2023年小學少先隊工作計劃秋季(實用12篇)

時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

小學少先隊工作計劃秋季篇一

以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

1、以少先隊大隊部的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

2、繼續(xù)做好和深化文明禮儀行為的教育工作。提倡“三別四帶五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。建立健全值周制度，評比結果每周一小結，并舉行流動紅旗的授旗儀式。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

繼續(xù)加強和完善少先隊的基礎建設和陣地建設，充分發(fā)揮其應有的教育作用。

1、以少隊部、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地，為學生創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使善耕校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用晨會表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。

2、嚴格規(guī)范升國旗儀式程序及學生體態(tài)要求，安排好國旗下講話內容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。同時結合行為規(guī)范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。

學生干部隊伍是學生德育自律的體現(xiàn)。從大隊部到各班級要培養(yǎng)一批思想品德好，能以身作則，有能力、敢于奉獻、精干得力的學生干部隊伍，形成全校的小干部隊伍網(wǎng)絡，并定期進行民主推選，實行小干部輪換制。每月進行干部會一次，匯總情況，并重點針對存在的問題進行學生干部教育和能力培訓，提高學生干部的服務意識和能力。本學期繼續(xù)落實好少先隊的各項管理制度，重點抓好紅領巾值日崗制度、衛(wèi)生檢查匯報制度，讓學生養(yǎng)成自主管理意識。

1、紀律、安全教育。

2、“我是華小形象” 主題德育活動

3、建立紅領巾文明監(jiān)督值勤崗，開始對各中隊的常規(guī)進行量化考核。(9月10日前)

4、“美麗的華胥，我愛你”德育實踐活動。

5、出好“我愛您，敬愛的老師!”主題板報。

1、“我愛社區(qū)”社會實踐活動。

2、“校園節(jié)儉金點子”征集評選。

2、開展“重陽敬老”實踐活動。

1、“我愛我?！敝黝}活動

2、“我們的家庭報”設計評比

3、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結對，成立互助小組，培養(yǎng)團結同學、愛護集體、關心他人的良好品德。

1、“愛在心中飛翔”迎新年詩文朗誦會

2、鼓勵全體少先隊員參加“美麗校園”活動，大家一起動手，來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園。

3、出好“快樂冬之‘煉’”主題板報。

1、出好“迎新年”主題板報。

2、寒假生活指導，開展寒假少先隊活動。

小學少先隊工作計劃秋季篇二

我校少先隊工作在教育局各級精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，繼續(xù)以中國夢和社會主義核心價值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，以豐富多彩的少先隊主題活動為載體，大力加強少先隊活動課程建設，全面鞏固和落實少先隊得各項工作。配合學校德育工作引導教育學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進學生的主動健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。

1、繼續(xù)完善、推行陽光護照的爭章活動，以及“校園陽光幣”獎勵制度，激勵隊員各方面的成長。

2、抓實我校隊員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進隊員良好習慣的形成。

3、充實完善我?！瓣柟馍倌辍毕盗谢顒?，以小隊活動為載體形成我校少先隊工作的新亮點。

4、以創(chuàng)建“陽光動感中隊”為引領，建設優(yōu)秀中隊；激發(fā)隊員的'創(chuàng)造力和團結協(xié)作意識，增強集體榮譽感，樹立良好的班風、學風、校風。

5、在校級少先隊活動的基礎上積極組織參加區(qū)一級少先隊各類比賽，爭取好的成績。

6、爭取在今年的少先隊年統(tǒng)排名中比去年更進一步。

（一）常規(guī)工作

1.做好少先隊宣傳教育

利用每周一升旗儀式、紅領巾廣播站、黑板報、主題隊會、少先隊活動課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動培養(yǎng)學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.貫徹落實《兩綱》教育

以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的未來公民為目標，切實有效地對隊員進行思想品德教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為抓手，著重開展“好習慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實，培養(yǎng)隊員良好的行為習慣和健康的心理品格，為我校少先隊員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

（二）加強少先隊基礎建設

1.抓好隊干部的培養(yǎng)和建設工作

在以公平、公正、公開為原則的基礎上組織民主競聘大隊委成員，充分調動三、四、五年級有責任心、樂于奉獻、大局意識等突出的同學加入到隊干的隊伍中，充分發(fā)揮隊干部在少先隊工作中的重要作用。建立完善的隊干部崗位制度，由原先的多個部門，改為幾個部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。

