小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)大全(17篇)

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小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:56:26     小編:LZ文人

總結(jié)是對(duì)過去的一種尊重和回顧,也是對(duì)未來的一種規(guī)劃和展望。怎樣提高自己的情商,與人更好相處?如果你正在寫總結(jié)的時(shí)候遇到困難,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇一

親愛的同學(xué)們:

菁菁校園,草木成蔭,洗盡鉛華,折射出大學(xué)校園特有的深厚底蘊(yùn)和大學(xué)文化的深邃精神。在校園文明氛圍的感染下,在大學(xué)文化的感召下,青年學(xué)子們一起共同進(jìn)步、見證成長(zhǎng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,恪守文明禮儀是我們成長(zhǎng)的根基,注重文明修養(yǎng)是我們成才的前提。然而,在學(xué)習(xí)生活中,我們卻總能見到校園修讀點(diǎn)下不文明的舉止、隨手丟棄的垃圾、公共場(chǎng)合隨意吸煙、校園里騎車橫沖直撞等與大學(xué)文化、美麗校園極不和諧的現(xiàn)象與行為。

文明素養(yǎng)是生活點(diǎn)滴之中的積淀,是在一言一行中的'養(yǎng)成。同學(xué)們,讓我們一起加強(qiáng)文明素質(zhì)養(yǎng)成,立足自身,立足點(diǎn)滴,立足現(xiàn)在,為建設(shè)“健康、有序、和諧、文明”校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

6、愛護(hù)宿舍,安全自律。自覺遵守宿舍各項(xiàng)管理制度,保持宿舍整潔,注意防火安全。

同學(xué)們,思想決定行為,行為決定習(xí)慣。讓我們端正思想態(tài)度,提高文明素養(yǎng),樹立良好形象,展德院風(fēng)采,創(chuàng)德院輝煌!

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20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇二

親愛的同學(xué)們:

和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,然而不經(jīng)意間就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上,基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個(gè)人立世做事之本,大學(xué)生是社會(huì)精神文明的踐行者;高尚的.品德、文明的言行,是每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生所必備素質(zhì),而營(yíng)造健康、文明、清新的校園文明環(huán)境是每一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,為此,資訊系團(tuán)委向全院學(xué)生發(fā)出以下倡議:

3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕“課桌文化”;

5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

6、自覺遵守宿舍管理制度,不違章用電,不飼養(yǎng)寵物,不影響他人;

7、尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!

“天下大事,必行于細(xì)”,“千里之行,始于足下”,希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們升達(dá)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

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20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇三

文明是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個(gè)人品質(zhì)的集中表現(xiàn)。而文明城市的創(chuàng)建需要我們共同的努力,需要我們用心對(duì)待。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx小手拉大手,共建文明城主題活動(dòng)。

心得體會(huì)。

作文,我們一起來看看吧!

文明是冬日里的太陽(yáng),溫暖了人們的心田。文明是黑夜里的一盞明燈。照亮了人們的前程。

一天晚上,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去三水廣場(chǎng)購(gòu)物,來到紅綠燈路口,我們站在路邊等待指示。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒有亮,有一些人就匆匆橫過馬路,我們和其他人一直好比說“三大群體”的塑造——把傳統(tǒng)農(nóng)民塑造成現(xiàn)代市民,把企業(yè)員工塑造成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人,把未成年人塑造成現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規(guī)范和行為方式與時(shí)代的要求和諧共進(jìn)。

政府還給人們作宣傳、教育,尤其加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而東莞也依據(jù)國(guó)家發(fā)布的《創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)市民行為的10點(diǎn)基本要求》,通過討論,制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行為規(guī)范”。

凡事貴在實(shí)踐。政府不但對(duì)市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會(huì)公德、環(huán)境并且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng),如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。為了提高市民文化而且根據(jù)“酒泉市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民,為酒泉?jiǎng)?chuàng)建文明城市加分。

我們應(yīng)對(duì)體現(xiàn)出文明城市的精神。

我們也要提高自身的不停的填充模范感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中體現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美;在精神上彼此監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。

