總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是為了更好的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝咙c(diǎn)和關(guān)鍵詞，提高文章的吸引力。以下是小編為大家推薦的辯論技巧，希望能提高大家的辯論效果。
做一個(gè)生活中的有心人篇一
做個(gè)有心人初三充實(shí)的學(xué)業(yè)，使我們無(wú)心顧及個(gè)人愛(ài)好或是什么有計(jì)劃的行動(dòng)。但是我們?nèi)钥梢詮纳钪邪l(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
冬季的黃昏時(shí)分總是那么另類(lèi)，不再是刺眼的余暉，而被大塊大塊的黑色所取代，給人感覺(jué)像是深夜，從校門(mén)出來(lái)，我象征性的望了望天空，隱約有幾顆小星星從云朵后探出了腦袋，我沖它們笑了笑，然后深呼吸了一下，便大踏步的向家的方向走去。我家離學(xué)校很近，所以父母一般不會(huì)來(lái)接我，我也漸漸的習(xí)慣了獨(dú)行，而穿梭在馬路上車(chē)輛，行人（都是來(lái)接學(xué)生的）與我形成鮮明地對(duì)比，我環(huán)視著，無(wú)奈的笑了一下，嘴角翹起的弧度幾乎不能被察覺(jué)，大概是這寒冷的天氣使我的面部表情變得僵硬吧。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)風(fēng)口，90°的角竟刮出180°的風(fēng)，這“嗖嗖”的聲音縈繞在耳畔，就像一個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)的劍客在比試著。我下意識(shí)拽拽圍巾，將半張臉埋在里面。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭我望見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他向我的方向看過(guò)來(lái)，我回頭看了一眼，沒(méi)人?。∥也呕形?，原來(lái)……他在招手示意我過(guò)去，我一溜小跑到他跟前。他慈祥的笑著，說(shuō)道：“凍壞了吧，孩子，呵呵，幾年前，我也是這樣等我孫子的，現(xiàn)在啊，他……”我等著他繼續(xù)下去，他好像在回憶著什么，他見(jiàn)我注視著他，應(yīng)付了一句“算了，不說(shuō)了?！蔽覐乃难壑凶x出了思念，我沒(méi)問(wèn)下去，恐怕哪一句話說(shuō)的不對(duì)，傷了他的心。但最終還是擠出了一句“咱們走吧……謝謝您，爺爺?！?/p>
我故意將“爺爺”說(shuō)得很大聲，好像真的影響到他，他轉(zhuǎn)悲為喜，欣慰的笑了起來(lái)，這笑仿佛具有很大的感染力，我僵硬的臉變得柔軟，就連這冰冷的電梯，驟然間也變得溫暖起來(lái)。我還打趣地說(shuō)道：“爺爺，你牙真白！”他很詫異的問(wèn)我：“喲，是嗎？呵呵?！彪S后對(duì)著不大清楚的電梯壁仔細(xì)的照著，我看著他鬢角的白發(fā)，竟莫名的心疼起來(lái)，我連忙扔掉著悲憫的心情，就著這溫馨的氣氛對(duì)他說(shuō)：“爺爺，不久你的孫子一定會(huì)回來(lái)看你的……白牙，呵呵?！薄班?，會(huì)的，會(huì)的！哈哈。”他也肯定的說(shuō)道。
原來(lái)，做個(gè)有心人，不但會(huì)使自己快樂(lè)，更能將這快樂(lè)傳遞給他人。
做一個(gè)生活中的有心人篇二
做個(gè)有心人，關(guān)注細(xì)節(jié)吧，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往決定一個(gè)人事業(yè)的成敗。曾看過(guò)一則故事，大意是說(shuō)：兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)姆康禺a(chǎn)開(kāi)發(fā)商同到某市做生意，前者在各大媒體上大肆宣揚(yáng)，而后者則大力改善其開(kāi)發(fā)區(qū)的周邊環(huán)境，還特意增加了經(jīng)過(guò)的班車(chē)次數(shù)。不久，后者的樓盤(pán)銷(xiāo)售一空，前者則生意平淡。
略加思考，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成這種巨大反差的原因在于兩人對(duì)細(xì)節(jié)的不同態(tài)度。如果前者也能做個(gè)有心人，關(guān)注和售樓有關(guān)的細(xì)節(jié)，那他就不至于那么慘淡。商界如此，其他事情也莫不如此。留心細(xì)節(jié)，你就靠近了成功！
二
