新生入學(xué)體檢方案(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 10:33:30
新生入學(xué)體檢方案(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-22 10:33:30     小編:書香墨

方案需要經(jīng)過(guò)多方考量和討論,以獲得多方面的反饋和意見(jiàn)。方案的制定應(yīng)該參考相關(guān)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,以下方案實(shí)施案例或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示。

新生入學(xué)體檢方案篇一

開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

:給力新學(xué)期,做最好的自己

20xx年9月3日上午8:00

學(xué)校操場(chǎng)

全體師生

:戴xx

1.開(kāi)場(chǎng)

2.歡迎新生

3.一年級(jí)新生代表發(fā)言

4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言

5.升旗儀式

6.校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)

7.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束

8.集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生

1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。

2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。

3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

1.德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)

2.班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)

4.辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)

5.陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。

希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!

新生入學(xué)體檢方案篇二

新學(xué)期開(kāi)始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。

總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。

分目標(biāo):

1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。

2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;。

3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。

5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

20xx年8月29日——9月5日。

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。

8月28日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。

8月29日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:

1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。

2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。

3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。

9:00家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。

8月30日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書,做好常規(guī)訓(xùn)練。

1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。

2.上下課的要求訓(xùn)練。

3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。

4.勞動(dòng)訓(xùn)練。

5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。

8月31日:學(xué)生休息。

9月1日:開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。

9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

新生入學(xué)體檢方案篇三

各系要配備工作經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、熱情高、樂(lè)于奉獻(xiàn)的同志擔(dān)任新生輔導(dǎo)員,并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報(bào)學(xué)生處備案。

二、召開(kāi)迎新大會(huì)。

新生入校后,各系要按照學(xué)校的要求,全面部署迎新工作,及時(shí)召開(kāi)迎新大會(huì),對(duì)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)要重點(diǎn)向新生介紹:

學(xué)校的歷史,優(yōu)良傳統(tǒng),辦學(xué)理念,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

2.學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)成果。

3.學(xué)院的組織機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。

4.專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向。

5.北京的地理環(huán)境,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,氣候特點(diǎn)及學(xué)習(xí)、生活、安全等方面需要注意的一些問(wèn)題。目的:增強(qiáng)廣大同學(xué)與學(xué)院的深厚感情,增強(qiáng)自豪感和使命感,建立牢固的專業(yè)思想,樹立遠(yuǎn)大理想,安下心來(lái),立志在xx學(xué)院度過(guò)人生中最重要、最美好的大學(xué)時(shí)光。

三、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要加強(qiáng)對(duì)新生的規(guī)章制度教育,增強(qiáng)角色意識(shí)。

1.認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為守則》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)籍管理?xiàng)l例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《北京xx職業(yè)學(xué)院評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)》等。2.要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生解讀各項(xiàng)制度,結(jié)合學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)和歷史,以及正反面的生動(dòng)例子,樹立廣大同學(xué)的紀(jì)律觀念,法制意識(shí),使同學(xué)少走彎路,做遵紀(jì)守法的合格公民和優(yōu)秀學(xué)生。

3.做好制度學(xué)習(xí)的考試工作。為了使廣大新生切實(shí)了解制度,應(yīng)用制度,遵守制度,學(xué)生處與教務(wù)處將對(duì)學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行一次全面考試,將考試成績(jī)作為檢驗(yàn)各系學(xué)習(xí)成效的依據(jù)。

4.為了保證廣大新生學(xué)習(xí)制度,提前接受教育,學(xué)校將在新生報(bào)到時(shí),發(fā)放北京xx職業(yè)學(xué)院《學(xué)生手冊(cè)》和入學(xué)教育有關(guān)資料。

四、隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮。

在新生進(jìn)校后,學(xué)校隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典禮,內(nèi)容包括:奏國(guó)歌、院長(zhǎng)致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長(zhǎng)代表講話,新生宣誓等,體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題,使開(kāi)學(xué)典禮成為新生一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)難忘的紀(jì)念日,展示學(xué)院的綜合實(shí)力和良好形象。

五、開(kāi)展名師導(dǎo)航系列講座。

為了幫助廣大新生認(rèn)識(shí)大學(xué),認(rèn)識(shí)自己肩上的光輝使命,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以良好的思想狀態(tài),飽滿的學(xué)習(xí)熱情,健康的心理準(zhǔn)備和嶄新的精神面貌,盡快步入正常的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,學(xué)生處將邀請(qǐng)一批具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授名師,開(kāi)展內(nèi)容豐富的,具有針對(duì)性的,富有影響力和感染力的新生入學(xué)系列專題報(bào)告會(huì)。

六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

為適應(yīng)新生教育管理工作的要求,根據(jù)新生的不同特點(diǎn),開(kāi)展新生輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,內(nèi)容包括思想教育、教學(xué)管理、黨團(tuán)活動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面,為新生入學(xué)教育工作提供組織保證。

七、積極開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng)。

學(xué)生處通過(guò)多種形式,在新生中積極開(kāi)展各種調(diào)研活動(dòng),如問(wèn)卷調(diào)查,組織形式多樣的座談會(huì),征求意見(jiàn)會(huì),以把握新生真實(shí)的思想狀況、生活狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握學(xué)生所面臨的困惑和難題,積極為學(xué)生排憂解難,有針對(duì)性地開(kāi)展新生的教育工作。

新生入學(xué)體檢方案篇四

學(xué)校成立xxxx年新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成如下:

組長(zhǎng):安剛。

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生工作處,辦公室主任:孫敏(兼),辦公室下設(shè)13個(gè)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)接待現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)地布置及營(yíng)造迎新生的校園氛圍。(學(xué)生工作處代表學(xué)校與中國(guó)移動(dòng)公司簽署協(xié)議,移動(dòng)公司贊助學(xué)校部分接待新生入學(xué)工作的接站車輛、條幅、拱門等事宜。)。

(一)各系工作組,負(fù)責(zé)人:

4、各系要提前配備好新生班的輔導(dǎo)員和班主任,同時(shí)安排相應(yīng)的專業(yè)課教師輔助工作;

