總結(jié)是歸納經(jīng)驗(yàn)、提煉核心的重要工作?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。總結(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
中班家長會的講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，是我第11次參加兒子高中階段的家長會，也是我所參加的家長會中最不同尋常的一次。盛大而莊嚴(yán)是我進(jìn)入會場的第一印象。我想說：這次活動蘊(yùn)含著市一中全體師生的良苦用心。作為家長代表，我能有機(jī)會對在座的孩子表達(dá)自己的心聲，深感責(zé)任重大。我想用“祝賀、提醒、希望三個關(guān)鍵詞來與孩子們交流。
首先是祝賀：祝賀你們順利畢業(yè)！祝賀你們加入到成人隊(duì)伍的行列！
其次是提醒。提醒你們不忘感恩！
孩子們，是xx中的人文環(huán)境成就了你們的今天，也即將影響到你們的明天。三年，學(xué)校共召開了10次家長會；三年，大型集會（運(yùn)動會、文藝晚會、各種頒獎晚會）數(shù)不勝數(shù)；三年，班會也是不計(jì)其數(shù)；三年，大小考試不下30次；三年，體育館門前的每周寄語換了一期又一期；三年，教職員工早出晚歸披星戴月灑下了太多汗水……20xx年春節(jié)貼在校門口的春聯(lián)：“陽春初回看習(xí)習(xí)和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李，白駒過隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰”大家一定記得。學(xué)校對你們的關(guān)懷真是無微不至。孩子們，不管你將來身在何方，市一中一定要成為你心中的一個“家”。你要感恩給予你鼓勵、批評、指導(dǎo)和合作的所有的人，包括你曾朝夕相處的同學(xué)們。
孩子們，不管你的父母是位高權(quán)重，還是普通平凡，是腰纏萬貫，還是經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，是他們才使你的成長成為可能?？鬃诱f：“父母之年不可不知矣。一則喜矣，一則懼矣”。無論你走到哪里，一定要以父母為驕傲。連羊羔都有跪乳之舉，何況受過多年教育的你們！因此，感恩父母要成為你們一生的必修課。
孩子們，你們能接受良好的教育，離不開我們偉大的國家?？纯窗⒏缓埂⒁晾?，看看解放前的中國，你就會明白祖國對我們每個人是多么重要。今天你已成人，切記要感恩祖國！祖國永遠(yuǎn)是你前行的最強(qiáng)大后盾！
第三，希望你們學(xué)會學(xué)習(xí)。就是要學(xué)會擔(dān)當(dāng)、學(xué)會交往、學(xué)會尊重、學(xué)會思考（換位思考、反思）、學(xué)會約束、學(xué)會放棄、學(xué)會拒絕、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會道歉、學(xué)會寬容、……這許許多多的“學(xué)會”包含著所有家長對成長中的你們的囑托！
借此機(jī)會，我也要感謝市一中的領(lǐng)導(dǎo)和教職工！是你們的堅(jiān)持與不懈使我們的孩子即將成為未來社會的合格公民，謝謝！我也要感謝我兒子的高一至高三年級的老師們，是你們的辛勤耕耘給了他知識、智慧和做人的方略！我也要特別感謝帥氣的兒子，是你的健康成長推動了爸爸媽媽的成長！
最后，我提議，所有的孩子起立并請你們：
用長時間的掌聲向給予我們平安幸福與尊嚴(yán)的偉大祖國致敬！
用長時間的掌聲向給你們提供了優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量的市一中致敬！
用長時間的熱烈的掌聲向給予你們能量、能力與智慧的市一中的師長致敬！
用長時間的熱烈的掌聲向給予你們生命、健康與快樂的父母致敬！
用長時間的熱烈的掌聲向長出翅膀、準(zhǔn)備飛翔的自己致敬！
我也想提請?jiān)趫龅乃信笥褌?，用更加熱烈的掌聲向點(diǎn)燃我們激情與夢想的所有畢業(yè)生致敬！讓我們一起向青春致敬！謝謝！
中班家長會的講話稿篇二
中午好！
首先謝謝在座的家長們對我們大（2）這個學(xué)期工作的支持和配合，我代表班上的老師和阿姨對你們表示衷心的感謝！這個學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，升到大班。今天特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況。首先班級各項(xiàng)工作總結(jié)：
對于幼兒園和家長來說，安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重。
1、活動安全。
每天孩子入園，我們就開始了一天的安全工作，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時收走，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，上課的時候走來走去，垃圾亂丟的也有，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分孩子上課的時候都能夠端正的坐好來了。還有小朋友之間會難免發(fā)生矛盾，平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西，有小朋友打了你，你不要打他，你告訴老師，老師會批評他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里謝謝你們的諒解！
2、接送安全。
在這里我要表揚(yáng)我們班的很多家長，他們每天放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，我們要家長出示接送卡的目的是要家長重視孩子的接送安全；有的`家長偶爾會忘記拿卡了，但都告訴老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起忘記取回接送卡，都能返回來拿，雖然是一張小小的卡，但在孩子眼里就是一種習(xí)慣的榜樣。對于接送卡我們園領(lǐng)導(dǎo)都會做記錄，記錄每天有多少個孩子未打卡，希望各位家長以后能夠繼續(xù)堅(jiān)持。
午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上，在班上每個孩子都是自己吃的，現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的或者挑食的孩子，像麥兜，子騫等，我們都是在他們旁邊多督促，現(xiàn)在他們吃飯都好多了。
我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我們有時候就要“狠心”點(diǎn)，我這里的“狠心”并非是視而不見、不管不問，而是一邊關(guān)注孩子，一邊給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索、去鍛煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做。這里我要表揚(yáng)一些小朋友，自理方面進(jìn)步特別大，疊的被子很漂亮，有次我們還以為是阿姨幫疊的，平時還幫一些起的晚的小朋友疊，也很愛幫老師做一些力所能及的事。
我們根據(jù)建構(gòu)式教材對孩子進(jìn)行語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)各方面的培養(yǎng)。這套書現(xiàn)在就在孩子的書包里，放假在家時，家長可以和孩子一起來復(fù)習(xí)。英語我們用的是洪恩teddy的教材，大部分孩子都學(xué)得不錯。家長在家可以和孩子一起念英語。個別孩子記不住單詞的，家長也別著急。興趣是最好的老師，我們慢慢培養(yǎng)孩子對外語的興趣才是最重要的。
另外我們有布置蒙氏數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，一方面當(dāng)然是鞏固孩子數(shù)學(xué)能力，另一方面也是培養(yǎng)孩子的任務(wù)意思，為幼小銜接做好準(zhǔn)備，大多數(shù)小朋友都能夠按時完成。
希望各位家長每次能夠督促幼兒按時完成作業(yè)，讓幼兒養(yǎng)成一個按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。下個學(xué)期可是大班的小朋友啦！
在這里我還要說的是書本的愛惜情況，我們班上的愛看書的孩子也不少，可是閱讀的習(xí)慣不是很好。對于書本也不太愛惜，破掉的，撕掉的，不知道丟哪去了的也有，孩子讀書首先就要愛護(hù)書，所以各位家長在家長要向幼兒強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，當(dāng)然以后我們也會更加注重幼兒這些方面的訓(xùn)練。
另外這本成長檔案里面記錄了這個學(xué)期孩子在幼兒園的情況，以及期末成績單。希望家長回家把家長寫的這欄補(bǔ)上。有些孩子的成長檔案沒帶來，很遺憾。希望下學(xué)期我們一起更加注意，做好成長手冊的工作。
這個學(xué)期的活動很多，清明節(jié)做清明團(tuán)；家長開放日；五月份唱歌比賽；包餃子活動；六一文藝匯演，大部分家長還是很支持的，在此我非常感謝你們的配合，特別是大大毛毛媽媽、朱珉睿爸爸媽媽、胡益嘉媽媽、朱芯瑜媽媽、怡婷媽媽等等，每次活動都能抽時間來幫忙，出謀劃策，在這里謝謝他們。希望在今后的育兒工作中，各位家長都能做得更好，讓我們的班集體團(tuán)結(jié)在一起，和孩子一起快樂成長。
還有班費(fèi)的收支情況，我們貼在外面家園聯(lián)系欄里了，家長可以去看看。
下學(xué)期開學(xué)時間還不定，到時候肯定會通知各位家長的。
暑假開始了：
一、暑假天氣炎熱，要注意防暑降溫。不要讓幼兒在太陽下長時間活動，注意飲食衛(wèi)生，不吃不潔的食物。吃冷飲要有節(jié)制。
二、注意孩子們的安全。（水、火、電、燙傷等）。
三、合理安排幼兒一日生活，即使是在假期，也能做到按時起床、睡覺、活動、休息，每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動，如看圖書、畫畫、做手工等。繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、讓孩子參加一些力所能及的勞動，如洗手帕、剝豆子等。
五、孩子看電視、玩游戲要有所節(jié)制和選擇，注意保護(hù)視力。多讓孩子看書，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，對下學(xué)期大班，以及以后讀小學(xué)都是很有好處的。
六、可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會，豐富知識，體會大自然的美，同時要時刻要注意安全，不讓孩子離開自己的視線范圍。
七、教孩子記住父母姓名、家庭住址、聯(lián)系電話，不跟陌生人走、不隨意開門，不隨意離開親人和家庭。
八、回家繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)、英語和所學(xué)的知識。
以上，是我對這個學(xué)期以來的各方面班級工作做了一個簡單的總結(jié)，希望在今后的教育過程中，更好地與各位家長攜手育兒，讓孩子更健康的成長！
謝謝大家！
中班家長會的講話稿篇三
各位家長：
大家好！
我是六（五）班
xx
，老師的精心