2.建好紅領巾廣播站

本學期將繼續(xù)完善每學期單周四的“陽陽歡樂時光”紅領巾廣播，努力使得廣播站成為了解學校事實動態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。

3.規(guī)范制度管理

建立健全大隊部各項常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊委會會議、學習制度、隊干部培訓制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進的電子信息評比管理技術，使學校少先隊工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。

4.規(guī)范隊室使用

在原有的基礎上將隊室進行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時代主題的少先隊活動室，并由隊干部自主落實管理隊室。

（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展

1.以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動。積極組織符合隊員實際，具有學校特色和時代氣息的活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學生在活動中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。

2.繼續(xù)以“好隊員在行動”為主題，引導隊員積極參加集體活動，小隊活動，在活動中認識快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊和集體。以中隊建設帶動小隊建設，促進大隊建設，培養(yǎng)隊員樂觀向上、團結合作的精神。

3.繼續(xù)開展以“陽光護照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學生自主、自治、自由、自信。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結合。

4.大力開展行規(guī)、安全、隊風紀教育

大隊部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊工作長期堅持的重點。除了每周值周中隊的管理，各中隊要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學生加強管理，規(guī)范活動要求，確保學生活動安全。

建立以三年級為基礎的隊風隊紀建設常規(guī)工作，結合三年級十歲生日開展隊風紀展示活動，促進我校少先隊員精神面貌的全面提升。

待定

小學少先隊工作計劃秋季篇三

以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

1.加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。

2.加強少先隊小干部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

1.建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

3.建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

4.建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5.建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團中鍛煉能力，提升品位。

1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

行考核、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優(yōu)秀少先隊輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

4.抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

5.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

1.開展少先隊專題論文評比，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

2.開展“輔導員”專題經(jīng)驗交流會。

3.做好課題研究，各位輔導員要在如何扎實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。

4.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

1.抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。

2.抓好“中國少年兒童平安行動”。以開展“平安自護營”、“安全知識競賽”等活動為重點，推進“中國少年兒童平安行動”。做好“平安行動好隊員”的評比活動。

3.繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。

4.按月開展傳統(tǒng)活動。

5.應時開展節(jié)日文化主題活動。

6.積極參加上級部門的相關活動。

7.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

小學少先隊工作計劃秋季篇四

認真學習貫徹黨的17大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞省、市第五次少代會的要求，進一步推進“全隊抓基層，全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，夯實工作基礎，提升隊伍水平，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，推動全校少先隊工作再上新臺階。

貫穿一條主線：圍繞學習貫徹黨的17大精神這條主線，堅持不懈地用中國特色社會主義的理論體系武裝全隊，教育引導少年兒童。

1、和諧(少先隊應該立足地域發(fā)展狀況，與構建和諧社會同行，讓每個隊員在少先隊組織中能“各盡所能、各得其所”，為和諧社會建設作好基礎性準備)。

2、奧運(奧運是全國乃至全世界眾所矚目的一件大事，少先隊要抓住這一契機，組織好“紅領巾迎奧運”的各種活動)。

1、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌。

2、中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區(qū)第五次代表大會。

3、xxxx滄浪少兒讀書節(jié)。

1、堅持少年兒童的全面發(fā)展：少年兒童的發(fā)展要以德為先，以智為重，以體為本。少先隊的一切工作都要為了兒童和依靠兒童。

2、實現(xiàn)少先隊工作的社會化：少先隊工作關系到兒童的發(fā)展，關系到千家萬戶，涉及社會的方方面面。少先隊組織要凝聚社會各界的力量，整合資源，實現(xiàn)少先隊工作的社會化。堅持全面協(xié)調、兼顧統(tǒng)籌，調動各條線的積極性，反對閉門造車。

3、加強少先隊理論研究總結：少先隊理論研究是少先隊工作的重要內容。要求廣大少先隊工作者在實踐中不斷學習和提高業(yè)務水平，撰寫出高質量的理論文章，為推動少先隊事業(yè)發(fā)展提供良好的理論支撐和載體。

4、抓好少先隊特色文化建設：少先隊的組織教育實質上就是營造和強化少先隊文化的“教育場”，讓少先隊員接受少先隊文化的熏陶與感染，使少先隊組織的教育引導作用在少年兒童的成長過程中，施加更大的影響，留下更深的印記。各校少先隊要形成自身的文化特色，做到“一校一品一陣地”，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。

