心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中思考和成長的重要記錄和展示。寫心得體會時，可以使用一些例子或?qū)嵶C來支撐自己的觀點和論述。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇一
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的培訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。
所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學(xué)校能加強實際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
在培訓(xùn)期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事，工作效率低企業(yè)發(fā)展觀下是國期的通病。在這次培訓(xùn)中我也深刻的感覺到了這一點，僅舉兩個例子：一天，有一個同事一上午只工作了兩個小時不到，其余的時間都在一個接一個的打私人電話，一邊說著自己很忙，另一邊手里卻什么活也沒干；另一件是關(guān)于年初報稅，在銀行資料還沒有準備好，單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會，于是，大家都去聯(lián)歡了，報稅的時間就被推遲了。
我認為，造成這種效率低下的原因是來自多方面的，最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個：其一，領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時間約束的加強。我認為，聯(lián)歡會雖不是慶功會，但也應(yīng)該是在不影響正常的工作的前提下舉行的，而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本（如：稅收滯納金）；員工在工作時間，應(yīng)主要處理公事，如有特殊情況，可請假專心處理私事，而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的看法，作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
通過這三天的培訓(xùn)，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)十七大的業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理，使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管培訓(xùn)的時間并不是很長，但受益匪淺，我深信這段培訓(xùn)的經(jīng)歷會對我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來非常積極的影響。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇二
崗前培訓(xùn)是我作為一名新進會計人員的第一次正式接觸會計工作，也是我開始實踐所學(xué)知識的重要機會。在接到培訓(xùn)通知的時候，我感到非常激動，因為這意味著我將有機會進一步提升自己，并在職場中有所斬獲。為此，我在培訓(xùn)前進行了充分準備，不僅溫習(xí)了相關(guān)的會計知識，還學(xué)習(xí)了一些和會計工作相關(guān)的軟件和工具。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與方法的評價。
在這次崗前培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)會計工作的實操知識和相關(guān)技巧。首先，培訓(xùn)老師通過理論知識的講解，幫助我們建立了對會計核算和財務(wù)報表的基本理解。其次，他們將理論與實際案例相結(jié)合，通過案例分析的方式，讓我們更加深入地了解和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，培訓(xùn)還安排了一些小組活動和角色扮演，讓我們能夠在模擬的職場環(huán)境中進行實踐和討論。這種方式不僅更加生動有趣，還幫助我們更好地理解并掌握會計工作的要領(lǐng)。
第三段：培訓(xùn)中的收獲與啟發(fā)。
通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多關(guān)于會計工作的實用知識和技能。首先，我學(xué)會了如何正確地進行賬目的記賬和核對，在培訓(xùn)中的實操環(huán)節(jié)，我有機會親自操作，并得到了老師的指導(dǎo)和糾正。這使我在培訓(xùn)結(jié)束后能夠獨立地完成簡單的會計核算工作。其次，我了解到了會計工作中的細節(jié)和要點，比如會計憑證的填制和會計報表的編制。這些知識對我的進一步職業(yè)發(fā)展將起到重要的推動作用。
第四段：培訓(xùn)中的困惑與挑戰(zhàn)。
盡管這次培訓(xùn)對我來說是一次難得的機會，但其中也存在一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，有些概念和原理的理解對我來說仍然有一定的難度，雖然老師進行了詳細的講解，但我覺得還需要進一步的學(xué)習(xí)和實踐。其次，在一些小組活動和角色扮演中，我發(fā)現(xiàn)自己在與其他同學(xué)的溝通協(xié)作方面存在一些困難，這使我意識到在職場中，除了專業(yè)知識外，還需要良好的溝通和團隊合作能力。
第五段：對未來的展望與計劃。
通過這次崗前培訓(xùn)，我對會計工作的興趣更加濃厚，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。首先，我計劃利用業(yè)余時間進一步學(xué)習(xí)會計知識，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其次，我希望在實際工作中能夠獲得更多的經(jīng)驗和機會，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。最后，我打算參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和證書考試，以進一步提升自己在會計領(lǐng)域的競爭力。
總結(jié)：
這次崗前培訓(xùn)為我提供了一個很好的機會來認識和了解會計工作，并為我的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名優(yōu)秀的會計人員。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
