初一學生個人閱讀心得(優(yōu)質14篇)

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初一學生個人閱讀心得(優(yōu)質14篇)
時間:2023-11-22 10:39:12     小編:溫柔雨

音樂是一種美妙的藝術表達方式,它能夠撫慰人心,激發(fā)靈感。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結中都很重要。以下是小編為大家搜集的一些總結范文,希望能給大家寫作上帶來一些靈感。

初一學生個人閱讀心得篇一

隨著科技的發(fā)展,越來越多的中學生對傳統(tǒng)的閱讀習慣日漸淡忘。然而,閱讀在學生的成長道路中扮演著重要的角色。作為一名初中生,我深深地體會到閱讀給予我的改變和啟發(fā)。下面,我將分享我的個人閱讀心得體會。

首先,閱讀帶給我豐富的知識和文化。通過閱讀,我擴大了自己的知識面,了解了各種各樣的文化和風俗習慣。以前,我對外國的文化一無所知,但現(xiàn)在,海洋、山川河流、古老的建筑、異國情調的音樂等等都在書本中展現(xiàn)在我面前。不僅如此,閱讀還教會了我如何思考和發(fā)掘問題的本質。在閱讀中,我常常會遇到一些作者通過復雜的推理和論證來解決問題的篇章。通過閱讀這些作品,我學會了思考和分析,并助我更好地解決問題。

其次,閱讀培養(yǎng)了我的情感和思維。我曾經讀過一本講述悲慘命運的小說。書中描寫了主人公面對世界的殘酷和他奮發(fā)圖強的精神。當我閱讀這本小說時,我感受到了主人公的痛苦和堅持不懈的意志力。這本書影響了我,我開始思考生活的真正意義和價值觀。閱讀使我深刻理解到,每個人的成長都離不開困難和挫折,只有堅強的意志和勇敢的決心,才能克服困難并實現(xiàn)自己的夢想。

除此之外,閱讀還拓寬了我的視野。通過閱讀,我能領略到遠離我生活圈的故事和人物。當我讀到一些關于勇敢的斗士、世界的壯麗自然風景或動人的愛情故事時,我感受到了不同的世界和人生的多樣性。這些故事激發(fā)了我的好奇心和探索欲望,使我更加渴望探索世界。同時,閱讀還帶給我樂趣和放松。當我遇到煩惱時,我會找本喜歡的書來轉移注意力和放松心情。在這些時刻,閱讀成為了我心底的朋友,給了我安慰和慰藉。

最后,閱讀讓我成為更好的作家和溝通者。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我學會了如何提升自己的寫作技能。我注意到好的作家是如何運用豐富的詞匯和多樣的句式來引導讀者進入故事情節(jié)。因此,我學會了模仿他們的寫作技巧,并將其應用到我的作文中。此外,閱讀還提高了我的溝通能力。當我讀到感人的故事或有趣的信息時,我會和朋友們分享。通過和他人交流閱讀經驗,我不僅能夠擴大自己的朋友圈,更能理解其他人的觀點和想法。

總之,初中學生應該重視并培養(yǎng)個人閱讀習慣。閱讀不僅能夠為我們帶來豐富的知識和文化,還能夠培養(yǎng)我們的情感和思維能力。通過閱讀,我們能拓寬自己的視野,感受不同的世界和人生的多樣性。此外,閱讀還能夠讓我們成為更好的作家和溝通者。讓我們共同努力,培養(yǎng)和傳承閱讀的力量,讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

初一學生個人閱讀心得篇二

西方文學世界里有三大史詩:荷馬的《荷馬史詩》、但丁的《神曲》以及彌爾頓的《失樂園》?!逗神R史詩》源自希臘神話,《神曲》源自_神學,而《失樂園》則源自圣經。雖然《失樂園》創(chuàng)作的時間是最晚的,但是這絲毫不影響這部作品的光輝,其中的許多觀點到今天依舊仍不過時。

