演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣，吸引他們的注意力并激發(fā)他們的思考。如何在演講稿中使用合適的動作、聲音和肢體語言來提升表達力？這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風格，可以幫助你更好地理解和運用演講技巧。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇一
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。
我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。
但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。
美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習。
化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。
人的一生也需要蛻變才能成長。
每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人。
正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。
如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。
不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習不如你，不要一味給自己挑毛病。
既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。
有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。
捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。
母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。
她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。
從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。
父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
如果說一本好書是一個朋友，那么《人性的優(yōu)點》這本書還是一位醫(yī)生，一位好的心理醫(yī)生。
有位哲人說過：每個人都是病人!這句話告訴我們，在現(xiàn)代社會文明中穿梭的每一個人，或多或少都存在著心理疾患。
于是我想，當我們以病人的姿態(tài)奔波和勞累時，遇見《人性的優(yōu)點》無異于邂逅了一位好的醫(yī)生。
當我們默默地一頁一頁地翻過這本書，仿佛一劑通透的良藥浸淫著我們的身心，然后所留給我們的，便是滿臉的陽光。
所以《人性的優(yōu)點》，被人們稱為“快樂人生的經(jīng)典”。
我們之所以捧著《人性的.優(yōu)點》不忍釋手，是因為我們每個人都希望自己是快樂的。
可是，我們卻常常發(fā)現(xiàn)自己不那么快樂，甚至感到許多痛苦正圍繞著我們：夕陽易逝的憂傷，花開花落的煩惱，親友離別的痛苦，職位升降的牽掛……人生充滿煩惱和憂慮，原本不是一首快樂的歌。
如此一來，就有了如林黛玉似的蹙眉，便有了盛夏里的葬花天。
最終心力交瘁，心理疾病轉(zhuǎn)為身體疾病，虛幻的痛苦變成了現(xiàn)實的悲痛……這樣說似乎有點駭人聽聞，可現(xiàn)實卻是那么真實而近在咫尺。
因此，當一個人懂得如何克服憂慮時，他就會是一個健康而快樂的人。
快樂是一種心態(tài)，快樂也是一種能力。
快樂不是富有者的專利，她的魅力只有懂得快樂的人才能欣賞。
這讓我想到一個真正快樂的人——陶淵明。
陶淵明懷著“大濟蒼生”的愿望出仕，但因為出身卑微，受人輕視，感到不堪吏職，立刻便辭職回家。
他要做一個真實的自己。
陶淵明辭官歸鄉(xiāng)，過著“躬耕自資”的農(nóng)民生活。
夫人翟氏，與他志同道合，安貧樂賤，“夫耕于前，妻鋤于后”，共同勞動，清貧卻快樂著。
“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前?！彼憧鞓菲渲?。
陶淵明愛菊，宅邊遍植菊花。
“采菊東籬下，悠然見南山”至今膾炙人口。
他嗜酒，飲必醉。
朋友來訪，無論貴賤，只要家中有酒，必與同飲。
他先醉，便對客人說：“我醉欲眠卿可去”此態(tài)可愛至極，沒有一絲一毫的做作。
如此，陶淵明的生活越來越窮困潦倒。
到了晚年，生活愈發(fā)貧困，靠朋友送錢周濟，他有時也上門請求借貸。
他的老朋友顏延之，做官途中經(jīng)過潯陽，每天都到他家飲酒。
臨走時，留下兩萬錢，他全部送到酒家，陸續(xù)飲酒。
陶淵明辭官回鄉(xiāng)二十二年一直過著這樣清貧的田園生活，而固窮守節(jié)的志趣，老而益堅。
他臨死前給自己寫了三首《挽歌詩》，第三首詩最后兩句說：“死去何所道，托體同山阿?！彼劳鲆膊豢膳?，只是把身體托付綠水青山罷了。
這樣淡泊的一個人，你敢說他不快樂么?你能說他的快樂與財富有關(guān)么?可見，一個人內(nèi)心的充盈才是真正的快樂和富足。
無論對工作還是對生活，陶淵明都做到了一個真實的自己，一個快樂的自己。
朋友們，不要說我很忙，忙得忘記了快樂，抬頭看看藍天，天氣不錯值得你開心;不要說我很辛苦，苦得愁眉不展，聽聽美妙的音樂，歡快的節(jié)奏值得你來分享;不要說我很不幸，不幸得只剩喘息，至少你還能呼吸到明天的空氣……想想，這世上有多少值得我們開心的事啊!快樂起來吧，從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個真實的自己!
