為夢(mèng)想高歌初中范文(19篇)

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為夢(mèng)想高歌初中范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-22 06:53:12     小編:書香墨

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始。找到總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,對(duì)于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作也會(huì)有所啟發(fā)。

為夢(mèng)想高歌初中篇一

為夢(mèng)想而努力,有人說(shuō)夢(mèng)想只是一句話,以后還不知道能不能實(shí)現(xiàn)呢!而我卻不這么認(rèn)為,夢(mèng)想不只是一句話,它是未來(lái)的能量,哪怕我以后為夢(mèng)想上刀山,下火海我也愿意呀。

巴爾扎克先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——沒(méi)有偉大的愿望,就沒(méi)有偉大的天才。正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我自己的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的,沒(méi)有一樣是真正屬于我的,但是好像感覺(jué)到了一樣?xùn)|西,真正屬于我的東西——夢(mèng)想,我渴望成為老師去教育下一代;我渴望成為園丁,去親近大自然。

我羨慕那個(gè)抱著吉他在路邊彈唱的“流浪歌手”。他是有夢(mèng)想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳部分人,但流浪歌手的夢(mèng)想是把歌聲傳給所有人,他的夢(mèng)想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能為夢(mèng)想而活著,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了?,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了夢(mèng)想而去努力奮斗。

沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有方向感的游艇,沒(méi)有目地。我們要尋找一個(gè)夢(mèng)想,應(yīng)該為夢(mèng)想而去奮斗!

為夢(mèng)想高歌初中篇二

??――觀電影《云上學(xué)堂》有感。

??吳瓊曲阜市時(shí)莊開(kāi)發(fā)區(qū)大廟小學(xué)五年級(jí)。

星期二,學(xué)校組織看電影??赐辍对粕蠈W(xué)堂》這部電影后,我深深地感到:如果人人都樂(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn),哪世界該多好啊!

《云上學(xué)堂》主要講了一個(gè)普通的代課老師被派到人人都不愿意去的山上當(dāng)老師。上山的路非常難走,路都需要手足并用的往上爬,并且山勢(shì)很高,很陡。一不小心,就會(huì)跌落山谷……由于這里的學(xué)生家里都很窮,都沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi),學(xué)校只要他們每人拿一塊窗戶玻璃當(dāng)學(xué)費(fèi)就可以。因?yàn)槟抢锏慕淌液芷茽€,窗戶連玻璃都沒(méi)有??删褪沁@,有的人還交不起。

看到這里,我想了很多,在我們的周圍不是也有許多這樣的人嗎?

前幾天,我和爸爸去城里趕廟會(huì),我就親眼目睹了這樣一件事。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢悠悠的走著路,突然一個(gè)小青年騎著摩托車,飛快地從老奶奶身邊馳過(guò),把她撞倒在地,但是那個(gè)小青年卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣呼嘯而去,溜了。老奶奶痛苦地倒在地上站不起來(lái)了,一位中年人跑過(guò)來(lái),二話沒(méi)說(shuō)把老奶奶背了起來(lái),向離這不遠(yuǎn)的醫(yī)院奔去……旁邊的人都贊不絕口:“這位中年人真是個(gè)好人!”

如果世上的人都像這位代課老師一樣,哪世界該多美啊!

??????????郵箱:780506058@。

為夢(mèng)想高歌初中篇三

夏日午夜,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),枝頭蟬鳴一片。有那溪水的叮當(dāng)聲響,還有黎明前獨(dú)享的寧?kù)o夏天。如此和諧的場(chǎng)面,如此宜人的夜晚,它,它們?cè)谥︻^高歌,奏響安寧的樂(lè)章。那便是蟬。

不是,凡塵一物,皆為平凡。難道是因?yàn)樗慕新晞?dòng)人嗎?不是,叫聲單調(diào),缺少韻律。那是什么?答案盡在不言中。如果在一個(gè)平靜的午夜,你能傾聽(tīng)它們的聲音,你能走進(jìn)他們的世界,你會(huì)為這“歌者”肅然起敬。

它們倚在樹上,與蒼松、梧桐相比,它們?nèi)醪唤L(fēng)。但不知是誰(shuí)給了這蟬力量,在樹上高聲鳴叫,三日不絕。樹根上總有幾只蟬,細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

他們其貌不揚(yáng),黑色的甲殼上不滿幾條裂紋,薄薄的翅膀變得支離破碎。他們不動(dòng)了,它們不叫了,他們到另一個(gè)世界了,它們,死了。

蟬的一生極為短暫,僅有五年時(shí)光,而成蟲更是幾周后便安然離去。五年的煎熬,五年的等待,有充值是渴望在陽(yáng)光下鳴唱,半月足矣。在那灑滿陽(yáng)光的樹杈上,是一群用生命追逐夢(mèng)想的勇士。

雖然蟬生命短暫,孤守黑暗,只為追逐一個(gè)夢(mèng);它平凡普通,餐風(fēng)露宿,不食人間煙火。但它小小的體內(nèi)蘊(yùn)含著一股巨大的能量,那便是——夢(mèng)想的力量!

