在制定方案時，需要充分考慮各種因素，包括資源、時間和成本等。制定方案不僅僅是一個個人的工作，需要進行團隊協(xié)作和多方意見的匯聚，提高方案的可接受度和成功率。以下是一些方案參考，希望對大家在制定方案時有所幫助。
小學家長會方案篇一
為深入推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經(jīng)驗與家教知識,與學校、教師密切聯(lián)系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。
3月11日 五年級組
3月15日 四年級組
3月16日 三年級組
3月17日 二年級組
3月18日 一年級組
(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)
1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。
2、各班要注意班級、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。
3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發(fā)言稿(最好能安排家長發(fā)言或交流)。召開完畢后要及時上交。
4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業(yè),要求學生不能到校,并提出安全要求。
召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發(fā)言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。
組長:z 副組長:z
(一)黨支部、德育處
1.負責家長會總體組織工作。(z)
2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)
3.負責印發(fā)簽到表。(z)
4.負責檢查督促各班包干區(qū)及教室保潔衛(wèi)生工作。(z)
5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)
6.會后材料整理、總結工作。(z)
(二)總務處
1.落實校園安全保衛(wèi)、校門口秩序維持工作。(z)
2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)
3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛(wèi)生工作。(z)
4.負責橫幅懸掛。(z)
1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的學生學習與表現(xiàn)情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。
2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。
3.開會時父母的手機設為震動狀態(tài),盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。
4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發(fā)揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!
小學家長會方案篇二
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3．充分調動起家長的'育兒積極性，努力配合教育工作。
各班教室。
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
7、個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會方案篇三
1、宣傳學校辦學理念，使家長更好地了解我們學校。
2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的`聯(lián)系，共同關注孩子的良好行為習慣的養(yǎng)成，使學生健康成長。
1、校長講話。
2、由一年級各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學生將要面對的學校生活，并提出相關要求。發(fā)放《給一年級新生家長的溫馨提示》，并填寫好相關表冊。
9月5日（周四）下午3：30。
項目負責人員。
歡迎宣傳黑板書寫正副班主任。
活動攝影等xx。
媒體設備技術保障xx。
一（1）班xx一（2）班xx。
1、各班認真布置好教室環(huán)境，班主任準備好交流內容。
2、通知家長準時到會。
請班主任于9月11前將以下材料上交xx老師處：
家長會名單（紙質）、家長會情況反饋表（電子）。
小學家長會方案篇四
以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯(lián)動達到化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的。
養(yǎng)成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，形成共識。引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發(fā)展。
三、活動內容。
班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學生作業(yè)、作品展覽;老師與家長個別交流。
四、活動時間：
20__年10月12日上午9:00—10:30。
地點：各班教室。
參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長。
五、活動準備。
10月5—12日。
家長簽到表的設計打印。
教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。
班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚。
發(fā)言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項。
發(fā)言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項。
發(fā)言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內容，學生紀律、學習、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
(一)活動過程。
