親情是人生中最寶貴的財(cái)富，它給予我們力量與勇氣。總結(jié)要具備客觀性，避免主觀感情和個(gè)人偏見的影響。總結(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇一
地球是我們的家園，我們是地球的主人，應(yīng)該好好保護(hù)地球，。
每個(gè)周末媽媽帶我去上興趣班，我和媽媽都會(huì)相互提醒：“不要忘記帶水杯，不要隨意去買礦泉水?！币?yàn)?，我知道那樣就?huì)減少一個(gè)礦泉水瓶對(duì)周圍環(huán)境的污染。爸爸告訴我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛，變成垃圾后會(huì)嚴(yán)重影響地球的生態(tài)環(huán)境，是一種‘白色污染’?！?/p>
接著，我會(huì)把這些不能再寫的短鉛筆收集起來(lái)，讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”，留下許多短的筆芯，放到圓規(guī)里用。這些短短的筆芯能幫我畫出好多好多的`圓圈，可有用了！
平時(shí)用電，我會(huì)注意出門隨手關(guān)燈；上下樓梯盡量不坐電梯；洗澡盡量都用太陽(yáng)能熱水器。我們家用水也很節(jié)約：外公總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草；外婆總是用洗衣服后的水拖地板；我也會(huì)用洗臉?biāo)疀_抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇二
11月7日下午，老師帶著全班同學(xué)，準(zhǔn)備到沙河去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥窩跟著老師，走進(jìn)了竹林里。
“大家還記得這兒?jiǎn)?？”唐老師?wèn)道?！爱?dāng)然記得，那時(shí)候，這兒全是稀泥?！薄笆前?，那時(shí)候我們澆的小樹應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧？”......同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著唐老師。我卻沒張嘴巴，因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，以前的事兒我一無(wú)所知。但是，這一次活動(dòng)我能參加，也算夠幸運(yùn)了。
我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。達(dá)老師開始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。
我們又繼續(xù)往前走著，還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時(shí)，一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī)，對(duì)著我們說(shuō)：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥窩的過(guò)程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學(xué)著熊峰的`樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問(wèn)：“有另外的，漂亮點(diǎn)的嗎？”同學(xué)們幫著找，就好象尋寶似的?！斑@位同學(xué)的鳥窩很不錯(cuò)，請(qǐng)介紹一下吧！”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們，猜一猜，她到底是誰(shuí)？對(duì)了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說(shuō)道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個(gè)：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風(fēng)擋雨的地方，就會(huì)安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過(guò)了?！闭f(shuō)完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學(xué)們一見，也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái)，并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲，這里有一節(jié)廢舊電池。要知道，一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進(jìn)了口袋。
時(shí)候不早了，該回學(xué)校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇三
同學(xué)們：
我們生活、學(xué)習(xí)的地方――我們的家園，原來(lái)空氣是那樣清新，環(huán)境是那樣美麗！
