勇敢面對失敗和挑戰(zhàn)，才能真正體會到成功的甜蜜和幸福。要善于運用具體的實例和案例，使總結(jié)更加生動有趣，并能夠引起讀者的共鳴。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
突破為題初中篇一
李嘉誠說過：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命?！倍松嗍侨绱耍瑥耐獯蚱剖菈毫?，從內(nèi)打破是成長。假如我們能從內(nèi)打破，突破自己，就能夠獲得一種成長，一種新生。
突破自己，需要勇氣。
眾所周知，蛹化蝶是一個艱難的過程。倘若有人好心幫助它們破蛹而出，蝶的翅膀就會皺縮在一起，難以打開。只有當(dāng)它們自己突破自己，懷著勇氣，忍痛擠過那窄窄的蛹道，翅膀才能夠支撐起它們飛行，而人亦是如此。假如我們沒有像它們那樣懷著勇氣，勇敢地邁出痛苦卻不得不承受的一步去突破自己，就不會有夠硬的翅膀支撐我們在天空中翱翔。因此，當(dāng)我們懷著勇氣去突破自己后，再遇見同樣的困難也將毫不畏懼。
突破自己，需要毅力。
從小失明失聰?shù)暮悺P勒是憑借其頑強的毅力才有了今天的成就。她在小的時候也曾拒絕過學(xué)習(xí)盲文，但她最終選擇接納自己并自學(xué)了更多的語言和其他知識，成功地突破了自己。突破自己必然是一個艱難的過程，一個盲人學(xué)習(xí)的過程必然比健全人辛勞，然而無數(shù)像海倫一樣活生生的例子正擺在我們的面前。因此我們要有堅定自己的信念，秉持超人的毅力去完成一個個未知的挑戰(zhàn)，突破一道道難關(guān)，不斷突破自己，超越自己，用自己的`雙手為自己撐起一片不一樣的天空。這樣當(dāng)我們回首時，才會矯首昂視道：“我無悔！”
突破自己，需要思索。
魯班造鋸的時候最初無論如何也造不出理想的鋸子，直到有一天他被帶齒的的植物給劃傷了?？粗稚系某鲅冢萑肓松钏?。隨后，他創(chuàng)新地將這些齒融入了鋸子中，果不其然令鋒利的鋸子鋸開了木頭。他的思索，他的自我突破令世界上又多了一個有用的工具，因此世人感激他。我們突破自己時也需要不斷思索，從細(xì)微之處得到啟發(fā)，刻苦鉆研。但不僅僅是如此，我們固然要有一戰(zhàn)到底的毅力、入微的觀察、仔細(xì)的思索，但我們更應(yīng)該偶然駐足思索方向是否準(zhǔn)確。要知道，路走對了才能成功，倘若錯了，停下來就是進步，若能往回走，那我們離成功也就不遠(yuǎn)了。
突破自己，懷著勇氣昂首前行！
突破自己，秉持毅力一戰(zhàn)到底！
突破自己，仔細(xì)思索，讓自己離成功更近！
突破自己，讓自己獲得一種成長，一種新生！
突破為題初中篇二
1932年我國第一次參加奧運會;1984年我國運動員許海峰獲得有史以來的第一枚奧運會金牌;1992年我國運動員第一次打破世界紀(jì)錄;7月13日北京申奧成功;第一次舉辦奧運會;20第一次獲得女子團體體操金牌;年第一次獲得奧運會男子游泳獎牌。
中國的奧運史至今的發(fā)展可以用“零的突破”這四個字來形容。“東亞病夫”這四個字早已不存在了，取而代之的是“零的突破”。
我從中悟得：一個人的失敗，有時就是不敢嘗試;不敢突破尋常，只會千篇一律;不敢發(fā)明創(chuàng)造，害怕周圍的輿論，鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了，也不會留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試，看見別人嘗試了之后，你也會遺憾終身。
