在工作和生活中，我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)合理可行的方案呢？制定方案的關(guān)鍵是明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、制定步驟及評(píng)估效果等。通過(guò)分析這些方案范文，我們可以了解到方案制定的一些常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇一
敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念。敬業(yè)很重要，讓同學(xué)們理解敬業(yè)的內(nèi)涵和基本要求，進(jìn)而努力做到敬業(yè)，從而為青年大學(xué)生更好地適應(yīng)未來(lái)職業(yè)需求、更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下夯實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本微課程，著力實(shí)現(xiàn)以下三方面的目標(biāo)與要求：
1、把握敬業(yè)的內(nèi)涵。敬業(yè)即“專(zhuān)心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、任勞任怨、精益求精。
2、了解敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)的基本要求包括三個(gè)方面，即樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。樂(lè)業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
3、明確做到敬業(yè)的途徑和方法。青年大學(xué)生要想做到敬業(yè)，就要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作來(lái)完成。
二、教學(xué)內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)。
本微課程主要圍繞“敬業(yè)”展開(kāi)。教學(xué)過(guò)程中，從當(dāng)前“全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”入手先談敬業(yè)的重要性，然后引入敬業(yè)的內(nèi)涵、敬業(yè)的基本要求，最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”來(lái)談青年大學(xué)生如何做到敬業(yè)。其中重點(diǎn)內(nèi)容在第二部分“敬業(yè)的基本要求”，這部分內(nèi)容中包含樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三個(gè)層次，這三個(gè)層次相輔相成、依次遞進(jìn)。
三、講授導(dǎo)入與切入方式。
1、本微課程在引入“敬業(yè)”這個(gè)主題時(shí)，首先導(dǎo)入了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“職業(yè)道德”兩個(gè)內(nèi)容，敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念，讓同學(xué)們了解到“敬業(yè)很重要”。
2、本微課程在引入“敬業(yè)的內(nèi)涵”時(shí)，首先導(dǎo)入視頻“敬業(yè)者說(shuō)：敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”，讓同學(xué)們對(duì)敬業(yè)有了廣泛直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
四、深入闡述與難點(diǎn)釋疑。
在講述本微課程的過(guò)程中，就以下內(nèi)容進(jìn)行深入的講解：
1、敬業(yè)的基本要求——樂(lè)業(yè)。
樂(lè)業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國(guó)石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂(lè)，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。”要想把職業(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂(lè)業(yè)。樂(lè)業(yè)就是內(nèi)心熱愛(ài)并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成快樂(lè)的事。
2、敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時(shí)期的李嘉誠(chéng)就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時(shí)就開(kāi)始做批發(fā)的推銷(xiāo)員，體會(huì)到掙錢(qián)的不容易、生活的艱辛，為了能過(guò)做到，人家做8個(gè)小時(shí)，他就做16個(gè)小時(shí)。再談及勤奮與成功的關(guān)系時(shí)，李嘉誠(chéng)說(shuō)“我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
3、敬業(yè)的基本要求——精業(yè)。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來(lái)看兩位人物的故事。一位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)，寒來(lái)暑往，走了千余天。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬(wàn)元。從一位普普通通的港口工人，到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們?cè)賮?lái)看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)版的“許三多”，還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)是“中國(guó)槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國(guó)的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個(gè)職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對(duì)本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進(jìn)步創(chuàng)新。
五、師生互動(dòng)與交流空間。
在講授本微課程時(shí)，選擇以下內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)：
1、在講授“敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)”時(shí)，運(yùn)用提問(wèn)的方式。
【提出問(wèn)題】有沒(méi)有同學(xué)知道李嘉誠(chéng)的奮斗經(jīng)歷呢?
【教師點(diǎn)評(píng)】李嘉誠(chéng)的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)，他的成功跟他的勤奮是分不開(kāi)的，用他自己的話(huà)說(shuō)是“勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系?！?/p>
2、在講授“敬業(yè)的基本要求——精業(yè)”時(shí)，運(yùn)用提問(wèn)的方式。
【提出問(wèn)題】我們從孔祥瑞、何祥美的身上看到了什么呢?
【教師點(diǎn)評(píng)】孔祥瑞、何祥美的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——精業(yè)，他們把本職工作做到了，這就是精業(yè)。
六、資料插入與課外閱讀。
在講授本微課程時(shí)，可以適當(dāng)選擇部分視頻和圖片插入相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容之中，提高視覺(jué)效果。
1、插播視頻(剪輯)：“敬業(yè)者說(shuō)，敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”;“李嘉誠(chéng)的成功秘訣”;“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家——孔祥瑞”;“現(xiàn)實(shí)版‘許三多’——何祥美”等。
2、插入圖片：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”相關(guān)圖片、勞動(dòng)者工作圖片、“李嘉誠(chéng)”相關(guān)圖片、“孔祥瑞”相關(guān)圖片、“何祥美”相關(guān)圖片等。
3、在課堂教學(xué)的以外安排課外閱讀：(1)指導(dǎo)學(xué)生在課外觀看大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《國(guó)魂——社會(huì)主義核心價(jià)值觀(下篇)》;(2)指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話(huà)》等。
七、案例選擇與討論內(nèi)容。
在講授本微課程時(shí)，可以使用《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”》、《“中國(guó)槍王”何祥美：一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“許三多”》作為案例資料。
【案例文本1】《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”》。
在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，孔祥瑞高大的身軀半懸空中攀上爬下30年，身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)在長(zhǎng)6公里的自動(dòng)化作業(yè)線(xiàn)上查巡，寒來(lái)暑往，走了千余天。
“他是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)母劭诠と?”熟悉他的人則喜歡這樣評(píng)價(jià)他。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬(wàn)元。
“喊破嗓子，不如干出樣子”，“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?！弊鳛椴僮麝?duì)帶頭人，他堅(jiān)持召開(kāi)“諸葛亮?xí)?，舉辦“員工講堂”，組織開(kāi)展“自助餐式培訓(xùn)”等活動(dòng)。
孔祥瑞作為中國(guó)工人代表登上美國(guó)《時(shí)代》雜志封面。
【案例文本2】《“中國(guó)槍王”何祥美：一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“許三多”》。
翼傘訓(xùn)練，當(dāng)從千米高空跳下時(shí)，主傘竟無(wú)法打開(kāi);潛水考核，盡管胸口發(fā)悶，呼吸困難，耳膜和鼻子幾乎要爆炸;武裝越野，身高只有1.69米的他，背著25公斤的裝備持續(xù)跑完27公里;渡海登陸，他赤臂游泳1萬(wàn)米，10公里武裝泅渡只需2個(gè)半小時(shí);空中攻擊，他能駕駛新型裝備長(zhǎng)時(shí)間超低空飛行執(zhí)行任務(wù);懸崖攀登，40米高的陡崖峭壁，他手腳并用第一個(gè)登上頂峰;叢林潛伏，他冒著高溫酷暑，毒蛇從槍管上爬過(guò)也一動(dòng)不動(dòng)……他，就是中國(guó)的“三棲士兵”，第三屆全國(guó)道德模范何祥美。
【思考討論2】結(jié)合本案例舉例談一談何祥美的敬業(yè)表現(xiàn)。
八、內(nèi)容歸納與微課小結(jié)。
本微課程通過(guò)引入敬業(yè)的重要性，讓同學(xué)們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵;通過(guò)案例的展示，讓同學(xué)們掌握了敬業(yè)的三個(gè)基本要求——樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”讓同學(xué)們明確只有積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新才能做到敬業(yè)。
附錄：教學(xué)過(guò)程。
1、導(dǎo)入階段：用1分鐘的時(shí)間，通過(guò)講述“敬業(yè)”的重要性來(lái)導(dǎo)入微課的具體內(nèi)容。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)：
(1)介紹本小節(jié)內(nèi)容。
各位同學(xué)大家好!歡迎大家來(lái)到微課程。今天我們來(lái)談一談“敬業(yè)”。
(2)導(dǎo)入兩張圖片。
首先我們通過(guò)兩張圖片看一看“敬業(yè)”的重要性。敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是公民個(gè)人層面的第二個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則;敬業(yè)也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念。
(3)引入主要內(nèi)容。
“敬業(yè)”如此重要，那么我們今天就來(lái)談一談什么是敬業(yè)、敬業(yè)的具體要求、如何做到敬業(yè)三個(gè)問(wèn)題。
2、主要內(nèi)容講解：用5分鐘的時(shí)間從三個(gè)方面講述“敬業(yè)”。首先通過(guò)1分鐘段視頻來(lái)引入敬業(yè)的內(nèi)涵，即“什么是敬業(yè)?”;其次，從三個(gè)層次來(lái)談敬業(yè)的基本要求，即“樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，名人名言、人物故事穿插其中;最后，緊扣主題“每一天都是我的代表作”來(lái)談?wù)勄嗄甏髮W(xué)生如何做到敬業(yè)。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)：
(1)什么是敬業(yè)?
