初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 07:09:16
初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-22 07:09:16     小編:雁落霞

通過(guò)感悟,我們能夠更好地捕捉生活中的美好瞬間,感受到內(nèi)心的喜悅和滿足。寫感悟時(shí),可以運(yùn)用一些個(gè)人的思考方法和技巧,來(lái)提升作品的哲理性和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。在感悟的旅程中,我們可以找到與他人心靈相通的力量,以下是一些感悟文章的分享。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇一

首先,這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在自己初二的時(shí)候老師動(dòng)員大家加入共青團(tuán),當(dāng)時(shí)大家都是一種積極卻迷茫的態(tài)度,只是從書上或者與身邊的人交談中得到一些共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)。但是這些認(rèn)識(shí)都是不全面的,甚至是很片面的。其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。

再次,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。第一,/fanwen/1566/要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開馬克思主義。

第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用。共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽取群眾的意見和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見。第三,努力加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為一名團(tuán)員應(yīng)具備良好的思想素質(zhì)和道德基礎(chǔ)。只有那些熱愛國(guó)家,努力工作,團(tuán)結(jié)集體的人才能真正取得大家的尊敬。我作為共青團(tuán)員在加強(qiáng)修養(yǎng)的同時(shí)還應(yīng)努力培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),我們的社會(huì)主義建設(shè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,只有結(jié)合國(guó)情大膽創(chuàng)新才能走出一條真正的社會(huì)主義建設(shè)之路。

參加了本次物流工程學(xué)院團(tuán)校課程讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們作為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后備軍,我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液,時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。首先,這次團(tuán)課讓我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在自己初二的時(shí)候老師動(dòng)員大家加入共青團(tuán)。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇二

自從中學(xué)入團(tuán)以來(lái)我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度,但通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解,同時(shí)也有了新的提高。每一次接觸團(tuán)課,我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國(guó)共青團(tuán)是_的后備軍,黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。

作為黨的后備軍和作為青年先鋒隊(duì)我們要隨時(shí)注意自己的一言一行,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng),若自身修養(yǎng)不高,不僅影響團(tuán)在人們心目中的形象,更影響個(gè)人的成長(zhǎng).團(tuán)員代表著奮發(fā)的青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先鋒隊(duì)員,作為社會(huì)期待的新青年.要時(shí)刻注意自己的形象。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇三

時(shí)間如同白駒過(guò)隙般,一轉(zhuǎn)眼就到了軍訓(xùn)的第三天。

可今天教官與往日似乎有著天壤之別,真是“士別三日,當(dāng)刮目相看”,之前很溫和的教官隔了兩天不見卻轉(zhuǎn)變成了個(gè)“魔鬼”,動(dòng)不動(dòng)就開始體罰,讓我們有苦難言。

早上,當(dāng)我們聽到要練軍體拳時(shí),是帶著激動(dòng)的心情來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地的。但是在這之前,我們還有著如同大山一樣重要的任務(wù)——訓(xùn)練組織紀(jì)律。教官說(shuō):“良好的紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)?!北緛?lái)激動(dòng)不已的心情從這一刻開始就完全破滅了。馬步蹲不好,就在太陽(yáng)下一直練到完美為止;動(dòng)作做錯(cuò),就重來(lái)……我們暗暗叫苦。但不服輸?shù)囊庵炯?lì)著我們,我們?nèi)棠?,?jiān)持,汗水打濕了衣裳,終于功夫不負(fù)有心人,教官向我們投來(lái)微笑的眼神。此時(shí),我終于明白了教官的“狠勁兒”的目的,明白他的用心良苦?!爸x謝您,我的好教官?!?/p>

晚上,漸漸落下的太陽(yáng)也把那悶熱的`光輝收走了,夜晚的朦朧中夾著一絲清涼,與地上殘留的熱氣做著長(zhǎng)久的硬戰(zhàn)。在這美好的夜晚中我們學(xué)習(xí)著軍歌。一遍遍地練習(xí)著,重復(fù)著??墒?,在學(xué)第二首歌時(shí),我則是心不在焉,低頭玩著地面的小石頭,周圍的同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ),有的低著頭睡覺(jué)……可到比賽時(shí)我們初一新生卻因?yàn)椴粫?huì)唱歌而投降了。這時(shí),風(fēng)雨大作,總教官火冒三丈地批評(píng)了我們。這時(shí)我才明白:軍訓(xùn)不是為訓(xùn)練而訓(xùn)練,而是為了做一個(gè)更好的自己!

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初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇四

守初心,當(dāng)以百姓心為心,牢記人民的滿意度是標(biāo)尺?!罢d在順民心,政之所廢在逆民心?!敝艺\(chéng)為民、盡職盡責(zé),要求黨的各級(jí)干部把人民滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),以造福人民為最大政績(jī)。只有扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題、一心一意為民謀利促發(fā)展,才能贏得人民支持和擁護(hù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。

行萬(wàn)里路,初心不改,飲水思源,本色不移。越是向前走,越要堅(jiān)持勿忘人民,激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為。面對(duì)世界百年未有之大變局,面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的光明前景,永葆奮斗精神,永懷赤子之心,矢志不渝造福人民,我們就會(huì)始終立于不敗之地,我們的偉大事業(yè)必將無(wú)往而不勝。

作為一名基層工作者,我相信我們還有很多的時(shí)間,在祖國(guó)的建設(shè)的快速步伐中添磚加瓦。作為基層工作者,我要做好宣傳工作,讓群眾感黨恩,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),共同維護(hù)社區(qū)穩(wěn)點(diǎn),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。不忘初心,方得始終。作為基層工作者,我要在以后的工作中,以黨的十九大精神為指導(dǎo),把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),立足本職,以身作則,干一行愛一行,為群眾排憂解難,為推進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇五

“學(xué)習(xí)精神,共建和諧校園”團(tuán)日活動(dòng)于年月日晚7:20在外語(yǔ)樓416教室正式開始,主持人簡(jiǎn)明的介紹了精神后,同學(xué)分紛紛各抒己見,分組討論了兩的十大熱點(diǎn)問(wèn)題,例如“大學(xué)生農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題”、“高中文理分科問(wèn)題”等,同學(xué)們積極發(fā)言,將團(tuán)日活動(dòng)推向高潮。

