分析總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以使我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫總結(jié)需要注意語(yǔ)法和拼寫的正確性，保持整篇文字的規(guī)范和精準(zhǔn)。每篇總結(jié)范文都有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格，可以從中找到適合自己的寫作方法和表達(dá)方式。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇一
一年的就這樣結(jié)束了，在以前不斷的進(jìn)步中，我在教務(wù)處的工作順利的完成，我作為教務(wù)處處長(zhǎng)，也在經(jīng)過(guò)自己不懈的努力后，順利的實(shí)現(xiàn)了自己的能力工作?；厥滓荒暌詠?lái)的工作，我感慨萬(wàn)千，感覺(jué)自己這一年的工作出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，也有很多的進(jìn)步。主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題：
：，自覺(jué)遵守關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是撈取好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時(shí)嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開(kāi)、公平、公正。
注意吸收的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式努力貫徹院黨委和各位院對(duì)學(xué)院工作的指導(dǎo)能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨工作中注意以身作則、同志、胸襟開(kāi)闊、誠(chéng)懇待人、公平公正、實(shí)事求是。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。
不斷工作中的失誤和差距學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)模式。工作中有開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難、奮勇前進(jìn)的在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的下自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。
不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作努力將工作做出質(zhì)量、做出平。一年中無(wú)病、事假為準(zhǔn)備各種報(bào)表起草各種規(guī)范、文件晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班圓滿完成各個(gè)上級(jí)部門和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。
有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧的號(hào)召開(kāi)展為教育教學(xué)和全院服務(wù)努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹(shù)立工作的先鋒。
一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有：
1、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)。
2、組織開(kāi)展大規(guī)模。
3、聯(lián)合開(kāi)設(shè)高職教育論壇。
4、組織開(kāi)展省示范中心驗(yàn)收。
5、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查。
6、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)通過(guò)驗(yàn)收。
7、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專訪。
8、組織制定十一五專業(yè)發(fā)展及各專項(xiàng)規(guī)劃。
9、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。
10、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展。
1、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲十一五國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)部。
2、在電子職教發(fā)表教學(xué)研究一篇。
3、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部。
4、組織申報(bào)中國(guó)電子教育教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)(人)、三等獎(jiǎng)項(xiàng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5、組織申報(bào)省級(jí)專業(yè)建設(shè)獲專業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè)、特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè)。
6、組織申報(bào)廳級(jí)專業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專業(yè)4個(gè)、教改試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)。
7、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類課程個(gè)。
8、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過(guò)初審。
9、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)、三等獎(jiǎng)項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進(jìn)教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識(shí)及內(nèi)部管理須加強(qiáng)。在今后的工作中，我將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好自己教務(wù)處處長(zhǎng)的工作，學(xué)校教學(xué)工作才是最重要的，所以我要時(shí)刻的將自己的教務(wù)處工作做好，將學(xué)生的成績(jī)快速提高。自己對(duì)然不直接參與教學(xué)工作，但是卻要監(jiān)督所有的教學(xué)工作，這是最重要的，每一名老師必須要盡到自己的。我相信在新的一年我會(huì)做的更加的好的!
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇二
任職以來(lái)，為了適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，各個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃需要調(diào)整，而與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理方法和要求也要有變化。這就要求教務(wù)處的工作也需要從細(xì)、從精入手，更好、更細(xì)致的做好教務(wù)管理工作?；仡欉^(guò)去幾年的工作，留給我的有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有不足的教訓(xùn)。為了在今后更加順利的開(kāi)展工作，作出更好的成績(jī)，將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
一年來(lái)，我積極參加學(xué)校和教務(wù)處組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，特別是在“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)中，我能夠自覺(jué)地將自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校黨委的部署上來(lái)，進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，努力使學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)成為推進(jìn)教務(wù)科工作科學(xué)發(fā)展的一次深入發(fā)動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，使自己的政治信仰更加堅(jiān)定，思想觀念進(jìn)一步解放，政治敏銳性和執(zhí)行水平得到了提升，使自己在處理一些問(wèn)題時(shí)，能夠時(shí)刻保持清醒的頭腦，把握正確的方向，從學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的高度出發(fā)，講政治、顧大局，既堅(jiān)持原則，秉公辦事；又注重實(shí)際，創(chuàng)新思路，努力尋求積極高效的工作方法，為進(jìn)一步做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
隨著我校在校生人數(shù)逐年增多，人才培養(yǎng)方案的調(diào)整、學(xué)科的增加，對(duì)全校課表的編排和調(diào)度工作帶來(lái)很大的難度和挑戰(zhàn)。
在我們科室全體人員的共通努力下，不但較好的完成了全校公共必修課程課表的編排與調(diào)度工作，而且也做到每位老師在開(kāi)學(xué)初上第一節(jié)課時(shí)都能拿到學(xué)生的點(diǎn)名冊(cè)，有力保障了全校教學(xué)秩序的穩(wěn)步進(jìn)行。
每年兩次期中、期末和補(bǔ)考工作是教務(wù)科一項(xiàng)非常重要的工作任務(wù)。
為適應(yīng)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，加強(qiáng)考務(wù)管理，我們調(diào)整了公共課考試管理模式，減少了試卷的審核和收發(fā)環(huán)節(jié)，權(quán)責(zé)分明，有力維護(hù)了我?？荚囍刃?，促進(jìn)考試工作的順利有序開(kāi)展。
為進(jìn)一步豐富我校公共選修課課程體系，引進(jìn)校外優(yōu)質(zhì)課程資源，擴(kuò)展學(xué)生視野，平衡大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教務(wù)處近年引進(jìn)了幾十門超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程。
每年兩次全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試，我校每年均有17000多名學(xué)生報(bào)名參加了考試。此項(xiàng)工作任務(wù)極其繁重，從開(kāi)始報(bào)名到考試結(jié)束需要網(wǎng)上報(bào)名、核對(duì)信息和信息采集、安排考場(chǎng)和監(jiān)考老師、準(zhǔn)備考務(wù)材料等諸多環(huán)節(jié)，耗時(shí)2個(gè)多月時(shí)間，涉及面廣，每年兩次考試共抽調(diào)監(jiān)考教師1100多人，同時(shí)還需要學(xué)生處、保衛(wèi)處和宣傳部等十幾個(gè)處室協(xié)調(diào)配合。同時(shí)該工作要求規(guī)格高，責(zé)任重大，不能出現(xiàn)任何失誤。教務(wù)科本著狠抓主要環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考務(wù)管理，規(guī)范工作流程，加強(qiáng)安全保密，在考務(wù)工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，堅(jiān)持精心組織、精心操作，基本達(dá)到“組織指揮零失誤，技術(shù)操作零差錯(cuò)，設(shè)施設(shè)備零故障”，圓滿完成了兩次考試任務(wù)。
同時(shí)為激勵(lì)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)水平，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，由教務(wù)處主辦了青年教師課堂教學(xué)大賽，經(jīng)過(guò)二個(gè)階段的比賽，分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。每年我校選拔推薦了14名20xx屆師范類畢業(yè)生參加河南省師范教育專業(yè)畢業(yè)生教學(xué)技能大賽，都能取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)位授予工作是教務(wù)科每年的重要工作，每年我校均有5000多名畢業(yè)生，通過(guò)對(duì)這些學(xué)生的思想政治表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績(jī)和論文達(dá)標(biāo)情況等進(jìn)行了逐人審核，并提交至校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)投票表決，最終授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位，并頒發(fā)其學(xué)位證書。按照要求，教務(wù)科于每年10月份將學(xué)位授予信息上報(bào)至省學(xué)位辦，圓滿完成每年度學(xué)位授予工作。
1、對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展所帶來(lái)新的教學(xué)管理思想和管理模式主動(dòng)研究還不夠，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。
2、教學(xué)管理事務(wù)需要進(jìn)一步梳理，業(yè)務(wù)理論水平還需進(jìn)一步提高。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇三
教務(wù)處處長(zhǎng)助理20xx年個(gè)人工作總結(jié)主要工作成績(jī)和存在問(wèn)題： 本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，思想進(jìn)步，清正廉潔，忠于職守，關(guān)心學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。
在院常規(guī)教學(xué)運(yùn)行的管理工作中，本人堅(jiān)持和貫徹務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排、選修課的管理、各項(xiàng)教學(xué)檢查和統(tǒng)計(jì)總結(jié)、專項(xiàng)建設(shè)和評(píng)比等工作。同時(shí)，在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)了以下幾個(gè)方面的工作。
1、強(qiáng)化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系，通過(guò)改進(jìn)和充實(shí)教學(xué)例會(huì)的會(huì)風(fēng)和內(nèi)涵，提高了教學(xué)管理水平。
2、在教學(xué)管理的職能分工上，重點(diǎn)在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進(jìn)了二級(jí)管理。
