演講稿的語言應(yīng)該具有一定的感染力和說服力，能夠引起聽眾的共鳴和興趣。演講稿的語言要生動(dòng)活潑，可以使用修辭手法、幽默感和情感色彩來增強(qiáng)表達(dá)效果。希望這些范文能夠?yàn)槟难葜v稿寫作提供一些啟示和幫助。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇一
生活，是我們的老師，它教給我們做人的道理。這次，它讓我明白要做最真實(shí)的自己。
數(shù)學(xué)老師突然來考試。全班同學(xué)都震驚了，因?yàn)槲覀兒翢o心理準(zhǔn)備。開始考試，時(shí)間為一百分鐘。老師一聲令下，我們便拿起筆倉促答題。一個(gè)小時(shí)以后，我便把卷子做完了，并且好好檢查了一遍，確認(rèn)沒有錯(cuò)誤，就把答案抄在練習(xí)本上。
考試時(shí)間到！老師不容分地宣布，我們迅速上交試卷，迫不及待地互相對起了答案。這題是3；這題是8，這題是32，我對得正起勁，突然，有兩道錯(cuò)題赫然出現(xiàn)在我的面前，心情突然沉了下去。
這時(shí)，有同學(xué)叫我：老師讓你把卷子拿到辦公室。我抱著卷子傷心地走出教室。到樓梯口時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)走過來勸我：咱們仨都錯(cuò)了同樣的題，不如趁現(xiàn)在改過來吧。我萬分猶豫：這樣不好吧。他們緊接著說：沒事，反正沒有人知道。我受不住誘惑，向他們投降了。
回到家，坐在沙發(fā)上，心里忐忑不安。父母剛好也在沙發(fā)上看書，我鼓起勇氣把這件。
事告訴了父母。父親嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我無言以對，慚愧地低下了頭。
第二天，我主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到是老師沒有過多的責(zé)備，反而還表揚(yáng)我誠實(shí)，弄得我更加不好意思。
這件事雖已過去幾年了，但我一直記得，它時(shí)刻提醒著我：做最真實(shí)的自己，才會(huì)活得坦蕩蕩。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇二
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。
我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。
每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。
俗話說人無完人。
正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。
不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。
父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
如果說一本好書是一個(gè)朋友，那么《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說過：每個(gè)人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)文明中穿梭的每一個(gè)人，或多或少都存在著心理疾患。
于是我想，當(dāng)我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時(shí)，遇見《人性的優(yōu)點(diǎn)》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當(dāng)我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。
所以《人性的優(yōu)點(diǎn)》，被人們稱為“快樂人生的經(jīng)典”。
我們之所以捧著《人性的.優(yōu)點(diǎn)》不忍釋手，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都希望自己是快樂的。
可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。
如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁，心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實(shí)的悲痛……這樣說似乎有點(diǎn)駭人聽聞，可現(xiàn)實(shí)卻是那么真實(shí)而近在咫尺。
因此，當(dāng)一個(gè)人懂得如何克服憂慮時(shí)，他就會(huì)是一個(gè)健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力。
快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。
這讓我想到一個(gè)真正快樂的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望出仕，但因?yàn)槌錾肀拔ⅲ苋溯p視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。
他要做一個(gè)真實(shí)的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農(nóng)民生活。
夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動(dòng)，清貧卻快樂著。
“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前。”他便快樂其中。
陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。
他嗜酒，飲必醉。
朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。
他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去”此態(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。
到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟(jì)，他有時(shí)也上門請求借貸。
他的老朋友顏延之，做官途中經(jīng)過潯陽，每天都到他家飲酒。
臨走時(shí)，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅(jiān)。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿?！彼劳鲆膊豢膳?，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個(gè)人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財(cái)富有關(guān)么?可見，一個(gè)人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂和富足。
無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍(lán)天，天氣不錯(cuò)值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)真實(shí)的自己!
