一個好的方案能夠幫助我們規(guī)避風(fēng)險，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。如何制定一個合理的方案是我們需要思考的問題。方案是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的具體步驟和方法。在實施一個方案之前，我們需要仔細(xì)研究現(xiàn)有的問題和情況。一個好的方案應(yīng)該能夠解決問題，并且在實施過程中能夠得到持續(xù)改進(jìn)。要編寫一份完美的方案，首先需要清晰明確目標(biāo)和需求。在制定方案之前，我們需要進(jìn)行全面而系統(tǒng)的調(diào)研和分析。方案的編寫需充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的專業(yè)性和經(jīng)驗。以下是小編為大家獨家整理的方案范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。如果你還對方案編寫有疑問，可以參考以下小編整理的一些常見問題和解答。
小學(xué)慶國慶活動方案篇一
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
低年級，音樂教室，童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級，多功能教室，集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級，籃球場，集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
小學(xué)慶國慶活動方案篇二
背景：值建國60周年，舉國上下熱血沸騰，全國人民舉杯同慶，---酒作為最新推出的高端國產(chǎn)品牌，主要目標(biāo)消費群體為18—35歲的年輕人群，酒吧則成為該群體夜生活的主要場所，而夜店里的洋啤酒品牌則非常昂貴，讓---酒成為屬于中國人自己的夜場酒。
規(guī)劃方案。
將宣傳單頁派發(fā)到這些場所的客房或餐桌。活動當(dāng)天及前一天的下午在人流集中的繁華路口派發(fā)，并結(jié)合衡陽晚報、衡陽網(wǎng)提前推廣。
現(xiàn)場布置：
1、門外：多幅---酒巨型立牌、多幅介紹當(dāng)晚活動的-展架、兩幅立拍背景拍照立牌，-展架提示：凡消費---酒一瓶或一打，即可選擇獲得現(xiàn)場立得拍照片一張或精美國慶飾品一件，同時還可以參加零點時刻的抽大獎活動。今夜激情由你做主!
2、室內(nèi)：國旗吊旗000面，---酒的異型吊旗000面;。
3、舞臺：兩邊各豎一面大的國旗，臺面及臺裙為---酒元素;。
4、吧臺：正上方設(shè)置國慶主題畫面，
5、樓梯：將通往二樓的樓梯圍欄用---酒及國旗畫面包裝起來;。
6、臺面：每臺擺放一面小型臺式國旗。
7、燈光：較平時稍亮，適合國慶，突出裝飾;。
8、音樂：主題鮮明，歡快、中文、健康、經(jīng)典與時尚結(jié)合;。
9、嘉賓歌手：國歌、紅歌、愛國歌曲，著裝突出國慶主題;。
10、工作人員：情緒保滿，上裝統(tǒng)一突出國慶60周年，女生臉上印卡通國旗圖案，頭發(fā)統(tǒng)一盤起。
節(jié)目流程：(由舞臺總監(jiān)落實)。
小學(xué)慶國慶活動方案篇三
為慶祝第71個國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟(jì)實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的`艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
標(biāo)語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
（一）、準(zhǔn)備部分。
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請，班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點。
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。
7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團(tuán)隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實施部分。
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當(dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
小學(xué)慶國慶活動方案篇四
根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
1.國慶節(jié)知識。
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的.來歷（資料）。
2.地圖、國徽知識。
輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）。
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊！
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
4.小結(jié)。
小學(xué)慶國慶活動方案篇五
一、活動目的：
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動時間：9月21日——9月29日。
三、活動重點和難點。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動過程及要求：
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)。
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)。
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)。
5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內(nèi)容參考：
對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。
小學(xué)慶國慶活動方案篇六
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點。
地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍。
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)。
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
一、參賽單位。
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
二、活動內(nèi)容和要求。
1、制作參賽組的標(biāo)志。
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。
以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多。
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、即興表演。
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
4、科學(xué)編制菜譜。
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。
三、活動時間、地點。
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委。
評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。
五、獎勵辦法。
比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分(還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。
附：看誰說得多。
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)。
3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。
4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
11、2019年北京申辦的是第幾屆奧運會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)。
13、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?