時間走的太快，我們有太多的來不及，一首音樂聽了又聽，一段故事想了又想，一個人忘了又忘，佇立在往昔的云煙里，品著昔日的氣息，我似乎看到了十六年的我，走過風沐過雨，有些人來過又離開，像個過客，不留痕跡，有些人仍在，默默地，像一片天支撐我心，可仍有太多的話說不出口，太多的淚強忍不留，哪怕酸楚模糊了視野，也笑著告訴歲月：我安然無恙。
然后的然后，只給自己吝嗇的幾分鐘休息時間，望著前方不知所措的路，仍舊倔強的走下去。
有時的我醉著望著這個世界，醒著看著自己，一直在很努力做到：失去的不再去惦記，留下的好好珍惜，可我的世界，有些冷漠，又太過復(fù)雜，身邊朋友真的不少，可因我的性格而選擇離開的竟也無法數(shù)清，我懂，我的倔強可能會帶給你們不知所措，我的直接亦或會給你們許多傷害，可我本性如此，又能如何?你們?nèi)羰且蛭业木髲姾椭苯佣x擇離開，為何當初要走進我的世界?我也想過伸出手，去求你們，不要走，可無情的我，無用的我，不得已一次次放開了手，因為我這個什么都沒有的女生給不了你們想要的溫柔，我倔強，只是想任性地走完一條屬于自己的路，然后撐一片天給你們;我直接，只是不想說那些矯情卻不真誠的話給你們，然后告訴你們，我是真的在乎你!但你若覺得累，我定不強求，我不在的日子，照顧好自己，若有天累了，記得有個朋友，叫周長鑫，她仍在!
不說，并不代表不在乎，不哭，不是因為不難過，我懂這樣的我可能會傷害不少人，也會讓自己有些累，可我習慣了這樣的生活，這樣的自己，不少人總說我基因變異，也有不少人給過我冷言冷語，可我就是我，不會改變。
感謝老天留給了我愛我的爸媽和挺我的兄弟，我是直接，是倔強，是可以任性地大半夜一個人唱跑調(diào)的歌，也是可以為了自己的兄弟拿著酒瓶跟對方干仗，也可以做到摔倒了不用你扶我自己站起來，可我也會脆弱，我也有感情，你若愿意給我個機會，哪怕一秒，我也會用全心對你，我不會用溫柔的話告訴你，謝謝你陪我這么久，我們一輩子吧，但我會用屬于我周長鑫的方式，告訴全世界，我在意你!我會用盡我的全力，不能給你想要的一切，但會為了你與世界背道相去，若你愿意，來我世界。
我這樣的性格謝謝你包容，我不敢承諾因為你，我會改變什么，但我可以做到，你若真心，我定不負你，在人生這條本就該一個人走的路上，我從不渴望有人會一陪我一輩子，因為天會黑，人會變，路那么長，又那么遠，心也有理由疲倦。
我只想若有人偶然牽我的手，我也會好好對他，因為下輩子不一定會再遇見，而若只留這樣的我一人獨自看星夜的煙火，也罷了。
人，總要學(xué)著自己長大，再多風雨，也無需懼怕，我會做這小小宇宙中獨一無二的我，朝著我自己選擇的路，跪著也要走完全程，再苦，也會笑給老天看，再苦，也會讓老天笑出聲來，繼續(xù)冷漠著，任性著，做我世界的王者。
來了，就坐，我們一起為了夢去瘋狂，想走，不送，我的好你不懂，我會強大，給自己依靠，讓快樂以我為中心轉(zhuǎn)動，讓我的世界自己瘋狂，我會用女生的肩膀，為父母，為愛人，為兄弟，也為我自己撐起一片永遠的天!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇二
生活，是我們的老師，它教給我們做人的道理。這次，它讓我明白要做最真實的自己。
數(shù)學(xué)老師突然來考試。全班同學(xué)都震驚了，因為我們毫無心理準備。開始考試，時間為一百分鐘。老師一聲令下，我們便拿起筆倉促答題。一個小時以后，我便把卷子做完了，并且好好檢查了一遍，確認沒有錯誤，就把答案抄在練習本上。
考試時間到！老師不容分地宣布，我們迅速上交試卷，迫不及待地互相對起了答案。這題是3；這題是8，這題是32，我對得正起勁，突然，有兩道錯題赫然出現(xiàn)在我的面前，心情突然沉了下去。
這時，有同學(xué)叫我：老師讓你把卷子拿到辦公室。我抱著卷子傷心地走出教室。到樓梯口時，有兩個同學(xué)走過來勸我：咱們仨都錯了同樣的題，不如趁現(xiàn)在改過來吧。我萬分猶豫：這樣不好吧。他們緊接著說：沒事，反正沒有人知道。我受不住誘惑，向他們投降了。
回到家，坐在沙發(fā)上，心里忐忑不安。父母剛好也在沙發(fā)上看書，我鼓起勇氣把這件。
事告訴了父母。父親嚴厲地批評了我，我無言以對，慚愧地低下了頭。
第二天，我主動向老師承認了錯誤。沒想到是老師沒有過多的責備，反而還表揚我誠實，弄得我更加不好意思。
這件事雖已過去幾年了，但我一直記得，它時刻提醒著我：做最真實的自己，才會活得坦蕩蕩。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是我們__年度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們說一聲：老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟燭。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成!
