方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。制定方案需要對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行充分的收集和分析。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問(wèn)題的解決效果，以下是一些制定高質(zhì)量方案的要點(diǎn)，請(qǐng)大家參考。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇一
3.《喂，小螞蟻》[美]菲利普·胡斯，漢娜·胡/文黛比·蒂莉/圖。
4.《大樹，我饒不了你》[日]佐野洋子。
5.《跑得太快的斑馬》[英]珍妮·德斯蒙德。
6.《老虎來(lái)喝下午茶》[英]朱迪斯·克爾。
7.《黑暗》[美]雷蒙·斯尼奇/文;[加]喬恩·克拉森/圖。
8.《十兄弟》沙永玲/編著;鄭明進(jìn)/圖。
9.《宇宙掉了一顆牙》郭奕臣/文;林小杯/圖。
10.《大鬼小鬼圖書館》幸佳慧/文;楊宛靜/圖。
11.《魔鏡》[西]霍爾迪·塞拉·依·法布拉。
12.《聰明的狐狐》[捷克]約瑟夫·拉達(dá)。
13.《云朵工廠》[西]霍爾迪·塞拉·依·法布拉/著;埃斯格里瓦。
14.《飛吧，紅頭發(fā)》[奧]克里斯蒂娜·涅斯特林格/著;[德]史蒂芬妮·萊西/繪。
15.《晴天有時(shí)下豬》[日]矢玉四郎。
16.《來(lái)喝水吧》[澳]葛瑞米·貝斯。
17.《自然圖鑒》[日]松岡達(dá)英/編;[日]下田智美/文·圖。
18.《你好!世界》[瑞典]安娜·菲斯克。
19.《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》[韓]馬仲物。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇二
閱讀階段(2020年7月——8月)：
1、假期閱讀書目分為必讀書目和選讀書目。必讀書目由語(yǔ)文教師確定1——2本書籍，學(xué)生在假期中按照教師要求認(rèn)真完成閱讀任務(wù);選讀書目由學(xué)生從教師推薦書目中選擇喜歡的書籍(書目不限)，充分合理的利用時(shí)間進(jìn)行閱讀。
2、要求每位學(xué)生每天都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣，讀書過(guò)程中按照要求完成相應(yīng)的任務(wù)。
3、倡導(dǎo)師生、同學(xué)之間進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，教師要利用“樂教樂學(xué)”、“班級(jí)微信群”、“優(yōu)學(xué)派”等網(wǎng)絡(luò)工具對(duì)學(xué)生的假期閱讀進(jìn)行組織、指導(dǎo)和督促。
4、詩(shī)文誦讀：各年級(jí)要為學(xué)生推薦假期必背詩(shī)文篇目，要求學(xué)生熟練背誦。
展示階段(2020年9月)。
1、舉行必讀書目?jī)?yōu)秀批注評(píng)比活動(dòng)。
三、四年級(jí)完成名言警句、優(yōu)美句段摘錄筆記10頁(yè);辦一份與讀書有關(guān)的手抄報(bào);把假期有趣的見聞、讀書感受記錄下來(lái)，至少完成三篇習(xí)作。
3、9月底舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇三
3.《科學(xué)全知道》[美]琳達(dá)·海沃德;[美]珍妮弗·達(dá)斯林等/著。
4.《科瓦奇講植物、動(dòng)物、天文與地理》[英]查爾斯·科瓦奇。
5.《我家門外的自然課》[韓]南妍汀等/著;[韓]李在恩等/繪。
6.《我是白癡》王淑芬。
7.《烏丟丟的奇遇》金波。
8.《煙囪下的孩子》常新港。
9.《月輪熊》[日]椋鳩十。
10.《太陽(yáng)的詩(shī)篇》——《森林報(bào)》故事精選[蘇聯(lián)]維塔里·瓦連季諾維奇·比安基。
11.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》[德]于爾克·舒比格/著;[德]羅特勞特/圖繪。
12.《獅子、女巫和魔衣柜》[英]c.s.劉易斯。
13.《馬列耶夫在學(xué)校和家里》[前蘇聯(lián)]尼古拉·尼古拉耶維奇·諾索夫。
14.《歐洲精靈傳奇》[英]伊妮克·費(fèi)斯許倫/著;[德]達(dá)妮埃拉·德雷舍爾/繪。
15.《數(shù)星星》[美]洛伊絲·勞里。
16.《愛哭鬼小隼》[日]河合隼雄。
17.《騎鵝旅行記》[瑞典]塞爾瑪·拉格洛夫。
18.《愛的教育》[意]埃迪蒙托·德·阿米琪斯。
19.《五個(gè)孩子和一個(gè)怪物》[英]伊迪絲·內(nèi)斯比特。
20.《孩子們和野鴨子》[俄羅斯]米·普里什文。
21.《楓樹山的奇跡》[美]弗吉尼亞·索倫森。
22.《神奇的收費(fèi)亭》[美]諾頓·賈斯特。
23.《十歲那年》[美]賴清河。
24.《小茶匙老太太》[挪]普廖申。
25.《吹小號(hào)的天鵝》[美]e·b·懷特。
26.《窗邊的小豆豆》[日]黑柳徹子。
27.《藍(lán)色海豚島》[美]斯·奧臺(tái)爾。
28.《媽媽走了》[德]克里斯托弗·海茵。
29.《淘氣包埃米爾》[瑞典]阿斯特麗德·林格倫/著;比約思·貝里/繪。
30.《一千零一夜》阿拉伯民間故事。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇四
為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助。
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的'學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇五
三、四年級(jí)全體學(xué)生。
20xx年3月29日。
八門城商業(yè)街。
德育主任帶隊(duì)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各中隊(duì)。
1、要求：各班帶上衛(wèi)生工具，帶足尼龍袋于3月29日下午第三節(jié)課在學(xué)校教師辦公室門前集合。商業(yè)街周圍的垃圾。
2、具體分配：
四年級(jí)負(fù)責(zé)政府街道周圍。三年級(jí)男生負(fù)責(zé)醫(yī)院周圍，女生負(fù)責(zé)撿街道兩旁的塑料袋、廢紙等。
中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的發(fā)動(dòng)工作和學(xué)生勞動(dòng)時(shí)的安排，讓學(xué)生勞有收獲，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)活動(dòng)地的一草一木和公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
備注：在組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，一定要教育隊(duì)員服從老師安排，自覺遵守秩序，愛護(hù)文物和公共設(shè)施，并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的'安全，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇六
暑期有許多比賽，希望隊(duì)員們積極參加。
1、“心連心同做文明人，手牽手共創(chuàng)文明城”繪畫比賽。作品以學(xué)生的視角觀察校園和日常生活，用繪畫的方式記錄發(fā)生在身邊的事件或有意思的畫面，或歌頌、或贊美、或提倡、或警示。作品題材要求相對(duì)寬泛，但內(nèi)容需健康向上，充分體現(xiàn)在創(chuàng)建文明城市過(guò)程中社會(huì)風(fēng)貌、人物特征、校園特色、時(shí)代特點(diǎn)。參賽作品要求a、作品要求原創(chuàng)，獨(dú)立創(chuàng)作，一件作品創(chuàng)作者與指導(dǎo)教師均限一名。b、作品尺寸、作品表現(xiàn)形式不限。可以是單格或多格，若紙張不夠可以采用相同尺寸紙張續(xù)紙，作品不得裝裱。比賽分小學(xué)低段組(1-3年級(jí))、高段組(4-6年級(jí))。
2、頌“紅船”精神為主題，暑期讀書征文和手抄報(bào)活動(dòng)比賽。
a.要求：征文字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，文體不限。手抄報(bào)不限規(guī)格。
b參加對(duì)象：3至5年級(jí)。
c作品在9月5日之前上交。
3、市“書香伴我行”讀書征文比賽。
a.征文活動(dòng)以“讀好書，習(xí)美德，立良行”為主題。要求征文內(nèi)容圍繞主題，表達(dá)自己在閱讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類經(jīng)典作品時(shí)所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)，要求有真情實(shí)感。
b.征文體裁不限，要求主題明確，內(nèi)容健康，結(jié)構(gòu)合理，文字準(zhǔn)確;小學(xué)生征文控制在600字左右。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇七
3.《綠野仙蹤》[美]萊曼·弗蘭克·鮑姆。
4.《長(zhǎng)襪子皮皮》[瑞]阿斯特麗德·林格倫。
