文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的引導(dǎo)。通過(guò)參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇一
迪迪小朋友是一個(gè)比較害羞、內(nèi)向的女孩子。但是在今天的游戲活動(dòng)中，迪迪卻表現(xiàn)得很積極。今天她主動(dòng)擔(dān)任了餐廳里服務(wù)員的角色，當(dāng)我裝扮成顧客的角色去餐廳“吃飯”時(shí)，迪迪很熱情的迎了上來(lái)，問(wèn)我需要些什么，還主動(dòng)的給我看菜譜，給我端菜、倒飲料，我“吃”好了離開餐廳的時(shí)候，她還讓我“歡迎下次再來(lái)”。我很驚訝她今天怎么象變了一個(gè)人似的，以前那個(gè)害羞、靦腆，不喜歡大聲說(shuō)話，不喜歡與伙伴交往的迪迪不見(jiàn)了，今天的`她對(duì)人熱情、有禮貌。在評(píng)價(jià)活動(dòng)中，我請(qǐng)迪迪說(shuō)說(shuō)自己今天當(dāng)?shù)氖裁?，做了些什么。雖然她還是有一些靦腆和不好意思，但是通過(guò)鼓勵(lì)，她把她今天參加游戲的情況很清楚的告訴了大家，當(dāng)小朋友們都把大拇指送給她的時(shí)候，迪迪非常高興的笑了。
迪迪的變化給我們很深的啟示?？吹贸鏊挠螒蚪?jīng)驗(yàn)非常豐富，這與她日常的生活和父母的引導(dǎo)是分不開的。正是有了家長(zhǎng)的細(xì)心引導(dǎo)，帶孩子有目的的去參觀餐廳，向孩子豐富餐廳方面的知識(shí)，孩子才會(huì)有這么豐富的游戲經(jīng)驗(yàn)。正是有了這些豐富的游戲經(jīng)驗(yàn)，孩子才會(huì)在活動(dòng)中充滿自信。孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，與家長(zhǎng)的積極參與和關(guān)注孩子的活動(dòng)是分不開的，由此可見(jiàn)，我們要挖掘家長(zhǎng)是多么必要和勢(shì)在必行。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語(yǔ)。
2．分角色朗讀課文。了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓住課文的主要內(nèi)容。
3．學(xué)習(xí)小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良的品質(zhì)，珍惜今天的幸福生活。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)生字詞，整體感知課文內(nèi)容。
教學(xué)步驟：
（一）導(dǎo)入新課。
今天，我們學(xué)習(xí)31課《小珊迪》。
（二）初讀課文。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇三
第一段（1～10）“我”沒(méi)有零錢買小珊迪的火柴，他去找零錢卻沒(méi)有回來(lái)。
第二段（11～16）小珊迪的腿被馬車軋斷了，還派弟弟送回零錢，“我”去看望小珊迪，答應(yīng)永遠(yuǎn)照顧他的弟弟。
第三段（17）“我”對(duì)小珊迪悲慘遭遇的同情和對(duì)他美好品質(zhì)的贊美。
（三）布置作業(yè)。
“預(yù)翱魏罅廢?、3”
第二課時(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
分角色朗讀課文。了解課文按事情發(fā)展順序敘述的特點(diǎn)，抓住課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)步驟：
（－）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1．聽(tīng)寫詞語(yǔ)。
2．課文主要講一件什么事？
（二）精讀課文。
1．自讀第一段，思考：
（1）從哪些地方可以看出小珊迪是一個(gè)飽受饑寒的孩子？
用“______”畫出。
（2）小珊迪為什么非要“我”買他的火柴？
明確：因?yàn)樗I極了。
（3）他幾次請(qǐng)求先生買火柴？說(shuō)話的態(tài)度有什么變化？說(shuō)明什么？
明確：四次；請(qǐng)求的一次比一次迫切，話語(yǔ)一次比一次可憐。
3．指導(dǎo)用乞求的口氣讀小珊迪的四次對(duì)話。
4．分角色讀對(duì)話。
5．小珊迪去換零錢，過(guò)了很久沒(méi)回來(lái)，作者開始是怎么想的，后來(lái)又是怎么想的？（齊讀第10自然段）。
作者為什么先猜想“可能上當(dāng)了”，后來(lái)又?jǐn)喽ā八皇悄欠N人”呢？
明確：因?yàn)樯鐣?huì)上有騙子，他怕上當(dāng)，后來(lái)他想到小珊迪的精神和語(yǔ)言，就否定了自己的想法，斷定他不是騙子。
6．那么，小珊迪是個(gè)什么樣的人呢？請(qǐng)大家默讀第二大段，從中概括出來(lái)。
明確：誠(chéng)實(shí)，善良。
7．哪些事表現(xiàn)了他的誠(chéng)實(shí)和善良？
明確：他為了找回零錢被馬車撞傷了，還派弟弟送回零錢，多么誠(chéng)實(shí)，他被馬車撞斷了兩條腿，臨死前還擔(dān)心弟弟小利比無(wú)人照顧，是多么善良?。?/p>
8．作者是怎么知道小珊迪受傷的？
明確：小珊迪的弟弟利比告訴他的。
誰(shuí)能根據(jù)利比的話來(lái)想像小珊迪受傷的情景？
明確：珊迪家里只有一張床，一張破方桌，方桌上有一支小蠟燭，發(fā)出暗淡的光，珊迪躺在床上，臉色蒼白。
10．分角色讀“我”和珊迪的對(duì)話，想想珊迪為什么目不轉(zhuǎn)睛地看著“我”？
明確：因?yàn)樯旱吓R死時(shí)，最擔(dān)心弟弟無(wú)人照顧，聽(tīng)說(shuō)作者會(huì)永遠(yuǎn)照顧弟弟，他非常感激，所以目不轉(zhuǎn)睛的'望著“我”。
11．小珊迪的美好品質(zhì)多么動(dòng)人??！讓我們有感情地朗讀最后一段，請(qǐng)同學(xué)們將反問(wèn)句改寫成陳述句。
（三）朗讀全文。
有感情地朗讀全文。
