讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。讀后感應(yīng)該以個(gè)人的真實(shí)感受和獨(dú)特觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，力求做到客觀和完整。這些讀后感范文或許與你的觀點(diǎn)相似，或許能給你帶來(lái)全新的思考。
你好安娜讀后感篇一
如果說(shuō)開(kāi)篇的綠皮火車(chē)出行象征著人生旅程的啟航，那么，懵懂之中兩人徒步朝圣則是對(duì)人生的哲學(xué)解悟。人生并不是一趟目的地清晰且路徑確定的綠皮火車(chē)，更多的時(shí)候，人生更像顛簸在大海上的一艘小船。
時(shí)代的大背景下，父母?jìng)円驗(yàn)椴煌?，不得不離開(kāi)北京，客居這個(gè)工業(yè)之城;年輕人響應(yīng)號(hào)召，脫離相對(duì)優(yōu)越的環(huán)境，到農(nóng)村或兵團(tuán)插隊(duì)，身心開(kāi)始流浪;更年輕的一代，一如三位主人公，人生的開(kāi)始就必須面對(duì)家庭與社會(huì)對(duì)個(gè)人天性的壓制與扭曲......
值得欣慰的是，作者蔣韻并沒(méi)有和多數(shù)小說(shuō)那樣，刻意放大那段歷史中丑陋的一面，無(wú)論是家庭關(guān)系還是社會(huì)關(guān)系，在小說(shuō)中既展示了客觀存在的沖突，同時(shí)也努力挖掘人性中內(nèi)在的善良：三位主人公的關(guān)系以及彭媽媽的臨終托孤，讓人們看到了那個(gè)人性泯滅時(shí)代的可貴友誼與信任;圍繞著安娜一家，安娜與媽媽、姐姐以及后來(lái)與晚輩之間的沖突與和解，彰顯了東方式家庭的傳統(tǒng)價(jià)值;素心、安娜和彭之間若有若無(wú)的愛(ài)與恨，罪與罰，則無(wú)疑是青春浪漫的頌歌與哀嘆。
素心和三美心血來(lái)潮的五臺(tái)山之旅，看上去是又一段青春旅行，本質(zhì)上更像一則寓言：錯(cuò)誤的方向，艱難的過(guò)程，善良的人類(lèi)，最后的成功……人生無(wú)非如此，但即便是在那個(gè)混亂與顛倒的時(shí)代，總還是有一些鼓舞人們的正義力量。
你好安娜讀后感篇二
蔣韻是山西新時(shí)期以來(lái)女作家中最有成就最有影響最有榜樣的代表人物，不是之一，就是唯一。1979年，她的處女作短篇小說(shuō)《我的兩個(gè)女兒》，帶著明顯的“傷痕文學(xué)”印跡與讀者見(jiàn)面時(shí)，還是一名在校大學(xué)生。這篇作品產(chǎn)生了很大反響，曾經(jīng)引得好多文學(xué)界內(nèi)外人士的津津樂(lè)道，也讓蔣韻發(fā)現(xiàn)了自己具備的形象思維能力，堅(jiān)定了走文學(xué)創(chuàng)作道路的信心，一直走到今天。
整整四十年來(lái)，蔣韻的文學(xué)寫(xiě)作，除了一些應(yīng)約之作的散文隨筆和創(chuàng)作談外，都是小說(shuō)，包括長(zhǎng)篇小說(shuō)、中篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)，已經(jīng)有差不多五百萬(wàn)字的作品行世。主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《櫟樹(shù)的囚徒》《紅殤》《我的內(nèi)陸》《隱秘盛開(kāi)》《閃爍在你的枝頭》《人間》(與李銳合著)《行走的年代》《你好，安娜》;中短篇小說(shuō)集《失傳的游戲》《現(xiàn)場(chǎng)逃逸》《完美的旅行》《心愛(ài)的樹(shù)》等等。蔣韻的作品是全國(guó)各類(lèi)文學(xué)選刊重點(diǎn)目標(biāo)，經(jīng)常是原刊和選刊相隔不久面世，影響力廣泛，并且有不少被翻譯成英文、法文、日文、韓國(guó)文在海外發(fā)表、出版，中篇小說(shuō)《心愛(ài)的樹(shù)》獲得過(guò)中國(guó)作協(xié)第四屆“魯迅文學(xué)獎(jiǎng)·中篇小說(shuō)獎(jiǎng)”、長(zhǎng)篇小說(shuō)《隱秘盛開(kāi)》獲得過(guò)山西省“—“趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)·長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng)”，還有許多國(guó)內(nèi)重要文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)榜上有名。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，蔣韻的文學(xué)創(chuàng)作之路，是伴隨著中國(guó)新時(shí)期文學(xué)發(fā)展軌跡走過(guò)來(lái)的，她的作品從一個(gè)側(cè)面佐證了四十年中國(guó)文學(xué)的歷史進(jìn)程，同時(shí)又有深刻地烙上自己的顯著特征。
蔣韻小說(shuō)的特征，正如魯迅文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)對(duì)《心愛(ài)的樹(shù)》的評(píng)語(yǔ)：“16歲的你，收藏在我心里，走過(guò)40多年風(fēng)雨……這就是儒雅君子大先生之愛(ài)，癡情的愛(ài)。愛(ài)情，親情，凝結(jié)成這一篇詩(shī)的小說(shuō)《心愛(ài)的樹(shù)》。”而趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)對(duì)《隱秘盛開(kāi)》的評(píng)語(yǔ)是：“蔣韻的《隱秘盛開(kāi)》，是近年來(lái)在國(guó)內(nèi)具有較大影響力的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品以女性作家獨(dú)特的視角、細(xì)膩的筆觸、韻味十足的語(yǔ)言，講述了出身、文化背景和個(gè)人性格迥異的幾位女性的人生歷程，折射出改革開(kāi)放以來(lái)紛繁變幻的社會(huì)生活，帶給中國(guó)女性心靈的震蕩與深刻變化，平凡的故事中蘊(yùn)涵著深邃的思考，是反映女性生活不可多得的佳作?！笔Y韻小說(shuō)除了為同齡人塑像外，另有幾部描寫(xiě)家族傳奇故事的作品，代表性的《櫟樹(shù)的囚徒》和《紅殤》，都是在濃濃的古典悲劇氛圍中，講述一個(gè)個(gè)性格各異女人們的夢(mèng)想、輝煌、苦難和悲慘命運(yùn)，發(fā)人深思。