可是，我們的家園，正在遭到破壞：廢水、廢棄、廢舊塑料正在侵蝕著我們的環(huán)境。原來(lái)，我們村邊的小河多么清澈呀！大人們說(shuō)，原來(lái)蹲下來(lái)就可以捧路邊的溪水喝。現(xiàn)在不僅顏色變黑了，連水草都枯死了，更別提水里的魚……你在看路邊的枯草里、樹枝上，到處都可以看到廢舊塑料袋的身影，被風(fēng)一吹，飄起來(lái)倒是色彩繽紛，可大家是否知道？它們?nèi)绻袢胪寥溃话倌暌不獠涣?，莊稼也就別想大豐收了……如果大家不馬上行動(dòng)起來(lái)，恐怕用不了多久，這些垃圾將給我們的環(huán)境帶來(lái)可怕的災(zāi)難！
同學(xué)們，我們少先隊(duì)員能夠做些什么呢？那就要從身邊的小事做起了：當(dāng)你和家人、朋友外出時(shí)，不但自己不能亂丟塑料包裝袋等垃圾，而且要?jiǎng)駥?dǎo)大家都不亂扔，還要把發(fā)現(xiàn)的塑料包裝帶主動(dòng)撿起來(lái)，投進(jìn)垃圾箱里。如果附近沒有，就打包隨身帶到有垃圾箱的地方，再扔進(jìn)去。在學(xué)校里，看到自來(lái)水龍頭滴水，我們要走上前把他擰緊；看到光線充足，我們要主動(dòng)把燈關(guān)掉……那我們就是節(jié)約資源的好學(xué)生。只要大家一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境，就能夠讓我們的家園、我們的校園變得更美好！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們童聲高呼“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！
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保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇四
地球是我們賴以生存的家園，天空是那么的湛藍(lán)，空氣是那么的清甜，花兒是那么的絢麗，小草是那么的蒼翠欲滴，樹木是那么的高大挺秀，到處郁郁蔥蔥，五彩繽紛，鳥語(yǔ)花香!我坐在綠茵茵的草地上，聞著沁人心脾的花香，享受著暖暖的陽(yáng)光，這是多么美好的一幅景象啊!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將保護(hù)環(huán)境的種子散播到世界的各個(gè)角落，讓我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇五
每次我和爸爸媽媽上街去，都會(huì)看到街道兩旁的樹，沾滿了灰塵，看不到樹葉本來(lái)的綠色。到公園去玩，總是看到湖水里到處飄浮著塑料袋，一次性方便盒等臟東西。過(guò)去看到周圍的環(huán)境這么臟，我有時(shí)為了圖方便，也將吃剩的食品袋隨手亂扔，后來(lái)爸爸常常教育我，人類如果不愛護(hù)自己生存的環(huán)璋，就會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù)。我從書上、報(bào)紙和電視上也了解到，為什么有些人會(huì)得病毒性感染？為什么有些地區(qū)會(huì)有沙塵暴？為什么黃河會(huì)從搖籃變成災(zāi)禍？我終于知道了，是人類不斷破壞環(huán)境造成的！
自從我明白了人類要愛護(hù)自已生存的環(huán)境，要保護(hù)我們的家園，使我們的家園更加潔凈、美麗。從此我再也不亂扔拉圾了。我不但做到自己不亂扔垃圾，還制止別人亂扔垃圾。記得有一次，我放學(xué)回家，走進(jìn)加州花園，看到一位清潔工阿姨正在掃地，小區(qū)四周環(huán)境被打掃得干干凈凈，而阿姨臉上已累出了汗水，我正看著，突然從我身邊走過(guò)一位大哥哥，他將手中吃剩的香蕉皮隨手一扔，我想，他亂扔香蕉皮會(huì)讓路人摔跤，這也不珍惜別人的勞動(dòng)成果。于是我不知哪來(lái)的勇氣跑上去對(duì)大哥哥說(shuō)：“請(qǐng)你將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱好嗎？”他卻滿不在乎地說(shuō)：“反正有人來(lái)掃”，這時(shí)旁邊的一位婆婆說(shuō)：“你看清潔工多辛苦，你也應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呀，你連小妹妹都不如喲”。他聽了后，臉都紅了，他不好意思的回頭將扔在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。我回家后將這件事告訴了媽媽，媽媽直夸我是愛護(hù)環(huán)保的小衛(wèi)士呢！
這時(shí)，我不禁想起了媽媽曾在網(wǎng)上給我下載的一篇文章，其中有一段是這樣寫的：“我們只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)家園。我們不要等到用最后一片樹葉來(lái)建設(shè)家園；不要等到用最后一滴水來(lái)解除干渴”。所以，我們要愛護(hù)我們生存的環(huán)境，保護(hù)我們綠色的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起！
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇六
人類、動(dòng)物、植……形成了我們周圍的環(huán)境。天空是那樣藍(lán)、水是那樣清、空氣是那樣清新。
在當(dāng)你看到綠洲邊為沙漠，風(fēng)沙走石，你是否想過(guò)這是為什么嗎？正是我們不保護(hù)環(huán)境造成的后果。
