方案的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮到問題的背景和需求，以及可行性和可持續(xù)性。在實(shí)施方案的過程中，我們應(yīng)該做好風(fēng)險(xiǎn)管理，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的問題。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的方案案例，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁╈`感和啟示。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一
2020年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
大操場。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)。
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案。
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始。
(七)、頒獎(jiǎng)。
(八)、育兒講座(幼兒教師)。
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二
20xx年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動(dòng)全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動(dòng)。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對(duì)生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅(jiān)持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號(hào)召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實(shí)踐課，讓災(zāi)難教會(huì)孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢(mèng)”
尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動(dòng)，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月12日至20xx年6月1日。
二、活動(dòng)流程。
（一）活動(dòng)對(duì)象。
14周歲以下（20xx年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報(bào)名時(shí)間。
5月12日至5月25日。
（三）報(bào)名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱：
（四）評(píng)選方式。
本次活動(dòng)為線上評(píng)選方式。女工委將組織評(píng)選團(tuán)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時(shí)長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時(shí)長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動(dòng)要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）凡參與活動(dòng)并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動(dòng)分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各5名，三等獎(jiǎng)各10名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年_。
日上午：9：00。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動(dòng)過程。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。
8、游園活動(dòng)的開展。
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容。
爆氣球比賽。
地點(diǎn)：小班教室前。
活動(dòng)班級(jí)：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
夾豆子比賽。
地點(diǎn)：滑滑梯旁。
活動(dòng)班級(jí)：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn)：廚房前。
活動(dòng)班級(jí)：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員：幼兒、家長（4個(gè)家庭一組）。
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前。
負(fù)責(zé)人：_。
八、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負(fù)責(zé)人員：_。
2、節(jié)目主持人：_。
3、維持會(huì)場秩序人員：_。
4、音響師：_。
5、會(huì)場安全員：門衛(wèi)。
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長。
十、注意事項(xiàng)。
1、指揮幼兒及家長在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、6月1日上午（星期五）8：30-9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場：五樓報(bào)告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李？。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。
七、活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇四
雖然“抗疫戰(zhàn)役”仍在繼續(xù)，但我們要把疫情籠罩下的日子，變成一個(gè)自我超越的，更有意義的假期。六一兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校將聯(lián)合家長再次攜手，一起開展“書香飄萬家親子誦讀樂”第二屆親子誦讀活動(dòng)，以進(jìn)一步激發(fā)家長和學(xué)生的讀書興趣，感受閱讀帶來的快樂，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造書香家庭，書香社會(huì)氛圍，共創(chuàng)和諧教育新局面。
二、活動(dòng)對(duì)象：
小學(xué)部的家長及孩子。
三、活動(dòng)主題：
書香飄萬家親子誦讀樂。
四、活動(dòng)口號(hào)：
親子誦讀慶六一，增情益智樂融融！
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日至xx日。
六、誦讀內(nèi)容：
（一）小學(xué)生必背古詩詞、課文。
（二）家長或孩子自己原創(chuàng)（或共同創(chuàng)作）的詩歌美文。
（三）家長或孩子喜歡的，曾蕩滌過心靈的詩文。
只要是積極向上的內(nèi)容均可。
七、報(bào)名條件：
（一）積極打卡讀書。
（二）積極參加線上誦讀、師生共讀。
（三）按要求寫讀書感悟及時(shí)傳本站到小組微信群里。
上述條件必備其一。
八、組織形式。
（一）初賽（xx日-xx日）：
可以在小組內(nèi)開展誦讀比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦參加校級(jí)誦讀比賽。也可以由家長自己報(bào)名參加。邀請(qǐng)群內(nèi)的家長和孩子一起觀摩比賽，由家長當(dāng)評(píng)委現(xiàn)場評(píng)審。（各語文教師負(fù)責(zé)）。