3、通過(guò)工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實(shí)施，教務(wù)處為師生的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。 本人在日常工作中能夠通過(guò)各種信息渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗(yàn)，也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法。
通過(guò)這一階段的實(shí)踐和近期的思考，對(duì)下面的工作推進(jìn)也有了基本的思路和做法。主要是：
1、整合教學(xué)資源；
2、建立完善有效的`質(zhì)量監(jiān)控體系；
3、加強(qiáng)教務(wù)員的培訓(xùn)工作。 本年度本人同時(shí)承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。 本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫，也參與了一項(xiàng)獲得電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的課題，但是教科研的水平有待提高，成果有待展示。 希望新的一年在各項(xiàng)事業(yè)和工作中取得明顯進(jìn)步。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇四
新的起點(diǎn)，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無(wú)舞弊的行為。
1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。
2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議;。
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。
1、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒(méi)有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g，)《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院校現(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎(jiǎng)。
3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng)，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。
不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對(duì)一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足，被動(dòng)。
努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好20xx年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇五
一年來(lái)，在學(xué)校及二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室及教務(wù)處全體同志的關(guān)心和幫助下，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八屆xx以及重要講話精神，更加進(jìn)一步加強(qiáng)了自己的宗旨和責(zé)任意識(shí)，受益匪淺?，F(xiàn)從思想道德、廉潔自律、履行管理崗位職責(zé)以及教育培訓(xùn)四個(gè)方面作一總結(jié)。
作為校黨委委員和教務(wù)處處長(zhǎng)，自己能夠自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真參加每一次中心組學(xué)習(xí)，過(guò)好每一次支部生活會(huì)。特別是黨會(huì)以來(lái)，更加清醒地認(rèn)識(shí)到全面推進(jìn)依法治國(guó)，是為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供有力保障。更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念和依法治校全心全意為師生服務(wù)的理念，更加清晰了自身的責(zé)任和使命。
一年來(lái)，思想建設(shè)上重點(diǎn)抓好以下工作。
第一，能主動(dòng)加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，在平時(shí)的工作中，能夠從政治、全局的高度思考、認(rèn)識(shí)和處理各類問(wèn)題，不斷提高管理和服務(wù)水平。
第二，進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式；以提高工作成效為落腳點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。在堅(jiān)持每周一次的處務(wù)會(huì)和三周一次的教學(xué)工作會(huì)議制的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)班子成員深入全校15個(gè)學(xué)院進(jìn)行不間斷的調(diào)研和學(xué)習(xí)交流，從中掌握第一手資料，查找工作中存在的問(wèn)題和不足。在“零距離”、“面對(duì)面”地虛心傾聽(tīng)?zhēng)熒ㄗh的基礎(chǔ)上，相繼修訂出臺(tái)了多項(xiàng)管理文件，保證了全校教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
第三，繼續(xù)加強(qiáng)班子制度建設(shè)，提高工作成效，通過(guò)經(jīng)常性的班子成員間、各科室同事間的談心交流和舉辦各類文娛活動(dòng)，依靠科學(xué)管理的理念和團(tuán)隊(duì)的智慧，真誠(chéng)合作、凝心聚力地圓滿完成了20xx年度的教學(xué)工作任務(wù)。
作為一名黨員干部，立德的根基在于政治上理論上的成熟。特別是在改革開(kāi)放的今天，更要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，防腐拒蝕。一年來(lái)通過(guò)自身政治理論的學(xué)習(xí)，特別是通過(guò)聆聽(tīng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)和警示片的觀看等活動(dòng)，使自己更加認(rèn)識(shí)到我黨反腐倡廉工作是保證黨立于不敗之地的重要手段，更加認(rèn)識(shí)到反腐敗斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。作為高校的教務(wù)處長(zhǎng)，手中也掌握著招生、學(xué)生學(xué)籍管理、教師教學(xué)效果考評(píng)、教師申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審等諸多公權(quán)，如何保持清醒的頭腦，嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)條例，把好關(guān)，是對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)。一年來(lái)，我始終牢記黨章中黨員的八項(xiàng)義務(wù)和黨的干部的六項(xiàng)基本條件，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，始終銘記權(quán)為民所用、利為民所謀，情為民所系，將勤政、廉潔、奉公、服務(wù)落實(shí)在每一天的工作中。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持“三重一大”的公開(kāi)原則，在招聘處里新的工作人員、年終評(píng)選優(yōu)秀以及發(fā)放職工獎(jiǎng)勵(lì)津貼等方面均通過(guò)召開(kāi)處務(wù)會(huì)及擴(kuò)大會(huì)議商議并在全處公示的程序完成。在各項(xiàng)工作中都能嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度辦事，努力做到公開(kāi)、公平、公正。并不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，提高各類競(jìng)爭(zhēng)性項(xiàng)目評(píng)選工作在全校教師中的知曉度和透明度。在近三年任處長(zhǎng)的審計(jì)中未發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)行為，在個(gè)人用車、住房和“三公經(jīng)費(fèi)”方面、在人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)方面均無(wú)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。同時(shí)，教務(wù)處一年來(lái)也未發(fā)生任何違規(guī)違紀(jì)事件。以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個(gè)人廉潔自律的實(shí)績(jī)贏得了全校師生的理解、信任與支持。
1、以國(guó)家建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略為背景，積極探索創(chuàng)新一線工程師應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。
第一，創(chuàng)建全校“三創(chuàng)教育中心”，豐富學(xué)生第二課堂生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)；
第三，立足生源實(shí)際，建設(shè)大學(xué)生自主英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全面深入實(shí)施大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革；
第五，嘗試招生制度改革，啟動(dòng)實(shí)施輕化工程、建筑學(xué)專業(yè)的春季招生改革；第六，努力搭建現(xiàn)代職業(yè)教育立交橋，實(shí)施化學(xué)工程與工藝等中本貫通。
2、以貼近行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，積極推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和專業(yè)評(píng)估。組織實(shí)施了全校13個(gè)本科專業(yè)的達(dá)標(biāo)評(píng)估工作。組織修訂完成了20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案和20xx余門理論課程教學(xué)大綱和實(shí)踐教學(xué)大綱的修制訂工作。
3、“本科教學(xué)工程”深度推進(jìn)，教學(xué)成果獎(jiǎng)取得歷史成績(jī)。獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。獲“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材1項(xiàng)，上海市級(jí)精品課程2門，上海市教委重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目3項(xiàng)，上海市全英語(yǔ)教學(xué)示范課程1項(xiàng)。
4、繼續(xù)組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。開(kāi)展了校教學(xué)、教壇新秀、我喜愛(ài)的課程等評(píng)選，并組織撰寫學(xué)校本科教學(xué)年度20xx質(zhì)量報(bào)告并向社會(huì)發(fā)布。
主要通過(guò)參加教學(xué)改革交流會(huì)議和國(guó)內(nèi)高校實(shí)地交流予以開(kāi)闊眼界，提升管理水平。
上海市作為國(guó)家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)，將率先在招生改革等全面實(shí)施教育綜合改革。作為市屬院校，我們?cè)趹?yīng)用型人才培養(yǎng)方面應(yīng)如何適應(yīng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下對(duì)人才的新需求，顯然自己在思考上述前瞻性、全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在求穩(wěn)怕亂的思想。今后要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，提出新思路，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面，為探索和實(shí)踐應(yīng)用型人才培養(yǎng)之路而努力。
衷心感謝一年來(lái)所有關(guān)心、支持、理解和幫助我的人們！
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇六
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教務(wù)處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新的起點(diǎn)，必須要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的'工作之道?；谶@樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。
1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)新教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行驗(yàn)收。
2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對(duì)檢查情況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議；
10、還分別到上海和南京參加高等職業(yè)教育精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了專題匯報(bào)。
1、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教育雙證制及其校本實(shí)施策略研究》為研究課題，盡管沒(méi)有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的研究奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、20xx年12月在由教育部主管、中國(guó)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教育學(xué)類核心期刊（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687-1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54-1190/g，）《中國(guó)教育月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎(jiǎng)。
3、圓滿完成了北京師范大學(xué)碩士研究生論文答辯，并得到中央教育科學(xué)研究所外審專家的好評(píng)，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深入研究并加以應(yīng)用。
不足:由于剛到新環(huán)境工作，針對(duì)一些具體工作，雖然有一定的想法和工作熱情，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的情況。由于對(duì)學(xué)院以往情況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推進(jìn)上略顯不足，被動(dòng)。
努力方向:圍繞學(xué)院的教育教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好xx年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向.