什么是敬業(yè)呢?我們先來(lái)看一段小視頻，看看敬業(yè)者是如何認(rèn)識(shí)敬業(yè)的。(導(dǎo)入視頻《敬業(yè)者說(shuō)：愛(ài)崗敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?》)看過(guò)視頻以后我們發(fā)現(xiàn)，雖然每個(gè)人對(duì)敬業(yè)的表述不同，但他們都認(rèn)為敬業(yè)就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。古往今來(lái)，人們對(duì)敬業(yè)的理解也有相似之處。老子認(rèn)為敬業(yè)首先要“樂(lè)其業(yè)”即樂(lè)業(yè);孔子認(rèn)為敬業(yè)要“素其位而行，不愿乎其外”，講的是要專(zhuān)心于本職工作;莊子認(rèn)為敬業(yè)要“用志不分，乃凝于神”，即要用心專(zhuān)一。也就是說(shuō)，敬業(yè)就是“專(zhuān)心致志以事其業(yè)”。
(2)敬業(yè)的基本要求。
敬業(yè)的基本要求包括三個(gè)方面，即樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，樂(lè)業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
樂(lè)業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國(guó)石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂(lè)，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂(lè)業(yè)。樂(lè)業(yè)就是內(nèi)心熱愛(ài)并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成快樂(lè)的事。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時(shí)期的李嘉誠(chéng)就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時(shí)就開(kāi)始做批發(fā)的推銷(xiāo)員，體會(huì)到掙錢(qián)的不容易、生活的艱辛，為了能過(guò)做到，人家做8個(gè)小時(shí)，他就做16個(gè)小時(shí)。再談及勤奮與成功的關(guān)系時(shí)，李嘉誠(chéng)說(shuō)“我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來(lái)看兩位人物的故事。這位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)，寒來(lái)暑往，走了千余天。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬(wàn)元。從一位普普通通的港口工人，到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專(zhuān)家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們?cè)賮?lái)看一位人物，他的名字叫何祥美，被人稱(chēng)為現(xiàn)實(shí)版的“許三多”，還有一個(gè)稱(chēng)號(hào)是“中國(guó)槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國(guó)的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個(gè)職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對(duì)本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進(jìn)步創(chuàng)新。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這就是說(shuō)只有樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，才能做到敬業(yè)，才能做到。
(3)如何做到敬業(yè)。
作為青年大學(xué)生，我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)呢?這就要求我們要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作，這樣才能做到敬業(yè)。對(duì)于咱們高職院校的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們更要增強(qiáng)職業(yè)道德、提高業(yè)務(wù)技能。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇二
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，搞好主題教育，在大家認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擬訂了相關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，真正做到內(nèi)容豐富，安排合理，全員參與，優(yōu)質(zhì)高效。
1、每周開(kāi)展周一“核心價(jià)值觀記心中”主題活動(dòng)。學(xué)校所有師生高唱《社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌》，鼓勵(lì)隊(duì)員們熟記熟背社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容。在“國(guó)旗下的講話(huà)”時(shí)間，各班設(shè)立一周的主題，和學(xué)生真誠(chéng)交流，讓學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、各班級(jí)每月出一期以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，板報(bào)主題鮮明。在黑板報(bào)的固有設(shè)立“班級(jí)好人”板塊，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做三好學(xué)生，并做到每月優(yōu)中選優(yōu)，上報(bào)市精神文明辦，登上市級(jí)網(wǎng)站的“好人榜”。
3、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)，我校成立“文明小衛(wèi)士”檢查監(jiān)督小組，公布“最美少年”，引領(lǐng)學(xué)生“向不良行為告別”，做一個(gè)有道德的人。要求全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人，要求隊(duì)員們從小向榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”，從身邊做起，從小事做起，用自己的一言一行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
4、自啟動(dòng)志愿者活動(dòng)以來(lái)，我校青年教師、學(xué)生團(tuán)體積極響應(yīng)活動(dòng)號(hào)召，紛紛立足踐行雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、傳播志愿服務(wù)文化及理念，并結(jié)合自身特色，開(kāi)展了一系列主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。學(xué)生志愿者積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、“美麗縣城我的家”小廣告清理、牽手好習(xí)慣宣傳、雷鋒事跡宣講會(huì)等一系列服務(wù)實(shí)踐及學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。教師青年志愿者則把服務(wù)重點(diǎn)立足于關(guān)注師生出行安全，以護(hù)隊(duì)活動(dòng)為牽動(dòng)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
5、分宜法庭與分宜二小聯(lián)合開(kāi)展“法庭開(kāi)放日”活動(dòng)。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到分宜法庭，零距離了解法庭工作，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)真實(shí)案件審判，觀看法制宣傳片，學(xué)生們還在法庭里進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的模擬審判，并請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開(kāi)展有關(guān)學(xué)生法制講座，讓學(xué)生身臨其境地感受到了法庭的莊嚴(yán)，了解了法院庭審過(guò)程，體會(huì)到了法律的神圣，同時(shí)也增加了法律知識(shí)。
6、以安全教育促學(xué)校健康發(fā)展。積極開(kāi)展安全宣傳教育，從交通、食品、消防、防震、流行病預(yù)防、防邪教、防毒品、防電、防溺水等多方面開(kāi)展安全教育。每月開(kāi)展安全檢查，每學(xué)期開(kāi)展一次防震、消防安全演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。制定安全演練指南、安全演練方案，明確應(yīng)急疏散信號(hào)、線(xiàn)路，確定各個(gè)疏散節(jié)點(diǎn)的指揮教師，確保演練安全的同時(shí)讓師生掌握安全逃生的方法、要領(lǐng)等常識(shí)。
7、開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的教師、學(xué)生演講、朗誦比賽，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求。
8、開(kāi)展“戲劇進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生接收傳統(tǒng)文化的熏陶，拓展課外知識(shí)，豐富自己的視野。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇三
1.尋訪(fǎng)先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當(dāng)代中國(guó)最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。
2.學(xué)習(xí)他們令人感動(dòng)的事跡，感悟先鋒榜樣的時(shí)代精神。
3.學(xué)習(xí)道德模范，提升道德觀念和審美意識(shí)。
【活動(dòng)形式】。
開(kāi)展“美就在身邊”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，以及黑板報(bào)、影片、歌曲等學(xué)習(xí)英模事跡，尋找和展示身邊最美的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.教師準(zhǔn)備。
a制定活動(dòng)方案。
b搜集影視、圖片和文字資料，并根據(jù)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)制作課件。
c準(zhǔn)備活動(dòng)材料，邀請(qǐng)相關(guān)人員。
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
a每位隊(duì)員上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國(guó)最美的人，并搜集資料進(jìn)行交流;。
【活動(dòng)過(guò)程】。
第一版塊：活動(dòng)預(yù)備部分。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。(轉(zhuǎn)身跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員前)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有38人，實(shí)到38人，隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)給予指示，報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
1.出旗中隊(duì)長(zhǎng)：出旗奏樂(lè)敬禮
2.唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌有請(qǐng)指揮。
3.宣布本次隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
第二版塊：正式活動(dòng)部分：
一、了解時(shí)代先鋒，學(xué)習(xí)模范精神。
甲：過(guò)去的一周里，我們五(2)中隊(duì)的全體隊(duì)員，通過(guò)上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國(guó)最美的人，了解了許多時(shí)代先鋒的事跡?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)交流一下大家的活動(dòng)成果!
乙：好的!參加活動(dòng)的各小隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)就位，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。
甲：看來(lái)，隊(duì)員們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
乙：那還等什么，各個(gè)小隊(duì)趕緊來(lái)匯報(bào)吧!
1.一二小隊(duì)匯報(bào)。
在“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮中，羅陽(yáng)、林俊德、張麗莉、何玥等被選為年度人物。
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿(mǎn)地清香。
命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
何玥對(duì)剛打工回家的父親說(shuō)的第一句話(huà)是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。
玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望?？傆幸环N力量讓人淚流滿(mǎn)面。在20中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論是觀眾，還是主持人、受訪(fǎng)者，似乎都被一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間熱淚盈眶。隊(duì)員們，此時(shí)此刻，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢?(隊(duì)員們交流感受)。
2.三四小隊(duì)匯報(bào)。
在祖國(guó)的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶(hù)曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習(xí)!
我們小隊(duì)給大家?guī)?lái)的是關(guān)于許月華的事跡介紹。
許月華，人稱(chēng)“板凳媽媽”，今年55歲，她沒(méi)有腿，只能依靠?jī)蓚€(gè)小板凳艱難行走;她是一名孤兒，又是130多名孤兒的“媽媽”??在湖南湘潭市福利院，身高不足一米、靠?jī)蓚€(gè)小板凳“走路”的許月華，37年來(lái)用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛(ài)。
9月，她的事跡被公布于網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)民通過(guò)轉(zhuǎn)帖、留言、評(píng)論的方式，表達(dá)了對(duì)她的敬愛(ài)，為之動(dòng)容的網(wǎng)民稱(chēng)她為“板凳媽媽”。
1973年，許月華被送進(jìn)了湘潭市社會(huì)福利院?！耙聛?lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活過(guò)了半個(gè)月，她就感到渾身不自在，向院長(zhǎng)提出要幫著照看小孩。院長(zhǎng)拗不過(guò)她，就讓本來(lái)是被供養(yǎng)對(duì)象的許月華，成了一名沒(méi)有任何報(bào)酬的編外保育員，成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。
3.五六小隊(duì)匯報(bào)。
播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。
4.七八小隊(duì)匯報(bào)。
欣賞歌曲《江山》。
二、尋找身邊最美隊(duì)員，感受榜樣力量。
這么多的時(shí)代先鋒事跡給了我們?cè)S多感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們表示深深的敬意。
其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會(huì)覺(jué)得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿(mǎn)愛(ài)的力量，使人溫暖，使人振奮!
1.各小隊(duì)討論什么樣的隊(duì)員最美(隊(duì)員們可以各抒己見(jiàn)，從不同角度發(fā)表自己的見(jiàn)解。)并由小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)。
2.黑板報(bào)上已經(jīng)刊出了部分隊(duì)員的名字和簡(jiǎn)要事跡，原來(lái)這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛(ài)，暖暖的情，這就是美!請(qǐng)大家打開(kāi)記憶的閘門(mén)回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。
3.火眼金睛尋找最美身影：再說(shuō)說(shuō)你還有哪些發(fā)現(xiàn)(讓你感受到“美”的其他隊(duì)員的具體事例)。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇四
一個(gè)國(guó)家，想要發(fā)展，除了需要有物質(zhì)，還要有團(tuán)結(jié)意識(shí)，核心價(jià)值觀是一個(gè)內(nèi)在觀念東西，重在學(xué)習(xí)，重在大力宣揚(yáng)，重在如何踐行它。
如何能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀更好的融入到社會(huì)中去，關(guān)鍵在于從我們自身做起。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀不光是你、我、他的事情，關(guān)鍵是自己的事情，對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)，倒不如以身作則，帶動(dòng)身邊的家人、朋友一起去做。古語(yǔ)說(shuō)的好：“不積小流無(wú)以成大河”每一個(gè)我們國(guó)家的公民，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行就像小流一樣，只要我們共同努力好好踐行，社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能將這些小流匯聚起來(lái)成為大河，讓核心價(jià)值觀成為促進(jìn)我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，文明進(jìn)步的重中之重。
我們到底該如何從我做起如何去踐行呢?應(yīng)該從二個(gè)方面去做，
一、首先要將其內(nèi)容牢記于心，其次要剖析這12個(gè)詞的意義，通過(guò)書(shū)刊、報(bào)紙、材料認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到心知肚明、胸有成竹的去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、要在知的基礎(chǔ)上，去認(rèn)同它，將他化作自身的力量，首先我們?cè)谏钪小⒐矆?chǎng)合不做違背核心價(jià)值觀的事情;在境外，我們要維護(hù)國(guó)人的形象，恪守核心價(jià)值觀;在工作上，要做到文明、友善。無(wú)論我們?cè)谧鋈魏畏矫娴氖虑槎家谙胫凶?，在做中想，將社?huì)主義核心價(jià)值觀化為自身的力量去為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只要我們個(gè)人真正去做了，真正帶動(dòng)身邊的人去做了，那么相信社會(huì)主義核心價(jià)值觀就能夠真正在我們國(guó)家弘揚(yáng)起來(lái)。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇五
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。民政局積極召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究制定了《民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，研究成立了以黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨組成員、分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其余班子成員、相關(guān)股室和下屬單位負(fù)責(zé)人為成員的民政局培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，股室及下屬單位各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵(lì)作用，真正成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范者、引導(dǎo)者。要求下屬各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。
(二)加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。一是通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)顯示“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”基本內(nèi)容讓全體干部職工熟知于心;二是通過(guò)職工學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行宣傳，讓全體干部職工深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。三是利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、大小會(huì)議，向社會(huì)宣傳，為群眾宣傳，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率;四是充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式向干部職工宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心;通過(guò)不同形式的宣傳，營(yíng)造了良好的氛圍。
(三)筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作的重要平臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊(duì)伍建設(shè)的正確方向。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇六
“24字人知人曉”的主要目標(biāo)是：通過(guò)廣泛運(yùn)用各類(lèi)宣傳陣地、宣傳手段，高密度、大容量宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀人知人曉、深入人心，在全校師生中大力營(yíng)造培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的.生活場(chǎng)景和社會(huì)氛圍。
（1）開(kāi)學(xué)初，三李學(xué)校開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了三李小學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育的實(shí)施方案，使全體教師明確了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性及實(shí)施步驟。
（2）設(shè)置固定的宣傳牌，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育氛圍，使學(xué)生在潛移默化中接受社會(huì)主義核心價(jià)值的教育。
（7）以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中：“十一”舉行了“向國(guó)旗敬禮做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，五六年級(jí)進(jìn)行“愛(ài)我中華演講比賽”通過(guò)比賽對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
通過(guò)以上活動(dòng)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇七
活動(dòng)探究(中考模擬)：
一、中國(guó)好人安徽多(背景材料略)。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：1、“中國(guó)好人安徽多”說(shuō)明了什么?
2、“中國(guó)好人安徽多”對(duì)安徽的發(fā)展有哪些積極意義?
