總結(jié)可以幫助我們從繁雜的信息中提取出重要的內(nèi)容，更好地理解和應(yīng)用?？偨Y(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足之處。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì)，希望能給大家一些啟發(fā)。
軍訓(xùn)的意義篇一
暑期將盡，不少學(xué)校即將軍訓(xùn)，但個(gè)別學(xué)生動(dòng)起了歪心眼，為逃避軍訓(xùn)竟網(wǎng)購(gòu)病假條。據(jù)調(diào)查，部分網(wǎng)店稱出售帶有公章的醫(yī)院假條，并表示保真。但有醫(yī)生稱，這兩年醫(yī)院管理越來(lái)越嚴(yán)，每張假條都需要病例，很難開出真假條。對(duì)此，有老師表示，學(xué)生軍訓(xùn)是一種精神和體魄上的訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生的身心成長(zhǎng)都有益處。
軍訓(xùn)對(duì)青少年的成長(zhǎng)的確具有重要意義，是學(xué)生人生中很重要的一課，其意義不該被忽視。如此重要的活動(dòng)，若被網(wǎng)購(gòu)的虛假病假條代替實(shí)在不該。
表面上看，學(xué)生逃避軍訓(xùn)是怕熱帕累，怕吃苦，實(shí)則是思想上對(duì)軍訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)不到位，因此出現(xiàn)忽視或誤讀軍訓(xùn)價(jià)值的現(xiàn)象。如果一旁再有心疼孩子的“糊涂家長(zhǎng)”的不當(dāng)引導(dǎo)，一些學(xué)生便很容易產(chǎn)生逃避軍訓(xùn)的想法。
首先，軍訓(xùn)是國(guó)家法定的高中以上學(xué)校必修內(nèi)容。《國(guó)防法》規(guī)定：“學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)?shù)膰?guó)防教育課程，或者在有關(guān)課程中增加國(guó)防教育的內(nèi)容。”《教育法》第六條：“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育?！避娪?xùn)不僅是開展國(guó)防教育的需要，也是進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育和增強(qiáng)紀(jì)律觀念及養(yǎng)成自立獨(dú)立精神的需要。另外，《國(guó)防教育法》第十五條：“高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)和相當(dāng)于高級(jí)中學(xué)的學(xué)校應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育?！薄侗鄯ā返确ㄒ?guī)和文件，也對(duì)學(xué)生的軍事訓(xùn)練提出了明確要求。大學(xué)、高中對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)是國(guó)家的法律規(guī)定，帶有一定強(qiáng)制性，是國(guó)防教育最為常見的重要基本形式，學(xué)校不能隨便取消，學(xué)生也應(yīng)該主動(dòng)自覺地接受軍訓(xùn)。逃避軍訓(xùn)，從法律角度看，背離國(guó)家法律要求，也不利于學(xué)生接受全面的教育。
軍訓(xùn)的意義篇二
大家好！
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的`活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)xx天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白了太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。xx天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。
謝謝大家！
軍訓(xùn)的意義篇三
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的意義篇四
“光陰似箭，日月如梭”，軍訓(xùn)的時(shí)光一眨眼過(guò)去了，可是它卻深深地烙在我的腦海里。
那一次，是我人生中第一次軍訓(xùn)。雖然只有短短的三天，但卻使我難以忘懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。軍訓(xùn)的第一天，教官教導(dǎo)我們要“站如松，坐如鐘”，守紀(jì)律，聽指揮。我暗下決心，要做一個(gè)“像樣”的軍人?？珊竺娴挠?xùn)練卻讓我明白：“像樣”的軍人真沒那么容易做到。
軍訓(xùn)中，最令我受教育的是部隊(duì)的紀(jì)律。教官在教會(huì)我們“稍息”，“立正”等簡(jiǎn)單軍姿后，就開飯了。教官先讓每一列的小值班去打飯，我看到小值班去打飯了，不免感到肚子在“咕咕”叫?？墒?，教官卻說(shuō)哪一列站的好，哪一列吃飯。大家只好勉強(qiáng)打起精神，不斷地對(duì)齊、調(diào)整、改正軍姿。教官說(shuō)：“軍人是兩小時(shí)保持站立，五小時(shí)不倒?！蔽乙呀?jīng)饑腸轆轆了，心里充滿憤怒、煩躁與沮喪。終于，可以去食堂了。當(dāng)我拿起筷子，正準(zhǔn)備大快朵頤時(shí)，教官的腳倒先朝屁股飛來(lái)，還要唱《戰(zhàn)友之歌》呢！沒想到平常觸手可及的飯菜卻變得近在咫尺，遠(yuǎn)在天涯了！為了填飽肚子，只有再堅(jiān)持一下了?！皯?zhàn)友，戰(zhàn)友，親如兄弟……”嘹亮的歌聲在食堂回蕩著。當(dāng)教官下令“開飯”時(shí)，同學(xué)們立即變成一匹匹餓狼，用筷子貪婪地夾著菜，風(fēng)卷殘?jiān)瓢憷峭袒⒀?。一眨眼，一盤盤平常的飯菜卻像美味佳肴般淪為殘羹冷炙?？磥?lái)，當(dāng)一名真正的軍人真要有鋼鐵般的意志??！我也深深體驗(yàn)到了，這種意志是我學(xué)習(xí)和生活中多么缺少和需要培養(yǎng)的??！
當(dāng)然，最難忘的還是嚴(yán)格的訓(xùn)練。教官先是教我們格斗。只見教練將雙腿一前一后叉開來(lái)，然后將左手向前彎曲120度，右手向后彎曲至下巴的右下方，大喊一聲“準(zhǔn)備格斗”！我們也學(xué)著教官的樣子，大喊一聲“哈”。接下來(lái)，教練把左拳打出去又縮回原樣，同時(shí)大喊一聲“噠”！在毒辣的陽(yáng)光和教官冷峻的目光下，我們左一拳，右一拳，伸出去、收回來(lái)、蹲下、站起來(lái)……一遍遍操練著。我的衣服濕了，口也渴了，頭昏腦脹，四肢乏力。一秒，兩秒，三秒……一粒粒汗珠從臉上滑下去，又流下來(lái)，而時(shí)間卻如同一只蝸牛般慢慢向前蠕動(dòng)，身上仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在爬，但教官依然不動(dòng)聲色。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，一定要堅(jiān)持??！”終于學(xué)會(huì)了左支拳、右支拳、左鉤拳等格斗方式。我感到自己在用一舉一動(dòng)“讀”保爾·柯察金、“讀”海倫·凱勒、“讀”貝多芬……我真實(shí)體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的快樂！
軍訓(xùn)的意義篇五
老師宣布，明后天要軍訓(xùn)。同學(xué)們都激動(dòng)的歡呼起來(lái)，其聲可“驚天地，泣鬼神”。可我卻“蔫”了，我一點(diǎn)兒也不喜歡軍訓(xùn)，真的！一回到家，就開始惶惶不可終日，發(fā)起“神經(jīng)”像神婆一樣口中念念有詞；“完啦！完啦，明天要軍訓(xùn)啦！”。可是時(shí)間就是會(huì)“趁火打劫”！一夜很快就過(guò)去了，我想爬起來(lái)，可一點(diǎn)力氣也沒有。我躺在那迷迷糊糊地想可千萬(wàn)不要在軍訓(xùn)昏倒啊，那也太丟人了！我不僅怕暈倒，還怕熱、怕機(jī)械性的動(dòng)作…….