上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長，并引導家長到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發(fā)言——參觀學生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流)。
上午10:30家長會結束，家長有序回家。
(二)后勤保障。
項目負責人。
歡迎詞德育處。
廣播暢通大隊部。
保安校警尤海龍羊正照。
活動攝影王勵民。
(三)活動要求。
1、各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文、數(shù)學)的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關照片上交學校德育處。
(四)注意事項：
1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調安排，力爭有序、有效。
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。
5、在回答家長問題時，要注意大方得體。
小學家長會方案篇五
小學家長會的主要目的是為了促進學校和家庭之間的聯(lián)系與交流，增強家校合作，以更好地推進學生的學習和成長。家長會的具體目的包括：
1、幫助家長了解學校教育教學的進展和情況。
2、促進雙方溝通交流，共同制定兒童的成長規(guī)劃。
3、幫助家長樹立正確的教育觀念和家庭教育意識，使孩子在健康成長的環(huán)境中發(fā)展。
小學家長會一般選擇周末或晚上，這樣家長在工作之后或周末空閑時可以參加。家長會的時間通常在晚上七點至九點之間，或者在周末上午，時間以能夠方便參會家長參加為準。
小學家長會的地點盡量選擇學校內的會議室或教室，或者在學校周邊的場所，能夠滿足家長會議的需求，方便家長們出行。
小學家長會的參與者主要包括學校領導、教師、家長、學生代表等。學校領導和教師需要參加會議，為家長提供有關教育教學、經(jīng)費使用等方面的信息，并聽取家長的意見和建議，進行反饋。學生代表可以向家長介紹學生的情況，并反映學校生活中存在的問題，以及得到家長的指導和支持。
小學家長會的議程要求科學、長遠，包括以下內容：
4、互動環(huán)節(jié)：可以安排家長與學生交流環(huán)節(jié)，進一步了解孩子的日常學習和生活情況，提供參與度和參與感。
小學家長會是幫助學校和家庭之間溝通的重要平臺，應該謹慎策劃會議的議程，制定合理的時間，為家長和教育工作者提供有意義的交流機會。家長會議對于促進家校合作、幫助孩子全面發(fā)展是非常有意義的，希望在以后的學校工作中，加強與家長溝通，促進家校合作，助于提高孩子的綜合素質和發(fā)展。
小學家長會方案篇六
小學家長會一般在學期末舉行，時間選擇在周末或者晚上，讓家長有充足的時間赴約。地點可以選擇學校的教室或者多媒體會議室，這樣可以為家長提供更好的硬件設施和舒適的環(huán)境。
1、學期表現(xiàn)介紹：老師對學生整個學期的表現(xiàn)進行介紹，包括學習成績、考勤情況、學習態(tài)度等。
2、教學方法介紹：老師向家長介紹本學期所教授的內容和教學方法，同時讓家長了解學校的教育理念和目標。
3、家庭教育：老師向家長介紹一些家庭教育的.內容和方法，幫助家長更好地輔導孩子，同時也促進家校之間的交流。
4、學生問題交流：家長可以向老師反映孩子在學習或社交上存在的問題，讓老師及時解決，提高學生的學習效率和綜合素質。
1、面對面交流：家長和老師之間可以進行一對一的面對面交流，探討孩子的問題和相應解決方案。
2、班級微信群：利用微信群進行班級內的交流和信息發(fā)布，便于家長及時了解班級、學校的動態(tài)和通知。
3、家長會后續(xù)工作：學校可以提供家長手冊、家長會紀要等文檔資料，讓家長更好地了解學校的管理制度和規(guī)定，促進家校合作的交流。
1、學期目標制定：家長和老師可以共同為孩子制定新學期的學習目標和計劃，促進學生的全面發(fā)展。
2、家庭作業(yè)輔導：家長可以通過家長會了解學校的教學要求和孩子的學科能力，提供有針對性的家庭作業(yè)輔導。
3、學?；顒又С郑杭议L可以積極參與學校的各類活動，如運動會、比賽、志愿服務等，協(xié)助學校開展教育活動，促進學生的綜合素質和個人發(fā)展。
小學家長會方案篇七
家校溝通聯(lián)手，構建和諧教育。
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2、加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。
1、活動時間：20xx年5月6日。
19：00——21：00。
2、活動地點：學校各班教室。
1、請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。
2、請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。
3、各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的'得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。
6、請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備。
1、班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。
2、時間流程：
1、家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，
2、具體安排。
（1）負責照相：曾俐珊。
（2）樓層引導：
一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單）。
由何x老師和李x老師負責。
三樓大門：朱x老師和劉x老師負責。
校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師。
小學家長會方案篇八
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我在三年級時教的咱們班一部分學生，一轉眼，他們已經(jīng)是五年級上學期的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
（一）匯報班級各項情況：
各位家長，下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進我們的教室，您會看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長、學校、教師努力的成就。