災(zāi)難還在繼續(xù)，那么，我們還在等什么呢？我們應(yīng)立即挽起手來(lái)，分頭行動(dòng)起來(lái)。作為小學(xué)生，力量是薄弱的，但我們也可以奉獻(xiàn)一份自己的力量：如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木等等。我們還可以進(jìn)行廣泛的宣傳，讓保護(hù)環(huán)境的思想深入到每個(gè)人的心中。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇七
從我懂事的那一天起，家長(zhǎng)、老師們就開始在我們耳邊提醒我們注意保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)真思考過(guò)其中的原因，理解了保護(hù)環(huán)境的意義和重要性。例如“河水污染”“廢氣污染”“亂丟垃圾”“隨地吐痰”……對(duì)我們的生活環(huán)境都是息息相關(guān)的。就說(shuō)我們營(yíng)口的遼河吧！夏天時(shí)，吃完夜飯我們一家子便出去溜達(dá)一會(huì)，每次溜達(dá)的地點(diǎn)都是遼河邊。夜晚的遼河邊風(fēng)景優(yōu)美。但唯一不足的就是那遼河里的'水，又臟又臭，這又是怎么造成的呢？這一切都是因人類肆意的破壞環(huán)境造成的，是清澈的河水變得混濁不堪、惡臭難聞。
爸爸常說(shuō)：“什么時(shí)候遼河的渾水才能好好治理一下呢？人們不再亂丟垃圾，不再亂排工業(yè)廢水，還我們一個(gè)清澈的遼河？”這是一個(gè)多么好的愿望呀！但是它什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢？如果環(huán)境繼續(xù)惡化下去，家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣子？河里的水油膩膩的，透著黑色的水面上漂浮著各種各樣的垃圾，散發(fā)著熏人的臭氣，河岸旁橫七豎八地堆放著垃圾和死去的魚蝦。難道人類就不會(huì)對(duì)發(fā)生在我們身邊的許多環(huán)境問(wèn)題感到憂心忡忡嗎？趕快行動(dòng)起來(lái)吧，號(hào)召全世界愛護(hù)環(huán)境。雖說(shuō)我是一個(gè)學(xué)生，我不能憑一個(gè)人的力量去讓遼河清澈起來(lái)，但是我會(huì)不往水里亂扔垃圾，讓遼河減少一些污染。在公共場(chǎng)所，這樣的場(chǎng)面肯定都看見過(guò)，那就是有些人抽完煙以后，圖方便將煙頭隨手一扔就走了，還有喝完的水瓶子，更可惡的是一些小青年吃完口香糖后，不是吐在地上，讓人踩一腳，就是給吐在板凳上面，讓別人坐一褲子。
就這些行為嚴(yán)重地污染了環(huán)境?，F(xiàn)在事事都講究環(huán)保，我們營(yíng)口也不能比別的城市差。我們應(yīng)該不隨便往地上亂吐痰，亂扔垃圾，一些工廠不往水里排放污水。一些有私家車的人盡量不開車，坐公共汽車上班，這樣一天能少排放點(diǎn)尾氣。如果我們今天能照這樣發(fā)展下去。我們的營(yíng)口將會(huì)是個(gè)美麗的地方。河邊種植了成行成排的柳樹，沿岸修了新護(hù)欄。河水很清，可以看到小魚在水中盡情的嬉戲。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著清新的氣味。媽媽說(shuō)遼河像個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，正展現(xiàn)著它的魅力，已經(jīng)是有模有樣了。它代表著營(yíng)口環(huán)境治理最顯著的變化。我希望營(yíng)口的明天會(huì)更好！
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇八
學(xué)們，我們的家園富饒美麗，周圍的空氣清新宜人，我們居住的環(huán)境如此優(yōu)美。
感謝地球媽媽給我們帶來(lái)了幸福，帶來(lái)了美好。可是你知道嗎？我們生活的美好環(huán)境正遭到破壞。據(jù)資料顯示，全世界每年產(chǎn)生4.9億噸垃圾，而僅中國(guó)每年就產(chǎn)生近1.5億，中國(guó)既是一個(gè)人口大國(guó)，也是一個(gè)垃圾產(chǎn)量大國(guó)。近年來(lái)，我國(guó)垃圾以年均10%的速度增長(zhǎng)，僅的垃圾產(chǎn)量就達(dá)1.4億噸，預(yù)計(jì)到20垃圾產(chǎn)量約達(dá)2億噸。專家警告，這些氣體要是不趕快收集利用起來(lái)，由甲烷引起的爆炸就會(huì)不斷，對(duì)地球環(huán)境的破壞也難以預(yù)料。
我們作為地球媽媽的兒女，為保護(hù)媽媽能為她做點(diǎn)什么呢？那就要求我們從我做起，從身邊的小事做起吧！當(dāng)你和家人去旅游時(shí)，不要亂扔果皮、紙屑，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；記得擰緊水龍頭，要節(jié)約用水，如洗臉?biāo)€可以洗腳，洗腳水、洗菜水還可以用來(lái)沖廁所；多植樹，少砍樹……只要大家腦子里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，為我們的家園盡一份心，增一片綠，相信未來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的家園。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山才會(huì)變得更加翠綠。因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，河水才會(huì)變得更加清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，地球媽媽才會(huì)露出欣慰的微笑!
