總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路，幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。
高考因好奇而成功篇一
她用瑪麗蓮·夢(mèng)露、川端康成等成功后卻相繼自殺的例子給予了猛烈還擊?！笆聦?shí)勝于雄辯。
對(duì)方一辯，你在感言中說在沒有任何預(yù)期的情況下獲得冠軍，愉快而令人振奮;。
對(duì)方三辯，在說到自己的代表隊(duì)擦邊晉級(jí)時(shí)，‘淚水奪眶而出’，這難道不是因成功而快樂么??”復(fù)旦大學(xué)曾經(jīng)的優(yōu)秀辯手方俊拿出了“殺手锏”，手持主辦方整理的歷屆優(yōu)秀辯手感言集，用白紙黑字論證本方的觀點(diǎn)，引起現(xiàn)場(chǎng)陣陣會(huì)意的笑聲。
這種辯題只能從定義上入手去打。
正：成功定義為階段性的勝利和全局勝利的同意，而成功之下的快樂是一種自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)反：快樂定義為一種精神面貌和狀態(tài)，成功就是正確的意識(shí)反作用的實(shí)踐活動(dòng)定義是比較關(guān)鍵，雙方定義肯定不同。但是不要總是和對(duì)方糾結(jié)定義，這種糾定義的比賽，先跳出來的一方會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。
正方我覺得從“快樂”入手，人得到快樂的條件是什么?去查一下吧，查快樂的定義應(yīng)該就會(huì)有，肯定是有跟獲得認(rèn)可之類有關(guān)的，從這個(gè)角度切入就能和成功掛鉤了。然后把成功定義得細(xì)小一些，生活中很多的小成功都能給我們帶來快樂，比如結(jié)交了并發(fā)展了幾個(gè)很好的朋友，我覺得說這是成功可以理解，這很明顯給我們了很多快樂。這樣應(yīng)該會(huì)好打一些。贊同四樓的說法，不能太糾纏定義。
定義戰(zhàn)是辯論賽的下下策，但是一定要有準(zhǔn)備，一個(gè)是定義一個(gè)是事例都是下下策，但是兩個(gè)加起來就很好了，個(gè)人觀點(diǎn)成功的標(biāo)準(zhǔn)是主觀的，快樂的標(biāo)準(zhǔn)則更是主觀關(guān)鍵是人生的最終目的是成功還是快樂吧?選擇正方。因成功而快樂?？鞓凡淮硪欢ǔ晒?，但是成功的人會(huì)快樂。成功就是滿足了自己的目標(biāo)，而滿足自己的目標(biāo)的原因，是因?yàn)檫@樣能讓自己感到愉悅，那么我們?yōu)槭裁床荒苤苯邮∪ブ暗哪莻€(gè)“成功”的過程，而得到快樂呢?或者說，我們行為的根本目的就是為了精神的愉悅，也就是快樂。那回到“成功”這個(gè)詞匯的根本意義上來看吧，這樣的人生為什么不能說是成功的呢?人生因快樂而成功。這是一種最本質(zhì)的，最徹底的成功。人若只是在某方面滿足了自己的目標(biāo)了，那么他或許還會(huì)想因此而追求更大的目標(biāo)，把之前的成功當(dāng)作墊腳石，再次生出“還未成功”的心理活動(dòng)，那么他還會(huì)快樂嗎?只是為了成功，那么無法根本地得到快樂，這只是一種表象的追求，追求的也僅僅只是表象，是無法深入到其本質(zhì)的“快樂”的。
能比一個(gè)一事無成，但衣食無憂的人快樂嗎?比爾·蓋茨曾經(jīng)面對(duì)電腦以可口可樂和漢堡包為生連續(xù)工作過五天，如果不是享受到了其中的巨大快樂，他怎么能堅(jiān)持下來?你可以去效仿他，但如果你享受不到比爾·蓋茨工作時(shí)的快樂，你在電腦面前做一兩天，你就堅(jiān)持不下來了，你就要睡覺去。這就是說，你想擁有比爾·蓋茨那樣的成就嗎?你必須像他那樣享受工作的快樂，而不是機(jī)械地模仿他連續(xù)五天把自己關(guān)在屋里守在電腦面前。成功學(xué)的定律是快樂。享受到巨大快樂的人才能享受到巨大成就。沒有一個(gè)痛苦地生活著的人能到達(dá)成功的一個(gè)成功的事業(yè)首先也是一個(gè)快樂的事業(yè)。一個(gè)成功的人往往也是能享受到人生最多快樂的人。
我們好像都強(qiáng)調(diào)了快樂對(duì)于一個(gè)成功人生的積極意義。但是，是不是可以反過來說，一個(gè)快樂的人也一定是成功的人呢?快樂似乎成了成功的一個(gè)必要條件，成功只不過是快樂生活的一個(gè)自然而然的結(jié)果?最快樂的人一定是最成功的人。今天我們?cè)趺礃永斫獬晒?成功不是實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，更重要的是在追求自己目標(biāo)的過程中你是否感覺到成功、幸福和快樂。也就是說那些每天都感覺到成功的人，才能獲得成功。如果你每天感覺不到成功和快樂，那么你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就很小，甚至不可能實(shí)現(xiàn)。你一定要做到每一天都能感覺到成功、感覺到生活快樂和幸福，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
常說人成功是因?yàn)橛信d趣，做自己感興趣的`事情是快樂的吧，所以人生因快樂而成功。那么做不感興趣的事情當(dāng)然沒積極性了，成功的自然少了。準(zhǔn)備正反兩面的例子，成功的和不成功的，祝你成功!因快樂而成功。這是個(gè)因果關(guān)系。對(duì)方辯友是不是不快樂的人就一定不會(huì)成功呢。再者快樂是不是一定會(huì)成功。這是一定要在辯論中說明的。建議樓主定義辯題的時(shí)候，將我方觀點(diǎn)適當(dāng)擴(kuò)大化。成功不是非要有所建樹，有很大的成就才算是，即使平平淡淡，過好自己的日子也是一種成功。成功是一種心態(tài)，不是一個(gè)結(jié)果。再者，快樂在辯題里的意思可以是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生，即使有困難，有挫折，也能保持一顆積極快樂的心態(tài)去面對(duì)。
首先，你可以把快樂理解成一種心態(tài)，積極向上的心態(tài)。促成成功的因素有很多，而快樂是其中之一，由此推導(dǎo)出快樂是成功的充分條件。其次，在人生這個(gè)大背景下，我們追求的看到的是人的一生，不能從某一階段片面對(duì)待。從一個(gè)宏觀方向出發(fā)，討論快樂人生的成功之處。最后，可以通過一些事例證明，快樂促進(jìn)成功，成功是人生追求的一個(gè)目標(biāo)，繼而論證人生因快樂而成功。成功其實(shí)是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺!成功其實(shí)是一種感覺，可以說是一種積極的感覺，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿足的感覺!現(xiàn)實(shí)中的成功有兩種：一種是真正的成功，實(shí)質(zhì)是合乎道德的成功;另一種是世俗的成功，這種成功可能降低功績(jī)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，可能只講功績(jī)或能力，可能不顧道德影響，可能只講居于某種高職位。一個(gè)人之所以成功，無非是其內(nèi)部因素與外部因素共同作用的結(jié)果;能力與性格是內(nèi)部因素，潮流、機(jī)遇是外部因素。所以“性格決定命運(yùn)”之類的話是不全面的。
高考因好奇而成功篇二
追求與放棄，人們都會(huì)毫不猶豫地選擇追求，因?yàn)樗歉鞣N價(jià)值最好的體現(xiàn)，它是人們奮斗的過程，它是一個(gè)不言敗的行動(dòng)。
中華民族素以助人為樂為美德，以團(tuán)結(jié)才是力量為信仰，祖祖輩輩，人們深信不疑。
正如登山者遇上風(fēng)雪，在危難時(shí)刻又遇上另一位凍僵的陌生人，內(nèi)心深處一陣翻江倒海，登山者毅然脫下手套，幫助那個(gè)人按摩，以助人為樂。陌生人蘇醒后，又與登山者團(tuán)結(jié)一心，走出險(xiǎn)境。
然而，并不是每一件事都會(huì)遵循這個(gè)傳統(tǒng)模式，很有可能陌生人永遠(yuǎn)都不會(huì)蘇醒，或醒了自己搶走登山裝備，走出了險(xiǎn)境。
人有時(shí)太貪婪，所以毀了大好前程;人有時(shí)明之是一個(gè)陷阱，卻禁不住誘惑而落入他人布好的圈套，如果我們能放棄眼前的私利，一定會(huì)認(rèn)清潛在的危險(xiǎn)。
有時(shí)候，放棄是來源于心智的指引。當(dāng)生活、學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)，幾乎沒有恐慌，只有擁有智慧的人，就會(huì)明白是該做出選擇了——哪些該放棄，哪些該保留?權(quán)利利弊，用心思考，透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果，得出自己的結(jié)論，這才是完全用心智完成的過程。
放棄并不需要付出很大的代價(jià)，但如果一味沉弱于無止境的追求中，你才會(huì)失去很多很多，面對(duì)生活種種的不幸，我們也要學(xué)會(huì)放棄，這時(shí)，你的放棄不僅很美麗，更重要的是你的下一步追求將會(huì)很成功，你才是生活中的強(qiáng)者。
朋友，勇敢地放棄。因?yàn)樗仁且环N處世的心態(tài)，更是一種生存的心智，在人生的道路上，許多人往往都會(huì)太看重眼前的利益，該放棄時(shí)不放棄，定當(dāng)鑄成大錯(cuò)，甚至還會(huì)悔恨終生。