在一開始,人類還是野蠻人,但經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng),人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì)。一個(gè)原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭,可見文明的意識(shí)是多么重要。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。

而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來,帶著同一個(gè)追求,共同努力奮斗。

久雨放晴,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子呀!上周六,吃過早餐,媽媽帶我到鳳凰廣場(chǎng)上玩。

今天的廣場(chǎng)比往日顯得格外的清新、潔凈,市政府墻壁的瓷磚像一面鏡子明凈,四周精心栽培的花圃草坪像一幅幅畫,使廣場(chǎng)的環(huán)境更顯出幽雅漂亮。密集翠綠的草坪好似一張綠地毯,讓人心曠神怡。廣場(chǎng)上有健身的,有坐草坪上的,有躺在草坪上看書,多么悠閑而灑脫!

正在這時(shí)候,一位漂亮的小姑娘帶著一只可愛的小狗慢慢走過來。這只狗身上穿著手織的白色套裝,露出淡黃色的頭和尾與白色套裝首尾相應(yīng),黃白相間搭配得恰到好處,很是協(xié)調(diào),如同于潔凈的狗與這位高貴的主人一樣協(xié)調(diào)。正當(dāng)我細(xì)細(xì)欣賞的時(shí)候,它卻跑近草坪,東聞聞,西聞聞,終于干了一件令我驚訝的事———在草坪上拉了一堆屎,散落在潔凈的“地毯”上顯得很刺眼,我愣住了。更讓我想不到的是狗那高貴的女主人卻對(duì)她的小狗說:“小寶貝,快走快走,別把身子弄臟了,多丟面子。”說著,她牽著小狗到別處溜達(dá)了。原先在草坪旁邊打羽毛球的一對(duì)戀人聞到臭氣也捂著鼻子走開了。一個(gè)大約三、四歲的小妹妹驚叫起來:“媽媽,你看那里好臟、好惡心?!彼龐寢屌ゎ^一看,若無(wú)其事地說:“大驚小怪,狗屎有什么好看的!”說完,拉著小妹妹也走開了。

“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!笨蔀槭裁垂分魅藚s要逃避責(zé)任?為什么那些哥哥姐姐,還有阿姨們見了都不理不睬呢?為什么他們只知道享受廣場(chǎng)的環(huán)境美,卻不去珍惜保護(hù)它呢?保護(hù)環(huán)境,要從身邊做起,從我做起。我趕緊掏出紙巾,彎下腰屏住呼吸,把那堆令人討厭的狗屎包起來,丟進(jìn)垃圾桶。媽媽自豪地夸獎(jiǎng)我說:“好女兒,你做得對(duì),你做了文明小主人?!闭f完,媽媽也掏出紙巾輕輕擦拭著那幾棵被狗屎污染的青草。