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇九
今天，我來(lái)到我家前面的一條小河邊，河邊開滿了美麗的花，但仔細(xì)一瞧，那個(gè)角落里有些垃圾，而且是些嚴(yán)重污染環(huán)境的生活垃圾，我突發(fā)奇想，要不我來(lái)組織一個(gè)環(huán)保小隊(duì)。
我來(lái)到鄰居家找來(lái)我的`朋友歡和夢(mèng)，還有韜，對(duì)她們說(shuō)我們?nèi)炖?。她們都很樂意。歡說(shuō)：“沒有工具我們?cè)趺词袄兀俊蔽夷脕?lái)四只塑料袋，分給大家一人一只。
環(huán)保小隊(duì)開張了，我們分隊(duì)行動(dòng)，我來(lái)到我家后院，發(fā)現(xiàn)竹林里有一團(tuán)紙，便彎下腰撿起那團(tuán)紙放進(jìn)塑料袋。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)，發(fā)現(xiàn)又有一團(tuán)紙，這一定是我平時(shí)不注意隨手扔的，被風(fēng)一吹就卷到了竹林里了。我好后悔，我是班級(jí)中的勞動(dòng)委員，分管我班的包干區(qū)衛(wèi)生檢查工作，對(duì)有些同學(xué)亂扔垃圾深惡痛絕，沒想到自己竟也……今天我能親手撿掉自己扔下的垃圾心里總算有點(diǎn)安慰！我暗暗提醒自己：娟，你要記住，千萬(wàn)不要再犯這種讓人啼笑皆非的傻病了！
我繼續(xù)耐心撿著垃圾。過(guò)了20多分鐘，垃圾撿光了，我們來(lái)到集合的地方，我一看，每人手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”?。 凹词刮覀儼训厣系睦际案蓛?，但是河里的垃圾是阻止不了的，撈掉了還會(huì)有。”歡為難地說(shuō)，韜接過(guò)話茬說(shuō)：“如果我們用木板做成廣告牌，上面寫上保護(hù)環(huán)境的廣告語(yǔ)，這樣可能會(huì)引起人們的注意。”我們便找來(lái)木板，在上面大大方方地寫上“請(qǐng)不要忘河道扔垃圾！”“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！”……我們一共寫了五塊木板，我們分別把它們放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成了，我們高興地回家了。
每當(dāng)我看到地上的垃圾我就會(huì)感慨萬(wàn)千：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)?，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十
我們現(xiàn)在的地球已經(jīng)幾乎日益被污染，我們潔凈的環(huán)境需要我們大家共同來(lái)維持的，很多人都不覺得保護(hù)環(huán)境不是重要的事。環(huán)保其實(shí)只是要我們多長(zhǎng)記性，多做一下日常生活中的一些小動(dòng)作就可以達(dá)到的了。
所以現(xiàn)在很多的公益節(jié)目還有很多的電視宣傳短片，都在和大家提倡環(huán)保重視環(huán)保。不少人都是忽視了身邊的一點(diǎn)點(diǎn)可以進(jìn)行環(huán)保的工作，而給日常的'生活中增加了不少的污染物，所以我們的環(huán)保工作是需要從細(xì)節(jié)來(lái)做起的。
日常的環(huán)保我們是每時(shí)每刻都碰到的，環(huán)保雖然我們總是掛在嘴邊，但是去實(shí)現(xiàn)它卻很少，就比如我們需要用到的垃圾袋，有不少的去上菜市場(chǎng)的人，都懶得提一個(gè)菜籃去市場(chǎng)裝魚裝菜，都是在市場(chǎng)上拿了塑料袋就用了，其實(shí)我們都是可以自己自備一個(gè)購(gòu)物袋，這樣就不用那么多的塑料袋了。
環(huán)保沒有分大事小事我們要減少?gòu)U舊的電池的拋棄，這樣無(wú)疑都是我們每個(gè)人很容易做到的事情，另外我們可以增加使用環(huán)保的水壺，不要用那么多的一次性杯子。洗干凈了可以用也保證了個(gè)人的衛(wèi)生，這樣的環(huán)保觀念也要進(jìn)行不斷的宣傳和傳承下去。環(huán)保就是要從所有的小事情去做起的，我們也要多用節(jié)能燈盡量減少電的浪費(fèi)。也要多點(diǎn)騎自行車不要開著大排量的車子出去，增加污染的氣體排放，只要我們自己愿意多鍛煉一點(diǎn)，就可以很好的享受到很清新的空氣了，這樣的事情提倡是大家都要去做到的。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十一
大事不好啦！砍柴工來(lái)森林里砍了很多樹，這樣下去，森林將會(huì)變成沙漠，所有的動(dòng)物不僅沒有了家園，而且還會(huì)被餓死。
這事被森林之王獅子知道了，他召集所有的動(dòng)物來(lái)開會(huì)，研究怎樣保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自己的家園。
