有了一個清晰的計劃，我們可以更好地掌握進(jìn)度和時間，及時調(diào)整和優(yōu)化自己的行動。在制定計劃時，我們需要充分了解任務(wù)的要求和資源的可行性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃的范例，供大家參考。
大學(xué)計劃書篇一
是創(chuàng)業(yè)計劃一到兩頁的概括，包括以下方面：
1、公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的概述
2、面臨的市場機(jī)會和目標(biāo)市場定位與預(yù)測
3、市場環(huán)境和競爭優(yōu)勢
4、經(jīng)濟(jì)狀況和盈利能力預(yù)測
5、團(tuán)隊概述
6、所需資源，提供的利益等
1、本創(chuàng)業(yè)計劃的產(chǎn)業(yè)背景和市場競爭環(huán)境
2、詳細(xì)的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)說明，以及如何滿足關(guān)鍵的顧客需求
1、目標(biāo)市場的定位與分析
2、市場容量估算和趨勢預(yù)測
3、競爭分析和競爭優(yōu)勢
4、估計的市場份額和銷售額
5、市場發(fā)展的趨勢等
闡釋公司的發(fā)展戰(zhàn)略，分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標(biāo)，包括：
1、商業(yè)模式
2、總體進(jìn)度安排、分階段制定公司的發(fā)展計劃與市場目標(biāo)
3、公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴(kuò)張策略
4、主要的合作伙伴與競爭對手等
制定有效的營銷策略，確保產(chǎn)品順利進(jìn)入市場，并保持和提高市場占有率，包括：
1、定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)面對的顧客群，所提供的核心價值、附加利益等
2、制定符合本項目市場特點的價格策略
3、構(gòu)建通暢合理的營銷渠道
4、提出新穎而富于吸引力的推廣策略
1、生產(chǎn)工藝/服務(wù)流程
2、設(shè)備購置和改建、人員配備、生產(chǎn)周期
3、產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量控制與管理
1、公司的管理團(tuán)隊，組織架構(gòu)以及團(tuán)隊能力
2、各成員與管理公司有關(guān)的`教育和工作背景，團(tuán)隊成員的分工和互補(bǔ)
3、領(lǐng)導(dǎo)層成員，創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況
1、資金需求和來源
2、融資計劃
3、股本結(jié)構(gòu)與規(guī)模
4、資金運(yùn)營計劃
5、退出策略（方式、時間）
1、關(guān)鍵的財務(wù)假設(shè)
2、會計報表（包括資產(chǎn)負(fù)債表、收益表、現(xiàn)金流量表，前兩年為季報、前五年為年報）
3、財務(wù)分析（irr、npv、投資回收期、敏感性分析等）
可能的技術(shù)、市場、財務(wù)等方面的風(fēng)險和問題、相應(yīng)的規(guī)避計劃等。
大學(xué)計劃書篇二
一轉(zhuǎn)眼就新學(xué)期了，作為大三學(xué)生的你，如果想要順利考研那么制定考研計劃書是很有必要的。
第一階段（20xx年7月-12月）：這是基礎(chǔ)英語鞏固階段，也是英語專業(yè)考研預(yù)備階段。在這段時間里應(yīng)該注重語言質(zhì)量的輸入，要多背美文，比如環(huán)球時代學(xué)校的《英語專業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)試必備美文》、上海譯文的《散文佳作xx8篇》中的著名演講、散文、文學(xué)經(jīng)典片段等，爭取大二畢業(yè)的時候能達(dá)到50篇美文熟記在心。注意，在背誦的時候要注意模仿語音語調(diào)，注重發(fā)音的準(zhǔn)確。第二是詞匯的學(xué)習(xí)，要有選擇性的、系統(tǒng)的、定量的、定目標(biāo)的學(xué)習(xí)，這個階段要以專八詞匯為主，逐步進(jìn)入《英語專業(yè)考研核心詞匯》的學(xué)習(xí)。閱讀要注重精讀和泛讀的結(jié)合，精讀方面要研讀一些經(jīng)典的文章，外研社出版的《當(dāng)代大學(xué)英語》三四冊，吳中東老師的《gre閱讀》中的人文學(xué)科方面可以拿來泛讀，還有就是多讀一些報刊，如newsweek等。另外要多做一些英語語言點方面的測試題，鞏固基本技能，如宮玉波老師的《英語專業(yè)基礎(chǔ)階段考點測評》等，以提高自己的英語專業(yè)水平。二外方面，建議考研的同學(xué)要提前學(xué)，可以選擇法語、日語、德語等，考生在學(xué)習(xí)之初一定要注重發(fā)音，跟磁帶學(xué)習(xí)，在二年級課程結(jié)束前，爭取學(xué)完初級內(nèi)容。
（20xx年1月-2月）：這個階段要進(jìn)入英語專業(yè)考研基礎(chǔ)英語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英研對于基英考試的核心內(nèi)容和知識，這個階段學(xué)生要學(xué)習(xí)專八的知識，這將有助于考生提早熟悉大三大四的考核內(nèi)容，從容的過渡到考研。另外二外在2月底前要學(xué)完中級內(nèi)容。英語基礎(chǔ)方面還是要注重精讀泛讀的結(jié)合，大家可以選擇張漢熙老師的《高級英語》上下冊做做，另外，環(huán)球時代學(xué)校出版的?！队⒄Z專業(yè)考研基礎(chǔ)英語高分突破》等都會給考生提供一些明確的復(fù)習(xí)建議和方向性的指導(dǎo)。泛讀可以看一些如the economist、times等報刊雜志；詞匯在前段時間的準(zhǔn)備下可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《英語專業(yè)考研核心詞匯》；美文方面如果你的前50篇已經(jīng)爛熟于心，可以進(jìn)入《英語專業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)試必備美文》之二，背誦20-30篇，進(jìn)一步提高你的英文素養(yǎng)。
（20xx年3月-6月）：這個階段要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，如語言學(xué)、英美文學(xué)、英語國家文化、翻譯理論與實踐、文化交際等等，要提早明確自己的考研院校和方向，購置目標(biāo)院校的指定用書（盡管很多院校不按指定用書出題），然后無論如何，要通篇自學(xué)1-2遍，了解大致的內(nèi)容，閱讀時會出現(xiàn)很多問題，比如語言學(xué)像天書看不懂，文學(xué)該記得的東西太多，文化泛泛的不知道考試重點在哪里，怎么看？怎么學(xué)？這是學(xué)生們的通病，不要擔(dān)心，其實大家都一樣，關(guān)鍵的問題是你要堅持下去，然后到了暑期的時候最好參加一個輔導(dǎo)班，或者請有經(jīng)驗的人士為你指點指點，這樣會起到有的放矢、事半功倍的效果。
