心得體會是我們對個人成長和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。在寫心得體會時，我們需要注意一些要點(diǎn)。首先，要有一個清晰的主題，明確總結(jié)的對象和內(nèi)容。其次，要客觀真實(shí)地表達(dá)自己的心得和感受，不夸大不縮小。第三，要注重邏輯結(jié)構(gòu)，合理組織文章的段落和句子，使得整篇文章層次清晰。此外，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和凝練性，避免使用模糊、冗長的詞句，力求簡明扼要地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。最后，要注意用詞得體，注意語言的文雅，避免使用夸張、情緒化的言辭。下面是一些心得體會的范文供大家參考，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示。這些范文以不同的主題和內(nèi)容展開，包括學(xué)習(xí)心得、工作體會、生活感悟等方面，涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過閱讀這些范文，我們可以借鑒他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇一
新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過后，馬上要期末考試了，在這歡樂的節(jié)日里，我既要玩得開心，又要抓緊時間好好復(fù)習(xí)。
新的一年，我想對老師說：“感謝您對我的培育，是您用辛勤的汗水滋潤著一朵朵花蕾，為我們編織了五彩的夢。我一定會繼續(xù)努力，發(fā)表更多的作文，用優(yōu)異的成績來報(bào)答您?！?/p>
新的一年，我想對同學(xué)說：“我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力攀登，爭取每個人都考取好成績，做老師眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼中的好孩子?！?/p>
新的一年，我還想對爸爸媽媽說：“有了你們，才有了這個幸福的家;有了你們，我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點(diǎn)地工作，每天風(fēng)雨無阻地接送我，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們!”
這就是我的新年感言，我的心愿!
2.2016年元旦感言。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇二
今天，是六一兒童節(jié)，大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶?；顒?，在體育館舉行。
大家高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，大家拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊!大家找到了一個位子坐了下來，家賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，大家就到教室里去了，大家要在教室里表演，讓人心里感覺很好，大家到了教室里，家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，大家又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，大家舉行了賣藝活動。
大家把自己的作品拿出，怕買，大家一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，大家就把自己弄來得錢交給了老師，大家就回家了，今天的六一兒童過得真好。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇三
鮮細(xì)翠綠的粽葉裹著雪白厚實(shí)的.江米，發(fā)出沁人心脾的香味。五六條窄窄瘦長的舟子馳騁在江面上，舟上的鼓聲震耳欲聾。哦!端午來了!我悵然望向那悠悠的碧水，仿佛看到了你吟誦《離騷》的背影。你—屈原，灌溉著天下詩人的驕傲。
屈子心系楚國，駕一匹快馬向楚國王宮飛奔而去，黃沙漫天飛舞，前路未可知。見到楚王，屈子一甩長袍單膝跪地，雙手捧著一部法典獻(xiàn)給楚王，楚王漫不經(jīng)心的看了一眼法典，隨手丟在了地上轉(zhuǎn)身離開了。屈子一步一步跺到法典前，緩緩地彎下腰撿起法典緊緊的抱在懷里，大喊一聲“楚王”，可聽到的只有那一陣陣回音。屈子站在汨羅江畔長吁了一口氣，風(fēng)為其奏樂，水為其擊鼓，他大聲吟誦《離騷》舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。回首望了望楚國，眼中泛起了淚花，奮身一躍跳進(jìn)汨羅江。
我一層一層剝開粽葉，將那又白又軟的江米送入口中，甜滋滋的。端午節(jié)的味道彌漫在鎮(zhèn)江每一個地方，碧艾香蒲處處忙，誰家兒共女，慶端陽?細(xì)纏五色碧絲長。當(dāng)年屈子報(bào)國無路，含恨投江。而今我們只要好好學(xué)習(xí)，便能為社會做一份貢獻(xiàn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，將上下而求索?！?/p>
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇四
六月是童年的搖籃，童年的夢想，有童年的沃土，童年的太陽，今天，我們終于迎來了期盼已久的六一兒童節(jié)!
上午8：00，我校的“跳蚤市場”開始啦!各大“業(yè)主”都忙開了，你瞧，有的打出來“買一送一”的廣告，有的打出了“揮淚大甩賣”的廣告，真是太有意思啦!