繼續(xù)加大《綱要》的普及力度。努力實現(xiàn)大、中隊輔導員人手一冊《綱要》，按照《綱要》的要求，實施好“分年級工作內容”。同時，在廣大少先隊組織中進一步深化“雛鷹爭章”活動，作為少先隊員素質發(fā)展評價體系和激勵手段。

重點推進社區(qū)少先隊工作。繼續(xù)抓好校居共建的陣地建設、隊伍建設和活動建設。積極整合社區(qū)資源，形成各種社會力量協(xié)調運作的良好工作機制。

加強少先隊輔導員隊伍建設。根據(jù)《xxxx市輔導員管理規(guī)定(試行)》，積極做好各級輔導員的選聘、培訓、管理。

加強少先隊理論建設。以團隊工作論文評選為抓手，積極培育少先隊科研氛圍和少先隊輔導員科研梯隊，不斷充實加強少先隊科研力量，力爭使少先隊科研工作取得新突破。

1、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌：通過春之歌——“童心巧手讀滄浪 文化名片傳蘇城”主題活動、夏之歌——“與奧運同行”大型專題活動、秋之歌——第九屆滄浪區(qū)少先隊鼓號隊列風采大賽、冬之歌——“紅領巾送溫暖手拉手促和諧”紅領巾暖冬行動等活動的開展，充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用。同時通過活動的體驗與實踐，切實滿足少年兒童健康成長的各類需求，以一個孩子帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個社區(qū)，使之為“幸福滄浪”再譜和諧樂章。

2、中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區(qū)第五次代表大會：今年將計劃在5月中下旬召開此次大會，并通過少代會回顧和總結五年來我區(qū)少先隊工作的主要成績和基本經(jīng)驗，研究確定今后五年全區(qū)少先隊工作任務，選舉產(chǎn)生中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區(qū)第五屆委員會。

動，營造良好的讀書氛圍，造就出一大批書香校園。

評選少先隊的先進典型。完善榮譽評比的考核細則，在區(qū)內自評的基礎上，積極參評xxxx市三星級隊室和雛鷹爭章達標學校及xxxx市“十佳(優(yōu)秀)少先隊員”、“十佳(優(yōu)秀)少先隊輔導員”、“十佳(優(yōu)秀)少先隊志愿輔導員”等評選表彰活動。

二月份

1、 舉行開學典禮

2、 各中隊制定新學期計劃

3、 各中隊收集寒假中開展的活動

4、 做好大隊委、中隊長培訓工作

5、 評選優(yōu)秀假日小隊、優(yōu)秀假日中隊

三月份

1、 結合“婦女節(jié)”開展“我讓媽媽露笑臉”體驗活動

2、 以學雷鋒月為契機，立足學校、社區(qū)開展好學雷鋒活動

3、結合“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育活動

4、交通安全知識講座

5、校五項評比開始

6、班級環(huán)境布置檢查

7、紅領巾迎奧運系列活動

8、十佳校園之星評選——助人之星

四月份：

2、 開展主題觀摩活動

3、 xxxx市“文明在我身邊”征文、攝影、漫畫比賽

4、 “文明迎奧運”畫信活動

5、 紅領巾迎奧運系列活動

6、 十佳校園之星評選——誠信之星

五月份：

1、 開展慶“五一”勞動節(jié)活動，進行愛勞動教育

2、 全國 “助殘日”——“健殘同行”手拉手活動

3、 世界無煙日、遠離毒藥教育活動

4、 參加區(qū)第五次少代會

5、 紅領巾迎奧運系列活動

6、 十佳校園之星評選——勞動之星

六月份：

1、 結合“六一”兒童節(jié)，開展慶?；顒?/p>

2、 為學生作一次期末學習心理輔導教育小講座

3、 結合環(huán)境日進行環(huán)保教育

4、 紅領巾迎奧運系列活動

5、 十佳校園之星評選——藝術之星

6、 認真做好文明班級，優(yōu)秀隊員等評比工作

7、 總結一學期少先隊工作

8、 暑假工作的布置與安全教育

小學少先隊工作計劃秋季篇五

1、大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學等多種方式，使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當代少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”具體內涵，了解黨、團、隊之間的特殊關系，逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關系。要做好賀信學習的宣傳工作，發(fā)揮團刊、網(wǎng)站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當“四個好少年”活動的宣傳，讓每一個孩子都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。

