總結(jié)是對復雜問題進行簡化和概括的一種思維方式。深入挖掘思考，將過去的經(jīng)驗和教訓轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動力。下面是一些來自各個領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
雞蛋浮起來的實驗篇一
在那奇妙的科學世界里，有許多有趣的科學奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?。今天，我就做了雞蛋浮起來的實驗。
先要準備好實驗材料：一個雞蛋，一個塑料水杯和一袋食鹽。一切準備就緒，實驗開始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的小家伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。
我見了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個才學會走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛。
還沒等這個小家伙穩(wěn)定下來，我媽這個急性子一邊說：多撒點，多撒點。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來了。耶！浮起來了。我歡呼起來。
實驗成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來了呢？我在百度上找到，當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此??！
通過這次實驗，既收獲了成功的快樂，又收獲了新知識。真是生活處處是科學??！
雞蛋的歇后語。
有關(guān)雞蛋的歇后語。
雞蛋浮起來的實驗篇二
上課鈴聲響了，我們回在座位上，老師走進教室說：我們今天來上實驗課，這個實驗是雞蛋浮起來了，同學們開心地跳起來。
老師拿出兩個雞蛋和兩個玻璃杯，杯里有半杯水，接著老師拿出一包食鹽，一個生雞蛋和一個熟雞蛋，還拿出了一雙筷子。
首先老師把兩個裝有半杯水的玻璃杯放在桌子上，一個玻璃杯里放一個生雞蛋，在另一個玻璃杯里放了一個熟雞蛋，老師問：“這兩個雞蛋是熟雞蛋浮起來？還是生雞蛋浮起來？或者兩個雞蛋都會浮起來呢？”同學們有的說生的雞蛋會浮起來，也有的說是熟的雞蛋會浮起來。接著老師往兩個玻璃杯里放食鹽，結(jié)果兩個雞蛋都浮起來了。有同學問老師說：“為什么雞蛋能浮起來呢？”最后老師向我們揭曉了實驗原理，在清水中放了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。
我們聽了老師的話恍然大悟！
雞蛋浮起來的實驗篇三
暑假的一個早上，我無意中翻到一本書上說：有一種海，叫死海，里面都是鹽水，能把人浮起來。我覺得很有趣，也想做個實驗，看看是不是鹽水有浮力。
說干就干，我找來了杯子、清水、鹽、雞蛋我先往杯子里倒入清水，再把雞蛋放進去，只見雞蛋像個淘氣的寶寶撲通一聲就跳進水中，又像塊石頭，沉入水底，呼呼大睡了起來。我接著往水中撒鹽，攪拌了一下，水底仿佛刮起了龍卷風，雞蛋也隨著忽上忽下，好似不想離開舒服的家，又好想去外面的世界看看。我接著放鹽，開始攪拌，水變的非常渾濁，現(xiàn)在可由不得它了，如同寵物般只能聽從主人的召喚，乖乖的浮出了水面。哈哈！我的實驗終于成功了！
可是，為什么雞蛋會浮起來呢？我查閱了《十萬個為什么》，原來清水的浮力小，托不起雞蛋，所以雞蛋會下沉。鹽水的浮力大，輕輕松松地把雞蛋托起來了！
我們生活中處處有科學，只要細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多奧妙！
雞蛋浮起來的實驗篇四
“哇，真的浮起來了！”從三八班里傳來了叫好聲，快跟著我去看看吧。
原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的，同學們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環(huán)節(jié)。
實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么？”全班同學異口同聲的說：“雞蛋，誰都認識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎？”有的說會，有的說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇跡吧?！敝灰娰R藝博把雞蛋放進有清水的容器里?？呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來，亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來呢？”