小學(xué)慶國慶活動方案篇七
一、活動目的：
二、活動主題：我和祖國同成長。
三、活動時間：9月17日——9月30日。
四、活動安排：
1.結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放37周年和建國67周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)。
2.結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)。
五、有關(guān)事項。
演講內(nèi)容。
選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。
形式：個人。
活動時間及地點：
賽前準(zhǔn)備：xx年9月7日-9月27日。
比賽日期及地點：
9月28日下午2：30開始，
比賽順序：抽簽。
評委：楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英。
計分：由希堯楊其新。
何坊鄉(xiāng)劉集小學(xué)。
小學(xué)慶國慶活動方案篇八
運用新中國成立xx周年這一重要節(jié)點開展活動，是小學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎十x大向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
“喜迎十x大向國旗敬禮”
：20xx年9月25日—20xx年9月30日。
1.開展周一升旗儀式國旗下講話---《向國旗敬禮》主題教育活動。
2.利用學(xué)校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育，在全校營造“喜迎十x大，向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍，時間為一周。
3.開展主題隊會活動：
各中隊開展“喜迎十x大向國旗敬禮”主題班隊會。
（各班必須提前準(zhǔn)備多媒體資料，精心設(shè)計板書，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。）。
4.開展班班有歌聲活動：
參與人員：一至六年級全體學(xué)生。
要求：學(xué)校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。
各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時，要全體起立，保持立正姿勢，兩眼平視前方，要精神飽滿，莊重肅穆，不得講話，不得隨意走動。歌聲務(wù)必要宏亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深入班級對各班唱國歌情況進(jìn)行檢查。
5.開展“全區(qū)小學(xué)生書法美術(shù)作品展”進(jìn)校園活動：
要求：全校學(xué)生課間自由觀展，當(dāng)天美術(shù)課教師有序帶隊集體觀展。
附----各年級主題隊會活動安排：
三、四年級：以各班為主，唱好國歌，學(xué)習(xí)國旗法，誦讀紅歌。
（誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。）。
五、六年級：以各班為主，唱好國歌，開展“踐行社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)活動。
（引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在班會課中，每班上報照片素材3份，于班會活動結(jié)束將電子版發(fā)給德育處。
小學(xué)慶國慶活動方案篇九
：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)xxx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
：9月30日14：00點
：xxx小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
7、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
9、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“xxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：小明
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)小學(xué)一年級國慶節(jié)活動方案百科。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題
思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的`成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)
2、國旗下的講話“國慶專題”
小學(xué)慶國慶活動方案篇十一
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
我愛您！中國。
全校師生。
1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播。
時間：9月25日。
地點：廣播室。
負(fù)責(zé)人：
2、“清潔校園”國慶大掃除。
時間：9月25日下午第三節(jié)課。
負(fù)責(zé)人：
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽。
時間：9月27日下午。
地點：報告廳。
參加對象：參賽學(xué)生和四年級全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)人：
4、“我為祖國添彩”學(xué)生個人形象整頓（。個人衛(wèi)生檢查、進(jìn)校禮儀）。
時間：9月28日起。
要求：
（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)。
（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面。
（3）不留長指甲。
負(fù)責(zé)人：
5、“我心中的中國”國慶黑板報。
時間：9月29日完成。
負(fù)責(zé)人：班主任。
6、“千人送祝福”活動。
時間：9月30日下午12點半。
地點：春芽廣場。
活動安排：
（1）舉行升旗儀式。
（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進(jìn)行演講。
（3）貼祝福語：每個學(xué)生事先在一張紙上寫好對祖國的祝福語，當(dāng)天廣場上放置6個板塊（每10周年一個板塊），每個年級對應(yīng)一個板塊，學(xué)生將寫有祝福語的紙片按序貼到板塊的指定位置。
（4）齊唱國歌。
負(fù)責(zé)人：
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片。
時間：9月30日下午。
地點：各班教室。
負(fù)責(zé)人：班主任。
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝?！被顒雍蠼M織學(xué)生觀看。
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動。
時間：10月16日。
地點：報告廳。
負(fù)責(zé)人：
小學(xué)慶國慶活動方案篇十二
為慶祝新中國成立x周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
我愛您！中國。
全校師生。