在我工作生涯的開端，我有幸參加了公司組織的一次崗前培訓(xùn)，專門針對會計崗位進行。這次培訓(xùn)不僅讓我對會計工作有了更深入的了解，還激起了我對這個職業(yè)的熱情。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧，更重要的是體會到了會計工作的重要性和責(zé)任感。
第二段：理論與實踐相結(jié)合（300字）。
在崗前培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了會計的基本理論知識，還進行了一系列實際操作的模擬練習(xí)。這令我深受啟發(fā)。通過理論的學(xué)習(xí)，我了解到了會計工作的基本原則、規(guī)范和方法。而通過實踐操作，我更加深入地體會到了這些理論的應(yīng)用和實際操作的難點。例如，我們進行了記賬、制作財務(wù)報表、核算成本等操作，通過親自實踐，我才真切地感受到了會計工作的復(fù)雜性和細致性。
第三段：團隊協(xié)作與溝通能力（300字）。
除了技術(shù)培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)還重視團隊協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)。在培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組進行合作。這強調(diào)了團隊合作的重要性。在工作實踐中，會計人員不僅需要獨立完成任務(wù)，還需要與其他崗位的員工密切合作，比如財務(wù)分析師、財務(wù)總監(jiān)等。通過培訓(xùn)，我意識到與他人的溝通與協(xié)作是高效工作的關(guān)鍵，只有通過交流合作，才能更好地完成任務(wù)并實現(xiàn)團隊目標。
第四段：職業(yè)操守與責(zé)任感（300字）。
在培訓(xùn)過程中，我們還強調(diào)了會計職業(yè)的操守和責(zé)任感。作為一名會計人員，我們需要保持高度的誠信和敬業(yè)精神。在處理財務(wù)數(shù)據(jù)時，必須保持嚴謹準確，確保數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。在實踐中，我意識到掌握財務(wù)信息的重要性，任何一個錯誤的數(shù)字都可能導(dǎo)致公司的損失。因此，作為一名會計人員，我們要時刻保持清醒的頭腦，提醒自己的責(zé)任重大，并時刻保持職業(yè)操守。
第五段：結(jié)語（150字）。
通過這次崗前培訓(xùn)，我對會計職業(yè)有了更全面的了解。我深刻體會到會計工作的專業(yè)性和責(zé)任感的重要性。這次培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)能力，更增強了我的自信心。我相信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自我，才能在會計事業(yè)中取得更好的成績。未來，我會更加努力地投入到工作中，為公司做出更大的貢獻。
（注：本文共計1400字，已加刪除控制字數(shù)至1200字）。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇四
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著，為期一周周的實訓(xùn)就要在今天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程！
20xx年6月13日至6月17日。
通過會計實訓(xùn)，使我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對我所學(xué)的專業(yè)知識的一個檢驗。使我掌握登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表、現(xiàn)金流量表等。
一周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這一周來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更，會計處理程序的運用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇五
經(jīng)過將近兩個月在__公司的實習(xí)，我被這里的環(huán)境和老總與員工們積極的工作態(tài)度深深打動，更重要的是我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我--一個即將畢業(yè)的大學(xué)生提前接觸到了社會。我很珍惜這次難能可貴的實習(xí)機會，更幸運的是遇到了這么的好領(lǐng)導(dǎo)和同事，給了我特別大的關(guān)心與幫助。我對于實習(xí)期間的心得體會現(xiàn)做以下總結(jié):。
當(dāng)我知道自己可以來__公司實習(xí)的時候，我特別的高興。第一天來到公司，還沒來得及熟悉環(huán)境，就和張會計一起去參加了為期一周的浪潮財務(wù)軟件培訓(xùn)。在學(xué)校的時候我也學(xué)習(xí)過這個軟件，但經(jīng)過幾天的培訓(xùn)我才知道，我學(xué)的只是一些最基本的操作，要想熟練應(yīng)用，還是要虛心地跟著老師和張會計學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到過困難，但在他們的幫助下最終圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)。這也為我以后從事會計電算化的工作打好了基礎(chǔ)。
回來以后，我漸漸熟悉了公司的環(huán)境，開始和張會計學(xué)習(xí)支票的填寫方法和注意事項，在學(xué)習(xí)的過程中，我知道了現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票該如何購買和填寫，另外，張會計還帶我去體驗銀行業(yè)務(wù)的流程，如:購買支票、存支票、提取現(xiàn)金、存入現(xiàn)金、取回單等等，告訴我辦理業(yè)務(wù)的具體步驟和注意事項。教我熟悉和辨認各種的發(fā)票、收據(jù)的形式和銀行回執(zhí)單，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定。這些都是在課堂里學(xué)不到的實踐性的知識。
對會計業(yè)務(wù)有了一定的了解后，張會計把公司的歷史憑證、各種賬簿、納稅申報表給我，讓我熟悉一下。我綜合學(xué)校里學(xué)過的知識，認真核對每筆業(yè)務(wù)是如何入賬的，不懂的就去請教張會計，她會耐心地給我解答，并引深到各個細節(jié)。我的進步也很明顯。但更大的挑戰(zhàn)還在后面!
