時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了。在總結(jié)中，我們可以采用歸納和分析的方法，對所學(xué)所得進(jìn)行梳理?？偨Y(jié)是一種思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識。在寫總結(jié)時要注重語言得體、規(guī)范，不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇一
張x，20zz年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，于同年任教于寶清縣第二高中，參加工作以來一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并且一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任兼職禁毒教師，一直以學(xué)高為師，身正為范為工作的準(zhǔn)則，堅持用愛感染學(xué)生。
張x一直堅信有志者事竟成，她雖然年輕，但干勁十足。通過這幾年的鍛煉業(yè)務(wù)水平突飛猛進(jìn)，班主任和禁毒教師工作受到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在工作中認(rèn)真研究，用愛引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，向?qū)W生普及禁毒知識，宣傳毒品危害，傳授防毒方法，深受學(xué)生和家長的信賴。連續(xù)幾年均被評為市優(yōu)秀班主任，多次代表班主任進(jìn)行交流發(fā)言。張x幾年來把愛全都給予了學(xué)生，以校為家，和同學(xué)們一起共同成長，在保證業(yè)務(wù)水平提高的同時，也使班級的整體成績有很大提高。引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注毒品問題，加強(qiáng)自我防范意識。
愛崗敬業(yè)，勇當(dāng)事業(yè)進(jìn)步的挑戰(zhàn)者。
在工作中，一心一意做好本職工作，把工作努力做到盡善盡美，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，作為一名女性,張x有著自己的事業(yè),耕耘在教育一線;她模范遵守社會公德,積極弘揚(yáng)家庭美德,不但熱心本職工作,而且熱愛家庭、尊老愛幼。選擇教師,就是選擇了奉獻(xiàn)，課堂上與學(xué)生積極互動，通過毒品典型案例、毒品樣品展示和介紹，現(xiàn)場回答學(xué)生關(guān)注的禁毒知識與問題，告誡青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，保持健康生活態(tài)度，正確對待人生，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。通過開展這些禁毒宣傳活動，激發(fā)了廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識的熱情，積極倡導(dǎo)青少年參加健康向上的有益活動，自覺抵制毒品誘惑，積極做好禁毒宣傳小衛(wèi)士。
開展具體卓有成效的教育活動。
觀看禁毒專題片。班級利用課余時間或周五班會時間組織學(xué)生觀看禁毒教育專題片《珍愛生命拒絕毒品》，用血淋淋的事例教育學(xué)生們要珍愛自己的生命，堅決抵制毒品。
上好禁毒課。她高度重視禁毒內(nèi)容的課堂滲透。她不僅業(yè)務(wù)精，責(zé)任心強(qiáng)，而且講課生動活潑。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識也使學(xué)生進(jìn)一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識和能力。
出好禁毒專題板報。她在班級板報上設(shè)立禁毒專欄。同學(xué)們?yōu)榱顺龊冒鍒?，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料外，好多班級還深入圖書館、電腦房查閱資料。同學(xué)們在活動中不自覺地就對毒品的危害有了一個更新的了解。
開好禁毒教育主題班會。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，他精心組織以“健康人生，綠色無毒”為主題的主題班會，形式多樣，講究實(shí)效。通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“拒絕毒品從我做起”。
利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。她通過家長一封信、班級家長qq群、微信群、釘釘群等現(xiàn)代化手段，向家長介紹有關(guān)禁毒知識和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法，并要求關(guān)注了“中國禁毒、黑龍江禁毒、雙鴨山禁毒”等微信公眾號，以便家長也能更快更準(zhǔn)確的了解毒品預(yù)防的相關(guān)信息利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動中來。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
每月開展一次禁毒專題課堂教學(xué)。特別是在開學(xué)前及放假前均進(jìn)行全校統(tǒng)一的禁毒知識講座。親自給學(xué)生進(jìn)行授課，達(dá)到了良好的教育效果。
班級開展“六個一”活動。讀一本禁毒書籍并寫下讀后感、觀看一部禁毒專題教育片、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒板報、舉辦一次“珍愛生命、拒絕毒品”主題班會、開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動、每個學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。通過這一系列學(xué)校和班級的活動，讓老師、家長、學(xué)生都能真正了解和認(rèn)識毒品的危害，增長拒絕毒品的意識。
生命不息，奮斗不止！張老師說：只要毒品存在一日，我們的“禁毒”教育就要堅持一天！她表示愿為“禁毒”事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)，讓更多的孩子擁有無毒品侵害的美好明天！
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇二
**市夷陵區(qū)小溪塔三中建校于1987年9月，現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生1456人，教職工101人。學(xué)校以梅子埡、黃金卡、鄢家河、云盤崗、東湖、平湖等村委會、居委會適齡少年兒童為服務(wù)對象。大部分學(xué)生出身于下崗工人、農(nóng)民和三峽壩區(qū)移民家庭，容易受吸食毒品等社會不良現(xiàn)象的侵蝕。學(xué)校堅持“和諧立教，發(fā)展育人”的辦學(xué)理念，實(shí)施“以德立校，以法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！彼男０l(fā)展戰(zhàn)略。**年，學(xué)校成為夷陵區(qū)第一所躋身“**市名牌學(xué)校”的初級中學(xué)，之后相繼成為全國德育科研先進(jìn)學(xué)校，**市安全文明學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、綠化先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀家長學(xué)校和夷陵區(qū)辦學(xué)水平一等學(xué)校、教師職業(yè)道德教育先進(jìn)學(xué)校、人民滿意學(xué)校和課程改革先進(jìn)學(xué)校、平安單位。
記得**年6月26日，夷陵區(qū)教育局、區(qū)公安局禁毒大隊和學(xué)校服務(wù)區(qū)村居委會負(fù)責(zé)人到小溪塔三中參加6.26禁毒專項教育活動，在現(xiàn)場觀摩“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題班會、檢閱學(xué)校禁毒宣傳志愿者隊伍、點(diǎn)擊學(xué)校網(wǎng)站“初中生遠(yuǎn)離毒品”專欄、查看學(xué)生禁毒心德等相關(guān)檔案后，大家對該?！皟?nèi)容課程化、形式生活化、功能社會化”學(xué)生毒品預(yù)防教育特點(diǎn)大加贊賞。幾年來，我們小溪塔三中在禁毒教育活動中，構(gòu)筑學(xué)生拒毒心理防線，并以學(xué)生影響家庭，打造一片“無毒凈土”。
校長掛帥、政教主任負(fù)責(zé)落實(shí)制定專項計劃分月向公安派出所和中心學(xué)校報告工作。學(xué)校建立禁毒教育工作責(zé)任制每學(xué)年初各班班主任與校長簽訂毒品預(yù)防教育責(zé)任狀學(xué)生家長與班主任簽訂“教育孩子遠(yuǎn)離毒品”責(zé)任狀禁毒工作與學(xué)校對班級考核《文明和諧班集體評比辦法》直接掛鉤實(shí)行涉毒一票否決制度。
初中學(xué)生在對待吸毒問題上有強(qiáng)烈好奇心、盲目趨同心理、刻意模仿心理，學(xué)校就通過課程式的學(xué)習(xí)，形成行為規(guī)范，使其形成對毒品自我防范的屏障。對初一學(xué)生，學(xué)校保證每學(xué)期用3課時進(jìn)行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生了解毒品基本知識，從開展“無煙學(xué)校”、堅決禁止學(xué)生吸煙入手，教育學(xué)生不結(jié)交有吸毒行為或易吸毒的人，不單獨(dú)進(jìn)入歌舞廳，拒絕吸食搖頭丸、k粉等興奮劑，教給學(xué)生避免毒品傷害的方法。對于初二、初三學(xué)生，學(xué)校保證每學(xué)期用8課時進(jìn)行系統(tǒng)毒品預(yù)防教育，重點(diǎn)是結(jié)合課程改革，通過化學(xué)、歷史、生物、思想品德等學(xué)科滲透涉毒的各種危害及防范思想，培養(yǎng)學(xué)生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素，讓他們逐漸具體明辨是非、抵制誘惑、克服非分欲望的抗體，做到自覺遠(yuǎn)離毒品。經(jīng)過幾年教學(xué)積累，小溪塔三中校本課程《遠(yuǎn)離毒品，防范傷害》形成毒品知識和心理防范兩個專輯。
初中學(xué)生正處于青春期，由于生理與心理發(fā)展的不平衡性，其人生觀、價值觀還沒有成熟，容易受外界的影響。特別是在學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭學(xué)生這些學(xué)生占學(xué)生總數(shù)30%左右，他們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑和自暴自棄情緒，這些重點(diǎn)教育對象灌輸幾乎起不到什么作用。學(xué)校針對不同情形，創(chuàng)新教育活動的方法，使學(xué)生喜聞樂見，自覺不自覺中樹立拒毒思想。如學(xué)校每年組織讀一本禁毒書籍、聽一場禁毒報告、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒心得、開展一次主題班會“五個一”活動；在每年的禁毒日，組織全體學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”教育活動；以學(xué)生干部為主體，成立禁毒志愿者隊伍，走進(jìn)農(nóng)村，走進(jìn)工廠，走進(jìn)街頭宣講毒品危害；通過校園電視臺電視新聞早餐，播放禁毒宣傳錄像；通過小溪塔三中校園網(wǎng)開辟“青少年遠(yuǎn)離毒品”專欄供師生瀏覽，從中了解毒品包括哪些、毒品的來源、毒品的危害、每年“國際禁毒日”的主題、我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。學(xué)生還通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式，這些活動生動、活潑，容易接受，取得很好的教育效果。**年以來，學(xué)校開展“不吸第一支煙”活動，以不吸煙為榮、吸煙為恥，通過同伴互助、小組討論、小品勸戒等形式，引導(dǎo)學(xué)生抵御煙草侵襲，這種預(yù)防措施，起到讓學(xué)生愉快的形成“認(rèn)識社會，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離毒品，防范侵害”的心理防范意識。
