最新護士外出心得體會(熱門17篇)

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最新護士外出心得體會(熱門17篇)
時間:2023-11-22 08:35:28     小編:XY字客

總結(jié)心得體會是提高學習和工作效果的重要途徑,值得我們重視和堅持。合理安排時間和內(nèi)容是寫好總結(jié)的前提條件。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。希望通過這些案例可以給大家提供一些寫作思路和靈感,幫助大家寫出更加出色的心得體會。每個人的心得體會都是獨特的,希望大家能夠發(fā)表自己真實的感受和體驗,以期能夠得到更多的反饋和啟發(fā),共同進步。

護士外出心得體會篇一

12月23日到12月26日,醫(yī)院組織了新任護士長培訓班,通過參加此次培訓,我受益匪淺,現(xiàn)將學習心得體會匯報如下:

作為一名優(yōu)秀的護士長首先要有吃苦耐勞、以身作則的精神;要有過硬的專業(yè)技術(shù)和管理方面知識;要有良好的職業(yè)道德和人格魅力;還要有與患者、醫(yī)院、社會等各方面溝通協(xié)調(diào)的能力;要能很好的處理各種人際關(guān)系,在工作中還要有創(chuàng)新精神,除此之外,還要具備目標明確、思路清晰、統(tǒng)籌兼顧、知人善任等多方面的管理能力。這次學習使我明確了今后努力的方向。

工作做得好壞,關(guān)鍵在于執(zhí)行。通過學習,我認識到提高執(zhí)行力首先要做一個“資產(chǎn)型”的人才,要做一個對醫(yī)院有用的,渾身散發(fā)“正能量”的人,而不是做“負債型”的蛀蟲;其次要做一個負責任的人,無論是對社會、對醫(yī)院還是對家庭,都要切實負起責任,有責任心才是做好工作的基礎(chǔ)。護士長培訓班學習心得體會。最后提高執(zhí)行力最關(guān)鍵是工作結(jié)果,檢驗執(zhí)行力的最終成果是工作結(jié)果的好壞,所以我們在工作中要圍繞工作目標,創(chuàng)新工作思路,為達到最好的工作結(jié)果而不懈努力。

作為一名護理管理者,要不斷地提高自己的管理水平,注重管理的藝術(shù)。要做到德才兼?zhèn)?、率先垂范,要具備豐富的管理才干,要有良好的決策能力,要有調(diào)動下屬積極性和培養(yǎng)她們的競爭意識,還要有一顆包容的`心和寬廣的胸懷。

優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)是我們工作的不懈追求,如何提升護理服務(wù)質(zhì)量?首先要對優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有較高的思想認識;其次要明確優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的目標;最后是要切實落實優(yōu)質(zhì)服務(wù)的各項舉措,總之護理服務(wù)質(zhì)量的高低以病人及家屬的滿意為宗旨。

目前護理質(zhì)量管理水平,理想和現(xiàn)實仍存在差距,做好護理質(zhì)量管理工作,要明確護理質(zhì)量管理目標,不斷創(chuàng)新管理方法,提升管理水平。護理質(zhì)量管理方法包括pdca循環(huán)、fmea、c等方法并在臨床建立三級護理質(zhì)控網(wǎng)。

護士外出心得體會篇二

首先感謝院領(lǐng)導給我的這次進修學習機會。通過這次在人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力,認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。

現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下:

腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識,它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作,還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣,并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估,了解發(fā)生原因,掌握正確的處理方法。只有掌握了這些,才能在工作中更好地配合醫(yī)生,安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件,是手術(shù)室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態(tài)度。

手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大,必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛空滿標志)、無菌包、一次yp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查,必須在病人入室前確保手術(shù)用物的.完好齊備,還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

病人入室后的核對要認真仔細,特別是同類手術(shù)多,需要接臺的情況下??墒褂煤藢我砸?guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的,必須再次向手術(shù)病人確認,以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹,對病人進行鼓勵安慰,嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感,減輕其緊張恐懼。

臺上護士提前上臺檢查器械的完好性,如分離鉗是否能持緊,單雙極鉗是否能使用,trocar是否通暢,與氣腹管是否配套,鏡頭與光導是否能銜接,吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中,仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟,盡可能做到跟上醫(yī)生的思維,提前一步想到醫(yī)生的下一步動作,在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟,使手術(shù)配合干凈利落,高效流暢。

圍臺護士要確保病人體位安全舒適,利于手術(shù)操作。能用平臥位的就不要用截石位,以減輕病人的肢體壓迫;截石位時雙膝盡量與身體齊平,架得過高既增加肢體壓迫又妨礙醫(yī)生操作;不要過度臀高頭低,以減少術(shù)后不良反應(yīng)的發(fā)生機率。根據(jù)病人身體狀況承受能力,酌情及時調(diào)整氣腹壓力和充氣速度,盡量減少co2的灌注。保障儀器安全正常使用,如發(fā)生緊急故障要懂得簡單的排查和修復。

注意術(shù)中安全隱患,如電刀電凝設(shè)備的使用安全,防止病人上肢過度外展,防止墜床墜肢,防止皮膚或神經(jīng)血管壓迫,防止燙傷,注意觀察病人是否發(fā)生皮下氣腫等。

co2氣腹的建立有時會發(fā)生皮下氣腫,因此穿刺時應(yīng)盡量避免反復穿刺。在確定穿刺成功后方可注入co2氣體。手術(shù)過程中固定好trocar,防止它脫出腹壁并盡量縮短操作時間。如有皮下氣腫發(fā)生,應(yīng)立即查因去除,并密切監(jiān)測生命體征,對癥處理。

可使用手壓充氣式加壓輸液袋代替膨?qū)m加壓泵,以防止加壓過度或未及時更換液體使空氣進入形成氣栓,增加安全隱患。

術(shù)畢應(yīng)監(jiān)督醫(yī)生排盡腹腔內(nèi)余氣,防止co2氣體殘留。全麻待清醒階段要保護好病人安全,防止墜床等意外發(fā)生。最后認真填好記錄單,護送病人出室。

接臺手術(shù)中的各種光纖、電源線可以一次性無菌塑料保護套做保護性隔離。此種方法快捷方便,而且不會因反復消毒縮短光纖、電源線的使用壽命,但在操作中應(yīng)注意密封保護套口,防止接頭部污染。器械清洗及滅菌前,特別是接臺快速滅菌時應(yīng)把器械拆至最小單位以保證空腔消毒效果。

