最新小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:26:32
最新小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:26:32     小編:QJ墨客

總結(jié)可以幫助我們更好地理解和把握過(guò)去一段時(shí)間的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而為未來(lái)的發(fā)展制定更明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等方式來(lái)增加論證的可信度和說(shuō)服力。精選的寫(xiě)作范文能夠幫助我們更好地了解寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇一

溫泉中學(xué)是一所農(nóng)村初中,現(xiàn)有三個(gè)年級(jí)13個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,452名學(xué)生,教職工72人,專(zhuān)任教師68人。本學(xué)期以來(lái)學(xué)校根據(jù)縣教育局的工作部署,堅(jiān)持強(qiáng)化管理、均衡發(fā)展、以人為本、突出和諧的辦學(xué)方向,全面落實(shí)黨的教育方針政策,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化育人功能和服務(wù)意識(shí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、優(yōu)良的辦學(xué)條件。

學(xué)校“三區(qū)”分明:教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,四季花開(kāi),綠籬、花壇、苗圃點(diǎn)綴其間,與文化長(zhǎng)廊、閱報(bào)欄等相映成輝,構(gòu)成了豐富多彩的校園文化氛圍,營(yíng)造了賞心怡人的育人環(huán)境。學(xué)校設(shè)置有音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)驗(yàn)、器材室和圖書(shū)室、閱覽室、電教室、體育器材室等,各室配套設(shè)施較為齊全。

二、正確的辦學(xué)方向。

我校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了《溫泉中學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,形成了明確清晰的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子率先轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,更新教育觀念,促進(jìn)教育發(fā)展。近年來(lái),學(xué)校始終圍繞著“六大工程”這一核心理念,逐步提升以?xún)?yōu)質(zhì)高效運(yùn)作為目標(biāo)的管理水平;提升以職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)為核心的師資隊(duì)伍水平;提升以信息化為核心的設(shè)施裝備水平;提升以辦學(xué)特色為核心的校園文化水平;提升以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)質(zhì)量水平。

三、優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍。

學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),造就了一支精神面貌好,教育觀念新,敬業(yè)精神強(qiáng),年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。先后涌現(xiàn)出市級(jí)骨干教師5名,以及市縣級(jí)優(yōu)秀教師和“優(yōu)秀班主任”、學(xué)科帶頭人等一大批先進(jìn)群體。學(xué)校特別重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和教師的繼續(xù)教育,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,中高級(jí)職稱(chēng)48人,大多數(shù)教師能夠比較熟練運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。按上級(jí)規(guī)定的編制和任職資格配備教職工。

專(zhuān)任教師擁有教師資格證書(shū),有能力完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)。專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理。所有學(xué)科都有專(zhuān)任教師授課。學(xué)校有計(jì)劃和具體措施對(duì)全體教師進(jìn)行師德教育,能樹(shù)立本校典型,先進(jìn)人物在教師中有威信和影響力。一批教師評(píng)為縣、市、省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育標(biāo)兵等。教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,教學(xué)沒(méi)有存在偏見(jiàn)和歧視。教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全,建立崗位責(zé)任制和科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度、獎(jiǎng)懲制度,健全業(yè)務(wù)考核檔案。

四、規(guī)范的學(xué)校管理。

通過(guò)多年的教育實(shí)踐,形成了明確的辦學(xué)目標(biāo)和教育思想。辦學(xué)目標(biāo)是全面貫徹教育方針的規(guī)范學(xué)校,全面實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校,全面開(kāi)展教學(xué)科研的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的特色學(xué)校。教育思想:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切。依法治校,結(jié)合實(shí)際,自主發(fā)展。近兩年來(lái)沒(méi)有重大責(zé)任事故。

面向全體,因材施教,確立以學(xué)生全面發(fā)展為本的教學(xué)觀,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行省市“五嚴(yán)”、“六嚴(yán)”規(guī)定,辦學(xué)、招生、收費(fèi)行為規(guī)范。各種教學(xué)規(guī)章制度健全,措施具體可行。學(xué)校按國(guó)家課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程,課時(shí)符合國(guó)家規(guī)定。學(xué)校有國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程,教師開(kāi)發(fā)課程資源的意識(shí)強(qiáng),能比較好地利用學(xué)校的各種資源,開(kāi)發(fā)具體實(shí)用的教學(xué)資源。

五、深受重視的體衛(wèi)藝工作。

學(xué)校本著“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校按要求上好體育與健康課,積極實(shí)施大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天有1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)及室外活動(dòng)時(shí)間。現(xiàn)配有4名體育專(zhuān)任教師,積極施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期測(cè)驗(yàn)、登記。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的300米環(huán)形跑道,體育器材室1間,設(shè)有專(zhuān)門(mén)管理員,管理規(guī)范有序,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和器材使用率高。

學(xué)校按教學(xué)計(jì)劃和課標(biāo)開(kāi)足、上好美術(shù)、音樂(lè)課,定期開(kāi)展教研活動(dòng),有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,在課堂教學(xué)中感受美,教學(xué)器材滿(mǎn)足教學(xué)需要,定期檢查教學(xué)常規(guī),抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng),成立了各種藝術(shù)興趣小組,常年開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。

六、下步打算。

下一步我校計(jì)劃做好以下幾方面工作,進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域教育的均衡發(fā)展。

(一)借縣教育均衡發(fā)展之勢(shì),進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們準(zhǔn)備于今年上半年安排部分管理人員與任課教師分批次到一些名校學(xué)校深入學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn),參與他們的教學(xué)教研活動(dòng),摸索出一條適合本校發(fā)展的新路子,明確目標(biāo),理清思路,科學(xué)管理,創(chuàng)新模式,力爭(zhēng)半年初見(jiàn)成效,引領(lǐng)帶動(dòng)全校教育均衡發(fā)展。

(二)優(yōu)化人力資源,提升教育均衡發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對(duì)教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,我們力足學(xué)校實(shí)際,一是各年級(jí)組都選定數(shù)名骨干教師,擬定培養(yǎng)計(jì)劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開(kāi)課及系列教學(xué)研討活動(dòng),增加教師間的交流學(xué)習(xí)。三是關(guān)注縣級(jí)教學(xué)能手的成長(zhǎng),發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從20xx年開(kāi)始我們將要求每位縣級(jí)教學(xué)能手每學(xué)期必須上兩節(jié)公開(kāi)課。這樣既促使教學(xué)能手自身發(fā)展,又能很好地引領(lǐng)其他教師。

(三)對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃,搞好校園綠化美化。我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)管理的同時(shí),注重打造高品位的校園文化。20xx年我們計(jì)劃多渠道籌集資金,對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃,植樹(shù)種草,美化校園,讓學(xué)生在花園式的環(huán)境里快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作,但仍存在著幾個(gè)問(wèn)題。教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)化有待于進(jìn)一步提高;學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求等。這就對(duì)學(xué)校管理提出了更高的要求,要求我們?cè)趯?shí)踐中不斷的探索和提高。

我們有信心,有決心,借這次“義務(wù)教育均衡發(fā)展”,在以后的工作中克難而進(jìn),把學(xué)校辦出水平,辦出特色。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇二

根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求,對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn),我校細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評(píng)?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)?;厩闆r:

xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于xx年5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有總校和分校(原北街小學(xué))兩個(gè)校區(qū),占地面積17782㎡,校舍建筑面積14841㎡?,F(xiàn)有教職員工159名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,普通話(huà)達(dá)標(biāo)率100%,其中,中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師83名,省、州級(jí)骨干教師8名,省級(jí)教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,58個(gè)教學(xué)班,服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū),轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來(lái),學(xué)校跨越式的發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體,州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體,省、州、市科技示范校。15名教師在國(guó)家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),58名教師接受了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國(guó)、省、州、市各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。、xx年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。

教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長(zhǎng),內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì),協(xié)助副校長(zhǎng)搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書(shū)館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備,建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)了《健康教育》、《成長(zhǎng)快樂(lè)》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、中國(guó)象棋、圍棋、器樂(lè)、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站,并定期開(kāi)展活動(dòng)。

二、辦學(xué)條件。

(一)學(xué)校占地面積。

學(xué)校占地面積17782平方米,生均占地4.71平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米,有一定差距。

(二)學(xué)校建設(shè)用地。

1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,生均3.93平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7578平方米,其中有4個(gè)籃球場(chǎng),1個(gè)羽毛球場(chǎng),無(wú)直跑道和環(huán)形跑道,無(wú)法滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)的需求。

2.學(xué)校各類(lèi)用房。

(1)學(xué)校徹底消除了危房,教室、課桌凳充足,完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué)?,F(xiàn)有普通教室60個(gè),平均每個(gè)54平方米,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。

(2)教學(xué)輔助用房:微機(jī)室3間,180平方米;圖書(shū)閱覽室1個(gè),276平方米,多媒體室43個(gè),體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè),637.2平方米;地下體育室1個(gè)。

(3)辦公用房:有教師辦公室40個(gè),總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。會(huì)議室2個(gè),350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè),73.9平方米。

(4)生活用房:傳達(dá)室2間,21平方米;門(mén)房2間;除校園設(shè)置廁所外,每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所,蹲位186個(gè),不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