5、各系要負(fù)責(zé)解答新生接待與入學(xué)教育及軍訓(xùn)過(guò)程中一些具體問(wèn)題的處理辦法;

7、各系新生輔導(dǎo)員、班主任做好xxxx級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)的接待工作,并對(duì)新生及新生家長(zhǎng)進(jìn)行提示,防止新生及家長(zhǎng)受騙造成經(jīng)濟(jì)損失。

(二)校外接站組。負(fù)責(zé)人:xx。

校外接站工作由經(jīng)濟(jì)管理系負(fù)責(zé)。學(xué)校在沈陽(yáng)北站設(shè)新生接待站,由經(jīng)濟(jì)管理系提前與北站管理中心聯(lián)系相關(guān)事宜和停車地點(diǎn),并制定校外接站方案,安排教師和20—30名志愿者做接站工作,時(shí)間:9月12日早8:00至下午16:00。

(三)保衛(wèi)、戶籍組,負(fù)責(zé)人:xx。

1、加強(qiáng)迎新現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生宿舍的安全保衛(wèi),確保迎新期間新生和家長(zhǎng)的人身和財(cái)產(chǎn)安全;

3、嚴(yán)禁閑雜人員、小商小販進(jìn)入校園(學(xué)校合作企業(yè)除外);

4、加強(qiáng)各門衛(wèi)的教育,進(jìn)行接待工作的適當(dāng)培訓(xùn),尤其是夜間報(bào)到學(xué)生的接待工作;

5、做好外省新生轉(zhuǎn)戶口落戶工作;

6、加強(qiáng)晝夜值班巡邏。

(四)后勤保障組,負(fù)責(zé)人:xx。

2、負(fù)責(zé)安排新生購(gòu)置行李相關(guān)事宜;

3、負(fù)責(zé)校園大環(huán)境衛(wèi)生的清掃、隨時(shí)保潔;

5、安排學(xué)校醫(yī)務(wù)室24小時(shí)有人值班;

6、做好新生教室的安排及桌椅配備及教學(xué)樓、綜合樓環(huán)境的衛(wèi)生;

7、做好水、電等供給的應(yīng)急預(yù)案。

(五)招生咨詢組,負(fù)責(zé)人:xx。

(六)宣傳組,負(fù)責(zé)人:xx。

1、負(fù)責(zé)迎新板報(bào)、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳、場(chǎng)景攝錄及迎新廣播等;

2、負(fù)責(zé)安排志愿者配合保衛(wèi)、戶籍和綠色通道組做好接待工作;

3、負(fù)責(zé)接待提前來(lái)校報(bào)到的外省新生及家長(zhǎng)。9月10日、11日在學(xué)校東門設(shè)臨時(shí)接待站,安排專人負(fù)責(zé)接待提前報(bào)到學(xué)生及家長(zhǎng)。

(七)“綠色通道”組,負(fù)責(zé)人:xx。

負(fù)責(zé)接待新生中家庭經(jīng)濟(jì)困難者,為學(xué)生解答緩交學(xué)費(fèi)及申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款等有關(guān)政策,指導(dǎo)學(xué)生填寫《“綠色通道”申請(qǐng)表》,并協(xié)助辦理相關(guān)報(bào)到手續(xù)。各系指派1名學(xué)生配合“綠色通道”辦理。

(八)保險(xiǎn)組,負(fù)責(zé)人:xx。

負(fù)責(zé)聯(lián)系xx社保中心及保險(xiǎn)公司為新生辦理意外保險(xiǎn)。

(九)公寓組,負(fù)責(zé)人:xx。

1、負(fù)責(zé)新生提前報(bào)到的住宿安排,做好整體新生寢室分配方案,并下發(fā)各系;

2、負(fù)責(zé)安排外省提前報(bào)到和9月12日20:00以后報(bào)到學(xué)生的臨時(shí)住宿。

(十)收費(fèi)組,負(fù)責(zé)人:xx。

1、負(fù)責(zé)提前報(bào)到學(xué)生和家長(zhǎng)入住培訓(xùn)樓的收費(fèi)工作;

2、負(fù)責(zé)與銀行卡溝通,為劃款未成功的學(xué)生單獨(dú)開(kāi)放業(yè)務(wù)窗口辦理繳費(fèi)相關(guān)工作。

(十一)繼續(xù)教育咨詢組,負(fù)責(zé)人:xx。

1、負(fù)責(zé)安排提前報(bào)到的新生及家長(zhǎng)入住培訓(xùn)樓的有關(guān)工作;

2、負(fù)責(zé)解答學(xué)校繼續(xù)教育項(xiàng)目、內(nèi)容及相關(guān)政策。

(十二)學(xué)籍注冊(cè)組,負(fù)責(zé)人:xx。

負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)到當(dāng)天新生報(bào)到情況,為新生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。

(十三)國(guó)際交流咨詢組,負(fù)責(zé)人:xx。

負(fù)責(zé)解答學(xué)校國(guó)際交流合作項(xiàng)目,內(nèi)容及相關(guān)政策。

(二)確認(rèn)各種費(fèi)用的交費(fèi)情況,家庭困難學(xué)生辦理綠色通道;

(三)辦理學(xué)生保險(xiǎn);

(四)辦理食堂就餐卡;

(五)領(lǐng)取公寓分配通知單。

(七)9月13日由新生班級(jí)輔導(dǎo)員(班主任)組織本班學(xué)生開(kāi)班會(huì),并組織本班學(xué)生按規(guī)定時(shí)間購(gòu)置軍訓(xùn)服裝,具體時(shí)間安排學(xué)生工作處另行通知。

(一)接待時(shí)間:9月12日7:00—19:00。

(二)接待地點(diǎn):學(xué)校綜合樓廣場(chǎng)。

(一)未辦卡可到附近的建設(shè)銀行辦理銀行卡并將所需費(fèi)用存入卡內(nèi)后,持交易憑條到學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù),各系要對(duì)學(xué)生的的卡號(hào)進(jìn)行登記,并以系為單位報(bào)財(cái)務(wù)資產(chǎn)處。