操作步驟：1、生自主閱讀背景材料;。
2、生歸納材料，并圍繞所設(shè)計(jì)的問(wèn)題進(jìn)行討論;。
3、生展示討論成果，師視學(xué)情點(diǎn)撥總結(jié)。
二、“家規(guī)”行正道“家風(fēng)”抵萬(wàn)金(視頻)。
操作步驟：1、生看視頻資料。
2、生圍繞問(wèn)題談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)的重要性，師適時(shí)鼓勵(lì)并小結(jié)。
3、師談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)對(duì)自己的影響。
(“自由、平等、公正、法治”，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。自由是指要保障人民享有充分的自由和權(quán)利，包括保障人身權(quán)、基本的政治權(quán)利以及保障財(cái)產(chǎn)權(quán);平等，不僅是指在價(jià)值觀層面強(qiáng)調(diào)平等，而且還提出了涉及各個(gè)方面的平等的要求，如，城鄉(xiāng)平等、官民平等、教育平等等等;公正，是指較為全面的公平思想體，它包括教育的公平，競(jìng)爭(zhēng)的公平，分配的公平，以及以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;法治，是指法治精神，它涵蓋了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的內(nèi)容。因這部分內(nèi)容理論性較強(qiáng)，且大多內(nèi)容已超出了初中學(xué)生的知識(shí)范圍和理解能力，也超出了考試的要求，加之，僅靠一節(jié)課(40分鐘)也無(wú)法做到面面俱到、一一展開(kāi)。因此，在“社會(huì)風(fēng)”這一篇章的設(shè)計(jì)上，我淡化了對(duì)知識(shí)的處理，而重在引導(dǎo)學(xué)生去感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀并不是高不可攀的，她的魅力與親和力，常常就在于一些凡人小事中。我們從社會(huì)層面去理解核心價(jià)值觀，就重在用自己的一言一行向社會(huì)傳播正能量，營(yíng)造向善、向美、公平正義的的社會(huì)風(fēng)氣。)。
(過(guò)渡)央視的“家風(fēng)訪(fǎng)談”這一活動(dòng)，在引導(dǎo)弘揚(yáng)家庭文化，建設(shè)和諧家庭的同時(shí)，也加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育了良好的社會(huì)風(fēng)尚。社會(huì)主義核心價(jià)值觀重在踐行，下面讓我們一起走進(jìn)“公民行”
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇八
春風(fēng)化雨才能潤(rùn)物無(wú)聲，真心認(rèn)同方能自覺(jué)踐行。培育踐行核心價(jià)值觀，要在引導(dǎo)人們真學(xué)真信真用上多下功夫，使核心價(jià)值觀逐漸成為引領(lǐng)社會(huì)思想和實(shí)踐行動(dòng)的“導(dǎo)航儀”。緊扣社會(huì)熱點(diǎn)解讀核心價(jià)值觀。在群眾中普及核心價(jià)值觀，不能單純就概念解釋概念，就理論宣講理論。要抓住社會(huì)領(lǐng)域出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題、群眾關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，持續(xù)深入地進(jìn)行道德宣傳教育，讓人們知其言、曉其義、信其理。近年來(lái)，網(wǎng)上頻頻曝出“做好事反被訛”、“人向?qū)櫸锵鹿颉薄⒙啡说篃o(wú)人扶、地溝油流向市場(chǎng)等道德失范問(wèn)題，引起社會(huì)廣泛關(guān)注與熱烈討論。處置這些熱點(diǎn)事件，就要運(yùn)用核心價(jià)值觀進(jìn)行輿論引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)出正義之聲、道德之言，幫助人們明辨是非，懂得什么叫做“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”、“禮義廉恥”、“忠勇誠(chéng)信”、“與人為善”等，形成正確的價(jià)值判斷和行為規(guī)范。制作公益廣告?zhèn)鞑ズ诵膬r(jià)值觀。現(xiàn)代傳播學(xué)證明，公益廣告具有道德教化、道德疏導(dǎo)、道德約束功能，能夠潛移默化地影響公眾的意識(shí)和行為，是對(duì)公眾進(jìn)行道德教育的極佳載體。在宣傳核心價(jià)值觀的過(guò)程中，要充分利用好公益廣告這一載體，組織人員創(chuàng)作有視覺(jué)沖擊力、語(yǔ)言感染力和心靈震撼力的優(yōu)秀公益廣告，利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體持續(xù)刊播，在公園、廣場(chǎng)、交通要道、公益廣告牌、公交車(chē)等處宣傳展示，讓24字箴言經(jīng)常出現(xiàn)在人們眼球、印刻在人們心中，像空氣一樣無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。運(yùn)用群眾語(yǔ)言滲透核心價(jià)值觀。群眾語(yǔ)言聞起來(lái)泥土芳香，品起來(lái)意味深長(zhǎng)，言語(yǔ)樸實(shí)卻寓意深刻。要使核心價(jià)值觀讓群眾聽(tīng)得懂、記得住、傳得開(kāi)，需要借助通俗易懂、生動(dòng)活潑、朗朗上口的群眾語(yǔ)言進(jìn)行傳播，把核心價(jià)值觀逐漸滲透進(jìn)人們的精神世界。比如，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”道德準(zhǔn)則，“樹(shù)立地靠根牢，人立世靠心好”、“不是你的財(cái)，別落你的袋”、“寧認(rèn)十次錯(cuò)，不說(shuō)一句謊”、“心不誠(chéng)則無(wú)友，人無(wú)信則不立”、“人勤地不懶，荒坡變金板”等語(yǔ)言就很有說(shuō)服力和感染力，人們講得多了，大家聽(tīng)得多了，就會(huì)在潛移默化中受到熏陶。
立足故事化，講述身邊人身邊事打動(dòng)人心。
老百姓最喜歡聽(tīng)故事。培育踐行核心價(jià)值觀，故事是最生動(dòng)的教材，講故事是細(xì)無(wú)聲的宣傳，“講好故事，事半功倍”。要把抽象的價(jià)值觀細(xì)化成一個(gè)個(gè)可信可學(xué)的人、一件件溫暖人心的事，讓人們?cè)诠适轮械玫浇逃Ｉ朴诎l(fā)現(xiàn)基層最美人物。以典型說(shuō)話(huà)、用榜樣說(shuō)理，是核心價(jià)值觀叩開(kāi)人們心門(mén)的“金鑰匙”。要善于發(fā)現(xiàn)宣傳先進(jìn)典型，在各行各業(yè)推出一批社會(huì)公認(rèn)、可信可學(xué)的“最美人物”，廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高精神，讓人們學(xué)有標(biāo)桿、行有規(guī)范。要多開(kāi)展“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美村官”、“感動(dòng)人物”、“誠(chéng)信企業(yè)家”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”等系列評(píng)選表彰活動(dòng)，使更多的典型人物脫穎而出，讓人們時(shí)刻感覺(jué)到好人就在身邊，自覺(jué)做到見(jiàn)賢思齊，形成崇德向善的社會(huì)風(fēng)氣。善于捕捉身邊真實(shí)感動(dòng)。生活中感動(dòng)無(wú)處不在，真情處處上演。要善于捕捉、講述身邊感動(dòng)，引導(dǎo)人們崇德向善。--年元旦，曾在寧都服役的退伍軍人李超在公交車(chē)上阻止扒手行竊，與歹徒展開(kāi)搏斗，不幸遇害，獻(xiàn)出了年僅21歲的生命。寧都縣蔡江鄉(xiāng)湖坊村村民劉井秀，照顧患病丈夫--年，獨(dú)自挑起家庭生活重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著不離不棄的真愛(ài)……，這些發(fā)生在身邊的凡人善舉，這些普通人身上展現(xiàn)出來(lái)的人性之美，是對(duì)群眾進(jìn)行核心價(jià)值觀教育的最好教材，要及時(shí)抓住身邊的真實(shí)感動(dòng)，廣泛宣傳普通人身上的真善美，凝聚形成人心向善的社會(huì)氛圍。善于搭建崇德?lián)P善講臺(tái)。有了好典型和好故事，也要有道德宣講的平臺(tái)，傳播道德正能量，用道德模范的感人事跡影響帶動(dòng)更多的人崇德向善。要經(jīng)常舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，推動(dòng)道德講堂宣講常態(tài)化多樣化，開(kāi)辟道德宣講電視專(zhuān)題、報(bào)刊專(zhuān)欄、網(wǎng)絡(luò)展播等媒體專(zhuān)題專(zhuān)欄，讓群眾看到好人好事就在身邊，崇德向善的聲音經(jīng)常響徹耳畔。
立足生活化，注重實(shí)踐養(yǎng)成引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，踐行核心價(jià)值觀貴在知行合一、行勝于言。在基層實(shí)踐中，既要強(qiáng)化教育引導(dǎo)，更要注重實(shí)踐養(yǎng)成，把核心價(jià)值觀融入人們的日常生活，轉(zhuǎn)化為人們樂(lè)于參與的實(shí)踐活動(dòng)和自覺(jué)遵守的行為規(guī)范。創(chuàng)設(shè)主題實(shí)踐激發(fā)熱情。良好的社會(huì)風(fēng)氣在于引領(lǐng)和培育。要圍繞踐行核心價(jià)值觀主題，建立志愿者協(xié)會(huì)、慈善組織、環(huán)境保護(hù)組織等社會(huì)公益組織，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、扶貧濟(jì)困、保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)互助等形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)社會(huì)熱情，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，把核心價(jià)值觀的種子撒進(jìn)人們的心田，在人們的心中生根開(kāi)花結(jié)果。融入日常生活變成習(xí)慣。核心價(jià)值觀融入生活中才有生命力。要把高度凝練的核心價(jià)值觀具體化、生活化，變得更加貼近生活、豐富立體，成為人們樂(lè)于遵守的生活習(xí)慣。要逐步把“自由、平等、公正、法治”貫徹到惠民政策、法律法規(guī)中，把“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”道德準(zhǔn)則設(shè)法融入到市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、黨員干部修身律己等生活常規(guī)中，引導(dǎo)人們規(guī)范言行舉止，自覺(jué)踐行核心價(jià)值觀。建立行業(yè)規(guī)范增強(qiáng)約束。國(guó)有國(guó)法，行有行規(guī)。行業(yè)規(guī)范雖不具法律效力，但對(duì)每個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員具有一定的引導(dǎo)力和約束力。要圍繞踐行核心價(jià)值觀，在各行各業(yè)建立完善相應(yīng)的行業(yè)規(guī)范，引導(dǎo)每個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員遵紀(jì)守法、敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德守信，在追求物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，不忘遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，不能為了追逐經(jīng)濟(jì)利益突破社會(huì)道德底線(xiàn)，做出傷害他人、損害社會(huì)的事情。
立足文藝化，結(jié)合文化弘揚(yáng)傳播價(jià)值觀。
文化承載價(jià)值觀。尤其是優(yōu)秀文藝作品，蘊(yùn)含在文藝作品中的價(jià)值觀念、生活方式會(huì)不知不覺(jué)地影響人們的精神世界。美國(guó)向世界各地輸送“普世價(jià)值觀”，最成功的方式就是利用美國(guó)大片進(jìn)行隱形宣傳，在人們享受精彩大片的同時(shí)，也不知不覺(jué)接受了他們的價(jià)值觀念。在文藝作品中滲透價(jià)值觀。一部好的文藝作品可以影響幾代人。要圍繞傳播核心價(jià)值觀，組織文藝創(chuàng)作人才，充分挖掘文化資源，從火熱的生產(chǎn)生活中萃取素材、提煉主題，創(chuàng)作出思想性藝術(shù)性觀賞性相統(tǒng)一、人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀文藝作品。比如，創(chuàng)作文學(xué)作品、影視劇、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、小品等文藝作品，在文藝作品中滲透核心價(jià)值觀，激勵(lì)和引導(dǎo)人們保持良好的道德操守和道德境界。在文化活動(dòng)中倡導(dǎo)價(jià)值觀。今年隆重舉辦的“七七事變”紀(jì)念活動(dòng)、抗戰(zhàn)勝利69周年紀(jì)念活動(dòng)，極大地?zé)òl(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。要繼續(xù)圍繞唱響核心價(jià)值觀，結(jié)合重要節(jié)慶假日，經(jīng)常策劃舉辦慶祝建黨文藝匯演，紅歌大賽、網(wǎng)絡(luò)祭奠英烈、經(jīng)典朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng)，把核心價(jià)值觀在各種活動(dòng)中響亮地唱出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)、說(shuō)出來(lái)，成為社會(huì)最強(qiáng)音，在人們心中形成強(qiáng)烈地情感共鳴。在文化教育基地中承載價(jià)值觀。古語(yǔ)說(shuō)“目擊道存”，讓人接受教育最好的方式就是眼見(jiàn)為實(shí)、親身感受。踐行核心價(jià)值觀，要立足中華傳統(tǒng)文化，嘗試建立愛(ài)國(guó)主義教育基地、地方博物館、文化舊址、革命舊居等各種文化教育基地，深挖文化教育基地的文化價(jià)值，讓人們?cè)趨⒂^游覽的同時(shí)，感受到歷史文化的洗禮，接受更深層次的核心價(jià)值觀教育，凈化心靈，升華情感，增強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)形式：演講比賽。
三、班會(huì)的內(nèi)容：為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)班會(huì)的形式，開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。
四、班會(huì)的題目。
五、主題班會(huì)即演講比賽流程。
一：主持人開(kāi)場(chǎng)白：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
1.---演講。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放歷程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念，它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過(guò)程，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。
2.---演講。
黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
3.---演講。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀即社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿(mǎn)足主體的需要以及如何滿(mǎn)足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。
三：由大家集體評(píng)選出三名秀的演講者。
通過(guò)大家舉手表決，本著公平公正的原則，班級(jí)選出了一名演講能力較強(qiáng)的同學(xué)。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是我國(guó)思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀特有的思想內(nèi)容。價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對(duì)價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解!