安排，今晚召開家長會，我父親因奶奶生病要照顧不能參加，父親建議我自己代表家長參加家長會，父親說：“不參加是對學(xué)校工作的不支持，我自己忙，你去吧！這也可以鍛煉你的膽量?！痹诟赣H的勸說下，我欣然同意了。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長會時，同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧！其實(shí)這也是一種很好的教育方法。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的，長大后就像鳥兒一樣飛向社會，生存就要許多能力，這就是一次培養(yǎng)能力的機(jī)會。我學(xué)習(xí)進(jìn)步，多虧了我的爸爸，每次我考試考不好，爸爸從不罵我、更不會打我，而是和我一起慢慢的分析，講道理給我聽，有時我聽不懂，他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了，預(yù)習(xí)太久10點(diǎn)多鐘了，爸爸從來不罵我，反而讓我慢慢寫、認(rèn)真讀，兩只眼都紅了、腫了、困了還陪著我。還有媽媽也是默默地支持我，爸爸、媽媽多虧了你們，我才有今天的進(jìn)步。
無論怎么說，我要感謝爸爸媽媽。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們，因?yàn)槟銈兊拇认?，你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。
謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽們，希望您們一如既往支持自己孩子，讓我們不斷成長，在人生的旅途快樂地傲翔。
如果我有說不對的地方，請各位家長批評指證。謝謝大家！
中班家長會的講話稿篇四
尊敬的各位家長：
首先，我代表學(xué)校，對大家百忙之中抽出時間，參加學(xué)校召開的家長委員會會議，理解、支持學(xué)校的工作，表示誠摯的感謝！
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校二十六年來，在縣委縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工的共同努力指導(dǎo)下，學(xué)校由小變大，由弱而強(qiáng)，逐步發(fā)展成為縣內(nèi)外知名的初級中學(xué)，連年度評為市縣規(guī)范化學(xué)校、教書育人先進(jìn)學(xué)校、環(huán)境建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、體衛(wèi)藝工作先進(jìn)學(xué)校等一系列榮譽(yù)稱號，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的信任和贊譽(yù)！這些榮譽(yù)的背后，離不開歷屆學(xué)生家長的信任和理解、支持！
開學(xué)前，學(xué)校班子多次召開專題會議，研究布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教職工提前到校，加強(qiáng)師德、紀(jì)律教育，進(jìn)行集體備課，清理校園衛(wèi)生，檢查校園安全隱患，確保順利開學(xué)。開學(xué)后，我們借助校會、升旗儀式、表彰總動員會、班會、學(xué)生干部會等形式的載體，對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的開學(xué)教育，幫助學(xué)生從過春節(jié)的氛圍中迅速收身收心，轉(zhuǎn)入緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài);我們還按計(jì)劃進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語兩個學(xué)科的預(yù)習(xí)性檢測考試，對年前考試成績優(yōu)異及進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了隆重的表彰，努力營造樂學(xué)上進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)工作迅速轉(zhuǎn)入正常的軌道。
我們召開本次家長委員會的目的，主要是向大家介紹學(xué)校開展的主要工作，尤其是當(dāng)前課堂改革的形勢和要求，讓大家充分地了解、把握課堂教學(xué)改革的有關(guān)問題，做好中學(xué)生在家的管理、督促、指導(dǎo)工作，理解信任和支持班主任、學(xué)科教師進(jìn)行的課堂教學(xué)改革，共同做好教書育人的工作，共同把學(xué)生培育成全面發(fā)展，品德優(yōu)良，學(xué)業(yè)進(jìn)步的有益有用人才。
借此機(jī)會，我向大家介紹幾個方面的問題：
課堂教學(xué)改革勢在必行，打造高效課堂，已經(jīng)成為學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的必由之路。大家都知道，我們省內(nèi)外近年來涌現(xiàn)出了大批的名校，北有河北衡水、杜郎口，南有洋思中學(xué)，附近有兗州二中、泰安一中、二中、六中等，這些學(xué)校成為成功名校，肯定有文化積淀比較濃厚，師資力量比較好，教育教學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良等因素，但無不有顯明的課堂改革特色。再近一點(diǎn)說，寧陽三模塊教學(xué)取得很大成功，寧陽的初中、高中教育質(zhì)量近幾年明顯提升，多年超過東平，這是xx縣全縣大規(guī)模扎實(shí)普及三模塊教學(xué)的結(jié)果。也是課堂教學(xué)改革，努力打造高效課堂，能夠大幅度大面積提升教育教學(xué)質(zhì)理的有力證明。
同時，大家還都知道，現(xiàn)在的學(xué)生比較難于管理，受家庭因素，讀書無用論、就業(yè)難、打工照樣掙錢等社會負(fù)面因素的影響，厭學(xué)思想嚴(yán)重，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)積極主動性比較差，家長又苦于沒有太多的精力、太多的能力輔導(dǎo)和管理教育子女，那么課前預(yù)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的模式就更加地凸顯出其生命力，能夠有效地調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性，有效地發(fā)揮自主、合作、探究或?qū)W習(xí)的作用，有效地幫助學(xué)生和用好課余下時間，有效地提升學(xué)業(yè)成績，預(yù)防和減少兩極分化。
基于以上認(rèn)識，尤其是大面積大幅度提提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需要，我們縣教育局經(jīng)過充分調(diào)研，充分地借鑒縣內(nèi)外課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我縣實(shí)際，決定在全縣開展大規(guī)模的課堂達(dá)標(biāo)改進(jìn)行動。為了落實(shí)好本次課堂改進(jìn)行動，召開了全縣教學(xué)與課程工作會議，聘請專家進(jìn)培訓(xùn)，并召開了全縣課堂改進(jìn)動員大會。目的在于全面鋪開，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。
我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在教育教學(xué)質(zhì)量方面，顯然在全縣初中占有較大的優(yōu)勢，但與先進(jìn)的外縣市學(xué)校相比，仍有很多需要改革的地方，仍有很大的提升空間。我校地處縣城，全校有近6000在校生，承載著千家萬戶對得升教育教學(xué)質(zhì)量的期盼與要求。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量是全校教職員工的迫切愿望和不懈的追求。我校與全縣各初中一樣，全面落實(shí)縣教育局《xx縣“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動實(shí)施方案》。學(xué)校班子本著積極、扎實(shí)、穩(wěn)妥的精神，多次召開班子會議專題研究，召集各處室有關(guān)人員與課堂教學(xué)業(yè)績突出，有教研教改經(jīng)驗(yàn)的教師等，共同研究、起草、多次修改，最后形成了《xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動實(shí)施細(xì)則》，印發(fā)到每個教師。學(xué)校還專門召開了課堂改進(jìn)行動動員大會，力圖集中全校教師的集體智慧，通過扎實(shí)有效的課堂改進(jìn)工作，在一個比較短的時期內(nèi)改變目前課堂效率比較低的局面，打造高效課堂，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
我校進(jìn)行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動，與以往的教學(xué)改革相比，并不是大刀闊斧把以往的做法推到重建，而是對以往課堂教學(xué)模式的進(jìn)一步改進(jìn)。最明顯的目的，是調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)、主動預(yù)習(xí)、合作、討論、學(xué)習(xí)、探究、感悟、提升的積極性、主動性！我們原來進(jìn)行過的教學(xué)改革，已經(jīng)產(chǎn)生了比較深刻的影響，許許多多的學(xué)生形成了獨(dú)立預(yù)習(xí)的習(xí)慣，獨(dú)立思考的習(xí)慣，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣，積極發(fā)言的習(xí)慣，有的學(xué)生甚至可以很流利的上臺講解老師沒有講完的題目，而且是比較難的題目。老師們的講課方式也逐步的舍棄過去“滿堂灌”、“滿堂問”、“獨(dú)角戲”的方式，而是積極地引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，小組討論探究，合作學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，并且收到了很好的效果，許許多多的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。這些成功的做法，就是這次改革的雛形與實(shí)踐基礎(chǔ)，只不過這次改革把這些優(yōu)良的做法更加系統(tǒng)化、理論化、模式化。
教育局推行的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動，主要是推行“四模塊教學(xué)模式”，簡要的有四步。第一步是“有效預(yù)習(xí)”，課前預(yù)習(xí)，完成導(dǎo)學(xué)案，教師檢查，二次備課，先學(xué)后教，以學(xué)定教，合理的設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)解決教學(xué)盲目性的問題，提高教學(xué)針對性，破解學(xué)生被動接受的問題;第二步是“高效課堂”，通過“自主學(xué)習(xí)-----合作探究-----精講點(diǎn)撥-----鞏固訓(xùn)練”的環(huán)節(jié)教學(xué)，使學(xué)生在單位時間內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)要求，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、習(xí)慣等全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三步是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”，主要是當(dāng)堂進(jìn)行檢測，反饋矯正，達(dá)到“當(dāng)堂清”、“堂堂清”。第四步是單元過關(guān)，主要是“周周清”、“月月清”。剛才，武校長已經(jīng)給大家做了比較詳細(xì)的解讀，相信大家已經(jīng)有了初步的、大致的理解。