(二)9月13日開(kāi)班級(jí)第一次班會(huì),班會(huì)地點(diǎn)由教務(wù)處統(tǒng)一安排。內(nèi)容為:

1、學(xué)生相互介紹;

2、向新生說(shuō)明近期安排;

3、介紹學(xué)校周邊情況及去沈陽(yáng)各主要地點(diǎn)的乘車路線;

4、給學(xué)生留下輔導(dǎo)員、班主任的聯(lián)系方式;

5、發(fā)放《學(xué)生手冊(cè)》;

(三)認(rèn)真完成學(xué)生檔案的接收工作。新生自帶檔案報(bào)到日由新生班級(jí)輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)接收。接收的全部材料交學(xué)生工作處保存,時(shí)間另行通知。

(四)各系要認(rèn)真做好16:00以后新生接待工作,安排值班人員到晚上20點(diǎn),地點(diǎn)在綜合樓一樓北大廳。20:00以后接待工作由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)。公寓組做好夜間新生報(bào)到的住宿安排工作。

(五)除學(xué)校集中報(bào)到時(shí)間外,各系每天安排1名值班人員在系內(nèi)辦公室值班,后報(bào)到新生由各系值班人員引導(dǎo)到各部門辦理有關(guān)手續(xù),各部門要安排人員做好接待工作。

(六)各系要加強(qiáng)新生的保險(xiǎn)意識(shí)教育,積極動(dòng)員新生參加學(xué)生保險(xiǎn)。

(一)新生接待工作由學(xué)生工作處牽頭,各系、各部門要明確分工,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。

(二)本次報(bào)到的新生生源廣,接待時(shí)間集中,針對(duì)這些特點(diǎn),各系、各部門必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,切實(shí)做好各方面工作預(yù)案,努力做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、工作到位、服務(wù)到位”,尤其是要做好集中報(bào)到后的接待工作,想新生之所想,急新生之所急,千方百計(jì)為新生解決各種實(shí)際困難和問(wèn)題,充分展示遼寧金融職業(yè)學(xué)院良好的精神風(fēng)貌,使新生從入學(xué)第一天起就充分感受到學(xué)校大家庭的溫暖。

(三)由于新生剛?cè)胄?,?duì)學(xué)校的基本情況不太了解,因此,各系要確保新生始終有人陪同,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生所提出的任何問(wèn)題、困難給予耐心的解釋和解決,如解決不了,可帶到相關(guān)部門處理。

(四)要加強(qiáng)校園治安、交通管理和迎新場(chǎng)地的秩序維持工作,保證迎新工作安全、有序地進(jìn)行,要特別注重對(duì)新生的安全教育和管理工作,加強(qiáng)對(duì)他們安全意識(shí)的培養(yǎng),要提醒新生注意財(cái)務(wù)和人身安全,防止被搶、被騙和被盜,有事及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任溝通。注意搞好環(huán)境衛(wèi)生,做好保潔和迎新結(jié)束后的場(chǎng)地清理工作。

(五)各系領(lǐng)導(dǎo)要安排好本系輔導(dǎo)員、班主任,在報(bào)到當(dāng)天晚上到新生宿舍走訪,看望學(xué)生,了解學(xué)生情況,幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

(六)要認(rèn)真貫徹教育部的有關(guān)要求,保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué),實(shí)現(xiàn)“確保沒(méi)有一名考入我院的學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo)。學(xué)校設(shè)立困難學(xué)生“綠色通道”,家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)?!熬G色通道”同時(shí)要提供相關(guān)證明,經(jīng)各系、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處審核并由主管領(lǐng)導(dǎo)們審批。

(七)各系要每日做好新生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì),填寫《xxxx級(jí)學(xué)生報(bào)到情況統(tǒng)計(jì)表》,每天16:00要將報(bào)到情況匯總后報(bào)學(xué)生工作處。同時(shí)要通過(guò)錄取名冊(cè),積極與未報(bào)到新生取得聯(lián)系,督促其按時(shí)報(bào)到。

新生入學(xué)接待工作是體現(xiàn)學(xué)校管理水平,展示校容校貌、校風(fēng)校紀(jì),樹立學(xué)校形象和擴(kuò)大學(xué)校影響的重要工作,學(xué)校各部門、各系務(wù)必高度重視,密切合作,把工作做細(xì)、做實(shí),確保xxxx年新生接待工作順利進(jìn)行。

新生入學(xué)體檢方案篇五

開(kāi)學(xué)儀式是為了營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的.精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

:給力新學(xué)期,做最好的自己。

20xx年9月3日上午8:00。

學(xué)校操場(chǎng)。

全體師生。

:戴xx。

1、開(kāi)場(chǎng)。

2、歡迎新生。

3、一年級(jí)新生代表發(fā)言。

4、新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言。

5、升旗儀式。

6、校長(zhǎng)“開(kāi)學(xué)第一講”活動(dòng)。

7、主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。

8、集會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)、學(xué)生。

1、全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進(jìn)場(chǎng)。

2、各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊(duì)伍的前面。

3、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

4、典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

1、德育處:負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排,制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)。

2、班主任:二~六年級(jí)的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍能夠達(dá)到快、靜、齊,加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好,隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級(jí)行注目禮)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級(jí)每班挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

3、體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織班級(jí)有序進(jìn)出場(chǎng),同時(shí)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)音樂(lè),調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)。

4、辦公室:負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報(bào)道工作。(許xx)。

5、陳x老師負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮全程攝像。

希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成本次開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)!

新生入學(xué)體檢方案篇六

一、活動(dòng)目的:

新學(xué)期初始,承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子,迎著開(kāi)學(xué)的第一縷陽(yáng)光,來(lái)到美麗的校園,心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活,特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室。

四、參加人員:

一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員(六年級(jí)12名志愿者)。

五、活動(dòng)流程:

東側(cè)門進(jìn)校:家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作,車輛全部有序停放在操場(chǎng)!

(3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳)。

(一)領(lǐng)取閱讀存折,開(kāi)啟書院生活。

百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書簽,開(kāi)啟xx書院生活!