（二）決賽（xx日-xx日）：
由語文教師將本班參賽視頻上傳年級(jí)組釘釘群，教研組長組織全組教師評(píng)比。（各教研組長負(fù)責(zé)）。
（三）25日將比賽結(jié)果和一等獎(jiǎng)視頻打包發(fā)給劉主任。
九、誦讀相關(guān)要求：
（一）時(shí)間控制在3-5分鐘左右，不超過5分鐘。
（二）可以是父子，也可以是母子，如果爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺和孩子，全家總動(dòng)員更好。
（三）可以配上背景課件、音樂。
（四）歡迎創(chuàng)新形式和內(nèi)容：誦讀、演講、論壇、話劇等均可。
（五）入選的作品交一張照片和誦讀視頻，要求橫屏。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)將設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇五
值此六一兒童節(jié)到來之際，_有限公司、《_》雜志、_展覽中心、_中心聯(lián)合舉辦“_繪畫大賽”，旨在通過此次活動(dòng)表達(dá)少年兒童的一份心聲，并以此來激發(fā)全民戰(zhàn)勝的更大信心和決心！
一、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間。
20xx年5月23日-6月1日。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容。
（一）“迎接亞運(yùn)、表我心聲”少兒繪畫大賽！
比賽時(shí)間：即日起至6月1日。
作品主題：迎接61。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等。
作品尺寸：大度8開~4開。畫展評(píng)選：本次大賽共評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，紀(jì)念獎(jiǎng)20名。獲獎(jiǎng)?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
作品展示：作品將于5月30日起在_。
展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品將主要通過媒體進(jìn)行公布！
（二）魔術(shù)智慧片拼圖比賽。
比賽時(shí)間：5月30日至6月1日。
比賽限時(shí)：每賽次5分鐘?；顒?dòng)對(duì)象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
比賽地點(diǎn)：_。
門前廣場。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評(píng)選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎(jiǎng)勵(lì)給參賽選手，并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書！
（三）沙畫比賽。
比賽時(shí)間：5月30日至6月1日。
比賽限時(shí)：每賽次8分鐘。
比賽地點(diǎn)：_。
兒童天地。
活動(dòng)對(duì)象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關(guān)評(píng)委組評(píng)出前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書！
（四）健康聰明寶寶爬行比賽。
報(bào)名地址：_路44~60號(hào)_樓兒童商場辦公室。
活動(dòng)對(duì)象：3~12個(gè)月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品（現(xiàn)場報(bào)名，即時(shí)參加）。
（五）六一好禮大放送。
活動(dòng)期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當(dāng)天購物每滿98元贈(zèng)送兒童趣味禮品一個(gè)，多買多贈(zèng)?。▊€(gè)別品牌及特價(jià)品除外）。
（六）特別寶寶、特別的愛！
六一節(jié)當(dāng)天，前61名20xx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個(gè)！
（七）六一特價(jià)獻(xiàn)六一。
活動(dòng)期間，眾多兒童用品全部6。1折特價(jià)銷售！
學(xué)生用品全場85折銷售。部分學(xué)生用品特價(jià)銷售，同時(shí)參加“好禮大放送”活動(dòng)！
（八）特別提示：
會(huì)員每月最后一個(gè)周六舉行積分返券活動(dòng)，千萬要記得喲！
活動(dòng)期間，_。
電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷！
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇六
為喜迎一年一度的“六一”兒童節(jié)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)少兒藝術(shù)情操，我校特舉辦“快樂童心放飛夢(mèng)想”主題少兒繪畫、手工比賽。通過開展六一美術(shù)繪畫比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，積極創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì)，讓孩子們的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，在積極參與中體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題。
快樂童心放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間。
xx月xx日——xx月xx日期間，學(xué)生上交比賽作品。
xx月xx日，完成作品評(píng)選。
xx月xx日，優(yōu)秀作品由學(xué)校公眾號(hào)推送展示。
四、作品內(nèi)容。
內(nèi)容健康、積極向上?？梢宰鎳o(hù)我健康成長、愛我的一家人、快樂的童年、抗擊疫情、我的理想、上網(wǎng)課、特別的兒童節(jié)等為主題內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。
五、作品形式。
繪畫：畫種不限。要求構(gòu)圖完整，色彩和諧。
手工：材料不限。要求細(xì)節(jié)精致、整體美觀。
一二年級(jí)：手工。
三四五六年級(jí)：繪畫。
六、比賽具體內(nèi)容以及要求。
1、比賽分一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組，五、六年級(jí)組，每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、繪畫用8開紙，所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí)，方便評(píng)比記錄。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
符合創(chuàng)作主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置：一、二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)30名，三、四年級(jí)組：一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)30名，五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)25名，三等獎(jiǎng)30名。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇七
2020年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
大操場。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)。
