演講稿通常包含引言、正文和結(jié)尾三個部分，每個部分的內(nèi)容都要精心設(shè)計。在撰寫演講稿時，可以運用修辭手法來增強其說服力和表達效果。演講稿作為一種有效的溝通工具，在不同領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。
后的演講稿篇一
國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的塑造靠教育。教育是一個國家興盛發(fā)達的根基，教育又需要老師和家長對學生的共同促進。在孩子學習的這個階段里，和老師相處的時間相對更多，而家長對孩子學習上的關(guān)心和督促更是對孩子努力學習的助推器。那么，家長、老師、學生間共同的溝通更為重要，家長會的意義由此而凸顯。
隨著改革開放以來中國社會的進步，我們90后的這些孩子接受了一些新的東西，這致使他們在家里一個樣，在學校又一個樣，這對于老師與家長間的溝通更為重要。老師與家長間的溝通可以讓孩子少走入岐途，而是一心一意的學習。如果您的孩子真的對學習沒有興趣。那么，家長們，請放手他吧，讓他在社會上闖蕩兩年，也會比他們在學校里揮霍時間學到的東西多。畢竟，人最終都得走向社會，他們早進入社會會得到更多的社會經(jīng)驗，有助于自己子女今后的發(fā)展。
當然，世界上任何東西都有兩面性，有壞學生也有好學生。對于好學生的家長們，您在這次家長會上對孩子的鼓勵，將會收獲意想不到的效果，您的孩子必定會受到心靈上得觸動，對今后的學習也會更加努力。希望您的孩子在您的鼓勵聲下，努力向前，最終走向成功。
愿各位家長們經(jīng)過這次家長會后，對孩子的學習更為重視，平時在百忙之中抽空多關(guān)心關(guān)心孩子的學習，讓其心靈中產(chǎn)生更大的學習動力。
最后請家長們謹記“富不能富孩子，窮不能窮教育”。
后的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師、各位同學：
大家好!
我是象山中學的演講稿范文，今天我演講的題目是《我們正年輕》。
我們，是張揚而充滿活力風采的一代；我們，是敢說敢做充滿膽量和勇氣的一代；我們，是盡享青春魅力的一代。是的，我們就是“90后”，我們正年輕！
我們年輕的愛似熱血般澎湃。
我們關(guān)注每一個與親情有關(guān)的節(jié)日，我們并不像70、80后那樣羞于表達，我們會對父母大聲地說出“我愛你”，也會在他們生日時送上一份驚喜。
堅強，樂觀的90后少年陶星帶著母親求學，無微不至地照顧只有嬰兒般智力的母親，為母親做飯，怕母親晚上踢被子、發(fā)病而與母親睡在一起，夜里經(jīng)常驚醒，陶星用自己的愛撐起了一個家。
還有很多的90后，他們都在用行動向世人宣示著“我們不是不懂愛的一代”。
我們擁有年輕獨特的思維。
我們用年輕的力量，用行動證明著我們是有責任心的一代。
當祖國面臨一次又一次災(zāi)難之時，志愿者中有多少90后單薄的身影，一個又一個捐款箱前，又有多少抱著儲蓄罐的90后。還有連續(xù)幾次跑回廢墟救同學的小英雄林浩和許許多多叫不上名字的少年英雄，都讓社會看到了90后強烈的社會責任感。
梁啟超說“今日之責任，不在他人，而全在我少年。”年輕的我們，定當在祖國需要我們之時站出來，為祖國，為社會貢獻自己的力量！
90后，在社會各個領(lǐng)域展示著自己的氣概和能力，我們充滿能量，蓬勃向上，接下來將是建設(shè)祖國的中堅力量！
young！年輕就是我們90后的力量。
我們正年輕，有勇氣去闖。
我們正年輕，把愛裝進行囊。
我們正年輕，在春風里張揚個性。
我們正年輕，用稚嫩的肩膀挑起社會責任，在祖國的藍天下貢獻我們的力量！
演講稿范文--我們正年輕。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師、各位同學：
大家好!
