總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。在寫總結(jié)時，要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)，既充分肯定成績，又明確不足。這些總結(jié)范文不僅包含了總結(jié)的基本要素，還體現(xiàn)了一種優(yōu)雅、簡練的寫作風格。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇一
根據(jù)為深入開展民族團結(jié)宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結(jié)的活動氛圍，按照穆棱市教體局統(tǒng)一部署和要求，我校開展了xx鎮(zhèn)小學“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”活動，現(xiàn)將具體活動開展情況匯報如下：
為了扎實有效地開展好我民族團結(jié)進步宣傳活動，成立了以呂強為組長，以學校行政班子為成員的領(lǐng)導小組。根據(jù)穆棱市教體局安排意見，結(jié)合我校實際情況制定了我校開展“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結(jié)進步宣傳月活動。切實把民族團結(jié)教育月各項活動與學校教育教學工作結(jié)合起來，把維護民族團結(jié)的思想滲透到每位教師和學生心中。
(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求，以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結(jié)教育月活動進行具體安排部署。
(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的'宣傳民族團結(jié)進步宣傳月活動，形成民族團結(jié)進步的優(yōu)良氛圍。
(三)結(jié)合我?！皫煹聨燂L建設(shè)年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內(nèi)容融入到教室教學之中，牢固占領(lǐng)教育主陣地，強化全體師生維護民族團結(jié)的認識。
(四)各班開展了以“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。一、二學年開展創(chuàng)造性地開發(fā)特色鮮明的“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”教育校本課程，三學年開展“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”文藝演出，四學年開展兒童繪畫作品及詩詞誦讀等民族團結(jié)教育活動，五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動，六年級舉行了“民族團結(jié)一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應(yīng)有的社會責任，促進民族間大團結(jié)，共創(chuàng)和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結(jié)一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線，深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇二
為了激發(fā)學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力，10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節(jié)原汁原味的.英語課。
地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。
講課結(jié)束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環(huán)境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關(guān)心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇三
根據(jù)學校民族團結(jié)一家親和民族團結(jié)聯(lián)誼活動方案的要求，科研處在三月、四月開展了豐富多彩的民族團結(jié)聯(lián)誼活動，組織了多次學習討論，現(xiàn)總結(jié)如下。一、深入開展愛國主義、社會主義核心價值觀的宣傳教育活動。1、廣泛運用新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)等載體，開展社會主義核心價值觀的學習，再深入開展教育學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)，并結(jié)合學習身邊的先進典型，認真開展社會主義核心價值觀專題討論。2、科研處黨總支通過民主生活會、黨員大會、參觀愛國主義教育基地等方式進行愛國主義專題學習教育活動。4月4日，科研處黨總支組織全體黨員參觀了愛國主義教育基地—毛澤民故居紀念館，緬懷毛澤民烈士遺址，繼承先烈遺志，弘揚先烈革命精神。參觀完畢，同志們感慨到:我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈經(jīng)過長期的，艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，用生命和鮮血換來的。如今的幸福生活來之不易，我們更要珍惜現(xiàn)在，努力工作，為新疆的繁榮穩(wěn)定、為民族團結(jié)事業(yè)盡自己的一份力量。二、開展用胡楊精神與人為新疆固邊服務(wù)學習討論活動。通過學習，科研處全體工作人員進一步明確了如何用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)，充分認識習近平總書記重要批示精神的重大意義。要堅定不移地聚焦總目標，加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，始終把政治建設(shè)擺在首位，要堅定不移堅持社會主義辦學方向，強化為黨育人，為國育才的導向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。新時代，我們要把教書育人同以習近平同志為核心的黨中央治疆方略結(jié)合起來，圍繞新疆工作總目標，始終堅持用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)。