通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面和客觀的回顧。如果你想了解一些運(yùn)動(dòng)比賽的技巧和策略，以下的資料可能會(huì)給你一些幫助。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇一
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)，我們幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，其余小朋友當(dāng)“小雞”。
大家商量好了角色，游戲正式開始?！袄销棥币粫?huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒又繞著圈跑，始終在尋找捕捉的“獵物”。突然，“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護(hù)自己的寶寶，跟在“雞媽媽”的背后的“小雞”急忙左躲右閃。
幾次進(jìn)攻后，“老鷹”見“小雞”有些疲憊不堪了，就擺好架勢(shì)，深呼吸一口氣，猛一轉(zhuǎn)身?yè)淞松先ィ半u媽媽”，馬上一拐彎，張開雙臂攔截，“老鷹”真狡猾，突然彎下腰，吱溜一下從“雞媽媽”的翅膀下面鉆了過(guò)去，兇惡的“老鷹”捉了一只驚慌失措的“小雞”，張開大嘴“啊嗚”一口把小雞給吃了。“老鷹”捉得越來(lái)越帶勁，“母雞”一次又一次受到攻擊，一會(huì)兒，“雞媽媽”和“雞寶寶”累得沒勁了，“老鷹”也一個(gè)勁兒喘粗氣。
這個(gè)游戲不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還讓我們鍛煉了身體，游戲結(jié)束了，我們從中得到了一個(gè)道理：我們?yōu)榱巳松戆踩?，就?yīng)該和困難作斗爭(zhēng)，還要聽從指揮！
“哈哈……”同學(xué)們的笑聲依舊在操場(chǎng)上回蕩。
在體育課上，我和一些同學(xué)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人就當(dāng)小雞。老鷹要奮力抓住小雞，要是小雞被抓完了，老鷹就贏了；要是小雞沒有被老鷹抓完，母雞和小雞就勝利了。
可憐的小雞，成了老鷹的“盤中餐”。老鷹還想用同樣的方法再抓一只小雞，于是又跳起了“圈圈舞”。可是我們卻再也不買他的賬，只是全神貫注地盯著他的腳有沒有移動(dòng)，老鷹又使了幾次同樣的招數(shù)，始終沒有抓到一只小雞。老鷹一屁股坐在地上，大聲的說(shuō)：“沒力氣了，我認(rèn)輸啦！”
這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。那是多么地高興，多么地爽快！老鷹捉小雞的游戲真好玩！
老鷹捉小雞四年級(jí)篇二
這周五，我們又上了一茅老師的節(jié)體育課，并且，我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲——老鷹捉小雞。
鈴聲響了，我們興高采烈的下樓，來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開始玩了起來(lái)。“母雞”死死盯住“老鷹”，生怕他把自己可愛的雞寶寶們給吃了，雖說(shuō)母雞是挺歷害的，但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來(lái)甩去，這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然！老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)！馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著，不論是哪只小雞，只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_心，因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂(lè)。
游戲中只剩下一只小雞和母雞了，母雞可是憂心忡忡，最后一只可一定不能被吃掉！老鷹飛速地追著他們繞圈子，母雞也毫不示弱，拼命地保住了僅剩的小雞。終于，老鷹不行了，趴在草地上大口喘著粗氣?！澳鸽u隊(duì)伍獲勝了！”一只小雞興奮地叫了起來(lái)，我也暗暗自喜。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后，我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂(lè)場(chǎng)景，還增加了與同學(xué)們的友好度。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇三
上課了，老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲?！蓖瑢W(xué)們和我都樂(lè)得喜笑顏開。
老師神秘兮兮地說(shuō)：“但是，我不會(huì)告訴你們玩什么游戲的，你們先猜一猜，我再公布是什么。”我站起來(lái)大聲地說(shuō)：“是爬樹游戲！”同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。同學(xué)們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說(shuō)：“今天，我們玩老鷹捉小雞?！闭f(shuō)著，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當(dāng)老鷹，我很弱的。
