一個好的方案可以提高工作效率，實現(xiàn)最佳結(jié)果，因此在制定方案時需要考慮各種因素。在方案制定的過程中，可以借鑒和參考其他成功案例。最終的成果和效果是評估方案成功與否的關鍵指標。
中學生法制教育班會方案篇一
二、活動地點：待定。
三、活動對象：高二(1)班。
四、活動目的：
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動形式：
采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動前準備：
1、觀察了解學生及班級狀況，結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會的主題。
3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。
4、組織委員在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，并準備材料和主題節(jié)目。
5、邀請學院領導、輔導員參加，并上臺演講。
6、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
七、活動過程：
1、有請輔導員上臺講話，并致以。
開幕詞。
2、以ppt的形式展示，結(jié)合實際案情，講解相關法律常識，讓學生體會懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片，通過短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。
5、欣賞小品，通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴，在娛樂中體現(xiàn)、學習法律知識，加深影響。
6、有請院領導上臺講話，并致意結(jié)束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律，維護道德。
8、布置作業(yè)，每位同學抒寫一片法制教育心得。
八、活動意義：
通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性，積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“法制安全”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
一、班會課設想：
由于學生法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴重，而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會，教育青少年要知法懂法，更要學會用法，爭做一個懂法守法的好學生。
二、教學目的。
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。
三、重點內(nèi)容。
1、加強交通安全知識的學習，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例，增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。
四、教學方法。
討論法案例法情景劇表演。
五、課前準備。
1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。
2、選好及訓練班會主持。
3、制作ppt。
課件。
六、教學過程。
1、通過小品展示學習法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答，班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際，探討身邊違反校紀校規(guī)的行為，尋找解決的對策。
4、班級宣誓，爭做知法懂法合格中學生。
5、班主任。
寄語。
6、合唱班歌。
教育過程：上課親愛的老師、同學們大家下午好!
陳：今天我們的課堂很不尋常，來了很多老師，讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。
第一篇章知法。
陳：為了加強我班的法制意識，特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。
李：昨天有個同學問我學法律有什么用?我不違法就是了。
李：有那么嚴重嗎?只要我不違法，就不會被法律找上麻煩。
陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。
李：照你這么說，我們在學校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?
李：還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?
陳：出大事了，那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。
李：聽你這么一說，不懂法律太可怕。那我們班級的學生不知道法律意識怎么樣?
陳：請欣賞有我們班級的表演的小品。
(老師總結(jié))。
李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學。
陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法，還要守法。
第二部分篇章：
陳：同學們，我們不僅僅需要懂得法律常識，在我們生活學習中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學來回的路上都要在馬路上行走，可是關于交通法律的常識你又知道多少呢?請認真看視頻。
李：(看完視頻)通過剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些知識，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會減少發(fā)生危險的概率。
陳：想不想在我們班級來個安全知識搶答，看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?
李：那好的。接下來進行問題搶答，看看我們班級誰是交通法規(guī)小達人。
陳：沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(規(guī)則)舉手以后點到名再答題，否則無效。
李：掌聲感謝高同學。
陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。
請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。
李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。
第三篇章：
陳：其實在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學生進行回答)(互動、表揚、提問)。
陳：同學們平時生活著校園里，生活在教室里，你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)。
李：通過剛才的學習以及問題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中，下面有我們的班長帶領大家進行宣誓：全體起立：
宣誓詞：
作為初一(6)的學生，為了美好的明天，我莊嚴宣誓：
愛我父母，強健身心;。
愛我恩師，努力學習;。
愛我生命，享受幸福。
文明守紀，不打架斗毆，
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，
提高法制意識，遠離違法犯罪，
做一個文明中學生，為三中貢獻力量。(請坐)。
第四篇章：
陳：最后請我們的大家長，蘇老師給我們講話，大家掌聲有請：
李：感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領下我們六班會做的更好。
陳：通過這次班會活動課，我們學到了一些法律知識，也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘５男谐虦p少了麻煩。
合：中學時代是學習的黃金時期，我們不但要學會各種知識，更要學會如何做人。只要我們有一個堅定的信念，我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。
班會主題：踏好青春的每一步。
活動目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動意義：通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容：
一、班主任談話導入。
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學生們的心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題，學生討論交流。
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。
讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因。
案例分析，向?qū)W生介紹相關法律。
以小組為單位進行法律知識問答。
三、班主任組織學生集體宣誓。
班主任提出殷切希望。
我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
活動小結(jié)：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生!要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
中學生法制教育班會方案篇二
透過c語言課程設計，首先再次鍛煉了自己的選題潛力，讓自己對選題有了更加深刻的體會。
其次在設計程序的過程中對學過的c語言課程的相關知識有了更加深刻的理解，例如:程序的糾錯功能等等。真正能夠做到學以致用。為后續(xù)課程中設計的編程語言及工程編程打下堅實的基礎。在程序的編譯過程中，個性是在最后的調(diào)試過程中出現(xiàn)了許多錯誤，而且多次出現(xiàn)了結(jié)果不對的狀況，在這時能夠以一種審慎的態(tài)度，讓我最終克服困難，完成了c語言課程設計題目。
中學生法制教育班會方案篇三
上課班級：七(5)班。
主題目標：把握青春，拒絕沉迷網(wǎng)絡。
班會目的：1.通過這次主題活動，同學們進一步認清了網(wǎng)吧給他們帶來的負面效應，也堅定了他們拒絕沉迷網(wǎng)吧的決心。
2.珍惜在校的時光，正確利用網(wǎng)絡，提高專業(yè)技能。
班會內(nèi)容：結(jié)合《中華人民共和國未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》等，針對少數(shù)學生上網(wǎng)成癮，影響學習，不利健康成長的實際情況，開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”主題班會活動。教育、幫助學生遠離網(wǎng)吧，在學校學生中形成了勤奮學習光榮，迷戀上網(wǎng)可恥的良好氛圍。班會中，同學們暢所欲言，許多同學認為進網(wǎng)吧有一定的益處，如通過玩游戲可以松弛神經(jīng)，獲得樂趣;通過上網(wǎng)可以查詢資料，開拓視野等，但沉迷網(wǎng)吧對于我們學生來說，弊端更多。
開展方式：
通過班主任講演，結(jié)合制作案例或法制漫畫幻燈片，觀看有代表型的案例短片，同學們課堂討論，班主任總結(jié)方式從而加強同學們的對沉迷網(wǎng)絡和加強自我保護的法制觀念。
(一)主持人：親愛的同學們，大家下午好!