【活動(dòng)目的】。
通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂(lè)詩(shī)朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示的工具準(zhǔn)備。
【活動(dòng)流程圖】。
主持人理論剖析。
板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
案例剖析。
表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解。
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示。
班主任總結(jié)引導(dǎo)。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
【活動(dòng)步驟】。
一、主持人理論剖析。
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。
二、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析。
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》。
學(xué)生分組討論感想。
主持人強(qiáng)調(diào)樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要性。
三、配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
---同學(xué)表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
學(xué)生初步感知價(jià)值觀。
四、案例剖析。
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡。
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)。
主持人總結(jié)歸納。
五、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
六、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解。
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解。
小組派代表發(fā)言。
主持人總結(jié)。
七、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示。
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示(主題——我們的價(jià)值觀)。
八、班主任總結(jié)引導(dǎo)。
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十一
“一個(gè)國(guó)家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒(méi)有約束，行為沒(méi)有顧忌，再多的外部要求，也會(huì)‘法令滋彰，盜賊多有’；丟失了主導(dǎo)價(jià)值，沒(méi)有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線(xiàn)，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免‘金玉其外，敗絮其中’?！痹诋?dāng)今社會(huì)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國(guó)家的靈魂，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)，是中國(guó)偉大復(fù)興路上的奠基石。
自十八大以來(lái)，我黨極為重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀并多次提到富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善這24個(gè)字。在我們的生活中，社會(huì)主義核心價(jià)值更是無(wú)處不在。
誠(chéng)信是黑暗中閃爍著的微弱的燭光，雖然微不足道，但卻能照亮我們內(nèi)心深處的黑暗；誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，它比珍珠更耀眼，比寶石更璀璨，比時(shí)間任何事物都寶貴。那些食言的人即使有萬(wàn)貫家財(cái)，不計(jì)其數(shù)，那也只不過(guò)是物質(zhì)上的財(cái)富，要是說(shuō)精神上的財(cái)富，那他就是一無(wú)所有；誠(chéng)信是清涼甘甜的泉，滔滔不絕，晶瑩明澈，蕩滌污垢，洗凈人們心靈中骯臟的不堪回首的思想。誠(chéng)信遠(yuǎn)在古代就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)了。在魯國(guó)，曾子的妻子要到集市上去采買(mǎi)東西，而她的孩子哭鬧著要跟著去，集市離家很遠(yuǎn)，帶著孩子去很不方便，于是曾子的妻子就對(duì)孩子說(shuō)：“你在家等著，等我回來(lái)咱們就殺豬吃?！焙⒆右宦?tīng)，立刻安靜了下來(lái)等媽媽回來(lái)。她剛從集市回來(lái)，就看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i，她立刻阻攔，說(shuō)：“我不過(guò)是和孩子開(kāi)玩笑罷了，你居然信以為真了?！痹觿t說(shuō)“小孩是不能和他開(kāi)玩笑的?。⌒『⒆記](méi)有思考和判斷能力，等待父母去教他，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會(huì)相信他的母親，這不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法?！痹泳蜌⒘素i給孩子吃。曾子用自己的行動(dòng)教育孩子要言而有信，誠(chéng)實(shí)待人，這就是誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)生活中，更是有像曾子一樣的人——最美放羊老人。在11月25日，74歲放羊老人甘敬祖在離家不遠(yuǎn)的荒地上放羊，在回家的路上看見(jiàn)了一捆像鈔票一樣的東西，由于老人眼神不好無(wú)法確定是不是錢(qián)，所以就帶回了家讓患病多年且失去勞動(dòng)能力的兒子甘居德來(lái)辨認(rèn)。他的兒子數(shù)著鈔票，整整8000元，這是老人一輩子第一次看到這么多錢(qián)，不過(guò)老人并沒(méi)有留下這筆錢(qián)，而是積極地尋找失主。他們把消息登在報(bào)紙上，又報(bào)了案。終于功夫不負(fù)有心人，找到了失主。老人面對(duì)采訪(fǎng)說(shuō)：“強(qiáng)求的財(cái)不占，強(qiáng)吃的糖不甜”。然而老人的生活十分貧困，家里唯一的電器都是湊錢(qián)買(mǎi)的，里面只有23個(gè)雞蛋，還沒(méi)插電。老人即使家境如此貧困，見(jiàn)到這筆意外之財(cái)依然能不起貪心，這就是誠(chéng)信。
我們需要這種品質(zhì)——誠(chéng)信，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀一部分。它將引領(lǐng)著我們實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興夢(mèng)，它更關(guān)系到人民的安定，社會(huì)的和諧，祖國(guó)的昌盛。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正能量。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十二
街道辦事處制作了體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、有德吉祥等內(nèi)容的燈籠，聯(lián)系駐區(qū)單位用屏幕、宣傳欄等載體進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高頻率、周期性滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀、在團(tuán)結(jié)西區(qū)改造后一區(qū)塊制做30塊道旗，宣傳圖說(shuō)我們的價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)等內(nèi)容，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。
二、街道如意社區(qū)舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛(ài)心促和諧”主題書(shū)畫(huà)活動(dòng)。
--年2月4日上午舉辦“筆墨頌清風(fēng)，愛(ài)心促和諧”主題書(shū)畫(huà)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀請(qǐng)到昝--、張--等多位我市的書(shū)法家，現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨為居民書(shū)寫(xiě)新春對(duì)聯(lián)，送上新春的祝福。共書(shū)寫(xiě)了200余副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)內(nèi)容大多以和諧家庭、鄰里和睦、國(guó)泰民安、廉政文明及社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，增添節(jié)日文化氣氛，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。此次活動(dòng)，也是為轄區(qū)中小學(xué)生提供一次“送祝福，獻(xiàn)愛(ài)心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)們負(fù)責(zé)將“愛(ài)心春聯(lián)”送到社區(qū)居民家中，尤其是社區(qū)空巢老人、困難家庭，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、感恩社會(huì)。
三、舉辦首屆“最美迎新人”評(píng)選活動(dòng)。
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)職工干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，為全體職工樹(shù)立正確、積極的榜樣，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，街道辦事處舉辦了“最美迎新人”評(píng)選活動(dòng)。2月6日上午，6名候選人經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)演講，街道辦事處全體干部職工進(jìn)行了投票，最終評(píng)選出3名“最美迎新人”，他們分別是“勤勉基層人”張?jiān)谄?、“群眾貼心人”杜--、“愛(ài)崗敬業(yè)星”吳--，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，--市電視臺(tái)、--市日?qǐng)?bào)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。
春節(jié)期間，街道還就環(huán)境衛(wèi)生、垃圾死角、安全隱患地段及重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行了集中普遍的清理、清查，保證給轄區(qū)居民營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、安定的節(jié)日氛圍。對(duì)轄區(qū)的低保戶(hù)、殘疾人、困難職工等貧困群體進(jìn)行了集中慰問(wèn)，開(kāi)展了節(jié)前“三送”活動(dòng)（送歡樂(lè)、送健康、送溫暖），及時(shí)給居民群眾帶去黨和政府的關(guān)懷。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十三
2、選題目的：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，既是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的的重要內(nèi)容，也是弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝心聚力共筑中國(guó)夢(mèng)的需要，把握愛(ài)國(guó)主義科學(xué)內(nèi)涵，有助于深刻認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)國(guó)家的依存關(guān)系、使人們的愛(ài)國(guó)情感從感性上升為理性層面，喚醒和激發(fā)主人公的責(zé)任感和使命感，對(duì)繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神有重大意義。
3教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，正確把握愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵，為樹(shù)報(bào)國(guó)之志打下認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。
4、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系。首先，這是理性把握愛(ài)國(guó)主義科學(xué)內(nèi)涵的關(guān)鍵；其次，有助于將“中國(guó)夢(mèng)”化作“我的夢(mèng)”，將愛(ài)國(guó)之心轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行。
5、教學(xué)步驟：采取啟發(fā)探究式教學(xué)方法，包括課前設(shè)疑啟發(fā)——借助ppt多媒體課堂教學(xué)——布置思考題——課后交流、反饋評(píng)價(jià)的遞進(jìn)步驟。
6、微課視頻教學(xué)時(shí)間：15分鐘。設(shè)疑啟發(fā)思考、交流反饋評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)在課后進(jìn)行，以訪(fǎng)談視頻片段的形式融入微課視頻中。
7、評(píng)價(jià)與反思：學(xué)生在認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系的認(rèn)識(shí)上，有較大飛躍。學(xué)生普遍表示：通過(guò)學(xué)習(xí)更明確了每個(gè)人生活的時(shí)代和環(huán)境對(duì)個(gè)人和小家的決定性作用，認(rèn)為；所選用的資料和圖片緊扣主題、形象生動(dòng)，富有感染力。同時(shí)指出教學(xué)過(guò)程存在為了趕時(shí)間導(dǎo)致的節(jié)奏過(guò)快、理論深度和展開(kāi)度不夠等不足。
8、教案正文：
愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是世界普遍推崇的高尚情感，也是推動(dòng)歷史發(fā)展的巨大力量。這一恒久美麗的情感，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。十八大報(bào)告：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”
今天我們探討的主題就是：正確把握愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵。
愛(ài)國(guó)主義包括情感、思想和行為三個(gè)基本方面。
首先，愛(ài)國(guó)主義是一種怎樣的情感呢？
一、愛(ài)國(guó)主義的涵義。
愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，(山水圖片)反映了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己的故土家園，民族和文化的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一。(板書(shū))。
首先，愛(ài)國(guó)主義是樸素而深厚的感情。
奧運(yùn)賽場(chǎng)、升旗儀式等特定時(shí)刻，我們每個(gè)人都可以感受到一種語(yǔ)言難于表達(dá)的情感在我們心中涌動(dòng)。一份關(guān)注關(guān)心、一份期待和祝福、滿(mǎn)懷的自豪和驕傲。。。。。古今中外，許多人用真摯熱烈的語(yǔ)言和文字表達(dá)這種對(duì)國(guó)家的深厚感情。
南宋陸游《示兒》，用質(zhì)樸和深情的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)祖國(guó)的關(guān)心和牽掛。
鄧小平：我是中國(guó)人民的兒子我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。
然后，僅僅有感情是不夠的。愛(ài)國(guó)主義情感，應(yīng)該上升到理性認(rèn)識(shí)層面。
其次，要真正認(rèn)識(shí)到個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系。
個(gè)人對(duì)國(guó)家的依存關(guān)系，指的是，個(gè)人的處境取決于國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r，國(guó)家的興衰決定了個(gè)人的榮辱。通俗講，有了“大家”的發(fā)展，才有個(gè)人和“小家”的幸福。“國(guó)泰”才能“民安”，國(guó)家的發(fā)展為個(gè)人的發(fā)展提供前提和保障。
現(xiàn)在的我國(guó)，其樂(lè)融融的一家、安享晚年的老人。。。展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的幸福生活。但是，同樣是中國(guó)人，舊中國(guó)時(shí)代境況很不相同；同樣在一個(gè)世界，一片藍(lán)天下，包括敘利亞和速馬力等地區(qū)的人們生活完全不同。圖片展示：敘利亞兒童、索馬里難民。(舊中國(guó)生活場(chǎng)景)電影《斗牛》中爭(zhēng)搶一碗牛奶、衣衫襤褸的兒童、兒童團(tuán)。從中，我們通過(guò)與舊中國(guó)的縱向?qū)Ρ?、與同時(shí)代其他地區(qū)民眾對(duì)比中，我們可以感受到，今日個(gè)人和小家的幸福生活，得益于和平繁榮的新中國(guó)、新時(shí)代。
這種依存，一方面體現(xiàn)在國(guó)家的環(huán)境深刻決定了個(gè)人的命運(yùn)；另一方面，國(guó)家是個(gè)人和小家的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
