疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(模板14篇)

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疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:25:13     小編:雨中梧

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地審視自己的行為和決策,從而提高自我認(rèn)知。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物,注重寫(xiě)作的質(zhì)量而非數(shù)量。你可以從中找到靈感,了解別人的思考和感悟。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇一

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校,即將開(kāi)始新的征途。

在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,也曾遇到過(guò)困難,也有開(kāi)心,但這都已成為過(guò)去,我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如教師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我也明白了,由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾,我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我夢(mèng)想的大學(xué),最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自我潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

我這個(gè)學(xué)期必須要努力,不要辜負(fù)了教師和父母對(duì)我的期望!

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇二

按照市教育局及中心校的要求,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際情況,我校扎扎實(shí)實(shí)地做好了開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,促使開(kāi)學(xué)工作有序有效的進(jìn)行,先將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,我校在8月x日早上召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議,明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn),并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門(mén)計(jì)劃。

下午召開(kāi)了全體教師會(huì)議,傳達(dá)市教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計(jì)劃,對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。

28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定計(jì)劃、編寫(xiě)教案,確保9月x日正式上課。

總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查,修理?yè)p壞對(duì)門(mén)窗,所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理,創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境,添置必須的辦公用品等,做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

特別對(duì)學(xué)校的食堂采購(gòu)嚴(yán)格把關(guān),且聘請(qǐng)有健康證明的食堂工作人員。

為迎接新一批寄宿生做好衛(wèi)生工作。

二、落實(shí)政策 ,規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。

注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表,安排師生的作息;注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。

從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

三、公開(kāi)管理,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。

對(duì)學(xué)生人身保險(xiǎn)本著自愿的原則讓家長(zhǎng)夠買(mǎi),學(xué)校自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督,在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

四、確保適齡兒童接受義務(wù)教育。

在全體教師會(huì)議上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出以班主任為主體,科任老師輔助的提前下,確保學(xué)生回校人數(shù),要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生回校,如出現(xiàn)沒(méi)有轉(zhuǎn)出且不返校的學(xué)生,教師必須以電話(huà)或直接到家訪(fǎng)問(wèn)方式了解原因,并發(fā)動(dòng)學(xué)生回校就讀。

對(duì)于轉(zhuǎn)出的學(xué)生也需要做好登記工作。

我校本學(xué)期應(yīng)到人數(shù)是450人,現(xiàn)到人數(shù)463人,比上個(gè)學(xué)期多了13人,在全體教師努力下,學(xué)校周邊的適齡兒童都能按時(shí)入學(xué)。

五、抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。

特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車(chē)等。

我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作,暑假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng),使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期,同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。

六、做好寄宿生招生及管理工作。

學(xué)校安排責(zé)任心強(qiáng)的老師作為寄宿班的班主任及科任教師,首先為寄宿生提供良好的住宿環(huán)境,從清潔好宿舍衛(wèi)生開(kāi)始,到排查宿舍電線(xiàn)、安裝好門(mén)窗等各項(xiàng)硬件設(shè)施,現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

為了確保在校生的安全,開(kāi)學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作,制定了門(mén)衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對(duì)安全隱患防患于未然。

本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們將堅(jiān)決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),積極開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育,扎實(shí)構(gòu)建和諧校園,強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷改革教育教學(xué)手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以提高教育質(zhì)量為要?jiǎng)?wù),力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,使我校工作再上新臺(tái)階。

新的學(xué)期,新的學(xué)校環(huán)境和事物,新的同學(xué)和老師,一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。

每天繁忙的學(xué)習(xí)生活,緊湊的生活時(shí)間,緊張的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的同學(xué)們,這些都使我感覺(jué)到有很大的壓力。

回想起以前,在cc中學(xué)的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識(shí)也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒(méi)有真正的領(lǐng)略到其中的道理,那時(shí)候的我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為了應(yīng)付考試,所以什么事都蠻不在乎,無(wú)關(guān)緊要的樣子。

現(xiàn)在看到我們紀(jì)中的學(xué)子們個(gè)個(gè)都那么的積極努力,熱愛(ài)學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教。

我才突然感覺(jué)到我以前是那么的不自覺(jué),不自主,不過(guò)從開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始我就下定決心要以一個(gè)全新的學(xué)習(xí)方法,態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。

這樣才不愧成為一個(gè)紀(jì)中人,高一(28)班人。

即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因?yàn)槲抑缹W(xué)校是根據(jù)我們的`情況而分班的,這樣我們每個(gè)人都能夠得到比較適合自己的分配。

不然沒(méi)有能力而硬要進(jìn)入不適合自己的重點(diǎn)班,綜合班反而會(huì)產(chǎn)生副作用。

所以我要用未來(lái)一年的時(shí)間好好去努力,去追趕。

我的目標(biāo)是進(jìn)入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對(duì)待每一科,不能落下。

說(shuō)說(shuō)這一個(gè)星期吧!老師們的講課速度很快,也不會(huì)像以前那樣會(huì)強(qiáng)調(diào)完再?gòu)?qiáng)調(diào),更多的需要自主學(xué)習(xí)。

起初還不適應(yīng),但是我會(huì)盡最大能力去追趕,去適應(yīng)。

現(xiàn)在我基本已經(jīng)適應(yīng)了在紀(jì)中的生活了。

我還記得剛進(jìn)去的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人我是認(rèn)識(shí)的,路也不認(rèn)得,感到很無(wú)助。

不過(guò)很快我就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來(lái)。

這讓我找回了一些自信心。

很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個(gè)同學(xué)的名字了,很開(kāi)心。

還有我感覺(jué)自己現(xiàn)在積極了,每次新學(xué)期老師挑選班干部我一定不會(huì)自薦的,因?yàn)槲艺J(rèn)為我沒(méi)有這個(gè)能力勝任,而且我很沒(méi)有責(zé)任心。

但是這次不同,我爭(zhēng)取到了英語(yǔ)科代表這個(gè)職位。

因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)還算是可以的,當(dāng)時(shí)相當(dāng)想擔(dān)任這個(gè)職位,所以就毛遂自薦了。

而且能夠培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力,何樂(lè)而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說(shuō)話(huà)的,但是身為科代表很自然就要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū),所以我必須鼓足勇氣站上講臺(tái)去,所以經(jīng)過(guò)幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒(méi)錯(cuò)的!

而我最開(kāi)心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的休息,我的記憶力明顯增強(qiáng)了,背誦課文更輕松了。

所以我要把我這個(gè)良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。

因此我對(duì)高中未來(lái)的三年學(xué)習(xí)生涯充滿(mǎn)了期待和信心!

