議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目的，突出重點，避免冗長廢話。總結(jié)不僅是對工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，還可以是對旅行、讀書等各個方面的總結(jié)。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇一
一、活動時間：20xx年5月18日晚6:30(勵志主題班會)
二、活動地點：天山堂xxx教室。
三、策劃人：蘇地
四、主辦班級：12級基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院定向五班
五、主持人：郭志成、蘇地
六、活動背景
步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。
我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
七、活動目的及意義
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。
通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標。
從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。
大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
八、活動具體流程
(一)宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。
班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。
積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
(二)班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責(zé)教室布置;
生活委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵志演講。
4、由各學(xué)習(xí)小組同學(xué)代表上臺進行“我的大學(xué)，我的夢”主題演講。
評定小組成員進行評分。
附件：評分表
項目
大學(xué)勵志主題班會：“我的大學(xué) 我的夢” 主題班會策劃書文章大學(xué)勵志主題班會：”
演講內(nèi)容40分
語言表達40分
演講節(jié)奏10分
形象風(fēng)度10分
滿分
標準
積極向上、文字精煉、邏輯性強，文采斐然
口齒清楚、聲音洪亮、富有感情?
演講速度不快不慢
神態(tài)自然、大方
得分
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
7、各個班委對本學(xué)期以來的工作進行總結(jié)。
大學(xué)勵志主題班會： ”我的大學(xué) 我的夢” 主題班會策劃書策劃書 策劃方案
7、班長對活動進行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確保活動的順利進去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確保活動達到預(yù)期效果。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇二
三、活動地點：教八104。
四、活動對象：12級英語教育2班全體成員。
五、活動目的及意義：
又到了冬天，圣誕節(jié)正悄然向我們走來。在這個特別的日子里，我們通過開展此次活動，既是為了慶祝這個美麗的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，又是為了增進大家之間的互相認識和了解，提升集體精神，美化大學(xué)生活。
六、班級情況分析：
本班有30名學(xué)生，29名女生，1名男生，系湖北科技學(xué)院外國語學(xué)院。他們正處于青春年少、意氣風(fēng)發(fā)的時期。這一時期，他們具有巨大的求知欲和一定的學(xué)習(xí)及評判能力，但其團結(jié)合作能力和社交能力較差。
七、活動流程：
班會前期流程：
（1）資源準備。
（2）活動教室布置。
1、搞好教室清潔；2、裝飾活動教室；3、分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至五排。
班會進行流程。
1、主持人宣布開始致詞：
又到了冬天，圣誕節(jié)悄然向我們走來。在這個特別的日子里，我們聚集在這里，以聯(lián)歡的形式來歡慶圣誕佳節(jié)，讓我們一起享受這個愉快的夜晚。
2、主持人邀請班主任為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。
3、節(jié)目表演：歌曲《merrychristmas》。
小品《圣誕快樂》。
小品《小崔說事》。
……。
（節(jié)目間主持人評價上一表演并介紹下一節(jié)目）。
4、游戲。
a.進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（游戲規(guī)則：誰回答的最快最準，就。
可以獲圣誕帽一頂和零食兩份；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題5題）。a.圣誕老人是什么時候出現(xiàn)的：(公元四世紀)。
b.世界上第一張圣誕卡始于哪一年：(1843年)。
c.圣誕大餐吃火雞的習(xí)俗始于哪一年：(16)。
d.耶穌誕生在猶太的哪一座小城：(伯利恒）。
e.圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時間：(12月24日到第二年的1月6日）。
b.心心相印，我來比你來猜.
游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演者,1人為猜測者),然后由主持人把要表演的成語寫在紙上,讓表演者通過做動作讓猜測者猜,當(dāng)表演者表演完,猜測者能在1分鐘內(nèi)說出正確答案就算過關(guān).(金雞獨立、東張西望、眉開眼笑……)。
5、過生日。
a.主持人致詞：今天是圣誕夜，我們沐浴在這歡樂祥和的氛圍中，分享著快樂，感受著親情。同時，也為生日在12月份和一月份的同學(xué)慶賀生日。請我們的壽星上場。
b.主持人采訪：此刻，這么多人在為你們慶祝生日，你們最想說什么呢？……。
c.主持人過渡：是啊，我們茁壯成長，幸福生活，都離不開養(yǎng)育我們的父母，以及其他所有關(guān)心和幫助過我們的.親朋好友。讓我們默默地為他們祈禱，祝愿他們健康、快樂！
6、主持人分發(fā)圣誕卡，讓每個人寫上自己的祝福。
7、全體一起唱班歌《我和你一樣》。
8、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，并作大會結(jié)束致詞。
班會后期工作：
1、清理活動教室；2、費用公布；3、班會評估總結(jié)。
八、注意事項。
1、活動前相關(guān)資料準備齊全；
2、保證嘉賓和全班同學(xué)準時出席；
3、活動時注意安全、愛護公共財物；
4、進行游戲活動時盡可能讓所有同學(xué)和嘉賓都參與；
5、獎品準備要充分；
注：本次主題班會的經(jīng)費由班費支付。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇三
一.班會主題：
二.班會目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性;。
2.讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動;。
3.希望同學(xué)們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三.班會背景：
初等美術(shù)教育，也就是小美班的學(xué)生年齡均在15-17歲之間，正處于從少年后期到青年時期過渡的青春發(fā)育期，情緒行為和心理波動性較大，觀念上、道德上容易產(chǎn)生錯位和傾斜。加上學(xué)生生源文化素質(zhì)較差，自我約束與自我控制能力差，缺乏良好的行為習(xí)慣，沒有緊迫感和憂患意識，更缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。面對高中年齡的大學(xué)生，如何去進行思想工作、如何使五年制專科生順利的度過青春期，掌握高中應(yīng)具備的知識儲備、完善世界觀、人生觀、價值觀。而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活，成為一個很沉重的問題。
四.班會宗旨：
給自己一個目標，竭盡全力去實現(xiàn)它。
五.活動策劃負責(zé)人,參與者。
系部分干部,10小美全班同學(xué)。
六.主持人：
李美朋吳雯。
七.活動展開：
主持人開場白引出班會主題，
女)：大學(xué)五年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向?？梢哉f，從剛?cè)胄５哪且豢唐?，每個人都面臨著這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載五年大學(xué)生活的生命之舟。(大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層)。
詩朗誦：青春飛揚(宋婷婷)。
男)首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任，不錯，我們確實擔(dān)負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學(xué)了，我們可以簡單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬吧，也就是說一天就要消費70元……這樣的高消費我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天……我的父母對我的期望很高，所以我要進取……在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ā?/p>
同學(xué)發(fā)言。
女)人生的目標有大有小，大的可謂理想;小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢(如果沒人回答，就以小組為單位進行回答)。
歌曲：壯志雄心(吳承澤)。
女)說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請輔導(dǎo)員談)。
同學(xué)們發(fā)言。
最后輔導(dǎo)員總結(jié)。
談話內(nèi)容：1，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
進入大學(xué)后，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。
2，正確對待專業(yè)課、公共課和選修課?