我就是親身經(jīng)歷過不敢嘗試的滋味：有一次我到我的姐姐家去玩，她說要去看樓上他們種的花。結(jié)果那是需要爬梯子的。我不敢上去，害怕從梯子上摔下來。當(dāng)姐姐爬上去以后，我聽見姐姐說：“你快上來吧，上面很漂亮?！蔽衣犃艘院?，就上了梯子?？墒桥懒艘粌刹骄拖聛砹恕＝憬悴粩嗟慕形疑先?，我很想上去，但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣，因為不敢嘗試，我就沒有看見美麗的花。
朋友一定要勇于嘗試，否則會留下終身遺憾。
突破為題初中篇三
我是一條魚，所以我懂得了海的博大；我是一只小羊羔，所以我懂得了母羊的哺乳之恩；我是一只小鳥，所以我懂得了天地之廣；我懂得了……窗外下著綿綿細(xì)雨，雨滴打濕了窗戶，不久窗外的一切都變得模糊。
記得那年夏天，我到奶奶家度過暑假的時候。那時候奶奶總是叫我做這兒做那兒，每天早晨六點多鐘總能聽見：快快快，起來幫我做事去!”那幾天我總是埋怨她，覺得她太兇了，總是擺一張嚴(yán)肅的面孔。記得那年夏天正逢石榴開花，我跟奶奶說：“奶奶，等石榴長大了，我想要吃石榴，可以嗎？”“考試考不好，還提獎賞了，等你考好了再提!”奶奶嚴(yán)肅得說。奶奶說話時，我有些生氣，還故意把盆子摔在了地上，以此來發(fā)泄。每天，都是這樣日復(fù)一日的，不是做這就是做那，兩個月的生活很快結(jié)束了。第二學(xué)期也盡一半，期中也考完了，我考的還是挺不錯的`，媽媽把這消息告訴了奶奶，奶奶這才露出了笑臉，把我放在手心里疼，我已開始認(rèn)為奶奶歲數(shù)大了，性格也變了呢?后來我跟爸爸說起了這事，爸爸說：“你奶奶啊!是典型的刀子嘴豆腐心，你可別看你奶奶對你那么兇，其實也是為你好。”“為我好，還讓我做那么多事!”我氣沖沖的說。
“你奶奶其實是在告訴你要好好學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)將來就是這樣賣苦力，你知道嗎?”爸爸說。這時，我才明白奶奶的嚴(yán)肅是為了我們下一代人，她是希望我們在學(xué)習(xí)上可以取得好的成績，由此，我感激我逝世的奶奶!
突破為題初中篇四
朋友把我拉到操場上去聊天兒，擺擺手說起她的過去。明明很痛苦的經(jīng)歷，她卻講笑話似的說出來，不知讓人該哭還是該笑。
她把胳膊搭在我的肩上，說到：“中學(xué)時代，考試不及格，頂天兒了！人人都一樣，出了事兒總有辦法解決的，何必怨天由人呢？就算抱怨了，又有什么用呢？該來的早晚要來，還不如一咬牙，一閉眼，一聲不吭的挺過去好！”
這段話怎么聽，怎么不像一位初中生說出來的，但確實對極了。一昧的抱怨，既給了自己以不好的心理暗示，又讓身邊的人平添心煩。
她用最輕松的語氣說著最能讓人深思的真理，這些話，我將全部都裝進心里。
與其怨天尤人，不如說服自己直面困難，這是一種更高效的排解煩惱的方法。
突破為題初中篇五
一天，我和爸爸媽媽來到奶奶家吃飯。吃飯的時候，老爸說我們每個人都必須說幾句吉祥的話，不然就沒有他的飯。這話一出口，我的面上倒是很淡定，但是心里早就開始緊張了，我是最不會說話的了，還要我說好幾個，這不是存心為難我嗎？開始吃飯的.時候，老爸順手就拿起了酒杯，噼里啪啦的就說了一大堆，媽媽緊接著也說了幾句。最后它們還未爺爺奶奶準(zhǔn)備了一件禮品，爺爺奶奶開心的不得了，真是太厲害了。
接下來就是我了，我還在想說什么呢，爸爸已經(jīng)迫不及待的催我了。我想了想，然后拿起我的小杯子，猶豫了一會兒，在眾人期盼的眼光中，張開嘴準(zhǔn)備說，但是就是開不了口。心里實在是沒有膽氣，臉都有些憋紅了，但是如果再不說的話，他們就要笑話我了。于是我深吸一口氣之后，說了幾句，然后他們不但沒有笑話我，反而給我鼓起了掌。我知道這是爸爸想要鍛煉我說話的本領(lǐng)呢。
我知道只有不斷的突破我自己，我才能不斷的成長，這是一次非常好的嘗試，以后一定也要多多嘗試這樣的事情。
突破為題初中篇六
在人的一生中，唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢。
