感悟是人們?cè)谌松飞辖?jīng)歷過的苦與樂、得與失的總結(jié)和反思。寫感悟需要我們傾聽內(nèi)心的聲音，保持善于觀察和感受的敏銳度。以下是一些文學(xué)作品中的感悟，讓我們一起來品味和思考。
于感悟秋天篇一
1、天空變的如此寧靜，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過了，如羽毛一般的輕盈。
2、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃;陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
3、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
4、不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄地掛上田間。露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天來了!
5、瑟瑟西風(fēng)滿院栽蕊寒香冷蝶難來它年我欲為青帝報(bào)與桃花一處開。
6、待到秋來九月八，我花開盡白花煞;沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
7、一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。
8、一片，兩片，三片……落葉用自己最后的力量，把自己的營養(yǎng)回報(bào)給了大地母親。
9、小草黃了，樹葉黃了，我聽見風(fēng)踩在樹葉上沙沙地響。
10、梨子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢!梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
11、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
12、果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯開心的.笑了!
13、金黃色的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香味，等著我們?nèi)⒂^。
14、樹林間積著半尺深的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來，又均勻地鋪散下去，掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂?shù)男健?/p>
15、秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。
16、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
17、風(fēng)，輕輕地，溫和的吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。
18、秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
19、葉子黃了，秋風(fēng)一吹落葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在飛舞。
20、稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。
21、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接、擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。
22、金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。
23、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
24、九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過山谷離開。
25、金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。
更多。
于感悟秋天篇二
“xxx同學(xué)掃地將從20xx年掃到20xx年?！?0xx年12月29日放學(xué)時(shí)，有同學(xué)對(duì)正在掃地的xxx同學(xué)說。
“這節(jié)課是20xx年的最后一節(jié)課?！?0xx年12月29日下午上課時(shí)，我悄悄對(duì)同桌說。
“作業(yè)什么時(shí)候交？”“明年！”
“xxx，你的書我明年還你！”
“什么時(shí)候開學(xué)呀？”“明年！”。.....教室里，同學(xué)們這樣對(duì)話。
“好啦，放學(xué)啦！happynewyear！”班主任對(duì)我們說。
聽著這些話語，有種憂傷的感覺，又有種興奮的感覺。記得去年也是這樣：
“今天是xx年最后一次作操，大家認(rèn)真點(diǎn)啊?！?/p>
“這節(jié)晚自習(xí)是20xx年的最后一節(jié)晚自習(xí)?！?/p>
“20xx年的最后一次掃地是xxx同學(xué)掃！”
“這是xx年最后一節(jié)英語課?！?/p>
那時(shí)在說這些話時(shí)，同學(xué)們都很開心，大概是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種說法比較幽默，比較好玩吧。
20xx年12月31日晚，全家坐在電視機(jī)前看電視，吃點(diǎn)心，等待新年的鐘聲響起。
10.9.8.7.6.5.4.3.2.1。
20xx年來了，爸爸說：“呀！瞧我們，點(diǎn)心都從20xx年吃到20xx年來啦！”
那個(gè)時(shí)候，我可是時(shí)時(shí)刻刻都在注意時(shí)間，自己在日記本上寫倒計(jì)時(shí)，心怦怦直跳，因?yàn)槲液ε聏x年走了，盡管生活不會(huì)有什么變化，日子仍然是這么一天天過著，但是我對(duì)它依依不舍。我知道離新年越來越近，離xx年也越來越遠(yuǎn)，仔細(xì)想想，前一秒鐘還在20xx年，后一秒就在20xx年了，這是不是太奇妙了？然而時(shí)間一去不復(fù)返，所以，突然就會(huì)有想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)然，今年亦是如此，擔(dān)心xx年的離開，對(duì)xx年戀戀不舍。還記得xx年去學(xué)校的第一天，去作操時(shí)，xx同學(xué)突然對(duì)我說：“20xx年，你話都不和我說。”其實(shí)是開玩笑的啦，這么說比較有趣。