到會(huì)的男同學(xué)代表表演了“我的中國(guó)心”小合唱;由秘書工作同學(xué)表演的相聲使現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快;活動(dòng)中,秘書工作同學(xué)表演了具有海南特色的舞蹈。

1、應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生從基層做起,降低期望值,做到先就業(yè)、后擇業(yè)。

2、期望學(xué)校、院系改進(jìn)方式方法,提高學(xué)生的修養(yǎng)和素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育。

3、不僅要在就業(yè)工作上采取多方舉措,也可以根據(jù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)行教育教學(xué)改革,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,因材施教,增加同學(xué)們實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

4、希望職業(yè)發(fā)展教育從大一開始抓起,學(xué)??梢岳弥苓呌欣麠l件,通過(guò)組織學(xué)生到社會(huì)中實(shí)習(xí)、實(shí)踐等方式較早地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

5、希望學(xué)校及院系能不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,例如開團(tuán)活、上團(tuán)課等。

通過(guò)本次團(tuán)活,相信“學(xué)習(xí)共建和諧校園”的觀念已經(jīng)深入每個(gè)同學(xué)的心中。我們積極貫徹精神,誓將建設(shè)和諧校園進(jìn)行到底!作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)把精神及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園的思想宣傳給大家,用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人。爭(zhēng)做文明使者,共創(chuàng)文明美麗的校園,共展社會(huì)文明之風(fēng)。我們將一如既往的發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),明確志向,奮力前進(jìn),做好各項(xiàng)工作,為建設(shè)和諧、強(qiáng)大的校園而不懈努力。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇六

作為一名合格的共青團(tuán)員,要有先進(jìn)的政治思想,馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是每一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)具備的政治思想。樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。

作為一名合格共青團(tuán)員,要有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。要有勇于創(chuàng)新的思想,不斷鉆研的精神,對(duì)待知識(shí)要有永不滿足,攀登不止的追求。即可以在學(xué)問(wèn)上有所成就,又可以在能力上有所提高。

團(tuán)員要注意團(tuán)員的形象,要有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),也要有吃苦和奉獻(xiàn)的精神;在生活和學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用,虛心向別人學(xué)習(xí)及接受他人的建議。作為一名團(tuán)員,自身的言論會(huì)給他人.組織.社會(huì)帶來(lái)一定的影響,所以我們做事要是非分明,要明白什么可以做,什么不可以做。

總之,作為一名共青團(tuán)員,我一定要做到遵紀(jì)守法,實(shí)事求是,與時(shí)共進(jìn),團(tuán)結(jié)他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。我為自己是一名共青團(tuán)員而自豪!我愿意為成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員而不斷努力。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇七

3天的初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)結(jié)束了。我有幸被學(xué)校派往_五中聽課學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校給我提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這為我們英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)參加這次活動(dòng)。我受益匪淺,讓我近距離地領(lǐng)略到每們教師的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)技能,這些優(yōu)質(zhì)課有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西,下面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和保證。我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師均有一下特點(diǎn):

1、口語(yǔ)流利、發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn),才能保證孩子對(duì)課堂的理解、才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí)、地道的語(yǔ)言。

2、善于利用多媒體及輔助教學(xué)手段。使孩子接觸到的知識(shí)更立體、更直觀、更生動(dòng)。

3、教態(tài)親切、表情豐富、在課堂上能輕松、活潑瀟灑的進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性。

4、有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)作后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。在教學(xué)中能優(yōu)化教學(xué),提高效率,比如:親切的問(wèn)候和交流,拉近老師與學(xué)生的距離,別出心裁的組織教學(xué),喚起學(xué)生的注意,豐富多樣的直觀教具,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生的交際能力,以聽說(shuō)為主,多元化的練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐,真誠(chéng)實(shí)效的輔導(dǎo),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo),用輕松、愉快、活潑的課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性和積極性,引起他們的學(xué)習(xí)興趣,激起學(xué)生的主體參與意識(shí),教師在教學(xué)是以自己的態(tài)度來(lái)激活課堂氣氛,用輕松活潑的氣氛影響學(xué)生的情緒,因?yàn)閷W(xué)生的情緒會(huì)直接關(guān)系到教學(xué)的效果,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,對(duì)每個(gè)學(xué)生取得的成績(jī)及點(diǎn)滴進(jìn)步都予以肯定。

作為一名年輕的老師不僅僅要認(rèn)真地上好每一堂課,還要在這個(gè)“好”字上下功夫,怎能樣才能上好課,怎樣才能上出讓學(xué)生喜歡的課?怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美,讓自己的學(xué)生更喜歡?怎樣才能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,要多琢磨,要多學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次聽課,我開闊了眼界,看到了自己的不足,讓我深切的體會(huì)到了緊迫感,認(rèn)識(shí)到了自己的局限。同時(shí)我對(duì)自己也提出了問(wèn)題去思考,相信通過(guò)自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進(jìn)步。

反思之余,真的慶幸,我還年輕。只有激情和對(duì)工作的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。自己需要學(xué)的東西太多太多。首先要提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),英語(yǔ)一天不看,不聽就會(huì)退步,經(jīng)常提醒學(xué)生,卻麻痹了自己。其次,熱情永遠(yuǎn)不能跟經(jīng)驗(yàn)相抗衡。虛心向別人學(xué)習(xí),充實(shí)自己。做一個(gè)永不自滿的學(xué)習(xí)者。

為了夢(mèng)想,快樂(lè)的拼搏吧!因?yàn)槲疫€年輕。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇八

過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?!蔽磥?lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共-產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共-產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇九