可見，以“四模塊”為主要特征的“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動，并不是深不可測，也不是教師無事可做，單純讓學(xué)生學(xué)習(xí)，放手不管。教師不是清閑了，而是更忙了，他們要提前準(zhǔn)備預(yù)習(xí)提綱、導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)要求，并且提前檢查，了解情況，進(jìn)行二次備課，才能適應(yīng)學(xué)生的步伐。學(xué)生經(jīng)過預(yù)習(xí)，有了初步的掌握，可能會提出更高的要求，肯各回提出更難得質(zhì)疑，教師必須給予準(zhǔn)確全面的解答。四模塊教學(xué)強(qiáng)化了學(xué)生參與教學(xué)，強(qiáng)化了師生互動，強(qiáng)化了學(xué)生互動和討論探究，無論是從理論還是實(shí)踐的層面，都是值得學(xué)習(xí)、推廣的。學(xué)校希望廣大家長同志，在了解的基礎(chǔ)上理解學(xué)校所進(jìn)行的課題改革，做改革的信任者、理解者、支持者。
歷來任何改革都是比較艱難的，都要付出艱苦的努力。教學(xué)改革也不例外。我們學(xué)校為了確?！皩?dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)行動扎實(shí)有效，不走過場，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我們學(xué)校先后召開了課堂改進(jìn)行動動員大會，組建了領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥、督促、檢查，深入課堂聽評課，指導(dǎo)課堂教學(xué)改進(jìn)工作。學(xué)校修訂了教學(xué)常規(guī)評價制度與方法，把參與改革情況與業(yè)績納入教師考核;開展了教師培訓(xùn)活動，利用教研組、備課組集體備課、研討的方式，加深教師的理解，提升操作的可控性、實(shí)效性;學(xué)校把這次改革行動劃分為四個階段，學(xué)習(xí)發(fā)動階段、嘗試改革階段、深入進(jìn)行階段、總結(jié)表彰階段。目前已經(jīng)進(jìn)入第三個階段。劃分為四個階段，主要是保證教學(xué)改革的積極穩(wěn)妥、扎實(shí)有效。在第三階段，我們組織了教師全面開展|“觀摩課”活動，人人參與，個個過關(guān)，選出優(yōu)秀，再開展“立標(biāo)課”活動，然后進(jìn)入“導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)”課堂改進(jìn)教學(xué)能手評選活動，一步步壓茬進(jìn)行，不激進(jìn)、不冒進(jìn)。鞏固提高階段，我們也安排了一系列的工作，包括教師繼續(xù)培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)行動、優(yōu)質(zhì)課評選等。
我們學(xué)校對班主任進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)，主要是要求班主任，在班級管理工作的模式上與課堂改進(jìn)行動相協(xié)調(diào)，精心劃分學(xué)習(xí)小組，合理安排學(xué)生的座次，根據(jù)學(xué)生成績、日常表現(xiàn)，把各個層次的學(xué)生劃分為10---12個小組，人數(shù)以4人、6人為主，小組之間比、學(xué)、趕、幫、超，小組內(nèi)部討論、探究、相互檢查學(xué)習(xí)情況、相互監(jiān)督等。每個小組必須有“三個一”，即有一條具有積極鼓勵意義的格言用以勵志，有一個充分代表小組個性的組名，一套細(xì)致的、具有約束力的組規(guī)，自我激勵、自我管理，確保小組合作學(xué)習(xí)緊張、有序、高效。在這一點(diǎn)，學(xué)校請家長一定放心，我們對所有的學(xué)生都平等對待，既要照顧到優(yōu)秀生“吃飽吃好”，能力得到發(fā)揮，又要照顧到學(xué)困生有人幫扶、有人管理，使他們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大層度的相應(yīng)的提升，通過小組內(nèi)的“兵教兵”，加上老師的精講精練，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大面積的提高。
尊敬的各位家長，學(xué)校與家庭在根本目標(biāo)上是完全一致的。大家的孩子，我們的學(xué)生，許許多多教師子女也都在校就讀。家長望子成龍望女成鳳的迫切愿望，與學(xué)校、老師的愿望高度一致，在某種程度上說，老師與家長都渴望學(xué)生超過自己，自古就有“有狀元學(xué)生沒有狀元老師”的說法。孩子的成功，是家長最大的成功，是老師最大的成功。
但是，毋庸諱言，教育管理孩子是一件非常復(fù)雜的、長期的、系統(tǒng)的工程，決不可能一蹴而。借今天這個寶貴的機(jī)會，就學(xué)生在家管理，搞好家校配合，共同育人，共同搞好教學(xué)改革，我向各位家長，提幾點(diǎn)期望、建議，供大家參考：
一要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前教育改革的大形勢，就業(yè)大形勢，個人發(fā)展大形勢。社會越發(fā)展，對個人素質(zhì)要求就越高?？炭嗲髮W(xué)，接受更高級別的教育，提升個人發(fā)展的潛質(zhì)就越來越重要?？紝W(xué)不是人生的唯一出路，但可以肯定的說，是最佳的出路之一，最佳的發(fā)展道路之一。初中階段是學(xué)生的最佳的發(fā)展時期，最重要的打基礎(chǔ)時期，決不能受社會上“讀書無用論”的影響。只有明確了學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才有內(nèi)驅(qū)力，才會積極、主動、發(fā)奮、刻苦，家長老師才能放心省心。
二要管理好學(xué)生在家的時間，提高課余時間的利用效率，學(xué)生在家主要是中午與晚上。中午一般不提倡學(xué)習(xí)，而要充分的休息，保證下午學(xué)習(xí)具有充足的精力。晚上，學(xué)生回家一般不會超過下午六點(diǎn)。六點(diǎn)到十點(diǎn)。除去晚飯時間，應(yīng)該保證充分的時間用來預(yù)習(xí)、完成學(xué)科作業(yè)。這次導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)課堂改進(jìn)行動，一個鮮明的任務(wù)就是提前預(yù)習(xí)，這不僅是學(xué)習(xí)任務(wù)，更是優(yōu)良的、有效地學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長同志們，在繁忙的工作之余，一定要舍得拿出時間，在家陪孩子自學(xué)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè)，并給予有力的監(jiān)督、指導(dǎo)。家長要配合老師，經(jīng)常做學(xué)生的思想教育，鼓勵他們不怕苦累，追求上進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)爭先，培養(yǎng)強(qiáng)烈的競爭意識。目前，確實(shí)存在一些學(xué)生在家無人照管，祖父母、外祖父母不會照管、不敢深管，私自外出，上網(wǎng)電玩、拉幫結(jié)伙等，一旦成癮，貽誤孩子，貽誤家庭，悔之晚矣。這樣的深刻的教訓(xùn)隨處可見，大家都有所耳聞目睹。
三是正確理解老師的分組、座次調(diào)整、教學(xué)改革。教學(xué)有法，教無定法，殊途同歸，無論如何，老師與學(xué)校、家長的目的都是讓學(xué)生更好的`學(xué)習(xí)、發(fā)展、成功、成才。有事多和老師、學(xué)校溝通聯(lián)系，多給我們提出建設(shè)性的意見建議，我們一定虛心改進(jìn)教育教學(xué)工作。
尊敬的各位家長，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春季已經(jīng)能夠來臨，新的學(xué)期已經(jīng)開始。本學(xué)期時間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班面臨著體育考試、信息技術(shù)考試、月考、中考等，要完成新授課和總復(fù)習(xí)的任務(wù);八年級承上啟下，面臨著地理生物學(xué)業(yè)考試并且計(jì)入明年的中考。整個學(xué)期的工作時間緊，任務(wù)重。學(xué)校一班人決心在縣委縣府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位家長的大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，精心組織，協(xié)同工作，銳意改革，奮發(fā)進(jìn)取，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，單向工作大突破，整體工作大跨越，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，集中全校教職員工的智慧和能力，創(chuàng)建人民滿意、學(xué)生喜愛的學(xué)校！
最后，請?jiān)试S我代表全校師生，祝各位家長工作順利，家庭幸福，心想事成！謝謝大家的光臨！
中班家長會的講話稿篇五
你們好！
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！
時間過得真快，孩子們在幼兒園度過了一天又一天，兩個學(xué)期的生活即將結(jié)束。這一年里，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學(xué)活動，經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，孩子們在愉快的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境中學(xué)到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。
兩個學(xué)期以來，我們班的三位教師在教育教學(xué)方面積極配合，互相支持，使得班級的各項(xiàng)活動得以順利地開展。接下來，我將本學(xué)期班級開展的工作向各位家長進(jìn)行簡單的匯報：
孩子們經(jīng)過一個學(xué)期的集體生活和學(xué)習(xí)，在各方面都有了明顯的進(jìn)步。孩子們能高高興興地參與到幼兒園的各項(xiàng)活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，可以獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜地午睡，在活動后也養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習(xí)慣。