五年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長；目前的五年級，班風正、學風濃，是一個優(yōu)秀的班集體。在上學年，我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。
1、狠抓常規(guī)，形成自覺。
學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的.各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規(guī)，通過多層次的管理，學生的那種團結向上的精神被激發(fā)了出來，連續(xù)獲得流動紅旗，同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。
2、多維約束，激發(fā)責任。
我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。
制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性，培養(yǎng)了學生的做事的恒心，更能激發(fā)學生的責任心。
3、提優(yōu)補差，人人發(fā)展。
每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續(xù)努力學下去，使班主任經(jīng)常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應的優(yōu)生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。
另外，現(xiàn)今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養(yǎng)，本學期我會多開展實踐活動，創(chuàng)造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。
所以本學期開學的第一個月，我班的紀律、衛(wèi)生、學習都有了非?？上驳淖兓?，多次在教師全體會議上受到學校領導的表揚，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是我剛接班是時的那些自由散漫，不受約束的學生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家！
（二）任課教師介紹：
我們班所有任課教師都在?？萍皩？埔陨蠈W歷，英語和數(shù)學老師是本科學歷。俗話說：教師這個職業(yè)是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經(jīng)歷，現(xiàn)在的您難道會因為老師曾經(jīng)批評過犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創(chuàng)業(yè)的你現(xiàn)在一定會說：幸虧老師對我要求嚴格，否則，現(xiàn)在的我不知道會發(fā)展成什么樣子，你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習，聽老師的話，別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業(yè)道德和自己的良心來教育學生的。所以，孩子在這里學習，請大家放心，我們會用父母般的愛心去關心孩子的學習和健康成長的。
舉例。
1、高帥的信。
2、孩子發(fā)燒：韓浩然。
3、孫淑豪被人砸。
4、公布電話號碼。
（三）班級學生的學習情況介紹:。
進步較快學生有：
作業(yè)認真學生有：
即將回答問題學生有：
學生的小老師有：
這些優(yōu)秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學習和生活的自信，相信，在明年的新學期，他們會有更大的進步。當然，這仍然需要我們每一位家長繼續(xù)支持學校的教育，讓我們老師和家長一起監(jiān)督和指導好我們的孩子們繼續(xù)走健康發(fā)展之路。相信他們的明天會更好。
1、高新穎的家長：
2：潘紀龍的家長：
優(yōu)秀學生發(fā)言：
1：潘文璐。
2、高鶴菲。
（五）給家長的建議。
家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。
第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
其他方面：
1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監(jiān)督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。
2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
3、教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
4、教育孩子應該多看課外書，而不是整天上網(wǎng)或者看電視。
5、要與孩子多交流溝通，了解他的內心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。
6、平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現(xiàn)在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養(yǎng)成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經(jīng)常與學校取得聯(lián)系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。
7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監(jiān)獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農(nóng)村種地做工。
（五）安全問題。
作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績，在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經(jīng)看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。
（六）互動。
（七）個別溝通（如果時間允許的話）。
小學家長會方案篇九
20xx年9月x日（星期六）8：30—10：30。
四年級1—6班教室。
2、四年級所有任課教師。
流程：
1、指導家長填寫簽到表，更新通訊信息。
2、年段長利用廣播作發(fā)言。
3、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋）。