為夢(mèng)想高歌初中篇四

今天下午去逛街無(wú)意間聽(tīng)到一陣吉他彈唱,我以為肯定是殘疾人或者是某音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生為賺取學(xué)費(fèi)之類的,但我對(duì)吉他太好奇了,循著聲音走去打眼一看不是什么殘疾,身體挺健全的,往地上看寫的是流浪藝人為尋求自己的`音樂(lè)夢(mèng)想而在此賣藝。每個(gè)人都知道音樂(lè)這條路哪是那么好走的,可是他在堅(jiān)持,為了自己的夢(mèng)想,我為他的執(zhí)著和勇氣而感動(dòng)。不說(shuō)別的,且說(shuō)在眾人面前展現(xiàn)自己,一群陌生人,一群根本不懂自己也不懂自己音樂(lè)的人。

既然選擇了就要堅(jiān)定的走下去,為自己的夢(mèng)想而奮斗,才不會(huì)年輕時(shí)碌碌無(wú)為而到老時(shí)悔不當(dāng)初!

為夢(mèng)想高歌初中篇五

夢(mèng)想,讓整個(gè)人生斟滿動(dòng)力,并煥發(fā)袁宇之光照亮陰暗的角落。

奇跡賦予世界偉大的生命,給予我們美麗的青春,我們?cè)跄懿粦汛闹械膲?mèng)想,譜寫屬于我們?nèi)松鷺?lè)譜的壯偉篇章!

一顆種子,是生命偉大征程的開(kāi)始,“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,沒(méi)有溫暖陽(yáng)光的照耀,也沒(méi)有和煦清風(fēng)的撫摸,更沒(méi)有甘霖之水的滋潤(rùn)。然而在這被無(wú)情的大地所遺棄的巖石縫里,別忘記!仍有這樣一個(gè)微弱的聲音在顫抖,在掙扎,在拼搏,在戰(zhàn)斗,在時(shí)刻地抗拒宿命論,并以一種全新姿態(tài)向世界閃耀著光芒。它的內(nèi)心有這樣一種聲音,沒(méi)錯(cuò)!這是它心中的夢(mèng)想在覺(jué)醒,在呼喚,在蓄力,在時(shí)刻地提醒:這只是開(kāi)始,是前奏,是成功的必經(jīng)之路,是未來(lái)那閃耀著神奇七色之光的彩虹之前用來(lái)磨練自己意志的狂風(fēng)暴雨。時(shí)光輪轉(zhuǎn),歲月蹉跎,吸收天地之靈氣,采集日月之精華,接受大自然無(wú)情的洗禮,面對(duì)風(fēng)吹雨淋,嚴(yán)寒酷暑,從來(lái)沒(méi)有讓自己的夢(mèng)想被扼殺在搖籃里。終于有一天,它長(zhǎng)成了一棵擎天柱般的巨松。一卷畫紙——煙氣漫山,飄渺虛無(wú),蒼松群立,相互拼爭(zhēng),不相上下,唯有它獨(dú)樹懸崖峭壁,鶴立雞群,傲視群雄,誰(shuí)與相爭(zhēng),受萬(wàn)人膜拜。

因?yàn)橛袎?mèng)想,脆弱不再是無(wú)為的代名詞,因?yàn)檎登啻?,?mèng)想才得以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想和青春,我們的生命才更加精彩。

江河中執(zhí)著回游的魚兒,因?yàn)樾闹袘汛?mèng)想,用青春熱血詮釋了生命的意義,終于以一種高亢的姿態(tài)步入夢(mèng)想的海洋;金字塔上奮力攀爬的蝸牛,因?yàn)樾闹袘汛?mèng)想,用青春熱血綻放出奇跡的火花,終于憑一顆頑強(qiáng)的心展望世界的盡頭;天空中展翅飛翔的雛鷹,因?yàn)樾闹袘汛?mèng)想,用青春熱血迸發(fā)出狂熱的激情,終于借一片無(wú)際的天完成征服的使命。

身為21世紀(jì)懷有滿腔熱血的大好青年,我們此時(shí)正值青春,我們的步伐矯健如飛,我們的激情昭陽(yáng)似火,我們的人生如詩(shī)如畫,吶喊吧,高歌吧,狂舞吧,讓我們放飛自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而高歌!