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇三

這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

早上,同學(xué)們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了,我們排好對(duì),拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)我們座好后,張老師振振有辭的報(bào)幕:“車(chē)站中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始--第一項(xiàng),奏國(guó)歌?!碑?dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮,悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后,我們坐了下來(lái)。“第二項(xiàng),由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。"話(huà)音剛落,張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃,其中包括了我們想到的所有內(nèi)容,正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢,全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。

然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項(xiàng),頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)?!彪S著張老師的報(bào)幕,開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮,在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得的,這對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里,也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的,有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興,連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興,為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō),都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言,這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話(huà)落下帷幕。

開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,我一定要時(shí)間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘?!痹谶@,淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始,當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,當(dāng)花心破碎綻放顏色,這么藍(lán)的天,這么白的云,在我的'眼前展開(kāi),刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院,我看不清他人眼中的世界,但我認(rèn)真憧憬,認(rèn)真演出,我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口,就在這淮陰師范學(xué)院,我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇四

這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

早上,同學(xué)們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了,我們排好對(duì),拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)我們座好后,張老師振振有辭的報(bào)幕:“車(chē)站中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始——第一項(xiàng),奏國(guó)歌?!碑?dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮,悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后,我們坐了下來(lái)。“第二項(xiàng),由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。"話(huà)音剛落,張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃,其中包括了我們想到的所有內(nèi)容,正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢,全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。

每次開(kāi)學(xué),老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè),可這次開(kāi)學(xué)對(duì)我而言并沒(méi)有以前那么緊張,我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)還非常不愿意開(kāi)學(xué),而我卻跟他們恰恰相反。我覺(jué)得開(kāi)學(xué)是一件很開(kāi)心的事情。在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的`開(kāi)心,歡聲笑語(yǔ),和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的腦海里,這要比每天無(wú)聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。

在這里,會(huì)有老師陪伴你的成長(zhǎng),教給你知識(shí),讓你知道怎么做是對(duì)的,怎么做是錯(cuò)的。當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)批評(píng)你;當(dāng)你做了好事,為班級(jí)體增榮譽(yù)的時(shí)候,你會(huì)受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí),這里的每一個(gè)故事,甚至同學(xué)們說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)成為我們最寶貴的回憶。

雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒,可在這個(gè)班里有一種精神是無(wú)價(jià)的,那就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和幫助,這是一些班里沒(méi)有的,學(xué)習(xí)可以靠努力贏取,而關(guān)愛(ài)和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的,這是同學(xué)之間友好相處的一個(gè)美好的象征。

我喜歡上學(xué)!

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇五

老師應(yīng)該主動(dòng)和幼兒聊天,喚起幼兒的記憶,讓一個(gè)月沒(méi)有接觸的陌生感消失。

面對(duì)幼兒不停的哭鬧,有的教師可能會(huì)不知所措,無(wú)計(jì)可施,我覺(jué)得對(duì)待幼兒啼哭的辦法就是要因人施教,對(duì)癥下藥。 由于性格、家庭教育的不同,幼兒啼哭的原因、情況也盡不相同。這就要采取相應(yīng)的方法來(lái)止住幼兒的哭泣。因?qū)Νh(huán)境陌生、不適應(yīng)集體生活而哭鬧的幼兒,教師應(yīng)多注意在行動(dòng)上親近他,給他以安慰、滿(mǎn)足他的社會(huì)需要,讓他熟悉集體成員,感受集體生活的樂(lè)趣。對(duì)待過(guò)完年后變得任性和嬌氣的幼兒應(yīng)該抓住他們之前在幼兒園、在班級(jí)里對(duì)某一個(gè)活動(dòng)或者某一個(gè)熟悉的場(chǎng)景,來(lái)吸引他們,幫助他們恢復(fù)在幼兒園的規(guī)律生活。

小班幼兒年齡雖小,但他們的自尊心、好勝心都較強(qiáng)。針對(duì)這一特點(diǎn),教師及時(shí)給幼兒適當(dāng)?shù)木窆膭?lì),會(huì)大大增強(qiáng)教師的吸引力,誘惑力,幼兒對(duì)教師依戀情感會(huì)更強(qiáng)。幼兒入園的主動(dòng)性、積極性也會(huì)隨之提高。如:對(duì)入園不哭鬧的幼兒,給他們一朵小貼畫(huà)以示鼓勵(lì)。大張旗鼓的表?yè)P(yáng)按時(shí)入園、不哭鬧的幼兒。這樣,不僅給其他幼兒樹(shù)立了榜樣,同時(shí)也增進(jìn)了幼兒對(duì)教師的依戀。

總之,幼兒教師要具備一顆博大的愛(ài)心,包容之心,對(duì)待幼兒要親切、有耐心,精心準(zhǔn)備與幼兒的每一個(gè)活動(dòng),努力縮小與家園之間的距離,增進(jìn)師幼之間的感情,取得家長(zhǎng)的信任與配合,就能使幼兒逐漸喜歡幼兒園,盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇六

今天午時(shí)我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,教師回到了班級(jí)。教師說(shuō):“要想當(dāng)上十星標(biāo)兵,必須要品德好,學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)好……”。我聽(tīng)了教師的話(huà),就想:“我必須要做到這幾點(diǎn),爭(zhēng)取下一次十星標(biāo)兵里有我的名字”。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇七

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都穿著校服來(lái)到學(xué)校。升旗儀式和早操結(jié)束后,我們開(kāi)始上晨會(huì)課,這次的晨會(huì)課是舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們的開(kāi)學(xué)典禮就是聽(tīng)廣播里徐校長(zhǎng)以及其他教師的講話(huà)?!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們?nèi)缌魉愕挠砍隽私淌?,興奮地與伙伴們玩耍。因?yàn)榻裉觳艅倓傞_(kāi)學(xué),大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫教師來(lái)上的。因?yàn)榻裉爝€沒(méi)發(fā)新書(shū),所與教師就讓我們看課外書(shū)。今天午時(shí)是不上課的`,吃完午飯后,家長(zhǎng)就陸陸續(xù)續(xù)地把我們接回家了。今天我真是太高興了,我望見(jiàn)了我兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué),和他們一起游戲真是太歡樂(lè)了!

