總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和反思，通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題，從而更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)。在總結(jié)中要注意重點(diǎn)突出和重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，突出問(wèn)題的關(guān)鍵和重要性。通過(guò)閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離地貧。
二.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
__。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年7月13日至17日。
__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購(gòu)物中心，__市第二人民醫(yī)院。
五、活動(dòng)對(duì)象：
__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強(qiáng)市民對(duì)地中海貧血癥的認(rèn)識(shí)，提高社會(huì)對(duì)地中海貧血癥的關(guān)注。
2.通過(guò)宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會(huì)的一份關(guān)懷。
七、活動(dòng)形式：
2.志愿者到__地區(qū)購(gòu)物廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解地貧知識(shí)。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈(zèng)送禮物的形式為他們帶去一份關(guān)懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委。
__地中海貧血防治協(xié)會(huì)。
九、承辦單位：
__省地中海貧血防治協(xié)會(huì)南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者分會(huì)。
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生管理大隊(duì)團(tuán)委青年志愿服務(wù)隊(duì)。
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學(xué)青年志愿者。
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.到__市翠園高中開(kāi)辦講座宣傳地中海貧血的知識(shí)，派發(fā)宣傳資料，并邀請(qǐng)師生在書(shū)簽上為地貧患兒寫(xiě)下祝福。
2.與__市__花園城購(gòu)物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點(diǎn)，以現(xiàn)場(chǎng)宣傳的形式向來(lái)往市民講解地貧相關(guān)知識(shí)，派發(fā)宣傳資料(三折頁(yè)等)，并邀請(qǐng)市民在書(shū)簽上為地貧患兒寫(xiě)下祝福。配合__電視臺(tái)等媒體會(huì)對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3.對(duì)“地貧之家”的地貧患兒進(jìn)行探望慰問(wèn)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
一、志愿者報(bào)名。
總?cè)藬?shù)：10–15人(其中男生不少于3人)。
要求：
1.有愛(ài)心，清楚認(rèn)知志愿者的職責(zé)。
2.對(duì)宣傳活動(dòng)有自己想法，應(yīng)變能力強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團(tuán)隊(duì)精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費(fèi)食宿、車(chē)費(fèi)等非宣傳費(fèi)用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏(1-2人)。
2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長(zhǎng))。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場(chǎng)地(醫(yī)院、學(xué)校、購(gòu)物中心)渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動(dòng)參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓(xùn)：
在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)志愿者進(jìn)行地中海貧血防治相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。包括;。
1、知識(shí)講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對(duì)志愿者進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、通過(guò)考核的形式檢查培訓(xùn)情況、準(zhǔn)備相關(guān)文件，
四、活動(dòng)所需物資及相關(guān)物品(見(jiàn)附表)。
五、活動(dòng)前和協(xié)會(huì)理事取得聯(lián)系，爭(zhēng)取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動(dòng)布置會(huì)議，商討活動(dòng)具體事項(xiàng)，發(fā)放計(jì)劃書(shū)，告知相關(guān)事項(xiàng)。
七、參加協(xié)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)大會(huì)，明確活動(dòng)大體框架，領(lǐng)取相關(guān)物品，明確活動(dòng)具體事項(xiàng)。
八、確定活動(dòng)地點(diǎn)選取及地點(diǎn)活動(dòng)順序。
活動(dòng)流程：
1.__年6月20日前確定人員分組及活動(dòng)詳情，與翠園高中、花園城購(gòu)物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動(dòng)事宜，獲取相關(guān)活動(dòng)證明。
負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩、趙夢(mèng)藍(lán)、張億歡。
2.__年7月13日翠園高中進(jìn)行宣傳。
3.__年7月15日花園城購(gòu)物中心進(jìn)行宣傳。
4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動(dòng)流程：
1月20日以前。
活動(dòng)內(nèi)容：攜帶相關(guān)文件向相關(guān)行政部門(mén)或其他單位進(jìn)行活動(dòng)的審批。
參加人員：3人(暫定)。
活動(dòng)對(duì)象：翠園高中、花園城購(gòu)物中心、__市第二人民醫(yī)院。
活動(dòng)目的：獲得相關(guān)部門(mén)對(duì)活動(dòng)的支持，申請(qǐng)相關(guān)審批并獲取相關(guān)文件證明，接洽活動(dòng)具體事宜.
宣傳活動(dòng)階段。
活動(dòng)一、__市翠園高中地貧宣傳。
總負(fù)責(zé)人：黃詩(shī)瑩。
參與者：待定。
活動(dòng)時(shí)間：7月13號(hào)下午14：00到16：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
活動(dòng)形式：講座。
活動(dòng)流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)翠園高中部門(mén)口，清點(diǎn)人數(shù)。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數(shù)定)，徽章約15(按人數(shù)定)。
活動(dòng)二、花園城購(gòu)物中心現(xiàn)場(chǎng)地貧知識(shí)宣傳活動(dòng)。
總負(fù)責(zé)人：趙夢(mèng)藍(lán)。
參與者：待定。
活動(dòng)時(shí)間：__年7月15號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市__花園城購(gòu)物中心。
活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，宣傳資料派發(fā)。
活動(dòng)流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)__區(qū)__沃爾瑪購(gòu)物中心，清點(diǎn)人數(shù)。
14：30-17：30開(kāi)始宣傳。分成兩組，一組在場(chǎng)地處專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接待前來(lái)咨詢(xún)的市民;二組主要負(fù)責(zé)給路過(guò)的市民進(jìn)行講解，并派發(fā)三折頁(yè);三組協(xié)助二組人員進(jìn)行地貧知識(shí)講解，邀請(qǐng)市民為地貧患兒在書(shū)簽上寫(xiě)下祝福語(yǔ)。
17：30結(jié)束宣傳活動(dòng)，合影，收拾物品，清點(diǎn)人數(shù)。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報(bào)2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書(shū)簽35。
活動(dòng)三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負(fù)責(zé)人：張億歡。
參與者：待定。
活動(dòng)時(shí)間：7月17號(hào)下午14：00到17：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動(dòng)形式：贈(zèng)送禮物、表演、游戲。
活動(dòng)流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達(dá)醫(yī)院“地貧之家”，清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負(fù)責(zé)人了解患兒的情況。與此同時(shí)，由其余成員組成的慰問(wèn)團(tuán)到各個(gè)病房分發(fā)禮物、進(jìn)行慰問(wèn)。
17：30結(jié)束活動(dòng)，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點(diǎn)人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達(dá)家中。
所需物品：書(shū)本65，書(shū)簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。
答謝階段。
活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行答謝活動(dòng)「1」「2」「3」。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇二
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
xx雖然現(xiàn)在在開(kāi)發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。
另外，雖然近幾年從xx走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。
眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開(kāi)啟他們心靈的窗戶(hù)。
為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由xx走出去的學(xué)子（也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué)）組成了支教團(tuán)隊(duì)“xx支教行動(dòng)”，“xx”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“xx支教行動(dòng)”在xx村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā?/p>
為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將xx鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開(kāi)拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開(kāi)拓增添了新的支教點(diǎn)，為xx小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將xx文化的正能量持續(xù)下去。
通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。
1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。
2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān)，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。
4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。
5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變未來(lái)”的信心。
6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。
7、xx支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。
1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。
2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開(kāi)闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。
我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的！
（一）活動(dòng)時(shí)間：7月20日—8月3日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。
2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課。
{注：主題課可以任選，比如說(shuō)：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類(lèi)等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以趣味知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
（本次支教活動(dòng)以輔導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。）。
3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與訪(fǎng)談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。
4、通過(guò)向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。
5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的安全問(wèn)題，不安排晚修。
上課時(shí)間表：
（四）活動(dòng)可行分析。
隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書(shū)本上所學(xué)到的東西，開(kāi)闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
（五）我們的愿景。
一方面通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的未來(lái)。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕?，擴(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。
另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來(lái)傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來(lái)越多的孩子受益，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
（一）前期準(zhǔn)備。
1﹑聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋?zhuān)@得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。
2﹑招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。
3﹑確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4﹑活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好。
（創(chuàng)新的支教模式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家﹑吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲垼?/p>
5﹑活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。
6﹑做好宣傳工作（針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào)），包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來(lái)，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。
7﹑組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
8、聯(lián)系邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開(kāi)學(xué)典禮。
（二）中期活動(dòng)。
1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。
3、支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪(fǎng)談，并認(rèn)真做好筆記。
（1）對(duì)學(xué)生：
了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方等等。
（2）對(duì)家長(zhǎng)：了解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的了解程度？是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎等等。
5、支教的每一天晚上開(kāi)小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專(zhuān)門(mén)進(jìn)行討論。
（支教老師對(duì)于一天支教中遇到的問(wèn)題及時(shí)提出討論等等問(wèn)題。）。
4、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料。
（三）后期活動(dòng)。
1、召開(kāi)閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書(shū)等等方式。
2、讓每位志愿者以正式書(shū)面形式認(rèn)真寫(xiě)出自己對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)﹑村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)系，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書(shū)。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。
5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。
6、支教最后一天晚上，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。
（晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工）。
7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。
（初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們）。
（1）6月末：
1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。
2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
（2）7月14日左右：宣傳。
由回鄉(xiāng)較早的成員先到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開(kāi)支教動(dòng)員大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來(lái)參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計(jì)劃，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
（3）7月16日—7月18日（8：00~21：00）：學(xué)生報(bào)名（學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名）。
（4）7月25日。
召開(kāi)全體志愿者見(jiàn)面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。
（5）7月26日。
模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排。
（6）7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作。