做個(gè)有心人，留心生活中的平凡小事吧。“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，小事物中也會(huì)呈現(xiàn)五彩繽紛的世界，包含許多大道理。牛頓因?yàn)榱粜奶O(píng)果墜地的平常小事，而發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力定律；瓦特因?yàn)榱粜乃魵忭旈_(kāi)壺蓋的平常小事，所以把人類(lèi)帶入嶄新的“蒸汽時(shí)代”；奧斯特因?yàn)榱粜男〈裴樒D(zhuǎn)的.平常小事，于是提出了電能生磁的新理論。
……。
古今中外，許許多多的發(fā)明創(chuàng)造都來(lái)自于人們的細(xì)心觀察。我不敢造次亂說(shuō)，但魯班發(fā)明鋸子的靈感正來(lái)源于留心草葉鋸齒的鋒利。留心身邊的點(diǎn)滴小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)常人眼中沒(méi)有的精彩。
三
做個(gè)有心人，用詩(shī)人一樣敏銳的目光來(lái)審視世界吧。從學(xué)好語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談，用心去體會(huì)發(fā)生的每一件事，寫(xiě)起文章來(lái)，下筆如有神。我們?cè)峁P僵硬的書(shū)寫(xiě)蒼白無(wú)力的文字，甚至抱怨生活太枯燥乏味，沒(méi)有什么值得去寫(xiě)，殊不知這世界從不缺少美，而是缺少具有慧眼的有心人。
做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)世界吧，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)世界是這樣的豐富多彩；做個(gè)有心人吧，關(guān)注細(xì)節(jié)，留心平凡小事；做個(gè)有心人吧，世界會(huì)關(guān)注有心的你，向你饋贈(zèng)一個(gè)美好的世界。
請(qǐng)相信，有心人，天不負(fù)！
【滿分亮點(diǎn)】。
這是一篇考場(chǎng)命題作文，小作者能夠緊扣題意寫(xiě)作，每一部分以“做個(gè)有心人”開(kāi)頭，形成一種步步深入之氣勢(shì)，很好。在行文中，能夠縱向闡明：做個(gè)有心人，就是要“關(guān)注細(xì)節(jié)”、“留心生活中的平凡小事”、“用敏銳的目光來(lái)審視世界”。尤其值得稱(chēng)道的是小作者能聯(lián)系自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際，闡述了作文的真諦：做生活的有心人，去觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的美點(diǎn)。文章化抽象為具體，多角度地選用材料，并且事例、事理相結(jié)合，語(yǔ)言洗煉有力，感召力強(qiáng)。
做一個(gè)生活中的有心人篇三
晚上七點(diǎn)多了，我拿著周記本直犯愁：今天寫(xiě)什么好呢？過(guò)得太平淡了！真沒(méi)什么可寫(xiě)的！我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“今天不是上周記課了嗎！你不是挺喜歡周記的嗎！再說(shuō)下午爆米花，晚上幫媽媽熬藥不都是很好的素材嗎！”我說(shuō)：“這些都沒(méi)勁！一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有！”媽媽說(shuō)：“不是沒(méi)有內(nèi)容，而是因?yàn)槟銢](méi)有去仔細(xì)觀察它們。比如爆米花時(shí)，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆……我恍然大悟：原來(lái)生活不是平淡的，而是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它呀！”
著名作家老舍說(shuō)過(guò)：“如果你觀察的太少，就沒(méi)有深刻的印象，也就抓不住一個(gè)清楚的形象?！笔茄?，我不就是這樣的嗎？平時(shí)觀察太少，一到寫(xiě)日記時(shí)就“沒(méi)得可寫(xiě)?！?/p>
其實(shí)生活本來(lái)就是絢麗多彩的萬(wàn)花筒，只要當(dāng)了“有心人”，寫(xiě)作的素材就會(huì)越來(lái)越多。
做一個(gè)生活中的有心人篇四