今天是開(kāi)學(xué)典禮,是新的一學(xué)期開(kāi)始了,我必須會(huì)比以前更認(rèn)真、更用心上進(jìn)的。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇八

新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的艱難,更高的難度。為此我也有一些想法。

其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白,要做到這些是十分艱難的的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分簡(jiǎn)單。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

我的夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平庸的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平庸的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇九

新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)教師講課,上課要進(jìn)取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還期望自我能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我明白,要做到這些是十分艱難的的,可是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到那里你必須會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一齊歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們歡樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

我的夢(mèng)想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自我今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

我明白,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不一樣。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十

師哥師姐熱情的幫助讓我感到親人般的親切與溫暖。關(guān)切的問(wèn)候,提行李時(shí)的身影,通知事情的嚴(yán)謹(jǐn),被詢(xún)問(wèn)時(shí)的耐心回答,讓我們深刻的`感受到一份感動(dòng)。

第一次班會(huì)的時(shí)候,大家的相識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)大家庭的誕生。班主任的講話(huà)告訴每一個(gè)人我們是一個(gè)整體,告訴每一個(gè)人這個(gè)大家庭的重要性。一股油然而生的集體榮譽(yù)感在心中充滿(mǎn),讓我感到我是一個(gè)集體中不可缺少的一員。

開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)讓我對(duì)這里有了進(jìn)一步的了解。我自豪成為這個(gè)學(xué)校的一名學(xué)子,并立志于在這滿(mǎn)意的完成我四年的學(xué)業(yè)。并做出讓自己無(wú)悔的付出。相信四年后我會(huì)驕傲的說(shuō),我是石河子大學(xué)的一名學(xué)員。

軍訓(xùn)生活成為我們大學(xué)生活的第一課,人生路上重要的一課。聽(tīng),聲聲嘹亮的口號(hào)聲,看,一列列整齊的隊(duì)伍,連空氣中都彌漫著一種果實(shí)的氣息。教官們辛苦的訓(xùn)練著我們,身為隊(duì)員我們認(rèn)真的接受訓(xùn)練。果,卻有實(shí)。

在這個(gè)掛國(guó)飄香,豐收的季節(jié)里,在這個(gè)熱情洋溢著書(shū)香的大學(xué)里,我們的夢(mèng),在這里起航。

時(shí)光荏苒,三個(gè)月的假期很快過(guò)去了,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)院園。

四天前,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭,滿(mǎn)眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

新入學(xué),面對(duì)完全不同的生活方式,面對(duì)各種各樣的活動(dòng),面對(duì)全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,看到關(guān)懷備至的輔導(dǎo)員,我們的擔(dān)心就被這溫馨的氣氛沖散了。

在這新的環(huán)境里,在這新的起點(diǎn)上,我們的心中總有許多的理想要放飛,許多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活,通過(guò)軍訓(xùn)鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的紀(jì)律性,做一個(gè)合格的東大學(xué)子。

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn),我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí),我們發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)賦予我們很多,在累的背后我們學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò),我們能感到一種發(fā)自?xún)?nèi)心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓(xùn)正是我們釋放心中激情與青春活力的`舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們誰(shuí)都不會(huì)服輸,都會(huì)秀出最好的自己。以后我們會(huì)努力訓(xùn)練,完成對(duì)自己的一次洗禮。

我們會(huì)手牽著手,一同走過(guò)充滿(mǎn)希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們互不相識(shí),現(xiàn)在的現(xiàn)在。我們一同成長(zhǎng),以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)生活已兩年了,兩年的園林專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),讓我掌握了許多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解了園林的發(fā)展與運(yùn)用。但是通過(guò)各方面的了解也發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校園林專(zhuān)業(yè)的很多優(yōu)勢(shì)與不足?,F(xiàn)代人們?cè)诠ぷ髦嘣絹?lái)越注重身心的放松和視覺(jué)的享受,這促進(jìn)了園林的發(fā)展,同時(shí)讓我們園林專(zhuān)業(yè)越來(lái)越火,市場(chǎng)需求也更大。我們學(xué)校的園林專(zhuān)業(yè)是一個(gè)在重慶地區(qū)相對(duì)較早開(kāi)設(shè)的一個(gè)專(zhuān)業(yè),它的前身是農(nóng)校所以擁有了更好的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),學(xué)院的老師資歷更老,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)更加強(qiáng),與園林等專(zhuān)業(yè)掛鉤,豐富的知識(shí)讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí),從而我們學(xué)院的園林專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)。我們學(xué)院的園林專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)有園林樹(shù)木、園林工程、土壤、繪畫(huà)、施工組織、預(yù)決算、規(guī)劃設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。在兩年的時(shí)間里我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很多,掌握到的技能也不少,老師也著重培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。我們專(zhuān)業(yè)最好的一點(diǎn)就是注重學(xué)生的實(shí)踐能力,不管是在畫(huà)圖設(shè)計(jì)還是認(rèn)識(shí)植物,都不是說(shuō)我們只需要看圖片或者上網(wǎng)查詢(xún),老師們都是帶領(lǐng)我們出去實(shí)地的認(rèn)識(shí)植物掌握植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況,分析植物的特點(diǎn),真切的感受植物到大自然中搭配的美,這樣的實(shí)地觀(guān)察親眼見(jiàn)到要比理論學(xué)習(xí)的更強(qiáng)。在構(gòu)圖方面也不單單只是老師在教室講我們聽(tīng),而是帶領(lǐng)我們前去一些設(shè)計(jì)比較好的小區(qū)或者廣場(chǎng)實(shí)地觀(guān)察他們的設(shè)計(jì),真實(shí)的感受不同的設(shè)計(jì)身臨其境的感受,不同的地方不同的設(shè)計(jì)給人以不一樣的美感,這樣有助于讓我們更好的構(gòu)思畫(huà)圖運(yùn)用實(shí)際。雖然我是讀的一所專(zhuān)科學(xué)校,但是我們的動(dòng)手實(shí)踐的能力是更加的好。在施工組織方面老師還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)タ磳?shí)地的施工現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)學(xué)期我們都有實(shí)訓(xùn),k棟學(xué)生公寓的綠化施工都是我們自己做的還有實(shí)訓(xùn)樓的綠化都是老師帶領(lǐng)我們一起做的,這樣讓我們現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)更加的有利于掌專(zhuān)業(yè)運(yùn)用于實(shí)際,將空洞的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的施工,這樣讓我們更加容易的接受知識(shí),運(yùn)用知識(shí),有助于我們以后出去工作能夠更好的運(yùn)用。我們不僅僅是在這些方面,我們?cè)趯?zhuān)業(yè)軟件的運(yùn)用方面也是比較熟悉的,大學(xué)擺脫了高中時(shí)期只看課本的形式,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,要求我們更好的掌握各個(gè)方面的技能。在軟件的運(yùn)用方面我們都還是比較可以的,不管是cad、ps還是su大家都是在積極學(xué)習(xí)運(yùn)用,老師經(jīng)常以小組為單位做一個(gè)設(shè)計(jì),并且匯報(bào),在鍛煉了軟件能力之外還鍛煉了團(tuán)結(jié)合作以及上臺(tái)演講的能力。

