方案的成功與否也取決于執(zhí)行者的專業(yè)能力和執(zhí)行力。方案的制定需要全面考慮各方面的因素，確保整個(gè)過程的順利進(jìn)行。10) 現(xiàn)在，讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案案例，共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇一
又一個(gè)秋天到來，秋風(fēng)送爽，時(shí)值秋末冬初這個(gè)清爽季節(jié)，如何寫秋游。
活動(dòng)目的：為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長委員會(huì)成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備。
家長委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);。
條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。
安全、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫。
口號(hào)。
(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場。
四、午餐。
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽。
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)。
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回。
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛護(hù)自然環(huán)境。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
活動(dòng)安排：
第一階段：10月31日~11月3日。
1、召開班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。
※有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊(duì)人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中不隨便離隊(duì)，有事離開向老師報(bào)告。
※保管好自己的物品，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
第二階段：11月4日。
第三階段：
1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目的：為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長之間的'相互了解，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：考慮到長假期間部分家庭出游的實(shí)際，本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。
活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)過家委會(huì)成員的實(shí)地考察，活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。
活動(dòng)人員：一年級(jí)三班全體學(xué)生，每位學(xué)生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動(dòng)，每組由一名家長委員會(huì)成員及另外選出的組長帶領(lǐng)，全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。
活動(dòng)籌備。
家長委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作，具體如下：
車輛聯(lián)絡(luò)：由程諾媽媽負(fù)責(zé);。
條幅制作、姓名貼、車輛號(hào)的制作：由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);。
安全、攝影：由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。
活動(dòng)過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號(hào)車;3、4小組乘2號(hào)車;5、6小組乘3號(hào)車;7、8小組乘4號(hào)車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學(xué)生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。
二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，老師講明要求，分小組開始活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫口號(hào)(寫在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與，家長指導(dǎo)。
小隊(duì)展示：報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào)，展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場。
四、午餐。
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽。
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準(zhǔn)觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開始。
2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組，不參加比賽的家委當(dāng)裁判。
3、每組9名學(xué)生和家長都要參加比賽，如組內(nèi)有人請(qǐng)假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動(dòng)。
帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界，學(xué)生自由活動(dòng)，家長關(guān)注學(xué)生安全。
七、返回。
下午四點(diǎn)，乘原車返回。
活動(dòng)要求：
1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況，請(qǐng)與各小組組長聯(lián)系。
2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴(yán)守紀(jì)律，注意安全，有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng)，家長不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心，時(shí)刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀(jì)律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動(dòng)的汽車上走動(dòng)，以免出現(xiàn)意外事故。
3、要注意保護(hù)環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋，活動(dòng)場地不準(zhǔn)留一片垃圾。
活動(dòng)目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭做文明小標(biāo)兵”的特色活動(dòng)，同時(shí)也讓同學(xué)們走向美麗的大自然，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。
一、時(shí)間：10月26日(周五)。
二、地點(diǎn)：大龍?zhí)豆珗@。
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。
(三)特色活動(dòng)：
1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動(dòng)，爭做文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動(dòng)：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對(duì)上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)反饋活動(dòng)：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個(gè)拼音短句的方式進(jìn)行表達(dá)。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇三
1、通過活動(dòng)，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察、想象和動(dòng)手能力，培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體觀念、互助精神。
4、愛護(hù)自然環(huán)境。
1、爬山進(jìn)橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動(dòng)。
第一階段:10月31日~11月3日。
1、召開班主任會(huì)議，明確活動(dòng)內(nèi)容，討論活動(dòng)要求。
2、班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，提出活動(dòng)要求。
※有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
※愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾。
※摘采橘子，講謙讓。
※分配各小隊(duì)人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中不隨便離隊(duì)，有事離開向老師報(bào)告。
※保管好自己的物品，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
第二階段:11月4日。
第三階段:。
1、總結(jié)交流活動(dòng)情況。
2、展示活動(dòng)成果，用圖畫的`形式展示自己的收獲。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇四
踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)本校同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力。秋游既可以為全體同學(xué)營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、欣賞大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
1、活動(dòng)地點(diǎn)：珍珠泉。
2、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月23日。
3、參加人員：初一全體同學(xué)。
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1、前期準(zhǔn)備：
各班分小組活動(dòng)，5-6人一組，確定組長和各組聯(lián)系方式。
