總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
動員會的講話稿篇一
親愛的同學(xué)們：
今天是元月7日，再過14天，八年級上期的期末考試戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學(xué)們，曾記否，一年半以前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到實驗中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。過去的日子里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上專注的眼神，運動場上瀟灑的身影以及為同學(xué)服務(wù)，為班級爭光的堅定決心。我相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習(xí)成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實的時候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個同學(xué)人生的交響曲，書寫我們學(xué)習(xí)的新篇章。
此時此刻，我想對在座的同學(xué)們提四點要求：
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)?？梢姡松繕?biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要??！
同學(xué)們已經(jīng)確立了自己的期末考試目標(biāo)，希望同學(xué)們把這個目標(biāo)記在心里，時時鞭策自己。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標(biāo)，我們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發(fā)揮出一個人蘊藏的潛力！我們的行動必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們八（7）班的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
在復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
要有好的成績，就必須擁有好的復(fù)習(xí)方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點意見：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基儲重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學(xué)期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
動員會的講話稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是一（4）班的，我十分榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)、誠信考試》。同學(xué)們，過兩天我們就要參加期末考試了，相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學(xué)期的努力，雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少，但誠信考試你準(zhǔn)備好了嗎？我們要誠信考試、誠信做人，不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。
記得有人曾經(jīng)說過：這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。而今，我們仰望蒼穹，天空清明如水，照亮我們的心頭；我們俯察內(nèi)心，道德崇高如旗，指明我們?nèi)松姆较颉?/p>
這次期末考試就是一次檢測，是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，更能測試每一同學(xué)是否做到了誠信，如果考試作弊，不僅是對自己能力的否定，對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會讓我們丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。
在此，我們真誠地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴(yán)于律己，并及時用自己的實際行動感化身邊的同學(xué)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，多一份自覺，多一份提醒，讓弄虛作假的行為遠(yuǎn)離我們，讓誠信的種子在我們的心底萌芽，讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期末檢測呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為老師和家長送上一份答謝與回報。
最后，祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更能取得人格的完善！謝謝大家！
動員會的講話稿篇三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的戰(zhàn)友們：
大家好！
林花謝了春紅，太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月，暗淡了往日的記憶，流逝了昔日的歡顏，只為了心中那個美麗而又遙遠(yuǎn)的夢。踏入二中新校的那一刻，我們是多么的斗志昂揚，然而經(jīng)過歲月的磨合讓我們失去了斗志，留下的只是軀殼。臨近高考，我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來，整裝待發(fā)，更好的面對路途上的風(fēng)霜雨打?；蛟S結(jié)果會失敗，但是至少不會責(zé)怪自己，因為我們曾經(jīng)嘗試去爭取。
進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是，三年的高中生活即將結(jié)束，我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過去，其實我們并不比別人差，只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景，或許是短暫的愛情，或許是......只因我們多享受了一秒，導(dǎo)致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現(xiàn)自己，那些在低層工作最后得以成名的人呢？其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛，我們都應(yīng)堅守著一個信念。人生也許是悲哀的，人也許是脆弱的，但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！寒窗苦讀幾十載，沒有誰可以了解我們的想法，沒有誰體會過我們路途上的坎坎坷坷，有的`卻只是無盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景，我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢。面對著高考的到來，我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定，那是怎樣的一種心態(tài)呀！農(nóng)忙時節(jié)，處在高考路途上，不要自暴自棄，哪怕不為自己，也要為我們默默付出的父母?；仡櫢咧械耐?，每次離家的情形讓我們更加心痛，我們不敢過多的直視父母，因為我們欠他們的太多。你是否發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白，父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無限的感慨：歲月無情人有情，人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛?，F(xiàn)在這一切都是假的，一切為了高考，你必須努力，我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起，無法造就真實的自己，最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強，軟弱給誰看。
高考其實并不可怕，可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里，一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔！顧拜旦曾說過：正如生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭，不是征服，而是奮力拼搏。高考也是這樣，以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊，后面要過癮前面就得犧牲。
動員會的講話稿篇四
尊敬的老師同學(xué)們：
早上好！我是來自高三（1）班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓：面對即將到來的20xx年，我們定《www．》會全力以赴，迎接高考。
高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時不改變，更待何時。然而改變需要條件。
那么我們要如何為高考而改變？
態(tài)度決定高度水要沸騰少不得一度，學(xué)習(xí)亦是如此作為高三的我們要想擺正態(tài)度，必須做到全力以赴，不遺余力如果各位同學(xué)繼續(xù)以過去的態(tài)度，精神狀態(tài)，只會取得和過去一樣的結(jié)果各位認(rèn)為自己過去的結(jié)果好不好？好的要保持，不好要不要改變？因此我們的晚自習(xí)要杜絕“四閑”，即閑話、閑事、閑情、閑思而要做到“五快”：讀得快、寫得快、思維快、計算快、記憶快這樣才能效率最大化。
世界上分為三種人，說成功，想成功，要成功你們認(rèn)為哪一種人可以成功？回過頭來審視自我，你是說的多，想得多，還是做的多？同學(xué)們，千里之行始于足下。
正如我們班主任王老師所言:修學(xué)如修道只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，結(jié)出正果所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收獲堅持還要以信念為支撐曾經(jīng)有個學(xué)生，高二時去浙大轉(zhuǎn)了一圈，拍了許多照片，每當(dāng)他讀書累了的時候，從口袋掏出照片看幾眼，學(xué)習(xí)頓時充滿動力了因為他有信念才能堅持，最終他考上了浙大，這是堅持與信念共同作用的結(jié)果。
在堅持的過程難免會遇到問題？那么我們應(yīng)該如何面對高三所遇到的問題？
