科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具，它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步?？偨Y(jié)要有層次感，結(jié)構(gòu)清晰，避免內(nèi)容雜亂無(wú)章。如果你還不知道該如何寫一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)，以下范文或許能給你一些啟示。
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇一
在這個(gè)秋高氣爽的天氣里，迎來(lái)了一個(gè)不平凡的星期一，因?yàn)椋袢帐俏覀儼嗌?！我們帶著激?dòng)的心境，穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，清了清嗓子，整裝待發(fā)地向主席臺(tái)走去。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校的同學(xué)們向一籠小鳥被放出來(lái)一樣，連蹦帶跳地跑到操場(chǎng)上，嘰嘰喳喳的亂成一團(tuán)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，操場(chǎng)上漸漸安靜了下來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺(tái)，恨不得升旗儀式快點(diǎn)開(kāi)始。
主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學(xué)校的寧?kù)o，“升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！”，我和同學(xué)們面向鮮艷的五星紅旗，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，舉起手，注視著升旗臺(tái)，目光隨著國(guó)旗緩緩上升。鮮艷的紅旗呀，你是我們的先輩們用拋灑了多少鮮血才換來(lái)的！想到那里，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了！
國(guó)歌結(jié)束了，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺(tái)，行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，伴著背景音樂(lè)，把早已背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞傾盆托出。他們時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而深情，時(shí)而感動(dòng)。同學(xué)們?cè)缫焉砼R其境，和主持人的話語(yǔ)融為了一體，就連樹上的'小鳥，都仿佛已經(jīng)聽(tīng)得陶醉了！
就在大家還沉浸在主持人那動(dòng)聽(tīng)的講話當(dāng)中時(shí)，我和幾位同學(xué)已經(jīng)排好隊(duì)，站上了主席臺(tái)。立刻就要到我們了，我們幾個(gè)人臉上都帶著廣告招牌似的笑容，手心冒著汗，仿佛空氣都凝固住了，有點(diǎn)讓人喘可是氣來(lái)。要發(fā)言的同學(xué)都緊張得有些發(fā)抖，話語(yǔ)有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴的，可是慢慢地，大家都恢復(fù)了自信，把禮貌公約一一給同學(xué)們娓娓道來(lái)。
最終，在雷鳴般的鼓聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)下，我們和大家一齊重溫了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。緊張了許久的升旗儀式最終結(jié)束了！
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn)，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功，讓人民成為了國(guó)家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問(wèn)，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué)，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人。”
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇三
秋天就像是一首“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的詩(shī)，秋高氣爽，看著那樹葉讓人浮想聯(lián)翩。
這是一個(gè)平凡而與眾不一樣的星期一，這周輪到了我們五(六)班做國(guó)旗下講話，我們?cè)缭绲貋?lái)到了操場(chǎng)，今日天公作美，秋色宜人，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云在蔚藍(lán)的天幕上飄動(dòng)，映襯著同學(xué)們激動(dòng)而喜悅的心境。
我們井然有序地做準(zhǔn)備，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)。望著人山人海的操場(chǎng)，我心里惶惶不安，想著自我要應(yīng)對(duì)兩千多人講話，心里就越緊張。隨著主持人一聲令下，國(guó)旗冉冉升起，伴隨著秋風(fēng)在藍(lán)天下飄動(dòng)，同學(xué)們唱起了莊重而威嚴(yán)的國(guó)歌。此時(shí)我驕傲我是中國(guó)人!
之后三個(gè)身著華麗的表演服的主持人并排走上了臺(tái)，他們的聲音時(shí)而雄渾響亮，時(shí)而似高山流水般輕柔舒緩，時(shí)而蒼勁有力，在他們的引領(lǐng)下，讓全校師生感受到了中華上下五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。隨后我們踏著矯健的步伐走上了主席臺(tái)，立刻要輪到我講話了，我的手汗津津的，心里好像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下，最終輪到我了，我倒吸一口冷氣，看著臺(tái)下教師那堅(jiān)定的目光，和藹可親的笑容，我立刻恢復(fù)了狀態(tài)。我向前一邁步，大聲朗誦起我的臺(tái)詞，大家的目光都齊刷刷的聚向我，此刻我心中無(wú)比自豪。下頭該我們合唱核心價(jià)值觀之歌，大家唱得格外賣力，聲如巨雷，十里之外都可聽(tīng)聞。話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。中國(guó)，一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，我要讓他轟動(dòng)世界!