八點(diǎn)鐘校方代表、部隊(duì)首長(zhǎng)和學(xué)生代表做完了簡(jiǎn)短的發(fā)言，軍訓(xùn)開始了，一個(gè)中等個(gè)子的肩上有一“杠”的教官來(lái)到我們的隊(duì)伍前，作了簡(jiǎn)短的個(gè)人介紹，那聲音真是鏗鏘有力。就開始我們?cè)趺磁欧疥??！跋蜃髠?”，“起步走!”，“報(bào)數(shù)!”…….不到兩分鐘，教官就把我們這兩條“長(zhǎng)龍”化為一個(gè)方陣了，我心里好生佩服。
老天好像與我們過(guò)不去，在昨天還是陰蒙蒙的，而今天卻是天色正好，太陽(yáng)正晴！真是苦了我！排好方陣教官開始教我立正。我暈，誰(shuí)不會(huì)立正??！除了嬰兒、截癱、死人不能外，誰(shuí)都會(huì)?？山坦僬f(shuō)，軍隊(duì)里立正也就是軍姿。軍姿的姿勢(shì)是雙腳叉開60度，兩腿緊閉不留縫，雙手繃直，大拇指放在食指的第二關(guān)節(jié)處，雙手自然彎曲，抬頭挺胸收腹。此話像起了化學(xué)反應(yīng)，同學(xué)們幾乎異口同聲：“不是吧！”但我們的不是吧似乎是個(gè)化學(xué)連鎖反應(yīng)，剛才還很平和的教官突然間發(fā)怒了：“吵什么吵，罰站二十分鐘！我小聲地說(shuō)了句：“不是吧！”小聲是因?yàn)榕逻€會(huì)被單獨(dú)罰站。
太陽(yáng)越來(lái)越毒，似乎要把我烤熟了，我的兩鬢全是汗水，一滴滴地流下來(lái)，滴在我的肩上。我暗暗地罵了句：mmd。我覺得我真像失去理智的庸人，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。我的確像庸人，沒有我同桌那么高的思想覺悟，她說(shuō)她喜歡軍訓(xùn)，她想當(dāng)兵！終于，可以休息一下，我發(fā)現(xiàn)教官只有鬢角上閃著光，背后濕了一點(diǎn)，我真是汗顏，看看我汗流得像長(zhǎng)江一樣。
休息完畢就開始教向左傳向右轉(zhuǎn)，教官好似一位耍猴人，一下喊“左”，又喊“右”把我們轉(zhuǎn)得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們的“標(biāo)兵”葉海鵬倒下了。我暗自好笑，這葉海鵬說(shuō)自己標(biāo)兵當(dāng)定了，可就怎么一個(gè)小時(shí)就“壯烈犧牲”，真是好笑。突然一聲哨響，早上的軍訓(xùn)就結(jié)束了。
下午三點(diǎn)左右，第二輪的軍訓(xùn)開始了，還好太陽(yáng)也不是很猛了。下午依舊像上午一樣：立正、轉(zhuǎn)向，只不過(guò)多了個(gè)起步走，我們就這樣走到了下午五點(diǎn)多分。
第二天早上，我還躺在舒服的被窩里，尋思著怎樣可以不去軍訓(xùn)，想來(lái)想去也沒想到好借口，直到7：21分媽媽叫我，我才翻身起來(lái)，飯都沒顧上吃，一路狂飆到學(xué)校。一到教室，剛把饅頭啃完就開始軍訓(xùn)了。跟昨天一樣，我們還是練起步走，我很恨老天，天氣越來(lái)越熱，真是哪壺不開提哪壺！教官說(shuō)下午要比賽，就是驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成績(jī)，要我們上午好好練下午好表現(xiàn)！我們聽了像汽車加足了油，士氣大增！原本那一點(diǎn)也不整齊的隊(duì)伍變的整齊，口號(hào)叫的非常響亮，把其他班級(jí)都趕跑了，教官好不得意因?yàn)樗薪坦倮锞蛿?shù)他的桿最少。下午三點(diǎn)，比賽開始了，大家都非常安靜，等著考驗(yàn)。我的心很難平靜因?yàn)槲覀儼嘁欢ㄒ玫絻?yōu)勝獎(jiǎng)，如果不做好就慘了，因?yàn)槲覀兇饝?yīng)可班主任一定要拿名次！輪到我們了，我們用盡了所有氣力叫出了番號(hào)，這聲音把我們自己也嚇住了。接著我們拿出了最好的實(shí)力展現(xiàn)了兩天的軍訓(xùn)成果?；氐郊遥丛钑r(shí)我對(duì)鏡子里的“我”大叫：“你做到了！做到了！你沒暈倒！哈哈！”
這篇關(guān)于初中生軍訓(xùn)作文：苦的意義，是無(wú)憂考網(wǎng)-特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過(guò)臉龐，留下的是一顆顆閃亮的`汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個(gè)小時(shí)的喝水時(shí)間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活甚至工作時(shí)，都不是獨(dú)立的，我們的成長(zhǎng)離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過(guò)軍訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
軍訓(xùn)的意義很多，比如培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如磨練品格。但小編認(rèn)為，所有意義歸結(jié)為一點(diǎn)，就是嚴(yán)肅地對(duì)待各種事情，包括自己，包括團(tuán)隊(duì)，包括工作，也包括工作中出現(xiàn)的各種問題。
想嚴(yán)肅，其實(shí)很難。有句話不是說(shuō)嗎，真的猛士，敢于直面慘淡的人生。大多數(shù)人都不是真的猛士，所以遇到事情總喜歡閉上眼睛，總喜歡繞道而行。
軍訓(xùn)的直接意義，就是讓你無(wú)法逃避，該走就走，該罰就罰，手要怎么舉，腿要抬多高，都沒得商量，行就行，不行就不行。
這樣殘酷的環(huán)境，一開始你會(huì)不適應(yīng)，但不用多久，你就開始體會(huì)到嚴(yán)肅的意義。于是我們會(huì)非常認(rèn)真地對(duì)待我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話，認(rèn)真執(zhí)行每一個(gè)指令，對(duì)任何加諸在我們身上的懲罰，我們都會(huì)不折不扣地去執(zhí)行。
于是，我們就發(fā)現(xiàn)自己變成了不一樣的人，對(duì)人生有了不一樣的態(tài)度。
信息公司搞了一次成功的軍訓(xùn)。陶總?cè)タ催^(guò)之后很有感觸。造價(jià)來(lái)了一個(gè)新的研發(fā)經(jīng)理陳宏。以上事件，就構(gòu)成了此次造價(jià)研發(fā)人員軍訓(xùn)的充分必要條件。
老規(guī)矩，上圖。
第一個(gè)節(jié)目，還是肖總監(jiān)的催淚大-片。
這個(gè)游戲，一看就知道是培養(yǎng)信任感和責(zé)任感。不過(guò)小編在研究了所有照片之后，認(rèn)為這個(gè)游戲恐怕會(huì)達(dá)不到效果。為什么？因?yàn)橘Y源分配不公，有些是美女扶大老爺么，有些是大老爺么扶美女，但有些不幸的人卻是大老爺么扶大老爺么。
擺磚頭過(guò)河游戲。意義？既要靠團(tuán)隊(duì)，也要靠自己！
陳宏這家伙今年要火。
建管道運(yùn)送乒乓球。
這圖小編看不太明白。小伙子，你為什么要掛在墻上哭？
從上面伸下來(lái)的緊張的手，從下面一雙雙焦慮的眼睛，從中間那段豐碩的身姿，小編推測(cè)此人必是王能鋒無(wú)疑。
最后來(lái)幾張陽(yáng)光男青年和陽(yáng)光女青年。生活很美好吧。
最后這位美女小編要推薦一下，如果哪位男同學(xué)某天不爽了，尋死覓活的，可以來(lái)聽她說(shuō)幾句話，說(shuō)啥都行，絕對(duì)能立刻滿血復(fù)活！
軍訓(xùn)的意義篇六
永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去行軍，第一次笑的那么自在，第一次為了離別那么失落！
那是發(fā)生在我上初一時(shí)的一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)，地點(diǎn)就在廣東獅山的青少年軍訓(xùn)場(chǎng)所。軍訓(xùn)時(shí)間是五天，對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)是那么的漫長(zhǎng)，可對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)卻是那么的短暫。放佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)，停留在我的腦海中。