請記住存在即合理。失敗是一個問題，但是失敗是存在的，所以它是合理的。有同學(xué)考試考砸了，心情糟糕?？荚嚊]考好，這只是一種表象，關(guān)注表象只能讓你變得消極。應(yīng)該注重事實，事實的本質(zhì)是你的知識體系存在漏洞，查缺補漏從錯題開始。立刻回歸教材重新整理知識點。壓力是一個問題，壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的時間越久越累，所以要學(xué)會放下。奇瑞qq的創(chuàng)始人顯然學(xué)過心理學(xué)，動員大會是這樣開的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他說：“我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。如果一開始他宣布，我們必須奮斗五百天，估計一百多人都逃掉了，因為五百天太難了。所以面對壓力，分步解決，將大目標(biāo)化小，處理好眼前事務(wù)。正如現(xiàn)在距高考還有344天，我們應(yīng)從每一分每一秒，把握好每一節(jié)課：積極配合老師，同時自主學(xué)習(xí)，制定力所能及的目標(biāo)，一步一個腳印，腳踏實地，方為成功之道。
但高考是孤獨的，請記住每一個優(yōu)秀的人都有一段沉默的時光，那一段時光是付出了很多努力，忍受孤獨寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時連自己都能被感動的日子。其實世界上無所謂苦，也就無所謂不苦，只要心中有目標(biāo)，苦也不苦。請享受無法回避的痛苦。
同學(xué)們，沖刺的號角已經(jīng)吹響，生命不打草稿，高三不再重來。不去拼搏，夢想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學(xué)生，我們決心做到：目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，講究方法；遵守紀(jì)律，自信自強；爭分奪秒，自我調(diào)整，身心健康；全力以赴，明年定給學(xué)校老師一個份滿意的答卷。
動員會的講話稿篇五
各位管理人員、全體員工：
大家上午好！
金秋時節(jié)、碩果飄香，在喜迎老字號大學(xué)路分店開業(yè)之際，我們也迎來了今天“老字號紅專路總店和大學(xué)路分店”第一次全體員工大會，這標(biāo)志著鄭州克獻(xiàn)餐飲有限責(zé)任公司“老字號羊肉館”即將步入一個全新的起點，一個新里程碑正在我們手中樹起。借此機會，我謹(jǐn)代表酒店向為酒店建設(shè)和經(jīng)營做出巨大努力和貢獻(xiàn)的酒店管理人員、全體員工表示衷心感謝！
在將近兩個月的大學(xué)路分店籌備期間，各方面工作都暴露出了不少問題，這其中有硬件上的問題如：設(shè)施設(shè)備不完善，也有軟件上的.問題如：管理體制不健全，管理不到位等。這些對于一個新酒店來說是非常正常的，但我們也要引起足夠重視，畢竟我們即將開業(yè)，這意味著我們有責(zé)任讓客人擁有一個完美的老字號的消費體驗經(jīng)歷，我們再不能以任何理由為自己的不完善作解釋。因此我希望各位管理人員在開業(yè)之前抓緊整改，做好一切開業(yè)準(zhǔn)備工作，希望全體員工以高漲的熱情、嫻熟的業(yè)務(wù)迎接慶典的到來。為此我對大家提以下幾點要求：
首先：在思想上要做好迎接新店開業(yè)的準(zhǔn)備，統(tǒng)一思想，注重細(xì)節(jié)，完成思想狀態(tài)從無序狀態(tài)到有序狀態(tài)的轉(zhuǎn)型。
其次：在行動上做好準(zhǔn)備，強抓勞動紀(jì)律和儀容儀表，以酒店《員工手冊》的相關(guān)規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)，做有紀(jì)律、有氣質(zhì)，舉止有禮、進(jìn)退有度的合格的酒店從業(yè)人員。
第三：樹立主人翁意識，時刻牢記自己的角色是“老字號”人，明白自己的一舉一動都代表著“老字號”形象，關(guān)系到“老字號”品牌的建設(shè)，牢記“店興我榮，店衰我恥”。
第四：加強溝通與團隊協(xié)作，保證溝通渠道暢通，做到上傳下達(dá)。兩店之間，員工之間，崗位之間，部門之間相互合作，提高工作效率，全力以赴迎接大學(xué)路分店開業(yè)。對難以按時完成的工作及時反饋，尋求幫助，力求有充分時間解決。
第五：樹立安全意識，完善安全設(shè)施，制定安全措施，實施安全操作，確保一切工作安全有序地進(jìn)行。
動員會的講話稿篇六
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)從小事做起。
同學(xué)們，在不知不覺中我們又迎來了新的一個星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起，回首過去的時光，它記錄著每一位老師和同學(xué)的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲。同時，也應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，生活無小事。所有成功者無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細(xì)節(jié)。
讓我們看看，在校園生活中有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，你是否看到了紙屑、果皮、食品袋，你撿一撿了嗎？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，注意安全、關(guān)愛生命、團結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講、愛護公用設(shè)施了嗎？踏著夕陽回家，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？。這些小事都需要我們有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務(wù)實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更加愉快地學(xué)習(xí)知識。只有這樣，我們才會成功，才會到達(dá)理想的彼岸。
同學(xué)們，讓我們關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起吧！
謝謝大家！
動員會的講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是301班的xx，今天，我國旗下演講的題目是《精心準(zhǔn)備迎接考試》。
在不知不覺中，緊張而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束，我們就要開始期末考試了?？荚?，是對每一位同學(xué)這個學(xué)期所學(xué)知識的檢測?，F(xiàn)在我就和大家分享幾個小招數(shù)，希望可以幫助同學(xué)們做好考試前的準(zhǔn)備：
第一、做好知識上的準(zhǔn)備。溫故而知新。期末復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，所以我們要爭分奪秒、抓緊時間。通過復(fù)習(xí)，找到自己有沒學(xué)會、沒理解的地方，馬上請老師和同學(xué)們給你講解，這樣考試就不會丟分。爭取把難點弄懂，提高復(fù)習(xí)的效率。在做題時，一定要理解題目的意思，如果不懂，要多讀幾遍，直到理解了題意之后再開始動筆，這樣就能準(zhǔn)確答題。書寫上要規(guī)范、整潔，交一張讓老師滿意的答卷。
第二、做好身體上的準(zhǔn)備。既要會學(xué)習(xí)，也要會休息。復(fù)習(xí)過程中，我們還是要像平常那樣，精力充沛，每天睡足8小時，如果你沒有按時睡覺，上課就會昏昏沉沉的，腦袋里一片空白，老師講得什么你也不知道，所以要以充沛的精力和良好的狀態(tài)去迎接考試。
第三、做好心態(tài)上的準(zhǔn)備。沒有人不想成功，也沒有人可以拒絕失敗。所以我們要做學(xué)習(xí)的主人，以樂觀的心態(tài)面對考試成績，如果考得不好，也不能灰心喪氣，而是靜下心來找到差距，彌補不足。
同學(xué)們!“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，只要付出辛勤的汗水，就能獲得豐富的回報！相信自己，我們是最棒的！
最后，祝老師們：期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們：都能取得優(yōu)異成績！
謝謝大家！
動員會的講話稿篇八
各位同學(xué)：
? ? ? ?大家好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的九級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗，曾記否，兩前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到海晏縣民族完全中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。兩來，老師也許逼你們交過作業(yè)，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼?。蓙?，你們有過歡快的笑語，也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員會上的眾志成城。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應(yīng)付我們心中的夢想。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著人生征途中的一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)xx的.中考?，F(xiàn)在我提議全體九級同學(xué)起立，高舉你們的右拳，跟著我大聲宣誓（請大聲點，你們的聲音代表你們的自信）：“刻苦向上,決不放棄！”；“拼搏今朝，收獲六月！”
我們相信，今天，你們以完中為榮，明天，完中將以你們?yōu)闃s！
最后我代表學(xué)校全體教職員工祝愿九級同學(xué)在xx中考中考出水平，考出佳績！
謝謝大家！
動員會的講話稿篇九
同志們：
今年德育建設(shè)工作會議的主題是加強班級文化建設(shè)，這個主題定得很好，抓住了學(xué)校德育工作的要義，找到了學(xué)校開展德育建設(shè)工作的切入點和抓手。關(guān)于班級文化建設(shè)，剛才田局長講了很好的意見，我完全同意，會議也印發(fā)了40個名班主任工作室主持人班級建設(shè)的經(jīng)驗，我覺得大家談出了真經(jīng)，做出了成效，在指導(dǎo)我市普通中小學(xué)校班級文化建設(shè)方面具有很強的指南性和操作性。
在去年的德育建設(shè)工作會議上，我就德育的含義進(jìn)行了簡單的闡釋，提出了需要學(xué)校、學(xué)生、家庭、社會四維一體，共同做好學(xué)校的德育建設(shè)工作。借今年這次會議的機會，我就學(xué)校班級文化建設(shè)談一點自己的看法，與大家共勉。主要談三個方面內(nèi)容：
一、要準(zhǔn)確、全面理解班級文化。