在這些學(xué)習(xí)中,雖然我們學(xué)校開(kāi)設(shè)有很多的專(zhuān)業(yè)課程,大家的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但是在我看來(lái)還是缺少了一些必要的,也有的是我們學(xué)校有而其他學(xué)校沒(méi)有的。我們專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置不如其他學(xué)校的優(yōu)秀,但是我們也有自己的優(yōu)勢(shì)。

就應(yīng)該是我們園林當(dāng)中的一門(mén)課程,不管從以后就業(yè)來(lái)說(shuō)還是從專(zhuān)業(yè)需求來(lái)講,苗圃都應(yīng)該是一種比較重要的,但是我們學(xué)?,F(xiàn)在只是園藝專(zhuān)業(yè)有學(xué)習(xí)苗圃方面的知識(shí)。但是我認(rèn)為作為我們園林的學(xué)習(xí)這方面的也是有必要的,苗圃的生產(chǎn)的養(yǎng)護(hù)都是當(dāng)今發(fā)展前景比較好的,也是我們可以就業(yè)的一個(gè)方面?,F(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,雖然我們學(xué)校的學(xué)生實(shí)踐各方面的能力都還不錯(cuò),但是我們畢竟是我們是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)院,在學(xué)歷方面就不占據(jù)優(yōu)勢(shì),所以掌握多一些專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)是必要的,這樣才有助于我們以后更好的工作,獲得企業(yè)的信任。

但是我們學(xué)校的有些專(zhuān)業(yè)例如園林植物保護(hù)、預(yù)決算是我們重慶地區(qū)有的學(xué)校沒(méi)有的,這些也是我們學(xué)校有而其他沒(méi)有的,也是我們學(xué)生所掌握的多一方面的知識(shí)。我們學(xué)校的園林專(zhuān)業(yè)是重慶地區(qū)開(kāi)設(shè)很早的,以前就是只有重慶大學(xué)和我們學(xué)校開(kāi)設(shè)有這一個(gè)專(zhuān)業(yè),是一個(gè)專(zhuān)業(yè)建造夠強(qiáng)的一個(gè)學(xué)校,如果我們能夠更好的完善我們專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,這樣可以讓學(xué)生學(xué)到多一些的專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握多一點(diǎn)的技能,在以后的就業(yè)中有更大的選擇,這樣將會(huì)更好。

面對(duì)如今越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),作為我們專(zhuān)科生來(lái)講壓力是很大的,現(xiàn)在企業(yè)要求學(xué)生不僅僅是具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有社會(huì)實(shí)踐的能力,例如在學(xué)生會(huì)工作或者是為班級(jí)工作的經(jīng)歷,所以我們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的的同時(shí)還要注重課余的實(shí)踐,以及在假期的社會(huì)實(shí)踐,這樣才能在以后的就業(yè)中更好的獲得企業(yè)的認(rèn)可。學(xué)好專(zhuān)業(yè)的課程之余還要多多考一些其他的從業(yè)資格證,不管是預(yù)算員、資料員、還是施工員。這樣在確定就業(yè)大方向了才能加大馬力好好的學(xué)習(xí)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們需要不斷地進(jìn)步,不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),壯大自己的實(shí)力,不管是自己還是學(xué)校,我相信我們學(xué)校也有在調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置,將自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的更好,讓我們學(xué)生在以后能夠更好的就業(yè)。而我需要不斷的充實(shí)自己,不僅僅是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握一些其他方面的技能也是有必要的,為自己的就業(yè)確定一個(gè)大的方向,即使是在大學(xué)的最后幾個(gè)月,我也要在這段時(shí)間里好好的努力,做到在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中自己沒(méi)有荒廢,沒(méi)有停滯不前,而是為了未來(lái)好好的努力,不辜負(fù)自己的青春。

荀子曰:學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過(guò)程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我?guī)?lái)了一種新的感覺(jué),但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺(jué)。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),從中豐富內(nèi)涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一年級(jí)新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開(kāi)始,讓我們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)。

“逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗??闯蓴。松肋~?,F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來(lái)!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),從而真正做到:嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

真誠(chéng)的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)!

最讓我感到激動(dòng)的是學(xué)校設(shè)計(jì)的跨氣拱門(mén)。那三個(gè)大門(mén)上分別貼著“善良之門(mén)”、“知識(shí)之門(mén)”、“創(chuàng)造之門(mén)”,每道門(mén)下面有許多凳子設(shè)置的障礙。

跨過(guò)第一道門(mén),我心里想著:我只是簡(jiǎn)單一抬腳,就跨過(guò)這善良之門(mén)了,可是,我真的擁有善良了嗎?我讀過(guò)的書(shū)里善良都是從小培養(yǎng)成的,就像一種習(xí)慣,而不是一個(gè)瞬間就可以達(dá)到的。我只是這樣在兩秒鐘內(nèi)輕輕地一抬腳就完成了,我善良嗎?不過(guò),在跨過(guò)的這一刻,我決定:不管以前的我是否善良,從這刻起,我要做個(gè)善良的人!在商業(yè)界,善良有時(shí)會(huì)吃不開(kāi),好多商人為了達(dá)到自己騙錢(qián)的目的,他們像機(jī)器人樣地冷漠無(wú)情,為了掙到更多錢(qián)耍盡心機(jī),用盡手段。“人之初,性本善”,我即使有那樣的機(jī)會(huì)也不愿丟了做人的本質(zhì),是的,我要做個(gè)善良的人!

跨過(guò)“知識(shí)之門(mén)”,我又會(huì)想:我擁有知識(shí)了嗎?就算有一點(diǎn)也最多不過(guò)是九牛一毛吧?知識(shí)是無(wú)限的,誰(shuí)都學(xué)不完。即使像陳景潤(rùn)、冰心、巴金等人也不會(huì)擁有所有的知識(shí),就像畫(huà)室老師跟我們講的:沒(méi)有人可以把一張畫(huà)改到最好,所以我會(huì)盡力做到像那些名人一樣,沒(méi)有最好,也要更好。

跨過(guò)“創(chuàng)造之門(mén)”,我嘆了一口氣,汗顏啊,我頂多能夠根據(jù)書(shū)上描述的,做些簡(jiǎn)易的手工,如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會(huì)自己發(fā)明?又何時(shí)自己能搞個(gè)小發(fā)明?哪怕很小很小也行啊,看來(lái)我得很努力嘍!