朋友，你是否盲目的守衛(wèi)親情，將生命花費(fèi)在守衛(wèi)的時(shí)間里。如果你不懂得勇敢的放棄，不明白有失亦會(huì)有得，最終誰(shuí)都回遭到懲罰。
在中國(guó)，都在說團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)，沒有過不了的事，所以炎黃子孫的字典里沒有“放棄”這兩個(gè)字。
朋友，有棄有取，有失有得，放棄不是氣餒，而是儲(chǔ)備力量武器，只要有了它，你的人生中就會(huì)再發(fā)光芒和智慧。
在心靈的抉擇中，在助人為樂，勇往直前的同時(shí)，也需要勇敢的放棄。放棄是你人生中最美麗，最熱情奔放的抉擇點(diǎn)。
勇敢的放棄吧!
高考因好奇而成功篇三
4、無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的?！既R希特。
7、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義?！吕?。
8、常求有利別人，不求有利自己。——謝覺哉。
9、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|。
11、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。——居里夫人。
13、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活?！蟹颉ね袪査固?/p>
14、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。——愛因斯坦。
15、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄。
17、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。——托爾斯泰。
18、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法朗士。
21、我愛我?guī)?，我更愛真理?！灞救A。
27、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?。
高考因好奇而成功篇四
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。(50分)。
燕子是一種候鳥.起初人們并不是這么認(rèn)為的。冬季燕子在池塘的冰下越冬，這是古希臘偉人亞里士多德得出的結(jié)論，天經(jīng)地義，人們尊奉了2400多年。18世紀(jì)瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他寫了一張紙條:“燕子，你在何處越冬?”并將它綁在燕子的腿上。第二年春天，當(dāng)這只燕子翩然而歸時(shí)，鞋匠意外地發(fā)現(xiàn)了一張新的字條:“雅典，在安托萬(wàn)家越冬。”鞋匠的好奇使一個(gè)被信奉了2400多的謬誤終于得以澄清。有些人只是在童年有過好奇心，有些人終生都能保持好奇心。請(qǐng)以“好奇心為話題寫一篇不少于800字的文章.標(biāo)題自擬，除詩(shī)歌外.文體不限。
【范文】。
這是一個(gè)著名的故事：一個(gè)年輕人在好奇心的'驅(qū)使下，打開了一扇老板禁止打開的門，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張寫著“你是第一個(gè)有勇氣進(jìn)來的人”的紙條。不久，他被提拔了。
這個(gè)小故事讓人想起了人們常談?wù)摰某晒Φ谋匾囊蛩?。在我看來，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個(gè)至關(guān)重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒有對(duì)新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹。缺少了勇氣，人便會(huì)畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要“三思而后行”，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說或許過于空洞，那讓我們來看看兩個(gè)領(lǐng)域的小例子。
在科學(xué)探索領(lǐng)域中，總是那種心懷好奇而又有著質(zhì)疑前人勇氣的科學(xué)家能流芳百世。展開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到哥倫布心懷著對(duì)東方文明古國(guó)的好奇心，率領(lǐng)著幾艘簡(jiǎn)陋的船勇敢地踏上征途的身姿;我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出“藍(lán)天是由于散射現(xiàn)象造成”的理論;我們看到了愛因斯坦懷著對(duì)宇宙空間的無限好奇心，如饑似渴地學(xué)習(xí)，勇敢地提出了與經(jīng)典力學(xué)體系相悖的“相對(duì)論”。他們，是科學(xué)界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會(huì)探索事物背后的真相，最終有成就嗎?或是他們空有好奇心，而研究之時(shí)缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功?顯然，這兩點(diǎn)缺一不可。
再看看商業(yè)領(lǐng)域，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國(guó)的各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有硬幣兌換機(jī)“硬幣之星”的身影。而這小小的便民機(jī)器已使它的發(fā)明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬(wàn)富翁。默巴克大學(xué)在學(xué)生宿舍做清理工作時(shí)，常發(fā)現(xiàn)有硬幣掉在床底而無人認(rèn)領(lǐng)。他感到十分好奇，便進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每年以這種方式不見得硬幣在市場(chǎng)上竟有數(shù)千萬(wàn)美元。于是，他不顧同學(xué)譏笑，鼓起勇氣走上了發(fā)明硬幣兌換機(jī)之路，最終，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮诡^爛額地找工作時(shí)，他已擁有了自己的公司。正是因?yàn)楹闷嫘暮陀職?，他發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，在眾人的嘲笑聲中，在商界開辟了自己的領(lǐng)地。
高考因好奇而成功篇五
1、文藝的愛好是一種無法毀滅的本能。
2、只剩下這一點(diǎn)兒愛好支撐著我度過每一天了。
3、愛情之于他是經(jīng)常的愛好，一切都自然而然，并無損害，如同兒時(shí)中過牛痘的人，因?yàn)橛辛嗣庖吡Ρ隳弥鴲矍殡S便揮舞，怎么舞都是好看。而我則站在邊上干看，深知任何愛情都足以置我于死地，所以遲遲不肯加入這個(gè)游戲。我等待著置我于死地的愛情。
4、好奇的目光常?？梢钥吹奖人Ｍ吹降臇|西更多。——萊辛。
5、學(xué)問必須合乎自己的興趣，方才可以得益?！勘葋?。
6、愛好即獲得知識(shí)的第一步。
7、真實(shí)的世界使我感興趣，因?yàn)樗强伤艿摹！o(jì)德。
8、只有小人才對(duì)小事有興趣。——迪斯雷利。
10、他總說，一定要找一件煩心的時(shí)候能讓自己平靜下來，虛浮的時(shí)候能讓自己本分下來，慌張的時(shí)候能讓自己踏實(shí)下來的事情或愛好，這樣你就不會(huì)因?yàn)榛挪粨衤返姆赋龃箦e(cuò)來。而這類事的特點(diǎn)，就是大多是按部就班的來的，就比如做菜要一步步的做，讀書要一頁(yè)一頁(yè)的讀，養(yǎng)花要一天一天的澆水施肥，這些都是磨人心性，修身養(yǎng)性的事情。
11、人性之類的不過就像一盤菜，至于愛好不過是人生的調(diào)味劑，充其量只是增加一些味道不讓自己過得平淡而已，調(diào)味劑就算加得再怎么多，菜的本質(zhì)也不會(huì)改變。
12、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品?。
13、那倒是真的，你媽對(duì)吃穿都不愛，最大愛好就是數(shù)錢，沒生在銀行真可惜了。
14、愛國(guó)主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。
15、全世界一切被壓迫人民和被壓迫民族聯(lián)合起來，一切愛好和平國(guó)家要聯(lián)合起來。
16、人的核心競(jìng)爭(zhēng)力有一半來自不緊不慢的事：讀書、鍛煉身體、與智者交友，以及業(yè)余愛好。
17、古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異。——亞里士多德。
18、生活里有些美麗的愛好，那是怎樣的一種滋潤(rùn);人生中有些讀不盡的東西，那是怎樣的一種財(cái)富啊!被古詩(shī)滋養(yǎng)的孩子，得到的不僅僅是詩(shī)情和文才，實(shí)際上也成為被生活和命運(yùn)多一份垂青的人。在平凡的生活之外，他更有一個(gè)“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的世界。讓孩子多讀些詩(shī)吧!