孩子們在豐富多彩的活動中，不僅知道了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結(jié)交了許多好朋友，對老師產(chǎn)生了深厚的感情。
幼兒在寬松自然的環(huán)境中，在生動形象的充滿動物的氛圍中，潛移默化中萌發(fā)了愛護(hù)小動物的情感。另為豐富班級自然角，老師們帶領(lǐng)孩子們一起種花。同時，在家長的支持與配合下，我們收集了許多可以二次利用紙盒玩具等，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學(xué)年里能得到大家更多的支持和肯定。
1、注意力集中的時間延長了。
集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班一堂課15分鐘，中班為25~30分鐘。我班幼兒在上課時基本能做到認(rèn)真聽講，許多幼兒都能動腦筋，積極舉手發(fā)言，但也有個別幼兒一堂課前面幾分鐘能堅(jiān)持，后面的時間就坐不住了，需要老師多次提醒。
2、能動能靜。
反應(yīng)快，動作靈活多了活潑好動特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。如動動手、伸伸腿或做小動作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。因此家長可能都會覺得自己的孩子變得調(diào)皮了，不那么聽話了。所以針對孩子的年齡特點(diǎn)，這個學(xué)期嚴(yán)抓常規(guī)，如看書的規(guī)則：輕輕地看書、書放在膝蓋上、一頁一頁地翻書等；上課的常規(guī)：聽到鈴鼓忙上坐到位子上，上課先舉手后發(fā)言，不要插話，把一句話將完整等；吃飯的.時候不能講話，保持桌面、地面干凈，不挑食等。這樣做有助于幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、生活自理能力有明顯進(jìn)步。
絕大部分的孩子排隊(duì)洗手、取放杯子喝水、疊放衣服、上廁所、整理玩具、學(xué)習(xí)用品，在園就餐的孩子自己吃飯、穿脫鞋子等等都已不成問題。這學(xué)期開始我們鍛煉孩子自己折被子，大多數(shù)孩子已經(jīng)會折了。每天我們會安排小組長幫助分飯分菜，也會有圖書管理員管理書本，幫助整理、修理書本等，這樣的工作讓孩子有很大的成就感。但是也有的孩子吃飯的時候存在挑食、邊吃邊玩、進(jìn)餐速度慢的現(xiàn)象，我相信孩子在家也肯定存在這樣的現(xiàn)象，希望孩子在家中吃飯的時候家長要讓他們自己吃，看著電視吃飯、邊跑邊追著喂的現(xiàn)象都應(yīng)該避免。
孩子們經(jīng)過幼兒園兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)、活動，在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進(jìn)步。
健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨(dú)立地吃完點(diǎn)心和午餐，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進(jìn)餐和安靜地就寢。
在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑、手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。
社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用老師好、再見、請等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。
語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，他們愛看圖書，每天飯后看圖書已經(jīng)成了一種習(xí)慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達(dá)自己的想法，聲音較小。
科學(xué)領(lǐng)域方面：在認(rèn)知方面，我們引導(dǎo)孩子認(rèn)識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學(xué)數(shù)方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。
附加內(nèi)容是10以內(nèi)的直加包括1到10的正確書寫。
我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強(qiáng)的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后，有初步的空間概念；但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。
藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學(xué)期幼兒會運(yùn)用涂色、粘貼、團(tuán)紙、撕貼、點(diǎn)畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。
但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說我不會，有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)，也希望家長在暑假針對自己孩子的不足加以指導(dǎo)。
1、在園在家教育目標(biāo)要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望在家里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。
4、在家里家長要根據(jù)孩子們在本學(xué)期生活、活動情況，針對不足進(jìn)行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步。
5、夏季來臨，天氣比較炎熱，請家長朋友帶幼兒盡量不要長時間在戶外活動，盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。
6、外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。鼓勵孩子做適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，保持良好的身體狀態(tài)。
7、下學(xué)期報名時間是8月15日到8月18日，正式開學(xué)時間是8月19日。
根據(jù)《綱要》指出幼兒教育的關(guān)鍵就是要把孩子的年齡特征作為教育的依據(jù)，并根據(jù)這一特征制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和施行不同的教育方法。不同年齡階段的孩子，她們的學(xué)習(xí)興趣和愛好不同，思維能力、接受能力、承受能力和對事物的認(rèn)識能力也不同。因此，當(dāng)“小”孩子進(jìn)入‘大班后，由于心理、生理等方面的因素，各方面都處于落后地位，這對孩子心理上造成的打擊是可想而知的，因而上進(jìn)心和自尊心都受到了極大的傷害。實(shí)踐證明，不按年齡入學(xué)的孩子與同齡人相比，他們的智力并不差，但在班里的表現(xiàn)卻只有中下水平，沒有一個孩子能成為全面發(fā)展的佼佼者。
究其原因，主要是孩子年齡偏小，注意力和思維能力等都正在發(fā)展，不要說年齡只差一歲，就是幾個月，在某些方也會形成很大的差距，再加上不同年齡階段有不同的教育任務(wù)和教學(xué)方法，如果家長不遵循循序漸進(jìn)的教育原則，強(qiáng)迫自己的孩子去做超出能力范圍之外的事，就會是使孩子由于屢遭失敗的打擊而對自己失去信心，心理和個性的發(fā)展也會受到嚴(yán)重的影響。也許有人會說“失敗是成功之母”，但對心理和生理都不成熟的孩子來說，成功才是克服一切困難的基石。所以，除了個別智力超常者外，家長應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律性，讓孩子按年齡入班，不要急于求成，以免影響孩子的正常發(fā)展。以上，是作為老師給家長們的一些意見，家長們是否有別的想法，也可以現(xiàn)在提出，我們及時解決。
最后祝各位家長及寶貝度過一個愉快而有意義的假期！
謝謝大家！
中班家長會的講話稿篇六
大家好！
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長會，你們的到來是對我們工作最有力的支持，我代表幼兒園全體教職員工對您們的到來表示熱烈的歡迎！
今天能看到各位的身影，這說明大家對孩子的教育是很重視的，或許有人在來之前也考慮，園長召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這段時間來聽？那我也坦率的告訴大家，我們家長會的開展也是為了讓您了解我們的教育理念，讓您配合好我們的工作，讓我們更好的引導(dǎo)孩子在更明確、統(tǒng)一的教育方向中前進(jìn)，我們之間配合得越好，對孩子的發(fā)展也將更有益處！
用專家的話說，幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。我們只有經(jīng)常不斷地向家長去宣傳現(xiàn)代的幼教理念，轉(zhuǎn)變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。比如：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。
四、五歲的孩子一天上六節(jié)課。這樣的家長看中的是孩子一天多學(xué)了點(diǎn)知識，多學(xué)了一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急功近利的認(rèn)識，把孩子幸福的童年斷送了。而我的教育理念不是這樣的。因?yàn)槲叶糜變荷硇陌l(fā)展的規(guī)律，大家都了解有些著名的科學(xué)家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學(xué)什么知識、學(xué)出名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩出名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究發(fā)明人有八大智能。語言、邏輯（數(shù)學(xué)智能）視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運(yùn)動智能、自然學(xué)智能、自省智能。