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇四
道德是一個(gè)人的行為準(zhǔn)則，它決定人生的方向，如果方向錯(cuò)了，人的一生皆被貽誤。所以我們中國(guó)人自古以來(lái)崇尚品格高尚、情操純潔、志向遠(yuǎn)大的人。
我們所熟知的屈原：為保持高尚的價(jià)格，決不愿與惡勢(shì)力同流合污，他寫下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，表明他為追求光明美好的政治理想，愿上下尋求新的道路，甚至不惜奉獻(xiàn)生命。
陶淵明這個(gè)名字我們也不陌生：他為保持高尚的德操、純潔的品格，在為官期間，看不慣依官仗勢(shì)的權(quán)貴們，不肯接受低三下四的屈辱，裝不出一臉假笑，不善于點(diǎn)頭哈腰，毅然辭官還鄉(xiāng)，留下了“不為五斗米折腰”的美名，也為我們留下了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)井岡山”的著名詩(shī)句。
王昌齡有一首詩(shī)，高年級(jí)的同學(xué)一定不會(huì)忘記，那就是《芙蓉樓送辛漸》,詩(shī)中有個(gè)句子寫道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”。他以冰雪的晶瑩比喻自己心志的忠貞、品格的高尚。
是的，名人圣賢的榜樣給后世留下了巨大的影響，今天我們應(yīng)該用自己的具體行動(dòng)來(lái)證明自己也是一個(gè)品行高潔的小學(xué)生。
我國(guó)在2001年9月頒布實(shí)施的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，規(guī)定了我國(guó)公民要遵守的基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。雖然只有短短的20個(gè)字，要真正自覺(jué)遵守卻不是容易的事。因?yàn)樽鲆粋€(gè)品行高潔的人是需要長(zhǎng)時(shí)期的努力，是需要意志毅力的。品質(zhì)高尚的德行絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。這里給全體同學(xué)推薦一本書，書名叫做《培養(yǎng)小學(xué)生高尚品行的168個(gè)故事》，我相信會(huì)對(duì)同學(xué)們有啟發(fā)的。只要我們能夠從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，那么，我們的每一位同學(xué)就一定能夠成為一個(gè)品行高潔的人。
老師們、同學(xué)們：
同學(xué)們，早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和-諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，為此我向全校同學(xué)提出如下要求：
我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下（尤其是雨天），要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。目前，學(xué)校在每個(gè)樓梯的臺(tái)階上貼上了小腳印的標(biāo)志，它就是想告訴我們養(yǎng)成靠右走樓梯的習(xí)慣。同時(shí)大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓。特別提醒，低年級(jí)的小朋友，在學(xué)校大操場(chǎng)草地上活動(dòng)時(shí)，要注意安全，聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響，不要快速的沖回教室，這樣很容易安全事故發(fā)生。
根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，注意自我保護(hù)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。冬季跳繩是我們學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，但是前外不要把繩子拴在前面同學(xué)的腰里拼命的跑，跳繩時(shí)要注意與同伴有一定的空間。
拒絕三無(wú)食品，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
平時(shí)學(xué)習(xí)并積累簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求他人的幫助。本周，學(xué)校將組織緊急安全疏散演練，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，大家能在遇到特殊安全緊急情況下，安全快速的逃到安全地帶。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
同學(xué)們，冷嗎？冷，我也冷。
我們形容冷，會(huì)說(shuō)“寒風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣”，這當(dāng)然是夸張。然而，當(dāng)日本倭寇的刺刀真的割在你的臉上，刺進(jìn)你的胸膛，你所感覺(jué)到的，還會(huì)僅僅只是冷嗎？那是一種痛，那是一種自己，自己的爹娘，以及自己的同胞、自己的民族，被肆意欺侮，被肆意凌-辱的痛。
我可能比在場(chǎng)的所有人都更有資格痛恨日本人，70年前，日本人炸毀了我爺爺?shù)募?，炮彈落在廚房里，我奶奶把我伯父和我爸爸裝在籮筐里，挑起來(lái)就跑，用她那雙被裹成了三寸金蓮的小腳，在日本人的槍林彈雨中開(kāi)始了漫長(zhǎng)的逃亡。奶奶說(shuō)，我們?cè)谇斑吪埽碜釉诤筮呑罚缓脦最w子彈擊穿了籮筐，我爸爸縮在籮筐里，那一年，我爸爸1歲。那一年，日本鬼子明知道馬上就要滾出中國(guó)，可他們還是不肯放過(guò)一個(gè)平民百姓。