時(shí)間走的太快，我們有太多的來不及，一首音樂聽了又聽，一段故事想了又想，一個(gè)人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過風(fēng)沐過雨，有些人來過又離開，像個(gè)過客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話說不出口，太多的淚強(qiáng)忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著告訴歲月：我安然無恙。
然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時(shí)間，望著前方不知所措的路，仍舊倔強(qiáng)的走下去。
有時(shí)的我醉著望著這個(gè)世界，醒著看著自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過復(fù)雜，身邊朋友真的不少，可因我的性格而選擇離開的竟也無法數(shù)清，我懂，我的倔強(qiáng)可能會(huì)帶給你們不知所措，我的直接亦或會(huì)給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們?nèi)羰且蛭业木髲?qiáng)和直接而選擇離開，為何當(dāng)初要走進(jìn)我的世界?我也想過伸出手，去求你們，不要走，可無情的我，無用的我，不得已一次次放開了手，因?yàn)槲疫@個(gè)什么都沒有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強(qiáng)，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說那些矯情卻不真誠的話給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺得累，我定不強(qiáng)求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個(gè)朋友，叫周長鑫，她仍在!
不說，并不代表不在乎，不哭，不是因?yàn)椴浑y過，我懂這樣的我可能會(huì)傷害不少人，也會(huì)讓自己有些累，可我習(xí)慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說我基因變異，也有不少人給過我冷言冷語，可我就是我，不會(huì)改變。
感謝老天留給了我愛我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強(qiáng)，是可以任性地大半夜一個(gè)人唱跑調(diào)的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來，可我也會(huì)脆弱，我也有感情，你若愿意給我個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕一秒，我也會(huì)用全心對你，我不會(huì)用溫柔的話告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會(huì)用屬于我周長鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會(huì)用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會(huì)為了你與世界背道相去，若你愿意，來我世界。
我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因?yàn)槟悖視?huì)改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負(fù)你，在人生這條本就該一個(gè)人走的路上，我從不渴望有人會(huì)一陪我一輩子，因?yàn)樘鞎?huì)黑，人會(huì)變，路那么長，又那么遠(yuǎn)，心也有理由疲倦。
我只想若有人偶然牽我的手，我也會(huì)好好對他，因?yàn)橄螺呑硬灰欢〞?huì)再遇見，而若只留這樣的我一人獨(dú)自看星夜的煙火，也罷了。
人，總要學(xué)著自己長大，再多風(fēng)雨，也無需懼怕，我會(huì)做這小小宇宙中獨(dú)一無二的我，朝著我自己選擇的路，跪著也要走完全程，再苦，也會(huì)笑給老天看，再苦，也會(huì)讓老天笑出聲來，繼續(xù)冷漠著，任性著，做我世界的王者。
來了，就坐，我們一起為了夢去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會(huì)強(qiáng)大，給自己依靠，讓快樂以我為中心轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我的世界自己瘋狂，我會(huì)用女生的肩膀，為父母，為愛人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠(yuǎn)的天!
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我們__年度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的幼稚沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇四
您好，敬愛的老師!