5.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》[美]喬治·塞爾登。
6.《親愛的漢修先生》[美]貝芙莉·克萊瑞。
7.《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》[英]帕·林·特拉芙斯。
8.《格林童話》[德]格林兄弟。
9.《我的兒子皮卡：尖叫》曹文軒。
10.《查理和巧克力工廠》[英]羅爾德?達(dá)爾。
11.《黃瓜國(guó)王》[奧]克里斯蒂娜·涅斯玲格/著;[奧地利]尤塔·鮑爾/繪。
12.《比比揚(yáng)奇遇記》[保加利亞]埃林·彼林。
13.《5月35日》[德]埃里?！P斯特納。
14.《借東西的小人》[英]瑪麗·諾頓。
15.《神醫(yī)杜里特在猴子國(guó)》[美]休·洛夫廷。
16.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》[意大利]賈尼·羅大里。
17.《小淘氣尼古拉的故事》[法]勒內(nèi)·戈西尼/著;[法]讓-雅克·桑貝/繪。
18.《火鞋與風(fēng)鞋》[德]韋爾芙爾。
19.《雷夢(mèng)拉八歲》[美]貝芙莉·克萊瑞。
20.《吹牛大王歷險(xiǎn)記》[德]拉斯伯，畢爾格。
21.《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》[意大利]賈尼?羅大里。
22.《大盜賊》[德]奧得弗雷德·普魯士勒。
23.《狐貍列那的故事》[法]m.h.吉羅夫人。
24.《托萊摩斯的面包房》[日]小倉(cāng)明/著;[日]石倉(cāng)欣二/繪。
25.《鼴鼠原野的伙伴們》[日]古田足日。
26.《馬蒂和三個(gè)天大的謊言》[德]薩拉·瑙拉。
27.《動(dòng)物大逃亡》[奧]米拉·洛貝。
28.《了不起的大盜奶奶》[英]大衛(wèi)·威廉姆斯/著;[英]托尼·羅斯/繪。
29.《綠拇指男孩》[法]莫里斯·杜恩/著。
30.《小淘氣魯夫》[美]埃莉諾·埃斯特等/著;[美]路易斯·斯洛博金等/繪;。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇八
為了使學(xué)生在暑假度過(guò)快樂有益的時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假中親身體驗(yàn)社會(huì)、家庭生活，感恩社會(huì)，感恩父母，接受鍛煉，增長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中把良好的品德不斷地內(nèi)化為自身素質(zhì)，學(xué)校從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，開展好暑假小學(xué)生德育教育社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)。
1、活動(dòng)一：開展書香家園活動(dòng)
假期中每位同學(xué)可以和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書，享受讀書的快樂，擴(kuò)大視野，提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。每位同學(xué)制作一張“好書推薦卡”(大?。?6k彩紙，內(nèi)容：推薦的書名、推薦理由等)(備注：下學(xué)期開學(xué)初，第一期黑板報(bào)就以“我的好書推薦”為主題進(jìn)行布置。)
2、活動(dòng)二：開展安全教育活動(dòng)
為確保每位學(xué)生過(guò)上一個(gè)安全、文明的假期，防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐騙、意外傷害事件等的發(fā)生，在散學(xué)典禮上周校長(zhǎng)對(duì)全校師生進(jìn)行法制、安全教育講座。
3活動(dòng)三：開展“大手拉小手文明安全行” 交通安全繪畫競(jìng)賽。各班組織學(xué)生利用暑假繪制以“大手拉小手文明安全行”為主題的繪畫作品，開學(xué)初每班在初選的基礎(chǔ)上，挑選10幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間： 9月2日。
4、活動(dòng)四：開展感恩父母活動(dòng)
孝敬長(zhǎng)輩，體驗(yàn)父母做家務(wù)的辛苦和勞動(dòng)的光榮，做家庭名副其實(shí)的小主人，合理安排自己一天的生活，能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)做一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間等。
5、活動(dòng)五：開展“社會(huì)實(shí)踐我能行”活動(dòng)
獻(xiàn)愛心，幫扶一個(gè)貧困學(xué)生或?yàn)楣鹿牙先俗鲆患檬?。同學(xué)們可以在班隊(duì)博客上留下自己暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的足跡。開學(xué)初各班級(jí)及時(shí)將典型事例、好人好事上報(bào)大隊(duì)部。
6、活動(dòng)六：家委會(huì)組織學(xué)生開展假期親子郊游活動(dòng)‘
“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，各班可以利用暑假通過(guò)家委會(huì)牽頭，以家庭為單位，組織開展豐富多彩的暑假親子郊游等活動(dòng);學(xué)生也可以根據(jù)自己家庭計(jì)劃隨父母、親朋好友一起外出旅游。無(wú)論哪種形式，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不妨制作一本自己的旅游繪本，貼上照片;畫上風(fēng)景、美食寫上幾句自己的感受，開學(xué)時(shí)和大家一起分享游玩的快樂!開學(xué)初各班對(duì)學(xué)生的旅游繪本在初選的基礎(chǔ)上，挑選5幅作品參加學(xué)校評(píng)比。作品上送時(shí)間：9月15日。
聚賢小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
xx年7月12日
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界， 增強(qiáng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助。
活動(dòng)主題:快樂暑假
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到學(xué)校官方網(wǎng)，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫、簽字。
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇九
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。
3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：
1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)作為活動(dòng)的組織者。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
2、小組類別：
讀書小組：定期、定點(diǎn)，交流讀書心得。
科技小組：讀一本科普讀物;做一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn);科技小制作;。
護(hù)綠小組：定時(shí)到校給本班的花壇澆水。
環(huán)保小組;定時(shí)在樓區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)境維護(hù)。
三、具體實(shí)踐活動(dòng)。
1、科普系列活動(dòng)。
2、校園“愛綠護(hù)綠”活動(dòng)。
3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
4、社會(huì)參觀旅游活動(dòng)。(油區(qū)或外出旅游)。
5、“好書伴成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)等。
四、具體過(guò)程參考如下：
a編組、選題;。
b聘指導(dǎo)家長(zhǎng);。
e實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。
五、活動(dòng)記錄。
各小組依據(jù)本組活動(dòng)特點(diǎn)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下選擇不同方式，對(duì)本組的活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行記錄。如日記、科技小制作、讀后感、照片、視頻等，開學(xué)后請(qǐng)各小組完成表格，同活動(dòng)記錄一并上交。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十