我將早就準(zhǔn)備好的玩具一一攤開，擺在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著來往的人群。我一手拿著班級特色魔法氣球，一手抓著自家的玩具大龍蝦，大聲吆喝：“走過路過不要錯過，機(jī)不可失時不再來，快來買哦!”
終于，一個胖胖的小男孩被吸引過來了，一眼便看上了我手里的紅彤彤的大龍蝦，興奮的叫到：“好可愛的蝦子，多少錢一個?”“10元!”我想也不想脫口而出。小男孩摸了摸口袋，問道：“便宜點(diǎn)好嗎?”我依然微笑道：“好啊，8元吧?！毙∧泻⒉蝗屉x開大龍蝦，只好再央求道：“這位姐姐，你看能不能再便宜點(diǎn)嘛!”我有些不耐煩了：“那你覺得多少錢合適呢?”“3元?！毙∧泻⑿ξ卮鸬?。我皺了皺眉頭：“你看呀，這神氣活現(xiàn)的大龍蝦，既可以當(dāng)玩具，又可以吸在冰箱上給別人炫耀呢，多好呀!要不，5元行不行?”“額……”小男孩想了一會：“好吧!”說著，一張5元的鈔票遞了過來?！跋麓喂馀R哈!”我笑著送走了小男孩。
不一會，我?guī)淼娜淮簖埼r都賣光了，該賣魔法氣球嘍!我一邊抓著小狗氣球，一邊抓著“花式氣球”，來到了一年級宣傳。“唉，你看!那邊有賣氣球的呢!”一個小女孩對她的伙伴說?！耙獑?，小妹妹?”我微笑著問道?！班?”小女孩眨了眨水汪汪的大眼睛，我的心都快被萌化了?！?元賣給你好不好?”我拿出了一個愛心氣球?！?元可以嗎?”小女孩捏著一塊硬幣，怯怯地問?！昂冒?”我將氣球給了她?！爸x謝阿姨!”小女孩將錢小心翼翼地塞給我，跳著離開了。阿姨?我嚇了一跳，這孩子……呵，不過挺可愛的，我賣出了一個氣球啦!我高興地想。
就這樣，氣球也都賣光哩，太棒啦!我繼續(xù)做起了“小老板”，度過了一個美好的上午。
六一兒童節(jié)讓我痛快地當(dāng)了回小老板，真爽呀!希望下個六一快快到來!
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇五
今天是六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
校園里，充滿了歡聲笑語。
低年級小同學(xué)的集體舞特逗，活潑、可愛的樣子，在舞臺上表演的入情入境，喜笑的表情，夸張的動作，優(yōu)美的嗓音，博得臺下孩子們的陣陣掌聲;二年級的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很熱鬧，引得臺下的孩子們也跟著跳起來，整個操場就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風(fēng)，喜氣洋洋。
聽，那位中年級的女同學(xué)表演的小提琴獨(dú)奏，其優(yōu)美的旋律，一下子就把孩子們的注意力吸引過去，說笑的場面停滯了，打鬧的情形凝固了，大家用心的聆聽美妙的旋律所帶給我們的美好心情，大家欣賞著，享受著。
壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《xxx》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué)，經(jīng)過老師們精心的排練與指點(diǎn)，在舞臺上表現(xiàn)的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇六
六一兒童節(jié)，也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。
1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年，國際兒童幸福促進(jìn)會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假七天。
目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒印?/p>
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇七
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，發(fā)生過許多令我難忘的事情，最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在六年級的六一兒童節(jié)時。早上，我匆匆的走進(jìn)校門。校園的氣氛異常活躍。
打上課鈴，代表著聚會即將開始，韓老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。他向周圍環(huán)視了一下，教室里頓時鴉雀無聲，但大家心情卻沒有平靜下來。半晌，韓老師向大家宣布：“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉，還有梅丹張靜喻 為我們表演一段精彩的歌舞。這四位“大美女”加上那動聽的歌聲，簡直讓大家看入了迷。
