作文是綜合運用語言文字來表達思想和觀點的過程，通過寫作文可以提高自己的語言表達和文字表達能力。寫總結(jié)時，我們可以參考他人的成功經(jīng)驗，借鑒他們的做法和方法。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇一
微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮、是你們，用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子、從青澀到成熟，是你們，見證了這個過程、成長的足跡，正因為有了你們，才更繽紛、老師，謝謝您們!
以給老師整理辦公室、贈送賀卡、發(fā)送祝福短信、手抄報等形式，讓同學(xué)們體會老師的辛勤勞動，感念師恩，同時也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。
高專會計112班。
20xx年9月10日。
a、贈送賀卡（9月10日）。
1、由班長、學(xué)習(xí)委確定賀卡份數(shù)統(tǒng)一購買以及受贈送的老師。
2、由班長確定多名同學(xué)代表班級向老師贈送賀卡。
b、祝福短信（9月10日）。
1、由學(xué)習(xí)委為大家提供相關(guān)老師的號碼或郵箱。
2、由團支書代表班級向老師發(fā)送祝福短信。
c、手抄報（9月10日）。
1、由宣傳委負責(zé)手抄報工作。
d、整理辦公室（9月10日）。
1、由團支書帶隊，多人負責(zé)一個辦公室。（經(jīng)貿(mào)系辦公室）。
2、由組織委負責(zé)拍照工作。
1、計劃周密，準備充分。宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
2、在送禮物之前沒有具體摸清各老師的辦公室，導(dǎo)致浪費了過多時間，增加了不少麻煩。
3、主題鮮明，效果明顯。教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感念師恩”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
4．參與面廣，認可度高。在學(xué)生給老師送上花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福與老師們的感動匯合在一起那是溫馨的氣息。
5、在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意，向全體的老師們獻上真誠的祝福；在為老師送上鮮花和賀卡的同時，也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
6、尊師重教室中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，我們開展了“輕輕師音，悠悠我心之感念師恩”系列活動，通過本次活動，讓同學(xué)們體會到了老師工作的辛勞，也進一步加強了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重，讓老師們有了個快樂的節(jié)日。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二
郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強客戶對企業(yè)品牌的認知度和忠誠度，是企業(yè)擴大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標性強、收益大，實現(xiàn)性價比等特點。
20xx年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售；創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù)；做強城區(qū)，力拓縣域，強勢推進，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團隊的智慧和力量，實現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點加強對政府、中小企業(yè)的開發(fā)；調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴大規(guī)模，力爭20賀卡單價較上年提高0。3元。
將郵政賀卡目標市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。
1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點或問題點，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。
2、中小企業(yè)客戶：20年應(yīng)重點加強小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。
4、新客戶：增強對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。
1、強勢啟動和組織推進對20年郵政賀卡進行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會。成立郵政賀卡專項領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負責(zé)此項工作，同時制訂相應(yīng)的考核與獎勵政策，要求獎勵政策在各縣市局內(nèi)進行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。
2、細分市場，整合營銷成立營銷項目組，對行業(yè)客戶進行具體細分，本著誰開發(fā)，誰維護的原則，在做好原有客戶維護的同時，找準潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對郵政賀卡客戶進行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見和建議。
也可開發(fā)一些大項目以帶動增長，如：
（1）與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時起到宣傳企業(yè)形象的目的。
（2）聯(lián)合交警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動。
（3）酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時，進一步提高銷售額。
（4）通信市場以回報客戶、體驗新業(yè)務(wù)為切入點與移動、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計成小額電話卡或充值卡，針對年消費金額達到一定額度的忠實客戶（vip客戶）進行回報，并致以節(jié)日的祝福。
（5）教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇三
??2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
??(1)幼兒觀看視頻。
??(2)教師提問。
??師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
??3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
??師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
??幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
??4.介紹教師節(jié)。
??師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
??向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
??5.幼兒向老師表示感謝。
??幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇四
??（班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。）。
??甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點點淚花。
??乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
??丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
???。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
??合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答。
??×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
??（手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。）
教師節(jié)活動的意義策劃書篇五
??a.贈送鮮花：
??1.前期準備.