抗震搶險(xiǎn)、抗洪救災(zāi)利比亞撤僑。
在特定時(shí)刻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一家一戶(hù)難于克服的困難和磨難來(lái)臨的時(shí)候，祖國(guó)在我們身邊，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
鄧友梅：“不論你多有才，不論你多有名。如果你沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó)作后盾，那么你將什么也不是”。
再次、情感的升華。對(duì)祖國(guó)、民族和文化有歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感。
有歸屬感、認(rèn)同感，才會(huì)以主人公的角色來(lái)思考和擔(dān)當(dāng)，有了歸屬感和認(rèn)同感，才會(huì)產(chǎn)生民族自尊自豪感，才會(huì)去繼承和汲取中華文化中的優(yōu)良和寶貴的精神遺產(chǎn)，并將祖國(guó)的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，弘揚(yáng)中國(guó)精神。對(duì)那些深深?lèi)?ài)著自己祖國(guó)的人，祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)高于一切，愛(ài)國(guó)心成為他們心中強(qiáng)大的精神力量。
錢(qián)學(xué)森：我個(gè)人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國(guó)家。我作為一名中國(guó)的科技工作者，活著的目的就是為人民服務(wù)。如果人民最后對(duì)我的一生所做的各種工作表示滿(mǎn)意的話(huà)，那才是的獎(jiǎng)賞。
所以，情感是愛(ài)國(guó)主義的基點(diǎn)，通過(guò)理性地內(nèi)化，它會(huì)成為人們的內(nèi)心自覺(jué)和強(qiáng)大的精神力量。
二、愛(ài)國(guó)主義的基本要求。
愛(ài)祖國(guó)的大好河山：它是我們的家園，承載我們的衣食住行。
愛(ài)祖國(guó)的骨肉同胞：因?yàn)樗麄兪来c我們同舟共濟(jì)榮辱與共。
愛(ài)祖國(guó)的文化：我們民族的文化，是我們的根基，在我們身上刻下個(gè)性的烙印。民族沒(méi)有文化，就沒(méi)有了根基，個(gè)人就成了沒(méi)有了精神家園的棄兒。
愛(ài)國(guó)，既是我們的情感，也是我們的責(zé)任！
課后思考題：大學(xué)生應(yīng)該以什么行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義？
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十四
（王華龍2012年4月10日）。
政法系統(tǒng)組織開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)是中央政法委深刻把握十七屆六中全會(huì)精神要求，立足于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，用正確的人生觀、價(jià)值觀武裝政法干警的頭腦，提出要組織開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的。從中可以看出中央政法委對(duì)此次活動(dòng)重視程度，對(duì)增強(qiáng)政法干警綜合素質(zhì)的熱切程度，對(duì)價(jià)值觀在司法行政工作中的作用認(rèn)識(shí)程度。
以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍價(jià)值取向“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，是政法隊(duì)伍共同的精神支柱和必須遵循的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍的價(jià)值取向，才能確保在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷失，在各類(lèi)思潮的沖擊下不困惑。
我是一名基層司法工作人員，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來(lái)，我總結(jié)認(rèn)為此次活動(dòng)主要矛盾在于樹(shù)立和增強(qiáng)政法干警的正確的價(jià)值觀和人生觀，而主要矛盾的主要方面則在于用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開(kāi)展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到一種把握方向的作用。一句話(huà)：價(jià)值取向決定工作成敗。
首先，唯物論告訴我們物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用?，F(xiàn)實(shí)工作中更多強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用，反作用的大小決定司法行政工作開(kāi)展的程度。10年前的司法行政系統(tǒng)可謂一窮二白，基層的司法所更是理不順剪還亂，有地方行政編制的，也有司法行政編制，工資的發(fā)放多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府發(fā)放。人員的配備形容為“雜牌軍”也不為過(guò)。但就是在這種情況下，司法行政系統(tǒng)的前輩們?yōu)槭裁茨軋?jiān)守崗位，為司法行政系統(tǒng)打開(kāi)了春天的大門(mén)?？康木褪恰爸艺\(chéng)、為民、公正、廉潔”的價(jià)值觀，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇，他們靠的是良心和職業(yè)道德，靠的是“忠誠(chéng)”二字。由此可見(jiàn)，正確的價(jià)值觀是工作的保證。
其次，正確的價(jià)值觀對(duì)工作的決定作用還表現(xiàn)在對(duì)工作提供方法和方向的指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。有個(gè)笑話(huà)說(shuō)：有2個(gè)b，一個(gè)向南走成就了sb，一個(gè)向北走成就了nb。笑話(huà)歸笑話(huà)，但從中我們可以看出方向?qū)τ谑虑榈某蓴∫饬x重大?！爸艺\(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀就是為政法系統(tǒng)工作掌方向的，用核心價(jià)值觀武裝頭腦，政法干警可以做到“淡薄明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，政法干警做好了，司法行政系統(tǒng)的明天才會(huì)更美好。具體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)為：
第一，“忠誠(chéng)”就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位，靠的就是“忠誠(chéng)”二字。心中有了忠誠(chéng)，我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰(shuí)，工作依靠誰(shuí)，工作相信誰(shuí)的問(wèn)題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線(xiàn)。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想。可見(jiàn)“公正”作為政法干警的神圣職責(zé)一點(diǎn)都不為過(guò)。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn)，是政法干警的基本操守。
最后，樹(shù)立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀在于促進(jìn)政法工作更好的開(kāi)展。理論不能束之高閣，價(jià)值觀更不能建“空中樓閣”，“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀一定要與自己的工作密切結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)也要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，把正確的價(jià)值觀貫徹于工作的全過(guò)程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的任務(wù)，時(shí)刻接受黨和人民的檢閱。我所在的馮廟司法所結(jié)合馮廟工作實(shí)際開(kāi)展了討論會(huì)、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育、黨史300問(wèn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、群眾監(jiān)督臺(tái)等形式，豐富了教育活動(dòng)。
綜上，從一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)提高了很多，對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成基層司法所的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。以上是開(kāi)展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十五
主辦方：基礎(chǔ)教育學(xué)院0xx402團(tuán)支部。
二、活動(dòng)概要。
活動(dòng)主題：促進(jìn)班級(jí)成員和諧交流，感受北京獨(dú)特氛圍。
舉辦時(shí)間：xx年11月12日。
舉辦地點(diǎn)：北京市天壇公園。
面向?qū)ο螅簒x大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院06xx402團(tuán)支部全體和班主任潘。
目的宗旨：此次活動(dòng)旨在促進(jìn)同學(xué)們之間的交流溝通，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，使同學(xué)們能夠更加友善和睦的相處，提高同學(xué)們對(duì)班級(jí)活動(dòng)的積極性以及班級(jí)凝聚力。其次是了解北京歷史文化，感受北京的獨(dú)特文化氛圍，使同學(xué)們?nèi)谌氡本┻@個(gè)大家庭。這次活動(dòng)還有一個(gè)目的就是積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在北京城體會(huì)人們的友善關(guān)系和社會(huì)的文明和諧。
預(yù)期目標(biāo)：活動(dòng)結(jié)束后，希望06111402全體同學(xué)以及班主任能夠更加了解彼此，關(guān)心彼此，增加彼此的交流溝通。也希望外省市的同學(xué)們能夠喜歡上北京這個(gè)城市，盡早融入這個(gè)城市，也能能夠感受到人們之間的友善交流和社會(huì)的文明和諧。
三、前期工作（2015年11月3日~xx年11月11日）。
活動(dòng)階段工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
（二）確定地點(diǎn)（參觀目的地）在qq群上進(jìn)行投票決定活動(dòng)地點(diǎn)王惠田。
11月4日~11月10日。
（三）聯(lián)絡(luò)階段聯(lián)系同學(xué)們及老師，確定活動(dòng)參與人數(shù)王惠田（負(fù)責(zé)男生）。
郭苗（負(fù)責(zé)女生）11月10日~11月11日。
四、活動(dòng)階段。
集合時(shí)間：xx年5月12日早上7:20。
集合地點(diǎn)：北京理工大學(xué)（良鄉(xiāng)校區(qū)）南門(mén)。
路線(xiàn)規(guī)劃：步行至良鄉(xiāng)大學(xué)城北站地鐵站，乘坐地鐵，房山線(xiàn)（郭公莊方向）——（郭公莊站轉(zhuǎn)乘）地鐵9號(hào)線(xiàn)（國(guó)家圖書(shū)館方向）——（六里橋站轉(zhuǎn)乘）地鐵10號(hào)線(xiàn)（外環(huán)方向）——（宋家莊站轉(zhuǎn)乘）地鐵5號(hào)線(xiàn)（天通苑北方向）——天壇東門(mén)站（a1西南口出），步行達(dá)到天壇公園售票處。買(mǎi)票后進(jìn)入公園。
參觀階段：同學(xué)們結(jié)伴而行，參觀天壇公園內(nèi)各景點(diǎn)（圜丘壇、皇穹宇、齋宮、丹陛橋、祈谷壇、祈年殿等）,體會(huì)北京的風(fēng)土人情，社會(huì)的文明和諧。
聚餐階段：全班集合一起步行至大碗居飯店，進(jìn)行用餐，中間穿插各種互動(dòng)游戲（猜數(shù)字、真心話(huà)大冒險(xiǎn)、紙牌等）。
五、后續(xù)階段。
有事的同學(xué)可以向班長(zhǎng)（王）或團(tuán)支書(shū)（郭）或組織委員（孫）報(bào)告之后自行撤離，無(wú)事的同學(xué)由班長(zhǎng)（王）一起組織回學(xué)校。所有同學(xué)都需在晚上20:00—20:30時(shí)間段內(nèi)以各種溝通方式，告知班長(zhǎng)自己所在地點(diǎn)以及安全問(wèn)題。
六、應(yīng)急預(yù)案。
1、若集合時(shí)有未到同學(xué)，則立即打電話(huà)詢(xún)問(wèn)原因。
2、若在乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)人員散亂，不好集中，則以宿舍為單位，分別向目的地進(jìn)發(fā)。統(tǒng)一在地鐵站出站口集合。
3、若地鐵出站時(shí)人員不齊，則打電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況，全體同學(xué)耐心等待一下晚到的同學(xué)。
4、若游覽過(guò)程中失散，則立即打電話(huà)問(wèn)明情況。
5、若吃飯過(guò)程中，有人喝醉酒，由舍友或班委照顧，在聚餐結(jié)束后送回學(xué)校。情況嚴(yán)重者，送去醫(yī)院檢查是否酒精中毒。
6、若8：30時(shí)仍有同學(xué)未告知班長(zhǎng)自身情況，則班長(zhǎng)打電話(huà)一一詢(xún)問(wèn)。
七、活動(dòng)預(yù)算。
聚餐費(fèi)人均65元，天壇聯(lián)票25元/人（學(xué)生票）。
八、安全問(wèn)題。
考慮到本次活動(dòng)可能附帶的危險(xiǎn)（一般沒(méi)有危險(xiǎn)的，都別多想~），可以自愿購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，5元/人，有意向者找馬購(gòu)買(mǎi)。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十六
通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂(lè)詩(shī)朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示的工具準(zhǔn)備。
【活動(dòng)流程圖】。
主持人理論剖析。
板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
案例剖析。
表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解。
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示。
班主任總結(jié)引導(dǎo)。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
【活動(dòng)步驟】。
一、主持人理論剖析。
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。
二、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析。
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》。
學(xué)生分組討論感想。
主持人強(qiáng)調(diào)樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要性。
三、配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
---同學(xué)表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
學(xué)生初步感知價(jià)值觀。
四、案例剖析。
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡。
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)。
主持人總結(jié)歸納。
五、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
六、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解。
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解。
小組派代表發(fā)言。
主持人總結(jié)。
七、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示。
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示(主題——我們的價(jià)值觀)。
八、班主任總結(jié)引導(dǎo)。
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
【活動(dòng)特色】。
通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十七
本報(bào)訊為純潔政法干警隊(duì)伍，提高打擊違法犯罪、服務(wù)群眾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力，梓潼縣按照中央安排部署，認(rèn)真分析政法隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律、特點(diǎn)，突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，深化政法干警核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高全縣政法干警隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)和大局意識(shí)。