最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進去居然不會淹死，就是這個道理。
這真是一個有趣的實驗。
雞蛋浮起來的實驗篇五
聽說，把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會漂浮起來，所以我想做個實驗。
實驗需要的材料有：一個盛了清水的透明杯、一枚新鮮雞蛋、一袋食用鹽和一個勺子。
首先，我拿起準備好的雞蛋放入杯子中，接著，我用勺子在杯子里面放了四勺鹽，并用勺子將杯子中的水和食用鹽攪拌在一起，我一邊用勺子攪拌，一邊注意著不要打碎雞蛋。這時，我發(fā)現(xiàn)雞蛋正在慢慢上升，我的心真是既興奮又激動，雖然雞蛋是上升了一點，但是又沉下去了，我就很疑惑：“雞蛋為什么沉下去了？難道是我鹽放少了？”所以，我決定再做一次實驗。
為了不防止再出意外，這次我專門拿了三個杯子和三枚雞蛋做實驗。我按剛才的方法在每個透明杯里放一枚雞蛋，在放鹽的時候多加幾勺，攪拌好后，我發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋浮到了杯子中間，我的心突然跳得非常快，跟閃電一樣，我生怕雞蛋又沉下去，但這次沒有，而是升到了水面上，“耶！成功了！”我高興地大喊。
通過這次實驗，我明白了：雞蛋的密度小于鹽水，所以雞蛋會在鹽水上。生活中處處都是科學呀！
雞蛋浮起來的實驗篇六
今天，我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗。我準備了一碗、一包鹽和一把勺子，再把碗盛滿大半的水。
我先放了一勺鹽在水里，可是雞蛋沒有浮起來，我又加了一些鹽，還是沒有動靜。我再一點一點加了一些鹽，慢慢的攪拌，嘿！雞蛋慢慢的浮到中間。然后我再加了一些鹽，雞蛋終于浮到了水面上，探出了半個頭。
根據(jù)查資料，我知道了“水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就會在水里浮起來”。
這真是一個有趣的實驗！
雞蛋浮起來的實驗篇七
今天，我做了一項有趣的實驗，它叫“會飄浮的雞蛋”。我先拿出早就準備好的透明的碗。在燈下，碗格外耀眼，散發(fā)著光芒，我的心情激動了起來！在碗里加上足夠的水之后，我接著拿出雞蛋，生怕將雞蛋撞破，所以我小心翼翼地將它放入水中，幾乎連聲音都沒有。
接下來，我放入適量的鹽，鹽和水混合在一起，水混濁而模糊?？墒俏野l(fā)現(xiàn)雞蛋奶像一個懶洋洋的小寶寶一樣睡著覺，我心急如焚，生怕雞蛋不肯浮起來。當我用筷子攪動時，驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來，而且它像一個舞蹈家，在水中翩翩起舞，過了一會兒，它好似跳累了，又懶洋洋地回到水底睡大覺了?！?/p>
沒過一會兒，“雞蛋浮起來了，我成功了！”我開心地手舞足蹈，像一只放飛的風箏。
不過，這是什么原理呢？我心中滿是問號。于是，我鼓起勇氣去問科學老師。老師說：“因為鹽能加大浮力，所以，雞蛋就浮起來了?！蔽一腥淮笪颍磥硎澜缟嫌泻芏嘈≈R，都可以通過小實驗找到原理。生活中有不懂地都要細心尋問，每一個科學家都是通過解決小問題慢慢成功的。
雞蛋浮起來的實驗篇八
今天，我一走進教室，就看見老師拿出了一大杯水和一根筷子。接著，他又拿了一個雞蛋和一包鹽。同學們都議論紛紛，我心想：今天老師可能要做實驗了。
“今天，我們要做一個實驗——雞蛋浮水面?！崩蠋熣f道。接著，老師問道：“有誰想上來做實驗的？”我和陳雅琦還有林義翔都舉了手，老師說：“因為是從左到右的順序，所以王紫瀅先開始做實驗。”
開始做實驗了，首先，我把雞蛋放入水中，接著拿出一包鹽，再把鹽袋的邊角撕開，把鹽倒入水中，再拿起筷子輕輕攪拌，生怕把雞蛋攪碎了。一分鐘過去了，我還沒能讓雞蛋浮起來，老師說：“一分鐘過去了，回位吧！”我垂頭喪氣地回到了座位上。林思涵做的結(jié)果和我一樣，都失敗了！
輪到林義翔了，我心想：他到底能不能成功？只見他先把蓋子蓋上，然后用力抖了幾下，累得滿頭大汗，雞蛋被他弄得像喝醉酒的漢子。過了一會兒，林義翔見雞蛋還沒浮起來，就把鹽全部倒了進去，又拿著筷子用力攪拌，把雞蛋弄得東倒西歪。接著，他蓋上蓋子，用力抖動。雞蛋終于慢慢地浮起來了，林義翔高興地手舞足蹈起來。見狀，同學們都哈哈大笑。
后來，老師告訴我們鹽的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在加鹽的水中能浮起來。
今天的實驗可真有趣啊！
實驗的心得。
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雞蛋浮起來的實驗篇九
今天老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學小實驗。聽到這個消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學校發(fā)的實驗方案里找到了我喜歡的實驗上浮的雞蛋。