我們的教官姓廖，個(gè)子有點(diǎn)矮。他在所有教官中似乎有點(diǎn)與眾不同，當(dāng)它與其他教官站在一起時(shí)，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴(yán)肅，總是板著一張臉，很少對(duì)我們笑。軍訓(xùn)前兩天，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來(lái)這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來(lái)確實(shí)難上加難。夏日的太陽(yáng)很毒辣，對(duì)于站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場(chǎng)上。知了叫的那么愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩(wěn)了，幸好午飯的時(shí)候到了，把我們從這漫長(zhǎng)的訓(xùn)練中拯救了出來(lái)。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓(xùn)練時(shí)間，十八個(gè)班哪個(gè)班喊口號(hào)的聲音大哪個(gè)班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，突然精氣十足，“十班！十班！氣宇軒昂！乘風(fēng)破浪！勢(shì)不可擋！”伴隨著我們的嘶吼，向食堂進(jìn)發(fā)。
午飯后，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時(shí)候。手里捧著茶壺，大口大口的喝著白開水，第一次覺得白開水的味道也是這么的美好。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的真心英雄軍訓(xùn)版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個(gè)口令讓我一動(dòng)不動(dòng)。行走如風(fēng)，站立像棵青松，風(fēng)雨太陽(yáng)最令我感動(dòng)?！?/p>
離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊(duì)坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓(xùn)場(chǎng)地。我看到幾個(gè)女生眼里閃爍著晶瑩透亮的東西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
灰塵撲撲的操場(chǎng)！煩人的訓(xùn)練！廖教官！我的第一次軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)的意義篇七
“橫看成嶺側(cè)成峰”用這一句話來(lái)形容軍訓(xùn)的多面性是再好不過(guò)的了。軍訓(xùn)是個(gè)有不同意義的幾何體，正所謂一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人會(huì)有不同的看法。
面對(duì)軍訓(xùn)，諸葛亮說(shuō)：“軍訓(xùn)也要祭東風(fēng)，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。”張飛說(shuō)：“軍訓(xùn)是最無(wú)聊最煩人的?！敝荑ふf(shuō)：“既生瑜，何軍訓(xùn)?！标P(guān)羽說(shuō)：“在軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我有了意志，在意志的支持下我千里走單騎。過(guò)五關(guān)斬六將，單刀赴會(huì)，刮骨療傷。”劉備說(shuō)：“勿以事小而不為，不以害小而為之?！辈懿僬f(shuō)：“寧可我負(fù)軍訓(xùn)，不可軍訓(xùn)負(fù)我。”
面對(duì)軍訓(xùn)，藍(lán)天六必治說(shuō)：“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，您瞧準(zhǔn)了軍訓(xùn)六必治。”好迪說(shuō)：“軍訓(xùn)好，大家好才是真的好?！钡蠆W說(shuō)：“沒有意志再好的戲它也出不來(lái)，我知道軍訓(xùn)對(duì)我好，我常練著呢，你呢?”特步說(shuō)：“軍訓(xùn)，飛一般的感覺。”雨潔說(shuō)：“去頭屑，得軍訓(xùn)。”飄影說(shuō)：“有軍訓(xùn)，更自信?！贝髮氄f(shuō)：“軍訓(xùn)明天見，啊不，軍訓(xùn)啊，天天見!”美特斯幫威說(shuō)：“軍訓(xùn)，不走尋常路?！?/p>
俗話說(shuō)，“分久必合，合久必分?！毙菹⒁幌?，來(lái)點(diǎn)軍歌……
軍訓(xùn)的意義篇八
軍訓(xùn)時(shí)間定為10天（可選）。在這10天的時(shí)間里，我們將從最基礎(chǔ)的軍姿訓(xùn)練開始，其間穿插團(tuán)隊(duì)協(xié)作拓展活動(dòng)，一步一步提升員工的自我養(yǎng)成意識(shí)，規(guī)范一日生活秩序，將訓(xùn)練中所學(xué)所得能運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中。在訓(xùn)練中，我們要重點(diǎn)訓(xùn)練員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、貫徹力和執(zhí)行力，使受訓(xùn)人員從思想上樹立正確的觀念，提高員工的集體榮譽(yù)感，相信通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們的員工一定會(huì)實(shí)現(xiàn)從一個(gè)普通員工向一個(gè)高素質(zhì)員工的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也會(huì)為公司全面實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理搭好一個(gè)平臺(tái)。
本次軍訓(xùn)將嚴(yán)格結(jié)合從正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化操作訓(xùn)練、儀容儀表訓(xùn)練、執(zhí)行力訓(xùn)練、紀(jì)律服從訓(xùn)練、吃苦耐勞訓(xùn)練、頑強(qiáng)毅力訓(xùn)練、集體意識(shí)訓(xùn)練、團(tuán)體合作訓(xùn)練設(shè)置課程項(xiàng)目，并嚴(yán)格要求教官施訓(xùn)。
軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度;軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、力學(xué)、力行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。
這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；希望大家用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
在90年代末期大量成功企業(yè)的公司墻壁上掛著身著綠色軍裝老總的照片，一直這些老總用軍事化的方式對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理，也對(duì)以前陳舊的管理模式有所改善。到21世紀(jì)國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的企業(yè)逐漸認(rèn)識(shí)到軍事化管理的一些優(yōu)越性和先進(jìn)性。企業(yè)軍訓(xùn)服務(wù)業(yè)務(wù)也隨之在很多企業(yè)的授權(quán)和托付下進(jìn)行著企業(yè)和軍事雙從培訓(xùn)。
軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、養(yǎng)意志力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。