所需物品：各種食物、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品、相機(jī)、手機(jī)。
2、活動(dòng)進(jìn)程：
早上8：30出發(fā)，9:15到達(dá)目的地，全體師生按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是自由活動(dòng)時(shí)間，大家可以結(jié)伴同行，熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。下午全體師生返回。
利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)生的風(fēng)采，具體要求做到：
（1）上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長報(bào)告。
（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入湖邊戲水。
（5）要有時(shí)間觀念，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
整理年級(jí)同學(xué)所拍的照片，在年級(jí)櫥窗進(jìn)行展示。
總結(jié)活動(dòng)的感悟，在以后的班會(huì)課上交流。
xx．10.19。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇五
每到春天，學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?，感受春天的氣息，那么四年?jí)的春游活動(dòng)實(shí)施方案怎么寫呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于四年級(jí)春游。
的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月10日(周五)如遇雨天順延。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：黃賢森林公園。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)。
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
五、活動(dòng)過程：
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲;唱歌;。
詩詞。
誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動(dòng)安排：
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、候車安排：各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車。
3、中午安排：每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機(jī)，注意保管好。5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長)14：10到達(dá)學(xué)校。
5、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。
一、活動(dòng)主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的與意義：
四月天，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開拓同學(xué)們的視野，增長知識(shí)，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象：
徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)。
20xx年4月24日星期日(暫定)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
萬綠園(暫定)。
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：
乘車方式：班級(jí)集體包車。強(qiáng)烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差，二是包車便于集體活動(dòng)，也有安全保障。(待定)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、門票：免門票。
2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。
3、包車費(fèi)用：(待商議)。
4、如包車，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。
八、活動(dòng)具體安排：
1組織策劃：
略
2時(shí)間安排。
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))。
14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間。
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好。
請(qǐng)假條。
同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)宗旨：為開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)大自然的情感。我校開展春游環(huán)保活動(dòng)暨森林課堂研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：周五(4月1日)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：濱湖濕地公園。
三、參加人員：四年級(jí)組老師、全體學(xué)生、部分家長。
四、人員安排:領(lǐng)隊(duì)：趙、吳。
四(1)班帶隊(duì)老師：吳、丁(學(xué)生39人、家長5人)。
四(2)班帶隊(duì)老師：陳、徐(學(xué)生40人、家長5人)。
四(3)班帶隊(duì)老師：王、解(學(xué)生39人、家長5人)。
四(4)班帶隊(duì)老師：章、趙(學(xué)生36人)。
四年級(jí)組總?cè)藬?shù)177人(學(xué)生數(shù)154人家長數(shù)15人教師數(shù)8人)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:。
帶領(lǐng)學(xué)生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。
六、活動(dòng)安排：
1、家長和學(xué)生一同到校，科技節(jié)開幕式結(jié)束后在教師的組織下集合并清點(diǎn)人數(shù)、按照學(xué)校指定時(shí)間坐大巴統(tǒng)一出發(fā)前往濱湖濕地公園。
2、大巴車到達(dá)濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學(xué)生下車清點(diǎn)人數(shù)。
3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。
4、隨后步行至大草坪附近，家長、學(xué)生就地用餐。
5、下午1點(diǎn)，教師組織學(xué)生整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學(xué)校。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生當(dāng)天穿輕便衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、每位家長督促學(xué)生至少帶一個(gè)垃圾袋(學(xué)生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請(qǐng)準(zhǔn)備暈車藥及嘔吐袋)。
3、班主任需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范、紀(jì)律和安全文明教育。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇六
：秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時(shí)光，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光，組織全體學(xué)生參加秋游活動(dòng)。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗，同時(shí)初步了解要遵守規(guī)則，保護(hù)環(huán)境等。
1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。
2、通過集體活動(dòng)，體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此情感。
1、游覽龍?zhí)豆珗@。
2、找秋天。
3、集體游戲。
4、自由活動(dòng)。
1、活動(dòng)前著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。
2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，動(dòng)作要快、靜、齊。
3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。
4、遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。
6、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，不要離開教師的“視野”。
7、通知好家長接孩子時(shí)間。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇七
春游已成為兒童喜愛的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河?，感受春天的氣息。以下是由小編為大家收集整理出來的四年?jí)春游。
希望能夠幫到大家。
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
：4月10日(周五)如遇雨天順延。
：黃賢森林公園。
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)。
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。
(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲;唱歌;。
詩詞。
誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、候車安排：各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車。
3、中午安排：每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。學(xué)生自帶物品規(guī)定：1、帶適量的干糧，如面包、餅干等2、帶1—2瓶飲料。3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機(jī)，注意保管好。5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長)14：10到達(dá)學(xué)校。
5、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