禁毒是全社會都應(yīng)關(guān)注的系統(tǒng)工程，學(xué)生毒品預(yù)防教育要靠教師去落實(shí)，學(xué)校首先要求教師具有良好的行為習(xí)慣，以自己的模范行為影響和教育學(xué)生，幫助學(xué)生構(gòu)筑拒毒心理防線。學(xué)校建立教師與毒品易侵害學(xué)生的結(jié)對幫扶制度，把自己了解的毒品知識、預(yù)防吸毒方法傳授給這些特殊學(xué)生，當(dāng)幫扶對象在學(xué)習(xí)、生活中遇到考試不如意、生理心理發(fā)生異常情況時，就由老師承擔(dān)起與其溝通的責(zé)任，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝挫折與困難，抵制不良誘惑。自**年以來，在校學(xué)生未有一例涉足青少年不宜進(jìn)入場所而嘗試毒品的事件。
學(xué)校還通過對學(xué)生的禁毒教育帶動家庭和社會恨毒、拒毒。每一次禁毒課或禁毒活動，學(xué)校都要求學(xué)生將情況向家長匯報并反饋信息。以學(xué)生的正面作用影響家庭，學(xué)校帶動社會，同守學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境這一方“無毒凈土”，使學(xué)校禁毒教育的社會化功能發(fā)揮得淋淳盡致。學(xué)校把每年的“五一”和“國慶”長假之名的第一周定為家長接待周，學(xué)校開展的活動中有一項特別引人注目，那就是學(xué)生與家長比行為習(xí)慣，看家長是否有涉毒等不良嗜好或家長是否改掉不良嗜好，這些活動起到家長自警自省作用。學(xué)校每年都組織部分學(xué)生到市戒毒所聽吸毒人員現(xiàn)身說法，活生生的事例讓學(xué)生談毒色變。學(xué)校還與禁毒大隊成立警校聯(lián)誼單位，聘請禁毒專業(yè)人員為學(xué)校法制副校長，這使毒品預(yù)防教育活動更加有效。三峽夷陵網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)訪客留言：小溪塔三中校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，是夷陵區(qū)公認(rèn)的辦得最好的初中學(xué)校。
一份耕耘，一份收獲，構(gòu)筑心理防線，打造一方“無毒凈土”的毒品預(yù)防教育活動，也促進(jìn)學(xué)校整體工作的健康發(fā)展，在獲**市名牌學(xué)校之后，學(xué)校先后獲市、區(qū)文明衛(wèi)生學(xué)校、綠化先進(jìn)學(xué)校、平安校園、教育質(zhì)量強(qiáng)校、示范家長學(xué)校、人民滿意學(xué)校等榮譽(yù)。教育是一項永遠(yuǎn)沒有止境的宏篇巨著，因而也是永遠(yuǎn)充滿希望的朝陽事業(yè)，小溪塔三中有信心以接受省毒品預(yù)防教育工作示范學(xué)校驗收為新的起點(diǎn)，更高水平的做好毒品預(yù)防教育工作，辦讓社會放心和人民滿意的學(xué)校，用更好的工作業(yè)績回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和期望。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇三
*****于19年月出生，中共黨員，現(xiàn)任，學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
自擔(dān)任以來，她以學(xué)校為基本陣地，聯(lián)合校醫(yī)、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)支部、少先隊、派出所進(jìn)行禁毒知識的宣傳。以每年的3月法制宣傳月、6.26國際禁毒日、10.26中國禁毒日、12.4法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識宣傳教育，形成了經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長效機(jī)制。每年“6.26國際禁毒日”，讓學(xué)生通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式，了解我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)知識及因吸毒而違法犯罪的典型案例。這些活動生動有趣，容易接受，取得良好的教育效果。利用黑板報、班會、課外活動等形式，強(qiáng)化禁毒教育工作。多次請法制副校長到我校進(jìn)行禁毒知識專題講座，定期懸掛標(biāo)語橫幅，使禁毒教育活動形象生動、健康有效。每期組織學(xué)生搞“四個一”工程，讀一本禁毒書籍、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒教育心得、開展一次禁毒教育主題班會，使禁毒氣息彌漫整個校園。充分利用好心理咨詢室，提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣、健全的人格。筑牢學(xué)生抵御毒品的精神防線。
利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動中來。學(xué)校與家長簽訂了一份《禁毒教育家長責(zé)任書》。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
聘請法制副校長給學(xué)生上法制教育課，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，把法制教育和禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來。并積極參與學(xué)校和派出所組織的禁毒宣傳教育活動，極力擴(kuò)大禁毒防范教育聲勢。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇四
老師，自擔(dān)任班主任工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，服從組織的安排，責(zé)任心比較強(qiáng)。對于學(xué)生的身心健康教育不厭其煩。隨著社會的發(fā)展，毒品的泛濫對青少年的危害更加凸顯，她為了讓學(xué)生不染上毒品，在毒品教育方面做出了卓有成效的教育活動。
1、觀看禁毒專題片。班級利用班會時間組織學(xué)生觀看禁毒專題片。
2、上好禁毒課。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識也使學(xué)生進(jìn)一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識和能力。
3、班級的“六個一”活動。讀一本禁毒書籍并寫下。
讀后感。
觀看一部禁毒專題教育片開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒手抄報舉辦一次“珍愛生命拒絕毒品”主題班會開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動每個學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。通過這一系列學(xué)校和班級的活動，讓老師家長學(xué)生都能真正了解和認(rèn)識毒品的危害，增長拒絕毒品的意識。
4、開好禁毒教育主題班會。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，她精心組織以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的主題班會，形式多樣，講究實(shí)效。通過班級座演講、小品等一些形式的主題班會同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“拒絕毒品從我做起”。
5、利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、緊密配合。她通過家長一封信、班級家長微信群等現(xiàn)代化手段，向家長介紹有關(guān)禁毒知識和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法，并要求關(guān)注了“中國禁毒”微信公眾號，以便家長也能更快更準(zhǔn)確的了解毒品預(yù)防的相關(guān)信息利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動中來。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
6、生命不息，奮斗不止!李老師說：只要毒品存在一日，我們的“禁毒”教育就要堅持一天!她表示愿為“禁毒”事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)，讓更多的孩子擁有無毒品侵害的美好明天。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇五
城鎮(zhèn)派出所成立于1973年，2016年被評定為公安一級派出所，擔(dān)負(fù)著xx平方公里的治安管理任務(wù)，現(xiàn)有在職民警xx人、輔警xx人。城鎮(zhèn)所轄區(qū)登記在冊吸毒人員共xx人，自2015年來，城鎮(zhèn)派出所在省***縣政府、局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在打擊毒品類違法犯罪、宣傳防范、涉毒人員管控等方面，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”，在禁毒工作上取得了一定的成效。
城鎮(zhèn)派出所始終堅持狠抓隊伍正規(guī)化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，不斷開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作，警鐘常鳴，堅持政治強(qiáng)某某。城鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)班子始終高度負(fù)責(zé)，及時落實(shí)廳、局黨委關(guān)于開展毒品危害方面教育活動。所領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全體民警、協(xié)警每周開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，并***縣政府組織開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)工作，積極發(fā)展新黨員和開展黨性思想教育，不斷提升全體民警及協(xié)勤人員的政治思想水平，確保每一位民警、輔警了解毒品的危害。同時，城鎮(zhèn)派出所堅持以制度管理隊伍，以紀(jì)律約束民警，從細(xì)微入手抓規(guī)范，從日常要求抓養(yǎng)成，進(jìn)一步規(guī)范民警行為，嚴(yán)格要求民警工作時間以外的生活作風(fēng)問題，確保民警在廉潔自律方面不出問題。通過學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格管理，民警的業(yè)務(wù)知識得到了提高，民警的事業(yè)心、責(zé)任感得到了增強(qiáng)，隊伍整體作風(fēng)持續(xù)提高，近5年未發(fā)生一起民警、輔警違法違紀(jì)事件，未因毒品方面有被追責(zé)的情況。