勇于突破，就要樹立目標(biāo)，并為之奮斗。讀書不僅需要耐心，而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄，那么將會面臨各種各樣的困難，如：在社會上找不到自己的立足點;找不到自己存在的價值;人生從此碌碌無為……讀書不僅能使人學(xué)到知識，還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力，奮斗。
勇于突破，就要找到動力?？纯瓷砗蟮募胰恕⒗蠋?、朋友。家人無時無刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，他們每天辛勤地勞作，還不忘時時鼓勵自己：“要好好讀書，不要有過重的心理負(fù)擔(dān)?！钡且淮斡忠淮慰荚囀Ю屪约荷跏鞘?，這時他們一如既往鼓勵自己：“失利并不代表失敗，從那摔倒，就從那里站起來，繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力，從而失去信心。老師也不時地激勵、鼓舞我們，讓我們調(diào)整好心態(tài)，在前進的道路上勇往直前，永不退縮……想著家人殷切的期望，老師滿懷期盼的眼神，朋友真摯的友誼，動力悄無聲息地隨之而來。
勇于突破，就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸，我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計時一百天——在這一百天中，揚帆前行，抓住機會，拼搏一把。在此期間，我們需要一次次地突破，一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸，要做后悔的主人;要成功后喜悅，不要失敗后的痛徹心扉。
勇于突破，讓它造就我們非同凡響的理想，成就我們光輝燦爛的人生。
突破為題初中篇七
今天游公園又有了新的發(fā)現(xiàn)——在一個較偏遠(yuǎn)的地段竟然修了一個游樂場。
游樂場里面兒童的成人的游樂設(shè)施應(yīng)有盡有，我這里瞧瞧那里看看后驕傲的對媽媽說：“這些項目我都會玩，一點也難不倒我!”“那就看你的表現(xiàn)了!”媽媽詭笑著回答。
“害怕了嗎”媽媽笑著說?！罢l怕了，這也一樣難不倒我?！痹挷耪f完我的心卻怦怦直跳。我知道自己在逞強，可話說出去了又怎么辦呢?我只能暗暗對自己說，李信，你不可能連這個也戰(zhàn)勝不了吧，別害怕!我鼓了一口氣就走了過去。可打量了一番后又犯難了，往上爬的梯子是個斜的，腳踩上去就會滑下來。真后悔自己不該吹牛。
我馬上想到《通往廣場的路不止一條》這篇課文，“哦!對，我可以找另一條路爬上去。我非常興奮，我突然發(fā)現(xiàn)背后有一堵墻可以攀巖上去。爬到頂上，我有一絲害怕。我在心里不停的告訴自己不要害怕，不要害怕，上來了沒有退路了……突然我聽到一些大人在議論：“這種滑梯大部分女孩都不敢滑”。我聽見后大聲叫道：“誰不敢滑了?我是在等人”我心里非常的不服，慢慢的走向滑梯，這時我的心跳越來越快，手越來越顫抖，越來越麻木，眼睛里沒有一絲喜悅，只有恐懼。我慢慢的把腳抬上了鋼管，死死地扣住，再把手臂也死死地卡在鋼管上，深吸了一口氣，閉上眼睛，好像有一股強大的力量把我往下推，我竟然成功的，完好無損的從空中滑到了“大陸”。這么美好的瞬間我都還沒反應(yīng)過來呢，更沒時間細(xì)細(xì)品味，只聽見一些大人在大叫：“好棒哦，這小女孩滑下來了!”
這時，從我心底里發(fā)出了一個信號：“李信，你突破了!”
現(xiàn)在想起突破自己的那一幕，還真有點自豪感呢!通過這件事情我覺得在困難面前不能低頭，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝困難!