今天我們利用這次班會活動一起來探討一下有關迷戀網(wǎng)吧的問題?；顒忧耙笕嗤瑢W查找有關網(wǎng)吧危害的資料，現(xiàn)在讓我們向大家來匯報一下。
1.張先生和妻子自己經(jīng)營了一個小廠，由于業(yè)務忙，對孩子放松了管理。孩子原來成績還可以，后來成績一直跌，而且放學很遲回家。有一天，很晚了孩子還未到家，張先生就去找，結(jié)果在一家網(wǎng)吧里找到正在上網(wǎng)的孩子。張先生就對網(wǎng)吧的老板說:“我孩子因為上網(wǎng)吧來玩，丟了學業(yè)，以后如果有來，你不要讓他進來。”老板答:“這么多小孩，我哪里認得?況且，他什么時候來，我也不知道?！睆埾壬軞鈶嵉貙τ浾哒f:“這些網(wǎng)吧老板只認錢，不講道德、良心。在網(wǎng)吧里找孩子那一刻，我恨不得有關職能部門統(tǒng)統(tǒng)取締了這些違法經(jīng)營的網(wǎng)吧。孩子都上高中了，我們不可能整天跟在他屁股后面，只有從源頭抓起，即網(wǎng)吧禁止未成年人入內(nèi)，才能根本杜絕孩子上網(wǎng)吧。不然，我們家長防得了初一，防不了十五。”記者問他:“網(wǎng)吧對你孩子產(chǎn)生了哪些不良影響?”張先生痛心地說:“一是影響了學業(yè)，成績下降;二是影響了性格，自孩子上網(wǎng)吧后，對其他都不感興趣，以前他蠻喜歡下棋、繪畫、踢球的，現(xiàn)在整個人變了。”還有很多類似張先生這樣的家長，他們都對網(wǎng)吧深惡痛絕，他們強烈呼吁:“網(wǎng)吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家長，孩子今年念初三，因為上網(wǎng)吧沒錢，就去偷竊，被他發(fā)現(xiàn)了打，挨打后就離家出走，搞得他焦頭爛額，他深有感觸地說:“網(wǎng)吧對青少年的毒害不亞于毒x。”由此可見網(wǎng)吧該有多么可怕!
2.泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
3.浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆!
4.晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。
5.據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
6.據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓?，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。班主任小結(jié)：據(jù)專家統(tǒng)計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒啊!
(二)主持人：我們班主任說的數(shù)字給我們同學們敲響了警鐘。接下來讓我們來觀看小品表演《網(wǎng)絡下的罪惡》。
小品主要內(nèi)容：三位男同學因上網(wǎng)費的問題敲詐勒索女學生，女學生報警，警察批評教育，三男同學痛哭流涕寫下保證書，要洗心革面、重新做人，堅決告別網(wǎng)絡游戲。
(三)主持人：謝謝老師和幾位同學的精彩表演，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝。下面就讓我們來討論幾個問題。
(1)中學生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些?(請同學舉手回答)。
青少年的自身意志薄弱，自控能力差。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
(2)新的《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人沉溺于網(wǎng)絡有什么規(guī)定?《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
(3)如果有同學或朋友邀你去網(wǎng)吧，你會怎么辦?我堅決不去，并勸說同學不要去，并向有關部門舉報。
(4)面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦?
定時限量，請人監(jiān)督，定時檢查;注意力轉(zhuǎn)移，可以培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。目標成就激勵法;座右銘法。
(四)主持人：
大家都發(fā)表了對網(wǎng)絡及遠離網(wǎng)吧的見解。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網(wǎng)吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓：
(五)班主任總結(jié)：
網(wǎng)絡世界豐富多彩，網(wǎng)絡世界誘惑無限。然而，網(wǎng)絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。
4、合理安排節(jié)假日時間,認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過充實而有意義的生活。
同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。
(六)全班同學走上主席臺，在倡議書上嚴肅地簽上自己的名字。
目的：
加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
方法：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。
過程：
一、導入。
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內(nèi)容。
(一)你對法律知多少：
2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情。
曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。
(二)正確對待父母和學校的教育。
隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益。
未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。
父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。
案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。19月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
(四)學會斷案。
案例1.誰應為未成年人夜不歸宿負責任?
曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。
答案：違法。
案例2.父母不讓孩子上學違法嗎?
答案：違法。
案例3.未成年人被判緩刑學校能否拒絕入學?
16周歲的小華是某中專學校的學生，去年因盜竊被公安機關抓獲。學校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學籍的決定。法院對小華盜竊一案開庭審理后，認定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。
答案：不正確。
中學生法制教育班會方案篇四
活動目的：通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
活動過程：
一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義。
班長：親愛的同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功!
二、主持人：我宣布，11級綜合(2)二班《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始!同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當你與別人交往接待時;當你購物或售物時;你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
(一)必答題：
1、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
2.制定《未成年人保護法》的目的是什么?
3.對未成年人教育的范圍是什么?
4.保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
(二)搶答題：
1、什么是未成年人?
2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?
3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
5、《教育法》共有多少條多少章?
6、義條教育法是何時分布和施行的?
7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些?
三、主持人：(先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個人的意義，而且掌握了許多法律常識。
四、班主任總結(jié)：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴!
中學生法制教育班會方案篇五
活動目標：
認知：1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。2.知道糧食來之不易。3.懂得要愛惜糧食。
情感：1.對糧食有愛惜之感。2.對浪費糧食的現(xiàn)象感到不滿。
行為：1.愛惜糧食，愛惜食物，不浪費。2.愛護莊稼，不踐踏。
活動過程：
一、實物導入：
1.同學們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥?，想不想見見他?
2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
3.同學們，你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。
板書：糧食。
二、糧食來之不易。
1.糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?
讓我們先請水稻來說一說吧!
你們看，農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)。
禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)。
經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)。
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧!
(2)同學們，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)。
小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?
小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系十分密切。大家一定要切記：“糧食來得不易，千萬不要浪費?！?/p>
師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。
小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。
三、怎樣愛惜糧食。
(1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。
(2)糧食聽到同學們說要愛惜他們，非常高興，還有話對同學們說，我們來聽一聽。
(3)師問：如果我們都來把糧食當成寶，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢?跟老師一起算一算。
如果我們每位同學每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(365粒米)。
如果我們?nèi)?5位同學每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?(約16425粒米)。
如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?
四、聯(lián)系實際，指導行為。
1.討論：在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食?
小結(jié)：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2.我們一起來讀讀這首小兒歌。
粒粒糧食要愛惜，糧食與我最親密，來得實在不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起。
3.為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學們，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛惜每一粒糧食。
中學生法制教育班會方案篇六
增強學生的法制觀念和安全意識，促進學生身心健康發(fā)展，提升我校教育品位，構(gòu)建和諧校園，結(jié)合我校的實際情況，對高一學生進行以法制為主的系列教育活動，特制定本實施方案。
一、指導思想：
堅持學校教育方針，并以“規(guī)范從我做起 ”為主題， 通過開展一系列安全法紀教育活動，引導學生學法、知法、守法，樹立法制觀念，增強遵紀守法意識，進一步提高師生法律素質(zhì)，自覺規(guī)范行為，全面推進我校德育工作。
二、目標和要求：
1．通過向?qū)W生傳授必要的法律基本常識基礎理論知識，使學生對社會主義法律制度有初步的了解和認識，增強法律意識，自覺地遵紀守法。教育學生在學法、懂法的過程中，嚴格遵守國家的法律法規(guī)，自覺執(zhí)行校規(guī)校紀，增強是非觀念，養(yǎng)成良好的依法行事的思維習慣和行為習慣，促進學生全面發(fā)展，推進我校精神文明建設。
2．增強學生安全意識，促進學生心理健康發(fā)展。通過安全法紀教育，調(diào)整、矯正學生不良的行為，引導學生自覺守法，維護校園安全、社會穩(wěn)定；增強學生自我保護意識，提高自我辨析、自我防范能力。同時促進學生身心健康發(fā)展,提高心理健康水平，引導學生熱愛生命，珍惜生命，優(yōu)化生命，激揚生命。
3、增強學生社會公民道德觀念。通過法紀教育，促進學生個性社會化的發(fā)展，促進學生良好個性品質(zhì)的形成，促進學生道德良心的形成，并教育學生成長為具有穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)、良好的品格，具有深刻的責任感的社會公民。
4．營造 “規(guī)則”文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，以課程教學為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。提倡“規(guī)范從我做起”這一理念，培養(yǎng)青少年學生勤學好問、嚴肅活潑、遵紀守法，積極向上的良好學風，建立團結(jié)緊張、勤奮求實、奮發(fā)向上、篤行進取的優(yōu)良校風，引導各班形成營造 “規(guī)則”的文化氛圍，融入學生生活當中，成為學生的一種嶄新的生活方式。
三、教育活動的原則：
1、全員參與原則。堅持“安全第一,預防為主”的原則,提高學校全體學生的安全意識和自護、自救能力。
2、分類施教原則。強調(diào)法制宣傳教育要堅持區(qū)別情況，分類施教的原則，主題教育活動除安排全體學生共同參與的項目外，各班級應該重視本班學生切實存在的問題，進行有針對性教育，以求達到更好教育效果。
3、堅持輿-論宣傳原則。重視宣傳，加強輿-論引導既是開展活動的現(xiàn)實需要，也是主題教育活動的重要內(nèi)容，并能以此引導、激勵、動員、組織廣大學生積極參與活動。因此，必須把宣傳工作貫穿始終。大量的宣傳教育，有意識的幫助人們提高思想修養(yǎng)，實現(xiàn)行為的自我約束和控制，樹立正確的人生價值觀。