老師開始講規(guī)則了，規(guī)則是：小雞躲在母雞后面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個(gè)舉手，要求當(dāng)母雞，我們都很驚訝，這只“母雞”好瘦，難道他經(jīng)常熬夜？小澤第二個(gè)舉手，要求當(dāng)老鷹，天啊，這是一只胖乎乎的老鷹，可能經(jīng)常吃宵夜呢！他說(shuō)：“我作為一只鷹，不會(huì)連一只雞都捉不到的！”
游戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護(hù)小雞。小澤笑瞇瞇的，蓄勢(shì)待發(fā)，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾只小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一只又一只小雞被抓住?？磥?lái)今晚，有豐盛的食物了。
游戲結(jié)束了，老鷹開心地贏了！
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老鷹捉小雞四年級(jí)篇四
星期天，我和伙伴一起去龍翔小區(qū)玩老鷹捉小雞的游戲。規(guī)則是：推選一個(gè)伙伴當(dāng)母雞，一個(gè)朋友當(dāng)老鷹。結(jié)果很完美：朱澤彤是老鷹，搗蛋鬼——陳澤文當(dāng)老母雞，男生當(dāng)母雞不合適，我們只得叫他“大公雞”。我們拉緊了前面的衣服、裙子，最有趣的是有人拉著前方的褲子呢！“母雞”在“老鷹”面前耍帥裝酷。
一切準(zhǔn)備就緒?！袄销棥甭冻鰞春莸哪抗?，“母雞”不甘示弱?！半u媽媽”伸出一對(duì)“翅膀”攔住“老鷹”。兩個(gè)人低著頭，斗雞眼對(duì)視，兩眼似乎發(fā)出一道閃電?！袄销棥背谩澳鸽u”不備，突然，閃電般的跑到“小雞”高挺旁邊。只差一步之遙，他一急摔在地上。后面幾人紛紛倒地。我看得呆若木雞，我的衣服不知被誰(shuí)拽了一下。原來(lái)，我被捉住了。我自投羅網(wǎng)真不該呀！
我心不甘，情不愿地走上來(lái)當(dāng)老鷹。一只白嫩嫩、可愛的“小雞”立刻變成了一只兇狠的“老鷹”。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，在心里暗暗發(fā)笑。我跑了一會(huì)兒，假裝說(shuō)跑累了。雞媽媽放松警惕，我得意忘形，腳踩風(fēng)火輪似的，抓到了一只正在休息的“小雞”——郭卓凡。
他卻樂(lè)呵呵地大搖大擺地當(dāng)老鷹去了。他左攻右擊，陳母雞左擋右攔。郭卓凡沒抓到一只“小雞”，氣急敗壞，跟陳母雞斗起舌戰(zhàn)。老鷹說(shuō)：“你這小雞也真會(huì)斗的?！薄澳鸽u”毫不客氣地說(shuō)：“哼，當(dāng)然！”老鷹撅起嘴巴說(shuō)：“你這陸地貧員，乖乖的投降現(xiàn)在還來(lái)得及，送你一條生路。”母雞盯了他一眼，兇巴巴地說(shuō)：“呸，我要生一個(gè)巨蛋砸死你?！倍旱么蠹倚Φ们案┖笱觥?/p>
老鷹捉小雞四年級(jí)篇五
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏日里，兩只可愛又貪玩的小雞趁著雞媽媽不注意，偷偷的溜出去玩，玩得很開心。
突然，天空中飛來(lái)一只巨大的老鷹，它正在為它的孩子們尋找食物。它聽到歡笑聲，聞聲望去，原來(lái)是美味的小雞。老鷹直流口水，飛快地沖了過(guò)去。
“哈哈，美麗的小雞，跟我回家吧?！崩销椪f(shuō)。
小雞們看到老鷹，腳直發(fā)抖，說(shuō)：“你……你要干嘛？”
“我要把你們帶去給我的孩子們當(dāng)晚餐?！崩销梼春莸卣f(shuō)。
小雞們害怕極了，退后了幾步。這時(shí)，其中有一只小雞，靈機(jī)一動(dòng)，大膽地往前走一步，大聲地對(duì)老鷹說(shuō)：“那你把我們帶走吧，帶去給你的孩子們吃掉吧，反正我們得了禽流感，是媽媽把我們趕出來(lái)的?！?/p>
“你們真的得了這種?。俊崩销椨悬c(diǎn)懷疑。
“你不信就帶我們走吧，聽說(shuō)這病是有毒的，會(huì)傳染的，反正我們也活不長(zhǎng)久了?！?/p>
這時(shí)，老鷹害怕了，心想：我可不能讓我的孩子們也得這種病呀！于是，老鷹對(duì)小雞說(shuō)：“今天算你們走運(yùn)，就讓你們多活幾天吧。”說(shuō)完，老鷹急忙地飛走了，生怕被傳染了禽流感。
小雞們松了一口氣，開心的笑了，飛快地回家去。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇六
今天，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天上飄著朵朵白云。我和好朋友們像快樂(lè)的小鳥，來(lái)到了大龍湖邊綠茵茵的草地上。大人們有說(shuō)有笑的搭好了帳篷，我們便迫不及待的要玩”老鷹捉小雞“的游戲。
大家挑了最有保護(hù)力的我老媽當(dāng)母雞，最受小朋友喜愛的雪影阿姨當(dāng)老鷹。母雞站在最前面，我們八個(gè)小孩按從高到矮的順序排列，后一個(gè)緊抓前一個(gè)的衣服。游戲一開始母雞就伸開了有力的”翅膀“，一邊跑一邊喊道：”孩子們，快躲，老鷹來(lái)啦!“兇悍的老鷹看著可愛的小雞，饞得直流口水，恨不得能馬上吃掉一只小雞，于是她一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)一圈，一副非要抓住小雞的模樣。我們八只小雞在母雞身后東躲躲、西藏藏，心里既緊張又害怕。張牙舞爪的老鷹又一次向小雞撲來(lái)，我扯著嗓子大喊：”老鷹來(lái)了!快跑!快跑!“因?yàn)榕艿锰?，那五歲的小弟弟一下子被甩出了隊(duì)伍，終于老鷹捉住了一只小小雞，老鷹捉小雞的游戲真是太有趣了!