(三)設(shè)施設(shè)備。

1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%,儀器總值155萬(wàn)元,生均448元;現(xiàn)有微機(jī)150臺(tái),生機(jī)比為24:1,達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12:1的要求。

3.體育、衛(wèi)生器材按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

4.學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)59366冊(cè),生均16.5冊(cè)。總價(jià)值28萬(wàn)元,生均80元,有視聽(tīng)設(shè)備、音像資料,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

5.學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄,硬化了操場(chǎng),栽植了花卉,布置了文化墻,亮化了教室,育人環(huán)境優(yōu)美,布局合理。

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小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇三

我校積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以“依法治校,質(zhì)量立校,辦人民滿(mǎn)意的教育”為辦學(xué)理念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下,校園環(huán)境逐年改變,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校管理日趨科學(xué),學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上,取得了顯著成績(jī)。在教學(xué)工作中我們加強(qiáng)德育,注重智育,強(qiáng)化美育,科研興校,以特色求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,先將我校本年度均衡發(fā)展工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)定正確的辦學(xué)思想。

我們學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指針,遵循科學(xué)的辦學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面實(shí)施新課程改革,正確處理基礎(chǔ)學(xué)科與學(xué)校特色、教育理念與教學(xué)行為、繼承與發(fā)展創(chuàng)新的關(guān)系。想方設(shè)法改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源,實(shí)現(xiàn)學(xué)校均衡發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,整體提高義務(wù)教育的質(zhì)量和水平為目標(biāo),推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)教育全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃取得一定成效。

我校在教育局等上級(jí)部門(mén)的大力支持下,學(xué)校多方籌助資金,進(jìn)行了校舍墻壁、門(mén)窗刷新,更新教學(xué)資源配置。教學(xué)用房寬敞、明亮,功能用房和各種教學(xué)設(shè)備設(shè)施配套基本齊全,校園布局合理,優(yōu)美整潔。精心打造的校園文化,處處孕育著師生的智慧與理想,使校園的每一角落都是一個(gè)美的所在,都是一個(gè)“教育的潛在課堂”。同時(shí),精心組織了學(xué)校校園文化活動(dòng),做好學(xué)校常規(guī)性的教育工作,例如:校園路隊(duì)制管理、值周工作管理等都有所改善。

三、把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任,辦人民滿(mǎn)意的教育。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我校堅(jiān)持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作:

(1)、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為中心,繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí),以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)、努力創(chuàng)建“師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容。

(2)、緊密?chē)@新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施,為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革,在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了全教會(huì)議精神和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),新教法,不斷更新自己的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富了教學(xué)知識(shí),提高了教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

(3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。

四、強(qiáng)化安全教育。

經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校順利實(shí)現(xiàn)實(shí)“六無(wú)”綜合治理工作目標(biāo)。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患;及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,堅(jiān)持值周教師巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患;我校組織了應(yīng)急逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

五、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。

通過(guò)書(shū)法、制作、繪畫(huà)等興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

同時(shí),通過(guò)新修大樓一樓大廳修建“陽(yáng)光書(shū)屋”、橫梁文字裝飾、榮譽(yù)墻等文化建設(shè),結(jié)合中小學(xué)教學(xué)樓樓道全部以中華經(jīng)典名句進(jìn)行整體裝修,凸顯了濃厚的中華優(yōu)秀文化的育人氛圍的樓道文化。

六、重視環(huán)境建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作。

全體動(dòng)員,廣泛參與以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī)我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

總之,我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,通過(guò)全體教職工的共同努力,使學(xué)校發(fā)生了可喜的變化,教師群體的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高、事業(yè)心責(zé)任感不斷增強(qiáng);骨干教師群體日趨形成,素質(zhì)教育得以全面實(shí)施;校本教研制度建設(shè)得以落實(shí);教育教學(xué)質(zhì)量連年提高,素質(zhì)教育碩果累累。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇四

我校從三月份接到上級(jí)部門(mén)通知,開(kāi)展有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作以來(lái),學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作,成立了以劉穎浩為組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作小組,組織學(xué)校精干力量,圓滿(mǎn)完成義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)工作。本次工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校積極重視,成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,全力以赴。

1、成立以劉穎浩為組長(zhǎng)的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)我校青年教師孫鵬飛、顧小燕、王會(huì)麗、龍艷秋、孫曉峰等精干力量。

2、分工明確,責(zé)任包干。我校把義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)工作按c級(jí)指標(biāo)分發(fā)給個(gè)人,明確責(zé)任到個(gè)人。哪里出現(xiàn)問(wèn)題就追究到哪里。

4、參與此項(xiàng)工作的教師,不講條件,不抱怨,全力以赴,積極配合學(xué)校工作,付出了大量精力和時(shí)間,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。

二、籌措資金,改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施及不足。

義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái),我校在緊張的經(jīng)費(fèi)中想辦法抽出兩萬(wàn)余元,投入到校舍建設(shè)上來(lái)。

1、教室及辦公室舊電路改造,按照上級(jí)部門(mén)要求在教室安裝6根電棒。

2、我校將教學(xué)樓、學(xué)校廂房、教學(xué)樓欄桿、旗桿及防盜窗粉刷一新,改善教學(xué)環(huán)境。

3、我校利用教師業(yè)余時(shí)間,維修學(xué)校臺(tái)階、花池等水泥有破損地方。

4、學(xué)校積極與姚山村委協(xié)調(diào),解決校操場(chǎng)用地問(wèn)題。

5、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)花木,美化辦公環(huán)境,凈化空氣。

1、個(gè)別老師對(duì)上級(jí)部門(mén)的要求理解出現(xiàn)偏差,在整理檔案中,個(gè)別指標(biāo)沒(méi)有嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求整理;個(gè)別指標(biāo),因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)檔案,內(nèi)容充實(shí)度不足。

2、由于資金不足,對(duì)于學(xué)校設(shè)施的增加及維修只能在力所能及范圍內(nèi)。我們積極利用學(xué)校現(xiàn)有資源,開(kāi)發(fā)教室功能,實(shí)現(xiàn)一室多用,但因?yàn)樾I峋o張,我校沒(méi)有單獨(dú)設(shè)置美術(shù)室、體育器材室、音樂(lè)室、衛(wèi)生保健室、電腦室等。我校認(rèn)真的總結(jié)了在此次義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中的心得與不足,對(duì)于我們以后提高工作效率,有著積極作用。對(duì)于存在的不足,我校也會(huì)盡最大的努力,并積極與上級(jí)協(xié)調(diào),解決學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇五

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策,努力規(guī)范辦學(xué)行為,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。

一、開(kāi)展的主要工作。

(一)積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作。

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級(jí)政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,我們?cè)卩l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。

(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定校長(zhǎng)為安全工作領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,給學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一直以來(lái),我校堅(jiān)持以育人根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

1、抓德育管理,做好管理育人。

我們根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮少先大隊(duì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?;顒?dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每校每周推薦一名優(yōu)秀班級(jí)代表進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà),使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。

三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四是以少先隊(duì)為陣地,開(kāi)展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢(xún)意見(jiàn)和建議,及時(shí)歸類(lèi)、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

2、抓行政管理,做到服務(wù)育人。

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂(lè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)齊課程,重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué),突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、練、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書(shū)法、武術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鄉(xiāng)積極開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍;堅(jiān)持“三為主”,做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、取得的主要成績(jī)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長(zhǎng)。

三、以后努力方向。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保所有兒童都接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專(zhuān)心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇六

22022中小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)匯報(bào)自查報(bào)告【第1篇,共3篇】小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求,對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn),我校細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評(píng)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)校基本情況:

xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于xx年5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有xx總校和xx分校(原北街小學(xué))兩個(gè)校區(qū),占地面積17782㎡,校舍建筑面積14841㎡?,F(xiàn)有教職員工159名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,普通話(huà)達(dá)標(biāo)率100%,其中,中學(xué)高級(jí)教師2名,小學(xué)高級(jí)教師83名,省、州級(jí)骨干教師8名,省級(jí)教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,58個(gè)教學(xué)班,服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū),轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,是xx州、市的示范性小學(xué)。xx年以來(lái),學(xué)??缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體,州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體,省、州、市科技示范校。15名教師在國(guó)家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng),58名教師接受了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國(guó)、省、州、市各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。xx、xx年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。

教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長(zhǎng),內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì),協(xié)助副校長(zhǎng)搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書(shū)館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備,建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,開(kāi)設(shè)了《健康教育》、《成長(zhǎng)快樂(lè)》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、中國(guó)象棋、圍棋、器樂(lè)、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站,并定期開(kāi)展活動(dòng)。

二、辦學(xué)條件(一)學(xué)校占地面積學(xué)校占地面積17782平方米,生均占地4.71平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米,有一定差距。

(二)學(xué)校建設(shè)用地1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,生均3.93平方米,與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7578平方米,其中有4個(gè)籃球場(chǎng),1個(gè)羽毛球場(chǎng),無(wú)直跑道和環(huán)形跑道,無(wú)法滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)的需求。

2.學(xué)校各類(lèi)用房(1)學(xué)校徹底消除了危房,教室、課桌凳充足,完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué)?,F(xiàn)有普通教室60個(gè),平均每個(gè)54平方米,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。