盡管舍不得20xx年離開，但我還是很高興的迎接xx年的到來，因?yàn)檫@一年對(duì)中國來說很重要。我想，明天的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)非常緊張，緊張到難以呼吸，最后窒息死亡。
最后祝所有朋友，新年快樂！
20xx年12月30日。
于感悟秋天篇三
那是一年暑假，跟往年一樣，在廣東與爸爸媽媽在一起，歲月不留人，兩個(gè)月飛一般地從眼前溜走，又到了快要開學(xué)的時(shí)候，我不得不離開爸媽，盡管心里有百般不舍，但是情非得已。
走的前一天，爸爸騎著那破爛不堪的自行車去火車站為我買票，他要忍受那炎熱的天氣，忍受那擁擠的人群，規(guī)規(guī)矩矩地排好隊(duì)，終于，爸爸用手緊握那張，因?yàn)榕屡獊G，這好景不久，與爸爸媽媽在一起，就算天天早起晚睡那心里也是甜的，就算累我也會(huì)忍著說不累。
那天與媽媽說了再見，爸爸騎自律載著我和一些東西，感覺的到爸爸在用多大的力往前騎，太陽正對(duì)著爸爸，我不能忍受那勞累，心想：快點(diǎn)到火車站，爸爸就可以不用費(fèi)那么大的力載我了。終于，我坐上車，爸爸說：“渴了吧！我去給你買，你先休息一下”，我聽著爸爸的話，爸爸轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)也多了，那腳步變加沉重，更加邁力，仿佛已經(jīng)上了年紀(jì)的人，他那遠(yuǎn)駢的背景在我心頭為之蕩漾。想到爸爸為了我們吃苦耐勞，而我是那么的不懂事不聽話，眼眶慢慢慢濕起來，那一刻我永遠(yuǎn)記得。
爸爸，你讓我明白了人生，讓我感觸到人應(yīng)該就有磨礪，只有在磨礪中，成長才會(huì)有所感悟。
于感悟秋天篇四
看！那飽滿的稻穗如歉虛質(zhì)樸的農(nóng)民，從不高傲揚(yáng)頭，從不驕傲自滿，永遠(yuǎn)低著頭，彎著腰，笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭，滿心歡喜地等待著果農(nóng)來采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭，快樂地在支架上跳舞，盡情地宣泄著對(duì)秋實(shí)的熱愛。
悄悄地，悄悄地，秋天帶著無聲的腳步，悄然來到我們身邊。她無聲無息，穿梭于夏的炎熱與冬的寒冷之間。天高云淡，大雁南飛，回首付出的心血的春華與夏日，收獲季節(jié)來到了?？?！那飽滿的稻穗如歉虛質(zhì)樸的農(nóng)民，從不高傲揚(yáng)頭，從不驕傲自滿，永遠(yuǎn)低著頭，彎著腰，笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭，滿心歡喜地等待著果農(nóng)來采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭，快樂地在支架上跳舞，盡情地宣泄著對(duì)秋實(shí)的熱愛。
這是快樂無比、豐收在望的秋天！
而到了中后期，景象卻又別有一番姿態(tài):。
落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風(fēng)吹走了最后一片葉子；蟲蟻也做好了入冬的.準(zhǔn)備，正高聲高唱著對(duì)來年春天的向往；蟋蟀彈琴，螳螂伴舞，為入冬后的沉寂作最后的渲染；唯有常青樹依然煥發(fā)著它的風(fēng)采，在這萬葉凋零之時(shí)彰顯出它獨(dú)特的魅力。
這又是落葉歸根卻也生機(jī)盎然的秋天。
秋天很美，是一種特殊的美，美得讓你陶醉，美得讓你感知到了萬籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往，讓人明白時(shí)間就是金錢的道理。如果你勤勞耕耘，你就會(huì)迎來人生的秋天，收獲秋天的果實(shí)。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報(bào)。
秋天來也匆匆，去也匆匆，萬不可一直留戀于秋天的累累碩果。只有抓緊分分秒秒去耕耘，才會(huì)收獲每一個(gè)秋天。
于感悟秋天篇五
前幾天，姑姑發(fā)了一個(gè)鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報(bào)了名，我激動(dòng)萬分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。
星期六中午，我們吃完飯就開著車往大門島方向走。四十分鐘后，我們到了轉(zhuǎn)渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過了半小時(shí)，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個(gè)位子。我們幾次上去都被轟下來，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過來，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個(gè)世界變涼了，我們出來就不想再進(jìn)去。
下了船，我們走了一段路，就上了車，一直往山上開，我想：不是去游泳，為何要往山上開呢?后來我知道了。車停在了一個(gè)山區(qū)里，司機(jī)說：“下車了，游泳去?！逼鸪跷液芘d奮，但后來我卻覺得這是個(gè)騙局：連個(gè)沙灘的影子都沒有，不會(huì)要走很長一大段路吧。事情真是如此，我們沿著山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會(huì)摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來，我都要跨過去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個(gè)大浪撲過來，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個(gè)巨浪沖過來，趁我們不注意，就把我們吞沒到水里，那些海水都滲入嘴里，無比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。