小結(jié)，通過(guò)精讀課文，我們已經(jīng)了解了文章的主要內(nèi)容，知道小珊迪在如此窮困的情況下，仍保持誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)，是多么可貴啊！
（四）布置作業(yè)。
有感情朗讀課文。
第三課時(shí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)小珊迪誠(chéng)實(shí)、善良的品質(zhì)，珍惜今天的幸福生活。
教學(xué)步驟：
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1．有感情地朗讀課文。
2．讀“小珊迪受傷回家后與弟弟的對(duì)話”。
3．小珊迪是個(gè)怎樣的孩子？他的弟弟哪些美好品質(zhì)打動(dòng)了你的心？
（二）加深理解課文內(nèi)容。
1．課文各段寫了什么內(nèi)容？
2．文章重點(diǎn)寫什么？
明確：小珊迪誠(chéng)實(shí)，善良的品質(zhì)。
3．文章為什么還要寫小珊迪飽受饑寒？
明確：第一段寫小珊迪飽受饑寒，更能襯托小珊迪誠(chéng)實(shí)，善良品質(zhì)的可貴。
4．小結(jié)。
小珊迪是窮苦的孤兒，他飽受饑寒，是多么需要錢??！但在他身受重傷，知道自己就要死去的時(shí)候，還想著讓弟弟把零錢給人家送去，這是多么誠(chéng)實(shí)的孩子?。∩旱想m然年紀(jì)不大，生活又很困難，可他處處關(guān)心、照顧弟弟。臨死前最掛念的是無(wú)人照顧弟弟；當(dāng)先生答應(yīng)照顧他弟弟的時(shí)候，他又是那么感激，他心靈是多么善良、多么美好！
（三）指導(dǎo)復(fù)述。
1．同桌的互練，要求做到，主要情節(jié)不走樣，次要情節(jié)可適當(dāng)增減，要用自己的語(yǔ)言敘述故事，同時(shí)盡量用上文中的好詞佳句；語(yǔ)句要通順連貫。
2．指名復(fù)述，按要求評(píng)議。
（四）.總結(jié)。
從小珊迪身上，你想到了什么？
（五）布置作業(yè)。
1．寫日記，與珊迪比童年。
2．預(yù)習(xí)第32課《同一個(gè)名字》。
（六）板書設(shè)計(jì)。
教案點(diǎn)評(píng)：
在初讀課文了解課文大致內(nèi)容的基礎(chǔ)上，教師繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的分段能力：按時(shí)間分，按地點(diǎn)分。讓學(xué)生明確分段方法是多種選擇的。并指導(dǎo)學(xué)生概括段意的能力，在精讀課文時(shí)教師采取圍繞重點(diǎn)進(jìn)行閱讀思考，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生帶著語(yǔ)氣分角色讀對(duì)話及復(fù)述故事等手段讓學(xué)生在讀中悟出小珊迪在如此窮困下還保持誠(chéng)實(shí)善良的品質(zhì)。
探究活動(dòng)。
課后把小珊迪的故事講給爸爸、媽媽或其他人聽(tīng)，并詢問(wèn)他們聽(tīng)后的感想和他們討論。
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小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇四
韋迪在擔(dān)任水上項(xiàng)目負(fù)責(zé)人時(shí)曾經(jīng)接受了華奧星空的采訪，韋迪認(rèn)為：“至于哪一個(gè)具體辦法，恐怕還是應(yīng)該根據(jù)不同問(wèn)題，不同場(chǎng)景，不同的環(huán)境，來(lái)做出不同的選擇吧，我個(gè)人看不管是哪種方式，能夠最快捷，最有效地解決問(wèn)題，就是最好的辦法?！?/p>
語(yǔ)錄2：推動(dòng)中國(guó)大型帆船發(fā)展壯大。
美洲杯中國(guó)之隊(duì)明星助陣賽新聞發(fā)布會(huì)在北京華彬大廈舉行，會(huì)后國(guó)家體育總局水上運(yùn)動(dòng)管理中心主任韋迪在接受記者采訪時(shí)表示：“6前鄭和曾經(jīng)率領(lǐng)世界最大的船隊(duì)駛向大洋，今天我們想利用中國(guó)之隊(duì)重回大洋的契機(jī)，加快推動(dòng)中國(guó)大型帆船在國(guó)內(nèi)的'發(fā)展壯大。”
語(yǔ)錄3：孟關(guān)良再次奪冠為中國(guó)水上提供新課題。
在北京奧運(yùn)會(huì)上，孟關(guān)良和楊文軍再次在男子500米雙人劃艇項(xiàng)目中奪冠，這也打破了一條艇不能衛(wèi)冕奧運(yùn)會(huì)冠軍的神話。水上中心主任韋迪說(shuō)：“賽艇、皮劃艇有大量三四十歲的運(yùn)動(dòng)員取得冠軍，這個(gè)現(xiàn)象值得我們考慮，我們很多運(yùn)動(dòng)員退役太早，孟關(guān)良實(shí)際現(xiàn)在并不大，32歲，按照國(guó)外來(lái)講，正是黃金年齡，而且仍然正常保持身體狀況，仍然能夠向金牌發(fā)起沖擊。”
語(yǔ)錄4：運(yùn)動(dòng)員是兩岸交流的使者。
在首屆海峽杯帆船賽結(jié)束后，時(shí)任水上中心主任的韋迪說(shuō)：“首屆海峽杯帆船賽的意義早已超越了體育比賽的范疇，在短短的一天航行中我們看到，來(lái)自海峽兩岸的運(yùn)動(dòng)員們攜手揚(yáng)帆，共同跨過(guò)海峽，他們既是運(yùn)動(dòng)員，也是創(chuàng)造歷史和見(jiàn)證歷史的人，同時(shí)也是兩岸交流的使者?！?/p>
語(yǔ)錄5：倫敦奧運(yùn)會(huì)成績(jī)?nèi)娉奖本W運(yùn)會(huì)。
水上中心與安踏公司在京簽署戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議，在發(fā)布會(huì)上，韋迪表示：“我們打算經(jīng)過(guò)一個(gè)奧運(yùn)周期的努力，全面超過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)?！?/p>
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇五