開(kāi)的都是有心的花漫不經(jīng)心就獲得成功，不是真正的成功，努力過(guò)后仍舊失敗，也算不得真正的失敗。山谷間的春天，是屬于花兒們的，這個(gè)季節(jié)，是她們盛開(kāi)的時(shí)候，微風(fēng)拂過(guò)，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)盎然。這里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地開(kāi)。有心的人總會(huì)看到不一樣的事物。魯班發(fā)明了鋸子，不是必然也并非巧合，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了工作和生活的便利；牛頓沒(méi)有為砸下的蘋(píng)果而心生懊惱，反而勾出了他一連串的問(wèn)號(hào)，他用一顆有穿透力的心奠定了科學(xué)的基石；川端康成未煩惱于失眠，他睜著蒙嚨的雙眼發(fā)現(xiàn)了海棠花未人夢(mèng)鄉(xiāng)的美，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，更感動(dòng)于他們“有心”的花骨朵，正含苞欲放。我不是個(gè)有心之人，我總是活在自己馬馬虎虎的世界里，甚至不曾想過(guò)某年某天我將會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)偉大的東西，這就是沒(méi)有志氣吧。“有心”對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最熟悉的陌生人，父母對(duì)我說(shuō)“放寬心”，老師對(duì)我說(shuō)“細(xì)心”，朋友對(duì)我說(shuō)“真心”，社會(huì)對(duì)我說(shuō)“愛(ài)心和良心”父母老師所說(shuō)的似乎對(duì)我不起作用，在不違背我的原則的條件之下，我仍是自顧自地做我原來(lái)做的事?！坝行摹彼坪醭闪撕苄畹囊粋€(gè)詞語(yǔ)，“佛有心，道有心，萬(wàn)物皆有心”的靈性則更富有禪意。可是我知道，我應(yīng)該做個(gè)有心人。要想做到有心，就需要將忽視化為重視，將麻木換為敏銳。有時(shí)候我們會(huì)抱怨生活的無(wú)味，卻忽略了身邊獨(dú)特的風(fēng)景。“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，科學(xué)家之所以偉大，他們之所以能夠開(kāi)辟新天地，創(chuàng)造歷史，引領(lǐng)時(shí)代前行，不正是因?yàn)樗麄兌际怯行娜?，都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈嗎？我們會(huì)感激他們的創(chuàng)造發(fā)明，更為這發(fā)現(xiàn)美的細(xì)心而感動(dòng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中微小的發(fā)現(xiàn)或許就是一個(gè)成功的基礎(chǔ)，善于發(fā)現(xiàn)不但可以增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟?！吧钐幪幗詫W(xué)問(wèn)”，這句眾所周知的名言，它所詮釋的是生活的美妙和豐富，人類(lèi)世界是充滿了神奇色彩的，在創(chuàng)造世界時(shí)，上帝將美的種子撤播到人間，有些像金子般閃閃發(fā)光，有些則如埋在沙中的寶石，等著你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。點(diǎn)評(píng)玫瑰之所以妖嬈，百合之所以高雅，牡丹之所以富貴還有野花之所以燦爛，都離不了“有心”。它們綻開(kāi)了笑臉，那是久經(jīng)努力后綻放的`永恒焰火，因?yàn)?，開(kāi)放的都是有心的花。黼誰(shuí)說(shuō)野花卑賤？只要怒放就是絢爛。誰(shuí)說(shuō)細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要呢？只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，它就是成功的契機(jī)。《開(kāi)的都是有心的花》，作者用充滿感性的文字寫(xiě)出了理性的思考。希望我們多發(fā)現(xiàn)、多思考，讓生活永遠(yuǎn)彌漫著“花兒”的馨香。
做一個(gè)生活中的有心人篇五
古人有云：“事事洞察皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”。在生活中，我們要處處留心，做一個(gè)有心人。
縱觀歷史：
當(dāng)智慧的蘋(píng)果砸在牛頓的頭上時(shí)，牛頓幾經(jīng)探索，悟出萬(wàn)有引力，提出了著名的萬(wàn)有引力定律。
當(dāng)魏格納躺在醫(yī)院的病床時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)世界地圖上南美洲和非洲能夠拼合成一塊時(shí)，提出了大陸漂移說(shuō)。
當(dāng)伽利略在教堂做禮拜時(shí)，看到吊燈擺動(dòng)的弧度時(shí)，發(fā)現(xiàn)了擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
當(dāng)我們驚嘆這些驚人的發(fā)現(xiàn)時(shí)，是否應(yīng)該想想：每一個(gè)偶然背后都存在一個(gè)必然?