我的演講完畢，謝謝大家!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
政治書上有一句話說：世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物。但是我認為世界上最難認識的就是自己。每一片綠葉都會有不同的脈絡(luò)，每一棵大樹也都會有自己獨特的年輪，每一朵鮮花都有不同的色彩。同樣，我們中每個人都是獨一無二的，因此要正確的認識自己，做真正的自己。
這個社會不存在絕對的公平，要想追求絕對的公平，那你怎么死的你都不知道。如果世上有神，那就讓神來告訴你人為什么生而不平等。然而我們并非一定要與之較真，俞敏洪農(nóng)村家庭出生且長相平平，在大學(xué)期間非常不受女生喜愛，但在畢業(yè)后同學(xué)聚會時，女生能走過來熱情地與他握手。相貌和出身不是自己所掌控的范圍之內(nèi)，所以不必在這兩個方面追求公平，而我們能做的就是讓自己變強大，因為獲取未來的能力完全在于自己。
在之前，我們都希望做別人家的孩子，別人家的孩子都是優(yōu)秀的，而自己呢？有時候我們完全可以發(fā)一句牢騷：難道我真的就沒人愛嗎？可惜的是，其實我們自己也不心疼自己。時常喜歡別人的字，卻因為模仿丟了自己的風格；時常喜歡別人的動作，卻因為模仿丟了自己原有的美。但是別人終究是別人，不能復(fù)制粘貼別人的人生。即使自己是綠草，是多么的普通，多么的平凡，多么的不起眼，仍然要堅信自己。真正有骨氣的綠草不會隨波逐流，而會生根在一處，縱使周圍的世界多么絢麗多彩，只注重最初的選擇，然后努力生長。
我們不會用定義來判斷自己是誰，但是我們可以做好自己。我們還是會學(xué)習別人的閃光點，但我們也可以大聲說：ilovemyself。wearethebest。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
第一次看到《使命》這個主題的時候，我非常害怕困難。我怎么可能平凡？我不知道如何完成我的使命。經(jīng)過一番思考，我覺得普通我的使命就是做最好的自己。
既然我是最好的自己，那就從自己做起。我是外行，漂亮，溫柔，文靜，體貼.可惜我巧妙地避開了這些形容詞。我深深地愛上了一個年輕人，他高大、英俊、優(yōu)雅，有著特殊的秘密家庭背景。他是一個徹頭徹尾的“高富帥”。他總是穿藍色的，最引人注目的是他總是把紅色的內(nèi)褲穿在藍色的外面。你猜對了，他是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類，維護世界和平”。這是我第一次知道這個任務(wù)。當時我還不知道一個普通人的使命是什么。
我渾渾噩噩的過了三十多年，說女人生孩子會有質(zhì)變。成為母親后，我更加關(guān)注家庭，擔心吃喝拉撒孩子，擔心孩子早教。每個父母都希望自己的孩子健康快樂地成長，長大后過上幸福的生活。我也是如此。有一次參加育兒研討會，一位上海的老專家分享了很多育兒知識。下課的時候，我對她嘆了口氣：孩子的教育真的很復(fù)雜，壓力很大。六十多歲的老太太笑著對我說：“其實很簡單，父母，做最好的自己就好?！保窟@個回答我有點驚訝，但我覺得肯定有他的原因。直到后來，我參加了一個親子關(guān)系的課程。在課程中，我了解到，我們今天的所思所為，今天的迷茫和糾結(jié)，都與我們的出身家庭息息相關(guān)；父母的行為和價值觀直接影響了我們今天的生活條件，盡管那時我們還只是孩子。怎樣才能愛自己的孩子，給孩子最好的教育？我現(xiàn)在知道，我能為她做的，就是做最好的自己。
我開始放下職場上的爭斗，享受家庭主婦的快樂，做好吃的，親手給女兒縫棉襖，多讀書，做瑜伽，逛淘寶，謙虛一點……這些都是我喜歡的，能做的好事，我想做最好的自己。
去年冬天，我的一個弟弟吵著要辭職去外企。他35歲就已經(jīng)是某國企某分公司的老板了，他的決定讓全家人都忐忑不安。深談原因，表示不認同集團領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針；而且不喜歡其他兄弟單位的懈怠等等。這里省略了與他討論的管理問題。最后，我告訴他：就算去外企，如果你還有這樣的態(tài)度和工作，很快就會被“打死”。每個人每個部門都要盡力。高度的獨立可以帶來高度的合作。你要做的就是在自己的能力和權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