19、在原則產(chǎn)問題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問題上，則要順應(yīng)潮流。
20、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。——張載。
高考因好奇而成功篇六
偶然進(jìn)入了閆老師的博客，發(fā)現(xiàn)一篇題目為《彩筆找回來了!》的文章，引起了我的好奇心。咦，怎么感覺這么熟悉呢?我決定一探究竟。
打開一看，哦，原來是已過去好幾天的一件事了。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三?？墒俏覀儼嘤职l(fā)生了一起“盜竊”案，體育委員薛光旭向閆老師報(bào)告：“老師，張文琪的幾支彩筆不見了?！遍Z老師一聽，哪里坐得住，等不到上課就來到教室。上課鈴一響，閆老師就氣沖沖的說：“我們班張文琪同學(xué)丟了幾支彩筆，是誰(shuí)拿的!”教室里一下子像倒了油的鍋一樣，猛然炸開了。有的同學(xué)一言不發(fā)，用手托著腮，有的張大了嘴巴，半天合不起來，也有的嘰嘰喳喳說著“不是我拿的”、“是我拿的天打五雷轟”……我當(dāng)然也想知道，就繼續(xù)往下讀。
過了幾天，那個(gè)同學(xué)給閆老師打了電話，說會(huì)把彩筆放到閆老師辦公室，由閆老師交給張文琪，事情就了結(jié)了。我還讀了讀閆老師的想法，上面寫著：我雖然很想上錄像室去看看是誰(shuí)拿的，但我忍住了，不能把事情公開了，一定要等。
讀完文章，我陷入了深思：閆老師為了保護(hù)孩子的自尊心，不讓孩子一錯(cuò)再錯(cuò)，忍住了公開這事，沒有讓那個(gè)孩子自暴自棄，誤入歧途。我讀到最后，也沒有知道是誰(shuí)拿了彩筆，但閆老師的行為深深打動(dòng)了我，使我更佩服閆老師了。
高考因好奇而成功篇七
你不可能什么都能得到，所以你應(yīng)該敢于放棄。
生活有時(shí)會(huì)逼你，不得不交出權(quán)利，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不扔下成功。
放棄是一種境界，是自然界發(fā)出的一種必由之路。
同樣道理，漫漫人生路，只有但與放棄，才會(huì)輕裝上陣，才能不斷的有收獲!
高考因好奇而成功篇八
一只展翅翱翔的老鷹，必然經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能打磨出熠熠生輝的光澤;而一個(gè)成功的人，必然在經(jīng)過了無數(shù)風(fēng)雨的沖刷與捶打!才能捶打出一道美麗的彩虹!
想必大家都爬過山吧!爬山乃是我與父母的第一樂事，即可磨練心性，亦可強(qiáng)健體魄，今日，我便要去爬那紫帽山!可沒想到的是，我剛爬到半山腰，便累得氣喘吁吁。媽媽看我如此狼狽，便道：“寶貝，你還能堅(jiān)持下去嗎?世上無難事，只怕有心人。既然我們已經(jīng)到了半山腰了，何不再往上沖呢?我們要努力努力，只有你去拼搏了才能成功!也許努力不一定成功，但不努力就一定不會(huì)成功!為了取得大的成功，寶貝，讓我們一起努力吧!一起去取得成功吧!”
媽媽的一席話，讓我醍醐灌頂。是啊!也許努力不一定成功，但不努力就一定不會(huì)成功!既然如此，我為何不去賭一把呢?努力了以后，也許我就能成功。但是如果我現(xiàn)在就扭頭下山，絕對(duì)會(huì)失敗!成功的背后是由不斷的努力而形成的，連成功的背后我都不成，那還如何成功?世上無難事，只怕有心人。捏緊拳頭，深呼吸，拼一下，說不定成功就朝你走來了。
我捏緊拳頭，深呼吸，跨上一步，成功離我近了一步;我又捏緊拳頭，深呼吸，又跨上一步，成功又離我近了一步;我再捏緊拳頭，深呼吸，再跨上一步，成功再離我近了一步!成功的背后就是由一步一步的努力而成的!它是努力之樹上結(jié)出的碩果，努力是通向它的橋梁!它的背后就是這努力的橋梁，努力之前就是這它的碩果!
最后，我成功了，成功了!美麗的夕陽(yáng)用它的眼神迎接我，茂盛的大樹用它的掌聲歡迎我，溫暖的春風(fēng)用它的雙手撫摸我，整個(gè)世界都變得充滿了光芒，為我的成功感到驕傲!
梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍?沙礫若不經(jīng)過河蚌的磨練，又何來那絢麗的珍珠?成功的背后是努力、是堅(jiān)持、是勤奮!成功的彼岸并不遙遠(yuǎn)，相信自己，只要盡了自己的最大的努力，無論你有沒有到達(dá)彼岸，成功都已在你的腳下!
高考因好奇而成功篇九
華裔科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧和崔琦的成功，也是因?yàn)樗麄冇掠诜艞?。楊振寧?943年赴美留學(xué)，受“物理學(xué)的本質(zhì)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn)，就沒有科學(xué)理論”觀念的影響，他立志搞一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。于是，由費(fèi)米教授安排，他跟有“美國(guó)氫彈之父”之譽(yù)的泰勒博士做理論研究，并成為艾里遜教授的6名研究生之一。在實(shí)驗(yàn)室工作的近20個(gè)月中，楊振寧成為艾里遜實(shí)驗(yàn)室流行的一則笑話的主人公：“凡是有爆炸的地方，就一定有楊振寧!”楊振寧不得不正視自己：動(dòng)手能力比別人差!
