)癥兒童解決生活上的困難”活動，向孤獨(dú)癥兒童獻(xiàn)上自己的一份愛心。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來!每人捐出自己的零用錢，幫助那些殘疾人。相信在我們的幫助下，在我們的愛心包圍里，在社會主義大家庭的關(guān)愛里，孤獨(dú)癥兒童會覺得生活越來越幸福，讓孤獨(dú)癥兒童也同我們一樣共享一片蔚藍(lán)的天空!讓我們奉獻(xiàn)一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇三
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，區(qū)文明辦、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合組成助殘志愿者工作部，在全區(qū)范圍內(nèi)招募志愿者，實(shí)施助殘志愿行動。助殘志愿者工作部以“關(guān)愛無限”作為工作宗旨，動員社會各界弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務(wù)工作，關(guān)注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會風(fēng)尚。
在我區(qū)704平方公里的土地上，生活著1.4萬余殘疾人，他們占全區(qū)總?cè)丝诘?%，涉及十五分之一的家庭，是一個特殊而困難的群體。因?yàn)闅埣?，他們很多人難以甚至無法走出家門;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的許多人有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。近年來，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們在充分享受物質(zhì)文明的同時，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。
在我區(qū)，扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大。為使殘疾人得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心，我們吁請：全社會都來關(guān)注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊(duì)伍，成為一名注冊助殘志愿者。
1、現(xiàn)場招募：請于5月15日(第十五次“全國助殘日”)下午1：00時，到區(qū)文化廣場參與區(qū)助殘志愿者工作部組織的現(xiàn)場招募活動,讓你的愛付諸行動!
2、長期招募：地址：**鎮(zhèn)路號區(qū)助殘志愿者工作部辦公室(內(nèi))。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇四
幫助與關(guān)愛殘疾人,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,我國的助殘事業(yè),是崇高的人道主義事業(yè)。下面是本站小編整理的助殘愛心。
建議書。
范文，歡迎閱讀參考。
少先隊(duì)親愛的隊(duì)員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲??然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂成長!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣?，許多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出建議：
盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學(xué)們：
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下建議：
獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇五
親愛的同學(xué)們：
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實(shí)實(shí)在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全體師生發(fā)出如下建議：
獻(xiàn)出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的社會將更加美好!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇六
媽媽告訴我說：“不是，他們是大人了，因?yàn)槟承┰蜃屗麄円簧聛砭桶l(fā)育不好，讓他們永遠(yuǎn)也無法長高。”媽媽還說：“你可小看這些殘疾人，他們有的比正常人還厲害，你還記得電視里那位彈琴的小姑娘嗎？她右手雖然沒有手指，可她彈的琴比正常人還棒，還有一個小伙子沒有了雙臂，但他能有雙腳自理，等等殘疾人的故事有好多呢，媽媽以后會講給你聽的.?！甭犃诉@些話，我開始越來越敬佩他們了。
一首歌結(jié)束了，圍觀的人們紛紛向愛心箱里投錢，我也跟媽媽要了十元錢，放進(jìn)了愛心箱了，希望我點(diǎn)點(diǎn)的心意，能給他們小小的幫助。投完錢又讓我想起那些經(jīng)常從長輩口中說的游手好閑的年輕人，整天不無正業(yè)，浪費(fèi)青春。跟這些殘疾人相比，他們雖然身體很健康，但他們的青春很殘疾，而那些殘疾人，雖然身體殘疾，可他們的青春很健康。
殘疾人沒有因?yàn)樽陨淼娜毕荻艞壣?，反而活的有知有味，值得我們所有的人去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那永不放棄的精神。殘疾人真的很可愛。
助殘愛心建議書篇七
少先隊(duì)親愛的隊(duì)員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲，然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，甚至花盡積蓄；二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日（也就是昨天星期日5月16日）和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧！只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望！
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂成長！
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇八
———**小學(xué)少先隊(duì)親愛的隊(duì)員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲。然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂成長!
