寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括，要有自己的見解。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
三年級(jí)春游建議篇一
“春游嘍!”不知是誰喊了一聲。下午，老師果然宣布了明天去瑯琊山春游。一下課，我飛跑出教室，去超市采購明天需要的食品。晚上，我躺在床上，希望時(shí)間過快點(diǎn)，慢慢睡了。
第二天陽光明媚，老師帶我們向瑯琊山出發(fā)，開始春游嘍!一路上，桃花是那么的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。
最緊張的時(shí)刻到來，我們要去爬南天門，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原來爬南天門不是那么累的?？膳赖搅艘话?，我的腳上好像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能走一步，每上一步臺(tái)階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門，心想：不到山頂非好漢!想到這，我又堅(jiān)持了下來。過了一會(huì)，終于到了南天門，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來的，看著這我心里非常開心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。
一天的活動(dòng)眨眼就結(jié)束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣，還讓我懂得了許多知識(shí)!
三年級(jí)春游建議篇二
今天一早，我就興奮地從床上蹦下來，差點(diǎn)忘了穿衣服。一下樓就聞到一股濃濃的香味，原來外公正在燒美味可口的雞爪。我的口水“飛流直下三千尺”地從嘴里流了下來。
吃完早餐我飛奔向?qū)W校，第一時(shí)間把作業(yè)交給了老師，出去排隊(duì)。二十分鐘的車程我們經(jīng)過岳廟來到了中山公園。大伙急忙找到了一塊大草坪準(zhǔn)備開始享用美食了。還沒等我們拿出東西，湖里有一只小鴨向我們游了過來，好像在和我們招手。我們趕緊跑過去，拿起自己的食物想喂它們。我們把食物扔得很遠(yuǎn)，但是不管多遠(yuǎn)，小鴨還是一步一步地向食物游去。它們爭先恐后地誰也不讓睡。不一會(huì)兒食物就被它們吃得一干二凈了，一點(diǎn)渣也沒剩下。
鴨子們享用過美餐后，該輪到我們享用了。正當(dāng)我們打開自己的背包，一陣濃濃的香味飄了過來?；仡^一看，原來是老師們正在吃紅燒肉飯。我們一下都迎了過去，像是在乞討。老師一塊一塊地分給大家。不到幾秒鐘，就被“秒殺”完了。大家臉上流露出意猶未盡的表情。我不禁舔了舔嘴角，真是美味無比??！
快樂的時(shí)光總是如此短暫，春游一過，真期待下一次秋游，大家又可以欣賞美麗的風(fēng)景，開心地在戶外一起做游戲。
三年級(jí)春游建議篇三
春姑娘的腳印無處不在，她蹚過小溪躍過樹梢，拂過柳樹，只要你用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。我建議大家去桃園游一游，樂一樂。以下是我的理由：
一進(jìn)大門，迎面吹來了和煦的春風(fēng)，漫步在石頭小路上，耳邊傳來優(yōu)揚(yáng)的琴聲，欣賞著那一朵朵千姿百態(tài)，競相開放的桃花，立刻會(huì)沉醉于其中，仿佛自己也是一棵剛剛泛出一點(diǎn)淡淡的粉紅，在陽光下捧出一些桃花的桃樹，在柔和的春風(fēng)中搖動(dòng)自己的枝條，向來往的游人點(diǎn)頭問好。園中有一百一十六種品種，三千六百多株桃花。