(百子樓大廳兩邊各3張桌子,6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接,4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí),8:30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳)。

(二)聆聽(tīng)專家講座,共繪家校藍(lán)圖(家長(zhǎng))。

1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像。

2、專家講座。

3、疫情防控指導(dǎo)。

(三)講解一日常規(guī),爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)。

1、班主任講解一日常規(guī)(上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等)。

2、少年先鋒隊(duì)章程(新版)講解,進(jìn)行隊(duì)前儀式教育,爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員!(學(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt)。

(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗,加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)(家長(zhǎng)學(xué)生)。

家長(zhǎng)進(jìn)教室,板凳塞進(jìn)去,家長(zhǎng)孩子一起站立,由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾,敬隊(duì)禮,升國(guó)旗,讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景,班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一:圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo)),最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)(視頻)。

(五)手機(jī)打卡校園,體驗(yàn)親子游園(家長(zhǎng)學(xué)生)。

最后,家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹,帶著孩子游校園,并拍照打卡,發(fā)送班級(jí)群!(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)。

新生入學(xué)體檢方案篇七

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。

二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)。

三、參加人員:一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、

五、活動(dòng)程序:

(一)老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》(精選一段)。

(二)整裝習(xí)禮。

《弟子規(guī)》云:“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué),始于衣冠;先正衣冠,后明事理。穿戴整齊、潔凈,更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。

——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。

(三)孝親敬師。

1.孔子博學(xué)知禮,世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮,表示尊敬。

——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像(掛像)行三鞠躬禮。

2.父母有養(yǎng)育之恩,老師有啟蒙之恩,向父母、老師行禮,表示感恩。

——學(xué)生向父母行鞠躬禮,感謝父母養(yǎng)育之恩;

——學(xué)生向老師行鞠躬禮,感謝老師啟蒙之恩。

(四)點(diǎn)智破蒙。

點(diǎn)朱砂痣,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長(zhǎng)。

——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。

(五)宣誓明志。

老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞:開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。

(六)名師開(kāi)筆。

開(kāi)筆求勤奮,讀書博古今。開(kāi)筆寫“人”字,藉此告訴孩子們:寫好一個(gè)“人”字,只需兩筆,做好一個(gè)人,卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀,做一個(gè)道德高尚的人。

1.——老師教學(xué)生書寫“人”字。

2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書寫人字。

(七)擊鼓奮進(jìn)。

敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,志向遠(yuǎn)大,快樂(lè)成長(zhǎng)。

——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。

(八)禮成頒證。

由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書。

開(kāi)筆開(kāi)志立志立德。

——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)。

20xx年9月5日上午,xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的“開(kāi)筆禮”儀式,用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。

首先,梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們,做了熱情洋溢的講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下,新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后,梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上,寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧,推開(kāi)這扇知識(shí)的大門,學(xué)生從此心明眼亮,好好讀書,端正品行,健康成長(zhǎng)。

在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié),由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書寫“人”字,并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,手執(zhí)毛筆學(xué)寫“人”字,以此寓意他們踏上人生之路,堂堂正正做人,頂天立地做事。最后,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ),擊鼓鳴志,寓意尊禮明德,快樂(lè)成長(zhǎng)。

本次開(kāi)筆禮儀式,不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣,也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹立良好的品德品質(zhì),學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。

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新生入學(xué)體檢方案篇八

堅(jiān)持“育人為本,全面服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才”的工作理念,按照“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)系列教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變、確立與時(shí)代背景和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣和行為方式、確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想、熱愛(ài)學(xué)校并立志做永遠(yuǎn)的山東理工人,引導(dǎo)新生要為了國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的復(fù)興而全面發(fā)展、努力奮斗。

(二)主要教育內(nèi)容。

對(duì)級(jí)新生著重進(jìn)行大學(xué)生活適應(yīng)性教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、校風(fēng)校紀(jì)教育、文明修身教育、心理健康教育、五項(xiàng)經(jīng)常性教育(安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、誠(chéng)信教育、五心教育、形勢(shì)政策教育)、三生教育及學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。

(三)時(shí)間安排。

新生入學(xué)教育時(shí)間從9月11日到12月11日,時(shí)間為3個(gè)月。

(四)教育活動(dòng)要求。

各有關(guān)學(xué)院(部)要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,要注重發(fā)揮學(xué)院的專業(yè)特色,組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng);要注重發(fā)揮專家學(xué)者的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生參與的積極性;注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求,進(jìn)行個(gè)性化教育。各學(xué)院在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí),要綜合利用報(bào)刊、展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)校將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

二、迎接新生。

新生報(bào)到日是學(xué)校的節(jié)日,各相關(guān)學(xué)院(部)和學(xué)校相關(guān)部門要扎實(shí)細(xì)致的做好迎新的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,營(yíng)造迎新的濃厚氛圍,使新生一入校就能感受到學(xué)校的熱情和溫暖,接受到細(xì)致入微的愛(ài)校教育。

(一)相關(guān)單位成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)所在單位的新生接待以及新生入學(xué)教育工。

作。

(二)組織好迎新青年志愿者服務(wù)隊(duì)。一年級(jí)工作部和相關(guān)學(xué)院要組織起由教師和高年級(jí)學(xué)生組成的志愿者服務(wù)隊(duì),落實(shí)好新生的接待工作。

(三)大力營(yíng)造我校迎接新生的良好氛圍。通過(guò)掛條幅、制宣傳板等形式對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示歡迎,讓新生切實(shí)感受到熱烈的迎新氣氛。要熱情接待學(xué)生及其家長(zhǎng)、親屬,積極主動(dòng)與他們進(jìn)行交流溝通,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。

(四)提前做好有關(guān)入學(xué)報(bào)到須知的宣傳板。各相關(guān)單位在各自接待新生的地方要將宣傳板放在醒目位置,以方便學(xué)生了解報(bào)到程序,并組織高年級(jí)學(xué)生做好解釋和引導(dǎo)工作。

