世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 07:21:18
世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-22 07:21:18     小編:薇兒

方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專(zhuān)業(yè)知識(shí),可以促進(jìn)合作與創(chuàng)新。編寫(xiě)方案時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用復(fù)雜的詞匯和句式。%20方案%20是指為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃或方法。對(duì)于面臨的問(wèn)題,我們需要制定一個(gè)有效的方案才能解決它。%20而在制定方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,如目標(biāo)、資源、時(shí)間等,以確保方案的可行性和有效性。%20以下是我為大家整理的一些常見(jiàn)的方案,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇一

為宣傳“423世界讀書(shū)日”,豐富讀者的化生活,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)全民讀書(shū),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚明的閱讀理念。

閱讀伴我行,知識(shí)促成長(zhǎng)。

(一)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合舉辦“春風(fēng)送書(shū)香系列活動(dòng)”

激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,促進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè),讓廣大師生領(lǐng)略書(shū)籍的魅力,與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“春風(fēng)送書(shū)香”系列活動(dòng)。具體包括:書(shū)聲瑯瑯之朗誦、春光暖暖勤曬書(shū)、才情滿(mǎn)滿(mǎn)制書(shū)簽。

地點(diǎn):岐黃廣場(chǎng)圖書(shū)館學(xué)術(shù)廳。

時(shí)間:20xx年4月。

(二)圖書(shū)館劇場(chǎng)。

通過(guò)摘取書(shū)中的一個(gè)或多個(gè)片段,組織人員編排,用表演的方式將書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行活化呈現(xiàn),在閱讀中表演,表演中閱讀?;蛘咴趫D書(shū)館內(nèi)發(fā)生的有趣故事都可以進(jìn)行表演。只要?jiǎng)∏樾枰?,圖書(shū)館提供任何場(chǎng)地。拍攝后視頻,一是由評(píng)審小組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一投票。二是掛在網(wǎng)上,由觀眾進(jìn)行網(wǎng)上投票。最終結(jié)果由現(xiàn)場(chǎng)投票和網(wǎng)上投票共同產(chǎn)生。

地點(diǎn):圖書(shū)館。

時(shí)間:20xx年9月。

(三)第二期圖書(shū)漂流活動(dòng)啟動(dòng)。

收集同學(xué)們當(dāng)前已經(jīng)不用的參考書(shū)籍、復(fù)印資料,在圖書(shū)館進(jìn)行展示,以漂流的方式提供給需要的同學(xué)分享。

時(shí)間:20xx年4月2日。

地點(diǎn):圖書(shū)館大廳。

(四)“名師講堂”(和超星聯(lián)合舉辦)。

邀請(qǐng)有一定社會(huì)影響力或大學(xué)里的知名學(xué)者到我校做一場(chǎng)報(bào)告。

地點(diǎn):學(xué)院大禮堂。

時(shí)間:20xx年月。

分別統(tǒng)計(jì)讀者在20xx年4月24日起到20xx年4月2日止,圖書(shū)借閱量、電子圖書(shū)下載量,分別排列在前10名的讀者將被圖書(shū)館評(píng)選為“超星杯閱讀之星”。被評(píng)選出的20名獲獎(jiǎng)人將每人撰寫(xiě)一篇心得及電子檔相片上交到讀者服務(wù)部。

(六)超星閱讀卡伴我讀書(shū)行。

針對(duì)20xx屆生,每人發(fā)放“超星學(xué)習(xí)通”閱讀卡一張,讓離開(kāi)校園的畢業(yè)生終生擁有學(xué)習(xí)的空間,共享超星數(shù)百萬(wàn)電子圖書(shū)、電子期刊、視頻、專(zhuān)題等資。

地點(diǎn):圖書(shū)館讀者服務(wù)部。

時(shí)間:20xx年6月——7月。

(七)第二屆“碼上尋書(shū)”比拼(和ni聯(lián)合舉辦)。

為提高讀者的檢索、查詢(xún)效率,增強(qiáng)紙質(zhì)資利用率,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,開(kāi)展由中國(guó)知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書(shū)]比拼”活動(dòng)。