你瞧，在那個(gè)角落里，迎春花悄悄開出了一朵小花，像一把小金號(hào)，和人們?cè)V說著春天的美妙。游人們也不閑著，紛紛掏出手機(jī)，在桃樹下做出各種post拍下這美麗的瞬間，一過觀賞桃花，一邊走上拱橋。突然，一群可愛的小鴨子吸引了大家的眼球，它們“嘎嘎”的叫著，仿佛在說：“竹葉桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>
桃園如夢如幻，好多美景：孔尚任舊故，聲聞四達(dá)的來風(fēng)樓……等著你去發(fā)現(xiàn)哦！
三年級(jí)春游建議篇四
我建議班級(jí)去常州嬉戲谷游玩，看展覽，玩游戲。
我建議可以玩過山車，但如果害怕，就別再坐了；還可以玩碰碰車，但別用力撞別人，如果別人被你撞翻了，你可要負(fù)責(zé)呀；還可以玩青蛙跳，但一定要系好安全帶，否則，掉下去可就慘了；如果想玩旋轉(zhuǎn)木馬，開始轉(zhuǎn)了一定不能站起來，一定要抓住前面的一根柱子，否則很容易摔在地上，那可是會(huì)非常痛苦。
在車山，我們一定不能亂仍垃圾，一定不可以把頭、手、腳伸出窗外。到了目的地，如有有池塘，覺得很美麗，可以看但絕對(duì)不能去池塘旁邊玩。如果掉下去，別人也不知道，這會(huì)很危險(xiǎn)。在去參觀一些地方時(shí)，請(qǐng)不要離開集體，單獨(dú)去其他地方玩，不然大家和你的親人可能會(huì)找不到你，你也可能被壞人騙走。
春游是讓我們放松的，請(qǐng)別人它變成傷害你或傷害親人的“壞東西”。
三年級(jí)春游建議篇五
今天，我們?nèi)ゴ河瘟?！我早早地?zhǔn)備好了春游時(shí)吃的食物。
終于到了出發(fā)時(shí)間，我們?cè)诓賵雠藕藐?duì)，坐上了校車。
到達(dá)目的地，走進(jìn)大門，兩邊種滿了大樹，好像列隊(duì)的士兵在歡迎著我們的到來，草地種滿了五彩繽紛的花兒，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在沖著我們微笑，走到河邊，水連著天，天連著水，水天一色，荷葉搖搖擺擺，似乎在向我們歌唱，幾朵荷花覆蓋在這碧綠的荷葉上，似乎在伴奏，真美?。?/p>
我們排著隊(duì)坐上了“旋轉(zhuǎn)木馬”。此時(shí)我的心情興奮極了，“旋轉(zhuǎn)木馬”開始慢慢地?cái)[動(dòng)起來，木馬忽上忽下。只見“旋轉(zhuǎn)木馬”越擺越高，擺到了最高處，我看見房頂，我的心開始忐忑不安，砰砰直跳，我緊緊地抓住扶手，“旋轉(zhuǎn)木馬”越擺越低，終于停了下來，我依依不舍地走下“旋轉(zhuǎn)木馬”，感覺刺激極了!
我們還觀看了一部關(guān)于恐龍的3d電影，這部電影可真恐怖。當(dāng)我觀看這部電影時(shí)，所有的東西就像真的一樣，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前，我心驚膽戰(zhàn)，害怕極了！觀看完后，我感到心驚肉跳。
三年級(jí)春游建議篇六
今天是3月31日我們?nèi)ズ鹕酱河巍?/p>
一走進(jìn)景區(qū)大門，映入我眼簾的是一片花的海洋，這兒一叢，那兒一株，數(shù)不勝數(shù)。我們向上看的是幾座高山拔地而起。我們走向里面只見旁邊有樹立著的桃樹。那桃花爭先恐后在陽光明媚的春天巧然開放，再往里走只見小狗圍著一只大狗轉(zhuǎn)，聽別人說：“那只大狗是神犬”。古時(shí)候，越王勾殘就在這里養(yǎng)過狗，所以，這山也叫狗山，現(xiàn)在我們都叫吼山了。
接著，我們來到了棋牌石下，這是吼山的兩大特色之一，一塊大大的方石，頭頂著一塊橢圓形的厚厚的大石頭，像是一塊大棋盤，傳說中，曾經(jīng)有兩位仙人在上面下過棋呢?，F(xiàn)在，大方石的四周，刻著好多的字。我們以它為背景，拍照留影了。