四月天，春意盎然，點(diǎn)點(diǎn)新綠點(diǎn)綴著大地，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。春游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開拓同學(xué)們的視野，增長知識(shí)，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
徐州工程學(xué)院信電11網(wǎng)絡(luò)班師生(自愿參加)。
20xx年4月24日星期日(暫定)。
萬綠園(暫定)。
乘車方式：班級(jí)集體包車。強(qiáng)烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時(shí)間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時(shí)間差，二是包車便于集體活動(dòng)，也有安全保障。(待定)。
1、門票：免門票。
2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧。
3、包車費(fèi)用：(待商議)。
4、如包車，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。
1組織策劃：
略
2時(shí)間安排。
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施分組比賽。
11：00~11：30休息。
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)(班長提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))。
14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間。
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校。
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好。
請(qǐng)假條。
同時(shí)班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：
借助秋游活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走入秋天，有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
活動(dòng)要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。
3、活動(dòng)后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。（每個(gè)班級(jí)上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部）。
4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)。
5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，上交一份活動(dòng)反思。（最好能附圖片資料）。
活動(dòng)教育：
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊(duì)上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1）低年級(jí)學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進(jìn)行休息，不進(jìn)行危險(xiǎn)的'活動(dòng)。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在參觀過程中做到安靜、有序。
一、活動(dòng)目的：
社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識(shí)、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我的理想渠道。開展有針對(duì)性，富有實(shí)效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動(dòng)）。
三、活動(dòng)內(nèi)容：游澄海千樹園。
四、活動(dòng)方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。
五、活動(dòng)過程：
活動(dòng)前：
班主任宣講活動(dòng)內(nèi)容，各班制定活動(dòng)公約。
1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動(dòng)均要集體活動(dòng)，不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動(dòng)前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。
5、活動(dòng)中要注意安全，不脫離集體，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
活動(dòng)時(shí)：
1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動(dòng)。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動(dòng)情況?；顒?dòng)后對(duì)各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。
活動(dòng)后：
在各班評(píng)比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對(duì)各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評(píng)比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。
上下車時(shí)，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個(gè)別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時(shí)，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個(gè)隊(duì)伍的安靜和安全。
3、活動(dòng)過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。
4、中午進(jìn)餐時(shí)，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時(shí)不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險(xiǎn)物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報(bào)紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動(dòng)，在進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級(jí)的教師請(qǐng)假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。
6、在選定休息地點(diǎn)時(shí)，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時(shí)，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇九
1.親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2.快樂游戲，愛心野餐，感受集體活動(dòng)的.樂趣。
小一班家委會(huì)。
xxx。
20xx年xx月xx日(周日)上午9：30—12：30(如遇下雨，活動(dòng)順延)。
門票費(fèi)(幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費(fèi))和其它園內(nèi)游玩費(fèi)用均自理。
1.此次活動(dòng)家長和幼兒自愿參與。
2.此次活動(dòng)不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3.因公園有幾個(gè)門，有車的家長會(huì)從側(cè)門進(jìn)入，有的家長可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì)不方便給大家集體購票。
1.宣傳和報(bào)名：博客qq通知。
2.方案準(zhǔn)備：活動(dòng)方案、安全預(yù)案。
4.家長自備野餐用具和食品(不組織燒烤)。
5.幼兒準(zhǔn)備一幅畫或者一個(gè)小手工作品(用于同伴間互相交換)。
1.活動(dòng)前，老師和家長共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強(qiáng)化安全要求。
2.家長和幼兒共同準(zhǔn)備秋游時(shí)所需物品和繪畫作品。
3.當(dāng)天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4.9：40---10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5.10：30---11：30家庭自由結(jié)伴游玩。
6.11：40---12：30集體野餐、互相交流、自由結(jié)束。
活動(dòng)延伸：布置活動(dòng)照片展板。
附親子游戲內(nèi)容:。
1.搶椅子。
2.抱團(tuán)。
3.踩氣球。
4.夾球比賽。
5.布袋跳比賽(家長游戲)。
6.家庭小表演。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)對(duì)比色的組成及色彩原理。
2、能夠運(yùn)用對(duì)比色搭配規(guī)律設(shè)計(jì)賀卡。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的審美感受能力或豐富的想象。
教學(xué)重難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比。
教具準(zhǔn)備：
錄像、圖片、兒童優(yōu)秀美術(shù)作品。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入階段。
課件播放馬蒂斯，凡高的作品，引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞，導(dǎo)入本課題。
二、發(fā)展階段1、從色相環(huán)上認(rèn)識(shí)對(duì)比色。(紅與綠，黃與紫，橙與藍(lán))。
2、讓學(xué)生在色相環(huán)上找出對(duì)比色。
3、欣賞兒童優(yōu)秀美術(shù)作品學(xué)習(xí)別人繪畫優(yōu)點(diǎn)。
4、了解對(duì)比色在生活中的應(yīng)用(衣服，工藝品，日用品等)。
5、教師出示用對(duì)比色原理制作的賀卡，引導(dǎo)學(xué)生欣賞其造型、對(duì)比色面積的運(yùn)用。
三、學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。
作業(yè)要求：合理利用對(duì)比色，做工精美。
四、展示作業(yè)，引導(dǎo)觀摩互相交流評(píng)價(jià)。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十一
秋天是莊稼成熟的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最喜愛的季節(jié)。下面小編整理了二年級(jí)秋游。
歡迎閱讀!