首先，我準備好實驗需要用的材料：一個有半杯清水的杯子、一個生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實驗開始了，首先，我把生雞蛋放入裝著清水的杯子中，仔細觀察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地攪拌，讓食鹽融化。這時候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來。我把浮起來的雞蛋按下去，很快它又浮了上來，真有趣！雖然這個小實驗我到第三次才做成功，但是到最后看著雞蛋浮起來的時候，好激動！好興奮！
沉下去的雞蛋為什么會浮上來呢？通過網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的浮力也就逐漸增大了，泡在水中的雞蛋緩緩上浮。
科學小實驗真有趣！我要好好學習，以后做更多的有趣的科學小實驗，還要探索實驗背后的奧秘。
雞蛋浮起來的實驗篇十
今天，作文老師帶我們進行了一次神奇好玩的實驗浮起來的雞蛋。
這時老師說有奇跡出現(xiàn)的辦法，我可不信！可是一看到她那自信的目光，我內(nèi)心卻變得矛盾了，急著想知道有什么魔力讓奇跡可以出現(xiàn)。
往水里慢慢加鹽老師說。我立即把鹽散水中，那飄落的食鹽好像雪白的梨花，自由自在、愉快的飛落了水杯，投入了蛋寶寶的懷抱。我不斷往水中放鹽，水變渾濁了?？墒堑皩殞氝€在溫白色被子中沉睡呢！我內(nèi)心有些失望。用筷子經(jīng)輕攪拌水中的鹽老師又說話了，于是我輕輕攪拌起來，看到了白白的鹽不見了，水也變的更渾濁了！蛋寶寶也在一種神奇的力量支撐下，逐漸向上升。不可思議的事真的發(fā)生了雞蛋竟然浮在水面上了！
這個實驗可真神奇?。∥覀儾粌H學到了新的知識，還知道了做實驗的趣味，我好喜歡做實驗呀！
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雞蛋浮起來的實驗篇十一
在生活中，我們會接觸到各種各樣的科學小實驗，這些小實驗豐富了我們的科學知識。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的實驗。
上個星期日的早晨，我在家里一邊吃著雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過一個念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進去嗎？我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實驗介紹。于是我吃完早餐，就開始動手操作了。
首先，我從冰箱里拿出一個雞蛋，再準備兩個杯子、鹽和水。實驗開始了，我往杯子里倒入平均的水，往側(cè)面一看，雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來，放在了裝有鹽水的杯子里，從側(cè)面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒區(qū)別！這讓我有點失望，心里想：“到底是哪里出問題了呢？難道是我放的鹽還不夠嗎？”于是，我又放了兩勺鹽在杯子里，繼續(xù)攪拌，待鹽都溶解于水后，再往側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接著，就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來。我很激動，覺得十分有成就感。
我問媽媽這其中的原理，這時雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了”！
然后媽媽就給我解釋原理，媽媽說：“當物體的重量大于水的浮動力時，物體就會上浮。溶液里面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時，增加了水的濃度，而增大到一定值時，雞蛋就會浮出水面。”
通過這次實驗，我明白了科學的千變?nèi)f化。動動手，做實驗，用用腦，還真能學到本領(lǐng)，長知識。真有意思！
雞蛋浮起來的實驗篇十二
“哈哈，我要做一個好玩的科學實驗?！蔽野央u蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白開水，雞蛋躺在杯底一定也不動。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢？鹽又倒了一把，繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。
