個(gè)人發(fā)言稿范文（13篇）

議論文是一種重要的文體類(lèi)型，它既要有邏輯嚴(yán)密的論證，又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。掌握合理的段落結(jié)構(gòu)和篇章組織，可以使文章邏輯更加清晰和連貫。如果您對(duì)總結(jié)寫(xiě)作缺乏靈感，以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。

個(gè)人發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好!

根據(jù)公司的統(tǒng)一安排部署，針對(duì)分公司的具體實(shí)際，我們組織分公司中層以上干部，重點(diǎn)圍繞11個(gè)專(zhuān)題，于11月16日、25日連續(xù)二次進(jìn)行了反復(fù)地辯論、仔細(xì)地研討。剛才劍書(shū)同志的發(fā)言就是群眾智慧的結(jié)晶。我外人認(rèn)為，很全面、也很具體，能夠說(shuō)是思路清晰、目標(biāo)明確、措施有力。借此機(jī)會(huì)，我也想就二個(gè)方面的問(wèn)題給各位再作進(jìn)一步地匯報(bào)：

打鐵還需自己硬。專(zhuān)業(yè)化重組后，我們不能把所有的問(wèn)題、所有的矛盾都寄托在別人身上，而是更就應(yīng)自立、自強(qiáng)。目前，結(jié)構(gòu)性缺員制約著企業(yè)的生存、發(fā)展，分公司在這方面的矛盾尤為突出，對(duì)此，我們作了一些有益的探索。分公司現(xiàn)有各類(lèi)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛78臺(tái)，而專(zhuān)職押運(yùn)員僅22名，很顯然難以滿(mǎn)足正常的生產(chǎn)所需。往年，因管理不是那么嚴(yán)格，我們也打了下“擦邊球”，所以矛盾并不突出。今年以來(lái)，危貨運(yùn)輸接連發(fā)生重特大事故，尤其是8.26包茂高速安塞段發(fā)生特大事故、以及十八大召開(kāi)前夕，交警、路政、甚至連派出所都上路，聯(lián)合對(duì)危貨運(yùn)輸進(jìn)行強(qiáng)化整治，時(shí)不時(shí)還交叉檢察。對(duì)沒(méi)有配帶押運(yùn)員的，動(dòng)輒上萬(wàn)的進(jìn)行罰款。我們的車(chē)輛幾乎到了四面楚歌、寸步難行的地步。怎樣辦最好的方法就是問(wèn)計(jì)于民。我們向內(nèi)挖潛，切實(shí)在加強(qiáng)和盤(pán)活分公司的人力資源上作文章。實(shí)行分公司機(jī)關(guān)人員兼職押運(yùn)。分公司機(jī)關(guān)現(xiàn)有各類(lèi)用工52人，全部實(shí)行兼職押運(yùn)，基本上能滿(mǎn)足正常的生產(chǎn)所需。這一利企利民的好事，在執(zhí)行時(shí)，起初也費(fèi)了不少的周折、遇到了不小的阻力，我們采取了四大措施，才使這一辦法走上正軌。一是問(wèn)計(jì)于民尋辦法。向大家講實(shí)情、交實(shí)底，征求大家的意見(jiàn)，讓大家拿出解決問(wèn)題的辦法;二是公平公正做表率。分公司只有特殊的崗位，沒(méi)有特殊的人員，全部實(shí)行兼職押運(yùn)。上至經(jīng)理、書(shū)記，下至干事、門(mén)衛(wèi)，無(wú)一例外;三是變“罰”為“爭(zhēng)”轉(zhuǎn)觀念。為了推行兼職押運(yùn)，起初，我們所采取得是簡(jiǎn)單的教育方法，可少數(shù)人無(wú)動(dòng)于衷，之后進(jìn)行了嚴(yán)厲的罰款，這下又引起了巨大的反響。透過(guò)學(xué)習(xí)，我們轉(zhuǎn)變了觀念，變罰錢(qián)為掙錢(qián)。多兼職一趟，從效益工資中拿出20元給予獎(jiǎng)勵(lì)。誰(shuí)也阻擋不了別人掙錢(qián)。一字之差，結(jié)果一樣，但引起的卻是二種截然不同的效果;四是變“消防員”為“管理員”。未實(shí)行兼職押運(yùn)時(shí)，車(chē)輛那里被扣，那里被罰，分公司相關(guān)的機(jī)關(guān)干部到處托人求情、到處去滅火，十足一個(gè)“消防員”。此刻好了，他們都把精力全部用在了管理上。運(yùn)用同樣的方法，我們也解決了一線(xiàn)駕駛員緊缺的問(wèn)題。自頁(yè)巖氣拉運(yùn)隊(duì)伍上山后，分公司是76名駕駛員，駕駛78輛營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，讓成品罐司機(jī)與原油罐司機(jī)相互補(bǔ)缺、統(tǒng)籌兼顧，沒(méi)有讓一趟任務(wù)在我們手中丟失。在分公司真正構(gòu)成了一人多崗、一專(zhuān)多能、能干能工的良好氛圍。