我們作為家長的或從事幼教事業(yè)的，就不該只盯在一項(xiàng)上開發(fā)訓(xùn)練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學(xué)一點(diǎn)什么而送到我們這兒，那您可能就錯了，我們不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合這樣的家長，去作對不起下一代、傷害下一代的事情。各位家長想一想，人有幾個幼年、童年？幼年、童年讓孩子怎樣渡過？你懂得孩子的記憶規(guī)律嗎？其實(shí)孩子在五歲以前無論他學(xué)了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的。既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢？但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學(xué)什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學(xué)的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學(xué)習(xí)交往、豐富孩子的情感，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學(xué)了幾個單詞，家長當(dāng)天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。那你在孩子上小學(xué)以后就會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞，這叫隱性教育。
幼兒園與小學(xué)不一樣，小學(xué)重視的是知識的'學(xué)習(xí)與教育，而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，注意“學(xué)前”這兩個字的概念——學(xué)前、學(xué)前，就是還沒有真正到“學(xué)”的時候，是為“學(xué)”在打基礎(chǔ)，是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為主，具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng)，老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎？”“小朋友，你在想什么？”“小朋友，你今天做了些什么？”“小朋友，你愿意與其它小朋友一起玩嗎？”“你向爸媽問好了嗎？說再見了嗎？”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎？你愿意幫助他嗎？”等等等等，幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字，會寫多少字，數(shù)學(xué)加減法到了什么程度，因?yàn)?，這個問題等小朋友們到了小學(xué)，自然而然，水到渠成地就被解決了。但小朋友們在幼兒園里養(yǎng)成的習(xí)慣、性格、心態(tài)、興趣等，對他今年的學(xué)習(xí)生活以及今后的一生將會受益匪淺，一生受用！所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認(rèn)識到這一點(diǎn)，為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標(biāo)。下面我先介紹一下我園是如何開展保育保健工作的：
（1）切實(shí)抓好保育工作，將保育工作作為第一重點(diǎn)來抓。
每天早上來園時，做到笑臉相迎，帶給家長和孩子一個“愉快一天”的開始，同時觀察孩子的來園情緒，做到心中有數(shù)。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促、指導(dǎo)，對保育員進(jìn)行保育學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不斷提高保育員的素質(zhì)。
（2）合理安排好一日生活環(huán)節(jié)。
一日生活環(huán)節(jié)安排要適合孩子的年齡特征，動靜交替。每節(jié)課后必須給孩子們充足的盥洗時間。尤其是戶外活動前后?；顒忧翱蛇m當(dāng)減少衣物，活動后要整理，要洗手臉，檫汗、隔汗……每周一檢查指甲；吃飯檢查桌面，地面，身上，碗里是否干凈；每次課后檢查洗手，喝水，解小便系褲子情況；放學(xué)前檢查孩子們的整理情況，各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自理能力，逐步形成良好的習(xí)慣：為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
（4）加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全。
（5）多觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理及記錄。我們每日工作中有四本記錄是需要完成的，《三檢記錄》：對孩子進(jìn)行晨午晚三次檢查，針對孩子的體表、體溫、情緒的觀察情況，一摸、二看、三問、四查，這樣可以將孩子的身體狀況進(jìn)行一個跟蹤的護(hù)理與觀察，并將一些危險的物品杜絕在園外，更好的保障孩子的身體健康與日常安全；《服藥記錄》對于一些身體不適的孩子，一些家長會給孩子服用一些藥物，并帶得到幼兒園進(jìn)行服用，我們的老師將這些藥品的名稱與服藥的次數(shù)與劑量、服藥的方法進(jìn)行登記，確保按家長的要求服用了藥品；《消毒記錄》我們每天都要進(jìn)行例行的消毒工作，對餐具、毛巾、口杯、玩具、教室、睡房、廁所進(jìn)行消毒，我們的消毒方式主要分為“消毒碗柜”“蒸汽消毒”“稀釋84液”“紫外線消毒燈”等方式進(jìn)行消毒工作，確保孩子在安全干凈的衛(wèi)生環(huán)境下生活。
（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年進(jìn)行期初和期末體檢，每學(xué)年對幼兒全面體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作，加強(qiáng)幼兒身體健康。這期，我們的體檢又將開始，您可以將孩子帶到婦幼保健院進(jìn)行常規(guī)的入園體檢，希望各位家長配合。
下面我們再談?wù)勱P(guān)于究竟該怎樣配合咱們園的教育工作：
首先呢是活動的參與：
1、幼兒園會經(jīng)常以活動的開展來作為與家長進(jìn)行互動的方式之一，有些孩子其實(shí)真的表現(xiàn)得非常的棒，可是卻常常因?yàn)榧议L工作忙或是其他的原因，有極少的經(jīng)常不能參與我們組織的活動，從幼兒園的角度來說，集體活動，是非常希望每個孩子、每位家長都能參與到我們的活動中來，借活動的機(jī)會也可以讓我們家園之間的距離拉得更近更緊密，如果不能參加是否又少了這樣的一個平臺來了解我們，又少了一個機(jī)會讓孩子自信主動的表現(xiàn)呢？另外從孩子的角度來說，經(jīng)常不參與活動，會讓孩子缺少集體意識，沒有集體榮譽(yù)感，使孩子缺少自信、缺少表現(xiàn)的欲望，也少了一個親子互動的美好記憶；所以我想說的是，希望我們的每位家長，與我們配合起來，在我們有活動時抽出些時間來，陪著孩子一起來參加，我們經(jīng)常會鼓勵孩子：勇敢表現(xiàn)自己，其實(shí)家長積極的參與活動就是最好的表率，通過參與各種活動，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)欲望，讓孩子更主動、更自信、使其得到更全面的發(fā)展！
2、關(guān)于家園溝通：
我們會以電話、家訪、面談、家園共育、溫馨提示等一些方式作為與家長朋友們的溝通橋梁，也希望家長朋友們多多的配合我們，能支持我們的工作，讓我們更加了解孩子，幫助孩子更好的適應(yīng)幼兒園、獲得更大更好的進(jìn)步；對于新入園的孩子，在入園第一周，老師每天都會與您保持聯(lián)系，告知孩子在幼兒園的一些表現(xiàn)，并讓您及時了解孩子的動態(tài)信息，盡可能的幫助您和孩子順利的度過入園的焦慮期，對于在園的孩子，我們一周也會與您保持一次以上的電話交流，所以請您配合我們把孩子的一些近況告知老師，也讓老師能更好的了解孩子，明確我們今后的工作方向與方式，我們也真誠的希望，如果您對我們的工作有任何不滿意的地方，可以與我們的老師或是園長溝通，有則改之無則嘉勉，我們會盡可能的改善我們的工作，以便讓您放心；也請各位家長對于我們老師的工作加以理解與支持，請相信我們對孩子一片真心，請相信我們的職業(yè)道德；我們希望在更多家長的幫助與支持之下，讓我們的孩子得到更好的照顧與發(fā)展，我們幼兒園獲得更大更好的成功！
這次家長會最主要是讓家長能了解我園的一些工作情況，與家長有一個溝通的機(jī)會，待會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目，和聽老師介紹一下您的孩子在園的生活情況，及家長關(guān)心的問題：比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名、會前給各位家長發(fā)了一張家長問卷，大家有什么意見和建議可以寫下來、以便我們更好的開展工作、使家長與幼兒園達(dá)成共識，形成教育合力。
謝謝大家！
中班家長會的講話稿篇七
各位家長：
既然是一家人，今天我們就坐下來好好商量教育好孩子的事情。老實(shí)說，我們這個大家庭的群體很大，一塊坐下來的機(jī)會不多，所以，我們就應(yīng)該珍惜這個時間。一家人不說兩家話，廢話我盡量少說，我和家長們交流幾個觀點(diǎn)，先談?wù)勎覍逃⒆拥囊恍┛捶ǎ绻阌X得在理，以后咱們就這樣去做，如果覺得不合適，我們再商量。和我商量，和班主任、科任老師商量，總之一個目的，把孩子教育好，讓他成長、成才，盡到我們的責(zé)任，那樣我們就沒有遺憾了。
第一：引導(dǎo)孩子以在章丘中學(xué)讀書為榮，愛這所學(xué)校、愛這個班級，愛教他的老師。
你可能覺得這不是家長該做的事情，但是，你聽我仔細(xì)講講這里面的道理。我覺得，在孩子的三年高中生活中，章丘中學(xué)、還有他所在的這個班級，就是孩子的家，老師就是他的家人。孩子在三年中，絕大部分時間是在這個家中度過的，如果孩子不愛這個家，那么你還能期望他在這三年里能好好接受教育嗎？首先，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們會做出我們的努力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的知心人，實(shí)際上我們也一直在進(jìn)行這方面的努力，我自己就帶頭和三十幾個孩子建立了聯(lián)系，他們將自己的問題和困惑以書信的形式和我交流。但是在這同時，我也希望家長們做好引導(dǎo)，了解我們的學(xué)校、了解我們的班級和老師。為此，我簡要介紹一下章丘中學(xué)的情況。