4、堅持主體性原則。充分發(fā)揮學生的主體作用，充分尊重學生的創(chuàng)造性。切實提高廣大學生參與活動的自覺性和主動性，確保教育活動覆蓋所有班級、所有學生，力爭使每個學生都參加活動、受到教育。同時，廣泛調(diào)動和發(fā)揮學生會、班干部和廣大學生的能動性與創(chuàng)造性，鼓勵和支持他們從實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新。
4、堅持以各種實踐活動為主要載體，發(fā)揮學生學生主體性。以現(xiàn)場說法、案例分析作為安全教育的基本形式，大力推行豐富多彩的實踐活動,讓學生在活動中學習，在學習中體驗，在體驗中升華，提高對安全法紀的認識水平和審美能力,從而增強對不良信息的抵抗力和免疫力調(diào)動學生的積極性,增強育人效果,從而促使青少年自覺遵守法律道德規(guī)范，構(gòu)建精彩人生。
四、活動主題：
法紀與成才
五、教育活動的`安排和方法步驟：
1、利用讀報時間組織學生觀看法制系列教育視頻。
（1）：法制安全
（2）：珍愛生命 拒絕毒品
2、各班每周開展體現(xiàn)主題的主題班會，充分發(fā)揮主題班會的引導作用。
3、 “知榮辱、樹新風”主題征文活動
4、 獅中學生遵紀守法現(xiàn)狀及對策大型問卷調(diào)查
5、 “法紀與成人”知識搶答賽
6、 心理健康講座
7、抽樣班級進行主題班會公開比賽
六、教育活動效果評價
1、班級校規(guī)違紀情況統(tǒng)計排名
2、學生安全意識、防范能力是否提高
3、校園文明情況、遵紀守法情況是否有進步
活動目的：
通過豐富多彩的形式，培養(yǎng)學生法律意識，讓學生懂得法律的重要性，更多的了解法律知識，保護自身的合法權益。 活動過程：
同學們， 我們是 21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。 但是生活中，我們經(jīng)常會碰到各種傷害卻不能保證自己的安全和權利，這就是因為我們小朋友缺少法制、安全意識，所以今天我們就要來學學有關法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。
1、（1）我國未成年人保護-法所稱的未成年人是指未滿18周歲的公民。
（2）根據(jù)未成年人保護-法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設施，不得有害于兒童的安全、健康。
（3）下課了，不能追趕打鬧。
（4）利器、易燃物品這些東西不準帶進校門：
（5）我們一年級小學生絕對不能翻單杠、蕩秋千，更不能攀越圍墻、滑樓梯。
（6）下樓梯靠右行。
同學們都很聰明，那就希望同學們時刻都能牢記法制知識，在學校也能自覺遵守安全規(guī)則。
2、接下來就請聽聽兒歌《 遵紀守法好》
遵紀守法好
守法紀 愛生命 游戲室 不要進
錄象廳 不涉足 更別沾 黃賭毒
防溺水 不玩火 危險事 不能做
交網(wǎng)友 不癡迷 陌生人 要遠離
放學后 即回家 迷信事 不參加
好與壞 要分清 小公民 人人敬
3、聽了遵紀守法歌，我們再來聽一首安全方面的兒歌，請聽 — 交通安全真重要
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。
紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好，
過路應走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。
4、我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼 ? 它們有什么樣的好處呢？
出示： 120 110 114 119
（請同學分別說一說）
我們獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。
5、不管在什么時候，我們都要把法制、安全意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、
舒適的環(huán)境下成長。
總結(jié)：
同學們，今天我們學習了很多安全法治方面的知識，同學們的表現(xiàn)都非常棒，希望大家今后能嚴格要求自己，把安全放在第一位，學法律，講文明，讓安全健康伴隨自己。
中學生法制教育班會方案篇七
活動目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
活動意義：通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養(yǎng)法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現(xiàn)代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立“社會主義法治國家”的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環(huán)境。
主要內(nèi)容：
一、班主任談話導入。
給出一組青少年犯罪的數(shù)據(jù)，觸動學生們的心靈。
解釋“違法”“犯罪”兩組概念，并列舉違法犯罪的事例。
二、班主任提出問題，學生討論交流。
班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例并結(jié)合班里的實際情況進行分析。
讓學生討論并列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什么是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。
列舉青少年犯罪的自身原因。
案例分析，向?qū)W生介紹相關法律。
以小組為單位進行法律知識問答。
三、班主任組織學生集體宣誓。
班主任提出殷切希望。
我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。
活動小結(jié)：通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發(fā)表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止?，F(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生!要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
青少年學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。為推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動，我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。
開學初，學生學習有關法律、法規(guī)等文件。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理條例》、《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等。
形式：
1、組織學生集體學習，理解相關的條款和規(guī)定。
2、學生自學并要求把一些與學生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級為單位，為促成學生行為習慣的養(yǎng)成，設立監(jiān)督哨，對學生在班、在校的情況進行監(jiān)督檢查。
4、將學生的監(jiān)督情況在每周一的班會時間進行公布，表揚先進，激勵后進。
二、充分利用《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，培養(yǎng)學生法制觀念。
1、制定了詳細的《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》學習計劃。
2、在學校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時間，上好法制教育課，要求有教案、有計劃安排。
3、結(jié)合我班具體情況，根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的要求結(jié)合法制教育對學生進行教育成立家長學校，通過家長學校向家長作“依法治校，依法育人”的專題報告，積極組織對學生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項教育活動，使我班德育工作再上新臺階。班級作為育人基地學校中的一個細胞，我們將義不容辭的擔負起“普法”的重任，為我國的法制建設貢獻一份力量。
中學生法制教育班會方案篇八
活動目標：
1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
活動過程：
一、班主任講話：
同學們，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，在這次班會上，我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。
二、知法懂法：
首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。
1、必答題(一組一題)。
(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?