我和媽媽對(duì)視著笑了,小草也笑了。

1、文明禮儀記心間,微笑服務(wù)潤(rùn)心田。

2、文明改變生活。

3、心浮氣躁處處堵,禮讓包容路路順。

4、扶殘助殘,共享陽(yáng)光。

5、志愿感悟人生,行動(dòng)書寫文明。

6、人人講文明,天天好心情。

7、說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。

8、文明銅陵大舞臺(tái),你我參與更精彩。

9、時(shí)時(shí)處處講公德,點(diǎn)點(diǎn)滴滴展文明。

10、文明意識(shí)多一分,銅陵形象美十分。

11、同譜城市文明曲,共唱銅陵和諧歌。

12、尊老愛幼揚(yáng)傳統(tǒng)美德,鄰里和睦樹文明新風(fēng)。

13、立文明公約言行一致,創(chuàng)文明城市上下同心。

14、文明沒有旁觀者,你我都是踐行人。

15、做文明使者,展銅陵風(fēng)采。

16、你讓我讓,文明風(fēng)尚。

17、生活好了,不忘節(jié)約;自己富了,多幫別人。

18、我是銅陵人,文明我先行。

19、人人都是銅陵形象,處處都有文明考場(chǎng)。

20、文明創(chuàng)建全方位,幸福銅陵零距離。

21、讓創(chuàng)建留下你的身影,讓銅陵記住你的文明。

22、幸福參天樹,文明是沃土。

23、把垃圾帶走,將文明留下。

24、創(chuàng)建為城市添魅力,文明讓生活更美好。

25、傳遞文明,扮靚銅陵。

26、一舉一動(dòng)演繹銅陵形象,一言一語(yǔ)彰顯你我文明。

27、文明事關(guān)你我他,創(chuàng)建就是為大家。

28、微笑是最美麗的語(yǔ)言,文明是最美麗的善舉。

29、一分文明,三分禮讓,十分溫馨。

30、排隊(duì)是最美的風(fēng)景,有序是動(dòng)人的文明。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇四

親愛的同學(xué)們:

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是公交車上的`主動(dòng)讓座……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為此,向全校同學(xué)們發(fā)出倡議:

一、學(xué)習(xí)場(chǎng)所專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西,禁止穿拖鞋、短褲、露肩背心進(jìn)學(xué)習(xí)場(chǎng)所等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、教室要做到窗明桌凈,衛(wèi)生整潔,美觀大方,拒絕“課桌文化”。

三、講究誠(chéng)信,以積極、正確的心態(tài)認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

五、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,不破壞公物,講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。

六、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

七、尊敬師長(zhǎng),文明禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,是我們大學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

八、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名大學(xué)生的基本素質(zhì)。

九、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

十、男女同學(xué),自尊自愛,舉止文明,言行得當(dāng),不在公共場(chǎng)合有過親密的行為。

十一、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅。

十二、排隊(duì)就餐、提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

十三、勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi),節(jié)約水電、保護(hù)資源。

十四、外出要自覺遵守交通規(guī)則,自覺維護(hù)公共秩序,主動(dòng)給老、弱、病殘及孕婦和帶小孩的人讓座,做文明大學(xué)生。

同學(xué)們,朋友們,讓我們投身到“大學(xué)生文明修身行動(dòng)”的活動(dòng)中來,從基礎(chǔ)文明、團(tuán)隊(duì)精神、社會(huì)責(zé)任感、理想信念等不同層面入手,從自我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗!

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20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇五

市民朋友們:

一年一度的清明節(jié)即將來臨,在這個(gè)中華民族慎終追遠(yuǎn)、祭奠先人、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們與時(shí)俱進(jìn),講文明樹新風(fēng),倡導(dǎo)健康、現(xiàn)代、環(huán)保、平安的祭掃方式。為此,我們倡議:

一、文明祭祀,摒棄陳規(guī)陋俗。從我做起,樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,摒棄點(diǎn)香燭、焚燒紙錢、燃放煙花爆竹等帶有封建迷信色彩的陳規(guī)陋習(xí),提倡用鮮花祭奠、

網(wǎng)

上祭奠、植樹寄哀思、家庭追思會(huì)、點(diǎn)歌、留言、寫紀(jì)念文章等現(xiàn)代文明的方式來緬懷先人,寄托對(duì)故人的哀思。

二、安全祭祀,防范危險(xiǎn)隱患。自覺遵守“村規(guī)民約”,切實(shí)樹立維護(hù)公共安全的責(zé)任意識(shí),不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),嚴(yán)防森林火災(zāi)和安全事故。在祭掃過程中遵守秩序,文明出行,禮讓有序,共同營(yíng)造和諧有序的節(jié)日環(huán)境。

三、健康祭祀,樹立和諧新風(fēng)。積極弘揚(yáng)莊重、簡(jiǎn)樸過清明的'良好風(fēng)氣,革除喪葬祭祀活動(dòng)中奢侈浪費(fèi)、盲目攀比的舊習(xí)俗,踐行厚養(yǎng)薄葬觀念,堅(jiān)決抵制大操大辦和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,樹立生態(tài)環(huán)保理念,通過踏青、郊游、植樹種花、融入自然等綠色、節(jié)約、儉樸的現(xiàn)代方式過傳統(tǒng)節(jié)日。