在泰勒博士的關(guān)懷下，經(jīng)過激烈的思想交鋒，楊振寧放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的打算，毅然把主攻方向調(diào)整到理論物理研究上，從而踏上了物理界一代杰出理論大師之路。假如他一條道走到黑，恐怕“楊振寧”至今還是一個(gè)寂寂無名的符號(hào)。
而的諾貝爾獎(jiǎng)得主崔琦，在有些人眼里簡(jiǎn)直是“怪人”：遠(yuǎn)離政治，從不拋頭露面，整日浸泡在書本中和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，甚至在諾貝爾獎(jiǎng)桂冠加頂?shù)漠?dāng)天，他還如常地到實(shí)驗(yàn)室工作。更令人不敢置信的是，在美國(guó)高科技研究的前沿領(lǐng)域，崔琦居然是一個(gè)地地道道的“電腦盲”。他研究中的儀器設(shè)計(jì)、圖表制作，全靠他一筆一劃完成。而一旦要發(fā)電子郵件，也都請(qǐng)秘書代勞。他的理論是：這世界變化太快了，我沒有時(shí)間趕上!放棄了世人眼里炫目的東西，為他贏得了大量寶貴的時(shí)間，也就為他贏得了至高無上的榮譽(yù)。
從前有個(gè)孩子，伸手到一只裝滿榛果的瓶里，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮出來，不禁傷心地哭了。這時(shí)旁邊一個(gè)人告訴他：“只拿一半，讓你的拳頭小些，那么你的手就可以很容易地拿出來了?！必澙肥谴蠖鄶?shù)人的毛病;有時(shí)候只抓住自己想要的東西不放，就會(huì)為自己帶來壓力、痛苦、焦慮和不安。往往什么都不愿放棄的人，結(jié)果卻什么也沒有得到。
智慧是什么含義呢?一時(shí)半會(huì)兒，你也許答不上來。然而，我們知道智慧有很多類型，但你也許想不到“放棄”也是一種智慧。
然而，世界上真有放棄嗎?如果在放棄之后，煩亂的思緒梳理得更加分明，模糊的目標(biāo)變得更加清晰，搖擺的心鑄就得更加堅(jiān)定，那么放棄又有什么不好呢?世上沒有絕對(duì)的放棄，只有永遠(yuǎn)的放棄。人生總要面臨許多選擇，也就要做出一些放棄，要學(xué)會(huì)選擇，首先要學(xué)會(huì)放棄。放棄是為了更好地調(diào)整自我，準(zhǔn)備良好的心態(tài)向目標(biāo)靠近。特別是在現(xiàn)代社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，每個(gè)人的生存壓力也越來越重。于是每個(gè)人都身不由己地變得“貪心”，追求的太多，其失望得也愈深。所以一定要保持一個(gè)清醒的頭腦，不要做那個(gè)抓滿榛果哭泣的孩子，因?yàn)楫吘刮覀円呀?jīng)不再是小孩了!
放棄，是一種睿智，是一種豁達(dá)，它不盲目，不狹隘。放棄，對(duì)心境是一種寬松，對(duì)心靈是一種滋潤(rùn)，它驅(qū)散了烏云，它清掃了心房。有了它，人生才能有爽朗坦然的心境;有了它，生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛。所以朋友們，別忘了，在生活中還有一種智慧叫“放棄”!
高考因好奇而成功篇十
波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問問題。他對(duì)世界充滿了好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽(yáng)為什么總是從東邊升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無影無蹤？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來？……哥白尼后來對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。
分析：成功發(fā)端于好奇心，因?yàn)楹闷?，才?huì)去探索，去探索就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西?？梢哉f，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征。
2.愛迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。
對(duì)自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個(gè)究竟，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。
3.偉大的天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時(shí)代，聽說可以用太陽(yáng)的影子來確定時(shí)間，這個(gè)儀器的名子叫日晷。他很好奇，就找老師問了日晷的原理，回家找了些廢舊材料，很快就做出來啦。他利用自己做出來的日晷，研究太陽(yáng)和地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。哥白尼長(zhǎng)大后，提出了著名的“日新說”，推翻了過去一直認(rèn)為是太陽(yáng)繞地球轉(zhuǎn)“地心說”的錯(cuò)誤說法。
4.我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會(huì)出現(xiàn)這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國(guó)山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國(guó)外學(xué)者斷定中國(guó)沒有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論。
5.在劍橋大學(xué)，維特根斯坦是大哲學(xué)家穆爾的學(xué)生，有一天，羅素問穆爾：“誰(shuí)是你最好的學(xué)生？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)椋谖业乃袑W(xué)生中，只有他一個(gè)人在聽我的課時(shí)，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題?！绷_素也是個(gè)大哲學(xué)家，后來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：“羅素為什么落伍了？”維特根斯坦說：“因?yàn)樗麤]有問題了?！?/p>
6.德國(guó)著名化學(xué)家李比希把氯氣通入海水中提取碘之后，發(fā)現(xiàn)剩余的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但并未放在心上，武斷地認(rèn)為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標(biāo)簽了事。直到以后一位法國(guó)科學(xué)家證實(shí)是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此稱這個(gè)瓶子為“失誤瓶”，以告誡自己。
7.物理學(xué)家牛頓小時(shí)候看到蘋果熟了，掉下來很好奇，他想，地球上的東西，失去了支持后為什么都掉到地上來，而不會(huì)向其它方向掉呢？后來，他終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。
8.愛迪生小時(shí)候?qū)κ裁炊几信d趣。對(duì)自己不了解的事情總想試一試，弄個(gè)明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個(gè)野蜂窩，感到很奇怪，就用棍子去撥，想看個(gè)究竟，結(jié)果臉被野蜂蜇得腫了起來，他還是不甘心，非看清楚蜂窩的構(gòu)造才行。愛迪生后來成了舉世聞名的大發(fā)明家。
9.瓦特看水壺，研究蒸汽。為歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。
10.我國(guó)偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時(shí)候常常一個(gè)人靠著家鄉(xiāng)的一些來歷不明的石頭出奇的遐想，好奇的自問，為什么這里會(huì)出現(xiàn)這些孤零零的巨石？它們是借助什么力量到這兒來的。后來李四光走遍了全中國(guó)山川河流，作了大量的考察與研究，終于斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四紀(jì)冰川的遺跡。糾正了國(guó)外學(xué)者斷定中國(guó)沒有第四紀(jì)冰川的錯(cuò)誤理論。
高考因好奇而成功篇十一
第一次登陸月球的太空人其實(shí)共有兩位，除了大家所熟識(shí)的阿姆斯特朗外，還有一位是奧爾德林。當(dāng)時(shí)阿姆斯特朗說過一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步?！边@早已是全世界家喻戶曉的名言。在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)上，一個(gè)記者突然問了奧爾德林一個(gè)特別的問題：“阿姆斯特朗先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾?”
在全場(chǎng)尷尬的注視下，奧爾德林很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬(wàn)別忘了，回到地球時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人?！贝蠹以谛β曋卸冀o予他最熱烈的掌聲。
其實(shí)，成功不必在我，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功。
高考因好奇而成功篇十二
當(dāng)今社會(huì)中，有許多初出茅廬的年輕們懷著滿腔的熱血與激情，開始為夢(mèng)想拼搏。當(dāng)這些離開了校園、離開家長(zhǎng)庇護(hù)，猶如剛脫殼的雛鳥的青年們目睹了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)與殘酷后，開始懷疑理想，對(duì)理想的忠貞也隨之變質(zhì)。于是，我們看到一個(gè)個(gè)虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下，一個(gè)個(gè)摔得粉身碎骨；他們一個(gè)個(gè)言辭犀利如劍，行動(dòng)軟弱無泥；一個(gè)個(gè)勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬(wàn)丈深淵……正如有的人為了“面子”選擇豐厚的報(bào)酬時(shí)卻沒有細(xì)想自己是否有這份能力和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來的壓力？在“豐厚”與“可持續(xù)發(fā)展”面前，因“面子”放棄了原本可持續(xù)發(fā)展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時(shí)為自己“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發(fā)現(xiàn)自己原來踩在云端，原來腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實(shí)際的高目標(biāo)注定要失敗、要付出慘重代價(jià)。好高騖遠(yuǎn)者，罕有成功也！
反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發(fā)家的第一桶金來自起早貪黑的苦力工作---買沙子；比爾蓋茨，從哈佛肄業(yè)后仔細(xì)觀摩、了解市場(chǎng)，認(rèn)真研究自身的優(yōu)劣勢(shì)，制定詳細(xì)的策略和實(shí)施計(jì)劃，有目的有針對(duì)性的腳踏實(shí)地的開展工作，最后取得了成功。由此可見，成功必須腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。在浮躁、焦慮的環(huán)境中，在人人都向往“成功”的時(shí)代，只有保持冷靜、腳踏實(shí)地、認(rèn)清形勢(shì)，發(fā)揮自己現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，把握時(shí)機(jī)，該出手時(shí)就出手的人才能笑到最后。
也許大家都聽說過一個(gè)年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網(wǎng)上看到一則換購(gòu)別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時(shí)沒有這個(gè)能力。但他并未放棄，而是在確定目標(biāo)后選擇了腳踏實(shí)地步步為營(yíng)的方針，開始選用一枚覺得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個(gè)夾子，再用夾子換回一根蠟燭……就這樣，每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未因此而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅(jiān)持不懈的置換下去，白菜、汽車……一步步向自己既定的目標(biāo)靠近，終于，他成功的置換到了那幢心儀的別墅?？梢姡灰环艞壞闶稚系娜魏螜C(jī)會(huì)，只要不心急貪大，堅(jiān)持不懈，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，腳踏實(shí)地，日積月累終有成功的一天。
就像你永遠(yuǎn)不知道下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠(chéng)如古人云：不積跬步無以至千里！
所以，當(dāng)您感嘆命運(yùn)沒有垂青與您時(shí)，請(qǐng)別著急，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地向前走，也許驚喜就在前方。
初一:2339997。
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高考因好奇而成功篇十三
1、功者必須做別人不愿意做的事情.