城鎮(zhèn)派出所轄區(qū)位于*_**區(qū)域，外來人員較多，在住總?cè)丝诩sxx人，登記在冊涉毒人員xx人，其中在我轄區(qū)居住的吸毒人員xx。2016年，開展“禁毒三年大會戰(zhàn)”成效顯著，打擊和威懾一大批毒品違法犯罪活動，但同時也導(dǎo)致吸毒、販毒違法犯罪行為更加隱蔽。面對更加復(fù)雜的毒情形勢，全體民警、輔警，主動肩負(fù)起禁毒工作的重任，從基礎(chǔ)工作入手，對登記在冊的xx名涉毒人員信息逐一核對，通過查戶籍、找線索，***居住的xx名涉毒人員的基本信息，走訪了每一個涉毒人員家庭，逐一入戶查找和核實(shí)，對實(shí)有吸毒人員實(shí)行一人一檔管理，逐步完善了吸毒人員臺賬，健全各項制度，完善工作機(jī)制，落實(shí)吸毒人員分級分類管理，即社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)幫教管理，外出務(wù)工人員的協(xié)查管理，社會面吸毒人員的交叉排查管控。在這些吸毒人員家中，城鎮(zhèn)派出所民警向每一位吸毒人員及其家屬講解了吸毒的危害，對于正在執(zhí)行社區(qū)康復(fù)的吸毒人員，民警詳細(xì)講解了社區(qū)康復(fù)的規(guī)定，并告誡如三個月不進(jìn)行尿液檢測將對其強(qiáng)制隔離戒毒。在城鎮(zhèn)派出所全體民警、輔警的共同努力下，城鎮(zhèn)派出所轄區(qū)吸毒人員零脫管，社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)管某某、執(zhí)行力大幅提升，新增吸毒人員、原吸毒人員復(fù)吸率逐年下降。特別是2019年無新增涉毒人員發(fā)生，社區(qū)康復(fù)人員復(fù)吸率為零，xx名社區(qū)戒毒康復(fù)人員定期主動到城鎮(zhèn)派出所做尿樣檢測，轄區(qū)禁毒工作向規(guī)范化、科學(xué)化、專業(yè)化方向發(fā)展。
城鎮(zhèn)***統(tǒng)一部署，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際治安形勢，始終把嚴(yán)厲打擊各類毒品類違法犯罪活動作為工作重中之重來抓，時時保持嚴(yán)打勢頭。xx年以來，城鎮(zhèn)派出所共查結(jié)毒品類治安案件起、行政拘留人；破毒品類刑事案件宗，刑事拘留人。同時，城鎮(zhèn)派出所堅持打擊與宣傳結(jié)合，確保禁毒工作深入到轄區(qū)每一位群眾、每一方土地。
切實(shí)推進(jìn)未成年人法治教育。隨著互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)達(dá)，未成年人因為心理不成熟，出于攀比心理或者盲目的效仿黑社會電影，走上了吸毒、販毒等違法犯罪的道路。城鎮(zhèn)派出所堅持教育防范為主，樹立禁毒工作從少年抓起的理念，指派專門的民警擔(dān)任轄區(qū)中小學(xué)校的法制副校長，定期到學(xué)校向未成年人講解真實(shí)案例，讓禁毒宣傳教育走進(jìn)校園，向廣大師生開展禁毒宣傳，同時在轄區(qū)各學(xué)校設(shè)立禁毒宣傳欄，使中小學(xué)生增強(qiáng)禁毒意識，自覺參與禁毒斗爭，杜絕未成年人因一時的錯誤思想走上違法犯罪的道路。
強(qiáng)化特種行業(yè)涉毒檢查。為凈化社會環(huán)境，城鎮(zhèn)派出所深入開展整治行動，積極采取措施打擊涉毒丑惡現(xiàn)象，重點(diǎn)突出在娛樂場所的涉毒檢測。***、網(wǎng)吧等高危場所,城鎮(zhèn)派出所加大對易涉毒場所管理力度,并對涉毒問題突出的場所進(jìn)行突擊清查,起到了較好效果。2019年城鎮(zhèn)派出所聯(lián)合公安局禁毒大隊、刑警大隊、治安大隊對轄區(qū)內(nèi)特種行業(yè)突擊檢查x次，累計對xx人進(jìn)行尿液檢測，未發(fā)現(xiàn)有涉毒情況。
加強(qiáng)病殘吸毒人員等高風(fēng)險類人員排查管控收治。加強(qiáng)病殘吸毒人員等高風(fēng)險類人員排查管控收治，是預(yù)防吸毒人員肇事肇禍問題發(fā)生的根本性舉措自禁毒三年大會戰(zhàn)開展以來，城鎮(zhèn)派出所舉全警之力，迅速打響了收治收戒病殘吸毒人員攻堅戰(zhàn)，2018年轄區(qū)內(nèi)名病殘吸毒人員全部收治收戒，提前完成收治收戒任務(wù)。此舉有效解決了病殘吸毒人員無法收戒，長期危害社會治安秩序的頑疾。
多項并舉，開展反禁毒宣傳。為了減少毒品類案件的發(fā)生，城鎮(zhèn)派出所結(jié)合多種方式積極開展反禁毒宣傳。2019年以來，城鎮(zhèn)派出所累計出動警力200余人次到車站、小區(qū)、市場等人員密集場所發(fā)放反禁毒宣傳冊5000余某某、制作禁毒橫幅20余條，同時城鎮(zhèn)派出所聯(lián)合刑事偵查大隊、禁毒大隊主動開展送教入校園的方式，到轄區(qū)內(nèi)的校園對學(xué)生、家長、老師開展禁毒講座5次。此外，城鎮(zhèn)派出所主動聯(lián)合美團(tuán)外賣、餓了嗎外賣、保亭美食網(wǎng)等商家，在外賣送貨員的電動車布置禁毒旗幟，張貼禁毒標(biāo)語，確保禁毒宣傳切實(shí)開展到轄區(qū)每一個角落。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇六
20**年12月份以來，**鎮(zhèn)進(jìn)一步完善工作機(jī)制，強(qiáng)化工作措施，加強(qiáng)督查指導(dǎo)，形成工作合力，不斷把禁毒工作推向新臺階，主要表現(xiàn)以下幾方面：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障。鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府堅持每季度研究部署禁毒工作一次以上及有關(guān)人事、經(jīng)費(fèi)等重大問題，按排4名專職禁毒工作人員，撥款30萬元專項經(jīng)費(fèi)，共配備辦公室6間，電腦16臺等。
(二)完善機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任。結(jié)合**實(shí)際鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府研究修改了《**鎮(zhèn)美沙酮藥物維持治療工作有關(guān)規(guī)定及獎勵辦法》、《**鎮(zhèn)禁毒工作目標(biāo)考核及獎勵保障實(shí)施方案》，進(jìn)一步提高了禁毒干部的工作積極性。
(三)狠抓督查，確保落實(shí)。采取了定期檢查和隨機(jī)走訪方式，每季度定期開展2次督查1次的考核，及時督促村居落實(shí)整改措施，通報考核結(jié)果并兌現(xiàn)獎懲規(guī)定。
結(jié)合鎮(zhèn)政府中心工作開展宣傳。如結(jié)合計生孕環(huán)檢工作、重要節(jié)假日維穩(wěn)工作、"平安三率"大提升工作廣泛深入地開展禁毒宣傳。"6.26"禁毒集中宣傳月活動，撥出了5萬元作為專項經(jīng)費(fèi)，安排了禁毒掛圖展及法律咨詢，送法進(jìn)企業(yè)、進(jìn)娛樂場所，各校開展學(xué)習(xí)《禁毒法》等一系列宣傳活動。并發(fā)表縣級以上信息共143條，其中省級以上22條。
(一)狠抓尿檢工作。
駐村干部、派出所片警充分協(xié)作，()對每個尿檢對象進(jìn)行仔細(xì)排摸，掌握準(zhǔn)確動態(tài)信息，并報禁毒辦公室歸檔統(tǒng)一處理。對尿檢釘子對象按排村干部專人負(fù)責(zé)監(jiān)控，一旦有新的情況，立即向禁毒辦、派出所匯報。鎮(zhèn)財政組撥出足夠的經(jīng)費(fèi)，確保禁毒辦一旦需要，則立刻可以組織人員外出開展幫教尿檢。
(二)積極開展打擊活動。
20**年以來，**派出所積極配合縣禁毒辦組織開展易涉毒娛樂場所統(tǒng)一清查行動，派出所組織專門力量涉易制毒化學(xué)品企業(yè)進(jìn)行地毯式的大檢查全年達(dá)2次。
(三)加大戒斷三年以上鞏固工作力度。
對已符合脫毒的吸毒對象加強(qiáng)檔案整理，加強(qiáng)社會調(diào)查。5月份以來，對全鎮(zhèn)共205個吸食阿片類吸毒人員開展就業(yè)情況大排查安置活動。
(四)積極開展禁種鏟毒工作。
鎮(zhèn)禁毒辦積極開展禁種鏟毒工作，通過分發(fā)宣傳資料、張貼鏟毒通告、排查摸底、設(shè)立舉報電話、落實(shí)舉報獎勵制度等有效措施，特別是4月、11月中旬，禁毒辦、林辦、農(nóng)辦等多部門聯(lián)合，開展禁種踏勘工作，實(shí)現(xiàn)了我鎮(zhèn)沒有發(fā)生非法種植毒品原植物的目標(biāo)。
(一)大力提高禁毒干部業(yè)務(wù)水平。20**年以來，**鎮(zhèn)分別在每年的半年度和年度之際，組織開展禁毒干部培訓(xùn)會，聘請公安局、禁毒辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家為主講教老師。20**年日7月25日召開禁毒工作業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會，全鎮(zhèn)村居主要干部、禁毒干部、駐村干部共300余人參加培訓(xùn)會。
(二)大力開拓禁毒干部的創(chuàng)新思維。一是組織禁毒干部到**等地考察，學(xué)習(xí)這些單位的先進(jìn)經(jīng)驗。二是與先進(jìn)單位開展經(jīng)驗交流理論研討，解決了現(xiàn)實(shí)工作中碰到的疑難問題，打開了禁毒干部的思路，使我鎮(zhèn)禁毒工作不斷創(chuàng)新。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇七
xxx同志于19年月出生，中共黨員，現(xiàn)任，學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
自擔(dān)任以來，她以學(xué)校為基本陣地，聯(lián)合校醫(yī)、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)支部、少先隊、派出所進(jìn)行禁毒知識的宣傳。以每年的3月法制宣傳月、6.26國際禁毒日、10.26中國禁毒日、12.4法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識宣傳教育，形成了經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長效機(jī)制。每年“6.26國際禁毒日”，讓學(xué)生通過上網(wǎng)、讀報、聽講座等方式，了解我國打擊吸毒販毒的法律法規(guī)知識及因吸毒而違法犯罪的典型案例。這些活動生動有趣，容易接受，取得良好的教育效果。利用黑板報、班會、課外活動等形式，強(qiáng)化禁毒教育工作。多次請法制副校長到我校進(jìn)行禁毒知識專題講座，定期懸掛標(biāo)語橫幅，使禁毒教育活動形象生動、健康有效。每期組織學(xué)生搞“四個一”工程，讀一本禁毒書籍、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒教育心得、開展一次禁毒教育主題班會，使禁毒氣息彌漫整個校園。充分利用好心理咨詢室，提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣、健全的人格。筑牢學(xué)生抵御毒品的精神防線。
利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動中來。學(xué)校與家長簽訂了一份《禁毒教育家長責(zé)任書》。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
聘請法制副校長給學(xué)生上法制教育課，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。培養(yǎng)學(xué)生的法制意識，把法制教育和禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來。并積極參與學(xué)校和派出所組織的禁毒宣傳教育活動，極力擴(kuò)大禁毒防范教育聲勢。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇八
都說找個好婆婆難，找一個既善良又純樸的婆婆難上加難，但在xx，xx中學(xué)退休教師，她的眼里，做個好婆婆并不難。用她自己的話說，兒子、媳婦、孫子、孫女都是自己的親骨肉，都是一家人。十個指頭不一般長但咬咬哪個都疼在心上。
自兒媳娶進(jìn)家門，她們之間從沒有紅過臉，吵過一次嘴。她們之間互敬互愛，相互關(guān)懷，婆媳關(guān)系處得勝似親娘。在大媳婦剛結(jié)婚進(jìn)門的那段日子，有朋友就說“媳婦是外姓人，有些事要提防著點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子都自私，好耍性子，對她再好也沒用，一個不好就啥都不好了，面上過得去就行了?！彼龥]有聽信這些話，時刻鞭策自己：媳婦雖說不是親骨肉，但她是陪兒子過一輩子的人，既已結(jié)成夫妻，就當(dāng)成自家人去處，就當(dāng)自己的親姑娘去處。兒子又時常不在身邊，兒媳婦又要上班、回來還幫著做點(diǎn)家務(wù)，她也不容易。因此，她和兒媳經(jīng)常說說貼心話，在生活中，她總是身為長輩，率先垂范，無微不至地照顧兒媳，特別是兒媳在工作忙的時候外，總是想方設(shè)法的做點(diǎn)好吃的默默的支持她，遇到困難鼓勵她。