團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們?nèi)粘痰纳罟ぷ鲗W(xué)習(xí)有積極幫助的知識(shí)。有關(guān)于高校共青團(tuán)活動(dòng)的組織策劃方面的,有教我們?nèi)绾翁幚砣穗H關(guān)系,如何了解自己,發(fā)展自己,有與日常生活息息相關(guān)的心理學(xué)教育,還有比較具有實(shí)用價(jià)值的應(yīng)用文的寫作的講座。在課外,我們小組也組織了三次集中討論學(xué)習(xí)。這幾次上課學(xué)習(xí)和小組討論雖然時(shí)間比較短,但讓我了解接觸了許多以前未曾關(guān)注的東西,也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作等方面有了新的思考。

通過(guò)這次團(tuán)課學(xué)習(xí),我感受到了關(guān)注國(guó)家大事的重要性,了解到當(dāng)今社會(huì)在經(jīng)濟(jì)政治各方面面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨,多從自己找不足。有則改之,無(wú)則加勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界。為人多付出,熱情待人,做人大方大氣。其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì)。

我很高興自己能參與了這幾次團(tuán)課。因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己認(rèn)知空白,彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任,今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì),也會(huì)和身邊同學(xué)共勉努力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十

第一節(jié)團(tuán)課,我感觸頗深?;腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過(guò)團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的,我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說(shuō)道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后,我開始練習(xí)從容…原來(lái),生活中,無(wú)意識(shí)中,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn),而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落??墒?,時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)生活沒(méi)有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此,便沒(méi)有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說(shuō)過(guò):“客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力?!背颂撔慕邮軇e人的批評(píng),我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問(wèn)題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說(shuō)服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前,要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十一

流行病,一個(gè)中文詞,指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規(guī)模爆發(fā)發(fā)生在更大的地區(qū)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

2020的寒假以悲情的方式打開了……。

寒假里,我想有一次短途旅行;寒假里,我想去電影院看幾場(chǎng)電影;寒假里,我想和好朋友去公園盡情奔跑……然而,觸不及防的疫情讓我這些小小的愿望都變成了幻想。

新型冠狀病毒瘋狂地生長(zhǎng),疫情從我覺(jué)得還挺遠(yuǎn)的武漢蔓延到了溫州。確診人數(shù)一天天地增加,疫情似乎越來(lái)越嚴(yán)重,好像離我越來(lái)越近。高速和鄉(xiāng)村都封路了,超市和商場(chǎng)都關(guān)門了,老百姓都戴上口罩了。疫情覆蓋了爸爸媽媽的朋友圈,每天打開手機(jī)都是關(guān)于疫情的各種新聞,爸爸媽媽每天早上起來(lái),討論的話題都是“今天新增了多少人”“哪里疫情最嚴(yán)重”。我已經(jīng)很多天沒(méi)有下樓了,外面陽(yáng)光很好,但是人車稀少。每天我還有任務(wù),那就是監(jiān)督爺爺奶奶少出門、戴口罩。新冠狀病毒就這樣慢慢入侵我的生活。

英雄離我們很遠(yuǎn)也離我們很近。小伙伴的爸爸,溫州鰲江醫(yī)院的周叔叔也成了支援武漢的一名志愿者。他在朋友圈里說(shuō):“從一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)到另一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們乘風(fēng)破浪,武漢我們來(lái)了,新冠狀病毒一掃而光”。英雄一定會(huì)平安回來(lái)的!

如果2020是一部電影,的反派將是人類自己。但是,請(qǐng)不要對(duì)2020失望,應(yīng)該相信,總有溫暖在傳遞,總有英雄的光輝照耀著世界,在看到或看不到的地方。一切都會(huì)好起來(lái)的,只要我們相信。

這是中華人名再一次面對(duì)病毒危機(jī):新型冠狀病毒。距離上次2003年非典僅僅17年,剛好降臨在春節(jié)之際,這樣來(lái)的突然,讓動(dòng)物真正的把我們關(guān)在了家里。

當(dāng)我們知道這種病毒的嚴(yán)重性時(shí),白衣天使早已經(jīng)奔向一線,當(dāng)我們期待新年的歡樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)到達(dá)武漢,給武漢人民帶著希望,盡管他們?cè)S多人連一口熱飯都沒(méi)吃上,但都是以第一時(shí)間投入。當(dāng)很多人來(lái)到醫(yī)院,超出了醫(yī)院的負(fù)荷,醫(yī)生和護(hù)士在一線,承擔(dān)了她們?cè)摮袚?dān)的和不該承擔(dān)的一切,沒(méi)有怨言,沒(méi)有退后,與病魔爭(zhēng)分多秒。

現(xiàn)在,醫(yī)院鬧的越來(lái)越厲害?,F(xiàn)在,接二連三的事件發(fā)生。這個(gè)社會(huì),最聰明的學(xué)醫(yī)的學(xué)生不愿意學(xué)醫(yī),但是醫(yī)生終究是我們生活的希望,我們應(yīng)該去善待他們,多愛護(hù)。

病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍,人類處于食物鏈端,但也不是萬(wàn)物皆可食的,溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場(chǎng)。病毒形式可能嚴(yán)峻化,冠狀病毒屬于rha病毒,變異性極強(qiáng),且目前疫情處于早中期階段,后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級(jí)病人,增強(qiáng)防控難度。這是一次嚴(yán)重的危機(jī),作為人類的我們不應(yīng)該反思?如果疫情無(wú)法控制人類將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會(huì)有這等事?不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。

關(guān)于如何保護(hù)好自己:首先,盡管病毒已成為了焦論也絕不要隨意聽信各種荒謬謠言,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù),避免前往人群密集場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所要戴口罩(醫(yī)用)。其次注意飲食衛(wèi)生,勤洗手,多飲水,盡量不在外就餐,少出門。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。

我希望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī),都好好在自家呆好,不亂跑。武漢小可愛,不要害怕,有祖國(guó)在,我們一定可以度過(guò)這次危機(jī),很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會(huì)奔赴疫場(chǎng)一線,我們更應(yīng)該相信他們!