狗熊第一個(gè)發(fā)言：“我們要多植樹，保護(hù)環(huán)境。我們家有5口人，每人植4棵樹，我們一家一共能植多少棵樹呢？”大家一起算了算：4×5=20(棵)獅子說(shuō)：“狗熊一家就能植20棵樹。”咱們森林里的每個(gè)小動(dòng)物都行動(dòng)起來(lái)，我們的森林就會(huì)更加美麗。獵豹叔叔第二個(gè)發(fā)言：“我跑的快，為了保護(hù)我們的環(huán)境，以后上班就不開車了?！蔽乙郧懊刻扉_車上班需要3元的油錢，一個(gè)月是30天，30×3=90（元），每個(gè)月不僅節(jié)省了90元錢，還保護(hù)了環(huán)境。
森林的小動(dòng)物紛紛發(fā)表了自己的意見。決定從今天開始，不亂砍樹蓋房子，少開車，不亂扔垃圾，多植樹……保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園！
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十二
1、一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
2、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
3、同頂一片藍(lán)天，共護(hù)一方水土。
4、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
5、保護(hù)樹木，讓空氣更清新。
6、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
7、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色。
8、為綠化環(huán)境做貢獻(xiàn)，讓地球媽媽更美麗。
9、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
10、球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。
11、把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中。
12、痰吐在地，辱寫在心。
13、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)綠色家園。
14、人間知音難覓，校園草坪難培。
15、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
16、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望!
17、保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
18、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)。
19、愛祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。
20、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。
21、植樹造林，造福后代。
22、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
23、愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
24、水是生命之源，樹是生命之根。
25、綠色社會(huì)，動(dòng)手筑造。
26、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
27、尊天重地、敬天愛人。
29、環(huán)保做不好，生命就難保。
30、人人丟紙，垃圾一片;人人揀紙，一塵不染。
31、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
33、環(huán)保路上，你我同行。
34、天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。
35、保護(hù)綠化，愛護(hù)公物，從我做起!
37、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
38、要想校園凈又美，健康文明記心里。
39、邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。
40、人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
41、少一串腳印，多一份綠意。
42、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。
43、你來(lái)繞一繞，我來(lái)笑一笑。
44、請(qǐng)別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
45、清掃清潔堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
46、愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!