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇七
1、課程設(shè)置和調(diào)度：依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，負(fù)責(zé)全校總課表的制訂和監(jiān)督，融合體鍛、閱讀、拓展設(shè)置課外活動(dòng)計(jì)劃，保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)，規(guī)范落實(shí)課程計(jì)劃。完成教師因公因私臨時(shí)調(diào)課、代課約3000節(jié)次；完成課務(wù)調(diào)整約10余次，涉及約100人次；負(fù)責(zé)節(jié)假日調(diào)休課務(wù)調(diào)配及通知。
7、監(jiān)查教學(xué)室場(chǎng)管理：分期中、期末定期檢查實(shí)驗(yàn)室、器材室、音美專用教室、機(jī)房等教學(xué)室場(chǎng)，督促擬定計(jì)劃及落實(shí)，統(tǒng)計(jì)使用情況、實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)情況等，敦促臺(tái)帳做全做實(shí)并進(jìn)行考核。
8、部署完成20xx秋季小升初新生入學(xué)工作。
2、教學(xué)教研例會(huì)制：學(xué)期初，召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，明確學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo)，制訂學(xué)期工作計(jì)劃；學(xué)期中，隔周召開(kāi)教學(xué)教研例會(huì)，分管教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，傳達(dá)市、區(qū)教研活動(dòng)和上級(jí)部門精神和要求，分析當(dāng)前形勢(shì)，對(duì)教學(xué)教研工作給予建設(shè)性指導(dǎo)，布置相應(yīng)活動(dòng)內(nèi)容；學(xué)期末，召開(kāi)總結(jié)會(huì)暨優(yōu)秀教研組評(píng)選會(huì)議，總結(jié)反思一學(xué)期的工作得失，為下學(xué)年工作做些思考和準(zhǔn)備；本年度共計(jì)例會(huì)平均20次。
3、開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課比賽和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽：上半年舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，由教研組負(fù)責(zé)組織遴選，集中評(píng)議，3位校長(zhǎng)鼎力支持，列席聽(tīng)課評(píng)議，匯總了書面評(píng)議稿進(jìn)行了教師大會(huì)點(diǎn)評(píng)，旨在促進(jìn)所有老師對(duì)自我教學(xué)行為和效率的思考和改進(jìn)；下半年配合園區(qū)微課程比賽開(kāi)展了教師微課培訓(xùn)，以學(xué)科為單位選拔20%的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示評(píng)選，促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)研究和教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
4、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)：分別于4月3日和12月6日舉行了公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，共計(jì)開(kāi)設(shè)28節(jié)公開(kāi)課，覆蓋所有學(xué)科，當(dāng)日來(lái)訪教師和家長(zhǎng)兩次累計(jì)600人，受到外校教師和家長(zhǎng)的較高評(píng)價(jià)。下半年還約同園區(qū)六中（發(fā)展共同體）進(jìn)行了歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理等學(xué)科的課堂教學(xué)研討，開(kāi)啟了校際交流的新平臺(tái)。
6、組織進(jìn)行各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)：對(duì)每一次的調(diào)研測(cè)試組織年級(jí)組的整體分析，縱向橫向作出備課組分析（學(xué)科）、班級(jí)分析（學(xué)情），給予可行性建議和方案，促使備課組的教學(xué)反思，促使年級(jí)組在教學(xué)監(jiān)督、班級(jí)管理上反思調(diào)整，提高效率；本年度共計(jì)由教務(wù)處組織召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)累計(jì)12次，階段調(diào)研質(zhì)量分析由年級(jí)組組織網(wǎng)上討論的共計(jì)15次。
7、支持年級(jí)組召開(kāi)學(xué)生大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)：分別支持初一至初三年級(jí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)，如：初三中考動(dòng)員大會(huì)；參加初一初二期中家長(zhǎng)會(huì)，初三中招志愿填報(bào)家長(zhǎng)會(huì)、初一新生家長(zhǎng)會(huì)等并發(fā)言做具體指導(dǎo)；本年度召開(kāi)全體家長(zhǎng)會(huì)累計(jì)6次，學(xué)生大會(huì)累計(jì)8次。
8、關(guān)注指導(dǎo)初三畢業(yè)班教學(xué)：組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定畢業(yè)班教學(xué)管理方案，及時(shí)組織調(diào)研，反饋調(diào)研意見(jiàn)，開(kāi)設(shè)階段教師學(xué)生座談會(huì)，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，本學(xué)期配合園區(qū)教研室對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)行了區(qū)級(jí)調(diào)研，對(duì)初三教學(xué)起到了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
9、20xx年組織全校在崗教師平均每人開(kāi)設(shè)公開(kāi)課2節(jié)，下半年分設(shè)新進(jìn)教師展示課、青年教師匯報(bào)課、教研課三種名目展開(kāi)。
10、本年度組織了校級(jí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)5次，分別由分管校長(zhǎng)、蹲點(diǎn)主任參與到具體的教研、備課中去。
11、20xx年承辦市、區(qū)級(jí)教學(xué)活動(dòng)等累計(jì)12次，接待了來(lái)自昆山、太倉(cāng)、靖江等多個(gè)學(xué)?；蚪逃龍F(tuán)體，交流辦學(xué)思想和舉措。
大力倡導(dǎo)和支持教師對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，20xx年不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次，其中省級(jí)4節(jié)，市級(jí)4節(jié)，區(qū)級(jí)4節(jié)；大力推薦和鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)課，基本功、說(shuō)課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽，20xx年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次，其中國(guó)家級(jí)10人次，省級(jí)8人次，市級(jí)23人次，區(qū)級(jí)28人次。同時(shí)，獲得教學(xué)綜合榮譽(yù)的有13人次，含學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、教科研能手、教育信息化先進(jìn)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。
支持和配合學(xué)科組輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門認(rèn)定各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)約計(jì)人次，其中國(guó)家級(jí)80人次，省級(jí)140人次，市級(jí)63人次，區(qū)級(jí)33人次，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科技等學(xué)科。
我校依然把加強(qiáng)對(duì)少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設(shè)、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動(dòng)員教師、學(xué)生家長(zhǎng)和組織全社會(huì)力量，開(kāi)展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長(zhǎng)勢(shì)頭。本學(xué)期，我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中，結(jié)合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：
我校法制教育主要由少先隊(duì)組織實(shí)施，動(dòng)員組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會(huì)各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，舉辦專題法制講座，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成了校長(zhǎng)監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、德育處組織班級(jí)具體實(shí)施、師生共同參與、全社會(huì)各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際，是開(kāi)展學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
以學(xué)校為主陣地，突出對(duì)學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過(guò)講解這些法律、法規(guī)，使學(xué)生了解了我國(guó)法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。同時(shí)，利用電視、黑板報(bào)、等陣地對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過(guò)組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們守法的自覺(jué)性。
我校在教育方法上注重傳授法律知識(shí)與提高法律意識(shí)相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。
緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開(kāi)展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校法制教育有針對(duì)性地開(kāi)展了一些活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解，深入淺出、淺顯易懂，學(xué)生容易接受。
舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)。讓學(xué)生自主動(dòng)手，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造能力，同時(shí)也受到法制教育，激發(fā)學(xué)生守法的自覺(jué)性。
通過(guò)多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學(xué)生積極撰寫征文，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性。比如通過(guò)升旗儀式，開(kāi)展國(guó)旗法教育，提高學(xué)生愛(ài)護(hù)國(guó)旗的意識(shí)。再如，召開(kāi)了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會(huì)，以案講法，以事論理，提高學(xué)生法制教育意識(shí)。
本學(xué)年度，我校積極配合園區(qū)教育局提出的“信息化建設(shè)年”的各項(xiàng)工作要求并認(rèn)真做好學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)信息技術(shù)服務(wù)工作，鞏固和推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)有信息化工作成果，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉和升華，努力形成我校信息化建設(shè)的特色。具體做了以下幾方面的工作：
期初，我校對(duì)學(xué)校信息工作做了分工和規(guī)劃，制定了學(xué)校的信息化工作計(jì)劃，制定了教育信息化管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，并遵照其嚴(yán)格執(zhí)行，形成了良好的教育信息化管理模式。同時(shí)，也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務(wù)管理平臺(tái)、省資產(chǎn)和裝備管理系統(tǒng)等一系列信息化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)和更新，為師生提供及時(shí)高效的信息化技術(shù)支持。
我校作為信息化工作做的比較扎實(shí)的一所學(xué)校，在配合園區(qū)信息化建設(shè)年的各項(xiàng)工作方面也做了不少努力：
1、作為代表參加了園區(qū)信息化建設(shè)研討會(huì)、園區(qū)信息化工作會(huì)議；組織了學(xué)校各部門參加園區(qū)教育信息工作的在校座談會(huì)等。
2、成功接入了園區(qū)教育城域網(wǎng)，配合園區(qū)信息中心實(shí)現(xiàn)了各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)整管理。
3、開(kāi)展教育信息化科研工作。
開(kāi)展學(xué)校信息化工作的研究課題是學(xué)校信息化工作的一個(gè)重要抓手。在今年上半年，我校依托現(xiàn)有的應(yīng)用對(duì)其進(jìn)行提煉升華，已經(jīng)成功申報(bào)并通過(guò)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《構(gòu)建跨平臺(tái)多終端的初中校務(wù)管理系統(tǒng)的實(shí)踐研究》，并想借此機(jī)會(huì)打造具有我校特色的信息化建設(shè)課題。
同時(shí)，我校的《學(xué)校校務(wù)管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā)及應(yīng)用》在申報(bào)xx市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)中獲提名獎(jiǎng)，在園區(qū)的評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
4、爭(zhēng)創(chuàng)信息化示范學(xué)校。