（20xx年7月-9月）：這是個非常關(guān)鍵的時期。無論是基礎(chǔ)英語、專業(yè)課、第二外語、還是政治，都要在這段時間里集中時間和精力強(qiáng)化提高。這個階段各校的大綱已全部出臺，新題型的增改已基本確定，所以首先要明確自己的水平和能力，作為常年輔導(dǎo)英研的學(xué)校我們會在這段時間里給考生們提供三大主科的模擬考試，為考生清醒準(zhǔn)確地定位報考院校及方向提供專業(yè)而又針對的參考。另外，在復(fù)習(xí)時，要注意長短結(jié)合，主次并重。三大主科都要適時地與英語專業(yè)考研進(jìn)行銜接，將前三個階段的.基礎(chǔ)知識付諸于實踐，通過學(xué)習(xí)查漏補(bǔ)缺，快速解決疑難問題，縷清復(fù)習(xí)的脈絡(luò)和思路。
（20xx年xx月-12月）：這是英語專業(yè)考研的沖刺階段。現(xiàn)階段要特別注意復(fù)習(xí)真題。首先，要有較標(biāo)準(zhǔn)的真題參考答案，很多學(xué)校不提供真題答案，這對考生來說很難搞清自己對真題把握，這是很嚴(yán)重的問題，環(huán)球時代學(xué)校特設(shè)的重點院校的真題解析班，就是針對報考院校詳細(xì)解析該校三年真題，明確參考答案，分析命題規(guī)律，強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧，實踐證明這是最后階段甚為有效的幫助和輔導(dǎo)。另外，考生們一定要有得分意識，爭取專業(yè)卷120分二外75分，只有這樣才能有勝算的把握。其次，對真題考點的掌握要能舉一反三，明白自己對在哪里、錯在哪里，要熟悉不同的出題方法，靈活運(yùn)用。要多做真題，適當(dāng)?shù)卦黾幼鲱}的強(qiáng)度，根據(jù)題型和難度指數(shù)選擇其他院校真題，分析真題，找出規(guī)律，環(huán)球時代學(xué)校xx月即開設(shè)各院校真題解析班能幫助考生們解決這方面的問題。
（20xx年1月-3月）：每年的1月20日左右都是考研的時間，經(jīng)過了1年艱苦卓絕的奮斗之后，很多考生對初試成績滿懷信心，放松的等待3月復(fù)試的來臨。殊不知，隨著考研復(fù)試權(quán)重的逐步提高，50%的人將在復(fù)試中被無情的淘汰。這在環(huán)球時代學(xué)校近幾年的培訓(xùn)史上也屢見不鮮，06年初試395分的考生與北航擦肩而過，07年387分的考生與北外高翻失之交臂，08年400分的初試狀元與華北電力絕緣……。因此，為了迅速提高英研的復(fù)試能力，環(huán)球時代學(xué)校建議考生們在這段時間要大力提高口語口試能力，參加一些高級口語班、復(fù)試班等，有條件的話可以請些經(jīng)常參加英研復(fù)試的教授、碩士生導(dǎo)師等幫你加以指點，突擊鞏固面試技巧，爭取最后的勝利。
20xx年7月-9月基礎(chǔ)英語專八詞匯+高級英語閱讀+翻譯+寫作
20xx年7月-9月第二外語第二外語初級（日法德）
20xx年9月-12月基礎(chǔ)英語高級英語閱讀+翻譯+寫作，鞏固練習(xí)
20xx年1月-3月高級口語高級口語（發(fā)音--選讀-語音面貌等）
20xx年1月-3月基礎(chǔ)英語英語專業(yè)高年級課程強(qiáng)化練習(xí)（專八要求）
20xx年1月-3月第二外語第二外語中級（日語或法語或德語）
20xx年4月-6月基礎(chǔ)英語英研共核：詞匯、閱讀、翻譯、寫作、完型等
20xx年4月-6月專業(yè)課專業(yè)課自學(xué)通讀
20xx年7月-9月專業(yè)課提高語言學(xué)、文學(xué)、文化、商務(wù)英語、口譯、筆譯強(qiáng)化訓(xùn)練
20xx年7月-9月第二外語第二外語英研銜接，英研二外強(qiáng)化訓(xùn)練
20xx年9月-xx月三科沖刺指定用書重點、難點突破
20xx年xx月-12月真題解析目標(biāo)院校真題強(qiáng)化訓(xùn)練（基英+專業(yè)課+二外）
20xx年1月-3月復(fù)試準(zhǔn)備高級口語（面試技巧）+復(fù)試實戰(zhàn)模擬
覺得這個計劃和以往看到的計劃沒什么不同，都已經(jīng)成為模式化了，對于從大二下學(xué)期就已經(jīng)開始備研的我來說，也沒什么了。
目前最需要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)最重要。
大學(xué)計劃書篇三
大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，中學(xué)習(xí)慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學(xué)老師更注重問題的講解與思維方式的引導(dǎo)。大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)是一種開放式、啟發(fā)式的，專業(yè)課老師只給學(xué)生講解基本原則與規(guī)律，更多的是開發(fā)我們獨立思考與解決問題的能力。
間，我會多去圖書館看書，不斷的充實自己的知識，力爭做到別人懂的我懂，別人不懂的我也懂，做一個有內(nèi)涵的人。同時，我會讓自己越來越喜歡自己的專業(yè)，從而做到自主學(xué)習(xí)并樂在其中。
(二)校園生活
大學(xué)是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學(xué)友，也有相知相戀的愛人，校園生活的.絢麗多彩將使大學(xué)更加令人難忘，但大學(xué)生活同樣面臨許多挑戰(zhàn)與不適，如何過好大學(xué)生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經(jīng)營。
我會選擇一兩個自己喜歡的社團(tuán)加入，培養(yǎng)自己的興趣愛好，同時也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大學(xué)生活中處理同學(xué)間的人際關(guān)系我會遵循這幾個原則：一是真誠，以心換心；二是包容，包容別人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大學(xué)同處一室，是人生中一段非常特別的經(jīng)歷。珍惜與室友相處的每一天，珍惜大學(xué)的每一天。
大學(xué)計劃書篇四
進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已成為生活的全部。這個時候的大二，最關(guān)鍵的不再是適應(yīng)，而是如何過得更好更充實。
(一)接觸社會
通過一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。我會選擇走出校園、接觸社會，了解社會對我所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時了解社會對該專業(yè)應(yīng)用的不足點，回校后有針對的進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)整。
同時主動參與社會實踐，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容，完善知識結(jié)構(gòu)，拓展知識層面?？蛇m當(dāng)參與社會兼職，為自己以后適應(yīng)社會做準(zhǔn)備。
(二)職業(yè)規(guī)劃
到大四才進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃，我想有點晚了，提前規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會更加主動。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對自己的需求清晰明確，同時職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變化和個人的發(fā)展機(jī)會做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以符合自己發(fā)展的實際情況。