我以為自己能看懂賬就可以做好賬，可事實并不是這樣的，我感到了實習(xí)以來的未有過的壓力。張會計特地給我做了一套模擬賬套，讓我根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容來分析、計算并填制憑證，雖然大一的時候做過模擬賬套，但那時候還未真正接觸會計實務(wù)，并不能理解其真正的內(nèi)涵，現(xiàn)在要我自己動手做賬還真有些不知所措，開始我做錯了好幾張憑證，不是數(shù)算的不對，就是少寫幾個零，這可是會計工作的大忌!我也慌了手腳，怕被師傅批評，但張會計并沒有說我，而是耐心地指導(dǎo)我該怎么做，告訴我不著急慢慢來，我這才靜下心來認真地做好每一筆賬，果然好了很多?？磥硪胱鲆幻细竦臅嬘幸粋€良好的心理狀態(tài)是很關(guān)鍵的，其次就要仔細認真，這可關(guān)系到公司的切身利益，馬虎不得!
填好憑證就要進入記帳程序了，雖然看上去簡單，就是把幾個數(shù)抄過去，但每一步驟會計制度都有嚴格的要求，不可以亂寫亂改，否則總賬的借貸雙方就不可能結(jié)平，如此繁瑣的程序不能讓人有一絲的馬虎，因為它是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)，沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。最后是結(jié)賬，張會計給我做了賬頁，教我如何結(jié)算，可算了好幾次還是借貸不平，總差4毛5分錢，最后終于發(fā)現(xiàn)是累計的時候出錯了，看來做財務(wù)工作的一分錢都不可以有差錯!
除了做賬，張會計還教我裝訂憑證，給憑證編號，登記各種帳簿，編制資產(chǎn)負債表、利潤表，使用office辦公軟件進行文本操作、熟悉網(wǎng)上報稅業(yè)務(wù)等等，這些都是需要在實踐中得到鍛煉并熟練運用操作的，在這些方面我還要加強。通過親自動手做賬，我對從制單到記賬再到結(jié)帳的整個過程有了更深的理解，明白了到底該怎么做賬，為什么要這么做。如果說在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是理論知識，那在公司鍛煉的就是實際的操作能力，只有抓住最基本的東西，才可以以不變應(yīng)萬變。
經(jīng)過這幾天的會計實務(wù)操作，在取得實效的同時，我也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足，比如不夠細心，經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，另外在理論結(jié)合實際的過渡還有些不盡如人意的地方，書本上的知識不能很好地運用到工作中，這些都是我要積極改進的方面。我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，學(xué)好書本上的知識，并將理論與實踐相結(jié)合，才能為以后從事會計工作打好基礎(chǔ)!
除了學(xué)習(xí)會計方面的知識，我還和曹姐學(xué)了些秘書方面的工作，比如打打材料、端茶倒水、打掃衛(wèi)生之類的，雖然是小事，但也要做到盡善盡美、耐心細致，就像趙總說的“細節(jié)決定成敗”，要從小事中體會大道理。
這次的實習(xí)經(jīng)歷讓我收益匪淺，這是一個大學(xué)生逐步向社會邁進的過程，在這個過程中，我遇到了很多良師益友，我從他們每個人的身上都學(xué)到了很多東西，不僅僅是知識，更多的是做人、做事的道理，我真正喜歡上了上班工作，盡管整個暑假我都沒有機會出去逛街，但我覺得這是我最充實的一個假期!
盡管是一個剛成立不久的公司，但公司里的每位老總和職員的干勁和敬業(yè)精神都令我欽佩，大家是一個積極的團隊，更像一個溫暖的大家庭，為了共同的目標一直在努力，這是讓我很感動的地方，相信在不遠的將來公司將會發(fā)展得更好，更希望我還有機會繼續(xù)和大家共事，能再為公司出力!很榮幸能有這次實習(xí)的機會，這是我進入社會的第一步，以后的路還很長，我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會利用這最后一年的在校時間打好基礎(chǔ)，完善自己，提高能力，成為一名合格的會計人才，迎接更大的挑戰(zhàn)!