關(guān)于學(xué)校班級文化，有多種多樣的解釋，歸納起來，我覺得它是班級群體文化的簡稱，是指作為社會群體的班級所有或部分成員共有的信念、價值觀、態(tài)度的復(fù)合體。班級成員的言行傾向、班級人際環(huán)境、班級風(fēng)氣等為其主體標(biāo)識，班級的墻報、黑板報、活動角及教室內(nèi)外環(huán)境布置等則為其物化反映。班級文化是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)，其核心是班級精神和價值取向。
班級文化這一詞由來已久。美國教育社會學(xué)家沃勒1932年在《教學(xué)社會學(xué)》中關(guān)于學(xué)校文化的論述，開啟了班級文化研究之先河。20世紀(jì)50年代與60年代，美國的科爾曼、克拉克與英國的哈格里夫斯等人關(guān)于青年文化、學(xué)生文化類型的探討導(dǎo)致班級文化研究進(jìn)入系統(tǒng)化與科學(xué)化階段。70年代以來，以英國教育社會學(xué)界為主的關(guān)于學(xué)校教育知識與班級互動過程的實證分析，才促使班級文化研究從輸入-輸出研究轉(zhuǎn)向黑箱研究。
班級文化是一個班級的靈魂，可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化，是一種顯性文化，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像等。而軟文化，則是一種隱性文化，包括制度文化、觀念文化和行為文化等。
二、充分認(rèn)清加強班級文化建設(shè)的重要性。
一是新形勢下教育改革發(fā)展的需要。國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》指出：大力加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，使中小學(xué)成為弘揚正氣，團結(jié)友愛，生動活潑，秩序井然的精神文明建設(shè)基地。要有目的地、有計劃地建設(shè)好校園文化，創(chuàng)造出具有凝聚力和約束力的區(qū)域性文化氛圍，形成自己的文化意識和學(xué)校個性，通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
然而，現(xiàn)實中我們學(xué)生從小接觸到的班級文化幾乎是千篇一律，千班一面，給學(xué)生嚴(yán)重造成的審美疲勞，無法收到應(yīng)有的教育效果。新課程把一切為了學(xué)生作為核心理念，要求我們在班級管理中必須關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。因此培育個性化的班級精神，構(gòu)建個性化的班級文化，形成有自身特色的校園文化，既符合新課程理念下的教育需求，也是學(xué)生個體發(fā)展的需要。
二是學(xué)校自身發(fā)展的需要。一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是這所學(xué)校全面的發(fā)展，它既包括群體的發(fā)展，也包括個體的發(fā)展。首先，單個班級的發(fā)展勢必促成全校的發(fā)展。其次，單個學(xué)生個體的成長，也最終促成學(xué)校的長足發(fā)展。個性化班級文化建設(shè)的探索研究，有利于創(chuàng)設(shè)一種班級生態(tài)文化，有利于創(chuàng)設(shè)和諧的育人氛圍。良好的班級文化，能促成良好的班風(fēng)建設(shè)，能形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使每一個學(xué)生都在積極、健康、向上的風(fēng)氣中接受持久而穩(wěn)定的熏陶，最終共同成長。
三是學(xué)生人格塑造的要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，是當(dāng)前學(xué)校教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前世界教育主題的直接反映。但是，就目前來看，我們還有一些學(xué)校只抓學(xué)生的成績而忽視了學(xué)生的人格培養(yǎng)。作為培養(yǎng)學(xué)生人格的一塊陣地班級文化，它對學(xué)生人格的影響可能持續(xù)一生。研究表明：在民主型或支持型的班風(fēng)里與在-型或防衛(wèi)型的班風(fēng)里，師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系是截然不同的，學(xué)生自信心、自尊感也是有較大的差異的。因此，良好的個性班級文化能促進(jìn)學(xué)生的人格向著健康的方向發(fā)展。
三、加強班級文化建設(shè)需注意的幾個問題。
剛才我把班級文化的含義以及建設(shè)班級文化的重要性進(jìn)行了闡述，那么，如何建設(shè)好班級文化，這是留給大家思考和實踐的一個課題，各個學(xué)校要根據(jù)各自的實際，努力營造和諧人文、文明高雅、生動活潑的班級文化育人氛圍，積極構(gòu)建獨具特性的班級文化。在班級文化建設(shè)中，要注意以下幾個問題。
一是必須轉(zhuǎn)變觀念，突出學(xué)生的主體地位。如果我們能把班級文化活動定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一個全過程，而不是一個簡單的玩樂，我們就會自動地將學(xué)生看作是班級活動的主體，讓他們在這個過程中成長。《素質(zhì)教育與人的發(fā)展》一文中提出，促進(jìn)人作為人而不是作為工具的發(fā)展，促進(jìn)受教育者獨立人格意識與生存能力的逐步形成，是實施素質(zhì)教育的根本要求。無論是建設(shè)者還是-人，他們首先都是人，不是知識的容器，也不是被動的任由教師去捏塑的泥巴。只有抓住學(xué)習(xí)者作為人的全面主動發(fā)展，才算是抓住了實施素質(zhì)教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度樹立正確的學(xué)生觀。學(xué)生是資源主體，是未開發(fā)的富礦，是有著巨大發(fā)展?jié)撃芎蛡€性差異的活生生的人。每一個學(xué)生都具有先天稟賦，這是學(xué)生的資源基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)決定其可以開發(fā)成才。學(xué)生之間又是有差異的，這個差異表現(xiàn)在接受教育的不一致性。教師要注意揚每個學(xué)生之長，避每個學(xué)生之短，充分挖掘?qū)W生的潛能，使每個學(xué)生都得到充分發(fā)展。大家要象原遼寧省--市教育局長魏書生那樣，去成功開發(fā)學(xué)生資源。
三是把顯性課程與隱性課程結(jié)合起來。德育課程可以分為兩類，一類是顯性課程，一類是隱性課程。顯性課程對于學(xué)生的發(fā)展所具有的重要價值是無可否認(rèn)的。然而班級并不只是一個簡單的由教師向?qū)W生傳遞知識的場所，它是一個文化場。它的每一個角落，每一項活動都滲透著文化氣息，充滿著文化符號。學(xué)生生活在其中，無不受到潛移默化的影響，這種潛在的文化學(xué)習(xí)內(nèi)容，在一定程度上要比教師刻意教給的內(nèi)容豐富得多。班級作為特定文化環(huán)境，它所表現(xiàn)出來的文化內(nèi)容是多元的，價值取向也是多元的，建設(shè)班級文化就是要去除消極、落后的影響，建設(shè)起班級成員共同追求并有利于他們積極發(fā)展的價值取向和規(guī)范。如果顯性課程的內(nèi)容與班級這一隱性課程內(nèi)容相溝通、相協(xié)調(diào)，顯性課程不會成為空洞的說教、外部的強加。
同志們，文化育人是潛移默化、潤物無聲的一種隱形教育方式，現(xiàn)代教育需要用文化來支撐和引領(lǐng)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，讓我們攜起手來，認(rèn)真踐行十八大提出的把立德樹人作為教育的根本任務(wù)這一要求，齊心協(xié)力，為實現(xiàn)辦好人民滿意的教育這一終極目標(biāo)而共同奮斗。
謝謝大家!
動員會的講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒，但料峭的春寒遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天，我們聚集在這里，隆重舉行“迎高考百日誓師大會”，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
即便你的答案是肯定的，我也代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點建議和要求：首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！泵鎸Ω呖?，我們要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難、遭受什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對待，奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強不息的精神。要勤學(xué)、善思、多問，認(rèn)真查漏補缺，夯實基礎(chǔ);嚴(yán)格自律，努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入，根據(jù)高考要求，高考試題特點，腳踏實地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘。
第四，要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天，時間可謂短暫，但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。因此，希望同學(xué)們科學(xué)合理安排時間，重視知識歸納、總結(jié)和知識網(wǎng)絡(luò)的形成，師生團結(jié)合作，眾志成城。
第五，要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考的最后100天，我們要告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我就無怨無悔，問心無愧。在這100天里，要保持樂觀的情懷，多一點微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的考試心理素質(zhì)，使自已在高考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。十載寒窗苦讀，三年磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!20xx年的高考正悄然向你們走來，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程璀璨如星。在這決定成敗的一百天中，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務(wù)實的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力，強化自已的能力，去摘取成功的碩果，鑄就自己的輝煌!請你們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫人生的新篇章!