開(kāi)展教育培訓(xùn)，提高服務(wù)意識(shí)。梓潼緊緊圍繞“權(quán)從何來(lái)”、“為誰(shuí)執(zhí)法”、“為誰(shuí)服務(wù)”等問(wèn)題，以培養(yǎng)政法干警忠誠(chéng)之心、為民之心、責(zé)任之心、廉潔之心和奉獻(xiàn)之心為重點(diǎn)，以政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警為榜樣，積極組織廣大政法干警認(rèn)真學(xué)習(xí)《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》，扎實(shí)開(kāi)展以“爭(zhēng)創(chuàng)一流我該怎么辦”為主題的大討論活動(dòng)和演講比賽，積極深化以“堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)可靠”為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn)活動(dòng)和群眾觀念再教育活動(dòng)，確保每一名政法干警都成長(zhǎng)為群眾貼心人、黨和國(guó)家忠誠(chéng)衛(wèi)士。
突出實(shí)踐特色，樹(shù)立群眾觀念。梓潼以核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)集中宣傳月為契機(jī)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，深入開(kāi)展“警民親”活動(dòng)和“開(kāi)門(mén)評(píng)警”評(píng)價(jià)活動(dòng)，廣大政法干警主動(dòng)走出辦公室，走上街頭，進(jìn)群眾家門(mén)，訪(fǎng)群眾疾苦，解群眾難題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，樹(shù)立政法干警光輝形象，進(jìn)一步密切黨群、干群和警民關(guān)系。每月舉行一次“開(kāi)門(mén)評(píng)警”評(píng)價(jià)活動(dòng)，廣泛邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)業(yè)主、農(nóng)民、駕駛員、工人等社會(huì)各界人士積極參加，按照德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行量化打分，并將評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入總評(píng)，群眾反映意見(jiàn)大、考核分?jǐn)?shù)偏低的部門(mén)和干警個(gè)人及時(shí)進(jìn)行深刻剖析，認(rèn)真找差距，總結(jié)原因。
堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，抓好中心工作。梓潼政法系統(tǒng)按照“千名干部十聯(lián)”行動(dòng)要求，及時(shí)了解和掌握聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍基本情況，將“掛包幫”、開(kāi)展基層組織建設(shè)年、創(chuàng)建省級(jí)基層黨建工作示范縣、創(chuàng)建省級(jí)文明縣城等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把加強(qiáng)基層黨建與提升業(yè)務(wù)質(zhì)量相統(tǒng)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八部委《關(guān)于黨委政法委員會(huì)對(duì)政法部門(mén)執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督的規(guī)定》，深入分析涉法涉訴信訪(fǎng)、安全事故、群體性事件等典型案例，深刻反思，舉一反三，不斷提升廣大政法干警政治思想覺(jué)悟，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)梓潼經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展。（唐恭淮）。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十八
價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，下面是小編精心為大家整理的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案優(yōu)秀3篇，如果對(duì)您有一些參考與幫助，請(qǐng)分享給最好的朋友。
【設(shè)計(jì)理念】。
樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是我國(guó)思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀特有的思想內(nèi)容。價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對(duì)價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解！
【活動(dòng)目的】。
通過(guò)本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂(lè)詩(shī)朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示的工具準(zhǔn)備。
【活動(dòng)流程圖】。
主持人理論剖析。
板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
案例剖析。
表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解。
現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示。
班主任總結(jié)引導(dǎo)。
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
【活動(dòng)步驟】。
一、主持人理論剖析。
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求。
二、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析。
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》。
學(xué)生分組討論感想。
主持人強(qiáng)調(diào)樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要性。
三、配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
---同學(xué)表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《價(jià)值》。
學(xué)生初步感知價(jià)值觀。
四、案例剖析。
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡。
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)。
主持人總結(jié)歸納。
五、表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
六、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解。
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解。
小組派代表發(fā)言。
主持人總結(jié)。
七、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示。
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示(主題——我們的價(jià)值觀)。
八、班主任總結(jié)引導(dǎo)。
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹(shù)立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、活動(dòng)形式：演講比賽。
三、班會(huì)的內(nèi)容：為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)班會(huì)的形式，開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。
四、班會(huì)的題目。
五、主題班會(huì)即演講比賽流程。
一：主持人開(kāi)場(chǎng)白：
走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅一路有你。
執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
1.---演講。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開(kāi)放歷程中逐步形成和發(fā)展起來(lái)并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念，它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過(guò)程，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。
2.---演講。
黨的十八大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
3.---演講。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀即社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿(mǎn)足主體的需要以及如何滿(mǎn)足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括：堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。
三：由大家集體評(píng)選出三名秀的演講者。
通過(guò)大家舉手表決，本著公平公正的原則，班級(jí)選出了一名演講能力較強(qiáng)的同學(xué)。
活動(dòng)目標(biāo)】。
1.尋訪(fǎng)先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當(dāng)代中國(guó)最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。
2.學(xué)習(xí)他們令人感動(dòng)的事跡，感悟先鋒榜樣的時(shí)代精神。
3.學(xué)習(xí)道德模范，提升道德觀念和審美意識(shí)。
【活動(dòng)形式】。
開(kāi)展“美就在身邊”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，以及黑板報(bào)、影片、歌曲等學(xué)習(xí)英模事跡，尋找和展示身邊最美的人。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1.教師準(zhǔn)備。
a制定活動(dòng)方案。
b搜集影視、圖片和文字資料，并根據(jù)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)制作課件。
c準(zhǔn)備活動(dòng)材料，邀請(qǐng)相關(guān)人員。
2.學(xué)生準(zhǔn)備。
a每位隊(duì)員上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國(guó)最美的人，并搜集資料進(jìn)行交流；
【活動(dòng)過(guò)程】。
第一版塊：活動(dòng)預(yù)備部分。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。(轉(zhuǎn)身跑至中隊(duì)輔導(dǎo)員前)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有38人，實(shí)到38人，隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)給予指示，報(bào)告完畢！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
1.出旗中隊(duì)長(zhǎng)：出旗奏樂(lè)敬禮
2.唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌有請(qǐng)指揮。
3.宣布本次隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
第二版塊：正式活動(dòng)部分：
一、了解時(shí)代先鋒，學(xué)習(xí)模范精神。
甲：過(guò)去的一周里，我們五(2)中隊(duì)的全體隊(duì)員，通過(guò)上網(wǎng)查閱當(dāng)代中國(guó)最美的人，了解了許多時(shí)代先鋒的事跡。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)交流一下大家的活動(dòng)成果！
乙：好的！參加活動(dòng)的各小隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)就位，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。
甲：看來(lái)，隊(duì)員們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
乙：那還等什么，各個(gè)小隊(duì)趕緊來(lái)匯報(bào)吧！
1.一二小隊(duì)匯報(bào)。
在“感動(dòng)中國(guó)”2012年度人物頒獎(jiǎng)典禮中，羅陽(yáng)、林俊德、張麗莉、何玥等被選為年度人物。
【頒獎(jiǎng)詞】正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己如同花朵從枝頭散落留得滿(mǎn)地清香。
命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
何玥對(duì)剛打工回家的父親說(shuō)的第一句話(huà)是，“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。
玥父母已經(jīng)欠下了10萬(wàn)元的債務(wù)。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻(xiàn)的補(bǔ)貼，也從未主動(dòng)找過(guò)接受何玥器官救助的患者。他們想以最美的方式，實(shí)現(xiàn)女兒的“最美愿望。總有一種力量讓人淚流滿(mǎn)面。在2012年度中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”人物的節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論是觀眾，還是主持人、受訪(fǎng)者，似乎都被一種無(wú)聲的精神力量感動(dòng)著，不經(jīng)意間熱淚盈眶。隊(duì)員們，此時(shí)此刻，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？(隊(duì)員們交流感受)。
2.三四小隊(duì)匯報(bào)。
在祖國(guó)的建設(shè)中，涌現(xiàn)了許許多多的先鋒人物。有家喻戶(hù)曉的雷鋒，現(xiàn)代“神農(nóng)氏”袁隆平等。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年之際，電視系列新聞片《人民的好兒女》出爐了。這部系列片反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員可敬、可親、可信、可學(xué)的形象。他們?yōu)辄h和人民的事業(yè)不懈奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習(xí)！
我們小隊(duì)給大家?guī)?lái)的是關(guān)于許月華的事跡介紹。
許月華，人稱(chēng)“板凳媽媽”，今年55歲，她沒(méi)有腿，只能依靠?jī)蓚€(gè)小板凳艱難行走；她是一名孤兒，又是130多名孤兒的“媽媽”??在湖南湘潭市福利院，身高不足一米、靠?jī)蓚€(gè)小板凳“走路”的許月華，37年來(lái)用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛(ài)。
2010年9月，她的事跡被公布于網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)民通過(guò)轉(zhuǎn)帖、留言、評(píng)論的方式，表達(dá)了對(duì)她的敬愛(ài)，為之動(dòng)容的網(wǎng)民稱(chēng)她為“板凳媽媽”。
1973年，許月華被送進(jìn)了湘潭市社會(huì)福利院?！耙聛?lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活過(guò)了半個(gè)月，她就感到渾身不自在，向院長(zhǎng)提出要幫著照看小孩。院長(zhǎng)拗不過(guò)她，就讓本來(lái)是被供養(yǎng)對(duì)象的許月華，成了一名沒(méi)有任何報(bào)酬的編外保育員，成了福利院孩子們的“板凳媽媽”。
3.五六小隊(duì)匯報(bào)。
播放影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。
4.七八小隊(duì)匯報(bào)。
欣賞歌曲《江山》。
二、尋找身邊最美隊(duì)員，感受榜樣力量。
這么多的時(shí)代先鋒事跡給了我們?cè)S多感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們向他們表示深深的敬意。
其實(shí)，在我們身邊也有許多這樣的事跡。雖然。也許它們不是那么轟轟烈烈，也許你會(huì)覺(jué)得微不足道。但是，它們卻是那樣充滿(mǎn)愛(ài)的力量，使人溫暖，使人振奮！
1.各小隊(duì)討論什么樣的隊(duì)員最美(隊(duì)員們可以各抒己見(jiàn)，從不同角度發(fā)表自己的見(jiàn)解。)并由小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)匯報(bào)。
2.黑板報(bào)上已經(jīng)刊出了部分隊(duì)員的名字和簡(jiǎn)要事跡，原來(lái)這么多的小事都能夠讓人感受到深深的愛(ài)，暖暖的情，這就是美！請(qǐng)大家打開(kāi)記憶的閘門(mén)回顧相關(guān)的往事，感受身邊的美。
3.火眼金睛尋找最美身影：再說(shuō)說(shuō)你還有哪些發(fā)現(xiàn)(讓你感受到“美”的其他隊(duì)員的具體事例)。