為夢(mèng)想高歌初中篇六

夢(mèng)想,是我們成長(zhǎng)的腳步,輕悠悠的,消無(wú)聲息,但卻是我們的生命之果,要讓生命之花開(kāi)放,那么,我們先讓夢(mèng)想的翅膀劃過(guò)心弦吧!夢(mèng)想騰飛,讓我們的生命之果更豐滿,更有價(jià)值。

我們伴著夢(mèng)想去探索了無(wú)數(shù)個(gè)真理,去實(shí)踐了無(wú)數(shù)的活動(dòng),是它,讓我們相信了未來(lái),相信了那永遠(yuǎn)不變的光輝歲月,讓我們更加相信自己,對(duì)未來(lái)充滿希望與向往。如果說(shuō)人生是一次遠(yuǎn)航,那么,我確信,夢(mèng)想就是我們的航向。

夢(mèng)想,是我們的行動(dòng)指南。在那琉璃的歲月,眼前是不定向的路,有位女孩在赤著腳走著,在那縱橫交錯(cuò)的路線的面前,她猶豫不決,躊躇不前。不知怎的,仿佛在那短短的時(shí)刻,她邁著大步,朝著那通往陽(yáng)光的大道,這就意味著她踏上了人生道路,或許,是她的夢(mèng)想,是她尊重自己的夢(mèng)想,讓自己選擇一條屬于自己的個(gè)人遠(yuǎn)航,是夢(mèng)想告訴她,你的選擇是對(duì)的。是一股確信你自己的力量,促使你遠(yuǎn)立在世界之林中。

在人生的道路上,飽嘗風(fēng)吹雨打的你,有時(shí),或許,會(huì)變得很消極,很頹廢。

但是,當(dāng)夢(mèng)想來(lái)臨的那一刻,或許,你也已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)精神不振的少年,而是一個(gè)充滿自信,意氣風(fēng)發(fā)的少年。是夢(mèng)想,讓你站得無(wú)比穩(wěn)定,是夢(mèng)想挽留了你的人生,不至于讓你的生命之樹常??菔荩鼭矟?rùn)了你的人生讓你的人生從一個(gè)枯燥的世界轉(zhuǎn)到一個(gè)豐富多彩的世界。

它,給你帶來(lái)了無(wú)數(shù)快樂(lè),給了你自信,給了你青春的氣息,給了你無(wú)數(shù)可貴的東西,讓你在成長(zhǎng)中感受快樂(lè)。感受美好的生活,感受那人間的真情。

為夢(mèng)想高歌初中篇七

又一個(gè)七月,再一次留在了家里,放棄了原來(lái)琴行老師找我去兼職的機(jī)會(huì),七月初,在矛盾中,終于還是決定為自己的夢(mèng)想奮斗一次。

我知道,如果現(xiàn)在不去努力的話,以后恐怕就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,那么從小在心底生生不息的夢(mèng)想,也許就再也沒(méi)有生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了。

我也知道,關(guān)于夢(mèng)想的路,等待我的將是一個(gè)很艱難的歷程,我必須付出比常人更多的汗水,更多的努力??墒牵以僖膊荒芡丝s,再也不可以放棄了,我也不能夠再隨隨便便就讓自己陷入不可名狀的憂傷中。我必須時(shí)刻都信心滿滿,我必須堅(jiān)持下去,我必須全力以赴。我不想回頭,我不想再走回頭路,我必須朝著夢(mèng)想前進(jìn)。

一直都記得初中教化學(xué)的李老師說(shuō)過(guò)的話“你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,比如:獨(dú)一無(wú)二的tt,獨(dú)一無(wú)二的曉娜”,也記得離開(kāi)師范之前班主任林老師告訴我“你是優(yōu)秀的師范生”。也許這只是當(dāng)時(shí)他無(wú)意中說(shuō)的話,但我卻一直記在心中,有很多次,面對(duì)困難想退縮時(shí),我的記憶都會(huì)出現(xiàn)他們說(shuō)過(guò)的話,然后告訴自己:tt,你是獨(dú)一無(wú)二的,你是優(yōu)秀的!

而這次,我更深刻地記憶這些話,告訴自己:tt,你是獨(dú)一無(wú)二的,你是優(yōu)秀的!加油!

我,要為夢(mèng)想而努力!