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地。
4、獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案。
活動(dòng)流程：
（一）、運(yùn)動(dòng)員入場儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
（二）、幼兒教師致歡迎詞。
（三）、領(lǐng)導(dǎo)講話。
（四）、主持人講注意事項(xiàng)。
（1）、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（五）、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。（兩人三足走）。
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
（六）、活動(dòng)開始。
（七）、頒獎(jiǎng)。
（八)、育兒講座(幼兒教師）。
（九）、活動(dòng)結(jié)束。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇八
今年因?yàn)樾鹿谝咔?，學(xué)校和校外機(jī)構(gòu)都不能組織六一活動(dòng)了，這個(gè)六一就由我來自由支配了。
我和好朋友如意決定我們自己獨(dú)自騎自行車去公園探險(xiǎn)并野餐，也征得父母的同意，我們準(zhǔn)備好了觀察昆蟲的工具和抓蝴蝶的網(wǎng)。我們又準(zhǔn)備了美食。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著，腦海里想象出明天探險(xiǎn)之旅的畫面。
嗯……那……好吧?！蔽倚睦飵е蝗f個(gè)不情愿去了她家。
我剛到她家沒一會(huì)兒，弟弟就突然哭本站了，如意叫道：“不好！弟弟醒了！”我們趕緊跑到他的臥室，看見弟弟正在床邊哇哇大哭，邊哭邊喊媽媽。我們又唱又跳又拍手，可還是沒有作用，我們急得像熱鍋上的螞蟻，在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)氣球，我輕輕地拍了幾下，把氣球拍到了他的腦門上，他一下子就樂了。于是我門就和他拍氣球，玩各種游戲，喂水、喂飯……這一下午我們忙得滿頭大汗，不亦樂乎，正當(dāng)我們累得精疲力盡的時(shí)候，阿姨回來了，給我們帶回來一個(gè)大大的蛋糕，這是給我們的節(jié)日禮物。
我吃著香甜可口的蛋糕，心里也甜滋滋的。這真是一個(gè)不尋常的六一兒童節(jié)，我學(xué)會(huì)了照顧小孩子，感覺自己像個(gè)小大人似的，也真實(shí)地體驗(yàn)到了照顧小孩子的艱辛，我要感謝父母的養(yǎng)育之恩！
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九
暖暖夏日，光隨爾歸。為了更好的重逢，所有老師已經(jīng)整裝待發(fā)，為你們準(zhǔn)備了一周的復(fù)學(xué)規(guī)劃，輕松、有趣，值得期待！
活動(dòng)目標(biāo)：
疫情讓這個(gè)假期變得更加漫長，還有幾天就要去幼兒園了。孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了，隨之而產(chǎn)生的負(fù)面情緒也會(huì)在假期中到來，家園共育，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園。
1，暖心儀式，歡迎可愛的你。
寶貝們，好久不見，甚是想念，想念你們開心的笑容，想念你們?cè)谟變簣@里大口大口吃飯的場景，想念你們圍在我身旁聽我講故事的場景，想起了和你們一起玩游戲時(shí)開心的歡笑聲。
特錄歡迎視頻。
初夏花開，終于等到你，
全體老師最美校園擺拍照片制作視頻，
我們終于等到你，歡迎回歸，
錄校園門外、門口、教室內(nèi)場景視頻，
雖不能給你一個(gè)大大的擁抱，但微笑“比心”足以隔空表達(dá)老師對(duì)你的厚愛！
綠柳濃濃，夏荷淡淡。
約歸約歸，疫假綿綿。
窗已潔凈，地已亮锃。
麥已橙黃，終盼子歸。
約見約見，內(nèi)心怦然。
笑容燦爛，其溫可感。
雖不擁抱，比心亦然。
通過展示幼兒園的變化，和老師們的關(guān)愛與期待，喚醒幼兒對(duì)學(xué)校的想念。
2，和家人回憶我的幼兒園，可以畫圓圈圖呈現(xiàn)。
家人和孩子一起回憶上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開心的事情。比如：有趣的團(tuán)體游戲、想念的老師，與同伴在一起happy的時(shí)光，想念的幼兒園活動(dòng)，或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。
通過視頻讓幼兒觀察幼兒園的變化，為什么會(huì)有這些變化，讓幼兒有所期待。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十
通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
1、活動(dòng)主題：
學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交往。
2、宣傳口號(hào)：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；
2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（一）活動(dòng)倡議。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：
3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；
培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。
（3）游戲內(nèi)容：
1、貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
2、搶椅子游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。
3、快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
4、看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
（三）評(píng)獎(jiǎng)。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十一
一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動(dòng)全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動(dòng)。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對(duì)生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅(jiān)持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號(hào)召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實(shí)踐課，讓災(zāi)難教會(huì)孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢(mèng)”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動(dòng)，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
2020年5月12日至2020年6月1日。
二、活動(dòng)流程。
14周歲以下(6月1日以后出生)教職員工子女及教職員工。
(二)報(bào)名時(shí)間。
5月12日至5月25日。
(三)報(bào)名方式。
1.掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2.作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱:gh@。
(四)評(píng)選方式。