??a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。
??b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的祝福。
??2.活動流程：
??9月10號第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將準備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。
??b.金色九月，金色祝福：
??1.活動地點。
??小足球場旁。
??2.前期準備：
??有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板(可以對5.12活動時用的展板進行改裝和使用)。
??3.活動流程：
??安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。(宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學(xué)展示我們社團的機會)。
??4.物品清單：
??志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇六
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在學(xué)校中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向教師表示敬意，感激教師的辛勤工作，遇到教師親切送上一句問候“教師您辛苦了”，并用實際行動為教師做一事。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
xxxx年x月x日至xxxx年x月x日。
一至六年級全體學(xué)生。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自我的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對教師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，資料豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以到達感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×xxcm。
2、資料：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
x月x日由x教師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇七
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）。
五、活動設(shè)計：
（一）前期活動。
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）。
（二）現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式?。ú怀銎?，直接升旗）。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）。
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）。
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）。
（三）活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
?
教師節(jié)活動的意義策劃書篇八
自1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節(jié)。為迎接第37個教師節(jié)的到來，我們開展了一系列活動。作為師范院校的學(xué)生，我們更應(yīng)了解教師這個崇高的職業(yè)，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大責(zé)獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
本次活動旨在表達我們對老師的感恩。通過開展各項活動，讓同學(xué)們?yōu)槔蠋煼?wù)，由衷地向他們表示我們的感謝與敬意。在師生之間建立溝通交流的平臺，了解老師工作的辛苦，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院四大組織。
承辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委志愿者工作部。
活動名稱：“強師報國、求實創(chuàng)造”慶祝第37個教師節(jié)系列活動。
活動對象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院全體老師。
活動時間：9月10日。
活動地點：數(shù)統(tǒng)樓。
（一）活動前期。
1、活動準備。
（1）準備賀卡統(tǒng)計數(shù)量，購買（制作）教師節(jié)賀卡。
（2）人員準備安排四大組織全體副部以上同學(xué)為老師打掃辦公室并送賀卡，制作具體人員安排表。
（二）活動進行。
四大組織全體副部以上同學(xué)按照安排表去往教師辦公室，打掃衛(wèi)生并將賀卡贈送給老師們，同時說“祝老師教師節(jié)快樂”，并合影留念。
（三）活動后期。
匯總留念照片、整理物品、撰寫活動后微信推送稿等。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇九
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)涵，對于創(chuàng)建xxxx，推動xxxx工作具有十分重要的意義。
我公司一直致力于把“全心全意為業(yè)主服務(wù)”作為企業(yè)的服務(wù)宗旨，同時還將“感恩社會，回報社會”作為企業(yè)義不容辭的責(zé)任。因此，在第28個教師節(jié)到來之際，公司策劃組織了本次以“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”為主題的活動。本次活動旨在向辛勤耕耘、無私奉獻的人民教師表達敬意，并為他們送去節(jié)日的祝福和慰問，在社會上樹立xx公司嶄新的企業(yè)形象。
二、活動時間。
20xx年9月10日。
三、活動地點。
xxxx。
四、活動內(nèi)容。
1.懸掛祝福條幅。在xxxxxx懸掛條幅，營造小區(qū)慶祝教師節(jié)的節(jié)日氣氛。
2.發(fā)送祝福短信。在教師節(jié)當(dāng)日上午為xxxx所有教師編輯發(fā)送祝福短信，送去節(jié)日祝福。
3.登門慰問，送禮品送祝福。在所有教師業(yè)主中，選取2名德高望重的離退休教師及2名業(yè)績突出的在職優(yōu)秀教師。由公司領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織相關(guān)人員對其進行登門拜望，送去禮品和節(jié)日祝福。
五、人員分工。
負責(zé)整體活動的策劃、組織、實施，并做好后勤保障工作。
負責(zé)組織物管員對本小區(qū)內(nèi)在職及退休教師信息進行詳細統(tǒng)計，并于20xx年9月7日匯總報送綜合部；在9月9日下午組織人員在東門口和北門口懸掛條幅；在9月10日之前聯(lián)系好要進行慰問的相關(guān)教師，預(yù)約安排教師節(jié)當(dāng)日具體慰問時間等相關(guān)事宜。
在活動前負責(zé)聯(lián)系廣告公司簽字審批制作條幅。東門條幅為“孜孜不倦育桃李，尊師重教敬園丁”，北門條幅為“萬正物業(yè)全體員工向辛勤工作的人民教師致以節(jié)日的祝?！?。
負責(zé)對項目部上報的相關(guān)信息進行疏理，確定信息的準確性，并及時報送客服指揮中心。
負責(zé)合理安排客服指揮中心相關(guān)人員，在9月10日教師節(jié)當(dāng)日編輯發(fā)送祝福短信，同時做好相關(guān)活動記錄工作。
六、費用預(yù)估。
1.條幅2條，每條150元，共計300元。
2.慰問禮品4份，每份300元，共計1200元。
合計：1500元。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十
活動時間：活動經(jīng)費:每班班長收取。