要取得驕人成績，除了同學(xué)們的全力以赴，也離不開老師的無私奉獻(xiàn)。今天，距離高考僅有100天了。在這里，我要祝賀大家，祝賀大家擁有一個優(yōu)秀的教師團隊。我們xx中學(xué)20xx級教師團隊，在20xx年、20xx年和20xx年的高考中，都創(chuàng)造xx中學(xué)的歷史新高。新20xx級的全體師生更是在宜賓市的調(diào)研考試和一診考試中樹立了xx中學(xué)新的標(biāo)桿，取得了驕人成績：本科上線人數(shù)步步高升，重點本科上線人數(shù)在宜賓市同類學(xué)校排名第一，前所未有。因為新20xx級有一個平實親和、團結(jié)務(wù)實、集思廣益、積極總結(jié)反思的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個刻苦鉆研、忠于職守、愛崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)的教師團隊。我們將一如既往地發(fā)揚20xx級教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)生的發(fā)展保駕護航。
在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和高三學(xué)子鄭重承諾：在這100天里：我們一定潛心鉆研，提高效率，深入研究考試說明，及時篩選高考最新信息，我們會在這一百天里做大量習(xí)題，從中精選出值得同學(xué)們練習(xí)的試題，用我們的“下?！?，換取同學(xué)們的“上岸”。精心備課，讓我們的課堂充滿魅力，讓有限的課堂發(fā)揮出最大的效益。
我們一定同心同德，眾志成城。俗語說：“人心齊，泰山移?！蔽覀兏呷w教師將站成一堵墻，精誠團結(jié)，加強集體備課，凝聚集體智慧的力量。
我們一定矢志不渝，永不放棄。我們不會放棄任何一位學(xué)生，因為只要努力不懈，就一定能到達(dá)勝利的彼岸。我們深知競爭空前慘烈，道路異常曲折，但我們更加堅信：“就算天再高，只要踮起腳尖，就能更靠近陽光!只要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方?！睂W(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡!
我們一定意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。我們的臉上會洋溢明朗的笑容，我們的體內(nèi)會激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。六月戰(zhàn)場，勇者無敵;面臨強手，敢于亮劍。我們會讓同學(xué)們感受到老師身上飽滿的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰的那份豪氣，鏖戰(zhàn)沙場。
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數(shù)，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!
同學(xué)們，請你們記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠(yuǎn)做你們最堅強、最可信賴的后盾。
下面，請老師們舉起你的右手，跟我一起宣誓：
為了學(xué)生的理想，為了家長的重托;。
為了學(xué)校的發(fā)展，為了民族的騰飛;。
我莊嚴(yán)宣誓：
忠于職守，言傳身教，甘于清貧，樂于奉獻(xiàn)。
同學(xué)們：
我為你們保駕護航，我為你們搖旗吶喊。
我與你們同甘共苦，我與你們風(fēng)雨同舟。
讓我們共同揮灑汗水，昂揚斗志，收獲知識。
讓我們一起傾注熱情，決戰(zhàn)高考，創(chuàng)造輝煌。
最后，祝愿關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金榜題名。
動員會的講話稿篇十一
同志們：
5月29日，市委、市政府召開創(chuàng)建“全國文明城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家歷史文化名城”千人動員大會，市委副書記、市長謝主持會議，市委書記林出席會議作動員講話。會議明確了創(chuàng)建目標(biāo)，即確保到20xx年，成功創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家歷史文化名城。會議要求全市各級各部門務(wù)必咬定目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，全面沖刺，狠抓落實，進(jìn)一步強化工作合力，強化督促考核，強化作風(fēng)保障，確保一舉創(chuàng)建成功。
下面結(jié)合傳達(dá)此次會議精神，我強調(diào)以下幾點意見：
開展“三城同創(chuàng)”是市委、市政府作出的重大部署，是全市人民多年來的熱切期盼，是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，是增強城市競爭力的迫切需要。林書記多次強調(diào)要“舉全市之力”“打攻堅之戰(zhàn)”“爭朝夕之功”，通過三年創(chuàng)建，確保全國文明城市創(chuàng)建一舉成功。全市民政系統(tǒng)上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，自覺將思想和行動統(tǒng)一到市委市政府的決策部署上來。要做好打大仗、打硬仗、打苦仗的思想準(zhǔn)備，只爭朝夕、爭分奪秒，做好份內(nèi)之事，盡好應(yīng)盡之責(zé)，把各項民政工作做到位、做扎實，以優(yōu)異的成績迎評迎檢。局系統(tǒng)每位民政干部職工在牢固樹立大局意識和擔(dān)當(dāng)意識，主動做好文明創(chuàng)建有關(guān)的各項工作，爭當(dāng)創(chuàng)建全國文明城市的排頭兵。
市委市政府對此次三城同創(chuàng)高度重視，高位推進(jìn)，目標(biāo)明確，決心很大，行動迅速。全市民政系統(tǒng)務(wù)必要按照《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作方案》《xx市民政局創(chuàng)建全國文明城市工作實施方案》的要求，要落實創(chuàng)建責(zé)任，各科室和各單位主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本科室本單位的創(chuàng)建工作，嚴(yán)格落實創(chuàng)建工作責(zé)任，迅速融入全市創(chuàng)建全國文明城市的熱潮。根據(jù)《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)分解方案》，我局牽頭的工作有10大項，配合的工作有11小項，跟我局所有科室和局屬單位都有關(guān)系。局創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組各工作小組要根據(jù)各自職責(zé)分工，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，加強督促檢查，做好創(chuàng)建宣傳工作，培育良好氛圍，形成創(chuàng)建合力。各科室和各單位要在局創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，明確任務(wù)目標(biāo)，狠抓責(zé)任落實，提升民政整體形象。當(dāng)前隨著創(chuàng)建全國文明城市不斷深入，文明單位創(chuàng)建工作也有新的任務(wù)和要求，我們要將文明單位創(chuàng)建和文明城市創(chuàng)建活動有機結(jié)合，本著“人人有責(zé)、人人參與”的原則，各科室要扎實開展志愿服務(wù)活動，認(rèn)真組織干部職工參與志愿活動打卡，真正為本單位的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。
根據(jù)《xx市創(chuàng)建全國文明城市工作方案》，年度創(chuàng)建工作考核排名后三位的市直單位，將由市領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。參照市里做法，我局也要建立完善年中年底考核、督察檢查和責(zé)任追究問責(zé)機制，將文明城市創(chuàng)建工作作為科室、單位和個人年度評先評優(yōu)的依據(jù)。年度考核排名后三的科室和單位，由局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組平時要加強工作調(diào)度，及時召開調(diào)度會議，及時研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的問題，督促各科室各單位采取有力措施，按進(jìn)度安排推進(jìn)工作。對工作不力導(dǎo)致全局創(chuàng)建工作滯后的，予以通報批評，取消評先評優(yōu)資格，對不作為、慢作為導(dǎo)致全市文明創(chuàng)建工作受到影響的單位和個人要嚴(yán)肅問責(zé)。
同志們，全國文明城市創(chuàng)建意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大，我們民政系統(tǒng)干部職工要迅速行動起來，積極融入全市熱火朝天的創(chuàng)建工作大局，為我市成功創(chuàng)建全國文明城市做出民政人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
動員會的講話稿篇十二
同志們：