當(dāng)然，對于大二時期的職業(yè)規(guī)劃，我并不會過于詳細(xì)，因為大二還是處于探索時期，大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)開展正逐步深入，對職業(yè)的了解也剛剛開始，因此我會以粗線條來描繪職業(yè)發(fā)展的輪廓，以后再一步一步細(xì)化。
大學(xué)計劃書篇五
一、嚴(yán)抓班級出勤率，做到不遲到，不早退，無無故曠課等，使得更多的同學(xué)走進(jìn)教室專心學(xué)習(xí)，降低班級同學(xué)期末考試的掛科率，長遠(yuǎn)來說，使得班級更多同學(xué)能夠順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證與學(xué)位證的標(biāo)準(zhǔn)。
二、把握班級同學(xué)思想狀況，提高班級同學(xué)的思想覺悟，遵規(guī)守紀(jì)。
三、時刻監(jiān)督管理班級同學(xué)使用違規(guī)電器的情況，勸導(dǎo)并講解違規(guī)電器的危害性，讓同學(xué)自身意識到違規(guī)電器的弊端，杜絕違規(guī)電器在班級的存在。
四、積極與班級同學(xué)溝通，私下進(jìn)行交流，從根本上保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，自愿按時走進(jìn)教室，能夠達(dá)到自我約束，以便將來在社會上能夠更好更快的適應(yīng)。
五、隨時提醒并協(xié)助任課老師按時點名，抽查班級同學(xué)出勤率。即時向輔導(dǎo)員反映班級所存在的問題，匯報班級的出勤率以及各項紀(jì)檢數(shù)據(jù)。
六、積極協(xié)助班級其他學(xué)生干部開展班級活動，把班級在新的一學(xué)期里推向一個新的高度。
新學(xué)期，新希望，新高度，干好班級各項事情的同時使得自身在思想與學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。
紀(jì)檢委員。
二零xx年九月一日。
大學(xué)計劃書篇六
創(chuàng)業(yè)項目緣由：在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部，在高校通過考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。
大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當(dāng)選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場，建立配送車隊，為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作通過高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量，降低成本。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員，并送培訓(xùn)部門培訓(xùn)。
大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔(dān)任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會下崗人員作為窗口服務(wù)員。
大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查，保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。
1．大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進(jìn)行學(xué)生生源地調(diào)查，根據(jù)高校地理位置適當(dāng)調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的`飯菜。
2．大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。
3．大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談，為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負(fù)責(zé)統(tǒng)一生產(chǎn)配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質(zhì)安全。
4．大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生，讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)督員工的工作，切實保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。
大學(xué)計劃書篇七
我院就業(yè)工作將以x文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。
成立軌道交通學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：華容
副組長：陳明王樂全王長虹
辦公室主任：陳方敏
1、生源情況。我院20xx屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源32人，男生27人，女生5人。已報考研究生的5人。其中上海本地生源27人，安徽、江蘇等地生源5人。
2、就業(yè)壁壘。一是就業(yè)壓力較大，全國20xx屆畢業(yè)生將比20xx屆新增30萬人，達(dá)到660萬，就業(yè)市場緊縮。二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化，外地生源比例過低，上海生源更傾向于本地就業(yè)。
1、畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。
2、力爭初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上。
3、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
4、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細(xì)則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。
（一）保障機(jī)制健全
1、隊伍建設(shè)
（1）切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
（2）參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。
（3）召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。加強(qiáng)與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗。