活動地點：金石灘（暫定。
活動的具體安排：
1、為了方便活動的開展，應(yīng)該提前做好一切工作、在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面，我們應(yīng)該采取自愿、讓各班班長對參加的人進行統(tǒng)計，再總匯。
2、出游應(yīng)該選天氣好的時候，所以對天氣的變化也要進行關(guān)注。
3、應(yīng)該記下學(xué)生聯(lián)系電話，防止人員走失，以便聯(lián)系。
4、吃喝問題自行解決，也可班級集體進行。
5、到達目的地后，大家做些游戲不可單獨行動，一定要確保學(xué)生安全。
6、秋游結(jié)束后由每班班導(dǎo)清點人數(shù)后然后帶回文娛部副部長張萌。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十一
??（布置黑板，音樂響起。）。
??男：全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！
??同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！
??（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）。
??男：陽光燦爛的9月，
??女：桃李芬芳的9月，
??合：絢麗多彩的9月。
??男：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠幸福！
??女：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的'清泉潤育我們的理想之果。
??合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：
??全體同學(xué)：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！
??男：下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛，老師的心〉〉。
??（隊員朗誦詩歌）。
??女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧！
??（隊員們一一上來獻上禮物。）。
??男：接下來有請我們班的著名小歌手獻上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞，笑口常開！
??（隊員演唱歌曲）。
??女：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！
??記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
??記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。
??記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀念。
??記者4：
??捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。
??記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
??記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。
??記者7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的〈〈社會主義教育提綱〉〉，將這天定為教師節(jié)。
??記者8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
??記者9：美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。
??男：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識?。?/p>
??女：老師媽媽，您為我們操碎了心。
??男：老師媽媽，您為我們流干了淚。
??女：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
??男：您像園丁，培育著祖國的花朵。
??女：您像粉筆，默默地奉獻著自己。
??合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
??男：我們班舞蹈隊的成員帶來了〈〈健康舞〉〉，大家一起來欣賞吧！
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十二
一個好的教學(xué)活動關(guān)鍵不在于幼兒掌握了多少相關(guān)知識，而在于是否培養(yǎng)了幼兒探索事物的興趣，是否鍛煉了幼兒主動學(xué)習(xí)的能力。那種為了完整而完整的教學(xué)活動對于教師和幼兒來說沒有任何意義?！按盆F”雖然是教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容，但是幼兒對“黑沙”的興趣遠遠超過了教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容。此時教師與其勉強讓幼兒學(xué)習(xí)原來的`教學(xué)內(nèi)容，不如放手讓幼兒主動探索。教師經(jīng)常抱怨幼兒對學(xué)習(xí)活動不感興趣，其實并不是孩子們不感興趣，而是教師沒有抓住他們的興趣點?！安莶萘耸隆钡募w教學(xué)活動與孩子們后來持續(xù)了很久的探究活動之間的強烈對比值得教師反思。既然孩子們對“黑沙”的興趣如此濃厚，為什么不以幼兒的興趣為出發(fā)點，圍繞他們所關(guān)心的“黑沙”展開一系列討論，并將它與“磁鐵”聯(lián)系，為下一個教學(xué)活動作鋪墊呢?(江蘇南京陳莉)。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十三
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚生態(tài)文明，開展“為”藍生活為主題的“地球一小時”低碳宣傳周活動，并以此為契機，充分展示我鄉(xiāng)在為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續(xù)的生活和消費方式方面的成果，提高師生的環(huán)保素養(yǎng)。
二、任務(wù)目標。
通過深入宣傳、廣泛發(fā)動，積極調(diào)動師生參與到“地球一小時”低碳宣傳周活動中來，用豐富多彩的宣傳教育活動和實際行動，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟、綠色生活、生態(tài)文明建設(shè)等理念深入人心，從而進一步增強廣大師生的環(huán)保意識。
三、實施步驟。
(一)發(fā)動組織階段(3月10日至3月15日)。
成立以主管校長為負責(zé)人的“地球一小時”低碳宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)活動方案，廣泛調(diào)動師生參與的熱情和積極性，使之成為宣傳活動和保護環(huán)境的倡導(dǎo)者、踐行者。在加強宣傳發(fā)動，提高思想認識的基礎(chǔ)上，將活動不折不扣的落到實處。
(二)集中實施階段(3月16日至3月19日)。
各學(xué)校要以豐富多彩的內(nèi)容和形式，組織好宣傳周期間的主題宣傳活動，形成全校動員、全員參與、踐行的濃厚氛圍，使踐行節(jié)能低碳成為時尚，積極參與“地球一小時”活動。在3月19日20:30-21:30，自覺熄滅電燈，切斷電視機、電腦、微波爐、手機充電器、mp3播放器等電器電源，同世界上參與此活動的城市一起開展“地球一小時”全球性活動，共同見證人們?yōu)楸Ｗo生態(tài)環(huán)境而做出的積極努力。
大力弘揚生態(tài)文明理念。以參與“地球一小時”活動為契機，教育廣大師生樹立正確的生態(tài)文明理念，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，從而影響更多的人投入到生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)中來。
(三)總結(jié)收尾階段(3月20日至3月25日)。
各單位全面系統(tǒng)總結(jié)活動組織開展情況和效果影響，于4月7日前將活動方案、總結(jié)電子稿、書面(蓋章)上報總校，各單位根據(jù)本單位實際活動中部分優(yōu)秀活動資料上交總校。