為夢(mèng)想高歌初中篇八

冬天早已悄悄地親近我們,而我們也感受到了它的寒冷。然而這種凜冽的天氣卻沒(méi)有驚嚇到我們,元旦來(lái)臨之際,我們一改往日蜷縮在被窩里靜靜“冬眠”的狀態(tài),幾乎整個(gè)校園都忙碌并享受于節(jié)日的氛圍中,每一張可愛(ài)的笑臉都在告訴我們,歡歡喜喜迎新年。

走著走著,眼前的`一幕幕卻讓我驚呆了,無(wú)論是大型超市還是服裝百貨,元旦的歡樂(lè)跡象遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及圣誕老人、圣誕樹來(lái)得濃烈。我不知道這種情況是追求時(shí)尚,還是崇洋媚外所引起的一種傳統(tǒng)文化缺失……余秋雨在《千年一嘆》中感嘆中國(guó)文化不斷流失的悲哀,的確,我沒(méi)有余秋雨先生那種的千年一嘆的豪邁,我只想做一個(gè)倡導(dǎo):元旦是我們的節(jié)日,也是所有中國(guó)人值得驕傲和自豪的一天。是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,這個(gè)“新”不只屬于自己,也屬于每一個(gè)中國(guó)人。朋友們,讓我們一起為元旦高歌!

為元旦高歌,無(wú)須大量張燈結(jié)彩,華麗渲染,只要我們用一顆虔誠(chéng)的心為自己祝福,為祖國(guó)祝福,祝福明天會(huì)更好,這份感動(dòng)將會(huì)溫暖每一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。

為夢(mèng)想高歌初中篇九

青春,不僅是人生的一個(gè)時(shí)期,而且是一種心態(tài)。青春的體質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。先哲們說(shuō)過(guò):“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的`成年?!?/p>

為夢(mèng)想高歌初中篇十

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的為夢(mèng)想高歌作文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春,不僅是人生的一個(gè)時(shí)期,而且是一種心態(tài)。青春的體質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。先哲們說(shuō)過(guò):“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年?!?/p>

青春期的我們,應(yīng)該生活在一個(gè)充滿夢(mèng)想的天地里,不該盲目地追求。先哲們說(shuō)過(guò):“有存在,便有夢(mèng)想;有夢(mèng)想,便有光明?!薄皦?mèng)想,在弱者額頭織網(wǎng),在強(qiáng)者心頭發(fā)光?!蔽覀兾ㄒ坏谋巧钣趬?mèng)想之中而沒(méi)有夢(mèng)想。是啊,度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,便有了黎明即將到來(lái)的希望。

夢(mèng)想,是人人都有的,只不過(guò)是有“大”有“小”而已。當(dāng)然,我也不例外。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。你們想聽(tīng)聽(tīng)我為了追求夢(mèng)想的故事嗎?那就請(qǐng)你們跟著我的腳步,一起去聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

我很小時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后當(dāng)一名世界著名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)可以看到我的`身影,可是,不幸總是跟隨著幸福的腳跟。就在我五歲那年,一次意外是我那完美的夢(mèng)想出現(xiàn)了一道有一道的裂痕。

記得那一天我的肚子左側(cè)很痛,而且有一小塊東西凸了出來(lái),我連忙告訴爸爸,爸爸一向很疼我,聽(tīng)了之后,他顫著嘴不停地嘮叨:“這怎么回事?這是一般的肚子痛嗎?不,這絕對(duì)不是,我該怎么辦?”爸爸一秒一百二十個(gè)動(dòng)作,把車子開(kāi)到門口,關(guān)好窗,鎖好門。一手把我抱上車,然后就直奔醫(yī)院。

到醫(yī)院后,醫(yī)生叫我做檢查,二十分鐘后,檢查結(jié)果出來(lái)了。爸爸看了看檢查報(bào)告,他的臉像刷上了一層白灰,死白死白的。嘴唇抖動(dòng)著,似乎還想說(shuō)什么,可最終什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。我看著爸爸失魂落魄的樣子,我很害怕。后來(lái)我才知道我患的是“疝氣”,“疝氣”是一種腸病,不許跑步,一跑步的話,腸子就會(huì)打結(jié),患者就會(huì)暈倒。我一知道不許跑步,我就急了。家里下令,不許我跑步,只許跑步。

經(jīng)過(guò)家人的一翻苦口婆心的勸說(shuō),我終于答應(yīng)了不跑步。大我一看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂懿?,我心里就像有螞蟻在似的,癢癢的。但老師的眼睛時(shí)刻盯著我,我忍住了。

一連過(guò)了五個(gè)春秋,父母讓我到醫(yī)院做了手術(shù),我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲抑?,如果做了手術(shù),我的病就好了,我的夢(mèng)想有可能成真了。

很快,在我十一歲那年就做了手術(shù)??墒?,醫(yī)生卻說(shuō):“手術(shù)后要兩個(gè)月的時(shí)間作為休養(yǎng)期,你要多吃一些補(bǔ)品,還要少跑步,少干活,知道嗎?”一聽(tīng)見(jiàn)還不能跑步,我就像一只泄了氣的氣球,一下子坐到病床上。