一、對專業(yè)課的'學(xué)習(xí)，應(yīng)目標明確具體，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，不斷提高學(xué)習(xí)興趣。不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力把專業(yè)課學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候，學(xué)習(xí)目標要明確具體，不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
二、對待公共課，要認識到其實用的價值，努力把對公共課的間接興趣轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣。總的來說，大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)目的不明，目標不清，動機不強，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種學(xué)習(xí)興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。因此，大學(xué)新生要端正對公共課的態(tài)度，要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，努力把學(xué)習(xí)的間接興趣逐漸轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣，部分實用性強的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
三、對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現(xiàn)象。大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界，長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課，大學(xué)生真正投入學(xué)習(xí)的不多。學(xué)習(xí)目的較模糊，學(xué)習(xí)動機不強，學(xué)習(xí)既不消極也不太積極，上課時注意力集中程度不高，認識能力也較少充分發(fā)揮。因此，大學(xué)新生對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意不要僅僅停留在淺層的了解和獲知上，更要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正?，F(xiàn)象。
四、最后請同學(xué)上臺合唱歌曲相親相愛一家人結(jié)束今天的班會。
更多熱門主題班會內(nèi)容共享：
2.2015大學(xué)暑期安全教育主題班會總結(jié)。
4.2015大學(xué)生誠信考試主題班會總結(jié)。
6.2015大學(xué)生拒絕毒品主題班會教案。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇四
1、女生獨唱：stayhereforever。
2、現(xiàn)場書法表演。
3、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）。
4、游戲（考驗信任的團隊游戲）。
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。
1、秋天里的愿望。
主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、秋天里的故事。
邀請曾經(jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長，畢業(yè)于國防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。（這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學(xué)生明天來學(xué)?？次遥?。
要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇五
從進入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。
擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢。
精美禮品、音響等。
（一）活動前期工作：申請教室、購買活動所需要的物品，安排等海報制作各班干具體的工作。
（二）活動開始：
（1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
（2）請我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
（3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會合作的重要性。
（4）聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；b.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目。
（四）請班主任對我們的這次班會舉行評點和總結(jié)。
約35元。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇六
一、主題班會名稱：
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會。
活動對象：
10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動形式：
班會。
四、活動目的：
1.作為21世紀的大學(xué)生，我們必須認清自己，在這個競爭相當(dāng)激烈的社會，具有一定的`語言表達能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會就是想要提高同學(xué)們的語言表達能力。2.認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學(xué)之間的認識與了解;讓同學(xué)認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：略。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇七
一、活動背景：
青春，是一場華麗的盛宴。載著夢想，我們來到了夢寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來度過大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團員的校園生活，增進大一新生團員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長遠目標，與時俱進，努力奮斗，為未來打下堅實基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢，未來我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個成長過程，攝影留下每一個精彩瞬間，繪畫描述了每一個臆想藍圖。
希望通過這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個無悔的青春，美麗的未來；同時，也加強對宣傳工作的認同，增加活動的宣傳意識。
二、活動主題：
放飛青春夢，未來我做主。
三、活動對象：
經(jīng)濟與管理學(xué)院大一全體團員青年。
四、活動時間：
征文攝影類（20xx年9月6日—20xx年9月14）。
書法繪畫類（20xx年9月14日）。
五、活動地點：
經(jīng)濟與管理學(xué)院。
六、活動形式：
向全院（主要指大一新生）學(xué)生征集作品，以攝影，書法，繪畫，征文為主，題材不限。
七、活動目的：
1、展示經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力，創(chuàng)新能力，動手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對未來，面對生活。使此次活動在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！
2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚真，善，美。
八、活動流程：
1、前期宣傳（展板，海報）。
2、作品的收集，整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場收取）。
3、統(tǒng)計，制作獲獎?wù)呙麊?，并公布?/p>
4、展出優(yōu)秀作品，并發(fā)放證書。
九、作品形式及要求：