（7）7月28日。
早上舉行支教活動(dòng)開(kāi)班典禮（大概內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話(huà)，然后是各個(gè)班的志愿教師講話(huà)，家長(zhǎng)代表講話(huà)，主持人宣布結(jié)束），然后舉行支教師生交流會(huì)，了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)交流，下午正式開(kāi)課。
（8）7月28日——8月10日志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)？志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽(tīng)課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)。
（9）8月11日。
支教活動(dòng)結(jié)束儀式；然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書(shū)給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)實(shí)踐證書(shū)，晚上進(jìn)行支教告別晚會(huì)。
（10）8月12日。
全體支教志愿者成員召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開(kāi)支教教學(xué)場(chǎng)所回家。
（一）基本制度。
1、志愿教師要接受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，接受支教工作人員的管理。
2、志愿教師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘記自己愛(ài)心教師的身份。
3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽(tīng)一定數(shù)量的課程并做好聽(tīng)課記錄。
4、志愿教師要按時(shí)上課，不提前下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說(shuō)明原因，以進(jìn)行調(diào)課考勤等。
5、志愿教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，多與學(xué)生溝通交流，多激勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。
6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過(guò)分親熱，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)。
7、志愿教師應(yīng)保存好支教過(guò)程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛(ài)心教師進(jìn)行相關(guān)考核。
8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。
9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切安全，必須聽(tīng)從“抱歲村”支教項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過(guò)程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不許擅自行動(dòng)。
10、禁止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開(kāi)批評(píng)。
11、開(kāi)會(huì)時(shí)要用專(zhuān)門(mén)的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。
12、開(kāi)會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循“正負(fù)五分鐘”的原則。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺(jué)在會(huì)議前向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。若不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開(kāi)會(huì)前到達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。
13、家長(zhǎng)善意贈(zèng)送做飯材料，如魚(yú)、菜等等，可以接受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。
14、隊(duì)員們必須要在截止日期之前完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打電話(huà)跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)明理由。
（二）安全制度。
1、安全至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以安全為前提。
2、保管好個(gè)人物品，并相互照看；公共財(cái)物由安全員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。
3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)，行動(dòng)（如家訪(fǎng)等）至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。
4、未經(jīng)他人允許，不擅自動(dòng)用他人物品。
5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許后方可離開(kāi)；返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。
6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合接受治療；如有必要，集體返程或由安全員護(hù)送病號(hào)返程。
8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。
（三）財(cái)務(wù)制度。
2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇?，所造成的?jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷(xiāo)。
第一條：本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿，需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。
第二條：參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶(hù)口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。
第三條：支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表（后附）上課。
第四條：不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開(kāi)支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。
第五條：對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開(kāi)支教場(chǎng)所；監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話(huà)通知。
第七條安全開(kāi)展活動(dòng)：支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行；任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)任（一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開(kāi)，立即開(kāi)除支教資格）；不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
第八條：支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西；若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車(chē)。
第九條：支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育（禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格）。
第十條：學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等；要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。
第十一條：若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。
20--70人。
招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生。
招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人。
授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程。
學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開(kāi)班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10；每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。
活動(dòng)性質(zhì)：本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買(mǎi)禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。
（1）心理準(zhǔn)備。
2、要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備；
3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備；
4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。
（2）身體準(zhǔn)備。
1、辦理志愿xx卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。
2、各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。
（3）教學(xué)準(zhǔn)備。
1、教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書(shū)本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。
2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。
本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯?、臺(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。
在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：
1.支教隊(duì)伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況；
2.環(huán)境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。
3.在開(kāi)幕，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇三
用一年的時(shí)間，去做一生難忘的事情。”就是這句感動(dòng)了無(wú)數(shù)顆心的話(huà)也感動(dòng)了我，我踏上了寧夏支教的道路。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年就要結(jié)束了，回首大半年來(lái)的支教生活，感慨萬(wàn)端。
9月1日清早，我們?nèi)葜Ы剃?duì)一行乘坐來(lái)接我們的中巴，從銀川向目的地同心縣進(jìn)發(fā)。汽車(chē)緩緩的駛出市區(qū)，沿高速路南下。半小時(shí)左右的車(chē)程過(guò)后，道路兩邊的綠色開(kāi)始漸漸的消去，黃成了主要的色調(diào)。我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的夏天的。景色，黃得刺眼，荒涼得寥廓，坦白得讓我們揪心。如果不是高速公路兩邊種植的低矮樹(shù)種還努力保持著本色，斷斷續(xù)續(xù)地提醒我們生命的存在，我們幾乎忘了綠是什么樣的。
汽車(chē)經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)左右的行駛，終于到了同心縣城。下車(chē)伊始，我就感受到了濃濃的民族風(fēng)情：回民頭上的白帽子、圓頂?shù)那逭嫠?、悠揚(yáng)的禮拜吟唱聲……眼前的一切，讓人倍感新鮮。在賓館暫時(shí)安頓下來(lái)后，我們便到街上走走。天空稀罕地飄著毛毛雨絲，似乎在歡迎這們這群遠(yuǎn)方來(lái)的客人。聽(tīng)說(shuō)，同心遭遇了五十年來(lái)罕見(jiàn)的旱情，雨水難得一見(jiàn)?。 拔覀兘o同心帶來(lái)了好運(yùn)！”隊(duì)友們笑著說(shuō)。談?wù)務(wù)f說(shuō)，走走停停，一會(huì)兒后，同心縣城在我們心里有了一個(gè)輪廓。說(shuō)實(shí)話(huà)，同心縣城最多只能用普通這一詞來(lái)形容，它甚至比不上晉江一些發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁華。除了從新建的廣場(chǎng)到菜市場(chǎng)這一段稍顯熱鬧后，其它真的看不出縣城模樣?？床坏绞裁锤邩谴髲B，闖入眼簾的的是低矮的平房。街兩旁的店鋪基本上以經(jīng)營(yíng)衣食為主，城市中霓虹閃爍的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所，在這里幾乎遁形了。路上來(lái)往的小車(chē)并不多，其中大多數(shù)是的士，更常見(jiàn)的是摩托車(chē)、自行車(chē)，還有一些三輪車(chē)?？h城已然算不上熱鬧，聽(tīng)來(lái)支教過(guò)的隊(duì)友介紹，鄉(xiāng)下更不能相比了，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎沒(méi)有所謂的“街道”，只是人口相對(duì)集中一些而已。眼前的一切，讓初始產(chǎn)生的新鮮感逐漸減淡，我們帶著幾縷忐忑走回下榻的賓館。
后來(lái)經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解，對(duì)同心有了更深的認(rèn)識(shí)。同心縣，又被稱(chēng)為“痛心縣”，位于寧夏回族自治區(qū)中南部，地處黃土高原與內(nèi)蒙古高原的交界地帶，海拔高度1260-2625米，縣城在地海拔1344米。因?yàn)閲?yán)重缺水而貧困，是國(guó)家級(jí)貧困縣之一，被聯(lián)合國(guó)定為全球22個(gè)最不適宜人類(lèi)居住的地區(qū)之一。同心縣南部屬于中溫帶半干旱大陸性氣候，北部屬中溫帶干旱大陸性氣候，其主要特征是干旱少雨，蒸發(fā)量大，冷暖干濕，四季分明，日照長(zhǎng)，太陽(yáng)輻射強(qiáng)，夏秋短，冬春長(zhǎng)?？h城年平均氣溫8.6°c，最熱為7月，平均氣溫22.8°c，極端最高溫度37.9°c。最冷為1月，平均氣溫–8.1°c，極端最低溫度–27.3°c。全縣年平均降水量?jī)H272.6毫米，而年蒸發(fā)量卻是2325毫米。同心縣現(xiàn)轄8鎮(zhèn)3鄉(xiāng)1個(gè)管委會(huì)，237個(gè)村，6個(gè)居民委員會(huì)，共有75612戶(hù)，32.26萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口24.77人，回族26.44萬(wàn)人，分別占全縣總?cè)丝诘?7%和82.0%，是寧夏乃至全國(guó)回族人口最多的縣。
“三年兩頭旱，十種九不收，一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬”，當(dāng)?shù)厝耸沁@樣形容同心的。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇四
指導(dǎo)老師：
第二負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)主題：暑期xx愛(ài)心支教宣傳及志愿者招募。
繼徐xx愛(ài)心支教之后，西部山區(qū)貧困落后的教育現(xiàn)狀在社會(huì)上受到普遍關(guān)注，各地興起到西部愛(ài)心支教的活動(dòng)。
20xx年我xx志愿社與社會(huì)上一個(gè)支教團(tuán)體——愛(ài)心之家支教團(tuán)合作，在xx建立分站，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如xx年暖冬行動(dòng)中發(fā)動(dòng)全院師生為山區(qū)孩子們送去過(guò)冬的財(cái)物等，xx年至11年暑期我社已組織28名志愿者遠(yuǎn)赴xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)，xx小學(xué)進(jìn)行了義務(wù)支教，受到當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校師生及周?chē)罕姷囊恢潞迷u(píng)。
現(xiàn)今暑期xx支教已成為我社的品牌活動(dòng)，我們將一如既往的從事這項(xiàng)偉大而神圣的公益事業(yè)，每年組織招募志愿者赴x支教，發(fā)揮我?guī)煼对盒W(xué)生的優(yōu)勢(shì)，為西部教育事業(yè)做些力所能及的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14號(hào)——20xx年6月10號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：東中西區(qū)餐廳門(mén)口，xx樓多媒體教室，s508及學(xué)校演播大廳。
宣傳方式：展板，宣傳單，海報(bào)，網(wǎng)站，論壇，博客，微博，電視臺(tái)報(bào)社等媒體，申請(qǐng)以團(tuán)委名義向各院系發(fā)出倡議，放映相關(guān)視頻，開(kāi)展相關(guān)文藝匯演等。
活動(dòng)內(nèi)容及大致流程：
（1）4月14、15號(hào)在東西區(qū)餐廳門(mén)口擺放展板宣傳，同時(shí)申請(qǐng)以團(tuán)委名義向各院系發(fā)出倡議走進(jìn)學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單。
（2）4月21、22號(hào)集中在餐廳門(mén)口開(kāi)始志愿者招募報(bào)名工作，張貼海報(bào)及條幅。
（3）4月24號(hào)晚在多媒體教室放映相關(guān)宣傳片。
（4）4月24號(hào)—27號(hào)進(jìn)行第一輪選拔。
（5）5月5號(hào)—6號(hào)號(hào)進(jìn)行第二輪選拔。
（6）5月12號(hào)—13號(hào)進(jìn)行第三輪選拔。
（7）5月19號(hào)—20號(hào)進(jìn)行第四輪選拔并確定最終志愿者名單。
（8）5月26日晚舉行xx支教文藝晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮。
（9）5月26號(hào)—27號(hào)進(jìn)行第一輪培訓(xùn)。
（10）6月2號(hào)—3號(hào)進(jìn)行第二輪培訓(xùn)。
（11）6月3號(hào)—7月12號(hào)進(jìn)行體檢，簽訂協(xié)議。
財(cái)務(wù)預(yù)算：
支教委員會(huì)成員：
1、主席團(tuán)成員：
2、理事團(tuán)成員：
詳情請(qǐng)登錄xx志愿社博客：
聯(lián)系方式：
附：
??。
第一輪：筆試。
第二輪：面試。
第三輪：試講及才藝展示。
第四輪：素質(zhì)拓展。
注：（1）第一輪筆試志愿者需春蕾志愿社博客上下載報(bào)名表和筆試試題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交上紙質(zhì)版和電子版各一份，主要考察志愿者的態(tài)度，時(shí)間紀(jì)律觀(guān)念和一些安全意識(shí)。
xx志愿社郵箱：
（2）第二輪選拔面試是了解志愿者的一些信息，如家庭背景，應(yīng)變能力，支教意圖，普通話(huà)水平及語(yǔ)言表達(dá)溝通能力。
（3）第三輪試講及才藝展示主要是志愿者試講15分鐘和才藝展示，了解志愿者的教學(xué)能力，如課程安排，與學(xué)生溝通能力，板書(shū)，備課，才藝等。
（4）第四輪素質(zhì)拓展了解并考察志愿者的身體素質(zhì)，溝通和團(tuán)隊(duì)精神。
1.遵守自愿自費(fèi)的原則（即本次暑期xx支教活動(dòng)的所有花費(fèi)，如路費(fèi)，中途住宿費(fèi)，生活費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)，體檢費(fèi)等費(fèi)用，由志愿者本人承擔(dān)）。
2.必須征求家人同意。
3.具備一定的教學(xué)能力及教師素質(zhì)（最好多才多藝）。
4.有很好的人際交往能力，能很快適應(yīng)異地的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文化等，具備很好的團(tuán)隊(duì)精神。
5.具備獨(dú)立生活的能力，如洗衣做飯等，要勤儉節(jié)約，無(wú)不良嗜好。
6.具備很好的身體素質(zhì)。
7.要為人真誠(chéng)善良，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心，能吃苦耐勞。
9.必須服從組織（春蕾志愿社和愛(ài)心之家）的安排。
10、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《支教手冊(cè)》的內(nèi)容。
11、以上10條中任何一條不滿(mǎn)足，我們將不予考慮。
評(píng)委組長(zhǎng)：
1、我社支教委員會(huì)全部成員：
2、數(shù)統(tǒng)院社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)人：
3、我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人：
（1）根據(jù)第一輪和第二輪綜合表現(xiàn)選出28人。
（2）根據(jù)第三輪和第四輪綜合表現(xiàn)選出15人。