落后，就可能挨打。
100年前，一位老師在班會(huì)課上問(wèn)他的學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書，12歲的周恩來(lái)站起來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起?！蓖瑢W(xué)們，中華之崛起，民族之富強(qiáng)，離你們遠(yuǎn)嗎？似乎很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們幾乎很少去思考自己和國(guó)家之間的關(guān)聯(lián)。但是，77年前的南京，那些被日寇屠殺的30萬(wàn)中國(guó)人里邊，一定就有像在場(chǎng)各位一樣的風(fēng)華正茂的老師，一定就有像在場(chǎng)各位一樣的12歲、15歲的男女學(xué)生。那個(gè)時(shí)候，當(dāng)敵人在你面前肆意地?fù)]舞著冰冷的刺刀的時(shí)候，你還會(huì)覺(jué)得祖國(guó)離你很遠(yuǎn)嗎？你還會(huì)覺(jué)得中華之崛起離你很遠(yuǎn)嗎？祖國(guó)不遠(yuǎn)，中華不遠(yuǎn)，青年讀書，民族復(fù)興，就一定不遠(yuǎn)。
今天，我們以國(guó)家公祭的方式向全世界呼喚和平。然而，你想過(guò)嗎？積貧積弱的民族，是沒(méi)有資格去和列強(qiáng)談?wù)摵推降?。?guó)與國(guó)的平等和友好，是要建立在國(guó)力相當(dāng)?shù)那疤嵯碌?。五六年前，就是中?guó)人在舉國(guó)歡慶舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)我們都沉浸在一片民族自豪感的喜悅中的時(shí)候，日本人說(shuō)，他們的海上自衛(wèi)隊(duì)，足可以徹底消滅整個(gè)中國(guó)海軍，從渤海灣到南沙群島，并且，只需要6個(gè)小時(shí)。6個(gè)小時(shí)，奧運(yùn)開(kāi)幕式的節(jié)目還沒(méi)有演完，中國(guó)就可以亡國(guó)在一個(gè)小小的日本島國(guó)的槍炮中。那個(gè)時(shí)候，南京的災(zāi)難史，就會(huì)在神州大地的每一個(gè)角落同時(shí)上演。
2015年已經(jīng)過(guò)去6年了，我不知道，今天，日本的海上自衛(wèi)隊(duì)消滅中國(guó)海軍，還需要多少個(gè)小時(shí)。
同學(xué)們，美麗的校園不是用來(lái)休閑的，安靜的課桌不是用來(lái)睡覺(jué)的，美好的青春不是用來(lái)虛度的。我們的一切努力和點(diǎn)滴墮落，都會(huì)關(guān)聯(lián)到整個(gè)民族的命運(yùn)，到頭來(lái)都會(huì)關(guān)聯(lián)到每一個(gè)或努力或墮落的自己。
加油吧，為了藍(lán)天下的和平，為了“寒風(fēng)像刀割一樣”永遠(yuǎn)只是一句你無(wú)法體驗(yàn)的夸張。
謝謝。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我是九年級(jí)3班的。今天，我們上周的值周班級(jí)承擔(dān)了這次升旗活動(dòng)的光榮任務(wù)。
老師們、同學(xué)們，上周二我們市級(jí)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理大檢查，周五又迎接了鄉(xiāng)政府安全大檢查，獲得好評(píng)！讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌吧！現(xiàn)在，我宣布大理學(xué)九年級(jí)3班“安全教育”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)全體肅立，升旗、敬禮、奏國(guó)歌。
同學(xué)們， 同學(xué)講得好，希望同學(xué)們能牢記“安全重于泰山”這句話，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，繃緊頭腦中安全這根弦，警鐘長(zhǎng)鳴，提高自我保護(hù)能力。讓我們健康、平安成長(zhǎng)，期末考試考出好成績(jī)！帶著愉悅的心情迎接元旦、新春佳節(jié)的到來(lái)！同學(xué)們，升旗組指揮……，升旗手 、 、 、 ，都是我們九年級(jí)3班的.好同學(xué)，被我們推薦為光榮的升旗手，展示了我們的班級(jí)風(fēng)采。同學(xué)們，我們九年級(jí)3班在班主李老師的帶領(lǐng)下，每位同學(xué)都奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，我們加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，我們正團(tuán)結(jié)拼搏，做好期末沖刺，爭(zhēng)取在期末考試中考出理想成績(jī)。下面歡迎上周行政值周講話。
同學(xué)們，盧主任對(duì)大家上周的表現(xiàn)做出了全面細(xì)致的總結(jié)，上周值周組認(rèn)真工作，特別是盧主任，高度重視安全工作和迎檢工作，周二早上親自指揮學(xué)生志愿者突擊整治清理校外公路邊垃圾，認(rèn)真仔細(xì)巡視校園，看到任何細(xì)小紙屑都親自把它打掃干凈，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好行政值周工作。下面歡迎本周行政值周講話。
同學(xué)們，***主任對(duì)我們提出了本周工作的具體要求，讓我們牢記這些要求，并認(rèn)真地落實(shí)到行動(dòng)上。讓我們加強(qiáng)期末管理，勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)請(qǐng)大家深化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全管理和紀(jì)律、安全教育，杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生，健康、平安，帶著愉悅的心情迎接元旦、新春佳節(jié)的到來(lái)??！升旗活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)大家按秩序解散。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！