三、圍繞全國兩會精神報告和習近平總書記在全國思想政治理論課教師座談會上重要講話，組織開展座談討論。習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話，就如何辦好思想政治理論課這一關(guān)鍵課程作出了具體部署和指導。習近平總書記在此次會議上指出了思政課的重要作用、思想政治理論課教師所發(fā)揮的積極性、主動性、創(chuàng)造性的作用及對思想政治理論課要改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。學習后，同事們表示作為一名高校教師，通過學習講話精神，有了一定的心得體會。科研處工作人員雖然沒有在教學第一線，但是仍然有育人的責任。今后，要像思想政治課教師看起，要始終貫徹好新時代黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，站穩(wěn)政治立場，在大是大非面前保持政治清醒。多關(guān)注時代、關(guān)注社會的發(fā)展，積極學習理論知識，在融合媒體的背景下，采用多種方式，多種渠道積極學習理論知識，豐富思想。利用三進兩聯(lián)一交友活動引導學生樹立正確的理想信念、增強學生的愛國主義情懷。通過各種途徑擴大自己的知識視野、國際視野、歷史視野。在日常生活中要嚴格自律，做到上班、下班一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。平常要用高尚的人格感染學生、贏得學生，自覺為學生做好表率，做讓學生喜愛的教師。四、以讀書日為契機，通過推薦好書，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增強五個認同意識。根據(jù)學校讀書活動實施方案要求和近期工作安排，為引導學生弘揚讀書文化，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園氛圍，科研處工作人員與321聯(lián)系班級于4月中旬在班級中開展了讀書活動，讓學生們在讀書中更好地學會思考，在讀書中開拓視野、享受生活和感悟人生。通過活動的開展，讓每個學生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。圍繞這次讀書活動，努力讓學生做到相互學習、相互交流、相互促進，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣。同時，積極做好班級間的交流工作，以開放的姿態(tài)，將讀書活動推向深入。本次讀書活動激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，讓每一個師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。推薦書香班級，書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，營造學校濃厚的文化氛圍。閱讀，讓教育更好。五、利用學習強國平臺學習交流建設(shè)學習強國學習平臺，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習，建設(shè)學習大國重要指示精神，推動全黨大學習的有力抓手，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習不斷深入的重要舉措。黨員干部充分利用學習平臺，互相交流、分享要聞、新思想等。學習最新信息與精彩內(nèi)容，還互相探討交流，獲得積分的方法，每日查看自己的積分和排名，形成比學趕超的濃厚氛圍，要高度重視平臺下載、推廣使用工作，力爭每個人都學有所獲，學有所悟，學以致用。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇四
為深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于新疆和兵團工作的重要指示精神，貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”動員大會及兵團《關(guān)于開展“民族團結(jié)一家親”活動的實施方案》的精神，十師北屯市婦聯(lián)按照兵師黨委的部署及兵師婦聯(lián)工作計劃，結(jié)合師市實際，制定了十師北屯市婦聯(lián)“手拉手—你是我的好姐妹，民族團結(jié)一家親”活動實施方案。
一、活動開展情況。
（1）2017年11月1日，師市婦聯(lián)舉辦了“你是我的好姐妹，手拉手民族團結(jié)一家親”結(jié)對啟動儀式。在啟動儀式上，師市婦聯(lián)領(lǐng)導為全師150名巾幗志愿者發(fā)放與南疆150戶少數(shù)民族姐妹結(jié)對聯(lián)系卡。要求各單位結(jié)對志愿者通過電話、微信、qq等方式積極與南疆少數(shù)民族姐妹家庭聯(lián)系溝通，了解生活、工作等情況。互相增進感情，加深友誼。
師市150名巾幗志愿者領(lǐng)取聯(lián)系卡后，積極配合，主動與自己的聯(lián)系戶打電話溝通、交流，了解對方家庭的工作、生活情況，并及時向師婦聯(lián)反饋交流的情況信息。
（2）師市婦聯(lián)從全師建檔立卡的516戶“精準扶貧”戶中，選出了24戶少數(shù)民族婦女家庭進行結(jié)對幫扶，在啟動儀式上師市婦聯(lián)干部為少數(shù)民族姐妹們贈送了禮品。婦聯(lián)主席吳建華要求婦聯(lián)干部應(yīng)多角度、多層面、全方位了解貧因婦女的情況，率先垂范，多做幫扶工作，幫助她們早日脫貧。
師市婦聯(lián)主席吳建華要求，各基層婦聯(lián)干部要與本單位精準扶貧戶中少數(shù)民族貧困母親結(jié)對幫扶，按師市黨委有關(guān)部署，每兩個月走訪一次結(jié)對認親戶，1年至少兩次邀請結(jié)對認親戶到家中做客，并且?guī)椭Y(jié)對戶制定脫貧計劃，努力解決實際問題。
（3）師市80名婦聯(lián)系統(tǒng)干部與十師北屯市周邊地區(qū)少數(shù)民族家庭結(jié)對認親，常走動，多聯(lián)系。
基層婦聯(lián)每季度上報一次工作總結(jié)，師市婦聯(lián)每季度督查一次聯(lián)系情況，及時掌握聯(lián)系情況的動態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。
二、存在的問題。
十師的巾幗志愿者結(jié)對聯(lián)系戶150戶中，三師四十四團140戶，其中干部4戶，教師2戶，其余134戶均為家屬。喀什市庫木代爾瓦扎街道干部4戶，喀什市多來特巴格鄉(xiāng)干部5戶，喀什市乃則爾巴格鎮(zhèn)干部1戶。