本次活動(dòng)為線上評(píng)選方式。女工委將組織評(píng)選團(tuán)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單。
三、作品要求。
(一)主題誦讀。
1.原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀(時(shí)長不得超過3分鐘)。
2.以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限(詩歌、散文等皆可)，誦讀后附作品介紹。
(二)經(jīng)典誦讀。
1.經(jīng)典文學(xué)作品誦讀(時(shí)長不得超過3分鐘)。
2.經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)(當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選)、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動(dòng)要求。
(二)誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂;。
(三)誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
(一)思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意;寓意深刻，富有感召力。
(二)朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
(三)藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
(四)精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)凡參與活動(dòng)并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份;。
(二)本次活動(dòng)分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎(jiǎng)各2名，二等獎(jiǎng)各5名，三等獎(jiǎng)各10名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十二
為了進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，激發(fā)全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定“閱讀慧心”工程山金小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案。
以貫徹落實(shí)潤州區(qū)“閱讀慧心”工程，構(gòu)建“全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
為使教師更新教育觀念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書的好習(xí)慣，有充滿智慧的大腦，有優(yōu)雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí)，為建設(shè)書香校園，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
1、在讀書活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教育理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu);提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2、在讀書活動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣，提高教育科研能力。
3、在讀書活動(dòng)中，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織。使教師朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的`心境”，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)，提高教師綜合素質(zhì)。
4、通過活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。
讀書，為精神打底，讓智慧生成，讓趣味飛揚(yáng)。
與書同行，為生命閱讀
全校所有在職教師。
讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：
1、名人傳記。名人成長歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的專著。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、教師專業(yè)成長書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、綜合人文類書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、史學(xué)、法學(xué)、文藝學(xué)、倫理學(xué)、語言學(xué)等書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
5、學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的。
1、成立山金小學(xué)“智趣”教師讀書會(huì)。
2、制定讀書計(jì)劃目標(biāo)書：每個(gè)教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。
3、學(xué)校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。
4、開展“六個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位教師每年制定一份讀書計(jì)劃;每月確定一本讀物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀書筆記一千字;每月撰寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思;學(xué)校每年匯編一本?？吨侨そ處燂L(fēng)采》。
5、學(xué)校把每年的3―5月設(shè)立為“讀書節(jié)”，組織一次讀書報(bào)告會(huì)、一次讀書沙龍、一次好書推薦會(huì)、一次知識(shí)競賽，一次讀書輔導(dǎo)講座、一次讀書心得交流會(huì)。
6、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。定期檢查和匯報(bào)展示。
7、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書競賽等成績，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績，評(píng)選“智趣教師讀書標(biāo)兵”，予以表彰。
8、認(rèn)真及時(shí)收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料，做好檔案管理工作，及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)情況。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
伊始的新冠疫情帶給了全國人民一場大考。過去一個(gè)多月以來，我們?nèi)Ｈf余名師生經(jīng)受住了考驗(yàn)，做到了統(tǒng)一行動(dòng)聽指揮，個(gè)人方面講究衛(wèi)生，減少出行，做到不提前返校;集體方面做到了預(yù)案明確、嚴(yán)格執(zhí)行，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告，保證師生生命安全和健康第一位。同時(shí)我們涌現(xiàn)了百余名志愿者，投入到抗擊疫情的實(shí)際工作中，展現(xiàn)了東軟人的良好風(fēng)貌。在此向我校的志愿者們、向廣大同學(xué)及家長表示衷心感謝與親切的慰問!