在當天手術(shù)結(jié)束后,貴重物品如鏡頭于雙人核對無損壞后收入指定地點。所有物品歸放原位方便隨時使用。

相較于我院,省人民醫(yī)院手術(shù)病人在病房的術(shù)前準備較為完備。腔鏡女病人統(tǒng)一頭發(fā)扎到一側(cè)綁辮子。一律不穿內(nèi)衣褲,手術(shù)服上衣反穿,上手術(shù)臺時再解開后背綁帶。病房護士在核對單上詳細勾取準備項目并簽字,核對單隨病例帶入手術(shù)室,由圍臺護士核對后簽字確認。

另外,在腔鏡手術(shù)之外的觀察中,我發(fā)現(xiàn)老師們對于器械紗布的清點非常嚴格,術(shù)前兩遍,關(guān)前關(guān)后各一遍,嚴密杜絕器械紗布遺留病人體內(nèi)的可能性。高壓打包時的清點也非常仔細,確保常規(guī)包內(nèi)不缺任何物品,簽上名字就意味著負責,培養(yǎng)了大家良好的工作習慣。對于醫(yī)生的配合也非常積極,力爭做到在能力范圍內(nèi)和條件許可情況下最好地為醫(yī)生提供服務(wù),從而縮短手術(shù)時間節(jié)約手術(shù)成本,也減少了病人痛苦更好地服務(wù)了病人。

手術(shù)室護士分工明確,在各司其職、責任到人的基礎(chǔ)上團結(jié)協(xié)作,營造出嚴謹認真、積極和諧的工作氛圍。

通過這次難得的學習機會,使我對腔鏡,特別是婦科腔鏡手術(shù)有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,圓滿完成進修任務(wù),贏得廣大帶教老師的一致好評。在今后的工作中,我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況,以最好的方式在我院進行落實發(fā)揚。

護士外出心得體會篇三

今年4月,我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修,我知道這是院高層領(lǐng)導對我的關(guān)懷關(guān)懷與信任,同時革新也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習,使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一周進修所學心得總結(jié)如下:

我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進修1人,實習1人,試工5人。每天大家協(xié)同在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的照護質(zhì)量。另外還貼有專職衛(wèi)生工,負責衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師,可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜,幫助患者制定衛(wèi)生保健投資計劃飲食計劃。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護人員的滋養(yǎng)之中。

病區(qū)非常安靜,完全沒高談闊論的現(xiàn)象,不無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔,每個病區(qū)均有的詳細工作流程安排。除了雜務(wù)工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。

我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心,對病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非??蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等,我處理完緊密聯(lián)系手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢服務(wù)病情,護士會馬上聯(lián)系護理人員。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊,就算是獄友之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員的服務(wù)和個性化人性化的護理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,一定程度上避免了民事訴訟訴訟案的產(chǎn)生。

鄭大二附院此外的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的.基礎(chǔ)護理此外以外,還要配合醫(yī)生完成很多診療性的教育工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂剩o理流行病學工作細致入微?;颊呷朐簳r,護士熱情的接待,由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么三十天來床頭定餐等),做檢查和前可以預(yù)約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實,責任組長(不觀摩具體治療工作)進病房先向成年人問“早上好!,”查問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。

她們最主要工作的工作就是和病患交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時,都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊一般而言交班的患者進行床頭交接班,并且翻身安全檢查有無壓瘡有無發(fā)生。老年患者如無家屬陪同,湯劑必須協(xié)助服下方可離開。合理精細化工作流程,有更多的時間關(guān)心、幫助病人,例如:治療車,有關(guān)規(guī)定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交予病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導才能下地,出院時護士必須送至電梯口外等等。

一個月的進修時間很快過去了,在鄭大二附院學習,使我對一些先進使到的學科理念有了更進一步的了解,在基本技能理論知識和實踐技能方面都有了一定進一步提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)化是我最大逐步轉(zhuǎn)變的收獲。總體達致了既定目標,圓滿完成進修戰(zhàn)斗任務(wù),贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的,并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時謀求將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。

護士外出心得體會篇四

樹立以人為本的科學發(fā)展觀,對護理人員實施以人為本的管理科學發(fā)展觀把人作為社會發(fā)展的主體。只有堅持以人為本,才能充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性,從而推動經(jīng)濟社會等各項事業(yè)不斷發(fā)展。護士是醫(yī)院工作的主體,護理質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展,做好護理管理提高護理質(zhì)量是護士長的根本職責和任務(wù)。因此,在工作中要樹立以人為本的科學發(fā)展觀,實施以人為本的管理。在制定各項工作計劃時要充分考慮人的本性,尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人,滿足人的基本需求和基本愿望,一切管理活動都要以人為核心,以激發(fā)和調(diào)動人的積極性、主動性、創(chuàng)造性為目的來進行,增加護士的職業(yè)認同感,更加熱愛臨床護理工作,更好地為病人服務(wù)。

1、尊重護士的人格。人是社會的人,人有生理需求、安全需求、被尊重的需求、人際交往的需求和自我實現(xiàn)的需求,且只有低層次的需求得到滿足之后,人們才可以更加安心地工作,更愿意全心的付出,達到自我管理和自我實現(xiàn)。因此,在護理管理過程中,應(yīng)經(jīng)常提醒自己,要尊重護士人格,對護士給予人文關(guān)懷。如:在工作中要重視護士的想法;給予護士一定的自主權(quán);讓護士有參與感;對護士偶爾出現(xiàn)的工作失誤,選擇適當?shù)膱龊线M行批評教育等。

2、加強關(guān)愛和溝通。在以人為本的科學發(fā)展觀中,人是最重要的因素,一切管理活動均應(yīng)以調(diào)動人的積極性、做好人的工作為主。作為一名合格的管理者,不僅要有一套嚴格的管理制度,還要對護士傾注愛心,時刻把護士的疾苦、冷暖掛在心上,盡自己最大努力為護士排憂解難,使護士感受到溫暖和關(guān)愛,增強護理隊伍的向心力、凝聚力。在一個群體中,如果彼此關(guān)系融洽,就會產(chǎn)生群體增加作用,達到1+1+13的效果,這個群體就會產(chǎn)生內(nèi)聚力;反之,就會產(chǎn)生群體減力作用,使1+1+13,這個群體就會產(chǎn)生摩擦力。所以護士長的責任在于創(chuàng)造和維持一種有利于調(diào)動積極性和團結(jié)友愛和諧的環(huán)境氛圍。

3、做到公平和公正。在日常工作中,護士長要做到對事不對人,克服偏見,一視同仁,維護護理人員的心理平衡,給大家創(chuàng)造平等的競爭機會,充分發(fā)揮每個人的潛能,為實現(xiàn)護理目標而努力。