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學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇十九
近日，區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽(yáng)區(qū)司法局關(guān)于深入開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，召開(kāi)了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開(kāi)展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，聽(tīng)取了王局長(zhǎng)在會(huì)上的動(dòng)員講話(huà)，動(dòng)員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動(dòng)，立足本職，解放思想，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，在社會(huì)管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為，振奮精神，奮發(fā)有為，推動(dòng)全區(qū)司法行政工作邁上新臺(tái)階，為創(chuàng)建社會(huì)和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為司法行政隊(duì)伍中的一員，我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來(lái)，就學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀活動(dòng)談幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，“忠誠(chéng)”就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位，靠的就是“忠誠(chéng)”二字。心中有了忠誠(chéng)，我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰(shuí)，工作依靠誰(shuí)，工作相信誰(shuí)的問(wèn)題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線(xiàn)。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想?？梢?jiàn)“公正”作為政法干警的神圣職責(zé)一點(diǎn)都不為過(guò)。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn)，是政法干警的基本操守。
通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要意義。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇二十
1、志存高遠(yuǎn)，胸懷理想，勤奮進(jìn)取，修身報(bào)國(guó)。
2、孝敬父母，關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍愛(ài)生命。
3、誠(chéng)實(shí)守信，絕不作弊，品行端正，人格完美。
4、穿戴整潔，講究衛(wèi)生，舉止文明，情趣健康。
5、遵守秩序，講究公德，做事公正，善于合作。
6、遵紀(jì)守法，明辨是非，見(jiàn)義勇為，勇?lián)?zé)任。
7、自主學(xué)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，善于總結(jié)。
8、體育自強(qiáng)，身心健康，勞逸結(jié)合，興趣廣泛。
9、勤儉節(jié)約，合理消費(fèi)，熱愛(ài)勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。
10、自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，超越自我，追求卓越。
x中是一所歷史名校，是xx省示范學(xué)校，具有思想品德端正、紀(jì)律制度嚴(yán)明、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、創(chuàng)新氛圍濃厚、學(xué)生發(fā)展全面的優(yōu)良傳統(tǒng)。而發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)的首要前提就是要求我們必須有良好的行為習(xí)慣。哲人說(shuō)，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣一旦形成，其“慣性”的力量往往難以抗拒，它常常成為人生的主宰。學(xué)校要求學(xué)生學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真；在考試時(shí)不要舞弊；在校園內(nèi)或公共場(chǎng)所不要亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰；在就餐時(shí)不要浪費(fèi)糧食；打開(kāi)水時(shí)不要浪費(fèi)開(kāi)水、洗東西時(shí)不要浪費(fèi)水源；在離開(kāi)宿舍或教室時(shí)要及時(shí)關(guān)燈；在與人交往時(shí)要有禮貌講文明；見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好等等，有少部分同學(xué)就是做不到，這就是還沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。而中學(xué)階段的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)人的一生成長(zhǎng)具有決定性的作用。因此學(xué)校要求同學(xué)們自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二中是一所環(huán)境優(yōu)美、條件設(shè)施齊備的花園式學(xué)校，在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們有什么理由不感到自豪？那么穿著這所學(xué)校的校服，就有理由大聲地說(shuō)“我自豪，我是x中人?！?/p>
穿校服也是我們需要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。在時(shí)尚潮流波濤洶涌，不斷拍打校園大門(mén)的今天，作為一名高中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)理智地對(duì)待紛繁復(fù)雜的世界，清晰地認(rèn)識(shí)到所有時(shí)尚艷麗的外表和裝扮只是浮華虛無(wú)的表象，而內(nèi)在的實(shí)質(zhì)才是人的本質(zhì)所在。認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn)，我們就可以心平氣和地面對(duì)千變?nèi)f化的世界，保持一身的清新與自然，不被世俗的.污泥所沾染。學(xué)校給我們提供了一片清凈的天地，讓我們自由徜徉。在我們美麗的校園里，青春年少的你們就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿著整潔的校服，不需要過(guò)多的修飾，我們自有自己的風(fēng)采。
良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。讓我們從此養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不遲到不早退，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名優(yōu)秀的x中人。
各位老師、同學(xué)：
校園是我們學(xué)習(xí)、工作和生活的重要場(chǎng)所。校園是否和諧直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，可是，在我們的校園里，還散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜果殼、糖果紙、塑料瓶、包裝紙等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟。另外，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在為人品行方面就存在著與優(yōu)秀中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不符的諸多不文明的言行，例如在家里，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話(huà)，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型，把穿校服當(dāng)作應(yīng)付檢查的物件；在校園內(nèi)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，大聲喧嘩、亂扔垃圾、吃游食、浪費(fèi)水電、糧食，粗暴或逃避各種檢查等。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。
所以為創(chuàng)建有益于全校師生學(xué)習(xí)、工作和生活的和諧文明校園，政教處、校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)決定本學(xué)期4月份開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一名優(yōu)秀x中人”主題教育活動(dòng)，希望同學(xué)們積極加入到“做一名優(yōu)秀x中人”行動(dòng)中來(lái)。為此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
富強(qiáng)、民主、文明、和諧。
自由、平等、公正、法治。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
是全社會(huì)的核心價(jià)值觀，也是我們二中人的核心價(jià)值觀，我們要在全校積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
二、從小事做起，文明修身，負(fù)重拼搏，創(chuàng)建和諧。
1、熱愛(ài)二中，處處為二中和同學(xué)們的根本利益著想。
2、尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，努力為集體或他人做些力所能及的服務(wù)。
3、堅(jiān)持集體主義原則，積極參加集體活動(dòng)，不無(wú)故缺席，不做損人利己之事。
4、誠(chéng)實(shí)守信，履約踐諾，考試不作弊，作業(yè)不抄襲。
5、嚴(yán)格遵守學(xué)校教育教學(xué)秩序，上課不遲到、不早退。
6、嚴(yán)格遵守寢室管理制度，愛(ài)護(hù)寢室衛(wèi)生。
7、文明修身，不抽煙，不酗酒，不賭博，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，不打架斗毆，男女同學(xué)不過(guò)分親昵。
8、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不破壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾雜物。
9、生活儉樸，不盲目攀比，不過(guò)度消費(fèi)。儀表整潔，堅(jiān)持穿校服上學(xué)。
10、注重節(jié)約，不浪費(fèi)水、電和糧食等資源。
11、增強(qiáng)安全意識(shí)，有序各種公共場(chǎng)所，注意飲食衛(wèi)生，不違章用電，不違反交通法規(guī)。
12、從身邊小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，每人每天爭(zhēng)取做一件有益于創(chuàng)建文明、營(yíng)造和諧的有意義的小事。
同學(xué)們，讓“做優(yōu)秀x中人”內(nèi)化為每一位同學(xué)心中永恒的信條。希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，文明修身，奮發(fā)向上，爭(zhēng)做德智體勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，以自身實(shí)際行動(dòng)為和諧文明校園的創(chuàng)建工作做出自己的貢獻(xiàn)！
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇二十一
在全校學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是踐行中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)校夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要，是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生信仰的現(xiàn)實(shí)需要，是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的成才意識(shí)與樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)的自覺(jué)性，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代感、針對(duì)性、實(shí)效性，進(jìn)一步堅(jiān)定廣大青年學(xué)生的理想信念和價(jià)值取向，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，具有十分重要的意義。
當(dāng)前，學(xué)校正在全力以赴推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)工程，學(xué)風(fēng)校風(fēng)是高水平大學(xué)建設(shè)的重要指標(biāo)。一旦學(xué)校整體進(jìn)入高水平大學(xué)的行列，學(xué)生是最大的受益者。因此，在全校學(xué)生中進(jìn)一步深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)，必須與我校高水平大學(xué)的建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)，要圍繞立德樹(shù)人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本任務(wù)，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，努力發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)凝心聚力，為“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
各班要緊密?chē)@著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題，以班級(jí)為單位，以討論會(huì)、專(zhuān)題課、演講等廣大同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的形式積極組織開(kāi)展“培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)我先行”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生在解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向、特別是個(gè)人層面“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友愛(ài)”的價(jià)值準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)《搶抓機(jī)遇凝心聚力全力推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)—專(zhuān)訪(fǎng)校黨委書(shū)記庾建設(shè)》以及庾建設(shè)書(shū)記在2013-2014學(xué)年度學(xué)生表彰大會(huì)的重要講話(huà)摘要，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)廣州大學(xué)整體進(jìn)入高水平大學(xué)建設(shè)行列的重要性和緊迫性，明確高水平大學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)應(yīng)該是怎樣的？高水平大學(xué)的學(xué)生應(yīng)該是怎樣成長(zhǎng)成才的？從而做到做到知行統(tǒng)一，將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與自覺(jué)培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)有機(jī)結(jié)合，熱愛(ài)學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、互愛(ài)互助，努力提高學(xué)生參與學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)特別是學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性和自主性，積極投身我校高水平大學(xué)建設(shè)，為“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”貢獻(xiàn)力量。
學(xué)院各班的主題班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一安排在2015年3月份學(xué)生政治學(xué)習(xí)時(shí)間，各班班主任原則上都要現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。活動(dòng)地點(diǎn)由各班向?qū)W院學(xué)工辦申請(qǐng)課室，學(xué)院于3月13日前將本院主題班會(huì)具體安排情況通過(guò)oa報(bào)給學(xué)生處思想教育辦公室。學(xué)生處將組織巡查組對(duì)各學(xué)院主題班會(huì)開(kāi)展情況進(jìn)行巡查并通報(bào)巡查結(jié)果。
(二)開(kāi)展“激揚(yáng)青春志共筑中國(guó)夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。