比如說你過去時(shí)?；孟氤晒?，夢(mèng)想成功，或者有明確的目標(biāo)想要成功?？墒菫槭裁茨銢]有成功呢?因?yàn)槟愣紱]有做成功者做的事情，你現(xiàn)在應(yīng)該立刻采取行動(dòng)，做成功者同樣的行動(dòng)，因?yàn)橥瑯拥男袆?dòng)，勢(shì)必帶來同樣的結(jié)果。
2、事以最短的時(shí)間，采取最大量的行動(dòng)。
也許你會(huì)覺得你現(xiàn)在所想做，已經(jīng)太晚了，我給你舉一個(gè)公式，我平均每天要學(xué)習(xí)21小時(shí)左右。45天我將獲得945小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，一般中上等成績(jī)的人，三年下來有多少學(xué)習(xí)時(shí)間呢?365天中，暑假寒假90天，學(xué)習(xí)期間采取遺忘率極高的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，平均每年還要失去51天的雙休日和20天左右的法定節(jié)假日或?qū)W校自行放假。
大家都是17~19歲的思維能力大致形成的階段，邏輯思維和形象思維能力已經(jīng)和20多歲的成年人沒有什么差別，如果你在文科學(xué)習(xí)中擔(dān)心的問題是很多題不會(huì)做，完全沒有自學(xué)的能力，那么你復(fù)讀一年是個(gè)絕佳的選擇。在945小時(shí)思想高度集中的環(huán)境下，思維能力的突破性將極大，右腦潛力將提升10%以上。這是有科學(xué)根據(jù)的，不信的話可以去找找資料。一般人腦的潛力發(fā)揮只能在3%左右，而在正確的思維環(huán)境下，提升到10%只是個(gè)時(shí)間問題，人的精神狀態(tài)在麻木的情況下可以充分發(fā)揮右腦獨(dú)特的思維能力突破。不信你可以試著24小時(shí)不睡，起初開始犯困，然后進(jìn)入2~3小時(shí)的麻木階段，這個(gè)階段記憶力很差，麻木階段一過。你的記憶力將以每個(gè)時(shí)間段100%的速度急速上升至300%。
3、度占成功的比例占了100%。
我問大家一個(gè)問題，態(tài)度占成功的比率占了百分之多少?也許有人會(huì)說50%，也許有人會(huì)說90%，也許有人會(huì)給我一個(gè)最妙的答案，態(tài)度占成功的比例的99%。
請(qǐng)問，開水燒到99度開得了嗎?飛機(jī)在起飛之前，機(jī)長(zhǎng)沒有把這個(gè)排擋桿推到極限，這個(gè)飛機(jī)能夠起飛嗎?沒有推到極限，沒有全力以赴的人，他的人生就好像飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)沒有把排擋桿退到極限。他的飛機(jī)不管飛多久，永遠(yuǎn)都是在機(jī)場(chǎng)，如果你想讓你的夢(mèng)想開始起飛的話，請(qǐng)你開始全力以赴。態(tài)度不是占99%，態(tài)度也不是占80%，態(tài)度占了100%。為什么這樣說呢?一般的成功者可能會(huì)告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%，但是如果你想以最短的時(shí)間內(nèi)成就最完美的夢(mèng)想，你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。
喬丹大家可能都很熟悉，但是大家可能不知道，喬丹在高中的時(shí)候，連高中籃球校隊(duì)都沒有辦法錄取，他的教練看見他打球后，跟他說：你這個(gè)人有兩個(gè)問題，第一個(gè)呢，籃球技術(shù)不太好，第二個(gè)呢，你的身高只有一米七零。實(shí)在太矮了，以后不可能打大學(xué)籃球。更不可能進(jìn)入nba，喬丹聽見這兩句話，他說：教練，加入你覺得我身高不夠高，我會(huì)想辦法長(zhǎng)高。我們知道，邁克喬丹現(xiàn)在身高一米九八，他的父親曾經(jīng)接受記者的訪問，記者說：請(qǐng)問你，喬丹家族全部沒有人身高超過一米八零，為什么喬丹可以長(zhǎng)到一米九八?他的父親告訴記者：?jiǎn)痰た释晒Φ钠髨D心，讓他身高長(zhǎng)高了二十八公分。各位，連身高都可以靠強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)長(zhǎng)高，不可思議嗎?喬丹呢，雖然開始慢慢地長(zhǎng)高，但技術(shù)不夠，他跟教練談判，他說：我邁克喬丹只要求跟這些優(yōu)秀的球員一起練球，我不出場(chǎng)比賽，我愿意幫所有的球員柃行李，他們流汗的時(shí)候幫他們遞毛巾，我只求跟這些球員練球。他的態(tài)度感動(dòng)了教練，當(dāng)然教練給了喬丹機(jī)會(huì)，之后喬丹發(fā)生什么事情，大家應(yīng)該知道了。態(tài)度占成功比例的百分之一百。缺少了一個(gè)百分點(diǎn)，你就很難成功。
4、自我確認(rèn)。
反復(fù)認(rèn)為自己是什么，自己就一定會(huì)成為什么。大家要反復(fù)得表示：我是最好的，我喜歡我自己。直到你認(rèn)為你有感覺為止。假設(shè)你認(rèn)為我在瞎扯，這個(gè)方法沒有效，你每天念：我很失敗，我很失敗。你會(huì)感覺到有負(fù)面的影響，假設(shè)你念我很失敗會(huì)有負(fù)面的影響的話，當(dāng)然你念我是最好的也會(huì)有正面積極的影響。
看到這里的人現(xiàn)在請(qǐng)你時(shí)刻告訴自己：我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。有人可能會(huì)說：這樣別人會(huì)把你當(dāng)成瘋子的。記住了，人不瘋狂，很難成功啊。不相信問愛迪生，不相信問發(fā)明飛機(jī)的來特兄弟。不相信問亨利福特，不相信問甘地。世界最頂尖人士，他在一開始的時(shí)候，大家都以為他是瘋子，然而到底誰(shuí)瘋?馬上就可以得到證明。
5、適當(dāng)放松自己。
有些人睡覺每天需要睡八個(gè)小時(shí)，體力才有辦法恢復(fù)，而我現(xiàn)在一天平均睡三四個(gè)小時(shí)。高考那段時(shí)間，一整個(gè)星期睡眠時(shí)間不超過14個(gè)小時(shí)，然后在我起來之后，我的體力依然可以恢復(fù)，依然可以處于巔峰狀態(tài)。一般人睡覺的時(shí)候，睡著了，他的肌肉還是緊蹦著。人之所以會(huì)疲勞的第一個(gè)原因，就是他缺乏氧氣。然而這個(gè)氧氣是靠血液來輸送。假設(shè)你晚上睡著了也處于很緊張的狀態(tài)，所以你的血管是緊蹦著的，所以你的帶氧量不夠，所以你即使睡了八個(gè)小時(shí)以后，你還是感覺到疲勞。至于如何進(jìn)行有效的放松，音樂提高睡眠是個(gè)很重要的方法。
6、成功就要和成功者在一起。
在這世界上有兩種人可以幫助你在47天里迅速提高分?jǐn)?shù)。第一個(gè)，就是神話般提高分?jǐn)?shù)的人，因?yàn)樗旧碜龅竭^。第二個(gè)呢，就是認(rèn)為你47天里可以迅速提高分?jǐn)?shù)的名師。因?yàn)樗懈顚哟蔚慕?jīng)驗(yàn)，他可能給你一些意見。
7、功者，凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)。。
成功與借口，永遠(yuǎn)不會(huì)住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì)成功。訓(xùn)練過程中如果你受不了，找些腰酸背痛腿抽筋的借口，請(qǐng)你把腰腿砍了，那就不會(huì)腰酸背痛了。此方法100%有效。
8、相信你能，或者你不能，你---都是對(duì)的。