(2)教學(xué)輔助用房:微機(jī)室3間,180平方米;圖書(shū)閱覽室1個(gè),276平方米,多媒體室43個(gè),體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè),637.2平方米;地下體育室1個(gè)。

(3)辦公用房:有教師辦公室40個(gè),總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。會(huì)議室2個(gè),350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè),73.9平方米。

(4)生活用房:傳達(dá)室2間,21平方米;門(mén)房2間;除校園設(shè)置廁所外,每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所,蹲位186個(gè),不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。

(三)設(shè)施設(shè)備1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。

2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%,儀器總值155萬(wàn)元,生均448元;現(xiàn)有微機(jī)150臺(tái),生機(jī)比為24:1,達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12:1的要求。

3.體育、衛(wèi)生器材按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。

4.學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)59366冊(cè),生均16.5冊(cè)??們r(jià)值28萬(wàn)元,生均80元,有視聽(tīng)設(shè)備、音像資料,達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

5.學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄,硬化了操場(chǎng),栽植了花卉,布置了文化墻,亮化了教室,育人環(huán)境優(yōu)美,布局合理。

6.教育信息化配置(1)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體教室,教師電子備課室,學(xué)生微機(jī)室計(jì)算機(jī)。

(2)學(xué)校35個(gè)教室配備有交互式電子白板,有符合課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣教材、服務(wù)教學(xué)的教學(xué)資源。

三、師資配置11.教師配備學(xué)校有教職工159人,師生比為1:23.8,其中專(zhuān)任教師157人,占教職工總數(shù)98.8%.省、州級(jí)骨干教師8名,省級(jí)教學(xué)骨干4名,學(xué)校無(wú)專(zhuān)職管理人員,有工勤人員2人,占教職工總數(shù)1.2%,專(zhuān)任教師中大學(xué)本科52人,專(zhuān)科83人,中專(zhuān)19人,高中4人,學(xué)歷合格率為100%,但學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,缺少心理咨詢(xún)、科學(xué)等專(zhuān)職教師。

2.教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)學(xué)校初級(jí)職稱(chēng)比例38.9%,中級(jí)職稱(chēng)比例50.9%,高級(jí)職稱(chēng)比例1.2%,職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理,校長(zhǎng)從事教育工作24年,具有大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)。

3.年齡結(jié)構(gòu)學(xué)校35歲以下教師75人,占教師總數(shù)的47.5%,35-50歲教師66人,占教師總數(shù)的41.2%,50歲以上教師18人,占教師總數(shù)的11.4%,年齡結(jié)構(gòu)偏大。

44.其它配備學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,沒(méi)有配備心理健康教育教師。

四、學(xué)校管理1.辦學(xué)理念及規(guī)劃學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、育人至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)理念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法辦學(xué),以德治校,按照“管理求規(guī)范,質(zhì)量求提高,環(huán)境求優(yōu)化,特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,從細(xì)節(jié)管理入手,通過(guò)學(xué)習(xí)和反思,彰顯辦學(xué)特色,讓校園、教師、學(xué)生盡顯和諧之美。學(xué)校制定了《xx小學(xué)教育集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃》。經(jīng)過(guò)不斷的努力,使學(xué)校形成具有鮮明的“管理求規(guī)范,質(zhì)量求提高,環(huán)境求優(yōu)化,特色求發(fā)展”的學(xué)校文化,辦人民滿(mǎn)意的教育。

本學(xué)年,學(xué)校堅(jiān)持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,把握“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求提高”主旋律,抓住機(jī)遇,打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,形成“用制度管理學(xué)校,用創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)學(xué)校,用品牌打造名?!钡奶厣l(fā)展之路。

2.科學(xué)管理學(xué)校各種規(guī)章制度齊全,符合學(xué)校實(shí)際,制度制定依靠廣大教師,來(lái)源于教師。落實(shí)校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)校務(wù)管理制度。資產(chǎn)管理做到賬賬相符,賬實(shí)相符;校舍設(shè)施養(yǎng)護(hù)、維修及時(shí),利用率高,校園環(huán)境等管理到位,學(xué)校杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象,合理開(kāi)支,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全了安全工作機(jī)構(gòu)和制度,層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立科學(xué)、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展了消防安全教育和自護(hù)自救演練,建立了安全檔案,近年內(nèi)未發(fā)生安全事故。

3.班子建設(shè)依據(jù)學(xué)校管理理念,把班子建設(shè)放在首位,組建一支“學(xué)習(xí)型”、“創(chuàng)新型”、“服務(wù)型”領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。一是要求每個(gè)班子成員堅(jiān)持政治理論和教育管理理論學(xué)習(xí),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得筆記,強(qiáng)化每個(gè)成員的宗旨觀念、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),不斷提高政治素養(yǎng)、管理能力,轉(zhuǎn)變工作思路,端正工作作風(fēng),倡導(dǎo)開(kāi)拓精神和創(chuàng)新意識(shí)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各自分工,解決份內(nèi)工作,大事通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究或全體教職工大會(huì)討論決定。成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)監(jiān)督委員會(huì),財(cái)務(wù)監(jiān)督小組,對(duì)學(xué)校的政務(wù)公開(kāi)情況、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況進(jìn)行監(jiān)督。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作聯(lián)系制度。每周五上午三、四節(jié)課,由校長(zhǎng)主持召開(kāi)分管副校長(zhǎng)、各處主要負(fù)責(zé)人會(huì)議,會(huì)議中由分管副校長(zhǎng)匯報(bào)上周工作,提出下周工作思路,并通過(guò)討論達(dá)成共識(shí),由校長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),開(kāi)展下周具體工作。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、一個(gè)教研組,深入基層,推門(mén)聽(tīng)課,并協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,幫助解決實(shí)際問(wèn)題。四是執(zhí)行談話(huà)誡勉制度。學(xué)校以人性化管理為出發(fā)點(diǎn),如果教職工在工作中出現(xiàn)失誤或工作態(tài)度問(wèn)題,以談話(huà)方式解決,及時(shí)改正。

4.教師隊(duì)伍建設(shè)一是重視教師職業(yè)道德教育活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《教師教學(xué)行為規(guī)范》,要求全體教師做到忠于職守,敬崗愛(ài)業(yè),依法執(zhí)教,極大的提高了全體教師的思想道德和職業(yè)道德,強(qiáng)化了廣大教師的責(zé)任心和事業(yè)心。愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)校發(fā)展的教師層出不窮,形成了大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二是重視開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃,定期舉辦各種方式的培訓(xùn)班,加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),并積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系,讓教師走出去開(kāi)闊眼界,吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),注重校本培訓(xùn),鼓勵(lì)青年教師向身邊先進(jìn)教師學(xué)習(xí),及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)心得,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生和老師共成長(zhǎng)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用達(dá)公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

三是重視對(duì)教師的考核。為督促教師業(yè)務(wù)能力迅速提高,學(xué)校制定了一系列考核方案、細(xì)則,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的督促和評(píng)估,鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)提升,促使教師自覺(jué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,使教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力不斷提高。

四是重視教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。實(shí)施“221”工程和巡校、巡課制度。即校長(zhǎng)包兩個(gè)校區(qū),分管副校長(zhǎng)包兩個(gè)年級(jí)組,教導(dǎo)主任包一個(gè)年級(jí)組,對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià),并要求校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到了提前半小時(shí)到校,推遲半小時(shí)離校,進(jìn)行巡校、巡課。堅(jiān)持崗位大練兵活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年定期開(kāi)展研討課、展示課、公開(kāi)課、新調(diào)入教師研磨課、教學(xué)新秀研討課、校級(jí)優(yōu)秀課評(píng)選、“五課”教研活動(dòng)等崗位大練兵活動(dòng),做到了全員參與,全科參與。請(qǐng)進(jìn)來(lái),全員培訓(xùn)。學(xué)校定期邀請(qǐng)各學(xué)科專(zhuān)家來(lái)校為教師做學(xué)術(shù)講座。xx年11月、xx年7月邀請(qǐng)省實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師講學(xué)團(tuán)來(lái)學(xué)校講課,全體語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師參與了教研互動(dòng)活動(dòng)。xx年3月邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專(zhuān)家翟海霞教授到我校做了《打造卓越教師》講座。

走出去,與強(qiáng)者共舞,在實(shí)踐中磨煉。我校緊緊圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提升全體教師的教育理念和能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的目標(biāo),以課堂教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,扎實(shí)開(kāi)展外出培訓(xùn)。兩年來(lái),我校創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),共派遣了100多人次到上海、廣州、北京、江蘇、天津等地輪流外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)歸來(lái)后匯報(bào)學(xué)習(xí)心得體會(huì),作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng),有力的提升了教師的整體素質(zhì)。