突破為題初中篇八
蝶，掙脫了繭的束縛，只為變得更加美麗;蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大;樹，將舊葉脫落，只為變得更加茂盛……而在生活中，只有學(xué)會突破、學(xué)會放棄，才能度過人生的風(fēng)雨。
有時，突破又是一種放棄，只有放棄生活生活中那些浮華的景象，突破人生道路上的一一個個坎坷與困難，才能找到一條真正屬于你的成功之路。
突破雖艱，如蝶掙繭;放棄雖痛，如士斷臂?？墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住，不舍得放手，那你，只會傷的更重，傷的更慘。
我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西，只有放棄這些，我們才會減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。
突破與放棄，其實并不難做到，只要我們的判斷正確、果斷，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成生活的強者。
當(dāng)我們學(xué)會了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣與努力、奮斗的動力，那我就可以說我們是生活上的成功者了。
放棄后的天空，是蔚藍的、是寬廣的。放棄也是一種放松，是緩解疲勞的工具，如果不懂得放棄，便只會作繭自縛;突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，如果沒有了突破，生命就失去了奮斗的動力，只會變得碌碌無聞、無所事事。
生活需要放棄，而學(xué)會了這些，就得到了打開成功之門的鑰匙。
突破為題初中篇九
輕輕掠過人生的軌跡。夢里，花謝花開?，F(xiàn)實，春去秋來。明天，荏苒千百。
在記錄中融入?yún)⑴c，在參與中突破未來。理想的人生，不過是記錄、參與、突破的過程，僅此而已，無需再多。
文學(xué)與灑脫相稱，一支快筆，急速書寫，構(gòu)造一卷立體美文。人生不會容忍拖泥帶水，快節(jié)奏的生活只會放棄在慢動作中生活的人。這就好比將電影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或許某些瞬間需要放慢來看，但是人生的過程絕對不會改變。
假如人生的過程失去了記錄，一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的愿景是不會實現(xiàn)的。沒有記錄的人生知識一灘死水，沒有了過去的回憶，與許許多多寶貴的經(jīng)歷，人生意義何在？又譬如讓所有的生物失去了記憶，或許你能夠想象世界會變得如何。是啊，世界不會再有進步。抑或是生物的進化只在不斷的自然選擇中得以實現(xiàn)呢？讓人類停留在侏羅紀(jì)吧。
又或者人生的過程沒有了參與。哦，沒有了參與還有什么人生呢？整天坐在家中無所事事，看天花板嗎？這種枯燥的生活誰都不想要是吧？可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡單的，挫折與困難不能逃避，我們依然要參與！體驗了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以，參與人生吧，去獲取自己需要的種種，騎士精神，向前！
突破的人生是奮進的人生。人類、社會，自然界的等等，不都是在無窮無盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么？奧運精神只有在突破中得以實現(xiàn)，歷史記錄不斷的被突破，未來是沒有盡頭的。
過去的輝煌，現(xiàn)在還能延續(xù)嗎？歷史的記錄，未來能否被打破？
拼搏吧，去贏得屬于自己的人生！
突破為題初中篇十
gre作文要求什么呢?豐富的詞匯量，或者是扎實的語言功底，有或者是合理的文章結(jié)構(gòu)。這些好像是在復(fù)習(xí)gre作文的時候都可以通過練習(xí)得到的結(jié)果。那如何區(qū)分出作文的好與壞呢?果然最閃光的一點還是與眾不同的個人觀點!