(五)做好提前報(bào)到和滯后報(bào)到學(xué)生的安置工作。

(六)發(fā)放《致新生家長(zhǎng)的一封信》。

(七)各迎新單位領(lǐng)導(dǎo)在迎接新生的當(dāng)日應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)學(xué)生工作人員到新生宿舍走訪,看望學(xué)生,并了解他們的情況,特別是對(duì)于那些生活困難的學(xué)生要給予關(guān)心、幫助,為他們排憂解難。

(八)積極宣傳國(guó)家資助政策,發(fā)揮好“綠色通道”的作用,保證讓每一位新生順利入學(xué)。

(三)大學(xué)生發(fā)展與生涯規(guī)劃。

新生在對(duì)大學(xué)生活有了一定了解、開(kāi)始學(xué)習(xí)生活后,輔導(dǎo)員應(yīng)以《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程為載體,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展要求,思考自己面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并以此制訂自己學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,明確目標(biāo),形成成功度過(guò)大學(xué)生活的措施和行動(dòng),從而使新生在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有目標(biāo)、趕有方向,以積極進(jìn)取的精神不斷實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃教育。

使學(xué)生意識(shí)到確立自身學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)的重要性,逐步確立長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo),增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。

(1)進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)教育。輔導(dǎo)員通過(guò)主題班會(huì),結(jié)合大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的變化,督促學(xué)生盡早樹立學(xué)業(yè)規(guī)劃意識(shí);舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告,邀請(qǐng)校內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)生為學(xué)生做報(bào)告,進(jìn)行深入交流,分享成功經(jīng)驗(yàn),彰顯生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)及人生的重要性。

(2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃。舉辦專家教授報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)校內(nèi)知名專家教授結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和寶貴體驗(yàn)做學(xué)業(yè)規(guī)劃相關(guān)報(bào)告,傳授學(xué)業(yè)規(guī)劃理念,營(yíng)造濃厚的學(xué)業(yè)規(guī)劃氛圍;組織學(xué)長(zhǎng)交流座談會(huì),邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生結(jié)合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際收獲與學(xué)生座談,交流學(xué)業(yè)規(guī)劃的技巧與體驗(yàn),為學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃具體指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

激發(fā)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí),樹立正確的就業(yè)觀,促使大學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來(lái)的發(fā)展,自覺(jué)地提高就業(yè)能力和生涯管理能力。

(1)通過(guò)《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》向?qū)W生介紹學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與個(gè)人職業(yè)發(fā)展的意義,解析自我特性與職業(yè)選擇、發(fā)展的關(guān)系;幫助學(xué)生了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè),掌握收集職業(yè)信息的方法,了解所處環(huán)境中的各種資源和限制,從而幫助學(xué)生設(shè)計(jì)合理的職業(yè)生涯、確定正確科學(xué)的職業(yè)理想。

(2)組織學(xué)生撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》。每名同學(xué)通過(guò)對(duì)《大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的學(xué)習(xí),根據(jù)入學(xué)后自身學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行填寫,撰寫《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,主要對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),內(nèi)容涉及德、智、體、能等四個(gè)方面。要求每個(gè)學(xué)生能正視和剖析自我,制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可行性計(jì)劃,并按照計(jì)劃腳踏實(shí)地地去努力。

(3)舉行大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽和優(yōu)秀作品展覽。選拔《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》優(yōu)秀作品參加比賽,并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一制作成精美的展板進(jìn)行展示,影響帶動(dòng)更多的同學(xué)進(jìn)一步修正自己的`《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,向著更科學(xué)的目標(biāo)奮進(jìn)。

(4)實(shí)行輔導(dǎo)員定期評(píng)估和反饋制度。輔導(dǎo)員依據(jù)學(xué)生撰寫的《學(xué)生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際表現(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)修訂和調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,一方面讓學(xué)生的規(guī)劃更符合實(shí)際情況,同時(shí)又不斷督促學(xué)生進(jìn)步和提高。

新生入學(xué)體檢方案篇九

序號(hào)時(shí)間。

內(nèi)容。

負(fù)責(zé)部門。

開(kāi)學(xué)典禮。

學(xué)生處。

9月6日一9月16日。

軍事教育。

學(xué)生處。

9月5日一16日。

專業(yè)教育。

各系部。

9月5日一16日。

安全教育。

保衛(wèi)處、各系部。

9月5日晚、9月16日—20日晚19:30—21:30。

法紀(jì)校規(guī)教育及《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)。

各系部。

9月17日一20日晚19:30—21:30。

校史教育。

各系部。

三、入學(xué)教育內(nèi)容要求。

1、開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校辦學(xué)思想和風(fēng)格的整體展示,應(yīng)辦出學(xué)校的色,體現(xiàn)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。如何讓學(xué)生適應(yīng)挑戰(zhàn)期的新轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。要以一種難忘的形式對(duì)他們進(jìn)行成長(zhǎng)成才經(jīng)驗(yàn)的傳遞,調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在積極性,對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行激發(fā);要對(duì)學(xué)生充滿感召力、凝聚力,讓學(xué)生去思考;去行動(dòng)。在營(yíng)造熱烈場(chǎng)面的同時(shí),要給學(xué)生美好、快樂(lè)的感覺(jué)。一種終身難忘的儀式,將成為他們?nèi)松篮玫幕貞浐蜔o(wú)窮力量的源泉。

2、軍事教育。

軍事教育方案應(yīng)緊密圍繞教育部《大學(xué)生軍訓(xùn)大綱》的要求,加強(qiáng)國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育,幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,學(xué)習(xí)軍人的艱苦奮斗、遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,磨練持之以恒;不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的意志。軍事教育可通過(guò)軍訓(xùn)、與教官座談、參觀等形式實(shí)施。

3、專業(yè)教育。

專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容:本專業(yè)的.發(fā)展?fàn)顩r;經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)需情況;本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景;本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實(shí)力;本專業(yè)的能力構(gòu)成及開(kāi)設(shè)課程;本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)方法等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,激發(fā)新生的求知欲。專業(yè)教育可通過(guò)多媒體專題講座,現(xiàn)場(chǎng)演示及新老同學(xué)座談交流等形式實(shí)施。