（3）根據(jù)培訓(xùn)和再來(lái)后的綜合表現(xiàn)確定最終人數(shù)。
（1）全部評(píng)委中至少2/3出席，選拔活動(dòng)方能進(jìn)行。
（2）采取不記名投票方式，按票數(shù)的排名則優(yōu)選拔。
（3）所有志愿者必須服從選拔結(jié)果。
若評(píng)委中有愿意參與并且是首次參與支教的，須同其他志愿者一樣按照相應(yīng)程序，（她）本人在參與選拔時(shí)，其作為評(píng)委的權(quán)利和義務(wù)暫時(shí)消失?；騽t一開(kāi)始就放棄作為評(píng)委，可以協(xié)助選拔工作。
我宣誓，我將準(zhǔn)時(shí)出席每次選拔活動(dòng)，不無(wú)故缺席；
我將本著對(duì)志愿者和山區(qū)孩子負(fù)責(zé)的原則，依照相應(yīng)的要求，公平、公正為此次暑期xx支教選出最優(yōu)秀的志愿者，不辜負(fù)大家的信任和期望。
注：以上是我xx志愿社此次xx愛(ài)心支教志愿者招募活動(dòng)的大致策劃，倘若需要做出改動(dòng)，必須經(jīng)由支教委員會(huì)一致同意方能實(shí)行。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇五
一、活動(dòng)主題：
讓你我的奉獻(xiàn)，在這里延繼。
二、活動(dòng)背景：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
__雖然現(xiàn)在在開(kāi)發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。
另外，雖然近幾年從__走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。
眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開(kāi)啟他們心靈的窗戶(hù)。
為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由__走出去的學(xué)子（也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué)）組成了支教團(tuán)隊(duì)“__支教行動(dòng)”，“__”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“__支教行動(dòng)”在__村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā?/p>
為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將__鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開(kāi)拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開(kāi)拓增添了新的支教點(diǎn)，為_(kāi)_小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將__文化的正能量持續(xù)下去。
通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。
三、活動(dòng)目的：
1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。
2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān)，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。
4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。
5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變未來(lái)”的信心。
6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。
7、__支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。
四、活動(dòng)預(yù)期成果。
1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。
2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開(kāi)闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。
我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的！
五、活動(dòng)方案。
（一）活動(dòng)時(shí)間：7月20日—8月3日。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。
2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課。
{注：主題課可以任選，比如說(shuō)：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類(lèi)等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以趣味知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
（本次支教活動(dòng)以輔導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。）。
3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與訪(fǎng)談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。
4、通過(guò)向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。
5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的安全問(wèn)題，不安排晚修。
上課時(shí)間表：
（四）活動(dòng)可行分析。
隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書(shū)本上所學(xué)到的東西，開(kāi)闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
（五）我們的愿景。
一方面通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的未來(lái)。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕?，擴(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。
另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來(lái)傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來(lái)越多的孩子受益，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
六、活動(dòng)安排。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋?zhuān)@得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。
2、招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。
3、確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4、活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好。
（創(chuàng)新的支教模式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家、吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲垼?/p>
5、活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。
6、做好宣傳工作（針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào)），包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來(lái)，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。
7、組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
8、聯(lián)系邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開(kāi)學(xué)典禮。
（二）中期活動(dòng)。
1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。
3、支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪(fǎng)談，并認(rèn)真做好筆記。
（1）對(duì)學(xué)生：
了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方等等。
（2）對(duì)家長(zhǎng)：了解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的了解程度？是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎等等。
5、支教的每一天晚上開(kāi)小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專(zhuān)門(mén)進(jìn)行討論。
（支教老師對(duì)于一天支教中遇到的問(wèn)題及時(shí)提出討論等等問(wèn)題。）。
4、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料。
（三）后期活動(dòng)。
1、召開(kāi)閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書(shū)等等方式。
2、讓每位志愿者以正式書(shū)面形式認(rèn)真寫(xiě)出自己對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)、村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)系，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書(shū)。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。
5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。
6、支教最后一天晚上，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。
（晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工）。
7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。
七、支教活動(dòng)具體日程安排：
（初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們）。
（1）6月末：
1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。
2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
(2)7月14日左右：宣傳。
由回鄉(xiāng)較早的成員先到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開(kāi)支教動(dòng)員大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來(lái)參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計(jì)劃，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
(3)7月16日—7月18日(8：00~21：00)：學(xué)生報(bào)名（學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名）。
(4)7月25日。
召開(kāi)全體志愿者見(jiàn)面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。
(5)7月26日。
模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排。
(6)7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作。
(7)7月28日。
早上舉行支教活動(dòng)開(kāi)班典禮（大概內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話(huà)，然后是各個(gè)班的志愿教師講話(huà)，家長(zhǎng)代表講話(huà)，主持人宣布結(jié)束），然后舉行支教師生交流會(huì)，了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)交流，下午正式開(kāi)課。
(8)7月28日——8月10日志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)？志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽(tīng)課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)。
(9)8月11日。
支教活動(dòng)結(jié)束儀式；然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書(shū)給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)實(shí)踐證書(shū)，晚上進(jìn)行支教告別晚會(huì)。
(10)8月12日。
全體支教志愿者成員召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開(kāi)支教教學(xué)場(chǎng)所回家。
八、支教志愿者管理?xiàng)l例：
（一）基本制度。
1、志愿教師要接受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，接受支教工作人員的管理。
2、志愿教師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘記自己愛(ài)心教師的身份。
3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽(tīng)一定數(shù)量的課程并做好聽(tīng)課記錄。
4、志愿教師要按時(shí)上課，不提前下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說(shuō)明原因，以進(jìn)行調(diào)課考勤等。
5、志愿教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，多與學(xué)生溝通交流，多激勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。
6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過(guò)分親熱，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)。
7、志愿教師應(yīng)保存好支教過(guò)程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛(ài)心教師進(jìn)行相關(guān)考核。
8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。
9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切安全，必須聽(tīng)從“抱歲村”支教項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過(guò)程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不許擅自行動(dòng)。
10、禁止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開(kāi)批評(píng)。
11、開(kāi)會(huì)時(shí)要用專(zhuān)門(mén)的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。
12、開(kāi)會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循“正負(fù)五分鐘”的原則。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺(jué)在會(huì)議前向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。若不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開(kāi)會(huì)前到達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。
13、家長(zhǎng)善意贈(zèng)送做飯材料，如魚(yú)、菜等等，可以接受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。
14、隊(duì)員們必須要在截止日期之前完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打電話(huà)跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)明理由。
（二）安全制度。
1、安全至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以安全為前提。
2、保管好個(gè)人物品，并相互照看；公共財(cái)物由安全員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。
3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)，行動(dòng)（如家訪(fǎng)等）至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。
4、未經(jīng)他人允許，不擅自動(dòng)用他人物品。
5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許后方可離開(kāi)；返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。
6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合接受治療；如有必要，集體返程或由安全員護(hù)送病號(hào)返程。
8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。
（三）財(cái)務(wù)制度。
2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇殻斐傻慕?jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷(xiāo)。
九、學(xué)生管理：
第一條：本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿，需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。
第二條：參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶(hù)口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。
第三條：支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表（后附）上課。
第四條：不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開(kāi)支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。
第五條：對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開(kāi)支教場(chǎng)所；監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話(huà)通知。
第七條安全開(kāi)展活動(dòng)：支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行；任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)任（一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開(kāi)，立即開(kāi)除支教資格）；不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
第八條：支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西；若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車(chē)。
第九條：支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育（禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格）。
第十條：學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等；要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。
第十一條：若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。
十、招生建議學(xué)生人數(shù)：20--70人。
招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生。
招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人。
授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程。
學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開(kāi)班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10;每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。