xx中學(xué)xx年建校，在校生xx余名，教職工xx人。幾年來，學(xué)校秉承“讓每個美好夢想都成為可能”的辦學(xué)理念，牢記“思困學(xué)勤學(xué)博思遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，形成了“有內(nèi)涵講大氣 愛智慧 負(fù)責(zé)任”的良好校風(fēng)。近幾年來，學(xué)校進(jìn)入了加速發(fā)展的快車道。一是教師隊(duì)伍建設(shè)成績斐然。近三年來，先后有四位教師奪得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎，17位教師獲濟(jì)南市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，32位教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎，33位教師獲章丘市教學(xué)能力素質(zhì)大賽一等獎，還有231位教師獲章丘市教學(xué)能手、章丘市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。這是非常難能可貴的。二是創(chuàng)新了管理機(jī)制。經(jīng)過幾年的探索，形成了適合校情的學(xué)校管理模式和管理機(jī)制。教學(xué)改革不斷深化，分部制管理和分層次教學(xué)管理機(jī)制漸趨成熟；高效課堂建設(shè)成效顯著；形成了具有章中特色的“自主、合作、探究”教學(xué)模式；全員育人工作不斷推進(jìn)，學(xué)生自主管理，自我教育成效漸顯。三是高考成績逐年提高，高層次人才不斷涌現(xiàn)，藝體教學(xué)形成亮點(diǎn)。xx年，我校高考文化課一本上線xx0人，xx年為xx人，xx年文化課一本270人，藝體生雙上線122人，合計(jì)一本上線392人，xx同學(xué)保送清華大學(xué)，張今明同學(xué)取得684分的優(yōu)異成績。我們這次的期中學(xué)業(yè)水平考試也取得了優(yōu)異成績，比入學(xué)時的基礎(chǔ)提高了一大截，高一八班的薛辰龍同學(xué)考了全x市52名，還有一班的袁xx同學(xué)也考了全市97名的好成績，這可是在xx四中選拔了初中前一百名、五中也是選拔了一大批優(yōu)秀學(xué)生的情況下，能夠取得這樣的成績，說明孩子在xx中學(xué)同樣會取得優(yōu)異的成績，甚至是更好的成績。一會兒班主任會給大家介紹孩子的學(xué)習(xí)清況，在此，我不再多說了，學(xué)校先后獲得xx省規(guī)范化學(xué)校、xx省綠色學(xué)校、xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、xx市教學(xué)示范學(xué)校，濟(jì)南市藝術(shù)教育示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。章中在成長、在壯大！
我想說的是，如果孩子和你說學(xué)校如何、班級如何、老師如何如何的時候，不要輕易和孩子說些不負(fù)責(zé)任的話，要和老師站在一條戰(zhàn)線上。這不是我想掩蓋問題、息事寧人，因?yàn)槲覀兌贾烙H其師、信其道的道理，一個對老師心生厭煩的孩子，你還能指望他能夠好好聽老師講課嗎？一個連自己的班級都融不進(jìn)去、都不能與之和諧相處的孩子肯定是出了問題，那么，我們需要一塊商量怎樣教育孩子。我不是說，我們的學(xué)校、班級和老師沒有問題，任何學(xué)校都不可能做到事事完美，實(shí)實(shí)在在地說，老師也是普通人，和家長們的區(qū)別不大，只是多了遵守教師職業(yè)道德的操守。我只是說，不要偏聽偏信孩子，要客觀全面的看問題，通過和老師和領(lǐng)導(dǎo)們的交流，解決孩子的問題。當(dāng)然，我們也會主動解決學(xué)校、老師的問題。在這里，家長們不要護(hù)犢情深、使自己陷入偏激的漩渦，不要孩子一說老師不好、班級不好，家長就著急上火，這樣只能導(dǎo)致教育孩子的失敗。只有我們學(xué)校家庭形成合力，擰成一股繩，勁往一處使，才能不斷戰(zhàn)勝困難，什么時候都不要忘記，家長和老師的目標(biāo)都是一致的，我們雙方都希望孩子能健健康康、順順利利地成長。既然這樣，我們還有什么不能解決的問題呢！
最后，還是要說聲謝謝家長們聽完我的講話！
中班家長會的講話稿篇八
各位家長：
你們好，首先我代表中班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們百忙之中抽空來參加我們的新學(xué)期家長會，轉(zhuǎn)眼孩子們就上中班了，回想他們剛上小班時那可
愛
、稚嫩、小小的樣子，再看看現(xiàn)在一個個都長高了、懂事了、自信了的樣子，覺得非常有成就感。而跟各位家長們相處也非?？鞓罚兄x你們一直以來對我們工作的支持和理解，這次召開家長會的目的主要有兩個：第一是向各位家長匯報孩子們在幼兒園的發(fā)展情況，第二是希望家長們可以配合我們工作的一些事情。一：幼兒的一些發(fā)展情況
現(xiàn)在我先來介紹一下我們班的一些情況和孩子們在幼兒園的一些發(fā)展情況，
我是珊珊老師，是中班的班主任，和我配班的是雅雅老師，我們班的幼兒有50幾個。孩子們也越來越大人樣了，
什么
事情都自己做了，也越來越活躍了，孩子們的動手能力方面也越來越強(qiáng)了，我們班的孩子絕大部分會自己穿脫-衣服，中午睡覺起床會自己疊被子，特別能干。其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時已經(jīng)基本沒有喂飯的情況了，挑食的習(xí)慣也慢慢看不到了，飯量也增大了很多。通過這些活動，不僅能養(yǎng)成孩子們愛勞動的習(xí)慣，也能慢慢培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識和動手能力。家長們在家里也別寵著，多讓孩子們試試，他們是非常愿意幫大人們做事的'，平常班上小朋友們可都是搶著干活的。但是有個別孩子就是什么都不愿意自己做，老師教了一次又一次，她還是說我不會，這樣的情況，我希望家長在家也能注意培養(yǎng)孩子，通過我們家園合作，讓孩子有更大進(jìn)步。而在學(xué)習(xí)
能力方面，現(xiàn)在讀中班了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也有些難度，但是孩子們都學(xué)的很開心，也接受的還不錯，當(dāng)然還是有個別的幼兒由于自控能力相對比較差，可能升到中班，以為自己長大了，上課時沒有坐相，不認(rèn)真聽講，對老師教的內(nèi)容不能較好的掌握，下了課特別喜歡和別的小朋友追追趕趕的，像這些問題我相信家長們也會很重視的，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們支持也能取得較大進(jìn)步的。二：家長配合工作
我們的各種活動得到了家長們的支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任，同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的工作，我們幼兒園和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的腦袋， 為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流，讓你們的孩子受到更好的學(xué)期教育，因此希望家長能配合我們做好一些工作：
1.為了能讓幼兒參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8:00前到園，因?yàn)槲覀?：00開始晨間鍛煉。
2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們對他更好的照顧，有吃藥的幼兒，請家長藥品包裝好，并注明幼兒名字，服藥時間和服藥量。
3.在家早晚睡覺穿脫-衣服可給孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4.為了我們主題活動完成的更好，還是離不開家長們的支持，希望家長們抽出你的寶貴時間和孩子一起完成我們的家庭作業(yè)。
5.每周要給孩子剪指甲。因?yàn)橹讣走^長,孩子間會相互碰傷。
6.再次強(qiáng)調(diào)接送要求：如果臨時換人接送請?zhí)崆昂臀覀兇蛘泻簦苑腊l(fā)生意外。 家長的電話號碼更換的話，請及時告訴老師。
快要過年了，越來越多的小朋友玩煙花爆竹，希望家長們督促幼兒不玩那些危險的物品，不到處亂跑。另外，我還要向各位家長們表示歉意，因?yàn)榘嗌系暮⒆颖容^多，在幼兒園難免磕磕碰碰的，希望家長們見諒。也希望家長們多理解多支持積極配合也歡迎家長們對我們的工作提出意見和建議。我們下學(xué)期的開學(xué)時間是正月十六，正月十二開始
報名
。家長會也接近尾聲了，接下來是表彰大會：進(jìn)步之星：
全能寶貝：
優(yōu)秀家長：
今天的家長會到此結(jié)束，在這里祝大家天天開心，事事順心!
中班家長會的講話稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的家長、孩子們：
大家上午好！
非常榮幸此次能夠作為教師代表在這里和大家談一談我們的孩子。我是20__年來到我們幼兒園的，在這幼兒園的這幾年里，我見證到了孩子們的茁壯成長，也見證了我們幼兒園的快速成長。這就是一種互相依存的關(guān)系，我們和幼兒園一起，幼兒園和我們一起，都在時光之中快速的前進(jìn)著，因此這次期末了，也是代表著我們又有了一個新的進(jìn)步，對于接下來即將進(jìn)入的階段，我們也是時候要做一些準(zhǔn)備了。
對于我們教師而言，對于下個學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們也是有了一系列的規(guī)劃的。比如說著重發(fā)展孩子們的動手能力，獨(dú)立自主能力，這是主要需要去培養(yǎng)的一個方面，也是孩子們進(jìn)入幼兒園最需要鍛煉的一個方面。任何一個孩子其實(shí)都是非常優(yōu)秀的，從小培養(yǎng)起好的習(xí)慣，對于未來來說，就會有更加方便的一條道路可以去行走。
這是我們?yōu)楹笃谒蛳碌幕A(chǔ)，所以也請家長們一定要明白，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性或許是一件很難狠下心來的事情，但是這的確也是我們需要去做的一件事情。不管是在學(xué)校還是在家里，都是應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的一件事情。
在這里我想重點(diǎn)表揚(yáng)我們班的__小朋友，當(dāng)初第一次來到幼兒園的時候，總是喜歡哭，一時間沒有看見爸爸媽媽就開始傷心的哭了，后來在我的安慰和引導(dǎo)下，__小朋友變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得像個小大人了。她不僅可以脫離爸爸媽媽的關(guān)心好好學(xué)習(xí)，也可以自己動手吃飯睡覺，真的是一個很乖的孩子，老師真的非常的喜歡你。你通過自己的努力變成了一個很聽話，很獨(dú)立的孩子，你一定會是老師的驕傲，你也一定會是爸爸媽媽的驕傲。
其實(shí)我們的孩子們想要去做一件事情，就一定會做到。這期間或許是一個比較艱苦的成長過程，但是對于你們的成長而言，也是非常重要的一個階段。所以親愛的孩子們，請你們不要害怕，不要退縮，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)往前走，或許就會給你自己、給爸爸媽媽、給老師同學(xué)帶來快樂，帶來更多的贊揚(yáng)和愛。在此，我也想請我們在場的爸爸媽媽們，一定要對孩子們多一些理解，在這個階段多給予他們一些關(guān)心，諒解，這樣孩子們才能在一個更加寬松、更加舒適的環(huán)境中成長起來，有一個更好的性格和模樣。
中班家長會的講話稿篇十
家長們：
你們好！
大家好！我是中班__的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。孩子的進(jìn)步離不開中班老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認(rèn)為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
有了老師們對孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因?yàn)榧议L信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。對于離開父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)以來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
中班家長會的講話稿篇十一
晚上好!