企業(yè)軍訓(xùn)是海南信息軍事拓展培訓(xùn)的特色業(yè)務(wù)，它區(qū)別于傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練，同時(shí)他又是對(duì)傳統(tǒng)軍訓(xùn)的提高與延伸，在保留原有軍事訓(xùn)練的正規(guī)嚴(yán)格磨練意志力的同時(shí)，降團(tuán)隊(duì)拓展和管理培訓(xùn)融入其中形成了更加符合企業(yè)要求的特色軍訓(xùn)練項(xiàng)目在提高參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時(shí)，更注重團(tuán)隊(duì)合作精神，溝通能力和高效執(zhí)行力的訓(xùn)練，使每一個(gè)參訓(xùn)人員由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)思維方式都能得到一個(gè)嶄新的升華和提高，使每一個(gè)參訓(xùn)單位都能建立一個(gè)高效溝通執(zhí)行有力的團(tuán)隊(duì)和一個(gè)協(xié)調(diào)有致配合默契的工作氛圍。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工之間的有效溝通與相互了解，通過(guò)培訓(xùn)讓員工擁有高昂的斗志和飽滿的熱情，以更嶄新的面貌投入到自己的本職工作中，為企業(yè)創(chuàng)造新的輝煌！
軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在軍訓(xùn)基地的企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、增強(qiáng)志力和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。一般的一個(gè)完整企業(yè)軍訓(xùn)課程除包括傳統(tǒng)的軍訓(xùn)項(xiàng)目,如隊(duì)列、軍體拳、條令教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、軍事理論課外，但是學(xué)員在軍訓(xùn)基地，還包括部分現(xiàn)代拓展項(xiàng)目以及一些別開生面的感恩的娛樂活動(dòng)等。企業(yè)借助軍事化訓(xùn)練和管理的理念,隊(duì)的先進(jìn)管理理念進(jìn)行商業(yè)化應(yīng)用,使學(xué)員面對(duì)困難克服困難的能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力、超強(qiáng)的執(zhí)行力，提升在團(tuán)隊(duì)中的人格魅力、良好的溝通和協(xié)作力、百折不撓打不爛拖不垮的鐵血精神，對(duì)待生活的正確態(tài)度。
中學(xué)生軍訓(xùn)的目的和意義
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，教育部和解放軍總參謀部、總政治部,關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍訓(xùn)工作的意見、關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作的意見指出，學(xué)生軍訓(xùn)工作的目的是通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)-家-安-全意識(shí)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人打好基礎(chǔ)。
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)就如同一支軍隊(duì)。軍訓(xùn)可以增強(qiáng)軍人的素質(zhì)，提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力。而對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行軍訓(xùn)，不僅可以提高員工的工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效益，更重要的的是在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中建立一種抵御各種危機(jī)的能力。
企業(yè)軍訓(xùn)的意義：
軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的'同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在軍訓(xùn)基地的企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、增強(qiáng)志力和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。一般的一個(gè)完整企業(yè)軍訓(xùn)課程除包括傳統(tǒng)的軍訓(xùn)項(xiàng)目,如隊(duì)列、軍體拳、條令教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、軍事理論課外，但是學(xué)員在軍訓(xùn)基地，還包括部分現(xiàn)代拓展項(xiàng)目以及一些別開生面的感恩的娛樂活動(dòng)等。
企業(yè)軍訓(xùn)的目的：
企業(yè)軍訓(xùn)是軍事訓(xùn)練中心的特色業(yè)務(wù)，它區(qū)別于傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練，同時(shí)他又是對(duì)傳統(tǒng)軍訓(xùn)的提高與延伸，在保留原有軍事訓(xùn)練的正規(guī)嚴(yán)格磨練意志力的同時(shí)，將團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和管理培訓(xùn)融入其中形成了更加符合企業(yè)要求的特色軍訓(xùn)練項(xiàng)目在提高參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時(shí)，更注重團(tuán)隊(duì)合作精神，溝通能力和高效執(zhí)行力的訓(xùn)練，使每一個(gè)參訓(xùn)人員由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)思維方式都能得到一個(gè)嶄新的升華和提高，使每一個(gè)參訓(xùn)單位都能建立一個(gè)高效溝通執(zhí)行有力的團(tuán)隊(duì)和一個(gè)協(xié)調(diào)有致配合默契的工作氛圍。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工之間的有效溝通與相互了解，通過(guò)培訓(xùn)讓員工擁有高昂的斗志和飽滿的熱情，以更嶄新的面貌投入到自己的本職工作中，為企業(yè)創(chuàng)造新的輝煌！
總的來(lái)說(shuō)，企業(yè)軍訓(xùn)可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1. 可以快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；
2. 增強(qiáng)受訓(xùn)人員的自覺性和團(tuán)隊(duì)精神；
3. 給企業(yè)員工提供一個(gè)相互溝通密切配合的平臺(tái)；
4. 使受訓(xùn)人員養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，提高受訓(xùn)人員的綜合素質(zhì)；
5. 提高企業(yè)的工作效率，提升企業(yè)的形象和業(yè)績(jī)。
客企業(yè)軍訓(xùn)的目的和意義
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)就如同一支軍隊(duì)。軍訓(xùn)可以增強(qiáng)軍人的素質(zhì)，提高軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力。而對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行軍訓(xùn)，不僅可以提高員工的工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效益，更重要的的是在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中建立一種抵御各種危機(jī)的能力。
企業(yè)軍訓(xùn)的意義：