《失樂園》的主要情節(jié)源自《圣經》第一章《創(chuàng)世紀》:墮落天使路西法(撒旦)從對神的反叛失敗后再重新振作、他對人間的嫉妒,以及他運用他的謀略化身為蛇,引誘亞當和夏娃違反神的禁令偷嘗智慧樹(分別善惡樹)的果實,導致人類被逐出伊甸園。

這本書的內容看上去很平淡,似乎就是照搬了《圣經》,可如果真的是這樣的話,約翰·彌爾頓這個名字就不會在西方世界里閃閃發(fā)光了。好的作品必然有好的隱喻,《失樂園》就是如此。這本書的上帝不像以往的上帝一樣慈愛正直,反而像一個暴君。而作者將撒旦描繪成了一個勇于反抗的角色。這就不由得讓人聯(lián)想到作者當時的背景。17世紀時的英國,資本主義獲得了巨大的發(fā)展。但是在英國已經持續(xù)了很長時間的封建勢力卻一直是資本主義生長的一塊絆腳石。上帝將撒旦打入地獄,代表著英國國王查理一世上了斷頭臺,資本主義取得了暫時的勝利。而人類的墮落,則代表著克倫威爾死之后斯圖亞特王朝的復辟。作者身為一位清教徒兼革命主義者,非常地痛恨封建勢力的殘忍作為,于是他變得雙目失明且長期受到敵人監(jiān)視的情況下寫下了這部不朽巨著《失樂園》。這本著作的價值遠不止于諷刺,它甚至對于哲學與神學也有一定的思考。從婚姻、政治(彌爾頓本人在英國內戰(zhàn)期間是活躍的政治份子)到君主政體,同時也辯證許多困難的神學議題,包括命運、宿命、三位一體、以及原罪和死亡在世界中的出現(xiàn)。另外還包含了天使、墮落天使、撒旦、以及天堂中的戰(zhàn)爭。更難得可貴的是,這是一部由_詩人用古希臘風格所作,用宗教反派撒旦為要角的希伯來歷史相關史詩。詩中上帝被描繪為獨斷的暴君,而撒旦只是愛好自由,具有反抗精神的人。作者只是借由撒旦的故事來表達對王朝復辟的憤慨之情。

善惡自有道。但是孰善孰惡,誰能分得清呢?

初一學生個人閱讀心得篇三

閱讀是一種普遍又重要的學習方式,對于初中學生來說尤為關鍵。在接觸到各種各樣的書籍時,不僅能夠增長知識,提高語言文字表達能力,還能夠培養(yǎng)審美情操,拓寬思維視野。在我的閱讀經歷中,我從不同類型的書籍中收獲頗多,以下將分別從文學作品、科普類書籍、歷史書籍、勵志書籍以及心理學書籍五個方面闡述我的個人閱讀心得體會。

第二段:文學作品。

文學作品作為閱讀的一大類,給予了我很多啟發(fā)和感悟。通過閱讀文學作品,我領略了作者的想象力和敏感性,也深深體會到人物情感的強烈并對人物形象產生共鳴。尤其是在閱讀名著《紅樓夢》時,我被它那豐富多彩的人物形象以及其中蘊含的哲理所折服。通過與那些矛盾、復雜的人物相處,我明白了人性的復雜性,學會了對人物的多維度理解,提高了我對現(xiàn)實世界的觀察力和洞察力。

第三段:科普類書籍。

科普類書籍讓我打開了科學的大門,培養(yǎng)了我對于科學知識的興趣。在閱讀《時間穿越者》等科普類書籍時,我通過具體的實例和有趣的故事來了解科學知識,使我對于物理、化學等科目不再感到枯燥和困難??破疹悤屛颐靼琢丝茖W與生活的關聯(lián),讓我在平時生活中更加理性和有追求。除此之外,科普類書籍還讓我了解到生態(tài)破壞、動物保護等當代問題,增強了我對保護環(huán)境的意識。