為辦好社區(qū)鄰居節(jié)，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營(yíng)造相識(shí)、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。
以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
(一)主題:真情連你我和諧進(jìn)萬(wàn)家。
(二)原則:。
1、以人為本，突出參與性。舉辦鄰居節(jié)要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)認(rèn)同感，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情和積極性。
2、把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞鄰居節(jié)活動(dòng)主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，自主創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容，實(shí)行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。
3、貼近生活，突出時(shí)代性。從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)開展貼近生活、貼近時(shí)代、貼近群眾的活動(dòng)，提高居民文明素質(zhì)，增進(jìn)鄰里之情，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)友愛、與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)風(fēng)氣。
4、資源共享，突出和諧性。發(fā)動(dòng)和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會(huì)團(tuán)體以鄰居的身份融入到活動(dòng)中，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)活動(dòng)給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
(一)通過(guò)全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動(dòng)全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。
(二)通過(guò)開展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢(shì)群體的服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。
(三)通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。
(四)通過(guò)社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動(dòng)，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績(jī)，充分感受海林的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。
鄰居節(jié)時(shí)間xx月xx日-xx月xx日，共分三個(gè)階段。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xx月xx日xx月xx日)。
3、做好鄰居節(jié)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織策劃工作，使鄰居節(jié)成為廣大居民生活中一個(gè)不可或缺的節(jié)日，做到家喻戶曉，人人皆知，人人參與。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理措施，切實(shí)鞏固工作成果。要及時(shí)做好開展清潔大行動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計(jì)工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時(shí)前將活動(dòng)開展情況以統(tǒng)計(jì)表形式報(bào)送街道清潔辦。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十一
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得冷飲和飲料安全的知識(shí)，能初步掌握識(shí)別冷飲安全的具體方法，并自覺養(yǎng)成少吃冷飲的良好習(xí)慣，從而真正明白食品安全的重要性。
[活動(dòng)成員]。
輔導(dǎo)員和“大眼睛”假日小隊(duì)12名隊(duì)員。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]。
1、帽子、服裝、紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗等;。
2、發(fā)放調(diào)查表、活動(dòng)日記記錄、筆、文件夾;。
3、小隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員講話彩排;。
4、聯(lián)系學(xué)生、工商所等人員;。
5、隊(duì)員聯(lián)系電話;。
一、準(zhǔn)備階段。
1、集合整隊(duì)。
小隊(duì)長(zhǎng)：“大眼睛”假日小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
隊(duì)員：(敬禮)報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，我們“大眼睛”假日小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到11人，匯報(bào)完畢。
2、輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
小隊(duì)長(zhǎng)：(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，“大眼睛”假日小隊(duì)已全部到齊，現(xiàn)在準(zhǔn)備開展活動(dòng)，希望得到您的批準(zhǔn)。
輔導(dǎo)員：(敬禮)同意你們開展活動(dòng)，祝你們活動(dòng)成功!
3、授隊(duì)旗。
(輔導(dǎo)員老師授隊(duì)旗，小隊(duì)長(zhǎng)鄭重接受)。
4、宣布活動(dòng)開始。
小隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在，我宣布：“大眼睛”逛商場(chǎng)活動(dòng)正式開始!掌聲歡迎工商所王叔叔、周行社區(qū)張叔叔等加入我們的隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們一起出發(fā)!
隊(duì)員：ye!(掌聲)。
(隊(duì)員們向活動(dòng)目的地出發(fā)……)。
二、活動(dòng)階段。
1、“大眼睛”搜索一：液體飲料。
小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，現(xiàn)在我們來(lái)到的是好又多超市，這里的飲料產(chǎn)品琳瑯滿目，有果汁飲料、奶飲料等，讓我們一起來(lái)著重調(diào)查一下有關(guān)液體飲料的具體情況吧!
隊(duì)員：ok!
(1)隊(duì)員完成液體飲料情況調(diào)查表。(每個(gè)隊(duì)員選取一種液體冷飲，要不同品牌，不同種類，隊(duì)員之間不能一樣)。
(2)工商所叔叔介紹液體飲料是否安全衛(wèi)生的具體方法。
(3)隊(duì)員結(jié)合王叔叔的介紹對(duì)自己所調(diào)查的飲料作識(shí)別。
2、“大眼睛”搜索二：銷售人員。
小隊(duì)長(zhǎng)：在這酷熱難耐的夏季，冷飲銷售生意一定不會(huì)差，我們不妨向超市的銷售人員咨詢一下。
隊(duì)員：好!
(1)隊(duì)員完成液體飲料銷售問(wèn)卷調(diào)查。
(2)收集調(diào)查表。
(3)指導(dǎo)采訪注意點(diǎn)。
3.“大眼睛”搜索三：消費(fèi)者。
小隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，讓我們走近消費(fèi)者，面對(duì)種類繁多的液體飲料，他們是如何選擇購(gòu)買的，讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲吧!
隊(duì)員：沒問(wèn)題!
(1)隊(duì)員完成飲料銷售問(wèn)卷調(diào)查。
(2)收集調(diào)查表。
三、總結(jié)階段：
1.邀請(qǐng)工商所叔叔講話：分析液體飲料產(chǎn)品中可能會(huì)存在的問(wèn)題，指導(dǎo)隊(duì)員在購(gòu)買飲料時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
小隊(duì)長(zhǎng)：(組織隊(duì)員整隊(duì)集合)讓我們歡迎工商所叔叔為我們作總結(jié)講話，掌聲歡迎!