作為企業(yè)最小的部門(mén)——班組，決定了各項(xiàng)工作都需要透過(guò)他去貫徹、去落實(shí)。近年來(lái)，班組的作用有所弱化，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，有的班組完全喪失了應(yīng)有的功能，基本上是名存實(shí)亡。中隊(duì)在幫班組干事、分公司在履行著中隊(duì)的職責(zé)，這種狀況如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，必將會(huì)制約企業(yè)的生存、發(fā)展。為此，20xx年，我們要將班組建設(shè)作為分公司的重中之重的工作來(lái)抓。一是切實(shí)搞好競(jìng)聘。變“指派制”為“兌聘制”。把哪些在群眾中威信高、潛力強(qiáng)、想干事、能干事、干得成事的人競(jìng)聘到班長(zhǎng)的崗位上來(lái);二是切實(shí)搞好培訓(xùn)。對(duì)競(jìng)聘上來(lái)的班長(zhǎng)要及時(shí)搞好培訓(xùn)，讓他們盡快熟悉自己的崗位職責(zé)，明白自己該行使哪些職責(zé)，該怎樣管理好班組;三是給予其相應(yīng)的待遇。建立班組長(zhǎng)津貼制，這方面需要得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的理解，給予相關(guān)政策的支持。讓班組長(zhǎng)真正實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一;四是嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)。為鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，務(wù)必定期對(duì)班組進(jìn)行考核、監(jiān)督，不循私情，獎(jiǎng)罰分明，真正營(yíng)造出一種相互學(xué)習(xí)、你追我趕的良好局面。

個(gè)人發(fā)言稿篇二

今天我非常榮幸地站在這里，也非常榮幸承擔(dān)這次員工代表的發(fā)言。對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對(duì)于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝！我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)，是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，科學(xué)決策，正確引導(dǎo)的結(jié)果，是同志們?nèi)蝿谌卧?，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，成績(jī)和榮譽(yù)屬于為富通中心做出貢獻(xiàn)的每一個(gè)集體和個(gè)人。在此向大家表示深深的感謝。

后更加努力地工作，來(lái)回報(bào)同益公司，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也請(qǐng)大家對(duì)我和我們部門(mén)提出寶貴意見(jiàn),使我們?cè)诮窈蟮呐浜仙蠒?huì)越來(lái)越順暢。

我很欣賞這樣一句格言：態(tài)度決定一切，自信戰(zhàn)勝一切！態(tài)度是我們對(duì)待事物的一種驅(qū)動(dòng)力，不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的驅(qū)動(dòng)作用。自信是我們一切行動(dòng)的源動(dòng)力，沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿(mǎn)自信，對(duì)我們公司的發(fā)展充滿(mǎn)自信，對(duì)自己能力充滿(mǎn)自信，對(duì)同事充滿(mǎn)自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信。

成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)屬于大家。今天的成績(jī)將是我明天的起點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)力爭(zhēng)向上，不斷提升自我，爭(zhēng)取創(chuàng)造更好的工作成績(jī)。在20xx年，我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，那就是做一名優(yōu)秀員工，接下來(lái)我就是朝著這個(gè)目標(biāo)而努力，去拼搏，去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。在以后的日子里，我將與大家共同努力，共同進(jìn)步，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。 謝謝大家！

個(gè)人發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

我是四年級(jí)三班的梁彤。我很榮幸參加這次選舉。我想競(jìng)選的職位是：隊(duì)長(zhǎng)。

在過(guò)去的一年里，我努力學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)習(xí)所有的課程，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的.學(xué)生，關(guān)心班級(jí)群體，能幫助老師做一些力所能及的事情，經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我今天能夠站在這里發(fā)表演講。

比如我是組長(zhǎng)，我會(huì)熱情的為同學(xué)服務(wù)，真心的做老師的得力助手，用汗水守護(hù)母校，因?yàn)橛幸粋€(gè)安心學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

我很高興我能在這里競(jìng)選殘疾隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得我有能力完成這項(xiàng)神圣的工作。希望大家為我投下寶貴的一票。我一定不會(huì)讓老師和同學(xué)失望。謝謝大家。