第四段:歷史書籍。

歷史是一面鏡子,讀歷史書籍可以讓我更好地了解人類社會的發(fā)展和演變。在閱讀歷史書籍時,如《明朝那些事兒》和《史記》,我不僅了解到了歷史事件和人物的生動細節(jié),更重要的是學到了歷史的教訓和人性的規(guī)律。歷史不僅僅是紙上的知識,更在告訴我們一種智慧。歷史書籍激發(fā)了我的好奇心和對于真相的追求,通過對歷史的研究,我明白了不斷思考和總結經驗的重要性,這對于我的成長至關重要。

第五段:勵志書籍和心理學書籍。

勵志書籍和心理學書籍是我成長中的良師益友。在挫折和困難面前,我常常感到無助和難過,但這時,一本勵志書籍《活出生命的意義》或一本心理學書籍《受傷的人也能生存》總能給我提供幫助和指引。勵志書籍教會了我如何積極面對生活,如何堅持自己的夢想;而心理學書籍則讓我明白了情緒管理的重要性,學會了更好地與他人相處。這些書籍讓我在成長的道路上更加堅定和自信,讓我明白了人生的意義和目標。

結尾段。

總之,通過對不同類型書籍的閱讀,我收獲的不僅僅是知識,更是樂趣和思考。通過閱讀文學,我了解了人性的復雜性和多維度;通過科普類書籍,我對科學有了更深的了解和興趣;通過歷史書籍,我認識到歷史的重要性以及我們應當如何從歷史中汲取教訓;通過勵志書籍和心理學書籍,我懂得了積極面對挑戰(zhàn)和困難的重要性。閱讀不僅僅是一種學習方式,更是我生活中不可或缺的一部分。因此,我將繼續(xù)保持閱讀的習慣,不斷擴展自己的知識領域,讓閱讀成為我成長的助推器。

初一學生個人閱讀心得篇四

初接觸莫泊桑的小說是源于高中時的一些簡單的關于莫泊桑的介紹,其中一個詞“跌巖起伏”吸引了我全部的注意力,我當時對莫泊桑充滿了好奇,暑假空閑我在網上訂購了有關莫泊桑的小說精選,書中收錄有《羊脂球》《項鏈》等名篇,集中描寫了19世紀法國社會各色人物的生活,揭露了人性中丑陋的一面。

由此我也踏上了小說之旅,走進莫泊桑構畫的世界里。若說我從這本書中學到了什么?那么請聽我說完這樣兩個故事。第一個故事是關于一個女人的,那個時期不管是中國還是法國女性的地位都處于不平等的狀態(tài),但不代表沒有勇敢的女性。這是法國戰(zhàn)爭時期,有這樣一個女人,她不僅有著令人艷羨的美貌,還有一顆善良的心,她在火車上與沒有食物人分享自己的食物,他在敵人面前有著自己的原則,但是這樣一個愛憎分明的人,在那些帶著面具的“人”勸說下,失去了自己,她把驕傲的頭顱放下,選擇了妥協(xié),只為幫助那些面具下丑陋的面孔,當她失去女人最后的底線時,換來的確實那些人的鄙棄,她被無情的嘲笑著,仿佛世界都對她露出惡意般的笑臉,這個女主人公就是——羊脂球,一個被出賣的英雄,她并不偉大,但卻有著執(zhí)著的信念和愛國的熱情,這一點是那些冠冕堂皇享樂的人所不能比的,小說中所形成強烈的人物對比,真真假假的情感,表現(xiàn)了莫泊桑的愛國主義,以及對當時社會的諷刺和批判。真善美是世界上最美好的,也是人類社會美德的最高境界,莫泊桑所寫的小說向我們展示了這一點,我想他一定是希望世界上的人都有美好的品德,并通過傳遞愛讓社會和平安寧。故事還在繼續(xù),在講這個故事之前,我想向大家展示這樣一段解說“恐怖”是個舊詞,它的含義大大的超過了“可怕”。剛剛那件可怕的事情令人,震動、慌亂、驚慌失措,但并不使人如癲似狂。