我是象山中學的演講稿范文，今天我演講的題目是《我們正年輕》。
我們，是張揚而充滿活力風采的一代；我們，是敢說敢做充滿膽量和勇氣的一代；我們，是盡享青春魅力的一代。是的，我們就是“90后”，我們正年輕！
我們年輕的愛似熱血般澎湃。
我們關(guān)注每一個與親情有關(guān)的節(jié)日，我們并不像70、80后那樣羞于表達，我們會對父母大聲地說出“我愛你”，也會在他們生日時送上一份驚喜。
堅強，樂觀的90后少年陶星帶著母親求學，無微不至地照顧只有嬰兒般智力的母親，為母親做飯，怕母親晚上踢被子、發(fā)病而與母親睡在一起，夜里經(jīng)常驚醒，陶星用自己的愛撐起了一個家。
還有很多的90后，他們都在用行動向世人宣示著“我們不是不懂愛的一代”。
我們擁有年輕獨特的思維。
我們用年輕的力量，用行動證明著我們是有責任心的一代。
當祖國面臨一次又一次災(zāi)難之時，志愿者中有多少90后單薄的身影，一個又一個捐款箱前，又有多少抱著儲蓄罐的90后。還有連續(xù)幾次跑回廢墟救同學的小英雄林浩和許許多多叫不上名字的少年英雄，都讓社會看到了90后強烈的社會責任感。
梁啟超說“今日之責任，不在他人，而全在我少年?！蹦贻p的我們，定當在祖國需要我們之時站出來，為祖國，為社會貢獻自己的力量！
90后，在社會各個領(lǐng)域展示著自己的氣概和能力，我們充滿能量，蓬勃向上，接下來將是建設(shè)祖國的中堅力量！
young！年輕就是我們90后的力量。
我們正年輕，有勇氣去闖。
我們正年輕，把愛裝進行囊。
我們正年輕，在春風里張揚個性。
我們正年輕，用稚嫩的肩膀挑起社會責任，在祖國的藍天下貢獻我們的力量！
后的演講稿篇三
關(guān)于“叛逆”這一詞，百度百科是這么說的——它說：所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為……與現(xiàn)實相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長大了”的感覺，是一種強烈的自我表現(xiàn)欲，是標新立異，希望引起別人注意的表現(xiàn)。
就比如說，學校不允許帶手鏈、項鏈，那么“我”為了引起別人的注意，所以故意將袖子挽得高高的，露出手腕上在陽光下金光閃閃的東西——這就是叛逆;還比如說，學校規(guī)定眼鏡必須得“正?！?，那么“我”故意買了一個哈利波特那樣的眼鏡，在學校里張牙舞爪，這也是叛逆。
可一旦他們被老師拉去談話，也許有的人就會想：“這是我們的叛逆期到了，這是正?，F(xiàn)象?！?/p>
當然，每個人都會有叛逆期，而叛逆確實是青春期少年們的正常現(xiàn)象。但是千萬別讓叛逆成為你犯錯的借口。
《變形記》這一節(jié)目相信大家都看過。每一期變形記，都會向我們展現(xiàn)一個正處青春期大好少年的斑斑劣跡。你如果說，他們這是叛逆引起的，沒錯，現(xiàn)如今確實是因為叛逆讓他們對父母大吼大叫，讓他們整日混跡社會。可叛逆不是他們的借口。如果他們不思悔改，那么當他們最后接受審問的時候，一句叛逆能夠拯救他們嗎?——當然不能。別人聽了只會嗤之以鼻：“哼，我們都曾叛逆過，怎么不見的變成你這樣呢?”