每天早早起床做飯，從不給子女、兒媳添麻煩，只要有空閑時間，就把全家的衣服都洗得干干凈凈的，被子也是該拆就拆，該洗就洗。兒媳回到家中，看她累得消瘦了許多，便說“媽，你真辛苦了，讓你受累了，把孩子扔給你，我真有些過意不去，看把你累的?！彼偸前参績合闭f“沒事，只要你倆工作順心，能幫就幫點(diǎn)，再苦再累，為了兒女，我都愿意。你們就踏踏實(shí)實(shí)地干好你們的工作吧!”有的人見了還說：媳婦的臟衣服你還洗，真是太慣她了?？伤龔牟贿@樣認(rèn)為，她總說：媳婦就像我的女兒一樣，只有我在家把家務(wù)事都搞好了，孩子們才能安心上班。
xx的家庭情況，生活條件雖不能說的上是富裕，但在村里里，也是相對不錯的，但是作為一個普通的家庭，她在生活中,崇尚節(jié)約，反對浪費(fèi)，省吃儉用，勤儉持家，還經(jīng)常教育子女要學(xué)會過日子，不能大手大腳。自家和睦的同時，還注重鄰里關(guān)系的相處。經(jīng)常對兒媳說“遠(yuǎn)親不如近鄰”和鄰居相處，互相幫助，鄰家有困難，她就會主動地伸一把手幫助他。與鄰居都能夠和睦相處，經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中的困難，樂于助人。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排擾解難，鄰里關(guān)系十分融洽。
常言道：家和萬事興。她用自己的實(shí)際行動詮釋了如何做一個好婆婆。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇九
xx教師是一名普通的初中教師，自1995年參加工作以來的近二十多年教育生涯中，懷著對教育事業(yè)的熱愛，以“愛”育人，以高尚的師德嚴(yán)格要求自我。他擔(dān)任班主任始終以“嚴(yán)”治班，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。2010和2011年所擔(dān)任的初一、初二非畢業(yè)班數(shù)學(xué)抽測中列全縣第二和第三名。2013年所教班級數(shù)學(xué)抽考縣第二名。2011年下學(xué)期中途接任初二（3）班班主任，這是個公認(rèn)最麻煩的難管班級，因為人事調(diào)動的原因，前任班主任鐘教師榮調(diào)二中。9月報名開學(xué)了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次做工作仍然沒有人愿意接任，這時李教師主動挑起了這個重?fù)?dān)。在這之后，李教師迅速的投入了對這個班的“改造”之中。經(jīng)過一個學(xué)期的“治理”，紀(jì)律班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)，期末主要學(xué)科成績年級第一，抽考全縣第三名。
李教師自2012年以來先后擔(dān)任了學(xué)校辦公室主任和總務(wù)處主任，他在搞好教學(xué)工作的同時，盡心盡責(zé)做好了學(xué)生補(bǔ)助、后勤、校建和財務(wù)等一系列工作，全心全意為學(xué)校的教育教學(xué)和安全工作做好后勤保障支持，為學(xué)校連續(xù)幾年評為先進(jìn)單位做出了貢獻(xiàn)。
在班級管理方面，李教師做到“嚴(yán)”與“愛”并行，起到了很好的效果。在2011年下學(xué)期中途接任初二（3）班班主任后，對這個班學(xué)生的思想行為等方面進(jìn)行了細(xì)細(xì)了解，反思摸索，“對癥下藥”。制定“班法”，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)生違規(guī)及守紀(jì)兩方面的處罰及獎勵辦法。為防止出現(xiàn)“執(zhí)法不嚴(yán)”的情景，給予全班同學(xué)以“彈劾”特權(quán)，由團(tuán)委作為“仲裁委員會”，對考核情景進(jìn)行公平、公正、公開的評判。此法一出，班級常規(guī)工作井井有條，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新。在幾次月考中絕大部分的科目位列全年級的第一名。記得剛接任這個班時李教師說過一句話：一個班的學(xué)生都不怎樣會調(diào)皮了，那這樣的班很難有大的發(fā)展。話是這么說，可是，誰愿意去擔(dān)任一個“雙差”班呢。在之后，我校的教師都詼諧的稱呼他為“李大師……”
學(xué)生是活生生的人，所以，單純的“班法”實(shí)際上并不能解決所有問題。對待紀(jì)律問題學(xué)生，李教師會十分細(xì)致的調(diào)查和疏導(dǎo)，用關(guān)心和“愛”來感化，用“情”來引導(dǎo)，或鼓勵，或激將，或提醒，經(jīng)過各種方法讓“愛”充滿學(xué)生心中，對他們產(chǎn)生進(jìn)取的影響。
農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，我校的“留守孩”也有相當(dāng)數(shù)量。由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對他們的健康成長造成了必須的影響。相當(dāng)多的外出務(wù)工家長一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，對于這些孩子，李教師經(jīng)常想到的是一位全國優(yōu)秀班主任所說的兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使他對學(xué)生少了苛求，多了寬容；少了埋怨，多了理解；少了指責(zé)，多了尊重。并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。每學(xué)期初，他都要對班里留守學(xué)生進(jìn)行全面家訪，并建立專門的家庭聯(lián)系卡，經(jīng)常和外出務(wù)工家長聯(lián)系，讓學(xué)生從關(guān)愛中尋求前進(jìn)的力量，從關(guān)愛中汲取精神的營養(yǎng)，從關(guān)愛中得到滿足和教育。他深入學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)思想和心理上的困惑，適時地給予幫忙和疏導(dǎo)，給予學(xué)生細(xì)心溫暖的關(guān)愛。
俗話說“既要埋頭拉車，也要抬頭看路”，作為一名教師，也需要這種既腳踏實(shí)地，又開拓創(chuàng)新的精神?！捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從”，要想使各項工作順利進(jìn)行，就得使學(xué)生信任教師，以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。所以李教師好學(xué)上進(jìn)，不斷給自我充電，他始終堅持著謙虛認(rèn)真、不驕不躁、不拖拖、不抱怨的工作態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，帶好他的班級。在平凡的崗位上做著綠葉的事業(yè)，得到了全校師生的好評。
李教師作為一名平凡教師中的一員，他將他的一片愛心奉獻(xiàn)給了他愛的教育事業(yè)。在教書育人的平凡崗位上，李教師精心耕耘，無私奉獻(xiàn)，以高尚的道德情操，高度的育人職責(zé)感，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，實(shí)現(xiàn)著一個教師教書育人，為人師表的職責(zé)。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十
時光荏苒，歲月如梭。自xx年走出師范院校大門那一刻起,我便帶著滿腔熱情踏上了三尺講臺。從第一天起，我就在心里默默立下了“把教育當(dāng)作自己一生事業(yè)”的誓言，我樂在其中，勤奮敬業(yè)，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價值。去年9月，我懷著一腔的熱血、十二分的激情成為一名班主任教師，在新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以便今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：我本年度擔(dān)任的是一年級二班的班主任，對于實(shí)驗小學(xué)來說我和我的孩子們一樣，都是新鮮人。
新學(xué)期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進(jìn)中開始的。一個學(xué)期走過，他們已經(jīng)長成了合格的小學(xué)生，我也在工作中得到鍛煉和成長。
我是第一次教七八歲的孩子，當(dāng)我剛剛開始面對他們的時候，我的心情十分忐忑。從開學(xué)初每一天都有孩子哭的驚天動地，到“艱苦卓絕”的隊列訓(xùn)練，再到運(yùn)動會，金星班級評比、口算比賽、跳繩比賽、家長會等各種活動，我的路一直走的很艱辛。我沒有深厚的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅持到了今天。
我們班很多孩子是從幼兒園直接進(jìn)入小學(xué)的，沒有學(xué)前班的過度，無論是知識儲備還是良好行為習(xí)慣幾乎都是零。我最初的工作重點(diǎn)就是培養(yǎng)最基本的課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，積極向上的班風(fēng)初步形成，我在學(xué)生的每一個進(jìn)步中體會到幸福的味道！
自從參加工作以來，我始終在師德上嚴(yán)格要求自己，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，努力做一個合格的教師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。
在教學(xué)上我積極向有經(jīng)驗的老教師請教，盡量多聽同年組老師的課，利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)和接受能力，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴(yán)”并存。我認(rèn)為想要教好每一個孩子，就必須對他們有更深的了解，這就必須和他們的家長進(jìn)行更多的交流。我知道家庭是所更大的學(xué)校，為此，我經(jīng)常找家長進(jìn)行交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個小毛病。
我沒有豐厚的教學(xué)經(jīng)驗，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當(dāng)我們班獲得“跳繩比賽第一名”的時候，當(dāng)我們班獲得“口算比賽第一名”的時候，當(dāng)我們一年二班的孩子站到領(lǐng)獎臺上去領(lǐng)哪怕僅僅是一個優(yōu)秀獎的時候，沒有人知道我的心情是多么激動，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎！因為這所有的一切都證明我的努力沒有白費(fèi)！雖然，我取得了一些小小的成就，但我還有很多地方做得不夠好，很多很多東西我都還需要學(xué)習(xí)。
我相信通過努力，我會把班級管理的更加有聲有色?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十一
翻開xxx老師的備課本，赫然映入眼簾的便是扉頁上的這句名言。這句話寫在他的備課本上更鐫刻在他的心底，時刻提醒著他，不能讓自己書寫的歷史有半點(diǎn)污跡。在他看來，自己邁出的每一步都應(yīng)是踏實(shí)沉穩(wěn)的，這樣腳下的路才會越走越寬闊，以后回顧自己親手書寫的歷史時，才能無愧我心。
九年來，他一直工作在教育教學(xué)的最前沿，從未輟過班主任和共青團(tuán)工作，他把培育一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓他的青春變得厚重而美麗。有人說他是青年人的榜樣，他說，要用如火的激情去點(diǎn)亮生命的航燈。