(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?
(3).對未成年人教育的范圍是什么?
(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
2、、搶答題：
(1)什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民，尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。
(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?
對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資。
格，另行確定監(jiān)護人。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
(4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條。
(6).義條教育法是何時分布和施行的?
1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。
3、、法治小品。
第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。
打比拼第二小組：在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)。
(以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
4、老師：同學們，剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。
主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。
三、活動總結(jié)：
同學們，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法律永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴!
413。
中學生法制教育班會方案篇九
為弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍。在端午節(jié)期間組織開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)日志愿服務、主題班會、自辦節(jié)日小報、民俗文化講座、環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動，充分挖掘節(jié)日傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導未成年人認知和弘揚傳統(tǒng)，著力營造文明祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動時間。
20xx年6月3日-20xx年6月12日。
三、主要工作。
(一)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。
為紀念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，結(jié)合當前進行的中華文化經(jīng)典誦讀活動，以誦讀歷代愛國主義名篇佳作，吸引學生參與到活動中來，讓廣大學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。要特別注意充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
(二)傳真情送溫暖。
為倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由學校學校學雷鋒志愿者服務隊開展關心慰問空巢老人，為他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗文化活動。
組織開展富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和地域特色的民俗文化活動，舉辦主題班會、自辦節(jié)日小報、讓師生感受傳統(tǒng)、了解民俗。
(四)組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
以端午節(jié)為契機，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，對校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治，為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
四、工作要求。
(一)高度重視。
將開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動和弘揚愛國主義精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合，創(chuàng)新活動形式，不斷增強節(jié)日文化活動的吸引力和感染力。
(二)注重宣傳。
通過宣傳報欄、班級板報、主題班會(隊)、節(jié)日小報評選活動等多種形式，大力普及端午節(jié)日知識，營造濃郁的端午節(jié)日氛圍。積累資料，總結(jié)經(jīng)驗，及時上傳活動圖片、資料等。
中學生法制教育班會方案篇十
學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
對未成年人不良行為的預防。
1、使廣大學生了解本法內(nèi)容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，
3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年。
王書紅。
同學們！今天的法制教育讓我們一起學習19xx年6月28日由第x屆全國全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，19xx年11月1日起開始實行的《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。是保護青少年成長的需要?！吨腥A人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。
今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。
一、未成年人違法犯罪的前兆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。
根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種。
1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
（1）曠課、也不歸宿；
（2）帶管制道具；
（3）打架斗毆、辱罵他人；
（4）強行向他人索要財物；
（5）偷竊、故意毀壞財物；
（6）參與賭博或變相賭博；
（7）觀看、收聽的音像制品、讀物等；
（8）入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；
（9）它嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。
例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
二、防未成年人犯罪要沖預防未成年人不良行為開始。
1、預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。
良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓練。預防不良行為必須從小抓起；
從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。
三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
祝每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。
中學生法制教育班會方案篇十一
二、活動目標。
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點進行交鋒，使同學們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進而守法。
3.在明確了守法的重要性之后，通過知識競賽的形式，使同學們在寓教于樂中掌握基本的法律常識，為嚴格守法打下基礎。
4.評選“法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動全班同學乃至全年級、全校同學一起做知法、信法、守法的好學生，好公民。