四、科學(xué)祭祀,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。“心香一瓣祭先烈,喚來春風(fēng)慰英魂”,積極參與

網(wǎng)

上祭英烈活動(dòng)(

中國(guó)

文明

網(wǎng)

、人民

網(wǎng)

、新聞

網(wǎng)

等首頁(yè)位置均開設(shè)“

網(wǎng)

上祭英烈”欄目),在參與活動(dòng)中,緬懷先烈,飲水思源,繼承光榮的革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義

精神

,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

市民朋友們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,講文明樹新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,展示建德市民良好的

精神

風(fēng)貌,用實(shí)際行動(dòng),為鞏固我市文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果做出積極貢獻(xiàn)!

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xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇六

尊敬的居民朋友:

美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門窗和盛開的鮮花會(huì)給您帶來好心情。然而,在我們生活的這個(gè)小區(qū),還有一些垃圾死角,個(gè)別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。

優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛心和努力來共同實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。請(qǐng)您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對(duì)您報(bào)以感激的微笑;請(qǐng)您將樓院門前清理整潔,擦凈自己的門窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會(huì)贏得鄰人的尊重。

請(qǐng)小區(qū)全體居民積極行動(dòng)起來,從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時(shí)入箱(池),愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,養(yǎng)花植樹裝點(diǎn)居室,愛護(hù)、保護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對(duì)破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時(shí)批評(píng)勸導(dǎo)。讓我們攜手并肩,共同關(guān)心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動(dòng),為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)

出自

己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!充滿活力、生機(jī)和欣欣向榮的新型小區(qū)將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇七

1、乘客應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿、把手,低下頭,利用前排座椅靠背或手臂保護(hù)頭臉部。

2、乘客要鎮(zhèn)定,不要大聲喊叫,不可指揮司機(jī),更不能在高車速時(shí)跳車。

3、司機(jī)要沉著駕駛,切不可盲目棄車。

(二)中途爆胎時(shí)。

1、千萬(wàn)不能急剎車。

2、后胎爆裂時(shí)可反復(fù)輕踩剎車。

3、前胎爆裂時(shí),應(yīng)雙手用力控制方向盤,并緩緩松開油門踏板,使車?yán)棉D(zhuǎn)動(dòng)阻力自行停下。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇八

答:全國(guó)文明城市是指,在全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展,精神文明建設(shè)成就顯著,市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度較高的城市。

2、全國(guó)文明城市是什么性質(zhì)的榮譽(yù)稱號(hào)?

答:全國(guó)文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),是最具有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。獲得“全國(guó)文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)的城市由中央文明委命名表彰。

3、創(chuàng)建全國(guó)文明城市的指導(dǎo)思想是什么?

答:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、省委十屆六次全會(huì)和市委十屆七次全會(huì)精神,以構(gòu)建文明健康和諧社會(huì)為要求,以提高群眾生活質(zhì)量、市民整體素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),以群眾性創(chuàng)建活動(dòng)為載體。

4、創(chuàng)建全國(guó)文明城市的總體目標(biāo)是什么?

答:通過5年扎實(shí)有效的創(chuàng)建,進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展,城市建設(shè)和管理水平全面提升,城市面貌明顯改善、社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)、社會(huì)文明程度顯著提高,促進(jìn)曲江對(duì)接城區(qū),融入中心,加速實(shí)現(xiàn)“同城一體化”,力爭(zhēng)2011年進(jìn)入“全國(guó)創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”行列,2014年獲得全國(guó)文明城市榮譽(yù)稱號(hào)。

答:組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力,創(chuàng)建工作機(jī)制健全;思想教育深入細(xì)致,道德建設(shè)扎實(shí)有效;創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展,人民群眾廣泛參與;黨政機(jī)關(guān)廉潔高效,社會(huì)風(fēng)氣健康向上;科教文衛(wèi)體穩(wěn)步發(fā)展,社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步;社會(huì)治安良好,社會(huì)秩序井然;基礎(chǔ)設(shè)施較為完善,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良;經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,居民生活水平穩(wěn)步提高。

6、創(chuàng)建全國(guó)文明城市的原則是什么?