作為一名歷史教師，他深愛著自己的本職工作。九年前年輕氣盛的他第一次踏上了講臺，也就是從那一刻起，成為一名優(yōu)秀的歷史教師就成了他堅定不移的追求的目標(biāo)。教學(xué)中，他精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫好每一份教案。他理想的課堂是充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教的省心，學(xué)生聽的盡興。他相信厚積才能博發(fā)，因此他在教學(xué)之余廣泛閱讀各類有關(guān)教學(xué)的書籍，《中學(xué)歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》是他案頭必不可少的雜志，此外，他還注意時時學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)理論，注重掌握教育工作中的基本常識、基本規(guī)律和基本方法，及時更新教育觀念，積極參與教育教學(xué)改革。他在探索中前進(jìn)，在學(xué)習(xí)中成熟。課堂上他是倍受學(xué)生歡迎的好老師，課下他是潛心教研的求索者，不懈的努力，使他迅速成長成為學(xué)校的骨干教師。如今的他已是桃李芬芳，碩果滿園。1996年他在荊門市新教材展示課競賽中榮獲二等獎；1999年他的論文《文化史教學(xué)在素質(zhì)教育中的重要作用》獲市二等獎；xxxx年他撰寫的文章《淺談歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維品質(zhì)》被評為省級優(yōu)質(zhì)論文；20xx年他被評為荊門市高中教學(xué)先進(jìn)個人；編寫的試題《中華民族資本主義》、《社會主義革命和建設(shè)》也在《中學(xué)政史地》上發(fā)表。
在教學(xué)的前沿陣地，他還始終堅持擔(dān)任班主任。他以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為工作重心，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡全力解決學(xué)生遇到的各類難題。學(xué)生生活上出現(xiàn)困難，他傾心相助；學(xué)生思想上陷入困境，他耐心引導(dǎo)；學(xué)生心理上有了不快，他悉心勸解。每帶一個班級，他不僅能很快贏得學(xué)生的尊重和信任，而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有了困難第一個想到是陳老師，心里有了困惑第一個傾聽者也是陳老師。他用科學(xué)民主的管理方法，創(chuàng)造了一個個優(yōu)秀的班集體。20xx年高考他帶的第一屆畢業(yè)班以總分上線完成率160%的好成績居全校首位，xxxx年、20xx年他所帶的畢業(yè)班同樣是成績斐然。因為工作出色，他多次被評為先進(jìn)班主任，1998年還被評為東寶區(qū)德育先進(jìn)工作者。20xx年，他撰寫的《新三好德育模式的探索與實(shí)踐》一文獲全國三等獎。
1996年他開始負(fù)責(zé)學(xué)校共青團(tuán)工作，他帶著熾熱的青春，誠摯的心靈，創(chuàng)新的思想走進(jìn)了這片對他來說還顯生疏的天地，但適應(yīng)能力強(qiáng)的他很快就熟悉了各項工作，并在上級團(tuán)委和學(xué)校黨委的支持下積極主動的開展工作，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，推出了一系列既受學(xué)生歡迎又能取得良好教育效果的活動。這些年，在他的組織下開展的“三下鄉(xiāng)”活動曾多次獲得團(tuán)省委、省教委的聯(lián)合表彰；校團(tuán)委連續(xù)五年被評為市、區(qū)“紅旗團(tuán)委”；1998年他被授予“湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號；多次被評為市、區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部”。
“工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在?！绷_丹如是說。xxx老師用自己的實(shí)際行動印證了這句話。他工作著，他快樂著。他用自己的腳步丈量著人生這條廣闊無際的道路，只要他孜孜求索的腳步不停歇，他腳下的路就會不斷向前延伸。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十二
xxx，女，漢族，1988年2月出生，本科學(xué)歷，20xx年9月參加工作，20xx年5月加入中國共產(chǎn)黨，二級教師。自參加工作以來從事語文教學(xué)工作，擔(dān)任過學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員、文科教研組長、教務(wù)干事、黨務(wù)工作者、德育主任等職務(wù)。該同志熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，政治素質(zhì)高，黨性強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重民族團(tuán)結(jié)，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、有較強(qiáng)的組織、管理能力。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為自身的教育理念，在自己的工作崗位上扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新、與時俱進(jìn)；視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn)；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。在教育學(xué)生方面言傳身教，以自己的人格魅力去感化學(xué)生，贏得師生的一致好評。
作為一名共產(chǎn)黨員，她認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，身體力行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，她積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式，時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足及時更正。
曾經(jīng)有位校長說過：一個優(yōu)秀教師，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績；而一名黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典范。從此以后，她始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“教育就是服務(wù)”的理念，以愛作為與學(xué)生相處的橋梁；在教學(xué)中，積極探索，敢于創(chuàng)新，勇于突破，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的新課堂。
師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。作為一名語文教師，在教育教學(xué)過程中，始終堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來影響教育學(xué)生。
策勒縣第二中學(xué)的學(xué)生大多數(shù)是農(nóng)村的孩子，這些孩子中有70%是住校生，山區(qū)的孩子幾乎一個月才能回一次家，她平日下班以及每周周末都去宿舍看望這些學(xué)生，檢查學(xué)生的飲食起居，詢問學(xué)生的困難并及時予以解決。她時常給住校生送去衣物、藥品。為了豐富住校生的生活，她利用學(xué)校的多媒體為學(xué)生播放紅色電影，陪同住校學(xué)生一起觀看。
作為德育主任的她，大部分時間都和學(xué)生在一起，不斷處理學(xué)生各種各樣瑣碎的事務(wù)，也不斷收獲著來自于學(xué)生的驚喜。有一次和學(xué)生談話的過程中，她了解到自己班里的薩伊普加瑪麗同學(xué)三歲時父母離異，該學(xué)生由她爸爸撫養(yǎng)，她爸爸智力有缺陷，于是她便背著其他同學(xué)，偷偷給自尊心很強(qiáng)的薩伊普加瑪麗同學(xué)給生活費(fèi)，悄悄將購買的女生生活用品、衣服等放在她宿舍的床上，結(jié)果她生日那天，薩伊普加瑪麗同學(xué)交上來的作業(yè)本里夾著一張紙條，上面寫著：親愛的張老師，我以前不知道母愛的感覺，我想我現(xiàn)在明白了，就是你給我的這種感覺，由于父親智力有問題，母親再婚，我一直覺得我努力學(xué)習(xí)也沒人在乎，直到遇見你，我不想讓你失望，今天是你的生日，我想說：“親愛的老師，你是我的驕傲，祝你生日快樂?！币恢币詠恚傆X得學(xué)生努力了、進(jìn)步了，學(xué)生是自己的驕傲，卻從沒想過有一天老師會成為學(xué)生的驕傲，她不斷在激勵學(xué)生，學(xué)生也在激勵她，這件事，更堅定了她要做好孩子們榜樣的信心。
班里個別學(xué)生父母雙方都不在家，學(xué)生住在父母的親戚家，她偶爾放學(xué)會帶學(xué)生在外面改善一下生活，然后和學(xué)生一起去學(xué)生住的親戚家家訪，剛開始孩子很害羞，到后來孩子問“老師，你啥時候去我親戚家看我，”她就這樣一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)了孩子的心靈。遇到學(xué)校里犯錯誤的學(xué)生，總是讓學(xué)生說明原因，再跟班主任老師溝通，及時與家長交流，弄清楚產(chǎn)生問題的原因，幫助孩子發(fā)自內(nèi)心的改變，用包容和愛心去感化他們，把他們引向成功的道路。
在每學(xué)期參與很多班的班會時，孩子們說：我們都很幸運(yùn)，也很幸福，因為遇到了愛我們的家長，遇到了特別棒的老師。感動的話語時常縈繞在耳邊，她愈發(fā)為自己是一名教師而感到自豪。
她是一名語文教師，在教學(xué)改革中，她積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。她鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時間，多一點(diǎn)知識消化反饋的余地，多一點(diǎn)進(jìn)行活動表現(xiàn)的機(jī)會，多一點(diǎn)體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來；解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。
除此之外，她積極參加教研組的教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法，把學(xué)到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
責(zé)任是她發(fā)揮的光和熱。在抓好自己的教學(xué)任務(wù)的同時，在學(xué)校擔(dān)任德育主任，平時要參與學(xué)校的德育工作管理，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的德育活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。她用宣傳欄、廣播站等資源優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)生的自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結(jié)合的原則，使全年活動開展得有聲有色。如每學(xué)期舉辦兩次大型讀書節(jié)活動，20xx年5月組織舉辦的“陽光少年讀書活動”中她指導(dǎo)的學(xué)生麥爾蒲海的作文在地區(qū)作文大賽中獲得特等獎。她帶領(lǐng)師生每學(xué)期舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境文化的育人功能，讓學(xué)生在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈，內(nèi)化言行。