游泳結(jié)束后，已是傍晚，太陽剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對(duì)面是無邊無際的大海，怎么也看不到邊。聽爸爸說一直走就是太平洋了。
現(xiàn)在已沒那么悶熱了，我也不感到累了。
于感悟秋天篇六
大海，是古今文人墨客競相贊美的對(duì)象。三國曹操有“東臨碣石，以觀滄海?！钡拿洌弧稛熍_(tái)的?！酚小按蠛Ｊ且环?，壯麗奇特?！钡拿谰洌槐哪棠坦P下海那么充滿想象力：海的女神曳著白衣藍(lán)裳……大海，神秘莫測(cè)，常常令人產(chǎn)生無窮的遐想與感悟。
我讀過許多關(guān)于海的文章與詩歌，很好奇：“海真的有那么壯觀，那么神奇嗎？”終于，我得到了一個(gè)親眼見證的機(jī)會(huì)。我們一家去沿海的日照游玩，我穿著泳褲沖上了海灘，玩得不亦樂乎。玩夠了，我又沖進(jìn)了海里。可是，正好趕上漲潮，一個(gè)巨浪拍打過來，我還不知道怎么回事，整個(gè)人就來了一個(gè)540度翻轉(zhuǎn)，直接趴在了沙灘上，嘴里全是沙子和苦澀的海水味，如同含了一口混凝土美妙。——原來，海的感覺并不像我想象中的那么美妙！好感頓時(shí)失去了不少。
然而一次加拿大之旅，卻又改變了我對(duì)大海的看法……。
大海，浩瀚無邊，蘊(yùn)藏著神奇，充滿著無窮的力量；大海，孕育了無數(shù)的生命，是生命的起源地；大海，胸懷寬廣，海納百川，魅力無限！我為我曾經(jīng)的渺小而臉紅：豈能因?yàn)楹Ｋ目酀裾J(rèn)大海的壯美？就從這一點(diǎn)來說，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有大海的博大胸襟——我需要向大海學(xué)習(xí)！
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于感悟秋天篇七
有時(shí)候細(xì)細(xì)感悟生活，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是如此的美麗。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于風(fēng)景的。
作文。
僅供參考。
如果說春天就像朱自清先生的。
散文。
《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘;樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過，秋陽普照，林濤聲聲;聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。
我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。
當(dāng)?shù)谝唤z清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);當(dāng)?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié);當(dāng)?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個(gè)寒冷的季節(jié)。
放眼自然，處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么?什么讓你陶醉?
娟娟的留言：
你感悟過初春的花兒綻放的聲音么?從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。
青青的留言：
你感悟過夏日憤怒的大海么?翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細(xì)碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會(huì)放棄千百年來和礁石的對(duì)戰(zhàn)，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。
莎莎的留言：
你感悟過秋風(fēng)中的黃葉么?那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們?cè)谏淖詈笠豢踢x擇了奉獻(xiàn)，它們把生命奉獻(xiàn)給大地，幻化成一粒粒細(xì)沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
美美的留言：
你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么?雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”;它灑在寂靜的池塘里，這是“來”;它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”;它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個(gè)豐收之年!
細(xì)細(xì)感悟自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如此美麗。
清請(qǐng)的小溪，漫漫流;綠色的樹木，慢慢長……。
大自然，那是夢(mèng)的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……。
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。
走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的游戲，心情好愜意!
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚!
一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。
美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示!