在小說(shuō)的具體書(shū)寫(xiě)上，蔣韻是個(gè)藝術(shù)至上的追求者，人物、故事、環(huán)境、場(chǎng)面、對(duì)話等等素材，往往都是她某種藝術(shù)觀念的載體。當(dāng)然，她并不是為藝術(shù)而藝術(shù)，脫離生活面貌去想像，她是能夠把素材很好地體現(xiàn)到藝術(shù)追求上，同時(shí)，藝術(shù)追求又是對(duì)素材最恰當(dāng)?shù)恼故痉绞?。這樣的寫(xiě)作境界，注定了蔣韻的小說(shuō)很難成為大眾閱讀的選擇目標(biāo)，也無(wú)法成為電影、電視劇、戲劇等藝術(shù)形式改編的對(duì)象。所以，雖然蔣韻有數(shù)百萬(wàn)字的小說(shuō)，有許多獲獎(jiǎng)作品，至今還少有被改編成電影、電視劇、戲劇等藝術(shù)形式的。從社會(huì)影響力和經(jīng)濟(jì)收益方面考量，蔣韻的小說(shuō)可能有些吃虧;不過(guò)，蔣韻卻不在乎這些，她認(rèn)為，能夠達(dá)到藝術(shù)的收益，就滿足了。
以我對(duì)蔣韻《你好，安娜》之前作品的理解，她是通過(guò)形象化小說(shuō)，為同齡人塑像。蔣韻是出生于上世紀(jì)五十年代前期的一茬人，她和她的同齡人，經(jīng)歷了一次又一次的社會(huì)大變革大動(dòng)蕩大調(diào)整，人生命運(yùn)跌宕起伏;但從文學(xué)創(chuàng)作層面看，這些經(jīng)歷卻給她提供了非常豐富的生活素材。因此，蔣韻的一些重要作品，譬如《少男少女》《紫微》《落日情節(jié)》《我的內(nèi)陸》，特別是獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的《心愛(ài)的樹(shù)》和獲趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)的《隱秘盛開(kāi)》，以及她自己比較看重的《行走的年代》，都是以一個(gè)女性作家的敏銳洞察力與細(xì)膩的感覺(jué)，把這一茬人放在特定的大背景中描寫(xiě)，塑造了一個(gè)個(gè)她同齡人的文學(xué)形象。這樣的選材在當(dāng)代小說(shuō)創(chuàng)作中，是有重要?dú)v史意義的。她筆下的那些人物和故事，在當(dāng)今年輕一代人眼中，感覺(jué)比較遙遠(yuǎn)，可能就是傳說(shuō)，就是創(chuàng)作，很難讓他們認(rèn)同或接受;然而，那些人物和故事卻是實(shí)實(shí)在在的存在過(guò)，承載著一代人的生命過(guò)程，構(gòu)成了一代人的人生旅程中特別沉重的記憶。那一代人已經(jīng)步入老年行列，并且終將要退出社會(huì)，而他們的經(jīng)歷會(huì)深深地鐫刻在社會(huì)歷史中，蔣韻的一系列小說(shuō)，正是最好的文學(xué)呈現(xiàn)形式。
你好安娜讀后感篇三
蔣韻的小說(shuō)具有出色的文體與形式感、詩(shī)意唯美的格調(diào)、暗藏玄機(jī)的故事，以及一些很使“性子”的人物，在晚近的作品中，她用溫情感傷浪漫的筆觸講述生活本身的“怕和愛(ài)”。打開(kāi)《你好，安娜》，熟悉的氣息撲面而來(lái)，河谷平原、綠皮火車(chē)、3個(gè)正當(dāng)好年華的閨蜜的俄羅斯文學(xué)之旅，一邊是素心講述安娜和沃倫斯基站臺(tái)邂逅，一邊是現(xiàn)實(shí)版的安娜和彭在火車(chē)上驚鴻一瞥。故事背景始于那個(gè)荒蕪**的年代，巧合與暗合相遇，像在昭示一個(gè)溫情浪漫卻又危機(jī)四伏的開(kāi)始。小說(shuō)中和作者差不多同齡的人物以及內(nèi)陸城市粗陋庸俗的環(huán)境，我們并不陌生，但是讀著讀著，敘事漸漸偏向詩(shī)和遠(yuǎn)方——幾個(gè)青年男女營(yíng)造的文學(xué)藝術(shù)世界。在《你好，安娜》中，蔣韻是以重返、重建的姿態(tài)穿梭往返于歷史現(xiàn)實(shí)間，從更寬闊的視野審視靈魂，表達(dá)她對(duì)生活的重新想象，呈現(xiàn)出縱深的人性把握方式和對(duì)靈魂的不懈追問(wèn)。這使她的小說(shuō)有了新的元素：宗教意識(shí)、母性情懷。
這部作品副題為“獻(xiàn)給我的母親”。直接動(dòng)因可能緣于作家深入肌膚的親情體驗(yàn)，但作者的情感視域遠(yuǎn)不限于此，而是環(huán)顧于作品里形形色色的母愛(ài)。安娜母親生逢亂世而不擇手段、蠻橫愚直的本能之愛(ài)，晚年失憶蛻變升華的無(wú)言大愛(ài)，素心母親波瀾不驚、理智溫馨的“懂你”之愛(ài)，素心教母無(wú)聲傳遞的精神之愛(ài)，三美母親晚年回饋?zhàn)优母褂嗉庵異?ài)，有的洶涌澎湃、盲目強(qiáng)悍，有的潤(rùn)物無(wú)聲、綿延不絕，蜿蜒曲折匯入兒女們艱難多舛的成長(zhǎng)歲月，滋養(yǎng)著不同的肉體靈魂。這些愛(ài)孩子的母親，同時(shí)也在用盲目的愛(ài)傷害孩子。那些被母親愛(ài)著的孩子，同時(shí)做了懲罰反抗母親的逆子。蔣韻書(shū)寫(xiě)這份母愛(ài)的悖論，經(jīng)常會(huì)讓人在小說(shuō)中體驗(yàn)到“疼痛”的滋味。在異性之愛(ài)中，蔣韻特別善寫(xiě)女性對(duì)男性流露的憐惜疼愛(ài)之情，造成充沛豐厚駁雜的母性情感沖擊力。但我更看重的是灌注全篇的一種母性情懷，超越血緣、親情、愛(ài)情上升為作家對(duì)世界、對(duì)人類(lèi)的感情方式：對(duì)歷史悲情的理解釋然、對(duì)人性之罪的悲憫知會(huì)、對(duì)世相人心的慈悲寬容。而對(duì)溫情善良的疼惜憐愛(ài)、歷經(jīng)滄海桑田，凝練為返璞歸真的一聲“你好，安娜”。借用小說(shuō)中的一句話：“拔節(jié)、灌漿，生長(zhǎng)著，成熟著，原野上有一種生機(jī)勃勃壯闊的安靜。”文學(xué)是有年齡的，這的確是鐫刻有蔣韻人生歷練烙印的一道文學(xué)風(fēng)景。而且這種情懷在我看來(lái)恰與滋養(yǎng)作者及其主人公的俄羅斯文學(xué)交相輝映，綿延包容深邃博大，格外深沉動(dòng)人。
