教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程?？偨Y的語言要準確恰當，注意用詞規(guī)范和語法正確。下面是一些優(yōu)秀總結的特點和規(guī)范，希望對您的寫作有所幫助。
科技改變世界篇一
以網(wǎng)絡技術為例，理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。
落實課標。
一、電腦與網(wǎng)絡。
1、第一臺電子計算機：1946年在美國誕生，屬于軍事科技應用領域。
2、兩個發(fā)展方向：
存儲量更大，運行速度更快；體積更小，更輕便實用。
3、技術更新：
電子管——晶體管——中小規(guī)模集成電路——大規(guī)模集成電路。
1、?網(wǎng)絡技術：1969年國際互聯(lián)網(wǎng)問世；1995年被稱為國際網(wǎng)絡年。
2、?現(xiàn)代信息技術的影響。
把人類帶入信息時代；
信息技術促進了知識經(jīng)濟的發(fā)展，促進了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的更新改造；
信息技術促進了人類工作、生活方式的革命；
信息技術為教育提供了新的發(fā)展空間，引起一場學習的革命；
在互聯(lián)網(wǎng)時代人類也面臨一些腐蝕未成年人、垃圾信息、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡犯罪、國際競爭加劇等新問題。
一、探索生命的奧秘。
1、?在遺傳學和分子生物學基礎上，20世紀70年代生物工程技術正式形成；
3、???1993年之后轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物在美國普及開來；
4、???1997年世界第一只克隆羊——“多莉”出現(xiàn)在蘇格蘭。
二、登上太空。
1、1957年蘇聯(lián)發(fā)射歷史上第一顆人造地球衛(wèi)星；
四、科技進步發(fā)展的原因。
1、思想文化基礎：近代歷史上，經(jīng)過文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的洗禮，面向現(xiàn)實世界、重視實踐、崇尚理性的追求蔚然成風；資產(chǎn)階級革命的進行，人類的思想文化更加開放。
2、物質(zhì)基礎：工業(yè)革命的進行是資本主義得到迅速發(fā)展，為科技進步提供了物質(zhì)基礎。
3、科學家獻身科學的勇氣、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、鍥而不舍的鉆研精神。
4、科學技術自身的延續(xù)性和近代教育體系的不斷完善和發(fā)展。
科技改變世界篇二
科學？科學意味著什么？科學技術又改變了什么？科學技術，它推動了人類生活和社會的進步與發(fā)展，更是給更多的人類一個全新的世界觀，開創(chuàng)了科技智慧時代的新紀元。使落后不先進的時代大轉(zhuǎn)型。成為了一個鮮活，明亮，光明，進步的世界，使人累的困擾解除，使更多的奇跡成為現(xiàn)實！
就好比舉個例子，飛天，古代的人將飛天看成是一個傳說是未知，對飛天幾千年都有著無限的向往與憧憬，從來沒有人為自己也能飛天，可是，是科技，是科學技術，是人類幾十年的夢想得以實現(xiàn)，使遙不可及的外太空與人們緊緊相連，人們以前只能想象嫦娥飛天，可未來的今天，在1961年的4月12日，蘇聯(lián)航空員加加林走向外太空，環(huán)繞地球4000千米，使人們覺得永遠不可能實現(xiàn)的傳說變?yōu)楝F(xiàn)實，他的一小步，是人類科學發(fā)展和未來跨上了一大步。使傳奇鑄就，使人類心中智慧之火重燃！
科技改變世界篇三
剛剛吃過飯，手機里就響起了一陣陣響聲，我接了電話，從里面發(fā)出響聲：“毛潮慧，明天早上九點整在哲商現(xiàn)代實驗小學開同學會?！眲倰?，我就開始收拾行李，從千里迢迢的美國趕到闊別已久的故鄉(xiāng)——黃巖。
到了學校，眼前的景象讓我目瞪口呆，心想：這是我以前的學校？以前站在校門口檢查紅領巾的值日同學已經(jīng)不在了，現(xiàn)在是機器人。瞧，他們正在給我行禮呢，那樣子笨笨，看了就想笑！現(xiàn)在的花園比以前更美麗，教學樓變得又高又精致。操場現(xiàn)在都被移到了地底下。
我匆匆忙忙忙來到我們以前的教室，一進去，我目瞪口呆，這里的人有的瘦的像火柴一樣，有的胖的十分可愛，我一人都不認識，我真懷疑我走錯了地方。突然有一個人走到我面前，叫了我一聲，我一看，“你與我認識嗎？奇怪，我怎么不記得有你這樣的'朋友?！薄懊被?，你忘記我啦，我是胡均凱，現(xiàn)在我是一個大富豪，這個學校就是我投資新建的?！焙鶆P挺著大肚子自豪地說。什么，以前讀書十分調(diào)皮的人竟然是一個大富豪？讓我都不敢相信?！笆茄剑抑耙膊幌嘈?，等我聽了老師的話才相信?！迸赃厒鞒鰜砹艘粋€聲音。我心想：奇怪，這個人又是誰啊，那個人好像知道我的心思?！拔沂悄愕耐溃沼犏t?！庇终f道，“我現(xiàn)在可是大明星呀！”“什么，你現(xiàn)在是大明星？你以前是矮小個子，愛流鼻涕，現(xiàn)在變成了一個高挑時髦的大美女，真讓人不敢相信?！逼婀?，老師呢，在那兒，我急忙去拜見老師，看見老師越活越年輕，就問老師，你怎么越活越年輕了？“多虧了鄭家楠的藥，要不我現(xiàn)在也不會這么年輕?！痹瓉硎沁@樣，我恍然大悟。同學會開了足足兩個小時，最后大家依依不舍地告別。
二十年后的故鄉(xiāng)改變太大了，我為故鄉(xiāng)的變化感到驕傲和自豪，我愛我的故鄉(xiāng)。
科技改變世界篇四
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我已是一名世界一百強高科技公司的工作人員了。由于工作繁忙，我決定趁著這個國慶假期，回到故鄉(xiāng)陪陪爸爸媽媽，看看我的家鄉(xiāng)。
十月一日，萬里晴空。一大早，我駕駛著最新款的海陸空多功能飛車，三個小時就飛回到了家門口。媽媽站在院子里，看見飛車，臉上蒼白的喊著：“不得了!不得了!ufo來了!外星人來了!”我趕緊在房頂上停好車下來，歡快的喊了一聲：“媽!是我呀，我像外星人嗎!”