不要羨慕別人，我們也可以做到：只要我們從此多一份留心，做一個(gè)有心人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)真理，其實(shí)就存在與我們之間，只是我們沒(méi)有留心，沒(méi)有學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)有心人。歷史已經(jīng)屬于過(guò)去，而未來(lái)則是屬于我們這些有心人的!
做一個(gè)生活中的有心人篇六
寒假里的一日清晨，我站在窗前遠(yuǎn)眺四方，突然發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境已悄悄發(fā)生了變化：菜場(chǎng)邊上的水果攤已煥然一新，坑坑洼洼的社區(qū)小路已變得暢通敞亮，新村門(mén)口的地下車(chē)庫(kù)也悄然而至。在驚詫之余我也理解了奶奶在我耳邊經(jīng)常發(fā)出的那些感嘆：“一個(gè)個(gè)低矮的小屋已被一座座高樓大廈取而代之，一條條羊腸小路已經(jīng)變成一條條寬闊馬路，人們一出門(mén)就可以坐汽車(chē)，現(xiàn)在再不是我們年輕時(shí)那個(gè)吃不飽穿不暖的時(shí)代了。”確實(shí)，祖國(guó)從貧困變?yōu)楦粡?qiáng)，家鄉(xiāng)隨著祖國(guó)的變化變得越來(lái)越美。
假期里閑來(lái)無(wú)事，我想放松心情便纏著爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。爸爸爽快地說(shuō)：“好啊，但是我今天有事，游樂(lè)場(chǎng)咱就不去了，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方，你絕對(duì)想不到，快跟我走吧。”我丈二和尚摸不著頭腦，心里想：到底去哪兒，這么神秘，爸爸葫蘆里賣(mài)的什么藥？我疑惑地跟著爸爸下樓，在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?？吹窖矍暗那榫?，我驚訝不已：以前的一塊塊空地?zé)o影無(wú)蹤，取代它的是一片片草地，一個(gè)個(gè)花壇；雖然花兒已經(jīng)凋零，小草已經(jīng)變黃，但別有一番風(fēng)味。如果到了萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷的春天，該有多美啊！到了初春，我一定要來(lái)欣賞這美輪美奐的景色。
正當(dāng)我想得入迷，爸爸故作神秘地碰了我一下，說(shuō)：“驍驍，看，你一定會(huì)喜歡！”我順著爸爸手指的方向看去?！巴郏袅?！”我開(kāi)心的叫起來(lái)。之前，這里雜草叢生，到處是枯枝敗葉；現(xiàn)在卻是休閑娛樂(lè)的好地方。有幾個(gè)小朋友在玩耍，我跑過(guò)去，迫不及待地加入他們：一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒翻單杠，一會(huì)兒翻雙杠······傍晚，夕陽(yáng)西下，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，心里不由的想到：家鄉(xiāng)的變化真大！
變則通，通則變。身邊的變化著承載著家鄉(xiāng)的變化，家鄉(xiāng)的變化象征著祖國(guó)的發(fā)展，祖國(guó)變得更強(qiáng)大，家鄉(xiāng)才會(huì)變得更美；我長(zhǎng)大以后，一定回報(bào)祖國(guó)，報(bào)答家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)，改變家鄉(xiāng)；讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，家鄉(xiāng)變得更美；令中國(guó)成為人人向往的美麗好國(guó)度！
做一個(gè)生活中的有心人篇七
一位是四十五年對(duì)峙不懈寫(xiě)日志的勤勞耕作者，一位是八十多歲的耄耋老人的始終如一、苦心孤詣。面臨兩位老人，日積月累固結(jié)著心血和伶俐的佳作問(wèn)世，我覺(jué)得在佩服兩位老人的，治學(xué)潛學(xué)精力之余，更為他們的器重積聚、善于積聚、恒久積聚的工夫嘆服。
“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉?！薄膀U驥一躍，不克不及十步；駑馬十駕，功在不舍。”這無(wú)數(shù)的典故，從古至今都在演繹著，因積聚而樂(lè)成的神奇故事。縱觀成大事者，無(wú)一不是勤于積聚的范例。“到處把穩(wěn)皆學(xué)問(wèn)，事事洞達(dá)皆文章?！?/p>