盡你所能做到最好。的確，有太多的事情我們無法控制。你還記得周六青島的大風嗎？估計有些朋友嘴里還有土腥味。突發(fā)惡劣天氣、沙塵暴、霧霾和不安全食品、廢油、增塑劑、農(nóng)藥和激素超標；被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來越艱難。這讓我想起了小時候看的科幻電影里的骯臟城市。人們帶著防毒面具出門，吃著專門配給的水，喝著食物，人類在和曾經(jīng)接觸過核輻射的怪物作戰(zhàn)。當然，超人總是在最關(guān)鍵的時刻出現(xiàn)，拯救人類，維護世界和平。但是現(xiàn)實世界沒有超人，我們的城市也沒有超人。只有普通的你，我和他。我們改變不了大環(huán)境，但我們可以改變身邊的小環(huán)境，那就是做最好的自己。我想少放甚至不放鞭炮，少用甚至不用塑料袋，少用甚至不用一次性飯盒；我不扔電池，不浪費電子垃圾等。我也想教我的孩子善待他人，互相尊重和愛護。
最后和大家分享一個笑話：北京的一個官員和山西的一個煤老板吃飯，喝酒后說：“給我一百萬，北京沒有我做不到的事。”。煤老板聽后小聲說：“兄弟，我給你一個億。你能把天安門門上的照片換成我的嗎？”
這位官員說，“好的，一周內(nèi)完成。”
一個星期后，煤老板去北京天安門廣場，還看到天安門廣場上的照片，于是向官方要求退款。這位官員說他已經(jīng)完成了任務(wù)，不能退款。煤老板氣憤地說，天安門上的照片不是他父親的，那位官員回答說：“只是你父親的照片，回去查戶口就知道了?！泵豪习鍎e無選擇，只能回到山西。我去派出所查戶口，發(fā)現(xiàn)我的名字已經(jīng)改成了“毛安迎”。
這個笑話讓我重新思考：我們改變不了大環(huán)境，我們只能改變自己。做最好的自己，是我作為一個普通門外漢的使命。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇六
世界上沒有一模一樣的人，也沒有十全十美的人，我們要做的是喜歡自己，認可自己，把自己最真實的一面展露出來。下面是做最真實的自己演講稿，歡迎關(guān)注。
各位早上好。今天我想問你們一個問題，那就是我是誰?或者我是什么樣的人?
也許你們可以說說各自的缺點和優(yōu)點，但對我來說這是一個深刻的問題。
有句話說，世界上只有沒有發(fā)現(xiàn)的事物，沒有不知道的事物。也沒有不知道的。在我看來，世界上最難認識的是自己。
每片綠葉都有不同的紋理，每棵樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣的道理，我們每個人都是獨一無二的，所以我們應(yīng)該正確認識自己，忠于自己。
這個社會沒有絕對的公平，如果有上帝，讓他告訴你為什么人不是生來平等的。然而，我們不必對此太較真。
有些人相貌平平，在大學(xué)期間很不受女孩子的歡迎，但是，當同學(xué)們畢業(yè)后聚在一起時，女孩們可以過來熱情地和這些人握手。這說明一個道理，外表和出生都不是我們可以控制的，所以我們不必在這兩個方面追求公平，我們能做的就是讓自己變得更強，因為獲得未來的`能力完全取決于我們自己。
我們常常模仿別人寫字，卻因為模仿而失去了自己的風格;我們常常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了自己原來的美麗。
別人畢竟是別人，不能復(fù)制粘貼別人的生活。即使我們是綠草，是多么平凡，多么微不足道，還是要相信自己。
真正的草不會隨波逐流，而是會扎根在一個地方，即使周圍的世界多么豐富多彩，也只注意原來的選擇，然后努力成長。
我們不能定義我們是誰，但我們可以做自己。我們可以學(xué)習別人的優(yōu)點，但我們不要忘記了大聲說：我愛我自己，我是最棒的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！我們今天演講的主題是做最好的自己。
世界是多彩的，生活也是。每個人都有不同的生活。只有做最好的自己，生活才會發(fā)光。
正是因為有了花，世界才變得芬芳；正是因為鳥兒，天空才學(xué)會歌唱；正是因為風，劉智學(xué)會了舞蹈；正是因為有樹，炎熱的夏天才有陰涼。世間萬物都有不同的定位，人也是如此。也許，你沒有出眾的外表，也許，你沒有敏捷的頭腦，也許，你沒有驚人的智慧，但請記住，你就是你，你在這個世界上獨一無二的存在。要相信，“既然上天給了人才，就讓它被利用吧！”，只要你盡力了，你就會是下一個奇跡！
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：
一天早上，一個園丁走進花園，發(fā)現(xiàn)一大片花草樹木奄奄一息，毫無生氣。他驚訝地問榕樹發(fā)生了什么事。榕樹說它不想活了，因為它不能像松樹一樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁，它想自殺，因為它不像蘋果樹那樣結(jié)出美味的果實。但是旁邊的蘋果樹卻在抱怨他不能像槐樹一樣香。最后，園丁來到花園的一個角落，看到了一朵不起眼的花，它充滿了活力，綠色?！盀槭裁丛谶@樣一個不景氣的環(huán)境下，你還能挺起胸膛？”園丁好奇地問。卑微的小花開心地回答：“我知道我只是一朵小花，但我決定發(fā)揮自己的作用，做最好的小花，所以我很開心！”