四、保障措施。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)?？傂３闪⒁钥傂ｉL任組長的20“地球一小時”低碳宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校要成立相應(yīng)活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以少先隊發(fā)出倡議，制定具體出活動方案，明確專人負責(zé)，要充分認識開展此次活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保整個活動高效、有序進行。
(二)強化宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要加大宣傳力度，充分利用班報、班會、大講堂、宣傳欄、環(huán)保知識講座、簽名活動等多種形式，加大對活動的宣傳力度，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭倡導(dǎo)、踐行各項活動，帶頭踐行綠色承諾，發(fā)揮示范帶頭作用，在全校營造“踐行低碳生活·共建綠色家園”的濃厚氛圍，讓“低碳”成為生活習(xí)慣。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十四
20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定活動方案：
一、
堅持“隆重、簡樸、務(wù)實“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。
二、
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負責(zé))
(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。(教科室負責(zé)，具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負責(zé)，具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團委負責(zé)，具體要求詳見附件5)
(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務(wù)實開展教育服務(wù)進社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負責(zé))
(七)開展教師義務(wù)獻血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻血，奉獻愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負責(zé))
(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。(校辦、團委負責(zé))
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十五
今年的9月10日是我國第xxxx個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
xx月xx日――9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲――xx月xx日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福――教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為xx月xx日至xx月xx日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于xx月xx日放學(xué)前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
xx月xx日至xx月xx日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在xx月xx日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
3、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十六
讓大眾暢享科技成果，用科學(xué)引導(dǎo)生活品質(zhì)。
二、主辦和承辦單位。
采用“政府部門牽頭搭臺，發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢，相關(guān)企業(yè)策劃承辦，文化陣地唱戲；為科技專家樹碑立傳，營造良好的科教興市氛圍”的方式進行。初步設(shè)想是：
主辦單位：宜昌市科技局宜昌市文化局。
三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處宜昌市科協(xié)。
策劃承辦單位：三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室。
湖北金海棠生物科技有限公司。
講座地點：三峽大學(xué)求索報告廳（或大學(xué)生活動中心）。
濱江劇場（或五一劇場）等。
三、講壇的形式和時間安排。
考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習(xí)慣，講壇采用“每周一講”的形式進行，時間定在每周六上午9：30進場，10：00—12:00封閉演講，初步按一年設(shè)計。
四、講壇的內(nèi)容和范圍。
為了使科技講壇具有針對性，貼近群眾工作和生活需求，具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定：
2、宜昌市域內(nèi)各科學(xué)協(xié)會、學(xué)會、研究會中的突出專家；
3、宜昌高校（可擴大至湖北省高校）的重大、重要科研項目和成果；
4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。
具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定，主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。
五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室。
為了“科技講壇”活動的順利開展，成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導(dǎo)組成，下設(shè)辦公室，由三峽大學(xué)科學(xué)技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。
科技講壇組委會的主要職責(zé)是：負責(zé)講壇活動方案的策劃確定，負責(zé)講壇主題的確定及對主講人資格的確認。
組委會辦公室的主要職責(zé)是：負責(zé)講壇方案的擬定和實施，負責(zé)協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿，負責(zé)主講人的聯(lián)系、落實和行程安排及接待，負責(zé)講壇會場的落實、布置，負責(zé)活動的廣告宣傳等。
六、主講人的確認和聘請。
為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量，使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶，組委會確認和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件：
1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當(dāng)?shù)闹龋?/p>
2、研究的科研項目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響；
3、撰寫過相關(guān)論文和專著，獲得過相關(guān)獎勵。
主講人及其主講專題由組委會辦公室負責(zé)遴選和初定，由組委會確認后正式聘請。
主講人的確認和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理，以便主講人有充分的時間準備講座材料，從而保證講壇的效果。