活動(dòng)性質(zhì)：本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買(mǎi)禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。
十一、相關(guān)準(zhǔn)備。
（1）心理準(zhǔn)備。
2、要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備；
3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備；
4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。
（2）身體準(zhǔn)備。
1、辦理志愿__卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。
2、各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。
（3）教學(xué)準(zhǔn)備。
1、教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書(shū)本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。
2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。
十二、應(yīng)急方案：
本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯?、臺(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。
十三、安全預(yù)案：
在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：
1、支教隊(duì)伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況；
2、環(huán)境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。
3、在開(kāi)幕，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
201x年7月8日-8月3日(暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)。
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題：走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)安排：
(一)201x年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
(二)201x年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對(duì)公益活動(dòng)的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營(yíng)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會(huì)。
2、走訪(fǎng)宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募。
3、課表制定、興趣課分班。
(四)7月13日----8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間。
上午文化課，下午為興趣課。
時(shí)間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心)。
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對(duì)參與寒假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
(五)8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都。
五、活動(dòng)意義：
2.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度;。
3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);。
4.通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們樹(shù)立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;。
4.教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音;。
5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng);。
6.關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇七
作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多的人，所以我們利用課余時(shí)間，到閩侯縣岐安小學(xué)進(jìn)行支教交流。在這個(gè)“大手牽小手”的支教活動(dòng)中，我們希望能給小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè)還有不一樣的收獲。
大手牽小手，用愛(ài)溫暖小孩。
給孩子們帶去新的知識(shí)，贊助拓寬孩子們的視野，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的盼望。讓他們對(duì)自己更有信心，對(duì)他們的未來(lái)生活有必然的指示和啟迪。教他們一些愛(ài)的認(rèn)知，體會(huì)父母的愛(ài)。
同時(shí)也讓大學(xué)生們的所學(xué)知識(shí)能夠回報(bào)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)世界的一個(gè)理想。通過(guò)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)見(jiàn)面對(duì)各種困境，磨練意志，培植吃苦耐勞的精力，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。
充沛利用聲援者在學(xué)校和社會(huì)的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的生活現(xiàn)狀反響給社會(huì)，爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)上的關(guān)切和贊助。
閩侯縣岐安小學(xué)。
xx年4月18號(hào)周三下午。
1、與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見(jiàn)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境。
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。
3、申請(qǐng)教室對(duì)志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動(dòng)的內(nèi)容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作證。志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精力，順從組織布置，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能生動(dòng)課堂氣氛。
5、準(zhǔn)備小禮品，信封等。
1、引領(lǐng)孩子們從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中讀出父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)用心體會(huì)，從小開(kāi)始。然后再教他們基本的書(shū)信格式，讓他們學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的書(shū)信給父母寫(xiě)一封信或畫(huà)一幅圖，表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。
2、教唱兒歌《奇跡出現(xiàn)》《媽媽的吻》，猜謎語(yǔ)，大象畫(huà)鼻子等。
3、教孩子們一些根基的生活常識(shí)，和趣味性的科學(xué)知識(shí)，在猜謎的游戲中掌握知識(shí)。猜對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮品。
4、與孩子們拍照留戀。
2、撰寫(xiě)詳細(xì)活動(dòng)，招募支教隊(duì)員。
3、聯(lián)系支教的小學(xué)負(fù)責(zé)人，組織志愿者進(jìn)行支教。
4、支教完畢，寫(xiě)出支教收獲總結(jié)。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇八
為使學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假，學(xué)校決定深入開(kāi)展20__年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。
全校少先隊(duì)員。
20__年7月3日至8月31日。
1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題，要求每位少先隊(duì)員積極開(kāi)展“為父母做一件事，體會(huì)父母艱辛；為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo)；為社會(huì)做一件事，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力、錘煉品格。
2、深入開(kāi)展建國(guó)建隊(duì)__周年宣訪(fǎng)行動(dòng)。今年是新中國(guó)成立周年，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年。圍繞“星星火炬伴我成長(zhǎng)”主題，要求每一位少先隊(duì)員讀一本歷史書(shū)、訪(fǎng)一位革命前輩、制作一張賀卡、寫(xiě)一篇征文，回顧和記錄建國(guó)建隊(duì)__周年來(lái)的歷史，感受偉大祖國(guó)的巨大發(fā)展；歌頌社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
3、深入開(kāi)展省級(jí)示范文明縣城創(chuàng)建實(shí)踐行動(dòng)。以“我是文明創(chuàng)建小主人，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過(guò)“當(dāng)一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識(shí)和文明行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明、倡導(dǎo)文明，為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺(jué)行動(dòng)。
1、“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)__年”暑期賀卡制作活動(dòng)。
2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)__年”征文活動(dòng)。
3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書(shū)法作品一件。開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示。
4、要求每位學(xué)生完成科幻畫(huà)一張（4k）。開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示。
（1）各班成立一批假日雛鷹小隊(duì)開(kāi)展節(jié)能減排調(diào)查小實(shí)驗(yàn)：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查分析，得出實(shí)驗(yàn)與調(diào)查的結(jié)論與認(rèn)識(shí)。深入家庭、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，了解身邊能源的`合理利用情況，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。
（2）對(duì)周?chē)茉词褂们闆r進(jìn)行調(diào)查，建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識(shí)：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀，關(guān)心生活中樹(shù)立保護(hù)能源觀(guān)念，深入了解保護(hù)能源的意義與作用。
（3）要求學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀心得文章，開(kāi)學(xué)時(shí)在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等展示宣傳。
開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校將對(duì)各班上交的賀卡、征文、科幻畫(huà)、書(shū)法作品等進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)；對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示，再?gòu)膬?yōu)秀作品中評(píng)選出精品上送縣、市評(píng)比。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇九
1.宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。
2.與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話(huà)可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙?，確保晚會(huì)節(jié)目不致單一。
3.主持人的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。
4.由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大，需要我院各部處的積極配合，活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。
5.晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備，并達(dá)到“意外驚喜”的目的。
6.節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序上的作用。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十
為了全面進(jìn)步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)青少年兒童的.精神世界，使青少年學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、愉快、故意義的暑假，我圖書(shū)館將以積極、生動(dòng)、有效的青少年教育活動(dòng)為載體，組織展開(kāi)豐富多彩的青少年活動(dòng)，為保證活動(dòng)的成效，特制定以下方案：
讓青少年過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀(guān)察、等諸多方面的能力及尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母，、酷愛(ài)和平的思想感情。
月日——月日。
1、“快樂(lè)暑假”少兒書(shū)法繪畫(huà)比賽;月日——月日(作品征集)。
2、模型拼插活動(dòng);月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)。
3、記念抗戰(zhàn)成功周年征文演講比賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿，月30往后組織匯報(bào)演講比賽)。
4、少兒暑假科普知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。月日——月日(來(lái)圖書(shū)館參與)。
5、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動(dòng);月日(請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們現(xiàn)場(chǎng)推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場(chǎng)表演繪本劇，需提早報(bào)名)。
6、少兒手工彩泥制作;月日9：30(現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)。
7、手工折紙活動(dòng);月日上午9：30(活動(dòng)，限30人，需提早報(bào)名)。
8、少兒拼圖比賽;月日上午9：30(現(xiàn)場(chǎng)比賽，需提早報(bào)名)。
9、《丁丁歷險(xiǎn)記》之“我來(lái)續(xù)寫(xiě)我來(lái)畫(huà)”;月20日——月日(征集作品)。
以上活動(dòng)詳情請(qǐng)咨詢(xún)，聯(lián)系人：林老師。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
二、活動(dòng)背景及理念：
我們的祖國(guó)就像陽(yáng)光和雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，青少年在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。青少年是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國(guó)家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。值此國(guó)慶六十周年之際，車(chē)南里社區(qū)居委會(huì)和黨總支組織的“迎國(guó)慶，嘉年華”大型社區(qū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時(shí)為社區(qū)青少年帶來(lái)一個(gè)豐富、有意義的暑假。我們相信通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)能有效地激發(fā)、深化青少年的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長(zhǎng)，而會(huì)更加和諧美好。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日上午8：30—11：00。
通過(guò)嘉年華(包括書(shū)畫(huà)展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話(huà)”大型簽名活動(dòng)等)的形式，對(duì)車(chē)南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。深化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。
七、具體流程。
1、服務(wù)對(duì)象招募。
2)可在居委會(huì)提前報(bào)名，也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。
2、具體活動(dòng)流程。
1)“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話(huà)”簽名活動(dòng)。
2)“我手表我心”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展出。
參加同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)即可作畫(huà)或書(shū)法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國(guó)慶相關(guān)。并對(duì)作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽(yáng)大傘，水桶，紀(jì)念品;。
注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)和書(shū)法時(shí)間，10：30開(kāi)始展出作品，同時(shí)分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫(huà)具毛筆、紙張等。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
為使學(xué)生在暑假中過(guò)得既愉快又有意義，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開(kāi)展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于暑假活動(dòng)。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生利用暑假空閑機(jī)會(huì)走出社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決問(wèn)題的能力，使之能成為與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的人才。
二、組織形式。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以社會(huì)大環(huán)境為載體，以學(xué)生自身為主體，通過(guò)家庭的積極引領(lǐng)而開(kāi)展的一項(xiàng)活動(dòng)。
主要是通過(guò)參觀(guān)與參與、走訪(fǎng)與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會(huì)駕馭能力。
三、主要內(nèi)容。
分不同層次，安排社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級(jí)、二年級(jí)以《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
三到六年級(jí)以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體要求。
1、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱(chēng)記錄下來(lái)和畫(huà)下來(lái)，看誰(shuí)完成得最多。并且在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪(fǎng)一下你周?chē)那拜厒?，?tīng)他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后，至少收集和整理三個(gè)以上的內(nèi)容。