為了有效地鞏固學(xué)校信息化建設(shè)成果，總結(jié)幾年來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育管理與教育教學(xué)的實(shí)踐，創(chuàng)出學(xué)校信息化辦學(xué)特色，我校今年積極申報(bào)了創(chuàng)建xx市教育信息化示范學(xué)校，想以創(chuàng)建為契機(jī)，不斷強(qiáng)化學(xué)校信息化的工作力度，實(shí)現(xiàn)依托信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化、科學(xué)化的建設(shè)目標(biāo)。
1、校務(wù)管理平臺(tái)的改版。
隨著學(xué)校信息化的發(fā)展，校務(wù)管理平臺(tái)部分模塊的功能需要進(jìn)行調(diào)整，另有部分功能需要擴(kuò)充，所以在今年上半年我校積極開(kāi)展調(diào)研，針對(duì)校務(wù)管理平臺(tái)的開(kāi)發(fā)和使用召開(kāi)專題會(huì)議，落實(shí)平臺(tái)的功能性改造工作，在下半年校務(wù)管理平臺(tái)軟件公司入駐學(xué)校，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)。
2、積極改版學(xué)校校園網(wǎng)站等各類平臺(tái)。
本年度，先后完成了學(xué)校網(wǎng)站和blog平臺(tái)的改版工作，從而提升了學(xué)校對(duì)外的宣傳面貌。在平時(shí)也鼓勵(lì)引導(dǎo)教師、學(xué)科組、社團(tuán)、專業(yè)教室在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)和blog形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，增加師生、家長(zhǎng)、社會(huì)交流的手段。
為充分發(fā)揮如moodle等優(yōu)秀學(xué)習(xí)的平臺(tái)快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校信息組還重新搭建了moodle2.0平臺(tái)并積極開(kāi)展應(yīng)用研究。
3、開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教育信息化素養(yǎng)。
學(xué)校在學(xué)期初制定的校本培訓(xùn)計(jì)劃中，信息技術(shù)培訓(xùn)是一個(gè)重要內(nèi)容。針對(duì)我校教師及學(xué)生的信息技術(shù)水平和教育教學(xué)的需要，開(kāi)展了新進(jìn)教師和初一信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn)工作，有效提高了工作效率。除此之外，我校還積極承辦了xx市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，有效地促進(jìn)了教師信息技術(shù)能力的提高。
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作肯定還存在著一些不足之處，如：
1、教育信息化科研工作開(kāi)展的不夠，在信息技術(shù)與學(xué)科整合上還有待于積極探索、研究。
2、在資源網(wǎng)使用上，大多數(shù)的老師還局限于使用，對(duì)于自創(chuàng)資源的上傳還是個(gè)空白。
3、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)還有待于提高。
總之，學(xué)校信息化工作是一個(gè)重要、長(zhǎng)期的工作，在今后的工作中，我們還要把工作做得更細(xì)、更全、更好，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障，給學(xué)校的教育教學(xué)工作以強(qiáng)有力的支持。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇八
教學(xué)運(yùn)行工作是教學(xué)秩序是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,為了既保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行,又科學(xué)利用教學(xué)資源、節(jié)約教學(xué)成本,我從以下幾點(diǎn)入手:。
1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理制定出10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃,對(duì)相同專業(yè)或相近專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,安排在同一學(xué)期進(jìn)行。
2、安排指導(dǎo)制定各個(gè)年級(jí)各學(xué)期的總課表,分課表,并使總課。
表的合班率達(dá)到70%以上。
3、每天對(duì)上課班級(jí)的到課人數(shù)進(jìn)行檢查,并且每月總結(jié)上報(bào)主管院長(zhǎng)。
4、本學(xué)期的第11,12周進(jìn)行期中教學(xué)檢查,對(duì)任課教師的教案、
授課計(jì)劃和教學(xué)日志進(jìn)行全面檢查,以保證課堂有效教學(xué)。
5、每學(xué)期前兩周對(duì)學(xué)生反映較差的任課教師進(jìn)行聽(tīng)課后溝通,無(wú)法改正的教師辭退,本學(xué)期年共辭退4名不合格教師。
6、為了監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期共計(jì)安排教師互聽(tīng)課和各級(jí)教學(xué)人員聽(tīng)課212節(jié)次,對(duì)聽(tīng)課記錄進(jìn)行總結(jié),并信息反饋。
7、為了保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行,本學(xué)期在原有教務(wù)規(guī)章制度基礎(chǔ)。
上,又完善增加了《教學(xué)管理手冊(cè)》《任課教師暫行規(guī)定》等4種教務(wù)規(guī)章制度。
8、召開(kāi)6次學(xué)生座談會(huì),對(duì)學(xué)生提出的建議和意見(jiàn)給予及時(shí)解決。
9、指導(dǎo)制定20xx--20xx年度第二學(xué)期校歷,使學(xué)年教學(xué)有序進(jìn)行。
10、指導(dǎo)完成每月的教師課酬結(jié)算,全年沒(méi)有出現(xiàn)少算、多算課酬情況發(fā)生。
11、為了促進(jìn)學(xué)生到課率和推動(dòng)任課教師加強(qiáng)課堂管理,指定專。
人對(duì)每節(jié)課進(jìn)行課堂檢查共計(jì)700余節(jié)次,并對(duì)巡課進(jìn)行總結(jié)分析,向主管領(lǐng)導(dǎo)提供各種數(shù)據(jù),促進(jìn)有效課堂的管理步伐。
12、每周對(duì)教學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行檢查,對(duì)有損壞的教學(xué)場(chǎng)地設(shè)備進(jìn)行進(jìn)行及時(shí)上報(bào)維修.如:本學(xué)期上報(bào)教學(xué)樓燈管損壞10余次.為正常教學(xué)提供有力的物質(zhì)保障.
13.完成13學(xué)年圖書館系統(tǒng)升級(jí),續(xù)簽維護(hù)合同,為圖書館正常運(yùn)行打下基礎(chǔ).
14.對(duì)本學(xué)期新開(kāi)專業(yè)課程的教學(xué)大綱進(jìn)行指導(dǎo)和收集整理,共完成6個(gè)專業(yè)36門課程的教學(xué)大綱檢查和整理。
15.配合完成本學(xué)期2次國(guó)考工作,2次校考安排工作和一次畢業(yè)清考工作,共巡考、監(jiān)考46場(chǎng)次。
二.師資管理工作。
師資管理工作是否科學(xué)是關(guān)系到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,為此采取學(xué)科骨干教師培養(yǎng)配置計(jì)劃、擴(kuò)展教師資源等方法,進(jìn)行科學(xué)管理.具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn):。
1.新專業(yè)開(kāi)設(shè)前,根據(jù)現(xiàn)有專業(yè)任課教師,合理制定招聘計(jì)劃,本學(xué)期經(jīng)過(guò)嚴(yán)格試講,共聘用專兼職教師9名.逐漸對(duì)個(gè)別專業(yè)進(jìn)行科學(xué)教師結(jié)構(gòu)配置。
2.新課程開(kāi)設(shè)前應(yīng)廣泛宣傳,讓更多人知道目前缺哪些課程的教師,擴(kuò)展教師資源的源泉。
3.對(duì)專兼職教師隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化,本學(xué)期經(jīng)過(guò)多次測(cè)評(píng)、考核、交流.辭退兼職教師4名。
1.通過(guò)研究各專業(yè)的教學(xué)課程設(shè)置,組織各教研室對(duì)各專業(yè)課進(jìn)行商討論證,選擇最佳教材。
2.對(duì)教材經(jīng)銷商進(jìn)行調(diào)研,選擇信譽(yù)好、價(jià)格優(yōu)的經(jīng)銷商并與之簽定采購(gòu)合同,保證教材100%正版。
3.經(jīng)過(guò)各課任課教師推薦,為各專業(yè)學(xué)生訂購(gòu)合適的教材輔導(dǎo)書。
4.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)發(fā)放教材,保證正常教學(xué)。
5.按學(xué)期及時(shí)結(jié)算教材財(cái)務(wù)工作。
6.按財(cái)務(wù)管理規(guī)定,科學(xué)地把教材管理分為定書、報(bào)帳和入庫(kù)、出庫(kù)、管庫(kù)兩方面工作。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇九
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的通力合作下，在全體老師的信任支持下，在教務(wù)處全體同仁的團(tuán)結(jié)努力下，本學(xué)期教務(wù)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。具體小結(jié)如下：
隨著我校規(guī)模的擴(kuò)大和教育學(xué)生發(fā)展的需要,教師隊(duì)伍也在不斷壯大，新近招聘或調(diào)入的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法。針對(duì)這一問(wèn)題，本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展了“師帶徒”教學(xué)活動(dòng)，以加快青年教師的成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)是圍繞著同年級(jí)、同頭課的老教師和年輕教師開(kāi)展的，安排在每周三，周四下午教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間舉行?！皫煄健奔葞煾嫡f(shuō)課，徒弟作課。無(wú)論是說(shuō)課教師還是作課教師，課前都做了充足的準(zhǔn)備，作課示范作用突出；課后，教研組及備課小組也做了實(shí)實(shí)在在的評(píng)課，教務(wù)主任積極參加，評(píng)課中肯頗具實(shí)效，此次活動(dòng)極大地提高了青年教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
為了踐行科學(xué)發(fā)展觀，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。xxxx年xx月xx日、xx日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在教務(wù)處組織下本學(xué)期的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)順利舉行。
第三部分：參觀、座談。
活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)設(shè)施都對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)放，各職能部門及所有老師為家長(zhǎng)提供了現(xiàn)場(chǎng)咨詢。
此次活動(dòng)使家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入課堂，親身了解了學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，零距離體驗(yàn)了孩子的學(xué)習(xí)娛樂(lè)及身心發(fā)展，課堂上由于家長(zhǎng)參與，“兩精兩動(dòng)”變?yōu)椤皟删鄤?dòng)”，成為美談。
1、在高三年級(jí)開(kāi)展“復(fù)習(xí)示范課”活動(dòng)
為了提升我校高考質(zhì)量，學(xué)校成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極深入班級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
本學(xué)年教務(wù)處充分發(fā)揮了高三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能,及時(shí)調(diào)整好復(fù)習(xí)計(jì)劃。為了加強(qiáng)高三年級(jí)各學(xué)科教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流和成果共享，由教務(wù)處組織在高三年級(jí)中開(kāi)展了“復(fù)習(xí)示范課”活動(dòng)。活動(dòng)共分為四節(jié)課，分別是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、化學(xué)，全部由各教研組組長(zhǎng)親自作課示范，全體高三教師都積極參與聽(tīng)課，并且認(rèn)真寫下聽(tīng)課記錄與聽(tīng)課心得，為教師這件搭建了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。
2、在高一年級(jí)開(kāi)展“學(xué)法指導(dǎo)”講座
為了使高一的新生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，確保學(xué)生“得法于課內(nèi)，受益于課外”，使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，新學(xué)期伊始教務(wù)處在高一年級(jí)安排了各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座。
“學(xué)法講座”由各學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的教師主講，旨在向?qū)W生傳授一個(gè)科學(xué)的，行之有效的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法將使學(xué)習(xí)者的才能得到充分的發(fā)揮，給學(xué)習(xí)者帶來(lái)高效率和樂(lè)趣，從而節(jié)省大量的時(shí)間。“學(xué)法講座”活動(dòng)在同學(xué)們中間大受歡迎，為高一新生的三年高中生活開(kāi)拓了一片嶄新的天地。
1、加強(qiáng)教師備課和作業(yè)批改的管理制度
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)工作的目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開(kāi)學(xué)初,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和學(xué)生實(shí)際情況,制訂好本期的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作落實(shí)到實(shí)處。
2、嚴(yán)格規(guī)范考試制度