我一個朋友的同學，本身他的成績就不是很好，三天兩頭臉上青一塊兒，背上腫一塊兒，而這些傷大都來自于他的父母。升入初中后，上學似乎已經(jīng)成為了他厭惡的一件事，早戀、混社會、沉溺于游戲……父母不讓做的，他都做，“不良少年”似乎已經(jīng)成為了他的代名詞。我們能說這只是叛逆引起的嗎?他的父母也有很大的責任，他自己，也是釀成此后果的直接原因。
那些整日在網(wǎng)吧中醉生夢死的青少年，也許有的人一開始只是想忤逆父母，但最后卻落得人才兩空的下場……請問這能用叛逆做借口么?當然不能。
許多偉人也都有叛逆的時候。毛澤東也叛逆，他厭惡當時推崇的儒學，但他讀《水滸傳》、《西游記》……所以叛逆并不能成為一個人犯錯、留下人生污點的借口，犯了錯你總是有責任的。
后的演講稿篇四
日出日沉，花開花落。
時光荏苒，眨眼間已到了20xx。
她也許不是個很優(yōu)秀的女孩，但她是個有夢的孩子。
在蘇州這片哺育了她十九年的沃土上，她將完成屬于自己的使命。她的大學生活充實而快樂，她會修一個雙學位，也許修雙學位會很忙很累，便她不會放棄，她會努力靠近自己的夢想。至少不讓自己遺憾。另外，在大學期間，她將利用課余時間嘗試完成自己的第一篇成長小說。
轉(zhuǎn)眼韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，八度春秋再次被歷史按上了烙印，似水年華恍惚間不復(fù)存在。此時的她，已經(jīng)完成了大學學業(yè)，步入了工作崗位。
她會努力圓上年少的夢，做一位心理咨詢師或心理醫(yī)生，為壓力大的人們緩解壓力，讓難過的人重新學會微笑，讓失意的人找回快樂。讓所有人都可以克服自己心理上的阻礙，邁向成功。
如果可以的話，她會踏遍全國各地，為許許多多的青少年們做講座，做心理輔導。不過以上只是她人生的第一步。
當她攢夠錢后，她會下海經(jīng)商，或者和朋友一起創(chuàng)業(yè)，闖蕩出自己的一片天下。
當她再次攢夠錢，她將完成自己的最終夢想，那就是當一名慈善家，投身于慈善事業(yè)。她希望全世界的人都可以幸?？鞓?，盡管知道自己的力量渺小，但她還是會盡自己微薄的力量去幫助許許多多需要幫助的人。
不論怎樣，我相信，有夢才有希望，我們都將背負著各自的幸福與使命，尋找屬于自己的國度。
不哭泣，不彷徨，不放手。
后的演講稿篇五
距離之美不在于遠近，而在于那種無法猜度的神秘感。
南朝梁武帝時期，有個寺院與周圍農(nóng)家發(fā)生田地之爭，雙方互不相讓，只好到官府去打官司。由于寺院的社會地位特殊，有關(guān)部門怕承擔責任，最后競將這個案子一直推到皇帝面前。梁武帝草草看后，順手在案卷上批了一個大大的“貞”字，交給有關(guān)部門辦理。然而，經(jīng)辦部門卻被皇帝的這個判詞弄得百思不得其解，幾乎問遍了所有的人都得不到一個合理的解釋。就在無計可施之時，有人突然想到時任尚書左丞的劉顯。
在朝廷上下，誰都知道劉顯是滿肚子學問，而且腦子靈活。果然，劉顯不負重望，他看了皇帝的朱批，不假思索地就道出了個中秘密：皇帝的意思是要把田地判給寺院。因為“貞”的繁體字可拆為“與上人”三個字，而“上人”是對僧人的尊稱。經(jīng)辦人員這才恍然大悟，趕忙按皇帝的批示精神辦結(jié)了此案。
劉顯之所以能從一個“貞”字判詞上十分準確地吃透皇帝的用意，是他作為近臣對皇帝的全面了解。他知道梁武帝不但崇尚佛教，甚至還有過不當皇帝想當和尚的強烈愿望，只是每次舍身都被群臣用不菲的銀兩贖了回來。作為曾是佛門弟子的當朝皇帝，碰上這種事也不便對寺院露骨地袒護，這才在案卷上批了一個“貞”字來暗示。然而，當梁武帝知道自己的判詞被劉顯破解之后，滿肚子不高興，一氣之下，便把劉顯尚書左丞的官職擼掉，讓他去地方任職。劉顯從此一蹶不振，直到老去。
寫到這里，大家很可能又想到另一個聰明絕頂?shù)娜?，那就是三國時期被曹操殺了的楊修。
劉顯與楊修雖然下場不一樣，但都犯了同樣的錯誤——過于聰明。梁武帝在學識文才方面自負清高，無法容忍他人在自己之上，他希望群臣不清楚“貞”的意思，反過來再問他，才能顯示他的水平和地位，樹立他的威信。你劉顯居然在皇帝面前逞能，讓你永遠離開皇帝，到地方當官該是最好的結(jié)局了。楊修呢，固然也是能猜透皇帝心思的人，但曹操又是其時罕見的“雄猜王”。這類人，猜忌心是最重的。他們最忌恨的，就是怕別人能猜透自己的心思。聰明反被聰明誤，劉顯與楊修算是歷史上最有名的典型。
古今往來，無論是君臣之間，還是普通的人與人之間交往相處，有多少人希望別人把自己心里的角角落落給猜得一清二楚?其實，這也是做人應(yīng)把握的一個尺度。
后的演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好。