地點(diǎn):期刊室流通部。

時(shí)間:20xx年月。

(八)圖書(shū)館系列講座。

針對(duì)多維閱讀、智慧圖書(shū)館、信息資搜尋與共享、外數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用價(jià)值等,開(kāi)展圖書(shū)館系列講座。

地點(diǎn):圖書(shū)館數(shù)字體驗(yàn)區(qū)。

時(shí)間:20xx年4月——6月。

(九)圖書(shū)館讀者座談會(huì)。

加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館之間的溝通與理解,體現(xiàn)“讀者第一、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,以“42”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展20xx年度讀者座談會(huì)。

時(shí)間:20xx年4月。

地點(diǎn):圖書(shū)館會(huì)議室。

總負(fù)責(zé):王xx。

總策劃、協(xié)調(diào):房xx。

主要參與人員:張xx部分學(xué)生館員。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇二

閱讀經(jīng)典之書(shū),盡享讀書(shū)之樂(lè)!

二、活動(dòng)背景。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)目的及意義。

4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。并且讀書(shū)能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說(shuō)“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書(shū),因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的期望?!彼蚤_(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū),讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美妙的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂(lè)。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、詳細(xì)活動(dòng)安排。

為宣傳“世界讀書(shū)日”,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,“世界讀書(shū)日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。

時(shí)間:20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)。

地點(diǎn):明慧樓樓下。

2、開(kāi)展讀書(shū)觀摩會(huì)。

能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓師生以及家長(zhǎng)樹(shù)立一種理念:“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū)?!贝_立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。

3、圖書(shū)漂流。

閱讀經(jīng)典之書(shū),盡享讀書(shū)之樂(lè)!

二、活動(dòng)背景。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)目的及意義。

4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。并且讀書(shū)能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如_說(shuō)“我十分期望倡導(dǎo)全民讀書(shū),因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為,知識(shí)不僅僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書(shū)吧,這就是我的期望?!彼蚤_(kāi)展讀書(shū)日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書(shū),讓讀書(shū)給人們帶來(lái)美妙的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的歡樂(lè)。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始,愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

四、詳細(xì)活動(dòng)安排。

為宣傳“世界讀書(shū)日”,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)禮貌閱讀習(xí)慣,“世界讀書(shū)日”期間將舉辦讀者簽名活動(dòng)。

時(shí)間:20_年4月23日午時(shí)第九節(jié)。

地點(diǎn):明慧樓樓下。

2、開(kāi)展讀書(shū)觀摩會(huì)。

能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓師生以及家長(zhǎng)樹(shù)立一種理念:“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū)?!贝_立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”。

3、圖書(shū)漂流。

在活動(dòng)期間,圖書(shū)館將出漂100本圖書(shū),每位同學(xué)每次限取1本,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇三

為慶祝第個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

一、活動(dòng)主題。

閱讀,讓我們的世界更豐富。

二、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園。

與名著為伴,塑造美好心靈。

與經(jīng)典同行,打好人生底色。

開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)。良師益友——我們讀好書(shū)。

行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)。學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月x日——4月x日。

四、內(nèi)容與形式。

分享閱讀,分享快樂(lè)。

為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

1、黑板報(bào)主題:

一年級(jí):童話(huà)寓言故事。

二年級(jí):勵(lì)志故事。

三年級(jí):歷史故事、歷史。

人物。

圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動(dòng)活潑。

4、評(píng)比時(shí)間:20xx年4月23日。

5、請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。

這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇四

“閱讀的力量”

20xx年x月18日――20xx年x月28日

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

1.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的.相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

時(shí)間:x月18日――x月28日

地點(diǎn):圖書(shū)館大廳職責(zé)部門(mén):辦公室

2.開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間:x月18日

地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書(shū)館將邀請(qǐng)x省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。

時(shí)間:x月21日

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部

x月世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

時(shí)間:x月18日前職責(zé)部門(mén):采編部

5.開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間:x月23日――x月28日

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén):流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

時(shí)間:x月23日――x月28日

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén):采編部技術(shù)部

7.開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

在活動(dòng)期間,回訪(fǎng)館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

時(shí)間:x月20日――x月28日

職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部

8.“共享書(shū)香,歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

時(shí)間:x月23日――x月28日

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳

職責(zé)部門(mén):閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間:x月23日――x月2x月午時(shí)3:00