然后是我班的小音樂家徐君佩給我們表演一段古箏。我們一邊聽一邊注意他彈琴的動作，可能由于她彈得太優(yōu)美了，我們好多同學(xué)不禁都如癡如醉了。同學(xué)們還給這首曲子取了個名字“天上曲”。接著，李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技—“雙簧”。“雙簧”就是一個人在后面配聲音，另一個人在前面做動作。兄弟倆配合的天衣無縫，同學(xué)們不時發(fā)出一陣笑聲，還有的同學(xué)笑的趴在地上起不來了?！半p簧”表演后，就是“灰姑娘演繹”了。
小演員悶都上了臺，表演開始了：一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會，可繼母不愿意帶她去。后來，灰姑娘在一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助下，終于穿上了華麗的衣服走進(jìn)了王宮，那美麗的面孔比任何人都漂亮。英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引住了，便邀請她跳舞……表演結(jié)束后，大家情不自禁的為她們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我至今記憶猶新。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇八
奔跑，叫嚷，實(shí)小x校區(qū)二年級的走廊和教室里充斥著歡快的空氣，那是孩子們對六一——這個自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。
“夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運(yùn)乒乓球”，這些我們大人孩提時百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮?？矗麄兣胖R的隊(duì)伍，或趴在桌子上，或仰頭，或交頭接耳，在滿懷期待的等待著。他們心里，一定想著怎么才能拿到更多更好的獎品。老師們也不甘示弱，在今天充分發(fā)揮了童心和童趣，看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品，顏色鮮艷，味道鮮美，還有學(xué)習(xí)用品，盡量去滿足每一個孩子的需求。陶行知說：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生?！蔽蚁?，這群老師今天也是快樂的孩子了!
童年生活是一個五彩斑斕的夢。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子，那不是夢，是真的!孩子們，祝你們快樂!
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇九
在這個絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動終于開始了，我和黃帥康組成了一個小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽見黃老師一喊“開始”，我們便挑起彈珠來，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個頑皮的小孩子，在球拍上滾來滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。
接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的，我休息了一會兒，對轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊(duì)伍長得不得了，不過功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真?！?，可能我是四年級第一個完成的吧。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十
六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺被打扮的別有情趣。
二年級的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號召力，臺上跳的很high，引得臺下的孩子們也跟著跳起來，整個操場就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風(fēng)，喜氣洋洋。
壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級的同學(xué)，經(jīng)過老師們精心的排練與指點(diǎn)，在舞臺上表現(xiàn)的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十一
六一兒童節(jié)，家長們忙著給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的禮物，而孩子們也對此充滿了期待，甚至有攀比的意味：“我爸爸要送我一個新平板電腦”“我媽媽要帶我去買鋼琴”……各大商家也打出了誘人的優(yōu)惠廣告，吸引著大人孩子的眼球，仿佛一夜之間，兒童節(jié)就成了“送禮節(jié)”“優(yōu)惠節(jié)”，似乎這種模式也逐漸被人接受、習(xí)慣。于是，又一個美好的節(jié)日被利益捆綁，融入了異樣的商業(yè)氣息，讓人無奈又無力。
記得筆者小時候過兒童節(jié)，比現(xiàn)在簡單很多，也快樂很多。那時候物質(zhì)條件不好，家長送禮物可能的不多，更多的是給孩子做頓好吃的，陪孩子玩一天，讓孩子放松一天。我們會很珍惜，記很久，不像現(xiàn)在有的孩子禮物玩一陣子就拋在腦后，然后期待下一個兒童節(jié)。仔細(xì)想來，可能那時候的孩子們在兒童節(jié)這一天能享受到更多的參與感，覺得自己被重視，被認(rèn)同，畢竟兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，重要的是體現(xiàn)孩子的“存在感”。
現(xiàn)在生活好了，不能拿以前的標(biāo)準(zhǔn)比，但是有一點(diǎn)不能忘記，那就是六一兒童節(jié)的內(nèi)涵沒有變，也不能變：“它是為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日?！蔽覀冞^兒童節(jié)，歸根到底是為了讓孩子更好的成長，收獲快樂、享受健康、感受關(guān)愛。這些都不是用物質(zhì)就能替代的，它更包含著更多的精神的愉悅和情感的交流。所以送孩子各種高價(jià)值的禮物不是要禁止，但也不能提倡，因?yàn)檫@容易影響孩子的金錢觀和是非觀，滋生愛和快樂可以用物質(zhì)衡量的錯誤觀念——禮物有多重，家長的愛就有多深，快樂就會更多，進(jìn)而讓孩子們生出攀比之心，最終造成家長之間的`財(cái)力競技、禮物比拼。
不要讓兒童節(jié)變了味，不要讓孩子明亮的眼睛里只有金錢的符號，不要讓孩子純潔的心靈染上世俗的塵埃。愛，永遠(yuǎn)都是最好的禮物，無可替代。再貴重的禮物都不如真誠的愛來得溫暖。這種愛，可以是家庭之間，家長和孩子分享快樂：一起讀一本書，一起看一場電影，一起去欣賞大自然。這種愛，可以在社會之中，幫助更多的人：和孩子一起做公益當(dāng)志愿者，讓孩子體驗(yàn)付出的快樂，學(xué)會關(guān)愛他人傳遞愛。兒童節(jié)的過法可以有很多種，只要能在給予孩子正確引導(dǎo)的基礎(chǔ)上給孩子帶來快樂，讓孩子感悟到愛，就是快樂而有意義的兒童節(jié)。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十二
早就期盼的“六一”兒童節(jié)，終于到來了!
我早早地來到學(xué)校，剛跨入教室的門口，教室里分外熱鬧，一大群人在裝扮我們的教室。女生在梯子上掛彩帶，而男生則扶著梯子。有些人在排練舞蹈，有些人在窗戶上貼精明的貼貼紙。我看到這一幕，我放下書包，加入了這集體之中。不一會兒，我們的教室更加“可愛”了，雖然個個都滿頭大汗，但嘴上洋溢的快樂的笑容，久久不曾退去。
下午，我校舉行了一場拔河比賽，我們班參賽的選手在做熱身運(yùn)動，以免待會抽筋之類的。到我們班上場了，我們班的對手是六班，望向六班的那群參賽的選手，個個人高馬大的，超強(qiáng)壯的。我們們參賽的選手心中頓時充滿了壓力，老師看到我們這樣，大聲的對我們說：“加油，你們是最棒的，不要被對方的氣勢給震撼了，相信自己，你們是最棒的?！崩蠋煹倪@一番話使害怕的同學(xué)又鼓起了勇氣。
“嘭”比賽開始了，場外的人個個都喊著“加油，加油，加油”，我們班一點(diǎn)都不遜六班，中間的那條紅線，往六班過去了，眼看六班快要贏了，他們的心里會放松很多，我們班就利用這一點(diǎn)，瞬間把那條紅線拉往我們這邊。六班還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。我們贏了!場外的人歡呼了起來。主持人把一盒東西交給老師，不用說那就是我們班贏的比賽的獎品啦!打開一看，是一些照片，都是我們拔河比賽的照片。
“六一”兒童節(jié)圓滿結(jié)束了，今天可真高興啊!