軍訓(xùn)是磨練人的意志力、強(qiáng)化紀(jì)律性的良好武器，要求通過(guò)堅(jiān)忍和服從等自我約束的方式，來(lái)達(dá)到訓(xùn)練目的。軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個(gè)人意志的同時(shí)，培養(yǎng)大家積極合作的團(tuán)隊(duì)精神，并通過(guò)積極進(jìn)取的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在軍訓(xùn)基地的企業(yè)軍訓(xùn)課程除了包含培養(yǎng)自我約束能力、增強(qiáng)志力和紀(jì)律性以外，還能培養(yǎng)多方面的能力，如制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)溝通能力、緊急應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力等。一般的一個(gè)完整企業(yè)軍訓(xùn)課程除包括傳統(tǒng)的軍訓(xùn)項(xiàng)目,如隊(duì)列、軍體拳、條令教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、軍事理論課外，但是學(xué)員在軍訓(xùn)基地，還包括部分現(xiàn)代拓展項(xiàng)目以及一些別開生面的感恩的娛樂活動(dòng)等。
企業(yè)軍訓(xùn)的目的：
企業(yè)軍訓(xùn)是軍事訓(xùn)練中心的特色業(yè)務(wù)，它區(qū)別于傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練，同時(shí)他又是對(duì)傳統(tǒng)軍訓(xùn)的提高與延伸，在保留原有軍事訓(xùn)練的正規(guī)嚴(yán)格磨練意志力的同時(shí)，將團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練和管理培訓(xùn)融入其中形成了更加符合企業(yè)要求的特色軍訓(xùn)練項(xiàng)目在提高參訓(xùn)人員的儀表姿態(tài)和頑強(qiáng)扎實(shí)的工作作風(fēng)的同時(shí)，更注重團(tuán)隊(duì)合作精神，溝通能力和高效執(zhí)行力的訓(xùn)練，使每一個(gè)參訓(xùn)人員由儀表姿態(tài)到行為表現(xiàn)思維方式都能得到一個(gè)嶄新的升華和提高，使每一個(gè)參訓(xùn)單位都能建立一個(gè)高效溝通執(zhí)行有力的團(tuán)隊(duì)和一個(gè)協(xié)調(diào)有致配合默契的工作氛圍。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工之間的有效溝通與相互了解，通過(guò)培訓(xùn)讓員工擁有高昂的斗志和飽滿的熱情，以更嶄新的面貌投入到自己的本職工作中，為企業(yè)創(chuàng)造新的輝煌！
總的來(lái)說(shuō)，企業(yè)軍訓(xùn)可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：
1.可以快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；
2.增強(qiáng)受訓(xùn)人員的自覺性和團(tuán)隊(duì)精神；
3.給企業(yè)員工提供一個(gè)相互溝通密切配合的平臺(tái)；
4.使受訓(xùn)人員養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，提高受訓(xùn)人員的綜合素質(zhì)；
5.提高企業(yè)的工作效率，提升企業(yè)的形象和業(yè)績(jī)。
對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過(guò)軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)-家-安-全意識(shí)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接-班人打好基礎(chǔ)。
學(xué)生軍訓(xùn)是全民-國(guó)防教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展國(guó)防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。其重要意義在于：
二、有利于加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)，對(duì)做好未來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備具有戰(zhàn)略意義；
三、有利于激發(fā)學(xué)生愛國(guó)衛(wèi)國(guó)意識(shí)，對(duì)加速綜合國(guó)力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義；
四、有利于增強(qiáng)“國(guó)無(wú)防不立，無(wú)兵不安”的觀念，提高全民族的國(guó)防意識(shí)
軍訓(xùn)的意義篇九
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，教育部和解放軍總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍訓(xùn)工作的意見》，關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作的意見指出，學(xué)生軍訓(xùn)工作的目的是通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)-家-安-全意識(shí)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人打好基礎(chǔ)。
為了貫徹《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的實(shí)施 ，澳華學(xué)校高一年級(jí)和中加高一高二的85名學(xué)生到總裝備部后勤教導(dǎo)大隊(duì)參加了為期五天的軍事訓(xùn)練。這次軍訓(xùn)工作應(yīng)該說(shuō)獲得了基本上圓滿的成功，這來(lái)自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心嚴(yán)格、帶班教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們自身的努力。
這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有五天，但是同學(xué)們?cè)诮坦俚牟倬氈袕木庩?duì)、著裝開始、一步步掌握了隊(duì)列中站軍姿、立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跑步齊步正步與立定等動(dòng)作的要領(lǐng)。許多同學(xué)克服了平日的惰性，忘卻了生活的優(yōu)越感，每天堅(jiān)持出早操、做公共區(qū)的衛(wèi)生值日，晚上的時(shí)間跟教官一起高唱軍隊(duì)歌曲，并進(jìn)行了方隊(duì)之間、戰(zhàn)士與學(xué)生之間的友誼籃球比賽，豐富了軍訓(xùn)生活，緩解了訓(xùn)練的疲勞，軍事訓(xùn)練使同學(xué)們強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，懂得了要獲得成功就必須付出辛苦和汗水。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，還有嘹亮的喊號(hào)聲。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)五天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性 。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，展現(xiàn)了高中學(xué)生的精神風(fēng)采，這是新同學(xué)步入高中生活的一個(gè)良好的開端，這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
短短幾天的軍訓(xùn)，就使同學(xué)們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高。從同學(xué)們整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，昂揚(yáng)的斗志，飽滿的精神中，學(xué)校和部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)以及老師們非常滿意。我們四個(gè)班分別被評(píng)為標(biāo)兵班和先進(jìn)班，有24名同學(xué)被評(píng)為訓(xùn)練標(biāo)兵，因?yàn)槊~有限，參訓(xùn)同學(xué)中還有很多表現(xiàn)不錯(cuò)的，我在這里向所有能夠通過(guò)軍訓(xùn)鑒定的同學(xué)們表示祝賀！祝賀你們經(jīng)受住了嚴(yán)格的考驗(yàn)，在高中生這門必修課中交上了一份滿意的答卷。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓“做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人、做一個(gè)偉大的中國(guó)人”的校訓(xùn)成為我們的行動(dòng)指南。