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇六
為期四天既緊張又難忘、既忙碌又充實的培訓(xùn)結(jié)束了。這四天的學(xué)習(xí)讓我受益頗多，讓我對未來的工作更加充滿信心，也更加堅定了自己的選擇。
對于到會計師事務(wù)所從事社會審計工作我向往已久，但對社會審計工作的認識我卻只是停留在“挑錯”的模糊的認識上，從這四天的培訓(xùn)種讓我對審計工作有了較為明確的認識。四天里我不僅了解了我即將從事的這項工作的環(huán)境及文化，學(xué)到了關(guān)于審計工作的基本流程、工作安排、最重要的審計工作底稿、關(guān)鍵的審計證據(jù)，也對鼎信諾軟件有了初步了解，最重要的是我從給我們授課的各位領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人員身上學(xué)到了如何做一名審計人員。“依法執(zhí)業(yè)，熱誠服務(wù)；質(zhì)量第一，信譽至上”是大信的服務(wù)宗旨，從各位領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人員身上，我看到了這一服務(wù)宗旨的真正體現(xiàn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們組織了此次培訓(xùn)?，F(xiàn)將自己對如何做一名合格的審計人員的心得體會總結(jié)如下：
一、堅持“獨立、客觀、公正”的基本原則。注冊會計師審計又叫做外部獨立審計，獨立性是注冊會計師審計的靈魂，社會公眾之所以認可注冊會計師審計，主要原因在于注冊會計師獨立于被審計單位，這種獨立是超然的，是不偏不倚的，審計人員只有嚴守獨立性，包括實質(zhì)上的獨立和形式上的獨立，才能得到更多的認可與支持。
二、把好質(zhì)量關(guān)?，F(xiàn)代審計面臨著更多的審計風(fēng)險，注冊會計師的審計風(fēng)險不僅僅來源于執(zhí)行的審計工作，同時也來源于被審計單位破產(chǎn)，監(jiān)管部門的審查，社會公眾的損失等等，這就要求審計人員要謹慎再謹慎，認真做好審計工作，嚴格遵守《中國注冊會計師職業(yè)道德守則》、《中國注冊會計師審計準則》，不斷提高自身素質(zhì)，提高專業(yè)勝任能力，獲取充分的審計工作底稿，做好底稿整理工作，做好三級復(fù)核，將審計風(fēng)險降至最低。
三、樹立良好的職業(yè)形象?！罢\實做人，誠信執(zhí)業(yè)”的道德行為準則是第一堂課何總要求我們做到的。這句話給了我很大的影響，讓我明白了要做一名合格的審計人員，不僅要業(yè)務(wù)好，要誠信執(zhí)業(yè)，更要做一個誠實的人。審計工作是個良心活，在職業(yè)中要有誠實的執(zhí)業(yè)品質(zhì)，禮貌整潔的形象，讓客戶看到我們的真誠，看到我們的認真，看到我們的重視，這樣客戶才會更加的信任我們，才更放心的把業(yè)務(wù)交給我們。
四天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我知道學(xué)習(xí)的步伐不會停止，在以后的工作中我會不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高專業(yè)技能，爭取成為一名德才兼?zhèn)涞暮细?、?yōu)秀的審計人員。培訓(xùn)中我看到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視，領(lǐng)導(dǎo)點滴的鼓勵，讓我更加堅信了我的選擇。優(yōu)雅的環(huán)境，重視人才開明的領(lǐng)導(dǎo)，不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，明了的晉升制度，誘人的待遇，這一切都讓我這個即將踏入職場的新成員激動不已。培訓(xùn)間我曾不止一次按奈不住激動地心情寫下了這樣的話“在這里，大家斗志昂揚”、“在這里，大家蓄勢待發(fā)”、“這里，是我夢想工作的地方，激動...”。
我堅信，xxx會有更加美好的明天，我也滿懷希望跟隨xxx一起變得更大、更強！
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇七
會計崗位一直被認為是一項高度技術(shù)性工作，需要具備嚴密的邏輯推理和對數(shù)據(jù)分析的深入理解。因此在入崗時，我明白了我的不足，并對自己的實際能力有了清楚的評估。準備入崗期間，我積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)，提高了我的會計技能，同時也提升了我的專業(yè)視野和行業(yè)認知。
第二段：現(xiàn)場適應(yīng)和學(xué)習(xí)。
入崗后的工作是比預(yù)期更加復(fù)雜、繁瑣的。第一天公司就給我分配了一個專項會計任務(wù)，收到公司的期望能夠為公司減少不必要的開支。由于我是剛開始工作，這項任務(wù)我到最后一個月才完成了，但是我的領(lǐng)導(dǎo)和同事看到我一直沒有放棄這項任務(wù)，也沒有失去動力和耐心，給了我無盡的支持與鼓勵。
我也從同事和領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)到很多與日常工作相關(guān)的專業(yè)知識。我認識到，實踐是最好的學(xué)習(xí)方式，通過實際操作和團隊交流，我逐漸提升了自己在工作中的基本技能和方法。
第三段：團隊合作和溝通能力。
在工作中，我逐漸理解到日常工作中的溝通能力的重要性，理解到自己與同事間的良好關(guān)系能夠為公司帶來實質(zhì)的貢獻。我珍視和同事和領(lǐng)導(dǎo)之間的相互信任，始終對員工和公司都本著誠信的態(tài)度，讓自己成為公司團隊的一份子，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量。
團隊能力在日常工作中也非常重要。通過與團隊合作，我了解了公司內(nèi)部運作的流程和規(guī)則，同時也表現(xiàn)了自己的能力，讓團隊意識到自己的存在和重要性，并且讓自己成為團隊的一份子。
第四段：在工作中的技術(shù)能力。
在工作中，我深刻理解到技術(shù)能力和專業(yè)知識對于會計工作的重要性。我通過認真學(xué)習(xí)各種財務(wù)表單的方法和理解，并不斷進行實踐，讓自己熟練掌握各種財務(wù)核算和財務(wù)報表的撰寫。掌握了會計的基本方法后，我也理解到對會計軟件的使用技能的重要性，通過練習(xí)熟練使用財務(wù)管理軟件，快速而準確的處理了訂單。我不斷磨練自己的技術(shù)水平，讓自己在會計工作中能夠快速反應(yīng)，為公司提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第五段：未來展望和總結(jié)。
在崗前心得中，我發(fā)現(xiàn)了會計崗位的復(fù)雜性，并不斷刻苦學(xué)習(xí)提高自己的技能和專業(yè)能力。在崗期間，我與同事與領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的團隊和工作關(guān)系，為公司提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和貢獻。未來，面對工作中的挑戰(zhàn)和機遇，我堅信自己的技術(shù)和專業(yè)能力還有不少提高空間，我將繼續(xù)在自己專業(yè)領(lǐng)域中不斷進步，迎接更大的工作挑戰(zhàn)。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇八
在會計實訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計分錄，t型表，試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬這些都是我們必須把握的，作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西?；A(chǔ)永遠都是最重要的。
開學(xué)第九周，是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓(xùn)課室。