考試是學(xué)校常規(guī)教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié),因此嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,才能更好地發(fā)揮考試的功能,了解真實(shí)的情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。這學(xué)期，我校共組織各年級(jí)月考三次，每一次都精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì)、考風(fēng)。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正。考后認(rèn)真組織閱卷,并由專人做好試卷成績(jī)分析工作,由教務(wù)處主任主持召開(kāi)年級(jí)成績(jī)分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性。
3、規(guī)范查課制度，確保課堂秩序?yàn)榱舜_保教學(xué)工作的順利進(jìn)行，教務(wù)處組織專人，每天每節(jié)課進(jìn)行上課巡視工作，確保了教師上課的課堂秩序與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。除此以外，入冬以來(lái)，教務(wù)處還堅(jiān)持每天早自習(xí)檢查，督促各班上好早自習(xí)，強(qiáng)化英語(yǔ)、語(yǔ)文晨讀。
本學(xué)期學(xué)校圖書館、閱覽室又增添了多種書籍、報(bào)刊雜志，為教師查閱資料，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)，為學(xué)生提供一個(gè)拓展思維，提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境，有利于營(yíng)造人人愛(ài)讀書的良好學(xué)習(xí)氛圍。
資料室認(rèn)真做好檔案整理工作，并接受有關(guān)部門的督導(dǎo)評(píng)估檢查。
實(shí)驗(yàn)室認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，積極配合各任課教師的實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)，為教學(xué)工作的順利推進(jìn)保駕護(hù)航。
總之，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著許多不足。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)x中跨越式發(fā)展而奮斗。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十
本站發(fā)布2019年教務(wù)處工作總結(jié)，更多2019年教務(wù)處工作總結(jié)相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道。
教務(wù)處本學(xué)期在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：
一、本學(xué)期完成的主要工作
1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作
一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。
二是開(kāi)展了4次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)秩序。
2、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。
二是積極推動(dòng)教師參加各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺(tái)比武活動(dòng)，來(lái)自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿意的效果。
三是積極鼓勵(lì)教師參與各類課題的研究和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請(qǐng)和承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃xx年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù)，并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì)。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫各級(jí)各類論文，提高科研水平。一年來(lái)我校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文2篇，市級(jí)刊物發(fā)表論文10余篇。
3、學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈
一是以技能訓(xùn)練為抓手，大力開(kāi)展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。11月份舉行了期中技能考核，安排了珠算、會(huì)計(jì)電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況，逐個(gè)檢測(cè)了學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手能力。通過(guò)開(kāi)展一系列的專業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專業(yè)技能，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，推動(dòng)了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。
二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。11月份組織旅游專業(yè)和會(huì)計(jì)專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競(jìng)賽的較好成績(jī)。
4、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作。
高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開(kāi)了高三教學(xué)工作會(huì)議，并通過(guò)實(shí)施月考制等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)在各班主任的積極配合下，我們還完成了2019年高三年級(jí)學(xué)生的高考報(bào)名工作。
5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。
6、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破。
本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識(shí)。實(shí)驗(yàn)***的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開(kāi)出率大大提高，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有步驟、有評(píng)價(jià)、有記錄。
二、存在的.問(wèn)題
1、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力欠缺，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。
2、教學(xué)改革的步子沒(méi)有邁開(kāi)，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽(tīng)不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。
3、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問(wèn)題。
三、下學(xué)期工作設(shè)想
1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、繼續(xù)抓好學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，力爭(zhēng)在xx年婁底市春季學(xué)生技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取對(duì)口高考升學(xué)取得一個(gè)理想成績(jī)。
4、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)尤其是電子專業(yè)教學(xué)中的大力應(yīng)用，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式，致力構(gòu)建真正的“快樂(lè)課堂”。
教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況、新問(wèn)題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信，有校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階!
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期我處室在校黨委和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)工處、團(tuán)委、總務(wù)處等職能部門密切配合，處室成員團(tuán)結(jié)一致，通力協(xié)作，有條不紊地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1．嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，切實(shí)抓好教學(xué)管理工作。
本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)《江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求（修訂稿）》，要求教師落實(shí)好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、教研等六個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期舉行了兩次教研組長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，教研組長(zhǎng)就教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，加強(qiáng)了學(xué)科間的相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教研組的建設(shè)。同時(shí)，教務(wù)處堅(jiān)持周一至周六的查課制度，堅(jiān)持檢查備課筆記、備課組活動(dòng)筆記及聽(tīng)課筆記，及時(shí)通報(bào)檢查情況；每日收集各班級(jí)教學(xué)情況調(diào)查表，了解課堂教學(xué)及作業(yè)情況，及時(shí)進(jìn)行反饋調(diào)控。目前集體備課時(shí)間縮短，為提高集體備課的效率，本學(xué)期制訂了《先進(jìn)備課組考核條例》，對(duì)備課活動(dòng)加強(qiáng)督促檢查，優(yōu)化備課過(guò)程，并評(píng)選了先進(jìn)備課組。
2．深化教學(xué)改革，重視質(zhì)量分析。
為進(jìn)一步推進(jìn)新課程教學(xué)改革，深化優(yōu)效教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，我們繼續(xù)開(kāi)展了“強(qiáng)化主體參與，構(gòu)建優(yōu)效課堂”系列活動(dòng)。各教研組先行開(kāi)展了同課異構(gòu)課堂教學(xué)活動(dòng)，讓教師在比較中得到感悟、啟發(fā)。我校王志強(qiáng)、王萍老師分別應(yīng)邀參加了梁豐中學(xué)、丹陽(yáng)中學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)，展示了各自的教學(xué)魅力，贏得了聽(tīng)課者的高度評(píng)價(jià)。本學(xué)期，為促使調(diào)進(jìn)老師迅速融入我校，教務(wù)處不僅要求調(diào)進(jìn)老師多進(jìn)行同組聽(tīng)課交流，而且舉辦了調(diào)進(jìn)老師“亮相課”活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)考試質(zhì)量分析的實(shí)效性和指導(dǎo)性，促進(jìn)教育教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與深化，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處制訂了《江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)班級(jí)質(zhì)量分析基本要求》，要求每次考試后，各班班主任在認(rèn)真分析本班情況并寫出書面報(bào)告的基礎(chǔ)上，召集任課教師召開(kāi)班級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，就班級(jí)狀態(tài)、成績(jī)情況、達(dá)標(biāo)情況、班級(jí)管理、學(xué)生家庭等方面展開(kāi)具體分析。
由于教學(xué)成績(jī)突出，我校成為清華大學(xué)“新百年計(jì)劃”優(yōu)質(zhì)生源基地，劉博鋮同學(xué)保送清華大學(xué)，高三（1）班陳思源同學(xué)順利通過(guò)了清華“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”自主招生面試，獲得高考60分加分。
3．加快師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。
對(duì)青年教師，我們依托青藍(lán)工程，進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)；借助校慶機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)名師講學(xué)；舉行基本功大賽，提升專業(yè)素養(yǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校為36位青年教師配備了指導(dǎo)老師。校慶期間，許多教師參加了近10位專家舉辦的專題講座活動(dòng)，35周歲以下數(shù)學(xué)教師參加了在我校舉辦的江蘇省奧數(shù)冬令營(yíng)聽(tīng)課活動(dòng)。教務(wù)處先后派出二十多批次青年教師外出聽(tīng)課觀摩，以幫助他們迅速成長(zhǎng)。語(yǔ)文、化學(xué)、體育組選拔35周歲以下的青年教師參加了省教育廳開(kāi)展的全省基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽，以促進(jìn)教師基本技能的提高。青年教師發(fā)展學(xué)校鼓勵(lì)青年教師主動(dòng)參與學(xué)校教育教學(xué)管理工作，如協(xié)助班主任參與班級(jí)管理工作，協(xié)助學(xué)工處做好教育管理工作，在對(duì)外公開(kāi)課活動(dòng)中抓住機(jī)遇，大膽鍛煉，還開(kāi)展了讀書活動(dòng)，讓青年教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)行為、教學(xué)效果等各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫心得體會(huì)，以提升教學(xué)水平。