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖的棟梁。
今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做最好的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰鋬?，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡！
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著？”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂?。 ?/p>
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會(huì)問，那么該怎樣做最好的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他；然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑?，人外有人，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰?，你就可以做得更好，只要你?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生，學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要，因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人，跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階，去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景，充實(shí)生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做最好的自己！
謝謝大家我的演講完畢！
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
第一次看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候，我非常害怕困難。我怎么可能平凡？我不知道如何完成我的使命。經(jīng)過一番思考，我覺得普通我的使命就是做最好的自己。
既然我是最好的自己，那就從自己做起。我是外行，漂亮，溫柔，文靜，體貼.可惜我巧妙地避開了這些形容詞。我深深地愛上了一個(gè)年輕人，他高大、英俊、優(yōu)雅，有著特殊的秘密家庭背景。他是一個(gè)徹頭徹尾的“高富帥”。他總是穿藍(lán)色的，最引人注目的是他總是把紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)色的外面。你猜對了，他是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護(hù)世界和平”。這是我第一次知道這個(gè)任務(wù)。當(dāng)時(shí)我還不知道一個(gè)普通人的使命是什么。
我渾渾噩噩的過了三十多年，說女人生孩子會(huì)有質(zhì)變。成為母親后，我更加關(guān)注家庭，擔(dān)心吃喝拉撒孩子，擔(dān)心孩子早教。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂地成長，長大后過上幸福的生活。我也是如此。有一次參加育兒研討會(huì)，一位上海的老專家分享了很多育兒知識(shí)。下課的時(shí)候，我對她嘆了口氣：孩子的教育真的很復(fù)雜，壓力很大。六十多歲的老太太笑著對我說：“其實(shí)很簡單，父母，做最好的自己就好。”？這個(gè)回答我有點(diǎn)驚訝，但我覺得肯定有他的原因。直到后來，我參加了一個(gè)親子關(guān)系的課程。在課程中，我了解到，我們今天的所思所為，今天的迷茫和糾結(jié)，都與我們的出身家庭息息相關(guān)；父母的行為和價(jià)值觀直接影響了我們今天的生活條件，盡管那時(shí)我們還只是孩子。怎樣才能愛自己的孩子，給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場上的爭斗，享受家庭主婦的快樂，做好吃的，親手給女兒縫棉襖，多讀書，做瑜伽，逛淘寶，謙虛一點(diǎn)……這些都是我喜歡的，能做的好事，我想做最好的自己。
去年冬天，我的一個(gè)弟弟吵著要辭職去外企。他35歲就已經(jīng)是某國企某分公司的老板了，他的決定讓全家人都忐忑不安。深談原因，表示不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；而且不喜歡其他兄弟單位的懈怠等等。這里省略了與他討論的管理問題。最后，我告訴他：就算去外企，如果你還有這樣的態(tài)度和工作，很快就會(huì)被“打死”。每個(gè)人每個(gè)部門都要盡力。高度的獨(dú)立可以帶來高度的合作。你要做的就是在自己的能力和權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
盡你所能做到最好。的確，有太多的事情我們無法控制。你還記得周六青島的大風(fēng)嗎？估計(jì)有些朋友嘴里還有土腥味。突發(fā)惡劣天氣、沙塵暴、霧霾和不安全食品、廢油、增塑劑、農(nóng)藥和激素超標(biāo)；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想起了小時(shí)候看的科幻電影里的骯臟城市。人們帶著防毒面具出門，吃著專門配給的水，喝著食物，人類在和曾經(jīng)接觸過核輻射的怪物作戰(zhàn)。當(dāng)然，超人總是在最關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)，拯救人類，維護(hù)世界和平。但是現(xiàn)實(shí)世界沒有超人，我們的城市也沒有超人。只有普通的你，我和他。我們改變不了大環(huán)境，但我們可以改變身邊的小環(huán)境，那就是做最好的自己。我想少放甚至不放鞭炮，少用甚至不用塑料袋，少用甚至不用一次性飯盒；我不扔電池，不浪費(fèi)電子垃圾等。我也想教我的孩子善待他人，互相尊重和愛護(hù)。