2.邀請(qǐng)社區(qū)張叔叔小結(jié)講話。
3.小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)講話。
4、集體合影留念。
四、拓展階段。
1.整理匯總材料。
2.指導(dǎo)隊(duì)員寫活動(dòng)日記或調(diào)查報(bào)告。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十二
為貫徹《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》文件精神，深入開展20xx年讀書節(jié)系列活動(dòng)，倡導(dǎo)師生過(guò)一個(gè)陽(yáng)光快樂、書香馥郁的假期，現(xiàn)制定如下“書香暑假”讀書活動(dòng)的方案：
快樂閱讀書香暑假。
20xx年7月至9月。
（一）中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽。
1.活動(dòng)主題。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。
2．參加對(duì)象。
全縣中小學(xué)師生。
3．創(chuàng)作要求：
（1）圍繞“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題，以家鄉(xiāng)的變化、親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”以及對(duì)未來(lái)的美好憧憬等為素材進(jìn)行創(chuàng)作，也可以是結(jié)合欣賞優(yōu)秀電影后撰寫的電影評(píng)論，體裁不限。內(nèi)容必須是健康向上的原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。如遇抄襲，按學(xué)術(shù)規(guī)范有關(guān)紀(jì)律嚴(yán)肅查處。
（2）小學(xué)組作品一般不超800字（詩(shī)歌30行），初中組和高中組作品一般不超1500字（詩(shī)歌60行），教師組作品一般不超2000字（詩(shī)歌100行）。
（3）參評(píng)作品要求提交電子稿一份，紙質(zhì)一式三份。一律用a4紙標(biāo)準(zhǔn)打印，正文為5號(hào)宋體字，頁(yè)距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品標(biāo)題右邊注明作品體裁（加小括號(hào)）。除封面外，其他頁(yè)面均不準(zhǔn)署名。
（4）推薦數(shù)量為每所學(xué)校學(xué)生參賽稿件總數(shù)，按本校班級(jí)數(shù)的1/5推薦，每位指導(dǎo)師限推薦2篇（首），每所學(xué)校教師參賽稿件總數(shù)，不能超過(guò)3篇。每位作者參賽作品限1篇（首）。本次活動(dòng)以學(xué)校為單位，不接受個(gè)人直接投稿。
（5）上交時(shí)間為9月15日前，請(qǐng)將參賽作品紙質(zhì)文稿連同填寫好的《20xx年xx縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》送交縣教育局學(xué)生科林乃聰老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)請(qǐng)學(xué)區(qū)匯總后統(tǒng)一送評(píng)，直屬校直接送評(píng)，并將選送文章及《20xx年xx縣中小學(xué)師生文學(xué)創(chuàng)作大賽參賽作品登記表》的電子稿打包，發(fā)至xx，電子郵件的名稱注明“某某單位創(chuàng)作征文”字樣，作品要以教師組、小學(xué)組、初中組、高中組分開登記，分開裝夾。
（二）讀寫繪自創(chuàng)活動(dòng)。
1.創(chuàng)作主題。
我的夢(mèng)快樂的夢(mèng)。
2．參加對(duì)象。
小學(xué)1～3年級(jí)學(xué)生。
3．創(chuàng)作要求。
（1）讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式，要求學(xué)生精讀一本繪本，以“我”為主人公，圍繞“我的夢(mèng)，快樂的夢(mèng)”為主題，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。
（2）繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標(biāo)題醒目，圖畫簡(jiǎn)潔美觀，能體現(xiàn)主題；內(nèi)容至少8頁(yè)以上，按照內(nèi)在邏輯編排；圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點(diǎn)。
（3）推薦數(shù)量：靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80本，錢庫(kù)學(xué)區(qū)55本，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50本；縣實(shí)驗(yàn)一小20本、縣實(shí)驗(yàn)三小15本，其余直屬學(xué)校每校各8本。每位學(xué)生限交1本，同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過(guò)2本。
（4）上交時(shí)間9月15日前，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
（三）優(yōu)秀讀書手抄報(bào)評(píng)比。
1.活動(dòng)主題。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。
2．參加對(duì)象。
小學(xué)4～6年級(jí)學(xué)生。
3．活動(dòng)要求。
（1）讀書手抄報(bào)內(nèi)容要與讀書有關(guān)，用筆摘錄中國(guó)近、當(dāng)代在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等不同領(lǐng)域取得的輝煌成就，可以是讀后感、片段摘抄、名言警句、精彩運(yùn)用等，要求內(nèi)容豐富充實(shí)，并配上精美的插圖。
（2）推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80份，錢庫(kù)學(xué)區(qū)55份，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50份；縣實(shí)驗(yàn)一小20份、縣實(shí)驗(yàn)三小15份，其余直屬學(xué)校每校各8份。每位學(xué)生限交1份，同一個(gè)班級(jí)同一位指導(dǎo)師不超過(guò)2份。
（3）上交時(shí)間為9月15日，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總后統(tǒng)一送交林乃聰老師。
（四）初中生中華經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
1.活動(dòng)主題。
品經(jīng)典文化悟華夏魅力。
2．參加對(duì)象。
初中7～9年級(jí)學(xué)生。
3．活動(dòng)要求。
（1）中華經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽內(nèi)容為國(guó)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，主體為新課程要求必背必讀的有關(guān)經(jīng)典詩(shī)文及其延伸閱讀的有關(guān)知識(shí)，重在引導(dǎo)學(xué)生利用暑假時(shí)間，閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，扎實(shí)掌握國(guó)學(xué)經(jīng)典基本知識(shí)。（2）推薦數(shù)量為靈溪、龍港學(xué)區(qū)各80名，錢庫(kù)學(xué)區(qū)55名，宜山、金鄉(xiāng)、橋墩、礬山、馬站學(xué)區(qū)各50名；新星學(xué)校8名、潛龍學(xué)校5名，其余直屬學(xué)校每校各3名。（3）上報(bào)時(shí)間為各學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）于9月15日前將《20xx年xx縣初中生國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽參賽選手登記表》發(fā)送至xx。
（五）高中生探究性課題評(píng)比。
1.活動(dòng)主題。
探索發(fā)現(xiàn)踐行人生。
2．參加對(duì)象。
普通高中、職業(yè)高中學(xué)生。
3．活動(dòng)要求。
（1）探究性課題評(píng)比要求學(xué)生圍繞一個(gè)人，或一件事，或者一種社會(huì)（自然）問(wèn)題和現(xiàn)象，讓學(xué)生利用暑假時(shí)間，通過(guò)專題閱讀、資料收集、個(gè)案分析、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等方式，開展小課題研究，進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，并撰寫研究小論文參加評(píng)比。小論文字?jǐn)?shù)要求在3000字左右。
（3）上交時(shí)間為9月15日，由學(xué)校統(tǒng)一上交。
各校認(rèn)真填寫《20xx年xx縣中小學(xué)“書香暑假”讀書活動(dòng)參評(píng)作品登記表》，由學(xué)區(qū)（直屬學(xué)校）匯總上報(bào)縣教育局學(xué)生科，電子文稿請(qǐng)發(fā)送至xxx。聯(lián)系人：xx；聯(lián)系電話：xx。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十三
__農(nóng)民書屋從20__年開放以來(lái)，堅(jiān)持寒暑假為學(xué)生開放，目的是充分利用農(nóng)民書屋資源，促進(jìn)農(nóng)村少年兒童開外閱讀，加強(qiáng)校外管理，豐富回村學(xué)生暑假生活，陶冶學(xué)生美好情操。
今年七月二十日運(yùn)城市文化廣電新聞出版局發(fā)出來(lái)“關(guān)于在全市開展20__年暑假‘我的書屋，我的夢(mèng)’農(nóng)村少年兒童閱讀活動(dòng)的通知”，接到通知后，黨支部書記村長(zhǎng)樊國(guó)良召開了有關(guān)人員會(huì)議，學(xué)習(xí)了文件，專門安排了此項(xiàng)工作。責(zé)成副書記岳曉娜協(xié)助讀圖書管理員樊國(guó)斌主抓學(xué)生暑假讀書活動(dòng)。成立了__村學(xué)生暑假讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，圖書管理員樊國(guó)斌任組長(zhǎng)，副書記岳曉娜、婦女主任樊會(huì)群任副組長(zhǎng)，成員有團(tuán)支部書記薛延昭、村委委員樊波、財(cái)務(wù)股長(zhǎng)樊秀珍、老年協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)樊中堂。
一個(gè)月來(lái)，學(xué)生閱讀活動(dòng)開展的有聲有色，得到了家長(zhǎng)的稱贊和村民的認(rèn)可。臨猗通訊在20__年8月11日刊登了通訊報(bào)道《__農(nóng)民書屋暑假為學(xué)生開放》。
__圖書室共占地80平方米，設(shè)有藏書室、閱覽室、管理員室。藏書室共藏書5000余冊(cè)，分為文學(xué)藝術(shù)類、政治法律類、醫(yī)療保健類、文化教育類、農(nóng)業(yè)科技類。為了方便學(xué)生借閱，借閱時(shí)間由原來(lái)農(nóng)歷二五八改為公歷逢雙日借閱。農(nóng)民書屋寫了5張公告，張貼在村里醒目的地方，公告除了寫閱讀的重要意義外，公布了在暑假期間逢雙日晚上8時(shí)-9:30為學(xué)生開放，開放期間學(xué)生免收押金，但借閱者必須保證按時(shí)歸還圖書，保證圖書完整無(wú)損，每人每次最多能借閱3本，3-5天歸還，特殊情況可以延長(zhǎng)一兩天。借閱者要遵守圖書是規(guī)定，爭(zhēng)做模范讀者?；顒?dòng)結(jié)束后，每位讀者圍繞“我的書屋，我的夢(mèng)”這一主題，寫一篇讀書收獲或體會(huì)，交回__村農(nóng)民書屋，競(jìng)賽選后將優(yōu)秀作品推薦到運(yùn)城市進(jìn)行優(yōu)秀作品競(jìng)賽。
為了提醒學(xué)生，每逢借閱前，讀書管理員樊國(guó)斌都在廣播上告訴學(xué)生，今天晚上農(nóng)民書屋為學(xué)生開放，歡迎借閱和還書的學(xué)生到圖書室來(lái)。
通過(guò)宣傳，來(lái)圖書室借閱圖書的學(xué)生樂意不絕，讀書管理員一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，在學(xué)生中篩選了樊國(guó)充、樊博琳、樊欣宇、樊庭四位同學(xué)為臨時(shí)圖書管理員，幫助管理員為學(xué)生取書、還書。孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中得到了鍛煉，提高了社會(huì)實(shí)踐能力。每逢開放日借閱學(xué)生高達(dá)30余人次。