答:堅(jiān)持以人為本;堅(jiān)持科學(xué)定位;堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展;堅(jiān)持講求實(shí)效;堅(jiān)持改革創(chuàng)新。

答:“創(chuàng)建為民,為民創(chuàng)建”。

8、創(chuàng)建文明城市的根本目的是什么?

答:提高城市文明程度,提高市民文明素質(zhì),提高市民幸福指數(shù)。

9、申報(bào)全國(guó)文明城市的前提條件是什么?

10、創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作任務(wù)分為哪幾大類別?

答:(1)創(chuàng)建廉潔高效的政務(wù)環(huán)境;(2)創(chuàng)建民主公正的法治環(huán)境;(3)創(chuàng)建規(guī)范守信的市場(chǎng)環(huán)境;(4)創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境;(5)創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境;(6)創(chuàng)建合適便利的生活環(huán)境;(7)創(chuàng)建安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;(8)創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境;(9)開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇九

親愛的同學(xué)們:

和諧校園,熠熠生輝,我們是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者!

近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的'言行,這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。為此,發(fā)出以下倡議:

2、著裝大方得體,不濃妝艷抹,不著奇裝異服,不穿拖鞋、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);

3、舉止文明,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不吸煙酗酒,不大肆喧嘩;

4、愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,堅(jiān)決杜絕"課桌文化";

7、尊師重教,誠(chéng)實(shí)守信,不剽竊抄襲,不考試作弊;

8、遵守公共規(guī)則,維護(hù)校園秩序!

"天下大事,必行于細(xì)","千里之行,始于足下",希望大家從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,倡文明之風(fēng),踐文明之行,爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園,展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

xxx

20xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十

親愛的同學(xué)們:

創(chuàng)建文明山城是縣委、縣政府為加快和諧山城建設(shè)而作出的一項(xiàng)重要決策,是一件功在當(dāng)代、利在子孫的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我們自己的'家園,她的文明美麗,與我們息息相關(guān);她的平安繁榮,是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開展創(chuàng)建文明鎮(zhèn),實(shí)施“清潔文明工程”之際,我們向全體同學(xué)倡儀:

一、從我做起,積極參與。創(chuàng)建文明鎮(zhèn)需要每一位市民的積極參與、熱心支持?!皠?chuàng)建我有責(zé),創(chuàng)建我參與”,每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng)建活動(dòng)中來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,爭(zhēng)做文明市民。

二、多做實(shí)事,踐行文明。廣大市民要自覺遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和《山城鎮(zhèn)市民守則》,說文明話,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自覺行動(dòng)告別各種不文明行為;要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)不文明的人和事,堅(jiān)決同不文明言行做斗爭(zhēng)。

三、立足本職,熱心公益。廣大市民要積極參加本部門、本單位和社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng),做崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事

創(chuàng)業(yè)

的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。

四、遵章守法,嚴(yán)以律己。每個(gè)市民都要嚴(yán)格要求自己,切實(shí)遵守各項(xiàng)行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,自覺維護(hù)我鎮(zhèn)公共秩序,共同塑造美好、文明、和諧的小城鎮(zhèn)新形象。

山城是我家,文明靠大家。創(chuàng)建文明鎮(zhèn),我們義不容辭!讓我們攜起手來,以真誠(chéng)的心靈和積極的行動(dòng),投入到創(chuàng)建熱潮中去,為山城鎮(zhèn)爭(zhēng)創(chuàng)文明鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的力量!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十一

尊敬的老師、同學(xué):

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的`土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染。

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用。

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存。

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!