二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
軍訓(xùn)帶隊(duì)教師：劉偉力
軍訓(xùn)以其特有的方式對(duì)當(dāng)代學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)揮了促進(jìn)作用。
主要體現(xiàn)在以下方面：
通過(guò)軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生養(yǎng)成了堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)更鍛煉精神品格的形成與發(fā)展。
軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過(guò)緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)科學(xué)有效的利用寶貴的時(shí)間來(lái)安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。
通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生們懂得學(xué)海無(wú)涯苦作舟的人生哲學(xué)。遇到困難、挫折和考驗(yàn)?zāi)芤云匠Ｐ膶?duì)待，勇于拼搏挑戰(zhàn)，善于超越自我。
我們穿著整齊而莊重的軍訓(xùn)服——迷彩短袖衫，藍(lán)色色長(zhǎng)褲。分成十多個(gè)排，精神抖擻地在廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列操練。
對(duì)于蹲、坐、站的姿勢(shì)；轉(zhuǎn)向的'一致性、平穩(wěn)性；步伐的整體性和力度，基至一些細(xì)節(jié)都要嚴(yán)格地訓(xùn)練。炎炎烈日之下，全體新生正進(jìn)行著一場(chǎng)體質(zhì)和精神上的雙重考驗(yàn)。一天近十個(gè)鐘頭下來(lái)，我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來(lái)的汗水和艱辛。
但仔細(xì)品味，這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會(huì)。作為一個(gè)當(dāng)代高中生除了在學(xué)識(shí)上有所建樹，還要有頑強(qiáng)拼搏的意志、吃苦耐勞的品質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心理上的健康保證，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。
今天，雖然嘗到汗水的滋味，如果我們都能堅(jiān)持到最后的匯操，不臨陣退縮，坦然地整齊地站在大家面前展示出漂亮的軍姿、軍容、軍貌，那我們就成功了。至少那時(shí)候我們的心一定會(huì)體會(huì)到一種前所未有的成就感——因?yàn)槲覀兂晒Φ靥魬?zhàn)自我，克服身體上和心理上的弱點(diǎn)，使自己在高中第一站完成得漂亮而圓滿。
軍訓(xùn)是高中必修的第一課。它強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)合作，不但提高我們的身體素質(zhì)，有利于迅速加深同學(xué)之間的感情和集體榮譽(yù)感的形成，這種團(tuán)隊(duì)精神、組織性、紀(jì)律性是將來(lái)事業(yè)有成重要條件。
所以，軍訓(xùn)給予我們一生的意義是舉足輕重的。對(duì)我們心理承受力的培養(yǎng)也是不容忽視的?？傊顾谋澈髶Q來(lái)了許多有價(jià)值有意義的人生真諦。走出溫室的花朵也由此綻放的更加美麗，而我呢，有過(guò)這次充實(shí)、艱辛的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我會(huì)更喜歡高中生活，更期待人生。
軍訓(xùn)的意義篇十
帶著還未褪去的興奮，我開始了一項(xiàng)特殊的訓(xùn)練軍訓(xùn)。
一縷縷陽(yáng)光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是軍人的象片。迷彩本色，是軍人的靈魂。迷彩本色，是我們軍訓(xùn)中稚氣學(xué)生向上的方向。
每天在宿舍中和另外7個(gè)舍友一起的。
生活總是充滿著無(wú)盡的歡樂，總是有讓大家樂不完的歡樂。
軍訓(xùn)不僅有幸福的一面，還是有辛苦的一面的，那就是在軍訓(xùn)期間啊。每天早晨我都得很早起床開始訓(xùn)練，在毒辣的太陽(yáng)下站軍姿、稍息、跨立、集體踏步等我覺得我已是苦痛不堪了。教官他身材不高，瘦瘦的卻感覺充滿了力量。在他的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)侯充滿了陽(yáng)光。
但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們，發(fā)我們站軍姿。軍訓(xùn)是一項(xiàng)考驗(yàn)人的身體，更考驗(yàn)人的意志和訓(xùn)練，當(dāng)汗水浸濕衣服，全身酸痛的時(shí)候，大家還是盡力堅(jiān)持著，努力著。
這次軍訓(xùn)中我看到了同學(xué)們之間的互助互愛使我非常地感動(dòng)，讓我悟出人與人之間是要互相關(guān)心的，而不是單方面的，所以要與他人交朋友，首先要學(xué)會(huì)感受他人對(duì)自己的愛。
六天后，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄。
軍訓(xùn)的意義篇十一
清晨，晨光熹微，薄霧迷蒙，濕潤(rùn)的空氣中透露著天氣的美好。你打開了窗。感受一下吧，秋天來(lái)了。
推開窗，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。她來(lái)了，帶著水果的氣息，和著農(nóng)夫辛勤的汗水，捎著落葉的問候。她，悄悄的來(lái)了。
鄉(xiāng)下去，田野里。被風(fēng)兒梳得如波浪般柔順的綠毯，不經(jīng)意間，被秋姑娘加上了片片金黃。這兒一堆，那兒一簇，恰似花叢中的群群蝴蝶，這時(shí)，正在秋風(fēng)中舞動(dòng)著。果兒壓彎了枝干，親密地向大地問好，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)：“看啊，秋天來(lái)了!”
“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子“是啊，請(qǐng)你閉上眼想：金燦的陽(yáng)光映著田地里金色的麥浪。成熟的麥子，頭沉沉而金燦燦，在風(fēng)中搖晃著，發(fā)出唰唰的響聲。平原籠上了“輕紗帳”，稻香從南至北地彌漫著。沙沙、沙沙，聽啊，秋天來(lái)了。
風(fēng)兒如同河水，不停地流動(dòng)著、涌動(dòng)著，天邊漸漸織起灰紅的網(wǎng)，月亮緩緩探出了頭。湖邊的樹影在微風(fēng)中輕輕搖曳，倘若泛舟于水面，船槳滑動(dòng)，惹起陣陣漣漪。岸邊或赤或橙的葉，使河水也染上了零星碎影，似泡沫，美麗且轉(zhuǎn)瞬即逝。秋天她，真的來(lái)了。
兩側(cè)栽滿桂花的小路上，滿是月兒的銀光、花的香。花香把小路全籠罩了，風(fēng)兒也吹不走，鳥兒也唱不散。美景在暮色中模糊而隱約，銀色的月光透過(guò)花香，灑在了枝頭：成片成片的桂花沐浴于月光中，露出了歡欣的笑容……夜晚，月光溫柔而恬靜，小路在月光的洗滌下更加情趣盎然，宛若鍍了一層銀，在寧?kù)o的夜中分外清幽。
公雞清了清嗓子，嚇得月光躲進(jìn)了湖水里。他睜大了眼，看著陽(yáng)光將大地喚醒，看著人們?cè)谶@秋高氣爽的日子里忙碌著，微笑著，歌唱著——在這橙黃橘綠之際。
秋天像穩(wěn)重的老人，從頭到尾都是成熟的。
秋天像愛美的小姑娘，打扮得五彩繽紛。
秋天像一幅豐富多彩的畫卷，描繪著這個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。
如此想到，一縷清涼的風(fēng)吹來(lái)，你暮然驚醒，秋天——一直在人們的身邊。
軍訓(xùn)的意義篇十二