一個(gè)人的信念對(duì)他的潛力影響到底有多大呢?曾經(jīng)有一個(gè)催眠大師把一個(gè)病人催眠了，然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下，然后他告訴病人，這是一個(gè)剛剛從火爐拿出來的木炭。結(jié)果這個(gè)人醒來之后手臂居然被燙傷了，一塊冰塊如何燙傷一個(gè)人的皮膚?信念是很重要的。比如在你很想睡的時(shí)候，覺得自己睡眠不足需要停止訓(xùn)練以防止身體被累垮的時(shí)候-------請(qǐng)記住，我給你一個(gè)信念：你這個(gè)人天生就是不用睡覺的人。有了這個(gè)信念你可以在徹底昏倒在床上之前不停得告訴自己：我天生不用睡覺，我天生不用睡覺。你會(huì)發(fā)現(xiàn)睡眠只是一個(gè)習(xí)慣性觀念而已。
你也許在覺得實(shí)在受不了的時(shí)候會(huì)說：我好痛苦，我好痛苦。這里我要給你第最后一個(gè)信念，有了這個(gè)信念，你在覺得自己痛苦的時(shí)候，你要不停得提醒自己：我熱愛痛苦，我熱愛痛苦。想一想，一個(gè)人如果熱愛痛苦，那痛苦還會(huì)成為他的障礙嗎?擁有了這三個(gè)信念你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的人是那么的無能和脆弱，那么高考分?jǐn)?shù)提高成功對(duì)你來說就只是個(gè)順手而牽的綿羊第六：(重要)過去不等于未來。
9、我們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)。
什么叫做強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)呢?強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)就是他們擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由，你不能認(rèn)為考不考得上無所謂，沒有遠(yuǎn)大的志向，不知道成功了以后有什么好處，淡漠名利。本人建議你尋找一個(gè)方圓幾百里荒無人煙的山丘，在林子里蓋間茅屋，然后坐下來等死。
10、成功者，往往是比別人多做了一步的人。
當(dāng)所有人都在郁悶，都在找空子偷懶，誰(shuí)會(huì)成功?多做一步的人，堅(jiān)持到底的人。要記住，狹路相逢.勇者勝，想一想，如果因?yàn)樽詈笠淮螉^起的機(jī)會(huì).你，因?yàn)闆]有做一次，或者和你競(jìng)爭(zhēng)的人做了一次，所以導(dǎo)致無數(shù)的人超越你，要記住。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)的法則是什么呢：戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)只有第一，第二就只是死亡與失敗。第一并不是說你的成績(jī)第一，是要比別人做得更多，更好，而且更賣力。那么，在所有人的心目中，你肯定已經(jīng)是第一。
任何成功的人都不會(huì)把過去那些經(jīng)驗(yàn)，那些負(fù)面的障礙來阻礙自己的未來.因?yàn)槿魏纬晒φ叨枷嘈?，過去，不等于未來。失敗并不是成功之母，你不斷的失敗并不能代表你接近成功。失敗對(duì)成功來說，也沒有意義，只有深刻反省，強(qiáng)制得約束自己，要求自己，反省才是成功之母。只有你堅(jiān)信：你的過去，父母的冷漠，老師同學(xué)和周圍人的鄙視并不能代替你的未來，因?yàn)槟阆嘈胚^去不等于未來。因?yàn)槟阆嘈?，一個(gè)失敗的人，是很難使人尊敬和理解，你的未來才是你現(xiàn)在生存的意義。
高考因好奇而成功篇十四
我們的祖先早在多年以前就制出了精美的“透光鏡”。14世紀(jì)初，威尼斯人用錫箔和水銀涂在玻璃背面制鏡，照起來很清楚。15世紀(jì)紐倫堡制成凸透鏡，是制玻璃時(shí)在內(nèi)部涂上一層汞劑而成。
現(xiàn)代鏡子是用1835年德國(guó)化學(xué)家利比格發(fā)明的方法制造的。把硝酸銀和還原劑混合，使硝酸銀析出銀，附在玻璃上。
高考因好奇而成功篇十五
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的好奇勇氣成功作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是一個(gè)著名的故事：一個(gè)年輕人在好奇心的驅(qū)使下，打開了一扇老板禁止打開的門，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一張寫著“你是第一個(gè)有勇氣進(jìn)來的人”的紙條。不久，他被提拔了。
這個(gè)小故事讓人想起了人們常談?wù)摰某晒Φ谋匾囊蛩?。在我看來，除了掛在嘴邊的毅力、信心之外，還有兩個(gè)至關(guān)重要的因素：好奇心與勇氣。追求成功的路上，如果少了好奇心，便如同少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。缺了它，便是盲目地亂撞，看不到新事物，沒有對(duì)新事物的渴求，最終只是停滯在前人的陰影中，難有大建樹。缺少了勇氣，人便會(huì)畏首畏尾，前怕狼后怕虎的，每一步都要“三思而后行”，又或者根本不行，成功最終自然被有勇氣大步向前的人搶占。這樣說或許過于空洞，那讓我們來看看兩個(gè)領(lǐng)域的小例子。
在科學(xué)探索領(lǐng)域中，總是那種心懷好奇而又有著質(zhì)疑前人勇氣的科學(xué)家能流芳百世。展開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到哥倫布心懷著對(duì)東方文明古國(guó)的好奇心，率領(lǐng)著幾艘簡(jiǎn)陋的船勇敢地踏上征途的身姿；我們看到拉曼好奇的眼睛凝望天空，鼓起勇氣提出“藍(lán)天是由于散射現(xiàn)象造成”的理論；我們看到了愛因斯坦懷著對(duì)宇宙空間的無限好奇心，如饑似渴地學(xué)習(xí)，勇敢地提出了與經(jīng)典力學(xué)體系相悖的“相對(duì)論”。他們，是科學(xué)界的佼佼者。試想，如果缺少了好奇心，他們會(huì)探索事物背后的.真相，最終有成就嗎？或是他們空有好奇心，而研究之時(shí)缺乏勇氣，不敢否定前人，害怕探求的艱辛，最終能成功？顯然，這兩點(diǎn)缺一不可。
再看看商業(yè)領(lǐng)域，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功人士，身上都有著好奇與勇氣。走在美國(guó)的各大超市，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都有硬幣兌換機(jī)“硬幣之星”的身影。而這小小的便民機(jī)器已使它的發(fā)明者默巴克從一文不名的窮小子腰身變成了億萬(wàn)富翁。默巴克大學(xué)在學(xué)生宿舍做清理工作時(shí)，常發(fā)現(xiàn)有硬幣掉在床底而無人認(rèn)領(lǐng)。他感到十分好奇，便進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每年以這種方式不見得硬幣在市場(chǎng)上竟有數(shù)千萬(wàn)美元。于是，他不顧同學(xué)譏笑，鼓起勇氣走上了發(fā)明硬幣兌換機(jī)之路，最終，當(dāng)同學(xué)們?cè)诮诡^爛額地找工作時(shí)，他已擁有了自己的公司。正是因?yàn)楹闷嫘暮陀職猓l(fā)現(xiàn)了“新大陸”，在眾人的嘲笑聲中，在商界開辟了自己的領(lǐng)地。
高考因好奇而成功篇十六
導(dǎo)語(yǔ)：高考是人們經(jīng)歷的一個(gè)重要的事件，高考成功后有什么感悟?高考感言怎么寫呢？看看小編為你整理的范文大全。
高考后感悟。
高考對(duì)每個(gè)人來說，都是人生中第一個(gè)很關(guān)鍵的一步。
對(duì)每一個(gè)經(jīng)歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的。
雖然我的高考已經(jīng)過去16年了，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目......