倡議人:__。

20__年x月x日。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十二

低碳生活,減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式,是廣大市民改善生活環(huán)境,享受美好人生的一種愿望。為了我們龍都濮陽(yáng)名片更加靚麗,為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加美好,我們向廣大市民朋友倡議:

一、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在、無(wú)處不有。我們倡議廣大市民朋友學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識(shí),提高低碳意識(shí),樹立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式,帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來。讓我們的`家園多一片藍(lán)天,多一絲綠色,多一路暢通,多一些文明。

二、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡議廣大市民朋友從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……;購(gòu)物時(shí)盡量選用布袋子、菜籃子,少用塑料袋,拒絕使用一次性筷子;夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26度,出門時(shí)提前幾分鐘關(guān)閉電源;家庭、辦公照明選用節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

三、爭(zhēng)做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,自覺遵循“35”出行方案,即公里內(nèi)步行、3公里內(nèi)騎自行車、5公里內(nèi)乘公交的出行方式。倡導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員上下班主動(dòng)放棄小汽車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式,減少交通擁堵,為廣大市民作出表率。

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十三

各學(xué)生

員、各學(xué)生干部:

“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養(yǎng)成教育活動(dòng)是學(xué)校

精神

文明建設(shè)的重要組成部分,也是加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,將關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的成才和未來。為更好的推進(jìn)校園文明建設(shè)工程,全面貫徹落實(shí)“立志、遵紀(jì)、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新”的培養(yǎng)要求,在全院范圍內(nèi)構(gòu)成“人人講文明,處處樹新風(fēng)”的和諧局面,學(xué)院團(tuán)委號(hào)召:各學(xué)生

員、各團(tuán)學(xué)干部要發(fā)揮模范帶頭作用,力爭(zhēng)“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),明確自身存在的缺點(diǎn),努力克服改正。并且要求各學(xué)生

員、各團(tuán)學(xué)干部自覺理解廣大同學(xué)的監(jiān)督,努力得到同學(xué)們的認(rèn)可。具體倡議如下:

一、各學(xué)生

員和學(xué)生干部要統(tǒng)一

思想

,充分認(rèn)識(shí)“校園文明先鋒行”主題教育活動(dòng)的重要好處,以維護(hù)群眾生活環(huán)境和謀求自新為目標(biāo),熱情投身到活動(dòng)中,身體力行。

二、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí),完善自我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),不斷提升自我的

思想

境界,努力以個(gè)人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)水平和

評(píng)價(jià)

潛力。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,提高對(duì)發(fā)生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認(rèn)識(shí)和辨別各種行為的文明與否,正確

評(píng)價(jià)

自身文明素質(zhì)和班級(jí)文明風(fēng)尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭(zhēng)做校園文明先鋒。在校園內(nèi)堅(jiān)持正確佩戴胸卡,公共場(chǎng)合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做尊師重教、文明有禮的`模范。

各學(xué)生

員、各學(xué)生干部:“火車跑得快,全靠車頭帶”,讓我們立刻行動(dòng)起來,充分發(fā)揮學(xué)生

員和學(xué)生干部的的旗幟作用,以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,用心營(yíng)造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫我院大學(xué)生文明的新

。

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

師大校園是我們的家。無(wú)論是清晨迎著第一縷陽(yáng)光晨讀、晨煉,還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、實(shí)驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無(wú)論午后與朋友一齊漫步、交流,還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、完美、和諧的校園環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而,身邊仍然存在一些不禮貌現(xiàn)象,給廣大師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增添了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共同參與校園禮貌建設(shè),用心營(yíng)造完美的校園環(huán)境,我們特向全校師生發(fā)出倡議:

一、為人師表,行為規(guī)范。大力加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺維護(hù)教師形象,儀表大方、行為端莊,踐行健康向上的生活方式,以高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人,敬業(yè)樂群。認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),用心培養(yǎng)學(xué)生良好的

思想

品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)