心靈的激動,可怕的死亡情景還不足以使人感到恐怖,你必須感到一陣神秘的戰(zhàn)栗或一種超自然的、非正常的不安。一個人即使是在最悲慘的情況下___,也不會引起恐怖。戰(zhàn)場不會引起恐怖;鮮血不會引起恐怖;最卑下的罪行也很少引起恐怖?!边@段來自于莫泊?!犊植馈返囊还?jié)使我心中產生無數(shù)個驚疑,再往下看,我知道了這樣一個故事:戰(zhàn)爭時期,士兵如驚弓之鳥一樣,然隊伍中傳出有間諜出現(xiàn),這個消息如發(fā)酵一樣傳遍戰(zhàn)區(qū),士兵這時看到一個衣衫襤褸的人,他們懷疑這個人是間諜,便把她包圍活活打死了,最后檢查她衣物時發(fā)現(xiàn)她是位女性,這個發(fā)現(xiàn)使他們恐怖,這個女人可能是來找自己多年未歸的孩子的,也可能是其他,但這種猜測令人恐怖,如果問這個女人是如何失去生命的,我想是人性吧!人的多疑輕而易舉的剝奪了一個人的生命。這個故事讓人不寒而栗,我想真正讓人感到恐怖的是人心吧,人只有陷入無盡的猜測中才會有備受煎熬的感受。生命故事還在繼續(xù),我的故事就到這里,讀完莫泊桑的小說,我感覺自己身臨其境,走進了小說中,那一個個血淋淋的例子讓我感受到當時社會的殘酷現(xiàn)實,生命是脆弱的,人與人之間的信任是世界上最好的橋梁,希望世界上多幾分友善,少幾分淡漠。

初一學生個人閱讀心得篇五

童年是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠不熄的轟動,一股強烈的愿望。童年猶如一條淙淙流動的小,把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑,送上了生活的祭壇。

暑假里,我讀了《童年河》這本書,它是作家趙麗宏寫的第一本兒童小說,書里講述了一個鄉(xiāng)下孩子雪弟,他跟父親來到上海所發(fā)生的一系列故事。主人公雪弟從小在鄉(xiāng)下農村長大,過慣了與親婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父親將他接到了上海,他的生活被徹底改變了。他要面對新的環(huán)境,結交新的朋友,認識城市里形形色色的人,面對許許多多新的事物。雪弟對上海這個大城市充滿了好奇與不安,他睜大眼睛努力觀察,用心努力感受,思考著這個對他來說完全陌生,充滿好奇的城市。他小小的心靈有時被溫柔,有時被感動,有時被震撼,有時被啟發(fā)。

書里雪弟在離家不到兩百米的地方迷路,讓我感受到了農村與城市的許多不同。鄉(xiāng)下農村,一條路看得到頭,走得再遠,回來還是那條路,路邊的樹叢,蘆葦和莊稼地,都像路標指引著方向。城市里,一條馬路,拐個彎還是一條馬路,到處都是長得差不多的高樓大廈,路邊看不到任何記得的房子和商店。

鄉(xiāng)下農村它美得自然,讓人有種被融化的陶醉,土地黑幽幽的散發(fā)著它的芬芳,人們播下的是希望,收獲的是快樂和安詳。城市是繁華,喧囂,熱鬧的。有人說城市里的高樓大廈是冰冷的,在城市里體會到的都是世態(tài)的炎涼和人情的冷漠,其實不全對,就好像雪弟后來明白了,這個城市里,有各種各樣的人,有碼頭上心懷鬼胎的騙子,也有馬路上幫他尋找回家路的善良老人。城市反映了社會的發(fā)展與進步。

初一學生個人閱讀心得篇六

閱讀是一種很重要的能力,它不僅能夠開拓我們的眼界,培養(yǎng)我們的思維能力,還能夠豐富我們的知識儲備。在初中階段,我們作為學生,也應該有自己的閱讀心得和體會。

閱讀不僅是學習知識的途徑,更是一種寶貴的休閑方式。閱讀使我進入不同的世界,讓我體驗各類人物經歷的喜怒哀樂,感受其中的智慧與感悟。在《紅樓夢》中,我看到賈寶玉和林黛玉等人的糾葛與博弈,感悟到人生中的得與失、善與惡。而在《西游記》中,我目睹孫悟空的勇猛和智慧,了解到自信和努力的重要性。這些故事讓我對人性、人生、團隊合作等問題有了更深刻的理解。通過閱讀,我在書中找到了知己,與作品中的人物產生了心靈的共鳴。閱讀不僅讓我得到了精神上的滿足,還開拓了我的思維,培養(yǎng)了我對生活的獨立思考能力。