這開(kāi)學(xué)典禮讓我真是感觸多多,不過(guò),我已想好怎么做了,你們又有什么好的建議呢?我們大家一起切磋切磋吧?讓我們一起加油!

大學(xué)的軍訓(xùn)和之前不同,不僅僅是在時(shí)間上,在軍訓(xùn)中的要求也變得非常的嚴(yán)格。有一次我因?yàn)樽叩募蓖泿宪娒保坦僖驗(yàn)檫@件事好好的說(shuō)了我一頓。但是也讓我們深深的體會(huì)到在大學(xué)的軍訓(xùn)中,不能再像過(guò)去一樣懶懶散散的過(guò)去了!至少,教官不允許,現(xiàn)在,我也不允許!

在這次的軍訓(xùn)中,我再次和陌生的同學(xué)們共處一隊(duì),從一開(kāi)始的互不相識(shí),到之后休息的時(shí)候互相吹牛,這都是因?yàn)槲覀冊(cè)谲娪?xùn)中共同經(jīng)歷了痛苦和磨難,一起努力,一起鼓勵(lì)的走到了現(xiàn)在,這才造就了我們的友情。

軍訓(xùn)中最基礎(chǔ)的,也是最考驗(yàn)人的項(xiàng)目,就是站軍姿!一開(kāi)始我們還都挺小看這個(gè)軍姿的。在我們過(guò)去的印象里,軍姿就只不過(guò)是站直,雙手貼緊,在站立的過(guò)程中不能動(dòng)而已。但是在真正的站軍姿開(kāi)始以后,我才發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小看了大學(xué)軍訓(xùn)的嚴(yán)格程度。

教官在喊下立正之后,繞著我們轉(zhuǎn)了好幾圈,然后開(kāi)始從第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始,叫他自己調(diào)整他的軍服,但是不說(shuō)錯(cuò)在那里,錯(cuò)了就要一直改。看著前面的人帽子衣角等地方經(jīng)常被教官糾正,我忍不住也看了看我的衣服,很想動(dòng)手先去整理一下。不過(guò)又突然想到,在現(xiàn)在動(dòng)了,那才是真正的違規(guī)!教官走的很慢,好不容易到了我們這一排,雙腳都已經(jīng)非常的酸痛了。雖然有些抱怨之前的同學(xué)花去了這么長(zhǎng)的時(shí)間,不過(guò)也感謝他們?yōu)槲覀兲矫髁说缆?。在整理好前面一些常?jiàn)的服裝錯(cuò)誤之后,教官滿(mǎn)意的走了過(guò)去。但是軍姿依舊要照舊。

之后的訓(xùn)練中,我們根據(jù)軍姿的動(dòng)作,有發(fā)展出了其他的動(dòng)作,齊步、正步、跨立……這些都要以軍姿為基礎(chǔ)。軍姿不僅是我們的第一堂課,更是教會(huì)我們?nèi)绾涡械谜镜弥钡幕A(chǔ)。

通過(guò)“站直”這個(gè)基礎(chǔ),我們才能在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)其他的事情!現(xiàn)在半個(gè)月的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,希望我們?cè)诮窈蟮乃哪曛幸惨恢庇涀∵@個(gè)道理。打好基礎(chǔ),好好的保持自己的正直,然后努力的向著更遠(yuǎn)的地方發(fā)展!

軍訓(xùn),剛開(kāi)始的時(shí)候,就像是巨獸一般,從我們剛開(kāi)學(xué),就撲面而來(lái),根本沒(méi)有給我們準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),也讓我們沒(méi)辦法閃躲,只能直面它,我們沒(méi)有猶豫的時(shí)間,就已經(jīng)在站軍姿了,每天都過(guò)得特別的緊張和充實(shí),根本沒(méi)心思想別的事情,大家相互的鼓勵(lì),相互的幫助,這樣的日子,整整持續(xù)了一個(gè)月的時(shí)間,軍訓(xùn)里,有淚水,有痛苦,也有快樂(lè),真的現(xiàn)在結(jié)束了軍訓(xùn),我也是感到很多的不舍。

我們來(lái)自不同的地方,然后進(jìn)入同一所大學(xué),大家聚在一起,共同經(jīng)歷這軍訓(xùn)的磨練,這些努力中帶著共同灑下的汗水,帶著對(duì)完成訓(xùn)練的執(zhí)念,帶著一次又一次的踏步。最終這些努力都沒(méi)有讓我們白費(fèi),而是讓我們得到徹底的蛻變,我們的膚色變得黝黑,我們的心變得更加堅(jiān)強(qiáng),我們面對(duì)困難的時(shí)候,不再害怕,也不會(huì)逃避,而是會(huì)勇敢的向前。軍訓(xùn)是徹底和我們告別了,但是我知道,這些東西都深深的刻在我們的心底,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锬艽蟛较蚯啊?/p>

或許以后,我不會(huì)記得軍訓(xùn)的內(nèi)容是什么,日子是如何一點(diǎn)一滴的過(guò)下去的,也不會(huì)記得那些動(dòng)作的要領(lǐng)是怎么樣的,但是我堅(jiān)信,我會(huì)記得我的每一次成長(zhǎng),我會(huì)記得我在訓(xùn)練中那種堅(jiān)持的感受,我也會(huì)記得只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起來(lái)努力,那么很多困難的事情就輕而易舉了。軍訓(xùn)教會(huì)我們的不是那些標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,也不是一個(gè)好看的方隊(duì),更多的是讓我們明白,刻苦,堅(jiān)持,團(tuán)結(jié),這些看似普通的字眼,卻真的蘊(yùn)藏著巨大的能量。

走在校園里,回想著軍訓(xùn)時(shí)候的自己,真的感慨自己一路訓(xùn)練過(guò)來(lái)真的不容易,同時(shí)也讓我堅(jiān)定了目標(biāo),在大學(xué)里,只有你刻苦的堅(jiān)持學(xué)習(xí),你才能學(xué)到有用的知識(shí),你才能在無(wú)數(shù)次的困難面前不后退,邁過(guò)去,才有巨大的收獲。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十一

第一段:新學(xué)期伊始,初中生們迎來(lái)了新的開(kāi)始。在開(kāi)學(xué)的日子里,我感受到了一種莫名的緊張感和期待心情。畢竟,初中是一個(gè)完全不同于小學(xué)的環(huán)境,需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活規(guī)則。