最后和大家分享一個(gè)笑話：北京的一個(gè)官員和山西的一個(gè)煤老板吃飯，喝酒后說：“給我一百萬，北京沒有我做不到的事?！?。煤老板聽后小聲說：“兄弟，我給你一個(gè)億。你能把天安門門上的照片換成我的嗎？”
這位官員說，“好的，一周內(nèi)完成。”
一個(gè)星期后，煤老板去北京天安門廣場，還看到天安門廣場上的照片，于是向官方要求退款。這位官員說他已經(jīng)完成了任務(wù)，不能退款。煤老板氣憤地說，天安門上的照片不是他父親的，那位官員回答說：“只是你父親的照片，回去查戶口就知道了。”煤老板別無選擇，只能回到山西。我去派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)我的名字已經(jīng)改成了“毛安迎”。
這個(gè)笑話讓我重新思考：我們改變不了大環(huán)境，我們只能改變自己。做最好的自己，是我作為一個(gè)普通門外漢的使命。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
政治書上有一句話說：世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物，沒有不可認(rèn)識(shí)之物。但是我認(rèn)為世界上最難認(rèn)識(shí)的就是自己。每一片綠葉都會(huì)有不同的脈絡(luò)，每一棵大樹也都會(huì)有自己獨(dú)特的年輪，每一朵鮮花都有不同的色彩。同樣，我們中每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，因此要正確的認(rèn)識(shí)自己，做真正的自己。
這個(gè)社會(huì)不存在絕對的公平，要想追求絕對的公平，那你怎么死的你都不知道。如果世上有神，那就讓神來告訴你人為什么生而不平等。然而我們并非一定要與之較真，俞敏洪農(nóng)村家庭出生且長相平平，在大學(xué)期間非常不受女生喜愛，但在畢業(yè)后同學(xué)聚會(huì)時(shí)，女生能走過來熱情地與他握手。相貌和出身不是自己所掌控的范圍之內(nèi)，所以不必在這兩個(gè)方面追求公平，而我們能做的就是讓自己變強(qiáng)大，因?yàn)楂@取未來的能力完全在于自己。
在之前，我們都希望做別人家的孩子，別人家的孩子都是優(yōu)秀的，而自己呢？有時(shí)候我們完全可以發(fā)一句牢騷：難道我真的就沒人愛嗎？可惜的是，其實(shí)我們自己也不心疼自己。時(shí)常喜歡別人的字，卻因?yàn)槟７聛G了自己的風(fēng)格；時(shí)常喜歡別人的動(dòng)作，卻因?yàn)槟７聛G了自己原有的美。但是別人終究是別人，不能復(fù)制粘貼別人的人生。即使自己是綠草，是多么的普通，多么的平凡，多么的不起眼，仍然要堅(jiān)信自己。真正有骨氣的綠草不會(huì)隨波逐流，而會(huì)生根在一處，縱使周圍的世界多么絢麗多彩，只注重最初的選擇，然后努力生長。
我們不會(huì)用定義來判斷自己是誰，但是我們可以做好自己。我們還是會(huì)學(xué)習(xí)別人的閃光點(diǎn)，但我們也可以大聲說：ilovemyself。wearethebest。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇八
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認(rèn)可自己，把自己最真實(shí)的一面展露出來。下面是做最真實(shí)的自己演講稿，歡迎關(guān)注。
各位早上好。今天我想問你們一個(gè)問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但對我來說這是一個(gè)深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認(rèn)識(shí)的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨(dú)特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，忠于自己。
這個(gè)社會(huì)沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學(xué)期間很不受女孩子的歡迎，但是，當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)后聚在一起時(shí)，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個(gè)道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個(gè)方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強(qiáng)，因?yàn)楂@得未來的`能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因?yàn)槟７露チ俗约旱娘L(fēng)格;我們常常喜歡別人的動(dòng)作，卻因?yàn)槟７露チ俗约涸瓉淼拿利悺?/p>
別人畢竟是別人，不能復(fù)制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會(huì)隨波逐流，而是會(huì)扎根在一個(gè)地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇九
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，像是做了一個(gè)長長的夢，一覺醒來后，發(fā)覺自己不知不覺地成長了許多。
不，年輕有為的心是不會(huì)甘于平淡的!