除了讓我的內心得到滿足外,閱讀還為我提供了更多的知識。通過閱讀,我了解到了豐富多彩的文化背景、歷史故事和科技發(fā)展。我讀過《水滸傳》,了解到了中國歷史上的英勇豪杰;讀過《動物莊園》,了解到了社會政治;讀過《科學松鼠會》,了解到了科學的奧妙。這些書籍不僅拓寬了我的知識面,也激發(fā)了我對各個領域的興趣。每一本書都是一個知識的寶庫,是我靈魂的滋味。正是通過不斷的閱讀,我成為了一個見多識廣的人,知識儲備為我的學習和生活提供了有力的支撐。

當然,要想從閱讀中真正受益,就需要學會去感悟和思考。閱讀不僅僅是一種被動的接受,更要積極地思考其中的道理和意義。當我看到一本書時,我會思考其中的人物形象和情節(jié),探索作者想要表達的思想和情感。我會思考與自己的價值觀和人生經驗相符合的地方,也會思考其中的不足和可改進之處。這樣的思考不僅能夠提高我的感悟力和思維邏輯能力,還能夠培養(yǎng)我的判斷力和獨立思考能力。通過不斷地思考,我可以更加深入地理解書籍,并將所得到的思想應用到我的日常生活中去。

閱讀的重要性不容忽視,但實際上,很多初中生并沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣。有些同學認為學習已經很緊張了,沒有時間去閱讀;有些同學對閱讀沒有興趣,認為它太枯燥乏味。對于這些問題,我認為我們需要給自己創(chuàng)造閱讀的機會和環(huán)境。我們可以利用課余時間,多讀一些我們感興趣的書籍;我們可以加入閱讀社團或者組織,與同樣喜歡閱讀的朋友們一起分享心得;我們還可以與家長和老師交流,詢問推薦的好書。只有在培養(yǎng)了閱讀的興趣和習慣后,我們才能真正從中受益,獲得思維的啟發(fā)和智慧的滋養(yǎng)。

總之,作為一名初中生,我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并從中尋找快樂和智慧。閱讀不僅能夠拓展我們的視野,培養(yǎng)我們的思維能力,還能豐富我們的知識儲備。通過閱讀,我們能夠體驗不同的世界,與書中的人物產生共鳴。我們能夠獲取更多的知識,培養(yǎng)我們對各個領域的興趣。通過閱讀,我們還能夠提高感悟力和思維邏輯能力,培養(yǎng)判斷力和獨立思考能力。最重要的是,我們應該正視閱讀的重要性,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并從中收獲快樂和智慧。

初一學生個人閱讀心得篇七

近來讀《紅樓夢》,讀到“王熙鳳協(xié)理寧國府”一章,被王熙鳳的管理才能所折服,并深深的感到:若要管理有成效,必得一個“嚴”字才能做到。

寧國府原來的管理者是賈珍之妻尤氏。她的管理比較寬松和粗疏,所以,許多下人不把她放在眼里,敢于偷懶?;?、作奸犯科,從而導致秦可卿的葬禮事務管理顯得凌亂無序。而王熙鳳協(xié)理寧國府后,卻呈現(xiàn)出人人盡責勤懇、迎來送往井然有序的大好局面。人們不得不夸王熙鳳管理有方。