當(dāng)前，為落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的具體要求，做到抗疫學(xué)習(xí)兩不誤，大連東軟信息學(xué)院已啟動(dòng)疫情防控期間在線教學(xué)工作安排，實(shí)現(xiàn)教師線上教，學(xué)生居家學(xué)，為確保在線教學(xué)工作有序、有質(zhì)、有效開展?，F(xiàn)針對(duì)“在線學(xué)習(xí)”倡議如下：
一、遵守時(shí)間，明確學(xué)習(xí)安排。
1、開課時(shí)間：自年2月24日(周一)開始至疫情結(jié)束。
2、學(xué)習(xí)安排：登陸校園一網(wǎng)通帳號(hào)進(jìn)行查詢。要求同學(xué)們認(rèn)真按課業(yè)要求進(jìn)入相應(yīng)的釘釘群、qq群等，下載學(xué)習(xí)通等相關(guān)app，實(shí)現(xiàn)與任課課師的無縫對(duì)接。
3、作息時(shí)間：按學(xué)校《教學(xué)時(shí)間作息表》執(zhí)行。請(qǐng)同學(xué)們像在學(xué)校一樣，提前10分鐘做好在線學(xué)習(xí)相關(guān)準(zhǔn)備，保證按時(shí)參加學(xué)習(xí)，關(guān)注課程考核要求。
二、加強(qiáng)自律，實(shí)現(xiàn)自主成長。
線上學(xué)習(xí)是對(duì)老師授課的考驗(yàn)，更是對(duì)同學(xué)們自律的考驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們調(diào)好生物鐘，采用請(qǐng)家長提醒、監(jiān)督，早睡早起等方式，有效避免“開學(xué)綜合癥”。請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的學(xué)涯規(guī)劃和職涯規(guī)劃，明確2020年的學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活目標(biāo)，腳踏實(shí)地走好每一步，過好每一天，日積月累，必有收獲。
三、積極溝通，著眼問題解決。
任何的自律都是一定程度上的他律。請(qǐng)同學(xué)們能夠理解任課老師、輔導(dǎo)員老師不辭瑣碎的叮嚀與囑咐，與任課教師、輔導(dǎo)員老師保持積極的溝通與協(xié)作，不在繁多的學(xué)習(xí)群中迷路，不被現(xiàn)實(shí)細(xì)小的問題牽絆，對(duì)于這種全新的在線學(xué)習(xí)模式可能出現(xiàn)的問題及困難有一定的心理準(zhǔn)備，一旦出現(xiàn)，積極面對(duì)，通過正常渠道及時(shí)向老師反映，著眼問題的解決，并做到靜心篤學(xué)。
四、厘清難點(diǎn)，集中統(tǒng)一攻關(guān)。
在線學(xué)習(xí)過程中，希望同學(xué)們能認(rèn)真做筆記、完成作業(yè)，做到及時(shí)整理與梳理，厘清自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，將確實(shí)不能自己解決的問題集中到一起。不要慌張，通過個(gè)別答疑或開學(xué)后請(qǐng)老師面對(duì)面答疑，一解心中疑惑。
讓我們每一位老師、每一位學(xué)生、每一位家長，在跨時(shí)空的環(huán)境中共同面對(duì)、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)，在教學(xué)條件變化、交流空間變化中共同完成好“在線學(xué)習(xí)”的任務(wù)。任課老師、輔導(dǎo)員老師將繼續(xù)圍繞著以“學(xué)生”為中心，弘揚(yáng)“創(chuàng)新、融合、進(jìn)取”的校風(fēng)，保持激情與動(dòng)力，希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)“善思、善學(xué)、善用”的學(xué)風(fēng)，在“在線學(xué)習(xí)”中依然能體會(huì)學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的快樂，依然能結(jié)下深厚的師生情誼。
最后,再次祝同學(xué)們及家人健康平安!希望同學(xué)們健健康康生活，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，平平安安返校，高高興興開學(xué)，順順利利畢業(yè)/升級(jí)!