地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部

10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間:近期職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部

1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇五

閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園。

(一)推薦館藏優(yōu)秀書(shū)目。

向全校師生推薦優(yōu)秀圖書(shū)書(shū)目,通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、微信等方式進(jìn)行宣傳。

(二)優(yōu)秀讀者評(píng)選。

根據(jù)以下條件,從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

評(píng)選條件。

1.學(xué)習(xí)勤奮,自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度,無(wú)損壞圖書(shū)等違章記錄,具有良好的道德品質(zhì)。

2.充分利用圖書(shū)館的館藏資源,借閱圖書(shū)量大,且借閱內(nèi)容豐富(即在圖書(shū)館綜合、藝術(shù)社科、專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)均借閱過(guò)圖書(shū))。

圖書(shū)借閱量、借閱內(nèi)容的`統(tǒng)計(jì)時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年4月30日。

(三)“優(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選。

根據(jù)20xx年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率(讀者到館率=借書(shū)人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù))和各班級(jí)人均借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)(人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù),2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限),評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中,3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%,4月份占70%。

(四)讀書(shū)征文。

本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,抒寫(xiě)自己關(guān)于一本書(shū)的讀書(shū)體會(huì)或自己的讀書(shū)故事。

征文題目自擬。稿件要求:主題鮮明,文筆流暢,語(yǔ)言生動(dòng),字跡清晰,文字在1000字左右,必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。

圖書(shū)館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè);二等獎(jiǎng)三個(gè);三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)參觀淄博市圖書(shū)館(博物館)。

組織部分熱心讀者參觀圖書(shū)館(博物館)。

(六)與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社”聯(lián)合舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇六

一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程是透過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來(lái),把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心,從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,贈(zèng)給我國(guó)老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書(shū)香學(xué)校

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。

2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào),自我造足夠的學(xué)校影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇七

“閱讀的力量”。

20xx年4月18日――20xx年4月28日。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

1、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的`閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

時(shí)間:4月18日――――4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館大廳責(zé)任部門(mén):辦公室。

2、開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間:4月18日。

地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書(shū)館將邀請(qǐng)河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼――如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

時(shí)間:4月21日。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

4、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

時(shí)間:4月18日前責(zé)任部門(mén):采編部。

5、開(kāi)展“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間:4月23日――4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)

時(shí)間:4月23日――4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳責(zé)任部門(mén):采編部技術(shù)部。

7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)

在活動(dòng)期間,回訪(fǎng)館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

時(shí)間:4月20日――4月28日。

責(zé)任部門(mén):讀者服務(wù)部。

8、“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

時(shí)間:4月23日――4月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

責(zé)任部門(mén):閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間:4月23日――4月24日下午3:00。

地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。

10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間:近期責(zé)任部門(mén):信息技術(shù)部。

1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇八

為慶祝第21個(gè)“世界讀書(shū)日”,深入推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,讀出人生風(fēng)景線(xiàn),讀出生活新感悟,學(xué)校決定開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:

讓讀書(shū)成為習(xí)慣。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香美化校園

與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色

開(kāi)卷有益,多識(shí)良師益友;學(xué)海無(wú)涯,心系萬(wàn)里長(zhǎng)歌

20xx年4月9日——4月24日

(一)系列活動(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)

參加對(duì)象:市新華書(shū)店、高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:各類(lèi)名著進(jìn)校園展銷(xiāo),同學(xué)們開(kāi)放閱讀,隨意認(rèn)購(gòu)。

活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。

(二)系列活動(dòng)之二:專(zhuān)題黑板報(bào)展示評(píng)比

參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:營(yíng)造讀書(shū)氛圍,暢談閱讀感想。

活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。

(三)系列活動(dòng)之三:讀書(shū)漂流活動(dòng)

參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛(ài)的書(shū),放到班級(jí)讀書(shū)角,并在書(shū)后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書(shū)卡片,采取讀書(shū)接力,每一位讀過(guò)書(shū)的同學(xué)在卡片上寫(xiě)上讀書(shū)心得,分享閱讀,分享快樂(lè);班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。