七、講壇費用的籌措和支付。
本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負責(zé)籌措，相關(guān)職能部門給予適當(dāng)補貼。費用開支的范圍主要為：講壇場地租金、布置、形象宣傳費用，主講人的講座費用及接待費用，媒介宣傳廣告費用，資料費用，其他零星費用等。
八、其他。
1、本計劃經(jīng)主辦單位審核確認后即可實施。
2、實施方案根據(jù)實際情況另行編制。
主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)部。
心理咨詢部。
活動地點：世紀講壇。
活動時間：xx年6月7日。
第一部分活動概述。
一、活動背景：話劇屬于語言類節(jié)目，而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%，可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中，語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生，提高涉外文藝活動的質(zhì)量，推進涉外文化文藝的發(fā)展，讓更多的涉外學(xué)子見證了繼續(xù)教育學(xué)部學(xué)生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福，話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。
二活動目的：1、希望通過這次的活動，促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展，提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量，為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學(xué)子提供展現(xiàn)自我的平臺，同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學(xué)生我們必須把這種文學(xué)知識傳播開來，讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。
2、該項比賽面向繼續(xù)教育學(xué)部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學(xué)子的娛樂精神和創(chuàng)新精神，還能讓我們學(xué)部找到自己的不足從而更好的完善自己。
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教師節(jié)活動的意義策劃書篇十七
一、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)。
二、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責(zé))。
2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責(zé))。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十八
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”。
活動時間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
1.小編會把每天收到的照片進行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認為最能夠感動他的瞬間，回復(fù)照片編號即可。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;。
5.根據(jù)最終的累計投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;6.獎項設(shè)置：
一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;。
二等獎5名：(第4—8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎7名：(第9—15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);費用預(yù)算：(按成本預(yù)算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。
方式三：線下推廣。
線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。
20xx教師節(jié)微信活動策劃方案范文二我國是一個教育大國，每一個人成長過程中都會有老師的指導(dǎo)，教師擔(dān)負著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國，在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么，在教師節(jié)臨近之際，如何通過微信策劃一份有意義的營銷活動方案呢?縱索科技基于多次微信營銷活動經(jīng)驗，來給大家講解一下。讓不甚了解微信營銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動方案。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇十九
為響應(yīng)全球應(yīng)對氣候變化的主題，由世界自然基金會發(fā)起的此項活動，將于3月28日晚上20:30舉行。
“能見蔚藍，代表了我們的建議和對未來的期待。”該基金會中國總干事盧思騁介紹說，“能”，意味著可再生能源能夠帶來改變，“蔚藍”代表每個人對告別霧霾、尋回藍天的期待。今年的地球一小時將致力于推動可再生能源的主流化應(yīng)用。
目前，化石能源的過度使用，是中國局地空氣污染的罪魁禍首，也是導(dǎo)致全球氣候變化最主要的原因。據(jù)第五次氣候變化評估綜合報告顯示，溫室氣體排放以及其他人類活動是自20世紀中期以來觀測到的氣候變暖的主要原因，二氧化碳濃度已升至過去80萬年以來前所未有的水平，而使用化石燃料是二氧化碳主要來源之一。
盧思騁認為，為治理霧霾，能源轉(zhuǎn)型已刻不容緩，推動可再生能源主流化應(yīng)用與發(fā)展，改善空氣狀況、扭轉(zhuǎn)氣候變化，需要每個公民、每家企業(yè)、各級政府眾志成城，盡我所能，守護藍天。
教師節(jié)活動的意義策劃書篇二十
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，增進師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
時間：9月9號---10號。
活動安排：負責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
注意事項：1、負責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯。
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片。
“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。
參賽形式：以個人為單位參加比賽。
參賽對象：全體同學(xué)。
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰。
2、有吸引力和感召力。
3、排版正規(guī)、有序。
4、語言要真實感人。
6、字數(shù)要求：1500字左右。
7、標題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號。
獎項設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名。
注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份()。
我最想對老師說的一句話。
時間：9月10號中午11：00——13:30。
地點：室內(nèi)籃球場。
主辦單位：秘書處。
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