老媽看見我，開心地笑道：“不像，比外星人漂亮多了，哈哈哈!這是車還是飛機呀，怪模怪樣的?！?/p>
我摟著媽媽笑了：“這是我們公司研發(fā)的新款海陸空多功能飛車，可以在公路、水面上行駛，也可以在空中飛行，高科技新產(chǎn)品呢!”
說話間到了家門口，門口有一個超微型的攝像頭和一個指紋鎖。我把臉對著攝像頭一照，用食指按了下指紋鎖，門就“嘩拉拉”自動打開了。環(huán)保節(jié)能的房子里頭，冬暖夏涼，散發(fā)出熟悉的家的味道。
放下包，我就和爸爸來了一個熱情的擁抱。廚房里傳出好聞的香味，我洗了手，就往廚房里鉆。干凈的廚房里，各種家電正在忙碌地工作著，煮的煮，蒸的蒸。媽媽說各種新型的家電好用極了，只需要洗好切好放進去，可口的飯菜就做好了。連廚房菜鳥都能變成大廚，又方便又省時。半個小時后，一桌好看又美味的菜就上桌了，熱氣騰騰濃香撲鼻，我們舉杯慶祝祖**親生日快樂。
飯后我們休息了一個小時，然后我?guī)е謰岓w驗多功能飛車的神奇，看看我們可愛的深圳。假期車子少了很多，大家都外出旅游去了。我使用了汽車模式，一口氣開到了市中心。車流擁擠起來，我開啟了空中飛行模式，媽媽連聲贊嘆，真是了不得，這下再也不怕堵車了。蓮花山上的游人如織，鄧爺爺在山頂大步向前。正前方，市民中心大樓像一只大鵬鳥，展翅欲飛。深南大道像是一條綴滿綠植鮮花的帶子，伸向遠方。蔚藍廣闊的深圳灣，像是一幅美麗的油畫，大海，樹林，草坪，飛鳥、、、、、近處的大海，遠處的梧桐山，富有設計感的高樓，一個接一個的公園，真不愧為是花園城市。
我們又來到了我的母校“春蕾小學”。校門變得更加大氣美觀，在我再三說明來意后，保安員驗證了我們的第五代身份證后，讓我們進來了。那幾棵大榕樹還立在原地，只是變得更加粗壯了，像一把巨大的綠傘，許多長長的根須在空中飄蕩著。以前上體育課時總是在這下面打乒乓球呢，現(xiàn)在球臺不見了，應該是改成室內(nèi)的了吧。操場的四周，大樹更多了，像一堵綠色的屏障。教室的廊沿邊垂下長長的綠蘿，一盆盆紅艷艷的太陽花開得正好。
樓梯沒有了，都變成了電梯。走進教室，發(fā)現(xiàn)每張桌子上都擺了一臺學習機，一至六年級的課本都掃描在里面，上課直接打開對應的年級學科就可以了，不用像我們小時候天天背著沉重的書包。
操場上的設施可先進了，按下一個按鈕開關，邊上一整塊草坪就緩緩移動開來，露出下面一個長方形的游泳池?；@球框的高度可以任意調(diào)節(jié)，跑道中間有一段就像是跑步機一樣可以調(diào)整速度。多么美麗多么高科技的校園。
晚上我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，服務員被機器人取代了。超市里的導購員、收銀員也都是機器人，走在馬路上，你還能看到機器人快遞小哥,機器人警察，機器人清潔工。人們都做著自己喜歡的工作，有更多的時間休閑旅游。
作者：羅若丹。
公眾號：清風飄我衣。
科技改變世界篇五
課標要求：以網(wǎng)絡技術為例，理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。
知識與能力：通過本課的學習，使學生掌握貫穿當代生活的高新科技的大致面貌和發(fā)展的情況，了解科技對我們生活的重要性，并理解各種科學成就出現(xiàn)和發(fā)展的意義，樹立正確的科學觀。
過程與方法：結合圖片與材料，介紹與說明，體會與感知。
情感態(tài)度與價值觀：通過對高新科技特性的認識，滲透科技與人文精神并重、發(fā)揮科技積極作用的情感教育。
教學重點：網(wǎng)絡技術及對人類社會的影響。
教學難點：信息時代的特點。
課時：本節(jié)教材用一課時。
板書設計：
一、電腦與網(wǎng)絡。
1．計算機：1946年。
2．國際互聯(lián)網(wǎng)：影響。
二、探索生命的奧秘。
1．dna。
2．生物工程技術、遺傳工程。
三、登上太空。
1．蘇聯(lián)：1957年，第一顆人造衛(wèi)星；1961年，加加林。
2．1969年，阿姆斯特朗。
3．航天飛機。
4．影響：
教學過程：
導入新課：找學生閱讀本課的引言：人類不斷探索自然，推動科學技術的進步。20世紀，電子計算機、遺傳工程、航天技術等一系列高新技術誕生，改變著人類的生產(chǎn)方式和生活方式，改變著整個世界。計算機的出現(xiàn)，把人類社會引入“信息時代”；網(wǎng)絡使地球縮小成了一個“村”；生物科學的發(fā)展使我們對自身有了進一步的認識，生命奧秘的大門被一層一層地打開；航天科學的發(fā)展為人類開辟了更廣闊的活動和生存空間。
一、電腦與網(wǎng)絡。
計算機已經(jīng)成為我們今天學習、工作、生活中不可缺少的組成部分，如果現(xiàn)在我們的計算機全部癱瘓，所帶來的影響將是全方位的。例如：生活很不方便、現(xiàn)代生活秩序混亂、生活節(jié)奏被打亂等。
1．計算機：1946年。
這臺計算機名為“eniac”，我國通常音譯為“埃尼阿克”，它重30噸，機器本身占地面積約170平方米，主要用于計算彈道和研制氫彈。