第二段:在新的學(xué)期里,我逐漸明白了初中生活的要求和挑戰(zhàn)。首先,學(xué)習(xí)上變得更加緊張和繁重,老師們不再只是單純的傳授知識(shí),而是希望我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。同時(shí),課堂上的互動(dòng)也變得更多,需要我們發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和與同學(xué)們討論。這讓我明白了深入思考和多角度思考的重要性。

第三段:除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),我還發(fā)現(xiàn)了初中生活的許多新鮮事物。例如,我參加了學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),比如文學(xué)社和藝術(shù)社。這些活動(dòng)不僅讓我找到了志同道合的朋友,還培養(yǎng)了我在集體中合作和領(lǐng)導(dǎo)的能力,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段:而在新的學(xué)期里,我也遇到了一些困惑和難題。例如,作為初中生,我需要更加獨(dú)立地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。這讓我覺(jué)得有些壓力和不適應(yīng)。但是,通過(guò)多次的試錯(cuò)和嘗試,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的方式。這讓我明白了主動(dòng)學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的重要性。

第五段:總結(jié)起來(lái),新學(xué)期開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。初中生活雖然有著緊張和繁重,但也充滿(mǎn)了無(wú)限的可能性。只有我們不畏艱難,充滿(mǎn)勇氣地迎接挑戰(zhàn),才能在初中學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷探索和嘗試,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié):新學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)于初中生而言是一個(gè)具有重要意義的時(shí)刻。在這個(gè)過(guò)程中,我們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),適應(yīng)新環(huán)境,樂(lè)觀(guān)向上。無(wú)論遇到什么困難,我們都要勇敢地迎接并積極尋找解決辦法。初中生活不僅是知識(shí)的積累,更是培養(yǎng)自信、合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的階段。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷嘗試,我們才能充實(shí)自己,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們心懷夢(mèng)想,邁出自己的第一步,迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十二

黑白藍(lán)相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴(yán)。多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上,勾勒出一道美麗的風(fēng)景。我驕傲我是其中的一員。

炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上,血液涌出我們的肌膚。我們沒(méi)有流淚,軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受,我們勞記”流汗流血不流淚”。

蚊蟲(chóng)叮咬,我們不曾理會(huì),即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰。軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié),我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”。

暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的視線(xiàn),在教官的帶領(lǐng)下,我們?nèi)栽谄床?。軍?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持,我們深信”堅(jiān)持就是勝利”。

”寒風(fēng)飄飄落葉,軍營(yíng)是咱溫暖的家?!蓖瑢W(xué)們長(zhǎng)著軍歌,在嘹亮的歌聲中我們想家,卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中,我們正在長(zhǎng)大。

軍訓(xùn)是艱苦的,我們是快樂(lè)的。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十三

兩個(gè)月的寒假過(guò)去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期,x月x日上午,我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。

校園里響起了校歌,各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)常頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海,整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭,隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國(guó)旗,在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

老師們送給了我們四件禮物:愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng),這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣,培養(yǎng)我們的高尚情操。校長(zhǎng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師,我們熱烈歡迎他們,校園里響起了熱烈的掌聲,這給我們魚(yú)洞中學(xué)注入了新的血液,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。

嶄新的書(shū)本里有知識(shí)在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室,看到一張張熟悉的面孔,感覺(jué)真好,棒極了!

典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話(huà)是尊敬的校長(zhǎng),雖然我不大記得校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà),可是校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。

接著是副校長(zhǎng)說(shuō)話(huà),他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)是無(wú)情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全,不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級(jí)前五十名的獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)狀后,喜洋洋的回到班。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前,不辜負(fù)媽媽和老師的期望。長(zhǎng)大后,我要報(bào)答祖國(guó),創(chuàng)造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。

最后開(kāi)學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束。

在我踏入這所學(xué)院的第天,他便給我留下了深刻的印象,洋溢了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,那種強(qiáng)烈的上進(jìn)心深深地打動(dòng)了我,那種無(wú)微不至的關(guān)心讓我倍感親切,讓我感覺(jué)到了家的溫暖,在后面的講座中,我對(duì)學(xué)院的內(nèi)涵又有了新的了解,我認(rèn)識(shí)到也許學(xué)習(xí)在這里并不是最重要的,在這里首要學(xué)習(xí)的應(yīng)該是怎樣做人,怎樣完善自我。天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子當(dāng)益厚德載物。我們學(xué)習(xí)的就是做人之道、君子之道、和諧之道。再通過(guò)了更深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)做人做事的重要性。也許我的理解還很淺薄,但我可以在以后的生活和學(xué)習(xí)中更加深入的學(xué)習(xí)。

在多天的學(xué)習(xí)中我聽(tīng)到了、看到了、想到了以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)、看過(guò)、想過(guò)的東西。原來(lái)大學(xué)不僅僅可以學(xué)到知識(shí)。不關(guān)你在怎樣的學(xué)校,只要你肯學(xué),只要老師肯教,你都一樣可以學(xué)到東西,也許以后走入社會(huì),也是這樣,只要擁有一顆上進(jìn)的心,一定可以有收獲。

在這里也許我不是最好的,但是我可以在以后的學(xué)習(xí)工作中去做到更好;也許以前我只是一粒沙,但我相信在這所學(xué)院的孕育后,我會(huì)變成一顆珍珠;我堅(jiān)信,也許我曾今迷茫,在這所學(xué)校又重新點(diǎn)燃了我心中的火焰,也許我曾以為的未來(lái)暗淡無(wú)光,但我相信在學(xué)院學(xué)習(xí)后,我的未來(lái)將精彩無(wú)比!

__職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這個(gè)給我新希望,這個(gè)重新孕育我的學(xué)校,他將會(huì)讓我的未來(lái)更加光明;這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的園地,將讓我學(xué)習(xí)到更多,讓我的人格得以完善。

在這翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)刻,首先讓我們用掌聲向一直為我們默默付出的老師和家長(zhǎng)表達(dá)最真摯的感恩和敬意!