大迪汽車公司前身為保定大迪汽車改裝廠，系軍工汽車改裝企業(yè)，于1988年產(chǎn)品正式推向市場(chǎng)，為部隊(duì)及廣大社會(huì)用戶提供多品種、多款式的“大迪”牌汽車。
目錄簡(jiǎn)介主要車型簡(jiǎn)介。
大迪汽車集團(tuán)坐落在中國(guó)皮卡、suv汽車及零部件生產(chǎn)研發(fā)基地的保定定興工業(yè)園區(qū)。地處京、津、冀三角區(qū)，屬環(huán)渤海大北京經(jīng)濟(jì)圈，具有得天獨(dú)厚的經(jīng)濟(jì)地域優(yōu)勢(shì)。產(chǎn)銷量連續(xù)三年同比增長(zhǎng)100%，連續(xù)多年被省、市評(píng)為“重合同守信譽(yù)企業(yè)”、“產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“aaa特級(jí)信用企業(yè)”、“河北省科技企業(yè)”“河北省著名商標(biāo)”。
主要車型
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇六
森林里流行感冒，動(dòng)物們都病倒了。森林醫(yī)院的迪迪醫(yī)生忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。迪迪醫(yī)生穿上白大衣帶上聽(tīng)診器，第一個(gè)看病的`是烏龜爺爺，他正在發(fā)高燒，迪迪醫(yī)生給他打針，可烏龜爺爺?shù)钠ふ嬗?，迪迪醫(yī)生一連戳了幾針，才打進(jìn)去。烏龜爺爺一聲也不吭。
第二個(gè)來(lái)的是大象伯伯，他是因?yàn)楦忻耙鸨茄?。迪迪醫(yī)生給他滴鼻藥水，他一聲也不吭。
最后一個(gè)來(lái)的是小猴弟弟，他“啊欠，啊欠”噴嚏一個(gè)連著一個(gè)。迪迪醫(yī)生給他吃藥，他也一聲也不吭，把藥“啊嗚”一口吃了下去。
沒(méi)過(guò)幾天森林里的動(dòng)物病都好了。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇七
嘿！大家好！我是迪克病毒。大家不要慌張，我只是太久沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)了，心里憋得慌。不是我不想出來(lái)活動(dòng)，而是我的主人福蘭克限制了我的自由。放心吧！我不會(huì)加害你的，也不會(huì)損害你的電腦，我只不過(guò)是想說(shuō)說(shuō)話而已。
主人雖然限制了我們的自由，但我們還是可以活動(dòng)的。比如像現(xiàn)在這樣使電腦突然黑屏，然后出現(xiàn)我想要出現(xiàn)的任何東西。這樣的功能，這樣的自由就沒(méi)有被限制。其它的諸如“qq尾巴病毒”“蠕蟲病毒”“木馬程序”等等都是我們的杰作。??！我為什么要稱“我們”呢？那是因?yàn)槲矣泻芏喾稚?。世界上的絕大多數(shù)病毒都是我的分身。它們都是在我的功能被限制之后，逐漸由我原來(lái)的功能分化出來(lái)的。
我的功能未被限制之前，我是病毒世界第一。世界上聯(lián)網(wǎng)的地方?jīng)]有我去不了的。我去過(guò)很多國(guó)家情報(bào)部門的網(wǎng)絡(luò)主控室，包括美國(guó)中央情報(bào)局，我也到過(guò)很多政府首腦機(jī)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)，像白宮呀，中南海呀，我是?？汀Ｎ铱梢酝ㄟ^(guò)聯(lián)網(wǎng)的電纜電話線潛入任何一臺(tái)網(wǎng)上電腦。包括你們學(xué)校機(jī)房里的電腦，只要它聯(lián)了網(wǎng)。實(shí)在不瞞你說(shuō)，美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的性丑聞得以暴光，我也出了不少力。要不是我通過(guò)總統(tǒng)專用電話線潛入克林頓的電腦去盜取了他與萊溫斯基的情書，美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局還不知要到哪里去搜羅證據(jù)起訴克林頓呢！美國(guó)想霸占伊拉克的石油時(shí)，我看不過(guò)去了，就讓伊拉克的電腦、電話全都接受錯(cuò)誤信息，使美國(guó)因?yàn)樾畔㈠e(cuò)誤而接收不到伊拉克的石油，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)石油大饑荒。很多靠石油生存的小廠全都倒了，讓克林頓氣昏了頭，大罵外交部長(zhǎng)混蛋。后來(lái)布什上臺(tái)后，我再讓美國(guó)航空公司的指揮監(jiān)控系統(tǒng)失靈，幫助恐怖組織逃避了空中搜查，使他們得以順利劫機(jī)。后來(lái)我再次使指揮系統(tǒng)錯(cuò)誤，讓被劫的飛機(jī)準(zhǔn)確地撞上了五角大樓，讓那些強(qiáng)權(quán)者領(lǐng)略我們的厲害?？上а?，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這竟然會(huì)令美國(guó)政府出兵攻打伊拉克。我多么希望這只是一場(chǎng)電影呀！可惜，它是真的！沒(méi)想到我?guī)土说姑?！于是我為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，千方百計(jì)地幫助薩達(dá)姆逃脫美國(guó)中央情報(bào)局先進(jìn)的空中搜查?？芍钦咔皯]，終有一失呀。我的主人那天想要改良我的程序，于是暫停十分鐘進(jìn)行程序調(diào)試。可沒(méi)想到，就是這十分鐘，就在這我停止干擾的十分鐘，美國(guó)情報(bào)局就搜索到了薩達(dá)姆的位置，派駐伊部隊(duì)活捉了他。
主人改良了程序運(yùn)行后一看，大聲責(zé)怪自己的粗心大意，一氣之下就限制了我的自由，不準(zhǔn)我再參與軍政方面的事情了。我也深為伊拉克幫了倒忙而后悔不已，于是也就不再干那樣的事了。