電子計算機的功能：和之前人類的發(fā)明比起來，電子計算機確實有十分特別之處。之所以稱它為“電腦”，是因為它在某種程度上具備了人腦的能力，可以進行高級腦力勞動，并且一直處于不斷的進步中。這是之前的人類的任何發(fā)明都沒有的特質(zhì)。
電子計算機的發(fā)展趨勢：簡單地說，就是大型化和小型化。這兩種計算機的應用都是極其廣泛，并被各國所重視的。大型化的計算機應用在高科技領域，而小型化的計算機在我們的生活之中無處不在。
應用：從電子計算機運用范圍來看，計算機已經(jīng)成了當代科技發(fā)展的一個基本工具，這節(jié)省了大量人類的勞動，也直接為很多科學研究的發(fā)展提供了高速的推進器。
那么，同學們應用計算機最為常見和普遍的是做什么呢？上網(wǎng)。
2．國際互聯(lián)網(wǎng)。
網(wǎng)絡技術對計算機功能的擴展起到了推波助瀾的效果。網(wǎng)絡世界基本上已經(jīng)成為相對獨立于現(xiàn)實世界的另外一塊天地，網(wǎng)絡生活也在人們的日常生活中占有很大的空間。網(wǎng)絡在信息傳遞方面有無可比擬的迅捷性和豐富性。世界的現(xiàn)實距離因為網(wǎng)絡而無限縮小，這對人類生活來說無疑是質(zhì)的改變。人類借助計算機和網(wǎng)絡這一對翅膀，進入了信息時代。
國際互聯(lián)網(wǎng)：影響。
互聯(lián)網(wǎng)的影響：改變傳統(tǒng)的信息傳播方式，推動“新經(jīng)濟”（又稱“知識經(jīng)濟”）的誕生，推動全球化的發(fā)展。
同學們認為網(wǎng)絡存在的意義何在？
為了讓同學們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，教材p113“閱讀與思考”中《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》請同學們閱讀。
二、探索生命的奧秘。
生命的奧秘是人類永遠在思索的`問題。
在破解生命奧秘的進程中，dna的發(fā)現(xiàn)是一大突破。
板書：1．dna。
dna是脫氧核糖核酸，它的作用是什么？生物遺傳信息的載體。
dna現(xiàn)在已經(jīng)是一個常識，而人類接近這個秘密經(jīng)歷了漫長的時間。而隨著生物學理論研究的巨大進展，出現(xiàn)了生物工程技術、遺傳工程。
板書：2．生物工程技術、遺傳工程。
請同學們閱讀教材p111本目內(nèi)容的第二、三、四、五自然段。
你知道哪些轉(zhuǎn)基因食品或者轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品？
轉(zhuǎn)基因技術使人類可以對生物生命進行“任意修改”。科學家擔心，由這種技術創(chuàng)造出來的新型遺傳基因和生物可能會有害于人類。它們可能對生態(tài)環(huán)境造成新的污染，即所謂的遺傳基因污染，而這種新的污染源很難消除。還有，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和以此為原料制造的轉(zhuǎn)基因食品對人體的影響也尚未有定論。目前，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的安全性問題在日、美、歐等地已經(jīng)成了一個社會問題，消費者團體掀起了相當規(guī)模的反對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和食品的運動。
提示：利：克隆技術是人類科學技術的一大進步，有積極的意義：利用克隆技術，可以改變農(nóng)作物的基因型，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；對醫(yī)療保健工作產(chǎn)生重大的影響；保護環(huán)境和瀕危動植物，以克隆技術再現(xiàn)物種。
弊：克隆技術從根本上破壞了生物個體的獨一無二性，有可能對生態(tài)系統(tǒng)造成意想不到的影響。尤其是克隆技術將會引發(fā)十分棘手的社會倫理問題：加劇家庭的多元化傾向，瓦解正常的人倫秩序，改變?nèi)说挠H系關系，喪失基本的歸屬感；使人口產(chǎn)生和性愛分離，破壞人類的感情，甚至會使人種退化，以及正常的生死觀念根本動搖。
遺傳工程是針對人類自身的，也是生物工程的最重要的內(nèi)容。20世紀90年代開始的國際人類基因組計劃，意味著在走過幾千年對自身探索的道路后，人類終于拿到了至關重要的鑰匙。中國參加國際人類基因組計劃了嗎？中國在其中扮演了很重要的角色。
對于太空的探索和對于人類自身的探索幾乎是同步出現(xiàn)的。
三、登上太空。
先請同學們閱讀教材p112文字閱讀框《科學幻想與現(xiàn)實》。
自古以來，人類就對宇宙充滿好奇，不論是文學作品還是相關知識的認識，都充滿著想像和浪漫色彩。但是到了當代，隨著科技的發(fā)展，登上太空已經(jīng)不是虛無縹緲的事了。