47、科技發(fā)展無(wú)限好，只是地球太難堪。
48、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。
49、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
50、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
51、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德。
52、垃圾分類，循環(huán)回收。
53、愛護(hù)我們的生活環(huán)境，就等于愛護(hù)我們自己。
54、小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)。
55、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
56、陸地、天空、大海，我們都要保護(hù)。
57、全面規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)水利協(xié)調(diào)發(fā)展。
58、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。
59、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。
60、清潔衛(wèi)生，從我做起。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十三
隨著時(shí)間的流逝，我們周邊的生存環(huán)境在日益惡化，到處是工廠排放的污水、產(chǎn)生的工業(yè)廢氣、地上隨手亂扔的垃圾，人們肆意亂砍濫伐，生態(tài)環(huán)境的不斷污染，導(dǎo)致我們大家連循壞的自然資源也不能再生。不僅僅是人類，連動(dòng)植物，甚至是地球也都將面臨著嚴(yán)重災(zāi)害。
人的每一次發(fā)展和進(jìn)步都離不開環(huán)境的幫助，我們要為自己的行為付出相應(yīng)的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們大家應(yīng)該為環(huán)保事業(yè)多做一番貢獻(xiàn)，多積極參與此活動(dòng)。下面我就來(lái)列舉我認(rèn)為最重要的，也是大家每一個(gè)人都可以做到的幾項(xiàng)保護(hù)環(huán)境的工作和責(zé)任。
第一項(xiàng)，不隨手亂丟垃圾。垃圾是每天都會(huì)出現(xiàn)的，也是每一個(gè)人最頭疼的問(wèn)題。往往我們會(huì)出現(xiàn)一些小私心。我相信大家都有在丟垃圾時(shí)想過(guò)：垃圾筒那么遠(yuǎn)，我走過(guò)去多麻煩呀!我在地上丟個(gè)垃圾，應(yīng)該不要緊吧!反正有清潔工來(lái)掃。正是一天又一天這樣的懶惰，地上的垃圾越來(lái)越多，已經(jīng)到了一種無(wú)法消滅的情況。所以，不亂丟垃圾是一項(xiàng)重要的責(zé)任。
第二項(xiàng)，對(duì)垃圾進(jìn)行分類。除了不亂扔垃圾以外，我們還應(yīng)該對(duì)垃圾分類。明明知道丟垃圾時(shí)要將垃圾放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，可總有那么一些人對(duì)此工作以敷衍、事不關(guān)己的態(tài)度。這可苦了那些要對(duì)垃圾進(jìn)行分類的環(huán)保人員。分類垃圾的作用是為了使更多的垃圾成為資源，充分再利用，對(duì)環(huán)境有很大的幫助。
第三項(xiàng)，低碳生活?！暗吞忌睢笔侵干钭飨r(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而減輕對(duì)大氣的污染。低碳生活不僅是一種責(zé)任，更是一種對(duì)環(huán)境保護(hù)的生活態(tài)度。我們應(yīng)該多實(shí)踐宣傳低碳生活。低碳生活的實(shí)踐有很多，可以從節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水三個(gè)方面點(diǎn)滴做起。低碳生活可以為人類、動(dòng)植物、自然作許多貢獻(xiàn)。這是我們大家需要有的一種綠色生活方式。
以上就是我提的建議，其實(shí)不只有這重要的幾點(diǎn)，還有許多大家要做的保護(hù)環(huán)境的工作與責(zé)任，這都需要大家一一觀察實(shí)踐。
為了讓我們過(guò)的生活更幸福，我們大家就應(yīng)該共創(chuàng)美好綠色家園，各自以身作則，用“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的名義去保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十四
各位村民朋友：
漢回村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù)。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質(zhì)量，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：
一、要保持道路干凈、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場(chǎng)所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生，維護(hù)村莊環(huán)境，切實(shí)有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池，對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理。
二、要保持房前屋后清潔整齊。對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理，自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無(wú)亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。
三、要增強(qiáng)衛(wèi)生爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行對(duì)比，爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn)，共同激勵(lì)后進(jìn)，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會(huì)小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場(chǎng)所、各組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。
四、要敢于制止并舉報(bào)各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)漢回村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、舉報(bào)，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理問(wèn)題。
村民朋友們，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。漢回村環(huán)境的維護(hù)和保持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任，自覺投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅(jiān)信，只要通過(guò)大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新漢回村，一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十五
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的.一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
倡議人：
xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十六
親愛的爸爸媽媽：
您好！
近期，我學(xué)習(xí)了關(guān)于“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的主題單元，發(fā)現(xiàn)我們家竟也是讓地球“哭泣”的罪魁禍?zhǔn)字唬?/p>
為了讓我們每天節(jié)約，我制定了以下幾種方法。
可以將我們家的馬桶換成一種后面連著洗手池的馬桶。這樣，我們就可以用上完廁所后的.洗手水來(lái)沖廁所。
應(yīng)當(dāng)循環(huán)用水，洗完米后的水其實(shí)可以澆花草，洗餐盤等，都會(huì)有不錯(cuò)的效果，不需要新灌水。
在寫字的時(shí)候，字可以寫小點(diǎn)，且充分利用紙的空白處，廢紙可以用來(lái)作草稿。
家里各個(gè)房間的點(diǎn)燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉。
應(yīng)該合理調(diào)整電視機(jī)的亮度和音量，亮度越高和音量越大就越費(fèi)電，并且不要頻繁地開關(guān)電器。
希望你們能采納我的意見，謝謝！
倡議人：
xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十七
隨著中國(guó)越來(lái)越開放，逐漸走向現(xiàn)代化，搭上了快速發(fā)展的列車，一個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——污染"環(huán)境污染。
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)藍(lán)色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命?？伤皇怯钪嬷械囊粋€(gè)微小的星球，但是她是我們唯一的生存空間，所以我們一定要保護(hù)我們唯一的家園!聽!地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球啊!這位“母親”向人類灑下自己正大無(wú)私的愛，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。可是，她卻遭到了人類的破壞，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人類在近百年內(nèi)將無(wú)水可飲;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外，工廠農(nóng)舍，妄圖吞沒整個(gè)世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木，使它們不能擋住風(fēng)沙，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來(lái)吧!