4、安全教育。

安全教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容:校園安全典型案例分析;財(cái)產(chǎn)安全防范;飲食衛(wèi)生安全防范;突發(fā)性治安事件安全防范;集體活動(dòng)安全防范;消防安全常識(shí)。通過(guò)安全教育,幫助學(xué)生提高安全防范意識(shí)。安全教育可通過(guò)專題報(bào)告、防范演練、小品表演等形式實(shí)施。

5、校史教育。

校史教育方案應(yīng)包含學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)實(shí)力、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等基本情況,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的歸宿感和對(duì)校園文化的認(rèn)同感,提高學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境的能力,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情。校史教育可通過(guò)講座、參觀、座談等形式實(shí)施。

6、法紀(jì)校規(guī)教育。

法紀(jì)校規(guī)教育方案應(yīng)通過(guò)老師有針對(duì)性地組織新生學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度,引導(dǎo)新生遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度,依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。法紀(jì)法規(guī)教育可通過(guò)學(xué)習(xí)討論、新老同學(xué)座談、專題講座等形式實(shí)施。

新生入學(xué)體檢方案篇十

新生已步入大學(xué)的校園,新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課,是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是大學(xué)生接收高等教育的開(kāi)端,是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,特?cái)M定以下實(shí)行方案。

學(xué)院成立由副院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,兼顧安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人,各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。

(一)教育目的。

通過(guò)教育引導(dǎo),幫助大學(xué)新生建立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵照校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)計(jì)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。

(二)教育時(shí)間。

(三)教育內(nèi)容。

1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),違紀(jì)處罰、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解,能夠規(guī)范、束縛自己的言行。

2、學(xué)籍管理相干規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相干制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。

3、學(xué)業(yè)發(fā)展計(jì)劃教育。引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,并以考試、考證、就業(yè)為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。

4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu),讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應(yīng)的求助途徑,培養(yǎng)健康、積極樂(lè)觀的心態(tài),順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。

5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及新疆大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策,引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待,公道計(jì)劃自己的大學(xué)生涯。

6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況,引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨,明確入團(tuán)、入黨流程,充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。

7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法,引導(dǎo)學(xué)生積極遵照宿舍規(guī)章制度,打造文明宿舍。

8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的'學(xué)習(xí),使學(xué)生們了解學(xué)院相干部門辦理流程,到達(dá)學(xué)生在校所遇見(jiàn)的任何日常事務(wù)知道如何辦理。

9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防氣力,根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須展開(kāi)軍事理論教育,使同學(xué)們了解國(guó)防,保護(hù)國(guó)防?;馂?zāi)是可怕的,火災(zāi)一旦爆發(fā)缺失是不可估計(jì)的,所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的,在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。

10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育,由于條件所限沒(méi)法做到100%覆蓋,只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范疇,但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。

1、各系部要高度重視,精心組織,詳細(xì)策劃,根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。

2、班主任要在學(xué)院展開(kāi)的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假,因病等特別原因未參加的將情形上報(bào)學(xué)生處,學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情形。

3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢(shì)的創(chuàng)新,積極探索各種行之有效的方法,有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性,幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè),教育新生更好地遵照校紀(jì)校規(guī),為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。

4、新生入校后,各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要常常深入新生當(dāng)中,與新生談心,了解新生特點(diǎn),掌控新生需求,幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。

5、新生入校后,各系部應(yīng)盡可能召開(kāi)烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”,疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式,向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情形、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。

新生入學(xué)體檢方案篇十一

級(jí)新生已步入大學(xué)的校園,新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課,是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是大學(xué)生接收高等教育的開(kāi)端,是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實(shí)做好我院級(jí)新生入學(xué)教育工作,特?cái)M定以下實(shí)施方案。

學(xué)院成立由副院長(zhǎng)卞正富為組長(zhǎng)的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德?tīng)枮橹魅蔚念I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)第一責(zé)任人,各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人;各班主任為班級(jí)學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)主要責(zé)任人。

(一)教育目的。

通過(guò)教育引導(dǎo),幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)大學(xué)生活,把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。

(二)教育時(shí)間。

(三)教育內(nèi)容。

1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí),違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解,能夠規(guī)范、約束自己的言行。

2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過(guò)對(duì)《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對(duì)學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識(shí)。

3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用,不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,并以考試、考證、就業(yè)為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。

4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識(shí)及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu),讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑,培養(yǎng)健康、積極樂(lè)觀的心態(tài),順利度過(guò)大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲(chǔ)備。

5、各類獎(jiǎng)助政策介紹。介紹國(guó)家及xxxx大學(xué)生獎(jiǎng)、助、貸、補(bǔ)等政策,引導(dǎo)學(xué)生客觀對(duì)待,合理規(guī)劃自己的`大學(xué)生涯。

6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況,引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨,明確入團(tuán)、入黨流程,充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。

7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法,引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度,打造文明宿舍。

8、了解學(xué)校各項(xiàng)辦事制度和流程。通過(guò)對(duì)《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí),使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程,達(dá)到學(xué)生在校所遇見(jiàn)的任何日常事務(wù)知道如何辦理。

9、軍事理論、消防講座。為鞏固國(guó)防加強(qiáng)國(guó)防力量,根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開(kāi)展軍事理論教育,使同學(xué)們了解國(guó)防,維護(hù)國(guó)防。火災(zāi)是可怕的,火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的,所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的,在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識(shí)必須牢記于每位學(xué)生心中。

10、防艾、緊急救治等知識(shí)。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識(shí)等教育,由于條件所限無(wú)法做到100%覆蓋,只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍,但防艾、緊急救治知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的,也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。

1、各系部要高度重視,精心組織,詳細(xì)策劃,根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時(shí)制定本系部切實(shí)可行的新生入學(xué)教育計(jì)劃。

2、班主任要在學(xué)院開(kāi)展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請(qǐng)假,因病等特殊原因未參加的將情況上報(bào)學(xué)生處,學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。

3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新,積極探索各種行之有效的方法,有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動(dòng)的積極性,幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè),教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī),為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。