護士外出心得體會篇五

第一段:介紹外出支援的背景和意義(200字)。

隨著新冠疫情爆發(fā),全球范圍內(nèi)面臨著前所未有的困境。為了應(yīng)對病患數(shù)量激增的情況,各地醫(yī)療機構(gòu)紛紛向其他地區(qū)調(diào)派護士外出支援。作為醫(yī)療隊伍中的核心力量,護士們在疫情期間承載著巨大的工作壓力和責任。外出支援不僅是為了幫助那些嚴重受疫情影響地區(qū)的醫(yī)療機構(gòu),同時也是護士們進一步鍛煉自身能力的良機。

第二段:外出支援過程中的困難與挑戰(zhàn)(300字)。

護士們外出支援的過程并不容易,他們不僅面臨著人員短缺和時間緊迫的情況,還要適應(yīng)陌生的工作環(huán)境和與患者的溝通問題。護士們通常需要在短時間內(nèi)適應(yīng)新的工作規(guī)范和標準化操作,并與陌生的同事進行緊密合作。此外,由于外出支援地區(qū)的疫情嚴重,護士們面臨著更高的感染風險,這需要他們加倍小心以確保自己和其他人的安全。這些困難和挑戰(zhàn)都考驗著護士們的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

第三段:外出支援中的收獲和成就(300字)。

盡管外出支援中面臨種種困難,但護士們在這一過程中也獲得了很多寶貴的收獲。首先,他們學習了如何面對緊急情況和快速適應(yīng)新環(huán)境。護士們在外出支援期間經(jīng)歷了許多緊急情況的處理,這提升了他們的應(yīng)急能力和危機處理能力。其次,外出支援過程中護士們與其他地區(qū)的專業(yè)人士進行了廣泛的交流與合作,借此機會,他們學習了其他地區(qū)的先進醫(yī)療技術(shù)和經(jīng)驗,進一步拓寬了自己的專業(yè)視野。最后,護士們在外出支援中展現(xiàn)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和奉獻精神,為抗擊疫情做出了積極貢獻。

第四段:外出支援的啟示和反思(200字)。

外出支援經(jīng)歷讓護士們從中獲得了許多啟示和反思。首先,他們認識到醫(yī)護人員之間的團結(jié)合作至關(guān)重要,只有相互支持和互助,才能共克時艱。其次,他們意識到了自身的職業(yè)責任和使命感,護士們在外出支援中用實際行動踐行了作為護士的擔當。最后,護士們更加明白了個人與團隊的力量,只有團隊協(xié)作才能收獲更加輝煌的成就。

第五段:對于未來護士角色的思考(200字)。

外出支援給護士們提供了一個思考未來護士角色的機會。在疫情之后,護士們的專業(yè)角色將更加多樣化和廣泛化。他們需要不斷學習和更新知識,適應(yīng)新的醫(yī)療環(huán)境和技術(shù)發(fā)展。護士們也需要不斷提升自身的技能和素質(zhì),以應(yīng)對未來可能出現(xiàn)的類似危機。在未來,護士們將繼續(xù)扮演著重要的角色,成為醫(yī)療隊伍中不可或缺的一環(huán)。

總結(jié)(100字)。

護士外出支援是一次對護士個人與專業(yè)素養(yǎng)的全面挑戰(zhàn),但同時也是一次寶貴的經(jīng)歷。護士們在外出支援中不僅獲得了工作技能的提升,更加增強了團隊協(xié)作意識和職業(yè)使命感。外出支援經(jīng)歷使得護士們重新審視自身在醫(yī)療隊伍中的角色,并為未來的發(fā)展提供了新的思考與方向。

護士外出心得體會篇六

首先感謝醫(yī)院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護理培訓班”的學習時機。通過三天的學習,各位老師的精彩的課件。鮮活的實例。生動的講課。使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質(zhì)效勞中,闡述了護士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論根底的重要性,同時還應(yīng)該學法。知法。守法。

通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點:

1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,說明了溝通的現(xiàn)代意義——對于醫(yī)護人員,用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大局部采用封閉式管理,病人大多都是無家屬陪同的,病員一進病房,面對陌生的環(huán)境,他們會產(chǎn)生恐懼感,緊張害怕,大多數(shù)患者不愿住院,住院依從性不高,甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗,往往束手無策,溝通失敗,導致了病員對我們醫(yī)院不滿意,家屬對我們醫(yī)院不滿意且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。

2、華西精神科申文武老師,給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難,解讀了明確了護士在護理工作中的權(quán)利和義務(wù),學習了醫(yī)護人員的注意義務(wù)是醫(yī)護人員在為患者提供醫(yī)療護理過程中,根據(jù)法律。法規(guī)。規(guī)章制度。診療常規(guī)。職業(yè)道德標準。以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習慣和常理,接受契約和委托,對患者盡到善意的謹慎和關(guān)心,盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張,患者的法律意識不斷的提高,就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內(nèi)那份工作,病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭,我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,而且還要詳細認真地做記錄(這是舉證責任與衛(wèi)生部行政標準的沖突—簡化書寫),每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣和護理是相對獨立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責所在,也知道自己的范圍所在。不盡職不行,超出了范圍也不行。而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責。比方在跌倒的處理上,申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢,我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的,是不是我們某些細節(jié)做得不太好,跌倒預(yù)防工作細節(jié)的處理不夠完美,預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前,責任護士應(yīng)該了解病人是否意識清楚,最近6個月有沒有跌倒病史,步態(tài)是不是不穩(wěn)等,對病員做一個錯誤,只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒,如果我們把這些細節(jié)工作做好了,相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。

精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)效勞,聽了這堂課,讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”!在南丁格爾之前,護士都是一些社會上身份低下,沒有收入的女人來做,很多人是風塵女子,她們所從事的就是簡單的生活護理,是南丁格爾的出現(xiàn),把護士從低級的,毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來,提出了很多護理里面的重要理論,延用至今,同時,南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者,她說,如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床,做為護士,你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床,而不是說我要加強巡視,多些時間陪在病人身邊,因為沒有其他的.幫助,你無論花多少時間陪在病人床邊,你一轉(zhuǎn)身,病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士,不是賓館效勞員和空姐的形象。要知道,對于一個病痛中的人來說,年輕美貌是毫無用處的,專業(yè)的護理才是他們需要的,要到達這樣的水準,年輕的護士們需要接受更專業(yè),更系統(tǒng)的訓練,對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識,而不是花時間在搓背洗腳上。這次培訓讓我感受到了護理知識。經(jīng)驗需要不斷的交流,知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。