作為教師，她牢固樹立“教育就是服務(wù)”這種教學(xué)管理理念。處處事事做學(xué)生的榜樣，以愛心撫慰學(xué)生的心靈；以誠心贏得學(xué)生的信任；以耐心期待學(xué)生的轉(zhuǎn)化；以虛心對待學(xué)生的批評。
作為一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員，她決心用自己的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚(yáng)起學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十三
作為一名普通的高職教師，在平凡的崗位上，我勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，始終如一，努力工作。在踏實(shí)和堅持中，每一天都以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、社會、學(xué)生和家長的一致好評。
在擔(dān)任旅游管理教研室主任和專業(yè)帶頭人工作時，始終把專業(yè)、教學(xué)和學(xué)生放在第一位，想學(xué)校、專業(yè)之所想，急學(xué)生之所急，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項工作。
為了提高專業(yè)理論水平，我平時注重收集最新的行業(yè)信息和教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)和書籍以及下企業(yè)考察，不斷更新知識;為了提高動手操作本事，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，經(jīng)常利用業(yè)余時間到企業(yè)去跟班實(shí)習(xí)，常常是別人休息的時候，加班加點(diǎn)地工作。
在做好日常教學(xué)和育人工作中，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，經(jīng)常幫忙生活困難的學(xué)生：國慶假期，旅管3101班學(xué)生陳智敏，在酒店實(shí)習(xí)中不慎受傷夜深被送進(jìn)了163醫(yī)院，接通知后，第一時間趕到醫(yī)院，處理完學(xué)生傷口，陪學(xué)生打完吊針并送回宿舍后，已是凌晨兩點(diǎn)了。第二天一大早，還燉好銀耳蓮子羹送到學(xué)生手中，給她補(bǔ)身體。
平時注意引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀，克服困難、努力進(jìn)取、進(jìn)取上進(jìn)，為學(xué)生解答專業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中有關(guān)疑問，得到學(xué)生肯定和尊敬，被學(xué)生們親切地稱為"何媽媽".旅管3111班湯麗平同學(xué)，因臉上有疤不能留在直接對客的西餐廳工作，為此她心境郁悶，不想?yún)⒓泳频暾n程實(shí)訓(xùn)。得知情景，我多次到酒店和學(xué)校宿舍找好談心，引導(dǎo)她要正確應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)，并與她一道想辦法渡過難關(guān)，此刻湯麗平同學(xué)已成長為白天鵝西餐廳基層管理人員。
1、教學(xué)上，進(jìn)取主動承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。近年來，擔(dān)任了旅管專業(yè)《餐飲服務(wù)與管理》、《旅行社計調(diào)業(yè)務(wù)》等多門核心課程的教學(xué)，每年指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文15人左右，獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)效果優(yōu)秀;08年指導(dǎo)學(xué)生參加省大學(xué)生主題宴會設(shè)計大賽，分別獲得一個一等獎和二個三等獎，09年指導(dǎo)學(xué)生參加省大學(xué)生冬季技能大賽，獲得一個二等獎和二個三等獎的好成績。
為使旅游管理專業(yè)辦出特色，我專業(yè)實(shí)施了現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。為此，作為教研室主任和專業(yè)教師的我，為了課程實(shí)訓(xùn)企業(yè)費(fèi)盡了心思，頂著烈日冒著嚴(yán)寒，一家又一家地與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行協(xié)商實(shí)習(xí)事宜，雖然碰了無數(shù)次釘子，但最終還是簽訂了幾家穩(wěn)固的有實(shí)力的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行深度校企合作。自12年5月至今，我專業(yè)10級、11級、12級、13級共10批次學(xué)生在新康輝旅行社、寶中旅游各門店、華天酒店集團(tuán)、白天鵝大酒店參加了《旅行社門店接待與銷售》、《餐飲服務(wù)與管理》等課程的校企合作，學(xué)生們在企業(yè)在一對一的師傅教徒弟式地邊學(xué)邊做，不僅僅學(xué)到了專業(yè)技能，職業(yè)素養(yǎng)也得到了很好的培養(yǎng)。這不僅僅解決了企業(yè)旺季用人難的困境，也使學(xué)生們在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)得更扎實(shí)。得到了用人單位、學(xué)生和家人的一致好評。
因為學(xué)生分散在各個不一樣的實(shí)習(xí)企業(yè)，給我的專業(yè)教學(xué)帶來了很大的困難。為了不遲到，趕最早的公交車，在擁擠的車廂里顛簸地奔波在各個酒店各個門店之間，或集中上課，或分散指導(dǎo)，一心只為學(xué)生們能更多更好地學(xué)到專業(yè)知識，更快地成為社會有用之材，零距離地上崗。有時下著大雨，一身淋得透濕;有時在寒風(fēng)凜冽中瑟瑟發(fā)抖。但看著學(xué)生們學(xué)有成就，我心里還是甜絲絲的，覺得再苦再累都是值得的。
2、科研上，也取得不小提高。14年副主編廣西師大《客房服務(wù)與管理》、10年主編北京理工大學(xué)《餐飲服務(wù)與管理》獲得高職院校課程改革項目優(yōu)秀教學(xué)成果、07年、08年副主編中南工大《前廳客房服務(wù)與管理》《餐飲服務(wù)與管理》等兩本高職高專規(guī)劃教材。13年完成省級論文兩篇，院級課題《餐飲服務(wù)與管理課程創(chuàng)新研究與實(shí)踐》今年將完成結(jié)題?！恫惋嫹?wù)與管理》課程改革經(jīng)過學(xué)校驗收，到達(dá)良好的成績。
積極參加教學(xué)改革研究和實(shí)驗室建設(shè)工作，參加學(xué)院說專業(yè)比賽二次喜獲二等獎，說課比賽四次。參加本院餐飲、客房、茶藝實(shí)驗室建設(shè)三項，主持實(shí)習(xí)賓館金怡年·科院賓館的籌建、管理與教學(xué)工作。
今年有幸被湖南省教育廳抽中旅游管理專業(yè)技能抽查，任務(wù)重大。接到任務(wù)的那一刻起，我立刻做好了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，進(jìn)取調(diào)動全專業(yè)的教師和學(xué)生的進(jìn)取性，全面?zhèn)鋺?zhàn)技能抽查工作。我身先士卒，每一天沒日沒夜地戰(zhàn)斗在技能抽查的專用教室里，與教師們一齊討論試題，耐心地指導(dǎo)年輕教師線路設(shè)計的技能技巧，細(xì)致地給學(xué)生們講解，做到每個學(xué)生每個環(huán)節(jié)過關(guān)。在我的帶動和嚴(yán)格要求下，旅游教研室教師和學(xué)生們斗志昂揚(yáng)，齊心合力，最終取得了此次技能抽查優(yōu)秀的成績。
本人有著較高的專業(yè)理論水平和酒店培訓(xùn)與管理的實(shí)際工作經(jīng)驗，在行業(yè)享有較高的聲譽(yù)。
曾受省內(nèi)外多家酒店邀請，對旅游與酒店員工進(jìn)行各種技能培訓(xùn)，近幾年來，累計培訓(xùn)達(dá)9000多人次，取得了良好的社會效果，受到企業(yè)、培訓(xùn)學(xué)員的一致好評。
在理解對口支援新疆吐魯番地區(qū)中職學(xué)校旅游專業(yè)建設(shè)任務(wù)時，主動請纓赴疆支教，全心全意地為邊疆地區(qū)旅游專業(yè)建設(shè)付出了自我的一份力。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十四
1985年，易愛明老師到岳陽樓區(qū)岳城小學(xué)擔(dān)任民辦教師，任教語文。后考入岳陽二師范民師班學(xué)習(xí)，畢業(yè)后回岳城小學(xué)工作。先后擔(dān)任一到六年級語文老師，兼班主任、實(shí)驗員、保管員等職務(wù)。
1996年到20xx年還兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員。教學(xué)骨干，多次在教學(xué)比賽中獲獎，所教學(xué)科在教學(xué)質(zhì)量抽查中六次獲得鄉(xiāng)第一名，兩次獲得區(qū)第一名。
20xx年至20xx年上半年調(diào)任康岳小學(xué)任后勤主任。一年雖然短暫，但入了黨，后勤工作也得到了全校老師的肯定，調(diào)走時，全校老師挽留易老師，到當(dāng)時的教育組反映情況，希望易老師留在康岳工作。
20xx年下半年調(diào)回岳城小學(xué)工作，擔(dān)任后勤主任。因為工作努力，一年后，升任岳城小學(xué)副校長，主管教學(xué)、后勤、德育等工作。主管的工作年年被評為樓區(qū)先進(jìn)單位。易老師也多次被評為岳陽樓區(qū)先進(jìn)個人。
20xx年下半年起，易愛民老師擔(dān)任岳城小學(xué)黨支部書記，為岳城小學(xué)的穩(wěn)定和諧作出了貢獻(xiàn)。多次被評為先進(jìn)黨務(wù)工作者，所在支部三次被評為先進(jìn)黨支部。
20xx年下半年至今擔(dān)任畈中小學(xué)校長。一年期間，徹底改變了學(xué)校的面貌。學(xué)校的環(huán)境變得小而精，小而衛(wèi)生；學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施逐步完善；教育教學(xué)秩序得到了根本的改變：改變了不搞教研的習(xí)慣；改變了上班自由化的傾向；改變了績效平均分配的習(xí)慣；改變少先隊工作沒有日常檢查和管理的問題等，教師的精神面貌煥然一新。
20xx年下學(xué)期至今，擔(dān)任金鶚小學(xué)校長，并任教六年級科學(xué)學(xué)科。在擔(dān)任校長的兩年期間，學(xué)校發(fā)生了很大的變化。在學(xué)校建設(shè)方面：新建高標(biāo)準(zhǔn)的250跑道田徑運(yùn)動場；重建了學(xué)校圍墻，完全是一個具有濃郁金鶚文化底蘊(yùn)的文化圍墻；更新了廣播系統(tǒng)；學(xué)校監(jiān)控全覆蓋。學(xué)校這兩年建設(shè)投資約一千五百萬，基本滿足了現(xiàn)在的教育教學(xué)需要。
在教育教學(xué)方面：
一是完善了管理制度。如重新修訂了《金鶚小學(xué)績效考核方案》，特別是引進(jìn)了工作量核算制度，讓教師的工作任務(wù)明確化了，公開化了；修訂了評先評優(yōu)方案，評優(yōu)不再是一次性投票，而是與工作量、考勤、業(yè)績直接掛鉤，基本做到公正公開；制訂了學(xué)生行為習(xí)慣巡查制度，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)在每一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中；制訂了教學(xué)巡查制度，保證每一堂課有教師到堂，并保證教學(xué)質(zhì)量。
二是這兩年取得了很大的成績。學(xué)校前所未有的.成績主要有以下幾項：學(xué)校獲得20xx年岳陽市田徑比賽第三名的好成績；有兩項課題獲得省市規(guī)劃課題二等獎和三等獎；有賈偉老師獲得20xx年岳陽市金鶚杯比賽金獎，張莉老師獲得一等獎；金鶚小學(xué)數(shù)學(xué)組被評為市級優(yōu)秀教研組，而且被《湖南教育》三個版面專題介紹，易愛明老師也在同一版面發(fā)表文章。在連續(xù)兩年全區(qū)語數(shù)英質(zhì)量抽測中金鶚小學(xué)穩(wěn)居第一；金鶚小學(xué)的合唱團(tuán)獲得20xx年湖南省少兒才藝大賽合唱比賽第一名，建制班合唱比賽在全市比賽中獲得一等獎；20xx年全市"五獨(dú)"比賽有三名學(xué)生獲得一等獎，其中兩個是第一名。這兩年，金鶚小學(xué)被評市"獻(xiàn)血先進(jìn)單位"，金鶚小學(xué)食堂被評為"岳陽市示范食堂"等。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十五