在棋盤石的南面，高高聳立著一塊長長的條石，這就是云石，是吼山兩大特色之二。這云石好險(xiǎn)呀，這么高的大石頭，足有三四十米，可是下面很細(xì)，二三人就能圍起來，上面呢，越來越粗，估計(jì)要幾十人才能圍住，直到頂上，還有一塊很大的石頭，好像一不小心就會(huì)被大風(fēng)吹落下來。這頂著的大石頭似乎不是被下面的大石頂著，根本就是飄浮在空中一朵云，這也是“云石”的來歷。
傍晚，我們乘車高高興興地回來了。吼山的美景真令我們流連忘返?。?/p>
三年級(jí)春游建議篇七
春天到處生機(jī)勃勃，花紅柳綠，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，老師決定今天下午帶我們?nèi)ゴ河巍?/p>
下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在目的地集合，我看見門口的大石頭上寫著“自在公園”四個(gè)大字。陽光紅艷艷的，照在身上有些暖，但絲毫不影響我春游的激動(dòng)心情。老師讓我們排好隊(duì)往公園里走，美麗的景色令人心曠神怡，碧綠的楊柳在風(fēng)中搖晃，我們居然異口同聲地背誦出了《詠柳》。老師問我們還有哪些寫春天的詩？我們又背誦了《早春》、《春雨》……就這樣我們一路欣賞春景，老師一路跟我們互動(dòng)。大家累了。老師給我們找了個(gè)陰涼的地方休息，這時(shí)有的同學(xué)上臺(tái)唱歌，有的講笑話……大家玩得可開心了！
時(shí)間過得好快，我們起身原路返回了。在路上我們看見了正在照顧花草的園丁，老師說：“如果沒有這些園丁，花草是不會(huì)長這么好的?！边@讓我想到我們也是祖國的花朵，我們的成長也離不開園丁。突然想對(duì)栽培我們的老師說：“老師，您辛苦了！”
不知不覺到了公園大門口，春游結(jié)束了，我們都戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)春游建議篇八
今天，就是大家期盼已久的春游了。早晨，晴空萬里，同學(xué)們都背上自己的背包，早早地去到科技大樓集中。長隆歡樂世界就是我們這次春游的地點(diǎn)。在去的路上，大家都興奮的嘰嘰喳喳說個(gè)不停。
到了長隆歡樂世界，那里分為八個(gè)區(qū)域：尖叫地帶、哈比兒童王國、開心樂園、彩虹灣、歡樂水世界、歷險(xiǎn)天地、旋風(fēng)島和演藝地點(diǎn)。我們組先去了尖叫地帶，然后去了哈比兒童王國。在那里，我覺得最好玩的是彈跳塔和擊浪旋艇。彈跳塔，就是小型“歡樂跳跳”，是小孩子坐的青蛙跳，我們?nèi)サ讲艅傞_，是第一批。游戲開始了，塔升到一半，震一下，然后“刷”一聲降下來，有不到底，整個(gè)人好象從空中飄下來一樣，離心力好重，然后又升上去，又“刷”一下子降下來。幾個(gè)回合下來，整個(gè)人都飄飄悠悠的。我旁邊的兩個(gè)大人不停的尖叫，而我一點(diǎn)也不害怕。
然后去玩擊浪旋艇，那和海盜船差不多，不過沒那么高，會(huì)邊搖邊打轉(zhuǎn)。嘻嘻，還好我聰明，坐了靠中間的位置，我還看見坐邊上的有人想吐呢。
今天我一共玩了八個(gè)游戲，挺多的。
三年級(jí)春游建議篇九
春姑娘乘著微風(fēng)的步伐輕盈地來了，燕子又開始呢喃著，像是在說：“春天到了，春天到了。”春姑娘把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來。春姑娘在冰凍的河面上蹦啊蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，小草探出頭來………這么美的春景不如我們?nèi)ゴ笥^樓春游。
大觀樓依傍在滇池湖畔，進(jìn)入大觀樓我們就被綽約的鮮花包圍了。不僅有紅艷艷的茶花，有粉嘟嘟的櫻花、海棠花，還有金燦燦的金子蘭，還有許許多多五顏六色的不知名的小花。真是水榭花航，亭臺(tái)樓閣，相映成趣呀!碧水張開雙臂擁抱著美麗的樓影、花影，就連水里的小魚兒也在捉迷藏呢!