按照“一月一主題”的原則和思路，在全校團(tuán)員青年中組織和開(kāi)展每月的主題團(tuán)日活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)團(tuán)員青年，加強(qiáng)團(tuán)員青年理想信念教育，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將核心價(jià)值觀特別是個(gè)人層面“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友愛(ài)”的價(jià)值準(zhǔn)則內(nèi)化為個(gè)人行為習(xí)慣、融入日常生活學(xué)習(xí)。
(三)開(kāi)展“我為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)代言”—“身邊的榜樣”宣講交流活動(dòng)。
各年級(jí)在學(xué)術(shù)科技、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、西部志愿者優(yōu)秀典型等方面發(fā)掘優(yōu)秀榜樣事跡，通過(guò)選樹(shù)典型，營(yíng)造氛圍，發(fā)揮“身邊的榜樣”的示范、帶動(dòng)作用，傳遞校園正能量，給學(xué)生提供積極、健康的心境和正確的追求導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(四)開(kāi)展學(xué)生社區(qū)“五室一站”實(shí)踐育人活動(dòng)。
結(jié)合我校成功申報(bào)2014年度廣東省教育廳高校思想政治教育工作創(chuàng)新項(xiàng)目——《構(gòu)建學(xué)生社區(qū)實(shí)踐育人體系的研究》，依托我校黨委黨建創(chuàng)新書(shū)記項(xiàng)目學(xué)生宿舍“五室一站”建設(shè)，做好我院包干樓棟b14“五室一站”的各項(xiàng)工作。
(五)開(kāi)展校園文明建設(shè)系列活動(dòng)。
各班要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“課堂文明、網(wǎng)絡(luò)文明、宿舍文明、飯?zhí)梦拿鳌钡男@文明建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)有效地引導(dǎo)廣大青年學(xué)生講文明、重品行、樹(shù)新風(fēng)。
課堂文明建設(shè)活動(dòng)―――著重引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課堂考勤、自覺(jué)購(gòu)買(mǎi)教材、不帶早餐進(jìn)課室、遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課、不玩手機(jī)、做好筆記、及時(shí)完成作業(yè)等。
網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動(dòng)―――引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，做到不瀏覽不良信息、不辱罵欺詐他人、不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、不沉溺網(wǎng)絡(luò)空間、不違反法律法規(guī)。
宿舍文明建設(shè)活動(dòng)―――發(fā)動(dòng)學(xué)生積極實(shí)施“舍友伴我行”宿舍小組成長(zhǎng)計(jì)劃，做到互相尊重，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序、按時(shí)作息，講究衛(wèi)生，節(jié)約水電，注意安全，防患未然。
飯?zhí)梦拿鹘ㄔO(shè)活動(dòng)――著重組織學(xué)生開(kāi)展互相禮讓、文明就餐、節(jié)約糧食，注重食品安全，堅(jiān)決抵制無(wú)牌無(wú)證流動(dòng)攤販等活動(dòng)。
通過(guò)上述活動(dòng)努力使學(xué)生牢固樹(shù)立法制觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，正確合理的維護(hù)自己的合法權(quán)益，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。
要依托學(xué)院網(wǎng)站，建設(shè)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)或?qū)冢⒊浞掷脤W(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)和社團(tuán)組織的微博、微信、年級(jí)班級(jí)的qq群或手機(jī)短信等新媒體工具，主動(dòng)開(kāi)辟互動(dòng)板塊和專(zhuān)欄，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下有機(jī)互動(dòng)、密切聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，加強(qiáng)正面思想引導(dǎo)，形成良好的網(wǎng)上輿論環(huán)境，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀氛圍，廣泛動(dòng)員和凝聚全校學(xué)生共同努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，奮發(fā)成才，在弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，努力為廣州大學(xué)整體進(jìn)入高水平大學(xué)的建設(shè)行列，為“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、世界知名的高等學(xué)府”爭(zhēng)做新貢獻(xiàn)。
(七)常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
學(xué)院團(tuán)委牽頭各學(xué)生社團(tuán)、各學(xué)生團(tuán)支部，按照學(xué)校團(tuán)委的部署把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)與傳承雷鋒精神志愿者常態(tài)化行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以校園志愿服務(wù)、社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、“美麗廣大”、“低碳校園”等為主要內(nèi)容，以我校當(dāng)選廣東省“十大身邊好人”的“322學(xué)雷鋒團(tuán)隊(duì)”為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)我校學(xué)生深入基層，感悟社會(huì)正能量，形成我為人人、人人為我的良好風(fēng)氣，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(八)微電影制作展示與競(jìng)賽活動(dòng)。
1、微電影制作展示要求。
(1)由學(xué)生處于3月10日下午14：00在圖書(shū)館附樓五樓報(bào)告廳負(fù)責(zé)組織微電影攝剪輯制作等專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)，以提高各班級(jí)的微電影作品拍攝制作水平。培訓(xùn)由劉小付老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，各團(tuán)支部派一名參加培訓(xùn)的人員于3月9日下午下班前將名單以年級(jí)為單位匯總給肖斌老師后oa給學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師。
(2)各班級(jí)的班委和團(tuán)支委將組織學(xué)生開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”主題系列活動(dòng)內(nèi)容，以班為單位自行拍攝制作微電影作品參展參賽。
(3)學(xué)院學(xué)工辦老師精心指導(dǎo)幾支隊(duì)伍參賽。具體分工如下：肖斌負(fù)責(zé)組織分黨校黨員組建“雪山艦”軍民共建項(xiàng)目；呂志強(qiáng)組織“五室一站”及“播音專(zhuān)業(yè)晨讀練聲”項(xiàng)目；向奕柯組織12級(jí)創(chuàng)新班“赴臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)”項(xiàng)目；譚豐云牽頭各學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)積極申報(bào)作品。
2、競(jìng)賽要求。
各班級(jí)的“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)”微電影作品，作品時(shí)限為15分鐘，學(xué)生處組織專(zhuān)家對(duì)作品制作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。2015年五月初學(xué)院要組織各院的優(yōu)秀作品評(píng)審評(píng)選工作，并安排優(yōu)秀作品在本院網(wǎng)站上進(jìn)行展播。各學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、作品制作指導(dǎo)工作、作品數(shù)量、作品評(píng)審展播工作納入組織獎(jiǎng)考評(píng)范圍。學(xué)院擇優(yōu)推薦3-4個(gè)參賽作品，于5月29日前報(bào)送學(xué)生處思想教育辦公室賓晶老師處匯總。
學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案篇二十二
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力：理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的含義。掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的背景、內(nèi)容及意義，提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力。
過(guò)程與方法：通過(guò)材料展示，引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、歸納、概括，合作學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出的背景、過(guò)程、特點(diǎn)等的教學(xué)，教會(huì)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨在新時(shí)期面臨新形勢(shì)情況下提出的科學(xué)命題，通過(guò)學(xué)習(xí)其科學(xué)內(nèi)涵，有助于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
思路設(shè)計(jì)：
課時(shí)安排：1課時(shí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
【推進(jìn)新課】。
多媒體展示：1、含義。
核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會(huì)必須長(zhǎng)期普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則，具有相對(duì)穩(wěn)定的特點(diǎn)。
社會(huì)主義價(jià)值觀是對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的總的看法和最根本觀點(diǎn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指那些在社會(huì)主義價(jià)值體系中居統(tǒng)治地位、起指導(dǎo)作用、從最深層次科學(xué)回答“什么是社會(huì)主義”或社會(huì)主義本質(zhì)屬性這一根本問(wèn)題、在馬克思主義理論體系中占據(jù)核心地位的價(jià)值理念。
師生互動(dòng)：學(xué)生討論，教師總結(jié)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，簡(jiǎn)而言之就是指社會(huì)主義社會(huì)的政府和人民共同為之努力奮斗的價(jià)值取向，也就是共同理想。
多媒體展示：
“當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，完成時(shí)代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)?！?/p>
——胡錦濤《十八大報(bào)告》。
師生互動(dòng)：教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)行形勢(shì)分析討論，總結(jié)。
多媒體展示：2、提出背景。
（1）國(guó)際：經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)，給中國(guó)帶來(lái)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
（2）國(guó)內(nèi)：改革開(kāi)放后，社會(huì)主義民主和法制建設(shè)不斷完善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步建立。
教師小結(jié)：隨著我國(guó)政治體制改革的不斷深入，經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展和國(guó)外各種社會(huì)思潮的不斷涌入，人們的價(jià)值觀和人生觀發(fā)生了深刻的變化。國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使人們的精神思想既面臨著有利的條件，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。社會(huì)思潮的多元化和差異性，導(dǎo)致人們不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲等問(wèn)題，這就要求必須有統(tǒng)一的基本價(jià)值觀和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，必須建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
多媒體展示：
“如果動(dòng)搖了馬克思主義這個(gè)精神支柱，就會(huì)導(dǎo)致思想混亂、社會(huì)動(dòng)亂，那將是黨、國(guó)家和民族的災(zāi)難?！?/p>
“有沒(méi)有高昂的民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度?！薄瓭擅?。
“理想信念，是一個(gè)政黨治國(guó)理政的旗幟，是一個(gè)民族奮力前行的向?qū)А薄?/p>
“在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”
——胡錦濤。
自主學(xué)習(xí)：學(xué)生討論，教師補(bǔ)充概括。
多媒體展示：3、基本內(nèi)容：
“馬克思主義指導(dǎo)思想，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面?！?/p>
——十六屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》。
（1）堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。
（2）堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。
（3）堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。
（4）堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。
教師小結(jié)：黨的十六屆六中全，第一次系統(tǒng)闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)內(nèi)涵，明確了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。其中馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂，中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是主體，民族精神和時(shí)代精神是精髓，社會(huì)主義榮辱觀是基礎(chǔ)，四者之間相互聯(lián)系、相互貫通、有機(jī)統(tǒng)一，共同構(gòu)成了完整的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，共同構(gòu)成了社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主體內(nèi)容。
多媒體展示：4、基本特征。
（1）普遍性；
（2）民族性；
（3）崇高性。
多媒體展示：
師生互動(dòng)：學(xué)生討論，教師整理總結(jié)。
多媒體展示：5、偉大意義。
（1）豐富和發(fā)展了馬克思主義價(jià)值和道德理論；
（2）為應(yīng)對(duì)西方錯(cuò)誤價(jià)值觀的沖擊提供了強(qiáng)大理論武器。
（3）有利于凝聚全國(guó)人民的共同價(jià)值追求，為新時(shí)期建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義奠定思想基礎(chǔ)。
教師總結(jié)：當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段，在這種思想多樣、價(jià)值多元的條件下，只有大力提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以此凝聚全國(guó)人民的共同價(jià)值追求，才能真正在全社會(huì)形成巨大的價(jià)值共識(shí)和思想共鳴，才能保證中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的正確方向。
思維拓展：結(jié)合本課內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，撰寫(xiě)一篇?dú)v史短文，談?wù)勛鳛榍嗌倌辏覀冊(cè)撊绾螌?shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)策劃方案》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
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