第一節(jié)實訓(xùn)課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我講了課本上的內(nèi)容，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬。往到實訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急?？粗@么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鴫延^??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都了！
做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表了。
幾周的實訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心，一份耐心，一份責(zé)任心。以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細心+耐心+責(zé)任心。我們在20xx年4月5號開始了本次會計實習(xí)，采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過實習(xí)，熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會計有更深的理性熟悉并把握會計基本操縱技能。這是本次實習(xí)的目的！師德培訓(xùn)心得學(xué)習(xí)體會經(jīng)過學(xué)校的師德培訓(xùn)，以及對《教學(xué)綱要》的解讀，心里頗有感觸。切合實際，適時而為是我們當(dāng)前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。
高尚的德行是教師為人師之核心，一些道德失范的教師實際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較的差異，但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國，自古以來對教師的職業(yè)道德都有很高的要求，強調(diào)為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調(diào)通過教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段”，這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”?，F(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標發(fā)生了很的變化，要求教師不僅要做到“傳授知識”，而且還要通過傳授知識去實現(xiàn)學(xué)生“人格的建設(shè)性變化”，這就意味著教師對學(xué)生的發(fā)展負有更全面的責(zé)任。因此，對教師專業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展，還要提高教師內(nèi)在的專業(yè)品質(zhì)，即實現(xiàn)教師個體專業(yè)技能與專業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統(tǒng)一?？梢?，做教師難，做一個符合標準師德的教師更難。官方給予教師的稱號是“人類靈魂的工程師”、“園丁”，已經(jīng)到了神的境界，其實我們壓根兒就是人。
師德建設(shè)作為提高教師道德的系統(tǒng)工程，對促進教師專業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來看，實現(xiàn)師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展的一體化是必要的?，F(xiàn)在，教師在專業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢，加以社會競爭如此激烈，現(xiàn)實如此殘酷，如何使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，是我們一直探討的話題。
教師的專業(yè)發(fā)展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù)，其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以，我覺得教師專業(yè)道德的發(fā)展與教師專業(yè)發(fā)展的階段特征也應(yīng)該是有階段性的，同時也受到教師專業(yè)實踐與整體專業(yè)水平所制約。比如，新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與”，很可能是由于教師專業(yè)知識與專業(yè)能力不足引起的。因此，師德建設(shè)要適應(yīng)教師專業(yè)發(fā)展的階段特征，確定師德建設(shè)的目標，在內(nèi)容、方法上也要有所側(cè)重。
因此，師德教育作為師德建設(shè)的一個重要組成部分，應(yīng)與教師專業(yè)實踐相結(jié)合。盡管教師專業(yè)發(fā)展的途徑眾多，但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場景中的日常專業(yè)實踐。師德主要表現(xiàn)在教師的專業(yè)實踐當(dāng)中，專業(yè)實踐也是教師師德建設(shè)的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專業(yè)實踐中形成與發(fā)展的，專業(yè)道德規(guī)范只有在專業(yè)實踐中才能內(nèi)化為教師的專業(yè)品質(zhì)。道德具有實踐性與情境性的特征，不同的教育教學(xué)情境會呈現(xiàn)出不同的道德現(xiàn)象與道德問題，教師在實際工作中究竟會如何做，在專業(yè)實踐中能不能主動按照教師專業(yè)道德規(guī)范履行自己的職責(zé)，這與他本人的實踐經(jīng)驗有著極的關(guān)系。因此，師德教育要與教師日常的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，讓教師在專業(yè)實踐過程中，通過對道德現(xiàn)象、道德問題，甚至是道德的認識、解釋與詮釋來提高師德修養(yǎng)與能力。脫離教師專業(yè)實踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內(nèi)在的道德需要。所以師德培訓(xùn)不能這樣的說教，更不能一刀切，一培訓(xùn)就一哄上，其實現(xiàn)實已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓(xùn)是沒有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。
目前的師德教育還沒有從根本上改變內(nèi)容片面、方法單一的弊端，主要表現(xiàn)為偏重宣傳說教，與教師專業(yè)實踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展一體化的目標難以實現(xiàn)。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮教師的實際情況，尊重教師的個性化要求，使教師成為師德建設(shè)的主體，而非僅僅作為工具性的建設(shè)對象。其次，要建構(gòu)開放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據(jù)，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎(chǔ)。因此要提倡教師間的合作討論與教師個體的實踐思，特別是教師個體的實踐思對教師專業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專業(yè)實踐過程作為思的對象，思索復(fù)雜的教學(xué)背景和教學(xué)過程中的專業(yè)問題，通過自我觀察、自我體驗、自我思，以達到自我改進、自我更新與自我完善。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇九
作為一名新晉的會計，步入崗位前的心情是復(fù)雜的，除了興奮和激動外，還有緊張和不安。作為一個轉(zhuǎn)行進入這個行業(yè)的人，我知道自己面臨著很多挑戰(zhàn)和壓力。然而，在實踐了幾個月后，我對會計工作有了一些新的認識和體會，這讓我更加充滿信心和動力。
第二段：工作的挑戰(zhàn)。