如果是茂盛的榕樹，不要羨慕挺拔的松樹，能結(jié)出美味果實的蘋果樹，豐收的蘋果樹，芬芳的槐樹。任何事物的存在都是有其原因的，所以不要太羨慕別人而忽視自己的存在。這里的每個學(xué)生都是如此。不要以為這個世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界里。相反，你應(yīng)該把自己變成世界的一員，努力做好自己，這樣你會讓世界更精彩，因為多了一個你。
首先要了解自己，了解自己是一個什么樣的人：有什么獨特的地方，有什么優(yōu)缺點，有什么興趣愛好，有什么理想抱負。其次，你要接納自己，不管你看起來是矮是黑是胖，你是你自己，你要快樂地面對自己，像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己，不管你家是不是有錢人，不管你父母是不是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；那就要不斷提升自己，做最好的自己。當然最好不要和別人比，因為外面有世界的人，和別人比你永遠不是最好的，你永遠享受不到那種快樂。最好的就是和過去的自己比較，每天都努力有新的收獲和進步。要成為最好的你不必在乎昨天的你是誰，因為只要你努力，你就能做得更好，只要你繼續(xù)努力，你就能成為最好的自己。
作為一個現(xiàn)代社會的初中生，學(xué)會做最好的自己尤為重要，因為只有這樣，你才能超越自己和他人，邁上更高的人生臺階。隨著時間的推移，你會踏上更多不同的臺階，感受獨特的風景，豐富你的生活，讓每一天都更加豐富多彩。
謝謝大家。我的演講結(jié)束了！
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做真實的自己演講稿教師節(jié)篇八
您好，敬愛的老師!
九月是金色的季節(jié)，也是溫馨的季節(jié)，因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!
萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖的棟梁。
今天，在教師節(jié)即將到來之際，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇九
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，像是做了一個長長的夢，一覺醒來后，發(fā)覺自己不知不覺地成長了許多。
不，年輕有為的心是不會甘于平淡的!
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我也一樣，我有著宏偉的目標，遠大的理想，但比起這些，我更愿意做一個真實的人。
所有人都知道貝克漢姆，貝克漢姆在球場上風光無限，吸引過無數(shù)人的目光，引來過無數(shù)人的尖叫。但又有誰知道在他風光的背后流下過多少勤勞的汗水?他從3歲就開始踢球，盡管那時玩耍還是多于練習，但父親一直苦心地培訓(xùn)他，讓頑皮的他漸漸奠定了對足球事業(yè)的熱愛。
那天，我問了媽媽一個問題：“什么才是最好的?”媽媽頭也不抬地說：“上好學(xué)校就是最好的。”我又問爸爸，爸爸說：“有份好工作就是最好的?！弊詈?，我問剛上幼兒園的表妹，她眨了眨眼睛，說：“我覺得，我就是最好的?！?/p>
一個孩子竟能這樣回答，這讓人很驚詫。她道出了連大人都沒有想到的道理最好的是自己。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
政治書上有句話：世界上只有未知的東西，沒有未知的東西。但是我覺得世界上最難知道的就是我自己。每片綠葉都有不同的葉脈，每棵大樹都有自己獨特的年輪，每朵花都有不同的顏色。同樣，我們每個人都是獨一無二的，要正確認識自己，做自己。
這個社會沒有絕對的公平。如果你想追求絕對的公平，你不知道你是怎么死的。如果世界上有上帝，那就讓上帝告訴你，人為什么生來不平等。然而，我們不必當真。余的農(nóng)村家庭出身平凡，在大學(xué)里不太受女生歡迎。然而畢業(yè)后，女生走過來和他熱情握手。外貌和出身都不是我們能控制的，所以這兩個方面不用追求公平。我們能做的就是讓自己變得更強大，因為獲得未來的能力完全在于自己。
以前，我們都想成為別人家的孩子。別人家的孩子很優(yōu)秀，我們自己呢？有時候我們可以抱怨：我真的沒有可以愛的人嗎？不幸的是，其實我們并不覺得自己不好。經(jīng)常喜歡別人的話，卻因為模仿而失去風格；經(jīng)常喜歡別人的動作，卻因為模仿而失去了原本的美。但畢竟別人是別人，你不能復(fù)制粘貼別人的生活。就算你是綠草，多么平凡，多么平凡，多么卑微，你還是要相信自己。真正強大的綠草不會隨波逐流，而是會在一個地方生根發(fā)芽，即使周圍的世界五顏六色，只關(guān)注最初的選擇，然后努力成長。