2、制度保障
（1）完善各項就業(yè)工作管理制度。擬修訂或出臺如下管理制度：《軌道交通學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，出臺內(nèi)部管理制度《用人單位接待及跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。
（2）切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準(zhǔn)確無誤的核對好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。
（3）認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作；及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對性與實效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造；與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機(jī)會，力爭正常畢業(yè)。
（4）建立就業(yè)困難（包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難）
學(xué)生檔案，召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。并做好重點推薦工作。
（5）完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生qq群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會。
（6）整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。
（7）建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。
（二）就業(yè)教育指導(dǎo)
1、就業(yè)指導(dǎo)
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
（1）多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來校招聘的.企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵各班級獨立進(jìn)行相關(guān)活動。
（2）加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
2、就業(yè)教育
（1）豐富院系網(wǎng)站“招生就業(yè)”版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。
（2）堅持就業(yè)工作與鼓勵學(xué)生考研等相結(jié)合，鼓勵學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。動員、鼓勵學(xué)生報考研究生、公務(wù)員、選調(diào)生、村官和應(yīng)征入伍。進(jìn)一步拓寬學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)渠道。
（3）加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用，充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會議制度的作用，確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開展，確保就業(yè)安全，謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。
（三）市場開拓
1、多渠道多方式開拓有形市場，逐步擴(kuò)大畢業(yè)生就業(yè)推廣網(wǎng)絡(luò)。組織有關(guān)人員赴重點企業(yè)單位開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作，建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。協(xié)助制作并向各主要用人單位寄發(fā)《軌道交通學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生專業(yè)介紹》。
2、加強(qiáng)無形就業(yè)市場建設(shè)力度。積極組織網(wǎng)絡(luò)信息員隊伍，收集、發(fā)布就業(yè)信息，切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用；同時，將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個人電子簡歷在學(xué)院“就業(yè)”欄目上發(fā)布，并在各大專業(yè)人才網(wǎng)站發(fā)布學(xué)生、學(xué)校資源及介紹，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場。
3、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現(xiàn)就業(yè)；同時與校學(xué)工部、校就業(yè)指導(dǎo)中心、校團(tuán)委密切合作，做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“三支一扶”、大學(xué)生下基層、大學(xué)生到村任職等活動的發(fā)動與組織工作。
4、從實際出發(fā)，以實踐基地為依托，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極組織學(xué)生到政府部門、企事業(yè)單位等對口的工作崗位開展“就業(yè)見習(xí)行動”。
5、發(fā)動學(xué)院全體教職員工，尤其是學(xué)院的教師力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生。
6、切實加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系與友誼（如寄送禮品、短信祝賀），開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位，力爭建立更多的就業(yè)基地。
7、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，調(diào)動學(xué)院的工作積極性，組織各中小型招聘會或中型專業(yè)性需見面會。
8、建立完善用人單位數(shù)據(jù)庫，及時更新用人單位數(shù)據(jù)；做好就業(yè)市場調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤，對適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點地區(qū)、行業(yè)和重點單位進(jìn)行回訪，努力鞏固和拓展就業(yè)市場。
（四）就業(yè)統(tǒng)計
進(jìn)一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài)，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準(zhǔn)確及完整，保證學(xué)院的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進(jìn)行。