2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題，以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示、建言獻策、志愿服務等方式廣泛開展社會實踐等活動，引導少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關注家鄉(xiāng)建設，進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當“四個好少年”。

3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結合“民族精神代代傳”活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內涵，將其滲透到少年兒童日常學習生活和游戲活動中，讓少年兒童在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。

4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣，在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習慣養(yǎng)成教育活動，引導廣大少年兒童在家庭生活、學校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當“四個好少年”，在親身實踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格，外化為良好的行為習慣。

1、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領巾書屋（架、角）”創(chuàng)建活動。按照“就近就便，重在實效”的原則，由城鄉(xiāng)互助結對，重點為進城務工農民子女和農村留守兒童相對集中的學校、基礎條件相對較差的農村學校少先隊組織，建設“手拉手紅領巾書屋(架、角)”。引導少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動，幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習慣。

2、開展節(jié)能環(huán)?；顒?。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習慣。通過“小手拉大手”，促進全社會形成生態(tài)文明新風，為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

3、開展陽光體育活動。以“展示風采、快樂成長”為主題，組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強的陽光體育運動，引導廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結合的學習鍛煉習慣，培養(yǎng)頑強意志，提高健康素質，練就強健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。通過邀請^專~家為孩子們進行營養(yǎng)知識講座、開展“找尋身邊的好習慣和不良習慣”大討論等活動向孩子們傳播運動知識和健康知識，樹立健康的生活理念，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習慣和文明健康的生活方式。

4、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領巾手拉手互助活動，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導少年兒童走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。

1、加強少先隊文化建設。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響，以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊、紅領巾小社團活動為重點，引導少年兒童自我學習、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。

2、做好少先隊小干部換屆和培訓工作。繼續(xù)做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進一步對換屆選舉的程序進行規(guī)范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。

3、加強少先隊輔導員隊伍建設。要采取多種方式，加大輔導員培訓力度，認真抓好輔導員上崗前資格培訓、在崗期間的業(yè)務輪訓和更新知識的專項培訓。特別是要提高一線輔導員的政治素質和業(yè)務素質，要經(jīng)常通過以會帶訓的方式把少先隊組織最新的精神傳達到他們那里，增強他們圍繞素質教育開展少先隊活動的自覺性和能力。進一步吸納家長、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導員，并積極探索少先隊志愿輔導員隊伍的管理新機制。

小學少先隊工作計劃秋季篇六

緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)教育。下面就是小編給大家?guī)淼男W少先隊工作計劃范文，希望能幫助到大家!

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的x

二、工作要點

(一)體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)或其它傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期，大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地，爭當志愿者活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標兵”。

(二)堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設，充分發(fā)揮鼓號隊、隊室等少先隊陣地作用。

2、開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。

3、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導員，營造良好的外部育人氛圍。

4、本學期學生重點要學習“新守則”“新規(guī)范”，要以“公民道德宣傳日”為契機，開展愛我“校園”的實踐活動，并力爭在本學期內化為學生的日常行為，并結合此活動評選“行為規(guī)范示范班”、“行為規(guī)范合格班”，以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。

5、迎接六一兒童節(jié)，要積極準備，選拔培訓新一輪鼓號隊隊員。

(三)、繼續(xù)深化雛鷹爭章活動，鍛煉學生才干。

本學期，我校的少先隊工作仍要以雛鷹行動為主方向，圍繞學校的中心工作，創(chuàng)設具有特色的獎章，激勵少年兒童參加活動的積極性和主動性，在定章、爭考章、頒章、護章的各個環(huán)節(jié)中，引導少年兒童為實現(xiàn)宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備，通過對體驗活動的激勵作用，把獎章作為作為少年兒童在體驗活動中獲得成功的標準。

(四)、以《綱要》為指導，不斷完善少先隊工作機制

1、繼續(xù)完善輔導員培訓模式。注重加強對各級輔導員的培訓力度，爭取把培訓面擴大到中隊輔導員，從而形成多渠道、多側面、多形式的培訓格局。促進學校領導更理性地認識少先隊工作的重要性，邀請校領導參與輔導員輪訓、團隊干部素質拓展以及參與少先隊活動，更好地讓校領導接收最新的教育理念和工作理念，以達成對少先隊的共識，活躍學校氣氛;要健全培訓機制，形成系統(tǒng)，為輔導員開辟廣大的成長空間。