1、手繪，尺寸大小為二開，并在其中出現(xiàn)宣傳語（圖畫與文字相結(jié)合的形式），體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出設(shè)計的主題和特點，圖案簡潔，含義明確，色彩明快，并給自己設(shè)計賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）。
2、征文用a4的紙打?。祟}2號加粗，正文4號）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號，及有效的聯(lián)系方式。
十、評分細則：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳。
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真。
c、作品突出某個主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴。
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
十一、獎項設(shè)置：
（書畫征文攝影各設(shè)獎項）。
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎4名。
十二、參與方式：
書法繪畫參賽者于現(xiàn)場完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟與管理學(xué)院團委宣傳部。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇八
學(xué)院向我們發(fā)出“我的大學(xué)誰做主”的號召，為了深入貫徹做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園的精神，切實加強我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適，作為師院的一份子，我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園，讓我們的校園永遠詩意盎然。從另一種角度上講，校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德，更是公共環(huán)境的需要，只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的'環(huán)境，也才會有更健康的生活。
著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?！皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
20xx年xx月xx日。
中樓203號教室。
（一）活動準備階段。
1、參加活動人員：全體2014級計算機系統(tǒng)維護專業(yè)學(xué)員。
3、尋找一些相關(guān)的資料來在班上宣傳，并讓同學(xué)們進行討論，深化于心。
（二）活動舉辦階段。
1、由寫好發(fā)言稿的同學(xué)進行發(fā)言；
3、主持人對有關(guān)資料的解讀；
4、中場娛樂放松下，由同學(xué)或?qū)W生會代表組織下游戲；
5、學(xué)生會代表點評。
（三）活動后續(xù)階段。
1、會場保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，不得在會場留下任何影響班級形象的不文明的行為或現(xiàn)象。
2、整理好會議的相關(guān)材料，以備后期查閱及作為相關(guān)會議內(nèi)容的證明材料。
1、會議進行時不得大聲喧嘩，不得擾亂會場紀律；
2、會議期間注意自身的人身及財產(chǎn)安全；
3、會議在未結(jié)束之前，不得早退，注意會議期間的會場衛(wèi)生。
七、活動預(yù)計（略）。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇九
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學(xué)生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學(xué)生準備分享奧運健兒的故事。
上學(xué)年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大?。】矗。ㄅe例幾個小朋友）真的特開心，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學(xué)期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學(xué)習(xí)上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學(xué)生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒。
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學(xué)期目標。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標。
2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十
一、活動背景：同學(xué)們剛剛進入大學(xué)，還并不太適應(yīng)大學(xué)的生活，在這種心理十分脆弱的時候需要我們更多的關(guān)懷和開導(dǎo)，在這里舉行這個班會，讓同學(xué)們感覺到一種親切，感覺到家的親切，感到不那么孤單，使我們更加團結(jié)友愛??！
二、活動目的：解決同學(xué)們的問題，促進班級的融洽。
三、活動時間：2012年10月20日晚自習(xí)。
四、活動地點：班級教室。
五、活動流程：
2、進行兩個小游戲：
游戲一：官兵捉賊。
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
游戲二：紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。
3、請班上的某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講講自己的困擾，或者是自己不解的問題，同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)，找人站出來出謀劃策，給人一種大家庭的溫暖，使其盡快融入大學(xué)生活，融入同學(xué)之間（如果沒有心理無法適應(yīng)的同學(xué)，此步跳過）。
4、開展熱烈的討論，同學(xué)們各自講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想，多多交流。
6、備注：由副班長負責(zé)記錄整個班會，組織委員組織游戲。
班長拍攝整個活動的照片。
注意事項：注意同學(xué)們是否有不融洽。
六、活動記錄流程：開場主持人發(fā)表講話，引出了今天班會的主題，適應(yīng)大學(xué)新生活，發(fā)表了自己對于大學(xué)生活的看法與期待。
進入第二個階段，我們進行了兩個游戲，因為還不是很熟的緣故，一開始沒有很融洽。但在游戲中聽到同學(xué)們的歡聲笑語，打開了先前些許緊張的氣氛，得到舒緩。
玩樂過后，我們進入下一個環(huán)節(jié)，寫下自己開學(xué)以來的困惑和未來可能會產(chǎn)生的困擾，請同學(xué)幫忙解答或抒發(fā)自己的感慨。以抽簽的方式，一開始問有沒有同學(xué)自愿回答的時候，沒有人響應(yīng)。所以由我來指定同學(xué)來回答，每個人都參與了這個環(huán)節(jié)，說出自己困惑的地方。就這樣，這個環(huán)節(jié)進行的還算順利。最后還有同學(xué)因為自己的問題沒被回答而站起來，指定同學(xué)回答。
最后在談笑聲中，在同學(xué)們的談話中結(jié)束了今天的班會?！净顒涌偨Y(jié)】。
我的感悟：通過這樣的班會，這樣有意義的活動，不僅增進了我們之間的友誼，也釋放了同學(xué)們心中紅的壓力，揭開了一直困擾他們的心結(jié)，還可以感受到大家庭的溫暖，讓我們以后的日子里不再孤單，讓我們更加團結(jié)，不再是一個分散的“集體”，感謝同學(xué)們誠摯的配合，才讓此次班會如此成功，才讓我的計劃這么的圓滿。也感謝心協(xié)安排這樣有意義的活動。
土木系建工8班。
策劃人：譚巧玲。
2012年10月20日。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十一
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。希望我們的大學(xué)，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕！
二、活動目的為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。讓同學(xué)們在接下來的兩年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標。
三、活動主題：我的大學(xué)。
四、活動對象：湖北財稅職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)11301班。