活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。

(四)系列活動(dòng)之四:讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,

活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類(lèi)別,同學(xué)互相出題形成題庫(kù)。形式可分:必答題,簡(jiǎn)答題,風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空,選擇,判斷,連線(xiàn),繪畫(huà)意境辨識(shí)(如詩(shī)詞意境辨識(shí)詩(shī)句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說(shuō)出原著作者書(shū)名),英文翻譯(出示英文唐詩(shī),說(shuō)出中文詩(shī)句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。

(五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書(shū)故事分享活動(dòng)

參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。

活動(dòng)形式:各班通過(guò)班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場(chǎng)講述),推選出一名讀書(shū)之星(讀書(shū)多,懂得多,能說(shuō)會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書(shū)盛宴。年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí),各班提供讀書(shū)故事錄像(時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場(chǎng)播放。

(六)系列活動(dòng)之五:“讀書(shū)好讀好書(shū)”專(zhuān)家講座活動(dòng)

參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)

活動(dòng)內(nèi)容:讀書(shū)的意義、作用與方法。

活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國(guó)知名的專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座,在三友廳舉行。

(七)系列活動(dòng)之六:張高中首屆讀書(shū)大會(huì)(模仿央視詩(shī)詞大會(huì))

參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場(chǎng)舉行)

活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。

活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書(shū)故事(一輪,可以現(xiàn)場(chǎng)講,也可現(xiàn)場(chǎng)播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場(chǎng)亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L(zhǎng)生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

以上通知,希落實(shí)。

校長(zhǎng)室

二〇xx年三月二十八日

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇九

一、主辦單位:

圖書(shū)館。

全院教職工及學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20____年4月23日—5月27日。

四、活動(dòng)主題:

“讀書(shū)豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:。

六、指導(dǎo)思想:

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹____大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書(shū)館的工作職能出發(fā),通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。

七、活動(dòng)目標(biāo)。

營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

1、讀者簽名活動(dòng):

開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20____年4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓。

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。

根據(jù)讀者在上一年度(20--年5月20日——20--年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定20____年5月23日。

與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽怼?/p>

3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)。

使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。

學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,方便其他讀者的使用,圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20__年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),無(wú)論超期多久,圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

活動(dòng)時(shí)間:20____年4月23日—5月3日。

在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

6、“你的眼光,我的選擇”采書(shū)活動(dòng)。

開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?;顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū),圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日—5月27日。

7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽。

活動(dòng)主題:最美圖書(shū)館。

活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化??梢允浅1蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

活動(dòng)要求:

1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到。

郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日—20__年5月20日。

活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書(shū)館。

8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽。

活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:20--年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。

活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng),通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:20__年5月15日下午3點(diǎn),(星期三)。

活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館。

圖書(shū)館。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十

20xx年4月23日—5月27日。

“讀書(shū)豐富人生,知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx。

通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。

營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1、讀者簽名活動(dòng):

開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書(shū)館一樓及暮云校區(qū)圖書(shū)館一樓

2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20xx年5月20日)借書(shū)量的統(tǒng)計(jì),對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間:暫定20xx年5月23日。

與會(huì)人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3、開(kāi)通移動(dòng)圖書(shū)館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制,移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái),它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí),可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。

4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí),帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因,部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū),為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館,方便其他讀者的使用,圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū),無(wú)論超期多久,圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),回來(lái)的不僅僅是圖書(shū),更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日—5月3日

5、世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦

在圖書(shū)館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

6、“你的眼光,我的選擇”采書(shū)活動(dòng)

開(kāi)展“你的眼光,我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng),開(kāi)展讀者選書(shū),圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)中讀者所需要的圖書(shū),圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日—5月27日

7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽

活動(dòng)主題:最美圖書(shū)館

活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書(shū)館某個(gè)角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書(shū)館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè),把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。

活動(dòng)要求:

1、參賽作品為個(gè)人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。

郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日—20xx年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書(shū)館

8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽

活動(dòng)形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。

報(bào)名方式:全體師生讀者,以個(gè)人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。

活動(dòng)流程:活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽,由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng),通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月15日下午3點(diǎn),(星期三)

活動(dòng)地點(diǎn):xx圖書(shū)館。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十一

第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

3、宣傳標(biāo)語(yǔ)