總的來說,王熙鳳的管理突出了一個字——嚴。一是嚴在責任劃分上。她把下人們分成若干組,每組的任務交代得詳細而具體,對他們的要求細致而嚴格。人們明確了各自的任務和責任,就各盡其責,而不能有相互推諉、偷懶耍滑之心了;二是嚴于賞罰。她把賞罰的標準也說的很明白。有了明確的賞罰界限,便有了勤與懶的明確區(qū)分,人們就清楚了做事的原則,做起事來有了目標,有了奔頭,也就更加積極主動了;三是嚴于執(zhí)行。她在執(zhí)行政策的時候不分親疏遠近,只對事不對人,實現(xiàn)了“威重令行”的目地。王熙鳳說:“……這如今可要依著我行,錯我半點兒,管不得誰是有臉的,誰是沒臉的,一例現(xiàn)清白處治?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。一次“按名查點”時,有一人未到,而那人是因為“醒了覺得早些,因又睡迷了,來遲了一步”。按理說應該寬容他。但是王熙鳳卻“登時放下臉來,喝命‘帶出去,打二十板子!’”

從大家在事后對王熙鳳的贊揚中可以看出,她對寧國府的管理是有效的,而這個“有效”就是因為一個“嚴”字。

在這一點上,習近平總書記曾說:“全面推進依法治國,必須堅持嚴格執(zhí)法。法律的生命力在于實施。如果有了法律而不實施,或者實施不力,搞得有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究,那制定再多法律也無濟于事?!彼?,作為一個當代的管理者,可以學習王熙鳳的管理風格,雖然有些“不近人情”,但卻是行之有效的。也就是說,在面對“法”和“情”的抉擇時,我們只能選擇“法”。只有這樣才能建設法治社會,形成良好的法治秩序,體現(xiàn)黨和國家“依法治國”的理念。

初一學生個人閱讀心得篇八

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。這樣的詩,給予人的是說不出來的恢宏、博大之感,是決不可以—一字一句地解說的。只有能夠一個人大呼大喊的場合,才可以誦讀這樣的詩。

這是一個講究”靚“”酷“”斃“的時代,這個時代藝術的口號是”生產快樂“,而我卻覺得,在男生女生不易區(qū)分的時代,應該提倡讀一下這樣的詩要自強,中國青年應該有一種大海的氣魄,不反對“愛”“玩”“搞笑”,但是也應該有那么一點點時間讀讀曹操的《觀滄?!?,長長陽剛之氣。這可以說是中國第一首純粹的寫景詩,也是中國最有氣勢的一首寫景詩?!八五e?,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”海與山,樹與草,風與浪,全是在作者的俯瞰之下,連日與月的行走,也是在詩人的腳下,這真是雄大得讓宇宙也得降服的氣魄。

充盈詩中的是蒼涼與憂患,但是又絕無哀愁與無奈,在這蒼涼和憂患與海、山、樹、風、日、月的對話之中,讓我們感覺到的是躍躍欲試的征服欲望,這是對著強大者宣戰(zhàn)時高聲的呼喊,面對困難一往無前的英雄氣概。這樣的歲月,讓人激情燃燒。

初一學生個人閱讀心得篇九

水滸一百零八個好漢,個個都被逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來效忠宋江,后來受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個人個個生還到最后收方臘只剩三十六個,最后面見皇上的也只有二十七個??墒撬麄?yōu)閲覔Q來太平后,朝廷卻_臣當?shù)?,最后個個都死了,神聚蓼兒洼。

宋江等人的命運是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比如公孫勝、李竣武松、柴進等。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒有做官,不受_臣迫害,以致他們都快樂地、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運不就好很多了。其實人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

水滸傳讀后感:急流勇退,需要的是對功名利祿的舍棄,對平靜生活的向往,還要有自知之明,知道當前局勢,知道該退時就退,知道退一步海闊天空。而有的人在點卻不退下來以至于喪失生命。韓信就是個很好的例子,劉邦的天下大部分都是韓信打下的,但是韓信的功勞實在是太大了,功高震主,最后被呂后殺害,像這樣的例子還有很多,這邊就不一一指出了。