首先，作為一名新手，我在工作中遇到了很多挑戰(zhàn)。在管理和上報數(shù)據(jù)上，我經(jīng)常會遇到電腦故障或者軟件問題導(dǎo)致數(shù)據(jù)無法順利處理的問題。同時，我還遇到了會計規(guī)范和財務(wù)法規(guī)的變化，需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。但是在面對這些挑戰(zhàn)時，我發(fā)現(xiàn)沉著冷靜是非常重要的，只有這樣才能更好地應(yīng)對問題。
第三段：工作的快樂。
其次，在工作中我也找到了很多快樂。首先，通過與同事和客戶的溝通，我建立了良好的人際關(guān)系。通過與他們溝通交流，我不僅能了解到更多的會計知識，也能讓自己的情緒得到舒緩和放松。其次，每次完成一個任務(wù)我都能有一種滿足感，這也是我喜歡會計工作的原因。同時，我還發(fā)現(xiàn)通過工作我也能更好地認識自己。
第四段：工作的技能。
除了面對面的交流和管理技能以外，作為一個會計還需要具備很多實用技能。例如，稅法和會計準則的理解和應(yīng)用，正確認識財務(wù)報表的重要性，以及如何運用軟件和系統(tǒng)管理賬務(wù)等等。在工作過程中通過不斷地練習(xí)和思考，我對于這些技能的掌握也在不斷提高。
第五段：未來發(fā)展。
在我的未來職業(yè)規(guī)劃中，我希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)會計知識，不斷提高自己的專業(yè)能力，從事更加全面和綜合的會計工作。同時，我也希望通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，能夠更好地理解公司業(yè)務(wù)的運營和財務(wù)狀況，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新提供有力的支持，為自己的職業(yè)生涯帶來更多的機會和挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
在我的職業(yè)經(jīng)歷中，會計工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，同時也讓我感受到了工作中的挑戰(zhàn)和壓力。通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，我相信我能夠更好地成為一名出色的會計，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇十
在會計實訓(xùn)上，我學(xué)到了如何編制會計分錄，t型表，試算平衡表學(xué)會了如何填寫憑證，如何登賬這些都是我們必須把握的，作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西?；A(chǔ)永遠都是最重要的。
開學(xué)第九周，是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓(xùn)課室。
第一節(jié)實訓(xùn)課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我講了課本上的.內(nèi)容，分析了上的每一，看著書上發(fā)生的48，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作，已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬。。往到實訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。。面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過?？粗鴫延^??！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了！
做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表了。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇十一
這一年多學(xué)習(xí)到了很多，覺得財務(wù)工作必須是嚴格正規(guī)、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務(wù)人員，做好本職工作是首要的。財務(wù)工作有它的專有屬性，但怎樣做好本職工作，我覺得：
第一要有過硬的專業(yè)知識;。
第二要做事靈活細致;。
第三要工作負責(zé)與保密。
常規(guī)性工作、反映，是財務(wù)工作的基本職能之一。每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)通過不同的方式、方法進行規(guī)范記錄，反映在憑證、賬簿和報表中，以備隨時查閱。
這一年總的來說高興的事較多。
新的一年里我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同志學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的方法和經(jīng)驗，共同進步爭取更好的工作成績。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇十二
在人們生活中，會計成為了一個不可或缺的職業(yè)。作為一個剛剛走入會計崗前的人，我的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷是非常寶貴的。下面我來分享一下我的見聞與體會。
第二段：我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
在我大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我選擇了會計專業(yè)。當(dāng)時我覺得，會計是一個很無聊的專業(yè)。但是當(dāng)我深入學(xué)習(xí)之后，我意識到會計不僅需要深厚的知識和技術(shù)，還需要細心和耐心。在學(xué)習(xí)中，我認真聽取教師的講解，并積極與同學(xué)交流。此外，我也注重實踐，參加了很多關(guān)于會計的實踐課程和實習(xí)。
第三段：實踐中的困難與挑戰(zhàn)。
在大學(xué)期間，我主要了解了會計的理論知識。但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)往往會遇到各種各樣的問題，需要一步一步解決。比如，我曾經(jīng)在報稅的時候，遇到了一些搞不懂的問題，這時我就需要耐心地詢問和翻查資料，并逐漸解決了問題。此外，遇到復(fù)雜的財務(wù)報表時，我需要認真閱讀并理解其內(nèi)容，同時需要多參考和練習(xí)。
第四段：做好會計工作的要素。
經(jīng)過實踐和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)做好會計工作的要素大致有以下幾點：一是精通財務(wù)知識，并善于從實踐中總結(jié)和提高自身的經(jīng)驗和技能。二是細致和耐心，注重細節(jié)。三是善于溝通。在與團隊和客戶溝通中，我需要清晰表達自己的想法和意見，同時也要虛心接納其他人的想法和建議。四是團隊合作。在團隊中，我需要分工合作，密切配合，共同完成工作。
第五段：總結(jié)和啟示。
在走向會計崗前的路上，我深刻體會到學(xué)習(xí)和實踐的重要性，并在此過程中不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。做好會計工作需要我們要有扎實的知識和技能，耐心和細致的態(tài)度，良好的溝通和團隊合作能力。僅有這些，才能做好我們的職業(yè)。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將會越來越成熟，越來越優(yōu)秀。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇十三