感激你們能百忙之中抽出時間來參加新生家長會，下面先由陳教師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長介紹一下：
陳：園況介紹(略)。
章：剛才陳教師介紹了我園概況及我園本學(xué)期的園務(wù)精神。那么幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了音樂、體育、數(shù)學(xué)、常識、語言五門課，午時開設(shè)了識字、美術(shù)及科學(xué)探索活動。其中識字課是本學(xué)期剛開設(shè)的，也是作為我園的辦園特色之一?！缎麓缶V》已把培養(yǎng)幼兒前閱讀和前書寫技能納入幼兒語言學(xué)科，這為我園開展多媒體識字教學(xué)為主要資料的早期閱讀學(xué)科的開設(shè)供給了依據(jù)。我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識字課件，一周兩次作為正式的識字課，平時結(jié)合語言教學(xué)活動以及其他教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣。其他課程我們將以主題教育的形式展開，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法的課程模式。本學(xué)期開始，我園將聘請專門的武術(shù)教師教小朋友武術(shù)，中大班立刻開始，小班將在下學(xué)期開始，主要目的是強(qiáng)身健體。
幼兒園教育不一樣于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，所以幼兒的衛(wèi)生保健也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時去拿牌子的教師，她不是我園的專職教師，而是專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山所有幼兒園中級別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營養(yǎng)核算。我們每個教室游站紫外線消毒燈，每一天晚上有門口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。幼兒在幼兒園每一天有上午、午時點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，午時四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。
從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)，所以養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理本事弱，依靠性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)團(tuán)體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，請家長配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園能夠說是人生的一個重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的`保護(hù)之下生活的。所以，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到團(tuán)體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情景叫“離園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)幫忙孩子減少對團(tuán)體生活的恐懼感，所以家長在家千萬不能用“你不乖，教師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，教師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣能夠緩解他們緊張的情緒。我們教師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以進(jìn)取鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識自我的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。
其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的教師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，可是請相信我們會盡量做的最好。
中班家長會的講話稿篇十二
尊敬的各位家長：
大家晚上好。
歡迎大家拔冗而來參加學(xué)校進(jìn)行的家長會。首先，我非常感謝大家對我們學(xué)校的信任，把孩子交給我們，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，我也很高興的能和大家面對面的交流溝通，借此機(jī)會我想把學(xué)校近期的工作和我作為校長的理念，工作思路、面臨的情況等和大家談一談。以便大家相互了解和相互理解。
新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以后，首先；做的.第一個方面的工作是端正辦學(xué)行為、做好本職工作。具體辦了以下幾件事情：
第一件；就是和所謂的分校徹底分離，將我們的優(yōu)秀教師全部撤回，集中一切優(yōu)秀教師資源，全力做好人民路學(xué)校的教學(xué)工作。
第二件是；杜絕輔導(dǎo)班和午托部。
第三件是；加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)、強(qiáng)化責(zé)任心、愛心、等。
第四件是；建構(gòu)新校長的辦學(xué)思想和思路。
第五件是；打造有效課堂，提高課堂效果，進(jìn)行了同課異構(gòu)教學(xué)研究。
第六件是；打造書香校園，倡導(dǎo)多讀書活動，進(jìn)行晨誦、午讀、暮省實(shí)驗(yàn)。
第二個方面工作是；全力營造崇德勵志、博學(xué)儒雅的校園氛圍。
（1）進(jìn)行了感恩教育
（2）進(jìn)行了行為習(xí)慣教育
（3）進(jìn)行了心理教育：例如；用國旗下的講話、班會、引導(dǎo)學(xué)生建立健康快樂、積極向上的心態(tài)。
（4）進(jìn)行了安全教育；做過一次防震演練，一次交通版面宣傳，多次班會宣傳和練習(xí)。
（5）進(jìn)行了文明禮貌，孝道教育。要求學(xué)生給父母做一件事情。對人要有禮貌；我們提出每天做一善事、快樂幸福一生。
第三個方面工作是：關(guān)注熱點(diǎn)問題，解決難點(diǎn)問題。
我們非常關(guān)注家長和社會對我們的建議，積極解決；我們具體作了四件事。
（1）修改中午作息時間。
（2）堅(jiān)決反對體罰學(xué)生。
（3）合理布置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，（要求三分之一）
（4）治理亂收費(fèi)現(xiàn)象
第四個話題：建議方面。情況說明；學(xué)校大，學(xué)生多，老師多。學(xué)校經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。設(shè)施還不到位。請大家諒解，明年會有大的改觀。從教育的觀點(diǎn)上說；教育還需要家庭和社會的配合。
（1）家長的配合
（2）家長的理解
（3）有問題，及時提出，溝通解決不拖延
（4）社會實(shí)踐要依靠大家。
中班家長會的講話稿篇十三
各位家長：
大家好！
我是黃老師，現(xiàn)在任教四(5)、(6)班的數(shù)學(xué)，今晚是家長會，大家齊聚在一起，為了一個共同的目的，更加了解學(xué)校的情況，了解孩子的在校表現(xiàn)，也借此機(jī)會和老師進(jìn)行一個交流和溝通。感謝大家在忙碌中來參加今晚的家長會。
首先，我先肯定的是我們四(5) (6)的學(xué)生都很聰明伶俐、活潑可愛，黃(蘇)老師是一個責(zé)責(zé)心和愛心很強(qiáng)的，可以說她是一個非常好的班主任，同學(xué)們也都很喜歡她。
接著，我想談?wù)剶?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)這門學(xué)科，從一年級到初中到高中到大學(xué)，他像一條線貫通整個教育的始終，數(shù)學(xué)也在我們的生活中隨處可見，課改后的數(shù)學(xué)我們一直在強(qiáng)調(diào)要學(xué)有用的數(shù)學(xué)。在日常生活當(dāng)中希望家長們讓孩子們解決生活中的問題。因此我們數(shù)學(xué)科都是一環(huán)扣一環(huán)的，缺少哪一環(huán)也不行，希望家長們沒有特殊情況，就不要讓學(xué)生隨意請假和曠課。
第三點(diǎn)我想說說在數(shù)學(xué)課堂及作業(yè)上反應(yīng)的讓我深思的問題，一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)，現(xiàn)在的孩子依賴性太強(qiáng)，一遇到困難就退縮，就說不會，要么就放棄。回到家，孩子都喜歡先寫語文作業(yè)，再寫數(shù)學(xué)作業(yè)的。我們家長也不能某方面的原因?qū)W(xué)生的作業(yè)不能不聞不問，任其發(fā)展。在這個問題上我想對家長說幾句，督促孩子完成當(dāng)天的作業(yè)，還懇請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會得到鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，漫不經(jīng)心的，三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。
第四點(diǎn)向家長們提出的建議：每天來校要提醒孩子是否帶全書本，作業(yè)和學(xué)習(xí)用具了嗎?有些學(xué)生到校了，就說忘了放在家里。這樣就影響當(dāng)天的教學(xué)，平時要幫孩子購買學(xué)習(xí)用具，因?yàn)樵谧稣n堂作業(yè)的時候有些學(xué)生就說沒有這種或那種。比如橡皮擦，鉛筆、三角板，和直尺等。(說明：不能購買涂改液和改正紙，因?yàn)榈疆厴I(yè)考的時候，不能用這兩種的，要從今起養(yǎng)成好習(xí)慣)。
由于時間關(guān)系，我就簡單的說這些吧!如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見。
謝謝大家。
中班家長會的講話稿篇十四
各位家長：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表四（二）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。有你們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學(xué)習(xí)會更加努力，四（二）班的`明天會更加燦爛！下面我把本學(xué)期的有關(guān)情況向家長們做個匯報。
班內(nèi)的情況：
我們班共44人，20個女生、24個男生。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。
在這我首先要感謝伊肖琳、王藝翔、劉佳恒、孟子瑩、張興元、蔡克欽、袁澤、呂晶睿、高妍彥、于瑞杰、宗夢宇、宋啟南、亓小同等孩子的家長，你們有的主動和我交流孩子的情況、使我獲得了與孩子交流的一手資料，有的在我必須要有你們配合教育時、你們總能立即放下手頭的一切前來幫助我共同教育孩子，你們的支持和幫助給了我無窮的動力！我為能有愿與您共同引領(lǐng)孩子成長而感動，我更為能結(jié)識你們這些優(yōu)秀的家長而欣慰！我這樣對孩子們說：你們的家長都有著很高的素質(zhì)，在他們的熏陶和引領(lǐng)下，我有足夠的理由相信、你們也一定會成為一批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才！
確實(shí)孩子們身上有很多的優(yōu)點(diǎn)。xx等一批女孩子學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)、肯鉆研，學(xué)習(xí)成績一直不錯，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認(rèn)真。xx等一幫男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話（其實(shí)這也是這一時期男孩子正常的天性），但他們學(xué)習(xí)時能做到及時收心、學(xué)習(xí)效率較高，與老師交流直爽、大多能大膽地表達(dá)自己的看法，當(dāng)老師們指出他們的不足時也能及時地改進(jìn)；xx等孩子都不同程度地在各自的薄弱學(xué)科上有了進(jìn)步；董一鳴、李孟菲兩同學(xué)體育素質(zhì)好，羽毛球水平高！
今年，亓小同又和她們一起參加開發(fā)區(qū)的運(yùn)動會。xx在第六屆華夏之星全國小學(xué)生創(chuàng)新作文獎評選大賽中獲獎；xx在全國小超人作文比賽中獲獎；劉佳恒在中央電視臺第六屆希望之星英語風(fēng)采大賽淄博賽區(qū)比賽中獲優(yōu)秀獎。（鼓勵孩子多參加各種活動）孩子們的進(jìn)步構(gòu)成了班級的進(jìn)步，今天我要借此機(jī)會代表孩子們向我班的老師和家長們表達(dá)我誠摯的謝意：這一切的功勞浸透著你們的辛勞，謝謝你們！并懇請你們一如既往地關(guān)心關(guān)愛孩子們的成長，我代表孩子們向你們誓言：我們班會越走越好！
中班家長會的講話稿篇十五
尊敬的老師，各位家長朋友：
大家好!
我是___同學(xué)的家長。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題。首先，請?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!