請同學們看教材p112插圖《蘇聯(lián)第一位宇航員加加林》，關于蘇聯(lián)的航天之旅，教材上提到了兩個時間及成就。1957年，第一顆人造衛(wèi)星；1961年載人宇宙飛船，加加林成了人類第一個飛上太空的人。
板書：1．蘇聯(lián)：1957年，第一顆人造衛(wèi)星；1961年，加加林。
再請同學們看教材p112插圖《美國“阿波羅”號登月成功》，1969年阿姆斯特朗登上月球時說了什么？阿姆斯特朗說：“對于一個人來說，這不過是小小的一步，但對人類來說卻是巨大的一躍?！?/p>
板書：2．1969年，阿姆斯特朗。
再請同學們看教材p112插圖《美國“哥倫比亞”號航天飛機》，航天飛機集中現(xiàn)代科技。
志著航天運載由一次使用的運載火箭轉(zhuǎn)向重復使用的新型運載器的時代開始了。
板書：3．航天飛機。
這是需要說明的是，雖然從整個發(fā)展過程來說，人類一直在前進，但是這其中也遭遇了無數(shù)的挫折，其中美國“挑戰(zhàn)”者號和“哥倫比亞”號慘劇十分令人嘆惋。但新生事物“前途是光明的，道路是曲折的”，所以人類不會停止探索的步伐，而且航天事業(yè)的發(fā)展對人類的影響是十分巨大的。請同學們看教材p112最后一個自然段。
板書：4．影響：
找學生閱讀：航天事業(yè)的發(fā)展為人類的生存與發(fā)展開辟了新天地。各種民用、軍用衛(wèi)星陸續(xù)升空，廣泛運用于氣象、資源勘測、通信等許多領域。
你可以舉出一些航天事業(yè)的發(fā)展給我們帶來影響的例證嗎？
小結：科技在當代國際競爭中有著十分重要的作用，科技本身是沒有善惡可言的，最重要的是看科技是掌握在哪些人手里，是用來為誰服務。所以同學們應該樹立為科學和促進人類社會和平發(fā)展而奮斗的志向。
科技改變世界篇六
在20世紀，網(wǎng)絡根本不敢想象，手機就是磚頭般的“大哥大”，而如今的21世紀，智能手機已遍布全球，4g、5g悄然來到了我們身邊。有人會問這是為什么，讓我來告訴你，是科技改變了一切。
“怎么又堵車了爸爸，幸好我們這客車有水陸空三種功能，讓我們飛到學校去吧?！蔽医辜钡貙Π职终f。爸爸說：“不行啊，我們要嚴格按照道路安全法來開車，這可不是高速，所以不能用飛行模式，再說你可以看看窗本站外的美景呀！”我望向超薄的車窗，新能源的開發(fā)，我們的天空格外的湛藍，一眼望去，一片綠水青山，如同世外桃源一般。到了學校，課桌板凳都是智能的，它們會根據(jù)我們的身高體重自動調(diào)節(jié)，校園是隨時可以切換場景的，足球場、棒球場、高爾夫球場……根據(jù)需要應有盡有。到了食堂一天的飲食也會根據(jù)“身體元素”掃描儀自動搭配，哇，我們生活中的一切都是智能的！
科技使人進步，科技改變未來。讓我們努力學習吧，我們的世界會更加精彩！
科技改變世界篇七
后的一天，我吃過機器人手艾比送來的早餐，正坐在實驗室，準備為我剛發(fā)明的“水、陸、空三用多功能感情小汽車”做實驗。這時，艾比拿著一份“工作計劃表”走了進來，對我說：“吳博士，您今天可以參觀您的故鄉(xiāng)――這是您一直希望?！薄昂?，你去準備一下，”我說，“我們開剛發(fā)明的‘水、陸、空三用多功能感情小汽車吧！”“可以。”艾比答應著。
不一會兒，艾比就開著車，載著我，從北京奔向我的故鄉(xiāng)――寧化縣湖村鎮(zhèn)。
我還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在故鄉(xiāng)的汽車大多都是老款式――海綿汽車，不過，這種車沒有“飛行系統(tǒng)”和“防撞裝置”。
“故鄉(xiāng)的環(huán)境是怎么搞好的呢？”我心想著。這時，車子經(jīng)過一座工廠，我看見了每一個煙筒都有一個“空氣轉(zhuǎn)化器”，路上每一百米都有一個“垃圾轉(zhuǎn)化器”。
“哦！我明白了！有了這個‘空氣轉(zhuǎn)化器’，再種植一些樹木，又有‘垃圾轉(zhuǎn)換器’，環(huán)境就能搞好了！”
想著想著，艾比已把車開到了一塊空地，我們下了車，拿來一個汽車遙控器，按了一下上面的藍色按鈕，汽車便自己開出去觀賞風景了。（注：因為我發(fā)明的是感情汽車，所以當我們不用它的時候，就要放它出去玩，否則下一次開車時就會搖搖晃晃的`。不過，只要我們一按上面的粉色按鈕，它還會自動回來的。）。
不一會兒，我感到我的肚子好餓，一看表，哇！一個上午過去了！我和艾比便向一家飯店走去。飽餐一頓后，我們走出了飯店。
走出飯店后，我和艾比便一邊聊，以便在一些沒有“輸送帶”的人行道上走著，（注：我們在沒有“輸送帶”上走是因為我們要觀賞一下我的故鄉(xiāng)，沒有固定的目的地。）沿路觀賞著故鄉(xiāng)的美景。我看見這里的鞋店里也有指路鞋、吸污鞋、保固鞋、保暖鞋等。因為大多數(shù)都是我和一些科學家研制的，所以，我只是看了幾眼就走了。
不一會兒，我就累了，走到一個公園里，我坐了下來，關顧四周：只見公園中心有一個美麗的噴泉；公園左側(cè)是一座小山，山上有一個涼亭；公園右側(cè)是游樂園，游樂園旁邊便是停車場；活動廣場在中間；廣場四周都有路燈，公園四周的墻、游樂園、小山上的涼亭，都裝上了霓虹燈。“晚上的時候一定有很多人來玩吧！”我心想著。