2、大力弘揚調查研究之風。要積極組織少先隊工作者深入基層，研究實際問題，提高調研水平，形成一批具有指導意義的調研成果，有效指導和促進少先隊工作發(fā)展。要鼓勵少先隊輔導員和少先隊工作者積極參與少先隊理論研究，加強少先隊理論研究隊伍建設，組織開展理論調研文章的評選活動，努力提高教育辦少先隊理論研究水平，為開展少先隊活動提供理論支持。要廣泛聘請教育、社會學、心理學等領域杰出人士和專業(yè)人士擔任志愿輔導員，參與少先隊工作研討，共同推動湖田一小少先隊工作和科研工作有序開展。

3、大力加強少先隊和諧文化建設。要用獨特的少先隊的隊號、誓詞、隊歌、紅領巾及少先隊干部的標志等隊的文化去影響少年兒童,讓他們體驗少先隊組織的溫暖;要用豐富的活動文化,吸引更多的少先隊員參加各種形式的少先隊活動，努力把少先隊員培養(yǎng)成為“四有”新人;用豐富多彩的陣地文化掛牌突顯少先隊組織文化內涵，增強少先隊文化的感染力;要加大對《齊魯少年》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化,加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。

三月份：

1、學雷鋒活動

2、文明禮貌月活動主題：拒絕零食

3、開展愛綠護綠系列活動。

4、選拔鼓號隊隊員。

四月份：

1、清明愛國主義教育

2、聯(lián)系某軍隊進行愛國、國防教育

3、鼓號隊訓練

五月份：

1、安全教育

2、影視教育。

3、校園吉尼斯選手選拔

六月份：

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，

2、一年級學生入隊。

3、參加區(qū)校園吉尼斯活動

一、指導思想：

以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、我的中國夢”的要求和上級部署，深化少年兒童的思想道德，發(fā)揮少先隊特有的功能，以體驗、教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動、使少先隊員更好的掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路：

1、切實抓好常規(guī)工作：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

(4)抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

3、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

5、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10、13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

三、本學期主要工作安排：

九月份：

1、制訂少先隊工作計劃。

2、召開紅領巾隊員會議，確立本學期工作目標，并選出大、中隊委。

3、成立紅領巾監(jiān)督崗。紅領巾廣播站開始播音。

4、加強學生行為規(guī)范教育

5、開展以弘揚民族精神、推廣普通話、實施新守則新規(guī)范等為主題的少先隊大隊活動。

十月份：

1、檢查新《守則》實施情況。

2、法制安全教育。

3、對學生進行愛祖國、愛集體的教育。

十一月份：

1、檢查新《規(guī)范》實施情況。

2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

十二月份：

1、公民道德教育。

2、開展“一幫一”手拉手活動。

3、迎新年活動。

20x

1、慶祝元旦。

2、安全教育。

一、指導思想

以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

二、工作目標

為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務

奮斗口號

誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!

三、主要工作

(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。

(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。

(三)結合開展“關愛留守學生 的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。

(四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化

五、具體工作安排

九月份

1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。

2、慶祝教師節(jié)。

3、開展“關愛留守孩子”主題活動。

4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。

5、一、二、三年級班隊會開放活動。

6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。

十月份

1、新隊員入隊儀式。

2、開展好各類藝術活動，并進行交流。

3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。

4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。

6、四、五、六年級班隊會活動。

十一月份

1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。

2、一、二、三年級班隊會開放活動。

3、組織學生秋游活動。

4、開展“學會禮儀”活動。

十二月份

1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。

2、召開一次大隊委員生活會。

3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。

4、開展少先隊實踐活動。

5、四、五、六年級班隊會活動。

小學少先隊工作計劃秋季篇七

圍繞教育局團委的工作部署，深化青少年思想道德教育，發(fā)揮少先隊的特有功能，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

加強少先隊小干部隊伍建設。每學期開展大、中隊委的競選活動，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

1．建好“成長樹”廣播臺及紅領巾國旗下講話。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員、演講員，使得每周2次的紅領巾廣播和一次的國旗下演講能夠受到全校歡迎。

2．建好中隊墻報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

3．建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

1．抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習慣。

2．抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質量完成升旗儀式。

3．抓好每周2次的紅領巾廣播。繼續(xù)開展紅領巾廣播評比活動，高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