五、活動時間:2012年05月20日19：00。
六、活動地點：東區(qū)教學(xué)樓02教室。
七、策劃人：全班班委。
八、活動要求。
1、突出主題。
2、室內(nèi)班會。
九、活動流程。
1、前期準備。
班委協(xié)商，分配好任務(wù)。（ppt材料過去的一段話搜集、制作；主持人確定；宣傳、組織大家積極參與；搜集詩歌朗誦材料；聯(lián)系老師；獎品準備）。
2、活動開展。
（1）19：00班會準時開始。
（2）主持人引出班會主題。
（3）詩歌朗誦《我的大學(xué)》（再議）。
（4）討論1：如何兼職和理財？
（5）討論2：該如何規(guī)劃大學(xué)生活、如何為理想奮斗。
（6）討論3：大學(xué)生戀愛問題(7)就大學(xué)生戀愛問題請老師談?wù)勔庖?8)擊鼓傳花（小游戲）。
十、活動后期工作。
1、對班會進行總結(jié)，有請老師講話。
2、播放勵志歌曲。
3、其他注意事項：
（1）提前做好通知、組織等相關(guān)事宜，并分配好各自任務(wù)。
（2）做好組織宣傳工作，讓同學(xué)們積極參與進來。
如何度過豐富多彩的大學(xué)生活。
一，政治學(xué)習(xí)主題：“如何以正確的心態(tài)對待大學(xué)生活”
二，活動目的：通過此次活動幫助同學(xué)們樹立正確的心態(tài)來學(xué)習(xí)和生活。
三，活動對象：電氣化鐵道112班。
四，活動時間：10.20五，活動具體流程：
一：主持人開場白引出班會主題，附：（開場白）（男）熬過了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？?，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過三年的大學(xué)生活！這就是我們今天政治學(xué)習(xí)所要討論的問題！
主持人甲；大學(xué)三年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向?？梢哉f，從剛?cè)胛滂F的那一刻起，每個人都面臨著這樣的選擇：是考研還是就業(yè)？是埋頭苦讀還是張揚個性？而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載三年大學(xué)生活的生命之舟。
支持人乙；首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任，不錯，我們確實擔(dān)負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學(xué)了，我們可以簡單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬吧，也就是說一天就要消費70元??這樣的高消費我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天??我的父母對我的期望很高，所以我要進取??在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ā?/p>
主持人甲：人生的目標有大有小，大的可謂理想；小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我才必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論給自己定位的。
誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢。
下面就請同學(xué)們談?wù)勛约赫n下是怎樣發(fā)揮自己的才能的，可以談自己參加的社團，和一些課下的活動。同學(xué)門一定要積極。特別是參加社團的同學(xué)。
以下有一些方法供大家參考？
一、學(xué)會自理。
二、戰(zhàn)勝孤獨。
三、明確方向目標。
四、自主學(xué)習(xí)。
我們要有學(xué)習(xí)計劃。計劃要周密，目的要明確。用課程表計劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容，用時間表對每天、每周、每月、每年的時間進行分配和安排。請記得：大學(xué)不是天堂，不是溫室，也不是游樂場，當(dāng)然更不是地獄、不是油鍋也不是苦情戲。十幾年寒窗苦讀考就的是繼續(xù)深造的機會，你的身份還是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，沒有什么了不起。
領(lǐng)，但更重要的是學(xué)會生存、學(xué)會做人。象牙塔的日子，我們應(yīng)該好好地珍惜所擁有的，追求想擁有的。記得大學(xué)里有這樣的話：大一時不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。我希望我們的大學(xué)時代，能夠給我們的一生帶來莫大的益處。讓我們無論何時想起來，都覺得大學(xué)生活是多么的有價值和令人難忘！
我們大學(xué)生應(yīng)該主動的積極地面對大學(xué)豐富多彩的課余生活，但是合理的安排好自己的課余時間才是必須的。現(xiàn)在大學(xué)中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團活動、公關(guān)活動等等。這些活動對于我們大學(xué)新生來說，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。首先要先保證學(xué)習(xí)。然后最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節(jié)假日和休閑項目做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。當(dāng)然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務(wù)必擁有一個健康強壯的身體。此外大學(xué)新生要善于利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建立自信心，增強社會適應(yīng)能力。還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對我們大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利。
瞧，生活中要做的事情還多著呢：
對于我們剛剛跨人大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的重點保護對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的重點培養(yǎng)對象轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習(xí)；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到置身于大學(xué)這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學(xué)生一時難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動力，人際關(guān)系緊張，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。那么大學(xué)生怎樣才能盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡呢？我認為：主要應(yīng)該做到以下三個盡快：
盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。
正確的方法是成功的捷徑。大學(xué)生進人大學(xué)后碰到一個普遍問題，就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。他們習(xí)慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學(xué)學(xué)習(xí)方式，對大學(xué)的學(xué)習(xí)特點和規(guī)律一無所知。進入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。據(jù)了解，近年來，大學(xué)一年級學(xué)生的補考人數(shù)較多，一般占總?cè)藬?shù)的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點和經(jīng)驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法。誰能最快地適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方法，誰就能盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。
主題班會策劃書（規(guī)劃大學(xué)生活）。
一活動背景。
大學(xué)有很多風(fēng)景也有很多誘惑，如何把握大學(xué)生活至關(guān)重要，大。