五、
活動(dòng)總結(jié)。
1、收假后各班級(jí)將學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查資料收集整理，通過(guò)學(xué)生小組評(píng)定和教師評(píng)定，在班級(jí)評(píng)出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，出好專(zhuān)刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：迎國(guó)慶，嘉年華。
二、活動(dòng)背景及理念：
我們的祖國(guó)就像陽(yáng)光和雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，青少年在祖國(guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。青少年是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國(guó)家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。值此國(guó)慶六十周年之際，車(chē)南里社區(qū)居委會(huì)和黨總支組織的“迎國(guó)慶，嘉年華”大型社區(qū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時(shí)為社區(qū)青少年帶來(lái)一個(gè)豐富、有意義的暑假。我們相信通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)能有效地激發(fā)、深化青少年的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長(zhǎng)，而會(huì)更加和諧美好。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月29日上午8：30—11：00。
通過(guò)嘉年華(包括書(shū)畫(huà)展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話(huà)”大型簽名活動(dòng)等)的形式，對(duì)車(chē)南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。深化愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷。
七、具體流程。
1、服務(wù)對(duì)象招募。
2)可在居委會(huì)提前報(bào)名，也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。
2、具體活動(dòng)流程。
1)“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話(huà)”簽名活動(dòng)。
2)“我手表我心”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)展出。
參加同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)即可作畫(huà)或書(shū)法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國(guó)慶相關(guān)。并對(duì)作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽(yáng)大傘，水桶，紀(jì)念品;。
注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)和書(shū)法時(shí)間，10：30開(kāi)始展出作品，同時(shí)分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫(huà)具毛筆、紙張等。
一、指導(dǎo)思想和意義。
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)作為活動(dòng)的組織者。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
2、小組類(lèi)別：
讀書(shū)小組：定期、定點(diǎn)，交流讀書(shū)心得。
科技小組：讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;。
護(hù)綠小組：定時(shí)到校給本班的花壇澆水。
環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。
三、具體實(shí)踐活動(dòng)。
1、科普系列活動(dòng)。
2、校園“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)。
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
4、社會(huì)參觀(guān)旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)。
5、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)等。
四、具體過(guò)程參考如下：
a編組、選題;。
b聘指導(dǎo)家長(zhǎng);。
c制定。
e實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
五、活動(dòng)記錄。
各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇不同方式，對(duì)本組的活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如。
日記。
科技小制作。
讀后感。
照片視頻等，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格，同活動(dòng)記錄一并上交。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想。
充分利用各類(lèi)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂(lè)場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。
二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間。
7月上旬——8月下旬。
(一)學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專(zhuān)題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂(lè)項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂(lè)場(chǎng)所，不搭乘“黑車(chē)”和超載車(chē)輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。
(二)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書(shū)籍，做好讀書(shū)摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類(lèi)的書(shū)籍，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。
(三)開(kāi)展“與世博同行——畫(huà)明信片”活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。
(四)聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶(hù)口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開(kāi)展的活動(dòng)有：
1、文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng);。
2、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開(kāi)展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng);。
3、開(kāi)展假期生活征文比賽;。
5、增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開(kāi)展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力;。
6、組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)益智的文體娛樂(lè)活動(dòng)。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
(一)做好志愿服務(wù)。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)工作。
4、到公共場(chǎng)所參加公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)。
(二)參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐。
1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐。
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來(lái)看，招聘單位非常重視學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷，為了為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實(shí)習(xí)。
工作地點(diǎn)：東四十條113—2號(hào)。
乘車(chē)路線(xiàn)：地鐵5號(hào)線(xiàn)張自忠路下車(chē)，b口出，東240—260米，港澳中心南側(cè)。
上班時(shí)間：每天早8：30—17：00。
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名，經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參加實(shí)踐。
(三)打工?？筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)專(zhuān)業(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，配合我系教師的科研課題，積極開(kāi)展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農(nóng)戶(hù)征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農(nóng)戶(hù)征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶(hù)同學(xué)。
因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視，認(rèn)真對(duì)待，所填信息必須客觀(guān)真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)一致，并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。
2、也可以視情況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。
2、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐情況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。
5、活動(dòng)結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參加社會(huì)實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個(gè)人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì)，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。
7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。
五、總結(jié)。
學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成績(jī)?cè)u(píng)定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成績(jī)，作為團(tuán)支部評(píng)選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。
活動(dòng)結(jié)束后，系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報(bào)情況，進(jìn)行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見(jiàn)對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績(jī)顯著的個(gè)人和班級(jí)給予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
在馬克思那其主要強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的社會(huì)性。強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)意識(shí)具有的生產(chǎn)力歷史性、階級(jí)性，他們都是物質(zhì)的，辯證的。下面給大家分享一些關(guān)于暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)范文5篇5）。
一、活動(dòng)主題：
讓你我的奉獻(xiàn)，在這里延繼。
二、活動(dòng)背景：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做為當(dāng)今大學(xué)生我們有責(zé)任有義務(wù)回報(bào)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
__雖然現(xiàn)在在開(kāi)發(fā)階段，但是很多農(nóng)村地方的教育沒(méi)有引起重視，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍不是特別的濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性不是很高，其實(shí)他們?nèi)鄙俚氖且粋€(gè)學(xué)習(xí)氛圍，而不是我們的老師不夠好，也不是學(xué)生本身不夠聰明。
另外，雖然近幾年從__走出來(lái)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是像我們這樣的暖鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)卻不怎么多。當(dāng)然，這里也有很多原因，既和當(dāng)?shù)卣畬?duì)教育的重視程度有關(guān)，也和我們父母對(duì)孩子的教育重視程度有關(guān)。
眾所周知，教育是立國(guó)之本，知識(shí)可以改變命運(yùn)，從農(nóng)村走出來(lái)的我們深深體味到這點(diǎn)，教育對(duì)于我們是多么的重要。農(nóng)村的孩子對(duì)于外面的世界接觸較少，他們?cè)趯W(xué)校所接受的教育也是非常有限的。讓當(dāng)?shù)貙W(xué)生通過(guò)我們這些大學(xué)生了解到更多新鮮的事物，了解外面更多精彩的信息，開(kāi)啟他們心靈的窗戶(hù)。
為了縮小和別人的差異，也為了下一代的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，提高孩子們的文化知識(shí)素養(yǎng)以及提高當(dāng)?shù)卣痛迕駥?duì)國(guó)民教育的重視，我們由__走出去的學(xué)子(也有少數(shù)是內(nèi)地有愛(ài)心的同學(xué))組成了支教團(tuán)隊(duì)“__支教行動(dòng)”，“__”讓一群志同道合的青年聚集在了一起，“__支教行動(dòng)”在__村小學(xué)第一次舉辦，希望在各位隊(duì)友的努力下，把支教活動(dòng)做好，做實(shí)，促進(jìn)暖鄉(xiāng)文化的推廣，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎以及得到了當(dāng)?shù)孛癖姾透刹恳约霸谛＝處煹目隙ā?/p>
為此，我們受到了很大的鼓舞，一定要將__鄉(xiāng)支教團(tuán)持續(xù)下去，發(fā)揚(yáng)光大，讓這種正能量被更多的人所感知，所認(rèn)同暖鄉(xiāng)文化不斷開(kāi)拓、深入、創(chuàng)新，隨著團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，開(kāi)拓增添了新的支教點(diǎn)，為_(kāi)_小學(xué)增添的支教點(diǎn)，為此，我們尋求各位志同道合的大學(xué)生加入我們的隊(duì)伍，一起肩并肩共同成長(zhǎng)進(jìn)步，盡我們所能，將__文化的正能量持續(xù)下去。
通過(guò)支教活動(dòng)強(qiáng)化大學(xué)生自身的社會(huì)責(zé)任感，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，吸引更多的大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中。
三、活動(dòng)目的：
1、提高農(nóng)村教育水平，提高農(nóng)村中小學(xué)生的知識(shí)文化素養(yǎng)，讓學(xué)生們度過(guò)一段快樂(lè)而又有意義的假期。
2、在活動(dòng)過(guò)程中給以孩子們關(guān)愛(ài)。通過(guò)支教活動(dòng)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān)，端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。
3、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，心懷他人。
4、促進(jìn)我們當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展與發(fā)展人文關(guān)懷的精神，使我們大學(xué)生在通過(guò)克服活動(dòng)中的困難而得到鍛煉并錘煉我們的意志，提升我們的人際交往、社會(huì)適應(yīng)、有效溝通以及解決問(wèn)題等各項(xiàng)能力，培養(yǎng)并形成較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，懂得運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)創(chuàng)造我們共同的輝煌。同時(shí)提高我們大學(xué)生對(duì)基層教育的認(rèn)識(shí)，履行中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的服務(wù)社會(huì)之義務(wù)。
5、通過(guò)大學(xué)生下鄉(xiāng)交流，傳播積極的思想及教育新理念，與家長(zhǎng)及孩子們建立互信，促進(jìn)互相了解，并讓更多的人關(guān)注且支持農(nóng)村教育，增強(qiáng)人們對(duì)“知識(shí)可以改變未來(lái)”的信心。
6、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，開(kāi)闊學(xué)生的視野，通過(guò)大學(xué)生的面對(duì)面的述說(shuō)自己的個(gè)人經(jīng)歷，讓他們更能清楚自己的目標(biāo)和方向。
7、__支教行動(dòng)，讓父母和外界關(guān)注農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，讓他們深刻的認(rèn)識(shí)到知識(shí)能夠改變命運(yùn)，鍛煉各種能力。
四、活動(dòng)預(yù)期成果。
1、志愿者與學(xué)生們快樂(lè)而又充實(shí)地度過(guò)了15天，學(xué)生的各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比以前夯實(shí)了許多。
2、在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的思想覺(jué)悟有所提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從以前的厭學(xué)情緒慢慢地變?yōu)楹脤W(xué)，他們所了解的知識(shí)視野也開(kāi)闊了許多，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望。
3、志愿者在經(jīng)歷15天的實(shí)戰(zhàn)演練工作中，每個(gè)志愿者都收獲了許多，無(wú)論是在思想方面，還是在能力方面，都經(jīng)受活動(dòng)實(shí)踐過(guò)程的洗禮，得到了成長(zhǎng)，變得更加成熟。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們志愿者為本鎮(zhèn)起帶頭作用，在家鄉(xiāng)形成一種為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的良好環(huán)境氛圍，為后來(lái)者做好榜樣，為今后的活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)和使志愿者的可貴精神品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
4、我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能讓學(xué)生們懷有一顆感恩的心，以后懂得回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)社會(huì)。
我們希望通過(guò)這樣的活動(dòng)把家鄉(xiāng)的大學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái)，帶動(dòng)下一代孩子的發(fā)展，從而在家鄉(xiāng)形成一張互助網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的人是大學(xué)生，完善網(wǎng)的人是社會(huì)力量，維系網(wǎng)的力量是榮譽(yù)。我們的愿景是美好的，愿景的前途是光明的，前方的道路是曲折的，這一切是需要我們大家共同努力的!