個(gè)人發(fā)言稿篇四

這次河北省以校為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)交流與工作研討會(huì)的主要任務(wù)有兩項(xiàng)：—是交流和總結(jié)兩年來(lái)以校為本教研制度的經(jīng)驗(yàn)，二是部署在全省全面推進(jìn)以校為本制度建設(shè)工作。兩天來(lái)，我們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了6所中小學(xué)和2個(gè)學(xué)區(qū)的24場(chǎng)學(xué)科教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)了滄州市運(yùn)河區(qū)教育局、教研室、學(xué)區(qū)、學(xué)校、教師等各個(gè)層面在校本教研制度建設(shè)過(guò)程中的做法、經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)分組討論和大會(huì)發(fā)言，聽(tīng)取了有關(guān)基地縣和學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)，研究探討了校本教研制度建設(shè)中的共性問(wèn)題。滄州市運(yùn)河區(qū)、唐山市豐潤(rùn)區(qū)、徐水縣等基地，在校本教研制度建設(shè)的實(shí)踐中，通過(guò)不斷嘗試總結(jié)、反思、完善、提升，為全省探索出了很好的區(qū)域推進(jìn)校本教研制度建設(shè)的具有引導(dǎo)、示范性的經(jīng)驗(yàn)。

滄州市和運(yùn)河區(qū)的經(jīng)驗(yàn)我看有這么幾條：—是以基地帶全體，全市推開(kāi)。

二是強(qiáng)調(diào)校本教研制度建設(shè)。

索，開(kāi)了—個(gè)好頭。

這些經(jīng)驗(yàn)非常寶貴，而且具有普遍的推廣價(jià)值。希望大家會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合本地實(shí)際，創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)和做法。

下面，就我省全面推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革談以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)以校為本教研制度建設(shè)在新課程實(shí)施背景下的重要意義。

“校本教研”是時(shí)下國(guó)內(nèi)外流行的教育新理念，是許多國(guó)家教育改革的重要發(fā)展方向。進(jìn)入新世紀(jì)，新中國(guó)建國(guó)以來(lái)的第八次基礎(chǔ)教育課程改革正式起動(dòng)，其改革的著眼點(diǎn)是“實(shí)現(xiàn)我國(guó)中小學(xué)課程從學(xué)科本位、知識(shí)本位向關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展的歷史性轉(zhuǎn)變”。所以，這次課程改革不單純是學(xué)科內(nèi)容的變化，教材的更替，而是涉及到課程功能、課程設(shè)臵、課程管理、課程內(nèi)容，教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等基礎(chǔ)教育的系統(tǒng)的、全面的改革。

應(yīng)該說(shuō)，我省上至省、市各級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)，下至縣(市、區(qū))乃至基層學(xué)校，對(duì)這次課程改革的目標(biāo)和理念有了很深的理解，表現(xiàn)了很高的認(rèn)同度，投入了極大的熱情。從全省來(lái)講，自20xx年秋季開(kāi)始，我省172個(gè)縣(市、區(qū))中小學(xué)的起始年級(jí)全部使用了新教材，比國(guó)家新課程推進(jìn)計(jì)劃(20xx年)提前了一年。在新課程實(shí)施的過(guò)程中，全省各級(jí)數(shù)育行政、教研、培訓(xùn)部門(mén)為推動(dòng)新課程做了大量的通識(shí)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、教學(xué)研究。

從目前看，因?yàn)槲沂≈行W(xué)校數(shù)量較多、且多數(shù)是農(nóng)村學(xué)校，

教師素質(zhì)亟待提高，需要接受教材培訓(xùn)的教師數(shù)目巨大，全省53萬(wàn)人。而且我們還未建立教師輪崗進(jìn)修制度。另外，更為重要的是，單純的教材培訓(xùn)并不能解決教師使用新教材時(shí)每天遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。廣大教師需要在教學(xué)改革實(shí)踐中深刻理解新課程的要求，不斷提高實(shí)施新課程的能力和專(zhuān)業(yè)水平。所以，大力推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，是進(jìn)一步深化我省基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量的戰(zhàn)略選擇。其重要意義和價(jià)值體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