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
愛心助殘倡議書三：愛心助殘活動倡議書。
親愛的老師、同學(xué)們：
當(dāng)我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因?yàn)闅埣玻S多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌;因?yàn)闅埣?，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情，獻(xiàn)出一份愛心。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個殘疾學(xué)生的命運(yùn);也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議：
盡微薄之力瑋殘疾孩子獻(xiàn)上一份愛，獻(xiàn)上一片情。讓身邊每一個殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進(jìn)每個殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
助殘愛心建議書篇九
少先隊(duì)親愛的隊(duì)員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)加重，甚至花盡積蓄；二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是這些家庭中的`父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日（也就是昨天星期日5月16日）和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍(lán)天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻(xiàn)出自己的一份愛心吧！只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望！
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀(jì)里快樂成長！
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇十
當(dāng)我們在打拼事業(yè)、品味生活中暢享多彩人生的時候，有一些人，卻擁有另外一個境遇，承受著和我們不一樣的人生：他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。
近年來，各級黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大，惠殘民生項(xiàng)目正有效實(shí)施，殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是，在全市35萬殘疾人群體中，還有許許多多需要社會各界關(guān)注和幫助的人。為此，我們倡議：從實(shí)現(xiàn)殘疾人的愿望和需求出發(fā)，根據(jù)您自身技能，積極參與家政陪護(hù)、康復(fù)醫(yī)療、教育就業(yè)、文化體育、無障礙出行等方面的志愿助殘服務(wù)，讓美麗的xx匯聚人道主義，催生更加絢爛的文明之花，收獲殘健共融的碩果，共創(chuàng)幸福美好生活。
古語云“施比受更有福。”成人達(dá)己，功德無量;濟(jì)困扶殘，福至攸歸。志愿助殘時時可為，事事可為，人人可為。陪殘疾人聊聊天，幫殘疾家庭的孩子補(bǔ)補(bǔ)課，資助殘疾人購置一些生活必需品，點(diǎn)滴行動，都是助殘。聚沙可成塔，聚水也成河。同志們、朋友們，請伸出您的'手傳播愛心，獻(xiàn)出您的愛撫慰生命。有您的加入，志愿助殘事業(yè)將多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!
xx助殘志愿者網(wǎng)上注冊地址：xxxxxxxxx。
xx助殘志愿者qq群號：3027xx959;。
xx助殘志愿者招募熱線：88xx0811。
我們的招募沒有期限，因?yàn)閻坌挠啦煌Ｐ?。隨時歡迎您的加入!
助殘愛心建議書篇十一
5月16日上午，我們六年二班三名同學(xué)跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來到豐滿區(qū)特殊教育學(xué)校參加“扶殘助殘，有你有我”愛心捐贈活動。
首先，特殊教育學(xué)校的幾名學(xué)生為大家表演了手語操“感恩的心”。很難想象這些弟弟妹妹是如何把這套手語操學(xué)會的，他們付出了多少艱辛，有多么堅強(qiáng)的毅力。他們以殘缺的軀體來到這個世界，卻從未抱怨過蒼天的不公。
接下來，侯偉老師宣讀了好心人朱文忠先生對孩子們的捐款。陳佳禾作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
然后，家長代表林雨航的媽媽給大家講述了她孩子的經(jīng)歷：林雨航四歲被查出患有自閉癥，那時，家人覺得天都要塌了。后來林雨航的媽媽把他送到了特殊教育學(xué)校。令她欣慰的是在老師的.悉心陪護(hù)和照料下，林雨航取得了巨大的進(jìn)步。這樣的一個家庭是多么可憐呀，這些父母都不敢苛求什么，只希望孩子能夠茁壯成長?；顒舆M(jìn)行中，我身邊的一個小妹妹一直在大叫，還不時地從椅子上向下滑，看著她我覺得很心酸。
最后，進(jìn)行的是“一校幫一班”儀式，我們把籌集的捐款裝在箱子里交給特殊教育學(xué)校。教育局的領(lǐng)導(dǎo)為這些孩子早上康復(fù)送上一份祝福。
一看到這些弟弟妹妹，我的心情難以平靜，總覺得很心酸。我享受著優(yōu)質(zhì)教育，平日生活也算良好，可我有時卻不理解父母，還會和他們吵架。比起這些弟弟妹妹，我是多么幸運(yùn)啊……我越來越自責(zé)和慚愧。我一定要幫助那些有缺陷的孩子，讓我們共享一片藍(lán)天。同時，我也不再讓父母生氣，不再任性，做一個懂事的孩子，好好享受這來之不易的生命之旅。
助殘愛心建議書篇十二
每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都有一抹驅(qū)不散的陰云。貧困像一根無形的繩索，緊緊地束縛著他們。雖然也試圖改變自己的生存環(huán)境，可是，他們的力量與健全人相比太單薄了。他們在期盼著，等待著你我伸出友愛的雙手。
扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是社會主義精神文明和道德文明建設(shè)的重要內(nèi)容。作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)繼承祖先光榮傳統(tǒng)的同時，更應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在，我市啟動了“我和你，心連心”助殘活動，此次活動由市殘聯(lián)、團(tuán)市委、市文明辦、市旅游局主辦，旨在為農(nóng)村貧困殘疾人，“溫馨安居”工程籌集資金，使更多的農(nóng)村貧困殘疾人改善居住條件，提高生活質(zhì)量。同時，借今年助殘日的主題——“關(guān)愛殘疾孩子、關(guān)注特殊教育”，希望通過該項(xiàng)活動能給殘疾兒童家庭分憂解愁，幫助更多的殘疾兒童走出心理的陰影，讓他們像正常的孩子一起享受和-諧社會的溫暖?，F(xiàn)在學(xué)校團(tuán)委倡議全體同學(xué)，積極參與認(rèn)購“愛心書簽”助殘活動，在我們美麗的校園掀起助殘的活動熱潮!具體方式如下：
在自愿的基礎(chǔ)上積極認(rèn)購“愛心書簽”?，F(xiàn)共有愛心書簽1700張，每張愛心書簽價格一元。每認(rèn)購一張“愛心書簽”，就能捐獻(xiàn)一元錢幫助殘疾人。書簽的價格只有一元錢，但同學(xué)們的愛心是無限的。請各班團(tuán)支部書記盡快把班級認(rèn)購名單和捐款，交到學(xué)校團(tuán)委并領(lǐng)取“愛心書簽”，班級認(rèn)購數(shù)量不限。各團(tuán)支部要發(fā)揮積極作用把這次活動辦好，本次活動也將參與學(xué)期末評選優(yōu)秀團(tuán)支部的活動積分。
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，以拳拳愛心為殘疾朋友驅(qū)走陰霾。讓我們獻(xiàn)上一份愛心，用自己的真誠和善舉，去慰藉一顆顆求助的心靈。我們期待著每個生活在困難中的殘疾人，都能感受到人間的真情，我們殷切盼望善良的人們，在同一片藍(lán)天下共筑愛心的綠蔭，讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解，成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們美麗的附中校園里傳承發(fā)揚(yáng)!
xx師專附屬中學(xué)。
團(tuán)委、學(xué)生處。
助殘愛心建議書篇十三
社會各界朋友，愛心人士：
愛因無私而珍貴，愛因傳播而永恒，愛心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜!在我們的周圍，生存著一個特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在我們身邊的`殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類發(fā)展過程中不可避免要付出的一種社會代價。自有人類，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬多人，他們在生活、住房、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣?，他們不少人無法走出家門;因?yàn)闅埣?，他們中不少人為生存而苦苦掙?因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有的面對自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無力與之抗?fàn)?。因此，我縣的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此第26次“全國助殘日”到來之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人得到更多人的尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯(lián)決定在全縣開展招募助殘志愿者活動。我們倡議：社會各界愛心人士，廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙、女士少買一樣化妝品、孩子少買一塊巧克力的精神，伸出你們的雙手，獻(xiàn)出你們的愛心，積極加入到扶殘助殘的愛心行列，成為助殘志愿者的光榮一員!
和諧社會離不開志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛之心，如果您有助人之愿，如果您有余時余力，無論力量大小，無論時間長短，只要心中有愛，只要您是身體健康、有勞動能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國家法律法規(guī)的xx公民，就可報名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
熱切期盼和歡迎您的加入!
聯(lián)系人：劉霞：18xx20xx918、5xx9668(辦)。
谷燕紅：13xx4737686、qq：474xx8003。
助殘愛心建議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們沉浸于太陽留在窗欞上的溫暖中，當(dāng)我們聆聽鳥兒飛入草畔的婉轉(zhuǎn)，當(dāng)我們充滿希望和憧憬時，你有沒有想到我們身邊還有許多需要援助的人。
他們有的失去父母，有的先天殘障，有的喪失了勞動能力，有的生活貧困，在學(xué)習(xí)的同時還要為下期的學(xué)費(fèi)而擔(dān)心，有些人躺在冰冷的病床上為了醫(yī)療費(fèi)用而擔(dān)心，他們默默流淚，獨(dú)自傷心。
他們比其他人更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受到社會的溫暖、人間的溫情。
為了幫助這些暫時身處困境的人，我們學(xué)生會建議成立學(xué)校愛心基金，相信一定會得到大家的積極響應(yīng)。
我們要奉獻(xiàn)一份力量，伸出你的手，伸出我的手，奉獻(xiàn)出我們的愛心愛心捐款建議書愛心捐款建議書。
奉獻(xiàn)一份愛心，一根小小的火柴可以劃亮一片天空;奉獻(xiàn)一片愛心，一片小小的葉子可以傾倒一個季節(jié);奉獻(xiàn)一片愛心，一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋;奉獻(xiàn)一片愛心可以筑起愛的堅固長城。
滴水成泉，圓學(xué)子之夢;扶危濟(jì)困，暖學(xué)子之心!