與名校結(jié)對(duì)。我校積極拓展與xx名校省實(shí)驗(yàn)小學(xué),全國(guó)名校江蘇南通城中小學(xué)的交流合作,借船出海。xx年,我校與xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)成了友好交流學(xué)校,派遣教師前往省實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)交流。xx年在上級(jí)主管部門(mén)的大力支持下,由校長(zhǎng)帶領(lǐng)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等一行四人赴江蘇省南通市商討教育教學(xué)交流工作,與南通市四大名校之一的城中小學(xué)結(jié)為友好交流學(xué)校。xx年11月,派出兩位教師赴江蘇省南通市城中小學(xué)進(jìn)行為期一周的“影子”式培訓(xùn),兩位教師回校后對(duì)我校語(yǔ)文和英語(yǔ)教師進(jìn)行了二次培訓(xùn)。xx年5月,將派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一名教師到南通城中小學(xué)培學(xué)學(xué)習(xí);我校準(zhǔn)備邀請(qǐng)南通城中小學(xué)專(zhuān)家到我校傳經(jīng)送寶。

“123”提質(zhì)工程。對(duì)新上崗、新調(diào)入教師、轉(zhuǎn)型教師實(shí)施“123”培養(yǎng)工程,即一年站穩(wěn)講臺(tái)、兩年規(guī)范教學(xué)、三年教有特色。同時(shí)配備校內(nèi)骨干教師對(duì)這些教師進(jìn)行三對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo),由一名教導(dǎo)主任、一名骨干教師、一名同年級(jí)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)老師同時(shí)幫扶一位新上崗教師,使新上崗教師盡快進(jìn)入角色,勝任教學(xué)工作。

骨干引領(lǐng)。骨干教師是我校教育工作的排頭兵。我校積極發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用,每學(xué)期每人兩節(jié)示范課,供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒。同時(shí)每周二以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、教學(xué)能力以及教學(xué)細(xì)節(jié)等方面培訓(xùn),我校12名省州級(jí)骨干教師,每學(xué)期承擔(dān)24節(jié)觀摩示范課。通過(guò)“以老帶新”,“以?xún)?yōu)帶新”,“以學(xué)促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來(lái)塑造教壇新秀,使青年教師干有方向,學(xué)有榜樣。

青藍(lán)工程。青年教師是學(xué)校未來(lái)發(fā)展的主力軍。為了讓青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),縮短探索過(guò)程,少走彎路,快出成績(jī),更快脫穎而出。我?!扒嗨{(lán)工程”采用師徒結(jié)對(duì)的形式,以教學(xué)相長(zhǎng)為宗旨,通過(guò)師徒之間的“傳、幫、帶”,推進(jìn)名師建設(shè),為創(chuàng)品牌學(xué)校作出貢獻(xiàn)。凡新來(lái)的教師,均須參加青藍(lán)工程,拜一位本校同學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師主要由各學(xué)科骨干教師擔(dān)任。具體由教研組組長(zhǎng)推薦,結(jié)合被指導(dǎo)教師的意見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。幫扶內(nèi)容分四個(gè)方面:一是閱讀指導(dǎo);二是教材分析指導(dǎo);三是聽(tīng)課指導(dǎo);四是評(píng)課指導(dǎo)。xx我校有四名教師參加了“美麗園丁教師培訓(xùn)基金會(huì)的”培訓(xùn)活動(dòng),這四位同志回校后制定“青年教師牽手計(jì)劃”。由于我校在教師培訓(xùn)方面做到了組織到位、制度到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、激勵(lì)到位,所解決了教學(xué)有規(guī)、教學(xué)有技、發(fā)展有智的問(wèn)題。

5.教師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則,學(xué)校、個(gè)人、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)多元參與的考核原則,定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的原則,一般評(píng)價(jià)與特殊評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。采用學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,具體負(fù)責(zé)教師的績(jī)效考核評(píng)估工作。并對(duì)教師考核結(jié)果進(jìn)行公示。教師要依評(píng)估成績(jī)?yōu)閰⒖?,分析工作的得失,確定下年度的工作目標(biāo),為自己確定新的工作起點(diǎn)。

自查。

中小學(xué)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇七

學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

四是加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂(lè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書(shū)育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開(kāi)足開(kāi)齊課程,重視語(yǔ)文、數(shù)學(xué),突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類(lèi)課程按規(guī)定開(kāi)設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書(shū)法、武術(shù)、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積級(jí)推動(dòng)新課改教案,組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、講好一節(jié)觀摩課、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí),細(xì)抓定時(shí),提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。

五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍;堅(jiān)持“三為主”,做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高,既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。

六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,真正做到“兩全”,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。

七是完善考評(píng)制度,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、取得的主要成績(jī)。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強(qiáng)提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高;新增一棟教學(xué)樓,新增塑鋼宣傳櫥窗、磁化黑板,改善優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境;教師全部積極參與繼續(xù)教育、校本培訓(xùn),在崗位中練兵,在崗位中成長(zhǎng),先后7有名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,多名教師被評(píng)為鄉(xiāng)先進(jìn)教師,5人次分別被評(píng)為縣“教壇行星”、“優(yōu)秀技能示范教師”、“教學(xué)能手”。本科學(xué)歷8人,大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)17人以上,畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)在片第2名,全縣前11名,語(yǔ)文單科人均分第五名;在縣教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)檢查評(píng)比中位居全縣13名,其中5名學(xué)生在五年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī);在全縣開(kāi)展的校園集體舞比賽中榮獲第二名。度小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)在全縣位居第16名,語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)入前十名行列,在全縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)檢查評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)。

五、存在問(wèn)題。

全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠(yuǎn)村民的辦學(xué)需求存在矛盾。上級(jí)一再倡導(dǎo)集中物力人力財(cái)力辦優(yōu)質(zhì)教育,而家長(zhǎng)卻擔(dān)心孩子小,不放心;離家遠(yuǎn),不方便;花錢(qián)多,增添了負(fù)擔(dān)。

六、以后努力方向。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,積極申報(bào)留守兒童活動(dòng)中心,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。(辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦)。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專(zhuān)心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的文明學(xué)校。最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇八

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,是各級(jí)政府的神圣職責(zé),更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中,我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求,依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育,我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難,學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué),無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%,輟學(xué)率為0。

(二)把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了曹河小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由副校長(zhǎng)王永剛為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo),形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫接種證查驗(yàn)。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》,進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》,給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確,齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位,安全教育做到了時(shí)時(shí)講,天天講,常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中,學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了健康安全教育課。充分利用專(zhuān)題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專(zhuān)欄、圖片等媒體資源,給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生玩具槍、刀片等危險(xiǎn)玩具,對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制,確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn),進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性,取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次,每學(xué)期放假前,在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全,確保學(xué)生度過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在,安全制度比較健全,安全教育頻繁開(kāi)展,預(yù)防措施比較妥當(dāng),全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng),所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

(三)把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任,辦人民滿(mǎn)意的教育。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革,狠抓教學(xué)管理,開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的工作:

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

(1)、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心,繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建“師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng),教師們提高了思想認(rèn)識(shí),明白了肩負(fù)的重?fù)?dān),在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

(2)、緊密?chē)@新課程改革,大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施,為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革,在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大荊鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等,從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn),新教法,不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,豐富了教學(xué)知識(shí),提高了教學(xué)能力,以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

(3)、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開(kāi)展“聽(tīng)課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到西安、區(qū)上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流,學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法,真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

(4)、嚴(yán)格考勤管理,按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的'考勤情況。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》,層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

(2)、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外,早讀語(yǔ)文教師到教室督促學(xué)生晨讀,午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

(3)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。實(shí)行月考制度,定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

(4)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。

3、五育并舉,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

(1)、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%,學(xué)生分組開(kāi)出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動(dòng),號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

(2)、強(qiáng)化教書(shū)育人,緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是:一是上好“四課”,即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透,要求教師結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開(kāi)展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

(3)、重視法制教育,積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng),堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào),多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專(zhuān)題講座,使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法,自覺(jué)守法。

(4)、廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng),通過(guò)書(shū)法、制作、繪畫(huà)等興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

(6)、重視環(huán)境建設(shè),狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員,廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開(kāi)展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

四、取得的主要成績(jī)。

1、辦學(xué)條件明顯改善。

體育器材室、少隊(duì)部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書(shū)4500余冊(cè),教學(xué)儀器品種齊全,體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類(lèi)檔案內(nèi)容齊全,裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開(kāi)展以來(lái),學(xué)校積極推進(jìn)以“明德”為主題的校園文化建設(shè),校訓(xùn)醒目凝練,文化長(zhǎng)廊及樓道宣傳版畫(huà)圖文并茂,熔知識(shí)性、趣味性、教育性為一體,教學(xué)樓前后實(shí)現(xiàn)了全覆蓋性硬化,綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變,教學(xué)設(shè)施不斷完善,學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng),文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚,教學(xué)管理更加規(guī)范,現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成,學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢(shì)。

2、教學(xué)教研成績(jī)突出。

近年來(lái),我校向大荊中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員,有多名學(xué)生考上了省重點(diǎn)中學(xué);兩年來(lái),我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事比賽等競(jìng)賽活動(dòng),累計(jì)獲獎(jiǎng)二十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè),獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2篇,區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15篇。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。

五、存在問(wèn)題。

英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六、以后努力方向。

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心。

總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿(mǎn)的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的教育,最后,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家給予批評(píng)指正。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇九