今天召開的這次“三夏”工作動員會是一次非常重要的會議。這次會議的主要任務(wù)是：貫徹集團公司和縣委、縣政府的總體要求，安排部署當(dāng)前“三夏”安全用電工作，動員全局干部職工統(tǒng)一思想，堅定信心，精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，以積極的姿態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作來抓好今年“三夏”安全用電工作，為完成全縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任務(wù)和縣局各項經(jīng)營指標(biāo)奠定基礎(chǔ)。剛才，田宗倉、景衛(wèi)華兩位副局長分別具體安排了今年的防汛抗災(zāi)、安全生產(chǎn)月活動及“三夏”安全用電工作。2個部門就如何搞好“三夏”工作也做了表態(tài)發(fā)言，我完全贊成。今年的“三夏”農(nóng)忙工作既是全縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生活的大事，也是我局實施精細(xì)化、規(guī)范化管理和謀求企業(yè)發(fā)展的一項重要工作任務(wù)?！叭摹惫ぷ黝^緒多，時間緊，任務(wù)重，我們一定要高度重視，提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)，認(rèn)真履行職責(zé)，加大工作力度，積極參與，克服困難，努力把各項措施落到實處，確保“三夏”安全用電工作順利開展。下面，我圍繞搞好“三夏”工作講幾點意見：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅持分管領(lǐng)導(dǎo)分口主抓，各部門分工負(fù)責(zé)的工作機制，切實抓好“三夏”安全用電和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。按照“一崗雙責(zé)”的要求，把“三夏”工作與安全生產(chǎn)月活動、防汛抗災(zāi)等工作有機結(jié)合起來，針對重點、難點問題，部門負(fù)責(zé)人要切實負(fù)起責(zé)任，主動深入現(xiàn)場，深入田間地頭，研究制定措施及時加以解決。一是工作要巧安排。夏收、夏種中安全用電工作迫切需要我們解決什么，防止些什么，哪個部門負(fù)責(zé)人、哪個部門配合，都要通過制定“三夏”計劃和措施，來進(jìn)一步明確。二是精力要集中。搞好今年“三夏”安全用電工作，直接關(guān)系到我們鳳翔局今年的經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)能否順利完成。因此，大家一定要集中思想，集中措施，真正撲下身子，多做一些組織措施，多解決一些實際問題，多加強一些監(jiān)督檢查，特別是基層站所的負(fù)責(zé)同志一定要把思想高度統(tǒng)一到搞好“三夏”期間的安全供電、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上來，加強對工作的細(xì)致檢查，堅決杜絕走形式、走過場等應(yīng)付現(xiàn)象的發(fā)生，保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)。
二、密切配合，齊抓共管。各部門一定要緊緊圍繞“三夏”中心工作，抓住安全管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從各自工作實際出發(fā)，既分工負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，又要加強團結(jié)，密切配合，協(xié)調(diào)服務(wù)，為全局搞好“三夏”各項工作大開綠燈，提供方便。供電所要專門制定方案，抽調(diào)業(yè)務(wù)技術(shù)骨干組成“三夏”工作搶修隊，深入一線，積極開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便群眾用電。保線站要對各自管轄的10kv線路設(shè)備開展一次認(rèn)真檢查巡視，及時處理缺陷，盡量減少停電檢修次數(shù)和大面積停電事故的發(fā)生，確?！叭摹闭９╇姟Ｗ冸娬疽訌娭蛋?，嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律，及時監(jiān)測負(fù)荷，盡量減少拉閘限電次數(shù)和時間，確保全局增供擴銷。主管科室要各負(fù)其責(zé)，密切配合，充分發(fā)揮職能作用，加大檢查監(jiān)督力度，切實開展好各項工作。
三、強化措施，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)始終是我們電力企業(yè)的首要工作，也是謀求經(jīng)濟效益最大化的前提條件?！叭摹逼陂g，在安全生產(chǎn)工作中，各部門要切實負(fù)起責(zé)任，按照工作側(cè)重點，全力以赴抓好各項安全措施落實，各級人員要從思想上深刻認(rèn)識到安全責(zé)任重于泰山的重要性，增強工作責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和縣局相關(guān)管理制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以“嚴(yán)、細(xì)、實、快、勤”五字方針來要求自己，勤于深入基層，深入現(xiàn)場，善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，層層落實安全責(zé)任制。特別是在安全專項整治工作中，要扎扎實實制定方案，嚴(yán)抓管理，絕不能走過場，敷衍了事。尤其是各基層供電所要積極抓好村組麥場臨時用電和抗旱線路設(shè)備的架設(shè)、安裝工作，對哪些不合格的電線、閘刀和私拉亂接的.電器設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅決予以取締。同時，要結(jié)合實際，安排好每個麥場用電安全管理員，明確任務(wù)，落實責(zé)任。搶修服務(wù)隊要深入田間麥場巡回服務(wù)，檢查用電線路設(shè)備，決不放過一個安全漏洞和死角，決不放過一個人為疏忽的苗頭，消除和減少事故隱患，力爭把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生事故，要及時向縣局匯報，妥善處理。
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平是確?！叭摹惫ぷ黜樌_展的重要保證，也是塑造鳳翔電力局嶄新形象的具體體現(xiàn)。各部門、每個干部職工一定要站在這個政治高度充分認(rèn)識搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)水平，認(rèn)真分析和查找供電服務(wù)管理中存在的問題，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，制定措施，狠抓落實，切實提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量，努力踐行“供電服務(wù)十項承諾”。各基層站所要不斷加強制度管理，嚴(yán)格服務(wù)監(jiān)督，完善供電服務(wù)和電力營銷指標(biāo)體系，增強服務(wù)意識和服務(wù)理念?！叭摹逼陂g，各站所要把安全供電和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作有機結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)為載體，完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù)行為，簡化工作程序，切實做到一個電話、隨叫隨到，急群眾之所急，解決群眾之所難，盡心盡職使群眾滿意、社會認(rèn)可和政府放心，堅決抵制“吃、拿、卡、要”等行業(yè)不正之風(fēng)，為塑造鳳翔電力新形象奠定良好基礎(chǔ)。
同志們，搞好“三夏”工作是當(dāng)前擺在我們面前的迫切任務(wù)，我相信：只要大家思想高度一致，群策群力，作風(fēng)務(wù)實，行動抓緊，措施過硬，今年的“三夏”安全用電工作一定能夠取得圓滿勝利！
動員會的講話稿篇十三
同志們：
上午好！
根據(jù)全州20xx年中職招生工作會議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，采取切實有力措施，強化中職招生，推動全縣職業(yè)教育健康發(fā)展。下面，我講三點意見：
（一）要認(rèn)識到強化中職招生是事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展的大事。
目前，我國處于生產(chǎn)一線的勞動者素質(zhì)普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術(shù)工人短缺已成為產(chǎn)業(yè)升級的最大制約因素。從全國來看，一些大中型企業(yè)每年都為缺乏熟練工人而發(fā)愁，他們普遍認(rèn)為錄用熟練工人比錄用大學(xué)畢業(yè)生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠為培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才打好堅實基礎(chǔ)。
（二）要認(rèn)識到強化中職招生是惠及萬民的大工程。
人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎(chǔ)不夠好的學(xué)生讀普通高中，升入理想大學(xué)的希望不大，卻大大加重了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在，國家針對就讀職業(yè)學(xué)校的資助政策更加優(yōu)惠，每年給每個學(xué)生補助1500元助學(xué)金，今年國家對涉農(nóng)專業(yè)及農(nóng)村貧困家庭學(xué)生將實行免費政策，因此家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān)不是很大。我縣職業(yè)學(xué)校設(shè)有負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的專門機構(gòu)，學(xué)生就業(yè)率也達(dá)到了98%以上，家長對子女就業(yè)問題產(chǎn)生的思想壓力不是很大?，F(xiàn)在很多家長堅持要孩子讀普通高中，不是不會算這筆帳，而是對自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點，結(jié)果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導(dǎo)、加強宣傳，用科學(xué)發(fā)展的觀念幫助學(xué)生及家長作出正確的選擇。
（三）要認(rèn)識到強化中職招生是利及學(xué)生的大好事。
當(dāng)前多數(shù)初中畢業(yè)生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學(xué)生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識沒有知識，要技能沒有技能，確實令人惋惜。要讓學(xué)生知道，社會對人才的需求是多方面的，如果這些學(xué)生到職中學(xué)習(xí)，獲得一技之長，借助職教平臺進(jìn)入社會各行各業(yè)，發(fā)展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生很有一部分進(jìn)入名優(yōu)企業(yè)，他們的經(jīng)濟狀況很不錯。這些學(xué)生當(dāng)初的學(xué)業(yè)成績并不高，甚至在初中時就是地地道道的差生，正是因為他們選擇了適合于自己發(fā)展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們在學(xué)生初中畢業(yè)這一人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻，給予正確的引導(dǎo)，鼓勵他們積極到職中上學(xué)，無疑將會使他們終生受益。