大連東軟信息學(xué)院黨委學(xué)生工作部。
共青團(tuán)大連東軟信息學(xué)院委員會(huì)。
2020年2月23日。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十四
為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書實(shí)踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號(hào))，促進(jìn)我校教育干部與教師專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動(dòng)與實(shí)施我區(qū)以“讀教育名著，做智慧教師”為主題的教師讀書實(shí)踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我曉得教師讀書方案如下：。
開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書實(shí)踐工程(以下簡稱讀書實(shí)踐工程)，要以省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深入落實(shí)《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品，打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)教育干部與教師中積極實(shí)施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書實(shí)踐工程。通過青島市教科所的專業(yè)引領(lǐng)，激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書熱情，在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。實(shí)現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過教師的全員化、組織化、專業(yè)化的教師閱讀工程的實(shí)施，不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實(shí)踐能力，造就一批學(xué)者型校長與教師，為開發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。
通過教師閱讀工程的實(shí)施，在全區(qū)教師中形成良好的讀書氛圍，構(gòu)建書香校園、學(xué)習(xí)化校園，使讀書成為師生共同的人生追求，進(jìn)一步推動(dòng)開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者，端正教育思想，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，辦人民滿意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，做社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生喜愛的老師。通過教育系統(tǒng)的全員讀書，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)開發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。
教師閱讀的具體目標(biāo)：自20xx年至20xx年，每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著，“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本;積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過讀書提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力，造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長。
(一)必讀書目與選讀書目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書目，激勵(lì)教師根據(jù)工作實(shí)際和興趣，廣泛閱讀選讀書目。
(二)讀書與實(shí)踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書邊實(shí)踐，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，改變不科學(xué)的教育行為，提高教育的實(shí)效。
(三)工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合，工作日讀書與假日讀書相結(jié)合。業(yè)余時(shí)間讀書為主，工作時(shí)間讀書為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書的同時(shí)，要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書。
(四)個(gè)人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個(gè)教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上，組織教師集體研討交流讀書心得與體會(huì)。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)
建立以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長，校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“十二五”教師閱讀工程的開展。
(二)建立圖書保障機(jī)制
從20xx年起，把市教育局每年精選、推薦的重點(diǎn)研讀教育名著以及選讀書目，以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書館。學(xué)校要將每年6本重點(diǎn)研讀書目配備至教研組。