直到下午，我們才戀戀不舍的離開了美麗的大龍湖，但大龍湖的上空卻留下了我們做游戲時(shí)發(fā)出的銅鈴般的笑聲。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇七
我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過(guò)很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說(shuō)的“老鷹捉小雞”。
周四的陽(yáng)光明媚，體育課上，老師說(shuō)接下來(lái)的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng)，于是我提議同學(xué)們一起來(lái)玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒想到同學(xué)們都一致同意了。
游戲開始了，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)是“小雞”?！袄销棥卑瓮染屯约鹤筮吪?，試圖繞過(guò)“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地?cái)r住了“老鷹”?！袄销棥焙懿桓市模^續(xù)往右邊跑去，這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。
這時(shí)老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了?！闭?dāng)我們放松警惕的時(shí)候，“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過(guò)來(lái)，從“母雞”的翅膀下跑過(guò)來(lái)，“小雞們”整齊的隊(duì)形被打亂了?！靶‰u們”嚇得哇哇大叫，有的到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來(lái)，還有的緊隨著“母雞”身后，操場(chǎng)上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過(guò)去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場(chǎng)回到了教室。
這是我一直以來(lái)喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。
作者：方雨辰。
游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。“老鷹”要捉住小雞，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經(jīng)過(guò)黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，作文我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
游戲開始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局?！袄销棥笨山苹?，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動(dòng)，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過(guò)，天哪！
就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過(guò)去，一下子就把隊(duì)伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。
游戲結(jié)束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇八
星期三，大家跟著李老師到操場(chǎng)上，玩老鷹抓小雞的游戲。到操場(chǎng)后，李老師選老鷹和小雞，老鷹是我這個(gè)見習(xí)寫手，母雞是徐婭雯，小雞是浦云帆和一些小朋友。
游戲開始了，老鷹瞪大了雙眼，緊盯著母雞，張開翅膀，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)把你們吃掉的?！蹦鸽u也張開翅膀，緊盯著老鷹，保護(hù)著小雞。老鷹開始進(jìn)攻了，它向左一沖，母雞向左一擋。老鷹向右一撲，母雞也向右一攔。老鷹沒有抓到一只小雞，但它不死心。忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，假裝在那兒喘氣休息，母雞和小雞也跟著喘氣。老鷹尋找機(jī)會(huì)，瞄準(zhǔn)一個(gè)，一個(gè)箭步撲了上去。小雞東奔西跑，有一個(gè)小雞被俘虜了。老鷹又一個(gè)猛撲，小雞東躲西躥，結(jié)果兩只小雞掉隊(duì)了，母雞只好眼睜睜地看著自己的'孩子又被老鷹吃掉了。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇九
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我們十幾個(gè)女生，想了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫做老鷹捉小雞，游戲規(guī)則，老鷹只抓小雞，不能抓母雞，母雞和小雞蹲下老鷹就不可以抓小雞了。