蔣韻的小說(shuō)是講究形式感的。小說(shuō)時(shí)間跨度從上世紀(jì)60年代直達(dá)當(dāng)下，上篇“天國(guó)的葡萄園”是小說(shuō)中的小說(shuō)。這是屬于彭的初戀秘密，也是一個(gè)推動(dòng)人物命運(yùn)的“?！?既是一個(gè)愛(ài)的悲劇，也是導(dǎo)致新悲劇的罪魁。下篇“瑪娜”也包含多重意蘊(yùn)和功用。瑪娜是小說(shuō)中教母給素心的教名，也是素心的小說(shuō)題名，記錄著她秘密的罪與罰，成為三美發(fā)現(xiàn)真相與素心絕交的“梗”。此外，安娜、素心和三美的“三角結(jié)構(gòu)”也頗值稱道，暗含“三美”之譽(yù)：作者賦予她們不同的文學(xué)藝術(shù)天賦(素心的寫(xiě)作才華、安娜的唯美藝術(shù)、三美的音樂(lè)才能)是她們賴以對(duì)抗平庸生活，照亮灰暗現(xiàn)實(shí)的神奇力量。在人性表現(xiàn)方面，安娜、素心仿佛是人性的一體兩極，一個(gè)活在文學(xué)世界沉默敏感，一個(gè)活在現(xiàn)實(shí)生活超凡脫俗。蔣韻寫(xiě)了又一個(gè)愛(ài)的悖論，死去的安娜、活著的素心，是人生的失敗者，卻都有貫徹到底的人性毅力，她們以螳臂擋車(chē)之勇反撥命運(yùn)卻不可避免地慘遭失敗。相比較而言，三美是人性居中的傾聽(tīng)者，也是審判者與見(jiàn)證者。小說(shuō)在這樣的架構(gòu)下試圖展現(xiàn)豐富的含蘊(yùn)：文學(xué)與現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)與宗教、復(fù)雜的人生、多樣的心靈、狹隘和專(zhuān)斷、慈悲與寬容，顯示出可貴的藝術(shù)追求。
蔣韻敘寫(xiě)一代人的故事，其寓意又超出了那一代人。她不無(wú)執(zhí)著濃墨重彩地描繪她們存在的合情合理，一個(gè)基本的用意就是要向讀者顯現(xiàn)生活的無(wú)限可能、愛(ài)的無(wú)限多樣、人性的無(wú)比豐富。從《隱秘盛開(kāi)》到《你好，安娜》，從對(duì)“愛(ài)”的信仰到對(duì)“罪”的背負(fù)，身負(fù)十字架殊途同歸，其所作所為直逼人類(lèi)精神的高度。這樣的小說(shuō)既是針對(duì)身外的惡劣和麻木，也是針對(duì)心內(nèi)的沮喪和悲哀，進(jìn)而以此回應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的巨變，在更深的層次上挑戰(zhàn)庸俗與茍且。重返和重建，這個(gè)蔣韻式的文學(xué)動(dòng)作意味著什么?歸根結(jié)底，建構(gòu)對(duì)“罪”的審視自剖關(guān)乎現(xiàn)代人的精神救贖、現(xiàn)代認(rèn)同，重新想象和刻畫(huà)生活，“打開(kāi)不止一道洞察當(dāng)代中國(guó)人精神生存狀況的審美門(mén)戶，開(kāi)辟不止一條能據(jù)此深思我們的現(xiàn)在、將來(lái)和過(guò)去的精神思路”，這正是《你好，安娜》提供的新視野：以“洞穿和澄明”的姿態(tài)，為以往文學(xué)創(chuàng)作提供一種“遍掃視野”。
蔣韻始終是一個(gè)對(duì)人生懷著溫情和善意的作家，她的筆觸依然詩(shī)意，情懷也依然浪漫，但你從這詩(shī)意和浪漫的背后卻能感到一種過(guò)去沒(méi)有的緊張和激烈。這種極致的、近乎“冒險(xiǎn)”的人性書(shū)寫(xiě)極富挑戰(zhàn)性，由此，蔣韻的寫(xiě)作走向又一個(gè)孤高的領(lǐng)域，這需要素養(yǎng)和勇氣，她借“罪人”素心不無(wú)夸張地重復(fù)：“我永不會(huì)對(duì)你說(shuō)出這三個(gè)字：請(qǐng)?jiān)?請(qǐng)?jiān)?請(qǐng)?jiān)彙蔽宜坪趼?tīng)到一個(gè)拒絕茍且、把自剖進(jìn)行到底的聲音，一種對(duì)于文學(xué)寫(xiě)作使命的新領(lǐng)悟。她不但公開(kāi)亮明自己的姿態(tài)，而且在創(chuàng)作中全力去實(shí)踐它，那是蔣韻持之以恒的完美旅行，也是一個(gè)優(yōu)秀作家勇敢的文學(xué)歷險(xiǎn)。
最后有必要指出，作品對(duì)民間智慧的重新認(rèn)識(shí)，對(duì)白瑞德為表征的現(xiàn)代觀念和生活方式的認(rèn)同，俄羅斯文學(xué)情愫的投射和刻意彰顯等等，也是饒有意味的寫(xiě)作現(xiàn)象。
你好安娜讀后感篇四
如果不是獲得“深圳讀書(shū)月”2019“年度十大好書(shū)”獎(jiǎng)勵(lì)，壓在書(shū)堆里的《你好，安娜》可能就永遠(yuǎn)成為擺設(shè)。出于對(duì)同城人閱讀偏好的好奇，重新找出翻閱，發(fā)現(xiàn)《你好，安娜》確實(shí)不錯(cuò)。
《你好，安娜》分兩大部分，故事主要集中在上篇《天國(guó)的葡萄園》，是別樣的青春之歌;下篇《瑪娜》，是遲暮青春的反思與回憶。
當(dāng)素心、安娜和三美一起踏上西去的綠皮火車(chē)時(shí)，三個(gè)青春洋溢的少女注定不會(huì)想到這是改變她們一生的一次出行。如果不是在列車(chē)上意外遇見(jiàn)被素心夸張炫耀的彭(承疇)，這次出行最多也就是一次留待未來(lái)回憶的青春遠(yuǎn)游。而就是這意外的一面之緣，姑娘們的人生被殘酷地改寫(xiě)，她們真正的人生開(kāi)始了：安娜用生命兌付了信任，素心用貞操捍衛(wèi)了愛(ài)情，作為見(jiàn)證者，三美則用樸素守護(hù)著友誼。
一個(gè)好的作家一定是關(guān)注時(shí)代變遷的，而關(guān)注時(shí)代變遷，最重要的是關(guān)注時(shí)代與個(gè)人命運(yùn)的關(guān)系。
三個(gè)少女的出場(chǎng)就帶著濃烈的時(shí)代氣息：三美帶著父母的托付去給遠(yuǎn)在農(nóng)村插隊(duì)的姐姐子美送東西，這些父輩省吃儉用擠出來(lái)的東西將被用于打通招工關(guān)系，招工成功與否決定著子美的命運(yùn);素心、安娜作為三美的好朋友陪同前往，列車(chē)上意外遇到了因被教母托付而與素心相識(shí)，素心心生暗戀的彭，彭寄托著素心的初戀，也影響了素心的一生;彭在列車(chē)上這匆匆一面居然對(duì)未多置言的安娜一見(jiàn)鐘情，隨后唐突地拜訪安娜，并將后來(lái)惹出所有事端的黑色筆記本交給安娜，結(jié)果，安娜為此付出了生命;安娜為了保護(hù)筆記本不被受盡驚嚇的教授母親發(fā)現(xiàn)，逐將筆記本轉(zhuǎn)交給朋友素心保管，一方面，安娜與素心的友誼得到背書(shū)，另一方面，雙方的友誼也因此陷入困境;嫉妒與珍愛(ài)讓素心選擇將筆記本隨身攜帶，一分鐘都不舍得分離，豈料路遇搶劫，幾乎所有人的命運(yùn)都從此陡然改變：筆記本“被劫”的事實(shí)讓連生病都“病得像一幅畫(huà)”的安娜為自己對(duì)朋友的鄭重托付保護(hù)不力的污點(diǎn)心生愧疚，決然自殺;安娜的死除了讓所有的親人、朋友痛苦，更讓素心背負(fù)上了沉重的十字架，開(kāi)始了一生的贖罪。