1．按月開展傳統(tǒng)活動。

2．應時開展節(jié)日文化主題活動（3月5日學雷鋒）。

3．積極參加上級部門的相關活動。

4．創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。

小學少先隊工作計劃秋季篇八

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”為指導，繼續(xù)貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以未成年人思想道德建設為主線，拓寬舞臺，創(chuàng)新機制，以活動促發(fā)展；進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊員中深入開展“誠信”教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍；努力發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、情況分析：

我校共有三十八個教學班，學生有人，其中少先隊員占80%以上，學生絕大多數(shù)為獨生子女，針對學生中出現(xiàn)的一些不良的行為習慣，我們將以“小學生日常行為規(guī)范”為切入點，在學生中深入開展“誠信”教育和養(yǎng)成教育，結合豐富多彩的活動，逐步形成一個團結向上，節(jié)約創(chuàng)新、積極進取的整體。

三、主要工作：

1、抓重點，塑美德――培養(yǎng)隊員良好的道德品質

以學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，圍繞中心，緊抓重點，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，以少先隊主題教育和體驗教育為載體，以形式多樣、內容豐富的活動為抓手，為塑造少年兒童健康人格服務。

（1）少先隊組織將積極探索少年兒童思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的`心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

（2）各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊員記清記牢，并落實到行動中去。并將教育與創(chuàng)“文明班級”、評選“感動校園十星”活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

（3）全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動，認真學習學校管理守則，進一步完善評價考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會、班隊會、廣播、電視、櫥窗、板報等宣傳陣地強化教育，堅持“重點突出，全面考核”，實行“日記載、周公布、月評比”，繼續(xù)開展好優(yōu)秀中隊等評比活動，促使我校少先隊員自我管理、自我教育、自我評價的意識不斷提升。

（4）抓好少年兒童法制教育。加強普法宣傳工作，做好有不良行為的少年兒童的教育轉化工作。

2、抓創(chuàng)新，活品牌――進一步提高少年兒童綜合素質

少先隊品牌活動是少先隊工作生機與活力的體現(xiàn)和保障，今年，少先隊組織要突出我校特色，圍繞教師節(jié)、國慶、“建隊日”、元旦等重大節(jié)慶日和少先隊傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促發(fā)展，進一步深化少先隊品牌活動。

（1）結合奧運倒計時，組織開展“迎接奧運，做小主人”等一系列活動。

（2）加強學生誠信教育，廣泛在學生中開展講誠信故事，做誠信人。

（3）深化“雛鷹爭章”活動。進一步完善以思想道德素質、科學文化素質和健康素質為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗教育活動為基本方式，以中隊為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的爭創(chuàng)“星級少年”，爭創(chuàng)“優(yōu)秀中（小）隊”，評比表彰“優(yōu)秀少先隊干（員）”等活動，發(fā)揮雛鷹獎章的激勵作用，促進少年兒童綜合素質的提高。

（4）深化社會實踐教育活動。要廣泛調動社會力量，充分挖掘社會資源，不斷豐富活動內容，創(chuàng)新活動方式，擴大活動陣地，努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托居委會、工廠、敬老院等校外基地，開展紅領巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

3、抓基礎，重保障――進一步增強少先隊組織自身建設

少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設，為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

（1）加強中隊輔導員隊伍建設。要著力開展輔導員責任感教育，全面提高輔導員的思想政治素質和業(yè)務素質，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。

（2）廣泛開展少先隊員光榮感教育。引導少先隊員以身為少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。要大力挖掘、積極培育優(yōu)秀的少先隊集體和個人的典型，讓他們成為少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。