無(wú)論是在知識(shí)、學(xué)業(yè)，照舊在品德、操行方面，只要是生存的故意人，善于念書(shū)學(xué)習(xí)，就能夠增智、有所作為。固然偶然，大概不被欣賞，但只要是金子，豈論在那邊，早晚都市閃光的。歐陽(yáng)修說(shuō)：“余平生所作文章，多在三上，乃立刻、枕上、廁上也”，靠得是“三上”來(lái)積聚素材，成績(jī)了千古佳話。昔人積聚文脈的要領(lǐng)無(wú)不是“手不倦披于百家之編，口不停吟于六藝之文?！边@恐怕是他們對(duì)“積聚”二字的最好解釋了。有一位朋友，在事情之余十分勤勞，能夠說(shuō)是研究哲學(xué)的榜樣，恒久對(duì)哲學(xué)的思索感悟延伸了，他對(duì)人生和奇跡的獨(dú)到看法，《學(xué)哲學(xué)，用哲學(xué)》，《辯證法隨談》便是他學(xué)習(xí)積聚的伶俐結(jié)晶。
居里夫人窮四年之力，從三十噸鈾礦渣中，提取出0。1克鐳，成為科學(xué)史上的一個(gè)里程碑，愛(ài)因斯坦在給居里夫人近六百字的悼詞中，只用了三十多個(gè)字，談到居里夫人的科學(xué)功勞，別的都用來(lái)歌頌她的品行氣力。居里夫人用品德的氣力，點(diǎn)燃了科學(xué)的火種，用人性的燦爛，照亮了人生的高貴。
唯物辯證法報(bào)告我們，量變，是質(zhì)變的須要條件，質(zhì)變，是量變的必須效果，當(dāng)量的積聚，到達(dá)肯定水平，必須引起質(zhì)變。這便是質(zhì)量互變紀(jì)律。它要求我們要器重量變，要細(xì)致，在循規(guī)蹈矩的量的積聚上，下工夫。干任何事變，都不大概一揮而就，也不大概一勞永逸，由于量的積聚，是永續(xù)的，只有肇始，沒(méi)有盡頭，就算引起質(zhì)變，還要在質(zhì)變底子上，舉行新的量的積聚，以便到達(dá)新的質(zhì)變，而這種情勢(shì)循環(huán)往復(fù)，以至無(wú)窮。了解事物、感知事物的歷程，無(wú)不遵照這一紀(jì)律。千里之行，始于足下。我們要想在事情奇跡上有一番作為，沒(méi)關(guān)系就從積聚開(kāi)始。積聚的氣力，會(huì)給每一位善待它的人，一生享用不盡的“精力富礦”和“知識(shí)寶庫(kù)”，讓你厚積薄發(fā)、妙筆生花、八面玲瓏。
做一個(gè)生活中的有心人篇八
那是一個(gè)冬日的早晨，冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過(guò)的北風(fēng)，給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場(chǎng)門(mén)口，圍擁著一群人。人群中間，只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的小姑娘。她臉色蒼白，雙手緊緊地抱著雙腿，蜷縮在墻角的一個(gè)角落里。“小姑娘，你叫什么名字？家住在哪兒呀……”，大家七嘴八舌地說(shuō)著。小姑娘微微地抬了抬頭，卻抱緊了雙腿，搖了搖頭，不大的眼睛中透露出對(duì)人群的恐慌。
人群中的一個(gè)人嚷了起來(lái)，“你們說(shuō)，要不要報(bào)《今日視線》呀？”擁?yè)頂D擠的人群中異口同聲地說(shuō)出了“當(dāng)然”這兩個(gè)字。隨著時(shí)間的流逝，菜市場(chǎng)的人群散去，只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒，與北風(fēng)為伴。
在菜市場(chǎng)的不遠(yuǎn)處：“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)門(mén)口的那個(gè)小女孩真可憐！咱們不是還要報(bào)《今日視線》呢嗎？”只見(jiàn)他媽媽白了白他一眼，怒氣沖沖地說(shuō)：“你閑著沒(méi)事干，吃飽了撐的，沒(méi)事找事干呀？”
通過(guò)，折射出了人性的善與惡，人性的善，在我看來(lái)是那么的模糊……。
做一個(gè)生活中的有心人篇九
每個(gè)人的生活就像萬(wàn)花筒，多姿多彩，而我的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。
他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。