（四）要認(rèn)識到強化中職招生是職業(yè)學(xué)校提質(zhì)擴容的需要。
湘西永順電腦學(xué)校被評為湖南省優(yōu)秀民辦中職學(xué)校，縣職教育中心今年再次申報“省示范性職教中心”，并且勢在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當(dāng)前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務(wù)。申報“示范”必須具備一定的辦學(xué)規(guī)模，擴大規(guī)模的第一要素是學(xué)生，沒有學(xué)生，擴大規(guī)模就失去了意義，申報“示范”就會有難度，就難以爭取到省級職教投入。今年開始，全省還啟動了職業(yè)教育督導(dǎo)評估，同時，我縣還面臨第二輪教育兩項督導(dǎo)評估考核，兩個評估聯(lián)系在一起的，中職招生工作是其中一項重要指標(biāo)，沒做好必然影響職教評估成績，職業(yè)教育評估不合格，教育兩項督導(dǎo)評估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
過來，我縣職業(yè)教育取得了一些成績，這里不一一表述，我著重要講的是當(dāng)前中職招生面臨的幾個問題：
（一）招生形勢嚴(yán)峻。
今年教育部下達(dá)中職招生計劃860萬人，我省計劃招生39萬人，我州力爭完成1.6萬人的中職招生目標(biāo)。州分我縣中職招生任務(wù)2500人，其中縣內(nèi)職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術(shù)學(xué)校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業(yè)生不足6000人，普高招生計劃為3200人，中職招生形勢非常嚴(yán)峻，不容許我們有絲毫松動思想。招生的具體指標(biāo)已經(jīng)分配到各生源學(xué)校，這是一項硬性任務(wù)，各位校長必須站在講政治、顧大局的科學(xué)發(fā)展觀的高度，不折不扣地加以完成。
（二）招生行為不規(guī)范。
中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現(xiàn)為三種形式：
一是學(xué)生充當(dāng)中介，每介紹一名新生將領(lǐng)取一定的“介紹費”；
二是招生校為生源校少數(shù)負(fù)責(zé)人、教師提供所謂的“生源組織費”、“招生費”；
三是招生校指定中職代理人，負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的招生業(yè)務(wù)。
學(xué)生入學(xué)后，招生校按招生人數(shù)多少支付“代理費”?！百I賣生源”形成招生陷阱，危害學(xué)生和家庭。一位初中畢業(yè)生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學(xué)生及家長難辨真?zhèn)?，無法作出正確的選擇，以至上當(dāng)受騙。因上當(dāng)受騙有的不得不半途而廢，放棄學(xué)業(yè)；有的自暴自棄，一蹶不振，除經(jīng)濟上蒙受損失外，加上學(xué)業(yè)廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算?！百I賣生源”還加重了中職學(xué)校招生成本，影響了教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為了招生，許多中職學(xué)校不恤血本，花大價錢做廣告宣傳，給生源校領(lǐng)導(dǎo)、教師好處費，給完成招生任務(wù)的老師發(fā)路費、獎金等。招生成本的急劇增加，成為中職學(xué)校的巨大負(fù)擔(dān)。“買賣生源”還嚴(yán)重?fù)p害了職業(yè)教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作結(jié)合起來，堅決打擊“買賣生源”的行業(yè)不正之風(fēng)，堅決懲治招生腐敗行為。
（三）就業(yè)渠道不廣。
職業(yè)學(xué)校目前存在著硬件投資不足，實訓(xùn)設(shè)備滯后的實際問題。由于實訓(xùn)條件制約而形成的學(xué)校在教學(xué)中只重理論傳授、忽視實踐操作的現(xiàn)狀必須引起學(xué)校班子成員的高度重視，職業(yè)學(xué)校必須千方百計克服困難、獲取項目支持、爭取專項投資、擴大校企聯(lián)辦、拓展訂單培養(yǎng)，拓寬就業(yè)渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經(jīng)，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強化自身建設(shè)方面讓學(xué)生樂于進(jìn)入職校學(xué)習(xí)，從校容校貌改觀方面對學(xué)生進(jìn)入職校產(chǎn)生引力，從拓寬就業(yè)渠道上想辦法。當(dāng)前我縣中職畢業(yè)生就業(yè)，僅僅局限于幾家公司，對學(xué)校的發(fā)展具有一定的制約，要想方設(shè)法改善這一局面。
（一）要把完成中職招生任務(wù)作為學(xué)校工作的一件大事來抓。
各生源校要把任務(wù)分解到學(xué)校班子成員、班主任；有要獎優(yōu)罰劣的制度，并嚴(yán)格按制度落實，充分調(diào)動廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級、分層召開專題動員會和家長會，積極正面引導(dǎo)，搞好招生宣傳，要本著“學(xué)生自愿，家長認(rèn)可”的原則，搞好此項工作，力求使更多的初中畢業(yè)生自愿進(jìn)入本縣職業(yè)學(xué)校就讀。
（二）要嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，堅決打擊有償招生行為。
從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規(guī)違紀(jì)行為相當(dāng)嚴(yán)重，主要是個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師受利益驅(qū)動，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業(yè)學(xué)校傾斜，“販賣”學(xué)生。這種情況務(wù)必及時得到遏制，我局要采取有力措施，堅決制止各種不正當(dāng)?shù)恼猩袨?。各生源校要?yán)禁惡意詆毀職校聲譽，嚴(yán)禁收受“好處費”、“介紹費”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對不規(guī)范的行徑，要做到發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，一查到底，嚴(yán)肅處理。
（三）要切實加強縣內(nèi)職校招生、宣傳力度。
縣內(nèi)職校招生要克服畏難情緒，實行領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包校，責(zé)任到人，并嚴(yán)格實行獎懲制度，切實加大招生工作力度。宣傳上要實事求是，要深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，強化責(zé)任意識，廣泛宣傳，熱情服務(wù)，不準(zhǔn)互相詆毀、互相攻擊、互相爭搶生源，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，教育局將嚴(yán)肅處理，生源校可拒絕輸送學(xué)生。各生源校要向?qū)W生及時發(fā)放《湘西州中（高）等職業(yè)技術(shù)學(xué)校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設(shè)有《致全州初中畢業(yè)生及家長的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的相關(guān)說明》、州內(nèi)、州外職業(yè)學(xué)校20xx年招生計劃和招生指導(dǎo)計劃等基本內(nèi)容。要組織召開教師動員會，通過教師引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育。要積極推介宣傳縣內(nèi)職校，協(xié)助縣內(nèi)職校組織召開學(xué)生動員會、家長動員會，要積極鼓勵學(xué)生報考縣內(nèi)職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人?？h外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統(tǒng)一集中組織。除此時間外，不得私自接待縣外職校進(jìn)校宣傳，禁止未經(jīng)教育局審查批準(zhǔn)的縣外職校進(jìn)校宣傳。
（四）要加強職業(yè)學(xué)校的品牌意識和質(zhì)量建設(shè)。
質(zhì)量和效益是職業(yè)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是搞好招生工作的基礎(chǔ)?？h內(nèi)職校在這方面急需加大改革步伐，提高質(zhì)量和效益。
一是加強對人的管理，不光要管好學(xué)生，更要管好教師，目前職業(yè)學(xué)校個別教師崗位意識不濃、制度觀念薄弱的情況事實上是存在的，這種個別教師的問題影響的多數(shù)、沖擊的是風(fēng)氣、破壞的是秩序，必須引起學(xué)校內(nèi)部的高度重視。
二是搞好重點專業(yè)建設(shè)，要瞄準(zhǔn)市場，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置，要突出抓好重點專業(yè)建設(shè)，并辦成精品專業(yè)。
三是加快師資隊伍建設(shè)。要堅持以“雙師型”教師培養(yǎng)為重點，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的職教師資隊伍。