均衡教育體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢(shì),反映了社會(huì)主義教育本質(zhì)要求,代表了廣大人民群眾的根本利益。合理配置教育資源,加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì),現(xiàn)將我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)如下:

一、取得的成績(jī)。

1、高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有明確的規(guī)劃和具體的實(shí)施方案。

2、受教育機(jī)會(huì)均衡。義務(wù)教育階段適齡普通兒童少年入學(xué)率100%,殘疾兒童少年入學(xué)率100%,;控輟工作取得明顯成效,鞏固率100%。

為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,積極推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,我們主要做了以下工作。

確立義務(wù)教育均衡發(fā)展的理念,確定義務(wù)教育的內(nèi)涵與外延發(fā)展走向,堅(jiān)持高水平高質(zhì)量辦好學(xué)校,持續(xù)加快義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)步伐,有力促進(jìn)我校義務(wù)教育由弱變強(qiáng)、跨越發(fā)展。

開(kāi)學(xué)以來(lái),大力度地進(jìn)行了布局調(diào)整,加強(qiáng)校容校貌美化、綠化工作,我校對(duì)食堂宿舍進(jìn)行了全面整理,為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

(二)、關(guān)注弱勢(shì)群體。

讓每一個(gè)孩子受到良好教育關(guān)注弱勢(shì)群體,使每個(gè)孩子都有平等受教育的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)適齡兒童接受義務(wù)教育及更高層次的教育,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,也是社會(huì)主義文明進(jìn)步的體現(xiàn)。學(xué)校高度重視貧困生入學(xué)工作,采取“幫困助學(xué)”等措施,確保貧困家庭子女接受義務(wù)教育。同時(shí),也保障了殘疾兒童少年入學(xué)和殘疾兒童少年的生活待遇,使殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。

(三)、不斷強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。

深入開(kāi)展全員培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn),促進(jìn)了師資力量的相對(duì)均衡發(fā)展。以上是我們?cè)诹x務(wù)教育均衡發(fā)展中的一些探索和做法。

二、存在的問(wèn)題。

資源配置不夠優(yōu)化,辦學(xué)條件相對(duì)落后。

我校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)配置現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施,辦學(xué)條件較差、師資隊(duì)伍老化。教職工不足。

今后,我們將虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位好經(jīng)驗(yàn)、好做法,進(jìn)一步理清改革與發(fā)展思路,在實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展、跨越式發(fā)展上有所突破,有所創(chuàng)新,推動(dòng)我校教育再上新的臺(tái)階。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十

1:圖書(shū)生均應(yīng)24冊(cè),現(xiàn)有生均21冊(cè),建議購(gòu)買(mǎi)按局要求必讀書(shū)和選讀書(shū)。

2:教師車(chē)棚太小,滿(mǎn)足不了放車(chē)需要,車(chē)由占學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)象,建議新蓋車(chē)棚。

3:現(xiàn)在是信息化時(shí)代,懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)教師配備一個(gè)筆記本電腦,既節(jié)省空間,有方便使用。

4:器材配置方面:

教師用電腦人機(jī)比現(xiàn)為2:1,對(duì)照1:1的省定標(biāo)準(zhǔn),尚缺8臺(tái)。

學(xué)生用機(jī)最大班額50人,現(xiàn)有學(xué)生機(jī)33臺(tái),缺17臺(tái)。

科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、衛(wèi)生、美術(shù)器材與省定標(biāo)準(zhǔn)相比,有一定缺數(shù)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十一

從2020年春天迎驗(yàn)之初到2020年11月15日,整整一年半的時(shí)間。這期間,我們實(shí)驗(yàn)二小的每一名教職員工,無(wú)一不是在雙重勞動(dòng)中度過(guò)的。搬家、打掃,沖路面、種花草,沖廁所、擦玻璃,建檔案、寫(xiě)材料,換新課桌、噴新桌號(hào),整理圖書(shū)、擺放儀器、安裝室外體育器材等等等等,不一而足。

其中有半年時(shí)間,為迎接省文明城市復(fù)檢,我們學(xué)校還擔(dān)任了校外一段街道的清掃工作。每到周六上午,校內(nèi)校外兩路出擊。有時(shí)候校外打掃的老師干完活已經(jīng)十一點(diǎn)半了,回校后放下手中的工具,又悄悄地投入到迎驗(yàn)的工作中去。學(xué)校兩個(gè)圖書(shū)室四萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),都是老師們一包包從車(chē)上卸下來(lái),一本本按中圖法歸好類(lèi),每本書(shū)又蓋上四個(gè)章,每本書(shū)都設(shè)電子、紙質(zhì)兩套賬,每一本書(shū)還要精準(zhǔn)定位到書(shū)架的固定位置。

圖書(shū)室只是一個(gè)縮影。其實(shí)任何一個(gè)功能室的成型,都能寫(xiě)出一大篇文章來(lái)。沒(méi)有器樂(lè)排練室,就將幼兒多功能室改成了器樂(lè)排練室。先是購(gòu)置了20臺(tái)電子琴,隨后又根據(jù)我校音樂(lè)老師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),購(gòu)買(mǎi)了古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡、笛子等中樂(lè)器。原來(lái)的體育器材室在二樓,不方便借器材,而一樓實(shí)在沒(méi)有閑屋了;就在校園內(nèi)影背后面重新修建了兩間小屋,當(dāng)成了體育器材室。

在迎驗(yàn)的這段日子里,每一個(gè)人像打了興奮劑似的,累并快樂(lè)著。通過(guò)迎驗(yàn),確實(shí)達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍的目的。最終,我校均衡化驗(yàn)收的各種軟硬件全部達(dá)標(biāo)了!正當(dāng)我們意猶未盡之時(shí),教育局審時(shí)度勢(shì),獨(dú)辟蹊徑,適時(shí)提出了打造美麗校園的目標(biāo)。我校乘勢(shì)而上,立上了潮頭。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十二

自迎驗(yàn)以來(lái),我們實(shí)驗(yàn)二小全體教職員工,以功成不必在我的教育情懷和持之以恒、一往無(wú)前的戰(zhàn)斗姿態(tài),同舟共濟(jì),風(fēng)雨兼程,一路風(fēng)塵,一路歡歌。國(guó)檢在我們手中順利通過(guò),學(xué)校在我們手里美麗綻放,學(xué)校管理水平和教學(xué)成績(jī)更是逐年提升,形成了“教學(xué)科研興校、素質(zhì)教育立校、教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)校”的鮮明的辦學(xué)特色。我校連年摘得教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)和精細(xì)化管理一等獎(jiǎng)。我校先后被評(píng)為首批“xx縣誠(chéng)信十佳學(xué)校”、首批“xx縣美麗校園”、“德州市第一屆市級(jí)文明校園”。縣一中初中部招生三屆,我校每年都有40多名學(xué)生進(jìn)入全縣前200名。2020年全縣前200名中,我校有43名,全縣總分前四名我校占了第一名、第二名和第四名,全縣數(shù)學(xué)成績(jī)前十名我校占七名!我校一年級(jí)學(xué)生表演的童話(huà)舞蹈劇《小蝌蚪找媽媽》代表全市去省城濟(jì)南參賽并獲獎(jiǎng)。正所謂,均衡驗(yàn)收,功成名就;美麗校園,一路前行。教學(xué)質(zhì)量,蟬聯(lián)三冠;素質(zhì)教育,亮點(diǎn)紛呈。我們的目標(biāo)是,將我校打造成一所有韻味、有品味、有文化、有故事的綠色、書(shū)香、人文校園,打造成一所“讓師生舒心、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心”的示范性名校!

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十三

近幾年來(lái),我校在縣教育局、泥陽(yáng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)水平在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。我校結(jié)合實(shí)際情況制定了下列整改措施?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

1、學(xué)校占地面積20xx平方米,生均占地面積27.37平方米,學(xué)校建筑總面積664平方米,其中校舍建筑面積529平方米,生均7.05平方米、學(xué)生食堂xx5平方米,生均1.8平方米。學(xué)校有圖書(shū)xx00冊(cè),生均17.33冊(cè)。現(xiàn)有學(xué)前班學(xué)生15人,一年級(jí)至六年級(jí)62人。全校共77人。共6個(gè)班。學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師7人,其中大學(xué)本科學(xué)歷2名,專(zhuān)科學(xué)歷5名,全體教師具有相應(yīng)教師資格,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線,繼續(xù)教育參與率100%。

2、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

3、認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。

4、適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,輟學(xué)0人,輟學(xué)率0%。

1、現(xiàn)有計(jì)算機(jī)三臺(tái),一臺(tái)用于遠(yuǎn)程教育,一臺(tái)用于監(jiān)控,另外一臺(tái)計(jì)算機(jī)用于辦公。無(wú)計(jì)算機(jī)教室。

2、學(xué)校在校園硬化方面人存在較大差距,屬于基礎(chǔ)建設(shè)問(wèn)題亟待解決。

3、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),音樂(lè)教室,圖書(shū)室等還有待建設(shè)。

4、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生還沒(méi)有配齊課桌椅。

5、缺少專(zhuān)職的心理健康教師。

6、操場(chǎng)達(dá)不到要求,體育器材配備不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。