護士外出心得體會篇七

在過去的三個月里,我有幸參加了福建醫(yī)學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術(shù)學習班,現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的,倍感親切和溫馨,首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予的這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為有她們的辛勤工作,使我能安心完成進修學習。

我進修的單位是福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院,重癥監(jiān)護加強醫(yī)療科icu,成立于1990年,是全院性綜合性icu,經(jīng)數(shù)十年發(fā)展,并于11月搬遷至新外科綜合樓,為層流病室,擁有30張床位,現(xiàn)因人員不足,開放20張。擁有眾多先進的設(shè)備,(先進的監(jiān)護系統(tǒng),呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進的設(shè)備讓我們大開眼界。

在進修的頭兩個月里,先安排我們上理論課,系統(tǒng)學習急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點:

2、嚴格交接班制度,icu的病人交接班嚴格規(guī)范,班班清楚,環(huán)環(huán)相扣,交班者對病人氣管插管的深度,深靜脈導管置入的深度,身上有幾根引流管,各有什么作用,引出的量、性質(zhì)均要口頭交待,皮膚有無壓紅,出入量情況,這些都必須十分清楚,交班時詳細交給接班者,在共同查看病人情況,這樣病人受益了,護士也起到提升進步。

3、不足處是icu在新進入護士培訓不夠到位,新老護士素質(zhì)水平差異極大。在進修學習中,廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監(jiān)護和心電圖知識,對icu眾多新進的.設(shè)備儀器的接觸和學習,使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法及適應(yīng)癥有更深一步的了解,能夠較熟練的把握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護理,使我在原有的基礎(chǔ)上加強臨床觀察能力,能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化,提高應(yīng)變能力、知識水平以及素質(zhì)得到一定提高,也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。

護士外出心得體會篇八

在過去的三個月里,我有幸參加了xx醫(yī)學院附屬第一院舉辦的xx省第三十期危重癥護理技術(shù)學習班,現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的,倍感親切和溫馨,首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予的這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為有她們的辛勤工作,使我能安心完成進修學習。

我進修的單位是xx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院,重癥監(jiān)護加強醫(yī)療科icu,成立于1xxx年,是全院性綜合性icu,經(jīng)數(shù)十年發(fā)展,并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓,為層流病室,擁有30張床位,現(xiàn)因人員不足,開放20張。擁有眾多先進的設(shè)備,(先進的監(jiān)護系統(tǒng),呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進的設(shè)備讓我們大開眼界。

在進修的頭兩個月里,先安排我們上理論課,系統(tǒng)學習急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點:

2、嚴格交接班制度,icu的病人交接班嚴格規(guī)范,班班清楚,環(huán)環(huán)相扣,交班者對病人氣管插管的深度,深靜脈導管置入的深度,身上有幾根引流管,各有什么作用,引出的量、性質(zhì)均要口頭交待,皮膚有無壓紅,出入量情況,這些都必須十分清楚,交班時詳細交給接班者,在共同查看病人情況,這樣病人受益了,護士也起到提升進步。

3、不足處是icu在新進入護士培訓不夠到位,新老護士素質(zhì)水平差異極大。在進修學習中,廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監(jiān)護和心電圖知識,對icu眾多新進的.設(shè)備儀器的接觸和學習,使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法及適應(yīng)癥有更深一步的了解,能夠較熟練的把握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護理,使我在原有的基礎(chǔ)上加強臨床觀察能力,能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化,提高應(yīng)變能力、知識水平以及素質(zhì)得到一定提高,也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。

護士外出心得體會篇九

首先感謝醫(yī)院、護理部領(lǐng)導為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院主辦的“自學聯(lián)盟醫(yī)院護士長學習研討班”的學習機會。通過這的科室實地參觀和各位老師精彩的課件、鮮活的實例、生動的講解、透徹的分析、使我受益匪淺。

實地參觀了昆醫(yī)排煙附一院換氣內(nèi)一科、新生兒科之后,而令我深刻而使感受到無論是環(huán)境,還是醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)、素質(zhì)、思想素質(zhì)都令我崇敬。無論是硬件設(shè)施,還是軟件管理更是遠遠優(yōu)先于我們。真不愧是全省的重點醫(yī)院、名牌醫(yī)院。

培訓班的講座從“如何做一名合格的護士長;優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與??谱o士培養(yǎng);深化優(yōu)質(zhì)護理孕育護理品牌;護理質(zhì)量的科學管理;科室護士績效考核;構(gòu)建人與自然科室的護理文化。”這六個方面闡述了護士長所應(yīng)具有的素質(zhì)、能力以及管理的這種方式、方法。

通過此次學習,讓我體會幾點較深的有以下幾點:

1、整潔如新、明亮、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬醫(yī)生心情舒適,增加對醫(yī)務(wù)人員的信任,而且能并使醫(yī)務(wù)人員心情平和,充滿自信。

2、醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)本領(lǐng)、素質(zhì)培養(yǎng)是診所質(zhì)量管理的核心,并不斷更新、提高,才能跟上時代的步調(diào)。

3、“管理的重點是相互配合各種關(guān)系,管理意味著用思想關(guān)節(jié)取代肌肉,管理取代意味著以知識取代貪婪,協(xié)作運營管理意味著以協(xié)作取代強迫?!边@句話對我觸動很大,作為一名管理者必須不斷更新知識,探索更好的管理方法。

4、護理可靠性管理的'五個關(guān)鍵:“團隊:重視團隊配合。重點病人:危重病人,療效不佳病人,新病人,知名病人,大批量傷病員。關(guān)鍵環(huán)節(jié):入院、查房、病歷、治療查對、出院、收費。關(guān)鍵員工:實習生、新員工、性格倔強者。關(guān)鍵時間:節(jié)假日、交接班、夜班、治療前后。”深刻地總結(jié)了護士長的此項工作重點,使我覺得護士長的工作牙醫(yī)不在是雜亂無章,毫無頭緒的。

5、??谱o士即護理臨床專家(cns)是護士管理學發(fā)展的方向,是一個嶄新的領(lǐng)域,體現(xiàn)了護理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務(wù)中的獨特價值和貢獻。值得我們積極向它邁進。