當(dāng)然,我們也要為自己默默鼓掌,每一個(gè)有機(jī)會(huì)在園子里學(xué)習(xí)生活的__學(xué)子,在旁人看來(lái),或許都是一部傳奇,都是傳說(shuō)中別人家的孩子。然而,只有一路走來(lái)的我們深深知道,唯有夢(mèng)想和堅(jiān)持,以及在每個(gè)選擇面前都拿出了“舍__其誰(shuí)”的果敢,我們才驕傲地站在了這里。

在這奮斗的過(guò)程中,我和許多同學(xué)一樣,曾經(jīng)都將__園的照片貼在書(shū)桌旁,但那只是用來(lái)激勵(lì)自己的目標(biāo)與理想。然而,隨著一次次的接觸,__在我心中有了更加立體和深刻的內(nèi)涵。她蘊(yùn)藏著情懷的厚重與理想的光芒,使我的內(nèi)心感到無(wú)比沉靜。在暑校期間我曾聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)講起趙家和老師,老師最?lèi)?ài)教書(shū),畢生勤儉,卻默默地為貧困學(xué)生捐助了1500萬(wàn)。這讓我想起生活在瓦爾登湖畔的梭羅,用最簡(jiǎn)樸的生活容納著一顆豐富而深刻的心靈。

這種沉靜樸實(shí)的生活與腳踏實(shí)地的態(tài)度,或許會(huì)給我們略顯浮躁的社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)一陣清風(fēng)。在飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型的當(dāng)下社會(huì),人們常常急于找尋捷徑敲開(kāi)所謂“成功人生”的大門(mén),卻難以潛心于自己真正熱愛(ài)的事業(yè)中。有人不乏失望地說(shuō),大學(xué)的學(xué)生正在變成精致的利己主義者。這樣,生命還有其本應(yīng)深刻和有意義的內(nèi)涵嗎?錢(qián)包鼓脹了,物質(zhì)豐富了,思想和精神卻愈發(fā)地麻木和萎縮。

在這樣的潮流中,我也曾以為大學(xué)生活的意義就全在于分?jǐn)?shù),可是當(dāng)我投入到一次次社會(huì)活動(dòng)中,我的視野變得更加開(kāi)闊,心智變得更加成熟,也隱約感受到一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任感。去年,我有幸作為學(xué)生代表參加了南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式,當(dāng)我聆聽(tīng)著老兵平靜地?cái)⑹瞿嵌纬镣吹幕貞?,就仿佛看到了殘酷時(shí)代的鮮血淋漓;當(dāng)我徘徊在遇難者名單墻前,就仿佛聽(tīng)到那曾經(jīng)鮮活的生命在哭泣,這些場(chǎng)景都深深觸動(dòng)了我。今天,我們已成為_(kāi)_的學(xué)子,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的榮辱成敗,更是與腳下這片深沉的土地同呼吸共命運(yùn)。

于是,我的心中便有了一個(gè)實(shí)業(yè)強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。雖然祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng),綜合國(guó)力日漸增強(qiáng),可是當(dāng)前的“中國(guó)制造”中,我們還有很多落后于人,甚至受制于人的地方。來(lái)到__,有了前輩們的精神感染,我決心在機(jī)械學(xué)院刻苦鉆研、不斷精進(jìn),在我們這代實(shí)現(xiàn)由“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”之夢(mèng)。這樣的歷程,想想就令人心潮澎湃,熱血沸騰。

正如馬克思所說(shuō),青年在選擇職業(yè)時(shí)應(yīng)遵循的主要指針是人類(lèi)的幸福與我們自身的完美。如果我們能投身到增添人類(lèi)幸福的勞動(dòng)中去,我們所獲得的就不只是局限的、自我的樂(lè)趣,而更與千百萬(wàn)人的幸福聯(lián)系在一起。抱著這樣的信念,我們相遇在美麗的__園,相信我們?cè)诩磳㈤_(kāi)啟的大學(xué)生活里,都將找到和踐行自己的人生理想。

從懵懂到求知,從依賴(lài)到獨(dú)立,我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。曾經(jīng)12年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開(kāi)始的地方啟程,顛沛流離之后來(lái)到這里。我成為了家人期待的焦點(diǎn),我知道了肩負(fù)的擔(dān)子。

經(jīng)過(guò)了高考,我完成了自己的短期意愿,開(kāi)啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中,我所要面對(duì)的,還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。

一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備,軍訓(xùn),考試,體檢以及一周的學(xué)習(xí),讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái),它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平,自由,競(jìng)爭(zhēng),緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利,同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

斑斕的社團(tuán)文化,密集的課時(shí),獨(dú)立的生活空間。我們面對(duì)的不僅是遠(yuǎn)大的理想,還有柴米油鹽。

我知道我們就這般長(zhǎng)大,如此的悄然。

在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后,我們開(kāi)始了遠(yuǎn)航。接下來(lái),我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí),積極地踐行,提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵,用影響力感染周?chē)耐瑢W(xué),做到德才兼?zhèn)洌媲缶?/p>

請(qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂,而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

歷經(jīng)一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了,以前在家的時(shí)候整天都是在班級(jí)群里面問(wèn)輔導(dǎo)員什么時(shí)候開(kāi)學(xué),問(wèn)的輔導(dǎo)員都不愿意離我們了,現(xiàn)在終于可以不煩老師了。雖然我們之前也是有在上著課的,甚至還有一些課程已經(jīng)結(jié)束了,但是現(xiàn)在回到學(xué)校了,我才覺(jué)得這個(gè)學(xué)期才是正式開(kāi)始了。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)就意味著我們迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn),這個(gè)學(xué)期是我在大學(xué)校園的第二個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)了第一學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期對(duì)自己的要求必須要更加高才行,這也就意味著我這個(gè)學(xué)期需要做的和學(xué)習(xí)的東西要更加的多,面臨的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)也會(huì)更加的難,不過(guò)我不會(huì)有不滿(mǎn)的情緒,因?yàn)檫@個(gè)要求是我們自己樹(shù)立起來(lái)了。要想成就更好的自己,就必須要承受更加多的困難,這是進(jìn)步的必要條件。

重新回到這個(gè)校園,看見(jiàn)自己這個(gè)熟悉的校園環(huán)境,一草一木都是那樣的熟悉,每一座教學(xué)建筑都是那樣的讓人感覺(jué)親切,明明以前的自己是比較討厭這些是總想著放假去休閑的,可是新學(xué)期來(lái)自己竟然對(duì)這些教學(xué)樓有了更加親切的感覺(jué),或許這就是距離帶來(lái)的美吧,我想也或許是因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)讓自己有了更加的認(rèn)同感吧。