7、校長(zhǎng)無(wú)任職資格培訓(xùn)合格證。

1、改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化教師隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水品。

3、使學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)教師的交流合作,提高教育教學(xué)水平。

5、始終把教學(xué)放在第一位,扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十四

x小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程,深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下:

學(xué)校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級(jí)骨干教師5人,荊門(mén)市骨干教師、學(xué)科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及皇城門(mén)社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺(tái)社區(qū)部分街道。隨著政府對(duì)教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照市教育局招生計(jì)劃搞好招生工作,嚴(yán)禁擇校。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)基礎(chǔ)教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長(zhǎng)鄭興高為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,做到各項(xiàng)工作有人抓,各項(xiàng)工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

(二)管理機(jī)制

學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

(三)教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(四)師德建設(shè)

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí),教師遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

(五)比訪活動(dòng)

“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作,每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?;?,聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次?!氨仍L”專(zhuān)項(xiàng)檔案資料齊全。

我校制定了《教師績(jī)效考核制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

(六)、教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班,特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課,或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。

(七)辦學(xué)行為

學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷(xiāo)現(xiàn)象。

(八)關(guān)愛(ài)機(jī)制

學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè),建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

1、學(xué)校班額過(guò)大,每班學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人左右,最大班級(jí)甚至接近70人。

2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室,學(xué)生教室不夠使用,需要增加至少10個(gè)教室,學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn),體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo),需要添置更新。

4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校沒(méi)有配置。

1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。學(xué)校現(xiàn)已開(kāi)始籌備幼教樓建設(shè),并進(jìn)入重要工作議事日程。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的交流,加強(qiáng)教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

5、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”活動(dòng),形成長(zhǎng)效機(jī)制,爭(zhēng)取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十五

在迎接均衡化驗(yàn)收和創(chuàng)建美麗校園過(guò)程中,我校量入為出,精打細(xì)算,并且力爭(zhēng)做到凡是建設(shè)、購(gòu)置的必須能用得上,重在使用。

迎接驗(yàn)收和美麗校園建設(shè)伊始,學(xué)校成立了由校委會(huì)成員和年級(jí)組長(zhǎng)組成的一套班子,通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)討論和研究論證,最后確定建設(shè)及購(gòu)置總額控制在二百萬(wàn)元左右。并且將各項(xiàng)工程細(xì)化分解到每個(gè)成員,以該同志為主,先提出預(yù)案,再集體反復(fù)討論、現(xiàn)場(chǎng)論證,然后按程序進(jìn)入招投標(biāo),并且建設(shè)購(gòu)置全過(guò)程跟蹤,一直到審計(jì)結(jié)束都嚴(yán)格把關(guān)。

在彩磚上面建籃球、排球和羽毛球場(chǎng)地,當(dāng)初并沒(méi)有現(xiàn)成的模式可供借鑒。校委會(huì)成員先是到巴厘島小區(qū)的籃球場(chǎng)地實(shí)地查看,又到德州躍華中學(xué)等幾處學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)考察,最后才確定下“在彩磚上面鋪整張草坪”的建設(shè)方案,此方案能比其他方案節(jié)省開(kāi)支近一半。將教室、辦公室、功能室的門(mén)全部更換成高檔木門(mén)或肯德基門(mén),校委會(huì)先后考察了五、六個(gè)廠家和門(mén)市,力爭(zhēng)做到價(jià)廉物美。采用這種模式,確實(shí)節(jié)省了不少開(kāi)支,如景觀石和石動(dòng)物加起來(lái)才一萬(wàn)多元;音樂(lè)噴泉因勢(shì)就簡(jiǎn),一萬(wàn)多元;兩年的綠化,七萬(wàn)多元。均衡驗(yàn)收和美麗校園建設(shè)結(jié)束,基本上控制在了當(dāng)初二百萬(wàn)元的總預(yù)算之內(nèi)。學(xué)校還厲行節(jié)約,將近兩年省下的一百五十余萬(wàn)元義保經(jīng)費(fèi)全部用于償還驗(yàn)收債務(wù),基本沒(méi)有欠下隱形債務(wù)。

我校還做到了:邊建設(shè),邊購(gòu)置,邊使用。音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、寫(xiě)生、微機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各功能室裝修完畢,儀器器材購(gòu)置完成,全部立即投入使用。學(xué)校要求音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)、科學(xué)等課程必須在功能室里上課,并將上課視頻發(fā)學(xué)校工作群。2020年11月15日驗(yàn)收結(jié)束,第二周開(kāi)始學(xué)校老師們就在多媒體教室里利用多彩屏上觀摩課,每周二、周三的上午第二、三節(jié)課,雷打不動(dòng),收到了很好的效果。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十六

20xx年春季甘肅省義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作在我縣全面開(kāi)展,根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的要求,全部本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶(hù)口的在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀的學(xué)生花名冊(cè)和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀而戶(hù)口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生名冊(cè)各一份;要求:建檔責(zé)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校必須正確填寫(xiě)“建檔卡”,所采集學(xué)生戶(hù)籍方面的信息必須真實(shí)準(zhǔn)確(如:出生年月日),就讀學(xué)校建檔號(hào)不填為“空”,可是,提供的學(xué)籍號(hào)、就讀班級(jí)等學(xué)校信息必須要真實(shí)準(zhǔn)確;本鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶(hù)口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀的學(xué)生名冊(cè)按學(xué)校歸類(lèi)打印,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校就讀而戶(hù)口在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生名冊(cè)按戶(hù)口所在地歸類(lèi)打?。凰徒粚W(xué)區(qū)。

為了更好的完成義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作我校對(duì)《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校(園)學(xué)生基本情況花名冊(cè)》這兩種表冊(cè)的.填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀。讓每位教師熟記于心。對(duì)建檔卡號(hào)和各種代碼的編排規(guī)則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀。尤其對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代碼編碼規(guī)則、行政村代碼的編碼規(guī)則、學(xué)校代碼的編碼規(guī)則、班級(jí)代碼的編碼規(guī)則、年齡的計(jì)算與填寫(xiě)規(guī)則、本縣籍的兒童少年在外地上學(xué)的處理辦法、建檔原則這些規(guī)則對(duì)教師進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn),并制成冊(cè)子人手一冊(cè)。

我校首先確定了此項(xiàng)工作的全面負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)區(qū)的要求進(jìn)行了全面培訓(xùn),以便能夠熟練掌握義務(wù)教育監(jiān)測(cè)信息錄入系統(tǒng),并熟悉義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的工作要求。對(duì)《甘肅省義務(wù)教育階段少年兒童基本信息卡》《臨洮縣義務(wù)教育階段在校(園)學(xué)生基本情況花名冊(cè)》這兩種表冊(cè)的填表說(shuō)明進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀并對(duì)全校教師進(jìn)行了培訓(xùn)以便能更好的開(kāi)展工作。對(duì)建檔卡號(hào)和各種代碼的編排規(guī)則的說(shuō)明也進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀和培訓(xùn)以便能夠更好的提高工作效率。在進(jìn)行了基本的培訓(xùn)之后,對(duì)全校教師進(jìn)行分組,安排工作。于20xx年3月初全面開(kāi)展了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的工作。

調(diào)查階段分為三個(gè)步驟,具體的詳細(xì)過(guò)程如下:

第一步:入戶(hù)調(diào)查。

1、將全體教師分組,按區(qū)域帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)村入戶(hù)詳細(xì)調(diào)查,進(jìn)行所有兒童的基本信息的采集,特別注意必須詳細(xì)采集所有信息,不要簡(jiǎn)化,最好將獨(dú)生子女、二女戶(hù)等信息一并填寫(xiě)。年齡必須詳細(xì)到年、月、日。家庭住址應(yīng)詳細(xì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村、合作社,城鎮(zhèn)居民應(yīng)當(dāng)詳細(xì)到街道、居委會(huì)、門(mén)牌號(hào)。父母姓名及工作單位應(yīng)詳細(xì)。在高中、中專(zhuān)、職業(yè)學(xué)校上學(xué)的學(xué)生信息必須填寫(xiě)。

2、必須村不漏社、社不漏戶(hù)、戶(hù)不漏人。

第二步工作:詳細(xì)抽查,不出現(xiàn)遺漏。

1、學(xué)校成立抽查小組,入戶(hù)抽查信息,核準(zhǔn)情況。

2、一個(gè)家庭集中進(jìn)行摸底,不出現(xiàn)遺漏。

第三步工作:對(duì)所有兒童編制建檔號(hào)。

1、必須嚴(yán)格按照所發(fā)年齡對(duì)照表逐人查對(duì)填寫(xiě)年齡,確保年齡正確是正確編號(hào)的前提,不得口頭估算,以免發(fā)生錯(cuò)誤。請(qǐng)?zhí)貏e注意。