三師四十四團的140戶家庭中，大部分人聽不懂漢話，語言交流存在障礙，部分手機號為空號。此信息已反饋給三師四十四團。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇五
為全面貫徹落實自治區(qū)民族團結(jié)一家親活動動員大會特別是自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學校結(jié)合地區(qū)實際，于2016年10月27日開展了民族團結(jié)一家親活動，通過本次活動，達成了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、結(jié)對認親。
通過結(jié)對認親活動，通過我校訪惠聚工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了民族團結(jié)一家親活動日常化、經(jīng)常化和規(guī)范化、制度化。
通過共同學習，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建朋友圈，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同走親戚，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照全家福。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
二、加大民族團結(jié)教育宣傳。
全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾五個認同的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造平等、團結(jié)、互助、和諧的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立民族團結(jié)才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級民族團結(jié)一家親精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導作用。開展以民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園民族團結(jié)一家親留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
三、領(lǐng)導重視，抓落實、求實效。
塔城地區(qū)師范學校成立民族團結(jié)一家親活動領(lǐng)導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結(jié)教育活動做到了三個到位：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
以民族團結(jié)，從我做起為主題，結(jié)合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區(qū)訪民情、惠民生、聚民心活動，認真開展民族團結(jié)一家親活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習，深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神，特別是深刻理解習近平總書記在12·19中共中央政治局常委會會議上關(guān)于新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題。新疆的群眾工作就是民族團結(jié)和宗教和諧等重要論述，使全體干部職工從內(nèi)心深處重視民族團結(jié)，從思想上教育干部職工堅決反對*，維護穩(wěn)定團結(jié)，牢固樹立三個離不開的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統(tǒng)一了思想，引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值觀的不懈追求，轉(zhuǎn)化為建設(shè)哈密、報效祖國的自覺行動，讓我能行和只有努力才能改變，只要努力就能改變的觀念成為新疆的時代強音。
二、召開民族團結(jié)一家親活動動員會，總結(jié)推廣民族團結(jié)教育工作的好經(jīng)驗好做法，探索新形勢下進一步創(chuàng)新和深化民族團結(jié)教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結(jié)模范人物和先進事跡。中心結(jié)合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。
三、根據(jù)地區(qū)要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。
四、堅持以月促年，以民族團結(jié)教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)先進典型和先進事跡，結(jié)合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部三個帶頭意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結(jié)教育。
五、結(jié)合訪民情、惠民生、聚民心活動，駐村工作組深入天山鄉(xiāng)榆樹溝村大力開展四講四送活動(講民族團結(jié)、講發(fā)展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫(yī)療衛(wèi)生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳三個離不開、四個認同思想，大做民族團結(jié)實事好事，排查解決各種可能影響民族團結(jié)的熱點問題，真正發(fā)揮宣言書、宣傳隊、播種機作用。
六、在日常工作中重視雙語使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務(wù)于各族群眾，特聘用二名少數(shù)民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔訪民情、惠民生、聚民心活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂雙語，為駐村工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。
自開展民族團結(jié)一家親活動以來，博湖縣水利局領(lǐng)導高度重視，以促進社會穩(wěn)定和長治久安為目標，不斷踐行兩學一做學習教育，時時刻刻牢記穩(wěn)定壓倒一切，不斷深化民族團結(jié)一家親活動的開展。