二、介紹內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀情趣。
每當(dāng)開館時(shí)，讀書管理員都要詳細(xì)介紹讀書的種類。為了引導(dǎo)學(xué)生閱讀，管理員書中精彩的片段介紹給學(xué)生，引起學(xué)生閱讀的興趣。在借閱讀書時(shí)，五年級(jí)學(xué)生樊一辰提出自己想看《紅樓夢(mèng)》，但搞不清紅樓夢(mèng)中四大家族的關(guān)系，幾次都是看了個(gè)開頭，就放手了。為了讓學(xué)生讀懂紅樓夢(mèng)，讀書管理員在學(xué)生借閱前，給十多位學(xué)生介紹了紅樓夢(mèng)人物關(guān)系。首先他給學(xué)生介紹了紅樓夢(mèng)中的護(hù)官符:“賈不假，白玉為堂金作馬，阿房宮三百里，住不下金陵一個(gè)史，東海缺少白玉床，龍王清了金陵王，豐年好大雪(薛)，珍珠如土金如鐵”。又介紹了四大家族的關(guān)系，賈家代表人物有賈母、賈政、賈寶玉、王熙鳳、賈元春等，史家是賈母的娘家，代表人物史湘云，王家是王夫人和王熙鳳的娘家，薛家是賈寶玉的姨媽家，后來(lái)薛寶釵又嫁給了賈寶玉。為了引起學(xué)生讀紅樓夢(mèng)的興趣，讀書管理員又給學(xué)生講了紅樓夢(mèng)的第一章:薄命女偏于薄命郎，葫蘆僧判斷葫蘆案。講演博得了學(xué)生的陣陣掌聲，從此四套紅樓夢(mèng)一借而空，一有紅樓夢(mèng)歸還，馬上就有學(xué)生借閱。時(shí)隔一日后又向?qū)W生介紹了《三國(guó)演義》中草船借箭、祭東風(fēng)、空城計(jì)、斬馬謖、過(guò)五關(guān)斬六將等故事，兩間閱覽室座無(wú)空席，三國(guó)演義一時(shí)成為學(xué)生借閱的熱點(diǎn)書，用同樣的方式介紹其它圖書內(nèi)容，激起了學(xué)生讀書的熱情，借閱圖書的學(xué)生日趨增多。
三、知識(shí)競(jìng)賽，深化學(xué)生讀書內(nèi)容。
放假期間，__的圖書室組織了兩次讀書知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生自愿參加，提前報(bào)名，小學(xué)組分高年級(jí)組和低年級(jí)組、中學(xué)分初中組和高中組。競(jìng)賽題50%是本圖書室圖書上知識(shí)，50%是一般性知識(shí)，競(jìng)賽分必答題、搶答題。黨支部村委會(huì)組織對(duì)小學(xué)低年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者薛妙娟，高年級(jí)組優(yōu)勝者樊庭，初中組優(yōu)勝者樊欣雨，高中組優(yōu)勝者樊博琳發(fā)了獎(jiǎng)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，更加吸引了學(xué)生讀書的積極性。深化了學(xué)生讀書的內(nèi)容。
四、小手牽大手，閱讀路上向前走。
小學(xué)生借閱圖書時(shí)，讓家長(zhǎng)陪同，家長(zhǎng)來(lái)到圖書室順便也借閱幾本圖書，促進(jìn)了家長(zhǎng)的閱讀。六年級(jí)學(xué)生樊怡彤是個(gè)讀書迷，讀完書后總愛給母親徐鳳蘭講述中的故事，慢慢母親也愛上讀書，每次怡彤借閱圖書時(shí)，母親必然來(lái)，每次都要借一兩本書，她的母親告訴我說(shuō)，孩子愛讀書感染了我，不管事情再多，每天我都要抽時(shí)間看一會(huì)書。通過(guò)看我我的知識(shí)豐富了，和別人說(shuō)話也有內(nèi)容了。學(xué)生借閱帶動(dòng)家長(zhǎng)的還有:樊國(guó)充和父親樊世英、樊國(guó)兆和母親薛冬冰、樊一辰和祖母董金玲、樊珂汝和姨母薛亞娟……小手牽大手，閱讀路上一起走，在我村蔚然成風(fēng)。放假期間和孩子一起閱讀的家長(zhǎng)有二三十位，看書人數(shù)的增加，打麻將、打撲克的人少了。村民的知識(shí)豐富了，思想開放了，境界提高了。
五、寫讀后感，提高學(xué)生的寫作能力。
圖書是要求凡是借閱讀書的學(xué)生都必須圍繞“我的書屋我的夢(mèng)”寫一篇讀后感，從而加深了學(xué)生對(duì)圖書內(nèi)容的理解，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的寫作能力。截止目前，學(xué)生已交回讀后感20余篇，農(nóng)民書屋成立了征文評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組，管理員樊國(guó)斌任組長(zhǎng)，副書記岳曉娜任副組長(zhǎng)，成員有樊會(huì)群、樊秀珍、特邀了退休教師董金玲、樊增榮、在職教師杜雪亮。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)組逐篇審核，認(rèn)真篩選，中學(xué)生樊博琳的和小學(xué)生樊怡彤、樊欣雨的作品被選送到縣上參加競(jìng)賽。
__農(nóng)民書屋群書薈萃，就像一座美麗的花園，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)生們像辛勤的蜜蜂，每日里忙忙碌碌采集花粉，釀成甜蜜的蜂蜜，造福人類，服務(wù)社會(huì)。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十四
為了全面提高我校未成年人的思想道德素質(zhì)，充實(shí)學(xué)生的精神世界，使學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。結(jié)合我校實(shí)際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx的若干意見》，充分利用各類未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所，圍繞“離校不離教，放假不放育”、“走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”，結(jié)合“五遠(yuǎn)離”教育：遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離社會(huì)不良小團(tuán)體、遠(yuǎn)離不良的生活方式、遠(yuǎn)離不良的音像制品、遠(yuǎn)離茶吧網(wǎng)吧等青少年不應(yīng)去的娛樂場(chǎng)所。
切實(shí)抓好青少年現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展能力建設(shè)的新途徑，為青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐提供平臺(tái)，全面推進(jìn)青少年素質(zhì)的現(xiàn)代化，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)積極健康充實(shí)的七彩假日。二、活動(dòng)主題“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
三、活動(dòng)時(shí)間。
7月上旬——8月下旬四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi)、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場(chǎng)所，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場(chǎng)所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長(zhǎng)、社區(qū)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。（二）開展讀書活動(dòng)：
利用假期閱讀課外書籍，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得，做一份“我為家庭來(lái)保健”設(shè)計(jì)方案，開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。
（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng)，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。
（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。
要求學(xué)生于7月5——6日到戶口所在居委、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì)，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人。
各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：
1.文明禮儀、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng)；
2.深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開展世博知識(shí)競(jìng)賽、征文、攝影等活動(dòng)；
3.開展假期生活征文比賽；
5.增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的健康意識(shí)，開展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力；
6.組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng)。具體活動(dòng)方案：
一、開展好書大家讀活動(dòng)。內(nèi)容：“以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。要求：
（1）8月13日上交（第二次召集日）以班級(jí)為單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號(hào)黑體字）學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號(hào)負(fù)責(zé)。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)---我眼中的美與丑。
對(duì)象：1-6年級(jí)（各班主任保留初步的文稿，重新設(shè)計(jì)假期整理你的文稿，開學(xué)全校交流，校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品，整理規(guī)格為：
1.設(shè)計(jì)背景。
2、召開時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)3、主題4、教育目標(biāo)5、會(huì)前準(zhǔn)備。
6、過(guò)程（非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言）7、反思：找出不足。
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)（開學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn)）整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書）。
形式：
召開班會(huì)內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。
要求：（1）每班上交照片2張七寸（2個(gè)不同人拍攝的），照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。）xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
（2）3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處）第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)。
內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽。
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)（20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào)）。
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起（網(wǎng)上）看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評(píng)（400字，篇尾寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名），開學(xué)后每班上交優(yōu)秀影評(píng)電子稿（a4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫明學(xué)校班級(jí)姓名等）學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。）。