新學(xué)期的第二周，在忙碌、有序的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)了，我們進(jìn)入了三月。三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽(tīng)好每一堂課，做好每一道習(xí)題，吸收消化好每一點(diǎn)知識(shí)，不負(fù)這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個(gè)同學(xué)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人。你一句禮貌的問(wèn)候，會(huì)給同學(xué)、老師帶來(lái)如春風(fēng)般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們首先應(yīng)該想到含辛茹苦、生我養(yǎng)我的母親。帶給母親一個(gè)誠(chéng)摯的祝福，給母親寫一封情真意切的信，幫母親做一件力所能及的小事，更重要的是，把對(duì)母親的感謝，化為自己學(xué)習(xí)成才的動(dòng)力。讓母親看到你成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。讓整日操勞的母親，為你的進(jìn)步露出一次滿意的微笑。
三月十二日，是植樹節(jié)。整個(gè)三月，都是人們?cè)曰ㄖ矘涞拇蠛脮r(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用雙休日，栽一棵樹，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園。讓小樹與我們一起成長(zhǎng)，并在種下這棵小樹的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。
我講話完了，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)光高照，麓山連綿，我們一起喜迎國(guó)慶。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
xx-x爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。
作為學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。每一位同學(xué)都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)身邊的同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，用雙手把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們： 大家上午好!
今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
聽(tīng)到這個(gè)話題大家一定覺(jué)得很老，但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬的行為習(xí)慣。文明習(xí)慣培養(yǎng)來(lái)自于細(xì)節(jié)，文明素養(yǎng)體現(xiàn)也在細(xì)節(jié)。
文明在哪里?文明就在我們身邊，它反映在你的每一個(gè)言談舉止中，體現(xiàn)在你的日常行為里。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好，是去食堂就餐時(shí)路上的自覺(jué)排隊(duì)，是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是把宿舍收拾得整齊、干凈，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是養(yǎng)成今日的自覺(jué)的控制。現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)基本文明舉止都不具備，基本文明規(guī)范都不遵守的人，只能是一個(gè)落伍于文明社會(huì)而不受歡迎的人。因此在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣至關(guān)重要。怎樣養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，成為文明學(xué)生呢?我覺(jué)得文明的學(xué)生一定是這樣一些人：
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說(shuō)臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏花草，不會(huì)亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時(shí)會(huì)動(dòng)手撿拾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，應(yīng)把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不與同學(xué)追鬧、吵架;他更會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會(huì)的支助。
國(guó)旗下：養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
謝謝大家!