于感悟秋天篇八
20xx年11月3日凌晨1點(diǎn)40分左右，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接。這是中國航天史上第三個(gè)劃時(shí)代的事件。
東方紅衛(wèi)星第一次上天，標(biāo)志著中國人民自力更生的成功。是中國人民站出來向全世界宣布，中國人民完全有能力獨(dú)立發(fā)射自己的衛(wèi)星。第二次是楊利偉成功登天，安全返回神舟五號(hào)，標(biāo)志著中國載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)的成功對(duì)接，標(biāo)志著中國人民探索太空、登月的成功指日可待。八大天宮的成功對(duì)接激發(fā)了中國人自力更生的精神，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。為什么有的學(xué)生成績差，有的學(xué)生成績好？那可能是因?yàn)橛行W(xué)生懶得好好學(xué)習(xí)；也可能是因?yàn)樗麄儧]有好的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績無法提高。我們可以用努力工作和認(rèn)真研究宇航員的精神。學(xué)習(xí)方面，要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講；考前認(rèn)真反復(fù)復(fù)習(xí)；寫完試卷后，你應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。這樣成績肯定會(huì)提高。中國宇航員通過太空飛行的輝煌成就，給了所有中國人一記強(qiáng)心針：要相信自己，發(fā)展主要靠自己，一定不能在向外人學(xué)習(xí)的同時(shí)，喪失自己制造血液的能力。中國人有能力做好每一件事，只有自力更生創(chuàng)造的成就才是真正值得驕傲的成就。
中國人要學(xué)習(xí)中國航天員的自力更生精神，要有航天員的信心和勇氣，要讓所有的行業(yè)和航天工業(yè)一樣，這是我們國家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)。偉大的祖國！向所有中國太空英雄致敬！
我也想努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)對(duì)祖國和人民有用的人！
于感悟秋天篇九
班級(jí)工作好比冷水，班主任就是哪打鐵的熱鐵塊，如果你不想被水冷卻就得讓水沸騰。
班級(jí)管理需要手段但更需要藝術(shù)。有的班主任會(huì)抱怨自已本班的調(diào)皮學(xué)生多，不好管理，實(shí)際上哪個(gè)班多差不多，毛主席曾經(jīng)說過：有人的地方就左中右。一般來說，在一個(gè)組織中，有20%的人是最好的，70%的人是中間狀態(tài)的，10%的人是最差的，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)曲線。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必需隨時(shí)掌握那20%和10%的同學(xué)的動(dòng)態(tài)，以便實(shí)施準(zhǔn)確的激勵(lì)措施，從而帶動(dòng)中間狀態(tài)的70%。在實(shí)際工作中，應(yīng)該針對(duì)不同情況，從實(shí)際出發(fā)，綜合地運(yùn)用多種激勵(lì)手段，以求收到事半功倍的效果。有一個(gè)寓言；說一個(gè)人看見獵人用網(wǎng)捕鳥，覺得很有趣。他研究一陣，發(fā)現(xiàn)最后把鳥卡住的不是整張網(wǎng)，而是一個(gè)小網(wǎng)眼。這使他感到很奇怪，他想既然最后把鳥卡住的只是一個(gè)小網(wǎng)眼，那為什么還需要一張大網(wǎng)呢？于是他發(fā)明一種新的工具去捕鳥。他用繩子做了一個(gè)小圓圈。用它代替網(wǎng)。結(jié)果，“聰明人”一只鳥也捕不到。事實(shí)上班主任要多種方法一起才能構(gòu)成一張激勵(lì)之網(wǎng)。這就是為什么我們學(xué)習(xí)魏書生而怎么也學(xué)不象的原因，因?yàn)槟阒粚W(xué)習(xí)了單一的方法而沒學(xué)習(xí)其精髓。
這是難以發(fā)揮其作用的，只有結(jié)合使用，才不至于掉入“聰明人”的思維陷阱之中。世界上沒有一條真正筆的路，也沒有兩片相同的樹葉。一個(gè)人，由于主，客觀條件的限制，對(duì)任何事物的認(rèn)識(shí)，總是相對(duì)的，不可能是絕對(duì)的。這就要求我們對(duì)不同的人要采取不同的態(tài)度和方法。蘇洵在〈〈諫論〉〉中舉了一個(gè)有趣的例子：
有這么三個(gè)人，一個(gè)勇敢，一個(gè)半勇敢半膽小，一個(gè)人完全膽小。他將這三個(gè)人帶到淵谷邊，對(duì)他們說：“能跳過這條淵谷的才稱得上勇敢，不然就是膽小?！蹦莻€(gè)勇敢的人以膽小為恥辱，必然能跳過去，那個(gè)一半勇敢一半膽小和完全膽小的人不可能跳過去。他又對(duì)這剩下的兩個(gè)人說：“能跳過這條淵谷的，就獎(jiǎng)給他一千兩黃金，跳不過則不給。”這時(shí)那個(gè)一半勇敢一半膽小的人必然能跳過去，而那個(gè)完全膽小的人卻還是不能跳過去。突然，來了一只猛虎，兇猛地?fù)溥^來，這時(shí)，你不用問，那個(gè)完全膽小的人一定會(huì)很快跳過淵谷就像跨過平地一樣。從這個(gè)例子可以看出，要求三個(gè)人去做同一件事，卻需要用三種不同的條件來激勵(lì)他們。如果只用同一種條件，顯然是不能使三個(gè)人都動(dòng)心的。