六、科技小發(fā)明、小制作大賽1、科技小發(fā)明、小制作大賽。利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題，進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比（要求保證質(zhì)量）。12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)。
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
（1）記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況（2）制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告。
（3）青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案（14號(hào)負(fù)責(zé)）、調(diào)查報(bào)告（14號(hào)）和倡議書（14號(hào)）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為xx添片綠1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記；在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)。
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。
注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。
要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。（a4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明）護(hù)綠1小隊(duì)：1、29、52號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：3、4、20號(hào)上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。內(nèi)容：
（1）職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。
要求：
（1）必須以小組為單位開展活動(dòng)，每組不得少于3人；活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí)；
（2）小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜；（3）開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。（a4紙形式表達(dá)出來(lái)）。
十一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)：1、要求：
暑假期間，（1~6年級(jí)）同學(xué)們要帶動(dòng)家人到陽(yáng)光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動(dòng)，在保證安全的前提下，以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動(dòng)，（以家庭為單位，保證安全）。
人人參與。開學(xué)后每個(gè)班級(jí)將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計(jì)5份。并發(fā)送xx注：23、24、25、26、27、28號(hào)負(fù)責(zé)傳照片，并寫出各自的健身活動(dòng)300字文章。題目自擬。
十二、小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民。
內(nèi)容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風(fēng)，共做文明好公民”活動(dòng)。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭(zhēng)當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動(dòng)。發(fā)揮小手拉大手的作用，帶領(lǐng)家長(zhǎng)共同簽定爭(zhēng)當(dāng)文明市民的公約）。
要求：各班主任強(qiáng)調(diào)：簽公約，給垃圾分類等的時(shí)候，要保留照片資料。各班級(jí)要交精品4份（把兩張5寸照片放在b5紙上，每個(gè)照片下面有文字說(shuō)明）11、12、17、19號(hào)上交。
十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動(dòng)。
內(nèi)容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會(huì)”的活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，使父母和孩子在好書的熏陶下，凈化心靈，升華思想，增進(jìn)相互間的情感交流。動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)利用假期時(shí)間，展成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞誦讀、文學(xué)、歷史知識(shí)競(jìng)賽，朗誦比賽、一句話書評(píng)、交流讀書觀后感和體會(huì)等活動(dòng)，1——6年級(jí)參與。開學(xué)后各班級(jí)上交照片2份。
每班上交讀書書簽3份.（形式同一二年級(jí)班級(jí)發(fā)的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號(hào)上交讀書卡（a4紙）。
班主任做好班級(jí)讀書活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和活動(dòng)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)匯總，第三次召集日上交（方案和結(jié)果統(tǒng)計(jì)）。
十四、參觀大連現(xiàn)代博物館、大連自然博物館等愛國(guó)主義教育基地。
要求：家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片（b5紙粘貼，每張照片下面與歐說(shuō)明文字，標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：2、3、4、5號(hào)。
十五、參觀海事大學(xué)、水產(chǎn)學(xué)院等單位。
內(nèi)容：參觀生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)城市的發(fā)展；認(rèn)識(shí)海洋、了解海事、熱愛航海。家長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生，確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。（b5紙粘貼，每張照片下面說(shuō)明文字標(biāo)明班級(jí)）。
負(fù)責(zé)人：1、13、42號(hào)。
十六、“環(huán)保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展。
內(nèi)容：美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動(dòng)，為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動(dòng)”做準(zhǔn)備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號(hào)）。
（3）第三次召集日8月27日，交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。
十七、班級(jí)作業(yè)：兩本暑假作業(yè)大本（已發(fā)）。
為豐富全校少先隊(duì)員暑期生活，促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動(dòng)指導(dǎo)意見，充分結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和文明禮儀養(yǎng)成教育實(shí)踐等工作特點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點(diǎn)的原則，特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動(dòng)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：請(qǐng)各班結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
一、以“紅領(lǐng)巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)。
在班主任或家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員組成尋訪小隊(duì)，與尋訪對(duì)象（尋訪當(dāng)?shù)氐伢w現(xiàn)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的價(jià)值準(zhǔn)則的先進(jìn)人物，既可以使愛國(guó)英雄、鄉(xiāng)賢名人、先鋒模范，也可以是身邊好人、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標(biāo)兵，還可以使少先隊(duì)組織中的“好少年”、優(yōu)秀群體等）進(jìn)行一次面對(duì)面活動(dòng)，以微圖、微文、微視頻等形式，記錄尋訪過(guò)程，了解尋訪對(duì)象的先進(jìn)事跡，請(qǐng)他們講述怎樣通過(guò)自己的具體行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢(mèng)想”為主題，三—五年級(jí)各班上交2篇450字以內(nèi)征文；尋訪記實(shí)2個(gè)（微視頻）。
二、以“尚德習(xí)禮悅讀生活”為主題，深入推進(jìn)暑期實(shí)踐活動(dòng)1.博覽眾長(zhǎng)，提高個(gè)人素養(yǎng)和閱讀能力。
制訂一份暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍，根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。
學(xué)習(xí)一點(diǎn)生活自理的本領(lǐng)，幫父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，在家庭休閑中體驗(yàn)親情的可貴、家庭的溫馨、父母的辛勞、生活的美好。
2.尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。
由各班班主任廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生，組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團(tuán)，著眼家庭、學(xué)校、社會(huì)三大成長(zhǎng)空間，由學(xué)生主動(dòng)尋找，發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事，用dv、相機(jī)、手機(jī)等捕捉并記錄事情經(jīng)過(guò)和動(dòng)人瞬間本次活動(dòng)以微視頻展示為主要形式。內(nèi)容要緊扣主題、導(dǎo)向鮮明，真實(shí)可信、具體可感，以小見大、啟迪人心，充分展示學(xué)生“愛、善、誠(chéng)、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，踐行“八禮四儀”，爭(zhēng)做文明有禮學(xué)生的典型事跡和動(dòng)人瞬間。
所有視頻風(fēng)方式不限（文件為wmv格式，時(shí)長(zhǎng)不少于30秒，不超過(guò)4分鐘）。1—5年級(jí)每班上交3個(gè)。
【實(shí)施要求】。
1.各班根據(jù)學(xué)校暑期活動(dòng)方案在放假前以班級(jí)（年級(jí)）為單位，指導(dǎo)學(xué)生制訂好暑期生活計(jì)劃，并通過(guò)電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學(xué)生暑期活動(dòng)家校聯(lián)盟。
2.各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑期活動(dòng)的安全法制教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、交通、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全防范意識(shí)和遵紀(jì)守法教育，確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)既健康又愉快、既輕松又充實(shí)的暑假。