世界讀書(shū)日介紹

好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

與名著為伴,塑美好心靈

梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。

不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。

2、做好板報(bào)宣傳

3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。

5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。

6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰

四、內(nèi)容與形式

(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

參與對(duì)象:全體教師

1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。

3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

初一年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容:《弟子規(guī)》

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比

3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報(bào)展覽

4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

初二年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容:《弟子規(guī)》

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

3、誦讀競(jìng)賽。

4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比

5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

高一年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、硬筆書(shū)法展示:

3、配樂(lè)朗誦比賽

4、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

高二年級(jí)

1、每日一讀(背)活動(dòng)

內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

2、文化墻展示:

3、與成人禮的融合

4、經(jīng)典誦讀比賽

5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十二

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。

一、活動(dòng)組織單位。

aa市新華書(shū)店、xx省青年報(bào)、xx省少兒出版社、xx省教育出版社。

二、活動(dòng)時(shí)間:

4月22日上午(時(shí)間待定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧。

四、活動(dòng)安排。

1、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng),并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。

3、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息。

6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x,并征詢(xún)意見(jiàn)和建議。

五、各單位分工。

aa市新華書(shū)店:

1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與xx省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場(chǎng)照相,留取相關(guān)資料。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十三

通過(guò)舉辦此次世界讀書(shū)日活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立“讀書(shū)提升智慧,知識(shí)改寫(xiě)人生”理念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,把閱讀融入血液中,在校園內(nèi)營(yíng)造“勤讀書(shū)、讀好書(shū)、用好書(shū)”的良好氛圍,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)借助本次活動(dòng),使同學(xué)們更好的繼承并發(fā)揚(yáng)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),提升自我境界,讓同學(xué)們更好的提升文化涵養(yǎng),全面發(fā)展自身素質(zhì),深化書(shū)香校園的意識(shí),呼吁每個(gè)學(xué)生參與到“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的活動(dòng)中來(lái),在學(xué)校中營(yíng)造書(shū)香智慧的氣氛,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起!

讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

4月21日:上午8:30——下午4:30

許昌學(xué)院全體學(xué)生

逸夫圖書(shū)館前的廣場(chǎng)

主辦:許昌學(xué)院圖書(shū)館

承辦:許昌學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)

協(xié)辦:許昌學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部

2、讀者找書(shū)比賽(限60名讀者參加)

參賽人員根據(jù)書(shū)名,通過(guò)檢索書(shū)目信息獲取索書(shū)號(hào),在最短的時(shí)間內(nèi)找到正確圖書(shū)者為優(yōu)勝者。

報(bào)名時(shí)間:4月20日14:30—17:30地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳咨詢(xún)臺(tái)

比賽時(shí)間:4月21日9:30地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館各書(shū)庫(kù)

3、圖書(shū)漂流

在活動(dòng)期間,圖書(shū)館將出漂30本圖書(shū),每位同學(xué)每次限取1本,現(xiàn)場(chǎng)登記“漂流卡”,并保證兩周內(nèi)閱讀完后及時(shí)回漂。

4、圖書(shū)展銷(xiāo)

活動(dòng)期間,許昌市各大書(shū)店將組織一批熱門(mén)圖書(shū),包括經(jīng)典文學(xué)、外語(yǔ)、科普、法律知識(shí)等,以?xún)?yōu)惠的價(jià)格,在逸夫圖書(shū)館廣場(chǎng)展銷(xiāo)。

5、“支持讀書(shū)、奉獻(xiàn)愛(ài)心”捐書(shū)活動(dòng)

在讀書(shū)日活動(dòng)期間,歡迎廣大讀者奉獻(xiàn)愛(ài)心,將不用的教材、圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館,補(bǔ)充綠色書(shū)架,以方便廣大讀者使用。

時(shí)間:4月21日—地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館七樓采編室

時(shí)間:4月21日早8點(diǎn)開(kāi)始每批次2小時(shí)。

地點(diǎn):電子閱覽室

7、圖書(shū)交易活動(dòng)

在這讀書(shū)日到來(lái)之際,為了使書(shū)籍得到最大程度的利用,為了同學(xué)們能夠以低價(jià)得到自己喜歡的書(shū)籍,為了使同學(xué)們能夠更好的得到知識(shí),請(qǐng)參與我們舉辦的圖書(shū)交易活動(dòng)吧!