我好不容易度過(guò)了休養(yǎng)期,心里那個(gè)高興的勁兒就別提了,全身每一根汗毛都活躍得跳了起來(lái),真想馬上出門跑上幾圈。可是,半路殺出個(gè)“程咬金”,媽媽以火箭般的速度“飛”到門前,一手把我“扔”到沙發(fā)上。我問(wèn)道:“媽媽,你要干什么?我要去跑步?!眿寢屨f(shuō):“跑什么跑,這么多工作你不想做,偏偏要做個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員?!边@話可把我給逼急了,我大聲孔道:“我就是喜歡,你能那我怎么樣,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員怎么了,很丟你的臉嗎?”爸爸也站在了媽媽那邊,不贊同我跑步。

從那以后,我為了證明我的決心,我每天五點(diǎn)鐘起床去跑步,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,媽媽被我感動(dòng)了,同意了然我做一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。

伙伴們,讓我們都為了自己的夢(mèng)想去勇敢地奮斗吧!不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?讓我們一起為夢(mèng)想高歌吧!

為夢(mèng)想高歌初中篇十一

經(jīng)歷了酸甜苦辣我走過(guò)來(lái)了,回想起往事我竟猶豫了。為國(guó)建功立業(yè)的時(shí)候我還在念書,但我無(wú)悔。

激戰(zhàn)過(guò)后我們將敵軍擊退。矗立在風(fēng)中我手中的刀上流淌著鮮紅的血液,胸前的熱氣從身子里不斷向外涌出。剛才差一點(diǎn)就沒(méi)命了,要不是我反應(yīng)敏捷那么躺在這兒的就是我。

我心里不禁地說(shuō):我為什么要參軍?拿生命當(dāng)賭注值不值?

遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火將戈壁灘點(diǎn)綴的十分和諧。我把劍插在堅(jiān)硬的土地里倚著劍佇立在山頭?!岸堋蔽也挥X(jué)喊了一聲,青春雖然已與我擦肩而過(guò)但我不應(yīng)被恐懼所埋滅。梳好頭發(fā)我回到軍營(yíng)中,為明天作戰(zhàn)作準(zhǔn)備。

把人生看作一條河。當(dāng)他剛孕育成時(shí),會(huì)經(jīng)歷許多的磨難。只有在接受挑戰(zhàn)的同時(shí)完善自己這樣才會(huì)成為一條蜿蜒的河,而這個(gè)時(shí)候也正發(fā)生在青春中。

當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光撒在一個(gè)正在攀巖的少年的臉上時(shí),他仰起頭看了看山頭,然后抓緊石一步一步的向上爬去。路近的野花未能使他留步,累時(shí)他坐在巖石上看自己走過(guò)的路,休息一會(huì)后他又開(kāi)始了自己的征程。

翻過(guò)一座座山頭,他漸漸篚了變得更中穩(wěn)重和成熟。歷盡千辛萬(wàn)苦他到達(dá)了廣闊無(wú)邊的大海。

青春,就像是含金量高的`礦藏,等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,如果青春不珍惜那么他就會(huì)枯竭。投入的青春資本越多,你的事業(yè)就趨向于成功,用頑強(qiáng)的毅力做挖掘的工具,才能開(kāi)采出青春的力量。

青春是水滴,等待你去將它匯集;

青春是磚瓦,等待你去建立理想的大廈;

青春是音符,需要你去歌頌人生的篇章;

好好利用青春,去拼搏,去奮斗。

廣饒一中王明劉曉曉。

王明。

為夢(mèng)想高歌初中篇十二

夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一,有了夢(mèng)想,生命才剛開(kāi)始。

記得小時(shí)候,月亮爬上天空一家子吃飯時(shí),我總會(huì)惹媽媽生氣。原因是我不肯好好吃飯,總會(huì)用筷子把米飯戳到桌子上,方才還干干凈凈的桌面,不一會(huì)就能被我玩得油膩膩,一粒粒飽滿晶瑩的米飯靜靜的躺在上面,別有趣味。我玩得不亦樂(lè)乎,媽媽氣得兩眼發(fā)光,我只記得那時(shí)她對(duì)我說(shuō)得最多的就是:“好好吃飯!不能浪費(fèi)!”“我小時(shí)候連飯都吃不上,應(yīng)該把你丟到那時(shí)候去!”