20xx年11月5日(周六)，全天。(待定)。
惠東縣，永記生態(tài)園。
1、家長當(dāng)安全員、觀察員、觀眾，盡量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動(dòng)的工作任務(wù)分成6個(gè)方面，全班每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)，由該組家長進(jìn)行指導(dǎo)。
3、時(shí)間、地點(diǎn)、用車、用餐、安全等，通過調(diào)查表確認(rèn)由全體家長選擇并簽字。
4、時(shí)間：
1、11月5日(周六)，通過調(diào)查表由全體家長選擇確定。
2、上午八時(shí)準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校后門集合出發(fā)。
3、到達(dá)后，園區(qū)活動(dòng)。(待“活動(dòng)組家長”再踩點(diǎn)后另行計(jì)劃)。
4、下午四時(shí)啟程返回惠州，在出發(fā)點(diǎn)解散。
1、全體同學(xué)、全體教師、學(xué)生節(jié)目組和攝影組的家長(共人)乘坐一輛大巴車，其余家長乘坐一輛大巴車或自行駕車(通過調(diào)查表確定)。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長盡量放手。
3、學(xué)生車上，由孩子“節(jié)目組”組織節(jié)目，越歡越好。
1、園區(qū)內(nèi)的餐廳用餐，圍餐，用餐標(biāo)準(zhǔn)由老師確定。
2、36個(gè)孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排;家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動(dòng)，由孩子“用餐組”安排。
4、如有用餐忌諱，請(qǐng)家長提前書面說明。
5、請(qǐng)家長自愿到餐廳廚房監(jiān)督。
1、參觀類：有關(guān)景點(diǎn)，待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場組”家長專門計(jì)劃。
2、活動(dòng)類：場地、內(nèi)容、組織等，待再踩點(diǎn)后由“現(xiàn)場組”家長專門計(jì)劃。
3、園區(qū)內(nèi)如有乘車(自行車、電瓶車等)，待“現(xiàn)場組”家長再踩點(diǎn)后專門計(jì)劃，但每車必須有1-2名家長陪同。
1、乘車方式，通過調(diào)查表由家長選擇，交通安全責(zé)任由全體家長共同承擔(dān)。
2、活動(dòng)中，由家長自己盯住場地環(huán)境、器具、園區(qū)交通工具、人員的安全性，安全由當(dāng)時(shí)所在活動(dòng)場地的全體家長共同負(fù)責(zé)。
3、請(qǐng)家長自行到園區(qū)餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負(fù)責(zé)。
1、車費(fèi)、門票、餐費(fèi)、物料、禮物等費(fèi)用，由“財(cái)務(wù)組”家長提出計(jì)劃后，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動(dòng)的，統(tǒng)一購票，其余自理。
八、孩子們的組織。
1、車長：6人，負(fù)責(zé)召集上車、下車，處置車內(nèi)發(fā)生的小事情。
物料：袖標(biāo)、兩面“快樂星星班”旗幟(召集時(shí)可用)。
指導(dǎo)家長：該6個(gè)孩子家長。
2、節(jié)目組：6人，負(fù)責(zé)車內(nèi)節(jié)目、集體活動(dòng)節(jié)目等的內(nèi)容設(shè)計(jì)和組織。處置活動(dòng)中發(fā)生的小事情。
物料：袖標(biāo)、由孩子自己設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備的道具。
指導(dǎo)家長：該6個(gè)孩子家長。
3、攝影組：6人，自帶相機(jī)或攝像機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍攝。
物料：袖標(biāo)、相機(jī)或攝像機(jī)。
指導(dǎo)家長：該6個(gè)孩子家長。
4、采訪組：6人，每人必須采訪2個(gè)人。
物料：袖標(biāo)、采訪本。
指導(dǎo)家長：該6個(gè)孩子家長。
5。用餐組：6人，負(fù)責(zé)餐前唱歌組織，處置用餐發(fā)生的小事情。
物料：袖標(biāo)、由孩子自己準(zhǔn)備的道具。
指導(dǎo)家長：該6個(gè)孩子家長。
6、禮品組：發(fā)放禮品，在園區(qū)采集或購買小禮品。
物料：袖標(biāo)、園區(qū)采集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導(dǎo)家長：該6個(gè)孩子家長。
7、活動(dòng)后，將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級(jí)秋游展覽。有關(guān)時(shí)間、內(nèi)容、展覽方式等由老師另行計(jì)劃。
九、家長工作。將全班的家長都落實(shí)到每個(gè)工作小組里面去，指導(dǎo)孩子們的活動(dòng)，并監(jiān)督安全。
1、交通組：負(fù)責(zé)聯(lián)系往返的車輛，簽訂。
合同。
落實(shí)有關(guān)具體事項(xiàng)。
負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。
2、現(xiàn)場組：負(fù)責(zé)生態(tài)園方面的工作，包括購買門票、用餐事務(wù)、景點(diǎn)選擇、設(shè)計(jì)園內(nèi)活動(dòng)、園內(nèi)用車計(jì)劃、安全考察等事項(xiàng)。
負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。
3、財(cái)務(wù)組：提出財(cái)務(wù)計(jì)劃、收費(fèi)、支出、結(jié)算、記賬，事前購買好小禮品(每個(gè)孩子一份)。
負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。
4、策劃組：活動(dòng)策劃、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)。
負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。
5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。
負(fù)責(zé)人：報(bào)名后由老師指定。
6、醫(yī)療組：準(zhǔn)備一些應(yīng)急藥品。
7、請(qǐng)家長根據(jù)孩子的工作分組指導(dǎo)孩子的準(zhǔn)備工作，包括方案、道具等。
十一、活動(dòng)后，擬將活動(dòng)花絮、照片、采訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等采集出來，搞一次班級(jí)秋游展覽。
1、活動(dòng)方案發(fā)給每個(gè)家長后，如有任何意見或者建議，請(qǐng)xx日內(nèi)書面或電郵回復(fù)給潘老師。
2、《意見征詢、報(bào)名表》發(fā)給每個(gè)家長后，請(qǐng)務(wù)必于xx日填寫完畢后交回給潘老師。
3、潘老師電話號(hào)碼：55555，郵箱：
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十二