4．建立教育共同體，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我校與斜橋中學(xué)結(jié)為教育共同體，在更新教育理念、提升師資水平、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)特色建設(shè)、改善辦學(xué)條件方面提供相應(yīng)的幫助。學(xué)校派出陳斌副校長(zhǎng)、陳堯副書記等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，錢剛等7位中層領(lǐng)導(dǎo)到斜橋中學(xué)掛職交流學(xué)習(xí)；派出英語(yǔ)組王明路老師頂崗支教；派遣41名教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，能勝任循環(huán)教學(xué)的教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師進(jìn)行指導(dǎo)性支教。兩校互派教師參加了對(duì)外公開(kāi)教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)。
本學(xué)期初，我校名師工作室嚴(yán)俠華主任在斜中作了一場(chǎng)講座。11月22日下午，我校榮雪飛、倪偉、王焱鑫、肖江4位教師參加了市教育局、教研室組織的“名師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，采用同課異教的方式，在斜中上示范課。4位老師的精彩課堂贏得了聽(tīng)課者的一致好評(píng)。我校朱占奎、錢萍、陸賢彬、顧亞娟、劉芹進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
5．編寫校本課程教材，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。
我校校本課程開(kāi)發(fā)早，課程資源豐富，教學(xué)成果突出，暑假期間，教務(wù)處組織精品課程的教師編印教材，目前，語(yǔ)文組袁忠等編寫了《行知湖畔》，數(shù)學(xué)組陸賢彬等編寫了《數(shù)學(xué)精品課例》，物理組陳斌等編寫了《電磁與生活》，化學(xué)組錢仁慧等編寫了《行云化學(xué)碎片》，地理組嚴(yán)俠華、嚴(yán)明等編寫了《風(fēng)景石》《江風(fēng)氣象》，地理組高劍波、物理組鞠福桃、信息組徐毅等共同編寫了《仰望星空》，信息組戴德軍編寫了《noip直通車》，心理健康老師趙小萍編寫了《陽(yáng)光心靈》。
高一、高二年級(jí)就25個(gè)課題積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在老師指導(dǎo)下撰寫了成果報(bào)告，教務(wù)處組織評(píng)選了優(yōu)秀成果，進(jìn)行了學(xué)分評(píng)定。
6．開(kāi)展多項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富校園文化生活。
高一、高二的學(xué)生參加了省規(guī)范漢字書寫初賽、讀書征文比賽等活動(dòng)；為迎接七十周年校慶，學(xué)校在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更讓學(xué)生“明校史，知校友”，了解弘毅文化精神，積極參與到校慶活動(dòng)中。北京大學(xué)陳徐宗、鄭春開(kāi)教授、南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院王志瑾副院長(zhǎng)、南京大學(xué)苗懷明教授、復(fù)旦大學(xué)中文系吳兆路、劉旦初教授、華中科技大學(xué)邵新宇副校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士、揚(yáng)州大學(xué)劉秀梵教授應(yīng)邀為學(xué)生作了講座，拓寬了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
各教研組組織學(xué)生開(kāi)展好興趣活動(dòng)，豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)。本學(xué)期驥江文學(xué)社、英語(yǔ)角、文學(xué)鑒賞、各種奧賽興趣小組等共32個(gè)。校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)精心排練校慶文藝節(jié)目，精彩的演出獲得社會(huì)各屆的廣泛贊譽(yù)。十二月份舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，英語(yǔ)組組織高一學(xué)生開(kāi)展了英語(yǔ)周文藝匯演比賽，有138人次獲獎(jiǎng)。
7．舉辦科技月活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
本屆科技活動(dòng)月以“身邊的科學(xué)”為主題，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科技教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校學(xué)生關(guān)注身邊的科學(xué)，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，提高科技活動(dòng)實(shí)踐能力。各教研組、各班級(jí)出了以“身邊的科學(xué)”為主題的板報(bào)，大力宣傳科普知識(shí)。高一、高二年級(jí)舉行了科普征文比賽，利用學(xué)校的天文臺(tái)進(jìn)行了觀月活動(dòng)，利用實(shí)驗(yàn)室自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生觀看了科技電影、航模表演，參加了科技報(bào)告會(huì)，舉行了葉貼畫制作、趣味賽、結(jié)構(gòu)賽、科技小制作、雙足機(jī)器人表演等比賽。教務(wù)處組織學(xué)生參加了江蘇省第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨泰州市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
8．抓好體藝衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大課間活動(dòng)堅(jiān)持跑操，學(xué)生每天鍛煉不少于1小時(shí)。為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，在體育組的認(rèn)真組織下，我校順利地召開(kāi)了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，推廣了武術(shù)操，進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，組織了班際籃球賽、跳繩、踢毯子、跑操等小型體育比賽。通過(guò)了泰州市教育局對(duì)我校“陽(yáng)光體育一小時(shí)”以及學(xué)生健康體檢落實(shí)情況進(jìn)行的專項(xiàng)檢查。
藝術(shù)組組織學(xué)生參加“靖江書城杯”中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽，做好訓(xùn)練工作，并配合其他部門成功舉辦了校慶、校文藝節(jié)活動(dòng)。配合學(xué)校校慶辦公室編輯了《學(xué)生書畫作品集》和《校友書畫作品集》，并配合學(xué)校組織了校友書法、繪畫展覽，獲得好評(píng)。
醫(yī)務(wù)室做好學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了健康情況體檢，并進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康情況分析，通過(guò)了市教育局、體育局對(duì)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行的檢查驗(yàn)收。
9．健全輔助科室管理制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
輔助科室人員每周召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，明確分工與職責(zé)，細(xì)化管理制度，規(guī)范管理過(guò)程。校圖書館、實(shí)驗(yàn)室分別做好圖書和儀器借用、歸還、整理工作，為教學(xué)提供了方便。
1．對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)成功舉辦。
我校于11月25日舉行了以“學(xué)生主體參與，構(gòu)建活力課堂”為主題的對(duì)外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。市內(nèi)外共有20所學(xué)校計(jì)300多位老師參加了這一活動(dòng)，28位老師的公開(kāi)課獲得了市內(nèi)外同行的一致好評(píng)。
12月31日，我校成功舉辦20xx年對(duì)外開(kāi)放日活動(dòng)。來(lái)賓觀摩了老師的課堂教學(xué)，觀看了師生書畫、攝影作品、教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)展覽。我校的辦學(xué)成果，贏得了來(lái)賓們的一致稱贊。
2．教師基本功大賽碩果累累。
經(jīng)過(guò)層層評(píng)選，我校朱占奎老師獲得第九屆蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。褚錦烽在20xx年江蘇省高中英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)，張昌恒獲泰州市教育星光大舞臺(tái)化學(xué)教學(xué)技能展評(píng)四星高中組一等獎(jiǎng)，黃越前、李江超在泰州語(yǔ)文優(yōu)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，劉秋軍獲泰州市高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，韓軍獲泰州市暨靖江市高中生物創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)、靖江一等獎(jiǎng)，倪偉、孫艷在泰州市高中數(shù)學(xué)教師解題比賽中獲二等獎(jiǎng)，劉宏、劉學(xué)娟在泰州市高中物理教師解題比賽中獲二等獎(jiǎng)。
陳文獲靖江市高中語(yǔ)文青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)；在靖江市高中地理青年教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能比賽中，劉德浩獲一等獎(jiǎng)，徐志華獲二等獎(jiǎng)；在靖江政治青年教師專業(yè)知識(shí)考查中崔國(guó)銳、朱建軍獲一等獎(jiǎng)，陳亞萍、蔡波、奚曉滟獲二等獎(jiǎng)；在靖江市數(shù)學(xué)解、講題比賽中陳曉燕、秦江銘、劉紅霞獲一等獎(jiǎng)，楊喜霞、陳燕獲二等獎(jiǎng)。
3．青少年科技活動(dòng)成績(jī)顯著。
20xx年我校學(xué)生首次組隊(duì)參加全國(guó)機(jī)器人大賽，獲中學(xué)組一個(gè)冠軍，一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。蘭州電視臺(tái)零距離欄目、江蘇教育電視臺(tái)報(bào)道我校在中國(guó)機(jī)器人大賽暨robocup公開(kāi)賽上奪冠情況。
在江蘇省第二十三屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校高二（3）班劉喬煜同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，包云凡同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，高二（2）強(qiáng)亞君同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲二等獎(jiǎng)。
4．作文大賽、口語(yǔ)大賽再創(chuàng)佳績(jī)。
我校在省教育廳主辦的以“在感恩中成長(zhǎng)”為主題的江蘇省第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中“團(tuán)體獎(jiǎng)”，原高一（2）班徐忘、原高一（14）班張鈺2人獲金獎(jiǎng)。
江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽經(jīng)初賽和現(xiàn)場(chǎng)決賽，我校高二（1）班鞠悅、高一（1）班張子昭獲得高中組一等獎(jiǎng)；江蘇省第十屆“中學(xué)生與社會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)作文決賽中高二（20）班劉天韻、潘文琪榮獲一等獎(jiǎng)。
在英語(yǔ)組的精心組織下，高一、高二學(xué)生參加了“21世紀(jì)卡西歐口語(yǔ)大賽”，35人通過(guò)泰州選拔賽，參加了江蘇省比賽。
5．體藝比賽捷報(bào)頻傳。
我校學(xué)生體質(zhì)健康整體水平達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育方面獲得了一系列榮譽(yù)，獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲省蘇北片第二名、泰州市重點(diǎn)中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名、靖江中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，女子三門球隊(duì)獲省第二名，籃球、乒乓球、象棋、跳繩、踢毯子獲靖江市完職中組第一名，武術(shù)操獲靖江市一等獎(jiǎng)，廣播操獲泰州市一等獎(jiǎng)。
在藝術(shù)組的努力下，我校在20xx年“唱支歌兒給黨聽(tīng)”靖江市教育系統(tǒng)學(xué)生合唱比賽中獲最佳演出獎(jiǎng)。在“靖江書城杯”中小學(xué)生個(gè)人藝術(shù)單項(xiàng)比賽中，顧家瑜、張樂(lè)洋、王奕婷、夏天倫、徐凌宇、項(xiàng)文鈺獲音樂(lè)類一等獎(jiǎng)；黃蒼松、魏麗麗老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在泰州市“中華誦頌歌獻(xiàn)給黨”規(guī)范漢字書寫大賽中，高三（3）班錢瑾獲硬筆一等獎(jiǎng)，高三（20）班高天云同學(xué)獲軟筆一等獎(jiǎng)，高二（8）班陸燚同學(xué)獲江蘇省規(guī)范字比賽特等獎(jiǎng)。
1．雖然在各級(jí)各類教學(xué)基本功大賽中，我們均有獲獎(jiǎng)的老師，但從獲獎(jiǎng)的層次看，未達(dá)理想狀態(tài)。與前幾年相比，有滑坡現(xiàn)象，主要是青年教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的鉆研不夠。針對(duì)此現(xiàn)象，教務(wù)處準(zhǔn)備下學(xué)期在校內(nèi)定期開(kāi)展35周歲以下的教師基本功比賽。
2．周六下午雖在校集體備課，但部分學(xué)科流于形式，備課效率有待進(jìn)一步提高，下學(xué)期擬改變方案，提高備課效率。
3．實(shí)行績(jī)效工資后，可能有老師認(rèn)為干多干少一個(gè)樣，如何創(chuàng)新管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，是教務(wù)處要思考解決的問(wèn)題。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二
一年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作安排，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)。團(tuán)結(jié)同志。關(guān)心集體，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極配合學(xué)生家長(zhǎng)做好學(xué)生思想，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法，不斷更新教學(xué)觀念。提高了政治覺(jué)悟和思想道德水平。
按時(shí)到校，堅(jiān)持兩簽兩消，堅(jiān)守工作崗位，從沒(méi)耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課，盡量少請(qǐng)假或不請(qǐng)假。