而適時的退卻能讓自己獲得更多。張良大力輔佐劉邦,為劉邦完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了堅實的基礎,劉邦稱他“運籌帷幄之中,決勝千里之外”。當天下已定,四海歸心時,也正是他該享受榮華富貴的時候了,可是,在劉邦準備賜予他五千戶時,張良卻斷然拒絕,放棄功名利祿,請求作一個小小的留侯。他曾說道:“今以三寸舌為帝者師,封萬戶,位列侯,此布衣之極,于良足矣。愿棄人間事,欲從赤松子(傳說中的仙人)游?!彼吹降蹣I(yè)建成后君臣之間的“難處”,欲從“虛詭”逃脫殘酷的社會現(xiàn)實,欲以退讓來避免重復歷史的悲劇。事實的確如此,隨著劉邦皇位的漸次穩(wěn)固,張良逐步從“帝者師”退居“帝者賓”的地位,遵循著可有可無、時進時止的處事準則。在漢初消滅異姓王侯的殘酷斗爭中,張良極少參與謀劃。在西漢皇室的明爭暗斗中,張良也恪守“疏不間親”的遺訓。功成身退,是張良的選擇,盡管身后投來的是驚異的目光,但事實證實,他的選擇是對的,“狡兔死,獵狗烹”,不久,韓信被斬,彭越被殺,而張良得以保全。他放棄了暫時的功名,安享晚年,張良的機智謀劃、文韜武略流傳百世,千古流芳。

讀后感:可見急流勇退是多么有明智的一個選擇啊,物極必反,當人們在處的時候適時地退下來,不僅不會對個人的利益有影響還會讓自己的生活更美好。

初一學生個人閱讀心得篇十

友誼是一種力量,它會讓人變得更快樂,更堅強;友誼是一種魔法,它會讓人千辛萬苦的去尋找它;友誼更是一種無色無味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......

故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位非常美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。

一次在小樹林里,小貓們開了一個“交友會”,大家可以交到好朋友,而胖頭交了一個只知道吃的朋友;二丫交了一個很潮、很時尚的朋友;三寶交了一個很勇敢,卻沒有孝心的朋友。過了一段時間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自己交到朋友的缺點,紛紛跟自己的朋友“絕交”,而三寶想起了自己在那次地震中認識的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,一定要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢利眼黑狼、住在東郊的忘恩負義的黑獅。這樣一來就只有東郊沒有去過了,他們最后找到了黑騎士,只不過他現(xiàn)在擔任調琴師的導盲犬一職,最后,功夫不負有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認了。

讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個錯都不愿意認。記得有一次,我和我一個從小玩到大的好朋友出去玩,我們來到了未名園放風箏,那時候是春天,天氣也很好,所以放風箏的人很多,我拿著風箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最后風箏越放越高,可是跟別人的纏在一起了,我想把它們分開,可是怎么也分不開,最后還把我們的風箏線弄斷了,風箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個為此大吵了一架,誰也不理誰,后來我想了想,這件事情我也有錯,風箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最后我們兩個和好如初。

我以后也要向故事中的三寶學習,不那么輕易地就放棄一段友誼,爭取讓我和每個朋友的友誼都能地久天長!

初一學生個人閱讀心得篇十一

多讀書,行萬里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學海無涯。世界讀書日,愿你遨游書海,其樂無窮。下筆如神,收獲無限。

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的`人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書,讀好書??扇匀挥幸恍┤藳]有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的老師!讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

經常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

初一學生個人閱讀心得篇十二

有一句名言是這樣說的你不能增加生命的長度,但你可以變更生命的寬度,你不能變更生命的寬度,但你卻可以變更生命的深度,不知不覺中,讀書使我的生命變寬變深。我對讀書的'理解和這句名言差不多,我認為讀書能給我?guī)須g樂?!恫莘孔印肥俏易钕矏鄣臅唬@本書里寫一個叫桑桑的小孩在油麻地小學的故事……桑桑是這本書的主角他又調皮又好笑,記得有一次他把蚊帳弄成網來撈魚,最終被他的媽媽發(fā)覺就奪去他的蚊帳害得他晚上被蚊子叮得滿身是包。

文中寫了他的摯友紙月、禿鶴還有死黨阿恕。先說紙月,她是個文雅的女孩,但是她非??蓱z,從小到大都是和外婆生活在一起,最終她外婆也不幸去世了,紙月特別難過難受。說到了禿鶴還有死黨阿恕,我真是又想哭又想笑!有一次桑桑還和他的好摯友阿恕,一起把禿鶴的帽子掛到國旗桿上,讓他拿不到帽子,最終,桑桑被他老媽發(fā)覺了揪著他的耳朵,半夜三跟的到禿鶴家致歉。