為開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)大自然的情感。我校開展春游環(huán)?；顒?dòng)暨森林課堂研學(xué)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：周五(4月1日)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：濱湖濕地公園。
三、參加人員：四年級(jí)組老師、全體學(xué)生、部分家長。
四、人員安排:領(lǐng)隊(duì)：趙**、吳**。
四(1)班帶隊(duì)老師：吳**、丁**(學(xué)生39人、家長5人)。
四(2)班帶隊(duì)老師：陳**、徐**(學(xué)生40人、家長5人)。
四(3)班帶隊(duì)老師：王**、解**(學(xué)生39人、家長5人)。
四(4)班帶隊(duì)老師：章**、趙**(學(xué)生36人)。
四年級(jí)組總?cè)藬?shù)177人(學(xué)生數(shù)154人家長數(shù)15人教師數(shù)8人)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:。
帶領(lǐng)學(xué)生去濱湖濕地公園觀察草木，從而感受大自然、貼近大自然。
六、活動(dòng)安排：
1、家長和學(xué)生一同到校，科技節(jié)開幕式結(jié)束后在教師的組織下集合并清點(diǎn)人數(shù)、按照學(xué)校指定時(shí)間坐大巴統(tǒng)一出發(fā)前往濱湖濕地公園。
2、大巴車到達(dá)濱湖濕地公園大門，由各班老師組織學(xué)生下車清點(diǎn)人數(shù)。
3、步行至牛家村沿途觀賞美景，觀察百草園里的各種植物。
4、隨后步行至大草坪附近，家長、學(xué)生就地用餐。
5、下午1點(diǎn)，教師組織學(xué)生整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，返回大門口，再由大巴車將全體成員集體送回學(xué)校。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生當(dāng)天穿輕便衣服、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、每位家長督促學(xué)生至少帶一個(gè)垃圾袋(學(xué)生需將制造的垃圾隨手放入垃圾袋中，如有嘔吐癥狀的還請(qǐng)準(zhǔn)備暈車藥及嘔吐袋)。
3、班主任需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范、紀(jì)律和安全文明教育。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十三
1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和想象能力。
2、通過切割移位的方法，感受藝術(shù)形式的多樣性和移位作品的獨(dú)特風(fēng)格。
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行切割。
進(jìn)行有序的排列。
1、欣賞：
(1)選用對(duì)比的方法引導(dǎo)學(xué)生欣賞，通過欣賞使學(xué)生認(rèn)識(shí)到經(jīng)過切割后重組的畫面有特有的神奇。
(2)組織學(xué)生尋找規(guī)律：有規(guī)則的間隔，可以橫向切割排列也可以縱向切割排列。
2、發(fā)現(xiàn)：這樣的作品會(huì)產(chǎn)生變形的`效果。
運(yùn)用同樣的方法還可以做什么?動(dòng)物形象、風(fēng)景畫面等。
3、動(dòng)手切割要點(diǎn)：
方法指導(dǎo)：先用尺子良好尺寸，做到均勻;然后用尺子對(duì)起上下兩點(diǎn)，注意手要按緊，不使尺子移動(dòng)，用工具到進(jìn)行切割。
4、重新組合要點(diǎn)：
方法指導(dǎo)：將切割好的圖片擺在作業(yè)紙上，拼擺好間距后再用膠水粘貼。
5、布置作業(yè)：根據(jù)自己所帶的圖片經(jīng)過切割后再重組成一幅有趣的作品。
6、學(xué)生作業(yè)教師巡視指導(dǎo)：
指導(dǎo)重點(diǎn)：關(guān)注有困難的學(xué)生，適當(dāng)給予指導(dǎo);。
注意學(xué)生的用刀的安全指導(dǎo);。
粘貼方法的指導(dǎo)。
7、學(xué)生的作品展評(píng)：根據(jù)本節(jié)課的要點(diǎn)開展點(diǎn)評(píng)。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十四
三、活動(dòng)主題：歡慶六一、快樂相伴。
四、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個(gè)快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陳會(huì)超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強(qiáng)陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻(xiàn)辭；
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎(jiǎng)儀式。
8、17：40活動(dòng)結(jié)束。
八、彩排時(shí)間：5月31日(星期四)下午(從低到高)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。
4、紀(jì)律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
十、人員工作安排。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護(hù)好自己班級(jí)秩序。
2、節(jié)目組評(píng)委：
韻律操評(píng)委：胡留嵐榮秀芝劉紅強(qiáng)陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評(píng)分、客觀公正。
文藝節(jié)目評(píng)委：為了全體學(xué)生參與到節(jié)目中來，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評(píng)委是全體學(xué)生。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負(fù)責(zé)查自己班級(jí)的舉手人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
十一、韻律操評(píng)分規(guī)則。
1、服裝整齊(2分)；
2、動(dòng)作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領(lǐng)操(2分)；
5、全體參與(2分)。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
韻律操：一、二年級(jí)取第一名；三到六年級(jí)取前兩名。
文藝節(jié)目：一到三年級(jí)取前三名；四到六年級(jí)取前三名。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)目的：春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時(shí)節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，讓孩子走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富孩子的課余生活，拓展孩子的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月20日上午（8：00出發(fā)，12：00返回）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：氣象站、公園