（五）就業(yè)跟蹤
籌建“畢業(yè)生就業(yè)跟蹤委員會”；建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息；回訪用人單位及已就業(yè)學(xué)生，開展多形式的畢業(yè)生跟蹤調(diào)查；為已就業(yè)學(xué)生提供后續(xù)服務(wù)，將就業(yè)跟蹤作出實效、作出品牌。
（六）就業(yè)總結(jié)
通過就業(yè)總結(jié)把一年的就業(yè)工作做一個回顧，重點挑出就業(yè)工作的錯誤和不足，并提出解決的方案，為下一年的就業(yè)計劃安排做基礎(chǔ)。
大學(xué)計劃書篇八
讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的.掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運(yùn)用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)。
主體知識層：
輔助知識層：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上。
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容。
分四個階段實現(xiàn)。
第一階段：
時間：____年__月__日到__年___月___日。
目標(biāo)：_______________。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________。
學(xué)習(xí)的具體方案。
大學(xué)計劃書篇九
1、只有看，是不會有多大作用的，要用心去看，去理解，如果有必要的話，去請教老師也是很不錯的選擇！
2、運(yùn)動和體力。學(xué)習(xí)是一定要的，那有了良好的身體素質(zhì)做后盾的話，我的學(xué)習(xí)效率會大大的提高，我想，大家應(yīng)該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學(xué)習(xí)吧！那么，每周至少三次的運(yùn)動是必不可少的。同時，勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會讓自己感覺到學(xué)習(xí)原來是很愜意的事情。
3、參加一個跟自己專業(yè)有關(guān)或者能鍛煉能力的部門。說道社團(tuán)，我被學(xué)院各式各樣的社團(tuán)弄的迷茫了，畢竟是第一次處理這種事情，覺得都挺不錯。但是沒辦法，適合自己的只有少數(shù)。盡量參加跟自己專業(yè)有關(guān)的社團(tuán)的原因是提高自己對本專業(yè)的深層次的了解、理解，對未來提高我們的市場競爭力很有幫助。而鍛煉個人能力的社團(tuán)，主要是在踏入社會前，提高我們的管理、組織、思維方式等，對個人的能力提升是很有幫助的！故此，參加一個社團(tuán)吧，為了自己的未來！
4、鍛煉自己的實踐能力以及處理好人際關(guān)系。作為市場營銷專業(yè)的學(xué)生，處理好自己的人際關(guān)系，吸收自己的交際圈，也是一門必修的藝術(shù)課程，有時候，良好的人際關(guān)系能給你帶來意想不到的收獲！而實踐能力則是以后企業(yè)評價個人能力的一個指標(biāo)。因此，大三的時候，我會利用周末做一些兼職，為自己的以后奠定一點實踐經(jīng)驗。當(dāng)然了，學(xué)校也會給我們半個學(xué)期的實習(xí)經(jīng)歷，為的也是不讓我們成為只會“紙上談兵”的人！對我們而言，實踐經(jīng)驗是一筆巨大的財富，一定要抓住機(jī)會提前取經(jīng)。
最后我要說的是，堅持，毅力！計劃制定完畢不是用來看的，也不是用來放棄的、既然有了計劃，那就朝著目標(biāo)的方向去努力，去爭取，勇敢的去“勞己筋骨”。堅持到底，必有所成！
大學(xué)計劃書篇十
促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略湯遜湖周邊風(fēng)情。
1、活動總負(fù)責(zé)：本班全體班委
2、活動策劃：組織委員 李琪
3、活動地點：湯遜湖周邊地區(qū)
4、活動時間：20xx年10月25日
5、參加人員：注會07404班同學(xué)自愿報名
6、交通方式：步行
（1）前期準(zhǔn)備
1、班長于本周日晚點名后統(tǒng)計參加本次秋游同學(xué)的名單，將參加秋游同學(xué)分為四組：燒烤組、零食組、后勤組、游戲組。并在每組指定一個負(fù)責(zé)人。
燒烤組：主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計和購買燒烤食材、調(diào)味品，并將其清洗干凈，租借、攜帶燒烤器具。
零食組：主要負(fù)責(zé)購買水果、瓜子等容易攜帶的零食，同學(xué)需要的其他零食可自帶，飲用水建議自備。
后勤組：主要負(fù)責(zé)維護(hù)秋游秩序，并負(fù)責(zé)離開前將活動場所清理干凈。建議由班委組成，帶一些塑料袋和大報紙，用來裝垃圾。
游戲組：負(fù)責(zé)搜集游戲類容，購買游戲獎品，借幾臺數(shù)碼相機(jī)。
2、選出幾個熟悉路線的同學(xué)，負(fù)責(zé)帶隊。建議由葉小敏負(fù)責(zé)。
3、文藝委員負(fù)責(zé)整理游戲內(nèi)容，游戲暫定為三個：有獎猜謎、真心話大冒險、放風(fēng)箏。
4、活動費用按成本計算：每人交20元，由女生委員和勞生委員代收，收費從下周一開始。最后由女生委員負(fù)責(zé)記錄整理賬目，活動結(jié)余費用充當(dāng)班費。
（2）活動進(jìn)程
下周六早上7：30在學(xué)校北二門集合，然后出發(fā)。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。
7：40左右到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行。燒烤組的同學(xué)布置好燒烤用具、石材、調(diào)味品等。零食組的同 (作者編輯：admin) 學(xué)將零食擺放好。
首先是自由活動時間，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩，放風(fēng)箏或者拍照。
9：00全班集合圍成圈坐在草地上，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
游戲由文藝委員和組織委員負(fù)責(zé)，主持人是蘇雪和劉冀。
第一個游戲是真心話大冒險，同學(xué)們在游戲中可以加深對彼此的了解，宣傳委員將游戲中的精彩場景用相機(jī)記錄下來。
第二個游戲是有獎猜謎，謎語是提前準(zhǔn)備好的字謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎。
10：30，開始燒烤。同學(xué)們以寢室為單位或自由組隊燒烤。小心防火，注意安全。
14：30 活動結(jié)束，同學(xué)們拍一張集體照，留作秋游紀(jì)念。后勤組負(fù)責(zé)清場，大家按原路返回。
各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示會計系風(fēng)采，具體要求做到：
（1）在來回路上不得隨意打鬧。