4、新生入校后,各系部主管學(xué)生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中,與新生談心,了解新生特點(diǎn),掌握新生需求,幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。

5、新生入校后,各系部應(yīng)盡可能召開(kāi)烏市及周邊新生的“家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”,疆外新生可通過(guò)電話聯(lián)系、信函溝通等方式,向新生家長(zhǎng)介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。

新生入學(xué)體檢方案篇十二

以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱,廣泛而深入地開(kāi)展知校愛(ài)校教育、適應(yīng)高中生活教育、學(xué)業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

通過(guò)新生入學(xué)教育,引導(dǎo)新生了解校史校情校貌,培養(yǎng)愛(ài)校情感,引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念,樹立自我管理意識(shí),增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式,了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn),學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成符合高中特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專業(yè)的基本情況,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),正確選擇發(fā)展方向,做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。

新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行,時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五),共15天,內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。

1.高中適應(yīng)教育。

舉辦“認(rèn)識(shí)高中”專題系列講座,開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng),實(shí)施“快樂(lè)啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng),促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí),消除陌生感、孤獨(dú)感,建立友好信任的`人際關(guān)系,幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活,領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念,培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。

2.校史、校情和徐特立思想教育。

通過(guò)舉辦專題講座和組織參觀,介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀,增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵,使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí),領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神,繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己的努力方向。

3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。

加強(qiáng)專業(yè)和學(xué)科指導(dǎo),組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的講座,校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開(kāi)課,促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換,激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。

開(kāi)設(shè)《高中生安全教育》課程,系統(tǒng)開(kāi)展安全教育培訓(xùn),幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,樹立“安全第一”的觀念,提高自我防范和保護(hù)意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書》,營(yíng)造自覺(jué)遵紀(jì)守法的氛圍。

5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育。

組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練,抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神,提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。

進(jìn)行生活常識(shí)教育,向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí),幫助新生了解校園生活常識(shí),熟悉校園周邊環(huán)境,以及學(xué)校生活、娛樂(lè)、體育活動(dòng)、圖書借閱等場(chǎng)所和設(shè)施,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。

新生入學(xué)體檢方案篇十三

以班級(jí)為單位,由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī),讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求,增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性,使個(gè)別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶,增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解,包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律,不斷改善學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請(qǐng)教師做專題報(bào)告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位;教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變,使學(xué)生變高中階段的被動(dòng)接受教育為主動(dòng)尋求教育;幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點(diǎn);幫助新生學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料,學(xué)會(huì)自我解惑,充實(shí)提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來(lái)各方面取得的成就,介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼,激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。

新生入校后,輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境,介紹相鄰單位及往返的安全路線,介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí),教育學(xué)生在公共場(chǎng)所要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、遵守秩序,增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識(shí),有效地防范不安全事故的`發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊(cè)》。

新生從全省四面八方匯集到學(xué)校,有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景,在高中新的環(huán)境中,他們的語(yǔ)言、思想、文化難免會(huì)發(fā)生碰撞,與此同時(shí)他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此,心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識(shí)高中生活,邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對(duì)新生做心理輔導(dǎo),讓新生盡快適應(yīng)高中生活,學(xué)會(huì)與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題,及時(shí)疏導(dǎo)溝通,對(duì)發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問(wèn)題的同學(xué),及時(shí)交流和輔導(dǎo)。

新生中以獨(dú)生子女居多,因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力,傳授一些日常生活小常識(shí),鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、獨(dú)立處理問(wèn)題,培養(yǎng)他們生活的自理能力,使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財(cái)”經(jīng)驗(yàn)、主動(dòng)適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和獨(dú)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求,合理規(guī)劃高中生涯。

在學(xué)生管理工作中,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,充分突出學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生主動(dòng)參與制定班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃、制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃,這樣,學(xué)生在實(shí)施的過(guò)程中更有主動(dòng)性和堅(jiān)持完成的動(dòng)力,讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀,幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系,鼓勵(lì)他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗(yàn),教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。

進(jìn)入高中之后,學(xué)生結(jié)識(shí)了新的朋友,開(kāi)始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個(gè)高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要,每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能。通過(guò)深入細(xì)致的工作,營(yíng)造溫暖的新“家”,確立健康的群體意識(shí),建立和諧的人際關(guān)系,形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來(lái)。此外,班主任(輔導(dǎo)員)要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系,教育他們個(gè)人服從集體、小集體服從大集體,既要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)、又要維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

新生入學(xué)體檢方案篇十四

各系、繼續(xù)教育學(xué)院:

入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課,是新同學(xué)盡快了解大學(xué),適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。

積極適應(yīng),科學(xué)規(guī)劃,做奮發(fā)有為大學(xué)生。

xx年9月——10月。

(—)內(nèi)容。

新生入學(xué)教育主要包括:適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、適應(yīng)性教育。

適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容,目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校,熟悉所處環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。

2、專業(yè)思想教育。

打下良好的.基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專業(yè)宣傳和教育,注重針對(duì)性和有效性。

3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感,幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn),讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式,使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。

4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育。

旨在使大學(xué)生樹立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí),強(qiáng)化自律意識(shí),教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn),針對(duì)本系實(shí)際,認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)(xx版)》,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度,并要結(jié)合典型事例,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)院將組織考試,檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度??己顺煽?jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。

5、心理健康教育。

初入大學(xué)時(shí)期被稱為心理“斷乳期”,大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育,有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活,更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專家為新生做心理健康方面專題報(bào)告,解答學(xué)生中的各類心理問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài),做好心理的調(diào)適,提高廣大學(xué)生的心理免疫力,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。

6、成才教育。

旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí),規(guī)劃人生,為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況,以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主,開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育,可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例,以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。

(二)實(shí)施辦法。

xx年新生入學(xué)教育采用集中與分散相結(jié)合的形式,集中教育由學(xué)生處統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容,可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育,學(xué)院將對(duì)各系新生入學(xué)教育工作適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)、總結(jié)和推廣。

(一)各系要成立新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育工作方案,并于9月2日前,交學(xué)生處備案。