6、構(gòu)建和諧科室文化的重要性:“文化氛圍能以無形的、非正是的、非強制性的方式,對觀念和行為進行約束。優(yōu)秀的文化,不僅能美化工作場所,還美化工作本身,使員工的求知、求美、求樂、不求新的愿望得到滿足。…”科室人員要有“家園意識,”要“常懷感恩,誠實善良,”要有“目標追求,”要“快樂工作,快樂生活。”我相信科室在這樣的科室管理工作人人都愿意,我們也應(yīng)該建立這樣的科室。

建設(shè)性意見。

1、建立新生兒病區(qū),單獨管理,獨立核算,并派出能力強的醫(yī)護人員進修“新生兒科”,促使病患走出科室,走出門診去提高自己的知識、技術(shù)能力。

2、建立兒科臨時輸液室,使輕癥、不需住院治療的醫(yī)護人員與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生保健有利于的開展,換回也從側(cè)面激勵醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度。從兒科長遠發(fā)展主要考慮,我普遍認為應(yīng)該這樣做。

3、將“住院患者評估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用,這樣有利益節(jié)約成本。

護士外出心得體會篇十

科學有效的器械設(shè)置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備,并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。

1、中心監(jiān)護系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護設(shè)備報警聲響。

2、護理人員做到細心,愛心,責任心。

3、醫(yī)生氣管插管速度快。

4、搶救設(shè)備齊全,固定。

1、醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可給患兒食用。

2、每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。

通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術(shù),新方法,使我們的水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學習班,使整個隊伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其社會意義遠。

首先感謝醫(yī)院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習,各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)中,闡述了護士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性,同時還應(yīng)該學法、知法、守法。

通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點:

1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,闡明了溝通的現(xiàn)代意義-----對于醫(yī)護人員,用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理,病人大多都是無家屬陪同的,病員一進病房,面對陌生的環(huán)境,他們會產(chǎn)生恐懼感,緊張害怕,大多數(shù)患者不愿住院,住院依從性不高,甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗,往往束手無策,溝通失敗,導致了病員對我們醫(yī)院不滿意,家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法,才能使護患關(guān)系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū),病區(qū)現(xiàn)在在加強心理咨詢師得培養(yǎng),每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師,在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學習專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。

2、華西精神科申文武老師,給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難,解讀了《護士條例》明確了護士在護理工作中的權(quán)利和義務(wù),學習了醫(yī)護人員的注意義務(wù)是醫(yī)護人員在為患者提供醫(yī)療護理過程中,根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習慣和常理,接受契約和委托,對患者盡到善意的謹慎和關(guān)心,盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張,患者的法律意識不斷的提高,就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內(nèi)那份工作,病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭,我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,而且還要詳細認真地做記錄(這是舉證責任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫),每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。申文武老師闡明了醫(yī)療和護理是相對獨立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責所在,也知道自己的范圍所在、不盡職不行,超出了范圍也不行、而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責。比如在跌倒的處理上,申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢,我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的,是不是我們某些細節(jié)做得不太好,跌倒預(yù)防工作細節(jié)的處理不夠完美,預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前,責任護士應(yīng)該了解病人是否意識清楚,最近6個月有沒有跌倒病史,步態(tài)是不是不穩(wěn)等,對病員做一個書面的跌倒風險評估,之后向病員和家屬做好解釋工作,讓家屬心中有數(shù),并簽好知情同意書。如果護士做到份內(nèi)的事,預(yù)防措施已經(jīng)都做到,病人仍然跌倒,我覺得我們不應(yīng)該責備護士,病員都是有自由意志的人,他們會做他們想做的事情,壞的結(jié)果發(fā)生,病員就應(yīng)該自己承擔。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來,告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤,只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒,如果我們把這些細節(jié)工作做好了,相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。

3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù),聽了這堂課,讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”!在南丁格爾之前,護士都是一些社會上身份低下,沒有收入的女人來做,很多人是風塵女子,她們所從事的就是簡單的生活護理,是南丁格爾的出現(xiàn),把護士從低級的,毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來,提出了很多護理里面的重要理論,延用至今,同時,南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者,她說,如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床,做為護士,你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床,而不是說我要加強巡視,多些時間陪在病人身邊,因為沒有其他的幫助,你無論花多少時間陪在病人床邊,你一轉(zhuǎn)身,病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士,不是賓館服務(wù)員和空姐的形象。要知道,對于一個病痛中的人來說,年輕美貌是毫無用處的,專業(yè)的護理才是他們需要的,要達到這樣的水準,年輕的護士們需要接受更專業(yè),更系統(tǒng)的訓練,對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識,而不是花時間在搓背洗腳上。

這次培訓讓我感受到了護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流,知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。

護士外出心得體會篇十一

初步走上護理管理的工作崗位,心中非常高興,這是我一直以來努力的目標!接下來心理還是有些緊張,但更多的是工作熱情!非常感謝任主任,張丹主任平時在工作中給了我很多的鍛煉機會,讓我學習到了一些管理的知識。也非常感謝李建莉護士長在日常的工作中對我嚴格要求,親自指導,使我對護理管理工作有所了解。這兩年的qcc圈長也讓我對質(zhì)量控制有了很多的認識。有了之前這些經(jīng)驗的累積,讓我對護理管理的工作崗位不會那么陌生和害怕!在我們剛剛走上管理崗位,任主任就安排了新護士長培訓系列課程,而且王院長還親自參與授課,讓我們在學到知識的同時,也深深體會到院領(lǐng)導對我們新上任護士長的關(guān)心。

接下來談?wù)勎疫@1個多月開展的工作。從任命之日起,我就來到產(chǎn)一區(qū)工作。之前產(chǎn)房和產(chǎn)一區(qū)在一層樓,由一個護士長管理,是一個大家庭,所有我對產(chǎn)一區(qū)的工作還比較熟悉,但是對具體工作流程和細節(jié)卻并不清楚,于是產(chǎn)一區(qū)的所有護士都是我的老師,我虛心向每一位老師請教學習。

在11月份的兩周,我首先熟悉產(chǎn)一區(qū)的床位設(shè)置,責任護士管床分配和醫(yī)生管床分配。利用上班的時間進行跟班,了解具體工作流程。我將了解的情況向李建莉護士長進行匯報,在護士長和高年資護士的參與下,制定了產(chǎn)一區(qū)床邊晨交班規(guī)定,及晨間護理工作規(guī)定,并且一直按規(guī)定執(zhí)行。在11月末在李建莉護士長的指導下,主持了產(chǎn)一區(qū)的科會。在這次科會中再次強調(diào)了床邊交接班的重要性,梳理了產(chǎn)一區(qū)的急救小組成員名單及聯(lián)系電話,進行檢驗項目tnt、bnp的相關(guān)知識學習,推注泵的操作演練培訓并安排考核時間,及其他一些與科室日常工作相關(guān)問題的討論。

在這1個多月的時間里,與科主任,各樓層護士長,信息科,總務(wù)科等溝通交流多次,深刻體會到作為一個產(chǎn)科護士長的責任非常重大!我還有很多需要學習的東西,每天都覺得時間不夠。自己一定要加油努力,不辜負院領(lǐng)導的希望!不辜負產(chǎn)一區(qū)姐妹們對我的期望!