（2）不要在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不得污染水域。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所前向同伴說一聲。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進(jìn)入水域戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
返校后由女生委員負(fù)責(zé)將活動費用具體清算出來，用班會時間向大家公示。由組織委員將集體照洗出來，發(fā)給每位參加的同學(xué)各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高。本班組織能力。 此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
大學(xué)計劃書篇十一
隨著高校的不斷擴(kuò)招，大學(xué)生旅游市場也逐年壯大，大學(xué)生成為肯為旅游花錢的新生代。近日新浪進(jìn)行的“大學(xué)生旅游調(diào)查”中顯示，有72.72％的大學(xué)生曾經(jīng)旅游，這其中67.35％的學(xué)生平均一年就會旅游一次，5.75％的學(xué)生平均一年的旅游次數(shù)甚至達(dá)到4次以上（包括4次）；近45％的學(xué)生每次的旅游費用在1000元以上；有12.91％的被調(diào)查者表示他們用在旅游上的花費已超過1萬元。另外，調(diào)查還顯示，有66.16％的大學(xué)生打算利用這個暑假出去旅游。
近年來我國旅游產(chǎn)業(yè)與網(wǎng)際網(wǎng)路雙雙蓬勃發(fā)展，大學(xué)生旅游網(wǎng)站的建立有提供即時行銷及積極回應(yīng)的市場功能，產(chǎn)品及服務(wù)功能，提供大量的旅游景點介紹，優(yōu)惠門票，訂票包車，旅游線路，團(tuán)隊導(dǎo)游，氣象預(yù)報等等，并完全針對大學(xué)生旅游這個主體進(jìn)行個性化需求設(shè)計，自助游或者班級團(tuán)隊游等，謀利和服務(wù)于高校大學(xué)生。在線更新，即時回應(yīng)，隨時可以上網(wǎng)交易，提供便利、迅速的服務(wù)。
2、背景。
隨著通訊和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，因特網(wǎng)的不斷普及，使旅游信息的流轉(zhuǎn)不再受時間、空間的限制，旅游網(wǎng)站的開發(fā)使得旅游資源的擁有者和旅游消費者之間能夠建立起更直接的關(guān)系。據(jù)datamonitor公司統(tǒng)計，1998年旅游企業(yè)占全球網(wǎng)上交易總額的18%，到2002年，該比例將提高到35%，成為全球電子交易領(lǐng)域的榜首。cnn公布的數(shù)據(jù)：1999年度中國最大的資料庫下載全球約有8500萬人次以上享受過旅游網(wǎng)站的服務(wù)；全球的旅游電子商務(wù)連續(xù)5年以350%以上的速度發(fā)展。
當(dāng)代大學(xué)生作為一群特殊的群體充滿活力和朝氣，容易接受新興電子商務(wù)行業(yè)，也是個人自助及團(tuán)隊出游的重要主體。建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，是代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產(chǎn)品、并直接向旅游消費者推介和銷售職能的網(wǎng)上中介，同時又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時反饋旅游市場需求的功能。
介紹，訂票包車，團(tuán)隊導(dǎo)游，旅游線路等等，把旅游供應(yīng)商和旅游消費者聚集在一起，互通信息，以致拋開旅行社中介機(jī)構(gòu)，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接進(jìn)行買賣交易活動，方便快捷，省錢省力。
二、總體網(wǎng)站定位和發(fā)展步驟。
大學(xué)生旅游網(wǎng)定位于建立大學(xué)生電子商務(wù)旅游網(wǎng)站，代替旅行社成為擔(dān)負(fù)收集信息、傳遞信息、綜合利用信息來組合旅游產(chǎn)品、并直接向大學(xué)生旅游消費者推介和銷售旅游服務(wù)的網(wǎng)上中介，同時又擔(dān)負(fù)著向旅游產(chǎn)品供應(yīng)企業(yè)及時反饋旅游市場需求的功能。為大學(xué)生這個活躍的人群獲得更方便貼心的出游計劃和機(jī)會，并且為可愛的大學(xué)生活添入更加新鮮快樂的元素。
網(wǎng)站發(fā)展步驟如下：
1、網(wǎng)站的前1-2年，我們考慮到自身在資金和經(jīng)驗上的不足，網(wǎng)站會停留在初級階段，不會擴(kuò)大規(guī)模，主要針對寧波本地的高等學(xué)校的在校大學(xué)生人群。最大的關(guān)注點在于做好網(wǎng)站的推廣，完善網(wǎng)站的日常運(yùn)作機(jī)制，提升在市場中的知名度和口碑，有一定數(shù)量的日點擊率。這段時間對網(wǎng)站來說只是逐漸填補(bǔ)前期的資金缺口。
2、網(wǎng)站第3-5年，在作為一個網(wǎng)站，我們已經(jīng)開始走上軌道，且在市場中已有一定的影響l力的前提下，我們開始致力于爭取更多的網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)。建立龐大的數(shù)據(jù)庫提供在線訂票、團(tuán)購等業(yè)務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大市場影響力。我們期待在這一年里，網(wǎng)站可以開始初步盈利。
3、網(wǎng)站成立5年以后，我網(wǎng)站對寧波的高等學(xué)院市場已經(jīng)完全熟悉且近乎完善。網(wǎng)站開始嘗試把范圍拓展。建立全國聯(lián)網(wǎng)的旅游景點和大學(xué)生旅游一體化。網(wǎng)站的主要精力放在業(yè)務(wù)拓展方面。前幾年積累下來的資金主要用于此階段的再投資。
以上是網(wǎng)站的近五年規(guī)劃，網(wǎng)站的長期發(fā)展道路是逐步把網(wǎng)站的影響和作用擴(kuò)大到整個中國的高等學(xué)校，伴隨著網(wǎng)站的不斷擴(kuò)大我們會進(jìn)一步完善網(wǎng)站的管理機(jī)制和運(yùn)營。
二、網(wǎng)站構(gòu)建。
（一）功能需求。
大學(xué)計劃書篇十二
要明確大學(xué)生活的目的，不盲目，不迷茫。青春對我，我們每個人只有一次，我們無權(quán)虛度。
必須從現(xiàn)在開始努力！不要等到畢業(yè)時再做無謂的悔恨，再續(xù)前時的無奈。把痛苦放在現(xiàn)在，把希望與美好留給未來！
所以讓從現(xiàn)在開始，要制定學(xué)習(xí)計劃。
為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更是為了自己能學(xué)有所成。
大學(xué)是深造自己的神圣殿堂，可是其年限卻只有三年，為了能夠充分這三年時光，為了不讓自己荒廢學(xué)業(yè)，特別編制本計劃書。
讓自己具備xx專業(yè)要求的所有技能，并熟悉xxxx所需的全部基本技能與知識。
成為新一代有素質(zhì)的大學(xué)生。
基礎(chǔ)層：xx學(xué)主體知識層：輔助知識層：office辦公軟件系列......