(一)有利于激發(fā)學(xué)校自主發(fā)展的意識(shí)和實(shí)施新課程、建設(shè)新課程的責(zé)任感。

學(xué)校是課程改革的前沿，是三級(jí)課程管理的實(shí)體。新課程要求學(xué)校除開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家和地方課程外，要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕逃Y源、社會(huì)需求、學(xué)生需求等開(kāi)發(fā)、實(shí)施校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校豐富、補(bǔ)充國(guó)家課程，這是一種權(quán)力，也是一種責(zé)任。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校習(xí)慣了自上而下的行政管理模式，上級(jí)怎么要求就怎么做，教學(xué)進(jìn)度，甚至課時(shí)計(jì)劃都是由上級(jí)安排的。所以，新課程實(shí)施以后，學(xué)校既缺乏實(shí)施課程管理的意識(shí)和責(zé)任感，也缺乏課程管理和實(shí)施的能力。大力推進(jìn)校本教研，通過(guò)制度約束和激勵(lì)機(jī)制，轉(zhuǎn)變學(xué)校在課程實(shí)施中的被動(dòng)狀態(tài)，激發(fā)起學(xué)校實(shí)施新課程，謀求特色發(fā)展的主動(dòng)性和責(zé)任感，從而提高學(xué)校課程管理和實(shí)施的能力。

(二)有利于廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，特別是為農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)。

達(dá)地區(qū)的教師實(shí)施新課程提供有效的幫助。

校際之間、同伴之間相互交流、展示、研究的平臺(tái)，關(guān)注每一位教師的每節(jié)課，重視教師學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、研究方式的變革，幫助教師解決新課程實(shí)施中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，保證教師在改革實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、自我反思和合作研究，不斷提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

(三)有利于中、小學(xué)校內(nèi)部和校際間教師合作開(kāi)展教學(xué)研究機(jī)制的建立。

建立、完善校內(nèi)教研組織(備課組、教研組)，加強(qiáng)校內(nèi)教師間的研究和交流。另外，對(duì)—些教師人數(shù)較少、學(xué)校內(nèi)部教學(xué)研究難以開(kāi)展的學(xué)科或教學(xué)改革中的重點(diǎn)、焦點(diǎn)、共性問(wèn)題，通過(guò)區(qū)域教研網(wǎng)絡(luò)，形成校際間、學(xué)區(qū)(片)教師間開(kāi)展教學(xué)研究的保障機(jī)制，解決每一個(gè)學(xué)校、每個(gè)教師教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，保障新課程的有效實(shí)施。

(四)有利于各級(jí)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)和研究能力的提高。

以校為本的教學(xué)研究，一方面強(qiáng)調(diào)教師是教學(xué)研究的主體，另一方；要求各級(jí)教研機(jī)構(gòu)要轉(zhuǎn)變工作思路和工作方式，將教學(xué)研究的重心下移到學(xué)校，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)指導(dǎo)教研工作的改革與創(chuàng)新。通過(guò)現(xiàn)有教研，員學(xué)習(xí)提高、聘請(qǐng)兼職教研員等，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)；同時(shí)，要求教研員轉(zhuǎn)變角色，深入課堂，與教師共同研究、解決課程改革中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)建立自上而下與自下而上相結(jié)合的教研機(jī)制，形成區(qū)域互動(dòng)，合作交流、民主開(kāi)放的教學(xué)研究氛圍，提高教研機(jī)構(gòu)教學(xué)研究的能力。

(五)有利于縮小不同地域、學(xué)校間的差異，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

以校為本的教學(xué)研究強(qiáng)調(diào)整體謀劃，區(qū)域推進(jìn)。這樣，首先加大了教育行政部門(mén)對(duì)所有學(xué)校，特別是薄弱學(xué)校的關(guān)注，另一方面，通過(guò)分類(lèi)指導(dǎo)，政策扶持、人力資源支持等，縮小本地區(qū)學(xué)校間的差距。為實(shí)現(xiàn)真正意義上的公平教育、促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有的保障機(jī)制。

個(gè)人發(fā)言稿篇五

尊敬的xxx:

大家好！

今天，站在這個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，手里捧著"全社區(qū)圍棋冠軍"獎(jiǎng)狀，是因?yàn)槲业昧松鐓^(qū)圍棋冠軍。

這一時(shí)刻，我在頒獎(jiǎng)臺(tái)上站著，面對(duì)臺(tái)下的群中，我非常緊張。在這之前，當(dāng)我聽(tīng)到"xx同學(xué)獲得社區(qū)圍棋冠軍......"我簡(jiǎn)直不敢想象，等到我第二次聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我才確定我得了冠軍。

在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過(guò)三次，我的成績(jī)是全圍棋班第一名。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，上圍棋課認(rèn)真聽(tīng)講，回家沒(méi)事兒就照著書(shū)練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段刻苦努力下，我學(xué)會(huì)了怎樣"占空"，"吃子"最多。而且，我每次上課時(shí)都會(huì)帶一個(gè)輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說(shuō)的話(huà)主要意思記下來(lái)，把黑板上寫(xiě)的、畫(huà)的抄下來(lái)，回家慢慢地思考，進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

今天我得了社區(qū)圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒(méi)有白費(fèi)!