春風(fēng)輕拂過(guò)操場(chǎng)，在那綠油油的人造草坪上，站立著一群身穿迷彩服，頭戴翠軍帽的小小消防員。他們嘰里哌啦地討論著，塬來(lái)他們要去梁弄實(shí)踐基地參加為期3天的暑期軍訓(xùn)活動(dòng)，他們都為能當(dāng)小軍人而感到興奮、自豪。
我隨著“軍隊(duì)”乘上一輛駛向梁弄的大巴。過(guò)了一會(huì)兒，聽到有幾位同學(xué)激動(dòng)地大叫“對(duì)，就在那兒，還有水上樂園呢！”大巴緩緩駛進(jìn)實(shí)踐基地。就這樣，我們軍訓(xùn)的第一天就在我們的歡唿聲中開始啦。
最驚險(xiǎn)的要數(shù)：高空拓展了。教官給我們示范完畢后，我們同學(xué)就按照編號(hào)依次開始實(shí)踐了。我等啊等啊，終于等到了“24號(hào)——何宇璐”這句話，我滿懷信心地戴上安全帽，套上工人手套，向3層樓高的塔頂走去，到了塔頂，我低頭一看“哎喲！媽呀！”，我不禁大叫起來(lái)，“怎么那么高呀？我會(huì)不會(huì)摔死??？”教官安慰了我一番，手把手幫我套上白色的繩套，拉緊環(huán)扣，打開鐵柵門，對(duì)我說(shuō)：“把腳彎曲一點(diǎn)，對(duì)！再?gòu)澮稽c(diǎn)點(diǎn)?！苯又f(shuō)：“手放開，腳也放開?！蔽野涯_放開了，但是，手卻遲遲不敢放開。教官一次又一次地鼓勵(lì)我：“放開呀，放開呀！你一定能行的！”我猶豫了一秒，心想：我現(xiàn)在的身份是一位小軍人呀，你不跳下去就是懦夫。我心一狠，眼一閉，松開雙手。只聽下面的同學(xué)大聲嚷道：“何宇璐，加油！”“何宇璐，不要哭！”我微笑著張開雙臂，輕輕擺動(dòng)著，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是一只小小小鳥?！?/p>
經(jīng)歷了這個(gè)游戲后，我感到十分有趣。但有些同學(xué)卻不這么認(rèn)為，還不敢往下跳呢！我猜他們肯定是克服不了自己，不相信自己能夠勝任高空拓展這個(gè)項(xiàng)目。
我們雖然熱得大汗淋漓、累得筋疲力盡，卻感受到了一分軍人的苦與累。軍訓(xùn)真是鍛煉我們意志力的大好機(jī)會(huì)呀！
軍訓(xùn)的意義篇十三
軍訓(xùn)只是短暫的一堂課，但是他具有很大的教育價(jià)值，如果我們細(xì)細(xì)體會(huì)，就能體會(huì)到不一樣的樂趣，學(xué)到很多很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也將會(huì)是我們?nèi)松械囊还P巨大的財(cái)富。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。軍訓(xùn)生活是新的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，放過(guò)長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營(yíng)生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平常看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
雖然我們都來(lái)自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無(wú)論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過(guò)!攜手共進(jìn)，一起度過(guò)我們的軍訓(xùn)生活!
軍訓(xùn)的意義篇十四
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這是人們常說(shuō)的諺語(yǔ)。是的，只要肯下決心去做，世上沒有什么辦不好的事情，困難總是可以克服的。
為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們前往訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期兩天的集中訓(xùn)練。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣疊被子；讓我懂得了“站如松，坐如鐘”的道理；讓我明白了，走進(jìn)餐廳，必須保持安靜，不能大聲喧嘩；讓我知道了，做什么事情都要按順序來(lái)，否則就會(huì)亂套。
軍訓(xùn)期間，我們按時(shí)起床、洗漱、就餐，認(rèn)真整理內(nèi)務(wù)、操課、組織活動(dòng)，其中，最能鍛煉我們生活自理能力的要數(shù)就餐了。吃飯時(shí)，是不能說(shuō)話的，包括移動(dòng)椅子，也不允許發(fā)出一丁點(diǎn)兒的聲音，否則就要連累整桌隊(duì)員一起罰站。而且在教官還沒有下指令前，是不能提前動(dòng)筷的。就餐期間，不得大聲喧嘩，不得浪費(fèi)糧食，不得隨意走動(dòng)。
隊(duì)員按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯。我們?cè)诼牭介_飯哨聲后，由各教官整隊(duì)帶往餐廳，按順序在指定桌號(hào)就坐。飯后，整座的隊(duì)員要有序離開，桌長(zhǎng)做好衛(wèi)生工作。
這是一次十分有意義的軍訓(xùn)，它不僅鍛煉了我們的生活自理能力，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，磨練了我們的意志。
這次軍訓(xùn)對(duì)我而言真是一次有意義的人生歷練！
軍訓(xùn)的意義篇十五
穿上橄欖綠，帶上紅五星，我走進(jìn)了上城區(qū)少年軍校，成為了最年輕的士兵學(xué)員。一周里，我和同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)、包扎傷口，還經(jīng)歷了激光打靶、翻越障礙！其中，最讓我記憶深刻的是長(zhǎng)途拉練。
周一上午，剛到軍校，發(fā)完軍裝，吃過(guò)中飯，軍校的老師就給了我們一個(gè)下馬威——12公里長(zhǎng)途拉練。同學(xué)們一聽樂開了花，個(gè)個(gè)精神抖擻，毫無(wú)懼怕。“不就是12公里嗎？又不是沒走過(guò)？”我一邊想，一邊跟著大部隊(duì)上了山。
才上山，困難就來(lái)了。上周下了整整一周的雨，地面濕滑，長(zhǎng)滿了青苔。有的同學(xué)站不穩(wěn)，一下子滑到了，場(chǎng)面一片混亂。好不容易混亂平息，我們繼續(xù)前行。走著走著，前面忽然出現(xiàn)了一處陡峭的山路，我一下子繃緊了神經(jīng)，小心翼翼地注視著前方，一步一步踩穩(wěn)了才往前走，深怕一個(gè)不小心就摔倒了。
走過(guò)陡峭處，來(lái)到了茂密的樹林。道路一旁長(zhǎng)了一棵千年古樹，粗壯的枝干伸向路中央，擋住了我們的去路。我們正發(fā)愁不知如何穿過(guò)。有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)可以從貓著腰從樹干底下穿過(guò)，頓時(shí)隊(duì)伍里歡聲如雷，同學(xué)們個(gè)個(gè)貓著腰，穿行而過(guò)。只是很多同學(xué)貓腰功夫不行，要么碰到了帽子，要么撞到了背，場(chǎng)面是不是一陣騷亂。幸好老師在旁，及時(shí)平息了混亂。
長(zhǎng)途拉練有些枯燥，既不能高聲講話，也沒有美景可以欣賞。老師們穿插了挖地雷游戲，給行軍途中增添了不少樂趣。走著走著，一個(gè)同學(xué)支撐不住，漸漸地掉到了隊(duì)伍的最后。史老師幾乎扛著他走完了全程。走在我身旁的同學(xué)氣喘吁吁，走走停停，眼看也跟不上大部隊(duì)，我只好攙扶著他走完了全程。
長(zhǎng)途拉練圓滿結(jié)束了，這一路我們經(jīng)受了種種考驗(yàn)，也結(jié)下了深厚的友情！
軍訓(xùn)的意義篇十六
我們的心里發(fā)光發(fā)熱。
雖然只是幾個(gè)科目，但要頂著炎炎烈日，曬得皮膚通紅，口干舌燥地反復(fù)練習(xí)，需要何等堅(jiān)強(qiáng)的意志，這其中的艱辛自然不必多說(shuō)。
但是，當(dāng)拔河比賽開始的哨聲響起，我們每個(gè)人似乎都忘記了訓(xùn)練的辛苦。參賽的同學(xué)緊緊挨著，腳扣著腳，用盡全力，有的同學(xué)甚至手給麻繩割傷也沒有感覺到;沒有參賽的同學(xué)則手握著手，聲嘶力竭地加油，哪怕嗓子喊破了也在所不惜。在所有6班人的心中，有著一股必勝的信念。果然一聲哨響，我們贏了，整個(gè)班級(jí)沸騰起來(lái)，歡呼雀躍。這是一幅多美的畫面呀，才僅僅幾天，一根麻繩就把我們57個(gè)人牢牢系在了一起。
不怕苦，苦不怕，怕不苦，這五天將永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心底，汗水、歡笑、歌聲，我們不會(huì)忘記。
不管耀眼與否，我們就是我們，獨(dú)特的六班!