對于一年級的孩子，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。
首先，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)時，我們家長絕不看電視，玩電腦，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，也給了孩子一個潛移默化的影響，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習(xí)慣。
其次，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。可能有的家長在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時有這樣的情況發(fā)生：孩子回家后不愛學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)不主動完成，并且拖拖拉拉，這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn)。興趣是最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時，我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。自從上一年級后，每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書，經(jīng)常和他進(jìn)行比賽，看誰能最快的背出剛學(xué)過的課文，并且多數(shù)時候都讓他勝出;在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目，我們在做的時候有目的性的錯一兩題，做完后讓他給我們批改打分，這樣堅(jiān)持一段時間后，孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，每天一回到家就主動做作業(yè)，作業(yè)完成后會還會用小黑板給我們出題測試題。
“良好的開端是成功的一半”，現(xiàn)在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后，自然形成知識學(xué)習(xí)的良性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績自然很好。家長是孩子的鏡子，言傳勝于身教，家長希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心、愛動腦筋的習(xí)慣，那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子、管理孩子。
以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法，有很多不足之處，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，希望有機(jī)會可以一起分享。
最后，祝老師身體健康，工作順利;。
祝家長朋友們家庭和睦，生活幸福;。
也希望一(1)班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
中班家長會的講話稿篇十六
各位老師、家長們：
可能俺閨女這次考試進(jìn)步不少，王xx老師建議我說說感受，跟大家交流交流。感謝學(xué)校給我這個機(jī)會，也希望大家多多指導(dǎo)。
首先，我要感謝學(xué)校老師們的辛苦努力。從過罷年開學(xué)以后，孩子們幾乎沒放過幾天假?？墒沁@件事背后是老師們更大的付出。我常聽俺孩子說：“班主任王曉杰老師家在焦作，開學(xué)以后就“五一”放假回去了幾天。”她可是把這兒當(dāng)家了，除了吃飯時間，人都不離教室。誰沒有家，誰不想安逸！可是老師為了我們的孩子犧牲了自己的家、自己的時間。關(guān)于贊美老師的話我也不多說，到處都有。我只是常常教育自家孩子，讓她懂得感恩：這世間的職業(yè)千萬種，但唯有老師最高尚，只有老師是毫無保留把自己全部的知識傳授給學(xué)生。高中老師更辛苦！孩子們自己都喊累，可他們只有三年，但老師陪孩子們一輩子，辛苦也是一輩子。懂得這個道理讓她知道感恩，孩子們才會珍惜老師們的付出，才會更理解老師，才會自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。
再就說說跟孩子溝通配合學(xué)校教育的問題，分享一下我的感受：大家都知道老師已經(jīng)把孩子們的學(xué)習(xí)安排的非常妥帖，我們做家長其實(shí)也就是需要孩子們的狀態(tài)調(diào)整好，包括孩子們的生活和心理狀態(tài)?，F(xiàn)在的孩子多則兩個，像我們家就一個。可想而知這些孩子們是多么的寶貝。我從來不曾打過自家孩子，連大聲批評次數(shù)都有限，可是孩子漸漸長大，煩惱越來越多，也有了小脾氣。怎樣去關(guān)心我們的孩子，去用我們的人生經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)她們真是個大問題！我也沒什么特別的，就是和我們家孩子做朋友，這個也不是刻意為之，只是母愛使然。心里眼里都是她，小時候就是她玩什么我玩什么，長大了她什么話都跟我說，因?yàn)槲铱梢詭退挥?xùn)斥她。比如說這次分科以后，她就明顯開始不安，大綜合時的優(yōu)勢不再存在，成績排名后退十來名。她不再那么自信、不再那么陽光。對周圍一切都表現(xiàn)的那么煩燥：什么同學(xué)說話吵她了，學(xué)校飯菜不好了，寢室同學(xué)不睡覺……！反正哪兒哪兒都不對，其實(shí)我知道她失去的是信心。成績差一點(diǎn)也不要緊，失去信心就沒有動力！可是急也沒用，你講再大的道理她聽不進(jìn)。我記得有個教育家說過：當(dāng)孩子需要傾訴的時候，一定要當(dāng)好這個角色，不要去鑒別他說話的對錯，他們年紀(jì)小，看問題難免片面，甚至偏激，但無論如何，都不要反駁他，讓他把滿腹的委屈一吐為快，這樣他就輕松了。也比較容易聽得進(jìn)別人的話。這時再適度的加以引導(dǎo)，就會把他引導(dǎo)到正路上來。我能做的就是陪她發(fā)泄，盡自己的努力關(guān)心她，找她的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)她。有時候工作忙，也會在她屋里桌子上留個手繪的笑臉，以示鼓勵。這樣慢慢孩子就平靜了，狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)也就有了明顯的進(jìn)步。
今天在坐的各位都擁有一個共同的身份xx兒女心中的父母、老師眼里的家長。大家肯定都有一個共同的心愿：望子成龍、望女成鳳。我的想法呢：成龍成鳳也不是考上清華北大，就是讓孩子們健康成長、努力學(xué)習(xí)。孩子們因?yàn)檫@樣那樣的因素，成績有高有低，可這并不代表我們的孩子不好。也不代表他們不會有出息。所以我常跟我們家孩子說：考上一本是好孩子，考上大專也是好孩子，關(guān)鍵是你要做對的事，做應(yīng)該做的事。在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。長大了也不會因虛度光陰而后悔。
什么樣的父母是好的父母，我認(rèn)為就是耐心陪著孩子長大的父母，哪怕我們的樹苗沒有別人的茁壯，做為他們身邊最親的人，我們一定要保持耐心，呵護(hù)他們。作為家長，我覺得就是要理解老師、配合學(xué)校！辛苦這三年，給孩子一片藍(lán)天！
我的分享就這些了，希望各位家長多多指導(dǎo)。
中班家長會的講話稿篇十七
大家好！
今天，能夠和各位家長再次歡聚共商xx發(fā)展大計(jì)，共同探討怎樣教育學(xué)生，使孩子成才、成人，真的很高興，人同此心，心同此理，我想各位家長也會和我以及我校全體教師的心情是一樣的，那就是讓學(xué)校的各項(xiàng)工作與時俱進(jìn)更上一層樓，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績百尺竿頭更進(jìn)一步，所以我謹(jǐn)代表xx全體師生，向積極來參加本次家長會的家長們表示熱烈的歡迎，對你們一直以來的支持、理解、配合、參與表示衷心的感謝。
xxxx年，是我校收獲成果的一年，是值得自豪的一年，這一年，我校除了上學(xué)期被乾安縣委評為優(yōu)秀基層黨組織等八項(xiàng)榮譽(yù)外，本學(xué)期又被乾安縣縣政府評為先進(jìn)工作集體，被松原市評為普通話達(dá)標(biāo)先進(jìn)校，我校團(tuán)委和政教處組織的校園文化走廊和美化教室建設(shè)引起了乾安電視臺的極大關(guān)注，其內(nèi)容被縣電視臺采用連續(xù)一周在電視中播出，我校趙鳳燕、李月嬌、楊慧敏、張成立等多名教師在上級組織的“一師一優(yōu)課，一課一優(yōu)師”的活動中取得佳績，課堂實(shí)況被縣進(jìn)修學(xué)校和電視臺錄用，并在電視中展播，其中趙鳳艷老師的課被評為省級優(yōu)秀課，我校關(guān)工委工作成效引起了市縣兩級關(guān)工委關(guān)注并給與肯定，多次來我校參觀調(diào)研，在本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測中，我校的教學(xué)成績也令人歡欣鼓舞，九年級在此次檢測中由上半年的全縣第6名，提升到全縣第二名，八年級由上半年的第15名，提升到全縣第5名，七年級的成績雖然不盡人意，但我們?nèi)w任課教師的付出和努力我們的學(xué)生和家長應(yīng)該是有目共睹，本學(xué)期開學(xué)以來，老師們放棄早、午的休息時間為學(xué)生答疑解惑，并利用一切可以利用的時間，甚至利用微信來布置作業(yè)和解決學(xué)生的問題，目的就是在尋找學(xué)生接受知識的盲點(diǎn)，理解問題的誤區(qū)，以便了解學(xué)情，便于有的放矢，有針對性的解決教情和學(xué)情中的不協(xié)調(diào)，不合理問題，現(xiàn)在我敢說xx老師是負(fù)責(zé)任的，不講代價的，求真務(wù)實(shí)的。試后，學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，任課教師多次例會進(jìn)行積極探討和認(rèn)真分析，目前問題的征解已查明，原因已找到，正在認(rèn)真有針對性地改進(jìn)和落實(shí)中，希望各位家長放心，我們有決心和信心給各位家長一個滿意的答卷。具體情況七年級班主任會向家長匯報并認(rèn)真聽取家長的意見和建議，有家長的支持和配合，我相信，xx和學(xué)生的未來一定是光明的！
面對榮譽(yù)，我們深感榮耀，倍受鼓舞，這些成績的取得固然是xx全休師生汗水的結(jié)晶和無私奉獻(xiàn)、無悔付出的結(jié)果，同時也是各位家長的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)心、支持、配合、參與的結(jié)果。所以讓我代表xx校委會向各位家長和全體師生再次表示真誠的感謝，謝謝大家的支持和付出！
我們知道，教育是用智慧開啟智慧，用心靈塑造心靈，學(xué)校教育也好，家庭教育也罷，缺乏篤行的態(tài)度將一事無成，要求我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)而不舍，迅速行動起來。以獲獎的老師和同學(xué)為榜樣，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
半年來，我校在緊抓教學(xué)成績這個大宗旨不放的前提下，重點(diǎn)抓了學(xué)生養(yǎng)成教育、校園、校貌美化綠化工作，以及教師工作態(tài)度的提升工作，通過我們的不懈努力，學(xué)生的養(yǎng)成教育工作卓有成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活呈現(xiàn)出有要求、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)范、有約束，形成了良好的習(xí)慣，學(xué)生對學(xué)習(xí)有信心，對老師有感激，對家長有感恩。學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和精神面貌都有了很大的改觀。校園風(fēng)貌也有進(jìn)一步改善，教師教學(xué)熱情高漲，領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié)，所以敬請家長放心，你們的孩子，我們的學(xué)生在教師和家長的共同關(guān)注和培養(yǎng)下一定會取得優(yōu)異的成績，通過我們共同努力，一個嶄新的xx也一定能夠到來！
謝謝大家
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14154087.html】