至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證，甚至當(dāng)年的一些考試題目，我都能記著。
雖然那已經(jīng)成為歷史，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分，同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)都不能忘記。
作為一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，我始終認(rèn)為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
因?yàn)槟闵砩媳池?fù)的不僅僅是你自己的命運(yùn)，甚至有父母的企盼，家庭的希望。
對(duì)于以前的孩子來說，只要你考上了大學(xué)，就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險(xiǎn)箱，不僅你以后的生活有了著落，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運(yùn)可能因此而改變。
所以有人說：高考不僅僅是一次考試，也不僅僅是考孩子，同樣是在考父母。
當(dāng)然，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對(duì)一個(gè)人一生的影響太大，你不能孤立的、簡(jiǎn)單的把它看作僅僅只是一次考試。
今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁，雖然現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。
今年高考結(jié)束的時(shí)候，我還饒有興趣的買了份高考試題和答案，不過說實(shí)話，現(xiàn)在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語(yǔ)，好多題我都不會(huì)做了，即便看著答案也很吃力。
我明白，作為我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一個(gè)時(shí)代，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便現(xiàn)在讓我重新回到課堂，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識(shí)，我以不可能靜下心來。
我明白，我的高考時(shí)代已經(jīng)結(jié)束、無可挽回了。
但是，我覺得，其實(shí)人生的每一次重大選擇都是一次高考，就看你能不能做對(duì)題目，選擇正確答案，能否走正確的路。
所以，我們的高考還沒有結(jié)束!
"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
"一年年的高考送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。
每年高考結(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，淚水和汗水并存，
得意者，一朝成名天下知，失意者，十年寒窗苦讀付之一炬。
其實(shí)，高考不過是一種手段，而非目的，高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判。
哦不，也許"成功"這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你從此鵬程萬(wàn)里，衣食無憂。
不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂"三百六十行，行行出狀元。
"人生最大的失敗是不能敢于面對(duì)，豈能盡如人意，但求無愧我心則可。
高考不是絆腳石，而是你一路披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。
放松心態(tài)，勇于面對(duì)，只要自己努力過，奮斗過，那么勝固欣然，敗也該從容。
相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對(duì)一切，就沒有什么坎我們會(huì)過不去。
為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來不會(huì)是一片空白，即便是遍體鱗傷。
又是一年高考完成時(shí)。
雖然每年都是高考年，但今年對(duì)我來說卻意義非凡，因?yàn)榻衲晡乙彩歉呖忌械囊粏T。
在這一年里我真正體會(huì)到了酸甜苦辣，也有太多的感想。
高三學(xué)年一開始，雖然有了一點(diǎn)高三學(xué)子的專注與認(rèn)真，但對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握依然有很多的缺漏，對(duì)規(guī)范的答題思路與技巧更是一竅不通。
在茫然與惶恐中，只能跟著老師的'步伐，一步一個(gè)腳印，漸漸地對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握越來越扎實(shí)，也漸漸地懂得了規(guī)范的解題技巧。
但在這一過程中，需要有足夠多的耐心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
高三年下學(xué)期，才是真正考驗(yàn)一個(gè)人意志品質(zhì)的時(shí)候，一開學(xué)接踵而來的是一系列大型的考試，市質(zhì)檢、省質(zhì)檢接二連三，學(xué)校的周考更是家常便飯。
每一次考試都在考驗(yàn)著一個(gè)人，考好了便會(huì)覺得信心滿滿，考砸了便會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)，經(jīng)歷多了也漸漸麻木了。
雖然自己也一直在進(jìn)步，但每次看到原本比自己差的同學(xué)居然考得比自己好，就會(huì)質(zhì)疑自己的能力，便有了強(qiáng)烈的危機(jī)感。
十二年的寒窗苦讀，終于到了決一勝負(fù)的時(shí)候。
在高考的考場(chǎng)上，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不再局限于同班同學(xué)、同校同學(xué)，而是全省幾萬(wàn)的考生，在莊嚴(yán)肅穆的考場(chǎng)上，我顯得忐忑不安，因?yàn)槲抑牢颐柯湎碌囊还P都將決定我上的大學(xué)甚至是我的命運(yùn)。
終于，過完了人生中至關(guān)重要的兩天。
經(jīng)歷了高考的磨練，我明白了許多道理。
我認(rèn)為想要在高考中取得成功，關(guān)鍵在于你的心態(tài)。
放松心態(tài)，勇敢面對(duì)，高考是道坎，但它不是不可逾越，相信自己有這個(gè)能力，只要自己努力過，奮斗過，那么勝故欣然，敗也該從容。
相信自己，以一種無畏的態(tài)度去面對(duì)一切，就沒有什么坎我們會(huì)過不去。
十年窗下無人問，一朝成名天下之。
高考猶如千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋，高考結(jié)束后總是會(huì)幾家歡喜幾家憂，雖然我無法確定我是否擠過了獨(dú)木橋，但我依然堅(jiān)信：一切皆有可能!
歷經(jīng)高考，總是成熟了些許。
褪去了些稚嫩，得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽，得到些思考;褪去了些玩世不恭，得到些忍氣吞聲。
不管是什么，它都是一種進(jìn)步——在成長(zhǎng)之路途之中，是躲不過去的，也是必不可少的。
作為一名革命者，這是必須的!歷史之必然。
將會(huì)是造福人民大眾的動(dòng)力!因?yàn)?，正是有了每一次的苦難，個(gè)人進(jìn)步了，團(tuán)體進(jìn)步了，我們的黨進(jìn)步了，我們的國(guó)家進(jìn)步了，我們的民族進(jìn)步了，從而帶動(dòng)整個(gè)的世界進(jìn)步!這也是歷史之必然!
諸位，莫要覺得這些只言片語(yǔ)只是口號(hào)，只是哄人的白話，在前進(jìn)的途中，曲折總會(huì)伴著我們，沒有了曲折，就沒有我們克服困難的斗志，也就沒有了一次次的進(jìn)步。
在今后的日子里，去面對(duì)更艱巨的考驗(yàn)，去更好的積累經(jīng)驗(yàn)，讓自己少走些彎路，讓自己進(jìn)步，從而使得更大的團(tuán)體進(jìn)步!這是自己的必然，也必將導(dǎo)致歷史的必然!