五、活動(dòng)方案。
(一)活動(dòng)時(shí)間：7月20日—8月3日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容：
1、本次活動(dòng)一切以學(xué)生和志愿者的安全為重。
2、以輔導(dǎo)學(xué)生暑假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和主題課。
{注：主題課可以任選，比如說(shuō)：動(dòng)物科學(xué)、心理課、思想品德課、體育課、藝術(shù)類(lèi)等課}等各學(xué)科教學(xué)為主，以趣味知識(shí)和益智知識(shí)等其他課外知識(shí)為輔，涉及趣味故事以及互動(dòng)游戲的形式吸引學(xué)生注意力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)更多的樂(lè)趣。
(本次支教活動(dòng)以輔導(dǎo)為主。禁止支教志愿者老師，在支教期間給學(xué)生教下學(xué)期的新課程。)。
3、對(duì)個(gè)別學(xué)生、老師、家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查與訪(fǎng)談，并認(rèn)真做好相關(guān)筆記。
4、通過(guò)向參加支教活動(dòng)的學(xué)生們講述我們大學(xué)生的各種學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及在學(xué)習(xí)生活中如何克服困難，讓學(xué)生們從中得到啟發(fā)。
5、課程安排：早上半小時(shí)的早讀時(shí)間，正式上課早上三節(jié)課，下午兩節(jié)課，每節(jié)課的時(shí)間為45分鐘一節(jié)課，為了學(xué)生們的安全問(wèn)題，不安排晚修。
上課時(shí)間表：
(四)活動(dòng)可行分析。
隨著三農(nóng)政策的普及和被提上日程，很多鄉(xiāng)村地區(qū)教育日益受到人們的關(guān)注，但是由于受到諸多方面條件的限制，尤其是農(nóng)村孩子的受教育權(quán)利得不到很好的保障，我們開(kāi)展此次活動(dòng)，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到很多無(wú)法從書(shū)本上所學(xué)到的東西，開(kāi)闊他們的知識(shí)視野，幫助孩子們更好地全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
(五)我們的愿景。
一方面通過(guò)這次活動(dòng)，我們希望得到家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注，關(guān)注鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀，關(guān)注孩子們的未來(lái)。利用我們大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)教育落后的地區(qū)，豐富當(dāng)?shù)睾⒆觽兊氖罴傥幕睿瑪U(kuò)展他們的視野，對(duì)他們的人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極影響，同時(shí)對(duì)他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)起到一定的正確引導(dǎo)，從而推動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。
另一面以大學(xué)生志愿者假期支教的行動(dòng)為依托，來(lái)傳播志愿精神和倡導(dǎo)純正的公益理念，提升大學(xué)生的公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和公益行動(dòng)力。并以此一直的傳承下去，讓越來(lái)越多的孩子受益，讓越來(lái)越多的大學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系好當(dāng)?shù)刂Ы痰攸c(diǎn)，作好充分溝通解釋?zhuān)@得家長(zhǎng)全力支持，并且盡力爭(zhēng)取得到學(xué)校和村委及鎮(zhèn)政府的支持。
2、招募大學(xué)生志愿者以及培訓(xùn)工作。
3、確定支教成員以及成員所教授科目和初步確定教學(xué)進(jìn)度，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
4、活動(dòng)前安排隊(duì)員對(duì)該農(nóng)村的環(huán)境及提供支教點(diǎn)農(nóng)民家庭和入住家庭及時(shí)處理好。
(創(chuàng)新的支教模式：農(nóng)村院子舉辦和入住農(nóng)民家、吃飯?jiān)谔峁┲驹刚呒乙黄鹱鲲?。
5、活動(dòng)前，志愿者應(yīng)準(zhǔn)備的相關(guān)必需品。
6、做好宣傳工作(針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、傳單、海報(bào))，包括在當(dāng)?shù)匦W(xué)放假前支教人員到學(xué)校宣傳。到讓廣大農(nóng)民子女參與到活動(dòng)中來(lái)，并登記好參加的學(xué)生人數(shù)。
7、組織工作，介紹這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，所到地區(qū)的具體情況，成員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂驹刚呓榻B相關(guān)生活、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng)。
8、聯(lián)系邀請(qǐng)家長(zhǎng)及村兩委參加開(kāi)學(xué)典禮。
(二)中期活動(dòng)。
1、支教授課活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
2、舉辦科技環(huán)保小創(chuàng)新和農(nóng)村衛(wèi)生等活動(dòng)。
3、支教過(guò)程中分別對(duì)學(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪(fǎng)談，并認(rèn)真做好筆記。
(1)對(duì)學(xué)生：
了解孩子的心理現(xiàn)狀與困惑，如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、對(duì)父母對(duì)支教不理解的地方等等。
(2)對(duì)家長(zhǎng)：了解他們教育孩子的方法，對(duì)孩子的了解程度?是否經(jīng)常關(guān)注他們的心理變化嗎等等。
5、支教的每一天晚上開(kāi)小會(huì)針對(duì)支教中遇到的專(zhuān)門(mén)進(jìn)行討論。
(支教老師對(duì)于一天支教中遇到的問(wèn)題及時(shí)提出討論等等問(wèn)題。)。
4、整理支教活動(dòng)中的圖片視頻等資料。
(三)后期活動(dòng)。
1、召開(kāi)閉幕典禮、總結(jié)大會(huì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和發(fā)現(xiàn)不足之處，并表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)，如贈(zèng)送圖書(shū)等等方式。
2、讓每位志愿者以正式書(shū)面形式認(rèn)真寫(xiě)出自己對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、考慮與學(xué)生家長(zhǎng)、村兩委等政府建立長(zhǎng)期聯(lián)系，將支教精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。支教成員得到暑期社會(huì)實(shí)踐的證明書(shū)。
4、每位志愿者作好每天支教感想和支教總結(jié)報(bào)告，為總結(jié)大會(huì)發(fā)言作好準(zhǔn)備。
5、做好入住家庭環(huán)境衛(wèi)生，打掃整理好，物歸原處。
6、支教最后一天晚上，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，向家長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)支教成果，志愿者做報(bào)告，小學(xué)生以各種形式展現(xiàn)支教成果，如演講、朗誦、展覽美術(shù)作品、歌唱表演等等。
(晚上舉辦，主要考慮農(nóng)村家長(zhǎng)空閑時(shí)間，不耽誤白天打工)。
7、如條件允許，可以舉辦晚會(huì)。
(初步時(shí)間，確切時(shí)間待定，時(shí)間修改我會(huì)第一時(shí)間通知你們)。
(1)6月末：
1、各位支教老師必須在支教之前15天準(zhǔn)備好所教科目15天的教案。
2、每個(gè)班的負(fù)責(zé)出一個(gè)節(jié)目由班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。
(2)7月14日左右：宣傳。
由回鄉(xiāng)較早的成員先到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下給學(xué)生宣傳并分發(fā)宣傳單，并在晚上召開(kāi)支教動(dòng)員大會(huì)，要求家長(zhǎng)和小學(xué)生一起來(lái)參加，闡述支教作用和經(jīng)費(fèi)籌集計(jì)劃，回答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
(3)7月16日—7月18日(8：00~21：00)：學(xué)生報(bào)名(學(xué)校報(bào)名都只是2天，要集中時(shí)間報(bào)名)。
(4)7月25日。
召開(kāi)全體志愿者見(jiàn)面會(huì)，熟悉支教場(chǎng)所及當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、安排模擬課堂訓(xùn)練和各項(xiàng)工作。
(5)7月26日。
模擬課堂訓(xùn)練和教學(xué)規(guī)劃討論交流，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)和節(jié)目彩排。
(6)7月26號(hào)：支教志愿者再次進(jìn)行支教教學(xué)準(zhǔn)備工作。
(7)7月28日。
早上舉行支教活動(dòng)開(kāi)班典禮(大概內(nèi)容：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人講話(huà)，然后是各個(gè)班的志愿教師講話(huà)，家長(zhǎng)代表講話(huà)，主持人宣布結(jié)束)，然后舉行支教師生交流會(huì)，了解學(xué)生假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)，進(jìn)行輔導(dǎo)交流，下午正式開(kāi)課。