護士外出心得體會篇十二

今年4月,我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修,我知道這是院領(lǐng)導對我的`關(guān)懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習,使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一個月進修所學心得總結(jié)如下:

我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進修1人,實習1人,試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工,負責衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師,可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。

病區(qū)非常安靜,完全沒有高談闊論的現(xiàn)象,沒有無所顧忌的談笑,每個人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔,每個病區(qū)均有清潔工的詳細工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。

我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的,對病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非??蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情,護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

鄭大二附院的護士們除了視病人為親人外,她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅持提前半小時到達單位,而且是帶著快樂的心情來上班。其實她們的護理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎(chǔ)護理以外,還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂剩o理臨床工作細致入微。患者入院時,護士熱情的接待,由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等),做檢查前可以預(yù)約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實,責任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問“早上好!,”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。

她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時,都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班,并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程,有更多的時間關(guān)心、幫助病人,例如:治療車,規(guī)定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導才能下地,出院時護士必須送至電梯口等等。

一個月的進修時間很快過去了,在鄭大二附院學習,使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,圓滿完成進修任務(wù),贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。

護士外出心得體會篇十三

首先感謝醫(yī)院,護理部為我提供這次參加四川省精神衛(wèi)生中心主辦的“精神科護理質(zhì)量管理與優(yōu)質(zhì)護理培訓班”的學習機會。通過三天的學習,各位老師的精彩的課件、鮮活的實例、生動的講課、使我受益匪淺。講座中從精神科護理管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)中,闡述了護士應(yīng)該具備的各種操作技能與理論基礎(chǔ)的重要性,同時還應(yīng)該學法、知法、守法。

通過此次學習,讓我體會較深的有以下幾點:

1、如黃國平博士給我們講了中國文化與中國式人際溝通,闡明了溝通的現(xiàn)代意義-----對于醫(yī)護人員,用于醫(yī)患溝通和醫(yī)患關(guān)系的處理的作用。例舉了精神科病房大部分采用封閉式管理,病人大多都是無家屬陪同的,病員一進病房,面對陌生的環(huán)境,他們會產(chǎn)生恐懼感,緊張害怕,大多數(shù)患者不愿住院,住院依從性不高,甚至病員用暴力抗議住院。面對這種病人,我們年輕的護士缺乏經(jīng)驗,往往束手無策,溝通失敗,導致了病員對我們醫(yī)院不滿意,家屬對我們醫(yī)院不滿意。這就要求我們護士要理解中國文化掌握好中國式人際溝通方法,才能使護患關(guān)系更加和諧。聽完講座后我們參觀了綿陽三醫(yī)院的精神科病區(qū),病區(qū)現(xiàn)在在加強心理咨詢師得培養(yǎng),每個病區(qū)至少有兩到三名心理咨詢師,在心理治療方面在不斷的提升自己完善自己。也促使我今后工作中不僅要學習專業(yè)的知識而且在心理咨詢方面也要不斷的提高自己,才能滿足現(xiàn)在精神病員的護理需求。

2、華西精神科申文武老師,給我們講了精神科護理工作中常見的法律兩難,解讀了《護士條例》明確了護士在護理工作中的權(quán)利和義務(wù),學習了醫(yī)護人員的注意義務(wù)是醫(yī)護人員在為患者提供醫(yī)療護理過程中,根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章制度、診療常規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、以及職務(wù)和業(yè)務(wù)上的習慣和常理,接受契約和委托,對患者盡到善意的謹慎和關(guān)心,盡到對患者合理而充分的注意。當今這個社會醫(yī)患關(guān)系緊張,患者的法律意識不斷的提高,就要求每個護理人員都要認真仔細做好自己份內(nèi)那份工作,病人和家屬也時刻都可能翻臉將我們告上法庭,我們要兢兢業(yè)業(yè)地做好工作,而且還要詳細認真地做記錄(這是舉證責任與衛(wèi)生部行政規(guī)范的沖突—簡化書寫),每個護士都時刻準備著被告上法庭的時候怎樣解釋自己的行為。申文武老師闡明了醫(yī)療和護理是相對獨立,大家都要在自己的執(zhí)業(yè)范圍之內(nèi)工作,知道自己的職責所在,也知道自己的范圍所在.不盡職不行,超出了范圍也不行.而真正的職業(yè)就是,指的就是在自己的范圍之內(nèi)盡職盡責。比如在跌倒的處理上,申老師拍著胸脯對我們說在他所管病區(qū)內(nèi)病員跌倒沒有賠過一分錢,我想在其他醫(yī)院是很難做到這一點的,是不是我們某些細節(jié)做得不太好,跌倒預(yù)防工作細節(jié)的處理不夠完美,預(yù)防跌倒應(yīng)該是我們工作中的重點又重點。病人進入病房之前,責任護士應(yīng)該了解病人是否意識清楚,最近6個月有沒有跌倒病史,步態(tài)是不是不穩(wěn)等,對病員做一個書面的跌倒風險評估,之后向病員和家屬做好解釋工作,讓家屬心中有數(shù),并簽好知情同意書。如果護士做到份內(nèi)的事,預(yù)防措施已經(jīng)都做到,病人仍然跌倒,我覺得我們不應(yīng)該責備護士,病員都是有自由意志的人,他們會做他們想做的事情,壞的結(jié)果發(fā)生,病員就應(yīng)該自己承擔。希望醫(yī)院每個月有跌倒報告出來,告訴大家我們這個月又有多少病人跌倒了。但是這個報告并不是針對個人。也不是我們的錯誤,只是告訴大家我們還需要在什么方面加強以更好的防止病人跌倒,如果我們把這些細節(jié)工作做好了,相信我們醫(yī)院跌倒發(fā)生就會逐漸減少。