科技改變世界篇八
課標要求：以網(wǎng)絡技術為例，理解現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響。
知識與能力：通過本課的學習，使學生掌握貫穿當代生活的高新科技的大致面貌和發(fā)展的情況，了解科技對我們生活的重要性，并理解各種科學成就出現(xiàn)和發(fā)展的意義，樹立正確的科學觀。
過程與方法：結合圖片與材料，介紹與說明，體會與感知。
情感態(tài)度與價值觀：通過對高新科技特性的認識，滲透科技與人文精神并重、發(fā)揮科技積極作用的情感教育。
教學重點：網(wǎng)絡技術及對人類社會的影響。
教學難點：信息時代的特點。
課時：本節(jié)教材用一課時。
第27課 改變世界的高新科技
一、電腦與網(wǎng)絡
1．計算機：1946年 2．國際互聯(lián)網(wǎng)：影響
二、探索生命的奧秘
1．dna
2．生物工程技術、遺傳工程
三、登上太空
1．蘇聯(lián)：1957年，第一顆人造衛(wèi)星；1961年，加加林
2．1969年，阿姆斯特朗
3．航天飛機
4．影響：
導入新課：找學生閱讀本課的引言：人類不斷探索自然，推動科學技術的進步。20世紀，電子計算機、遺傳工程、航天技術等一系列高新技術誕生，改變著人類的生產(chǎn)方式和生活方式，改變著整個世界。計算機的出現(xiàn)，把人類社會引入“信息時代”；網(wǎng)絡使地球縮小成了一個“村”；生物科學的發(fā)展使我們對自身有了進一步的認識，生命奧秘的大門被一層一層地打開；航天科學的發(fā)展為人類開辟了更廣闊的活動和生存空間。
一、電腦與網(wǎng)絡
計算機已經(jīng)成為我們今天學習、工作、生活中不可缺少的組成部分，如果現(xiàn)在我們的計算機全部癱瘓，所帶來的影響將是全方位的。例如：生活很不方便、現(xiàn)代生活秩序混亂、生活節(jié)奏被打亂等。
1．計算機：1946年
這臺計算機名為“eniac”，我國通常音譯為“埃尼阿克”，它重30噸，機器本身占地面積約170平方米，主要用于計算彈道和研制氫彈。
電子計算機的功能：和之前人類的發(fā)明比起來，電子計算機確實有十分特別之處。之所以稱它為“電腦”，是因為它在某種程度上具備了人腦的能力，可以進行高級腦力勞動，并且一直處于不斷的進步中。這是之前的人類的'任何發(fā)明都沒有的特質(zhì)。
電子計算機的發(fā)展趨勢：簡單地說，就是大型化和小型化。這兩種計算機的應用都是極其廣泛，并被各國所重視的。大型化的計算機應用在高科技領域，而小型化的計算機在我們的生活之中無處不在。
應用：從電子計算機運用范圍來看，計算機已經(jīng)成了當代科技發(fā)展的一個基本工具，這節(jié)省了大量人類的勞動，也直接為很多科學研究的發(fā)展提供了高速的推進器。
那么，同學們應用計算機最為常見和普遍的是做什么呢？上網(wǎng)。
2．國際互聯(lián)網(wǎng)
網(wǎng)絡技術對計算機功能的擴展起到了推波助瀾的效果。網(wǎng)絡世界基本上已經(jīng)成為相對獨立于現(xiàn)實世界的另外一塊天地，網(wǎng)絡生活也在人們的日常生活中占有很大的空間。網(wǎng)絡在信息傳遞方面有無可比擬的迅捷性和豐富性。世界的現(xiàn)實距離因為網(wǎng)絡而無限縮小，這對人類生活來說無疑是質(zhì)的改變。人類借助計算機和網(wǎng)絡這一對翅膀，進入了信息時代。
科技改變世界篇九
我閉上雙眼幻想著，假如我可以改變世界，那時候我要把世界變成我想要的樣子。
疾病，是人類健康最大敵人，我創(chuàng)造了一種藥，這種藥物非同一般，只要服用了這種藥的人，百分之百不會再得病，會非常健康。但此藥只有善良的人才會有效果，對服藥的壞人，卻會變得更加丑陋。這種藥物就像一個小小的云朵，服用后，會悄悄的跟著你，偷偷得凈化著善良的人們，讓他們遠離病癥，保持健康。當然，如果是改邪歸正的壞人也是有效果的。
戰(zhàn)爭，一直給人類帶來巨大的恐慌。不用擔心，我養(yǎng)了很多健康聰明的鴿子，它們每天吃的都是“和平花粉”。戰(zhàn)爭發(fā)生的時候，把它們派過去，它們會唱最動聽的“和平之歌”，傳播“和平花粉”，打仗的人們會放下武器，成為朋友。這樣，我們的世界不會再有戰(zhàn)爭，也不會因此再帶來傷害。
最后，就是人們最關心的環(huán)境了，不用擔心，我給我們的地球裝上了一個超級凈化器，這個強大的機器把灰塵和所有有害的氣體吸入，凈化后變成最最純凈的空氣，這種空氣不僅讓我們更健康強大，也讓樹更高、更大、更綠。還有一種新型的垃圾筒，收集的是垃圾，吐出的是綠色肥料，特別受大家歡迎。
一陣優(yōu)美的鈴聲驚醒了我的美夢，假如我真的可以改變世界，我真心希望，能讓這個我愛的世界變得更加美好。
科技改變世界篇十