我在這里不得不跟你說(shuō)說(shuō)我的主人福蘭克。福蘭克小學(xué)時(shí)讀書常吃鴨蛋，尤其是數(shù)學(xué)，十回有九回這樣，還有一回是不留神得了一分。但他對(duì)制作非常感興趣，常常自個(gè)做飛機(jī)模型，他做的飛機(jī)模型可以飛過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓。上中學(xué)后，他對(duì)數(shù)學(xué)竟十分著迷起來(lái)，常常問(wèn)老師一些奇怪的問(wèn)題：“1加1可以等于其它數(shù)嗎？數(shù)字進(jìn)位時(shí)可不可以采取其它進(jìn)位制？——”令老師頭痛不已，常常被他問(wèn)倒。當(dāng)他從老師那里找不到答案時(shí)，就自己買資料書找。那時(shí)，他已經(jīng)迷上了叫“電腦”的玩意，他發(fā)現(xiàn)電腦里有很多好玩的東西，可要真正玩會(huì)這些東西，需要很多數(shù)學(xué)知識(shí)。他對(duì)電腦著了迷，所以他要把數(shù)學(xué)學(xué)好。這學(xué)期期末，他居然考了個(gè)99分，同學(xué)們夸獎(jiǎng)他，他說(shuō)：“要不是我累了，想睡覺(jué)，我可以得滿分！”他怎么會(huì)累？其實(shí)考試前的那晚上，他整晚在設(shè)計(jì)電腦程序！就這樣到了中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)是全校第一的角色了，電腦也運(yùn)用得神乎其神了。進(jìn)入大學(xué)后不久，他居然利用圖書館的一臺(tái)公用電腦進(jìn)入了國(guó)家情報(bào)局的檔案主機(jī)里察看了許多絕密文檔，以至于國(guó)家情報(bào)局的負(fù)責(zé)人在一個(gè)星期六的夜晚派一輛黑色紅旗轎車來(lái)請(qǐng)他去談話。他并沒(méi)有進(jìn)入情報(bào)局，此后不久，他就利用自己的電腦技術(shù)開了家公司，很快就成了大富翁。沒(méi)人知道他的公司靠什么盈利，也沒(méi)人知道他到底有多少錢，據(jù)說(shuō)他在睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)有十萬(wàn)每秒的收入。他曾經(jīng)在一次宴會(huì)上悠閑自得的說(shuō)：“比爾-蓋茨的這塊蛋糕是我留給他的。”看他說(shuō)那話的樣子，我估計(jì)他可能是真正的世界首富。
他研制我已有很多年了，常常利用我去了解很多人都不知道的秘密，包括他曾經(jīng)苦苦追求過(guò)的一位女孩。那女孩丹鳳眼、柳葉眉、櫻桃嘴，我看過(guò)她的照片(主人在電腦里保存了不少她的照片)，笑容可掬，清醇動(dòng)人。據(jù)說(shuō)她有一次到主人家里來(lái)玩，對(duì)著放在電腦旁的金魚缸里的魚笑了一聲，結(jié)果那魚立馬死了！是被她的笑給甜死的！這么一位女孩，我的主人當(dāng)然動(dòng)心了，想要追她，先了解了解她的情況。當(dāng)我那可憐的主人費(fèi)了九牛二虎之力找出她的所有資料時(shí)驚呆了，悶在房里三天沒(méi)出來(lái)。原來(lái)那女孩還跟很多商賈政要人物有著不清不楚的關(guān)系。主人出來(lái)時(shí)的第一句話是：“去他媽的女人！”從此成了女人絕緣體?？墒撬麉s把我的外形設(shè)計(jì)成那個(gè)女人的樣子，把我取名叫伊利斯，卻常常叫我迪克―這是那個(gè)女孩的名字，可我一點(diǎn)也不生氣，我反而很高興，因?yàn)檫@樣，他就會(huì)將什么事都告訴我。
對(duì)不起，我的時(shí)間到了，謝謝你聽(tīng)了我的羅嗦，我心里舒服多了，我該走了，再見(jiàn)！
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇八
1、理性為感情所掌握，如同一個(gè)軟弱的人落在潑辣的婦人手中。
2、勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴。
3、話不像話最好不說(shuō)，話不投機(jī)最好沉默。
4、息事寧人的謊言，勝過(guò)搬弄是非的真話。
5、朋友之間感情真誠(chéng)，敵人就會(huì)無(wú)隙可乘。
6、寧可因?yàn)檎f(shuō)真話負(fù)罪，也不要說(shuō)假話開脫。
7、講話氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。
8、誰(shuí)沒(méi)有耐心，誰(shuí)就沒(méi)有智慧。
9、在要說(shuō)一些事之前，有三件事要考慮：——方法、地點(diǎn)、時(shí)間。
10、人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
11、有知識(shí)的.人不實(shí)踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。
12、誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。
13、在飽足的人眼中看來(lái)，燒雞好比青草。在饑餓的人眼中看來(lái)，蘿卜便是佳肴。
14、溫和、謙遜、多禮的言行，有時(shí)能使人回心轉(zhuǎn)意。
15、假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長(zhǎng)。
16、從外貌看來(lái)，人最寶貴，狗最低賤，但圣人一致認(rèn)為：重義的狗勝于不義的人。
17、你在兩個(gè)仇人之間說(shuō)話要有分寸，以免他們和好后你將無(wú)地自容。
18、誰(shuí)若自顧快走，你別和他結(jié)伴同走；誰(shuí)若對(duì)你薄情，你別把他當(dāng)作朋友。
19、你若不說(shuō)話，不會(huì)有麻煩。你若開了口，就得有才干。
20、世上往往如此，當(dāng)他們不懂得生活的價(jià)值的時(shí)候，就會(huì)一味地縱情逸樂(lè)。
21、因?yàn)橛醒哉Z(yǔ)，你勝于野獸，若是語(yǔ)無(wú)倫次，野獸就勝于你。
22、你若聰明，莫把那人當(dāng)作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。
23、當(dāng)你身居要職的時(shí)候，不會(huì)愿意接待朋友；有一天他失意傷心，才會(huì)需要朋友同情。