在教學(xué)工作中，做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、輔導(dǎo)、批改、考核學(xué)生成績(jī)。在課內(nèi)課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。積極參加新課程改革研討、虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn)，上好每一節(jié)課，打破常規(guī)教學(xué)模式，大膽改革，大膽嘗試創(chuàng)新。堅(jiān)持啟發(fā)、誘導(dǎo)原則，采用多種教學(xué)方法和多種教學(xué)手段，結(jié)合多媒體教學(xué)手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在差生轉(zhuǎn)化方面，也做了大量工作。
1、課前認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，以及興趣、習(xí)慣，預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新知識(shí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些問(wèn)題，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、優(yōu)選教法，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
5、尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生， 應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。真正做到曉之以理，動(dòng)之以情 ，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系從而促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、身為教研組長(zhǎng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在教學(xué)研究方面理應(yīng)首當(dāng)其沖，組織理化生組的成員積極參與聽(tīng)課、評(píng)課以及教研活動(dòng)，堅(jiān)持間周一次的備課和作業(yè)批改檢查工作，大膽進(jìn)行校本課題研究。
經(jīng)過(guò)自己一年來(lái)的辛勤努力。在教學(xué)方面取得了可喜的成績(jī)，受到了上級(jí)的多次獎(jiǎng)勵(lì)，今年上半年我撰寫的《改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生探究能力》校本課題研究報(bào)告，被省教研室作為出版書籍的材料并在堯都區(qū)獲獎(jiǎng)。多年來(lái)被評(píng)為市級(jí)骨干教師。學(xué)生的成績(jī)也不斷提高。
總之，在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)自己的努力，在各方面都取得了可喜成績(jī)。但我覺(jué)得還不夠。在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為教育工作作出更大貢獻(xiàn)。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三
為了通過(guò)教研活動(dòng)提高每位教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，工作中充分運(yùn)用教研組長(zhǎng)組織工作，期初召開(kāi)會(huì)議，制定計(jì)劃，按周組織實(shí)施；活動(dòng)后摸索出各種授課模式，用一學(xué)期時(shí)間完成了課堂教學(xué)模式的規(guī)范化。
本學(xué)期組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜文、綜理五大組的課例研討，做到了全員參與：聽(tīng)課、評(píng)課、研討，在實(shí)踐中摸索前進(jìn)，在課例研討中，各個(gè)學(xué)科逐步摸索出了小組合作學(xué)習(xí)的基本模式。期間，楊校長(zhǎng)下發(fā)了關(guān)于小組合作、自主探究學(xué)習(xí)的四份學(xué)習(xí)資料，并于第九周做了關(guān)于小組合作學(xué)習(xí)、校本教研的多媒體講座。緊隨其后，又分別從各教研組中挑選出五位教師做示范課，讓全體教師參與進(jìn)來(lái)，聽(tīng)課后，就其中任一節(jié)課書寫規(guī)范格式的評(píng)課材料。對(duì)上交的評(píng)課材料，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致評(píng)選，張主任在第十周末的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間里進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并做了多媒體講座《如何發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的有效性———小組合作學(xué)習(xí)的階段總結(jié)與思考》，使與會(huì)者有了較清晰的教學(xué)模式。
在xx月xx日參加了“平泉縣初中有效課堂教學(xué)研討會(huì)”后，從第十二周開(kāi)始?xì)v時(shí)三周，五個(gè)教研組全體教師進(jìn)行了“小組合作學(xué)習(xí)模式”的有效課堂公開(kāi)課。聽(tīng)后，對(duì)存在問(wèn)題較大的，與相關(guān)教師溝通，然后讓教研組長(zhǎng)寫出學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及不足之處，張主任再結(jié)合自己掌握的情況寫出“總結(jié)與反思”，在第十四周全體教師會(huì)上交流反饋。
結(jié)合階段性工作，張主任精心制作了多媒體講座《充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建有效課堂——公開(kāi)課總結(jié)與反思》，于xx月xx日全體教師會(huì)上講析，使與會(huì)者有了較清晰的教學(xué)模式。會(huì)前把相關(guān)資料發(fā)至教師手中，人手一份，會(huì)后第二周每位教師均上交了學(xué)習(xí)心得文章。
在第xx周，按綜理、綜文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的順序，逐組探討并議定各科課堂教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)科的不同，新授課、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課、試卷講評(píng)課等的模式各有不同，議后整理、下發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)和教師人手一份，使得我校的課堂教學(xué)逐漸走向規(guī)范化。
每一次課例研討，每一次學(xué)習(xí)，每一次活動(dòng)，都力爭(zhēng)扎實(shí)有效，步步為營(yíng)。期間，學(xué)校與各教研組長(zhǎng)、做課教師多方研討。面對(duì)學(xué)情，共同研究，使大多數(shù)教師先從意識(shí)上轉(zhuǎn)變了過(guò)去陳舊的觀念，能夠?qū)W習(xí)一步、進(jìn)步一步、積累一步，最后達(dá)成共識(shí)，形成了有效、科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)模式。
以地理、生物評(píng)優(yōu)課為契機(jī)，從整個(gè)環(huán)節(jié)上，學(xué)校全方位指導(dǎo)、研討、完善，既鍛煉了講課教師（兩名參賽教師分別獲縣特等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)），又讓所有參與的相關(guān)教師有了切身的體會(huì)，積累了經(jīng)驗(yàn)。在期末時(shí)，多方溝通，安排參加縣“物理與網(wǎng)絡(luò)整合課”，責(zé)成專任教師李耀生和專業(yè)教師陳文山提前準(zhǔn)備，協(xié)同完成下學(xué)期的評(píng)優(yōu)課任務(wù)。
1．采取推門聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課和教研活動(dòng)聽(tīng)課相結(jié)合的形式，從上課的第一天（xx月xx日）始，即開(kāi)始聽(tīng)課。本學(xué)期教務(wù)處聽(tīng)課兼顧了各個(gè)學(xué)科、各個(gè)年級(jí)，張主任已經(jīng)超過(guò)xx節(jié)。后來(lái)又按楊校長(zhǎng)倡導(dǎo)的方法，嘗試進(jìn)行細(xì)致評(píng)課，當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)時(shí)簽字，及時(shí)溝通，共同提高。
2．按期檢查教學(xué)常規(guī)工作。一學(xué)期以來(lái)，進(jìn)行四次檢查：期初各種計(jì)劃的檢查、第一月末在局檢查的基礎(chǔ)上的全面補(bǔ)查、第二月末的全面詳查。檢查的目的重在督促、完善、規(guī)范，尤其是第一月末吳局長(zhǎng)帶隊(duì)的檢查，我校高度重視，及時(shí)進(jìn)行了全體教師參與的全面分析，修定了相關(guān)要求，提出一階段工作中更加規(guī)范；并在一周后進(jìn)行了全面的補(bǔ)查，重在看落實(shí)情況。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四
遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)管理水平。
擔(dān)任xx小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，投入到一線，擔(dān)任五年級(jí)主科課程的教學(xué)，同時(shí)抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動(dòng)把村小校點(diǎn)剩下的圖書和教具弄回本校，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面，積極參與教育教學(xué)改革與研究，派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流，帶動(dòng)教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》?？?，開(kāi)設(shè)形式多樣的校本課程，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備、教、批、輔、考工作，調(diào)動(dòng)了學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
堅(jiān)持出全勤，認(rèn)真上好每一天班、平時(shí)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極完成教體局和學(xué)校安排部署的工作。
經(jīng)過(guò)自我的努力，改變了過(guò)去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變，師生們的積極性有了很大的提高。
1、對(duì)學(xué)生缺少長(zhǎng)期而扎實(shí)的訓(xùn)練，沒(méi)有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計(jì)劃。
2、在教學(xué)管理中，還有因?yàn)殡s事多導(dǎo)致的落實(shí)不夠的地方。如對(duì)于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo);團(tuán)體備課的開(kāi)展得也不夠扎實(shí)等，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。
3、教學(xué)檢查的形式也可多樣化，可采取有針對(duì)性的專項(xiàng)檢查、針對(duì)專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度。
4、對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒(méi)有制定有效的學(xué)習(xí)、監(jiān)管措施，我校的小組合作沒(méi)有真正落到實(shí)處。今后，積極開(kāi)展小組合作教學(xué)，把我校的課改推向更深的層次。
今后，要全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展夢(mèng)想。進(jìn)一步樹(shù)立堅(jiān)定的信心，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力把工作做得更好。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五
在過(guò)去的一年中,教務(wù)處在校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事,加快教改步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育觀念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,以科研興教為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才作出了一定的努力,圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,我校將課程改革作為學(xué)校工作的重點(diǎn),為此,教務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的統(tǒng)一安排,開(kāi)展了如下幾項(xiàng)工作:
1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,初高中、電職(含對(duì)口單招班)開(kāi)全開(kāi)足了規(guī)定課程門類,并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時(shí),并努力提高教學(xué)效果。
2、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)實(shí)施的各項(xiàng)培訓(xùn)研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師參加上級(jí)教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校廣大教師盡快適應(yīng)新課標(biāo),更好的貫徹新課標(biāo)的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念、方法,提高教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平,我校積極組織教師參加省、市、區(qū)文教局組織的新課程培訓(xùn)、課改觀摩、研討活動(dòng)等。先后派出教師參加省級(jí)培訓(xùn)12人次,市級(jí)培訓(xùn)103人次,區(qū)級(jí)培訓(xùn)54人次。在此基礎(chǔ)上,以教研組為單位,組織全體教師進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn),通過(guò)參加培訓(xùn)、聽(tīng)講座、觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念,增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
(2)以教研組、備課組為單位,認(rèn)真鉆研新教材,研討新教法。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉(zhuǎn)換、評(píng)價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索,實(shí)踐、改革。特別是在課堂教學(xué)方面,提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,在這方面取得了初步成效。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導(dǎo)新教師備課,新老教師互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教研活動(dòng)上談體會(huì)、談收獲,以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)。