要求：學生的表現(xiàn)可結合具體事例，多點名表揚，盡可能的挖掘。
學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導意見及合作方法。
5、請各課任老師談學生的'學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、學生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學生進行學習心得分享）。
7、學生家長講話（班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教經(jīng)驗等）。
8、班主任提出下一階段工作重點。
9、個別溝通。
1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
2、各班教室在會前搞好相關的內容布置，教室氛圍（包括：前黑板。
上主題詞的書寫，學生作品的展示等）。提前通知課任老師做好開會準備。
3、引導員安排：
中樓梯引導家長上二樓；老師在二樓中通道引導家長走往四年級；老師在年段室門口引導家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。
4、老師的要求：
1）家長會要提前入手，準備充分，提交發(fā)言稿。
2）各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3）教師著裝要得體，大方。
4）語言要準確、生動、凝練。
5）態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
5、拍照報道：老師。
小學家長會方案篇十
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構建和諧教育。
1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
一、活動時間：
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
7、個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會方案篇十一
一、活動時間：
20__年11月14日(星期五)下午1:30。
二、活動地點：
四年級教室。
三、活動口號：為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。
四、活動準備：
布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、本次家長會活動的目的：
1、加強學校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛(wèi)生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。
2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。
3、讓家長了解學校，讓家長關心教育，讓家長關注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。
六、具體活動內容：
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題(班級、個人)。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長，為其所用。
6、學生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長代表發(fā)言(闡釋自己如何教育孩子)。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點建議。
10、教師、家長互動。
七、結束語。
八、上交材料：
家長簽到表、家長會方案、教師發(fā)言稿。
小學家長會方案篇十二
在開展家長會前，我們需要先確定會議的議題。通常，家長會的議題是與孩子的學習情況和班級管理有關的?？梢愿鶕?jù)不同的學期和時期推進，例如：
1、第一學期：學校和班級的規(guī)章制度、安全教育、家校合作。
2、第二學期：學生的學習情況、成績等方面的探討。
3、第三學期：學校和班級的'活動、課外拓展、促進學生自我發(fā)展。
要確保所有議題都是對學生有益的，同時也應該考慮到家長的關注和利益。
確定議題后，我們需要為家長會制定議程，以使家長會議順利進行。議程應包含以下內容：
1、歡迎家長：開會前應先行準備，準備開場白和飲料，熱情的歡迎家長的到來。
2、校長致詞：校長或班主任應首先發(fā)言，介紹學校和班級活動情況。
3、課程介紹：老師應詳細介紹學生的課程情況，學習進展等信息。
4、家長互動環(huán)節(jié)：老師和家長共同討論課程、學生的成長情況等問題，可以開放提問環(huán)節(jié)。
5、教學教育環(huán)節(jié)：老師應詳細介紹學校和班級的教育理念、教學方法和課程計劃等。
6、班級管理環(huán)節(jié)：老師應介紹班級管理規(guī)定和方式，并與家長共同解決一些常見問題。
7、總結和感謝：結束時，要對家長的到來表示感謝，并表達感激之情。
在家長會前，老師應準備好相關的資料和文檔。例如：
1、學生的考試成績單和學習情況報告，供家長參考。
2、教育課程教學計劃，以便向家長介紹學生的學習內容和進程。
3、學校和班級管理制度等有關材料。四、創(chuàng)建輕松愉快的氛圍。
家長會應該是一個輕松愉快的環(huán)境，讓家長和老師之間得以互動和交流?？梢酝ㄟ^創(chuàng)建一個互動的環(huán)境來達成這一目標。例如，可以通過開展游戲、抽獎等活動來放松氣氛。
家長會是一個讓家長和老師發(fā)表意見和建議的場所。老師應該認真聽取和記錄家長的問題和建議，并根據(jù)有利的建議來推進課程和學校的改善。
總之，家長會是一個非常重要的教育交流機會，老師和家長都需要充分準備和積極參與。通過共同的努力，可以進一步提高孩子們的學習效果和教育質量。
小學家長會方案篇十三
在召開家長會之前，需要明確家長會的目的和議程。目的越明確，議程也就越清晰?？梢栽陂_學前通過班級微信或家長群先向家長征集議程，列出家長和老師都關心的問題，如學生安全、教育教學等，然后再根據(jù)情況確定具體的議程和時間安排，使得家長會更加精準和高效。
制定家長會的時間和地點也是非常關鍵的。一般情況下，家長會應該在學期開始時或者中期開展。在確定具體時間時，需要考慮家長們的工作和生活時間，如在晚上或周末會議時間更受歡迎。選擇會議地點時，盡可能選擇學校內部的教室或會議室，便于家長前來參加。
家長會的組織者是關鍵，需要確定一個負責人，確保會議的順利進行。此外，還需要邀請到正確的參與者，包括班級所有家長、老師、校方等人員，確保能夠全面了解問題、深入討論、提出建議解決問題。