大觀樓不僅景色奇異，還可以享受劃船戲水之樂。在大觀樓里，我們可以一邊劃船游滇池，一邊欣賞著滇池美麗的風(fēng)景、看看西山睡美人。池里的魚兒自由自在地游著、嬉戲著，還有周邊的風(fēng)景美麗極了，讓小船輕輕飄蕩在水中。大觀樓還有世界上最長的對(duì)聯(lián)，古代的建筑如此的神奇，我們一定要保護(hù)好它們。這兒，不僅風(fēng)景綺麗，而且有許多大型娛樂設(shè)施。有驚險(xiǎn)刺激的過山車、摩天輪，有驚心動(dòng)魄的鬼城，有激動(dòng)人心的歡樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，還有難得一坐的海盜船………讓你盡情的玩耍。
聽了我的介紹你是否動(dòng)心了，那就讓我們一起去大觀樓玩吧!
三年級(jí)春游建議篇十
春天到了，萬物復(fù)蘇，我建議大家來美麗的逍遙津公園春游。
一進(jìn)逍遙津公園，可以看見一座雕像。猜猜這個(gè)人是誰？告訴你，這個(gè)人就是古代的大將軍張遼。往前走，一排排枝繁葉茂的大樹，仿佛一個(gè)個(gè)綠色巨人。樹的下面長著一些五彩繽紛的花朵，一陣風(fēng)吹來，芳香撲鼻。再往前走，可以看見一座小橋，仿佛雨后的彩虹，十分好看。小橋的下面有一條清澈見底的上河，小河緩緩地流動(dòng)，仿佛在歡迎我們的到來。小魚在荷葉下游來游去，好像在捉迷藏。河的兩岸長著一排排柳樹，春風(fēng)輕輕一吹，柳樹姐姐的頭發(fā)飄了起來，仿佛在梳著自己的頭發(fā)。柳樹兩邊被春姑娘撫摸過的小草醒了過來，仿佛一個(gè)綠地毯。
大家覺得我說的逍遙津公園怎么樣？大家快來逍遙津公園春游吧！
三年級(jí)春游建議篇十一
一說到春游，同學(xué)們就開始熱烈的討論起來，有的同學(xué)說去清流河公園，有的說去金鵬生態(tài)園，有的說去菱溪湖公園，可是我卻認(rèn)為他們說的地方都不是最佳的春游地點(diǎn)，下面來聽聽我的建議吧！
我建議大家去瑯琊山春游，因?yàn)榕郎娇梢詮?qiáng)身健體，還可以放松心情，讓人變得十分愉快。瑯琊山景色優(yōu)美，會(huì)讓人心曠神怡，山上綠樹成蔭，小草從肥沃的土地下擠出綠油油的小腦袋，遠(yuǎn)看就像一片毛絨絨的綠毯，梅花在樹梢露出了粉色的笑臉，小巧的鳥兒在花間翩翩起舞和歌唱，到處是一片生機(jī)勃勃，鳥語花香的景象。
山上最著名的景點(diǎn)是千年醉翁亭，位于釀泉旁，北宋歐陽修經(jīng)常在此飲酒會(huì)友并寫下了流傳千古的《醉翁亭記》，瑯琊山也因此而出名，醉翁亭也成了中國四大名亭之首，我們可以在爬山間隙在亭間小憩，想象著當(dāng)年的歐陽修與眾多文人墨客在此暢飲的游樂之景，該是多么令人陶醉啊！
再有因“蔚然而深秀”得名的深秀湖，湖水清透，偶爾可見魚兒游樂其中，三面環(huán)山郁郁蔥蔥，景色秀麗，湖中有亭，游人可以在此嬉水而樂。
希望大家能夠采納我的建議，到風(fēng)景秀麗的瑯琊山春游嬉戲，一定會(huì)讓你回味無窮！
三年級(jí)春游建議篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是三年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
三年級(jí)春游建議篇十三
xxx：
您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時(shí)，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會(huì)，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的。
我們只有一個(gè)家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