時(shí)間:4月23日早8點(diǎn)半開(kāi)始地點(diǎn):逸夫圖書(shū)館樓前

(1)前期宣傳工作:

1、4月21日前圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)宣傳部和學(xué)生會(huì)宣傳部把準(zhǔn)備好的讀書(shū)日的宣傳版面在新老餐廳前各放置一塊。

2、由學(xué)習(xí)實(shí)踐部負(fù)責(zé)聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部,將此次活動(dòng)的具體安排傳達(dá)下去,呼吁更多的同學(xué)參與到此次的活動(dòng)中去。

(2)中期活動(dòng)安排:

1、及時(shí)與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部做好聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、4月21日,讀者協(xié)會(huì)及學(xué)習(xí)實(shí)踐部的成員七點(diǎn)半在圖書(shū)館前集合,準(zhǔn)備好同學(xué)們交易時(shí)的桌子和椅子,有秩序的擺放好。

3、桌椅共擺放兩排,一排是要進(jìn)行賣(mài)書(shū)的同學(xué),另一排是要進(jìn)行換書(shū)的同學(xué)。兩排桌椅要相對(duì)放置,而且應(yīng)注意拉開(kāi)間距。

5、八點(diǎn)半同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始自由交易,工作人員主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)督和協(xié)助同學(xué)進(jìn)行交易,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(3)后期活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)結(jié)束后,由協(xié)會(huì)和學(xué)習(xí)實(shí)踐部共同將桌椅放置到原來(lái)的地方。

2、共同對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地清理干凈。

(1)現(xiàn)場(chǎng)氣氛要活躍,但還要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

(2)圖書(shū)交易遵循公平、公正、合理的原則。

(3)工作人員要注意負(fù)責(zé)看護(hù)好桌子上的書(shū)目,防治遺失。

(4)在交易成功后,要做好統(tǒng)計(jì),以防出現(xiàn)漏洞。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十四

1、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書(shū)館或書(shū)城,體驗(yàn)置身書(shū)海的讀書(shū)氛圍。

2、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動(dòng)。

選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),如《好餓的毛毛蟲(chóng)》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)和動(dòng)手表征的樂(lè)趣。

3、睡前故事時(shí)間。

利用午睡前10分鐘,為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事,引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠。

4、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書(shū)計(jì)劃。

由好牛兒童提供每周4本(配備專(zhuān)用書(shū)包),幼兒園每周調(diào)換,一月免費(fèi)試讀體驗(yàn)活動(dòng)。

5、故事大王比賽活動(dòng)。

由幼兒自愿報(bào)名,選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,家長(zhǎng)可制作ppt,班級(jí)老師協(xié)助播放,幼兒園統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

1、開(kāi)展讀蒙氏專(zhuān)著讀書(shū)感想沙龍。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱讀有益身心健康的書(shū)籍,通過(guò)傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

1、建議家長(zhǎng)多帶幼兒到書(shū)店及圖書(shū)館等地,讓幼兒多體驗(yàn)讀書(shū)氛圍,激發(fā)閱讀興趣。

2、每天進(jìn)行半小時(shí)的親子閱讀時(shí)光。

3、推薦家長(zhǎng)閱讀松居直《幸福的種子》一書(shū)。

4、書(shū)香家庭大評(píng)比。

家長(zhǎng)和幼兒一同制作讀書(shū)海報(bào),將讀書(shū)照片與收獲進(jìn)行表征,幼兒園開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展出評(píng)比。

5、好書(shū)推薦活動(dòng)。

家長(zhǎng)在班級(jí)群中推薦自己看過(guò)的好書(shū),并注明推薦理由,分享收獲。

6、自制繪本展。

家長(zhǎng)和幼兒一同自制圖畫(huà)書(shū),內(nèi)容可以自創(chuàng),也可以對(duì)某本經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)進(jìn)行模仿。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十五

“世界圖書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”(worldbookandcopyrightday),又譯“世界書(shū)香日”、“世界讀書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)(ipa,internationalpublishersassociation)。1996年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在巴塞羅那召開(kāi)的第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書(shū)日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái),俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書(shū)日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召開(kāi)的.聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)28c/3.18號(hào)決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。