會計學(xué)作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實習(xí)是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。從這個層銀行工作心得體會面上來看，我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學(xué)科，會計需要理論的指導(dǎo)，但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的會計教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理師德培訓(xùn)心得體會好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；假期實踐與平時實踐的關(guān)系，以假期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學(xué)校能加強實際的工作與黨校學(xué)習(xí)心得理論教學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教學(xué)的針對性，對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
這是我的第一次真正的實習(xí)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)里從來沒有正真實習(xí)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，當(dāng)老員工說“開始登記憑證”時，面對著實習(xí)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)人員的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!
有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證；根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。下來我就開始著手做“填制原始憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳等等。往后幾天又學(xué)會了如何填制支票，要求很多，所以要很仔細。這樣的日子充實的過著。實習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項，也時通過這次學(xué)習(xí)使我對會計工作有了系統(tǒng)全面的認識，摒棄了以前“一葉障目不見泰山”的那種窘迫狀況。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
2、雖然這兩個月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們在旁邊進行指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇十四
崗前實訓(xùn)是一種重要的銜接學(xué)術(shù)知識和實際工作的途徑。通過實際操作和模擬實踐，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識，并將其應(yīng)用于真實場景中。本文將以崗前實訓(xùn)課程心得體會為主題，從實踐意義、技能提升、團隊協(xié)作、責(zé)任培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展五個方面進行論述。
首先，崗前實訓(xùn)課程具有重要的實踐意義。在實踐中，我們能夠親身體驗到工作環(huán)境和工作要求，了解自己所學(xué)知識在實際工作中的運用情況。例如，在我參與的電子產(chǎn)品設(shè)計實訓(xùn)中，我通過與企業(yè)合作，了解到市場對產(chǎn)品的需求和用戶的使用習(xí)慣。這為我今后的設(shè)計工作提供了有益的參考和指導(dǎo)，使我對自己的專業(yè)有了更加深入的認識。
其次，崗前實訓(xùn)課程可以提升我們的技能水平。實踐是檢驗理論的真正標準，通過實踐操作，我們能夠不斷地磨練技能，提高專業(yè)能力。比如，在我參與的某汽車維修實訓(xùn)中，我通過實際操作掌握了汽車維修的各項技能，提高了自己的動手能力和問題解決能力。這些技能的提升對于我們未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。
第三，崗前實訓(xùn)課程能夠培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和能力?，F(xiàn)實工作中，團隊協(xié)作是常態(tài)，能夠與他人合作并在合作中取得成果對于一個優(yōu)秀的職場人來說至關(guān)重要。而在實訓(xùn)中，我們往往需要和同學(xué)一起完成項目任務(wù)，通過分工合作、互相支持，我們可以培養(yǎng)出良好的團隊協(xié)作意識和能力。在我參與的市場營銷實訓(xùn)中，通過與團隊成員的有效合作，我們成功完成了一項市場調(diào)研和營銷方案的制定，取得了理想的成果。
第四，崗前實訓(xùn)課程能夠培養(yǎng)責(zé)任意識。在實訓(xùn)過程中，我們需要嚴格按照任務(wù)要求，確保項目的順利進行，并對自己的工作質(zhì)量負責(zé)。只有養(yǎng)成這種責(zé)任意識，我們才能夠在真實工作中勝任各項崗位。在我參與的某新聞傳媒實訓(xùn)中，我們需要按時完成新聞稿件的撰寫和發(fā)布，確保信息的準確性和及時性。這要求我們時刻保持高度的責(zé)任感，不斷提高自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，崗前實訓(xùn)課程對于職業(yè)發(fā)展具有重要的推動作用。通過實訓(xùn)，我們能夠了解不同行業(yè)的工作特點和就業(yè)前景，進一步明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。實踐經(jīng)驗和實際工作成果也成為我們求職時的亮點和競爭優(yōu)勢。在我參與的一次市場調(diào)研實訓(xùn)中，我通過實際采訪和數(shù)據(jù)分析，獲得了有關(guān)行業(yè)和產(chǎn)品的重要信息，進而在就業(yè)面試中展示了自己的能力。這對于我未來的職業(yè)發(fā)展提供了實實在在的支持和幫助。
綜上所述，崗前實訓(xùn)課程對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。通過實踐操作，我們能夠更好地理解所學(xué)知識，提升技能水平，并培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和責(zé)任意識。這些實踐經(jīng)驗和成果也將對我們的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的推動作用。因此，我們應(yīng)該積極參與崗前實訓(xùn)課程，認真總結(jié)經(jīng)驗，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計崗前實訓(xùn)心得體會篇十五
會計實訓(xùn)屬于會計專業(yè)能力提升的主干課程，是一門實踐性、操作性較強的課程，下面是小編精心整理的會計實訓(xùn)。
歡迎大家參閱。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計實訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過前幾學(xué)期對基礎(chǔ)會計和企業(yè)會計的學(xué)習(xí)，會計實訓(xùn)是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓(xùn)課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責(zé)財務(wù)工作，會計稽核，負責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。
上會計實訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于計算，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中，多上會計實訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。
光陰似箭，將近一年的實習(xí)生活即將接近尾聲，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實習(xí)的重要性，也很珍惜這次實習(xí)的機會，因為通過實踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實我知道要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了"多看、多問、多學(xué)、多悟"四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀況。