我們不以定義來判斷自己是誰，但我們可以做自己。我們還是會學(xué)習別人的閃光點，但也可以大聲說：我愛自己。我們是最好的。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十一
‘幸福’是什么？有時我曾這樣問過我自己，每天都是一個模子，讀書，學(xué)習，到初中了，感覺枯燥乏味，玩的時間少了，和小學(xué)比真是天壤之別呀……作業(yè)如一座山壓在我的肩上，感覺沉重無比，每次都在追尋，‘幸?！@詞的含義，難道幸福是每天學(xué)習嗎？學(xué)得自己都喘不過氣來，還是那一次又一次的考試……似乎這些都不是答案。
每天背著沉重的書包，里面是厚厚的書，我真想在這里面找出‘幸福’的含義，可惜，我翻遍了所有的`書，始終都沒找到，看來，幸福真的是與我無緣呢。每天背單詞，做作業(yè)，看書，準備考試，時間的流逝，讓我淡忘了做最真實的自己，那個傻傻的尋找著幸福的小女孩，我變了，變成了每天逃避，每天偽裝的人，似乎以前那個自己從未出現(xiàn)過。但，一個記憶的碎片復(fù)蘇了我以前的記憶，那時，我看了一個女孩在仰望著天空，那眼神是多么的深遠，在這時，似乎已經(jīng)死亡的記憶竟一下蘇醒過來，以前的自己，也曾像這個小女孩一樣有看似深遠的眼神，也時不時地仰望天空，那時還在想：幸福是像小鳥一樣在天空翱翔嗎？好想去試試……以前的自己，絕不會逃避，絕不會偽裝，心里的事全寫在臉上，而現(xiàn)在……不知不覺，眼眶里已經(jīng)閃爍著淚花?！皢鑶鑶?，原來這么多年我一直在偽裝”
從那以后，我依舊是那個不會逃避的女孩，只不過有一個不同，那就是我找到了幸福。幸福其實很簡單，用心就能感覺到，幸福就是做最真實的自己。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十二
?《第十一位》一文寫了這樣一個故事：在一個偏僻的小山村里，有一所學(xué)校，因為各方面條件極差，在一兩年內(nèi)，陸續(xù)送走了十位老師。人們斷言，不會有“第十一位”老師留下來了。這時，一位女大學(xué)畢業(yè)生，在待業(yè)期間成了“第十一位老師”！然而，當她有機會分配到大城市工作時，卻因舍不得教過三個月的學(xué)生而留了下來。這一呆就是二十年！二十年的積勞成疾，以致英年早逝！
?這是一個多么感人的故事??！但它絕非杜撰，而是真真切切的。
?這位好老師“舍小家，為大家”，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，真是“燃燒自己，照亮別人”！
而這樣的老師絕非是僅有的，在我們浦花橋鄉(xiāng)工作的倪永福老師，就是這樣的一位好老師。
?倪永福從1972年開始到地處浦縣山區(qū)花橋鄉(xiāng)、距縣城大約20公里的村小教書。當時，這些村小全校只有他一個教師，卻要管好幾個年級，倪老師不分晝夜地工作。學(xué)校里水電不通，他每天只能在煤油燈下備課、批改作業(yè)。因此，落下了近視的毛病。
?三十幾年的操勞，如今的他病魔纏身，可這并沒有影響他上課的熱情――在山區(qū)孩子明澈的眼里，老師還是跟以前一樣認真。令人可敬可仰！
?……。
?有人說老師多么像園丁，有人說老師多么像春蠶，也有人說老師多么像蠟燭，還有人說老師多么像蜜蜂……而其實啊，再多的`比喻，再多的贊譽，又怎能準確地概括老師的偉大！我作為一名“祖國的花朵”――惟有勤奮學(xué)習，方是對老師“蠟燭成灰淚始干”這種忘我各種精神的回報。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生不在于它有多美，它的價值在于要做到。天生我材必有用每個人都有自己的價值，但不管你的價值是多或是少，都要做的自己。
期中考試之后，老師對我說了幾句話，她說：要知道山外有山樓外有樓。人生沒有，只有更好!要不斷地朝前方奮斗!也正是這幾句話改變了我對自己的認識。以前我總是認為自己已經(jīng)做得很好了，不需要再比以前那樣刻苦了，這樣就足夠了?，F(xiàn)在我明白了我不僅要做到，還要做到更好，以前努力了現(xiàn)在要更努力。
而現(xiàn)在，我徹底明白了我們這代人將來所要面臨的處境，我只能努力，只能向前!學(xué)無止境，我必須要做到我已經(jīng)做到了!當一個人做到時，這時的成功之門就是為你而開啟的?，F(xiàn)在想要生存下去，就必須要發(fā)揮自己的價值，努力，相信你就是這個世界的佼佼者!
當然，的自己辛勤和毅力是必不可少的。我知道接下去的磨練也會加倍襲來，但我會繼續(xù)走下去，我相信希望就在前方!或許那時候的我是個有所作為的人，在社會生活中也應(yīng)該是個佼佼者。
我相信，做到的自己，每個人都是奇跡!