那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿載著青菜的三輪車(chē)?yán)洗鬆?，黃承浩二話不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車(chē)往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車(chē)輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車(chē)，我看到三輪車(chē)慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻€(gè)人一起用力推，磚頭頂著車(chē)輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！你們能留個(gè)名字嗎？”，我們聽(tīng)了會(huì)和地微笑走了。
黃承浩的愛(ài)心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵(lì)著我，教會(huì)我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠(yuǎn)是生活、學(xué)習(xí)中，摧我?jiàn)^進(jìn)的好朋友。
做一個(gè)生活中的有心人篇十
生活中的某一些片段，都是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。而這些鏡頭中有酸、甜、苦、辣、都會(huì)讓人印象深刻，時(shí)時(shí)“播放”在大腦中。而我有獨(dú)愛(ài)的'那一個(gè)小鏡頭。
“要遲到了?！蔽铱戳丝呆[鐘，一個(gè)勁的從床上蹦起。下床洗漱好后，早餐來(lái)不及吃。我狂奔到學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)走到座位坐下。“差點(diǎn)就要追到了?！蔽议L(zhǎng)呼一口氣。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，因?yàn)闆](méi)吃早餐的緣故我的肚子開(kāi)始“慘叫”起來(lái)。下課后，小鐘似乎是看出我難受的樣子，是到我身邊來(lái)說(shuō)：“早上沒(méi)吃早餐吧?！蔽一卮鹫f(shuō)：“對(duì)呀，我現(xiàn)在好難受。”小鐘接著說(shuō)：“你等我一下，我馬上就來(lái)。”說(shuō)完小鐘走離我身邊。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，小鐘氣喘吁吁是到我身邊來(lái)，手中拿著一個(gè)面包。她把面包放在我桌子上說(shuō)：“先吃了面包，就不會(huì)難受了?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的拿起桌上的面包，說(shuō)：“謝謝啦?！彼龑?duì)我笑了笑，回到座位寫(xiě)起小說(shuō)。我似乎看見(jiàn)了救星，撕開(kāi)包裝袋開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。吃完面包后，我精神好了許多，心里也感覺(jué)暖暖的。
普通又溫暖。不是嗎？
做一個(gè)生活中的有心人篇十一
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(zhǎng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀看世間的喜怒哀樂(lè)，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)セ萆缴⑸⑿?，再?lái)一個(gè)爬山比賽?！蔽衣?tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥蘢，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：'快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了?！爆F(xiàn)在由爸爸宣布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋€(gè)調(diào)皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續(xù)爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放棄，一直爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽接著還是上來(lái)了，我們手牽著手在一起又蹦又跳，很幸福。
這就是我，我終于嘗到了成功的甜味！
做一個(gè)生活中的有心人篇十二