加油武漢,加油白衣天使,加油,中國(guó),愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。

我忽然想起媽媽給我看過(guò)的視頻:穿著厚重防護(hù)服,帶著口罩與防護(hù)鏡,汗流浹背的醫(yī)生正在照顧病人,因?yàn)椤叭蔽溲b”的原因,彼此之間都認(rèn)不出來(lái)。于是他們?cè)谝路竺鎸懮细髯缘拿?。他們換防護(hù)服的時(shí)候,稍有不慎,便會(huì)被感染。這些白衣天使們永遠(yuǎn)都勇敢地站在抵抗疫情第一線,為我們擋住可怕的病毒,筑起一道道防護(hù)墻。我們?cè)诔灾暌癸?,看著春?jié)晚會(huì)的時(shí)候,他們卻在搶救一個(gè)個(gè)被肺炎病毒侵害的生命。

新年的紅包不知何時(shí)變成了一包口罩。對(duì)于病毒的恐懼將我們牢牢地關(guān)在家中。想起那一位位不求回報(bào),不怕危險(xiǎn)的白衣天使們,我真替他們擔(dān)心。許多位醫(yī)生被感染,仍然有無(wú)數(shù)位醫(yī)生前赴后繼趕赴疫情一線。八十多歲的鐘南山爺爺帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)正在夜以繼日地研究病毒,希望盡快研制出特效藥。這位可敬的老者,雖然已是耄耋之年,但是他依然與其他人一起為疫情的控制做出了的貢獻(xiàn)。我佩服他們的勇敢和堅(jiān)持。在這新的一年里,他們給我們正確面對(duì)疫情的勇氣和方法。是那些白衣天使們給了人們恢復(fù)健康的希望。從年底到新年至今,他們始終堅(jiān)持不懈,盡自己的努力來(lái)抗擊病毒。

一個(gè)個(gè)白色的身影,一個(gè)個(gè)汗流浹背的身影,一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的身影。醫(yī)生們的防護(hù)服下,背負(fù)著多少重任,但仍含笑面對(duì)。

感謝,白衣天使們的努力;感謝,醫(yī)藥科研人員的刻苦研究。感謝各行各業(yè)抗擊疫情的人們。正是他們的努力,幫我們筑起了一道道安全的防護(hù)之墻,正是他們的辛苦,幫我們迎來(lái)了幸福安康。這病毒,雖強(qiáng)大,雖可怕,可在他們的幫助下,我們必將最終戰(zhàn)勝所有困難。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十二

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年堅(jiān)持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖,牢固樹立堅(jiān)定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),把求是奮進(jìn)同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來(lái)。廣大青年學(xué)習(xí)要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時(shí)光,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中豐富閱歷,在實(shí)踐中了解國(guó)情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)和創(chuàng)建活動(dòng),努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,要求廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚(yáng)文明新風(fēng),把個(gè)人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國(guó)家和民族的大業(yè),把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái)。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,每一個(gè)大學(xué)生都要加強(qiáng)品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系。

同學(xué)們,青年朋友們!五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬,已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中;五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開來(lái)。希望你們?cè)谛碌臍v史時(shí)期,繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定理想信念,牢記時(shí)代使命,勇于開拓創(chuàng)新,堅(jiān)定不移地跟黨走,在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十三

聽完這次送教下鄉(xiāng)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)后,我最大的感受是:這次優(yōu)質(zhì)課跟以往不同,以前的大型公開課在我眼里是熱鬧有加,整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲,游戲高興地叫喊聲,真的聲聲入耳,還有那變幻莫測(cè)能刺激視覺(jué)的課件,一個(gè)比一個(gè)美,讓我們可望不可即。而這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變,尤其是武漢來(lái)講課的宋老師和李老師的課。去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真,已經(jīng)安靜了很多,留給學(xué)生安靜思考時(shí)間,回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)正能量,傳遞信息的空間,讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。

(二)課堂教學(xué)體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道。

很多老師心里想,數(shù)學(xué)課堂肯定體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道,這還用說(shuō)。老師們都知道,為了迎合課改的精神,一些公開課,老師為了讓數(shù)學(xué)課堂更加充實(shí)生動(dòng),更加吸引學(xué)生,老師在教學(xué)中加入大量生活方面知識(shí);為了擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,老師又加入了相關(guān)自然科學(xué)方面的知識(shí);為了豐富課堂語(yǔ)言,有感情,用著詩(shī)意一般語(yǔ)調(diào)講課;為了節(jié)省時(shí)間,用了大量畫面精致的課件,提前讓學(xué)生準(zhǔn)備好答案,有老師的,有學(xué)生的。一節(jié)課下來(lái),精彩紛呈,演化繚亂。學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課,數(shù)學(xué)課也像,自然科學(xué)也像,綜合課也像,最終成了“四不像”。但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是這次講課內(nèi)容貼近生活,源于教材,選材恰當(dāng),過(guò)度自然,不像以前公開課那樣只重形式,淡化實(shí)質(zhì),只重結(jié)果,淡化過(guò)程,只講簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),對(duì)于一些抽象代數(shù)知識(shí)是避之若騖。二是重視學(xué)語(yǔ)言表達(dá)和思維的形成過(guò)程,教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉,言簡(jiǎn)意賅,沒(méi)有多余的話,最大特是培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá),注重?cái)?shù)學(xué)的抽象思維和具象思維的培養(yǎng),注意學(xué)生語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。

(三)是獨(dú)立思考與小組合作間變化的關(guān)系。

最后我簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)有關(guān)多媒體的運(yùn)用,老師們都知道,數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用課件目的一方面是為了節(jié)省時(shí)間,二是直觀形象展示給學(xué)生。這次的課件制作水平相當(dāng)高,很真實(shí),而且使用效果好,克服以前課件華而不實(shí)的現(xiàn)象,學(xué)生的專著力只在課件表面的畫面上,沒(méi)有起到突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)的作用,課件成了擺設(shè)。課件是教學(xué)的輔助手段,為教學(xué)服務(wù),不能主次顛倒。