今天郭曉菲當(dāng)了母雞，其他人都當(dāng)小雞了，一個(gè)接一個(gè)的站在母雞后面，而我就是那只捉小雞，吃小雞的兇惡老鷹。游戲開始了，我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻，向小雞撲過(guò)去，雞媽媽連忙張開雙臂，護(hù)住自己的孩子，我不甘心，找了最后的那只小雞追了過(guò)去。我一會(huì)兒跑左跑，一會(huì)兒往右跑，雞媽媽左擋擋右擋擋，過(guò)了一小會(huì)兒，雞媽媽被我累的筋疲力盡了，突然雞媽媽急中生智，急忙蹲下，小雞也跟著蹲了下來(lái)，我嘆了口氣，因?yàn)槲业挠?jì)劃失敗了，但是我不會(huì)就此罷休，我不停的向小雞發(fā)起進(jìn)攻，雞媽媽不停的帶著小雞左躲右閃，而我一直圍著他們轉(zhuǎn)圈，這時(shí)我看到一只小雞掉隊(duì)了，我趕緊向她撲過(guò)去，我抓住她了，我贏了，我特別高興。
今天的體育課讓我難以忘懷，因?yàn)樵谖也粩嗟呐ο?，我抓住小雞，獲得了勝利！
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十
老鷹抓小雞的游戲可好玩了！昨天下午上體育課時(shí)，老師首先讓我們排整齊隊(duì)伍，然后又說(shuō)：“誰(shuí)站好誰(shuí)就能解放！”
接著我們站好的同學(xué)就解放了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想玩老鷹捉小雞的游戲。
同學(xué)們先選了包括我在內(nèi)的三只老鷹，然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問(wèn)小雞和雞媽媽：幾點(diǎn)了？小雞和雞媽媽回答：8點(diǎn)！我們這些老鷹就大喊一聲：起床！雞們紛紛站起來(lái)。
老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯?？尚‰u們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。
游戲開始了，老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下?lián)]動(dòng)，想要捉到小雞，這時(shí)雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護(hù)小雞不讓她（他）們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。
那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應(yīng)該離開雞媽媽，可是已經(jīng)來(lái)不及了！我們真為她（他）們感到惋惜！
這節(jié)體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂(lè)的過(guò)去了！
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十一
早上，課后練習(xí)，我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞。
老師把我們分成四組。在我的小組里，劉浩軒是鷹，胡一川是母雞，其他的都是雞。小雞一只一只的躲在母雞后面，老鷹盯著母雞前面的小雞，流著口水，渴望撲上來(lái)吃掉。母雞展開翅膀，試圖保護(hù)小雞。老鷹抓不到小雞，非常生氣。鷹不愿意。他想盡一切辦法抓雞，從左到右猛烈攻擊。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他抓住了離母雞最近的那只雞。母雞驚呆了，但也不甘示弱，一邊保護(hù)小雞，一邊攔住了老鷹。雞從左邊躲，從右邊閃，緊緊跟在母雞后面。老謀深算的老鷹把我們一個(gè)個(gè)分開，雞被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟下。我們跑了，他們有的因?yàn)樘优艿臅r(shí)候絆倒了，被老鷹抓了，逃不掉的被老鷹抓了。沒抓到的.雞重新組合，一只一只，緊緊跟在母雞后面，生怕被老鷹抓到。最后差點(diǎn)被抓。幸好我靈機(jī)一動(dòng)，躲開了，快步向前跑去。
我們都有瘋狂的時(shí)候，但興奮的時(shí)候，我們都注意安全。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十二
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時(shí)光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個(gè)游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí)，但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán)，從而保護(hù)我們自身的利益?，F(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無(wú)論是誰(shuí)，它的成長(zhǎng)都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神，更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感，老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn)，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十三