四五年級(jí)直接奔公園，六年級(jí)先到氣象站參觀，再到公園與四五年級(jí)匯合，聯(lián)歡野餐。
五、人員分工及職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：張雷郭超石英
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作；做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗；及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
音美教師：韓寧李麗張楠云鶴巖
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的攝影攝像及廣播報(bào)道，為本次活動(dòng)做好宣傳工作。
體育教師：靳麗萍王納新葛藤
全面負(fù)責(zé)隊(duì)形隊(duì)列，關(guān)注師生的.身體狀況，帶些常用藥品，為本次活動(dòng)做好整隊(duì)及醫(yī)療服務(wù)工作。
帶班老師：班主任及科任教師（包括英語及音美教師）
（1）活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。（2）了解有特異體質(zhì)的孩子，關(guān)心每一位孩子的身體狀況；（3）指導(dǎo)孩子的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)；（4）發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào)，妥善處理偶發(fā)事件。
六、活動(dòng)安排及注意事項(xiàng)
（一）安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1）不攀爬，不做危險(xiǎn)游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：整隊(duì)回學(xué)校后回家，不得自行回家；
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀。
（三）特色活動(dòng)：
1、各中隊(duì)均要求著裝干凈整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，展示少先隊(duì)員隊(duì)員的風(fēng)采。
2、以“走進(jìn)春天”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：以班級(jí)為單位組織孩子表演節(jié)目、做趣味游戲。
活動(dòng)二：組織孩子踏青、尋找春天、拍照留念。
活動(dòng)三：組織孩子撿拾垃圾。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十六
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的`大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
： 4月10日(周五)如遇雨天順延
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車;乘車時(shí)，不得將頭、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保護(hù)意識(shí)，在公園內(nèi)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如：萬一遇到走失的情況，學(xué)生如何做。)
(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。
(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長，換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅游文明：全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話，不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。
3、節(jié)儉教育。
(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。
(2)所帶零用錢應(yīng)適量，不隨意揮霍。
1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場地，事先制定計(jì)劃，開展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風(fēng)箏等。
2、結(jié)合本次活動(dòng)，班級(jí)可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3、活動(dòng)過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排：8：00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后，以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、候車安排：各班按發(fā)車時(shí)間提早5分鐘上車
3、中午安排： 每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。 學(xué)生自帶物品規(guī)定： 1、帶適量的干糧，如面包、餅干等 2、帶1―2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機(jī)，注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、下午回程安排：(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長) 14：10到達(dá)學(xué)校。
5、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上或同學(xué)家逗留。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長一起合作制作龍舟。
3、嘗試運(yùn)用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入，引出端午的由來。
教師播放端午節(jié)的由來視頻。
(1)幼兒和家長共同回答問題，說出端午節(jié)習(xí)俗。
(2)教師出示ppt圖片，端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。
(3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。
3.師：我們一起來看看賽龍舟吧!(播放簡短視頻)。
(1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?
(2)出示木質(zhì)龍舟，觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
(3)播放ppt，觀看別人的手工龍舟作品。
4.教師示范制作龍舟師：我們也來做一做龍舟吧!