如果沒(méi)有那段特定的歷史背景，三家人可能永遠(yuǎn)不會(huì)相遇，相遇也不會(huì)為一個(gè)筆記本而遮掩躲藏。正是時(shí)代的悲劇造成了個(gè)人的悲?。旱珗?jiān)守還是背叛，每個(gè)家庭、每個(gè)個(gè)人的選擇又為時(shí)代做了不同的注解。
通過(guò)一篇小說(shuō)的引用，大家知道素心勇敢地犧牲了自己的貞操保護(hù)了筆記本，但出于對(duì)安娜的嫉妒和對(duì)彭的深刻愛(ài)戀，她“自私“地選擇了隱瞞真相……讀到這里，可能所有人都與三美面臨著同樣的兩難局面：隱瞞無(wú)疑是導(dǎo)致安娜自殺的直接原因，對(duì)此三美覺(jué)得無(wú)法原諒;但素心為保護(hù)筆記本而不惜犧牲少女的貞操，又是何等勇敢的選擇?令人唏噓。素心為了贖罪，默默地自我懲罰，終生不嫁，但與安娜的生命相比，這種懲罰是否足夠?而站在當(dāng)年素心的角度，哪個(gè)少女的愛(ài)情不是自私的?小說(shuō)中特意設(shè)定了瑪娜這一宗教化的意象，瑪娜對(duì)素心是禮物還是啟示?(按照作者接受采訪時(shí)的意思)如果彭是圣經(jīng)中“瑪娜”，誰(shuí)的占有又不是貪婪的?也許，瑪娜這一意象的存在是作者還可以再多想想的地方。
你好安娜讀后感篇五
《你好，安娜》延續(xù)了蔣韻小說(shuō)的題材走向：為同齡人畫(huà)像;但是，由于母親的逝世，讓她對(duì)于女性的悲情有了進(jìn)一步的理解，拓展并深化了這個(gè)主題，這也是她在全書(shū)最前面特別寫(xiě)的一句話“獻(xiàn)給我的母親”的意圖。
從這部《你好，安娜》，我們能夠讀出蔣韻小說(shuō)所包含的大主題下細(xì)膩生活的質(zhì)感，主要人物安娜、素心、三美，關(guān)鍵人物彭承疇，陪襯人物子美、麗莎及幾個(gè)母親，有序地從厚重的生活幕布中舒緩地顯現(xiàn)出來(lái)，她們?cè)诹魈实臅r(shí)間進(jìn)程中一個(gè)一個(gè)走進(jìn)讀者視線;她們?cè)谌松缆飞喜豢深A(yù)料地遇到曲折彎道時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展示出心靈深處的隱秘存在;她們情感生活的軌跡，滲透到了四十年整個(gè)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)折與變化中;她們無(wú)力擺脫強(qiáng)大的傳統(tǒng)觀念與社會(huì)環(huán)境的制約，只能以悲情的結(jié)局表達(dá)自己的抗拒。
在波譎云詭的年代，政治、經(jīng)濟(jì)、文化的浪潮，都會(huì)直接或間接地沖擊著人們的生活秩序，尤其是左右著青年人的情感歸宿。《你好，安娜》中的多個(gè)細(xì)節(jié)和場(chǎng)景構(gòu)筑成的故事，將安娜、素心、三美以及她們身邊的人，都想努力改變郁悶生活的情緒與行為，層層深入地剝開(kāi)，讓她們的心理隱秘防線一次又一次地撕裂。圍繞彭承疇和他的那本羊皮筆記本，三個(gè)女性無(wú)意中設(shè)置了一個(gè)隱藏的事實(shí)真相，于是，她們的生活規(guī)律發(fā)生了顛覆，人生后半程都走向未知。直到真相大白，可她們?yōu)榇烁冻龅膶?shí)在是太多太多了。閱讀過(guò)程，讓我對(duì)故事有了一種理性認(rèn)識(shí)：這部小說(shuō)的大部分情態(tài)是屬于形而上的，低沉而悲壯，形成了藍(lán)色的調(diào)子，讓讀者感受到人物與故事是凄美的，卻又不是絕望的。小說(shuō)中流露出的一個(gè)縫隙是理想主義，像那個(gè)年代的很多青年人一樣，安娜、素心、三美，幾個(gè)人難以避免理想主義的照拂，于是出現(xiàn)了生活中為了追求喜歡的男人彭承疇，不惜付出一切，最終把理想主義粉碎。
你好安娜讀后感篇六
如果不是獲得“深圳讀書(shū)月”“年度十大好書(shū)”獎(jiǎng)勵(lì)，壓在書(shū)堆里的《你好，安娜》可能就永遠(yuǎn)成為擺設(shè)。出于對(duì)同城人閱讀偏好的好奇，重新找出翻閱，發(fā)現(xiàn)《你好，安娜》確實(shí)不錯(cuò)。
《你好，安娜》分兩大部分，故事主要集中在上篇《天國(guó)的葡萄園》，是別樣的青春之歌;下篇《瑪娜》，是遲暮青春的反思與回憶。
當(dāng)素心、安娜和三美一起踏上西去的綠皮火車(chē)時(shí)，三個(gè)青春洋溢的少女注定不會(huì)想到這是改變她們一生的一次出行。如果不是在列車(chē)上意外遇見(jiàn)被素心夸張炫耀的彭(承疇)，這次出行最多也就是一次留待未來(lái)回憶的青春遠(yuǎn)游。而就是這意外的一面之緣，姑娘們的人生被殘酷地改寫(xiě)，她們真正的人生開(kāi)始了：安娜用生命兌付了信任，素心用貞操捍衛(wèi)了愛(ài)情，作為見(jiàn)證者，三美則用樸素守護(hù)著友誼。
一個(gè)好的作家一定是關(guān)注時(shí)代變遷的，而關(guān)注時(shí)代變遷，最重要的是關(guān)注時(shí)代與個(gè)人命運(yùn)的關(guān)系。
三個(gè)少女的出場(chǎng)就帶著濃烈的時(shí)代氣息：三美帶著父母的托付去給遠(yuǎn)在農(nóng)村插隊(duì)的姐姐子美送東西，這些父輩省吃儉用擠出來(lái)的東西將被用于打通招工關(guān)系，招工成功與否決定著子美的命運(yùn);素心、安娜作為三美的好朋友陪同前往，列車(chē)上意外遇到了因被教母托付而與素心相識(shí)，素心心生暗戀的彭，彭寄托著素心的初戀，也影響了素心的一生;彭在列車(chē)上這匆匆一面居然對(duì)未多置言的安娜一見(jiàn)鐘情，隨后唐突地拜訪安娜，并將后來(lái)惹出所有事端的黑色筆記本交給安娜，結(jié)果，安娜為此付出了生命;安娜為了保護(hù)筆記本不被受盡驚嚇的教授母親發(fā)現(xiàn)，逐將筆記本轉(zhuǎn)交給朋友素心保管，一方面，安娜與素心的友誼得到背書(shū)，另一方面，雙方的友誼也因此陷入困境;嫉妒與珍愛(ài)讓素心選擇將筆記本隨身攜帶，一分鐘都不舍得分離，豈料路遇搶劫，幾乎所有人的命運(yùn)都從此陡然改變：筆記本“被劫”的事實(shí)讓連生病都“病得像一幅畫(huà)”的安娜為自己對(duì)朋友的鄭重托付保護(hù)不力的污點(diǎn)心生愧疚，決然自殺;安娜的死除了讓所有的親人、朋友痛苦，更讓素心背負(fù)上了沉重的十字架，開(kāi)始了一生的贖罪。