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我也一樣，我有著宏偉的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想，但比起這些，我更愿意做一個(gè)真實(shí)的人。
所有人都知道貝克漢姆，貝克漢姆在球場上風(fēng)光無限，吸引過無數(shù)人的目光，引來過無數(shù)人的尖叫。但又有誰知道在他風(fēng)光的背后流下過多少勤勞的汗水?他從3歲就開始踢球，盡管那時(shí)玩耍還是多于練習(xí)，但父親一直苦心地培訓(xùn)他，讓頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛。
那天，我問了媽媽一個(gè)問題：“什么才是最好的?”媽媽頭也不抬地說：“上好學(xué)校就是最好的?！蔽矣謫柊职?，爸爸說：“有份好工作就是最好的?！弊詈螅覇杽偵嫌變簣@的表妹，她眨了眨眼睛，說：“我覺得，我就是最好的?！?/p>
一個(gè)孩子竟能這樣回答，這讓人很驚詫。她道出了連大人都沒有想到的道理最好的是自己。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認(rèn)可自己，把自己最真實(shí)的一面展露出來。下面是做最真實(shí)的自己演講稿，歡迎關(guān)注。
各位早上好。今天我想問你們一個(gè)問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但對我來說這是一個(gè)深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認(rèn)識(shí)的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨(dú)特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己，忠于自己。
這個(gè)社會(huì)沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學(xué)期間很不受女孩子的歡迎，但是，當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)后聚在一起時(shí)，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個(gè)道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個(gè)方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強(qiáng)，因?yàn)楂@得未來的能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因?yàn)槟７露チ俗约旱娘L(fēng)格;我們常常喜歡別人的動(dòng)作，卻因?yàn)槟７露チ俗约涸瓉淼拿利悺?/p>
別人畢竟是別人，不能復(fù)制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會(huì)隨波逐流，而是會(huì)扎根在一個(gè)地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十一
‘幸?！鞘裁?？有時(shí)我曾這樣問過我自己，每天都是一個(gè)模子，讀書，學(xué)習(xí)，到初中了，感覺枯燥乏味，玩的時(shí)間少了，和小學(xué)比真是天壤之別呀……作業(yè)如一座山壓在我的肩上，感覺沉重?zé)o比，每次都在追尋，‘幸福’這詞的含義，難道幸福是每天學(xué)習(xí)嗎？學(xué)得自己都喘不過氣來，還是那一次又一次的考試……似乎這些都不是答案。
每天背著沉重的書包，里面是厚厚的書，我真想在這里面找出‘幸?！暮x，可惜，我翻遍了所有的`書，始終都沒找到，看來，幸福真的是與我無緣呢。每天背單詞，做作業(yè)，看書，準(zhǔn)備考試，時(shí)間的流逝，讓我淡忘了做最真實(shí)的自己，那個(gè)傻傻的尋找著幸福的小女孩，我變了，變成了每天逃避，每天偽裝的人，似乎以前那個(gè)自己從未出現(xiàn)過。但，一個(gè)記憶的碎片復(fù)蘇了我以前的記憶，那時(shí)，我看了一個(gè)女孩在仰望著天空，那眼神是多么的深遠(yuǎn)，在這時(shí)，似乎已經(jīng)死亡的記憶竟一下蘇醒過來，以前的自己，也曾像這個(gè)小女孩一樣有看似深遠(yuǎn)的眼神，也時(shí)不時(shí)地仰望天空，那時(shí)還在想：幸福是像小鳥一樣在天空翱翔嗎？好想去試試……以前的自己，絕不會(huì)逃避，絕不會(huì)偽裝，心里的事全寫在臉上，而現(xiàn)在……不知不覺，眼眶里已經(jīng)閃爍著淚花?！皢鑶鑶瑁瓉磉@么多年我一直在偽裝”
從那以后，我依舊是那個(gè)不會(huì)逃避的女孩，只不過有一個(gè)不同，那就是我找到了幸福。幸福其實(shí)很簡單，用心就能感覺到，幸福就是做最真實(shí)的自己。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果說一本好書是一個(gè)朋友，那么《人性的優(yōu)點(diǎn)》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。有位哲人說過：每個(gè)人都是病人！這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會(huì)文明中穿梭的每一個(gè)人，或多或少都存在著心理疾患。于是我想，當(dāng)我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時(shí)，遇見《人性的優(yōu)點(diǎn)》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。當(dāng)我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。所以《人性的優(yōu)點(diǎn)》，被人們稱為“快樂人生的經(jīng)典”。