實(shí)際上做任何事情都是這樣，不同的事情就要有不同的方法和策略。在班干部的任用上要大膽使用，敢于使用。什么事情都自己包辦起來不僅不會(huì)成功，而且會(huì)束縛班干部的'主觀能動(dòng)性，班主任應(yīng)該檢查、落實(shí)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)，引導(dǎo)、解決、表揚(yáng)，評(píng)定，而不應(yīng)該事事躬親。而所有的一切都必須建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上，學(xué)生只有在把你當(dāng)作知己才能更多地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是解決問題后才發(fā)現(xiàn)問題；其二，就是要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也會(huì)遇到反感和反抗，但不要怕只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是正確的話，就要堅(jiān)持下來，到了一定的時(shí)候，即有了長遠(yuǎn)進(jìn)步的時(shí)候，他肯定會(huì)感謝你，否則他會(huì)恨你，因?yàn)槟銥閭€(gè)人的“寬厚”之名，反而耽誤了他。其實(shí)愛關(guān)鍵一點(diǎn)你是否能站在學(xué)生的角度去為他考慮問題，更多的是一種體諒，而不是訓(xùn)斥，一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)贊許的目光也許會(huì)改變?cè)S多同學(xué)，所以愛要用心的而不是用嘴的，魏國名將吳起就是一個(gè)很好的例子。
另外，在把握班級(jí)管理的尺度上，過于嚴(yán)厲與過于富有人情味對(duì)班主任來說都是不適宜的，如何把握好兩者之間的尺度才是班主任藝術(shù)的所在，水至清則無魚，人至察則無徒。對(duì)任何人不要一味求全責(zé)備，而應(yīng)該更多去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要無限放大缺點(diǎn)。更不要緊揪著錯(cuò)誤不放，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生教育應(yīng)多與懲罰。孔子曾經(jīng)說過；道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
當(dāng)然，學(xué)生的教育還需要感教育等，它是一門大的學(xué)問，需要我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)，堤高。
于感悟秋天篇十
一場秋雨一場寒，淅淅瀝瀝的雨，不緩不急的滑落著，空中一團(tuán)蒙蒙的霧氣，卻無法掩飾來自大地深處的悲涼和燥熱一夏后的倦怠。零零散散的落葉在角落無奈的嘆息，路人行色匆匆，每個(gè)人似乎都瘦小了一圈，抱著肩膀顯得有些單薄。
一股來自遠(yuǎn)古的清風(fēng)，吹走夏日的漫不經(jīng)心和懶散，空氣驟然變涼，便真切的感覺到了秋天。
季節(jié)變換，生命輪回，風(fēng)瑟雨蕭，秋色覆沒了春的蓬勃茁壯和夏的繽紛絢麗，又一個(gè)秋天來了。
天高高的，云閑閑的，百花凋零眾芳飄落，生命在不經(jīng)意間慢慢枯去，一切都在悄悄的改變。自古逢秋悲寂寥，秋天是一個(gè)淡泊的時(shí)節(jié)，是一個(gè)善于感懷的時(shí)節(jié)似有一種清雅閑淡的情韻，是略掃蛾眉薄施粉黛的清麗女子，墨色深處如隱如現(xiàn)。
涼風(fēng)輕襲，桂子飄香，花開無語，月光水一樣有意無意搖曳著窗前的簾紗，浩瀚的夜靜謐而曠遠(yuǎn)，孤獨(dú)又寧靜。在這樣一個(gè)仲秋的夜晚，當(dāng)夏日的浪漫和燦爛無聲散去的時(shí)候，當(dāng)生命的蔥郁和繁盛已漸逝盡的時(shí)候，一層淡淡的憂傷絲樣纏繞糾結(jié)著我，在這樣一個(gè)仲秋的夜晚，在這樣一個(gè)荒漠的.夜晚，不禁陷入深深的思念，思念已悄悄流逝的歲月，思念曾經(jīng)走過的季節(jié)，思念漸行漸遠(yuǎn)的足跡，思念曾經(jīng)依戀熟悉的味道，思念那把已泛黃的舊花傘和傘下過往的些些許許……春日的萌動(dòng)，夏時(shí)的繁花，而今隨秋風(fēng)乍起，伴凄迷的秋雨，都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的成為身后的埃塵，都將成為不返的永遠(yuǎn)的過去。
我感受著仲秋的夜晚，感受著歲月的生命歷程。嘆世事萬物的瞬息變換，嘆生命的脆弱和短暫。
于感悟秋天篇十一
人生感悟，顧名思義：1.它是在生活中產(chǎn)生的對(duì)人生的一些感觸和覺悟。個(gè)人感悟因不同生活經(jīng)歷和個(gè)人修養(yǎng)品德的不同而有所不同。2.它是人在特定的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境對(duì)自身經(jīng)歷事事百態(tài)突然的看的清晰通透，因個(gè)人素養(yǎng)不同所處地位不同悟性不同而不同。下面是感悟人生。
作文。
請(qǐng)參考！
靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。
話說這只獅子發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒追上。別的動(dòng)物笑話獅子，獅子說：“名跑不過是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了。：