既然我們進(jìn)步了，那么也莫要因此狂妄自大，毫無自知之明。
要知道，大學(xué)才是開始，是社會(huì)的開始，是人生的開始，是苦難的開始!一個(gè)苦難過后，是另一個(gè)苦難的開始。
你在高中生活中痛苦，那么大學(xué)則才是真正苦難的開始!你總是要步入社會(huì)的，你必須要經(jīng)受這樣的考驗(yàn)。
同志們，不要失去理想，因?yàn)樗屛覀儕^斗;不要痛恨苦難，因?yàn)樗屛覀冞M(jìn)步;不要忘記現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗屛覀兂墒臁?/p>
記住切格瓦拉的那句名言：讓我們終于理想，讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)
高考因好奇而成功篇十七
電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰(shuí)也不會(huì)因此而驚奇?？墒悄阒肋@些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個(gè)只讀過三個(gè)月書人，怎么會(huì)有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?我想，如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事，就一定會(huì)明白，他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。
1847年，愛迪生降生在美國(guó)俄亥俄州米蘭市的一個(gè)商人家庭里。很小的時(shí)候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺€(gè)不停，非要問出個(gè)子丑寅卯來。
一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢!”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。還有一次，他看見鳥兒在天空中自由飛翔，就想：既然鳥能飛，人為什么不能飛呢?于是，他找來一種藥粉給小伙伴吃，為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭瑦鄣仙脖桓赣H狠揍了一頓。
好不容易，愛迪生長(zhǎng)到了8歲，父母把他送進(jìn)了一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書，以為從此以后他能安安份份上學(xué)了。誰(shuí)知，他仍然愛追根問底，經(jīng)常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪。有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了“2+2=4”，愛迪生馬上站起來問：“老師，2加2為什么等于4呢?”這個(gè)問題把老師問住了，他認(rèn)為愛迪生是個(gè)搗蛋鬼，專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個(gè)月的課以后，愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因?yàn)楠?dú)生子被攆回來而責(zé)怪他，相反，他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣時(shí)，就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的書。愛迪生照著書本，獨(dú)自做起實(shí)驗(yàn)來?？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。
長(zhǎng)大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個(gè)夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。
沒過多久，他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過多次試驗(yàn)，一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機(jī)器，欣慰地笑了。
應(yīng)該說，愛迪生的每一項(xiàng)發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開始搞電話實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動(dòng)，就仔細(xì)觀察，并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此，一個(gè)“會(huì)說話的機(jī)器”做成了。人們聽到這個(gè)消息，都紛紛前來觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以，好奇心是一個(gè)人取得成功、展示智慧的先決條件。
不僅著名的科學(xué)家需要好奇心，我們普通人要學(xué)習(xí)知識(shí)、有所成就也需要好奇心。1991年7月，《光明日?qǐng)?bào)》科技部曾對(duì)全國(guó)青少年科技小發(fā)明比賽中獲獎(jiǎng)的118名中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，在“您的主要心理特征”一欄里，92%的同學(xué)寫的是“好奇心強(qiáng)”。湖南零陵地區(qū)道縣一中的少年何驥，在一天到雞棚撿蛋的時(shí)候，禁不住好奇地想道：雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個(gè)問題，他每天一放學(xué)就立刻趕回家，蹲在雞棚旁靜靜地觀察，有時(shí)甚至連晚飯都忘了吃。兩個(gè)多月以后，何驥終于發(fā)現(xiàn)：雞蛋是大頭先出母體。為此，他寫了論文，得到許多生物學(xué)家的稱贊。他的發(fā)現(xiàn)，居然是鳥類文獻(xiàn)中還沒有記載過的新發(fā)現(xiàn)。
成才需要好奇心，但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。要想有成就，還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子，沒有種子就長(zhǎng)不出參天大樹，沒有好奇心的人也不可能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。種子播種在黑土里以后，經(jīng)過人們的澆灌、培育，會(huì)逐漸地破土而出，由小苗長(zhǎng)成棟梁。有了好奇心，再加上汗水和心血，也一定能夠使你成為有用之才。當(dāng)代著名物理學(xué)家李政道博士說：“好奇心很重要，要搞科學(xué)離不開好奇。道理很簡(jiǎn)單，只有好奇才能提出問題，解決問題。可怕的是提不出問題，邁不出第一步?！罢?yàn)楹闷嫘娜绱酥匾?，許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。對(duì)于一個(gè)有志成才、渴望成功的少年來說，好奇心是最寶貴的。
無論是大發(fā)明家愛迪生的故事，還是小中學(xué)生何驥的故事，都向我們證明了一個(gè)真理：好奇心——發(fā)明家之心。
你渴望你的智慧之花早日綻開嗎?你渴望你的創(chuàng)造靈感早日到來嗎?那么，就仔細(xì)地觀察生活吧!一個(gè)不熱愛生活、對(duì)周圍的一切都漠然視之的人是不會(huì)擁有一顆好奇之心的。如果你想在未來的人生舞臺(tái)上做一顆明亮的星，就從現(xiàn)在開始邁出你成才的第一步——強(qiáng)化你的好奇心吧!
高考因好奇而成功篇十八
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，優(yōu)秀不等于成功，但成功卻是源于優(yōu)秀的，在這里優(yōu)秀可以說是成功的必要條件！優(yōu)秀不枉你為有才之人！
第一，擁有學(xué)習(xí)力。
誰(shuí)擁有學(xué)習(xí)力，誰(shuí)就擁有能動(dòng)力。法國(guó)的埃德加·富爾在《學(xué)會(huì)生存》中寫到：未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不具備學(xué)習(xí)力的人。最了解自己的，一定是自己，但能看清楚你臉上是否有灰塵的，卻是鏡子。如何擦去自己臉上的灰塵只有通過鏡子，也就是學(xué)習(xí)！把自己比作一個(gè)圓，自己變得越壯大，接觸面也就越多，需要完善的地方自然也會(huì)變多！
為什么猶太人是世界上智商最高的國(guó)家？猶太人及其推崇學(xué)習(xí)，他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成每個(gè)家庭理所當(dāng)然擺在第一位的事情，對(duì)猶太人來說，學(xué)習(xí)是一種神圣的使命，他們一向認(rèn)為肯學(xué)的人比知識(shí)豐富的人更偉大。學(xué)習(xí)使得猶太人這個(gè)民族在經(jīng)歷過三次大苦難，大遷徙的傷痛以后也能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速崛起。正是基于對(duì)學(xué)習(xí)的重視和推崇，使得猶太人不迷信權(quán)威，不斷超越自己，處于各行業(yè)的頂端。學(xué)習(xí)是他們更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己與強(qiáng)大自己！
第二，擁有感恩心。
我們過著的極為優(yōu)越的生活，不要認(rèn)為是理所當(dāng)然應(yīng)享有的生活！
感恩身邊這些關(guān)愛我們的人吧！我們不是王子也不是公主，我們也有自己的一份社會(huì)責(zé)任，我們也有分擔(dān)的義務(wù)！常懷感恩之心者必定不會(huì)太差，必將是一個(gè)大寫的人！
第三，擁有堅(jiān)持性。
榮博，腦癱智商65，學(xué)習(xí)寫“3”花了5000遍。就是這樣一個(gè)腦癱兒童考取了美國(guó)卡羅萊昂大學(xué)碩士，世界排名42的大學(xué)，并獲得美國(guó)“總統(tǒng)獎(jiǎng)”，全美10人?！拔医^不承認(rèn)比別人差，別人學(xué)一次就會(huì)的，我可以學(xué)5次，5次不會(huì)學(xué)10次，10次不會(huì)我就重復(fù)100次、1000次乃至10000次！我一定要證明自己和常人一樣，甚至我還可以比別人更優(yōu)秀。”
由此可見，人只要努力，是會(huì)把做不到變成能做到的！
總之，歷史上一切偉大的成功者，無論是從政、經(jīng)商、搞學(xué)術(shù)研究，沒有哪個(gè)人是稀里糊涂成就一番事業(yè)的。這些成功人士的人生歷程說明了一個(gè)道理：成功不是“中彩票”，人生夢(mèng)想需要靠汗水與心血來澆灌，需要以優(yōu)秀做支撐。
優(yōu)秀與成功，在很大程度上其實(shí)只有一步之遙。當(dāng)一個(gè)人足夠優(yōu)秀之后，可能只需一點(diǎn)外力，一個(gè)機(jī)遇，成功便可唾手可得。機(jī)遇只偏愛優(yōu)秀的人。對(duì)尖毛草而言，長(zhǎng)28米長(zhǎng)的根就在做準(zhǔn)備，充足的雨水就是機(jī)遇。機(jī)遇來臨前，他們默默地生長(zhǎng)，慢慢地積蓄能量，機(jī)遇一旦來臨，立即迅速成為草原上的佼佼者。對(duì)那些成功者而言，之所以成功，其實(shí)是因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷過一個(gè)艱難的煉獄過程，他們就像是非洲草原上的尖毛草，看起來一夜之間長(zhǎng)得很高，其實(shí)得益于漫長(zhǎng)的積累，得益于為達(dá)到優(yōu)秀所付出的艱辛。
一個(gè)人能否成功，需要很多外在因素；而能否優(yōu)秀，則完全可以且應(yīng)該由自己主宰。當(dāng)一個(gè)人不能選擇成功時(shí)，努力成為一個(gè)有優(yōu)秀的人，可能就是最好的選擇。而從根本意義上講，優(yōu)秀本身就是成功的必要積累。
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