四是加大重點實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)?？h內(nèi)職校要以“高水平、高效益、有特色、現(xiàn)代化”的標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，加大實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)，以便為職業(yè)實訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)村勞動力專業(yè)培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
五是深化職校教學(xué)改革。要牢固樹立以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為本位的指導(dǎo)思想，加快課程改革和教學(xué)方法改革的步伐。要加強專業(yè)技能教育和實訓(xùn)實踐，不斷探索新的實訓(xùn)教學(xué)模式，努力提高中職學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
（五）要加強畢業(yè)生安置就業(yè)工作。
要狠抓畢業(yè)生就業(yè)工作，從學(xué)生入學(xué)開始就應(yīng)有的放矢地向?qū)W生宣傳職業(yè)教育的地位和作用，使學(xué)生做好參與人才競爭的思想準(zhǔn)備，同時做好市場調(diào)研，及時了解人才市場的需求趨勢，及時向?qū)W生發(fā)布就業(yè)信息，提前進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。同時學(xué)校在圍繞如何使“專業(yè)設(shè)置跟著企業(yè)轉(zhuǎn)”、“技術(shù)跟著企業(yè)需求轉(zhuǎn)”、“技能水平跟著時代發(fā)展要求轉(zhuǎn)”的目標(biāo)，加強市場調(diào)研，要根據(jù)市場信息，使教材、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)方法和手段、教學(xué)實習(xí)與生產(chǎn)實踐的安排等方面均與市場發(fā)展態(tài)勢相適應(yīng)，提高學(xué)生的知識層次，培養(yǎng)一專多能，使他們成為復(fù)合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強畢業(yè)生在社會中的競爭實力。要積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，多聯(lián)系就業(yè)企業(yè)，積極做好畢業(yè)生就業(yè)后的跟蹤服務(wù)，確保人才質(zhì)量，提高學(xué)校信譽度。
（六）要強化措施，確?？h內(nèi)職校招生任務(wù)圓滿完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢，普通高中招生規(guī)模持續(xù)走高。為此，今年縣內(nèi)職校招生實行提前開學(xué)。5月底，各生源校要認(rèn)真組織報考縣內(nèi)職校的考生填報志愿。6月21日至23日，各生源校要統(tǒng)一組織學(xué)生到縣內(nèi)職校報名入學(xué)，由招生校派人派車接送?？h內(nèi)兩所職校要制定好提前開學(xué)的教育教學(xué)計劃和管理方案。要全力開展好思想教育活動，開展靈活多樣的文化課知識輔導(dǎo)，通過周到的服務(wù)和良好的教學(xué)效果確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住。為確保按時足量完成今年縣內(nèi)職校招生任務(wù)，決定設(shè)立職校招生獎和招生貢獻(xiàn)獎。對職校招生任務(wù)完成好的生源校校長、中職招生班子及畢業(yè)班班主任給予獎勵。
各生源校要認(rèn)真組織好送生工作，對一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)的，獎勵生源校校長20xx元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)80%以上的，獎勵生源校校長1500元；一次性完成縣內(nèi)職校招生任務(wù)70%以上的，獎勵生源校校長1000元。招生貢獻(xiàn)獎以招生人數(shù)計算設(shè)獎，80%用來獎勵生源校班主任，20%用來獎勵生源校中職招生班子。對完成縣內(nèi)兩所職校招生任務(wù)的，學(xué)校年終評為中職招生先進(jìn)單位。對完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到60%的，年終學(xué)校綜合評估時，職教招生權(quán)重分4分記零分；對完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%的，取消單位評優(yōu)評先資格；對完成縣內(nèi)職校招生總?cè)蝿?wù)達(dá)不到50%且排位在全縣后五名的，全縣通報批評。同時，對招生校因招生措施不力，完成招生任務(wù)達(dá)不到70%的，取消單位評優(yōu)評先資格；完成招生任務(wù)達(dá)不到60%的，對校長進(jìn)行誡勉談話。
同志們，我縣中等職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機遇，繼續(xù)擴大規(guī)模、著力提高質(zhì)量是今年中等職業(yè)教育的兩大工作任務(wù)，光榮而艱巨。我們要站在經(jīng)濟社會發(fā)展大局和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展全局的高度，充分認(rèn)識當(dāng)前加快發(fā)展中等職業(yè)教育的重大意義，切實增強完成任務(wù)的責(zé)任感和使命感；招生校、生源校切實把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創(chuàng)新招生機制，想實招，求實效，就一定圓滿完成今年中職招生任務(wù)，為推動我縣職業(yè)教育健康、持續(xù)、快速發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
動員會的講話稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大決策。按照中央和集團公司的統(tǒng)一安排和部署，今天我們召開群眾路線教育實踐活動動員大會，主要任務(wù)就是貫徹落實中央和上級黨組織的要求，對車間教育實踐活動進(jìn)行動員部署。在此，我們一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以強烈的責(zé)任感和使命感，下真功夫、下大力氣把教育實踐活動抓緊抓好，抓出成效。首先，我代表車間領(lǐng)導(dǎo)班子向公司督導(dǎo)組的到來表示歡迎，對督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)和幫助表示感謝！
下面，我就抓好車間的群眾路線教育實踐活動講三點意見。
第一，充分認(rèn)識黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的必然選擇。要以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容、以貫徹八項規(guī)定為切入點、突出作風(fēng)建設(shè)，在全黨開展群眾路線教育實踐活動，充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨特優(yōu)勢，把各方面力量更好地凝聚起來，提振精氣神凝成一股勁，攻堅克難，為實現(xiàn)中國夢注入強大動力。就我們公司的目前的發(fā)展形勢而言，公司已經(jīng)步入到發(fā)展的快車道，整機交付數(shù)量和銷售額都在大幅增加，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但是在發(fā)展過程中，我們也要清醒的看到，公司目前還存在著管理制度有待完善，工作作風(fēng)有待改進(jìn)，流程化有待加強等等問題，對公司的管理變革和跨越發(fā)展造成了阻礙。在這種情況下，就要求我們黨員干部發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和“火車頭”作用，把職工群眾發(fā)動起來、組織起來、凝聚起來，只有黨員干部身先士卒、敢于爭先、拼搏向前，始終與職工群眾心連心、同呼吸、共命運，堅定地向著公司既定的目標(biāo)大步前行，職工群眾才能在黨員干部的帶領(lǐng)下奮勇爭先。黨員、干部如果沒有好的作風(fēng)，就會脫離群眾，我們的事業(yè)就失去了力量的源泉，公司的發(fā)展也會停滯不前，所有的宏偉目標(biāo)也就變成了海市蜃樓。因此，要將“為民務(wù)實清廉”的理念根植于我們的思想和行動中，從群眾中來、到群眾中去，得到職工群眾擁護和支持，匯聚力量，為公司美好的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn)，發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得了廣大職工群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。同時我們也必須清醒的看到，面對國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險等問題也更加尖銳地擺在我們面前，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。就車間領(lǐng)導(dǎo)班子來說，“四風(fēng)”問題主要體現(xiàn)在一下幾個方面。
在形式主義方面，一是學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng)，有的不注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)的不深、學(xué)的不透，淺嘗輒止、不求甚解，缺乏理性思考；二是學(xué)習(xí)流于形式，理論學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合不夠緊密，學(xué)用脫節(jié)，不能用很好用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐、推動工作。比如公司組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)，規(guī)定了我們干部每人每年都要達(dá)到一定的學(xué)分，并且為我們精心設(shè)置了學(xué)習(xí)課程，但我們由于工作繁忙、學(xué)習(xí)意愿不強等原因，僅僅是為了完成學(xué)分而去學(xué)習(xí)，沒有很好的領(lǐng)會課程的內(nèi)涵和對實際工作的指導(dǎo)意義，使學(xué)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。三是檢查多流于形式，檢查形式大于內(nèi)容，抓問題時注重表面，深入不下去，就事論事，沒有去深層次的分析問題產(chǎn)生的根源是什么，“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不能從根本上解決問題。四是抓工作落實不到位，傳達(dá)上級文件或要求時，不分具體情況，不聯(lián)系實際，認(rèn)為會開了、話講了就重視了，文件傳達(dá)了就完成任務(wù)了，缺少對后續(xù)工作的跟蹤，導(dǎo)致很多工作布置了，沒人去執(zhí)行，時間久了工作“自然而然”的“完成”了；在職工培訓(xùn)方面，流于形式，應(yīng)付檢查，弄個開班報表、出幾道題應(yīng)付了事，注重紙面材料，忽視操作技能的培訓(xùn)，沒有真正起到提高職工技能水平的目的。