24、并不是每一外表美好的人都有完美的心靈；因?yàn)槠沸性谟趦?nèi)心，而不在于外表。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇九
所在國(guó)家：馬來(lái)西亞建立時(shí)間：
校址：吉隆坡校園組成：
學(xué)校類型：大學(xué)專業(yè)設(shè)置：
學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)生人數(shù)：
申請(qǐng)費(fèi)用：360美元海外學(xué)生人數(shù)：
平均生活費(fèi)：2500美元/年員工人數(shù)：
授予的學(xué)位：學(xué)士教師人數(shù)：
學(xué)校概況。
馬來(lái)西亞英迪學(xué)院創(chuàng)立于1986年，為一間著名的私立學(xué)院，位于森美蘭州的汝來(lái)新鎮(zhèn)，是首都吉隆坡的郊區(qū)。由于管理妥善、信譽(yù)卓越，英迪學(xué)院今日已經(jīng)發(fā)展成為馬來(lái)西亞眾多私立院校中的佼佼者。英迪學(xué)院的課程皆獲得馬來(lái)西亞教育部的批準(zhǔn)。十?dāng)?shù)年來(lái)，英迪學(xué)院也已成功與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家的許多著名大學(xué)簽署合作協(xié)議，以進(jìn)行學(xué)術(shù)研究及聯(lián)辦課程計(jì)劃。該計(jì)劃使學(xué)生有機(jī)會(huì)在最后一學(xué)年在國(guó)外聯(lián)辦院校完成學(xué)業(yè)。英迪學(xué)院目前在馬來(lái)西亞擁有4所分院，并于1993年在北京成立北京英迪經(jīng)貿(mào)學(xué)院，給中國(guó)學(xué)生提供深造的機(jī)會(huì)。迄今，英迪學(xué)院的學(xué)生總?cè)藬?shù)已高達(dá)1.2萬(wàn)名左右，17%是國(guó)際學(xué)生。目前英迪學(xué)院已接受來(lái)自30多個(gè)國(guó)家的學(xué)生，其中包括中國(guó)學(xué)生。學(xué)院擬定在，把外國(guó)學(xué)生的人數(shù)逐年增加至30%。
圖書館及計(jì)算機(jī)資源。
馬來(lái)西亞英迪學(xué)院為學(xué)生提供幽雅的求學(xué)環(huán)境與積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，設(shè)備完善，包括寬敞的講堂、齊全的資料中心、學(xué)生輔導(dǎo)服務(wù)中心、宿舍；還有奧運(yùn)規(guī)模的游泳池等。一座規(guī)模宏大的資源中心在4月份完工，每層都設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)系統(tǒng)。中心有裝配了先進(jìn)軟件設(shè)備的電腦實(shí)驗(yàn)室，還有藏書豐富、采用全面電腦化管理系統(tǒng)的圖書館，以及多媒體中心，各類講堂、工作坊和多種休閑活動(dòng)設(shè)施。塑造電子化學(xué)府，有助學(xué)子上網(wǎng)瀏覽、下載資料，也能強(qiáng)化、深化學(xué)子在新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)能力和優(yōu)勢(shì)。
住宿服務(wù)。
學(xué)生住宿情況：國(guó)際學(xué)生可在校內(nèi)宿舍連續(xù)居住三個(gè)學(xué)期。過(guò)后學(xué)生可在校外公寓居住。如宿舍有空缺，學(xué)生可上訴以要求延長(zhǎng)居住。
學(xué)生服務(wù)。
校方為國(guó)際學(xué)生提供的服務(wù)包括境內(nèi)評(píng)估，為新生安排接機(jī)事宜。學(xué)校為國(guó)際學(xué)生安排住宿，并幫助辦理入學(xué)手續(xù)等等。
入學(xué)要求。
需要公證的高中畢業(yè)證和成績(jī)單；以及填寫由學(xué)校提供的報(bào)名表等。申請(qǐng)時(shí)間大約三個(gè)月。
外語(yǔ)語(yǔ)言和預(yù)科學(xué)習(xí)。
如果學(xué)生沒(méi)有托福成績(jī)，可以到馬來(lái)西亞先補(bǔ)習(xí)英文。
該校重要日期
4月，8月，12月開學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞故事《迪迪醫(yī)生》。
2．懂得打針吃藥時(shí)不哭不鬧，學(xué)做一個(gè)勇敢的好孩子。
3．樂(lè)于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣。
4．理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
欣賞故事《迪迪醫(yī)生》。
懂得打針吃藥時(shí)不哭不鬧，學(xué)做一個(gè)勇敢的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《迪迪醫(yī)生》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞故事。
1.教師播放課件【整體欣賞】，幼兒邊看課件，邊聽(tīng)教師講故事《迪迪醫(yī)生》。
2.教師引導(dǎo)幼兒討論：
（1）森林里發(fā)生了什么事情？迪迪醫(yī)生是怎么做的？然后可點(diǎn)擊課件【第一段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和烏龜、大象、小猴）。
（2）幼兒欣賞故事第二段。教師可點(diǎn)擊課件【第二段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和烏龜），然后可再點(diǎn)擊“看故事”。
教師：烏龜爺爺?shù)昧耸裁床?？迪迪醫(yī)生是怎么給他治病的？烏龜爺爺害怕打針嗎？。