今天體育課上，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。我們玩過(guò)的游戲可多了，有丟沙包、扔繩結(jié)、踢毽子。今天我們玩的是老鷹抓小雞的游戲。大家可高興了，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。
不知不覺下課了，我們覺得渾身熱乎乎的，可暖和了。大家都期盼著下一次還能玩老鷹抓小雞的游戲。
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老鷹捉小雞四年級(jí)篇十四
這個(gè)星期的作文是老鷹小雞，為了讓我們體會(huì)到老鷹抓小雞的樂(lè)趣，老師決定下課帶我們?nèi)ネ胬销椬バ∮螒颉?/p>
規(guī)則是：老鷹必須抓最后的小駁船，但是蹲下就不能抓了，掉隊(duì)的小雞蹲下就沒有用了，當(dāng)然還要選好老鷹、母雞和小雞。
我們終于開始了，兇猛龐大的老鷹來(lái)抓我們了，母雞也不甘示弱，母雞機(jī)智勇敢地保護(hù)著小雞，我心里想，千萬(wàn)別抓到小雞，最后，老鷹累得不行了，母雞也累得不行了。
突然，老鷹猛撲過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，幸好母雞及時(shí)蹲下，不然小雞就被抓走了，休息了一會(huì)兒，老鷹又充滿了力量，又一搖一擺地來(lái)抓小雞，老鷹往左我們就往右，老鷹我們就往左，老鷹沒有抓到小雞，還不死心，這時(shí)上課鈴響了，激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束了，一切平靜了下來(lái)，我們滿頭大汗得上課去了。
玩老鷹抓小雞的游戲真是開心，下次我還要繼續(xù)玩，我也要看看當(dāng)當(dāng)老鷹的滋味。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十五
我小時(shí)候最喜歡玩的游戲不是跳繩，不是捉迷藏，不是抓石子，而是“老鷹”抓“小雞”。
它又來(lái)抓雞寶寶了，老鷹這一次就像袋鼠一樣，比剛剛快多了，老鷹得意洋洋的說(shuō)：“哈哈，你忘了你剛剛說(shuō)的話了嗎？”雞媽媽暴跳如雷的說(shuō)：“你不要太得意了。”雞寶寶也害怕的，一抖一抖的，就像縮進(jìn)龜殼里的烏龜一樣，雞媽媽也有點(diǎn)失望了，不過(guò)它自己的信心告訴它，你要堅(jiān)持一點(diǎn)。于是雞媽媽就時(shí)刻看著老鷹的動(dòng)作，過(guò)了一會(huì)它看出了老鷹是從后面一抓抓到小雞的，老鷹再次得意洋洋的說(shuō)：“我又抓到了一個(gè)雞寶寶。”雞媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)知道你抓雞寶寶的`方法了。”老鷹不理雞媽媽又開始抓雞寶寶，結(jié)果抓不到。我看了一下鐘準(zhǔn)備上課了，我們就不玩了。
這就是我兒時(shí)玩“老鷹”抓“小雞”的經(jīng)過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就過(guò)去了十八年，現(xiàn)在再也玩不到了。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十六
今天上午，我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)當(dāng)“老鷹”，他的任務(wù)是抓到“小雞”。一個(gè)人來(lái)當(dāng)“雞媽媽”，她的任務(wù)是保護(hù)“小雞”。其他人當(dāng)“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個(gè)拉著一個(gè)的衣服。我當(dāng)威武的“老鷹”，姐姐當(dāng)“雞媽媽”，其他人來(lái)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進(jìn)攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來(lái)閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續(xù)去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護(hù)下，“小雞們”一個(gè)也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉蛋紅通通的。不過(guò)，我的.心又平靜下來(lái)，心想：我光跑不行，一定要想個(gè)妙計(jì)，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣。“雞媽媽”和“小雞們”看見我這個(gè)樣子也準(zhǔn)備休息。就在這時(shí)候，我一下子沖上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個(gè)跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語(yǔ)，久久在空中回蕩。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十七