學(xué)生活之前進行一次規(guī)劃，特舉辦“規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目。
標”的主題班會。
二活動形式。
閱讀分享及討論式學(xué)習(xí)。
三活動主題。
規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標。
四活動時間。
2010年10月13日晚上7點半。
五活動地點。
逸夫藝術(shù)樓411教室。
六活動對象。
設(shè)計四班全體同學(xué)及其他嘉賓。
七班會目的。
為了促進在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時間，合理規(guī)劃自。
對大學(xué)生活的表現(xiàn)討論及學(xué)長的互動交流和經(jīng)驗分享，使同學(xué)們。
明確自己的目標，做好大學(xué)生活的準備和規(guī)劃。
八活動流程1籌備。
等后期工作。
各負責(zé)人分管工作，責(zé)任具體到人。確保此次班會順利進行，提高工作質(zhì)量。
（2）審批階段：遞交策劃書和預(yù)算經(jīng)費。
（4）物資購臵：有相關(guān)人員提供活動過程中所需材料2開場。
主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始3過程。
（1）朗誦欣賞：《我的大學(xué)，我的夢想》，培養(yǎng)同學(xué)們的青春。
激情和對未來的憧憬。
（2）才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現(xiàn)場氣氛，進行演唱歌。
曲《紅蜻蜓》，讓同學(xué)們唱出自己的理想。
（3）校友情：學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享，回歸主題，提現(xiàn)濃濃校友情。請學(xué)長學(xué)姐們講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使同學(xué)們更好的規(guī)劃大學(xué)生活。
（4）激發(fā)睿智，全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標。
（5）中途插播有關(guān)主題的圖文資料。
（6）請同學(xué)們進行人生目標發(fā)言，講述自己的大學(xué)規(guī)劃。
（1）由主持人完成活動總結(jié)，宣讀閉幕詞，重溫主題。
（2）班委會完成活動期間相關(guān)資料的整理與歸納。
九注意事項。
場秩序。
5，所有人員必須遵守現(xiàn)場秩序，有負責(zé)人員維持。
十活動經(jīng)費運費預(yù)算。
此次班會除活動內(nèi)容外，其他一切從簡。具體包括：1，打印費2，獎品若干。
3，租片沖洗。
策劃人：苗曉靜2010年10月11日/婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院/婁底家教網(wǎng)。
婁底愛房網(wǎng)愛房網(wǎng)裝修網(wǎng)。
婁底愛車網(wǎng)。
洋溪論壇。
上海論壇。
我愛興化—興化論壇吉首大學(xué)論壇。
遠景傳媒。
好心態(tài)創(chuàng)未來。
時間：2011年11月4號地點：多17參與人員：輔導(dǎo)員，會計1001、1002班。
活動主題：要同學(xué)們?yōu)橐院笄舐毐３趾眯膽B(tài)，做好準備；記錄人；鄒傳琳。
班會目的；因為我們現(xiàn)在大二了，快臨近畢業(yè)了，我們也要開始考慮自己以后的就業(yè)問題了，這次班會主要是告訴我們在求職當(dāng)中我們遇到了一些心理問題，我們應(yīng)該怎么面對；和我們現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)該怎么做。
什么樣的職業(yè)，并對此做好準備，當(dāng)然做好這些的前提是真正認認真真的學(xué)習(xí)，不要荒廢日子，認真學(xué)好自己專業(yè)。
“換位思考、律己寬人”主題班會。
一、時間：10月20日。
二、地點：4級工程造價五班教室。
三、參加人員：全體2014級工程造價同學(xué)。
四、活動內(nèi)容：
古往今來，從孔子的“己所不欲，勿施于人”到《馬太福音》的“你們愿意別人怎樣待你，你們也要怎樣待人”。換位思考：良好溝通的第一步一個小男孩曾經(jīng)這樣問：“你們知道嬰兒為什么會在人多的場合哭嗎？”大家都猜測，有人說因為太吵了，有人說因為他要引起注意？?這個男孩繼續(xù)說：“有個心理學(xué)家為了了解真正的原因，他就蹲下來從嬰兒的位置來看世界。他發(fā)現(xiàn)嬰兒沒有辦法看到別人的臉，只能看到大家的腿。”換位思考在人際溝通上是非常重要的，因為不了解對方的立場、感受及想法，我們無法正確地思考與回應(yīng)。換位思考到底是什么呢？其實就是“理解”別人的想法、感受，從對方的立場來看事情。它需要一點好奇心，但是不幸的是，許多人的換位思考卻缺少了這一個要素。他們或是站在自己的位置上去“猜想”別人的想法及感受，或是站在“一般人”的立場上去想別人“應(yīng)該”有什么想法和感受。的左手去傷右手，我們是同一棵樹上的葉和果。克魯泡特金在《互助論》中證明：只有互助性強的生物群才能生存，對人類而言，換位思考是互助的前提。
五、活動意義：
（1）明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要正確對待和解決矛盾。（2）建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。
（3）嚴格要求自己，寬容對待他人，生活中多一些互相的理解，做一個心胸寬廣的人。
六、總結(jié)：我們這次主題班會開得很成功，大家都積極參與，熱烈地討論，同學(xué)們都從中得到了不少的收獲，認識也非常深刻。寬容、理解這是一個人的美德，所謂“冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭”。遇到矛盾，我們要冷靜。心中有他人，多為別人想想，不能只顧一己私利。在與同學(xué)、老師、家長以及社會上的人接觸中，寬以待人。希望同學(xué)們能把今天班會上的感悟，付諸于以后的學(xué)習(xí)生活中去，建立一個和諧的人際環(huán)境。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十二
“在大學(xué)如何學(xué)習(xí)”
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性;。
2.讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動;。
3.希望同學(xué)們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
初等美術(shù)教育，也就是小美班的學(xué)生年齡均在15-17歲之間，正處于從少年后期到青年時期過渡的青春發(fā)育期，情緒行為和心理波動性較大，觀念上、道德上容易產(chǎn)生錯位和傾斜。加上學(xué)生生源文化素質(zhì)較差，自我約束與自我控制能力差，缺乏良好的行為習(xí)慣，沒有緊迫感和憂患意識，更缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。面對高中年齡的大學(xué)生，如何去進行思想工作、如何使五年制?？粕樌亩冗^青春期，掌握高中應(yīng)具備的知識儲備、完善世界觀、人生觀、價值觀。而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活，成為一個很沉重的問題。
給自己一個目標，竭盡全力去實現(xiàn)它。
系部分干部,10小美全班同學(xué)。
李美朋吳雯。
主持人開場白引出班會主題，
女)：大學(xué)五年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向?？梢哉f，從剛?cè)胄５哪且豢唐?，每個人都面臨著這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載五年大學(xué)生活的生命之舟。(大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層)。
詩朗誦：青春飛揚(宋婷婷)。
女)人生的目標有大有小，大的可謂理想;小的目標是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標有不同的組合，但無論大目標、小目標你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢(如果沒人回答，就以小組為單位進行回答)。
歌曲：壯志雄心(吳承澤)。
女)說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請輔導(dǎo)員談)。
同學(xué)們發(fā)言。
最后輔導(dǎo)員總結(jié)。
談話內(nèi)容：1，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
進入大學(xué)后，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。
2，正確對待專業(yè)課、公共課和選修課?