輕輕閉上眼，想想我們的笑靨，你會(huì)聽到碎陽(yáng)般的祝愿，它們雖淺顯，雖零碎，但我深信它們可以拼成更明朗的艷陽(yáng)天。我們要在這暖陽(yáng)下一起奔跑，自在，堅(jiān)毅，幸福，溫甜。之后三年，注定將不平凡，因?yàn)榱鄷?huì)努力微笑地起跑!
軍訓(xùn)的意義篇十七
耳畔是永遠(yuǎn)聒噪的蟬鳴，穿堂而過(guò)的清風(fēng)，吹過(guò)少年們純白的衣角，挺拔俊俏的身姿在校園里絢麗奪目。
早上的軍訓(xùn)總是溫柔的，太陽(yáng)悄悄地從厚重的云層中探出一點(diǎn)，于是細(xì)細(xì)碎碎的金色便慢慢落在少年們的頭頂。漸漸的，驕陽(yáng)開始放肆張揚(yáng)了起來(lái)，迅速爬上了高處工作?？諝獗豢镜镁臒?，又混合著潮濕的汗水味，空地上很少再有流動(dòng)的風(fēng)。
五天的軍訓(xùn)一晃就過(guò)去了，很少鍛煉的我們?nèi)硭嵬?，但?xùn)練時(shí)的每個(gè)動(dòng)作也還是想盡力做到完美。“稍息，立正，跨立，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，齊步走，蹲下，敬禮………”這些熟悉又陌生的詞匯在這五天里刻入心底，刻入身體。最后我們班獲得“會(huì)操優(yōu)秀積極獎(jiǎng)”，這是我們班四天半訓(xùn)練的成果。
一直在想，軍訓(xùn)的意義是什么呢？我想，我們學(xué)到的可能更多是一種精神，一種力量——永不言棄的精神和面對(duì)失敗挫折的力量。初中三年的學(xué)習(xí)也只有苦和累嗎？我們從軍訓(xùn)中獲得的都將要變成推動(dòng)我們前行的力量，我們所奔向的是一條明朗廣闊的未來(lái)！
至此，我心潮澎湃。窗外樹枝瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈日，蟬鳴依舊歡唱。我卻已經(jīng)滿懷勇氣和希望，將要奔赴下一場(chǎng)的征途！
軍訓(xùn)的意義篇十八
有的人可能會(huì)覺得軍訓(xùn)又苦又累，總是想盡辦法來(lái)逃避軍訓(xùn)，然而我認(rèn)為不該如此片面的來(lái)評(píng)價(jià)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有苦有樂。照常的軍訓(xùn)，但是今天有個(gè)小任務(wù)，那就是是六個(gè)班比拼，每班分四隊(duì)上山打水然后迅速下山裝到水缸，哪個(gè)班的缸先滿，哪個(gè)班獲勝。
我們這一隊(duì)要從山后面的小路走，那里沒有修好的樓梯而是人踩出來(lái)的土地路，更加行進(jìn)艱難。我們隊(duì)本來(lái)還挺有干勁的，一鼓作氣上了山，每人打好水一不做二不休準(zhǔn)備下山?？蛇@時(shí)，天上飄下了點(diǎn)點(diǎn)雨珠。
“不會(huì)這么倒霉吧？”我在心里想著，但隨著雨珠的頻繁落下，我們意識(shí)到這是春雨，是逃不過(guò)的！這時(shí)候土地會(huì)變濕，變得稀疏泥濘。如果下去，我們干凈的衣服鞋子會(huì)弄臟，會(huì)成了落湯雞加小泥人?？烧业胤奖苡甑脑捨覀儼嗑蜁?huì)輸。
這時(shí)候只聽?zhēng)讉€(gè)高大的男生組織起大家，說(shuō)道：“大家不能只顧眼前利益而不顧班級(jí)榮譽(yù)。我相信別的隊(duì)伍肯定都是非常拼命地往下沖的。而且早下去早避雨，不能一葉障目?。 贝蠹业臍庥只謴?fù)，有幾個(gè)小女生還是顧及形象不樂意，那幾個(gè)大男生就以身作則幫她們拎起水桶組織大家排好隊(duì)喊著口令下山。
“一班，必勝！一班，必勝！”所有人不顧被泥水濺著一身小跑往下沖，但到了土壤稀疏的地方，則是前面一個(gè)人先跨過(guò)去然后緊握后面一人的手把他拉過(guò)泥潭，這樣一個(gè)跟一個(gè)，仿佛是在螞蟻搬家，團(tuán)結(jié)勤勞。雨水敲打水桶仿佛在為我們伴奏，泥水濺到身上仿佛在為我們跳舞。不知何時(shí)大家都感覺不到下雨的壞心情，每個(gè)人臉上都有一個(gè)小太陽(yáng)。
到了山下，我們更是一路小隊(duì)依次到水缸邊倒水，倒完后歸隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)來(lái)和教官報(bào)告情況。雨神貌似也看到了我們的辛苦，也幫了我們不少忙，在缸里灌水。最后，我們班的水缸最快裝滿！所有人歡呼雀躍：我們班贏了！這時(shí)候，望著剛剛后山下來(lái)的那條小路，所有人的汗水、淚水都和雨水混在一起傻傻分不清。但正因?yàn)檫@樣，這種團(tuán)結(jié)的友情才更讓人為之動(dòng)容。
世界上最讓人感動(dòng)欣喜的事情莫過(guò)于和朋友們一起淋一次大雨，就算生了病，還愿意再淋一次。軍訓(xùn)任務(wù)的意義并不是讓我們扮家家酒或者來(lái)度假，而是讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)才是力量，是能感天動(dòng)地的偉大力量。
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