如果沒(méi)有那段特定的歷史背景，三家人可能永遠(yuǎn)不會(huì)相遇，相遇也不會(huì)為一個(gè)筆記本而遮掩躲藏。正是時(shí)代的悲劇造成了個(gè)人的悲?。旱珗?jiān)守還是背叛，每個(gè)家庭、每個(gè)個(gè)人的選擇又為時(shí)代做了不同的注解。
通過(guò)一篇小說(shuō)的引用，大家知道素心勇敢地犧牲了自己的貞操保護(hù)了筆記本，但出于對(duì)安娜的嫉妒和對(duì)彭的深刻愛(ài)戀，她“自私“地選擇了隱瞞真相……讀到這里，可能所有人都與三美面臨著同樣的兩難局面：隱瞞無(wú)疑是導(dǎo)致安娜自殺的直接原因，對(duì)此三美覺(jué)得無(wú)法原諒;但素心為保護(hù)筆記本而不惜犧牲少女的貞操，又是何等勇敢的選擇?令人唏噓。素心為了贖罪，默默地自我懲罰，終生不嫁，但與安娜的生命相比，這種懲罰是否足夠?而站在當(dāng)年素心的角度，哪個(gè)少女的愛(ài)情不是自私的?小說(shuō)中特意設(shè)定了瑪娜這一宗教化的意象，瑪娜對(duì)素心是禮物還是啟示?(按照作者接受采訪時(shí)的意思)如果彭是圣經(jīng)中“瑪娜”，誰(shuí)的占有又不是貪婪的?也許，瑪娜這一意象的存在是作者還可以再多想想的地方。
你好安娜讀后感篇七
《你好，安娜》是一個(gè)關(guān)于托付與承諾的故事。早已超越了一個(gè)筆記本所能承載的意義，不單單是安娜對(duì)于彭承疇的承諾，不單單是素心對(duì)于安娜的承諾，也不僅僅是白瑞德對(duì)素心的承諾......它是這個(gè)故事中，所有年輕而美好的生命，在時(shí)代的驚濤、歷史的吊詭、現(xiàn)實(shí)的逼仄與人性的拷問(wèn)之間，交付的集體承諾。這是一個(gè)關(guān)于追尋與失去的故事。它不僅是素心對(duì)于文學(xué)經(jīng)典的孜孜以求的探尋，不僅是安娜將文學(xué)典籍投射于自身的苦苦追問(wèn)，不僅是彭承疇，那個(gè)時(shí)代的文學(xué)青年，會(huì)背幾首普希金的詩(shī)就意味著將遵循一條文學(xué)的道路，也不僅是三美在追尋自己的歌唱事業(yè)時(shí)所錯(cuò)失的愛(ài)情......它是這個(gè)故事中，所有沸騰而蓬勃的生命，在理想與現(xiàn)實(shí)的巨大沖突面前，為自己，為讀者，奉獻(xiàn)的一曲激越而澎湃的青春之交響。這是一個(gè)關(guān)于信仰與守護(hù)的故事。它不只是“彭姐姐”為了自己的信仰而終身未嫁，不只是追求素心的白瑞德背負(fù)的家族使命，它是這個(gè)故事中，所有堅(jiān)定而決絕的生命，為自己提出的永恒命題。這是一個(gè)關(guān)于美、關(guān)于崇高、關(guān)于犧牲、關(guān)于人性的幽深故事，在任何時(shí)候翻開(kāi)，它都不會(huì)過(guò)時(shí)。
此刻，我只想大聲地說(shuō)一句：“你好，安娜!謝謝您，蔣韻老師!”
你好安娜讀后感篇八
“美，值得你們犧牲，犧牲你們的童年。”安娜媽媽在說(shuō)這句話時(shí)，該是何等的痛心疾首?一方面安娜媽媽通過(guò)對(duì)蕎蕎、菽菽的引導(dǎo)傳遞了屬于她們那一代人的價(jià)值觀、人生哲學(xué)，另一方面，也算是對(duì)自己親自導(dǎo)演的悲劇的自我批叛判與解嘲。視舞蹈為生命的麗莎硬生生被愛(ài)她的母親剝奪了舞蹈的權(quán)力，是麗莎悲劇一生的根源，而不喜歡舞蹈的蕎蕎又在麗莎的威逼與安娜媽媽的勸導(dǎo)下，最終靠舞蹈取得成功，這既是父母對(duì)后輩人生的越位規(guī)劃，也是對(duì)自我理想的移景救贖，而在無(wú)意之間，麗莎把自己變成了自己“恨”了一輩子的母親。這是一種多么悲哀的輪回。
事不如意常八/九。興趣也許真的是人生最好的導(dǎo)師，但僅僅靠年少無(wú)知時(shí)代的興趣卻未必可以支撐一生，這大概就是永遠(yuǎn)無(wú)法完全彌合的東西方教育觀的分野：當(dāng)初安娜媽媽粉碎麗莎的舞蹈夢(mèng)是一種殘酷的愛(ài)，現(xiàn)在，安娜媽媽對(duì)蕎蕎、菽菽的勸導(dǎo)則是另一種殘酷的愛(ài)?！皭?ài)和愛(ài)的方式不一樣?！贝_實(shí)，哪怕殘酷，愛(ài)仍有無(wú)窮的力量，這是社會(huì)與人性沖突的無(wú)奈結(jié)果。
“生活，和我們想象的，永遠(yuǎn)不一樣?！睙o(wú)論歷史走向如何，每個(gè)人都在歷史進(jìn)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。任性或魯莽，誤解或怨恨，救贖或逃遁，時(shí)間總會(huì)消解一切，青春總要?dú)w于成熟，多少恩恩怨怨，到頭來(lái)無(wú)非相逢一笑。
小說(shuō)結(jié)尾，彭與三美不約而同地趕到北京觀看話劇，與編劇素心“意外”相見(jiàn)。有趣的是大家都如此平靜，成熟，讓悲劇再一次沐浴了夕陽(yáng)的溫暖。
在一片荒原追尋生命的美好，相信愛(ài)情，選擇信任，堅(jiān)守承諾，勇于承擔(dān)，敢于犧牲，《你好，安娜》，在稀爛的社會(huì)里看到綻放的希望。
你好安娜讀后感篇九
讀蔣韻的《你好安娜》，使我想起了哥德的一句話：“如果你失去了金錢(qián)，失之甚少;如果你失去了朋友，失之甚多;如果你失去了勇氣，就失去了一切。”是的，人的勇氣不能丟。
翻開(kāi)這部作品，首先看到的是扉頁(yè)上的“獻(xiàn)給我的母親”。我想，故事可能發(fā)生在我未曾經(jīng)歷過(guò)的時(shí)代，讀著，卻又感覺(jué)并不陌生：幾個(gè)女孩青春期的懵懂，對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的追求，特殊歷史時(shí)期不同的生活經(jīng)歷和遭遇等等，都一一呈現(xiàn)在眼前。