再大一些,也就是剛上小學(xué),我乖了,至少不會(huì)把米飯戳得到處飛,但是親愛(ài)的媽媽還是嘮叨不停,因?yàn)槲议_(kāi)始挑食了。它如洪水一般勢(shì)不可擋,短短幾個(gè)月我“豐滿”的身形就不見(jiàn)了。老媽更是孤苦狼嚎,她認(rèn)為我因?yàn)樘羰抽_(kāi)始營(yíng)養(yǎng)不良了。每當(dāng)我吃飯,我總是挑最小的碗盛飯,因?yàn)槲抑?,不管我怎么反抗,那些罪惡的食物總?huì)通過(guò)媽媽的筷子安全到達(dá)我的碗里,而我只能盡量縮小碗這塊地方,其他別無(wú)方法。

當(dāng)然,在我不咀嚼直接吞咽食物時(shí)臉上豐富的面部表情暴露了我內(nèi)心的想法,老媽抓住這微妙的時(shí)刻,拼命給我灌注“不浪費(fèi)不挑食”的思想,也就是那些她小時(shí)候“沒(méi)飯吃,很累”之類的話。我當(dāng)然聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,于是很聰明得認(rèn)為,媽媽小時(shí)候家里窮,沒(méi)飯吃,所以現(xiàn)在才那么喜歡吃飯。

上六年級(jí)的我終于知道節(jié)約,知道不浪費(fèi),知道媽媽不是喜歡吃飯而是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。隨著知識(shí)的豐富,我漸漸知道了世界上各地還有人沒(méi)飯吃,知道原因是因?yàn)槟沁叺目萍疾话l(fā)達(dá)。

我乖了,我開(kāi)始學(xué)著不挑食,有些真的不想吃的東西干脆不買,因?yàn)樵谑澜绺鞯剡€有人沒(méi)飯吃,而我對(duì)食物的糟蹋是對(duì)她們的不尊重。不知何時(shí)我心里播下一顆種子,在雨水滋潤(rùn)下破土發(fā)芽,又不知在何肥料下快速生長(zhǎng)——我有夢(mèng)想了。

每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

為夢(mèng)想高歌初中篇十三

“夢(mèng)想”這個(gè)詞,從小就被老師和家長(zhǎng)灌輸?shù)轿业哪X海里。

剛進(jìn)小學(xué)時(shí),老師問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”我總是給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者干脆“去歐洲旅行”之類的回答;再大一點(diǎn)之后,“宇航員”和“科學(xué)家”這兩個(gè)字就被我認(rèn)可了,楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿;后來(lái)開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì)。我被媒體上那些崇拜月亮的明星所吸引。無(wú)論是當(dāng)紅歌手還是海外知名演員,這些明星或多或少影響了我的夢(mèng)想;后來(lái)我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,別人的“建議”越來(lái)越重要。我的夢(mèng)想是上個(gè)好高中,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作。夢(mèng)似乎隨著時(shí)間而改變。從狹義的理解到廣義的知識(shí),我有了更多的選擇。最后,在各種壓力下,我不得不重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我的夢(mèng)想一直在改變。

在這樣的情況下,我最初的夢(mèng)想已經(jīng)被拋到了九霄云外,幾乎成了柯南的夢(mèng)想。失去了看夢(mèng)的力量,你不覺(jué)得失落嗎?偶爾回想一下,所謂的“夢(mèng)想”,用紅筆寫的成績(jī),報(bào)考學(xué)校的名字,工資表上的數(shù)字,真的可以稱之為夢(mèng)想嗎?在復(fù)雜的世界里,與其迷茫,不如給自己一個(gè)中立的位置,繼續(xù)追尋自己最初的夢(mèng)想。

馬輕輕踉蹌,人活得舒舒服服,沒(méi)了志向。有一個(gè)穩(wěn)定的生活固然好,但是如果你一眼就能看清楚的生活不是你想要的未來(lái),那么還是有實(shí)力,有動(dòng)力,也不愿意為現(xiàn)狀而奮斗,那就放手去追求自己當(dāng)初的夢(mèng)想吧。

從此,童年的夢(mèng)想就那么遙遠(yuǎn)。但是,在別人潛移默化的影響下,我們不能讓夢(mèng)想失去翅膀,被束縛。

夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣,只有愿意追求夢(mèng)想的人。追求夢(mèng)想本身就是無(wú)價(jià)的,愿意為夢(mèng)想努力的人值得尊重。面對(duì)生活的壓力,面對(duì)別人的指指點(diǎn)點(diǎn),面對(duì)挫折的阻撓,面對(duì)想要放棄的疲憊的自己,追求夢(mèng)想的道路是不可中斷的。夢(mèng)想是生命的動(dòng)力。不要放棄自己原本的夢(mèng)想,也不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和情感的機(jī)器人。

為夢(mèng)想高歌初中篇十四

夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。

我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到現(xiàn)在我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有堅(jiān)定不移的目標(biāo)。在走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰??蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

夢(mèng)想,是我們美好的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊,都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!