你不能左右生命得長度，但你能改變生命得寬度；你不能左右惡劣得天氣，但你能改變自己得心情；你不能改變自己得容貌，但你能改變自己得心靈。其實，我們每天都在改變自己、創(chuàng)造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。
一只雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱得習性后才能勇敢地飛向蔚藍得天空。
一棵幼草起初孱弱無力，當它在風雨中改變自己柔軟得身軀后才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。
一條大河起初彎彎曲曲地在山區(qū)奔涌，當它改變自己得運動方向后才能自由地奔向浩瀚得大海。
雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。
人也一樣，只有改變自己得不良習慣才能完善自己，贏得他人得信賴。我國古代有位青年叫周處，被當?shù)厝朔Q作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來，經(jīng)過艱苦得努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致得贊揚，成為了一個為百姓謀利益得好人。周處是勇敢得、明智得，他有勇氣改變自己得頑劣之氣，從而改變了自己得人生。
改變自己得思想，可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇得，比如人得容貌和身材。我國中央電視臺得主持人越如今已是家喻戶曉得名人。人們可曾知道她也有一段艱辛得心路歷程？曾經(jīng)在上大學時，由于體態(tài)發(fā)胖、長相不佳，她很自閉，她緊緊地關上了心靈之窗，面對著身材姣好得女同學，她最怕看見穿在別人身上得那美麗得花裙子。這樣一段時間得封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己得學識和德行。多年得努力奮斗以后，她變成了一個氣質(zhì)非凡得女記者。
改變一下自己得弱點，你會發(fā)現(xiàn)自己得生活更豐富多彩；改變一下自己得想法，你會變得自信和堅強。外界得事物既然無法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂嗎？請記?。撼晒母淖冏约洪_始。
科技改變世界篇十一
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是偉大詩人屈原的一句名言。它告訴了我們世界盡其廣闊，道路盡其漫長，需要的是我們自身不斷投入自然生活中去實踐，去認識，去探索。更要以“擇其善者而從之，其不善者而改之’的態(tài)度來改變自我。
人生道路上風風雨雨過多、坑坑洼洼過深，但又能怎樣？人終究還是要挺過去。世界并不是你想象中的十全十美，如果你對世界不滿，別陷入想改變世界深淵中，從自身做起，改變命運。
打開記憶的閘門，各種事情在我的腦海中不停的跳動，猶如海嘯撲來，就拿我們所了解到的偉人來講，毛澤東就是最熟悉的一個，小時候他的家境十分貧寒，也同樣有反抗家長，叛逆的思想，他想改變世界，因為他要沖出“鳥籠”，不再受封建科舉制度的捆綁。他想改變世界，改善人們的生活水平，提高人們的身體素質(zhì)。但他并不是心里想著作美夢而不去奮斗。從此他一心讀書，突破了所有人的想象，成為了中國的領導人，成為了一代天驕。
不止是毛澤東，例如：孫中山、牛頓、愛笛生這等人，他們都是從自身做起——因為擁有共同的偉大抱負。
在現(xiàn)實生活中，這樣的例子也數(shù)不勝數(shù)，就拿我來說，我覺得這個世界太喧囂，太污染。我一心想著要改變世界，但卻不知正是因為人們，世界才會太過污染。我曾問媽媽，怎樣才能改變世界？媽媽笑瞇瞇的告訴我，孩子啊，這個世界不同于以往的世界了，唯有你使自身價值得以提高，才有資格與能力倡導改變世界??！
于是，我懂了！要想改變世界，就只能先靠自身力量，把自己發(fā)展強大。蜘蛛要想強大，也必須先把自身的網(wǎng)織好。螞蟻要想強大，也要自己做好榜樣。
于是，我便開始規(guī)劃自己的學習。對于現(xiàn)在的我們來講，只有學習，才能進步，才能強大。
在現(xiàn)實社會中，改變世界很難，而改變自己則較為容易。只有自身改變了壞習慣，才能披荊斬棘，只有自身不懈奮斗，一切困難才能迎刃而解。世界不可能因某一個人而改變，某一個人也不可能成就世界。努力改造自己，才能為以后改變世界打好基礎。
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科技改變世界篇十二
9、不要在你的智慧中夾雜著傲慢；不要使你的謙虛心缺乏智慧。?
10、不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。?
12、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。?