小說(shuō)講述的是三個(gè)女孩乘坐火車(chē)去看望在鄉(xiāng)下插隊(duì)的三美的姐姐，火車(chē)上偶遇彭承疇，彭的著墨不多，但他的出現(xiàn)卻改變了三個(gè)女孩的命運(yùn)。文章中安娜為了不辜負(fù)彭對(duì)她的信任，把他交給她的日記本像寶貝一樣珍藏著。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，一個(gè)手抄本可能讓人身陷囹圄，這是我們生活在現(xiàn)代社會(huì)的人不能理解的事情。安娜為了保護(hù)這個(gè)日記本，東挪西藏，忐忑不安。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)日記有可能被母親發(fā)現(xiàn)燒毀的時(shí)候，她把日記本交給素心保管，卻引起了素心的嫉妒。素心一直暗戀著彭承疇，她把筆記本視若珍寶，盡管這個(gè)日記本并不是彭親手交給她的。一天下班途中遭遇到意外，素心把筆記本弄丟了。安娜得知后傷心至極，她覺(jué)得愧對(duì)于彭的囑托和信任，加上她的不治之癥，她絕望了，她不想給家里增加負(fù)擔(dān)，而選擇了自殺。她的死從此讓素心背負(fù)著沉重的精神枷鎖，素心一直都不能原諒自己。
讀到這里，我為安娜的死感到惋惜，感嘆她的執(zhí)著，這份純真美好的初戀雖然沒(méi)有結(jié)果，卻單純而執(zhí)著，對(duì)朋友的承諾和守候，這份感情是多么簡(jiǎn)單、脆弱而又彌足珍貴啊!素心則是背負(fù)著這個(gè)沉重的十字架，終生受到良心的譴責(zé)。她的教母給她取的別名寓意深刻：瑪娜，一個(gè)水靈的果實(shí)，只能現(xiàn)摘現(xiàn)吃，按需索取，不能貪婪，多摘的會(huì)變得腐爛不堪。作品的主人公，用作者的話說(shuō)是“一個(gè)為愛(ài)情而盲目和癡狂的少女，就是竊取了原本不屬于自己的東西，整個(gè)余生被罪惡感所折磨和懲罰，陷入深淵”。當(dāng)素心無(wú)意中翻閱圣經(jīng)時(shí)才知道瑪娜的真正含義：瑪娜，是一種救命的恩物，是神的奇跡，是施和舍。“我舍過(guò)，我舍出過(guò)我自己，在最兇險(xiǎn)的時(shí)刻，可留下了不該留下的。”從此，素心覺(jué)得自己罪孽深重，覺(jué)得自己再也沒(méi)有資格談戀愛(ài)了。她把這樁心事深深埋藏在心里。多年以后，在她的努力下，她的文學(xué)才華嶄露頭角，文學(xué)創(chuàng)作成績(jī)斐然，成為一個(gè)名副其實(shí)的作家，但情感的世界里卻心灰意冷，拒人千里之外，不再接受任何人，在白瑞德向她求婚時(shí)，她選擇了逃避。而三美在了解安娜的死與素心的私心有關(guān)以后，兩個(gè)閨密從此心懷芥蒂，再也回不到從前，仿佛青春的牧歌變成了絕響，兩個(gè)人友誼的小船從此擱淺。
作品中安娜的姐姐麗莎更為讓人心痛，青春時(shí)期的夢(mèng)想被母親無(wú)情地扼殺，從當(dāng)年那個(gè)在舞臺(tái)上驕傲的公主到家庭保姆，她的人生軌跡被母親攪得一塌糊涂，她恨母親，在母親清醒的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)給過(guò)母親一個(gè)好臉色，她的家庭生活在歲月的磨礪下早已物是人非，而她卻選擇了不認(rèn)輸。為了回城里，她給兩個(gè)女兒最好的教育。她選擇了離婚，去做家政、當(dāng)保姆，不遺余力地供兩個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，逼著兩個(gè)孩子彈琴、跳舞，把自己年輕時(shí)未能實(shí)現(xiàn)的夙愿都強(qiáng)加在兩個(gè)兒女身上。用蕎蕎的話說(shuō)，“這是我賣(mài)了自己的童年、少年而得到的禮物……”孩子青春期的叛逆和母親的嚴(yán)厲很像現(xiàn)在的我們，當(dāng)我們強(qiáng)加給孩子學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，是否能想到孩子的快樂(lè)?當(dāng)孩子用整個(gè)童年換回來(lái)的成功，含著眼淚痛哭著說(shuō)：“我愛(ài)它，我恨我愛(ài)它”的時(shí)候，想必麗莎的心情也是五味雜陳的，這樣的成功是否是孩子真正需要的?有人說(shuō)：“選擇大于努力”。很多時(shí)候，我們的方向選對(duì)了，努力會(huì)事半功倍;而方向選錯(cuò)了，再多的努力也只能是離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
自古以來(lái)成功就沒(méi)有捷徑，破繭成蝶需要毅力和堅(jiān)持，雖然不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不是所有的付出一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，但我們是要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，還是讓孩子長(zhǎng)成我們所期待的樣子?這是我們應(yīng)該好好反思的問(wèn)題。當(dāng)麗莎拼盡全力、傾盡所有把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才的時(shí)候，她的母親也終于沒(méi)能逃過(guò)阿爾茨海默綜合癥的困擾，她選擇陪伴母親，任勞任怨地照顧母親。她把母親當(dāng)孩子一樣照顧，跟母親絮絮叨叨地說(shuō)著多年以前不愿跟母親提起的過(guò)往，她不知道這些話在母親的世界里是什么，像風(fēng)聲，像雨聲，像海浪的聲音，還是像蠶吃桑葉的聲音?在母親最想聽(tīng)她訴說(shuō)的時(shí)候，她沉默如鐵，而現(xiàn)在她可以毫無(wú)保留地說(shuō)，因?yàn)樗罒o(wú)論她怎么說(shuō)，都再也傷害不到母親，她已經(jīng)走不進(jìn)母親的世界了。當(dāng)讀到麗莎母親喊她“媽媽”的時(shí)候，我突然淚奔，這就是人類(lèi)自然天性的回歸，是中國(guó)母性返璞歸真的最有力的詮釋!
震撼心靈的文字往往不需要詞藻的華麗，真實(shí)的情感更能打動(dòng)人心。我們?cè)诔砷L(zhǎng)期間都背負(fù)了太多不屬于自己卻又強(qiáng)加給別人的負(fù)荷。平凡的世界里，我們應(yīng)該像恩食“瑪娜”一樣，對(duì)萬(wàn)物不過(guò)多地索取，不貪婪，用簡(jiǎn)單和隨性去感悟人生，回歸自然。大道至簡(jiǎn)，或許這才是生活簡(jiǎn)單快樂(lè)的真正含義。
青春是無(wú)限美好的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都曾經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力過(guò)，拼搏過(guò)，成功與否并不是最重要的，不虛度光陰，不負(fù)韶華，不彷徨，不氣餒，不負(fù)此生，就是美好的人生!