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十三
四川成都市一名小學(xué)生六一前給教育局局長寫了封信。因?yàn)榕啪殐和?jié)匯演節(jié)目長達(dá)三周，最后彩排時卻被淘汰，怒了的“小盆友”得知“ju長叔叔最管事兒”后，致信教育局長要求不過兒童節(jié)。孩子的節(jié)日，應(yīng)該誰做主？（5月28日《信息時報(bào)》）。
筆者有數(shù)位在小學(xué)、幼兒園當(dāng)老師的朋友，最近不約而同地在微信上吐露心聲：為了慶祝兒童節(jié)，孩子們辛苦排練，老師們加班加點(diǎn)，大家都苦不堪言。一個原本可以給孩子帶來歡樂的節(jié)日，為何會異化為“兒童劫”，甚至引發(fā)孩子“不過兒童節(jié)”的利益表達(dá)？說到底，兒童節(jié)進(jìn)入了符號化、狂歡化的誤區(qū)，背離了它的“初心”。
美國社會學(xué)家戈夫曼認(rèn)為，社會就是一個舞臺，而舞臺分為前臺和后臺。觀眾所看到和關(guān)心的，往往都是前臺精彩紛呈的節(jié)目、有條不紊的表演；而后臺的汗水與淚水、委屈與痛苦，只有“演員”自己才知道。孩子們本應(yīng)是兒童節(jié)的主體，卻嬗變?yōu)榭腕w，成為被圍觀的對象；兒童節(jié)本應(yīng)是簡單而快樂的節(jié)日，卻因?yàn)楣鼟读颂鄰?fù)雜而現(xiàn)實(shí)的因素，令孩子們身心俱疲、痛苦不堪，讓人無比遺憾。
應(yīng)該承認(rèn)，在成長過程中，一些融入儀式感和文化意義的集體活動，對于促進(jìn)孩子們精神世界的'發(fā)育和建設(shè)，有著顯性的正功能。也因此，在理想的圖景里，兒童節(jié)匯演，應(yīng)該是孩子們自娛自樂、自我展現(xiàn)的平臺，應(yīng)該是孩子們天真、純凈之心的自然流露。
兒童節(jié)設(shè)立的初衷，在于保護(hù)兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)兒童的健康成長。與節(jié)日狂歡相比，我們更應(yīng)該關(guān)注兒童權(quán)益保護(hù)領(lǐng)域那些“短板”。不論是兒童意外傷害事件層出不窮，還是“跪著吃早餐”、“耳光教育”等屢見不鮮的失范現(xiàn)象，抑或兒童過多參與商業(yè)活動、被過度消費(fèi)，孩子們健康成長的合法權(quán)益，面臨著被剝奪、被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)。
正如法國思想家盧梭所言，“在人生的秩序里，兒童有它的地位，應(yīng)當(dāng)把成人看作成人，把孩子看作孩子”。每一個生命階段都有其存在的特殊價(jià)值，天真爛漫、活潑可愛才是兒童應(yīng)有的底色。“不過兒童節(jié)”的利益表達(dá)背后，是孩子們對兒童節(jié)少一些功利算計(jì)、少一些成人意志的直接而強(qiáng)烈的呼喚。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十四
今天，是我們的六一兒童節(jié)，我們都非常的高興，因?yàn)椋覀兛梢酝赐纯炜斓耐嬉徽炝耍赃^早飯，我們?nèi)w師生在操場上舉行了六一晨會儀式，當(dāng)張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后，我們便各自到各自的年級里面玩游戲了，我們先玩了，一個正語反說，我萬萬沒有想到的'是，我竟然沒有說對，接著又玩了一個我們班的游戲終極密碼，也沒有贏到獎券。
直到我在三年級玩夾乒乓球的時候，我才拿到了獎券，這是我的第一張獎券呀，我滿懷著激動拿著獎券換了一個吃的，就只是一根棒棒糖而已，接著我又玩了一次我們班的游戲，哇!令我驚訝的是，我居然贏了，在我贏了，因?yàn)樗麄兌紱]有猜對，所以這張獎券就是我的，換了一包一根蔥，就會教室了，下午我們?nèi)Ｔ诓賵錾祥_了一個師生同樂晚會，里面演的小品、舞蹈、唱歌，都非常的精彩，尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目，不一會兒我們就回宿舍了。
啊!這次的六一我們過得好開心呀，我還想過一次六一。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十五