一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學習制度，加強馬克思主義五觀、新疆三史、五個認同、三個意識、一反兩講及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習習近平系列講話精神及自治區(qū)、自治州及縣委關(guān)于維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定精神等。把民族團結(jié)宣傳教育同兩學一做學習教育、同文明創(chuàng)建、同水利業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的信心和決心。
二、完善機制，常態(tài)化開展活動。建立完善民族團結(jié)一家親活動工作機制，明確活動的目標、任務(wù)，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化、制度化;建立聯(lián)系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態(tài)化開展，并落到實處。
三、及時總結(jié)、確?；顒尤〉脤嵭АＣ吭抡匍_一次民族團結(jié)一家親活動總結(jié)會，每位干部職工對活動開展情況進行現(xiàn)場匯報，并對活動中存在的問題和不足進行討論，力促活動取得實效。
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新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇六
我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族團結(jié)關(guān)系到國家統(tǒng)一、政治安定、社會穩(wěn)定以及各民族的共同繁榮和發(fā)展。今天本站小編給大家找來了民族團結(jié)一家親活動的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我國作為一個多民族融合的國家，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
首先，處理好民族之間的關(guān)系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經(jīng)歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結(jié)一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎(chǔ)，是我們?nèi)〉脛倮淖顖詫嵉谋Ｕ?，是新中國誕生的先決條件。
然而，伴隨著新中國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行民族區(qū)域自治成為了我國在處理民族之間關(guān)系中關(guān)鍵的一步，各民族在統(tǒng)一的領(lǐng)導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)。在社會主義大家庭里，保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯(lián)合和國家的統(tǒng)一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對的，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟文化交流創(chuàng)造了條件，從而有利于促進民族團結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現(xiàn)為為維護統(tǒng)一、反對分裂而斗爭。
我國發(fā)展到現(xiàn)階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發(fā)分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結(jié)的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區(qū)作為多民族聚集地區(qū)域，合理的處理民族的關(guān)系成為更好的，和諧的發(fā)展新疆地區(qū)的關(guān)鍵因素。新疆地區(qū)也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區(qū)民族團結(jié)的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。
我想作為當今時代的大學生應(yīng)該清晰地認識到民族團結(jié)的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結(jié)，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災(zāi)難，是經(jīng)濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。
民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發(fā)展。
在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個人的努力去把我們的祖國建設(shè)的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，建設(shè)和諧新疆。
民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)民族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應(yīng)做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結(jié)一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環(huán)境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結(jié)。以下學習。
心得體會。
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首先，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇七