精神

。用心鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

三、以人為本,尊師愛生。學(xué)生要尊敬師長(zhǎng),教師要愛護(hù)學(xué)生。學(xué)校要進(jìn)一步確立學(xué)生是學(xué)校的主體,教師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位,尊重知識(shí)、尊重學(xué)術(shù),尊重每一個(gè)員工,尊重每一個(gè)崗位。

四、遵守公德,愛校如家。愛惜校園一草一木,一桌一椅,杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。禮貌修身,不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域,大聲播放音響進(jìn)行健身鍛煉或從事其他活動(dòng)。

五、濃厚學(xué)風(fēng),發(fā)奮成才。廣大青年學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大理想,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),勤奮刻苦,自強(qiáng)不息,志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,服務(wù)師生,團(tuán)結(jié)同志,無(wú)私奉獻(xiàn),共創(chuàng)和諧校園,共謀教育發(fā)展,樹立學(xué)校禮貌形象。

七、尊重勞動(dòng),勤儉節(jié)約。自覺弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),從自我做起,從小事做起,從此刻做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

八、禮貌守紀(jì),安全有序。增強(qiáng)安全意識(shí),自覺遵守校園交通規(guī)則,校內(nèi)行車減速慢行,禮貌禮讓??茖W(xué)防范,做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外傷害。

營(yíng)造安全、完美、和諧的校園環(huán)境,需要每一位老師和同學(xué)的參與;維護(hù)校園的'良好環(huán)境,體此刻大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一齊用用心的行動(dòng)呵護(hù)我們的校園,讓我們的校園更加美麗,讓我們的生活更加精彩!

 xx

xx年xx月xx日

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十五

全體少先隊(duì)員:。

“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長(zhǎng)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過書籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識(shí),樹立綠色環(huán)保意識(shí)。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長(zhǎng)通過一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒有爆竹的歡樂中國(guó)年”中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,以此動(dòng)員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊(duì)員們,我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十六

敬愛的老師、同窗們,校園商家:

曾多少何時(shí),塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘I钪械谋仨毱罚袌?chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見塑料購(gòu)物袋的蹤跡。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供方便的同時(shí),亦造成了重大的能源資源揮霍和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的放棄塑料購(gòu)物袋損壞了校園的漂亮景觀,構(gòu)成校園中的'“視覺污染”。

日前,國(guó)務(wù)院下發(fā)了《對(duì)于限度生產(chǎn)銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》。告訴明白請(qǐng)求從今年6月1日起,在全國(guó)范疇內(nèi)制止出產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購(gòu)物袋,同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)合履行塑料購(gòu)物袋有償使用軌制,一律不得免費(fèi)供給塑料購(gòu)物袋。

為積極響應(yīng)國(guó)度號(hào)令,營(yíng)造綠色環(huán)保的協(xié)調(diào)校園,建議我校廣巨匠生、校園商家,花費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)義務(wù),自發(fā)進(jìn)步節(jié)儉與環(huán)保意識(shí)。新時(shí)期的大學(xué)生是敢于作為、敢為擔(dān)負(fù)的新一代,校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳布者,在這里咱們倡導(dǎo)如下:

一、校園商家實(shí)施塑料購(gòu)物袋有償使用制度,不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;。

四、踴躍向身邊的親友宣揚(yáng)減少“白色傳染”的主要意思,謝絕白色污染,共建綠色校園。

讓我們一起舉動(dòng)起來吧,維護(hù)校園環(huán)境,從天天減少應(yīng)用塑料購(gòu)物袋開端!

倡議人:__。

20__年x月x日。

小手拉大手文明倡議書手抄報(bào)篇十七

親愛的同學(xué)們:

美麗校園育桃李英才,文明長(zhǎng)大需你我共建!新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫未來長(zhǎng)大美麗華章,我們?cè)谛袆?dòng)!

課堂是大學(xué)開展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素,不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī);

2、上課認(rèn)真聽講,積極參加討論、回答老師的問題;

3、不將早餐、零食等帶入教室;

4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;

5、自覺保持教室整潔,營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境;

6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

親愛的`同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo);讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念,而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)!

xxx

20xx年xx月xx日

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