在義務(wù)教育監(jiān)測(cè)過(guò)程中由于每位教師嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),比較圓滿(mǎn)的完成了義務(wù)教育監(jiān)測(cè)的的任務(wù)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十七

xx年金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,他們對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行了全方位的考察評(píng)估,實(shí)地考察了學(xué)校的功能室,觀看了學(xué)校課余活動(dòng),欣賞了大型腰鼓表演,仔細(xì)查閱了學(xué)校的檔案資料,進(jìn)行了師生問(wèn)卷調(diào)查,據(jù)說(shuō)還暗訪了學(xué)生,對(duì)我校促進(jìn)教育均衡發(fā)展所做的努力給予了充分的肯定,特別對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育表現(xiàn)出了濃厚的興趣,認(rèn)為羅田實(shí)小的藝術(shù)教育將普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,校內(nèi)與社會(huì)相結(jié)合,并形成了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的藝術(shù)小人才,在全省乃至全國(guó)都是很好的典型,值得宣傳和推廣。

我校這次迎評(píng)工作之所以取得成功,是因?yàn)椋?/p>

從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都認(rèn)識(shí)到這次迎接國(guó)評(píng)工作是對(duì)學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗(yàn),對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色的一次推廣,對(duì)學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升,同時(shí)也會(huì)看到學(xué)校的不足,可以找到改進(jìn)的方向。學(xué)校希望通過(guò)專(zhuān)家組的評(píng)估,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,提高辦學(xué)質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎評(píng)工作,召開(kāi)了兩次行政辦公會(huì),兩次教職工大會(huì),營(yíng)造了良好迎評(píng)氛圍。成立了工作小組,分工明確,更團(tuán)結(jié)協(xié)作。

全部迎評(píng)檔案由各處室負(fù)責(zé),辦公室匯總。教務(wù)處、總務(wù)處、政教處、教科室、電教處、藝教處人員日夜加班,不計(jì)報(bào)酬,整理材料。特別是教務(wù)處的唐學(xué)明、金世華、閻持一同志細(xì)致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料,對(duì)全校3000多學(xué)生、70多個(gè)班級(jí)的學(xué)生名冊(cè)、教師任課進(jìn)行了仔細(xì)的核對(duì),保證了萬(wàn)無(wú)一失??倓?wù)處涂光明為了合理分配教學(xué)資源想盡了千方百計(jì),很多事自己動(dòng)手,任勞任怨。電教處童知文為了電教設(shè)備的配置,樓上樓下,不辭辛苦。

體育組全體老師更是出人又出力,冒著烈日精確地測(cè)量籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),精準(zhǔn)地畫(huà)線。架設(shè)籃球架這樣的重活主要由體育組和后勤人員完成,是在雨中和黑夜用車(chē)燈照著進(jìn)行的。

前勤和后勤人員更是攜手努力。教輔后勤人員突擊整理圖書(shū),將原來(lái)不標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)標(biāo)簽一一撕掉,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下重新粘貼。圖書(shū)管理員王老師中秋假期趕到xx小學(xué)學(xué)習(xí)圖書(shū)管理。

儀器管理員孫老師動(dòng)作快行動(dòng)早,多次找科學(xué)老師填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單。

特別值得稱(chēng)贊的是廚房的工人們,粗活重活臟活不計(jì)較,報(bào)仇多少不計(jì)較,為潔凈校園,做出了貢獻(xiàn)。

全體教職工都是迎評(píng)人員,都在精心做好自己的本職工作,班主任老師補(bǔ)齊了落下的`圖書(shū)借閱記錄冊(cè),所有任課教師沒(méi)有因?yàn)橛u(píng)耽誤上課,而是覺(jué)得迎接國(guó)評(píng)更要上好每一節(jié)課。迎評(píng)工作小組成員中秋三天假都只休息一天。很多人更是白加黑,五加二地工作。

通過(guò)迎評(píng),真正促進(jìn)了學(xué)校的工作。專(zhuān)家對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育贊不絕口,更加堅(jiān)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝教老師弘揚(yáng)藝術(shù),以藝育人的決心。有了將藝術(shù)教育這塊品牌做大做強(qiáng)的信心。

學(xué)?;@球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、教師電子備課室、心理咨詢(xún)室、書(shū)畫(huà)教室等借這次迎評(píng)的東風(fēng)都布置完成,將會(huì)有力促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡。

通過(guò)迎評(píng)凝聚了全體教職工的人心,學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化,師生們煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

迎國(guó)評(píng)工作在大家的共同努力下以順利過(guò)關(guān),當(dāng)評(píng)估組專(zhuān)家說(shuō)我校的藝術(shù)教育“做的比說(shuō)的更好”的時(shí)候,本人作為這次迎評(píng)工作的材料員,既感欣慰又感慚愧,所以當(dāng)晚專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇藝教的總結(jié)送給專(zhuān)家們。

我們學(xué)生的圖書(shū)借閱和到閱覽室閱讀幾乎空白,科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室基本空閑。除了要加強(qiáng)這方面的工作之外,更需要反思我們的教育思想。

作為材料員我深深地謝謝你們——為均衡而并肩戰(zhàn)斗的朋友們!因?yàn)橛辛四銈兊呐Γ揪鈬?guó)檢已順利通過(guò)。每一盒檔案里包含著你們的心血,每一項(xiàng)活動(dòng)里浸潤(rùn)著你們的汗水,每一個(gè)數(shù)據(jù)中都閃爍著你們的智慧,每一篇材料里都折射著你們的文采,每一個(gè)夜晚里都留下了你們孤寂的身影……這一切,實(shí)小的歷史不會(huì)忘記!

迎評(píng)已經(jīng)結(jié)束,幸福教育在向我們招手,美好的生活將永遠(yuǎn)延續(xù)。愿我們以一顆平常心把握當(dāng)下,過(guò)好每一天。該吃飯的時(shí)候好好吃飯,不挑三揀四;該睡覺(jué)的時(shí)候好好睡覺(jué),不輾轉(zhuǎn)反側(cè);該散步的時(shí)候好好散步,不左顧右盼;該讀書(shū)的時(shí)候好好讀書(shū),不胡思亂想。一心一念去做當(dāng)下的事就好了,好好珍惜此刻你正擁有的生活。

迎評(píng)順利過(guò)關(guān)告訴我們:這個(gè)世界上沒(méi)有什么邁不過(guò)去的坎,也沒(méi)有永恒的傷,學(xué)會(huì)放下,讓心胸打開(kāi),則日日都是好日,一切都只不過(guò)是云淡風(fēng)輕。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十八

我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案》”的通知,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工,使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。

(二)教育經(jīng)費(fèi)。

上級(jí)財(cái)政部門(mén)對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。各類(lèi)教育經(jīng)費(fèi)全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象(b-37√)。此外,近幾年來(lái),上級(jí)財(cái)政籌集資金58多萬(wàn)余元為我校修建了教學(xué)樓,另外籌措資金建設(shè)廁所、教師住宿樓、對(duì)食堂進(jìn)行了維修;愛(ài)心人士籌資5萬(wàn)元建設(shè)音樂(lè)教室等,使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

(三)學(xué)校辦學(xué)條件。

自20xx年以來(lái),在上級(jí)黨委、縣教育局的大力支持下,學(xué)校消除了危房,同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書(shū)室,還配備了微機(jī)室、儀器室等,使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步得到改善,但與義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。

(1)學(xué)校占地面積6310平方米,生均68。6平方米(a-3√),建筑面積1966平方米,生均21。4平方米(a-4√)。

(2)學(xué)校有硬化操場(chǎng),環(huán)形可達(dá)到200多米(a-5√)。設(shè)有籃球架、乒乓球案等。

(3)學(xué)校設(shè)有儀器室、圖書(shū)室,儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達(dá)標(biāo)(a-6√);分組試驗(yàn)沒(méi)有足夠的實(shí)驗(yàn)桌,沒(méi)有專(zhuān)職管理人員(b-25×);根據(jù)文件要求,實(shí)驗(yàn)室裝備不達(dá)標(biāo)(b-24×)。

(4)學(xué)校體育器材基本達(dá)標(biāo)(a-7√)(a-15√)。

(5)學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)器材基本達(dá)標(biāo)(a-8√)。

(6)學(xué)校設(shè)有微機(jī)室一間,共有電腦25臺(tái),計(jì)算機(jī)生機(jī)比4:1(a-9√),學(xué)校有三間教室開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò),并有數(shù)字化教學(xué)設(shè)備,使教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用有一定的發(fā)展空間。

(7)共有學(xué)生圖書(shū)4102冊(cè),生均44。6冊(cè)(a-10√);有閱覽室(b-27√)。

(8)食堂面積生均2。1(b-18√);食堂管理規(guī)范,有相關(guān)記錄(b-19√)。

(9)宿舍建筑面積生均3。04(b-20×);配套設(shè)施齊全(b-21√)。

(10)學(xué)校無(wú)衛(wèi)生室和心理咨詢(xún)室(b-22、23、34×);但我們開(kāi)展了心理健康教育,協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設(shè)置了相關(guān)崗位空缺,配備了急救箱和應(yīng)急藥品,彌補(bǔ)了這一空缺(a-35√)。

(11)學(xué)校開(kāi)通了10m光纖網(wǎng)絡(luò),豐富了教學(xué)教學(xué)資源的下載應(yīng)用(b-26√)。

(12)廁所根據(jù)要求基本達(dá)標(biāo)(b-17√)。

(四)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、學(xué)校在職教師32人,其中專(zhuān)任教師29人(90。6%),師生比1:4;工勤崗位3人(a-11×);管理人員5%(b-32√)小學(xué)高級(jí)教師4名,一級(jí)教師18名。其中本科15人,專(zhuān)科12人。專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。(a-12√)。