一、對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，應(yīng)目標明確具體，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，不斷提高學(xué)習(xí)興趣。不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力把專業(yè)課學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候，學(xué)習(xí)目標要明確具體，不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
二、對待公共課，要認識到其實用的價值，努力把對公共課的間接興趣轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣?？偟膩碚f，大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)目的不明，目標不清，動機不強，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種學(xué)習(xí)興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。因此，大學(xué)新生要端正對公共課的態(tài)度，要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，努力把學(xué)習(xí)的間接興趣逐漸轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣，部分實用性強的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
三、對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現(xiàn)象。大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界，長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課，大學(xué)生真正投入學(xué)習(xí)的不多。學(xué)習(xí)目的較模糊，學(xué)習(xí)動機不強，學(xué)習(xí)既不消極也不太積極，上課時注意力集中程度不高，認識能力也較少充分發(fā)揮。因此，大學(xué)新生對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意不要僅僅停留在淺層的了解和獲知上，更要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正?，F(xiàn)象。
四、最后請同學(xué)上臺合唱歌曲相親相愛一家人結(jié)束今天的班會。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十三
前世的五百次回眸，換來今生的擦肩而過。世界再大，還是讓我遇見你。而緣分，讓你我駐足，共聚四川交院監(jiān)理13-1。我們原本是祖國各個角落的一顆孤星。今晚，我們卻組成了一方絢麗的蒼穹。夜空下，我們高聲歌唱，“我相信自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。為體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)班級的團結(jié)和凝聚的青春活力。更為了我們美好的明天。故開展此次的活動，具體事宜如下：
一．班會的宗旨
通過此次的班會，結(jié)合自己在生活、身邊的親身經(jīng)歷等，充分感受青春賦予我們的活力，增進我們每個人對（1）班的感情，共同建設(shè)這個溫馨的避風(fēng)港。能讓我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，提供一個供我們休息的`幽靜小窩。并借此機會，讓我們獻出每個人小小的一點愛，在這個冬日里，溫暖我們的（1）班。使大家團結(jié)友愛、共同進步。
二．主題：“我們”
三．時間安排 ：2014年4月23日
1.前提準備
1）開展一次關(guān)于“我們”在一起的班會。討論有關(guān)本次班級生活的展現(xiàn)形式和具體活動內(nèi)容，讓同學(xué)們暢所欲言，積極發(fā)表個人意見，充分體現(xiàn)全體同學(xué)的想法。
2）確定班會的展示節(jié)目和參與者。并提前做好準備工作，安排好班會活動的具體任務(wù)分配，以保證本次班會的順利、成功舉行。
3）預(yù)定舉行班會舉辦的時間和地點、租賃或購買相關(guān)材料和道具。并事先計算開支，經(jīng)費優(yōu)化，節(jié)省班費。
4）制作ppt，體現(xiàn)（1）班的最佳風(fēng)貌和團結(jié)精神。同時，選定一位主持人，對相關(guān)活動進行講解、主持。使全體同學(xué)更清晰地了解本次班會活動的目的和意義。
5）制作3個紙盒、紙條若干，用于班會活動中使用。
6）提前布置教室，安排座位序號等
2.時間：2014年4月23日
四．活動流程
1.由主持人對本次班會活動進行解說。使全體同學(xué)初步了解本次班會的目的和意義。（約2分鐘）
2.播放ppt（約5分鐘）
3.展開本次班會的具體活動（約30分鐘）
第一環(huán)節(jié)：擊鼓傳花
可以調(diào)動全體同學(xué)的興趣，活躍班級氣氛。被選中的同學(xué)，從主
持人手中的紙盒中抽取紙條，并按照紙條上的內(nèi)容進行相應(yīng)的活動。
（約15分鐘）
第二環(huán)節(jié)：知識競賽
由主持人將事先準備好的問題，進行提問。全班按照提前分配好
的五組進行競技答題?；卮鹫_，由記分員統(tǒng)計，最后進行獎勵。（約
15分鐘）
3.主持人總結(jié)（約2分鐘）
4.輔導(dǎo)員總結(jié)
第四環(huán)節(jié)：班會結(jié)束
監(jiān)理13-1
二〇一四年四月二十三日
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十四
××××職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)工程系將于2015年秋季迎來又一屆新生。開學(xué)典禮是新生入學(xué)必不可少的儀式，一個好的開始既可讓學(xué)生感到我院正規(guī)、嚴謹?shù)霓k學(xué)態(tài)度，也能讓學(xué)生快速地融入我院的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，更可以讓學(xué)生親自感受大學(xué)校園里美麗的環(huán)境。對于新入學(xué)的學(xué)生來說，開學(xué)典禮尤顯重要。
活動目的2015年的開學(xué)典禮，是新生入學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，該計劃涉及新生對學(xué)院的認識，將會給新生帶來思想上的重大影，同時，開學(xué)典禮也是最快捷、最有效的宣傳學(xué)院發(fā)展渠道，公布新學(xué)期計劃。是優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)員給新生交流經(jīng)驗的很好機會。畢業(yè)生的感召力、以及在學(xué)生中所起到的楷模作用不容忽視。號召新生向師哥、師姐學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。讓新一屆學(xué)生樹立遠大理想，同時也使大二學(xué)生明白自己今后的發(fā)展方向，懂得這學(xué)期的重要性。活動對象：
信息技術(shù)工程學(xué)院全體師生。
活動時間：9月××號。
活動地點：食堂四樓。
活動前期準備：
1、確定新生代表，并準備發(fā)言稿。
2、確定開學(xué)典禮主持人，由主持人準備發(fā)言稿。
3、確定老生發(fā)言人，由學(xué)生準備發(fā)言稿。
4、確定發(fā)言的任課教師代表，請教師準備發(fā)言稿。
5、確定與會領(lǐng)導(dǎo)名單與發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)名單，制作領(lǐng)導(dǎo)座位牌。
6、確定大會ppt流程制作。
活動流程安排：
1、主持人致詞。
2、齊唱《中華人民共和國國歌》。
3、學(xué)院院長致詞。
4、輔導(dǎo)員代表致詞。
5、老生代表做發(fā)言(10分鐘左右)。
6、新生代表做發(fā)言(10分鐘左右)。
7、科任老師代表發(fā)言。
8、齊唱《國際歌》。
9、領(lǐng)導(dǎo)作。