以上是我這次聽課后的感受??偠灾?,課堂教學(xué)改革走到今天,已經(jīng)由當(dāng)初的不知所措,人云亦云,逐漸成熟起來(lái),冷寂下來(lái)。課改教學(xué)的思路逐漸清晰,課改的理念逐漸形成,我們感到由衷的欣慰??傊虒W(xué)必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律,遵循學(xué)生的認(rèn)知模式,依托學(xué)生的認(rèn)知水平讓學(xué)生自主快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康自由的成長(zhǎng)。最后,也祝愿老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)園地這塊實(shí)驗(yàn)田里結(jié)出豐碩的果實(shí)。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十四

毛澤東在彭德懷臨危受命、擔(dān)任抗美援朝志愿軍司令員兼政治委員后感慨地說(shuō):得良將者,兵強(qiáng)國(guó)昌。打仗就是打?qū)?,抗美援朝?zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,離不開像彭德懷、鄧華、洪學(xué)智、韓先楚、宋時(shí)輪、楊勇、梁興初等一大批優(yōu)秀指揮員勝敵一籌的指揮藝術(shù)和全面過(guò)硬的軍政素質(zhì)。

存亡之道,命在于將。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),都是戰(zhàn)將角逐的舞臺(tái)。我軍從勝利走向勝利,一個(gè)重要原因是擁有一大批敢于受命出征、能夠決勝疆場(chǎng)的指揮員。70年前,黨中央和毛主席決策出兵時(shí),全面分析了敵我雙方的優(yōu)劣條件,認(rèn)為美國(guó)雖強(qiáng)也有弱點(diǎn),中國(guó)雖弱也具備有利條件;盡管美國(guó)在綜合國(guó)力和軍隊(duì)武器裝備上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但是我國(guó)在軍隊(duì)數(shù)量上占有優(yōu)勢(shì)。我軍經(jīng)受了20多年革命戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,擁有以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝優(yōu)勢(shì)裝備之?dāng)车慕?jīng)驗(yàn),特別是培養(yǎng)出了一批敢于橫刀立馬、勇于為國(guó)擔(dān)當(dāng)、善于決戰(zhàn)決勝的優(yōu)秀指揮員。

作為訓(xùn)練演練的組織者、指揮打仗的決策者,指揮員身上有千鈞重?fù)?dān),身后有千軍萬(wàn)馬,其訓(xùn)練水平、軍事素養(yǎng)、指揮能力的高低,直接關(guān)系到戰(zhàn)場(chǎng)勝負(fù)。習(xí)近平總書記指出,軍隊(duì)能不能打仗、能不能打勝仗,指揮是一個(gè)決定性因素。志愿軍赴朝作戰(zhàn),面對(duì)的是新的對(duì)手、新的環(huán)境、新的戰(zhàn)爭(zhēng)。在發(fā)揮近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、速?zèng)Q戰(zhàn)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí),志愿軍采取了靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),以己之長(zhǎng),擊敵之短。當(dāng)時(shí)志愿軍中流傳著這樣一句話:“敵人和我們打機(jī)械化,我們和敵人打巧妙化?!边@個(gè)“巧妙化”就“巧”在指揮藝術(shù)、“妙”在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

劉伯承元帥曾指出:“軍官的培養(yǎng),是最艱巨的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備。”現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)指揮員的軍事素質(zhì)和指揮藝術(shù)提出更高的要求。培養(yǎng)一名合格指揮員的周期越來(lái)越長(zhǎng),難度越來(lái)越大。在舉世聞名的上甘嶺戰(zhàn)役中,志愿軍15軍軍長(zhǎng)秦基偉不僅表態(tài)“打到最后一個(gè)人,我秦基偉上去守陣地”,而且專門安排人員編寫軍情摘報(bào),目的是使部隊(duì)了解敵情變化,掌握戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,我軍實(shí)行輪換作戰(zhàn)制度,使更多的部隊(duì)和指揮員經(jīng)受了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,積累了寶貴的作戰(zhàn)和指揮經(jīng)驗(yàn)。

未聞鼙鼓,先育良將。各級(jí)指揮員應(yīng)強(qiáng)化勝戰(zhàn)之憂,扛起勝戰(zhàn)之責(zé),提升勝戰(zhàn)之能,集中精力研究軍事、研究戰(zhàn)爭(zhēng)、研究打仗,下功夫補(bǔ)足“兩個(gè)能力不夠”“五個(gè)不會(huì)”等短板弱項(xiàng);著力提高戰(zhàn)略素養(yǎng)、聯(lián)合素養(yǎng)、指揮素養(yǎng)和科技素養(yǎng),帶頭在重大軍事斗爭(zhēng)實(shí)踐、重大軍事演訓(xùn)活動(dòng)中磨礪自己,把練兵備戰(zhàn)、指揮打仗的本領(lǐng)搞過(guò)硬。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十五

在這樣一個(gè)寒冷的冬天,朝韓局勢(shì)因美韓預(yù)謀已久的南海軍事演習(xí)最終拉開序幕而進(jìn)一步緊張化的微妙時(shí)刻,我開始閱讀這本令人期待了半個(gè)世紀(jì)的關(guān)于美國(guó)人眼中的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)一書——《最寒冷的冬天》。

能說(shuō)這僅僅是一次偶然嗎?無(wú)論是對(duì)于遠(yuǎn)赴重洋的美軍,還是交戰(zhàn)各方的官兵來(lái)說(shuō),那是一個(gè)朝鮮歷史上一百年以來(lái)最寒冷的冬天,我不知道在歷史的長(zhǎng)河中,美國(guó)政府共計(jì)派遣過(guò)多少次這樣被冠冕堂皇地謂之為“維持和平”的部隊(duì),更無(wú)法考證為了這種所謂的維持和平的目的所掛掉的普通的美國(guó)士兵。使無(wú)以計(jì)數(shù)的他們和他們的家庭成為政治與利益的犧牲品,這是一個(gè)美國(guó)愈演愈烈的政治與文化特征?!俺涑庵娎x的兩面派的國(guó)內(nèi)政治;回蕩著勇氣和激情的戰(zhàn)地前線”,這鮮明的對(duì)比已經(jīng)赤裸裸地證明了這一本質(zhì)。