3.開學(xué)初，各班在組織學(xué)生暑期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫學(xué)生暑期活動(dòng)工作總結(jié)，并提供相關(guān)典型材料（圖片），于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網(wǎng)上鄰居/德育處/xx。
活動(dòng)目的：
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
活動(dòng)參與人員：全校學(xué)生，家長(zhǎng)協(xié)助。活動(dòng)主題：快樂暑假活動(dòng)內(nèi)容：
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問(wèn)、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步、打打球，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑、自信、陽(yáng)光、健康”的好學(xué)生。
活動(dòng)指南：
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”，請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份，表里貼上照片以及填上說(shuō)明。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì)，須認(rèn)真填寫、簽字。
安全提示：
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過(guò)一小時(shí)以上，保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水，要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話，不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能出門去玩或是找朋友玩耍。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十五
一、開展好書大家讀活動(dòng)。
內(nèi)容:“以閱讀的方式度過(guò)暑假”結(jié)合各班級(jí)情況。
要求：(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級(jí)為單位電子稿上交讀書感悟。(主題3號(hào)黑體字)學(xué)校、班級(jí)、姓名指導(dǎo)教師小三號(hào)字，正文四號(hào)，宋體)。
38、13、31號(hào).(按時(shí)上交作業(yè)：
13、20、48、)電子稿發(fā)到xx信箱。
二、尋找身邊的榮辱——1-4年級(jí)-----我眼中的美與丑。
2、召開時(shí)間、班級(jí)、地點(diǎn)、3、主題。
4、教育目標(biāo)。
5、會(huì)前準(zhǔn)備6過(guò)程(非常詳細(xì)，到幾個(gè)孩子發(fā)言)。
7、反思：找出不足8.領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)審團(tuán)點(diǎn)評(píng)(開學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交，質(zhì)量要保證，要裝訂成冊(cè)出書)。
形式：召開班會(huì)內(nèi)容：自己用心觀察，找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評(píng)價(jià)，明辨是非。同時(shí)找令人感動(dòng)的事，讓學(xué)生知榮明恥。要求：(1)每班上交照片2張七寸(2個(gè)不同人拍攝的)，照片背后附有說(shuō)明：拍攝時(shí)間，拍攝動(dòng)機(jī)，拍攝內(nèi)容。)郝宗旨、朱鵬汀負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級(jí)每班1篇認(rèn)識(shí)與感想，教師修改后，標(biāo)注學(xué)生姓名，班級(jí)以及指導(dǎo)教師，交到教導(dǎo)處)第一個(gè)召集日，上交到教導(dǎo)處。3年2班段儀琳負(fù)責(zé)寫認(rèn)識(shí)與感想。
三、深深的祝福，美好的祝愿——慶教師節(jié)向老師致敬、獻(xiàn)禮活動(dòng)。
內(nèi)容：開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語(yǔ)、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動(dòng)，向教師獻(xiàn)禮。第三個(gè)召集日征集學(xué)生的作品，開學(xué)第一周進(jìn)行作品評(píng)比和展示。
四、電腦報(bào)制作比賽。
1、主題：“做有道德的人”為主題的電腦小報(bào)(20、6、1、48號(hào)，負(fù)責(zé)48號(hào))。
1、要求：1-6年級(jí)學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影，如《寶葫蘆的秘密》，結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容，組織學(xué)生撰寫影評(píng)(400字,篇尾寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名)，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評(píng)電子稿(a4，規(guī)格：標(biāo)題三號(hào)，正文四號(hào)，片尾寫明學(xué)校班級(jí)姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號(hào)負(fù)責(zé)。)。
六、科技小發(fā)明、小制作大賽。
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動(dòng)手、我創(chuàng)造”為主題,進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動(dòng)。在家長(zhǎng)和教師的幫助下，力爭(zhēng)創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。每人參與，4-6年級(jí)每班選出2份小發(fā)明，1-3年級(jí)每班選出3份小制作。最后一次召集日，上交科技組參加評(píng)比(要求保證質(zhì)量)。
12、6、35、8號(hào)出精品，并照作品照片。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)由班主任老師負(fù)責(zé)。
并上交“優(yōu)秀作品評(píng)比展示活動(dòng)的照片”
七、我的低碳生活，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約能源小能手。
內(nèi)容：了解能源科學(xué)知識(shí)，觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況.(1)記錄家中一個(gè)月的用電、煤氣、水的情況，(2)、制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報(bào)告(3)、青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號(hào)負(fù)責(zé))、調(diào)查報(bào)告(14號(hào))和倡議書(14號(hào))各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號(hào)負(fù)責(zé)。
八、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----我為大連添片綠。
1、內(nèi)容：假期中，在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培，觀察、記錄植物生長(zhǎng)過(guò)程中的變化日記;在栽培過(guò)程中，學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級(jí)的護(hù)綠小分隊(duì)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過(guò)程中要注意學(xué)生言行，切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動(dòng)照片資料。
要求：每班開學(xué)后上交5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片，以a4紙表現(xiàn)出來(lái)。(也可單獨(dú)以照片的形式表現(xiàn)出來(lái)，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明，一張a4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放.注明學(xué)校班級(jí)和姓名)5份優(yōu)秀的觀察日記，配以照片負(fù)責(zé)：
31、32、33、34、35、37號(hào)。
2份護(hù)綠活動(dòng)照片：護(hù)綠1小隊(duì)：
1、29、52，護(hù)綠2小隊(duì)：
3、4、20號(hào)上交護(hù)綠照片。
九、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)保潔活動(dòng)。
內(nèi)容：假期中，在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動(dòng)。注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片，配以文字說(shuō)明。不要個(gè)人，要小組為單位活動(dòng)。要搶拍，不要刻意擺姿勢(shì)。(a4粘貼，每個(gè)照片下有文字說(shuō)明)護(hù)綠1小隊(duì)：
1、29、52號(hào)，護(hù)綠2小隊(duì)：
3、4、20號(hào)上交社區(qū)保潔照片。
十、“保護(hù)環(huán)境資源，共創(chuàng)和諧社會(huì)”----社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
人數(shù)：每班級(jí)就近成立活動(dòng)小組，有家長(zhǎng)帶隊(duì)參與。
內(nèi)容：(1)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。
要求：
(1)必須以小組為單位開展活動(dòng)，每組不得少于3人;活動(dòng)時(shí)間綜合不得少于2小時(shí);。
(2)小學(xué)每組必須有1名家長(zhǎng)帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)安全等事宜;。
(3)開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動(dòng)場(chǎng)面的照片及詳細(xì)的說(shuō)明，每個(gè)班級(jí)小組至少上交4張不同的照片。(a4紙形式表達(dá)出來(lái))。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十六
二、活動(dòng)背景及理念：
我們的祖國(guó)就像陽(yáng)光和雨露無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們，青少年在祖**親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。青少年是未來(lái)國(guó)家和社會(huì)建設(shè)及發(fā)展的棟梁之材，肩負(fù)著振興中華的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。這種使命和責(zé)任與當(dāng)代世界的狀況，與國(guó)家的前途和命運(yùn)緊密相連。培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義情懷，提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)青少年各方面的能力促進(jìn)其全面發(fā)展對(duì)祖國(guó)的未來(lái)有著深遠(yuǎn)的意義。值此國(guó)慶六十周年之際，車南里社區(qū)居委會(huì)和黨總支組織的“迎國(guó)慶，嘉年華”大型社區(qū)活動(dòng)旨在培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義情懷，全面提高青少年各方面的能力，并同時(shí)為社區(qū)青少年帶來(lái)一個(gè)豐富、有意義的暑假。我們相信通過(guò)開展這次活動(dòng)能有效地激發(fā)、深化青少年的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)他們各方面的能力。我們的社區(qū)也因?yàn)檫@些青少年們的健康成長(zhǎng)，而會(huì)更加和諧美好。