我的發(fā)言完畢，謝謝!

個(gè)人發(fā)言稿篇六

您們好！

在春節(jié)即將到來(lái)之際，首先我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們拜年，祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事們春節(jié)愉快，來(lái)年事業(yè)有成，，萬(wàn)事順意，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！

我一個(gè)進(jìn)廠還不到兩年的新員工，在過(guò)去的一年里深得領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛(ài)，有幸被評(píng)為公司的質(zhì)量標(biāo)兵，我感到無(wú)比的光榮和自豪，同時(shí)覺(jué)得自己離質(zhì)量標(biāo)兵這一稱(chēng)號(hào)還有一定的距離，需自己在今后的工作中作更大的努力，同時(shí)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以育后人。

總結(jié)幾點(diǎn)：

（1）首先我們加工人員應(yīng)先明白自己在質(zhì)量上的職責(zé)。即生產(chǎn)前檢查工藝文件，核對(duì)產(chǎn)品，確認(rèn)狀態(tài)，檢查工裝，檢具，設(shè)備，是否齊全，正常，然后認(rèn)真做好首件，排除生產(chǎn)異常因數(shù)，在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行百分之百自檢自分，最后發(fā)現(xiàn)不合格品，按公司質(zhì)量管理體系中的不合格品處置流程進(jìn)行處理。

（2）在生產(chǎn)過(guò)程中堅(jiān)持三個(gè)三原則（不生產(chǎn)不合格品，不傳遞不合格品，不接受不合格品）。

（3）刻苦鉆研，總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的技能水平，在能充分保證質(zhì)量的前提下通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，縮短生產(chǎn)周期，提高生產(chǎn)進(jìn)度。

總而言之，公司的質(zhì)量體系是完善的，無(wú)論在什么情況下，只要我們按要求做好了，產(chǎn)品質(zhì)量也就上來(lái)了。

20xx年公司又有了更偉大的目標(biāo)，為了適應(yīng)公司的高速發(fā)展，我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在新的一年里，我也一定不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的厚愛(ài)，一定做好自己的本職工作，為湘泵事業(yè)的發(fā)展壯大盡職盡責(zé)，與全體湘泵人一道，為公司的未來(lái)而努力奮斗！

此至！

敬禮！

個(gè)人發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

大家好!

首先，我代表獲得先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)的所有人員，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，對(duì)于各位同事的鼎力相助表示衷心的感謝!

在今年x月份三工區(qū)電解槽通電啟動(dòng)以來(lái)，我們電解一廠全體人員在人員十分緊張的情況下兢兢業(yè)業(yè)，克服種種困難，努力奮斗。歷經(jīng)了兩個(gè)多月的苦戰(zhàn)，順利完成了三工區(qū)xxka系列電解槽通電啟動(dòng)工作。我們深知這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)所有領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)決策，離不開(kāi)同事們的辛苦勞作，是領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)的結(jié)果，是電解一廠全體員工任勞任怨，團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，我們個(gè)人所獲得的榮譽(yù)與成績(jī)屬于為啟動(dòng)工作做出貢獻(xiàn)的每一為職工。今天被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，我既感到無(wú)比光榮，又感到責(zé)任的重大。作為x鋁新一代職工，我們只是其中普通的一員，只是做到了一些最普通的事情，我們還要繼續(xù)付出更多的努力，繼承和發(fā)揚(yáng)老輩x鋁人的光榮傳統(tǒng)，不怕苦、不怕累、勇往直前，為創(chuàng)造x鋁分公司及電解一廠更好的業(yè)績(jī)，優(yōu)化技術(shù)條件，保持穩(wěn)定生產(chǎn)，作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

x鋁就像是我的另一個(gè)家，我為有這個(gè)家而感到無(wú)比驕傲與自豪。我們今天播下誠(chéng)實(shí)，明天收獲的將是信任!今天播下勤奮，明天收獲的將是成功!今天播下好學(xué)，明天收獲的將是智慧!今天播下信念，明天收獲的將是輝煌。為了我們的事業(yè)，我們要繼續(xù)努力、明確目標(biāo)，加強(qiáng)信心、團(tuán)結(jié)拼搏、再立新功，為公司有著良好的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的職責(zé)，不斷提升自己的能力，積極為公司創(chuàng)造效益，從而實(shí)現(xiàn)我們的人身價(jià)值，到那一天，我們一定會(huì)為我們的辛勤耕耘和付出的汗水而感到驕傲與自豪!