1、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作。向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號(hào),要求教師備課要改變“重知識(shí)點(diǎn),重知識(shí)傳授”的傳統(tǒng)觀念,特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。本年度對(duì)教師“六認(rèn)真”工作的檢查每月一次,每學(xué)期檢查四次,并根據(jù)情況對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行抽查,并把檢查情況及時(shí)通報(bào)到每位教師,在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要求有關(guān)老師及時(shí)進(jìn)行整改。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)平時(shí)也加強(qiáng)了聽(tīng)課檢查,并能及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。每學(xué)期教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)平均聽(tīng)課20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽(tīng)課25節(jié),主管教學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)平均聽(tīng)課40節(jié)以上。
2、充分發(fā)揮教研組的作用。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組的活動(dòng),提倡集體備課,加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課交流。本學(xué)年教師開(kāi)課146節(jié)次,教師每學(xué)期平均聽(tīng)課10節(jié)。對(duì)作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)要求教師精心設(shè)計(jì),精心布置,精心批改,并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。各學(xué)科備課組形成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理。本年度根據(jù)本屆初三畢業(yè)班情況,學(xué)校提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào),分領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設(shè)想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,在中考中,特別是優(yōu)秀率列區(qū)前列,有118多名學(xué)生考入了重點(diǎn)中學(xué),升學(xué)率達(dá)到95%,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。對(duì)高三畢業(yè)班的工作,認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),結(jié)合本屆高三的實(shí)際,制定出行之有效的措施,層層把關(guān),從校長(zhǎng)到每一位教師、學(xué)生,大家認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié)力,注意抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié),加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),切實(shí)抓好了拔尖工作,各項(xiàng)工作做得扎實(shí)有效。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,通過(guò)全體教師的辛勤工作,學(xué)生的努力,盡管本屆高三學(xué)生在高一新生錄取時(shí),錄取分?jǐn)?shù)是全區(qū)最低的。在06年高考中,錢純雅同學(xué)達(dá)文化本科(本二)線,進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí),97人達(dá)?？凭€,升入了其他高校學(xué)習(xí)。本科達(dá)線率為0.55%,?？七_(dá)線率為53.3%。本學(xué)期,學(xué)校調(diào)整了初中、高中各年級(jí)的管理思路,對(duì)初三、高三年級(jí)任課教師進(jìn)行了調(diào)整。通過(guò)總結(jié)06年高考,分析07年高考形勢(shì),本學(xué)期對(duì)高三學(xué)生的科目組合進(jìn)行了更合理的調(diào)整,加大了對(duì)這屆高三年級(jí)的管理力度。針對(duì)06年12月份的高考綜合考試,教務(wù)處做了大量的工作,從選用復(fù)習(xí)資料、任課教師安排,到復(fù)習(xí)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都作了詳細(xì)周密的安排。04級(jí)高三綜合會(huì)考第一次考試文科綜合合格率為96%,理科綜合合格率為82%,文理雙科合格率為82%。
4、加強(qiáng)非畢業(yè)班的教學(xué)管理。
學(xué)校在重點(diǎn)抓初三、高三畢業(yè)班的同時(shí),對(duì)非畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)工作也非常重視。對(duì)非畢業(yè)班的教育教學(xué)情況,通過(guò)各種途徑進(jìn)行了調(diào)研。如:實(shí)行推門聽(tīng)課,抽查教案、作業(yè)批改情況、召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷等形式了解教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教務(wù)處針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)研究解決方案、措施,在教學(xué)工作中需整改的,督促有關(guān)老師進(jìn)行整改。針對(duì)08年高考模式的變化及新的高考政策,本學(xué)期對(duì)05級(jí)高二學(xué)生的科目組合按照08年高考模式進(jìn)行了調(diào)整。充分重視高中年級(jí)包括高二信息技術(shù)考試、高三綜合會(huì)考及高三勞技操作考試等各項(xiàng)考試的研究、輔導(dǎo)工作,在全體教師努力下,我校04級(jí)高二學(xué)生在省信息技術(shù)考試(高級(jí))中,合格率為100%。
5、繼續(xù)實(shí)施“金牌行動(dòng)”計(jì)劃,初一、初二、初三在本學(xué)年“金牌行動(dòng)”計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,已經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī),共獲全國(guó)、省級(jí)一等獎(jiǎng)12人次,全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)有49人次,蘇州市級(jí)獎(jiǎng)26人次,可以說(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計(jì)劃碩果累累,創(chuàng)出了我校的特色,提高了我校的知名度。
1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人生觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,培訓(xùn)活動(dòng),不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教育效率。
3、對(duì)新上崗的教師繼續(xù)開(kāi)展新老教師結(jié)對(duì)子活動(dòng),并定期開(kāi)展活動(dòng),取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī),例如在區(qū)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)中,語(yǔ)文學(xué)科陳燕老師獲一等獎(jiǎng),薛琴老師獲區(qū)三等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)學(xué)科沈麗青老師獲區(qū)三等獎(jiǎng);英語(yǔ)學(xué)科王雁老師獲區(qū)三等獎(jiǎng);政治學(xué)科邢莉花獲區(qū)三等獎(jiǎng);歷史學(xué)科張敏霞老師獲區(qū)二等獎(jiǎng);地理學(xué)科李富榮老師獲區(qū)二等獎(jiǎng);信息技術(shù)吳偉琴、薛琴兩位老師均獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
論文方面:王勇校長(zhǎng)省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,省級(jí)三等獎(jiǎng)2篇;皋潮老師省級(jí)一等獎(jiǎng)1篇;省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇,市級(jí)二等獎(jiǎng)1篇;吳文英老師全國(guó)二等獎(jiǎng)1篇,全國(guó)三等獎(jiǎng)1篇,區(qū)二等獎(jiǎng)1篇;施鳳英、王林方、岳翼漪、黃小亞四位老師均獲全國(guó)三等獎(jiǎng)各1篇;劉春嬋老師獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1篇;趙亞萍老師獲區(qū)三等獎(jiǎng)1篇;范叢紅老師獲蘇州市級(jí)1等獎(jiǎng)1篇。
邢德清老師被確認(rèn)為“相城區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人”。
1、上好兩操兩課,抓好體育達(dá)標(biāo)工作,注意衛(wèi)生防疫,做好學(xué)生的體檢工作,初三年級(jí)抓緊體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練。
2、做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、病休、復(fù)學(xué)等手續(xù);能做好學(xué)額鞏固工作,鞏固率達(dá)100%。
回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)的要求,社會(huì)的期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;在教師隊(duì)伍建設(shè)方面特別是“名師”工程差距更大。今后,我們將進(jìn)一步努力,抓教學(xué)質(zhì)量的管理,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
教務(wù)處長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六
教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)組織與管理的職能部門,工作涉及面廣、頭緒多、事務(wù)雜、工作量大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處三位同志精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，始終注重理清工作思路，圍繞工作主題，抓住工作中心，突出工作重點(diǎn)，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實(shí)地開(kāi)展工作，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、籌建期間。
從籌建伊始，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步展開(kāi)。在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證，及籌建轉(zhuǎn)試辦所需的教學(xué)工作所需材料，包括19個(gè)專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃等項(xiàng)工作。
為確保學(xué)院正常教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)學(xué)院各項(xiàng)指標(biāo)和實(shí)際情況認(rèn)真做出規(guī)劃，并不斷提高業(yè)務(wù)能力，完善每一項(xiàng)計(jì)劃，為學(xué)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供良好的保障和方案。教務(wù)處的具體工作有：
1、分學(xué)科大類論證四個(gè)學(xué)院19個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃；
3、參與教學(xué)設(shè)施、教室、桌椅、黑板、體育設(shè)施的采購(gòu)討論會(huì)，并提出教學(xué)使用的需求；
20xx年新生報(bào)到率達(dá)到90.7%，在全國(guó)同類院校中名列前茅。
5、起草北方學(xué)院學(xué)生手冊(cè)；
7、將20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)發(fā)給四個(gè)學(xué)院，協(xié)助各學(xué)院落實(shí)該學(xué)期的教師，并根據(jù)教師的排課需求及招生計(jì)劃編排第一學(xué)期課表。
三、新生入學(xué)相關(guān)工作。
1、為了更清楚地了解20xx級(jí)新生基礎(chǔ)課程的情況，便于我院今后教學(xué)工作的開(kāi)展以及教學(xué)重點(diǎn)的把握，教務(wù)處與化工大學(xué)數(shù)學(xué)教研室和英語(yǔ)教研室聯(lián)系協(xié)商，由化工大學(xué)提供迎新試卷，對(duì)北方學(xué)院05級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)摸底考試。北方學(xué)院于晚順利地進(jìn)行了全校新生的入學(xué)考試，教務(wù)處負(fù)責(zé)了本次考試的試卷印刷、分裝、發(fā)放、考場(chǎng)安排、監(jiān)考教師試卷批改安排等事宜。
2、由于新生入學(xué)人數(shù)與錄取人數(shù)有一定出入，導(dǎo)致事先所做的班級(jí)編排和課表編排都要根據(jù)實(shí)際情況作緊急調(diào)整，教務(wù)處工作量大，時(shí)間緊，任務(wù)重。在這種情況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間及時(shí)調(diào)整，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué)，我們加班加點(diǎn)，在完成課表編排之后，又在第一時(shí)間和任課教師取得聯(lián)系，最終保證學(xué)院教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)始。
3、九月二十四日教務(wù)處組織召開(kāi)任課教師工作會(huì)議，向任課教師介紹學(xué)院基本概況、性質(zhì)和目標(biāo)，學(xué)生基本情況，任課教師工作職責(zé)等等，使得任課教師盡可能的做到因地制宜，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出真正的實(shí)用型、應(yīng)用型人才。
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