一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!我們的夢(mèng)想不一定是最好的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!愿我的夢(mèng)想能夠像雄鷹一樣在藍(lán)天翱翔!

為夢(mèng)想高歌初中篇十五

一個(gè)擁有夢(mèng)想的人,一定也擁有最美的陽(yáng)光。

——題記。

擁有夢(mèng)想,就如一只小海豚。清晨,在涼涼的海水中游泳。一圈圈一圈圈,直到海水暖暖的,自己倦倦的。再慢慢地,慢慢地睡著了。每一天,都如美夢(mèng)一般在重復(fù)這分和平,安寧。這就是夢(mèng)想。明知是夢(mèng),可還是在不斷重復(fù)著夢(mèng)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想,就如在媽媽懷漸漸沉睡的孩子一般,也許很幸福、很單純,但絕定給人希望,給人最想要的陽(yáng)光。

就象一個(gè)天真的小孩,從小夢(mèng)想著自己成為世界上最快樂(lè)的人,但漸漸的,他長(zhǎng)大了,面臨了學(xué)習(xí)上的壓力,老師的期許,父母的渴望,快樂(lè)從此在天真無(wú)邪的臉上消失。但只要心中有一個(gè)夢(mèng)想,他就會(huì)為之努力,奮斗,讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí),靠近生活在這實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中感受陽(yáng)光,感受快樂(lè)。

小樹總是要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),可它夢(mèng)想著能夠看到最美的彩虹。于是,他不斷的吸允雨露,采集陽(yáng)光。在風(fēng)的陪伴下,漸漸長(zhǎng)壯了,也長(zhǎng)高了。可他一直沒(méi)能見(jiàn)到彩虹,只聽(tīng)見(jiàn)長(zhǎng)輩說(shuō)彩虹很美,很美。暴風(fēng)雨襲擊了這片田地,同類都死了,只有他還奄奄一息,尚存最后一口氣。正當(dāng)沮尚時(shí),天空中出現(xiàn)了彩虹,沒(méi)錯(cuò),那就是彩虹,小樹心中最美的彩虹。

擁有夢(mèng)想,就擁有陽(yáng)光,就擁有生活的快感。

為夢(mèng)想高歌初中篇十六

夢(mèng)想,是人生的起點(diǎn);夢(mèng)想,能使人走向成功;夢(mèng)想是人的成功動(dòng)力,就像汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,就有了努力奮斗的目標(biāo),才能走上一條光明的道路。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。這是一份辛苦的職業(yè),但是我喜歡這份職業(yè),因?yàn)槔蠋煘楹⒆觽儌魇谥R(shí),為社會(huì)、為祖國(guó)輸送大量的人才,默默的付出一切,但他們從不需要得到回報(bào)。我覺(jué)得這樣的人生活得才有意義、有價(jià)值!如果我能成為老師,我將會(huì)把我所有的知識(shí)傳授給學(xué)生。人的一生就像一根短短白色的蠟燭,在烈火的燃燒中,它會(huì)慢慢的變短。因此,人也會(huì)變得衰老。如果我們能為社會(huì),為祖國(guó)作出奉獻(xiàn),并不求回報(bào)。那么我們?cè)俣痰娜松?,也值得我們?nèi)セ匚兜?。如果在追?mèng)的途中遇到困難,請(qǐng)不要退縮。如出色的跨欄者劉翔,他不因?yàn)樽约旱哪_受傷而放棄比賽,我們必須像他一樣要對(duì)自己有信心,這樣才會(huì)把每件事做好。曾經(jīng)培根說(shuō)過(guò)一句話“失敗是成功之母”。精彩的人生是靠自己去爭(zhēng)取的,夢(mèng)想的力量是泉源,智慧的搖籃,指路的明燈。就算再艱難的路程,只要我們有夢(mèng)想,有信心,我們肯定能達(dá)到目的`地的。

在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,不管遇到多少的坎坷,我都會(huì)鼓勵(lì)自己永遠(yuǎn)都是最棒的,都會(huì)一直努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

為夢(mèng)想高歌初中篇十七

我的夢(mèng)想曾經(jīng)帶著我踏過(guò)所有坎坷,我以為,是夢(mèng)想不能丟棄我,現(xiàn)在才明白是我一直帶著我的夢(mèng)想到處飛。