現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)鐘了，我拿著日記本直犯愁。今天寫(xiě)什么好呢？唉！過(guò)的太平淡了，簡(jiǎn)直沒(méi)什么可寫(xiě)的。我只好前去請(qǐng)教一下“專(zhuān)家”了。我跑到老媽那你去請(qǐng)教，媽媽說(shuō)：“下午炒爆米花，晚上幫媽媽熬藥都不是很好的素材嗎？”我說(shuō)：“這些寫(xiě)起來(lái)一點(diǎn)勁都沒(méi)有！”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“不是沒(méi)有內(nèi)容，而是因?yàn)槟銢](méi)有仔細(xì)去觀察它們，比如炒爆米花的時(shí)候，是怎么放油、放糖、怎么爆等......”我恍然大悟，原來(lái)生活不是那么平淡的而是因?yàn)槲覜](méi)有去發(fā)現(xiàn)它呀！
著名作家老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你觀察得他太少，沒(méi)有深刻的印象，也抓不住一個(gè)清楚的印象?！笔茄?！我就不是這樣嗎？平時(shí)觀察得太少，一到寫(xiě)日記就“沒(méi)什么可寫(xiě)”
其實(shí)生活本來(lái)就是一個(gè)絢麗多彩的萬(wàn)花筒，要做生活中的有心人，寫(xiě)作的素材就會(huì)越來(lái)越多！
做一個(gè)生活中的有心人篇十三
我一直認(rèn)為，語(yǔ)文中的寫(xiě)作文是最難的，所以寫(xiě)作文一直以來(lái)都是我的噩夢(mèng)。每當(dāng)看到黑板上寫(xiě)的：作文一篇，題目自擬時(shí)，我就在心里想：天?。?xiě)作文就寫(xiě)作文唄！還要題目自擬，我都不知道該寫(xiě)什么。我的腦子里一片空白，但是自從那次起，我徹底打敗了這個(gè)攔路虎，再也不怕寫(xiě)作文了。
那是一個(gè)悶熱的下午，我的心里一直都在想著一個(gè)問(wèn)題：今天的作文怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)什么呢？我想了很久，很久，一直到放學(xué)都沒(méi)有想出來(lái)?；氐郊遥矣肿跁?shū)桌前一直思考著這個(gè)問(wèn)題。
突然，我想起了語(yǔ)文老師在課堂上對(duì)我們說(shuō)的話：“寫(xiě)作的素材來(lái)源于生活，我們要做生活的有心人，處處留心生活，你就能發(fā)現(xiàn)生活中的一切事情都是一篇篇作文?！闭Z(yǔ)文老師說(shuō)的一番話，點(diǎn)醒了在思考如何寫(xiě)作的我，我一下子有了靈感，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，腦海里回憶著這幾天來(lái)所發(fā)生的事，有小事，也有大事，就在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫(xiě)作文是一件這么好玩、有趣的事情，你可以把任何事情或者心情轉(zhuǎn)換成筆尖下的一個(gè)個(gè)文字，讓真情流露在筆下。
每每讀到書(shū)中那些生動(dòng)、優(yōu)美的文章，我總是在想：別人寫(xiě)作這么容易，故事情節(jié)這么生動(dòng)，題目這么新穎，為什么你不可以呢？那時(shí)的我一想到點(diǎn)東西，就開(kāi)始寫(xiě)作文，可是一拿起筆，就不知道該怎么寫(xiě)了。
現(xiàn)在，我想對(duì)之前的自己大聲說(shuō)：寫(xiě)作，我不再懼怕你了，我愛(ài)上寫(xiě)作了。從此以后，每當(dāng)老師說(shuō)：“隨筆一篇，題目自擬時(shí)，我再也沒(méi)有了當(dāng)初的恐懼感，心理反而有點(diǎn)小高興，我就開(kāi)始想：這幾天發(fā)生了這么多的事情，我要把它們都好好好地記錄下來(lái)。一拿起筆，我的筆就像不受控制一樣，在紙上快速地移動(dòng)著。那一刻，我鎮(zhèn)享受寫(xiě)作帶給我的快樂(lè)。
做一個(gè)生活中的有心人篇十四
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭值得我們駐足回味。
那次，我乘公交車(chē)去奶奶家玩。在一次靠站時(shí)，上來(lái)一個(gè)婦女，她的皮膚黝黑，上衣很單薄，上面的顏色都已經(jīng)洗的褪了色，認(rèn)不出原來(lái)的的'顏色了，褲子也滿是泥土，她從衣袋里掏出一包東西和散票，急急忙忙地把車(chē)票付好，上了車(chē)。和她同時(shí)上車(chē)的還有一個(gè)戴墨鏡的男人，樣子就像一個(gè)小偷。