（3）圍繞月教育主題每月一次正常開展主題中隊活動，健全隊活動觀摩制度。

（4）加強隊室、學校電視臺、校園網(wǎng)“少先隊工作欄目”等的建設，讓隊員的聲音和形象、團隊活動的內容通過現(xiàn)代傳媒廣為傳播。

四、工作安排

九月份：尊師長，懂禮儀

1、恢復常規(guī)工作評比（文明禮儀、紀律、兩操）。

2、舉行開學典禮，正常升旗儀式。

3、制定并通過少先隊學期工作計劃。

4、改選產(chǎn)生新一屆大隊委員。

5、各中隊在9月10號前出好黑板報（主題是“新學期、新面貌”或“慶祝教師節(jié)”）。

6、安全教育周。

7、班班有歌聲的評比。

十月份：你我講誠信

1、在中高年級開展講誠信故事比賽及誠信征文大賽。

2、慶祝少年先鋒隊建隊日，開展主題大隊活動，舉行新隊員入隊儀式。

3、各中隊圍繞主題出好第二期黑板報。

4、建隊日活動。

十一月份：快樂閱讀，熱愛生活

1、中隊圍繞主題出好第三期黑板報。

2、開展“迎奧運，做小主人”等一系列活動。

十二月份：鍛煉身體，增強體質

1、各班評選“感動校園十星”。

2、各中隊以“安全記心中”為主題出好第四期黑板報。

一月份：勤奮學習，迎接新年

1、慶元旦活動。

2、文明班隊評比總結。

3、評選文明班級。

3、少先隊工作總結。

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小學少先隊工作計劃秋季篇九

我校設一個少先隊大隊，共高有四個中隊，共有作先隊員117名，其中男隊員50名，女隊員67名，大隊長一名，副大隊長各兩名，輔助大隊長工作，四個中隊中各高一個中隊長，副中隊長各一名。其中，第一中隊有隊員30人，男隊員12人，女隊員18人；第二中隊有隊員28，男隊員10人，女隊員18人；第三中隊有隊員39男隊員18人，女隊員21人；第四中隊有隊員20男隊員10人，女隊員10人。

2、通過一系列活動，使其成為一個有遠大理想報復的，熱愛中國共產(chǎn)黨忠于祖國的后備軍。

3、通過一系列活動，能夠拓寬隊員的知識視野，有益于身心健康發(fā)展。

4、通過一系列活動，能夠增強隊員識別能力，能夠更好地分清真善美、假惡丑。

周次日期教學內容備注

一2月25日--2月29日打掃衛(wèi)生搞好開學工作

二3月3日--3月7日比例的意義和基本性質

三3月10日--3月14日正比例和反比例的意義

四3月17日--3月21日比例應用題整理和復習

五3月24日--3月28日圓柱

六3月31日--4月4日圓錐

七4月7日--4月11日球、整理和復習

八4月14日--4月18日統(tǒng)計表

九4月21日--4月25日統(tǒng)計圖

十4月28日--5月2日統(tǒng)計圖及整理和復習五一節(jié)放假

十一5月5日--5月9日總復習之數(shù)和數(shù)的運算

十二5月12日--5月16日總復習之代數(shù)初步知識

十三5月19日--5月23日總復習之應用題

十四5月26日--5月30日總復習之應用題

十五6月2日--6月6日總復習之量的計量

十六6月9日--6月13日總復習之幾何初步知識

十七6月16日--6月20日總復習之簡單的統(tǒng)計

十八6月23日--6月27日系統(tǒng)復習

十九6月30日--7月4日期末考試

小學少先隊工作計劃秋季篇十

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“文明班級”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：

（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。

（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

3、切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

4、進一步強化陽光表情成長卡積攢活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得笑臉。

5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

九月份

1、新學期“班主任”論壇。發(fā)放學校德育工作計劃。

2、各班制定好班級工作計劃，各中隊制定好中隊工作計劃。

3、上好新學期第一次班會課。1）各班組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《守則》，班主任逐條解讀、細化，將工作落到實處。2）唱好國歌、隊歌。3）重溫學校各項規(guī)范、要求。學校組織評比。

4、組織觀看cctv“開學第一課”：先輩的旗幟。

5、舉行新學期第一次升旗儀式。

6、一年級新生入學儀式。

7、恢復紅領巾監(jiān)督崗檢查活動，強化值周制度。

8、出好第一期黑板報：新學期，新起點！（含紅十字角）

9、溫馨教室評比、黑板報評比。

小學少先隊工作計劃秋季篇十一

按照第五次全國少代會提出的“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，大力加強自身建設，根據(jù)市少工委工作意見，學校工作計劃完善少先隊工作機制，開展體驗實踐活動。為建設社會主義和諧社會，促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展做出貢獻。

1、加強少先隊基礎建設。組織大、中隊進行少先隊干部換屆選舉，召開學校第七次少先隊代表大會。抓好各中隊隊會的質量。

2、積極實施少先隊重點工作推進計劃。組織輔導員學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》文本，促進少先隊重點工作推進計劃。