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學畢業(yè)了，我的夢想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，那里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關(guān)心學生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自我設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣貌呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應(yīng)當好好學習，為夢想而奮斗。
后的演講稿篇七
提起０0后，很多人就會想到這類詞語：“很自我”、“特張揚”、“趕潮流”、“沒追求”。０0后真是這樣的嗎？no。我，就是一名０0后的小學生，我要自豪地告訴全世界，我們也有夢，青春的夢！
上幼兒園時，老師問我們：“你們的夢想是什么呀?”我把手舉得高高的，老師點我來回答，我自豪地說：“我要做一個好人!”我的回答引來了全班的哄堂大笑，小朋友們覺得比起他們那些偉大的夢想，我的夢想實在是太微不足道了！可年幼的我，哪里會管這么多！
上了一年級，我又有了新的夢想，那就是——當一名光榮的“紅領(lǐng)巾!”我是多么羨慕戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐，覺得“少先隊員”是個很光榮的稱號，心想，如果我能當上一名少先隊員，胸前飄揚鮮艷的紅領(lǐng)巾，那該是多么了不起的事兒!
當我成為了一名三年級的小學生，終于當上了一名少先隊員，圓了一年級時的夢，這時，我又有了新的夢想！我想，如果我能當上班干部，那肯定是無比的威風吧，想像同學們恭恭敬敬地叫我組長，那種感覺一定是非常的美妙！于是，我積極地參加了班干部竟選，結(jié)果我美夢成真，當上了中隊長，這下可把我樂壞了。我常常得意地看向手臂上的那兩道杠杠，非常神氣！更讓人喜出望外的是，我被評為“通山縣鑫達建材杯首屆十佳美德少年”，美得我呀，從夢中都笑醒了幾次。
那些簡單夢想的實現(xiàn)，讓我信心倍增，于是，我開始策劃和追求一個又一個的夢??
追夢，我失敗過，但失敗讓我對夢想更加執(zhí)著！記得四年級的一次作文競賽，我滿以為自己能取得不錯的成績，結(jié)果卻令我大失所望。我失敗了？！我竟然失敗了！看到獲獎同學手上的鮮紅獎狀，我心里很不是滋味！淚水，打濕了不愿哭的眼睛，我把頭埋進手里。可我是０0后啊，堅強的０0后，一個有夢的`０0后，怎能如此脆弱？不能哭！我抬起頭，被淚水洗刷過的眼睛，看到的世界更加明亮。下次努力，永遠堅強！
如今的我，還是很羨慕董事長、教授這些職位，卻從未忘記兒時的夢想:做一個好人！看似簡簡單單的一句話，卻是我永遠的追求，也是無數(shù)０0后的追求！
放飛你的夢想，讓我們用堅定的信念，滿懷的豪情，永不言敗的精神，去迎接時代的挑戰(zhàn)！
后的演講稿篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好。
例如十年后，我正在一邊讀大學，一邊當一家公司的設(shè)計師。我的成績十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。
從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計服裝。在我的辛勤勞動，我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時候，只要一碰下第一個按鈕，這件衣服就會變成防雨的雨衣，還會變出一把雨傘在頭上。在有人要來拐騙兒童的衣服，這件衣服就會傳出無線電話，讓警察抓住壞人。
經(jīng)過了一個星期，我又創(chuàng)了一種“萬能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預(yù)防非典，心腦血管疾病，老年風濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長壽。
又過了一個星期，我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說：“雨傘、雨傘!”過一會兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊!