1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播。
時間：9月25日。
地點：廣播室。
負(fù)責(zé)人：陳萍（504中隊）。
2、“清潔校園”國慶大掃除。
時間：9月25日下午第三節(jié)課。
負(fù)責(zé)人：李維。
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽。
時間：9月27日下午。
地點：報告廳。
參加對象：參賽學(xué)生和四年級全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)人：蔡云。
4、“我為祖國添彩”學(xué)生個人形象整頓（個人衛(wèi)生檢查、進(jìn)校禮儀）。
時間：9月28日起。
要求：
（1）男生不留長發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)。
（2）穿著整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面。
（3）不留長指甲。
周一寫字課全校個人衛(wèi)生檢查。
負(fù)責(zé)人：李維。
5、“我心中的中國”國慶黑板報。
時間：9月29日完成。
負(fù)責(zé)人：班主任。
6、“千人送祝?！被顒印?/p>
時間：9月x日下午12點半。
地點：春芽廣場。
活動安排：
（1）舉行升旗儀式。
（2）“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進(jìn)行演講。
（4）齊唱國歌。
負(fù)責(zé)人：李維。
7、“祖國，我為你驕傲”觀看愛國主義影片。
時間：9月x日下午。
地點：各班教室。
負(fù)責(zé)人：班主任。
要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝?！被顒雍蠼M織學(xué)生觀看。
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動。
時間：x月16日。
地點：報告廳。
負(fù)責(zé)人：王（503中隊）。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十三
為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
9月21日——9月29日
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)
5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內(nèi)容參考：
對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十四
為慶祝新中國成立73周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，向十八大獻(xiàn)禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的`人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
9月21日——9月29日。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)。
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處，若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀(jì)實)。
4、各班必須提前布置學(xué)生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)。
5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內(nèi)容參考：
對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，并播放相關(guān)錄像，通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學(xué)生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內(nèi)容參考：
讓學(xué)生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學(xué)生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說;學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學(xué)生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學(xué)校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十五
國慶節(jié)是舉國同慶的日子，下面小編整理了小學(xué)國慶。
歡迎閱讀!
以建國61周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放31周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負(fù)責(zé))。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的。
黑板報。
比賽(10月11日組織評比)。
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點賽前準(zhǔn)備：9月1日-9月29日。
比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟：1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進(jìn)一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)。
中年級多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)。
高年級籃球場集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)。
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀(jì)律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
主持詞。
的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負(fù)責(zé)人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十六
以建國x周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放x周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國x周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國x年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
建國x年，我為紅領(lǐng)巾添光彩。
20xx年9月——20xx年x月。
各班利用閱讀課，組織學(xué)生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎(chǔ)上開展講“革命故事”比賽，結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。（班級自評，上報三人）。
時間：23日上午第一節(jié)課。