最耀眼的是觀點：
如果說大部分英語寫作考試是圍繞語言問題做文章，那么gre作文就是圍繞觀點和思維能力做文章。這個考試的最終目的是看你是否具備在美國進行研究生、博士生學(xué)習(xí)的思維能力，這種思維能力的體現(xiàn)有兩個：一是合理批判別人觀點的能力;二是合理提出自己觀點的能力。argument是考前者，而issue是考后者。
gre作文argument部分：
在argument部分，各位童鞋需要掌握的分析工具是五大類型11種邏輯錯誤，需要掌握的方法是結(jié)論、論據(jù)、假設(shè)三位一體法，但是制勝的關(guān)鍵是，你需要練就一雙火眼金睛，在2分鐘的時間內(nèi)于龐雜的單詞、句子、段落中審視出原文作者所有的邏輯漏洞和推理問題。要做到這一點，你需要具備狗仔隊精神和找茬精神。
gre作文所有的argument段落都來自于對現(xiàn)實生活中報紙、雜志等宣傳材料的改編，所以，請在gre備考期間隨時保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，保持一雙警惕的眼睛、一顆永不停止的找茬之心。以狗仔隊的敬業(yè)精神對閱讀中碰到的所有文字段落、生活中遇到的所有對話內(nèi)容進行邏輯的審視、錯誤的尋找、反思式的攻擊。保持這種狀態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)，你無法和人進行正常交流了，因為日常生活中絕大多數(shù)對話和文字段落都存在邏輯漏洞，但是同時，你也培養(yǎng)出了美國人最為看重的一種學(xué)術(shù)能力質(zhì)疑精神。
突破為題初中篇十一
曾經(jīng)，有一位健將要橫渡加利福尼亞海灣，在她橫渡將要結(jié)束的最后一海里之時，看見了不遠(yuǎn)處的茫茫大霧，心中不停的念著何時才能游到彼岸，頓時她渾身乏力，失去了一次創(chuàng)造記錄的，事后她才知道阻礙的并不是自己能力不足，也不是大霧，而是她自己內(nèi)心的那種疑慮。兩個多月之后她重游海灣，游到最后她不停的跟自己說：離彼岸越來越近！于是潛意識發(fā)出了我這次一定要破紀(jì)錄的信念，最終她克服那一海里的心魔，實現(xiàn)了目標(biāo)打破了紀(jì)錄。
讀完這個才明白，因為她突破了自我，用信心和勇氣打敗了心魔。
記得我很小很小的時候，我在游泳池中不慎掉入了水中，我很小，水很深，當(dāng)時我十分的無助，幸好及時發(fā)現(xiàn)，把我從水里撈了出來。之后我變得很怕水，哪怕水很淺，我也得帶著一個游泳圈進入水中。為了克服心魔，我去報了一個游泳班，相信學(xué)過游泳的一定知道學(xué)游泳要先學(xué)憋氣，在小時候我也學(xué)過游泳但憋氣都不是真憋而是假憋，往往都只是面部下去，耳朵上可不沾一滴水?？墒潜任倚〉亩及杨^埋下去而我卻遲遲不敢下去，我想再這樣下去面子可要丟光了，自己一定要克服自己的心魔，這就是第一步。有句話叫萬事開頭難，現(xiàn)在我dou已經(jīng)把最難的心魔渡過去了，還有什么難的呢？后來的幾節(jié)課我都按照的要求好好練習(xí)。學(xué)習(xí)一段以后吧，蛙泳的測試開始了，這一次并沒有任何人陪我，本來是信心滿滿的，可是剛游了20多米，感覺就游不動了，感受到了什么叫心有余而力不足，可是當(dāng)我想到我好不容易克服了心魔，帶著人的期盼苦練了這么久可不能功虧一簣，落荒而逃吧！于是我鼓起了勇氣像游泳健將一樣一直給自己打氣，最終用意念沖到了終點。
其實戰(zhàn)勝心魔并不難，只要有信心，的面對，對自己不停的，不斷的用勇氣突破自我，就一定能夠成功！
突破為題初中篇十二
今天是識圖記憶課。我拿到龍的道具的時候，心花怒放！我真的很期待！因為這個項目是我的弱項，我一直想努力地改善自己，努力的去追趕別人的腳步。我悄悄地左右看了一下，同學(xué)們每個人都很開心，都很期待，練習(xí)的過程都很認(rèn)真。
我開始了一步一步的操作，一個一個組件就像一個一個困難擺在我的面前，等待我一個一個去克服。我先把龍的腿和腳組合在一起，然后在安裝它的身子，最后在去反復(fù)捉摸那個讓我頭疼的龍頭。