是的，無論你是獅子還是羚羊，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，你要做的就是奔跑，盡管有的為晚餐，有的為生命。因?yàn)槟康膹膩硎菦]有過失的，錯(cuò)誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準(zhǔn)而不射擊，士兵只吶喊而不沖鋒。
也許你奔跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸；也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂，但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。
人生之路，無需苛求，只要你奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的生命就會(huì)真正創(chuàng)新，智慧得以充分發(fā)揮。
生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來就是證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過是一個(gè)凡人，正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的錯(cuò)過，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎？”凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人對(duì)自己說：“何必沮喪呢？我干什么要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的?！?/p>
有時(shí)，人生猶如一本書，愚蠢者只會(huì)草草翻過，聰明人則會(huì)細(xì)細(xì)品味.有時(shí)，人生好比兩杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必須喝苦的；有時(shí)，人生也許是一場長跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到達(dá)終點(diǎn)，就是勝利。
哦！原來人生是瞬息萬變，千變?nèi)f化的。
在我的人生當(dāng)中，我希望更多的是困難、挫折，因?yàn)椤皼]有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花”，我堅(jiān)信人的生命是一個(gè)燦爛的過程，而且我的這個(gè)“堅(jiān)信”是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的證明?，F(xiàn)在，我終于明白了：人最寶貴的是生命，最需要的是學(xué)習(xí)，最重要的是友情。
如果說，人生是一盤棋，那么在人生中，我們便是持棋者，棋的走法決定整盤棋的輸贏。正如奧地利哲學(xué)家沸洛伊德所說：“人生就像下棋，只要一不走錯(cuò)，既全盤皆輸”。我覺得把人生比作一盤棋很是恰當(dāng)，不過遺憾的是，棋輸了可以重頭再來，也可以悔棋，但人生不可以！所以說，我們應(yīng)慎重地走好人生的每一步。
人生的道路不是一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷坎坷。我們必須要面對(duì)困難，迎難而上，就算路上沒有鮮花鋪地，我們也要自己為自己高歌前進(jìn)。
風(fēng)如生命，生命如風(fēng)，這是一個(gè)亙古的比喻。
纏綿的風(fēng)，怒號(hào)的風(fēng)，殘逝的風(fēng)，正如生命中的起起落落。最終，如風(fēng)般逝去，來也匆匆，去也匆匆，然后消失在長街的盡頭，不著一絲痕跡。
我們?cè)谶@個(gè)亙古的的比喻中走馬而過，是否應(yīng)該停下來，看看風(fēng)。
莎蒂文作為一個(gè)聾啞盲的孩子的老師，實(shí)在是太無奈了。面對(duì)像個(gè)小暴君的海倫，她該怎么辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子里時(shí)她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔，吹起海倫的頭發(fā)，吹起無盡的花瓣。多么美的圖畫?。】蓱z的海倫，永遠(yuǎn)無法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅(jiān)定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫卷，激起了愛的漣漪。
惟有風(fēng)，才可如此多情。
沒錯(cuò)，就是風(fēng)。幸而他看見了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。
惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。
于感悟秋天篇十二
樹上的葉子變黃了、枝頭的果實(shí)成熟了、北方的大雁南飛了……悄悄地，悄悄地，秋天帶著無聲的腳步，悄然來到我們身邊。
我喜歡秋天，最愛秋天那如金色蝴蝶般翻飛在空中的落葉。我會(huì)想起那落葉組成的“金黃大道”，綠葉經(jīng)不住秋天的感染，變黃了，被風(fēng)吹到了地上，組成了一幅美麗的畫卷。我們歡快地踩在厚厚的落葉上，發(fā)出的“嘎啦嘎啦”的聲音，仿佛置身于美麗的童話世界里；或者和朋友們拿著漂亮的落葉，貼出一幅“小金魚戲水”的圖畫，給我們多彩的童年又添上了一筆顏色。