我于20xx年8月25日至今在深圳市萬順興紙制品有限公司實習(xí)，這個公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品(精美禮盒、酒盒等)的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在這里擔(dān)任財務(wù)，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報表。初來公司，我感到有點失望，因為我一直希望自己能加入一個大團隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。
此次實習(xí)，主要分為兩個階段：一、跟著以前的胡會計學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是"多看、多問";二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會計事務(wù)所(我們外賬是委托事務(wù)所做的)、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。"人認識多了，事就好辦多了"，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。
跟著胡會計學(xué)習(xí)時，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶及供應(yīng)商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫助，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認真學(xué)習(xí)了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了會計工作的全部過程。
剛開始接觸賬務(wù)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一直覺得自己會計學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時我才明白，即使是"借""貸"，也不能輕易忽視。胡會計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會計重點，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯，例如：
1.數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上"作廢"就可以了。
2.寫錯摘要欄，則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，一定要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重，認為可寫不可寫，沒想到這里還有這么大的學(xué)問!
3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。
所有的賬都記好后就是結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每一個月要結(jié)一次(現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次)，這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費用及稅費，要再三復(fù)查審核，以防出錯。在有不確定的情況下，也可以先用鉛筆進行記賬，以防出錯時不好改。
胡會計說，會計的責(zé)任重大，別以為那只是單純的動筆，關(guān)系的內(nèi)容可多額，責(zé)任更是重大，一個不小心就會出現(xiàn)嚴重的后果。會計不僅要對自己負責(zé)，更要對別人負責(zé)。做為一個會計人員，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細心、耐心，還要有恒心，具備了這"三心"才能做好一個優(yōu)秀的會計人員!
胡會計離職后，我開始了自己去探索去學(xué)習(xí)的過程。首先，我認真的去熟悉公司的主要運行情況，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商情況。其次，認真的審核各項收入及費用的單據(jù)，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算，從而了解公司日?；顒拥慕?jīng)營方向。第三，熟讀"增值稅防偽系統(tǒng)一機多票開票子系統(tǒng)"、"網(wǎng)上申報系統(tǒng)"、"網(wǎng)上報稅操作指南"等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料，讓自己對整個公司的經(jīng)營情況更為熟絡(luò)。
期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。待工作進入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時，對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：
1.是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每天每月面對的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。
2.要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
3.要有吃苦的決心，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，多次復(fù)核計算核準，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
4.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的，時刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟的各種政策及變動。
5.要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處一定剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實習(xí)是我深入社會的起點，讓我了解到在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力，然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選擇會計人員的重要因素，通過此次實習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們的實訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。我知道，會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開設(shè)會計實訓(xùn)課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當(dāng)然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時，面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金。
日記。
帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設(shè)的實訓(xùn)課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務(wù)，我覺得我學(xué)的還不夠多?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓(xùn)，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
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