我緊盯著他的行動(dòng)。果然，他“行動(dòng)”了！只見(jiàn)他若無(wú)其事地靠近婦女，手悄悄地伸進(jìn)了她的口袋。我著急了，急忙推了一下那位婦女，小偷一驚，趕緊把手縮了回去，又狠狠地瞪了我一眼，我嚇呆了，不敢再動(dòng)了。小偷又繼續(xù)行動(dòng)，小心翼翼地把“錢(qián)包”夾了出來(lái)，放進(jìn)自己的口袋，然后逃之夭夭了。當(dāng)那位婦女發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，卻為時(shí)已晚，又哭又罵的，說(shuō)是自己辛苦賣(mài)菜得來(lái)的錢(qián)，要帶回去救媽的啊。
事后，我問(wèn)旁邊的叔叔阿姨有沒(méi)有看到小偷的“犯罪經(jīng)過(guò)”，原來(lái)他們都看到了，只是不敢說(shuō)出來(lái)，生怕小偷來(lái)報(bào)復(fù)，來(lái)“對(duì)付”自己。
這就是，它帶給了我們思考和道理。
做一個(gè)生活中的有心人篇十五
第一段：介紹主題（字?jǐn)?shù)：120）。
在生活中，我們常常說(shuō)一個(gè)人是有心人，意思是這個(gè)人能夠用心去做事、關(guān)心他人的需求，盡心盡力地幫助別人。作為一個(gè)有心人，我深知這樣的行為對(duì)自己和他人的重要性。下面，我將分享我作為一個(gè)有心人的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)于自己身心的關(guān)注（字?jǐn)?shù)：240）。
作為一個(gè)有心人，我首先要關(guān)注的是自己的身心健康。在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，很多人因?yàn)檫^(guò)于忙碌而忽視了自己的身心健康，導(dǎo)致身體亞健康甚至出現(xiàn)各種疾病。為了保持良好的健康狀態(tài)，我注重鍛煉身體，每天保持適量的運(yùn)動(dòng)，保證充足的睡眠時(shí)間，合理的飲食。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)自己的情緒，通過(guò)冥想、讀書(shū)、和朋友交流等方式讓自己保持平靜的心態(tài)。
第三段：關(guān)愛(ài)自己和他人的發(fā)展（字?jǐn)?shù)：240）。
作為一個(gè)有心人，我深知每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想和追求。我不僅要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，也要關(guān)心他人的發(fā)展。我會(huì)鼓勵(lì)他人追求自己的夢(mèng)想，并提供一切可能的幫助。我會(huì)積極參與志愿者活動(dòng)和公益事業(yè)，用自己的行動(dòng)影響他人，讓更多的人感受到關(guān)愛(ài)與溫暖。
第四段：尊重他人、理解別人（字?jǐn)?shù)：240）。
作為一個(gè)有心人，我深知人與人之間的差異是不可避免的。每個(gè)人都有自己的生活方式、思維方式和價(jià)值觀念。作為一個(gè)有心人，我尊重每個(gè)人的選擇，理解他們的想法，并且盡量避免對(duì)他人進(jìn)行評(píng)判或指責(zé)。在與他人交往中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)，從他人的經(jīng)驗(yàn)和故事中獲得啟發(fā)和成長(zhǎng)。
第五段：影響他人、傳遞陽(yáng)光（字?jǐn)?shù)：240）。
作為一個(gè)有心人，我渴望能夠保持積極向上的態(tài)度，成為身邊人的一束陽(yáng)光。我堅(jiān)信每一個(gè)微小的舉動(dòng)都可以給他人帶來(lái)快樂(lè)和希望。我會(huì)主動(dòng)關(guān)心和幫助別人，盡自己最大的努力去解決他人的困難。我相信通過(guò)持續(xù)不斷的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，我們可以在生活中創(chuàng)造更多的美好和幸福。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：120）。
做生活中的有心人不僅是一種態(tài)度，更是一種生活方式。通過(guò)關(guān)注自己的身心健康、關(guān)愛(ài)自己和他人的發(fā)展、尊重他人、理解別人以及影響他人、傳遞陽(yáng)光，我們能夠成為更好的人，讓整個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)和溫暖。我將堅(jiān)持成為一個(gè)有心人，用自己微小的力量，為社會(huì)帶來(lái)正能量。
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