我們之所以捧著《人性的優(yōu)點(diǎn)》不忍釋手，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都希望自己是快樂的。可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。最終心力交瘁，心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實(shí)的悲痛……這樣說似乎有點(diǎn)駭人聽聞，可現(xiàn)實(shí)卻是那么真實(shí)而近在咫尺。因此，當(dāng)一個(gè)人懂得如何克服憂慮時(shí)，他就會(huì)是一個(gè)健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力?？鞓凡皇歉挥姓叩膶＠?，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。這讓我想到一個(gè)真正快樂的人——陶淵明。陶淵明懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望出仕，但因?yàn)槌錾肀拔?，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。他要做一個(gè)真實(shí)的自己。陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的`農(nóng)民生活。夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動(dòng)，清貧卻快樂著?！胺秸喈€，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前?！彼憧鞓菲渲?。陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花?！安删諙|籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。他嗜酒，飲必醉。朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去?！贝藨B(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟(jì)，他有時(shí)也上門請求借貸。他的老朋友顏延之，做官途中經(jīng)過潯陽，每天都到他家飲酒。臨走時(shí)，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅(jiān)。他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿。”死亡也不可怕，只是把身體托付綠水青山罷了。這樣淡泊的一個(gè)人，你敢說他不快樂么？你能說他的快樂與財(cái)富有關(guān)么？可見，一個(gè)人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂和富足。無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍(lán)天，天氣不錯(cuò)值得你開心；不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享；不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊！快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)真實(shí)的自己！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十三
我們常常用微笑代難過。只愿迷離的時(shí)候能夠有顆淡然的心，再苦再累也不要放棄自己。
總是以為明天很遠(yuǎn)，但有多少人可以真正笑著為了明天而去奮斗?這期間走過的路，也請你好好珍藏，在發(fā)跡當(dāng)白之時(shí)給自己一份回憶，讓這份回憶抹去如今對現(xiàn)實(shí)的憎恨。
期望總是隨著想象一度失敗。曾經(jīng)我期望能快點(diǎn)長大，現(xiàn)在我卻期望回到童年。因?yàn)槌惺懿涣?，所以選擇逃避，一個(gè)人在無人的街頭，待著漫步，眼淚一滴一滴滑落。
在黑夜的灰暗里請找到屬于你的星光，相信自己，握住朋友的手，伴隨著微漠的光芒走過每一片土地。
要明白，朋友起的只是輔助作用，最重要的是自己。請用真心去對待你的朋友。不需要太多偽裝與逢場作戲，朋友不是用巴結(jié)來作成的。只要你把最真實(shí)的一面呈現(xiàn)出來就好了。
給的就是，最真實(shí)的自己，既然有能力就該讓自己的能力完全發(fā)揮，不需要?jiǎng)e人交換來的果實(shí)，更不需要帶著面具的作品。給的就是，最真實(shí)的自己，不加任何裝飾與煙醺，霧里看花只是視覺的落寞，請撥開云霧讓陽光照到自己的身上，讓陽光把自己照得耀眼，清晰。給的就是，最真實(shí)的自己。不要小丑般僵硬的笑臉，不要死亡般最后的狂笑。也許你忘了，那么請記起，用自己最真心的微笑來帶過所有悲傷。
卑葬不是最簡單的遺忘過去，而是把自己定位在了一個(gè)消極的點(diǎn)。我知道，消極過后的陽光很暖，但請你務(wù)必觸摸這份溫暖，不要讓消極把你占據(jù)。給的就是，最真實(shí)的自己。
人生，或許太虛偽，才不能體會(huì)到真實(shí)的價(jià)值?；蛟S太過于會(huì)模仿，才不會(huì)有自我的性格。上帝制造人的時(shí)候，是各具特色的，并不是機(jī)器人，做什么事情都千篇一律。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的`閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
中國臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生不在于它有多美，它的價(jià)值在于要做到。天生我材必有用每個(gè)人都有自己的價(jià)值，但不管你的價(jià)值是多或是少，都要做的自己。
期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認(rèn)識(shí)。以前我總是認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了。現(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。
而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當(dāng)一個(gè)人做到時(shí)，這時(shí)的成功之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價(jià)值，努力，相信你就是這個(gè)世界的佼佼者!