總之，以上就是的小編分享的先進(jìn)個(gè)人發(fā)言稿簡(jiǎn)短的具體內(nèi)容，大家可以看到別人都是怎么發(fā)表演講的，如果大家也有幸獲得這樣的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的話(huà)，一定要好好的準(zhǔn)備自己的演講。

個(gè)人發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今天是我當(dāng)班主任以來(lái)第一次組織學(xué)生主持家長(zhǎng)會(huì)，孩子們的表現(xiàn)不是特別專(zhuān)業(yè)，表演也不是非常到位，但是能在全班家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行展示，臺(tái)下也做了許多準(zhǔn)備工作，讓我們對(duì)孩子們圓滿(mǎn)成功地組織本次家長(zhǎng)會(huì)表示最熱烈的祝賀。同時(shí)也感謝一些家長(zhǎng)的大力配合，辛勤付出。今天我們?cè)俅巫谝黄穑€是為了一個(gè)共同的目的，為了孩子的'學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步。撫養(yǎng)和教育孩子是一項(xiàng)艱辛和富有樂(lè)趣的工作，看著孩子一天天地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，再辛苦再累我們內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。

所以我盡力和各位家長(zhǎng)一起努力，讓我們的孩子更快樂(lè)、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。

謝謝。

個(gè)人發(fā)言稿篇九

我是一名普通的教師，并且擔(dān)任班主任工作，我一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育工作，有高度的工作責(zé)任感，自覺(jué)服從組織的工作安排。熱心教研，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一等，才能成為一名合格的中華人民共和國(guó)教師。在多年的教學(xué)工作中，我一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽。這期間取得了不少成績(jī)，但最主要的是學(xué)到了很多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還多次參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，取得了較大的進(jìn)步。平時(shí)，我還注意上網(wǎng)廣學(xué)他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，并且運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)中。心中一個(gè)任務(wù)：全心全意做好教育工作，履行教書(shū)育人的神圣工作。

作為一名年青教師，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)深知自己的擔(dān)子很重，我不但擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，還跨班擔(dān)任兩個(gè)四年級(jí)班的英語(yǔ)教學(xué)。所以我要比別人更加努力。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，選擇學(xué)生最喜歡的教學(xué)方式上課，盡可能讓我的課更易被學(xué)生接受和掌握；及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，總共三個(gè)班的課，學(xué)生又多，加上每個(gè)班都可能有那么幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，我總是利用課余時(shí)間，甚至下課的時(shí)間給這部分學(xué)困生做細(xì)致耐心的輔導(dǎo)。所以我班幾乎沒(méi)有特差的學(xué)生，因?yàn)槲覐牟环艞壱粋€(gè)可以提高的學(xué)生，不放過(guò)一個(gè)給他們學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)。課余時(shí)間積極思考，鉆研教學(xué)，虛心向同行請(qǐng)教，積極探索先進(jìn)的教育方式，與學(xué)生溝通。同時(shí)，我還更新自己的教學(xué)理念，跟上時(shí)代步伐，因材施教，牢記不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。正是因?yàn)槿绱耍宜贪嗉?jí)的成績(jī)總是名列前茅。

在多年的教學(xué)生涯中，我服從校領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文和四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)。雖然跨段教學(xué)難度較大，但是我對(duì)兩個(gè)班級(jí)的教學(xué)沒(méi)有絲毫的松懈，如期出色地完成了教學(xué)任務(wù)。特別是我所帶的四年級(jí)英語(yǔ)在我市教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中取得較好的`成績(jī)，得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。二年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期終質(zhì)量檢測(cè)中取得了分會(huì)第一的好成績(jī)。

愛(ài)心是具體的，瑣碎的，每天早晨巡視教室，看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，早上是否吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了，學(xué)生有無(wú)身體不適，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。平時(shí)，我把每個(gè)學(xué)生的家庭住址及家人聯(lián)系電話(huà)都一一登記下來(lái)，如遇學(xué)生身體不適或特殊情況時(shí)，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