奇怪，雞蛋在水里，為什么加了點鹽就像空中的飛機一樣上升了呢？原來，水的浮力小于雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來。
鹽可以讓雞蛋浮起來，那么糖呢？我又放了75克白糖，攪拌了一會，雞蛋緩慢地沒入水中；又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來，是鹽和糖抵消變成了“自來水”，只要這水的浮力小于雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去；反之，就浮上來。
普通生活真有趣，親手體驗知沉??！
雞蛋浮起來的實驗篇十三
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開始做實驗了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會把水漏出來的；然后把雞蛋慢慢地放進去，不然會被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點點鹽，把雞蛋拿出來，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒有浮起來。這時，檸檸說：“我就知道浮不起來。”文文說：“老師，可能是水和鹽放的太少了?！睓帣幷f：“對呀對呀！”老師笑著對我們說：“別灰心?！庇谑?，老師又拿出雞蛋，加了一點水，還有一大勺的食鹽，接著又拿著勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說：“這也行！”文文說：“我就說嘛，一定可以的?！?/p>
最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來，是因為鹽水的浮力大。
這個實驗告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒有最好的結(jié)果的。
雞蛋浮起來的實驗篇十四
一天，我媽媽告訴我；聽說用鹽水泡雞蛋，雞蛋會浮起來？真的嗎？我半信半疑地問。我也不知道媽媽說，我也只是聽說而已，不如我們做個試驗試試？好的！
我們趕緊準備材料，我們準備了一小袋鹽、一只筷子、一個裝了半杯水的杯子和一個生雞蛋。一切準備就緒，我們要大顯身手了！
我先將雞蛋小心翼翼地放進水里，雞蛋就像跳水運動員一樣，撲通一聲，沉入海底，像寶寶一樣熟睡起來。接著我讓水里放了一勺鹽，用筷子攪拌起來，這時，雞蛋也跟著筷子翩翩起舞，杯底的鹽漸漸少了起來。雞蛋也有點兒動靜，它似乎既想去看看外面的世界，又想躺在自己溫暖的小床上，很猶豫。媽媽趕緊說：再加一勺鹽試試！我趕緊又讓水里加了一勺鹽，用筷子攪拌起來。只見雞蛋像個不倒翁一樣搖搖晃晃的、懶洋洋地起來了，可剛到杯子一半的時候，突然又不動了。雞蛋，你想干嘛？我疑惑地問道。我趕緊趁熱打鐵往水里加入更多的鹽，我邊攪拌邊想：雞蛋什么時候才能浮起來呢？忽然，媽媽在一旁喊道；傅子昊，傅子昊，快看！雞蛋浮起來了！浮起來了！我連忙看向杯子，啊！真的浮起來了！我高興得一蹦三尺高。
咦？雞蛋為什么會浮起來呢？我和媽媽上網(wǎng)查了資料，原來是因為放入鹽的水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。
在我們身邊，處處都有科學，只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來的實驗篇十五
今天我們在教室里做了一次驚心動迫的實驗，我們老師為了讓我們寫好作文，所以給我們當堂做了一次小實驗。
我們做這個實驗要：“一個杯子，一雙筷子，一個雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準備好的一只透明的玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開，雞蛋還在睡覺，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒有飄上去，這次實驗失敗了。
我們認為碗太矮了，換來了一個高一些的，再一次實驗。正在那重要關(guān)頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺了，沒一會兒，又浮了起來了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我們十分高興，大叫起來：“成功了！”這次實驗令我十分難忘。
原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。
雞蛋浮起來的實驗篇十六
今天下午語文課上，黃老師要帶我們做實驗，大家拍手叫好。
黃老師先拿出實驗的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實驗名稱叫“鹽水浮雞蛋”。