2、學(xué)校設(shè)有校長(zhǎng)1人,副校長(zhǎng)1人,均參加了崗位培訓(xùn),取得了培訓(xùn)合格證書(shū)。(b-29、30、31√)。

3、生活指導(dǎo)老師3名,分別管理男生和女生的生活起居(b-33√);

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。

5、我校制定了《教師績(jī)效考核制度和獎(jiǎng)懲制度》,教師績(jī)效考核程序規(guī)范,考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。(b-36√)。

(五)教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)學(xué)校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂制度,引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(2)按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織,開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

(3)認(rèn)真組織,扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽(tīng)課,評(píng)課,提出改進(jìn)方案,除此以外,還組織教師開(kāi)展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來(lái)不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

(4)學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)92人,其中一年級(jí)4人,適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為0%。

(5)學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。(b-40√)。

(六)安全管理。

學(xué)校有各項(xiàng)安全制度、方案及相關(guān)措施,責(zé)任到人,分工明確,努力營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,讓孩子們快樂(lè)地學(xué)。(b-38√)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇十九

作組織實(shí)施的過(guò)程。

11月2日,在接到市教育督導(dǎo)室的通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)召開(kāi)義務(wù)監(jiān)測(cè)專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議,在會(huì)上李福娟校長(zhǎng)做了重要講話(huà)并提出了要求:1、成立義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作組。2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作。3、在短時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)。4、實(shí)事求是填報(bào)單位數(shù)據(jù)。

復(fù)查。為學(xué)校的各項(xiàng)工作檢查統(tǒng)計(jì)、工作,為監(jiān)測(cè)工作提供了第一手的真實(shí)數(shù)據(jù)。

1、強(qiáng)化培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

沒(méi)有一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍,就難以保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。針對(duì)微機(jī)操作人員少、任務(wù)重,統(tǒng)計(jì)人員變換頻繁,部分人員統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)水平不高的狀況,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們一是建立相對(duì)固定的隊(duì)伍。

監(jiān)測(cè)工作啟動(dòng)前,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳達(dá)國(guó)家教育部義務(wù)教育監(jiān)測(cè)項(xiàng)目辦公室下發(fā)的文件和會(huì)議精神,重溫義務(wù)教育監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案和工作制度,對(duì)本次監(jiān)測(cè)工作提出明確、具體、嚴(yán)格的要求。一律按照監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集方法、填報(bào)要求、注意事項(xiàng)、監(jiān)測(cè)時(shí)間、注冊(cè)碼的獲取以及在監(jiān)測(cè)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題等細(xì)小環(huán)節(jié),最大限度地保證監(jiān)測(cè)工作的順利進(jìn)行。

2、上通下達(dá),提高工作效率。

為了提高統(tǒng)計(jì)工作效率,我們充分利用各種信息化工作手段,將相關(guān)業(yè)務(wù)文件、統(tǒng)計(jì)報(bào)表參數(shù)等及時(shí)上掛至校園網(wǎng)站上,指導(dǎo)各個(gè)職能部門(mén)下載文件和開(kāi)展工作。我們還建立了電話(huà)、電子郵箱通訊錄,并通過(guò)電子郵箱及時(shí)通知報(bào)表參數(shù)變動(dòng)和統(tǒng)計(jì)工作的進(jìn)展情況。參照市督導(dǎo)室的模式,我們建立了qq群,在確保安全保密的前提下,對(duì)網(wǎng)上填報(bào)統(tǒng)計(jì)軟件操作出現(xiàn)的問(wèn)題,各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)人員通過(guò)qq進(jìn)行在線交流或進(jìn)行遠(yuǎn)程操作,大大提高了統(tǒng)計(jì)工作效率。這些方式取得了良好效果,使各職能部門(mén)的微機(jī)操作員在枯燥的統(tǒng)計(jì)工作中備感親切,增強(qiáng)了工作的積極性和主動(dòng)性。3、嚴(yán)格審核,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

數(shù)據(jù)的真實(shí)性是統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量和生命。由于數(shù)據(jù)是各業(yè)務(wù)部門(mén)平時(shí)的業(yè)務(wù)積累的體現(xiàn),微機(jī)操作員需要從相關(guān)業(yè)務(wù)部室獲取數(shù)據(jù)。

一是建立責(zé)任制,嚴(yán)把的源頭數(shù)據(jù)關(guān),要求各個(gè)職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,層層負(fù)責(zé)把關(guān),對(duì)義務(wù)教育數(shù)據(jù)的填報(bào)進(jìn)行指導(dǎo)、審核、管理。這樣就杜絕了數(shù)據(jù)填寫(xiě)不一的情況,數(shù)據(jù)進(jìn)一步規(guī)范,避免了多報(bào)、少報(bào)和漏報(bào)現(xiàn)象。

二是反復(fù)校對(duì)。

為了使數(shù)據(jù)保持一致,我們將分析出來(lái)的數(shù)據(jù)分類(lèi)進(jìn)行核對(duì),標(biāo)出不一致的地方,然后進(jìn)行逐一核對(duì),每項(xiàng)指標(biāo)我們都不厭其煩的來(lái)回對(duì)比、修改;多次進(jìn)行核對(duì)、修改,直到年數(shù)據(jù)準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)方才罷休。

在上報(bào)市督導(dǎo)室前,根據(jù)掌握上報(bào)數(shù)據(jù)的情況,我們又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作現(xiàn)場(chǎng)審報(bào)會(huì)議,對(duì)各個(gè)職能部門(mén)上報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審報(bào),逐張審核各部門(mén)上報(bào)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,做到表內(nèi)校核與表間校核都準(zhǔn)確無(wú)誤。

經(jīng)過(guò)全校工作人員共同努力,經(jīng)過(guò)周密的準(zhǔn)備,反復(fù)的`調(diào)查,我校及時(shí)的、準(zhǔn)確無(wú)誤的對(duì)義務(wù)教育監(jiān)測(cè)網(wǎng)上的表冊(cè)進(jìn)行填寫(xiě)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的一致好評(píng)。

建議:督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給義務(wù)檢測(cè)員做恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),掌握必須的要領(lǐng)和操作技巧,為明年的義務(wù)檢測(cè)工作奠定基礎(chǔ)、減少麻煩。建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉微機(jī)操作的義務(wù)教育監(jiān)測(cè)隊(duì)伍,是確保監(jiān)測(cè)信息傳遞及時(shí)、數(shù)據(jù)真實(shí)有效的重要保障。

義務(wù)教材網(wǎng)上填報(bào)工作是是國(guó)家教育部實(shí)行科學(xué)決策和管理的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作,統(tǒng)計(jì)基層學(xué)校的信息是認(rèn)識(shí)國(guó)情、研究問(wèn)題、制定政策的重要依據(jù)。義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作是作為教育事業(yè)發(fā)展的信息源和基礎(chǔ),為教育部重要決策提供了第一手參考依據(jù)。

因此,我們深感責(zé)任重大,我們要繼續(xù)努力的工作為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出應(yīng)盡的力量,為義務(wù)教育網(wǎng)上填報(bào)工作提供真實(shí)的數(shù)據(jù)。

小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作總結(jié)篇二十

我局認(rèn)真做好符合低保、孤兒政策規(guī)定條件的學(xué)生家庭的救助工作。

(一)城鄉(xiāng)低保工作。城市低保家庭中的未成年人19人,1-5月份年累計(jì)發(fā)放低保金3.66萬(wàn)元。農(nóng)村低保家庭中的未成年人448人,1-5月份年累計(jì)發(fā)放低保金63.84萬(wàn)元。

(二)孤兒工作。孤兒接受九年制義務(wù)教育及生活補(bǔ)助范圍工作,超齡孤兒在校生斷續(xù)享受孤兒生活補(bǔ)貼,按月發(fā)放全區(qū)5名孤兒生活保障金,1-5月份年累計(jì)發(fā)放孤兒生活保障金2.03萬(wàn)元。

(三)開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)。每年開(kāi)展兩次農(nóng)村困難留守兒童和未成年困境兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)(“秋季助學(xué)”關(guān)愛(ài)活動(dòng)、“寒冬送溫暖”關(guān)愛(ài)活動(dòng)),“秋季助學(xué)”關(guān)愛(ài)活動(dòng),為114名農(nóng)村困難留守兒童和未成年困境兒童發(fā)放了總價(jià)值約5.5萬(wàn)元的衣服114套、書(shū)包114個(gè)、大米2850公斤(114袋)、食用油1140公斤(228桶);“寒冬送溫暖”關(guān)愛(ài)活動(dòng),為184名農(nóng)村留守兒童和未成年困境兒童發(fā)放了大米184袋(25公斤1袋)、菜籽油368桶(5公升1桶),純牛奶368件,共計(jì)7.9萬(wàn)余元的救助物資,送去了黨和政府的溫暖和關(guān)愛(ài)。通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng),使農(nóng)村留守困難兒童在生活上得到了幫助,未成年困境兒童在心里上得到了撫慰,起到了良好的效果。

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