xxx
xx年x月x日
三年級(jí)春游建議篇十四
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了世界，春姑娘跳著輕快的舞蹈來到了我們的身邊，她一來，百花盛開，萬物復(fù)蘇。小草悄悄地從土地里探出頭來，小鳥從南方回來，在天空上嘰嘰”喳喳”，好像在說：春天來了，春天來了。”在這樣的日子里是春游的最好時(shí)機(jī)，我建議大家去九寨溝看看。
當(dāng)你走進(jìn)九寨溝時(shí)，會(huì)看見一座雪峰插入云霄，古木蒼天。在那里，有五花海，五彩池。如果你來到九寨溝，一定要去這兩個(gè)地方。在這里小鳥唱歌，動(dòng)物奔跑。在這里，可以打羽毛球、野餐。但千萬不要打擾這里正在睡覺的動(dòng)物，否則，它們會(huì)攻擊你的。
如果你走進(jìn)森林的深處，會(huì)看見許許多多的動(dòng)物。也許你在前進(jìn)的路上，會(huì)有一只體態(tài)粗壯的金絲猴在路上悄悄的看著你。如果你走到了草原上，會(huì)經(jīng)常看到一群駿馬在奔跑，只要一眨眼的功夫，它們就會(huì)從你的眼前消失。說不定你運(yùn)氣好，會(huì)看見一只大熊貓?jiān)谥窳掷镄菹ⅲ瑫r(shí)不時(shí)的在竹林里吃著竹葉呢。
怎么樣？這是不是你一直想來的地方呢？
三年級(jí)春游建議篇十五
尊敬的水質(zhì)工作局的叔叔、阿姨們：
您們好！
我是xx市的一名小學(xué)生，xx市作為一座科技發(fā)達(dá)的城市，不但要注意科技的發(fā)展，還要注意環(huán)境的發(fā)展和保護(hù)。
“xx河，彎過了幾道彎……”每當(dāng)聽到這首歌我就想到了我們美麗清澈的xx河，她清澈美麗，還有許多小寶貝在她的懷抱里自由自在的生活。而湘江，它是我們的母親河，我們世世代代的人都生活在湘江兩岸，我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無私的養(yǎng)育著我們。
可她們的無私奉獻(xiàn)，她們的孩子們卻視若無睹，幾時(shí)起，她那條藍(lán)色的白紗裙變得不再美麗，她懷里的小寶貝變得不再活躍，她也變得憂郁起來。
記得有一次，我和媽媽去xx河邊散步，一陣風(fēng)吹來，我趕緊捂上了鼻子。原來，風(fēng)中夾著一股化學(xué)劑的味道和一股難聞的惡臭，仔細(xì)一聞，原來是xx河散發(fā)出來的氣味。就在這時(shí)，弟弟指著岸邊的一堆漂浮物問我是什么，我走到河邊一看，原來是一些生活垃圾和一些死去的小魚，發(fā)出一股惡臭，岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。
看到這些，我想對(duì)水質(zhì)局的叔叔、阿姨們提些建議，為了xx市的科技和環(huán)境的發(fā)展一同進(jìn)步，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們可以采納：
1、可以通過一些媒體、報(bào)紙等宣傳保護(hù)水資源，減少水資源的污染。
2、可以讓一些商家來宣傳，因?yàn)樯碳业陌l(fā)展道路是很廣泛的。
3、還可以讓我們中小學(xué)生一起來保護(hù)水資源，當(dāng)然，我們學(xué)校也會(huì)來參加，為保護(hù)水資源出一份力。
4、我覺得還可以嚴(yán)格的管理工廠的污水排放，和周圍居民的`生活垃圾的處理。
最后，我希望xx的城市環(huán)境和科技一起發(fā)展，讓xx成為一顆更璀璨的星城。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
三年級(jí)春游建議篇十六
你們好!