這時，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來，我心里念著：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來啊！攪拌過后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過了兩分鐘，黃老師放進雞蛋，令人驚奇的事發(fā)生了：雞蛋像個潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來了！”我們興奮地喊道。
我們都在說：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們原理：“因為鹽水的浮力比清水大?！?/p>
生活中還有許多科學實驗等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
雞蛋浮起來的實驗篇十七
今天，我們興致勃勃地來到了科學教室。
來到座位旁時，王老師對我們說：“你們誰能讓雞蛋在水中自己浮起來嗎？”我們聽了就紛紛議論。我見桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子，一旁還“躺”這一只鵝黃色的雞蛋。于是我對組長說：“鹽有什么用呢？要不用鹽試試！”我把一粒粒小小的鹽取出來，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起雞蛋，對準杯口雙手一松，雞蛋就落入水中，濺起了美麗又晶瑩的水珠。水珠從杯里“跳躍”到了杯子外，而雞蛋則像綁了石頭似地直線下降，垂到了杯底，過了幾分鐘，雞蛋還是一動不動的“沉睡”在杯底，可見，沒有成功。
我左思右想：該怎么讓雞蛋浮起來呢？難道是我鹽放的不夠，于是我抓了幾把鹽，一粒粒的鹽撒在了水里，過了一會兒，雞蛋搖了搖身子，剎那間，雞蛋和杯底分開了一點距離，我見了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。過了一會兒，一粒粒鹽融化成了鹽水，那雞蛋像熱氣球似地越升越高，忽然，雞蛋的頭部，拱破了平靜的水面，露出了圓圓的腦袋。
這次實驗讓我懂得了：科學是神奇的，只要我們肯大膽實驗，大膽思考，那么，我們就會得到知識，收獲勝利的果實。
實驗的心得。
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雞蛋浮起來的實驗篇十八
今天下午，方老師叫我們回去做實驗。把雞蛋放在裝了清水的玻璃杯里，再分多次把鹽放進水里攪拌，雞蛋就會浮上來。
放學了，我回到家里就迫不及待地從冰箱里拿出一個雞蛋，再把它放入裝了清水的杯子里，雞蛋一沉到底。然后我放了一些鹽，攪拌均勻后，沒有變化，當我放到第三勺的時候，雞蛋慢慢地離開杯底，我興奮地喊到：“爸爸，雞蛋離開杯底了?！蔽矣旨恿艘恍}，攪拌均勻，雞蛋一部分浮上了水面。
我叫來爸爸問他：“這是為什么？”爸爸向我解釋：“雞蛋在鹽水中所受的浮力要比淡水中大，并且鹽水的濃度越大，所受的浮力也越大。所以當你在杯中不斷加鹽溶化后，雞蛋會慢慢浮起來，并且露出水面部分會越來越多。但是到鹽的濃度達到飽和狀態(tài)后，浮力就不再變化，雞蛋的浮沉也不再變化了?！?/p>
聽了爸爸的話，我還是一知半解，但是我很高興，我的`實驗成功了。
雞蛋浮起來的實驗篇十九
面前的杯子，透明清澈，沒有一絲雜質(zhì)。在這一干二凈的玻璃杯里倒上水，放入雞蛋，那顆雞蛋就會像小寶寶一樣安安靜靜地躺在杯底。
實驗開始啦！老師喊：“大家只能用鹽和筷子讓這個雞蛋浮到水面。”同學們異口同聲地說：“好?！?/p>
首先，由我倒入鹽，同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。當我倒入幾克的鹽后，雞蛋紋絲不動，小棟拿起筷子不斷攪拌，依舊沒有反應(yīng)。
當實驗時間過了大半時，我一著急就想把整包鹽“咕?！币幌氯惯M水中。老師攔住我，說：“完成實驗是不能著急的，要耐心地觀察實驗過程?！蔽野β晣@氣，聽從了老師的建議。
接著，鹽越加越多，我用筷子嘗了一口鹽水，“啊，這也太咸了吧”隨著一大勺鹽下肚，雞蛋的小腳往上頂了頂，只見水面上浮出了雞蛋圓圓的小“光頭”。
當同學們正在賣力地攪拌時，我蹦住了一個絕妙的念頭。只見我使壞似的將全部鹽放入水中，“哇”同學憤怒地喊道。此時的雞蛋“呼呼”的只往上沖，終于露出了水面。我盯著雞蛋，心里默默想道：雞蛋或許是知道了我的小心思，控制不住想出來敲敲我的腦袋呢！
實驗成功了，但大家對于原理還是不清不楚。這時老師微笑地看著我們，說：“因為鹽水的密度比清水大，所以雞蛋可以在鹽水中慢慢地浮出水面。”
“哦，原來是這樣啊?！蔽一腥淮笪虻攸c點頭。
實驗的心得。
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