(8)7月28日——8月10日志愿教師了解學(xué)生的現(xiàn)實(shí)困難需要，如輔導(dǎo)假期作業(yè)和解析以前學(xué)生難點(diǎn)疑點(diǎn)?志愿者支教老師之間可以互相進(jìn)行聽(tīng)課，課后互相交流教學(xué)心得體會(huì)。
(9)8月11日。
支教活動(dòng)結(jié)束儀式;然后全體師生和家長(zhǎng)及村兩委領(lǐng)導(dǎo)合影留念，然后頒發(fā)獎(jiǎng)狀給孩子們，贈(zèng)送圖書(shū)給他們，邀請(qǐng)家長(zhǎng)為志愿者頒發(fā)暑期支教社會(huì)實(shí)踐證書(shū)，晚上進(jìn)行支教告別晚會(huì)。
(10)8月12日。
全體支教志愿者成員召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，交流每個(gè)支教志愿者各自的心得體會(huì)，然后對(duì)支教活動(dòng)進(jìn)行后期反饋工作，最后支教志愿陸續(xù)離開(kāi)支教教學(xué)場(chǎng)所回家。
八、支教志愿者管理?xiàng)l例：
(一)基本制度。
1、志愿教師要接受支教培訓(xùn)，遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度，接受支教工作人員的管理。
2、志愿教師教學(xué)時(shí)要注重自身形象，衣著大方得體，不穿背心、拖鞋等，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)，時(shí)刻銘記自己愛(ài)心教師的身份。
3、志愿教師要根據(jù)課程設(shè)置理念認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真授課，認(rèn)真做好授課總結(jié)旁聽(tīng)一定數(shù)量的課程并做好聽(tīng)課記錄。
4、志愿教師要按時(shí)上課，不提前下課。堅(jiān)守工作崗位，不隨意調(diào)課，不無(wú)故缺勤，如有特殊情況無(wú)法上課，需提前向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假并說(shuō)明原因，以進(jìn)行調(diào)課考勤等。
5、志愿教師要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格及隱私，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，多與學(xué)生溝通交流，多激勵(lì)，少指責(zé)，嚴(yán)禁體罰、變相體罰、打擊學(xué)生。
6、志愿教師課堂上不與學(xué)生過(guò)分親熱，但需保持友好態(tài)度，真誠(chéng)、公正地對(duì)待學(xué)生，科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。課下和學(xué)生友好交往，在學(xué)業(yè)，心理等方面，指導(dǎo)他們樹(shù)立積極向上的價(jià)值觀(guān)。
7、志愿教師應(yīng)保存好支教過(guò)程中的相關(guān)文檔，如教案，授課總結(jié)等，以便對(duì)愛(ài)心教師進(jìn)行相關(guān)考核。
8、工作人員須團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效。認(rèn)真組織策劃好本次支教活動(dòng)以及后期工作，同時(shí)承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù)。
9、志愿教師及工作人員要保證團(tuán)隊(duì)一切安全，必須聽(tīng)從“抱歲村”支教項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，并服從本團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的組織管理。支教過(guò)程中，未經(jīng)負(fù)責(zé)人許可，不許擅自行動(dòng)。
10、禁止在隊(duì)伍中出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。有意煽動(dòng)其他隊(duì)員不良情緒或有意孤立其他隊(duì)員者，對(duì)內(nèi)公開(kāi)批評(píng)。
11、開(kāi)會(huì)時(shí)要用專(zhuān)門(mén)的筆記本分要點(diǎn)做好筆錄，不準(zhǔn)玩手機(jī)或者竊竊私語(yǔ)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人會(huì)不定期抽查筆記。
12、開(kāi)會(huì)或者集體活動(dòng)時(shí)，隊(duì)員要遵循“正負(fù)五分鐘”的原則。預(yù)計(jì)可能遲到或者缺席者要自覺(jué)在會(huì)議前向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上交請(qǐng)假條。若不能親自上交請(qǐng)假條者，務(wù)必確保請(qǐng)假條要在開(kāi)會(huì)前到達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人手中。遲到或者缺席者記入隊(duì)員出勤考核情況表。
13、家長(zhǎng)善意贈(zèng)送做飯材料，如魚(yú)、菜等等，可以接受，并當(dāng)面道謝，該物資只能作為集體資源解決支教生活保障。
14、隊(duì)員們必須要在截止日期之前完成項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分配的各項(xiàng)任務(wù)并把任務(wù)成果發(fā)送到項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的郵箱。若遇特殊情況確實(shí)無(wú)法按時(shí)上交，要在截止日期之前打電話(huà)跟項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)明理由。
(二)安全制度。
1、安全至上，一切團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中個(gè)人活動(dòng)均以安全為前提。
2、保管好個(gè)人物品，并相互照看;公共財(cái)物由安全員主要負(fù)責(zé)，集體協(xié)同負(fù)責(zé)。
3、注意安全，有自我保護(hù)意識(shí)，行動(dòng)(如家訪(fǎng)等)至少兩人一組，女生需有男生陪同，不允許單獨(dú)外出行動(dòng)。
4、未經(jīng)他人允許，不擅自動(dòng)用他人物品。
5、支教活動(dòng)中任何人不得擅自行動(dòng)，有事脫離組織須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)允許后方可離開(kāi);返回團(tuán)隊(duì)后，要報(bào)告負(fù)責(zé)人。
6、個(gè)人隨身攜帶必備藥品，途中出現(xiàn)病情及時(shí)匯報(bào)，配合接受治療;如有必要，集體返程或由安全員護(hù)送病號(hào)返程。
8、隨身攜帶通訊工具和各隊(duì)員聯(lián)系方式，并確保通訊工具能夠正常使用。
(三)財(cái)務(wù)制度。
2、工作人員因?yàn)楣ぷ魇?，所造成的?jīng)濟(jì)損失，應(yīng)由責(zé)任者本身負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)不予報(bào)銷(xiāo)。
九、學(xué)生管理：
第一條：本次支教活動(dòng)不會(huì)給學(xué)生提供食宿，需學(xué)生和家長(zhǎng)妥善解決。學(xué)生擅自留宿支教場(chǎng)所，在留宿期間發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任，提供支教場(chǎng)所一方和志愿者概不負(fù)責(zé)。
第二條：參加支教的學(xué)生，必須由家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人親自帶來(lái)報(bào)名，家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人出示身份證和戶(hù)口本證明有監(jiān)護(hù)權(quán)，接待的志愿者要核實(shí)相關(guān)資料確認(rèn)是否有監(jiān)護(hù)權(quán)，否則拒絕參加支教，否則志愿者負(fù)全部責(zé)任。
第三條：支教老師每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。支教活動(dòng)期間，學(xué)生必須遵守支教時(shí)間表(后附)上課。
第四條：不得遲到早退。上課時(shí)間不得擅自離開(kāi)支教地點(diǎn)，如有要事請(qǐng)假，提交請(qǐng)假條，志愿者與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系并獲得同意后，方可批準(zhǔn)請(qǐng)假，學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。如果自己不能回家，監(jiān)護(hù)人必須來(lái)學(xué)校接回家。
第五條：對(duì)于一些住得比較遠(yuǎn)的學(xué)生，需要接送，必須等監(jiān)護(hù)人來(lái)接才可以離開(kāi)支教場(chǎng)所;監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺(jué)來(lái)接孩子，志愿者原則上不另行電話(huà)通知。
第七條安全開(kāi)展活動(dòng)：支教期間所有教學(xué)和活動(dòng)均在支教地點(diǎn)進(jìn)行并堅(jiān)決按照隊(duì)伍計(jì)劃和規(guī)定實(shí)行;任何隊(duì)員都不得擅自帶學(xué)生離開(kāi)支教場(chǎng)所，否則誰(shuí)帶學(xué)生離開(kāi)誰(shuí)負(fù)責(zé)任(一旦發(fā)現(xiàn)擅自帶學(xué)生離開(kāi)，立即開(kāi)除支教資格);不搞危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
第八條：支教老師會(huì)在支教期間告誡學(xué)生不要在街邊不衛(wèi)生的地方吃東西;若有學(xué)生出現(xiàn)不舒服情況，志愿者老師立即通知項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，同時(shí)護(hù)送到村衛(wèi)生站并及時(shí)通知家長(zhǎng)，然后及時(shí)向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)告，嚴(yán)重者立即撥打120救護(hù)車(chē)。
第九條：支教老師教育學(xué)生不可以打架以及做一些傷害自己他人的行為，若有此相似情況發(fā)生，支教老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)教育(禁止體罰，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消志愿者支較資格)。
第十條：學(xué)生不可以攀爬把桿、窗臺(tái)等;要愛(ài)護(hù)電器設(shè)備，節(jié)約水電。