總結(jié)。
活動任務(wù)安排：
1.主席團負責(zé)大會總體安排。負責(zé)人：×××、×××。
2.書記處負責(zé)大會主持安排。負責(zé)人：×××。
3..秘書處負責(zé)學(xué)生會成員簽到及大會記錄。負責(zé)人：×××。
4.活動宣傳由組織部通知到各班級。負責(zé)人：×××。
5.活動由宣傳部負責(zé)拍攝、宣傳。負責(zé)人：×××。
6.紀檢部負責(zé)會場紀律和會場執(zhí)勤。負責(zé)人：×××。
7.生活部和體育部負責(zé)布置會場、活動后會場清潔。負責(zé)人：×××、×××。
8、學(xué)習(xí)部負責(zé)發(fā)言人員名單安排和ppt制作。負責(zé)人：×××。
9、各部門新干事輔助各項活動安排。
活動細節(jié)問題。
1、各班班長負責(zé)人員簽到。
2、會場禁止隨意走動，大聲喧嘩。
3、各班人員準時到達會場。
4、各班班干部積極配合學(xué)生會各部門工作。
活動所需物品。
桌椅、水、紙杯、紅桌布，系旗、話筒。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十五
一、活動目的為了表示對xx級人文學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校出學(xué)生會特舉行迎新晚會，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對新學(xué)校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學(xué)們帶來快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
二、活動名稱。
xxxxxx迎新晚會。
三、活動主題:人文與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強與高年紀學(xué)生的溝通交流。
五、活動時間。
六、活動地點小禮堂/食堂三樓。
七、活動對象。
1.未央校區(qū)人文學(xué)院20xx級大一全體新生。
2.有高度熱情和積極性的xx、xx、xx級學(xué)生以及其他院系學(xué)生。
八、活動人員:全體學(xué)生。九、活動要求。
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
十、活動準備階段1.在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學(xué)生主動報名參加晚會演出。
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力。3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。
4.秘書部負責(zé)發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
5.學(xué)生會文藝部負責(zé)節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設(shè)備。
7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。
8.由生活部、實踐部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等。
9.由文藝部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段。
1、現(xiàn)場布置:生活部負責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。宣傳部負責(zé)協(xié)助實踐部晚會當(dāng)天下午的現(xiàn)場布置。體育部負責(zé)話筒等音響設(shè)備。相機由秘書部負責(zé)截取與保管。
2、由學(xué)習(xí)部于晚會開始前1小時在會場處組織同學(xué)入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。3、由文藝部負責(zé)對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。6、晚會過程中，由秘書部負責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實踐部、體育部維持秩序。7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學(xué)上臺學(xué)說饒令)。
十二、后續(xù)工作。
1、由實踐部、體育部負責(zé)物品的回收與歸還。
2、學(xué)生會宣傳部負責(zé)對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。
3、生活部負責(zé)會后打掃工作。
十三、活動宣傳。
a、自身宣傳。
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)。
3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請前來進行現(xiàn)場采訪，并對晚會實況進行宣傳。(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責(zé)申請場地并收掛)。
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)1、贊助商享有本次活動的冠名權(quán)。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現(xiàn)場對其鳴謝。
4、在校內(nèi)媒體進行宣傳，擴大其影響力。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十六
一、本周工作重點:。
要求:能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;。
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話;。
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;。
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;。
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動。
談話活動:快樂暑假。
語言活動:我們的新教室。
社會活動:值日生分工。
音樂活動:值日生歌數(shù)學(xué)活動:順數(shù)、倒數(shù)。
英語活動:復(fù)習(xí)簡單的問候語。
戶外活動:復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))。
漢語拼音:單韻母a。
三、其他工作。
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境。
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作:(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
(2)準備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。
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大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十七
典禮時間：2014年9月1日上午8:00。
典禮地點：我校。
教學(xué)。
樓5樓多功能室。
主持人：企業(yè)連鎖經(jīng)營與審計131班xxx。
一、準備工作（由學(xué)生會各部分工完成）。
1、打掃多功能室（勞動部）。
2、布置幕布與新學(xué)期橫幅（宣傳部）。
3、準備國旗、校旗、麥克風(fēng)、桌子、臺布、嘉賓名牌、簽到紙等（團組織、團宣傳）。
4、邀請院長講話與致辭。
5、邀請教師代表作上一學(xué)期的工作匯報。
6、邀請新生代表與老生代表發(fā)言。
7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、ppt等（文藝部）。
8、確定參加典禮人數(shù)、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班（紀律部）。
二、開學(xué)典禮程序（活動時間預(yù)計1小時左右）。
1、各班同學(xué)、教職工、學(xué)生代表、校領(lǐng)導(dǎo)入座后，主持人宣布典禮開始。