對(duì)于始終企圖在全球擁有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)的美國(guó)來(lái)說(shuō),雖然一次又一次以自我標(biāo)榜絕對(duì)“勝利”而告終的戰(zhàn)爭(zhēng)都如朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,很快被新一輪載著“維持和平使命”的戰(zhàn)爭(zhēng)掀起的硝煙所覆蓋,很快被國(guó)會(huì)、兩院、媒體和視焦所遺忘,可是在那些被“和平“的世界人民的心里,在那些身經(jīng)百戰(zhàn)交付或幸存的老兵們困厄的心中,都是無(wú)法泯滅的傷痛。這里我用了困厄兩個(gè)字,是因?yàn)橛H口號(hào)召美軍奔赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),再把他們送上戰(zhàn)場(chǎng)的杜魯門總統(tǒng),隨后即在白宮接見記者,表明駐韓美軍充其量只是維持和平的警察而已。我為總統(tǒng)先生精彩的修辭感到無(wú)比欽佩,我知道這就是政治形勢(shì)的需要,也是戰(zhàn)爭(zhēng)策略的需要,然而這一暗示之后,那些將生命和青春都悉數(shù)交付給這些需要的美國(guó)士兵們有口難言的困厄與痛徹又有哪位總統(tǒng)先生會(huì)記得或知道。

面對(duì)二十一世紀(jì),人類們追求和平,可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻每一天都在發(fā)生,小到同學(xué)之間的分歧,鄰居間的爭(zhēng)吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn),這也包括一九五零年在世界最不適合大兵團(tuán)作戰(zhàn)的朝鮮爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),主角就是中國(guó)和美國(guó)。

在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中,中朝以一百一十萬(wàn)人打敗了聯(lián)軍一百二十萬(wàn)超級(jí)大軍。說(shuō)到朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),最值得一提的,就是士兵。志愿軍雖然衣著簡(jiǎn)陋,饑腸轆轆,但就是這樣,他們往往能夠穿著單衣,在大雪地中埋伏數(shù)天,然后徒步追擊美軍的坦克;能夠冒著無(wú)數(shù)飛機(jī)大炮穿過(guò)死亡屏障,用胸膛將手榴彈頂進(jìn)敵人的__口;能夠在大冰河上一個(gè)接一個(gè)用身體滾過(guò)雷區(qū),為部隊(duì)開路……每一個(gè)都那么年輕,卻犧牲得驚天動(dòng)地。正因?yàn)樗麄儯旰?,?zhàn)爭(zhēng)終于停止在了它發(fā)生的地方。

其次,在志愿軍的背后,還有成千上萬(wàn)的人民群眾時(shí)刻支援他們:

在前線,朝鮮人民頂著炮火為志愿軍送食物,把他們當(dāng)自己的兒子看待,拿起斧頭,木棒,甚至菜刀沖向聯(lián)軍,保衛(wèi)祖國(guó);在祖國(guó)的東北,無(wú)數(shù)人民,志愿軍家屬在家里做炒面,支援志愿軍。志愿軍四十二軍就是從我們齊齊哈爾出發(fā)的,我們的祖先,可能就在他們的隊(duì)伍中,一家人一起努力,打走美軍,這樣才體現(xiàn)出我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。

最讓我感動(dòng),也最讓我難忘的,是戰(zhàn)爭(zhēng)的最后時(shí)刻。停戰(zhàn)談判結(jié)束,距最后時(shí)刻兩小時(shí)前,一個(gè)士兵冒著炮火將停戰(zhàn)的消息送往前線,一個(gè)個(gè)炮彈在他身旁爆炸,他剛把消息送到就犧牲了,僅差兩小時(shí)。最后兩小時(shí),雙方把所有的彈藥盡力打出,證明自己的強(qiáng)大,好像又發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。停戰(zhàn)的那一刻終于來(lái)了,那是成千上萬(wàn)人民以及軍隊(duì)一直盼望的事,沒(méi)想到一盼就是三年。那一刻,沒(méi)有一絲動(dòng)靜,一種奇特的寂靜后,雙方他探了頭,讓后一起歡呼,慶祝,贈(zèng)送禮品,他們之間拼過(guò)命,有分歧,語(yǔ)言不通,但他們都懂得和平,盼望和平。

是啊,誰(shuí)喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)?其實(shí)在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中,誰(shuí)也沒(méi)有獲勝,雙方都因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)家庭破碎,讓無(wú)數(shù)人留下傷疤,誰(shuí)都不想要戰(zhàn)爭(zhēng),但戰(zhàn)爭(zhēng)卻一定要發(fā)生。

長(zhǎng)大以后,我一要讓世界和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),才能有美好的人間。到現(xiàn)在為止,敘利亞問(wèn)題還沒(méi)有解決,美國(guó)的軍隊(duì),還在世界各地“搗亂”,各種核武器還在秘密研發(fā),來(lái)往的船只還在忍受海盜的劫持。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)的利益像一座金山,但不要忘記,金山是無(wú)數(shù)人的生命堆積成的,最全面的生命越多,金山才會(huì)越高。我們更不要忘記五星紅旗就是無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的,我們不要讓它,讓中國(guó)在染上鮮血。讓世界和平,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),這是七十億地球人共同的心愿!