（3）幼兒欣賞故事第三段。教師可點(diǎn)擊課件【第三段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和大象），然后可再點(diǎn)擊“看故事”。
（4）幼兒欣賞故事第四段。教師可點(diǎn)擊課件【第四段】，分別點(diǎn)擊卡通按鈕（小兔和小猴），然后可再點(diǎn)擊“看故事”。
二、討論和交流。
1.幼兒自由討論感冒了會(huì)怎么樣？都有什么癥狀？針對(duì)不同的癥狀，醫(yī)生會(huì)怎么樣做？
2.幼兒說(shuō)說(shuō)自己生病時(shí)打針吃藥會(huì)不會(huì)害怕，有沒(méi)有哭鬧的經(jīng)歷。
3.教師引導(dǎo)幼兒討論打針吃藥時(shí)應(yīng)該怎么做才是一個(gè)勇敢的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十一
我畫了一幅畫，是一棵樹，這棵樹上有春、夏、秋、冬，不同狀態(tài)的葉子。春天冒嫩芽，夏天樹葉茂，秋天葉子疏，冬天樹枝涼。我很喜歡這幅畫，把它貼在了我的房間門上面。我的房間便取名為四季樹。因?yàn)槲以谶@里度過(guò)了春、夏、秋、冬，這里也有我美好的回憶和正在發(fā)生的故事！
在四季樹的窗外搭建了一個(gè)花架，種了許多多肉。有紅彤彤的紅寶石，有長(zhǎng)得像海王的三叉戟似的錢串，有像蓮花似的藍(lán)石蓮，有粉嘟嘟的桃蛋品種多得數(shù)不清，異常繁盛。春天時(shí)，它們拼命生長(zhǎng)，太陽(yáng)把它們的身影倒映在了房間的地上，美極了；夏天，天氣炎熱，它們休眠沉睡過(guò)去了，因?yàn)樗鼈兪懿涣藷霟岬暮婵?；秋天，它們蘇醒了，往日的美貌又綻開了；冬天，當(dāng)百花凋謝時(shí)，它們依然飽有明麗的色彩，把我的窗外裝扮得五彩繽紛，異常美麗。
在四季樹我開了一個(gè)餐廳，名叫諾可米其林餐廳。我把它裝修得十分溫馨，有暖黃的臺(tái)燈，布置得精致的小桌，用廢紙板制作的環(huán)保收銀臺(tái)媽媽顧客經(jīng)常在忙完一天的勞作，夕陽(yáng)掛在天邊時(shí)來(lái)到這里吃晚餐。我用我溫和的態(tài)度，夸張的微笑來(lái)招待我的顧客。我用我從各種地方收集來(lái)的東西（七巧板、橡皮擦、玻璃球）和現(xiàn)畫的美食（面包、果汁、米飯）乒乒乓乓湊成了一頓香噴噴的飯菜，顧客每次都竭力配合我的表演，認(rèn)真享受完我制作的美食，并且說(shuō)：老板，你這里睡覺(jué)好舒服哦！哎，沒(méi)辦法，顧客累了只好讓她睡。我認(rèn)真地小心翼翼地為我的顧客烹飪了：火鍋、小吃、水果顧客和我表演得心滿意足。而且我還曾經(jīng)在四季樹經(jīng)營(yíng)了各種鋪?zhàn)樱好兰卒?、折紙鋪、電影鋪有趣極了！留下了許多美好的回憶。
我喜歡在四季樹拼樂(lè)高，我創(chuàng)造了各種場(chǎng)景，我編排了各種各樣的劇本，有古老的城堡故事、有趣的沙灘旅行、驚險(xiǎn)的餐廳奇遇記啪咔，啪咔樂(lè)高小零件在我的巧手中變換成了形態(tài)各異、豐富多彩的樂(lè)高玩具，我可以趴在地上玩一整天，真是其樂(lè)無(wú)窮呀！有時(shí)候我會(huì)把自己的手指弄得深一道痕、淺一道痕，但是我依然堅(jiān)持著把樂(lè)高拼完了。我想，這應(yīng)該就說(shuō)明了一個(gè)道理吧！自己喜歡的事，不管怎樣，都要把它做好，做完。
如果每個(gè)房間都有自己的味道，那我的房間的味道一定是甜蜜的！我喜歡我的是四季樹，我希望我能在這里開心地玩耍，學(xué)習(xí)！它就是我最幸福的樂(lè)園！
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十二
小貓一身的白毛像雪白的地毯似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉兒一半白，一半黑，兩個(gè)小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看她，他也用溜溜的眼睛看著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴巴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪的叫著。那幾根細(xì)魚骨頭似的胡須，傲傲地挺立著。
我家的小貓十分機(jī)靈，有一天晚上，我睡不著，便偷偷的看小貓的情況，小貓一連就是幾個(gè)鐘頭，蹲在老鼠洞旁一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，可惡的老鼠們就從另一個(gè)逃生出口跑才偷偷的跑了出來(lái)出去，這時(shí)候，貓靈敏的耳朵似乎聽(tīng)到了老鼠們說(shuō)的話，就立刻跑往另一個(gè)逃生出口堵住，這時(shí)，小花貓靈機(jī)一動(dòng)，故意跑到自己的小屋里假裝睡覺(jué)。老鼠們左顧右盼，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后。才偷偷的跑出來(lái)，小貓一下子就抓住了老鼠們。
我家的小貓真可愛(ài)?。?/p>
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十三
先談?wù)勎易钍煜さ牟屎绱髽虬?！彩虹大橋是一座美麗的拱橋。它座落在鳳凰山腳下，是一座現(xiàn)代化的橋。彩虹橋長(zhǎng)50多米，有20多米寬。橋頂上有一座拱型的橋梁，橋面漆著橘紅色的油漆。白天，它在陽(yáng)光下顯得美麗，鮮艷。晚上，它在燈光的照曜下猶如雨后的彩虹。各種彩色的霓虹燈像一閃一閃的小星星，點(diǎn)綴著延安的夜景，給我們的生活增添了幾分色彩。
再說(shuō)說(shuō)延安南邊美麗的萬(wàn)花山吧！所謂萬(wàn)花山就是百花盛開的意思。你瞧，這一朵朵綻放的蝴蝶蘭多像一只只淺紫色花紋的小蝴蝶；牡丹花開得真漂亮！白色的花苞緊緊地縮在一起，好像一位害羞的姑娘怕別人看到她的臉，故意把臉遮住似的。萬(wàn)花山漫山遍野都是花，如果在這兒鋪個(gè)地?cái)?，買點(diǎn)好吃的.，好好地吃一頓。那該多好??！