20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，小學(xué)高級教師?，F(xiàn)任盤龍二小政教主任，并承擔(dān)三年級英語教學(xué)工作。
她工作以來積極參加各項教育教學(xué)活動，并取得了良好的成績，摘錄如下：
20xx年6月在20xx年春季全區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查中，教學(xué)常規(guī)工作被評為優(yōu)秀。
20xx年11月參加“黃陂區(qū)學(xué)校改進(jìn)計劃”上海訪學(xué)培訓(xùn)，被上海浦東新區(qū)方略教育培訓(xùn)中心評為優(yōu)秀學(xué)員。
20xx年12月撰寫的《揚(yáng)黨建之帆建雅美校園》一文，在湖北省唯一公開發(fā)行的綜合性黨刊《黨員生活》舉辦的“黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)”征文活動中，榮獲三等獎。
20xx年元月撰寫的論文《情理課堂，讓學(xué)生張開飛翔的翅膀》，在20xx年秋季舉行的“高效課堂”優(yōu)秀論文評比活動中被評為一等獎。
20xx年3月在教育部舉辦的首屆“全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽”中，榮獲小學(xué)高年級組優(yōu)秀學(xué)校管理員獎。
20xx年7月榮獲全區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
作為學(xué)校政教主任，堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成學(xué)?！白孕?、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。學(xué)校的德育管理水平不斷提升。
作為一名黨員老師，她始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅持正確的人生觀、價值觀、世界觀，服從大局，勤奮工作，團(tuán)結(jié)同事，追求卓越。以精益求精的治學(xué)態(tài)度，誠懇寬厚的處事原則，勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了學(xué)生的尊敬和同事的愛戴。
“快樂工作，把工作看成樂趣。陽光心態(tài)，用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒、實(shí)實(shí)在在的事情，享受到為社會、為他人、為學(xué)校、為親人盡到責(zé)任的負(fù)擔(dān)?！边@就是共產(chǎn)黨員xx老師的教育觀。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十六
教師，是一個崇高的職業(yè)。每個人的心目中都有自己最喜歡的好老師。
什么是好老師?忠于職守的譚千秋是好老師，不恥下問的'孔子是好老師。有的老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不茍言笑，但卻化作春泥更護(hù)花，培養(yǎng)教育出了許多得意弟子;有的老師風(fēng)趣幽默，妙語解頤，同樣重視學(xué)生的特長和愛好，最推崇“興趣是最好的老師”……古往今來，傳誦著無數(shù)良師益友的故事，而在我的心目中，我們六年級四班的王云老師無疑是最好的。
上課的時候，王老師繪聲繪色地為我們介紹故事背景，講述意義重大的“九一八”事變、戰(zhàn)斗電影《辛德勒名單》……一個個故事，聽得我們熱血沸騰。每上一課，王老師還會和同學(xué)們交流查到的資料，作為課堂拓展內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn)段落時，王老師讓我們張開思維的翅膀，去思考、去體會。我們都非常喜愛上她的語文課。
從低年級玩“摘果果”識字游戲到高年級鼓勵我們自主學(xué)習(xí)，王老師開辟了新的學(xué)習(xí)方法。思品課、綜合實(shí)踐課上，讓我們報名當(dāng)“小老師”，還可以使用多媒體的幫助呢!聽到這個消息，大家欣喜若狂：我們一直都想嘗嘗當(dāng)老師的滋味呢!有的同學(xué)不禁擊掌歡笑，已經(jīng)迫不及待地奔上講臺報名了。這個方法真是太妙了!要想當(dāng)好“小老師”，首先自己必須學(xué)好當(dāng)天的課程，在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的同時，還可以讓同學(xué)們體驗當(dāng)老師的樂趣、更體會做老師的辛苦。現(xiàn)在，這個方法早已屢次實(shí)踐，同學(xué)們的興致有增無減。
王老師不僅上課有聲有色，花樣層出不窮，還是一個不偏不倚、關(guān)懷我們每個人成長的好老師。
在一次競選班干部中，我又一次高票當(dāng)選區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部。正當(dāng)我心下暗喜，得意揚(yáng)揚(yáng)時，王老師卻把我叫到了辦公室。我忐忑不安地站著，心里“咯登”一下，王老師卻略帶歉意地與我商量：“聶儀千，上一次你已經(jīng)被評上區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部了，為了給別的同學(xué)也有當(dāng)選的機(jī)會，把這個名額讓給別人好嗎?”王老師顧及班里的所有同學(xué)，不搞“特殊”，讓我十分欽佩。我毅然放棄了這個名額，讓給了別人。我和王老師都很高興。
我們學(xué)校即將拆遷，大部分老師被調(diào)往海棠花園小學(xué)。王老師本可以跟著其他老師去新學(xué)校的，不僅離家近，而且教低年級學(xué)生會很輕松，但是王老師認(rèn)為六年級是小學(xué)中最為重要的一年，她擔(dān)心我們班換了語文教師會不適應(yīng)，就堅決留了下來。聽到這個事實(shí)后，全班立刻鴉雀無聲，同學(xué)們的心情都很復(fù)雜，為自己平時的淘氣不聽話而感到羞愧。
王老師真是個好老師!其他班的老師走馬燈似的換了又換，只有王老師一直陪伴我們茁壯成長。王老師，我愛您!
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十七
張玲，2011年7月畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，于同年任教于寶清縣第二高中，參加工作以來一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，并且一直擔(dān)任班主任工作，同時擔(dān)任兼職禁毒教師，一直以學(xué)高為師，身正為范為工作的準(zhǔn)則，堅持用愛感染學(xué)生。
張玲一直堅信有志者事竟成，她雖然年輕，但干勁十足。通過這幾年的鍛煉業(yè)務(wù)水平突飛猛進(jìn)，班主任和禁毒教師工作受到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。在工作中認(rèn)真研究，用愛引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，向?qū)W生普及禁毒知識，宣傳毒品危害，傳授防毒方法，深受學(xué)生和家長的信賴。連續(xù)幾年均被評為市優(yōu)秀班主任，多次代表班主任進(jìn)行交流發(fā)言。張玲幾年來把愛全都給予了學(xué)生，以校為家，和同學(xué)們一起共同成長，在保證業(yè)務(wù)水平提高的同時，也使班級的整體成績有很大提高。引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注毒品問題，加強(qiáng)自我防范意識。
愛崗敬業(yè)，勇當(dāng)事業(yè)進(jìn)步的挑戰(zhàn)者。
在工作中，一心一意做好本職工作，把工作努力做到盡善盡美，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，作為一名女性,張玲有著自己的事業(yè),耕耘在教育一線;她模范遵守社會公德,積極弘揚(yáng)家庭美德,不但熱心本職工作,而且熱愛家庭、尊老愛幼。選擇教師,就是選擇了奉獻(xiàn)，課堂上與學(xué)生積極互動，通過毒品典型案例、毒品樣品展示和介紹，現(xiàn)場回答學(xué)生關(guān)注的禁毒知識與問題，告誡青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，保持健康生活態(tài)度，正確對待人生，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。通過開展這些禁毒宣傳活動，激發(fā)了廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識的熱情，積極倡導(dǎo)青少年參加健康向上的有益活動，自覺抵制毒品誘惑，積極做好禁毒宣傳小衛(wèi)士。
開展具體卓有成效的教育活動。
觀看禁毒專題片。班級利用課余時間或周五班會時間組織學(xué)生觀看禁毒教育專題片《珍愛生命拒絕毒品》，用血淋淋的事例教育學(xué)生們要珍愛自己的生命，堅決抵制毒品。
上好禁毒課。她高度重視禁毒內(nèi)容的課堂滲透。她不僅業(yè)務(wù)精，責(zé)任心強(qiáng)，而且講課生動活潑。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識也使學(xué)生進(jìn)一步知道國家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識和能力。
出好禁毒專題板報。她在班級板報上設(shè)立禁毒專欄。同學(xué)們?yōu)榱顺龊冒鍒螅藚⒖紝W(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料外，好多班級還深入圖書館、電腦房查閱資料。同學(xué)們在活動中不自覺地就對毒品的危害有了一個更新的了解。
開好禁毒教育主題班會。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對毒品危害的認(rèn)識，他精心組織以“健康人生，綠色無毒”為主題的主題班會，形式多樣，講究實(shí)效。通過班級座談會、演講、小品等一些形式的主題班會同學(xué)們深深認(rèn)識到一定要“拒絕毒品從我做起”。
利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。她通過家長一封信、班級家長qq群、微信群、釘釘群等現(xiàn)代化手段，向家長介紹有關(guān)禁毒知識和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法，并要求關(guān)注了“中國禁毒、黑龍江禁毒、雙鴨山禁毒”等微信公眾號，以便家長也能更快更準(zhǔn)確的了解毒品預(yù)防的相關(guān)信息利用家長學(xué)校，向家長講授毒品的危害和預(yù)防知識，使家長能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動中來。督促家長認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
每月開展一次禁毒專題課堂教學(xué)。特別是在開學(xué)前及放假前均進(jìn)行全校統(tǒng)一的禁毒知識講座。親自給學(xué)生進(jìn)行授課，達(dá)到了良好的教育效果。
班級開展“六個一”活動。讀一本禁毒書籍并寫下讀后感、觀看一部禁毒專題教育片、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒板報、舉辦一次“珍愛生命、拒絕毒品”主題班會、開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動、每個學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動。通過這一系列學(xué)校和班級的活動，讓老師、家長、學(xué)生都能真正了解和認(rèn)識毒品的危害，增長拒絕毒品的意識。