3、省精神衛(wèi)生中心范利芳老師講的精神科優(yōu)質(zhì)服務(wù),聽了這堂課,讓我想到了南丁格爾所倡導的“現(xiàn)代護理”!在南丁格爾之前,護士都是一些社會上身份低下,沒有收入的女人來做,很多人是風塵女子,她們所從事的就是簡單的生活護理,是南丁格爾的出現(xiàn),把護士從低級的,毫無技術(shù)含量的工作中區(qū)分開來,提出了很多護理里面的重要理論,延用至今,同時,南丁格爾反對把護士當作單純的體力勞動者,她說,如果你發(fā)現(xiàn)一個病人墜床,做為護士,你需要思考的是下一次我怎么樣在我不在床邊的時候防止病人墜床,而不是說我要加強巡視,多些時間陪在病人身邊,因為沒有其他的幫助,你無論花多少時間陪在病人床邊,你一轉(zhuǎn)身,病人仍然有墜床的危險。希望十年以后的護士,不是賓館服務(wù)員和空姐的形象。要知道,對于一個病痛中的人來說,年輕美貌是毫無用處的,專業(yè)的護理才是他們需要的,要達到這樣的水準,年輕的護士們需要接受更專業(yè),更系統(tǒng)的訓練,對疾病本身和病人心理需要有更深刻的認識,而不是花時間在搓背洗腳上。

這次培訓讓我感受到了護理知識、經(jīng)驗需要不斷的交流,知識需要不斷的更新,才能跟上時代的步伐。

護士外出心得體會篇十四

今年4月,我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進修,我知道這是院領(lǐng)導對我的關(guān)懷與信任,同時也是對我自身的一次挑戰(zhàn)。通過在鄭大二附院普外科的進修學習,使我增長了知識、提高了技能、拓寬了視野,認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一個月進修所學心得總結(jié)如下:

一、先進的管理模式。

我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護理人員19人,進修1人,實習1人,試工5人。每天大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護理質(zhì)量。另外還配有專職衛(wèi)生工,負責衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營養(yǎng)師,可以根據(jù)患者疾病的特點和個人要求提供的營養(yǎng)菜譜,幫助患者制定健康飲食計劃。通過人事的周密設(shè)置,各人按職責行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護人員的呵護之中。

品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度。

我們感受到醫(yī)護人員對患者的關(guān)愛是發(fā)自內(nèi)心的,對病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對病人提出的合理要求都盡量滿足,如果因故不能及時做到,則非??蜌獾貙λ麄冋f“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情,護士會馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請”、“謝謝”、“對不起”等文明用語常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說話時永遠面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時,也要保持職業(yè)形象。如果有患者對某護士的服務(wù)不滿意,可以投訴,在誤會解除之前,這位護士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因為醫(yī)護人員優(yōu)良的服務(wù)和個性化人性化的護理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

三、崇高的敬業(yè)精神。

依然會把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認為讓病人感覺舒適、愉悅才是護理的意義所在。其次,她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?,護理臨床工作細致入微?;颊呷朐簳r,護士熱情的接待,由主管責任組長介紹病房環(huán)境及注意事項,交代的非常仔細(如:如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時間來床頭定餐等),做檢查前可以預(yù)約,檢查單也由工作人員負責取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護理做的非常扎實,責任組長(不參與具體治療工作)進病房先向患者問“早上好!,”詢問夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢問患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時處理和解決。每班次交接班時,都要對手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進行床頭交接班,并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。老年患者如無家屬陪同,口服藥必須協(xié)助服下方可離開。合理優(yōu)化工作流程,有更多的時間關(guān)心、幫助病人,例如:治療車,規(guī)定好所放的物品,每班及時補充,減少護士在護士站和治療室的工作時間,真正做到把護士交給病人。在這里時時處處都體現(xiàn)出細致溫馨的護理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時必須有護士指導才能下地,出院時護士必須送至電梯口等等。

一個月的進修時間很快過去了,在鄭大二附院學習,使我對一些先進的學科理念有了更進一步的了解,在理論知識和實踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標,圓滿完成進修任務(wù),贏得帶教老師的好評。同時也使認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距,并明確了自己今后的學習發(fā)展方向。在今后的工作中,我將結(jié)合進修所得使自身工作得到進一步提高,同時爭取將外院好的、先進的理念和做法結(jié)合我們的實際情況,在我院進行落實運用,為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻。

二0xx年五月十日。

護士外出心得體會篇十五

作為一名護士,出門前的準備工作對于我們來說非常重要。因為在工作中,我們要面對各種不同的情況,有時候不得不外出處理緊急事件。在外出前做好充足的準備,不僅可以提升工作效率,保護我們自己的安全,同時也展現(xiàn)出我們護士的專業(yè)素質(zhì)。

第二段:準備工作-如何做好出門前的準備?

在外出前,我們需要核對工作計劃,確定清楚任務(wù)、時間和地點。同時,根據(jù)任務(wù)的性質(zhì)和出行方式進行打包,準備好所需的醫(yī)療設(shè)備和藥品,以及應(yīng)急用品。比如說,如果是乘坐公共交通工具,要帶好錢包、工作證、出門前檢查好自己穿戴是否整潔,策劃好出發(fā)的路線和計算好所需時間,確保準時到達目的地。

第三段:個人安全-如何保障自身安全?

護士在外出時需要考慮到個人安全的問題。為確保自身安全,我們需要注意自己在公眾場合的言行舉止,注意人身安全,保持警覺,不要隨意接受陌生人的請求,更不要擅自進入危險區(qū)域。若需要進入危險區(qū)域為病人提供救助,那么我們應(yīng)該穿著相應(yīng)的防護裝備,做好各種預(yù)防措施。

第四段:溝通協(xié)作-溝通合作是成功的關(guān)鍵。

護士們在外出時還需要與其他相關(guān)部門保持良好的溝通協(xié)作。通過有效的溝通和協(xié)調(diào),可以減少工作的緊張程度,更好地處理問題。同時,我們還應(yīng)該注意人與人之間的關(guān)系和交流技巧,遇到困難、疑問和不明確的事項要及時與領(lǐng)導或同事進行交流和討論,確保工作不出現(xiàn)差錯。

第五段:反思總結(jié)-對外出的體會和反思。

在外出過程中,我們會遇到各種各樣的問題。會遇到事件延誤、溝通不暢、個人安全問題等等。但是只要做好充足的準備、保證良好的人際關(guān)系和溝通協(xié)作,并在反思和總結(jié)過程中不斷提高自己的素質(zhì),我們就能夠更加成功地解決問題,實現(xiàn)自己的目標。

總之,作為一名合格的護士,我們需要具備一系列的職業(yè)素質(zhì)和技巧,如良好的溝通、協(xié)作、判斷、執(zhí)行能力等等。而在外出處理緊急事件時,這些素質(zhì)更是被重點考察。通過對自身工作的反思、總結(jié)和不斷的學習,護士們就能在日常工作中做好出門前的準備工作,提高自己的出門效率,確保工作的流程順暢,保障自身和病人的安全,為患者提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。