二、活動(dòng)目的。

培養(yǎng)大家對(duì)閱讀的興趣,幫助文學(xué)院學(xué)生甚至更多人樹(shù)立正確的閱讀觀念,促使更多熱愛(ài)語(yǔ)言、熱愛(ài)文字、熱愛(ài)文學(xué)的人加入到經(jīng)典閱讀的隊(duì)伍中來(lái),營(yíng)造良好的閱讀氛圍,豐富大家的課余時(shí)間,在交流分享中體驗(yàn)閱讀的無(wú)盡樂(lè)趣,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2014年4月23日(周三)全天。

四、主辦單位:

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院。

承辦單位:揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院三語(yǔ)社。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)食堂。

揚(yáng)州大學(xué)瘦西湖校區(qū)文學(xué)院團(tuán)委樓前大草坪。

揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院研究性閱讀中心。

六、活動(dòng)對(duì)象。

文學(xué)院全體老師及學(xué)生(歡迎其他學(xué)院的老師和同學(xué)參與進(jìn)來(lái))。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)“快閃”誦讀。

(二)《揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院學(xué)生閱讀情況問(wèn)卷調(diào)查表》發(fā)放。

(三)讀書(shū)漂流。

(四)“我的讀書(shū)方式&好書(shū)推薦”主題沙龍。

八、活動(dòng)流程:

1、推廣戰(zhàn)略。

(1)線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)推廣。

1)官方賬號(hào)推廣:包括新浪微博、人人網(wǎng)公共主頁(yè)、微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布。

2)成員自媒體推廣:研究性閱讀中心、三語(yǔ)社成員通過(guò)各自的微博、人人、微信等自媒體,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行造勢(shì)和推廣。尤其是前期線(xiàn)上活動(dòng)的參與、中后期產(chǎn)品問(wèn)題的答疑等。力求實(shí)現(xiàn)“1對(duì)1000”的個(gè)人好友輻射。

(2)線(xiàn)下校園推廣。

1)張貼海報(bào)、橫幅:包括前期造勢(shì)、尋求關(guān)注過(guò)程中的推廣。

2)布告板:聯(lián)系文學(xué)院社聯(lián)美宣部。

3)發(fā)文:三語(yǔ)社秘書(shū)處撰寫(xiě),社聯(lián)辦公室印發(fā)。

2、具體流程:

3、后期工作:

1)后勤人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

2)主辦人員認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、橫幅。

2、現(xiàn)場(chǎng)布置費(fèi)用。

3、白皮書(shū)打印。

4、獎(jiǎng)狀、證書(shū)。

5、茶水。

十、報(bào)名聯(lián)系人及聯(lián)系方式:

這是我們愛(ài)書(shū)人的節(jié)日,讓我們一起度過(guò)一個(gè)不平凡的周三吧!書(shū)香校園,一起“悅”讀!

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世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十六

“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”工程是通過(guò)建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來(lái),把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞?ài)心,從而把捐贈(zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書(shū)刊等)所得善款用于購(gòu)買(mǎi)《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》,贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書(shū)香校園

1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書(shū)館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)承辦。

2、讀書(shū)協(xié)會(huì)、愛(ài)心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

1、4月20日———4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。

2、4月23日早上8:30讀書(shū)協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書(shū)館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè),將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。

1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書(shū)及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問(wèn)題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。

“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議書(shū)

——捐出身邊廢紙,讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十七

為慶?!笆澜缱x書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

20xx年4月1日——4月30日。

第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)。

1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

3、宣傳標(biāo)語(yǔ)。

好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園。

與名著為伴,塑美好心靈。

梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。

不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)。

1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。

2、做好板報(bào)宣傳。

3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話(huà)。

4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。

6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。

7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。

8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)。

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰。

(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)。

參與對(duì)象:全體教師。

1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。

3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。

4、教師朗誦比賽。

(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)。

初一年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。

3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報(bào)展覽。

4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

初二年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘。

2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

3、誦讀競(jìng)賽。

4、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比。

5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

高一年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。

2、硬筆書(shū)法展示:

3、配樂(lè)朗誦比賽。

4、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

高二年級(jí)。

1、每日一讀(背)活動(dòng)。

內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》。

時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。

2、文化墻展示:

3、與成人禮的融合。

4、經(jīng)典誦讀比賽。

5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十八

為了提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),培養(yǎng)同學(xué)們"學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)"的良好習(xí)慣,提升自身文化素養(yǎng),拓寬知識(shí)面,豐富大學(xué)生的課余生活。

讀書(shū)可以增強(qiáng)自身的文化內(nèi)涵,也可以擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家文明的體現(xiàn)。在閱讀率不斷下滑的背景下,為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,我們大學(xué)生義不容辭。

20xx年4月23日。

電信門(mén)口。

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)。

全院學(xué)生。

1、世界讀書(shū)日、圖書(shū)館及圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)相關(guān)情況的介紹以廣播、宣傳單的形式向同學(xué)們介紹關(guān)于圖書(shū)館圖書(shū)的分類(lèi)由宣傳部做好宣傳工作,讓全院學(xué)生了解此次活動(dòng)的意義。介紹世界讀書(shū)日主題和相關(guān)內(nèi)容。及我圖書(shū)愛(ài)好者協(xié)會(huì)服務(wù)宗旨和讀書(shū)月相關(guān)活動(dòng)。

2、圖書(shū)互換在全院發(fā)起"我愛(ài)圖書(shū),圖書(shū)互換"的活動(dòng)。呼吁全院學(xué)生將自己讀過(guò)或不讀的舊書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái),資源交換,來(lái)?yè)Q取自己沒(méi)讀過(guò)的書(shū)籍,以豐富廣大學(xué)生的`閱讀視野,拓寬知識(shí)面。

3、"讀書(shū)心情大頭貼"準(zhǔn)備宣傳板及便利貼紙,廣大讀者可以用便利貼記錄自己讀書(shū)感受或心情。并貼在"讀書(shū)心情大頭貼展板上"記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

4、"露天閱讀,沐浴陽(yáng)光,品味書(shū)籍"準(zhǔn)備桌椅及書(shū)籍供讀者露天閱覽,并提供茶水服務(wù)。(會(huì)員優(yōu)先)協(xié)會(huì)工作人員做好服務(wù)工作,在圖書(shū)交流過(guò)程中,待人熱情禮貌,主動(dòng)和其交流,能認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)方意見(jiàn),接納讀者對(duì)我協(xié)會(huì)及圖書(shū)館的意見(jiàn),并對(duì)讀者提出的問(wèn)題做出解答。

1、圖書(shū)館書(shū)籍拿出做好詳細(xì)的登記2、若現(xiàn)場(chǎng)人員擁堵,注意安全3、確保板報(bào)及"心情貼"的完整保護(hù)。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案策劃篇十九

“閱讀的力量”

20xx年x月18日——20xx年x月28日。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書(shū)倡議書(shū)。

時(shí)間:x月18日——x月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館大廳職責(zé)部門(mén):辦公室。

2.開(kāi)展愛(ài)心圖書(shū)漂流活動(dòng)。

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書(shū)籍,圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間:x月18日。

地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部。

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。

圖書(shū)館將邀請(qǐng)x省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。

時(shí)間:x月21日。

地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部。

在圖書(shū)館主頁(yè)及新書(shū)公告欄上發(fā)布世界讀書(shū)日精品圖書(shū)推薦清單。

時(shí)間:x月18日前職責(zé)部門(mén):采編部。

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”,圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng),并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間:x月23日——x月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén):流通部采編部。

6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)。

時(shí)間:x月23日——x月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén):采編部技術(shù)部。

7.開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

在活動(dòng)期間,回訪(fǎng)館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書(shū)活動(dòng)。

時(shí)間:x月20日——x月28日。

職責(zé)部門(mén):讀者服務(wù)部。

8.“共享書(shū)香,歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱。

第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香,歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。

時(shí)間:x月23日——x月28日。

地點(diǎn):圖書(shū)館二樓大廳。

職責(zé)部門(mén):閱覽部。

9.利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時(shí)間:x月23日——x月2x月午時(shí)3:00。

地點(diǎn):圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部。

10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè),打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間:近期職責(zé)部門(mén):信息技術(shù)部。

1.各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

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