經(jīng)過認(rèn)真的一次一次努力，我終于成功了。一條活靈活現(xiàn)的巨龍展現(xiàn)在了我的面前！我非常高興，非常興奮，非常激動！
今天的成功，我難以忘記。李老師說，在今天的這一組道具中，我選擇的是最困難的一個。以前，我是一個沒有勇氣、沒有自信的人?，F(xiàn)在我變了。在爸爸、媽媽還有李老師的鼓勵下，我找到了我的座右銘：“不要放棄，不要氣餒，不要自責(zé)。勇敢、堅強、自信?！蔽揖褪且揽恐@頑強的信念，終于突破了一道道難關(guān)，勝利是屬于我的！
突破為題初中篇十三
臨近期末，為了讓體育70高分拿到手，最近大家運動的頻率一下子增高了，看來大家對于體育分也一樣重視嘛，上回因為體育分吃了虧的同學(xué)們抓緊看齊得分高的同學(xué)，每天早晨的晨練也促使著大家一點點進步向前。
而今天，我又在跳遠(yuǎn)方面又了較大的突破。原本，跳遠(yuǎn)就被一直視為同學(xué)們心中一道難闖的關(guān)，上回跳遠(yuǎn)只拿到11分，這讓我對跳遠(yuǎn)信心大減，突破二米的決心成為了許多同學(xué)隨筆中的?？?，他們一直在努力向著目標(biāo)前進。雖然沒有表露出來，但其實也同樣渴望在跳遠(yuǎn)方面榮獲進步。
照老師說的，我踮起腳尖，雙手用勁向上伸著，盡量把身體拉到最長，像要觸碰到天邊的云彩般，將身體舒展開了，隨后迅速雙臂后擺，彎下腰來，重心放低。“起跳！”心中大喊一聲根據(jù)搜集的妙招，我的眼緊緊盯著前方。
地面，雙腿與身體默契合拍，同時向前進出，而雙臂也從后邊向前奮力一甩，如同在空中劃過一道完美的弧線，雙腿雙腳的奮力躍起，讓我感到了一個良好時機的展露，嘿嘿，因為降低重心的基礎(chǔ)令我感到了與別時不一樣的輕盈，我盡力把雙腳的落腳點推進，想讓成績比平常進步一點點，哪怕一點點，落地?zé)o聲！嗯：完美實現(xiàn)，“哇，這次跳得好呢！”耳邊傳來媽媽的贊嘆，我心中自然歡喜萬分，“快量一量！”我高叫道，拿來尺子，看著米尺越拉越長，就像一次又一次甜蜜暴擊心靈。終于，尺子的刻度在我眼前越發(fā)清漸，可等真正看見那個令人驕傲的數(shù)字，我心中一驚，隨后一喜！“一米八六！”此刻心中的興奮用那么多感嘆號也形容不出。因為進步了，比原來實在超出了我的預(yù)料、這樣一個美好又遙遠(yuǎn)的數(shù)字看起來那么難得，可它又卻確確實實是我獲得的。這讓我的信心源泉一下子又開動了。
突破了自己原來這樣富有成就感，不破不立，打破自己也可以這樣開心，這次小小的突破讓我真正理解了什么是挑戰(zhàn)，什么又是收獲。
突破為題初中篇十四
盛夏蟬鳴，喚來了暑氣。噪風(fēng)中夾雜著水汽，好生難受。潛滋暗長，積蓄了熱量的生命突破苞殼的拘束，跳動生機。
年歲漸長，不知何時和父親之間已無親密。原本的撒嬌和歡樂變成了沉默和尷尬，縱使上學(xué)放學(xué)由父親接送，我們之間仍隔萬重山水，遙不可及。我于是提出自己騎單車上學(xué)，父親欲言又止，但終是默默點頭同意了。每天早上，父親總會跟在我和單車后面，一直到小巷口，才默默回身。我從沒有向他說過一句再見，就這樣，他溢于言表又不曾出口的沉默伴著清風(fēng)送我上學(xué)，長達一年。
這天，我如往常背上書包牽出單車，正緩緩走出家口，父親從門邊閃出替我開了門，門一點點被打開，光線一點點地環(huán)抱著父親，??！何時父親的背已佝僂？猛地想起兒時作文中的父親。歲月，給了父親另一個樣子，只是我們都不曾察覺。我緩緩跟在父親背后，走了半道巷子，天上的云暫且擋住了一些陽光，幾縷陽光通過罅隙照下，點亮了父親頭上幾根銀絲，我的心好像被什么扎了一下，鈍鈍的痛，這半道小巷為何如此之長？我不忍再跟在父親身后，大踏了幾步走到了他前面，突然腳步慢了下來，剛想：就回頭說聲再見吧。仍是僵住了。我終不能突破我們之間的萬重山水，擁抱彼此的心，我又走快了幾步，到了巷口，看見那來來往往的車流，突然眼眶潮濕，猛一回頭父親驚愕的表情到現(xiàn)在仍留在我心里。我張了張口，就像萬千思潮無處一表：爸，再見。父親的表情由驚愕到眉眼舒展，只有幾秒，但他想隱藏自己的內(nèi)心，很遲鈍又僵硬地伸出手：快去吧！我騎上車，雀躍不能自己，是突破萬重山水后不盡的喜悅，更是從來都沒有的暖。
陽光又現(xiàn)，它突破層云，就像我突破萬重山水，擁抱自己的心，擁抱父親的心。初心從未變過，勇敢突破，追尋那路上的繁錦。