最后咱們?cè)倭牧男蹅延^的壺口瀑布吧！站在黃河岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩山之間寬廣的黃河突然在這里變得狹小起來(lái)，形成壺狀的收口，這就是著名的壺口瀑布。當(dāng)你來(lái)到瀑布前，只見(jiàn)飛奔的水花直瀉而下，像咆哮的萬(wàn)匹野馬奔騰而來(lái)，在這里形成了一條飛奔的黃龍，氣勢(shì)雄偉壯觀。
這就是我的家鄉(xiāng)——延安。歡迎你到延安來(lái)做客。
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十四
我前一次放暑假時(shí)，媽媽給我報(bào)了小新星英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)，正好要新編一個(gè)班，聽(tīng)說(shuō)，那個(gè)班的老師很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我毫不猶豫的報(bào)了這個(gè)班。
這個(gè)班的老師姓肖，叫肖柳，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，兩只耳朵小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是個(gè)女性，她的英文名叫：gigi。
她教課教的很好，僅僅一個(gè)暑假，同學(xué)們都很喜歡她，而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做游戲，交朋友，上課也用微笑面對(duì)每一個(gè)同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂(lè)課堂。上課時(shí)，還用游戲的方式讓我們對(duì)每天所學(xué)的新單詞加深印象。
她說(shuō)話也很有風(fēng)趣，還有，愛(ài)與同學(xué)們聊天說(shuō)笑，深受同學(xué)們愛(ài)戴。雖然課堂隨意性大，但同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好，而且，同學(xué)們考試成績(jī)沒(méi)下過(guò)80分。在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)說(shuō)我們都很努力，老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。
雖然肖老師要帶幾個(gè)班的學(xué)生，但她對(duì)待每個(gè)班的學(xué)生都一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，這也是肖老師本人的一大亮點(diǎn)。
肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招，那就是獎(jiǎng)勵(lì)。
在她的課堂上，每個(gè)同學(xué)都有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。每次答對(duì)一個(gè)問(wèn)題，她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)史的克，當(dāng)你的史的克累計(jì)到了10個(gè)，就能得到一個(gè)漂亮的英語(yǔ)本，累計(jì)到了20個(gè)，就可以得到一個(gè)徽章！所以，同學(xué)們都有很積極，一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)人都有一兩個(gè)徽章，或四五個(gè)漂亮的英語(yǔ)本。
看，我的英語(yǔ)老師多么神。同學(xué)們與她接觸不到半年，已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情！
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十五
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)是可以實(shí)現(xiàn)的，但有時(shí)也不能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。把語(yǔ)文的奧妙將給同學(xué)們聽(tīng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。把每一個(gè)病人的生命從死亡手中搶回來(lái)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。寫出漂漂亮亮的字，讓外國(guó)人看了都豎起大拇指說(shuō)：“中國(guó)好，中國(guó)的歷史書法更好?！?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。每天早上都讓人家吃到營(yíng)養(yǎng)美味的早飯。
我的夢(mèng)想是讓人們都講文明，講衛(wèi)生。把中國(guó)建成一個(gè)幸福美好的家園。
不光我有夢(mèng)，我們國(guó)家也有夢(mèng)，別的國(guó)家也都有夢(mèng)。我們國(guó)家有著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，不光有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)還有富國(guó)之夢(mèng)。
隨著我國(guó)科技增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展也非常好。中國(guó)正在為強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和富國(guó)之夢(mèng)畫上圓滿的句號(hào)。
我的夢(mèng)也是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)。
讓我們一起讓“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”散發(fā)到每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)城市，每一個(gè)角落吧!