要求：班級自己準(zhǔn)備書籍。
比賽時間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）
比賽地點：操場。
比賽要求：
2．比賽對象：全班參與；
3．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；
4．各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；
5．比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代學(xué)生的朝氣和熱情。
5.演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)。
6.合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（如有分聲部可適當(dāng)加分）。
7.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
獎項設(shè)置：
大賽按學(xué)年將分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
圍繞改革開放x周年，建國x周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結(jié)合雛鷹爭章，對表現(xiàn)出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。（每班級上報三人）。
要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。（照相）。
時間：28日。
以“擔(dān)當(dāng)責(zé)任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學(xué)穿校服，戴紅領(lǐng)巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。
以慶祝建國x周年為內(nèi)容，題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午。
要求：黑板有主題（錄像）。
時間：x月29日上午。
地點：二樓會議室。
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十七
一、活動目的：
為促進(jìn)教師之間的交流，豐富學(xué)校的文體活動，營造校園團(tuán)結(jié)、活潑、朝氣蓬勃的良好氛圍，進(jìn)一步加強師生體育鍛煉，增強體質(zhì)，政教處、行政辦特舉辦此次比賽活動。
二、活動口號：
友誼第一、比賽第二；重在參與、全面發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：丁國平、王佩明。
組員：卓瑪才旦、貢保扎西、宋世杰、張建龍、田照青。
四、參賽對象：
1、全體教職工，自愿報名，項目可重報。
2、每為教師至少報一項。
五、比賽時間：
24、25日（中午1：00——2:00，下午4:00——5:00）。
六、比賽項目及規(guī)則：
打，并頒發(fā)紀(jì)念品。
2、中國象棋比賽：全體教師自愿報名參加（男女不限），賽前抽簽分組上場，實行單循環(huán)人人見面賽制。每場分三組，設(shè)總裁判1名，裁判員3名，每局比賽限時分鐘，每步走棋限時秒。最終為前三名頒發(fā)紀(jì)念品。
3、兩人三腿跑比賽：要求全體教師參加。教職工可自由兩人搭配進(jìn)行比賽，賽前抽簽決定上場順序，每場兩組進(jìn)行比賽。比賽最終取計時最短的前三組頒發(fā)紀(jì)念品，并嘗試進(jìn)行三人四腿跑和六人七腿跑表演。
二〇一三年九月二十四日。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十八
在國慶xx周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學(xué)生愛國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。學(xué)校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：
為了表達(dá)對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。
1.一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為8k素描紙。
2.三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構(gòu)圖不限，紙張規(guī)格為4k素描紙。
3.四、五年級每人畫一幅四格連環(huán)畫，主題為《我看到的祖國》，表現(xiàn)祖國６２年的滄桑巨變，紙張規(guī)格為４ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。
用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學(xué)生上報一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹（50字以內(nèi)）。
祖國的滄桑巨變我們已經(jīng)感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達(dá)出對祖國的祝福吧！
1.一、二年級征文150字。
2.三年級征文400字。
3.四五年級征文600字。
小學(xué)慶國慶活動方案篇十九
金秋十月，丹桂飄香，我們即將迎來祖國媽媽68歲生日。為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，**是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，我們策劃了—“紅旗贊祖國”這一主題活動，讓幼兒在活動中通過唱響熟悉的經(jīng)典紅歌、自制紅旗，感受國慶的熱鬧氣氛，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。
活動時間：2017年9月30日。
活動地點：各班活動室。
活動對象：全體教師、幼兒。
活動目標(biāo)：
一、通過一系列的趣味教育活動來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
二、在做做、玩玩、說說等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參加到節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
三、激發(fā)幼兒積極參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，集體榮譽感。
活動準(zhǔn)備：
二、各班根據(jù)需要準(zhǔn)備電子音視頻、相關(guān)手工制作材料、紙張等。
小班：欣賞有關(guān)國慶的視頻、故事，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛；涂色活動。
中班：欣賞視頻、故事，了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，感受作為中國人的自豪；繪畫“國慶快樂”；學(xué)唱紅歌。
大班：觀看視頻，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛；合作粘貼國旗“祖國媽媽，生日快樂”，裝飾班級環(huán)境；學(xué)唱紅歌。
紅歌：《國歌》、《祖國祖國我們愛你》、《今天是你的生日》、《我愛北京**》、《紅星閃閃》等。
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