當(dāng)然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會(huì)加倍襲來，但我會(huì)繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時(shí)候的我是個(gè)有所作為的人，在社會(huì)生活中也應(yīng)該是個(gè)佼佼者。
我相信，做到的自己，每個(gè)人都是奇跡!
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十六
選擇是人生最困難的事情。在我決心成為一名教師的時(shí)候，一方面得到贊許和鼓勵(lì)，另一方面也有人把教師的生活概括為“窮、苦、累、難”四個(gè)字，我處在猶豫和矛盾之中。但我用馬克思引用的但丁的一句話作為忠告：科學(xué)的入口處也同地獄入口處一樣，這里必須杜絕一切猶豫，這里一切怯懦都無濟(jì)于事。
一、教師生涯的最大特點(diǎn)除了與人打交道外，大部分時(shí)間是與書打交道。教書、讀書、寫書、借書與買書構(gòu)成了我大部分的生活。書真的很重要，有這樣一篇小說：有兩個(gè)人打賭，a如果真的能在一間屋里閉門讀書，b就給他一大筆財(cái)產(chǎn)。結(jié)果a真的讀了10年書，在最后一天的夜里，b害怕喪失財(cái)產(chǎn)，破門而入，想殺死a，哪知a已逃跑，從他留下的字條里得知：面壁10年，他懂得了人生的真諦，知道金錢不是最重要的，于是放棄財(cái)產(chǎn)而去。這就是書的作用。對我而言，書是我的指路標(biāo)，書是我的安慰劑，書是我的洗禮泉，我從書中尋找樂趣，我從書中得到凈化。這是任何東西不能替代的。
二、教書育人，你不會(huì)因此發(fā)財(cái)。即使在美國，造就億萬富翁的哈佛管理學(xué)校的教授也鮮有成為富翁的。所以，這要看你的人生價(jià)值的坐標(biāo)如何確定，如果你認(rèn)為人活著是為了索取，你別干教師這一行；相反，如果你想在短短的一生中在世界上留下一些真善美的東西，教師工作會(huì)深深吸引你的。歸根結(jié)底，這是信仰的選擇，不是利益的選擇。馬克思曾經(jīng)說過：“思想”一旦離開“利益”，就一定會(huì)使自己出丑，但“利益”離開“思想”的引導(dǎo)，也會(huì)使人發(fā)昏。
三、有人講，教師不過是個(gè)教書匠，從事的是單調(diào)的重復(fù)性的勞動(dòng)。我認(rèn)為這種說法不僅是偏見，而且是無知。前蘇聯(lián)教育家瑪卡連科說過，教育辯證法是最復(fù)雜、最深?yuàn)W的科學(xué)之一。教育不但是科學(xué)，而且是藝術(shù)。它要從林林總總的知識(shí)體系中提取精華，用巧妙、靈活的方法灌輸給學(xué)生。而正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，學(xué)校里也找不到兩個(gè)相同的學(xué)生。有人統(tǒng)計(jì)，在當(dāng)今世界上，每五年的知識(shí)衰減期是百分之五十，也就是說，每隔五年，一個(gè)人有用的知識(shí)就要減少一半。優(yōu)秀教師必須終生學(xué)習(xí)和探索，這樣，告別學(xué)校時(shí)，他才能說，我真正教了五十年書，而不是教了一天書重復(fù)了五十年。一個(gè)優(yōu)秀教師講完一節(jié)課，總會(huì)留下不少遺憾，他心目中最好的一課永遠(yuǎn)是下一課。這是永無止境、激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)。