自開展“民族團結(jié)一家親”活動以來，博湖縣水利局領(lǐng)導高度重視，以促進社會穩(wěn)定和長治久安為目標，不斷踐行“兩學一做”學習教育，時時刻刻牢記“穩(wěn)定壓倒一切”，不斷深化“民族團結(jié)一家親”活動的開展。
一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學習制度，加強馬克思主義“五觀”、“新疆三史”、“五個認同”、“三個意識”、“一反兩講”及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習系列講話精神及自治區(qū)、自治州及縣委關(guān)于維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定精神等。把民族團結(jié)宣傳教育同“兩學一做”學習教育、同文明創(chuàng)建、同水利業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的信心和決心。
二、完善機制，常態(tài)化開展活動。建立完善“民族團結(jié)一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務(wù)，實現(xiàn)常態(tài)化、長效化、制度化;建立聯(lián)系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態(tài)化開展，并落到實處。
三、及時總結(jié)、確保活動取得實效。每月召開一次“民族團結(jié)一家親”活動總結(jié)會，每位干部職工對活動開展情況進行現(xiàn)場匯報，并對活動中存在的問題和不足進行討論，力促活動取得實效。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇八
為了進一步加強學校民族團結(jié)教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。20××年10月30日，我校結(jié)合學校實際積極開展民族團結(jié)教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結(jié)意識。
各班經(jīng)過精心的準備，召開了卓有成效的.主題班會，班主任老師結(jié)合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結(jié)教育和愛國主義教育有效結(jié)合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現(xiàn)了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。
此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結(jié)知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結(jié)的意義，進一步激勵同學們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強光榮感和使命感。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇九
為鞏固和深化示范州成果，扎實有效開展好10月民族團結(jié)進步宣傳教育活動月活動，努力營造良好的民族團結(jié)和諧氛圍，促進我縣少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)州民建辦通〔2020〕13號文件精神，我局及時安排部署，并與縣直相關(guān)部門配合，積極開展民族團結(jié)進步宣傳教育活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
開展民族團結(jié)進步宣傳月活動是做好民族工作、營造各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”良好氛圍、促進民族和諧的重要舉措。上級文件精神下達后，我局及時抓住活動主題“鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族交往交流交融”，大力營造宣傳輿論氛圍。深入機關(guān)、社區(qū)、學校、企業(yè)等開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
圍繞學習貫徹民族政策法規(guī)，切實增強各族群眾“中華民族一家親、同心共筑中國夢”的思想理念，按照文件精神我局積極多形式進行民族團結(jié)宣傳活動，認真執(zhí)行“民族團結(jié)十五進”（進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進學校、進宗教場所、進軍（警）營、進景區(qū)、進園區(qū)、進紅色教育基地、進易地扶貧搬遷安置點、進示范戶進示范商鋪、進示范街道、進兩新組織）。進一步加強社區(qū)居民民族團結(jié)意識和法治教育，向社區(qū)干部居民發(fā)放宣傳資料500余冊，張貼“民族團結(jié)”宣傳標語100余張，宣傳效果提高，增強民族團結(jié)宣傳的感召力和影響力。大力開展以普及“民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)”的教育活動，利用流動人口多的大好時機，組織我局全體干部在縣城主街道開展宣傳教育活動，采取懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《x省宗教事務(wù)條例》、《民族宗教政策法律法規(guī)選編》等多種形式。在縣委黨校少數(shù)民族干部培訓班上，專題安排我局民族事務(wù)股干部到黨校給學員講解了《民族理論和民族政策法律法規(guī)》、《x省宗教事務(wù)管理條例》及我縣宗教工作基本情況等方面的內(nèi)容。
在日常工作事務(wù)中，我局多次深入社區(qū)、村寨和各宗教場所開展調(diào)研和宣傳活動。一直到10月份，就分別到龍吟鎮(zhèn)、新店鄉(xiāng)、青山鎮(zhèn)、樓下鎮(zhèn)、x坡鎮(zhèn)等少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展民族、宗教領(lǐng)域矛盾糾紛排查和調(diào)處等各項事關(guān)團結(jié)穩(wěn)定的工作10余次，直接受教育群眾5680余人（次）。
突出先進典型宣傳。大力宣傳近年來涌現(xiàn)出的民族團結(jié)先進典型，積極引導廣大干部群眾學習先進典型，牢固樹立“三個離不開”的思想，爭做維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一的模范。今年我縣推薦6家單位在x州民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的模范集體。