我們是農(nóng)村小學(xué)，絕大部分學(xué)生家境較困難，父母大多都外出打工了。我時(shí)常對(duì)這部分留守兒童給予更大的幫助，聽(tīng)取他們生活、學(xué)習(xí)上的煩惱，為他們加油，鼓勵(lì)他們，增加分們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的信心。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，可我認(rèn)為，作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的身心健康，還要關(guān)心他們學(xué)習(xí)的方法，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在，這些看起來(lái)很平常，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體表現(xiàn)。我就是這樣播撒著愛(ài)的種子，收獲著愛(ài)的碩果。家長(zhǎng)們都說(shuō)：“孩子交給這樣的老師，我們?cè)谕舛挤判模　辈⑶疫€有的家長(zhǎng)要求我一定要把他們的孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。這難得的口碑勝過(guò)金杯、銀杯，是對(duì)我多年工作的天價(jià)回報(bào)。

總之，我就是這樣在繁忙的工作中，認(rèn)真地工作，一心一意，盡職盡責(zé)。事事一身作則，處處以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)。教育教學(xué)也取得一定的成績(jī)，但是我會(huì)在以后的教學(xué)中不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在教育教學(xué)中更上一層樓，取得更好的成績(jī)。

個(gè)人發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家上午好！

今天我們聚集在一起，舉行了xx屆高中三年級(jí)畢業(yè)典禮。作為教師的代表，我很榮幸在這里和所有的學(xué)生說(shuō)了幾句話(huà)。

對(duì)于高中二年級(jí)的學(xué)生們，我想說(shuō)的是享受高中的學(xué)習(xí)生活我用享受這個(gè)詞，希望大家在課后盡情玩耍，享受同學(xué)之間的友誼，在課堂上認(rèn)真愉快地學(xué)習(xí)。只有上課了，上課后才能輕松玩耍。學(xué)習(xí)不僅是為了完成父母的期望，也是為了考大學(xué)，學(xué)習(xí)是價(jià)值的表現(xiàn)，是獲得幸福的方法。大家仔細(xì)考慮一下，一個(gè)人解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的時(shí)候和老師的意見(jiàn)不合并被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，那個(gè)驕傲，那個(gè)幸福，那個(gè)幸福不是不能用別的方法得到嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，牢牢把握你們學(xué)到的所有知識(shí)點(diǎn)，調(diào)整心情享受這個(gè)過(guò)程，學(xué)習(xí)不是辛苦的工作，而是你舍不得的美事，高三得高分，考理想的大學(xué)是必然的結(jié)果。同學(xué)們，去尋找這種幸?？鞓?lè)吧！

其次，高中三年級(jí)的學(xué)生們，你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這幾天，希望大家調(diào)整心情，注意飲食，以最好的狀態(tài)迎接大學(xué)入學(xué)考試。在考試過(guò)程中，一定要細(xì)心，保持平常心態(tài)。祝你們6月7日、8日鴻運(yùn)開(kāi)始，今年雨水充足，風(fēng)調(diào)雨順，必然成果豐富！

高中三年級(jí)的同學(xué)們，大學(xué)入學(xué)考試后，你們將各自前，這是你們的新起點(diǎn)。無(wú)論將來(lái)去哪里，都要相信三百六十行，行出冠軍。

去大學(xué)深造的同學(xué)，請(qǐng)用心學(xué)習(xí)！大學(xué)不再是你們死記硬背的地方，大學(xué)是你們活學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充電積蓄能量，吸收精神營(yíng)養(yǎng)的絕佳場(chǎng)所。那里決定了你們將來(lái)的職業(yè)方向，決定了你們今后是普通人還是業(yè)界精英。在這里，我建議你使用第一圖書(shū)館。那里提供廣闊的知識(shí)海洋，可以加深擴(kuò)大自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。二是學(xué)生會(huì)，大學(xué)學(xué)生會(huì)的作用很大，能很好地鍛煉你們的領(lǐng)導(dǎo)、組織、交流能力，這些有助于將來(lái)的工作。第三是社會(huì)。平時(shí)有空，大家不要忙著戀愛(ài)。不要害怕找不到對(duì)方。積蓄足夠的能量，有別人沒(méi)有的魅力的時(shí)候，有很多人追你。有空的時(shí)候，去社會(huì)尋找各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的社交和知識(shí)運(yùn)用能力，和不同的人接觸，擴(kuò)大自己的.視野，畢業(yè)的時(shí)候，你們不會(huì)脫離社會(huì)，也許有貴人的幫助。

也就是說(shuō)，大家必須接受各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。有能力的時(shí)候，應(yīng)聘公司只要求你，就不存在大學(xué)生找不到工作。

外出打工的同學(xué)，請(qǐng)用心打工，用心打工。我建議這部分同學(xué)在幾年前想辦法或?qū)I(yè)或兼職學(xué)習(xí)技術(shù)。苦點(diǎn)，累點(diǎn)都不怕，你們還年輕。兩三年后，你們是有技術(shù)含量的打工者。那個(gè)待遇不是普通的。