讓我們省下一袋零食、一瓶飲料或者一件新衣服的費(fèi)用，去幫助生活幫助貧困家庭的學(xué)生負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)、去幫助社會上的弱勢群體。
這些款項(xiàng)能為他們解決燃眉之急，點(diǎn)燃生命的希望!不要猶豫，不要遲疑，趕快行動起來吧!
我們將在下周一的升旗儀式上舉行捐款儀式暨愛心基金成立儀式。
同學(xué)們，行動起來吧!你們的點(diǎn)滴付出能改變一個人的命運(yùn)，能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程!同時你也會因此而收獲心靈的豐實(shí)，成長的意義與快樂!變得更加成熟與可愛!
助殘愛心建議書篇十五
社會各界人士：
今天是第x個“全國助殘日”，我們向全社會發(fā)出志愿助殘服務(wù)倡議!
在我們的xx大家庭，有這樣一群孩子，他們有著星光般清澈的眼睛，卻從不向媽媽描述他們所看到的一切;他們有著天使般甜美的笑容，卻很少告訴爸爸半點(diǎn)兒苦與樂;更多的時候他們獨(dú)處一角，不言不語。他們就是孤獨(dú)癥兒童!
今年“全國助殘日”主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，旨在號召全社會更加關(guān)心孤獨(dú)癥兒童，幫助他們更加充分地融入社會生活，擁抱幸福美好的明天。
讓我們弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分理解、尊重、關(guān)心、幫助孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人，用無私的愛踐行社會主義核心價值觀，讓廣大殘疾朋友充分感受到社會主義大家庭的溫暖，讓志愿助殘服務(wù)成為一種生活時尚，化為我們新時代志愿者的使命與榮光!
讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，以“一助一”、“多助一”、“結(jié)對共建”等多種形式，關(guān)心孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人的疾苦，紓解他們的困難，讓黨和政府關(guān)愛的陽光灑滿廣大殘疾朋友的心田!
我們期待全社會關(guān)注孤獨(dú)癥兒童及其他殘疾人，在參與志愿助殘的實(shí)踐中體驗(yàn)收獲與成長;我們更期待著與大家分享志愿助殘的光榮感、幸福感，因?yàn)橛辛四膮⑴c，志愿助殘的暖流將溢滿xx大地!
助殘愛心建議書篇十六
xxx：
為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，區(qū)文明辦、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合組成助殘志愿者工作部，在全區(qū)范圍內(nèi)招募志愿者，實(shí)施助殘志愿行動。助殘志愿者工作部以“關(guān)愛無限”作為工作宗旨，動員社會各界弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務(wù)工作，關(guān)注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會風(fēng)尚。
在我區(qū)704平方公里的土地上，生活著1.4萬余殘疾人，他們占全區(qū)總?cè)丝诘?%，涉及十五分之一的家庭，是一個特殊而困難的群體。因?yàn)闅埣?，他們很多人難以甚至無法走出家門；因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎；因?yàn)闅埣玻麄儺?dāng)中的許多人有學(xué)不能上，有業(yè)不能就；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯＝陙?，隨著社會和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們在充分享受物質(zhì)文明的同時，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。
在我區(qū)，扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大。為使殘疾人得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心，我們吁請：全社會都來關(guān)注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊(duì)伍，成為一名注冊助殘志愿者。
1、現(xiàn)場招募：請于5月15日（第十五次“全國助殘日”）下午1：00時，到區(qū)文化廣場參與區(qū)助殘志愿者工作部組織的現(xiàn)場招募活動，讓你的愛付諸行動！
2、長期招募：地址：xx鎮(zhèn)xxx路xx號區(qū)助殘志愿者工作部辦公室（xx內(nèi)）。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
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