是什么助推了巨大的兒童節(jié)禮品市場？孩子自己？家長？還是社會？筆者認(rèn)為多方的因素造成了如今兒童節(jié)變成“燒錢節(jié)”的尷尬現(xiàn)狀，許多家長對于孩子的過分溺愛是其中最為重要的原因，“生活條件好了”、“孩子的要求有求必應(yīng)”恐怕是許多家長的想法，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民群眾的生活水平越發(fā)提高，對于孩子的寵愛更是變?yōu)椤澳鐞邸?，在“不差錢”的心態(tài)下，許多家長在六一節(jié)為孩子選購各種價(jià)格不菲的.禮品，商家乘機(jī)大打節(jié)日牌，推出各種促銷手段，加大宣傳造勢力度，吸引家長前來購買，從中賺取高額利潤，不少商家在六一節(jié)期間大賺一筆，這也讓兒童節(jié)逐漸充滿了“銅臭味”，失去純真的美好。
如何改變這種現(xiàn)狀，讓兒童節(jié)返璞歸真？首先，所有家長要改變心態(tài)，重新審視兒童節(jié)。如今的兒童節(jié)，不僅是兒童的節(jié)日，也會引起一眾人的懷舊風(fēng)潮，其實(shí)不妨想一想，上一代人的兒童節(jié)是怎么度過的？在那個物質(zhì)資源相對匱乏的年代，何來的大筆消費(fèi)去度過兒童節(jié)？如今的生活條件確實(shí)大幅度改善，可是兒童節(jié)設(shè)立的目的沒有改變，家長們不妨在這一天多花花時間陪陪孩子，加強(qiáng)親子互動，在交談與游戲中增進(jìn)親子感情，讓孩子感受到父母對自己的關(guān)愛，而不是讓孩子們認(rèn)為只有禮物才是父母對自己的愛，在高昂價(jià)格的禮物中成長的孩子長大后是否能夠樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，成長為一個對社會發(fā)展有用的人才？這都需要打上一個大大的問號。同時，加大對兒童節(jié)禮物市場的監(jiān)管力度，避免大量高昂價(jià)格的禮物涌向市場，商家也應(yīng)引導(dǎo)消費(fèi)者理性購物，一套學(xué)習(xí)用品，一本書，這些都可以作為有意義的禮物送給孩子，讓孩子們真正感受到節(jié)日的幸福。
又一個兒童節(jié)即將到來，讓孩子們在這一天回歸童真，釋放天性，用愛送給孩子一份最好的兒童節(jié)禮物吧！
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十六
盼啊，盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天是我們兒童的節(jié)日!今天我們載歌載舞，放聲歌唱，共同放飛我們心中的夢想!
今天的學(xué)校特別熱鬧、紅火，主席臺上坐滿了教育局的領(lǐng)導(dǎo)們。這次的六一主題是《小小追夢人》。一共有兩個背景圖，一個在領(lǐng)導(dǎo)身后，一個在我們身后。我們背后的背景圖畫的是幾個小天使在嬉戲玩耍，我們前面的背景圖上寫著一行字：扣好人生的第一?？圩印?/p>
為了這次活動，我們付出了很多辛苦!為了讓我們的節(jié)目出彩，我們盡量不休息，爭取更多的時間排練，多數(shù)時大家都熱得滿頭大汗，兩眼直冒金星。
我們的節(jié)目各式各樣，你瞧：有街舞、有鋼琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景劇朗誦，有武術(shù)等，豐富多彩，各有千秋!
給我印象最深的節(jié)目就是情景劇朗誦——《少年心，放飛中國夢》。當(dāng)然，我也參加了這個節(jié)目。這個節(jié)目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小魚、農(nóng)民、紡織女、荷葉……我扮演的是一只蜻蜓，上場了，我想象著自己變成了一只蜻蜓，舞動著雙臂翩翩起舞，時而轉(zhuǎn)一個圈，時而煽動一下翅膀，不少人發(fā)出了贊嘆。由于大家的精彩表演，我們這個節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評!
六一慶祝會圓滿結(jié)束了，所有人都懷著喜悅的心情回家了。這次活動讓我體會到了做一名新時代好少年是多么不容易，他們聰慧、他們能干、他們勤勞、他們樂于奉獻(xiàn)、他們吃苦耐勞。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一名新時代好少年!