三、活動程序。
學生：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
老師：在開始嚴肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的`法制短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實生活中的具體適用情況。
1.觀看幽默的法制短片以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
老師：這部短片向我們表達了兩種不同的觀點。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應該在適當?shù)臅r候靈活變通一下呢?不知道同學們各自都持有怎樣的看法。學生1：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
學生2：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時可以靈活變通。老師：大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會吧。請支持馬凌的同學坐在我左手邊，支持孫亦文的同學坐在我右手邊。
2.自由辯論。
圍繞幽默的法制短片展開辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規(guī)。同學們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學們提出建議和指導。
老師：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
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中學生法制教育班會方案篇十二
活動目的：
通過班會課，讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日，向屈原學習，熱愛祖國，增強民族自尊心和自信心。
活動準備：
學生搜集端午節(jié)的一些資料，用于在班會課上交流。
活動過程：
1、學生交流對端午節(jié)的認識。
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通，“五”又為陽數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
2、.端午節(jié)的別稱。
農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。
3、端午節(jié)舉行的一些活動。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴。端午節(jié)是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。屈原，名平，是戰(zhàn)國時代的楚國人，生于楚威王五年夏歷正月初七，或謂生于楚宣王二十七年，卒于楚襄王九年。
4、各地的端午節(jié)習俗。
(河北省) 北平忌端午節(jié)打井水，往往于節(jié)前預汲，據(jù)說是為了避井毒。市井小販也于端午節(jié)兜售櫻桃桑椹，據(jù)說端午節(jié)吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節(jié)互相饋贈禮品。趙縣端午，地方官府會至城南舉行聚會，邀請城中士大夫宴飲賦詩，稱為“踏柳”。
(山東省) 鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯，傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線，一直要戴到節(jié)后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午，七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈)，女孩帶石榴花，還要穿上母親親手做的黃在鞋，鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節(jié)早晨用露水洗臉。
(山西省)解州端午，男女戴艾葉，稱為“去疾”，幼童則系百索于脖子上，據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午，各村祭龍王，并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午，學生需致贈節(jié)禮給教師。潞安府以麥面蒸團，稱為“白團”，與粽子一起拿來互相饋贈。
(陜西省)興安州端午，地方官率領僚屬觀賞競渡，稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍，下面再縫上一個小人偶，稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門，稱為“鎮(zhèn)病”。
5、總結(jié)。
中學生法制教育班會方案篇十三
三、活動對象：高二(1)班。
四、活動目的：
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
五、活動形式：
采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。
六、活動前準備：
1、觀察了解學生及班級狀況，結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會的主題。
3、組織委員組織工作范圍，并擬寫班會方案。
4、組織委員在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，并準備材料和主題節(jié)目。
5、邀請學院領導、輔導員參加，并上臺演講。
6、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
七、活動過程：
1、有請輔導員上臺講話，并致以開幕詞。
2、以ppt的形式展示，結(jié)合實際案情，講解相關法律常識，讓學生體會懂法、守法的重要意義。
3、欣賞法制教育短片，通過短片了解違法犯法的害處。
4、舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。
5、欣賞小品，通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴，在娛樂中體現(xiàn)、學習法律知識，加深影響。
6、有請院領導上臺講話，并致意結(jié)束詞。
7、全體師生集體宣誓遵守法律，維護道德。
8、布置作業(yè)，每位同學抒寫一片法制教育心得。
八、活動意義：
通過本次主題班會，同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解，同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患，提高了同學們的安全意識，通過本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性，積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“法制安全”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
中學生法制教育班會方案篇十四
：教學樓a219。
：制劑0911全班同學。
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育，引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視，提高同學們的安全和防范意識，杜絕安全事故的發(fā)生。
采用討論、交流及知識競答方式。
1、觀察了解學生及班級狀況，結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識，發(fā)現(xiàn)問題所在。
2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會的主題。
3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。
4、在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節(jié)目。
5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。
1、同學自主討論。
2、結(jié)合案例講解相關法律常識，讓學生體會懂法，守法的重要意義。
4、分發(fā)題目，在20分鐘后收取，選出成績優(yōu)異的前五名，給予獎勵。
5、布置作業(yè)：同學們每人寫一篇文章談談學習法律常識的體會。