無(wú)論去哪里，什么時(shí)候，不要忘記學(xué)習(xí)，成為用心的學(xué)習(xí)者，成為用心的打工者，幾年后，你們一定會(huì)成為各行各業(yè)的成功者，領(lǐng)導(dǎo)者。

到時(shí)候，不要忘記感謝父母，感謝母校，感謝老師！墨江一中的發(fā)展離不開(kāi)大家在學(xué)校的努力，離不開(kāi)大家離開(kāi)學(xué)校后的計(jì)劃，記得以后經(jīng)?；丶铱纯?！同學(xué)們，你們畢業(yè)。老師們希望你們幸福，事業(yè)成功，一生平安！母校祝福你們飛得更高，走得更遠(yuǎn)！

非常感謝你。

個(gè)人發(fā)言稿篇十一

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

剛剛度過(guò)了愉快的新春佳節(jié)，轉(zhuǎn)眼之間又迎來(lái)了20xx年的春天，在這里，我代表__小學(xué)的全體老師向所有到校的學(xué)生表示熱烈的歡迎！希望你們?cè)谛履晷麓豪?，煥發(fā)容光異彩，精神振作，取得學(xué)習(xí)的新成果！

本學(xué)期我們學(xué)校將要?jiǎng)?chuàng)建“__市人民滿(mǎn)意學(xué)?！薄⑹小癬_示范學(xué)?！?，并迎接省、地、市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢查；同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也要推出一系列“良好行為習(xí)慣”的第一步：“__小學(xué)生十個(gè)良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng)。

相信大家都是很有信心的。不過(guò)要想拿到這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我們還是遵守學(xué)校的一系列規(guī)定，下面我就對(duì)大家提出一點(diǎn)小小的要求：

一、要遵守校紀(jì)校規(guī)，要求全體同學(xué)按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不缺課，更不準(zhǔn)逃學(xué)，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，愛(ài)學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)天天向上。

三、要樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，要求上下樓道必須列隊(duì)靠右行，放學(xué)必須列隊(duì)出校門(mén)，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險(xiǎn)性游戲。

四、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進(jìn)校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學(xué)之間相互監(jiān)督，歡迎舉報(bào)，學(xué)校要設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)亂扔亂灑現(xiàn)象實(shí)行處罰。

五、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內(nèi)也要養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

六、學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比，每周一評(píng)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)取讓__的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的好孩子！

接著，我想對(duì)各位老師說(shuō)：教育教學(xué)工作是日積月累的細(xì)功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細(xì)心、更要有愛(ài)心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的親和力，增強(qiáng)教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。

總之，20xx年的__要辦成和諧發(fā)展的__，20xx年的__要辦成文明有活力的__，20xx年的__要辦成社會(huì)公認(rèn)，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校，大家齊努力吧！

謝謝大家！

個(gè)人發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天，很榮幸能站在這里，作為先進(jìn)個(gè)人代表發(fā)言，首先感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我深深地知道，能被評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人，這榮譽(yù)里飽含了組織和領(lǐng)導(dǎo)們培養(yǎng)教育的的心血，飽含了同事們和同志們對(duì)我辛苦的幫助和支持！沒(méi)有組織的栽培和同志們熱心的幫助，我就沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里獲得殊榮。所以，我首先感恩的組織的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的教育指導(dǎo)，感謝同志們的熱心的幫助和一貫的支持！

在每一個(gè)漂亮的花瓣背后，是無(wú)數(shù)的耕耘。在看似簡(jiǎn)單的工作中，卻傾注了我們多少領(lǐng)導(dǎo)與同事的心血，作為公司網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的具體負(fù)責(zé)人，我決不能讓大家的心血白費(fèi)。取得的這些成績(jī)，一大部分得益于整個(gè)公司良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與正確決策，沒(méi)有同事們大力的'配合，沒(méi)有他們夜以繼日的工作，一切都會(huì)成為天方夜譚。一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。

在我公司飛速發(fā)展的今天，我將乘著公司快速前進(jìn)的東風(fēng)，再接再厲，團(tuán)結(jié)一心，追求工作上更上一層樓，回報(bào)公司和同志們的鼓勵(lì)，為公司的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己更大的力量！

謝謝。

個(gè)人發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因

為大家

是的，我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。一個(gè)人的幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人的悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。我當(dāng)小組長(zhǎng)，有自己的優(yōu)勢(shì)：

三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。

我的發(fā)言完畢，謝謝!

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