四、當(dāng)教師的確太累了。據(jù)說，北京中關(guān)村科技人員的平均壽命是58歲，教育界的情況也未必好多少，以至有的`教師臨終前，發(fā)出了“不要教授要長壽”的感嘆。知識(shí)分子英年早逝是由特殊歷史條件造成的令人痛心的現(xiàn)象。從根本上說，是因?yàn)槲覈萍际窃跇O端困難的條件下起步騰飛的，為了中華民族在國際上揚(yáng)眉吐氣，優(yōu)秀知識(shí)分子透支了健康和生命。一位已故科學(xué)家的夫人對一位美籍科學(xué)家說：“中國的‘兩彈一星’花費(fèi)的錢遠(yuǎn)比西方少?！泵兰茖W(xué)家回答：“如果算上中國科學(xué)家的生命，就不能這樣計(jì)算了?！笨梢哉f，優(yōu)秀知識(shí)分子用自己的生命鑄就了中國科技的輝煌。另一方面，只要注意自我保護(hù)、心理調(diào)整和適當(dāng)?shù)腻憻挕⑿菹?、營養(yǎng)，緊張的工作就不一定損害健康，正如瘋狂而刺激的生活未必使人長壽一樣。有這樣一些人，他們生活簡樸、古板而有規(guī)律，淡于個(gè)人名利，疏于世間紛爭，他們的工作是那樣專注，以至死神和疾病遲遲不敢打擾，古稀之年還執(zhí)教于課堂，耄耋之年還筆耕不輟。
五、當(dāng)一個(gè)好教師是很難的，我認(rèn)為成為合格的教師首先要有敬業(yè)精神和職業(yè)自豪感，熱愛并獻(xiàn)身于教育事業(yè)；要掌握本專業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)，跟蹤本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解最新科研成果，自身也要有一定的科研能力；站在學(xué)科前沿，才能為學(xué)生提供第一流的知識(shí)；還要掌握教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等知識(shí)，找到教育的疏導(dǎo)管，才能把知識(shí)教給學(xué)生；好教師不僅傳授知識(shí)，更重要的是傳授掌握知識(shí)的方法，“傻勁搬磚，巧勁搬山”，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)方法，就有了開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，就會(huì)受益終生。這一切都是老生常談，但真正做到卻并不容易，需要付出一輩子的心血和精力。
六、一個(gè)教師能否為學(xué)生理解和熱愛，他傳授的知識(shí)尤其是人文知識(shí)，能否為學(xué)生所信服，在很大程度上取決于他的人格力量。中國古代十分強(qiáng)調(diào)“文如其人”，文天祥、岳飛就是典范，他們的詩詞流傳千古，不僅是因?yàn)樽x起來令人蕩氣回腸，更重要的是作者本身用生命為它做了注腳。假想“留取丹心照汗青”的名句出自秦檜之口（假使他能寫出來的話），那只會(huì)在歷史上留下一個(gè)笑柄而已。這個(gè)比喻同樣適用于教師。
七、我贊賞和欽佩蠟燭的“燃燒”自己，照亮他人的奉獻(xiàn)精神，卻不滿足于做蠟燭。我想，有作為、有抱負(fù)的教師要放出更大的光和熱，他應(yīng)當(dāng)做火箭，用自己的知識(shí)、才華和熱血做推進(jìn)器，把學(xué)生送往新世紀(jì)。
做真實(shí)的自己演講稿教師節(jié)篇十七
洗盡鉛華我才知道，原來我可以那么樸素?zé)o華，那個(gè)時(shí)候我才知道真實(shí)的自己那么幼稚可愛。摘下冷漠無情的面具，陽光下，我笑了，不再害怕黑夜的寂寞孤獨(dú)，不再討厭陰霾的天氣，無論何時(shí)何地，我不再假裝微笑。我不會(huì)再隱藏最真實(shí)的`自己，我可以開心的哈哈大笑，也可以傷心的撕心裂肺。十四歲，我該擁有所有可以擁有的校園，青春故事，親情，友誼。
不會(huì)再脆弱的偽裝，不會(huì)再卑微的祈禱！已經(jīng)可以獨(dú)立自主了，可以擲地有聲的說夢想這個(gè)詞，不會(huì)再怕孤獨(dú)寂寞，黑夜，我知道閉上眼，再睜開眼就是新的一天。夜不可怕，只要我心不懼怕，我可以做好自己，不再偽裝，我可以想笑就笑，想哭就哭，做夢又怎樣，至少我知道那辛酸的滋味很幸福！
只有做真實(shí)的自己，夢里也不再害怕，人生是一場機(jī)遇，你要爭取更自由，做真實(shí)的自己！
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