對于家長會的主題，可以以學生的情況為出發(fā)點，制定一系列主題，如班級學生的社交情況、學習成績、學習習慣和學習方法等。在此基礎上，可以邀請到相關專家或老師進行授課，幫助家長更好地理解學生的`情況，并解決孩子學習中遇到的問題。
針對家長會的形式和內容，可以考慮多種形式，如演講+問答、互動式討論、分組研討等，將家長參與度最大化，并讓家長和老師之間溝通交流更加順暢。同時，還需要根據(jù)議程明確家長會的內容和時間，避免議程超時或內容重復。
家長會后要及時跟進，將會議的結果匯總起來，并向班級家長群或微信公眾號發(fā)布相關通知，將會議精神貫穿到日常教育和教學中，讓家校無縫對接。
小學家長會方案篇十四
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間：
20xx年12月2日（星期三）下午3：30。
二、活動地點：
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。
六、對老師的要求:。
提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會。
發(fā)言稿。
內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿（并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網(wǎng)）。
【范例】。
主題：進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構建和諧教育。
一、活動目的：
1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。
二、活動時間、地點：
1.活動時間：20xx年11月8——18日。
19：00——21：00。
2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備：
1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）。
2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份；家長到會考勤簽到表，每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生；請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。
小學家長會方案篇十五
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2、加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。
一至五年級家長。
5月7日（星期四）。
14：20——15：10一年級家長進課堂活動（教導處安排）。
15：40——16：40班級家長會（各個班級）。
家校攜手，關愛成長。
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議。
（1）上學、放學時間再次重申。
（2）班級常規(guī)需要提醒的強調。
（3）近期學習情況匯報。
（4）班級生活、學習現(xiàn)狀及發(fā)展的`趨勢。
（5）優(yōu)秀家長候選人推薦（每班2名優(yōu)秀家長、1名杰出會長）。
（6）四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座。
2、下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議。
3、個別交流。
1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)。
2、當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。
一、二年級滯留學生在食堂寫作業(yè)。（xx）。
三、四年級滯留學生在美術教室看書。（xx）。
五年級滯留學生在圖書室看書。（xx）。
3、放學之后將教室包干區(qū)打掃干凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以干凈、整潔、明快之感；安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
4、班主任用ppt呈現(xiàn)家長會主題。
5、班主任發(fā)言提綱在本周三中午12點前交德育處審核。其他主學科教師發(fā)言稿交教導處審核。
6、校門口及家長車輛疏導。（xx及保安）。
7、校門口大屏及各班照片。（xx）。
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。（xx）。
9、活動結束后，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發(fā)言提綱，交德育處。
小學家長會方案篇十六
xxx年11月2日(星期三)。
：各班教室。
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1.家長簽名，參觀學生作業(yè)成果展示，家長入座。10分。
(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容)。
2、學校領導講話。
3、家長問卷。
4暢所欲言。(設置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。
a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。
b.安排有經(jīng)驗的家長介紹育子經(jīng)驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。
c.教師與家長個別交流學生情況。
要求：
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發(fā)言稿。
小學家長會方案篇十七
（一）辦學情況報告會
1、初中部：
（1）、主持人：龔安學主任
（2）、馮校長作辦學情況報告。
2、小學部：
（1）主持人：王楊
（2）張國平校長作辦學情況報告及宣布教育局十條規(guī)定。
（二）班主任班情學情分析會（各班班主任、任課教師）
（三）組織問卷調查、評教評學（教學處、年級組）
1、辦學情況報告會會務準備，led顯示內容、宣傳報道：辦公室
2、班主任培訓（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長會前準備、班級家長會巡查，會場紀律及衛(wèi)生管理（政教處、工會）
4、安全管理：安全辦
5、組織問卷調查、評教評學、教師考勤：教學處
6、家長到會情況統(tǒng)計：年級主任、年級職員