2、由主持人依次介紹本次出席開學(xué)典禮的領(lǐng)導(dǎo)。
3、全體肅立奏國歌。
4、熱烈歡迎院長致辭。
5、新生代表發(fā)言。
6、老生代表發(fā)言。
7、由團委書記作上一學(xué)期的工作匯報。
9、為上一學(xué)期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎狀。
10、集體合影。
11、主持人宣布典禮結(jié)束、掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場、然后各班依次退場。
三、
開學(xué)典禮結(jié)束收尾工作：
1、將所借桌椅器材等歸還。
2、學(xué)生會成員清掃多功能廳。
3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊。
4、鎖門離場。
四、附錄。
1、主持人演講稿。
2、學(xué)生代表發(fā)言稿。
3、優(yōu)秀學(xué)生獲獎名單。
主辦：上海市商學(xué)院。
承辦：上海市商學(xué)院學(xué)生會2014年8月。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十八
一、活動背景：20xxx年8月29日為省警校新生開學(xué)日期，為了把我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳好，讓新生了解創(chuàng)業(yè)協(xié)會，相信創(chuàng)業(yè)協(xié)會，依靠創(chuàng)業(yè)協(xié)會，經(jīng)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)決定全體參加人員于20xx年8月28日下午到達省警校。
二、活動主題：方便新生鍛煉自己---新生開學(xué)推銷活動
三、活動時間：20xxx年8月29日
活動地點：山西xxx高等?？茖W(xué)校(省警校)
四、參加人員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等
五、活動準備情況：
1、籌集資金負責(zé)人：xxx(本次采取分投分配原則，投資平均，利潤平分，在批貨之前把此項工作做好)
2、去尖草坪批貨(20xx年8月28日下午)組長：xxx組員：xxxxxx
3、開會(8月28日晚上，安排活動具體情況)
會議主持：申俊杰副主持：xxx
4、安排住宿負責(zé)人：xxx組長：xxx
(意見：必須保證每個人住宿安全，確保健康，不能出現(xiàn)任何問題)
5、清理各人所帶的包包
組長：xxx副組長：xxx
6、做名片
xxx和xxx必須做彩板的名片(個人投資)參加人員每人做紙名片(8月28日晚上落實)
7、著裝
所有參加人員著警服，帶創(chuàng)業(yè)協(xié)會的工作證，戴白手套
(原因：穿警服能表示是警校的，有親切感，戴工作證能表示是創(chuàng)業(yè)協(xié)會的，有感染力，同時宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，戴白手套能顯示咱們的個性，讓新生容易認識咱們。)
8、語言交流
六、活動推銷東西：
衣服架、插板、水杯、(如需添加，有待討論)
七、活動方式
1、宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2、當(dāng)移動業(yè)務(wù)員，辦理移動卡
3、推銷生活用品
(詳見活動具體安排)
八、活動具體安排：
2、所有參加人員必須在8月29日上午七點到位，身著規(guī)定的服裝。
3、前期全體人員去迎接新生，給他們搬東西，有倆人留下辦理移動卡。最后利潤平分，在迎接新生方面，男生給女生搬，女生給男生搬，這樣有利于創(chuàng)業(yè)協(xié)會的宣傳，迎接新生順便給他們自己的名片，告訴他們咱們是干什么的，以后有事聯(lián)系咱們。和新生先建立友誼，以一個學(xué)長的身份，以后便于開展工作。
4、后期全體出動繼續(xù)賣咱們的東西，順便宣傳創(chuàng)業(yè)協(xié)會，和他們談心，告他們一些學(xué)校的情況(只允許說積極的方面)并且可能的情況下給他們疊被子。
5、為了和其余人區(qū)別開來，所有參加人員佩帶工作證，白手套。身著警服，這樣既可以代表創(chuàng)業(yè)協(xié)會，也可以代表省警校。
6、省警校活動結(jié)束后參加人員不能離開，第二天早上八點開結(jié)束會，核對資金、利潤等等系列情況，并且由郝瑞斌安排大家在其余學(xué)校搞活動。
7、對于這次活動有七分成功的把握，三分風(fēng)險，任何生意都是有風(fēng)險的，大家要團結(jié)一致，艱苦創(chuàng)業(yè)，對于這次活動表現(xiàn)良好的人員挑選當(dāng)項目負責(zé)人，這也是給你們的一份獎勵，對于非協(xié)會會員表現(xiàn)良好的以后可以免費加入?yún)f(xié)會，享受會員待遇。
8、該安排有不詳之處，待開會討論后補充，不妥之處要隨機應(yīng)變，但總的方針和原則不能動搖。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇十九
一、班會思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）。
（一）班會時間：xx年xx月xx日pm6：00。
（二）班會地點：1302教室。
（三）班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員。
（四）班會主持：何章勇（班長）。
（五）班會記錄：王曉翠（副班長）。
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進，對前段工作中的.不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對以前工作作出檢討；（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。（2）班中的體育用品安全問題。（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結(jié)。
（2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
大學(xué)開學(xué)班會策劃書篇二十
本次主題班會也是為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時也可以增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的歸屬感和凝聚力。
本次班會安排在多媒體班級教室進行。
輔導(dǎo)員、某大一新生班全體學(xué)生會、邀請到的同專業(yè)大二優(yōu)秀學(xué)生代表。
1、先進行簡單的班會介紹，讓同學(xué)們了解本次班會主題。同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勥M入大學(xué)這一個月以來的所思、所想、所感，可以是任何方面的，例如學(xué)習(xí)環(huán)境、上課模式、專業(yè)感想、社團活動、宿舍生活等等。
2、播放《我的大學(xué)生活》相關(guān)微電影，請大二優(yōu)秀學(xué)生代表介紹大學(xué)生活多。
姿多彩的一面，解答同學(xué)們的一些疑問。同時我也和同學(xué)們講述一下我自己對于大學(xué)生活的`一些感悟，包括剛?cè)氪髮W(xué)時的想法和憧憬，即將畢業(yè)時我自己對大學(xué)的體會。
3、請同專業(yè)大二的幾名優(yōu)秀學(xué)生代表，與新生進行學(xué)習(xí)交流，交流重點為如何盡快適應(yīng)大學(xué)教育模式，引導(dǎo)新生們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
4、自由討論環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們進行小組討論，討論結(jié)束后，與全班同學(xué)分享對本次班會的感想和對未來大學(xué)生活的規(guī)劃。
本次主題班會意義在于，讓同學(xué)們在入學(xué)之初，能受到積極向上的引導(dǎo)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確大學(xué)生活的意義和目的，能夠更好地適應(yīng)大學(xué)，盡早對未來做一個規(guī)劃，并努力去實現(xiàn)自己的目標與理想。
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