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)、可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒！
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間、在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日、這些話語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命、所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧！做勤奮人吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切、人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功！
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的'成績(jī)！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇六
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3，當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4，嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
6，倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。
你們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，在歷經(jīng)了一個(gè)快樂(lè)、輕松、的暑假生活之后，今日，我們又重新回到了心愛(ài)的學(xué)校，各位又可以和老師、同學(xué)朝夕相處，一同學(xué)習(xí)，一起生活了。今日的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì)，再次，我只將一個(gè)問(wèn)題，給各位提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望各位做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生。
提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。
上周三開(kāi)學(xué)時(shí)間，學(xué)校門口是車水馬龍，被圍了個(gè)水泄不通。有不少同學(xué)是在父母的陪同下來(lái)到學(xué)校的。家長(zhǎng)的確是辛苦，他們弓著腰，肩扛手拎著大包小包的行囊，不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品?；蛟S，他們中就有你的父親母親。父母是偉大的，他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言，他們唯一的希望就是希望你們?cè)趯W(xué)校里能夠?qū)W得好，過(guò)的好，而這樣的愿望說(shuō)到底還是為了你們自己。
但是就是這樣簡(jiǎn)單的要求你們理解嗎?
就在__月__日，__縣的一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親深處毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無(wú)效去世時(shí)，他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考，更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。
在我以為，所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生，因?yàn)橹挥杏辛藧?ài)心，各位才能學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩，有了愛(ài)心就能防止各位心生惡念防止走錯(cuò)。愛(ài)心就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上給你最大的無(wú)私幫助的人。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他的存在，這個(gè)旅程就不會(huì)再覺(jué)得孤單。
做一個(gè)有愛(ài)心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。
我想只要同學(xué)們新村愛(ài)心，學(xué)會(huì)感激，一人為善懂得包容，各位就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好，生活的好。
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有有新的進(jìn)步，有新的發(fā)展。
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇八
各位同學(xué)，各位老師：
早上好。我是六(6)班的__。今天我國(guó)旗下講話的主題是“見(jiàn)義勇為”。相信大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生，而且，在我們的周圍也不難發(fā)現(xiàn)這樣的人。相信大家還記得，在10月24日，面對(duì)落入湍急江水的少年，長(zhǎng)江大學(xué)14名大學(xué)生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生，卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生命。
面對(duì)這樣的情況，有多少人能像這些大學(xué)生一樣，不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見(jiàn)義勇為嗎?然而，有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值，甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣，的確，我也為他們很可惜，畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。
有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的，如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的，像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的，這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)?！耙?jiàn)義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。
在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷，臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛南瞪鐣?huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德，樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早，但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話，這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí)，我們做這些不是為了出風(fēng)頭，也不是為博得別人的好評(píng)，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見(jiàn)義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。
而且，見(jiàn)義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無(wú)論別人說(shuō)什么，都會(huì)成為過(guò)去。經(jīng)歷了這一切，我想你的靈魂也會(huì)得到升華。
謝謝大家，我講完了。
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇九
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的題目是《讀書吧，你的.人生將因此而改變！》。?我今天的講話從一個(gè)故事說(shuō)起。
1809年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí)，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。?9歲時(shí)，他深愛(ài)的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。
21歲時(shí)，他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái)。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。?你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。
你不可能回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。?讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書籍"。沒(méi)有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛(ài)讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說(shuō)只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì)，從2003年11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13.5％；學(xué)生182人次，只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4％。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢？如果在正常情況下，你走進(jìn)閱覽室（偶然情況，如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外），你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百?gòu)堃巫用刻於荚谀托牡?、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來(lái)，可謂望穿秋水。