我成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。
后的演講稿篇九
大家好，我來自外國語學校，今天我演講的題目是《我是00后》。
陽光五月，春暖花開，我們同窗共苦，在學習中求藝術(shù)，在藝術(shù)中求發(fā)展，氣昂不凡，堅持不懈，一個個在舞臺上表現(xiàn)的精彩動作無不打動每個家長的心，一次又一次的竟選，從1000多名選手中首局前列，這些榮譽的獲得不都是我們90后的堅強背后的努力嗎，不都是我們?yōu)榱嘶貞|社會挑戰(zhàn)自我嗎?我們散發(fā)青春的光芒，理想在心中盡情閃耀，我驕傲，我是00后!!
我呼吁所有的00后，用實力想世人證明，我們有信心，我們有實力，我們是無與倫比的!我們必將挑起歷史的重擔，實現(xiàn)祖國的強大!
后的演講稿篇十
也許你在為生活而四處忙碌的奔波著，也許你已經(jīng)有著一份穩(wěn)定的工作享受著安定的生活。無論你在做著什么，現(xiàn)在停下來吧，聽聽我想說的話吧。
我知道，你沒有雜志上的科學家們的優(yōu)越的智商，你也沒有如電視上的明星們的俊美外表，但是我也知道，你有汗水，和一顆還在跳動的心。這就是你最大的.財富。若你失去了這些，那么你就失去了全部。三分天決定，七分人來定。這三分已經(jīng)注定你是拿不到了的，但是，余下的七分你也因此放棄了，那么，你就真的沒有任何的機會了。
你可以去追星，無論是愛因斯坦、比爾.蓋茨還是周杰倫、韓寒，你都可以去喜歡，去迷戀。但是你不可以去模仿他們，不能因為他們所走的路成功了就去走他們所走的路，不能因為他們而去改變自己的原則。你就是你自己，不要妄想著將成功復(fù)制下來。他們走過的路固然比其他的路好走得多，但那一條平坦的路，更能讓你迷失了你自己。走一條別人未曾走過的路吧，這樣你才能發(fā)現(xiàn)世外桃園內(nèi)真正的美麗。
我希望你能做一個有理智的憤青，用理智控制滿腔的熱血;我希望你將那顆跳動的心埋葬在祖國的建設(shè)之路上;我更希望你不以愛國為借口而將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
以上所說的，就是我希望你在看到這文章時能夠做到的，若此刻你沒能走在這路上，我希望從下一秒開始，你能轉(zhuǎn)過身來，再一步步的走下去。
愿你成功。
后的演講稿篇十一
你好!你，仍記得十年前的自己嗎?我就是十年前那個你最熟悉的自己?；蛟S你很驚訝，十年前的自己會留下一封塵封十年的信給你。我想，心靈的郵箱會通往任何時候，或許現(xiàn)在的你也有一封給二十年后的自己的信吧。你可知道，十年前的我對自己抱有的希望，比媽媽都多!我為十年后成為現(xiàn)在的你而堅守的信心比我的外表堅定十倍、百倍。在我的堅守下，或許你已成為一名漫畫家。已經(jīng)把身邊的故事以漫畫的形式展現(xiàn)給全世界，讓那些不會認字的'小朋友都體會到了漫畫的快樂;或許早已把所有的美景用漫畫的形式展現(xiàn)出來，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們覺得羞愧了;或許你把祖國的美好嫻熟地與漫畫結(jié)合，孩子們在漫畫的激勵下正勵志前進。十年后的你，再一次回首看看你走過的十年吧，那里肯定有些并不成熟的記憶：那里有陽光般的憂傷，更有陰霾后的歡喜，這些都會帶給你一種似曾相識的感覺吧。還記得畫畫的盟友雨軒和唐怡菁嗎?還記得我們?yōu)楣餐瓿梢环嫸鵂幷?，而廢寢忘食嗎?還記得我們完成后的喜悅，獲獎后的自豪嗎?那是一段為成就十年后的你而付出的努力呀!現(xiàn)在你想想，那不是一段有價值的歲月嗎?也許在這十年的路程中，還會迎來許多的坎坷、挫折、欣喜、憂傷，我想我會欣然迎接它們的到來。因為人只有在歷練中才會逐漸成長，內(nèi)心才會逐漸堅強，只有體會過了那些酸甜苦辣，我才會在歲月中變成你——一個真正的大漫畫家。當我變成你時，再打開這封信，體會現(xiàn)在的我的心情時，你的心會不會有所觸動?會不會在思想上更加堅定了?我會為你而努力的，相信自己，相信明天!最后，愿你幸福美滿，愿我夢想成真。親愛的十年后的我，我們十年后見。