通過教育扶貧、政策宣傳，我局通過少數(shù)民族發(fā)展資金幫助幫扶村理清發(fā)展思路，銜接落實相關(guān)政策，培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增強發(fā)展后勁，采取多種培訓措施，使他們掌握一技之長，提高就業(yè)本領(lǐng)。投入73萬元在龍吟鎮(zhèn)修建3條產(chǎn)業(yè)路，投入2萬7千只烏金雞在六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展養(yǎng)殖，投入100萬元在羅漢鎮(zhèn)入股分紅，投入20萬元在新店鎮(zhèn)辣椒種植，投入100萬元在新店社區(qū)養(yǎng)殖豬。堅持把民族宗教政策法規(guī)宣傳教育融入到對口幫扶的各項具體工作之中，緊緊圍繞促進民族團結(jié)、構(gòu)建各民族共有精神家園開展宣傳教育活動，要運用發(fā)展的事實、典型的事例，讓各族群眾從今昔對比和身邊變化中，感受黨和政府的關(guān)心關(guān)懷，增強“五個認同”，形成民族團結(jié)的導向，引導各族群眾把力量凝聚到發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、勤勞致富上來，切實發(fā)揮對口支援工作的政治和社會效應(yīng)。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十
為全面貫徹落實自治區(qū)“民族團結(jié)一家親”活動動員大會特別是自治區(qū)黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區(qū)實施方案要求，塔城地區(qū)師范學校結(jié)合地區(qū)實際，于2016年10月27日開展了民族團結(jié)一家親”活動，通過本次活動，達成了預期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
通過“結(jié)對認親”活動，通過我?！霸L惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結(jié)對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結(jié)對，校內(nèi)民漢教師一一結(jié)對，切實保證了“民族團結(jié)一家親”活動日?；?、經(jīng)?；鸵?guī)范化、制度化。
通過共同學習，充分發(fā)揮教師優(yōu)勢，幫助村民收集提供有利于結(jié)對認親戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結(jié)對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設(shè)法幫助解決就學、就醫(yī)、就業(yè)等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發(fā)展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農(nóng)忙時節(jié)利用節(jié)假日時間，組織教師主動參與結(jié)對認親戶生產(chǎn)經(jīng)營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質(zhì)，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結(jié)對戶發(fā)揮現(xiàn)代即時通訊工具便捷、迅速等優(yōu)勢，與結(jié)對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產(chǎn)生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發(fā)熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園的強烈情感。通過共照“全家?！?。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
全校教職工通過深入學習宣傳總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設(shè)美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。
學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結(jié)、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結(jié)進步事業(yè)，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯(lián)系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發(fā)展塔城各族人民長期團結(jié)和睦的優(yōu)良傳統(tǒng)。
了其對民族團結(jié)的理解，以班主任老師和心理學專業(yè)老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設(shè)立“民族團結(jié)”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。舉辦校級“民族團結(jié)一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應(yīng)，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結(jié)一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結(jié)的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現(xiàn)各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結(jié)之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設(shè)置校園“民族團結(jié)一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結(jié)的領(lǐng)悟力，用自身的實際行動推進民族團結(jié)。開設(shè)以民族團結(jié)為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結(jié)讓民族團結(jié)深入人心。