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十七
一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往。
現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
二、今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)！“快樂童年放飛夢想”“六一”聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場面嗎？今天，老虎家族報(bào)仇來了，聽說要來個《老虎打武松，有請郁彥、唐伯宇幾位。
四、女：我來問問你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過哪些舞嗎？男：我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個。女：這次，班上有位“舞林”高手竟想與她比試比試，來跳一段《孔雀舞，大家想不想看？那就請孫逸文上臺來表演。
五、六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說了，姜軼欽來為我們唱這首歌吧。
六、男：我嗓子里癢癢的，我想……女：你該不會也想唱吧？得，今天就給你一個展示的機(jī)會，唱吧，大家歡迎。
七、班上有幾位小小演奏家也想來露一手。
首先請姜育秋為我們帶來一曲《波湖漁歌》。接著請費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級人物曹越來吹一曲《七子之歌》。
八、這三位真能“吹那兒又來了幾位。
嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎？讓我們看看今天他們倆會搞什么花樣o。
九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動還在繼續(xù)著。
什么小兔。12345。狐貍都來湊熱鬧了。
十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來與它媲美。
瞧，說來就來了。
郁彥病了，礙了一個妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。
十一、紀(jì)曉嵐一一煙袋，愛與和王申斗嘴來，他對對子的本領(lǐng)尤其高。
最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對聯(lián)里的秘密p。湊到一塊兒討論起來。
十二、我們還有一個大游戲，叫做對對埠，分成四組來投禮物，請大家在禮物上寫好名字與祝語，我說一下規(guī)則。
十三、加：今天大長方形過生日，朋友們都來祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢？
十四、楊子豪的小提琴與張足來的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個音樂的殿堂。
先請楊子豪給我們拉一段《梁?！贰Ｔ僬垙堊銇硗瑢W(xué)給我們拉一曲。
十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績不翻兩番就局他，這可糟了……。
十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請聽大合唱《快樂的節(jié)日》。
十七、不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學(xué)習(xí)吧！并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子！聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十八
為了能讓幼兒度過一個愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一?；顒淤Y料包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦ok賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，明白這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會做的更加完美的！
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇十九
“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘?！蔽倚褋碇?，一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時開關(guān)，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學(xué)?；?。
到了學(xué)校大門，進(jìn)班級教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見學(xué)校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學(xué)了，我們走出學(xué)?；丶伊耍蝗幌缕鹆舜笥?，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的.盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：六一兒童節(jié)快樂。
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸?！裉爝€要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家?！?/p>
下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學(xué)校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎狀。
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
小學(xué)生過兒童節(jié)心得體會篇二十
六一，是所有孩子向往的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個"六一"從未忘掉。隨著我長大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個不同的"六一"都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個"六一"更是特別。同學(xué)們組織了八個小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識，也學(xué)會了在發(fā)生災(zāi)害時應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識。這個下午真是受益匪淺。
這個六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡度了一個有意義的六一這次活動，我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的了解。
這是我第二次去民防科普館體驗(yàn)，重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn)，對防災(zāi)、防害有了大致的了解，體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗(yàn)，所以，推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學(xué)們認(rèn)識到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng)，我真高興！
一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了，孩子們都為這個節(jié)日歡呼，通過家長和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿成功，孩子們都能在這個節(jié)日里愉快的度過，我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致，我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目，那時候天氣還比較冷，我們又是小班，大多數(shù)孩子還穿著襖，活動起來不靈活，也容易出汗而形成感冒，所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈，對于節(jié)拍很陌生，動作上也不是很自如，注意力較短，排練起來比較困難。
在我們的這個節(jié)目中有一個動作是打劈叉，孩子每天練習(xí)壓腿，其中張文麗、王月林等幾個小朋友經(jīng)常哭著對我說：“老師我的腿很痛?！蔽倚睦镪囮囁嵬?，并微笑著對孩子說：“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們，加油！”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來：“小一班的孩子們真是太勇敢了，太能吃苦了，你們是最棒的！”孩子們聽到我的話后，訓(xùn)練的更起勁了。
為了使這個節(jié)目搞好，上午排練1個半小時，下午排練1個半小時。在排練的時候，老師隨時的糾正動作，隨時的鼓勵，并讓孩子注意音樂的節(jié)奏，孩子們個個精神充實(shí)，排練起來時很吃苦，很努力。六一這天，早上6：00左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著，等待孩子們的到來，孩子們高高興興來到幼兒園時，老師給每一位孩子化上漂亮的'裝，穿上漂亮的衣服，等待匯演演出。
本次節(jié)目有16個，表演的時候，我們小班的幼兒年齡雖然很小，但在舞臺上他們個個神氣十足，都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色，滿臉歡笑，不停的稱贊說：“表演的太好了，太棒了，老師您受累了。”看到家長的滿意，我也繪聲的笑了?？傊?，本次活動得到了家長們與群眾們的好評，老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
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