7、教室布置及衛(wèi)生打掃：各年級分管領導、年級主任、班主任
1、向家長發(fā)邀請。
2、做好班情學情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領導審查。
4、學生給家長的信。
5、家長代表發(fā)言（最好能交書面材料）。
6、學生作業(yè)、書本的整理，供家長參觀。
7、會前布置好教室。（前后黑板內容、墻壁學生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長填好家長學員名單。
小學家長會方案篇十八
以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
20xx年11月28日（星期五）
四三班教室
在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的'工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
家長簽到表，教師發(fā)言稿
小學家長會方案篇十九
一、提前兩周準備，成立家長會籌備小組，成員有：
陳揚熊婷張穎劉奧天熊亮羅陽李庚。
二、布置每位學生寫一封《致爸爸媽媽的一封信》，內容主要為感恩父母、感恩老師、感恩學校及對高考的態(tài)度。（由班長陳智揚負責分發(fā)信封、信紙，12月5日前收集）。
三、出一期以“感恩”及“高考”為主題的班刊。（由宣傳委員張穎萍和劉奧負責）。
四、完善教室布置，家長會前徹底打掃教室，做到窗明幾凈。（由勞動委員熊賢亮負責）。
五、家長會材料的.收集整理，包括每位同學一張電子照片，早讀、課堂、眼保健操、中午靜校、周練、晚自習各約1分鐘左右的視頻。（由熊芳婷、羅嗣陽同學負責攝錄）。
六、家長會的接待工作，包括提供開水、買紙杯、登記出勤。（由1205寢室同學負責）。
七、家長會課件的制作及安排發(fā)言人（學生代表2名、家長代表2名、科任老師代表）由班主任負責。
小學家長會方案篇二十
為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措，展示我校生活教育的成果;加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果。經(jīng)研究決定我校于11月17日、19日召開家長會。
二、活動主題：和孩子一起成長。
三、活動時間：
一二三年級：11月17日(星期二)晚上:6：308：00。
四五六年級：11月19日(星期四)晚上:6：308：00。
四、活動議程：
1.6:006:30播放家庭教育培訓視頻。
2.6:307:00學校集中講話。
3.7：008：00各班以班為單位召開家長會。
4.8：008：20教師與家長個別溝通。
五、活動要求。
(一)班主任：
活動前：
1.各年級主任要在擬定統(tǒng)一稿子后，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，在年級發(fā)言提綱的基礎上添加本班的內容，寫好發(fā)言材料、完善ppt，于會議前兩天交蹲點行政審核。發(fā)言材料大致包括以下內容：班級教育教學活動的匯報、期中考試分析總結、對學生的常規(guī)要求、要求家長配合的工作等。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn)。
2.每班選12名教子有方的家長，進行家教經(jīng)驗交流，班主任要給家長提出交流的建議，要求家長用心準備，班主任提前把關，保證交流的內容有學習的價值。
3.圍繞家長做好教室布置，盡量展示學生的成果、作品。
4.家長會當天中午12:20之前，進行衛(wèi)生保潔，在黑板(或ppt)上寫好歡迎標語。
5.將學生各科的作業(yè)本、練習冊、試卷整齊擺放在課桌上，以備家長翻閱。(當天學生放學之前完成)。
6.班主任提前下載鄭委講座《家長如何教育孩子》視頻，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與電教處聯(lián)系，保障家長會正常播放。
7.家長會期間需要到校的學生要提前做好安排，沒有任務的學生一律不準到校。杜絕家長會期間學生在校園內亂跑的現(xiàn)象。
活動中：
1.班級教育教學活動的匯報條理清楚、重點突出;。
2.期中考試的分析要淡化成績，以表揚優(yōu)秀、鼓勵后進為主，引導家長樹立正確的教子觀念，不要一味地追求成績，忽視學生的思想品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。
3.對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到校現(xiàn)象，向全體家長明確學校的作息時間，上午8:00左右到校，下午放學準時來接。強調雨天接孩子遵守規(guī)則，靠右行，不哄搶。
4.建議家長配合學校，幫助學生做到課前有預習，課后有復習，課上認真聽，作業(yè)獨立做，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和獨立學習的能力，不要一味地依靠補課。尤其是校外放學后的輔導班。
5.宣布班級家長委員會成員，頒發(fā)聘書，明確職責要求。鼓勵廣大家長積極參與班級的教育教學活動，倡議有特長的家長在班級活動時來學校做志愿者。
(二)任課教師：
語數(shù)英教師必須進教室與家長交流學科工作，并提前寫好發(fā)言材料。
(三)全體教師：
每一位教師都是學校的一張名片，老師們要高度重視，熱情真誠接待每一位家長，開家長會時不坐著講話，不拿著稿子照本宣科，不說有損學校和教師現(xiàn)象的話，要從教育的角度對家長的家庭教育和如何與教師密切配合提出科學、合理的建議，希望每位老師都能以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來，展現(xiàn)新區(qū)實小良好的精神風貌。
1.校門安全、車輛疏導工作、教師晚餐和與交警中隊聯(lián)系。(總務處)。
2.活動的攝影、晚上廣播調試。(電教處)。
3.校園衛(wèi)生。(年管中心、總務處)。
4.電子大屏內容(辦公室)。
5.上交材料：所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報材料、家長簽到表、家長發(fā)言材料，會后于11月21日前上交德育處。(班主任發(fā)言稿、ppt上傳到德育處云盤/.11家長會)。
6.行政全面檢查分工及職責。
(1)班級召開家長會，班級的蹲點行政須在場巡視和指導。
(2)德育處和年管中心加強巡視，檢查各班家長會準備情況，及時妥善處理突發(fā)事件。
(3)德育處做好家教視頻的準備、報道，印發(fā)家長簽到簿。
年管中心做好本年級家長會的拍照、巡查，家長簽到簿的回收工作。
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