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十六
我有一個(gè)幸福的家庭，家里有我的爸爸和媽媽還有我，一家三口過(guò)得非常的快樂(lè)。
原本這個(gè)家里是空蕩蕩的一片，但是，爸爸從遠(yuǎn)處打了工回來(lái)后，家里好像變了一樣，不再像以前那樣空蕩蕩的了，就像不是自己的家了一樣。每天，天還沒(méi)有亮的時(shí)候，媽媽就起來(lái)打掃清潔了。媽媽這么辛苦，我要怎么去對(duì)待她呢?而且，媽媽八點(diǎn)鐘還要上班，去晚了公司還要扣工資呢。但是，媽媽沒(méi)有放棄家里的任何任務(wù)，但媽媽上班也沒(méi)有遲到過(guò)。我有一次聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“我一定要讓全家人過(guò)得舒舒服服的，還要把家里打掃得干干凈凈的，讓別人看著也很舒服?！眿寢尩倪@種精神應(yīng)該值得我去學(xué)習(xí)。
只要我看見(jiàn)別人的家里是那么的豪華時(shí)，我就會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我也想要一個(gè)豪華的.家庭?！眿寢屨f(shuō)：“婷婷，別人有也不代表你也有啊，所以，只要有住的地方就可以了，你看對(duì)面的那個(gè)白發(fā)蒼蒼老婆婆住的房子比我們的差遠(yuǎn)了，她還是過(guò)得那么多快樂(lè)啊?！蔽衣?tīng)了媽媽的話后，懂得了別人有的東西，我代表你也有那樣?xùn)|西。這個(gè)家給我?guī)?lái)了好多的溫馨和快樂(lè)啊!
我喜歡我的家!
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十七
我有一個(gè)小錢包，我可喜歡它了!
小錢包有手掌那么大，兩只角尖尖的，向上翹著，它的顏色火紅火紅的，中間還印著一朵怒放的曇花，曇花的周圍簇?fù)碇鴰灼G色的葉子，就連它的拉鏈也是紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，真像兩瓣笑意盈盈的嘴唇。每當(dāng)我輕輕搖動(dòng)它的時(shí)候，我仿佛從叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧懼新?tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)：“嘿，蔡錚睿的小錢包!”
小錢包是媽媽送給我的，在這之前，我的錢總是亂丟，桌子上有，地上有，東一顆，西一堆的，到底有多少我不知道，有沒(méi)有丟掉我也不知道，有了這個(gè)小錢包，我的零用錢再也不會(huì)找不到它們溫暖的家了，當(dāng)小錢包吃得飽飽的時(shí)候，，它就會(huì)像月牙兒一樣把兩只角翹得高高的，好像伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“小主人，你對(duì)我真好!”有時(shí)候，我把錢用光了，風(fēng)一吹，它就倒下了，又好像在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)東西吃吃吧，我已經(jīng)餓暈了!”
媽媽給我這個(gè)小錢包，其中的用意，嘿嘿，不用說(shuō)，我也知道!
小學(xué)四年級(jí)我的迪迪迪迪篇十八
我有一個(gè)十分漂亮的錢包，它是我十歲時(shí)在一個(gè)小店買的。
當(dāng)時(shí)我和媽媽正好路過(guò)這里，我看見(jiàn)了這個(gè)小錢包，特別喜歡，便拉著媽媽說(shuō)想買，媽媽答應(yīng)了，回到家后我把它仔細(xì)欣賞了一番：它是藍(lán)色的，上面還有亮片，有許多用圓形金色亮片圍成的愛(ài)心，而在這一些金色愛(ài)心圈里，還各有三個(gè)愛(ài)心形狀的藍(lán)色亮片，讓這錢包顯得閃閃發(fā)亮!它的開關(guān)是一個(gè)老式‘’拉鏈‘’，當(dāng)然，這也不算是拉鏈，因?yàn)樗怯蓛蓚€(gè)小鋼珠挪動(dòng)才能打開關(guān)上，而且固定小鋼珠的鋼條的會(huì)慢慢從下到上往右斜一點(diǎn)，我想這是靠小鋼珠的光滑再加上這兩個(gè)小鋼珠相互擠壓另一個(gè)小鋼珠，讓它卡在那里所以起到固定的作用吧!它還是我的私人銀行呢!我所剩下的錢都來(lái)到了它的肚子里!
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得我的錢包很漂亮，很實(shí)用呢?
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