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十六

20_年4月23日,我參加了由宜賓市教科所組織的初中語(yǔ)文送教活動(dòng)的聽課活動(dòng)。這次活動(dòng)由兩個(gè)部分組成,上午聽三位教師的初三復(fù)習(xí)課,下午聽兩個(gè)教研員的專題講座。

上午第一堂課,由宜賓市翠屏區(qū)南廣中學(xué)的李靜宜老師上說(shuō)明文的專題復(fù)習(xí)課,她從說(shuō)明文的文體知識(shí)、說(shuō)明文的考點(diǎn)給大家上了一堂精彩的公開課。第二節(jié)由宜賓市二中的龍進(jìn)學(xué)主任給大家上文言文專題復(fù)習(xí)課,她主要從文言文的學(xué)習(xí)目標(biāo)、歷屆中考文言文歷史回眸、考點(diǎn)分布、復(fù)習(xí)策略和課堂練習(xí)幾個(gè)部分給大家作了很好的講解和展示。第三節(jié)課由宜賓市八中的代老師給大家上作文復(fù)習(xí)公開課,主題是細(xì)節(jié)描寫讓作文升格。她首先讓學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于游戲的作文片段描寫,接著回顧了細(xì)節(jié)描寫的有關(guān)知識(shí),第三對(duì)作文中細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行了方法的指導(dǎo),引用了《故鄉(xiāng)》中中年閏土的形象描寫、朱自清《背影》中父親動(dòng)作的描寫、《蘆花蕩》中老頭子的心理描寫、《孤獨(dú)之旅》中環(huán)境描寫和《變色龍》中語(yǔ)言的描寫等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生給予了具體的指導(dǎo),第四對(duì)學(xué)生前面所寫的作文片段進(jìn)行了修改。第五進(jìn)行了寫法指導(dǎo),最后進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。下午的第一個(gè)專題是翠屏區(qū)教師進(jìn)修校的張兵老師講《現(xiàn)代文復(fù)習(xí)的思考》他首先分析了20_年的中考試卷結(jié)構(gòu)。其次對(duì)20_年的中考題型作了預(yù)測(cè)。第三,分析了近幾年的中考閱讀題。第四對(duì)今年中考的現(xiàn)代文閱讀作了預(yù)測(cè)。第五講了現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)的策略。下午的第二個(gè)專題是市教科所吳式儀老師的講座。她主要對(duì)20_年的中考語(yǔ)文試卷進(jìn)行了分析和解讀,尤其是中考命題的一些思想和傾向,以及作為語(yǔ)文教師應(yīng)該具備的一些素質(zhì)。

通過(guò)這次聽課活動(dòng),對(duì)我啟發(fā)很大:作為語(yǔ)文教師,首先要愛語(yǔ)文,要從語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和教學(xué)中找到快樂(lè)。其次,要努力提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,讓學(xué)生感受到語(yǔ)文的魅力,從而產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)文的強(qiáng)烈興趣。第三、在語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)中,要讓學(xué)生反復(fù)誦讀,強(qiáng)化記憶,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感和理解能力。第四、現(xiàn)在正是中考前的緊張復(fù)習(xí)階段,教師的復(fù)習(xí)必須要有一個(gè)整體安排,要制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。第五、要增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性,要把重點(diǎn)放在文言文、現(xiàn)代文和作文三個(gè)方面。

根據(jù)他們所講,我預(yù)測(cè):

1、今年中考,說(shuō)明文的閱讀理解極有可能成為考點(diǎn)。

2、仿寫仍然是重要得分點(diǎn)。

3、古詩(shī)詞鑒賞中極有可能要求學(xué)生根據(jù)一兩句古詩(shī)所描寫的意境寫一個(gè)片段。

為此,我對(duì)前面自己制定的復(fù)習(xí)方案庚即進(jìn)行了調(diào)整(具體見方案),希望通過(guò)后期師生的共同努力,今年中考我班能取得更好的成績(jī)。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十七

通過(guò)本期團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)走過(guò)了80多年的風(fēng)雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國(guó)青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。

那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十八

此次團(tuán)課,我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師,郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法,而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問(wèn)題。極具吸引力,使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授,同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢,授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍,讓學(xué)生們充分的了解了歷史,認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中,我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解,和淵博的歷史知識(shí),不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象,學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡,可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向,歷史的教育便是愛國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國(guó)際形式,美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉,日本在臺(tái)灣問(wèn)題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國(guó)的外在因素,而對(duì)于我們國(guó)家自身,應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力,為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力,中國(guó)自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了,整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真,老師激情洋溢,郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課,全體的團(tuán)員都接受里一次愛國(guó)主義教育的洗禮,只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了,民族偉大復(fù)興了,我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng),而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量,我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命,祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù),利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟,增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事,憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情,我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義,更加充分完整,更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇十九

為響應(yīng)院團(tuán)總支組織部的要求,我班于十一月二__日下午開展了主題為“團(tuán)結(jié)架起友誼橋,拼搏成就青春夢(mèng)”的主題團(tuán)課,在我和其他班干部的精心準(zhǔn)備下,團(tuán)課氣氛十分熱烈,活動(dòng)進(jìn)行地很成功。

我班的團(tuán)課活動(dòng)分為五個(gè)部分。首先進(jìn)行的是“追憶童年”部分。伴著《蟲兒飛》的童聲合唱,那一張張兒時(shí)天真可愛的照片展現(xiàn)在大家面前,那一個(gè)個(gè)純純的、傻傻的表情,惹得同學(xué)們笑聲不斷。不僅如此,我們還對(duì)有些照片設(shè)置了“猜猜他是誰(shuí)”環(huán)節(jié),考驗(yàn)大家的觀察能力。此時(shí)大家的心似乎都回到了個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的童年,心靈也在瞬間歸于純粹,我們都完全被一種簡(jiǎn)單的、純粹的美好所包圍。

接下來(lái)是“玩轉(zhuǎn)三階魔方”部分。103宿舍男生的玩轉(zhuǎn)魔方水平享譽(yù)全班,而許多同學(xué)又對(duì)魔方情有獨(dú)鐘,因此我們特意邀請(qǐng)了103宿舍的魔方高手現(xiàn)場(chǎng)傳授三階魔方的玩法和技巧,并發(fā)給大家魔方現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行練習(xí),讓每一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)掌握一些三階魔方的小技巧。這部分的活動(dòng)不僅教給了大家一些游戲技巧,更增進(jìn)了同學(xué)間的彼此交流,讓大家在娛樂(lè)中增進(jìn)了解。