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十四
選擇是人生最困難的事情。在我決心成為一名教師的時候，一方面得到贊許和鼓勵，另一方面也有人把教師的生活概括為“窮、苦、累、難”四個字，我處在猶豫和矛盾之中。但我用馬克思引用的但丁的一句話作為忠告：科學(xué)的入口處也同地獄入口處一樣，這里必須杜絕一切猶豫，這里一切怯懦都無濟于事。
一、教師生涯的最大特點除了與人打交道外，大部分時間是與書打交道。教書、讀書、寫書、借書與買書構(gòu)成了我大部分的生活。書真的很重要，有這樣一篇小說：有兩個人打賭，a如果真的能在一間屋里閉門讀書，b就給他一大筆財產(chǎn)。結(jié)果a真的讀了10年書，在最后一天的夜里，b害怕喪失財產(chǎn)，破門而入，想殺死a，哪知a已逃跑，從他留下的字條里得知：面壁10年，他懂得了人生的真諦，知道金錢不是最重要的，于是放棄財產(chǎn)而去。這就是書的作用。對我而言，書是我的指路標，書是我的安慰劑，書是我的洗禮泉，我從書中尋找樂趣，我從書中得到凈化。這是任何東西不能替代的。
二、教書育人，你不會因此發(fā)財。即使在美國，造就億萬富翁的哈佛管理學(xué)校的教授也鮮有成為富翁的。所以，這要看你的人生價值的坐標如何確定，如果你認為人活著是為了索取，你別干教師這一行；相反，如果你想在短短的一生中在世界上留下一些真善美的東西，教師工作會深深吸引你的。歸根結(jié)底，這是信仰的選擇，不是利益的選擇。馬克思曾經(jīng)說過：“思想”一旦離開“利益”，就一定會使自己出丑，但“利益”離開“思想”的引導(dǎo)，也會使人發(fā)昏。
三、有人講，教師不過是個教書匠，從事的是單調(diào)的重復(fù)性的勞動。我認為這種說法不僅是偏見，而且是無知。前蘇聯(lián)教育家瑪卡連科說過，教育辯證法是最復(fù)雜、最深奧的科學(xué)之一。教育不但是科學(xué)，而且是藝術(shù)。它要從林林總總的知識體系中提取精華，用巧妙、靈活的方法灌輸給學(xué)生。而正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，學(xué)校里也找不到兩個相同的學(xué)生。有人統(tǒng)計，在當今世界上，每五年的知識衰減期是百分之五十，也就是說，每隔五年，一個人有用的知識就要減少一半。優(yōu)秀教師必須終生學(xué)習和探索，這樣，告別學(xué)校時，他才能說，我真正教了五十年書，而不是教了一天書重復(fù)了五十年。一個優(yōu)秀教師講完一節(jié)課，總會留下不少遺憾，他心目中最好的一課永遠是下一課。這是永無止境、激動人心的挑戰(zhàn)。
四、當教師的確太累了。據(jù)說，北京中關(guān)村科技人員的平均壽命是58歲，教育界的情況也未必好多少，以至有的`教師臨終前，發(fā)出了“不要教授要長壽”的感嘆。知識分子英年早逝是由特殊歷史條件造成的令人痛心的現(xiàn)象。從根本上說，是因為我國科技是在極端困難的條件下起步騰飛的，為了中華民族在國際上揚眉吐氣，優(yōu)秀知識分子透支了健康和生命。一位已故科學(xué)家的夫人對一位美籍科學(xué)家說：“中國的‘兩彈一星’花費的錢遠比西方少。”美籍科學(xué)家回答：“如果算上中國科學(xué)家的生命，就不能這樣計算了?！笨梢哉f，優(yōu)秀知識分子用自己的生命鑄就了中國科技的輝煌。另一方面，只要注意自我保護、心理調(diào)整和適當?shù)腻憻?、休息、營養(yǎng)，緊張的工作就不一定損害健康，正如瘋狂而刺激的生活未必使人長壽一樣。有這樣一些人，他們生活簡樸、古板而有規(guī)律，淡于個人名利，疏于世間紛爭，他們的工作是那樣專注，以至死神和疾病遲遲不敢打擾，古稀之年還執(zhí)教于課堂，耄耋之年還筆耕不輟。
五、當一個好教師是很難的，我認為成為合格的教師首先要有敬業(yè)精神和職業(yè)自豪感，熱愛并獻身于教育事業(yè)；要掌握本專業(yè)的系統(tǒng)知識，跟蹤本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，了解最新科研成果，自身也要有一定的科研能力；站在學(xué)科前沿，才能為學(xué)生提供第一流的知識；還要掌握教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)等知識，找到教育的疏導(dǎo)管，才能把知識教給學(xué)生；好教師不僅傳授知識，更重要的是傳授掌握知識的方法，“傻勁搬磚，巧勁搬山”，學(xué)生掌握了學(xué)習方法，就有了開啟知識寶庫的鑰匙，就會受益終生。這一切都是老生常談，但真正做到卻并不容易，需要付出一輩子的心血和精力。