你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧,我也是一名六年級(jí)的學(xué)生，叫何亭芝。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的——《匆匆》。你們是否知道，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法，那就是玩!
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。
第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問題,還要認(rèn)真做筆記。
第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
第四點(diǎn)：遇到不懂的問題要多問幾個(gè)為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。
第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩?？梢院屯瑢W(xué)來一個(gè)“你問我答”得小游戲。
第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討。
第七點(diǎn)：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長有好處的課外書。
第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。
第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情。
希望這些建議對(duì)大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
三年級(jí)春游建議篇十七
尊敬的水質(zhì)工作局的叔叔、阿姨們：
您們好！
我是xx市的一名小學(xué)生，xx市作為一座科技發(fā)達(dá)的城市，不但要注意科技的發(fā)展，還要注意環(huán)境的發(fā)展和保護(hù)。
“xx河，彎過了幾道彎……”每當(dāng)聽到這首歌我就想到了我們美麗清澈的xx河，她清澈美麗，還有許多小寶貝在她的懷抱里自由自在的生活。而湘江，它是我們的母親河，我們世世代代的人都生活在湘江兩岸，我們祖祖輩輩也靠這條美麗的母親河而生存。她美麗清澈而富饒無私的養(yǎng)育著我們。
可她們的無私奉獻(xiàn)，她們的孩子們卻視若無睹，幾時(shí)起，她那條藍(lán)色的白紗裙變得不再美麗，她懷里的小寶貝變得不再活躍，她也變得憂郁起來。
記得有一次，我和媽媽去xx河邊散步，一陣風(fēng)吹來，我趕緊捂上了鼻子。原來，風(fēng)中夾著一股化學(xué)劑的味道和一股難聞的惡臭，仔細(xì)一聞，原來是xx河散發(fā)出來的氣味。就在這時(shí)，弟弟指著岸邊的一堆漂浮物問我是什么，我走到河邊一看，原來是一些生活垃圾和一些死去的小魚，發(fā)出一股惡臭，岸邊的小花、小草嚇的紛紛搬家了。
看到這些，我想對(duì)水質(zhì)局的叔叔、阿姨們提些建議，為了xx市的科技和環(huán)境的發(fā)展一同進(jìn)步，我提出以下幾點(diǎn)建議，希望你們可以采納：
1、可以通過一些媒體、報(bào)紙等宣傳保護(hù)水資源，減少水資源的污染。
2、可以讓一些商家來宣傳，因?yàn)樯碳业陌l(fā)展道路是很廣泛的。
3、還可以讓我們中小學(xué)生一起來保護(hù)水資源，當(dāng)然，我們學(xué)校也會(huì)來參加，為保護(hù)水資源出一份力。
4、我覺得還可以嚴(yán)格的管理工廠的污水排放，和周圍居民的生活垃圾的處理。
最后，我希望xx的城市環(huán)境和科技一起發(fā)展，讓xx成為一顆更璀璨的星城。
xxxx年xx月xx日。
三年級(jí)春游建議篇十八
環(huán)保局局長：
您好!
我是__小學(xué)的一名小學(xué)生。
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！?等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了__市的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的'空氣。
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