后的演講稿篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好。
老師同學們：
著名作家柳青說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”他告訴我們，青春是易逝的，要把握青春，開拓進展。懷念過去，憧憬未來。人生本就是一項挑戰(zhàn)。所謂的成功者，是那些敢于正視自己缺點并敢于挑戰(zhàn)自我的人。機會之門是為那些有準備的人而準備。十年后的我們，或許早已是三十而立的“糟老頭”，年華逝去，青春不回，激情減退。因此，我們要趁著年輕，好好奮斗幾年，或許會拾到人生的意外之喜。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香;滴水穿石，非一日之寒。成功需要時間的累積。因為量的積累方能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
未來給我們的感覺總是潛移默化，漫長而毫無邊際。有一句話說得好，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，開始我覺得這是在瞎扯，但后來，我也慢慢領(lǐng)會到了這句話的真諦。人生就像是在拍電影，每一個動作都是現(xiàn)場直播。電影給人的感覺是美好的，因為其是根據(jù)固有的劇本情節(jié)拍攝的，雖源于現(xiàn)實，卻又那么渴求。倘若人生的每一個細節(jié)都可以像拍電影那樣，我想就不會有什么后悔藥的說法了。
十年，看似漫長，卻又是短暫的，試問人生能容得下多少個十年?人生匆匆數(shù)十載，夕陽無限好，只是近黃昏，因此，我們要趁著年輕去奮斗，去拼搏，為十年后的華麗轉(zhuǎn)身而不懈地努力。我想，生命留給我們的，是在一個年輕的軀殼上塑造一個完美的自我，不斷去開拓和進化。
后的演講稿篇十三
敬愛的'老師，親愛的同學：
10年后，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生，并且世界聞名。能夠說是無人不知，無人不曉。任何疑難雜癥對我來說都是小事一樁。
這時，兩個和人一樣大的"怪物"向我走來。這是什么呀?我嚇了一跳，我又沒招惹誰，應(yīng)當沒人尋仇呀!我偷偷按下應(yīng)急樓梯按鈕，準備逃走。
忽然，一個大一點的“怪物”張開嘴巴：“喂，你是曲澤嗎?”“是。”我有點害怕。“啊!我可見到你了!我是x星的一個國王，我女兒安妮病了，可是我們星球的醫(yī)生治不好她，聽說你醫(yī)術(shù)高明，請治一下她吧!”
咳，原先他們就是外星人啊!“開始吧?！蔽议_始檢查了，我越查越覺得奇怪，這病怎樣這么眼熟?我把癥狀一核對，是非典!咳，我以為是什么呢!真簡單，一下就好。半小時后，安妮公主就恢復(fù)了?？墒?，非典會不會已經(jīng)散播全國了?我想。于是我問了國王。國王說全國有一半以上的人都有這種癥狀，我聽后嚇了一跳。
之后，我讓他們國家患病的人都來地球治療。一星期后，他們都安全地回到x星。
10年后的我，成為了醫(yī)生，為無數(shù)人治病，并為祖國爭得了榮譽，我真開心!