本次主題班會，同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性，積極上交了對本次主題班會的感想。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“法制安全”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1.思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶，這成為宿舍火災之源。以后每周做到廢物必清，使雜務不至于大量積留。預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全，并做定時線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全，提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.校園安全。由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4.校外安全。對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5.除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
中學生法制教育班會方案篇十五
為了貫徹落實《xx市教育局關于做好暑假期間全市學校安全工作的通知》文件精神，做好學生的思想教育和法制教育，指導學生合理安排假期的生活，讓學生擁有一個平安、充實的假期。根據(jù)上級有關部門的部署，結(jié)合我校的實際情況，特制定本活動方案。
通過開展法制、安全知識講座，使全體師生潛移默化地接受教育，并正確掌握一些法制常識和安全知識，具備自我防范能力及心理素質(zhì)，自覺抵制不良行為；通過假期生活和學習的指導，讓學生學會合理規(guī)劃自己的時間，從而過上一個充實、有意義的假期。
講座。
x年x月x日下午x：x——x：x。
學校體育館。
高一、高二級學生、年級組長、班主任。
（二）xx校長作學生假期生活與學習指導。
（一）x月x日下午考完試后，各班主任立即組織學生迅速在指定地點坐好，不需攜要帶凳子。
（二）要通知學生帶筆記本做好筆記，活動后學生回到課室，各班主任要對這次的報告進行這方面的教育和小結(jié)。
（三）高一、高二年級組要組織人員對本年級班級從人數(shù)、紀律等個方面進行考核及維護，德育處派人實行抽查。
（一）主持：xx主任。
（二）橫幅、礦泉水準備（負責人：xx老師，完成時間：x月x日上午放學前）。
（三）拍照、攝影（xx老師，完成時間：x月x日x：x前）。
（四）舞臺音響（xx老師，完成時間：x月x日x：x前）。
（五）劃分場地：（負責人：xx老師，完成時間：x月x日x：x前）。
（六）整隊（各年級組長）。
（七）布置會場主席臺：高一（x）班（x月x日x：x前完成）。
（八）清理會場：高一（x）班。
中學生法制教育班會方案篇十六
班會目標：
對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。
班會地點：教室。
參加人員：班主任及全班同學。
班會主題：法律與我們同行。
班會背景：
現(xiàn)在學生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格以法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。
班會主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。
2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會。
班會流程：
1、任發(fā)言——導語。
2、主持人法律知識簡介。
3、討論法律案例。
4、法律知識搶答。
5、做自我總結(jié)。
班會過程：
（一）導語：
（二）法律知識簡介。
由主持人帶頭集體學習相關的法律知識。
（三）案例結(jié)合，討論法律案例。
案例（一）：三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
從這個案例中我們發(fā)現(xiàn)生活中的一個不經(jīng)意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。
案例（二）：誰應為未成年人夜不歸宿負責任？
案例（三）：破壞公物。
某中學九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意，悄悄溜進學校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然后崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。
問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成后果，怎樣處理？
《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的由公安機關給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。”
（四）法律知識搶答。
我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。
必答題：共八問（略）；搶答題：共八問（略）。
（五）活動總結(jié)。
1、全班同學發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受。
2、班主任老師總結(jié)。
愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
中學生法制教育班會方案篇十七
活動地點：
城羅學校小45班教室。
參與人員：
本班學生，部分家長。中隊長組織活動。
活動目的：
了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)的來歷;為母親慶祝一次節(jié)日，加深母親和孩子之間的交流和溝通;讓學生真正認識到女性的偉大，懂得去欣賞女性，為母親驕傲。
活動過程：
一、列隊，報數(shù)。
二、出旗，唱隊歌。
三、齊誦45班班訓：無益身心事莫為。
四、活動主要內(nèi)容：(主持人劉國濤，李佳靜，周揚，張丹敏,以下簡稱a,b,c,d)。
a：生活因女性而充實。
b:事業(yè)因女性而精彩。
c、d：世界因為有了女人，而顯得格外美麗。
a:當春姑娘的腳步翩然而至，我們又迎來了全世界婦女共同的節(jié)日——。
合：“三、八”國際勞動婦女節(jié)。
b:今天我們歡聚一堂，隆重慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)。
c：今天我們和親愛的媽媽共同歡度佳節(jié)。
d:讓我們用熱烈的掌聲祝我們親愛的媽媽，敬愛的老師——。
合：節(jié)日快樂!
a:親愛的媽媽，祝你們的生命之花永遠絢麗多彩。
b:敬愛的老師，祝你們的事業(yè)之樹永遠青翠挺拔。
c:今天是國際勞動婦女節(jié)一百周年紀念，在這個特別的日子里，我們45班組織了這次活動，和親愛的媽媽歡度節(jié)日。
d：今年是我們的小學畢業(yè)年，在這個特別的年份里，我們45班同學將和媽媽幸福地度過今年的“三、八”節(jié)。
a:六年的小學教育，老師交給我們很多很多。
b：六年的勤奮求學，我們學到了很多很多。
c:也許我們還很幼稚。
d:也許我們還很無知。
合：但請媽媽相信，我們的每一步都在前進。
a:45班“三、八”獻禮活動現(xiàn)在開始.
b：下面請看活動第一篇：媽媽放心吧，我們長大了。
c：有一種愛，一生一世不求回報，那便是母愛，有一個人，一生一世值得你愛，那便是母親。作為子女，我們懷著感激之心。下面請欣賞我們班一群可愛的女孩帶來的歌曲表演《感恩的心》。
d：在學校里，我們規(guī)范了自己的行為，即使是最淘氣的孩子，他也會知錯就改。請看情景表演《離文明只有一步》。根據(jù)課文漫畫改編。表演涂佳潔等。
a:愛護環(huán)境，保護地球。環(huán)保小隊的呼吁希望引起同學們的重視。崇高，偉大是母親的形象，慈祥，奉獻是母親的代名詞。下面請王子依同學演唱《游子吟》。
b:感謝王子依同學為我們吟唱了一首那么有感情的詩。的確，母愛是偉大的，在這個世界上我們永遠需要報答的就是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校里尊師勤學，這是感謝媽媽的最好辦法。請聽詩歌朗誦《禮貌行為歌》。朗誦周揚等。
d：爸爸媽媽對我們寄予了很高的期望，老師為我們付出了辛勤的汗水，我們該怎樣對待學習呢?請看情景表演《學弈》，根據(jù)文言文《學弈》改編，表演楊家勁等。
a:學習之道，貴在專心，巧在用功。說得真好。下面的兒歌聯(lián)唱唱出了我們感恩的心，唱出了我們對媽媽的愛。請欣賞我班5個小隊的兒歌對抗。
(四個主持人齊上)。
a:親愛的媽媽。
b:敬愛的老師。
c.d：祝你們節(jié)日快樂，我們永遠愛您!
a:剛才的表演還很稚氣。
b:剛才的表演并不完美。
c.d：但是我們想告訴您：放心吧，我們長大了!