(三)建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費(fèi)納入本校的預(yù)算，確保圖書配備到位，活動(dòng)扎實(shí)開展。
(四)建立激勵(lì)機(jī)制
學(xué)校定期評(píng)選表彰讀書先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)定期組織評(píng)價(jià)
將教師的讀書開展情況納入教師的常規(guī)工作，每月進(jìn)行一次考評(píng)。
組織實(shí)施
(一)辦好讀書節(jié)
于每年五月份，舉辦讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，部署教師閱讀規(guī)劃;于每年十一月份舉辦讀書節(jié)閉幕式，以展示和檢驗(yàn)全校教師的讀書成果。
(二)制定好實(shí)施方案
根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂好本單位的活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。
(三)搭建教師讀書交流的平臺(tái)
在開發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書”專欄，及時(shí)選登教師的讀書心得與感悟。對(duì)優(yōu)秀的讀書成果及時(shí)推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部，進(jìn)行選登或發(fā)表，以激發(fā)教師的讀書熱情。
(四)做好“讀書實(shí)踐課”的評(píng)選
讀書的價(jià)值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實(shí)踐，用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，開發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書實(shí)踐課”評(píng)選。組織教師參與讀一本書，講一段教育教學(xué)理念，執(zhí)教一節(jié)課，體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書實(shí)踐課”評(píng)選活動(dòng)。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實(shí)踐之目的。
(五)組織讀書征文評(píng)選
每年組織一次全區(qū)讀書征文評(píng)選活動(dòng)，以引領(lǐng)教師通過讀書，感悟教育真諦，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(六)檢查評(píng)比
制定《開發(fā)區(qū)教師閱讀工程評(píng)價(jià)辦法》，組織教師閱讀工程工作小組成員，進(jìn)行一年一度的檢查評(píng)比活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納于學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。
20xx年宣傳口號(hào)：“點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香校園?！?20xx年宣傳口號(hào)：“讓閱讀成為一種生活方式?！?20xx年宣傳口號(hào)：“以經(jīng)典為伴，與智慧同行?！?0xx年宣傳口號(hào)：“踏進(jìn)閱讀型校園，走向?qū)W習(xí)型社會(huì)?！?0xx年宣傳口號(hào)：“書籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師。”
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十五
全體教職員工：
萬物復(fù)蘇，春暖花開。在這個(gè)不平常的庚子鼠年春節(jié)，正當(dāng)大家為“鼠”不盡的幸福而高興時(shí)，新型冠狀病毒卻悄然而至。為了抗擊肺炎疫情，一線醫(yī)務(wù)工作者身處險(xiǎn)境、馳援力量風(fēng)雨兼程，最美“逆行者”的身影讓人動(dòng)容。為了不擴(kuò)大疫情的傳播，學(xué)校各項(xiàng)防控工作也有序開展，我們?nèi)w教職員工積極響應(yīng)號(hào)召，居家，居家，再居家;簡出，簡出，再簡出。疫情雖然延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們學(xué)習(xí)的熱情，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，我們要停課不停學(xué)、讀書不延期。為此，校工會(huì)聯(lián)合校圖書館特地舉辦“居家讀書、抗擊疫情”讀書活動(dòng)，我們向全校教職員工提出如下倡議：
一、深居簡出多讀書。用好mooc、微信讀書、超星學(xué)習(xí)通、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、圖書館電子資源(知網(wǎng))等各類優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，自主閱讀。
二、潛心閱讀多思考。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們要充分利用這個(gè)前所未有的超長假期，多讀書、讀好書，多寫作、多思考。讀文學(xué)，陶冶情操;讀哲學(xué)，改進(jìn)思維;讀倫理，明是非、辨善惡。在讀書思考中汲取力量、提升修養(yǎng)。
三、圖書館在此為全校師生推薦閱讀書目三十本。(見附件)。
在疫情面前，信心是最強(qiáng)的免疫力。病毒或許令人心情沉重，但書香一定會(huì)讓你放下焦慮，信心滿懷。讓我們祝福每一個(gè)為抗擊疫情而積極行動(dòng)的你我他。讓我們居家讀書，抗擊疫情，只爭朝夕，不負(fù)韶華!