愿我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，放飛自我，輕裝遠(yuǎn)航!愿青春的牧歌永遠(yuǎn)漂蕩在我們記憶的長(zhǎng)河中!
你好安娜讀后感篇十
《你好，安娜》以近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨度講述了幾位女性從豆蔻年華到歷盡滄桑的人生，走進(jìn)人性的深處，將“罪與罰”的內(nèi)心叩問(wèn)貫穿全書(shū)。
書(shū)中安娜、三妹、素心三個(gè)閨蜜用她們的一生對(duì)這個(gè)問(wèn)題做出了回答。她們不斷地用親情、友情去懺悔罪責(zé)、彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，最終找到了真相，獲得了彼此的原諒，也使得人生不再留有遺憾?！?/p>
記載一代人的記憶，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)時(shí)代的精神圖景。
《你好，安娜》是蔣韻獻(xiàn)給母親的作品。小說(shuō)走進(jìn)青春的深處，講述幾個(gè)大好年華的少男少女，幾段濃烈而隱秘的情感，為愛(ài)而犧牲，為愛(ài)而隱瞞，為愛(ài)而原諒，一個(gè)藏在嫉妒與救贖中的故事。它以22萬(wàn)字的篇幅，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)時(shí)代，以及時(shí)代中的人們?nèi)绾蚊鎸?duì)他們的命運(yùn)。
故事含量、覆蓋面大，對(duì)人性的挖掘深，每個(gè)人物都有屬于自己的史詩(shī)。著名評(píng)論家、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)賀紹俊贊譽(yù)“她提供了成長(zhǎng)于六七十年代的一代人的人物形象圖譜?！?/p>
蔣韻回應(yīng)道，人類(lèi)只要有自己的精神，有真實(shí)的痛苦，有真實(shí)的歡樂(lè)，有真實(shí)經(jīng)歷的一切，文學(xué)就會(huì)永存。作家不是秘書(shū)，但是要負(fù)責(zé)記載一代人的情感和精神。
此外，《你好，安娜》復(fù)現(xiàn)了許多那個(gè)年代的歷史細(xì)節(jié)，比如自行車(chē)、軍挎包、筆記本、綠皮火車(chē)等。蔣韻解讀道，好的小說(shuō)家能夠帶領(lǐng)讀者走向一個(gè)比真實(shí)更為真實(shí)的敘述現(xiàn)場(chǎng)，這也是她努力想做到的。
你好安娜讀后感篇十一
蔣韻老師的《你好，安娜》，寫(xiě)了一些關(guān)于山西太原，龍城的故事。我是在龍城長(zhǎng)大的90后，所以一開(kāi)始看到“太谷”，看到她描寫(xiě)的鋼鐵城市，就有一種熟悉的感覺(jué)。
看過(guò)很多描寫(xiě)知青下鄉(xiāng)的故事，看過(guò)那些熱情飽滿的青年在困頓歲月的掙扎，唯獨(dú)沒(méi)有看過(guò)上一代人，在城市中的故事。我不知道他們是怎樣的生活狀態(tài)，不知道他們是否像我們這代人一樣，對(duì)于城市有些厭倦，向往鄉(xiāng)村和草原。感謝蔣韻老師，講述了一個(gè)我不了解的時(shí)代，同樣可愛(ài)的一群人的故事。
前不久，看到許知遠(yuǎn)先生采訪《路邊野餐》的導(dǎo)演畢贛，問(wèn)他，“你有沒(méi)有試圖做一些更宏大、關(guān)乎別人、關(guān)于人類(lèi)的思考”。畢贛搖搖頭，“先關(guān)照自己吧，我們很多時(shí)候都沒(méi)辦法真正的關(guān)照自己”?；蛟S我們這一代人，更喜歡表達(dá)自己的情緒，自我的生命和感受放在第一位。所以文中的安娜，是我一開(kāi)始最不能理解的人物。我無(wú)法想象，一個(gè)女孩，為了一份模糊的情感，一份被托付的信任就可以獻(xiàn)出生命。可是隨著素心、三美故事的深入，讓我重新審視了上一個(gè)年代的人的情感。他們真誠(chéng)、熱烈、誠(chéng)懇，安娜與彭短短的談話，關(guān)于普希金的討論、對(duì)閱讀的熱愛(ài)，一些情感的共鳴，居然生成了彼此間強(qiáng)有力的紐帶。安娜從小到大在姐姐光環(huán)籠罩下的陰影處，終于出現(xiàn)微光。而彭也找到了一個(gè)可以照亮自己的人。仔細(xì)想想，我們終其一生，不就是在追尋這樣一份相知和肯定嗎。讀到故事的末尾，我仍然為這個(gè)單薄脆弱但又堅(jiān)韌的女孩落淚，她是冬天的冰晶，純粹剔透，迎來(lái)自己的春天，也就消失了。
素心，是一個(gè)令我又愛(ài)又恨的角色。我理解她的嫉妒，驚詫她的犧牲，同時(shí)又不得不感慨命運(yùn)。明明都是善良可愛(ài)的人啊，為什么要經(jīng)受命運(yùn)的捉弄。她的一生都是“罪與罰”啊。人性是我們永遠(yuǎn)在探索的謎題。布萊希特的《四川好人》，企圖通過(guò)神仙下凡，來(lái)辨別好人和壞人的區(qū)別。拉斯馮提爾的《狗鎮(zhèn)》，撬開(kāi)了人心底最丑惡的一面。而所有的善惡之分，都是一瞬間的事情?！霸瓉?lái)，一個(gè)普通人和一個(gè)罪人之間，只有這么一念的距離?！彼匦暮螄L不是你我的縮影?？扇诵缘臒o(wú)可奈何之處，怕是我們即使明知一念之間是天堂和地獄的區(qū)別，也會(huì)有那么一瞬間，無(wú)法擺脫人性的束縛，做出需要一生贖罪的事情。
三美，在素心與安娜的比較之下，是一個(gè)沒(méi)什么個(gè)性的女孩。她面對(duì)彭，會(huì)直言不諱的說(shuō)“你真壞”，像個(gè)賭氣的小孩子。了解素心的故事后，她憤怒、害怕、傷心，把素心定義為一個(gè)“壞女人”，但同時(shí)又稱她為“失散多年的親人”。除了唱歌的天賦，在遇到導(dǎo)演之前，她都是一個(gè)普通的女孩?？擅妨治绮腿獾纳虡?biāo)信，又讓人看到了這個(gè)女孩子靈動(dòng)、堅(jiān)強(qiáng)的一面。姐姐子美，以為三美后來(lái)的極端選擇是為了導(dǎo)演，可三美否認(rèn)了。我想，三美只是對(duì)愛(ài)情失望了吧。愛(ài)情支撐著這個(gè)爛漫少女度過(guò)最艱難的歲月，最后卻被愛(ài)情拋棄，怎能不令人苦笑。三美的世界很簡(jiǎn)單，她是一個(gè)好人，普通意義上的好人?！安幌胱屵@世界上再多一個(gè)壞人，這是我能為這世界做的唯一一點(diǎn)好事。”如果我們每個(gè)人都可以秉持三美這樣的信念，那是不是善與惡也就不需要討論了。三美和導(dǎo)演的故事，令我對(duì)愛(ài)情也多了一些想法?？炊嗔撕Ｊ纳矫说膼?ài)情，艱難的時(shí)刻我們往往可以看清自己，或者勝利的沖動(dòng)會(huì)掩蓋真實(shí)的動(dòng)機(jī)。反倒是回歸平淡，才能檢驗(yàn)出一份真正的愛(ài)情。