我們的幸福生活來(lái)之不易，千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛心之手，環(huán)保之手吧，共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類，又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十八
1、留住草的美，體現(xiàn)你的美。
2、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)。
3、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
4、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。
5、植樹造林，功在千秋。
6、放下千斤斧，快去勤植樹!
8、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命，不銹鋼水箱。
9、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說(shuō)不!
10、青山清我目、流水靜我耳。
11、少開車，多走路，邁向健康一大步。
12、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。
13、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
14、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
15、地面愛干凈，請(qǐng)您手留情。
16、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
17、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好!
18、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
19、保護(hù)環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。
21、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
23、愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。
24、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
25、不是很熱的時(shí)候，使用省電的風(fēng)扇。
26、綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。
27、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
28、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
29、拒絕白色污染，從環(huán)保意識(shí)不再蒼白開始!
30、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
31、讓風(fēng)沙不再猖狂，還地球一片綠色鋪墊。
32、地球不是天然寶庫(kù)，能源更需你我呵護(hù)。
33、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)。
34、不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。
35、前人栽樹，后人乘涼;珍惜生命，愛護(hù)環(huán)境。
36、為了這一代和將來(lái)的世世代代，必須保護(hù)環(huán)境。
37、用我們的愛心，迎來(lái)校園的一片綠。
38、從小樹立環(huán)保意識(shí)，做綠色人生使者。
39、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
40、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。
41、同在藍(lán)天下，共愛一個(gè)家。
42、國(guó)旗伴我成長(zhǎng)，環(huán)保潔我心靈。
43、希望有一天，垃圾筒也會(huì)下崗。
44、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
45、環(huán)保，還寶，讓我們的世界更好!
46、習(xí)慣決定成績(jī)，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
47、那里有綠色，哪里就有生命。
48、多種一棵翠綠的小樹，還我一片蔚藍(lán)的天空。
49、美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設(shè)和創(chuàng)造。
50、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
51、如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。
52、環(huán)保出行，你我齊參與。
53、請(qǐng)您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。
54、地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
55、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做，讓校園成為綠色的殿堂。
56、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。
57、地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她。
58、當(dāng)環(huán)抱衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
59、環(huán)保路上，你我同行。
60、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇十九
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥那樣，嘴里喊著做窩而沒有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開煤炭吧？可是我聽說(shuō)，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？
不過(guò)，如果沒有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調(diào)開到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰(shuí)也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛?！蹦阆脒^(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境初中英語(yǔ)篇二十
我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家，可我們?yōu)檫@個(gè)家，做了什么，幾乎都是一些皮毛，不傷筋骨，不痛不癢。
農(nóng)村挖山搬遷，百姓生活并不快樂，社會(huì)貧富懸殊太大，老百姓不搬遷，不支持挖山采林就不知該怎么生活，挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題，所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民致富，畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了，百姓還是一貧如洗，沒頭沒臉的工作，錢卻到了有頭有臉的人兜里，這種沒天理的事該向誰(shuí)去喊冤。
山林是我們農(nóng)村人的命根子，有山清水秀，才有我們美麗的家，我不贊成挖山，但是我不能左右百姓，是選擇金錢還是環(huán)境，拿自己生態(tài)環(huán)境去換取gdp的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧，社會(huì)問(wèn)題太多，我的答案太膚淺，所以我不想說(shuō)太多。
如果有人能夠重視這問(wèn)題，我想應(yīng)該是良心還在的人，我們無(wú)論如何發(fā)展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。
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