9月18日，這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。我們?nèi)?）班同學(xué)和楊老師在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”游戲。
剛開始楊老師叫我們第一組的小朋友做示范。老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞“。因?yàn)槲腋叽?、?qiáng)壯，所以我被安排成為了最后的“小雞”。游戲開始后，“老鷹”趁我不注意，像一只猛獸，出其不意地抓住了我。最強(qiáng)壯的“小雞”瞬間成了“老鷹”最豐盛的“晚餐”。
之后老師變成了“母雞”，而我變成了“老鷹”?！澳鸽u”小心翼翼地保護(hù)著它的“小雞們”，“小雞們”則齊心協(xié)力地跟在“母雞”后面。作為最強(qiáng)壯的“老鷹”，我迫不及待地攻擊、攻擊、再攻擊，可是在“母雞”的保護(hù)下，“小雞們”成功地躲過(guò)了我一次又一次的抓捕。沒過(guò)多久，我就氣喘吁吁了，一只小雞都沒抓住。為了突襲，為了抓住“雞寶寶們”，我開始橫沖直撞，像一只發(fā)怒的獅子，恨不得把“它們”一網(wǎng)打盡。這時(shí)，“母雞”張開大而有力的“翅膀”護(hù)著“小雞”，生怕被“老鷹”抓走。一只只“小雞”排著井然有序的隊(duì)伍，你抓著我的衣服，我抓著“它”的衣服，就像抓著懸崖邊的救命樹枝一樣，寧死不松手。
“還是聲東擊西吧！“我急中生智。假裝向左攻擊，突然來(lái)了個(gè)出其不意――向右攻擊?？墒?，”雞群“在”雞媽媽“的帶領(lǐng)下，防守得像一座固若金湯的城堡。
“哎呀！我要輸了！“我開始沮喪了，但是我并沒有放棄，仍然進(jìn)攻、進(jìn)攻再進(jìn)攻！”它們“依然防守得水泄不通，沒有絲毫破綻，我不得不放棄?！毙‰u們“得意洋洋地說(shuō)：”朱老鷹，抓不著，晚上回家睡不著！“”氣“得我哭笑不得。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，這節(jié)課不知不覺地結(jié)束了。雖然游戲里我輸了，但是我依然非常開心。我喜歡這樣的游戲！我喜歡可愛的“小雞們“！我喜歡勇敢的”母雞“！
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十八
今天下午，我和小伙伴在公園的草坪上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們拼出一只“老鷹”，然后又拼出一只“母雞”，其他都做小雞。我們各就各位?！靶‰u們”一個(gè)接一個(gè)，牢牢地抓住前面的`那個(gè)，像一輛小火車?！澳鸽u”擋在第一個(gè)伸開自己的手臂保護(hù)“小雞”，雙眼死死地盯著“老鷹”，決不給“老鷹”一個(gè)機(jī)會(huì)。
“老鷹”也伸開雙臂，眼睛看著“小雞”，嘴邊流下了口水，想要馬上吃掉“小雞“。有的”小雞”看著老鷹嘴上的口水不由自主地發(fā)抖，有的“小雞”看著老鷹，嘴里嘀咕著；有什么了不起的，我們雞多不怕。有的“小雞”還沒有進(jìn)入狀態(tài)，看見“老鷹“投入的樣子哈哈大笑起來(lái)。
公園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇十九
昨天上午，我想玩老鷹抓小雞的游戲，于是，我就叫了幾個(gè)班上也想玩老鷹抓小雞的同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。
我和同學(xué)們分人物。我們先黑白配來(lái)分人物，我們分出了兩個(gè)同學(xué)，分別是小周和小鄧。他們最后石頭、剪刀、布，最后小周當(dāng)了老鷹。
好，現(xiàn)在開始玩游戲，我們的雞媽媽像一個(gè)堅(jiān)固的墻一樣，好像不會(huì)讓老鷹摸到我們的一根汗毛似的，老鷹也在努力地想抓到我們，但是雞媽媽一直在前面像墻一樣擋住老鷹的攻擊。老鷹好像想到了一個(gè)可以抓到我們主的，他先站在那里不動(dòng)了，雞媽媽也不動(dòng)，他一下子看到雞媽媽不動(dòng)了，就像閃電一樣地向我們飛奔而來(lái)。雞媽媽好像知道了似的，趁他快抓到我的時(shí)候，一下子到了他的前面，我剛才真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！
老鷹看到原來(lái)的美食飛走了，他只好另想方法抓到我們這一群雙肥又大又可口的小雞啊！我看他那眼神和嘴殘留的口水印，就知道他是多么想吃了我們這一群小雞?。?/p>
最后，下課鈴響起來(lái)了，老鷹最終沒有抓到一只小雞，我和同學(xué)們一起都開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
老鷹捉小雞四年級(jí)篇二十
丁零零，。。下課了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在玩丟手絹。。。我也不例外，找了幾個(gè)同學(xué)一起玩老鷹抓小雞。
小學(xué)生作文大全。
這時(shí)，“老鷹”做了一個(gè)鬼臉，樂(lè)得“小雞”和“雞媽媽”都笑開了花，這時(shí)“老鷹”想抓“小雞”，只不過(guò)“雞媽媽”早就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，“雞媽媽”連忙張開雙臂保護(hù)“雞寶寶”，“小雞”也趕緊躲到“雞媽媽”的身后。就這樣第二輪“老鷹”還是沒有抓到“小雞”。。。
丁零零。。。。上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，操場(chǎng)上還飄蕩著我們的歡笑聲。
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