雖然文章取名是你好，安娜，但最觸動(dòng)我的，反而是麗莎和她母親的故事。當(dāng)麗莎帶著丈夫，第一次回到家里，敵意叢生?！八某韵鄡疵投澙?，母親背過(guò)身去，就總是想掉眼淚”?？蛇@些對(duì)抗，從來(lái)沒(méi)有消解母女的感情，反而是說(shuō)不清道不明的互相虧欠，成全了母女最默契的聯(lián)結(jié)。當(dāng)麗莎的母親因阿爾茨海默癥，呆呆的向著麗莎喊出“媽媽”時(shí)，我眼淚橫流。這一聲“媽媽”，像極了一個(gè)輪回。這輩子，沒(méi)有做一個(gè)好媽媽?zhuān)澢妨伺畠?，那就下輩子，我?lái)做一個(gè)女兒。
中國(guó)人的家庭，常常聽(tīng)到一句話，“你就是個(gè)討債鬼”。我們的文化不善于表達(dá)愛(ài)，父母習(xí)慣于犧牲和奉獻(xiàn)，兒女渴望自由和平等，常常引發(fā)很多矛盾，近年來(lái)“原生家庭論”也甚囂塵上。或許，親情的和解，是我們與自我和解的前提，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的修行。
整篇小說(shuō)中，最令人暢快淋漓的便是素心和三美登頂山峰找到去路的一段了。兩個(gè)女孩在山上的風(fēng)雪中迷失，像極了我們?cè)谌松邢萑刖骄场Ｉ磉叺呐笥?，網(wǎng)上的網(wǎng)友，大家好像都不快樂(lè)。孩童的我們會(huì)因?yàn)橐黄瑯?shù)葉而快樂(lè)，而現(xiàn)在，深夜的負(fù)面情緒像幽深的大海，我們無(wú)法抵擋那一波一波的潮水，每個(gè)人都在絕望的哀嚎?？墒撬匦暮腿?，與奇跡相遇，遼闊的山頂帶來(lái)了更開(kāi)闊的人生。我與她們一起經(jīng)歷這艱難的登頂之旅，也重新收獲了面對(duì)生活的勇氣。
一本好的小說(shuō)看到結(jié)尾總會(huì)令人惆悵。陪著那些鮮活的人物哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò)，久難釋?xiě)选ＪY韻女士描寫(xiě)了太原這個(gè)工業(yè)城市里發(fā)生的故事，這里有最呼嚎的北風(fēng)，最混沌的沙塵，像末日景象一般昏暗。可在她的筆下，這里又多了一點(diǎn)可愛(ài)。她尊重人性，允許嫉妒和懦弱，允許“不能原諒”，允許“算了”?；蛟S將來(lái)，我們會(huì)和身邊的人走散，與世界廝殺，與歲月抗衡，跌跌撞撞的走向黑夜，但一定要記住，善良、勇敢、熱情的人們，一直都在，他們化身微光，在遠(yuǎn)處閃爍。
你好安娜讀后感篇十二
這一段少女時(shí)期為了捍衛(wèi)愛(ài)人的秘密而被歹徒奪走貞潔的悲慘往事，讓素心在面對(duì)愛(ài)情的到來(lái)時(shí)始終是有所顧慮的。
在小說(shuō)中，描寫(xiě)每一個(gè)人物的成長(zhǎng)歷程時(shí)，作者蔣韻都將人物自身的命運(yùn)與家庭的變遷、國(guó)家的發(fā)展、時(shí)代的變革緊密相連。除此之外，蔣韻始終堅(jiān)持著自我的獨(dú)特美學(xué)風(fēng)格——真和美。她筆下的人物，絕不是漂浮于歷史虛焦處的、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)根基的“符號(hào)化”的形象，而是有著自己的來(lái)處與歸處，有著自身的家學(xué)淵源和時(shí)代烙印。所以，那些曾在時(shí)代里翻云覆雨的弄潮兒們的人生經(jīng)歷，才會(huì)令人感到那么的真切，距離我們是如此之近。
安娜選擇了解脫。她用死亡，捍衛(wèi)了這個(gè)重托。以自己的赴死，讓那個(gè)在火車(chē)上為大家講述托爾斯泰的《安娜.卡列尼娜》的好友素心的余生，都在悔恨和愧疚中輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那個(gè)連生病也要“病得像一幅畫(huà)”的安娜，終于與經(jīng)典文學(xué)中的“安娜”狹路相逢，殊途同歸，完成了生命意義上的“終極之旅”。
而素心呢，在承受了身體和心靈的巨大創(chuàng)痛之后，她沒(méi)有勇氣再去面對(duì)一個(gè)傳教士的后人、自己學(xué)院的同事、有著中國(guó)血統(tǒng)的、來(lái)自美國(guó)的駐唱歌手白瑞德：“此生，我不能跟你，不能跟任何人，肩并肩，站在上帝面前，心無(wú)愧疚地，說(shuō)，我愿意。我早已沒(méi)有了那資格，不是因?yàn)槲覞M身創(chuàng)傷，而是因?yàn)?，我罪孽深重?！?/p>
如果將安娜比作丁香，素心比作蘭花，那么三美，則屬于充滿革命熱誠(chéng)的紅楓。安娜香消玉殞?zhuān)匦囊晕淖謸嵛孔晕业男撵`，而作為城市的幸運(yùn)兒中的一個(gè)，三美讀了高中，因?yàn)樽约荷鸵桓焙蒙ぷ?，所以被劇團(tuán)吸納，成為獨(dú)唱演員，又因?yàn)闄C(jī)緣巧合，在一次演出中，頂替了女一號(hào)，從此給“導(dǎo)演”留下了深刻的印象。經(jīng)歷了一系列波折之后，紅極一時(shí)的女演員三美并未與“導(dǎo)演”走到一起。失望之余，三美決定遠(yuǎn)赴國(guó)外進(jìn)修。借著回國(guó)探親之名，與素心重逢，修復(fù)自己受損的聲帶和失意的心靈。在一次觀看素心的新戲上演之時(shí)，巧遇彭承疇。而在這之前，三美提前看望了安娜的身患癡呆癥的母親，才逐漸得知，安娜的姐姐麗莎與丈夫離婚之后含辛茹苦帶著兩個(gè)女兒，依靠自己在北京的一棟別墅里做家政過(guò)活，麗莎的大女兒蕎蕎——像小時(shí)候愛(ài)跳舞的麗莎一樣，替母親完成了她的夙愿，考進(jìn)了北京舞蹈學(xué)院。這個(gè)蕎蕎，當(dāng)三美和素心拿著手機(jī)里的照片看時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：蕎蕎的相貌與死去的安娜是那么相像!而麗莎服務(wù)的那戶男主人，居然是彭承疇。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14185986.html】