14、忌妒別人，不會給自己增加任何的好處；忌妒別人，也不可能減少別人的成就。?
15、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。?
16、人啊，最大的敵人總是自己，戰(zhàn)勝了自己的不足，你就是徹徹底底的勝利者！?
19、不要刻意去曲解別人的善意，你應當往好的地方想。??
25、一個常?？磩e人缺點的人，自己本身就不夠好，因為他沒有時間檢討他自己。?
28、學著改變自己，因為你還有未被發(fā)現(xiàn)的自己存在。?
32、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。?
33、只要做一個努力改變自己的人，我們的人生才無悔！?
34、只有很好的改變了自己，自己的人生才會越來越順利，道路才會越走越寬廣。
科技改變世界篇十三
聽著王力宏的《改變自己》，突然有了些莫名的感觸。
曾經(jīng)我在一本書上偶然看到過這樣一個故事：
有一個牧師正在準備講道的稿子，而他的小兒子卻在一邊吵鬧不休。牧師無可奈何，便隨手拾起一本舊雜志，把色彩鮮艷的插圖——一幅世界地圖，撕成碎片，丟在地上，說道：“小約翰，如果你能拼好這張地圖，我就給你20便士?！?/p>
牧師本以為這樣會使約翰花費上午的大部分時光，但是沒過10分鐘，兒子便又來敲他的房門。牧師看到約翰如此之快地拼好了一幅世界地圖，感到十分驚奇：“孩子，你怎么這樣快就拼好了地圖？”
“啊，”小約翰說：“這很容易。在另一面有一個人的照片，我就把這個人的照片拼到一起，然后把它翻過來。我想如果這個人是正確的，那么，這個世界也就是正確的。”
牧師微笑起來，給了他的兒子20便士。并說：“你替我準備了明天講道的題目：如果一個人是正確的，他的世界也就會是正確的?！?/p>
這個小故事也給我一個啟示：如果咱們想改變咱們的世界，改變咱們的命運，首先就應改變咱們自己。
社會就像是一個大染缸，會給人們?nèi)旧喜煌念伾矔o人們戴上“有色眼鏡”。自古以來，大部分人被其“污染”，而有些人不愿意低頭，隨波逐流。如陶淵明，因為改變不了別人，便改變了自己，因厭惡官場的黑暗而不為五斗米折腰，便隱居山嶺終日與菊為伴，雖然仕途不復，但他潔身自好的品性和淡雅的詩句卻被后人所賞識和銘記。李白因為無法改變官場，便改變了自己的志向，寄情于山水之間，縱覽祖國大好河山，促進了詩歌的鼎盛，同樣也為后人所傳頌。他們都改變了自己，同時也改變了時代，雖生前不得志，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中如閃亮的明星般耀眼。
而說實話，現(xiàn)在咱們生活在社會，而不是生活在真空里，總要去適應環(huán)境和與人交往。咱們也許做不到“出淤泥而不染”，但也要固守自己的本心，追逐著咱們的志向去闖蕩出一番事業(yè)。改變自己！改變命運！改變世界！只要有決心！
科技改變世界篇十四
蕭伯納曾言曰：“聰明的人應該懂得改變自己以適應環(huán)境，只有那些不怎么聰明的人才會去改變環(huán)境以適應自己，但歷史是后一種人創(chuàng)造的?！?/p>
是改變自己以適應環(huán)境，還是改變環(huán)境以適應自己：前者無需費多大努力，只需緊跟別人的步伐，去追隨他人；而要改變環(huán)境以適應自己，卻需要付出巨大的努力，承受極大的'痛苦，但你也必將得到最大的報償——改變自己以適應環(huán)境的人碌碌無為，而你卻創(chuàng)造了歷史，讓那些適應了適應的人接下來適應你。
愛因斯坦于十九世紀初發(fā)表相對論時，遭受當時科學界的口誅筆伐，甚至還有人編寫了《萬人駁相對論》這樣一本書。在外界輿論的壓力之下，若是愛因斯坦選擇了改變自己以適應環(huán)境，那么相對論會怎樣？人類也必將無緣這一真理，在本應該更好卻沒有做到的層面上，而走向墮落與消沉。令人慶幸的是——愛因斯坦選擇了堅持，盡管這件事直到他晚年的時候都還心有余悸，以至于他發(fā)現(xiàn)了愛的力量之后，在寫給女兒的信中這樣說道：我現(xiàn)在所發(fā)現(xiàn)的超出當時我發(fā)現(xiàn)的相對論太多太多，我要求你將這些信，能保存多久就保存多久，保存得越久越好，直到人們能接受它為止。
身為歐洲四大統(tǒng)帥之一的亞歷山大大帝曾言：“山不走到我這里來，我就走到它那里去?！薄鳛樯?，只要你不動，哪怕是亞歷山大也要走上前去。讓我們能夠象山一樣，矗立在這個世界上！要征服，就去征服像亞歷山大大帝這樣的人！
當我們回顧歷史時會發(fā)現(xiàn)——每一個王朝的開始都是因其統(tǒng)治者不能忍受上一個王朝的腐朽，堅持自己的想法，通過不懈的努力最終改變世界的——推翻前朝，開辟一個新的紀元，在歷史的長河中留下自己的名字。
如果我們要追隨這個時代，在這個時代中生活的更好，那么我們必須面對這個時代做出改變；但是要改變這個時代讓他人追隨，你則必須保持執(zhí)著與不變，因為只有這樣，你的工作才能擁有最終改變世界的可能。
科技改變世界篇十五
聰明的人應該懂得改變自己以適應環(huán)境，只有那些不怎么聰明的人才會去改變環(huán)境以適應自己，但歷史往往是后一種人創(chuàng)造的。蕭伯納如是說道。
當你臨來時，你可曾想過你會帶來多少痛苦？
當你來臨時，你又可曾想過你將帶來多少悔恨？
當你悄無聲息地來到每個人的面前時，你可否知道你使多少人痛哭流涕？你獰笑著，揮舞著手中的利刃，改變了一個又一個曾經(jīng)有過冒險和夢想精神的人，使他們由躊躇滿志至萬念俱灰，讓他們面對所謂的現(xiàn)實。
我亦沒能從你的手掌中逃脫。
你的劍也許會刺穿我的靈魂，讓我在失敗的陰影中無法自拔；你的到來也許會讓我的朋友紛紛離去，使我獨自咽下痛哭的淚水。你，如同最泥濘的沼澤，讓我深陷失敗之中；你，如同最黑暗的深淵，讓我獨處寂寞之境；你，如同無底之深海，把我牢牢地禁錮其中。但我不懼你，我不會因你而改變我自己。