在官僚主義方面，一是存在官本位思想，與職工群眾聯(lián)系不夠緊密，同職工接觸少、關(guān)心少，工作指導(dǎo)不夠，不能傾聽一線的需求和想法，缺乏耐心細(xì)致的協(xié)調(diào)和溝通，沒有真正掌握職工最迫切的現(xiàn)實需求。二是在工作上不敢擔(dān)當(dāng)，不愿負(fù)責(zé)，對所負(fù)責(zé)的工作要么扯皮推諉，要么分配給下屬不聞不問，得過且過，缺乏責(zé)任心。
在享樂主義方面，主要是指精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風(fēng)盛行。就車間黨員、干部來說，一是存在艱苦奮斗精神淡化的意識趨勢，認(rèn)為艱苦奮斗精神已經(jīng)過時，害怕吃苦，加班加點偶爾會有怨言，滿足于現(xiàn)狀，開拓創(chuàng)新意識不強，缺乏真抓實干的精氣神，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。二是計較名利，對個人待遇斤斤計較，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈，講條件、要待遇。
也沒能很好的堅持做到節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一滴水，今后我們也加強在這方面的意識。
第三要確保教育實踐活動不走過場，取得實實在在的成效。此次教育實踐活動主要有三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育，聽取意見。車間以及根據(jù)公司的要求制定了學(xué)習(xí)計劃安排表，車間黨支部將嚴(yán)格按計劃表的安排組織黨員、干部深入學(xué)習(xí)各類文件資料，廣大黨員、干部要把學(xué)習(xí)教育作為首要任務(wù)，逐段、逐句地學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，保證學(xué)習(xí)的時間和效果，同時要有針對性的做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)體會，敢于給自己“照鏡子”、“正衣冠”，要把差距看得更透徹、更清楚一些，要做到不淡化、不隱瞞、不遮丑，實事求是的檢查自己，要深刻自省，把問題找出來。第二個環(huán)節(jié)是查擺問題，開展批評。要搞好自查自糾，寫出專題報告。要見面談心。要溝通提醒。并撰寫對照檢查材料。單位主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及其根源，對照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志修改把關(guān)后，報局黨委督導(dǎo)組審核。召開專題民主生活會。開展深刻的批評與自我批評。第三個環(huán)節(jié)，整改落實，建章立制。要集中進(jìn)行整改。針對查擺出來的問題，制定整改方案、整改任務(wù)書、整改時間表，整改結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公示。要查處違紀(jì)行為。對經(jīng)調(diào)查核實確有違紀(jì)行為的黨員、干部，要堅持以事實為依據(jù)，以法紀(jì)為準(zhǔn)繩，視情節(jié)予以相應(yīng)處理。要組織民主評議。集中整改告一段落后，綜合運用民主測評、民意調(diào)查等形式，對活動開展情況及整改效果進(jìn)行民主評議。要建立長效機制。本著簡便易行、符合法規(guī)的原則，抓緊建立健全各種規(guī)章制度，堵塞制度漏洞，用制度管人、管事、管權(quán)。這次教育實踐活動時間緊、任務(wù)重、要求高。要強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要把活動擺上主要議事日程，精心組織，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度搞好活動。單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，要帶頭學(xué)習(xí)教育、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評、帶頭整改落實。要吃透政策原則，親自研究謀劃，把握進(jìn)度節(jié)奏，靠前指揮，解決關(guān)鍵問題，實現(xiàn)群眾滿意。
動員會的講話稿篇十五
過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績。華中前進(jìn)的每一步，都灑下了全體干部、教職工的辛勤汗水，留下了大家奮斗的足跡。
初三年級在去年冬末成績?nèi)h倒數(shù)第一的情況下，緊緊圍繞育人目標(biāo)，研究考綱，分析學(xué)生的心理特點，扎實有效地開展了教育教學(xué)管理工作；年級教師團結(jié)協(xié)作，強化憂患意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識；立足于學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心，形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。通過全體師生們的通力合作、頑強拼搏，xxxx年中考再次取得歷史性跨越，取得了全縣初中第一名的優(yōu)秀成績，向xx鄉(xiāng)黨委政府、向xx人民、向縣教科局交了一份合格的答卷。
圍繞我校立德樹人、培育全人辦學(xué)理念，一年來召開家長會五次，讓家長進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級與學(xué)生教師廣泛交流，在思維碰撞中，家長、學(xué)生、教師此消彼長、提高認(rèn)識、共同發(fā)展，開展孩子致家長一封信活動、德孝教育、陽光大課間、校園運動會，校園元旦藝術(shù)節(jié)、校園閱讀分享會等活動，促進(jìn)了師生觀念的轉(zhuǎn)變，讓師生感受到校園生活的豐富多彩，每名師生自覺自愿爭取為創(chuàng)建幸福校園做力所能及的事。姚艾琳老師在縣教科局舉辦的閱讀分享會上榮獲全縣第一名，學(xué)生安康杰獲三等獎，我校全體榮獲閱讀三等獎。趙奇老師所帶初三體育考試均分名列全縣第一名，周學(xué)軍老師的信息技術(shù)課和王勇輝、文北海、郭曉帥、文麗萍老師的理化實驗滿分率均名列全縣前茅。我校的辦學(xué)水平得到上級和全社會的認(rèn)可，廣大人民群眾對我校的滿意度不斷上升。
為了更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長，學(xué)校與北師大接軌，學(xué)校骨干教師郭建平、元云霞、盧晶與專家?guī)头鼋Y(jié)對，他們又帶領(lǐng)本學(xué)科組進(jìn)步，老師們收獲很大。同時學(xué)校積極開展各種講課比賽活動，在活動中交流，再相互切磋中共同提高。學(xué)校設(shè)有匯報課、展示課、研究課、公開課、達(dá)標(biāo)課、示范課等多種比賽課型。定期不定期的在不同層面或同一層面教師中開展講課活動，錘煉了隊伍，提升了能力。尤其歷史學(xué)科（白淑萍、王麗娟、申楊燚等）和語文老師（元云霞、孟拉拉、趙品品、宋三燕、李婉等）已成為我校優(yōu)勢學(xué)科，取得了全縣初中第一的優(yōu)秀成績。
學(xué)校不斷加強師德建設(shè)，廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感牢固樹立，愛崗敬業(yè)、恪盡職守已成為絕大多數(shù)教師的自覺行動，師能建設(shè)水平明顯提高。注重學(xué)習(xí)、提高自我、加快專業(yè)成長已形成風(fēng)氣。語文、體育學(xué)科申報了課題研究，尤其今年暑假全體教師參加了義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化22個論題的.研究學(xué)習(xí)，參加的教師收獲滿滿，很快我們把大家的討論出一本暑期研修集，參加討論教師人手一本。
在過去的一年里，上到校長、包級校長，下到主任、班主任、任課老師，全身心投入在工作上。領(lǐng)導(dǎo)干部深入到教研組和老師們一起研究教學(xué)，一起制定教改措施；深入到課堂聽課、評課、促膝交流探討如何打造高效課堂，目的就是在一線聽課中去發(fā)現(xiàn)問題，在一線交流中去解決問題。班主任老師們早來晚走，起早貪黑，勤耕不輟。經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生緩解緊張與煩躁情緒，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，及時化解學(xué)生學(xué)習(xí)或心理上存在的問題。通過班會、家長會、黑板報等各種途徑，加強理想、信念教育，幫助學(xué)生樹立堅定的信心和頑強的毅力。許多老師經(jīng)常利用在放假時間給學(xué)生補缺補差，不計報酬，經(jīng)常利用學(xué)習(xí)、課間和周末時間找學(xué)生談心補課，與學(xué)生打成一片，給學(xué)困生義務(wù)輔導(dǎo)。
新學(xué)年，我校工作總的指導(dǎo)思想是：以培名師、創(chuàng)名校、育英才為宗旨，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，堅持教科局二十字辦學(xué)宗旨不動搖，始終發(fā)揚拼搏實干、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、敢為人先的xx初中精神；始終堅定立德樹人、培育全人的辦學(xué)理念，突出創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革，全面抓好落實，我們?nèi)A中農(nóng)村初中由名校走向卓越。
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