六、一個教師能否為學(xué)生理解和熱愛，他傳授的知識尤其是人文知識，能否為學(xué)生所信服，在很大程度上取決于他的人格力量。中國古代十分強調(diào)“文如其人”，文天祥、岳飛就是典范，他們的詩詞流傳千古，不僅是因為讀起來令人蕩氣回腸，更重要的是作者本身用生命為它做了注腳。假想“留取丹心照汗青”的名句出自秦檜之口（假使他能寫出來的話），那只會在歷史上留下一個笑柄而已。這個比喻同樣適用于教師。
七、我贊賞和欽佩蠟燭的“燃燒”自己，照亮他人的奉獻精神，卻不滿足于做蠟燭。我想，有作為、有抱負的教師要放出更大的光和熱，他應(yīng)當做火箭，用自己的知識、才華和熱血做推進器，把學(xué)生送往新世紀。
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時的憧憬里，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人??！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生難免有坎坷，有誰會真正的留意著自己的改變。到頭來不是笑著笑著就哭了，就是想著想著就幾分嘲諷的傻笑了。
我們都在努力尋找著借口安慰一次有一次失敗的自己，卻從來沒有想過緣由。哭了，才知道原來眼淚是咸的；累了，才明白生活也辛酸；倦了，才去想要尋找心靈的避風港灣，這些種種，都是我們在逃避。有的人，擁有大半輩子的輝煌，而晚年卻碌碌的敗落的一無所有，有的人揮霍著自己最少有最珍貴的時間，去做那些自己都不能肯定的事情，最后不歡而棄。我們，一群生氣勃勃的孩子，不要想這些“死氣沉沉”的先輩學(xué)習，我們的青春不能遺憾，不能有“放棄”二字，從哪里跌倒，就從哪里站起來，繼續(xù)大步向前，前方的路有多么的坎坷照樣視他如平平坦坦的大道，前方充滿陽光，總是萬丈的光芒。
我們的年華哭過笑過，鬧過耍過，施虐又絢爛，可是多么害怕有一天，一場暴風雨突如其來，打破一切的美好繁華，留下重重的陰影，記得我們的中學(xué)時代，那個讓人向往的年級，個個都是素顏朝天，一臉的慵懶卻還是神采飛揚，說過的那些理想，做過的那些打算，卻力不從心，總會和自己說：對不起，我做不到，對不起。”那句對不起顯得如此的廉價，為什么那么懦弱那么不負責人的和自己一次有一次的說對不起，何時才能堅強的抬起頭，和自己說：“有什么大不了的`，不就是失敗么，大不了重來，有什么我做不到的。”這個才是我們，那么有信心那么活力，我們的人生就應(yīng)該光芒四射，就應(yīng)該輝煌耀眼，讓那些看不起我們放棄我們的人看清楚，是他們眼花看錯了，還是你深藏不露，別那么懦弱，這點上算什么，我們還年輕，我們有的是資本卻奮斗去努力，何必自甘墮落的讓人家瞧不起。
嗯。沒有我做不到的只有我不想做的。那些我想要得到的我會加倍努力，‘陽光總早風雨后“這句話一點沒錯。相信自己等于成功的一大半，面對困難我會很堅強，這個才是我，一個真正的我。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
做真實的自己演講稿教師節(jié)篇十七
在生活中，有許多事物都會體現(xiàn)出一種崇高的精神，而在這些事物中，我最敬佩的是“燃燒自己，只為他人”的蠟燭。蠟燭有長有短，有粗有細，有著各種各樣的顏色，看起來十分好玩。被點燃之后，一滴一滴的變成了蠟油?？此圃诹鳒I，其實，他們正樂觀地幫助黑暗中的人們尋找光明，尋找方向。有人說：“蠟燭如此常見，發(fā)出的光比電燈還小，有什么好敬佩的呢？”我會回答：“蠟燭雖然常見發(fā)出的光很小，但是它燃燒自己，只為照亮別人，不像電燈，利用電流來使自己明亮，而自己卻從不付出什么。”
蠟燭，是我們生活中最常見不過的，什么燭光晚餐，什么燭光晚會，你都能見到蠟燭，他總是默默的燃燒著，直至自己成灰燼。他那舍己為人的精神，使我終身難忘。每當我看見蠟燭，我就會想起那些舍己為人的人，他們整天起早貪黑，默默奉獻，不都是為了我們的生活嗎？比如清潔工，他們不就是起早貪黑，清掃我們的街道上的垃圾，不就是為了保證我們的生活環(huán)境嗎？比如建筑工人，他們每天來到建筑工地，做著最辛苦的工作建造房屋，他們這么做，不就是為了我們的城市更加美麗嗎？再比如父母親，他們整天都去打工賺錢，不就是為了改善我們的生活條件嗎？他們都有共同的一點，他們低調(diào)，不張揚，有一種舍己為人的精神！現(xiàn)在，蠟燭被生產(chǎn)的越來越多，而蠟燭精神卻越來越少，我希望我們這代人，能像蠟燭學(xué)習，燃燒自己，只為他人，像雷鋒那樣，將自己一生都獻給群眾！將自己的一世都來幫助人民。
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