文秘系列：應(yīng)用文協(xié)寫作、商務(wù)禮儀、談判口才與技巧
計算機(jī)一級以上、英語四級以上
按時參與正常教學(xué)
時刻檢索自己的學(xué)習(xí)程度，總結(jié)提高
高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，及時做題提高
分四個階段實現(xiàn)第一階段：
目標(biāo)：—————————————————————
學(xué)習(xí)內(nèi)容：————————————————————————
評估結(jié)果：————————————————————————————
修整計劃建議和方案
第二、三、四階段（格式同第一階段）
學(xué)習(xí)的過程，很辛苦，也很枯燥，但是不能輕言放棄！因為未來，掌握在自己手中。讓我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為了不讓過去充滿悔恨，為了讓我們的大學(xué)生活豐富多彩，為了讓大學(xué)校園的每一個角落都灑滿我們陽光般的微笑，腳踏實地，努力積累，讓我們?yōu)槊魈鞀^斗吧！
大學(xué)計劃書篇十三
1、協(xié)助班長維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。
2、鼓勵同學(xué)們積極參加本校內(nèi)及校外外的活動，古云：流水不腐。有競爭，才會永葆活力。希望在活動中展示我們的風(fēng)采。
3、協(xié)助團(tuán)支書了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，對團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育，搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡，建議系團(tuán)委會對先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，對違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評教育，并提出處理意見。
4、負(fù)責(zé)本班的用電安全并檢查和落實。平時宿舍沒人的情況，務(wù)必斷掉一切電源。堅決制止違章電器的使用。這一點，男生宿舍要格外注意。
5、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤，早退狀況以及夜不歸宿，留宿陌生人等。
6、及時向班主任反映班上存在的問題及為同學(xué)們向上級申請加分。我相信，在以后的這段日子里，通過我們的共同努力，我們的班級會越來越好！日后的工作開展過程中，我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部；為紀(jì)檢這個稱號增添光彩。響應(yīng)從嚴(yán)治校的方針和政策，做好校園的安全穩(wěn)定和諧工作。樹立紀(jì)檢形象，打造紀(jì)檢品牌！為了“紀(jì)律”稱號而努力奮斗！
匯報人：xxx。
大學(xué)計劃書篇十四
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
院團(tuán)委宣傳部
20xx年11月1日至11月20日
全系學(xué)生
書法（毛筆），繪畫（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，然后統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)與社會實踐部。
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作
（1）策劃書擬定和審批
策劃書經(jīng)我院團(tuán)委宣傳部集體協(xié)商起草最終定稿后，上交團(tuán)委書記審批。
（2）活動前期宣傳：
1、展板：時間（11月1日展出），由分團(tuán)委宣傳部做一張展板分批展出，展板展三天，放在地點待定，展板由我部負(fù)責(zé)，內(nèi)容分別以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知書為主。
2、書面通知：大賽通知由我部通知系各班級，再通知各班宣傳委員，某時間在宣傳部辦公室召開會議，并把通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給各班級宣傳委員。
3、活動準(zhǔn)備：聯(lián)系大賽評委，組建評委團(tuán)；部署我部各成員做好給方面細(xì)節(jié)工作。
2、作品征集：
（1）時間：11月1日至11月5日
（2）要求：參賽作品長不超過1、2米，寬不超過1米（務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式）
（3）方式：由班級宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院分團(tuán)委宣傳部辦公室，然后經(jīng)評委團(tuán)進(jìn)行評選。
（4）為保證參賽作品的數(shù)量，本次活動將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性，規(guī)定每班級最少上交作品數(shù)量不少于三份（針對個別班級的.特殊情況，在會議后在商討論定）。
3、作品整理及保存
（1）為了便于作品的審評及保管，各系將征集的作品上交前按下列分類存放：書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（2）作品評審工作完成后將作品按各班整理并存放，以便歸還。
（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負(fù)責(zé)。
4、作品評審
（1）時間：11月6日至11月15日
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業(yè)評委對各組作品進(jìn)行評審。
（3）所設(shè)類別：書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。
（4）活動后期宣傳：
1、獲獎名單：由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎名單展板放在指定地點公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在指定地點。
5、評審標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上，創(chuàng)意是否新穎。
2、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當(dāng)；繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
3、評委人員：本校專長書畫的老師
書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）。
筆：5元
紙：5元
獎品：200元
橫幅：20元
一共230元
部門分工做到分工不分家，雖然每個部門都有自己的分工，但是當(dāng)其他部門有需要時應(yīng)全力幫助；如在宣傳階段出海報是個艱苦的工作，其他部門在需要時應(yīng)第一時間去幫助。
本次活動將出橫幅以加強(qiáng)宣傳力度，請各相關(guān)部門作好準(zhǔn)備。
大學(xué)計劃書篇十五
義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量，所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。
二活動目的
活動地點；第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動時間：十一月下旬（暫定）
活動對象：有志青年
四活動負(fù)責(zé)人；黃舟社長
主辦單位：海航學(xué)院
協(xié)辦單位：英語社團(tuán)
邀請單位： 各個兄弟團(tuán)體
五活動宣傳
（一）宣傳
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六活動開展
1活動的會場布置；組織部負(fù)責(zé)會場裝飾
2活動的司儀；由播音部負(fù)責(zé)主持
3活動的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作；全體干事負(fù)起責(zé)任 4活動的流程