(二)各系要高度重視新生入學(xué)教育工作,積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,入學(xué)教育結(jié)束后形成書面材料交學(xué)生處。

(三)新生入學(xué)教育將作為年終各系學(xué)生工作考評(píng)的重要依據(jù)。

新生入學(xué)體檢方案篇十五

新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn),是大學(xué)生涯的第一課,同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求,盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí),以昂揚(yáng)向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作,特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下:

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)五四重要講話精神,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。

新生入學(xué)教育工作由學(xué)生處和教務(wù)處負(fù)責(zé),各有關(guān)處室配合,各系具體組織實(shí)施。入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各系,利用9月至10月兩個(gè)月的時(shí)間。

1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育,幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。

(1)開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大理想。

理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際,通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感,強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。

(2)開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。

組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn),了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,使學(xué)生對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解,利用軍訓(xùn),把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái),教育新生把愛(ài)國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。

(3)開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。

誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作,通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育,既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策,又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德,積極配合學(xué)校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。

(4)開(kāi)展感念師恩教育,培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。

為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育,學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開(kāi)展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生感恩教師,深切表達(dá)“濃濃尊師意,款款愛(ài)師情”,用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。

2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

(1)校紀(jì)校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是《新生入學(xué)教育讀本》、不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度,還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為,使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育,各系要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合,教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法,養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

(2)安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有絲毫的松懈。要集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí),嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理,防微杜漸;要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理,確保學(xué)校穩(wěn)定。

(3)心理健康教育。各系要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系,面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生,根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。

(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約,不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為,從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),用目標(biāo)導(dǎo)學(xué),不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向,不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí),并以考試、考級(jí)、考證為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo),充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo),營(yíng)造好一種氛圍,落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施,使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。

四、新生入學(xué)教育的要求:

1.高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各系要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo),要根據(jù)本方案,結(jié)合自身實(shí)際,擬定本系入學(xué)教育工作方案,并于9月19日前,交學(xué)生處備案。各系要樹立以人為本,德育為先的理念,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,豐富入學(xué)教育內(nèi)容、形式、載體、方法,多樣化地開(kāi)展入學(xué)教育,要綜合利用各種宣傳載體,增強(qiáng)教育效果,保證教育時(shí)間,強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí),確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。各系要積極組織、認(rèn)真實(shí)施,做好相關(guān)記錄,10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學(xué)生處。

2.充分準(zhǔn)備,注重實(shí)效。

新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課,對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過(guò)主題班會(huì)、黨團(tuán)活動(dòng)等形式,結(jié)合志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、組織開(kāi)展專題學(xué)習(xí)交流活動(dòng),暢談改革發(fā)展新變化,傳遞正能量,激發(fā)報(bào)國(guó)情,使學(xué)生入學(xué)教育有內(nèi)容、有特色、有效果。

新生入學(xué)體檢方案篇十六

新學(xué)期開(kāi)始了,從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包,成為了一名小學(xué)生,初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇,還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性和持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn),我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友,因此,我們要重視入學(xué)教育,讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校,初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子們邁好入學(xué)的`第一步。

總目標(biāo):通過(guò)入學(xué)教育,培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期,成為一名小學(xué)生。

分目標(biāo):

1.讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;。

2.熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,初步了規(guī)章制度;。

3.認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師,鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;。

5.入學(xué)教育規(guī)范,各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

20xx年8月29日——9月5日。

陳谷登、龔四寶、王麗、張焱。各班由班主任負(fù)責(zé),課任教師協(xié)助班主任。

8月28日:上午:一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(龔主任培訓(xùn))。

8月29日:上午:8:30一年級(jí)新生報(bào)到,班主任需做好以下工作:

1.安排座位,師生進(jìn)行自我介紹,互相認(rèn)識(shí)。

2.熟悉和了解新環(huán)境,認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域。

3.了解小學(xué)與幼兒園的不同,簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求。

9:00家長(zhǎng)培訓(xùn):如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)。

8月30日全天:一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到,打掃教室,分發(fā)新書,做好常規(guī)訓(xùn)練。

1.整隊(duì)訓(xùn)練,提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求。

2.上下課的要求訓(xùn)練。

3.課堂常規(guī)訓(xùn)練。

4.勞動(dòng)訓(xùn)練。

5.學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)。

8月31日:學(xué)生休息。

9月1日:開(kāi)學(xué)典禮(具體安排附后)。

1.安排志愿者迎接新生。

2.升旗儀式。

3.安排校長(zhǎng)、教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表。

9月1日~9月5日:各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?

新生入學(xué)體檢方案篇十七

級(jí)新生即將入學(xué),為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)新生客觀認(rèn)識(shí)自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為、樹立遠(yuǎn)大的'奮斗目標(biāo),在人生的新起點(diǎn)上邁好堅(jiān)實(shí)的第一步,學(xué)校決定在級(jí)新生中開(kāi)展入學(xué)教育工作。

學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)的方式,學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。具體安排如下:

4、利用10月份一個(gè)月的時(shí)間,采取主題班會(huì)等形式進(jìn)行新生強(qiáng)化教育,重點(diǎn)強(qiáng)化大學(xué)理念和認(rèn)知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀(jì)和法制安全教育等。

5、10月份,在新生開(kāi)展心理健康情況問(wèn)卷測(cè)試。

6、12月份學(xué)校對(duì)新生入學(xué)教育的開(kāi)展情況進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查。

2、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》考試地點(diǎn)為2教401。

3、主題班會(huì)召開(kāi)地點(diǎn)為4教205。

級(jí)教育與心理科學(xué)學(xué)院全體新生。

分集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種方式。包括:組織觀看資料片、測(cè)試學(xué)生手冊(cè)、組織主題班會(huì)。

主辦單位:xxxxxx學(xué)院團(tuán)。

委承辦單位:xxxxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

教育學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

2、學(xué)校、學(xué)院基本情況和發(fā)展教育。

3、大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和交往教育。

4、專業(yè)認(rèn)知教育。

6、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育。

7、安全教育。

8、家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況。

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