第十一條：若學(xué)生不服從學(xué)生管理規(guī)定，造成人身安全意外，自己承擔(dān)后果，支教團(tuán)隊(duì)概不負(fù)責(zé)。志愿者有權(quán)作出取消該學(xué)生參加支教活動(dòng)，并立即通知家長(zhǎng)。
十、招生建議學(xué)生人數(shù)：20--70人。
招生對(duì)象：下學(xué)期升為二、三、四、五、六年級(jí)的小學(xué)生。
招大學(xué)生志愿者人數(shù)：12人。
授課科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、其他課程。
學(xué)生水平：小學(xué)：二、三、四、五年級(jí)開(kāi)班情況：各年級(jí)都是一個(gè)班或多個(gè)，編制為志愿者：學(xué)生=1：5~10;每班設(shè)一名負(fù)責(zé)人，兩個(gè)支教老師。
活動(dòng)性質(zhì)：本次支教活動(dòng)性質(zhì)為公益志愿活動(dòng)，不以盈利為目的，收費(fèi)為保障志愿者生活保障為基準(zhǔn)，取之于家長(zhǎng)，用于學(xué)生，1元1節(jié)課，扣除志愿者1天1人25元基本生活保障費(fèi)用后，多余部分有志愿者和家長(zhǎng)最先約定返還給家長(zhǎng)或購(gòu)買(mǎi)禮品通過(guò)游戲等其他互動(dòng)返還給學(xué)生。
十一、相關(guān)準(zhǔn)備。
(1)心理準(zhǔn)備。
2、要做好應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境的心理準(zhǔn)備;。
3、要做好與當(dāng)?shù)卮迕袢谇⑾嗵幍男睦頊?zhǔn)備;。
4、要做好與同行的志愿者溝通、協(xié)調(diào)，服從項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安排的心理準(zhǔn)備。
(2)身體準(zhǔn)備。
1、辦理志愿__卡含身保險(xiǎn)：投保人身意外傷害保險(xiǎn)，和醫(yī)療保險(xiǎn)并且保險(xiǎn)的有效期在支教活動(dòng)期間。
2、各志愿者在支教活動(dòng)前應(yīng)加強(qiáng)身體耐力方面的鍛煉，如慢跑，打羽毛球，籃球等，提高身體素質(zhì)。
(3)教學(xué)準(zhǔn)備。
1、教學(xué)宗旨：重在培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，除了書(shū)本上的知識(shí)外還應(yīng)多給學(xué)生講解其他如軍事知識(shí)、歷史故事、瓊劇常識(shí)等知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野。
2、每天晚上備課并總結(jié)當(dāng)天教學(xué)情況。
十二、應(yīng)急方案：
本次支教活動(dòng)一定在準(zhǔn)備充足的情況下進(jìn)行，對(duì)于一些突發(fā)情況如斷水?dāng)嚯?、臺(tái)風(fēng)及雷電天氣以及學(xué)生摩擦等都能采取正確的處理方式。
十三、安全預(yù)案：
在下鄉(xiāng)支教上，為落實(shí)安全預(yù)案相關(guān)條例，特由后勤支教隊(duì)伍中創(chuàng)立一個(gè)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的防范工作。安全預(yù)案相關(guān)條例如下：
1.支教隊(duì)伍中安排后勤負(fù)責(zé)處理在支教學(xué)校中所遇水土不服，感冒，發(fā)燒，腹痛等情況;。
2.環(huán)境比較艱苦，望各位教員努力克服，互助會(huì)也將提供幫助。
3.在開(kāi)幕，閉幕大會(huì)上，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)時(shí)，安全小組維持秩序，讓參與者有秩序地離場(chǎng)，避免人擠人現(xiàn)象。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
傳遞愛(ài)心火炬，關(guān)愛(ài)留守兒童。
7月5日——8月1日。
每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐；中午11：00吃午飯休息至下午3：30；然后行路至18：30，找住宿之地。（因路程情況而定）。
1、為了鍛煉自我的社會(huì)實(shí)踐能力，謀的戶(hù)外生存經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)吃苦做準(zhǔn)備。
2、將書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合，獲得更加深刻的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，號(hào)召社會(huì)關(guān)心留守兒童。
自行車(chē)旅游宣傳、調(diào)查問(wèn)卷、橫幅簽字、請(qǐng)教教師、走訪(fǎng)小學(xué)、與電臺(tái)和報(bào)社聯(lián)系、與當(dāng)?shù)卣块T(mén)聯(lián)系等。
7月5日從南昌出發(fā)，依次到達(dá)：昌北機(jī)場(chǎng)—105—永修縣—虬津鎮(zhèn)—105—德安縣—105—溫泉鎮(zhèn)——星子縣——牯嶺鎮(zhèn)——廬山區(qū)——九江市；7月20日返回從九江市出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)：瑞昌市——橫巷鎮(zhèn)——南義鎮(zhèn)—魯溪鎮(zhèn)宋溪鎮(zhèn)—武寧縣——柘林鎮(zhèn)——灘溪鎮(zhèn)—105—安義縣——昌北國(guó)際機(jī)場(chǎng)——南昌市。
針對(duì)市級(jí)城市，找到該市的廣場(chǎng)、報(bào)社、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式；針對(duì)縣級(jí)地區(qū)，找到該縣的政府部門(mén)、休閑場(chǎng)所、電視臺(tái)地址及聯(lián)系方式；針對(duì)小城鎮(zhèn)，找到該鎮(zhèn)的電視臺(tái)，鎮(zhèn)政府、留守兒童地址。
1、橫幅簽字——廣場(chǎng)。
2、宣傳號(hào)召——電視臺(tái)、報(bào)社和政府部門(mén)。
3、社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷——請(qǐng)教當(dāng)?shù)亟處熀妥咴L(fǎng)留守兒童。
1、裝備：輕便型的打氣筒、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機(jī)、瑞士軍刀藥品食物：感冒發(fā)燒類(lèi)藥、抗生素類(lèi)、止疼藥、過(guò)敏感染類(lèi)藥、腸胃類(lèi)藥、維生素類(lèi)如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創(chuàng)可貼若干，酒精棉球一瓶，葡萄糖粉，以及一小袋鹽，板藍(lán)根沖劑——預(yù)防感冒，牛肉干、巧克力、奶糖。
2、衣物：頭巾和口罩若干，小袋裝的5—10袋濕紙巾。其他：相機(jī)，擦鏡紙，防潮袋，電池，毛巾、牙刷、牙膏個(gè)人衛(wèi)生用品，卷紙（路途中可以再買(mǎi)），洗臉、洗發(fā)、沐浴品。，手機(jī)、充電器，身份證、以及復(fù)印件，郵政儲(chǔ)蓄存折。
暑假支教活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
嘉年華樂(lè)園里面又分為多個(gè)區(qū)域，比如說(shuō)：競(jìng)技區(qū)，親子區(qū)，幼兒區(qū)，水樂(lè)園區(qū)等，不同的區(qū)域帶給兒童不同的鍛煉和歡樂(lè)。
競(jìng)技區(qū)，主要是由兒童陸地沖關(guān)組成，沖關(guān)又叫闖關(guān)、水上闖關(guān)、游樂(lè)嘉年華，是讓參賽者在限定的時(shí)間內(nèi)對(duì)各個(gè)關(guān)卡進(jìn)行挑戰(zhàn)和沖刺的游樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，目前各大衛(wèi)視的沖關(guān)設(shè)備都建在水上，用來(lái)保護(hù)沖關(guān)失敗者。兒童沖關(guān)是以?xún)和癁橹饕獏⑴c對(duì)象的娛樂(lè)活動(dòng)，又名兒童趣味沖關(guān)，可同時(shí)通過(guò)6個(gè)人，各個(gè)關(guān)卡風(fēng)格迥異，玩法豐富，孩子們?cè)诶锩婵梢匀我怏w驗(yàn)鉆、爬、騎、沿、穿、滑、跳等動(dòng)作，放松身心;色彩斑斕的美化圖片、形象逼真的動(dòng)漫形象，讓孩子們仿佛置身于美妙的童話(huà)世界。
陸地沖關(guān)的難度系數(shù)相對(duì)較小，每個(gè)孩子都可以通過(guò)，但是與大家耳熟能詳?shù)臎_關(guān)有所不同的是，它是陸地上的，是由孩子們喜歡的玩具經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)加工制作而成的本身就特別受他們的歡迎，并且安全系數(shù)高，玩法又豐富多樣，可以鍛煉孩子們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，由六個(gè)兒童通過(guò)比賽的形式來(lái)通過(guò)這八個(gè)關(guān)卡，看誰(shuí)先到達(dá)重點(diǎn)，領(lǐng)先的小朋友可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們有成就感，在玩樂(lè)中得到鍛煉。
親子區(qū)的游戲是讓家長(zhǎng)和兒童共同參與的?，F(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏比較快，家長(zhǎng)一般都忙著上班，與孩子們?cè)谝粔K的時(shí)間越來(lái)越少，溝通也越來(lái)越少，很多家長(zhǎng)和孩子們之間出出現(xiàn)了代溝，親子游的設(shè)計(jì)是考慮到這樣的一種社會(huì)現(xiàn)象，在之前的嘉年華活動(dòng)中，親子區(qū)給家長(zhǎng)和兒童帶去了不少的歡樂(lè)，也備受家長(zhǎng)的`歡迎。
幼兒區(qū)是針對(duì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較小的幼兒的，年齡一般在1---3歲，幼兒區(qū)的游戲主要是益智的，家長(zhǎng)都喜歡自己的孩子比別人出色，現(xiàn)在很小的兒童都在接受這學(xué)前教育，受教育固然不錯(cuò)，但是小孩子的天性是愛(ài)玩的，我們針對(duì)這樣一種情況設(shè)計(jì)的幼兒區(qū)就是讓幼兒在自己動(dòng)手中得到教育得到鍛煉。
如果您喜歡的話(huà)，我們也可以在嘉年華活動(dòng)中加入cosplay(動(dòng)漫明星人偶劇)讓動(dòng)漫發(fā)燒友們樂(lè)不停!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14187683.html】