我喜歡站在東湖邊，看看那高大的梧桐樹，看那葉子輕輕飄下來，落在微微起波瀾的湖面上。起風(fēng)時(shí)，我會(huì)突然想起曹操《觀滄?！防锏摹扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。吹著微涼的湖風(fēng)，我的心情也放開了。
我還喜歡豐收的.果園。紅艷艷的大蘋果害羞地扒開葉子露出了半個(gè)臉；金燦燦的柿子像一盞盞漂亮的小燈籠壓彎了枝頭；紫瑪瑙般的葡萄掛在架子上蕩秋千，還有那黃色的梨、橙色的桔子、紅色的棗……看著就讓人口水直流。
不同于春的希望、夏的熱情、冬的寧靜，童話般的秋天是收獲的季節(jié)，我愛它怡人的秋色，更愛它給我們帶來的無限歡樂！
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于感悟秋天篇十三
簡簡單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。下面是小編幫大家整理的關(guān)于感悟親情。
作文。
希望大家喜歡。
在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的情感，有親情，有友情，有愛情。有喜，有怒，有哀，有樂。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽光明媚，萬里無云，我便開開心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰都沒有想到接下來發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨?？墒?，幾乎所有的人都沒有帶傘，都只能等待著家長來接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來……啊，那是爸爸!我叫了起來，爸爸聽見了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說：“來晚了，趕緊走吧，別感冒了?！闭f著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說不出話了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。
那時(shí)的我那樣無知，那樣幼稚。
同母親約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價(jià)還價(jià)，我終于以三寸不爛之舌說服母親—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺涼涼的秋意。只覺陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹葉旋轉(zhuǎn)落下。
雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺中下成了傾盆，但大家仍然聚在一起熱火朝天的說笑，打鬧，抬頭看表，不覺中已過了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的母親，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì)又何妨?可就是這一念之差，不知給母親帶來了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì)是多么的艱難?我從來也沒想過，也從來不敢想。
將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門，屋里是一片黑暗的死寂，沒有人?媽媽會(huì)去哪里?樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開門，她走了進(jìn)來，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來都不懂?？稍谀穷w淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。
那夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……。
親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……。
自從妹妹出生后，媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，妹妹就漸漸長大了，妹妹上大班了，而我，轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，我的心情卻如重，我的書包里只放了幾本書，可我卻覺得重如千斤，因?yàn)闀锩娣帕艘粡埩钗掖贿^氣的78分的試卷!回到家，爸爸媽媽把我罵了一頓，我傷心極了，跑到房間大哭起來。妹妹悄悄地走了進(jìn)來，我朝她大喊：“你走，你讓開，你什么都不懂，我不需要你來憐惜!”妹妹卻絲毫不生氣，反而靠近我，撫摸著我的后背，說：“姐姐，沒什么的，一次考差了沒關(guān)系，你下次考好了就好了，我馬上去批評(píng)他們，他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心，我請(qǐng)你吃棒棒糖?！蔽肄D(zhuǎn)眼間破涕為笑。說實(shí)話，那一次，我并沒有感受到妹妹給予我的親情了。
妹妹的話，我會(huì)一直記在心里，那是我第一次感受親情……以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話，那是妹妹的話，有了她的這句話，多大的困難我都克服了!“布谷，布谷”!