校工會(huì)。
201月5日。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十六
為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想，推動(dòng)學(xué)習(xí)型幼兒園建設(shè)，豐富教師專業(yè)成長的載體和平臺(tái)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍；促進(jìn)教師的關(guān)注課堂生態(tài)發(fā)展，建設(shè)和諧班集體，促進(jìn)幼兒健康成長，x幼兒園把開展“幼兒園教師讀書活動(dòng)”作為提升幼兒園發(fā)展，教師進(jìn)步，幼兒成長的重要舉措，同時(shí)還提出把讀書活動(dòng)和教研活動(dòng)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。
1、通過讀書，促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升，圍繞新課程改革理念，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、陶冶教師的生活情趣，提高閱讀品位，提高教師精神境界，建設(shè)教師充實(shí)而有意義的精神家園。
3、通過讀書，營造書香幼兒園氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、讀書形式以個(gè)人讀書為主。
2、讀書時(shí)間以業(yè)余為主。
1、各園園長要成為教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人，要帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告，為教師樹立讀書榜樣。
2、各園要建立讀書活動(dòng)規(guī)章制度，為讀書活動(dòng)提供制度保障。各園要將“教師讀書活動(dòng)”納入教師業(yè)務(wù)內(nèi)容。根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
3、各園要將教師讀書活動(dòng)納入校本教研和校本培訓(xùn)，建立長效的管理機(jī)制；每位教師在讀書活動(dòng)過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)。
4、各園要舉行讀書沙龍活動(dòng)，利用教工例會(huì)、教研活動(dòng)、寒暑假以及課余時(shí)間，組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識(shí)競賽、優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會(huì)等形式多樣的讀書活動(dòng)，促使全體教師愛讀書、會(huì)讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、各園要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵(lì)和支持教師結(jié)合自己的興趣愛好、專業(yè)特長，依托教研組、年級(jí)組等組建多樣化的讀書團(tuán)隊(duì)，積極開展各種讀書活動(dòng)。
6、教師讀書活動(dòng)要和幼兒讀書活動(dòng)結(jié)合起來，營造全員讀書的氛圍，創(chuàng)建書香幼兒園。采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合等形式。
1、完善制度，精心組織
幼兒園將教師讀書活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長效的管理機(jī)制，完善教師讀書的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并將讀書活動(dòng)與教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。每學(xué)期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動(dòng)，使全體教師都能自覺參與到讀書活動(dòng)中來。
2、強(qiáng)化指導(dǎo)，狠抓落實(shí)
幼兒園對(duì)教師讀書活動(dòng)中碰到的具體問題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，各教研組應(yīng)定期檢查教師的讀書筆記、定期進(jìn)行讀書心得交流，鼓勵(lì)老師積極參與讀書活動(dòng)。每學(xué)期教研組開展2次以上的交流活動(dòng)。幼兒園組織一次全校讀書活動(dòng)交流活動(dòng)。
（一）啟動(dòng)階段
x幼兒園制定教師讀書活動(dòng)實(shí)施方案。該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍。各園組織學(xué)習(xí)幼兒園讀書活動(dòng)方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定幼兒園教師讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃。
（二）實(shí)施階段
啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)，向全校教師發(fā)出讀書倡議；積極為教師創(chuàng)造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動(dòng)；組織實(shí)施幼兒園讀書計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃。通過讀書，學(xué)期末，每一名園長，每一名教師都要寫一篇教育教學(xué)論文（或心得），x幼兒園要出一份有分量的論文集。
（三）總結(jié)提高階段
學(xué)年末，該階段主要工作是各園對(duì)教師讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行書面總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，完善讀書活動(dòng)的資料檔案；整理教師讀書活動(dòng)過程和成果資料?？偨Y(jié)和推廣每一階段一批在讀書活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)。
疫情期間兒童節(jié)活動(dòng)方案篇十七
1、總體規(guī)劃。(年級(jí)組)。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級(jí)文化布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(年級(jí)組各科老師)。
5、后勤保障。(年級(jí)組)。
6、攝影。(各班班主任、年級(jí)主任)。
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(年級(jí)體育老師)。
1、準(zhǔn)備醞釀。
2、各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。
4、6月1日年級(jí)舉行慶?；顒?dòng)。
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開展班級(jí)歌唱比賽，x月x日至x日著手準(zhǔn)備，x月x日至x日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。x月x日選出一名選手參加年級(jí)比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊(duì)表演。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
(3)板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；
(4)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影(各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
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