后的演講稿篇十四
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期;說短，匆匆?guī)资?，彈指一瞬間。
兩年后的我，攜著一身倦氣，步入了我向往已久的大學。在那里過著簡約而不簡單的生活。朝九晚五制的生活一直是我夢寐以求的，然而現(xiàn)在終于可以成真了。每天，上完課之后，我會花三四個小時去圖書館，在那里陶冶情操，不斷充實自己，因為書籍是全世界的營養(yǎng)品。夕陽西下，我會在校園的某個湖邊，獨自思考，靜靜地仰望天空，靜靜地看看湖中垂柳的倒影，呼吸著盼望已久的空氣。
十年后的我，會在蘇州，選擇一個自己喜歡的職業(yè)，每天過著忙忙碌碌的生活。定時地出去旅游，看看外面的世界，我相信，不管自己以后的工作如何，我都會努力去做好它的。三百六十行，行行出狀元。揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，張開雙臂，去擁抱美好的明天。
很久很久以前，我最怕來不及，考試時，我怕來不及做完試卷，交卷鈴聲便”叮”地響起;上課時，我怕來不及記完筆記，題目卻已講完;背書時，怕來不及背熟，課文就開始默寫。以前太多的來不及讓我緊張，憂愁，因而我會很努力讓自己來得及。而這幾年，似乎一切都變了，我不再怕來不及的事，有時卻還故意制造些來不及的事;我不再慌張，緊張，憂愁，開始樂觀，這感覺似好非好!但這幾個星期，我突然意識到來不及的可怕性，看著高三的學長們緊張不安的樣子，我也開始緊張，慌張，憂愁起來。作業(yè)有時會做不完，還老是做錯。我開始反醒自己，是自己不行還是不想。我仔細回憶度過的這二年高中學習，發(fā)現(xiàn)原來是自己不想。我記得，高一一進學，父親便對我說:”你給我好好把握好高一高二，好好利用這兩年，文科要多背，理科要多做，而且要快。30，40分鐘內(nèi)要完成理科的作業(yè)，抓效率，等你到了高三，就給我爭分奪妙抓時間，好好補舊記新，新課要學好，舊課要復(fù)習好。”記得接下來他說:”你給我把這些話放在心上，以后的路你就自己走?！笨汕∏∠喾?，我把它當耳邊風，左耳進，右耳就出來了。最近幾天，不知怎得，這些話從九霄云外飛了回來，讓我甚是懊悔，為何當初不聽他的話，這二年，我的學習沒效率，而且成績也讓父親失望。我怕來不及了，接下來的一年，我該怎么過，如何補舊記新二年后，我會怎樣，是看著那些本科生有說有笑，漫步于大學林蔭小道，或是坐在樹蔭下幸福地看著書籍，而我作為一個羨慕者，旁觀者的專科生路過;還是也作為一個真真切切的某大學學生騎著自行車悠然于校園的各路小道，趴在窗前呼吸著唯有大學能給我的幸福香氣，欣賞著校友們在偌大的大學校園內(nèi)來往出入。十年后，我在自己的事業(yè)上努力奮斗。
未知的世界總讓人迷茫，卻總讓人抱整顆心去企盼它的到來。
我想用我僅剩的一年時間爭分奪秒，努力制定一個適合我的目標，走適合我的未來。
后的演講稿篇十五
親愛的老師，同學們：
你們好!
青春期的我們是那么的朝氣蓬勃，是那么的純粹而美好，是那么的干凈與純潔，我們也都在為自己的目標而努力，處于青春期的我們，也要去認真的做好自己，更好的完善自己，在生活和學習當中，把握時間，把握自己的青春，也要懂得自己所做所謂的是非對錯，可以分辨事情的對錯與好壞，更要建立起一個正確的三觀，在青春的時候，做不讓自己后悔的事情，將自己的青春交上一個完美，漂亮的答卷，在這份答卷里，盡管有著自己的淚水，汗水，笑容，或是沮喪和失敗，但是最后都是格外的漂亮和珍貴的。
我們在座的高中生都處于一個很好的時機，我們的青春都是非常的美好而浪漫，自己的內(nèi)心也有很多復(fù)雜的感情，對于自己的感情或是自己的未來都充滿了好奇和期待，也滿懷期待的去度過自己每一天的生活，在學習的過程當中也在努力的完成自己的學業(yè)，成績提高的同時自己的心理也得到了一定的提升。處于青春期的我們，思想上也會出現(xiàn)很大的變化，但是我們也要知道自己的思想是否正確，不管是什么時候，都要對自己所遇到的事情有一定的辨別是否對錯的能力，也需要去認真的做好自己作為一名學生所應(yīng)該要做的事情，而不是去做任何影響自己的成長和健康的事情，我也知道現(xiàn)在的我們，青春的美好和好奇，也會讓我們想要去嘗試很多新奇的事情，但是我也想告訴同學們，告訴我自己，我們的青春是非常的短暫的，我們這一生也只會有一次青春的時候，所以我們要去認真的把握自己的青春時期，在自己最青春，最美好的年紀去做正確的事情，去做有意義的事情，用自己僅有的幾年的青春時光去做自己最有用，最為重要的事情，而我們作為一名高中生，現(xiàn)在最重要的也是學習，學習也是我們最為重大的任務(wù)，所以我們也要完成好自己的學習，保證自己的學習成績可以穩(wěn)步的提升。
青春一去不復(fù)返，時間也消逝了就不會回來，所以我們也要珍惜現(xiàn)在的時間，珍惜自己現(xiàn)在的生活和學習機會，把握青春，做好自己的事情，完成好自己的學習，保證自己可以健康，順利的成長，也要懂得只有努力過后的青春才會是燦爛多彩的，我們的青春也會更加的美好，讓我們一起去努力，把握自己的青春，讓自己的青春不留遺憾，也不會在未來感到任何的后悔，加油吧，少年們!