3、開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。

1、加強少先隊基礎建設工作

（1）做好組織發(fā)展工作。及時組織一年級班級與高年級中隊結成友誼班隊，

由高年級隊員擔任小輔導員，對新生進行“我的入隊歷程”隊前教育。在建隊日舉行集體入隊儀式。

（2）在建隊日前后召開學校第七次少先隊代表大會。

（3）組織并協(xié)助做好少先隊大隊建設。民主選舉出新一屆學校少先隊大隊委員會。組織中隊民主選舉成立中隊委。

（4）建設好紅領巾小記者團社團組織，紅領巾電視臺社團組織，黑板報評議團社團組織。鼓號隊社團組織，每月出好高質量的黑板報，每周做好學生喜歡的電視節(jié)目。

（5）加強學校少先隊志愿輔導員隊伍建設，把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）等各界人士請進學校，擔任學校少先隊志愿輔導員。

2、開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動。幫助學生認識我國目前資源、環(huán)境的基本國情，養(yǎng)成節(jié)約資源，保護環(huán)境的良好行為習慣。

九月份工作主題：尊敬師長 遵紀守法

黑板報主題：老師，我想對你說

1、安排常規(guī)工作（升旗儀式、黑板報、紅領巾電視臺等）（第一周）

2、慶祝教師節(jié)（各中隊隊會）9月9日（第二周）

3、一、六年級結隊，六年級隊員給一年級隊員開展隊前教育（第三周）

4、開展中隊換屆選舉（第四周）

5、啟動“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動（第四周）

十月份工作主題：鍛煉身體 培養(yǎng)美感

黑板報主題：我是光榮的少先隊員

1、少先隊建隊日活動（新隊員入隊、校少先隊代表大會）10月13日（第二周）

2、少先隊大隊委員換屆選舉，召開新委員會議并具體分工（第三周）

十一月份工作主題：動手動腦 活躍思維

黑板報主題：科學在我們身邊

1、全面開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動（選題、組建調查小組、開展調查）（貫穿整月）

2、中隊輔導員培訓——《少先隊輔導員工作綱要（試行）》文本（第二周）

十二月份工作主題：節(jié)約資源，保護環(huán)境

黑板報主題：關愛地球，從我做起

1、全面開展“節(jié)約資源，保護環(huán)境，實小少年關愛地球大行動”主題活動——課題調查活動（完成調查，撰寫課題報告，評選）（貫穿整月）

一月份工作主題：發(fā)奮學習 爭創(chuàng)先進

黑板報主題：學習方法大家談

1、評選特色中隊

2、少先隊評優(yōu)

3、寒假工作布置

小學少先隊工作計劃秋季篇十二

以培育踐行社會主義核心價值觀為導向，堅持以德育為核心，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以少先隊活動為載體，在上級工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。

1、求真——抓好班隊會和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

2、求實——在已有的校少先隊建設基礎上，認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，內化于心，外化于行，切實提高我校學生文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，培養(yǎng)良好的行為習慣。

3、求新——結合重大節(jié)日時間點，開展富有新意特色的教育活動，讓少先隊員在活動中實踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數(shù)。

4、求安——進行法制教育，加強學生法制觀念；進行安全教育，不斷強化學生的安全意識，維護校園安全、營造和諧環(huán)境；進行心健教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

（一）、抓好學校的德育常規(guī)教育

倡導引導式教育，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。教師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。

1、加強勞動能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

各班級要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，使衛(wèi)生工作責任到班、到人。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔，人人為美化校園環(huán)境出力。

2、文明禮儀的強化教育。

在新學期開學第一月和第一周開展文明行為習慣加強月和強化周活動。要求各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。并自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。

3、抓好每日五項常規(guī)檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。

繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果公布于校評比欄，并納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

（二）、重視德育主陣地建設

1、重視每周的升旗儀式，不僅對旗手升旗進行全面的訓練，而且必須結合每周的主題，突出講話內容，做好宣傳教育工作。

2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。

3、重點加強中隊建設。規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過程，保證專課專用。

4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。

5、積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡平臺，提高時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、班級文化角為陣地，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）、深入開展理想信念教育

開展弘揚民族精神教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的`榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

（四）、加強班主任隊伍建設

1、積極參加上級組織的培訓工作。

2、認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，定期開展班主任例會進行經(jīng)驗交流，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。鼓勵并組織班主任進行德育論文的撰寫。

（五）、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。

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