此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結(jié)為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結(jié)應(yīng)知應(yīng)會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結(jié)的進程。
塔城地區(qū)師范學校成立“民族團結(jié)一家親”活動領(lǐng)導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務(wù)科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結(jié)教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統(tǒng)一思想認識的基礎(chǔ)上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十一
在11月4日，火箭學校利用陽光體育活動時間，開展了“民族團結(jié)一家親”游戲聯(lián)誼會，中小學各結(jié)對班級和結(jié)對學生全體參與比賽、其它學生到場助威。
操場上吶喊、加油聲陣陣、整個火箭校園里遍地開滿民族團結(jié)之花，手拉手小伙伴團結(jié)一心，共同為自己的參賽隊努力拼搏。
通過開展此次活動，不僅豐富了學生的業(yè)余生活，鍛煉了學生的體質(zhì)，同時增強結(jié)對子班級之間的凝聚力，拉近了結(jié)對子的各族學生伙伴之間的友誼，更發(fā)揮了學校在民族團結(jié)教育中的主陣地、主渠道的作用，每個同學的臉上都洋溢著歡樂與幸福，這才真是共沐陽光雨露下，民族團結(jié)一家親呀！
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十二
為了更好地落實習近平總書記關(guān)于新疆工作的重要指示精神和新疆工作總目標，把《哈密市伊州區(qū)教育系統(tǒng)“民族團結(jié)一家親”活動實施方案》落到實處，20xx年11月15日，圪塔井小學6名黨員6名學生代表在校長王忠明同志的帶領(lǐng)下，來到烏拉臺學校開展“民族團結(jié)一家親”結(jié)對認親入戶走訪活動。
我們的黨員和孩子們來到結(jié)對認親的同學家中，同吃飯、同聊天。在烏拉臺學校努爾校長及于大勇書記的陪同下，和學生一起聊聊天，體驗民風民俗，品嘗了味道鮮美的奶茶以及各式各樣的民族點心，哈薩克族的哥哥和嫂子非常熱情，讓我們感受了雖然民族不同但是心連心的感覺。
兩個學校的師生在見面結(jié)親、入戶走訪后，都表示一定會相互學習、尊重風俗習慣，真正實現(xiàn)民族團結(jié)一家親，共建和諧新疆、共享幸福生活。
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十三
xx年五月是自治區(qū)第xx個民族團結(jié)教育月，為進一步做好民族團結(jié)教育，增進民漢同學的相互了解，促進民漢同學友誼，構(gòu)建和諧校園。5月25日，額敏縣第三小學與額敏縣第五小學開展了“民族團結(jié)一家親”手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。
活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節(jié)目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)。
手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學塑膠運動場上進行?；顒又校ｉL孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發(fā)言，兩校輔導員簽訂了“20xx年民族團結(jié)手拉手結(jié)對子”協(xié)議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚》、小品《民族團結(jié)一家親》等精彩節(jié)目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后，在兩校輔導員的帶領(lǐng)下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協(xié)力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現(xiàn)場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的引領(lǐng)下參觀了我校踐知樓各功能室。
聯(lián)誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結(jié)不能僅僅掛在嘴上，而應(yīng)該是落實到我們的學習、生活中?！?/p>
新版民族團結(jié)一家親活動總結(jié)篇十四
9月份是“民族團結(jié)月”，唐馬路小學開展了“民族團結(jié)第一課”宣傳活動，進一步營造了平等、團結(jié)、互助、和諧的校園文化環(huán)境。
為進一步教育引導全校師生自覺促進民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定，營造各民族學生和睦相處、親密無間的和諧校園環(huán)境，學校黨支部召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并確定了唐馬路小學民族團結(jié)月工作領(lǐng)導小組成員，制定了民族團結(jié)月活動計劃。
為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。學校認真組織全體教職工學習有關(guān)民族團結(jié)的文章，學校大隊部召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作做出了具體安排。
各中隊召開“中華民族一家親、同心共筑中國夢”少先隊活動課，活動課中，隊員們認真閱讀“民族團結(jié)知識明白紙”里的內(nèi)容，進一步了解民族團結(jié)進步的知識，各班召開民族知識的競賽，使學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀和文化觀。
各學科結(jié)合學科特點，有機滲透民族團結(jié)教育內(nèi)容，品德與生活等課程，加強對全校師生的民族團結(jié)思想教育。
充分發(fā)揮宣傳的平臺，充分利用學校廣播，宣傳民族團結(jié)的知識，宣傳黨和國家民族方針政策。
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