a:媽媽，今天把您請來，我想讓您開心。
b：媽媽，我們會好好學習，好好做人。
c,d：所以你們以后也會很開心。
a:下面請欣賞“三、八”獻禮第二篇：媽媽開心日，我逗媽媽樂。
b:請欣賞雙簧《糊涂縣官》，表演劉國濤，湯裬焱。
d：大家有過搭錯車的經(jīng)歷嗎?請欣賞雙簧《搭錯車》。
a：很多人喜歡買_票。下面就看看李佳靜，羅羽莎等演的小品《都是彩票惹的禍》。
(主持人a,b齊上)。
a：歡樂的時光總是容易過去。
b:歡聲笑語中我們看到了媽媽的笑臉。
a:下面進入到今天活動的第三篇：媽媽的節(jié)日，我送媽媽禮物。
b:你說的禮物是什么?是錢買來的嗎?
a：我們今天的禮物是錢買不到的，是用我們的真情寫下來的，那就是每個同學都準備了一封給媽媽的感謝信。
b:這真是一份特別的禮物。我建議送禮物前，我們先做個游戲。我已經(jīng)把班上同學的名字都寫下來了，我們來抽出三名同學，讓他們來念念給媽媽的信好不好。
a:這主意還真不錯。抽簽吧。
b:鄒徐昊，李文玉，楊希穎。請三位同學上臺來讀讀自己給媽媽寫的信。
a：三位同學剛才展示了自己寫的信，請大家把信送給自己的媽媽。媽媽沒來的就帶回去送給媽媽。
五：下面有請中隊輔導員馬老師講話。
六：呼號，退旗。
七：活動結(jié)束。
中學生法制教育班會方案篇十八
合：敬愛的老師、敬愛的家長、親愛的同學們：大家上午好!
l佳：我是主持人羅思佳。
丹：我是主持人胡丹丹。
舒：我是主持人劉舒婷。
淋：我是主持人洪韻淋。
合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動，《感恩于心，回報于行》希望大家喜歡。
丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。佳：慈母手中線，游子身上衣。
丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
丹佳合：誰言寸草心，報得三春暉。
佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。丹：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。
佳：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，
看到希望和陽光。
丹：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。佳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。丹：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
佳：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠。
都是最可愛，最需要被保護的孩子。
丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。
佳：首先，請欣賞由羅思佳同學和胡丹丹等同學帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎。
淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學們，你們對自己的父母了解嗎?
了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調(diào)查。
舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較。
起來是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等，家長們毫不猶豫地掏錢，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母。下面請欣賞由郭韻楠等同學帶來的歌曲《魯冰花》，掌聲送給他們。
丹：我們很多人已經(jīng)習慣接受父母的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所。
應當?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺，請看mother一詞由來的詮釋。(甲解釋)。
心，白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚;h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心;e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛;r(right)您從不欺騙我，教導我去做正確的事情。
丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫。
暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福啊!
佳：下面請欣賞由曾彩華等同學為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲。
有請。
舒：好感人的故事啊!我們知道父愛、母愛是人世間最偉大、最無私的愛。我們。
每個人無不沐浴其中，伴其成長。
淋：父親用他的寬厚、質(zhì)樸和嚴厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨、細。
致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今，父親不再年輕，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故。所以我要說：愛我們的父母吧!
淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀。
舒：剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了，
(做到2點的舉手，做到)。
淋：下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻，你有什么感受呢?我想你必定有很。
多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那，誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話?丹:那，先由我來說說自己對父母的心理話吧!
舒：這么多同學在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話，那在座的叔叔阿姨們，
你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?
淋：我知道，大家都準備了自己對父母的一點心意的，現(xiàn)在請大家各自走到自己。
的父母面前，送上自己的心意吧!
(4)合：千古情，最深是親情!學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情。
操.
舒;在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。
淋;送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。
(4)合;讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”
佳：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩。
丹:冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長.
(4)合:幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠健康永遠快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.
佳：現(xiàn)在請全體同學起立，讓我們在這歡快的日子里，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!
舒：本次中隊活動圓滿結(jié)束，感謝叔叔阿姨的支持與參與。
中學生法制教育班會方案篇十九
活動目的:。
1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信。
活動準備:。
1、搜集有關自信的故事。
2、學生準備才藝表演.
活動過程:。
一、揭示主題，宣布活動開始。
學生:因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了。
教師:過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現(xiàn)在行不行?
學生:行。
教師:大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我最棒》。希望同學們在這節(jié)課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。
二、問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查:。
1、你認為自己漂亮/英俊嗎?
2、你能成為班級中出色的一員嗎?
3、你認為是班中不可缺少的一員嗎?
4、你是否總是擔心做不好某一件事情?
5、你是否能實現(xiàn)你心中的理想?
甲:自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。
乙:自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。
甲:同學們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自信?
同學1:自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。
同學2:自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。
同學3:那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.
甲:那自卑、自大、自信各有什么特點呢?
同學1:自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。
同學2:自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。
同學3:自信就是正確地評價自己，既看到自己的優(yōu)點，也看到自己的缺點。
甲:只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能限度地挖掘自身的潛力。
乙:那么，怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進入:。
三、榜樣篇。
觀看姚明等介紹。
甲:其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了.
1._同學成語接龍.
2.._同學唱歌。
3._同學的跳舞.
乙:這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發(fā)與動力:掌握一技之長，就增添一份自信。
四、方法篇。
六、老師講話:同學們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行!相信你們最棒!
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