后的演講稿篇十六
你好!在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實，也不知道為什么，這時候的我信意大發(fā)，想起了給你寫這么一封信。不過。我還是要說一下，你看這封信時千萬不能吃東西，否則，你就小心噎著吧!這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見怪，初來乍到嘛!十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過了無限的努力考上了中央美術(shù)學院?十年來，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒有灰心、失望?又是誰拉你走出這坎坷?不過，十年后的我一定要振作起來!不要讓我失望，你一定有更美好的黎明!記得嗎，當你哇哇哭時是誰再哄你?當你一步一步學習時，是誰在幫你?就連你的夢想，又是誰在指導你、鼓勵你、幫助你?是父母!你孝順他們了嗎，讓他們開心過嗎，做好一言一行了嗎，努力學習了嗎，再領(lǐng)講臺上，你看到爸爸媽媽在下面欣慰的笑容了嗎?現(xiàn)在的我那么不懂事，十年后的我，你懂事了嗎?還有，你有沒有接著去學習書法?有沒有參加了書法比賽，還獲了獎?十年后的我寫的字是不是“一字千金”，挖掘到第一桶金了嗎?十年后的我花費心血，當老師了吧?教了那些天真可愛、喜愛書畫的同學們?是否記得，媽媽的`生日?每逢媽媽過生日就異常高興，因為媽媽過生日，都是12根蠟燭，蠟燭下被我吃完的蛋糕、和燭光照耀著許愿的我……一切一切，明明是給我過生日嘛!十年后的我呢，給媽媽過生日了嗎?嗯……想問的遠遠不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時間，就像在火車上看風景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說，送你一句叮囑：珍惜時間，愛護家人。孝順父母。最后，祝十年后的我：笑口常開，開心快樂每一天!敬禮!寫給十年后的自己?十年，在塵封的人生歲月時光里只是一個微微的數(shù)字，然而，青蔥歲月匆忙，十年后的自己是什么樣子呢?尋夢，一個埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想，一直，一直，一直在內(nèi)心像是一個沒有做完的夢?，F(xiàn)在，我繼續(xù)，是夢想，讓我在安靜的時光找到自己的歸屬，我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有時會傻傻的，有時會呆呆的，但大多的時候是憂郁的。
我們在不同空間，不同的時間有著哪些微微的感觸，因為尋夢，我們都有一條必經(jīng)之路，一條布滿荊棘和坎坷的路，那又是一條與眾不同的路，一條黑暗里摸索前進的路。黑暗，是黎明前內(nèi)心的恐懼，正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼，害怕在歲月的磨練之中會把它一點點的吞噬掉，正因為害怕失去，所以恐懼，正因為極力追求，所以迷茫，正因為時光荏苒，所以恍惚。昨夜的一陣風，吹進了我的心房，打開那扇窗，看見的是窗外霓虹閃爍，車水馬龍，喧囂鬧市。此時，發(fā)現(xiàn)眾里繁華，只有自己才是最安靜的，并且安靜得有些可怕，也許悠然一世靜觀世事說的有些清高，但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好，迷茫也罷，擺在自己人生里的那一顆指針，不會因為這些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑，但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地，也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中，沒有一點點的顫動，消失了，流走了。寫給十年后的自己，想對那時的自己說點什么呢?我想說：十年前，你努力了嗎?我想說：十年前，你恐懼嗎?我想說：十年，這又有就是一個人生路途上微微的數(shù)字嗎?可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺騙和謊言，然而，歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn)，最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎，直至消逝。
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