護士外出心得體會篇十六

護士們在醫(yī)療崗位上是非常忙碌的,每天忙碌的工作讓他們幾乎沒有任何時間可以外出放松一下。但是,在外出休閑與放松的過程中,可以讓護士們平衡工作與生活,更好地調(diào)整自己的狀態(tài),增強自己的身心健康。在這里,我將分享我的護士外出心得體會。

第二段:計劃目的。

在外出休閑的過程中,讓自己能夠輕松、愉悅、放松。所以,在外出前,我要考慮到時間、地點、出行方式等各種因素,做好詳細的計劃,讓自己可以更好地放松心情,徹底放松。

第三段:行程體驗。

某一天,我選擇了一個自然風景相關(guān)的旅游度假勝地,塑造自己的身體、心靈、肉體。我將自己投入到這個美麗的景色中,享受大自然的美景,深深感受到大自然的魅力和力量。除此之外,在旅途中,我在手機中下載了一些有趣、富有意義的播客,讓我在漫長的旅途中充滿了樂趣和歡聲笑語。

第四段:回歸工作。

在放松之后的第二天,我感覺精神好極了,感覺自己已經(jīng)放下了緊張的思維和生活,丟掉了疲憊的感覺,更平靜和美好。并且,我盡量在工作中保持這種心態(tài),毫不費力地應(yīng)對各種任務(wù)。此時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的效率越來越高了。在家里,我繼續(xù)保持這樣的心情和工作狀態(tài),去整頓和照顧自家的環(huán)境,使生活變得更整潔、優(yōu)雅和有序。

第五段:總結(jié)。

對護士來說,外出放松,意味著重新定位、重視生活、調(diào)整工作和生活的平衡。在忙碌的工作中,護士也因此更加精力充沛,更有活力。其實,參觀、旅行和放松均是護士日常生活的重要組成部分,只要具有規(guī)劃性、安全性、合理性和滿意度,就可以有效地改善工作和生活平衡,提升自己的幸福感。這位護士外出心得體會的分享,鼓勵護士們能夠勇敢出去放松和生活,充分發(fā)揮自己的潛能和魅力,創(chuàng)造自己的一點點不同。

護士外出心得體會篇十七

在過去的三個月里,我有幸參加了福建醫(yī)學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術(shù)學習班,現(xiàn)我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的,倍感親切和溫馨,首先感謝醫(yī)院、領(lǐng)導給予的這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為有她們的辛勤工作,使我能安心完成進修學習。

我進修的單位是福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院,重癥監(jiān)護加強醫(yī)療科icu,成立于1990年,是全院性綜合性icu,經(jīng)數(shù)十年發(fā)展,并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓,為層流病室,擁有30張床位,現(xiàn)因人員不足,開放20張。擁有眾多先進的設(shè)備,(先進的監(jiān)護系統(tǒng),呼吸機、crrt、血氣分析儀、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測設(shè)備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統(tǒng)等)這些先進的設(shè)備讓我們大開眼界。

在進修的頭兩個月里,先安排我們上理論課,系統(tǒng)學習急危重癥專業(yè)知識及icu常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點:1、團體協(xié)作精神,icu是危重癥病集聚的地方,病情危重,變癥多,icu的團隊協(xié)作精神非常重要,醫(yī)生護士們配合默契,搶救技術(shù)嫻熟,搶救備用物如:氣管插管的用具等,氣管插管的配合,執(zhí)行記錄口頭醫(yī)囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條,忙而不亂,有個實習生護士就說icu的護士是她所見過的技術(shù)最好,協(xié)作能力最強的,我也認為如此;2、嚴格交接班制度,icu的病人交接班嚴格規(guī)范,班班清楚,環(huán)環(huán)相扣,交班者對病人氣管插管的深度,深靜脈導管置入的深度,身上有幾根引流管,各有什么作用,引出的量、性質(zhì)均要口頭交待,皮膚有無壓紅,出入量情況,這些都必須十分清楚,交班時詳細交給接班者,在共同查看病人情況,這樣病人受益了,護士也起到提升進步。3、不足處是icu在新進入護士培訓不夠到位,新老護士素質(zhì)水平差異極大。在進修學習中,廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監(jiān)護和心電圖知識,對icu眾多新進的設(shè)備儀器的接觸和學習,使我們對監(jiān)護儀器的性能、操作方法及適應(yīng)癥有更深一步的了解,能夠較熟練的把握各種監(jiān)護儀器的作用原理、使用方法及保養(yǎng)措施。通過進修培養(yǎng)熟練把握對危重癥患者的觀察和護理,使我在原有的基礎(chǔ)上加強臨床觀察能力,能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化,提高應(yīng)變能力、知識水平以及素質(zhì)得到一定提高,也培養(yǎng)臨床配合醫(yī)生工作的能力。

最后,我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多體驗和感受,使我對工作生活有更多的思考,不僅開闊了視野,也提高了自己的素質(zhì),使我今后更能適應(yīng)工作需要,進修是短暫的,收獲是不小,只有提高了臨床護理技能,更新護理理念,才能做一名合格的基層護理管理者。

一、先進的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

科學有效的器械設(shè)置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺cpap及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監(jiān)護設(shè)備,中央吸引器,中心供氧設(shè)備及壁掛式中心監(jiān)護設(shè)備,并連接于護士站的中心監(jiān)護系統(tǒng)。他們特別注意早產(chǎn)兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產(chǎn)兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予picc,所有床上用品經(jīng)消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。

二、搶救危重患兒及時有效。

1.中心監(jiān)護系統(tǒng)起到?jīng)Q定性作用,監(jiān)護設(shè)備報警聲響。

2.護理人員做到細心,愛心,責任心。

3.醫(yī)生氣管插管速度快。

4.搶救設(shè)備齊全,固定。

三、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

1.醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),接收母乳必須要有醫(yī)院憑證,才可患兒食用。

2.每位醫(yī)務(wù)人員接觸患兒前后都應(yīng)嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。

通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術(shù),新方法,使我們的.水平不斷提高,應(yīng)該多鼓勵參加,現(xiàn)在護士隊伍年親話,更應(yīng)多參加有關(guān)的學習班,使整個隊伍在素質(zhì)和理論技術(shù)上都得到提高,從而提高生存質(zhì)量,提高人口素質(zhì),其社會意義遠。

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