人們常說：“友情是最珍貴。”而我卻認(rèn)為：最珍貴的感情是親情，親情是任何感情代替不了的。親情是珍貴的，是無私的，是偉大的，是獨(dú)一無二。
記得有一次，在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我感覺我的身體非常不舒服，媽媽連忙用體溫計(jì)給我量了量體溫，結(jié)果39℃。媽媽一看嚇了一跳，連忙帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院的路途中，媽媽盡量把傘給我搭，自己都被淋透啦了。到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了一針，可是我發(fā)燒有點(diǎn)厲害，再加上在路途中見了點(diǎn)風(fēng)，又淋了點(diǎn)雨，燒一時(shí)半會(huì)還退不下去，媽媽聽了我的病情之后心急如焚，臉上又多了幾分憂愁。我躺在病床上，昏昏沉沉的睡著啦，媽媽則坐在一邊的板凳上，趴在床上休息。不知道過了多長時(shí)間，我醒了第一眼看見媽媽蒼白的臉孔和疲倦的神情，我的心里很不是滋味，眼淚不知不覺的流下來。我輕輕的將媽媽的衣服披在她的身上沒想到媽媽十分敏感，我輕輕一碰她醒了。媽媽抬起頭，見我已經(jīng)醒啦，便焦急的問我：“你現(xiàn)在感覺怎么樣?燒退沒?”聽了媽媽醒來提的一大串問題，我心里暖洋洋的。媽媽聽了我沒事后臉上雖然帶著甜甜的微笑，卻掩蓋不住極度的疲勞。
回到家之后，媽媽托著疲憊的身軀，給我做了一桌我喜歡吃的菜。不管在何時(shí)何地媽媽都為我擔(dān)憂，為我操心。
我愛我的家人，但我更愛我的媽媽。人們常說：‘‘母愛是無私的，母愛是偉大的。’’我覺得這句話說的非常對(duì)。友情無比的珍貴，而親情比友情要珍貴百倍，千倍。
親情是最珍貴的，生命有限，親情無限，讓我們珍惜所擁有的幸福吧!
于感悟秋天篇十四
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽艺f：“學(xué)習(xí)中沒有書籍，就好像人生沒有光明；快樂中沒有書籍，就好像大地沒有生機(jī)······”我與我的書朋友已不能分開，我們已有了不解之緣。
愛讀書這個(gè)習(xí)慣使我受益匪淺。讀書使我視野開闊，我沒去過苗族村寨，沒有到過南極大陸，但我領(lǐng)略過南極的冰天雪地與嚴(yán)寒至極，融化在苗寨人民的淳厚、樸實(shí)和熱情中。讀書使我情趣高雅，讀書使我思想深邃，讀書使我作文水平提高······“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽視?huì)好好利用這個(gè)“階梯”，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！笔菚屛腋鎰e了我少年時(shí)的愚蠢和無知，離開蒙蒙無懂得時(shí)代。思想漸漸成熟的我漸漸懂得了顏真卿“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。我經(jīng)常鉆進(jìn)書中便“拔”不出來，書讀得越來越多，我也明白了“好書不厭百回讀，熟讀深知子自知”的意思，我要向茹志娟奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)“煮書”，把書讀透。
毛澤東主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！惫湃擞需彵谕倒?、懸梁刺股、焚膏繼晷等事來刻苦讀書，作為二十一世紀(jì)的好青年，怎么能比古人差呢？所以，同學(xué)們，請(qǐng)讓我?guī)е銈円黄?，在書的海洋中自由自由翱翔吧?/p>
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