(1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料。
(2)一邊制作，一邊講解注意事項(xiàng)。
5.舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂，幼兒家長與龍舟一起合影。
6.活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思：
通過活動(dòng)，幼兒不僅了解了中國文化習(xí)俗活動(dòng)的意義，還獲得了多種經(jīng)驗(yàn)的積累，如學(xué)會(huì)有序的使用多種工具的經(jīng)驗(yàn)、用畫剪結(jié)合的方式表現(xiàn)作品的經(jīng)驗(yàn)等等。
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四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十八
一、活動(dòng)宗旨：
1、通過春游活動(dòng)，引導(dǎo)孩子用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)的.思想感情。
2、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在游覽中開闊眼界，在實(shí)踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓孩子在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3、通過實(shí)踐、游戲活動(dòng)培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)合作的能力，培養(yǎng)孩子戶外實(shí)踐和活動(dòng)能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三年級(jí)：溫州科技館、博物館、秀山公園
三、活動(dòng)時(shí)間：**年4月12日（周五）
孩子到、離校時(shí)間：
上午7:50到校，集中教育，8：00出發(fā)，下午3:00左右回到學(xué)校。
五、活動(dòng)車輛和服務(wù)：瑞安市順達(dá)國際旅游服務(wù)有限公司
六、注意事項(xiàng)：
1、提倡節(jié)約。要求孩子帶適量的食物，零食盡量少帶。飲料建議自備開水水壺。
2、注意交通安全。列隊(duì)隊(duì)伍整齊，要聽從老師和交通警察的指揮。過馬路時(shí)一定要聽從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過。
3、注意活動(dòng)安全。以年級(jí)組為單位參觀或安排活動(dòng)，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相謙讓，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不攀爬樹木和山石，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到擅自到河邊洗手、玩耍。一切活動(dòng)均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。
5、注意公眾形象。帶隊(duì)老師事先要教育孩子講究公共禮儀，注意言行文明。愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)一草一木，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫。
6、注意環(huán)保。講究公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中，活動(dòng)結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。
7、注意著裝。為方便管理，建議同學(xué)統(tǒng)一穿春季校服、佩戴紅領(lǐng)巾、?；?、隊(duì)標(biāo)志，穿運(yùn)動(dòng)鞋、背雙肩包，如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。
8、征求孩子和家長同意，分發(fā)春游告家長回執(zhí)單，自愿參加春游活動(dòng)。有患病及特殊情況不參加春游活動(dòng)的同學(xué)，一定要家長寫好請(qǐng)假條，同時(shí)與班主任電話聯(lián)系后確定，并督促家長做好安全監(jiān)管。
七、安全保障措施：
1、班主任要對(duì)全體孩子進(jìn)行專題的春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)孩子安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動(dòng)，春游當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項(xiàng)。
2、每班安排的2位帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)孩子的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)孩子人數(shù)，確保孩子安全，確保春游活動(dòng)的圓滿完成?；顒?dòng)中個(gè)人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，各班不可提前結(jié)束本班活動(dòng)。提醒家長按統(tǒng)一時(shí)間在規(guī)定地點(diǎn)接孩子。
3、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品（拒絕“三無”食品）。
4、各段協(xié)調(diào)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5、為了確保孩子安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。
6、與承運(yùn)單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議，與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議，辦好人身意外傷害保險(xiǎn)手續(xù)。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇十九
本冊教材包括：四則運(yùn)算、觀察物體(二)、運(yùn)算定律、小數(shù)的意義與性質(zhì)、三角形、小數(shù)的加法和減法、圖形的運(yùn)動(dòng)、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實(shí)踐活動(dòng)等。
教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運(yùn)算定律與簡便計(jì)算、及三角形、是本冊教材的重點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn)：觀察物體(二)、圖形的運(yùn)動(dòng)、三角形是本冊的難點(diǎn)和重點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在生活中的運(yùn)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，會(huì)進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算;探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡便運(yùn)算，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。
3、認(rèn)識(shí)三角形的特征，會(huì)根據(jù)三角形的邊、角的特征給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊及三角形的內(nèi)角和是180°。
4、能辨認(rèn)從不同方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形;會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡單圖形沿水平方向或垂直方向平移。
5、了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識(shí)不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡單的數(shù)據(jù)分析，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
本班學(xué)生共有40人，大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，體現(xiàn)在解決問題方面，中下層生比較貪玩，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠好，計(jì)算能力差，分析問題不認(rèn)真讀題、不認(rèn)真審題，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績較差。這需要在平時(shí)的教學(xué)中補(bǔ)缺，通過個(gè)別輔導(dǎo)，爭取把成績趕上來，努力提高全體學(xué)生成績。
后進(jìn)生輔導(dǎo)做法、措施：
2、多利用課余時(shí)間，給其進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，釋疑解難，充分發(fā)揮班干的帶頭作用，以優(yōu)扶差。
3、密切與其家長聯(lián)系，共同配合督促好他們的學(xué)習(xí)。
優(yōu)生的培養(yǎng)做法、措施：
1、召開優(yōu)生會(huì)議,了解他們的思想狀況,鼓勵(lì)他們再接再厲,為自己確定更高的目標(biāo)。
2、對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生在掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高、拓展。在教學(xué)中，結(jié)合課后練習(xí)的一些思考性的題目，引導(dǎo)學(xué)生啟動(dòng)思維思考問題，獨(dú)立解決問題，掌握科學(xué)、靈活的方法。