我有夢(mèng)想,我?guī)е业膲?mèng)想一直飛,有時(shí)后也會(huì)被它壓得喘不過(guò)氣,我嘲笑自己空有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它卻一直是未知數(shù)。我諷刺自己自以為是,固執(zhí)的相信有了夢(mèng)想就有了整個(gè)世界?;蛟S,夢(mèng)想也是討厭我的吧!我經(jīng)常放任自己為所欲為,當(dāng)我覺(jué)得什么事情都不順利的時(shí)候,我會(huì)狠心的把它丟棄,它是負(fù)擔(dān)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)還有游戲,網(wǎng)絡(luò)讓我更加開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)把它偷偷藏起來(lái),它是障礙。我不知道我的夢(mèng)想是否會(huì)抱怨,認(rèn)為我不夠珍惜它,不夠重視它,覺(jué)得我不夠成熟。

可是,我還是固執(zhí)的尋找著夢(mèng)想,我還是不懈的追逐著夢(mèng)想。我怕我放棄了夢(mèng)想會(huì)變得一無(wú)所有。這些年一直有它陪伴,我累了,它為我加油,我害怕了,它給我勇氣,我茫然了,它讓我堅(jiān)持。

我曾經(jīng)帶著我的夢(mèng)想去了海邊,海風(fēng)拂過(guò)臉龐,讓我清醒了不少。我呆呆的看著浪花拍打著礁石,石面上浪花留下的痕跡印記著它的滄桑,它原來(lái)的模樣也早已成為了歷史。我們又何嘗不是這樣,那個(gè)天真無(wú)畏的少年早已被現(xiàn)實(shí)打磨的面目全非,有時(shí)候連自己都不認(rèn)識(shí)自己。

有那么一瞬間,我害怕了,我怕我經(jīng)歷的多了,自己不再是原來(lái)的自己,夢(mèng)想也不再是原來(lái)的夢(mèng)想。我向往平淡的生活,卻不愿有乏味的人生。我的夢(mèng)想告訴我:你要永遠(yuǎn)相信,你還是會(huì)有新的我,會(huì)有機(jī)會(huì)去追逐新的我。不要放棄。

謝謝我的夢(mèng)想這些年伴我走過(guò),我想新的夢(mèng)想正在等待著我,我需要做的只有努力。

為夢(mèng)想高歌初中篇十八

我的心中有一枝嬌艷的花朵,它正在開(kāi)花,綻放最美麗的絢爛呈現(xiàn)給世人。而我懷揣著它繼續(xù)向前,永不放棄。

——題記。

在這充滿荊棘的人生旅途中,我會(huì)被刺得遍體鱗傷,我不會(huì)一帆風(fēng)順,我只有經(jīng)受荊棘,流出鮮紅的血來(lái)澆灌,我才會(huì)不斷的成長(zhǎng),也會(huì)走得更遠(yuǎn),將她的美麗展現(xiàn)給堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

我心中的夢(mèng)想,是一朵絢爛,美麗,常開(kāi)不敗的春花。她婀娜多姿,隨風(fēng)婆娑起舞,在月光下還留下了嬌小的影子。我一直追尋這種美麗,希望有朝一日能欣賞她的這種美。

蝸牛緩緩地向這金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈?,我雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈?,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

縱然??菔癄€,天傾地陷,依然堅(jiān)持!

我將帶著夢(mèng)想開(kāi)始人生旅途。

為夢(mèng)想高歌初中篇十九

每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái),看見(jiàn)窗外的鳥兒叫著飛向天空,看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假,而我現(xiàn)在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。

為了自己的夢(mèng)想,人可以受罪。曾幾何時(shí),夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西,無(wú)數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒?。但是,同樣也有無(wú)數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始,我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué),后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的,現(xiàn)在很渺茫啊。

為了自己的夢(mèng)想,人,不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類的機(jī)會(huì),是可以驕傲的資本,如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò),他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想,而且他決心要實(shí)現(xiàn),那么,我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí),夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大,它代表的是兩個(gè)極端。

以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里,我有一個(gè)夢(mèng)想,真是期待我不要把它放棄,畢業(yè)的時(shí)候,相信笑容不是苦澀的吧。

燥熱的夏天到來(lái)了,緊跟著的是不停地蟬鳴,燥熱的天氣再加上噪聲,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得煩躁??晌椰F(xiàn)在至少不會(huì)。我學(xué)過(guò)《蟬》,我也懂得蟬,為了自己的夢(mèng)想,蟄伏了整整幾年甚至十幾年,為的只是高歌一個(gè)夏天,不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜,呵,這生命真短暫啊。這樣想來(lái),我應(yīng)該做些什么呢?連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年,我就不可以堅(jiān)持一年嗎,只是一年罷了。

猛然間,就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么,真可笑啊,只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量,為的就是夢(mèng)想。

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