謝謝大家！
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來(lái)自初一（2）班的xx，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的`失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去——時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇十一
“莫等閑、白了少年頭，空悲切。”大宋英雄岳飛警示我們“少壯不努力，老大徒傷悲”，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺(jué)的就溜走了，想要再?gòu)念^來(lái)過(guò)卻一是不行能了，時(shí)間一去不返，但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方，讓生命中的每一分、每一秒都過(guò)得有意義。朱自清曾寫過(guò)一篇名叫《匆忙》的散文，感慨時(shí)間消逝得飛速，自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看，一個(gè)宏大的散文作家都還存有這樣崇高的思想，我們這些未成年的學(xué)生呢？時(shí)間飛逝，歲月如梭，可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆忙時(shí)，日子卻又淘氣地從你的'嘆息聲中飛過(guò)了？？同學(xué)們，你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢？它都是生命，一生只有一次。它毫不停留，無(wú)時(shí)不刻不在消逝著，攔擋不住，嘆息也沒(méi)有用！懊悔更沒(méi)有用，勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事，才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們，“往著不行諫，來(lái)者猶可追?！边^(guò)去假如由于某種緣由奢侈了不少時(shí)間，那么就從現(xiàn)在起起先抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶プ×私袢?，你才能贏得明天！
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇十二
今日，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^(guò)去的兩個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)子和教師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。
作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無(wú)論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無(wú)論是生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的教師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的學(xué)校氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)是學(xué)校對(duì)我們的`要求。所以，正如今日一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家明白，魯迅先生書桌上的“早字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在學(xué)校中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，禮貌守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)精神。所以，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)團(tuán)體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們僅有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從此刻起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢首先是思想意識(shí)要到位。
在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不一樣的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)團(tuán)體、對(duì)他人有利，損害團(tuán)體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽(tīng)講是對(duì)教師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自我的行為，我們就必須能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就必須能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種職責(zé)。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я?，我們的秩序才更加井然，今日我演講的題目是“營(yíng)造書香學(xué)校，共享完美生活”。
有一位作家說(shuō)過(guò)：“書箱是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書箱，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀.”書是生活中的一道陽(yáng)光，照亮人類蒙昧的天空，書是開(kāi)啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書，由于成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，他立刻把?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書，也許是他成為我國(guó)著名文學(xué)家的重要原因吧。另外，我們應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)知心姐姐張海迪吧!她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每一天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書史，很多閱讀，使她的心態(tài)變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的財(cái)富，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫(kù)，是人類提高的階梯?！耙槐竞脮軆艋覀兊男撵`，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪。”所以，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信閱讀的力量，它讓我們的成長(zhǎng)充滿優(yōu)裕從容，它讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的學(xué)校書香更加濃郁!讓我們一齊擁抱書籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。
在此我代表高一(x)班全體發(fā)出倡議：從此刻做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭(zhēng)做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓喜愛(ài)讀書成為一種習(xí)慣，讓喜愛(ài)讀書成為學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線!讓我們讀書吧!
最終也預(yù)祝高二的學(xué)長(zhǎng)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，我們期待你們書寫輝煌。
多謝大家!
學(xué)生在升旗儀式上講話稿篇十三
周一的早晨秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，一個(gè)普通而又特殊的日子，因?yàn)槲覀円e行升旗儀式，作為主講人的我更是緊張而又激動(dòng)。
我們班早早地來(lái)到了操場(chǎng)，為升旗儀式做好充分準(zhǔn)備。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)，人越來(lái)越多，我頓時(shí)心神不定起來(lái)，為了克服自我的緊張情緒，閉上眼睛不斷地默念自我的臺(tái)詞，生怕錯(cuò)一個(gè)字。
鈴聲響起，整個(gè)操場(chǎng)安靜了下來(lái)。主持人一聲令下，鮮艷的國(guó)旗伴著雄偉、莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起，在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗，我的自豪感油然而生。
隨著時(shí)間流逝，我逐漸適應(yīng)了環(huán)境，心境也平靜下來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)我們的演講，我心花怒放，更加投入地用心去講，早已將恐懼拋到九霄云外了。
演進(jìn)漸入尾聲，一切都很順利，同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上熱烈的掌聲，我感到十分驕傲自豪。
這次升旗儀式，使我增添了勇氣與自信，體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理：在臺(tái)上一刻的閃耀，都是需要臺(tái)下艱辛付出的，這個(gè)道理將使我終生受益。
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