后來桑桑生病了,他以為自己要死了,桑桑求父親帶他去打獵,但醫(yī)生卻說是個小病,不會死的他才松了一口氣。這一本書都記載這他們童年時的歡樂,多么好玩、天真的小孩啊!就似乎我。小時候,我天不怕地不怕就怕老爸的那一對衣架。

有一天我無聊的左撞撞右撞撞一不當心撞到了老爸的金錢樹,上面落下了一片綠葉,“啊!完了,完了!”我知道有大事要發(fā)生了,就溜之大吉,很快老爸知道了這件事兩手拿著衣架,怒氣沖天的向我跑來,很快我就被追上了,手兩下,我的淚水像噴泉一樣噴涌而出,當時我始終心想“不就是一片小葉子么,用的打么!”

想想當年的我和桑桑差不多一樣天真,一樣好笑。

初一學生個人閱讀心得篇十三

我在教師的圖書角內借了一本書,它就是我國四大名著之一——《紅樓夢》?!都t樓夢》是我國古典文學名著,作家曹雪芹嘔盡心血,花了十年的時間,寫成了這部長篇小說。全書以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,講述了封建大家族由盛而衰的歷史過程,描寫了眾多性格鮮明的人物。

正是如此,剛拿到書,我就愛不釋手了,懷著急迫和激動的心情,我翻開了這本書的第一章。

第一章寫的是《青埂峰頑石變美玉》,還沒看完這章我就被里面的優(yōu)美詞句和故事情節(jié)給深深地吸引住了,便津津有味地看了下去.一節(jié)課的時間實在是太短暫了,下課的鈴聲響起,我也才看到第四章。但回到家,做好家庭作業(yè),我就迫不及待地拿出書,看了起來。終于,我花了一星期的時間,看完了這本長篇小說。呵呵,要不是故事被縮減過,讀起原著來,我恐怕兩星期也讀不完呢!

讓我最難忘的.一章就是《林黛玉別父進京都》了,里面林黛玉和賈母相見時的情景,讀了都會讓人感到辛酸——我也不例外。還有王熙風的語言藝術,也不得不讓我佩服,就像“看她的氣派,竟不像老祖宗的外孫女,倒是個嫡親的孫女”這句話,王熙鳳不僅稱贊了林黛玉,還稱贊了惜春、探春、迎春等人,真是個語言大師?。【实墓适逻€有很多,我給大家推薦《林黛玉重建桃花社》、《賈寶玉淚灑相思地》、《錦衣衛(wèi)查抄寧國府》,都很值得大家一看呢!在此,我也希望《紅樓夢》能夠祖祖孫孫傳傳下去,供后代觀看。

《紅樓夢》!這顆文學界閃耀的明星,一定會永遠掛在美麗的星空的。

初一學生個人閱讀心得篇十四

朱自清在回北京時,父親來送他,火車還沒有開走,父親讓他等等,去買幾個橘子。朱自清靠窗坐著,看著父親的背影,心里濕潤了。然后,父親抱著橘子回來了。過月臺的時候,因為身子微胖,爬得很努力。父親蹣跚地走了過來,把橘子放下,囑咐朱自清好好照顧自己,然后慢慢地走了。他看見父親遠去的背影,流下了眼淚。

世間的每一個父母都是這樣,我們應該學會感恩,學會理解。我們是不是應該懂事一點?自己做好自己的事,努力學習,取得優(yōu)異的成績報答他們呢?想想當年,他們耐心教我們系鞋帶、梳頭、寫字……一步一步教我們走路,從不厭煩我們咿咿呀呀地學語。而現(xiàn)在,我們長大了,可開始惱他們的嘮叨。有時回頭想想,自己真的不懂事,父母為我們付出了這么多,而我們卻沒有給予他們一絲的關心,身為人女,怎可以這樣!

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