新的學(xué)期,不僅僅是我自己對(duì)自己有了更高的要求,學(xué)校對(duì)我們學(xué)生也有了更高的要求,因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期浪費(fèi)了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,很有可能前面學(xué)習(xí)的東西都忘得差不多了,所以新學(xué)期來(lái),學(xué)校和學(xué)院得老師都對(duì)我們更加得嚴(yán)格了,每一堂課都會(huì)對(duì)我們管理更加得認(rèn)真,以前可能是“我在上面講課,下面什么樣得狀態(tài)你自己選擇”,因?yàn)檫@是大學(xué),你已經(jīng)是一個(gè)人了,所有的學(xué)習(xí)都必須要你自己自覺(jué)才行,不能夠還要像高中那樣去監(jiān)督著你、督促著你。但這個(gè)學(xué)期來(lái),學(xué)校是擔(dān)心原本就浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間得我在這么頹廢得話(huà)肯定會(huì)耽誤下面得學(xué)習(xí),所以這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,我們上課都是必須要把手機(jī)交上去放到手機(jī)袋里面才行,而且一堂課還要點(diǎn)兩次名,上課一次,下課離開(kāi)前一次。這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài),我個(gè)人還是挺喜歡的,仿佛又回到了之前高中的狀態(tài),在結(jié)合我這個(gè)學(xué)期對(duì)自己制定的更加高的要求,這樣嚴(yán)格的管理,也更適合我,可以幫助我更好地增強(qiáng)自制,更加用心地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

新的學(xué)期,我也要做到更好的全新的自己,一起加油和奮斗吧,就和這時(shí)間一起奔跑!

懷著一顆憧憬已久的心,我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻啊!我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。

邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)生活,一直向往軍營(yíng)生活的我終于可以親身體會(huì)一下,在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少,學(xué)到了很多平時(shí)在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂(lè)的,更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂(lè)。通過(guò)軍訓(xùn),我感受到了超越自我的快樂(lè)。軍訓(xùn)生活讓我看到了軍人的風(fēng)采,體會(huì)到了軍人的.氣質(zhì)。烈日炎炎下,那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)挫折,怎樣在以后的人生路上披荊斬棘,怎樣去踏平坎坷,做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng),走出一條自己的陽(yáng)光大道,開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。

轉(zhuǎn)眼間,軍訓(xùn)生活已告一段落。留給我的是無(wú)窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)生活而忙碌著!在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多,也找到了我很多的不足,我要在我的生活中不斷的改正我的缺點(diǎn),不斷的總結(jié),不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部,在這個(gè)部門(mén)我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神;什么是團(tuán)隊(duì)精神;什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感激組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我,讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門(mén)會(huì)讓我終身難忘、終身受益。

相信自我,為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)生活過(guò)得豐富多彩。風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹。

滿(mǎn)懷期待的等待著開(kāi)學(xué),在高中初中的時(shí)候,總是希望自己可以放假的時(shí)間久一點(diǎn),但是當(dāng)自己進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)候,我開(kāi)始期待校園的生活,大學(xué)的校園可以讓我短暫的逃離家長(zhǎng)的管理和懷抱,擁有自己的生活和學(xué)習(xí),可以按照自己的生活節(jié)奏去生活,去做任何自己想要做的事情?,F(xiàn)在開(kāi)學(xué)也有一周的時(shí)間了,我也還在盡情的享受大學(xué)的校園時(shí)光,在校園里面盡情的做自己,成為一個(gè)有想法獨(dú)立的成年人。

開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間里,我一直都沉浸在與同學(xué)和朋友之間的敘舊,一個(gè)假期過(guò)去,我們也有很長(zhǎng)的未見(jiàn),不僅是對(duì)同學(xué)們而言,對(duì)自己的整個(gè)校園都似乎有一種不太熟悉的感覺(jué),因?yàn)檫@段假期的特殊性,讓我們本身短暫的假期顯得格外的長(zhǎng),每天都在期待著疫情的結(jié)束,假期的結(jié)束,但是所有人都沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間,所以期待和向往就顯得更加的無(wú)望,好不容易期待的開(kāi)學(xué)終于到來(lái),自己的內(nèi)心也無(wú)比的激動(dòng),更像是一場(chǎng)長(zhǎng)久的“戰(zhàn)役”終于取得勝利,在開(kāi)學(xué)這一周的時(shí)間里,都是非常的開(kāi)心的,所以自己也一直都沉浸在很久未見(jiàn)的那種喜悅和不真實(shí)的感受當(dāng)中。

在學(xué)習(xí)上,回歸到課堂上的學(xué)習(xí),也讓我更加的珍惜課堂時(shí)間,我也感受到了課堂的珍貴,沒(méi)有正式的開(kāi)學(xué)之前都是在網(wǎng)上上網(wǎng)課,自己的學(xué)習(xí)情況也完全的靠著自己自覺(jué)和主動(dòng),沒(méi)有老師的監(jiān)督以及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的陪伴,總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)效率比較低下,自己也不能很好的融入到網(wǎng)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,但是開(kāi)學(xué)之后,回到課堂上,我也感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性都得到了一定的提高,自己也可以很好的融入到課堂當(dāng)中。我在開(kāi)學(xué)之后,也迅速的調(diào)整自己的態(tài)度,收拾自己的心情,將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳,抓緊一切的時(shí)間去彌補(bǔ)在網(wǎng)課的時(shí)候沒(méi)能學(xué)習(xí)到的知識(shí),開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間,我知道自己要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在校園里面,也因?yàn)榧倨跁r(shí)間太長(zhǎng),自己也還沒(méi)有適應(yīng)校園正常規(guī)律的節(jié)奏,所以在之后的日子里,我也會(huì)盡快的適應(yīng),將自己損失的時(shí)間和收獲都一一的彌補(bǔ)回來(lái),不會(huì)因?yàn)橐咔橛绊懙阶约赫5膶W(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境的重要,更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有了更好的規(guī)劃,我也會(huì)在之后的校園時(shí)光里,珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,更好的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在校園里面用心的做一個(gè)學(xué)生所應(yīng)該要完成的事,珍惜校園時(shí)光,成為更好的自己。

疫情新學(xué)期開(kāi)學(xué)心得體會(huì)篇十四

開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,情緒真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?;氐秸n室注冊(cè)時(shí),應(yīng)對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真駛尷尬的。注冊(cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除??粗瑢W(xué)們用心地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家就應(yīng)很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我貌同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!開(kāi)學(xué)一周的感受(四):

我是五原縣的一個(gè)學(xué)生,在五原五中就讀。我叫王會(huì)翔,新的學(xué)期來(lái)臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活,每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受??鞓?lè)、難過(guò)、搞笑……它們都已成為過(guò)去,我們此刻面臨的,是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個(gè)金新自我。

在學(xué)習(xí)上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強(qiáng),勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

新的學(xué)期,新的開(kāi)始。作為一名7年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然,在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì)放下前進(jìn),我會(huì)去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。

大家和我一齊努力!相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們!

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