教師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教師要積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，設(shè)計(jì)適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過程。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，得到相應(yīng)的發(fā)展;要因地制宜、合理有效地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效益。
1、讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué)。利用一切手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，善于鉆研數(shù)學(xué)，逐步養(yǎng)成良好的愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
2、從計(jì)算入手，從根本上抓好學(xué)生的計(jì)算，使學(xué)生打好計(jì)算的基本功，做到計(jì)算細(xì)致，快速，正確。
3、注意學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注意學(xué)生在講課中學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與，同時(shí)要注意對(duì)學(xué)困生的關(guān)愛,讓他們感受到老師和同學(xué)對(duì)他們的尊重。
4、對(duì)于教材中的定義和概念要讓學(xué)生弄明白，并且能夠根據(jù)一些定理進(jìn)行計(jì)算，且正確靈活。
5、抓好各單元的測驗(yàn)，通過單元檢測及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
6、期末制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行好期末復(fù)習(xí)，具體全面。通過單元檢測及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。重視概念教學(xué)，打好扎實(shí)基礎(chǔ);加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練，熟練技能技巧，抓好解決問題的教學(xué)，突出思維訓(xùn)練;開展活動(dòng)課教學(xué)，發(fā)展學(xué)生智力。
7、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動(dòng)。
8、在平時(shí)的教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的好習(xí)慣，一道應(yīng)用題應(yīng)該多讀幾遍之后再解答。
一、四則運(yùn)算(6課時(shí))。
二、觀察物體(二)(2課時(shí))。
三、運(yùn)算定律(7課時(shí))。
1.加法運(yùn)算定律......3課時(shí)左右。
2.乘法運(yùn)算定律......3課時(shí)左右。
四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(15課時(shí))。
1.小數(shù)的意義和讀寫法......3課時(shí)左右。
2.小數(shù)的性質(zhì)和大小比較......3課時(shí)左右。
3.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化......3課時(shí)左右。
4.小數(shù)單位的換算......2課時(shí)左右。
5.小數(shù)的近似數(shù)......2課時(shí)左右。
6.整理和復(fù)習(xí)......2課時(shí)左右。
五、三角形(6課時(shí))。
1.三角形......4課時(shí)左右。
2.圖形的拼組......2課時(shí)左右。
六、小數(shù)的加法和減法(6課時(shí))。
七、圖形的運(yùn)動(dòng)(二)(4課時(shí))。
八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(4課時(shí))。
1.平均數(shù)......2課時(shí)左右。
2.服飾條形統(tǒng)計(jì)圖......2課時(shí)左右營養(yǎng)午餐......1課時(shí)。
九、數(shù)學(xué)廣角---------雞兔同籠(2課時(shí))。
十、總復(fù)習(xí)(4課時(shí))。
四年級(jí)的秋游活動(dòng)方案篇二十
活動(dòng)目的：
1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分意識(shí)到好習(xí)慣對(duì)成長的重要作用，提高自覺性。
2、讓學(xué)生能辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。
班會(huì)形式：敘述、談話、討論、問答等形式。
班會(huì)過程：
教師講話：同學(xué)們，你們在座的每一位上學(xué)的時(shí)間都有幾年了，通過這幾年的學(xué)習(xí)，你們掌握了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)，對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了，但學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。今天，我們班會(huì)的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個(gè)方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、課前，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)課前要預(yù)習(xí)，首先要熟讀課文，學(xué)會(huì)帶著問題學(xué)習(xí);。
(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)。
(1)上課前，老師正要走進(jìn)教室，只看見教室內(nèi)幾名同學(xué)追逐打鬧，其他同學(xué)加油助威。
(2)上課鈴響了，某同學(xué)還在校園里慢悠悠地走，而且經(jīng)常遲到。
(3)上課前，某同學(xué)把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，在認(rèn)真地預(yù)習(xí)課文;她的同桌桌面上干干凈凈，還在玩弄電子手表。
同學(xué)們想一想，以上同學(xué)的表現(xiàn)，你們有沒有?你認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得怎么樣?知道自己努力的方向了嗎?有則改之，無則加勉。
2、課堂上，我們應(yīng)該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極回答，積極思考;回答問題要起立，聲音響亮;要發(fā)言，先舉手。
(2)上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說出哪“三個(gè)一”(眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。)?當(dāng)場示范寫字，看姿勢要點(diǎn)是否掌握。
(3)作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。
下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤。)。
(1)課堂上，老師在上面講課，下面的同學(xué)有的小聲說話，有的在做小動(dòng)作，有的在東張西望，有的在偷偷吃東西，有的趴在桌子上睡大覺。
(2)課堂上，老師在提問問題，a同學(xué)積極舉手，回答問題聲音響亮;b同學(xué)低下頭，老師叫到時(shí)，慢騰騰地站起來，回答問題聲音特別小。
(3)課堂上，a同學(xué)認(rèn)真寫字，紙面清潔;b同學(xué)邊寫邊玩，用手轉(zhuǎn)書。
3、課后，我們又該怎樣做?讓學(xué)生討論、發(fā)言。
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，然后再做作業(yè)。
(2)按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)。
下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例，讓學(xué)生辨別正誤，問同學(xué)們有沒有這種情?)。
某同學(xué)認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)后，再出去玩;某同學(xué)晚上玩得很開心，第二天到學(xué)校抄作業(yè);休息日兩天，小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了，今晚急急忙忙把作業(yè)做完;老師布置的課后作業(yè)，小玲從來都不完成。
4、考試的時(shí)候，我們該怎樣做?讓學(xué)生討論發(fā)言。
仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷;自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。
5、小結(jié)：通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步明確了課前、課中、課后以及考試時(shí)該怎么做，能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，將起到防微杜漸的作用。
6、總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。
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