生命不息，奮斗不止！張玲老師說：只要毒品存在一日，我們的“禁毒”教育就要堅持一天！她表示愿為“禁毒”事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)，讓更多的孩子擁有無毒品侵害的美好明天！
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十八
從踏上講臺的那天起，她就在青春的芳草地上編織著一個美麗的夢那就是要做一名優(yōu)秀的教師!18年來，她辛勤耕耘在教學(xué)這片沃野上，用愛心、耐心，更用慧心把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。有人說她是事業(yè)的寵兒，成績總是微笑著向她走來，而她只堅信一句話勤勤懇懇地做，踏踏實(shí)實(shí)地走。她就是慶元縣實(shí)驗小學(xué)的優(yōu)秀教師xxx。
1991年，從龍泉師范畢業(yè)的xxx就與音樂教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。她熱愛音樂教育工作，在大山里一干就是18年。當(dāng)時，慶元縣小學(xué)段的音樂教育幾乎是一片空白，就是實(shí)驗小學(xué)也沒有一間像樣的音樂教室，只有幾架破風(fēng)琴。為了使學(xué)生有更寬廣的活動空間，xxx發(fā)揮農(nóng)村教學(xué)特有優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)因材施教。有時把課堂搬到田野上，有時帶孩子們?nèi)谌氲缴揭伴g，體現(xiàn)了“動中學(xué)、玩中學(xué)、樂中學(xué)”的特點(diǎn)，把教學(xué)任務(wù)融入游戲中，特崗教師先進(jìn)事跡深得孩子們的喜愛。多年來，她利用業(yè)余時間承擔(dān)起對學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)任務(wù)，對于條件好的學(xué)生，她免費(fèi)對他們進(jìn)行指導(dǎo)。經(jīng)過幾年的努力，姚盧詩晨、林貞、吳承蔚等同學(xué)在全國聲樂比賽中獲得金獎、銀獎。在她的熏陶下，許多孩子喜歡上了音樂，并且也從事了音樂教育工作。他們說，成績的背后，少不了姚老師的言傳身教。她對音樂教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤著一撥又一撥年輕的心。
在xxx心目中，音樂教育工作是學(xué)?！坝?、傳知”的主要組成部分。她根據(jù)孩子活潑、渴望成功的特點(diǎn)，以富有特色的音樂教育為載體，為孩子提供熏陶的機(jī)會，在傳知過程中達(dá)到育人的目的。
“當(dāng)音樂教師18年，我感受最深的就是‘音樂能給予美的感受’，音樂不僅僅對自己也對旁邊的人以美的享受。從教之初，我覺得音樂課只要教會孩子們會唱就行，而18年之后的我，作為一名好的音樂教師不但要教會孩子們會唱歌，還得教會孩子們體會音樂中的美，教師愛崗敬業(yè)先進(jìn)事跡并進(jìn)行發(fā)自內(nèi)心的表演?！眡xx深有感觸地說。
為了讓孩子們感受到音樂中的美，音樂中的愛，18年里，xxx做個音樂教育的有心人，不但挖掘音樂中美的音符，愛的音符，也引導(dǎo)學(xué)生把音樂與各個學(xué)科緊密聯(lián)系一起。在1996年的時候，xxx就發(fā)現(xiàn)孩子們雖然喜歡上音樂課，但是對于音樂測試卻很畏懼，于是她就嘗試著創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的測試氛圍，安排豐富多彩的測試內(nèi)容，選擇靈活、多樣的測試方法，運(yùn)用“音樂樂園”等形式，體現(xiàn)“寓考于學(xué)、寓考于玩、寓考于動、寓考于樂”等特點(diǎn)，取得了很好的效果。如今，孩子們提到“小小音樂會”就會神采飛揚(yáng)，在這種情境中孩子們盡情表現(xiàn)，展示才能。
“能感受音樂中的美所帶來的愉悅是無與倫比的。”每節(jié)音樂課，看到孩子們沉浸在音樂之中，看到下課鈴聲中孩子們眼中那份戀戀不舍的眼神，特別是調(diào)皮的學(xué)生也能沉浸于音樂中，流露出的自然感情，xxx心里就無比欣慰。農(nóng)村教師先進(jìn)事跡xxx教的班里有個學(xué)生叫陳小俊，很調(diào)皮，上課總是調(diào)皮搗蛋，只有上音樂課他最認(rèn)真。xxx經(jīng)常請他上講臺當(dāng)小指揮，陳小俊表現(xiàn)得有聲有色。于是，xxx抓住這個契機(jī)經(jīng)常找他談心，對他講貝多芬、聶耳、冼星海等音樂家的故事，并告訴他，一個音樂家若沒有很高的文化修養(yǎng)就不可能寫出鼓舞人心的作品，就不能引起觀眾的共鳴。聶耳、冼星海在小時候都是好學(xué)生，樣樣功課都很好。也許是音樂的力量在感召他，他學(xué)習(xí)用功，畢業(yè)時成績還名列前茅。
打鐵須得自身硬。作為一個教師，xxx深知學(xué)習(xí)和科研的重要性。她一方面進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，一方面拜全國著名的特級教師陳蓓蕾為師，到她那里聽課、學(xué)習(xí)。為了提高自身專業(yè)水平，自參加工作以來，她的積蓄基本上都用在拜師學(xué)藝上，18年來，體育教師先進(jìn)事跡她幾乎每個假期都自費(fèi)到華東師大、上海師大及杭州等地學(xué)習(xí)。幾年來，xxx共承擔(dān)了10多項課題，其中1項獲省一等獎;1項獲省二等獎;1項獲省三等獎;5項獲市一等獎;2項獲市二等獎。撰寫的論文有60多篇，其中省級以上發(fā)表或獲獎的有50多篇。
為了讓更多的人感受到音樂的美，體會到音樂中的愛。作為省特級教師，xxx發(fā)揮了帶頭、指導(dǎo)、幫扶作用，通過說課、上課、評課、沙龍、青年教師讀書會等載體，使一大批青年教師茁壯成長。近幾年，她上觀摩課、公開課、研討課等有40余節(jié)，為全省、全市、全縣教師開設(shè)的講座有30多個，通過實(shí)驗研究成果推廣、“送教下鄉(xiāng)”、講座研討等形式，把取得的一些研究成果輻射到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，帶動全縣音樂教育的發(fā)展。
近二十年來，她扎根慶元山區(qū)的音樂教育事業(yè)，多次婉拒調(diào)到發(fā)達(dá)城市工作的機(jī)會，并取得了豐碩的成果。她用自己的實(shí)際行動展示了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，xx年，慶元縣政府鑒于她對教育事業(yè)的突出貢獻(xiàn)，獎勵給她一萬元錢，她全部捐獻(xiàn)給學(xué)校，她覺得是組織和學(xué)校培養(yǎng)了自己，只有用這種方式才能報答社會各界對自己的厚愛。xxx說，是音樂教師這職業(yè)給了她生命歷程中不息的激情和美的享受，面對未來，她愿意一如既往地扎根慶元這塊熱土上，用美的音符感染孩子，讓愛的音符彌漫校園的每一個角落，實(shí)現(xiàn)自己最有價值的人生追求。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料篇十九
20xx年大學(xué)畢業(yè)時，和眾多年輕大學(xué)生一樣，我懷著滿腔的熱情和立志為社會做點(diǎn)貢獻(xiàn)的抱負(fù)報名參加了安徽省“三支一扶”志愿者服務(wù)計劃，由此便成了一名光榮的志愿者?，F(xiàn)在我在家鄉(xiāng)東至縣一所中學(xué)從事教育工作。服務(wù)單位是東至縣花園中學(xué)，支教近兩年了，我在這里付出了很多，但收獲了更多。
領(lǐng)導(dǎo)為了引領(lǐng)我的成長，多次為我創(chuàng)造條件，使我有機(jī)會聽到教育專家和教育名家講座和講課，常聽名家教誨，不要把教師當(dāng)謀生的職業(yè)，而要當(dāng)作事業(yè)。身為第一線的教師，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，使我在教育教學(xué)上取得了顯著的成績。
我在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹當(dāng)?shù)慕逃结?，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上取得了顯著成績。20xx年至20xx年度在班級工作中成績顯著，，20xx年我所執(zhí)教的7年級英語在全校統(tǒng)考中以平均96。7分的成績名列第一名。
教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識，還必須課堂組織教學(xué)是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種教學(xué)因素而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。課堂組織教關(guān)注每一位學(xué)生，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。備課上課之余，便廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍，把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容，因為我深切體會到，厚積才能薄發(fā)，深入才能淺出。只有登上絕頂，方能一覽眾山小；只有技藝高超，方能左右逢源游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動后，我自覺躍升到新的境界。于是，在我的課堂上，不乏生動和激情，不乏智慧和深刻，因而廣受學(xué)生的好評和歡迎。
在教育教學(xué)中我時刻告誡自己：每個學(xué)生都有值得肯定的長處。有的因為勤奮好學(xué)，有的因為善良寬容。我在班級工作中和學(xué)生親密接觸，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的特長，興趣和志向，讓每一個學(xué)生的才能都得到發(fā)展。具體做法分為兩點(diǎn)：讓每一個學(xué)生都有一門喜愛的學(xué)科。在這門學(xué)科上要鼓勵他們"超大綱"讓每一個學(xué)生都有一樣入迷的愛好。例如繪畫，制作等。
只有在教師這個團(tuán)隊中，我們才能感覺到工作的幸福。20xx年我按領(lǐng)導(dǎo)的要求帶了三個班級的英語，因為跨度兩個年級。鉆研教材，備課，作業(yè)，批改試卷。遇到測試和期中，期末考試有時連續(xù)幾天都是凌晨才睡，可我不是永動機(jī)。實(shí)際上自己早就要累垮了，可在課堂上，在學(xué)生面前還得要裝出一副生龍活虎的樣子．只是因為我在單位年齡最小，自己雖不是決定性的人物，可也不能占用那些老弱病殘的同事的時間。這時領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的體貼，讓我感受到了團(tuán)隊的親密。。即使是一句關(guān)切的話都會給我以動力。今年是我體質(zhì)較弱的一年。常常因為天熱胃消化不好吃不下飯?？晌也辉敢獾⒄`學(xué)生的課程。充分利用時間。領(lǐng)導(dǎo)和同事也給了我很大的幫助。每當(dāng)我感覺疲勞和不順心時都勸自己"教師間公共的人際關(guān)系無外乎合作與競爭兩種。正確處理這兩種關(guān)系，使之有利于事業(yè)發(fā)展，有利于身心健康，善待同仁可以多些情誼，少些糾紛。"人與人相處久了．又是一種天然的競爭關(guān)系，矛盾在所難免。我雖然年輕?？蓵r常告誡自己處理矛盾時，應(yīng)少些沖動，多些理智。思考問題時嚴(yán)謹(jǐn)些，盡量使自己的言論與要求合法、合理、合情；采取行動時慎重些，力爭做到有理、有利、有節(jié)。不論是我選擇了教師這個職業(yè)，還是教師這個職業(yè)“選擇”了我，總之，從站到三尺講臺上起，我已走上了這條既光榮又苦澀的人生之路，而且我還會在這條路上一直走到底。既然我選擇了以教師為終身職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)以教育家及各位教育界的前輩自勵，在教育這方園地里精耕細(xì)作，用耐心播種愛心。迎著朝陽，面向未來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我每天都在收獲成功與歡樂。
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