（ 1 ）首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒，奠定第二步的情感格調(diào)。
大學(xué)計劃書篇十六
當(dāng)我寫這一篇文章時，我已經(jīng)是十堰職院學(xué)院的一名學(xué)生了，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有意義。大一：打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
大三：揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實?？佳泻统鰢?，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個檢驗，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的同學(xué)，相信大三就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
在大學(xué)期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的。現(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了，并開始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位，這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過三年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷三年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng)，并且積極向上?！蔽矣X得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，像社會經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
大學(xué)計劃書篇十七
（一） 優(yōu)勢分析：
1積極主動，勤奮上進(jìn)。
2自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)。
3有目標(biāo)有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
4進(jìn)取心強(qiáng)，有一種強(qiáng)烈的拼搏進(jìn)取精神。
5責(zé)任意識強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6具有吃苦耐勞精神，踏實勤懇。
7有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識。
8與人交往時比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻(xiàn)精神，充滿一股熱血喜歡關(guān)心他人并提出實際的幫助。
9做事有很強(qiáng)的原則性，知識面廣，對新事物興趣濃厚等等。
（二） 劣勢分析：
1創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。
2不善于思考、分析。
3太情緒化，容易被情緒所影響。
4做事缺乏條理性、計劃不夠周詳?shù)鹊取?/p>
二、 客觀環(huán)境分析
（一）家庭環(huán)境
作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了期望。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我個人的要求，更是家庭的期望。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學(xué)業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會環(huán)境
近年來，大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關(guān)注的焦點。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
（三）社會環(huán)境
物流管理，由于專業(yè)性不太強(qiáng)，在人才市場，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的.物流管理畢業(yè)生應(yīng)聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有功效。
三、 學(xué)業(yè)規(guī)劃分解
（一）總目標(biāo)
長遠(yuǎn)目標(biāo)：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗，再在適當(dāng)?shù)臅r候，選擇適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標(biāo)：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書和學(xué)位證書，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
（二）大學(xué)階段的目標(biāo)分解
1、大一階段目標(biāo)分解
第一、打牢基礎(chǔ)。將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機(jī)。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學(xué)期把英語四級過了。
第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟(jì)類有關(guān)的書籍。
第三、擴(kuò)展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學(xué)等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標(biāo)：
第一、在認(rèn)真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的目標(biāo)和方向；
第三加深對專業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深度學(xué)習(xí)，不斷的拓展自
建的知識面。
第四通過英語六級考試和計算機(jī)二級考試，普通話等級考試要達(dá)到一級甲等水平。
第五培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
第七、大二的課程多了，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，準(zhǔn)備接受更高專業(yè)知識。
3、大三階段目標(biāo)：
第一開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
第四、根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關(guān)的部分證書；
第五、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎(chǔ)知識，廣博精深的專業(yè)知識。
大學(xué)計劃書篇十八
一、 在班級建設(shè)中，紀(jì)律尤為中重要。因此，我將在即將召開的班 委會上同其他班委一起討論制定我們班的各項紀(jì)律規(guī)定。
二、 將配合班委成員的各項工作， 并與班委成員一起協(xié)商討論如何 做好班上的紀(jì)律工作。
三、 一切以建設(shè)“文明班級”為目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行班委會制定的各項 制度，尤其是紀(jì)律者一塊。
四、 將定期的`向輔導(dǎo)員匯報班級考勤和學(xué)習(xí)氛圍情況。
五、 同時向同學(xué)和班干部征詢一段時期內(nèi)自己的工作情況， 并加以 改正。
六、 當(dāng)然，作為紀(jì)檢還要認(rèn)真的對我們班寢室負(fù)責(zé)，與同學(xué)們交流 寢室的情況。
七、 作為紀(jì)檢，可能有時會因工作情況，而做事比較偏激，請同學(xué) 原諒!
紀(jì)檢委員：xx
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