三、活動(dòng)時(shí)間：7月29日上午8：30—11：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)對(duì)象：
六、活動(dòng)目的及內(nèi)容。
通過(guò)嘉年華(包括書畫展、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”大型簽名活動(dòng)等)的形式，對(duì)車南里社區(qū)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育。深化愛國(guó)主義意識(shí)，抒發(fā)愛國(guó)主義情懷。
七、具體流程。
1、服務(wù)對(duì)象招募。
2)可在居委會(huì)提前報(bào)名，也可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。
2、具體活動(dòng)流程。
1)“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”簽名活動(dòng)。
2)“我手表我心”現(xiàn)場(chǎng)書畫展出。
參加同學(xué)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)即可作畫或書法，也可提前征文，作品內(nèi)容需與國(guó)慶相關(guān)。并對(duì)作品進(jìn)行展出，分發(fā)紀(jì)念品。
需要物資：桌椅，塑料紙，繩子，夾子，遮陽(yáng)大傘，水桶，紀(jì)念品;。
注意事項(xiàng)：8：30——10:30是現(xiàn)場(chǎng)作畫和書法時(shí)間，10：30開始展出作品，同時(shí)分發(fā)紀(jì)念品。提醒大家注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成作品，自帶畫具毛筆、紙張等。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)一：“沿著光輝的的足跡爭(zhēng)做合格接班人”。
今年是建黨90周年，在暑期，學(xué)生自覺閱讀革命故事、小英雄故事等相關(guān)書籍或由父母帶孩子到烈士紀(jì)念碑、革命歷史博物館、紅色革命圣地去參觀、旅游，重走長(zhǎng)征路等。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生近距離與歷史對(duì)話、與偉人對(duì)話，切身的去體會(huì)黨的光輝歷程，共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)從而激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)、愛黨之情。
二、具體做法：
1、家長(zhǎng)在暑假期間帶孩子到各革命圣地去參觀、游覽，親身體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱辛、了解黨的光輝歷程，感受祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化和美好，寫出心得體會(huì)和參觀游記。(開學(xué)后，每班收集好學(xué)生圖文并茂的參觀游記展示在自己班級(jí)內(nèi)，并選擇上交四篇高質(zhì)量的配上游覽圖片的參觀游記，政教處將對(duì)優(yōu)秀學(xué)習(xí)作、照片進(jìn)行評(píng)選和展示。)。
2、學(xué)生閱讀有關(guān)黨史、英雄人物事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等方面的書籍，進(jìn)行知黨、信黨、愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)等情感教育。
活動(dòng)二：“文明出行、學(xué)生先行，做講文明、有秩序的小學(xué)生”
對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生在假期不論在家還是外出都要“做文明事，當(dāng)文明人”。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成文明出行、走人行道、堅(jiān)持有序排隊(duì)、禮貌讓座，自覺遵守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文明、有秩序的小學(xué)生。
二、具體做法：文明過(guò)馬路、文明乘車，自覺做到不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂翻欄桿、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
活動(dòng)三：孝道作業(yè)“五個(gè)一”
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢;2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生;3、敞開心扉和父母談一次心;4、學(xué)做一頓簡(jiǎn)單的飯菜;5、送上一句祝福的話。
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十八
“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。真正把安全教育落到實(shí)處。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)谧鎳?guó)溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)?？墒?，每逢假期，我們卻總會(huì)聽到一些小學(xué)生遭遇無(wú)端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)2、教師根據(jù)學(xué)生的'回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問(wèn)題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護(hù)欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
(6)為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時(shí)要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
小學(xué)年暑假學(xué)生讀書活動(dòng)方案篇十九
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于切實(shí)做好2018年暑假工作的通知要求，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期，決定開展以踐行核心價(jià)值觀、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一、放假時(shí)間：
2018年7月14日開始放暑假，下學(xué)期于2018年9月1日正式開學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)?018年8月31日上午回校報(bào)名、注冊(cè)，下午三至六年級(jí)素質(zhì)教育綜合測(cè)試，具體測(cè)試時(shí)間為2：30~3：30。
二、開展踐行核心價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1.少年傳承中華傳統(tǒng)美德之快樂讀書活動(dòng)。開展遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、走進(jìn)書店讀書實(shí)踐活動(dòng)，如能堅(jiān)持和家人一起開展親子閱讀會(huì)更好。學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺踐行并熟讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，讀書后填寫《閱讀卡》開學(xué)后交班主任處。
2.爭(zhēng)做孝敬長(zhǎng)輩的好少年：在暑假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過(guò)年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書包，整理書柜，收拾房間，更體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩，五六年級(jí)學(xué)生填寫《實(shí)踐活動(dòng)記錄》。
1、自覺遵守交通規(guī)則，小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。不在公路上跑鬧、玩耍;橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
2、不得到人工湖、水庫(kù)、水塘、水井等危險(xiǎn)的地方釣魚、玩耍、洗澡。
3、到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同，不得單獨(dú)游泳。
4、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。
5、不要在標(biāo)有高壓危險(xiǎn)的地方玩耍。
6、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119，不得逞能上前撲火。
7、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，三無(wú)食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
8、大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，不得在大樹及高大建筑物下避雨。如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛。9、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
10、雷雨天，不要使用任何電器設(shè)備，避免雷擊。
11、不與陌生人講話，一個(gè)人在家，不要隨便給人開門，如有事情等大人回來(lái)再說(shuō)。
12、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。
2018年xx月xx日。
暑假過(guò)得有意義，無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培養(yǎng)產(chǎn)生正面效應(yīng)。而孩子有一個(gè)開心暑假，家長(zhǎng)也隨之開心，這也是家庭和睦、社會(huì)和諧的積極動(dòng)因。為此，我校特開展快樂暑假活動(dòng)。一、活動(dòng)目的：貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神，促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)，豐富學(xué)生的假期生活。二、活動(dòng)對(duì)象：雍景園小學(xué)全體學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);。
2、和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)的五個(gè)一活動(dòng)：與父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書;看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事。
3、開展走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng)，慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);6、做家務(wù)。
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作：
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后，需填寫《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;。
2、評(píng)語(yǔ)分優(yōu)、良、一般三等。個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字。3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)?？傇u(píng)表彰。(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)。
【》》》》】2018暑假放假通知。
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