親友的支持將成為我最堅固的鎧甲，使我不受你的劍所傷；擁有頑強毅力的朋友不會為你所動，他們將一直陪伴著我走下去；我的柱杖將幫我渡過最泥濘的沼澤，使我不被玷污；我內(nèi)心的太陽將驅(qū)散黑暗，使我不被其吞噬；我的翅膀?qū)w過最寬廣的海洋，使我不至被其淹沒。
我不擔心在你面前展現(xiàn)我的劣勢，因為只有如此，我才有機會看到我的不足，擁有自我完善的機會。我不害怕在你面前痛哭流涕，因為只有如此，我才能夠勇敢地咽下自己的淚水，面向未來。
我不會輕易地去改變自己，因為只有如此，我才有機會改變這個世界，做一個不怎么聰明的人，就像蕭伯納說的那樣。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，堅信：攀登和跋涉終能立足于山巔。是改變自己以適應環(huán)境，還是改變世界以適應自己長風破浪會有時，直掛遠帆濟滄海我選擇改變世界！
科技改變世界篇十六
在聞名世界得威斯特敏斯特大教堂地下室得墓碑林中，有一塊名揚世界得墓碑。其實這只是一塊很普通得墓碑，粗糙得花崗石質(zhì)地，造型也很一般，同周圍那些質(zhì)地上乘、做工優(yōu)良得亨利三世到喬治二世等二十多位英國前國王墓碑，以及牛頓、達爾文、狄更斯等名人得墓碑比較起來，它顯得微不足道，不值一提。并且它沒有姓名，沒有生卒年月，甚至上面連墓主得介紹文字也沒有。
但是，就是這樣一塊無名氏墓碑，卻成為名揚全球得著名墓碑。每一個到過威斯特敏斯特大教堂得人，他們可以不去拜謁那些曾經(jīng)顯赫一世得英國前國王們，可以不去拜謁那諸如狄更斯、達爾文等世界名人們，但他們卻沒有人不來拜謁這一塊普通得墓碑，他們都被這塊墓碑深深得震撼著，準確地說，他們被這塊墓碑上得碑文深深地震撼著。在這塊墓碑上，刻著這樣得一段話：
當我年輕得時候，我得想象力從沒有受到過限制，我夢想改變這個世界。
當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我得國家。
當我進入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我得國家，我得最后愿望僅僅是改變一下我得家庭。但是，這也不可能。
當我躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后作為一個榜樣，我可能改變我得家庭；在家人得幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情。
然后誰知道呢？我甚至可能改變這個世界。
據(jù)說，許多世界政要和名人看到這塊碑文時都感慨不已。有人說這是一篇人生得教義，有人說這是靈魂得一種自省。當年輕得曼德拉看到這篇碑文時，頓然有醒醐灌頂之感，聲稱自己從中找到了改變南非甚至整個世界得金鑰匙?；氐侥戏呛?，這個志向遠大、原本贊同以爆治爆墊平種族歧視鴻溝得黑人青年，一下子改變得自己得思想和處世風格，他從改變自己、改變自己得家庭和親朋好友著手，經(jīng)歷了幾十年，終于改變了他得國家。
真得，要想撬起世界，它得最佳支點不是地球，不是一個國家、一個民族，也不是別人，而只能是自己得心靈。
要想改變世界，你必須從改變你自己開始；要想撬起世界，你必須把支點選在自己得心靈上。
科技改變世界篇十七
人生往往是不會一帆風順的，有些時候，為了更長足的進步，我們需要改變自己。
改變自己是一個完善自己的過程。三國時期的東吳名將呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙開始時只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識的培養(yǎng)，孫權在給呂蒙指出這一點之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的改變了自己。
改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過了千辛萬苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過程中會遇到你根本預想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會發(fā)現(xiàn)，你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
改變自己可以使我們更好的適應生活。每個人的生活不可能都是一帆風順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因為你不能要求社會或別人為你改變什么。我認識兩個人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應生活環(huán)境，主動地改變自己，在初中畢業(yè)時有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應生活環(huán)境的。
改變自己，從根本上說是對自己的再認識和再創(chuàng)造。當你發(fā)現(xiàn)自己需要做出改變時，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對認識自己程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅(qū)使下，你對自己做出了再創(chuàng)造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時，馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動，已經(jīng)能夠達到“改變”的境界了。
所以，讓我們都來學會改變自己，為了更長足的的進步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！
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