個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮了自己的水平,隊(duì)員們奮力搶球、準(zhǔn)確投籃的精彩鏡頭不斷呈現(xiàn)。最終,宿舍以小比分險(xiǎn)勝,他們也每個(gè)人獲得了這場(chǎng)比賽的榮譽(yù)——一袋洗衣粉。宿舍舍友之間的友誼,同學(xué)之間的感情都在不知不覺(jué)中慢慢增長(zhǎng)。賽后我們又制作了籃球賽的精彩照片和視頻,并在照片上加上了搞笑的備注,在《灌籃高手》的音樂(lè)中,大家盡情享受著籃球帶來(lái)的刺激與快樂(lè),身心都得到了充分的放松。

下一個(gè)部分是這次團(tuán)課的核心部分——“祖國(guó)在我心”知識(shí)競(jìng)賽。為了使活動(dòng)更有競(jìng)技性,我們將班級(jí)同學(xué)以抽牌的形式分成四個(gè)小組。我們?yōu)槊總€(gè)小組準(zhǔn)備了必答題和搶答題,題目主要考察同學(xué)對(duì)祖國(guó)歷史事件的了解程度和對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的掌握情況。每個(gè)小組的同學(xué)都充分調(diào)動(dòng)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答,在答題中,大家學(xué)習(xí)了祖國(guó)歷史事件的相關(guān)知識(shí),增加了對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的興趣,增強(qiáng)了大家的國(guó)家自豪感和民族自信心,達(dá)到了我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。

學(xué)習(xí)了知識(shí),最后我們進(jìn)入屬于大家的“entertainment”部分。這部分包括猜成語(yǔ)游戲和傳話兩個(gè)環(huán)節(jié)。猜成語(yǔ)游戲凸顯了同學(xué)們的智慧和團(tuán)隊(duì)合作精神?!皞髟挕杯h(huán)節(jié)更是考驗(yàn)同學(xué)間的默契程度。在游戲的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),每位同學(xué)均認(rèn)真地投入其中,為自己小組的出謀劃策。游戲過(guò)程中,從經(jīng)前一位同學(xué)的手指加上后一位同學(xué)的背部感覺(jué)而得到傳遞的信息,成了打開同學(xué)們彼此之間默契的鑰匙,各組同學(xué)各自發(fā)明的搞笑且高效的傳遞方式讓人感受到智慧之花在同學(xué)們之間的悄然綻放。

此次團(tuán)課大家通過(guò)在活動(dòng)中的有效互動(dòng),放松了身心,在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了知識(shí),真正拉近了彼此間的距離,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。今后我班同學(xué)將心手相連,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),打造一個(gè)快樂(lè)溫馨,朝氣蓬勃,永不言敗的__班。

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇二十

緊張而刺激的軍訓(xùn)來(lái)臨了,大家都做好了充分的準(zhǔn)備。但是,開學(xué)第一周,我們要做什么?對(duì)!——就是軍訓(xùn)!說(shuō)到軍訓(xùn),我不由得的想起了以前開學(xué)時(shí)教官大聲說(shuō)著:“立正”!”稍息”!”跨立”!的那種雄赳赳氣昂昂的英勇氣勢(shì)!

軍訓(xùn)的時(shí)間是在下午,所以早上我們正常上課,為了下午的軍訓(xùn),我中午一回到托教,便把水壺裝滿水,并在表面撒上一層冷水,這樣可以冷更快一點(diǎn)。做完這一切,我便把水壺放進(jìn)冰箱進(jìn)行冷凍。

下午,陽(yáng)光照著,清風(fēng)吹著,真是一個(gè)軍訓(xùn)的好天氣。但是,溫度過(guò)高,大地就像一個(gè)巨大的蒸籠,而我們就像蒸籠里的包子,熱氣騰騰的。操場(chǎng)上回蕩著教官粗糙而響亮的聲音:“立正”!”稍息”!”跨立”!而我們也在一旁不甘示弱地邁著整齊的步伐;來(lái)回走動(dòng)。

我們還訓(xùn)練了向左、右、后轉(zhuǎn),還有步行。但是,有一個(gè)項(xiàng)目使我很不滿足,那就是第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿的時(shí)候,我們是在樹蔭下練得,本來(lái)這是一件好事,但是,在站軍姿的時(shí)候,我們不能動(dòng),只好任由樹蔭下的小蟲叮咬,等站完軍姿,全班難免都被叮了一兩個(gè)包,少則一兩個(gè),多則四五個(gè),又痛又癢,最后我還是決定回家擦點(diǎn)花露水,不然的話,肯定會(huì)更癢的!

這次軍訓(xùn),雖然大家都被小蟲叮咬了幾口,但最終我們還是成功了!

初中團(tuán)課個(gè)人心得感悟篇二十一

_寄語(yǔ)新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào),“新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)就把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì),始終領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持青年在參與國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想,無(wú)論是在風(fēng)雨如磐的革命歲月、還是在如火如荼的建設(shè)時(shí)期、還是在波瀾壯闊的改革年代都一以貫之。

一代青年有一代青年的精神坐標(biāo)、一代青年有一代青年的歷史際遇、一代青年有一代青年的使命任務(wù)。面對(duì)突如其來(lái)的x疫情,新時(shí)代中國(guó)青年在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟、激發(fā)愛國(guó)主義熱情、展現(xiàn)愛國(guó)主義情懷,在與全國(guó)人民一起取得抗擊疫情的階段性成果后又全力投入到復(fù)工復(fù)產(chǎn)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)有序發(fā)展和實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐。

_指出:“當(dāng)代中國(guó),愛國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一”。新時(shí)代中國(guó)青年要從我們黨探索社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中,認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性,認(rèn)識(shí)和把握_社會(huì)主義的歷史必然性,不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和_社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

要堅(jiān)持以新時(shí)代社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把自己的理想同祖國(guó)的前途緊密相聯(lián)、把自己的成長(zhǎng)與民族的命運(yùn)緊密相聯(lián)、把個(gè)人對(duì)幸福的追求融入為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的偉大實(shí)踐,使自己的理想、事業(yè)、幸福與國(guó)家前途、人民幸福、民族命運(yùn)同心同向、同向同行、同行同力,讓自己的青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奮斗中煥發(fā)出絢麗燦爛的青春光彩。

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