突破為題初中篇十五
我從小就喜歡玩橡皮泥，但我拼出的動物都有著“脫離現(xiàn)實，另辟蹊徑”的外貌。但這也成為了我喜愛陶藝的一個原因。真正突破的時候，是在三年前的一次比賽。
那一天，學(xué)校舉行了一個興趣比賽，讓有興趣的同學(xué)參加。班里的人都不愿參加。這時，不知誰說了讓我參加，于是，老師便馬上將我加入了名單中。我十分忐忑：我能做好嗎？我能接受這個任務(wù)嗎？要知道，我們學(xué)校有很多陶藝天才，要想在里面占有一席之地可是很難的。但不管如何，既來之則安之，我開始了準(zhǔn)備。
為了做好一個滿意的泥塑，我馬上開始了行動我決定做一只小牛。打開泥袋，我便馬上投入到了行動中。我首先將小牛的各個部位用一塊塊泥塊大致做好，然后將它們拼湊起來。一些大塊的黏土還容易，可馬上就跳出來了一只攔路虎攔住了我的去路――一些小部位容易松動，還不容易安上。我想了很久，決定用一些粘劑將它們拼起來。拼完之后，小牛的大致樣子就做好了。
拼完之后就是雕刻。稍不留心就會前功盡棄。我拿起刻筆，深吸一口氣，此時，夜已深，月光照進房中，灑在我的身上，似乎在激勵我，為我打氣。便開始雕刻。為了避免差錯，我將一個放大鏡固定，放在面前觀察。透過放大鏡，我看到自己筆走龍蛇，所到之處無一差錯。我想：這要得益于我的不斷練習(xí)。不一會兒，小牛身上的輪廓就已經(jīng)大致成型了。
接下來就是整個環(huán)節(jié)最難的一部分：頭部雕刻。我已不知道在這個部分失去了多少作品。所以這次，我穩(wěn)定心神，再三確定后才下手。一刀一刻，沉穩(wěn)有力。但不一會，我就發(fā)現(xiàn)了問題：眼睛部位的細(xì)節(jié)已經(jīng)不能用放大鏡觀察到了。我想了幾種方法，像湊近點、拿小刀刻等，但無一成功。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄這個環(huán)節(jié)，應(yīng)付了事時，我突然想到一句話：勝利只會留給努力的人。是呀，只有做到最好才有可能獲得勝利！于是，我又鼓起勇氣，開始了嘗試。最終，我用一些鏡子輔助放大鏡做出了簡易的加倍放大鏡，也成功地將小牛雕刻完成了。只見它栩栩如生，就像馬上就要下水種田了！
我將小牛帶到學(xué)校，同學(xué)和老師都欣喜地說：“做的很不錯呀，有機會獲獎哦！”比賽那天，我的小牛受到了觀眾的稱贊，尤其是那對栩栩如生的眼睛。最終，我憑借它得到了全校的二等獎。
“只有努力，才能使我們獲得勝利?！边@是我在這次比賽中悟出的道理。讓我們不懈努力，在拼搏中創(chuàng)造自己的一片天地吧！
突破為題初中篇十六
為了紀(jì)念紅軍長征勝利xx周年，學(xué)校組織我們觀看了《突破烏江》這部電影。
這部電影主要講的是：1934年10月，為了接應(yīng)紅軍大部隊的到來，遵義的軍團要突破烏江，第一天，紅軍打算從黃家村的岸口渡烏江，可是天寒水冷，架橋用的竹繩又被敵人炸斷了，第一次渡烏江就這樣失敗了，紅軍就開始做竹筏渡烏江。第二天晚上，他們就開始行動，可是由于天太黑，不好聯(lián)絡(luò)，竹筏又難以控制方向，只有少數(shù)人抵達了對岸。第三天，部隊派了紅軍中的精英劃竹筏渡烏江，敵人的追兵也趕過來了，紅軍面臨著險境，英勇奮戰(zhàn)，沖破了敵人好幾道防線，嚇得敵人舉手投降。
我想，紅軍強渡烏江是要很大勇氣的，如果他們沒有足夠的勇氣，怎么能勇敢地往前沖，怎么能面臨險境，在水流湍急的江上鎮(zhèn)定自若地劃著竹筏，躲開敵人的子彈。那么，是什么讓他們?nèi)绱藱C智勇猛，贏得勝利？是他們必勝的信心，是他們機智的頭腦，是他們團結(jié)的力量。紅軍們還有一種堅持不懈的精神，他們經(jīng)歷了幾次失敗都沒有退卻，而是更加努力，冒著生命危險，躲過敵人的“子彈雨”。
我這個人，就是膽子小，缺乏勇氣，每次遇到了困難就退卻，我一定要學(xué)習(xí)紅軍這些精神，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量，當(dāng)一個真正的21世紀(jì)接班人。
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